Arbejdsplan Politiske fokusområder

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Arbejdsplan 2015. Politiske fokusområder"

Transkript

1 Arbejdsplan 2015 Indledning Året der er gået har været rigtig vildt for Studenterrådet. Det gælder både vores organisation, der er blevet større med flere aktive såvel som aktiviteter. Vi har reageret hver gang regeringen har fremlagt nedskæringer på vores uddannelse og forslag der forringer vores muligheder for at tage den uddannelse, vi ønsker. Vi har lavet pro-aktive kampagner for at forbedre kvaliteten i vores uddannelser og studiemiljøet på RUC. Vi har lavet den flotteste og mest gennemførte valgkamp i mands minde og fik den højeste valgprocent i dansk universitetshistorie. Vores organisation er stærkere og bedre stillet end nogensinde før. Det skal vi udnytte til at få konkrete sejre igennem, forbedre vores organisation og udvikle RUC. Denne arbejdsplan beskriver nogle af de prioriteter vi vil have det kommende år. Politiske fokusområder For at skabe de bedste uddannelser på RUC er vi nødt til at arbejde på alle mulige platforme, hvor vi kan få indflydelse. I de organer, hvor vi sidder fra fagudvalg og studienævn til universitetsbestyrelsen skal vi bruge vores repræsentative indflydelse. Vi skal begejstre studerende til at lave happenings, underskriftindsamlinger, aktioner og videregive informationer for at sætte fokus på vores mærkesager. Vi skal også være klar til mobilisere vores medstuderende, når der er behov for, at vi viser vi er mange, der står bag en sag. De vigtigste sager det kommende år handler om reformarbejdet, kvalitet i vores uddannelser og studiemiljø. RUC er gået reform-amok Et af de centrale politiske fokusområder, vi kommer til at have, er de mange kommende reformer af RUC s uddannelser. Bachelorreform I sommeren 2015 afslutter den første årgang på den nye reform deres bacheloruddannelse. Bachelorreformen har markeret en overordnet positiv udvikling i RUC s uddannelser, men har også båret præg af en række børnesygdomme, der har givet store udfordringer til de bachelorstuderende. Studenterrådet skal arbejde med udviklingen af bachelorreformen og få RUC til at lave en tilbundsgående evaluering af denne. Der skal laves lokal kvalitetss ikring af både de enkelte fag og sammenhængen mellem kurser og fag. For at få den bedst mulige bachelorstruktur skal vi sørge for studienævn, fagråd, fagudvalg, studieledere og huskoordinatorer inddrages mest muligt.

2 Kandidatreform RUC er i øjeblikket i gang med en kandidatreform, der laver en række grundlæggende forandringer i kandidatstrukturen bl.a. i semesterstrukturen og kombinationsmulighederne. Studenterrådet skal arbejde for at sikre at kandidatreformen også kommer til at medføre kvalitet i vores uddannelser til gengæld for de begrænsninger, der kommer til at blive på vores kombinationsuddannelser. Dette skal vi bl.a. gøre ved at understøtte det ar bejde, der bliver lavet i interimudvalgene. Dele af arbejdet med denne reform er allerede startet i efteråret 2014, men der skal følges op og imødekomme nogle af de udfordringer, der kommer. Kombinationsuddannelserne skal desuden kvalitetssikres så fagene kan arbejde sammen, specielt på K3. Fremdriftsreformen Fremdriftsreformen begyndte i efteråret 2014 at blive indfaset og vil være fuldt implementeret i sommeren Studenterrådet ser helst fremdriftsreformen helt afskaffet, fordi den vil betyde markant dårligere studietid for mange studerende på RUC. Alligevel skal vi arbejde med implementeringen af reformen på RUC, og det vil vi gøre, så den medfører færrest mulige konsekvenser og stramninger for RUC-studerende. Bl.a. skal vi sikre gode dispensationsmuligheder og fortsat ret til orlov. Derudover skal vi samle cases på studerende der kommer i klemme, som vi kan bruge i RUSK eller andre medier. Dimensionering Regerings dimensionering af uddannelser bliver noget, som kommer til at påvirke RUC de næste mange år, såfremt reformen ikke bliver rullet tilbage. Studenterrådet skal arbejde for at dimensioneringen af RUC s uddannelser ikke betyder forringelse og at en dårlig sit u- ation trods alt udnyttes positivt f.eks. skal vi arbejde for, at det mindre optag på bacheloruddannelser betyder bedre plads i plenum for vores medstuderende ikke blot at der optages færre huse. Endeligt skal vi holde os orienteret på de nationale dagsordener, da mange af disse reformer - f.eks. fremdriftsreformen - kommer fra ministeriet. Derfor skal vi arbejde tæt sammen med landets andre Studenterråd gennem Danske Studerendes Fællesråd (DSF). Vi skal deltage i kampagner og være med til at sætte den nationale dagsorden, samtidig med, at vi skal vise hvilke konsekvenser de nationale reformer har for RUC.

3 Kvalitet i vores uddannelser Vi arbejder hele tiden på at forbedre og udvikle vores uddannelser. I år vil have to særlige fokusområder: projektarbejdet og feedback. Projektarbejdet skal udvikles Projektarbejdet er en essentiel del af RUC s uddannelser, men igennem den seneste tid ikke blevet udviklet. Projektarbejdet står i dag overfor flere udfordringer. Herunder manglende progression, ensformighed, dårlig vejledning mm. Vi skal sørge for at sætte projek t- arbejdet på dagsordenen i løbet af 2015 og starte en proces hvor vi får udviklet vores projektarbejde bedst muligt. Dette kan gøres ved at lave kurser i hvordan et projekt skrives - især med fokus på 1.semesterstuderende og på hvordan man skriver et projekt uden for sit hovedområde. Feedback er nøglen til læring Manglende feedback på opgaver, har været et tilbagevendende problem på mange fag. Hvis ikke der er ordentlig feedback bliver opgaverne ren test og ikke en del af et samlet læringsforløb. SAM-rådet har valgt at sætte fokus på dette problem og denne dagsorden skal St u- denterrådet også være med til at sætte og få spredt til andre områder end SAM. Samtidig skal vi understøtte SAM-rådet i deres arbejde bl.a. ved at tage det op i Akademisk Råd. Derudover skal Studenterrådet arbejde med en lang række sager, for at lave konkrete forbedringer for store grupper, af studerende: Den nye kandidatreform, samt dimensioneringen, presser en række studerende der i forvejen har meget få muligheder, når de skal være fagmoduler og kandidatfag. Særligt er dette et problem for studerende på Hum-Tek og HIB Studenterrådet skal derfor arbejde for, at der bliver oprettet flere kandidatfag for Hum-Tek, og at nuværende fag, f.eks. Performance Design og Kommunikation, bliver tilrettelagt sådan, at de kan placeres i Hum-Teks hovedområde. For HIB og andre internationale studerende skal Studenterrådet kæmpe for ved at sikre flere fag på engelsk. Studerende på en række fag har stadig for lidt timer, og det skal forsat være Studenterrådets fokus. Samtidig skal vi sætte fokus på forskerkontakten. Det skal være lettere at finde ud af hvornår ens undervisere og vejledere kan findes på campus, og de lokale miljøer skal styrkes så det bliver mere attraktivt for både studerende og forskere at mødes i uformelle sammenhænge. Metodeundervisning der nytter: Metodeundervisningen har brug for et løft. Statistikkurserne på Sam, progressionskurserne på Hum, den ikkeeksisterende videnskabsteori på Hum-Tek og manglen på undervisning i projektarbejdets teoretiske kunnen er alle eksempler på dette.

4 Dette arbejde skal bl.a. ske ved, at vi hele tiden stræber efter at være proaktive og sætte dagsordenen, både hvor vi er direkte repræsenteret og via samarbejder med Studienævn og Fagråd. Studiemiljø Studenterrådet skal fortsat arbejde for et bedre studiemiljø på RUC. Vi skal understøtte det sociale miljø både gennem vores udvalg og gennem vores politiske arbejde. Vi skal finde ud af hvordan de eksisterende husfællesskaber bedst kan udvikles fremadrettet. Derudover skal vi arbejde for at RUC fortsat investerer i tiltag der kan forbedre studiemiljøet på RUC. Der skal bl.a. arbejdes med: Fortsat sørge for ombygning af basishusene. Fokus på investeringer i faciliteterne på RUC, så de er tidssvarende og understøtter læring. Sørge for at studerende altid bliver inddraget i ombygningsprocesserne på RUC, især de studerende som skal bruge de nye faciliteter. Sørge for flere brugbare udendørsområder, som dem ved kantinen. At Studenterrådet skal lave sin egen studiemiljøundersøgelse, hvor vi kan evaluere RUC s studiemiljø blandt studerende. Igen og igen at nævne, at der mangler 1,5 mio. kr. til Studenterhuset. Oplysningsmuligheder for de studerende, så de bedste kan finde rundt i RUC s systemer osv. når de vil lave f.eks. fester, hvordan booker man overnatning. Det kan ske ved at have informationstavler i alle huse, oplæg i rusperioden og en Studente r- råds-app (#RUChacks). For at udvikle Studenterrådets egen studiemiljøindsats skal vi arbejde med vores udvalg og skabe god kontakt og understøtte udvalgenes arbejde. Herunder skal vi i vores udvalg blive bedre til at give de studerende mulighed for at bidrage og komme med nye ideer til udviklingen af studiemiljøet på RUC. Studenterrådet et arnested for debat Det sidste års tid har vi arbejdet med at udvikle vores politiske profil igennem kampagner såvel som debatter. Vi har fået vedtaget nogle politiske principper for Studenterrådet, der både kan understøtte vores politiske arbejde og skabe gennemsigtighed om vores holdninger. Arbejdet med Studenterrådets holdninger skal det kommende år fortsat udvikles. De t- te skal vi gøre ved både at tage politiske emner internt i bestyrelsen og eksternt med de RUC-studerende. Det kommende år er også karakteriseret ved, at der kommer et folketingsvalg. I den forbindelse kommer der en masse fokus på landspolitik, som vi skal udnytte til også at få sat

5 fokus på uddannelsespolitik, de problemer de seneste regeringsudspil har medført for de studerende og på værdien i, at den danske universitetsverden er divers og bl.a. har et universitet som RUC, der ikke ligner de andre, og heller ikke bør gøre det. Kampagner der virker! I Studenterrådet skal vi fortsat udvikle vores måder at lave aktivitet på. Det gælder især vores kampagner. Kampagnerne skal være inddragende, engagerende og med lokal forankring i eksempelvis fagråd. Kampagner er et middel til at opnå konkrete forbedringer og engagere flere i projektet for et bedre universitet. I løbet af 2015 skal vi som minmum lave tre kampagner: En forårskampagne, der enten sætter fokus på hvordan nationale sager rammer RUC eller på rent RUC-nære forhold. Studiestartskampagnen skal kick-starte Studenterrådet i sensommeren og præsentere Studenterrådet for de nye studerende. I Valgkampagnen skal vi igen ud at tale med vores medstuderende og få dem engageret omkring Studenterrådets projekt. Organisatoriske prioriteter Kontakt til studienævn og fagråd Studenterrådet har igennem længere tid prioriteret at arbejde med at skabe bedre kontakt til studenterrepræsentanterne i studienævn og institutråd. Der er desuden blevet opbygget fagråd tilknyttet hvert hovedområde, som fremadrettet skal udbygges. På flere institutter kommer der helt nye studienævn. Det er bl.a. gennem studienævnene at vi kan skabe kvalitet i vores uddannelser og skabe en sammenhæng mellem de ting der sker i Akademisk Råd og Universitetsbestyrelsen og til de studerendes hverdag. Vi skal løbende opkvalificere studenterrepræsentanterne i studienævn og institutråd og sikre, at vi får brugt den information, der ligger lokalt på studierne i vores øvrige arbejde. Fagrådene på de fire hovedområder er stadig en ny ting på RUC. Vi skal i Studenterrådet understøtte og styrke fagrådene i deres opstartsfase og bl.a. klæde fagrådene på til bedre at komme ud til fagudvalgene. For at opkvalificere og skabe sociale bånd mellem studenterrepræsentanter og fagrådsaktive skal Studenterrådet holde en weekendtur for disse. Derudover skal vi i det omfang der giver mening, sørge for at udbyde kurser og workshops for fagråd og studenterrepræsentanter.

6 Medlemskab af Studenterrådet #RUCliv #mitruc Studenterrådet har igennem det sidste år arbejdet med udvikling af vores medlemskab. Der er kommet en bedre sammenhæng mellem vores identitet som RUC-studerende og vores medlemskab i Studenterrådet. Det kommende år skal vi arbejde på at få gjort vores medlemskab mere synligt og få rekrutteret flere medlemmer. Vi skal derfor lave en medlemskabsindsats omkring studiestart i både forårs- og efterårssemesteret. Derudover skal vi fortsat tænke i hvordan vi bedst udvikler vores medlemskab, så det understøtter det faglige og sociale studenterliv på RUC. Vi har i vores medlemskabsudvikling lavet forskellige samarbejder. Bl.a. arbejder vi på at skulle lave forskellige faglige arrangementer i samarbejde med Academic Books. Vi har allerede afholdt det første af disse arrangementer og dette samarbejde ønsker vi at arbejde videre med og bruge i vores indsats for at rekruttere medlemmer. Kommunikation Studenterrådet skal i det kommende år arbejde på at udvikle vores kommunikation. Vi laver en masse seje ting i Studenterrådet, men er ikke altid gode til at kommunikere vores arbejde og sejre ud til de studerende. For at forbedre vores kommunikationsindsats skal vi bl.a. arbejde med: At ændre designet på hjemmesiden At bruge hjemmesiden mere aktivt, bl.a. skal den fungere bedre som service til at finde rundt i hvad der sker på RUC, hvordan reformer påvirker os studerende og hvordan man finder information på RUC s egen hjemmeside At udvikle vores materiale så de bliver mere forstålige og indbydende for alle studerende, herunder også internationale studerende. Igennem alt vores kommunikation med materialer og kampagner at sørge for at have et ens udtryk og et genkendeligt layout, herunder farven akademisk lilla. Vi skal lave vores eget nyhedsbrev. Vi skal hele tiden sørge for at tænke i både oralt og virtuel kommunikation og bruge alle de platforme, som vi har til rådighed. Herunder også platforme som Metroxpress. Vores kommunikation skal altid bære præg af at være henvendt til de RUC-studerende og være vinklet så de giver mening i studerendes hverdag. Frivilligkultur - Det sjoveste sted at være aktiv

7 Studenterrådet skal være et sted på RUC, hvor folk har lyst til at være aktiv. Vi skal være et åbent fællesskab, hvor vi er gode til hele tiden at få nye med. Samtidig skal nuværende aktive blive ved med at synes, at det er sjovt at være med og hele tiden føle en større tilkny t- ning til Studenterrådet og at der er en progression i deres videns- og aktivitetsniveau. Begge del kan vi komme nærmere ved at arbejde med at: Have åbne, fælles arbejdsdage, hvor man kan mødes og arbejde med de projekter man har gang i - også selv om det måtte. Have en let tilgængelig liste over hvem der har hvilke kompetencer i Studenterrådet Via forskellige platforme (hjemmesiden, Facebook og mails) hele informere vores medstuderende om aktiviteter de kan deltage i. Huske hyggen! Hver 1. torsdag i måneden skal vi hygge os sammen evt. i Studenterhuset. Opretter frivilligstillinger og mindre mere projektorienterede jobs. Det kunne f.eks. være noget med kommunikation, grafiker, research (eksempelvis af RUC ernes holdning). Lave en helårlig frivilligvæg eller -bog. Er gode til at belønne vores frivillige. Det skal ske gennem alternativ valuta såsom opkvalificering. Studenterrådet skal i 2015 være front-runner at udvikle frivillige på RUC s kompetencer gennem et lederskabskursusforløb for de frivillige der går forrest for at forbedre RUC. Hele tiden arbejder på at skabe et stærkere fællesskab og en fælles fortælling. Folk skal føle, at det nytter at være med i Studenterrådet. Det kan ske ved at lave fælles opnåelige målsætninger med de frivillige. Samtidig skal alle studerende kunne komme til Studenterrådet med nye projekter, som vi skal understøtte facilitere tilblivelsen af. Afslutning Alt dette og meget andet skal Studenterrådet i samarbejde med de studerende på RUC arbejde med i det kommende år. Det bliver en vildt sej proces, som skal bidrage til forbedringer i de studerendes hverdag. Studenterrådet skal være proaktivt og samtidig altid være klar til at gribe de bolde og rykke på dagsordener, der nu måtte komme - både nationalt og inden for RUC s rammer. Lad 2015 blive det vildeste år i Studenterrådets historie!

Studenterrådets Generalforsamling

Studenterrådets Generalforsamling Studenterrådets Generalforsamling 21.november 2015 kl.12.00 Indhold FORSLAGDAGSORDEN 2 BESTYRELSENS BERETNING 3 ÆNDRINGSFORSLAG TIL VEDTÆGTERNE 9 OPSTILLINGER 10 UDKAST TIL ARBEJDSPLAN 2016 16 1 ud af

Læs mere

Referat af Studenterrådets generalforsamling 22. november 2014

Referat af Studenterrådets generalforsamling 22. november 2014 Referat af Studenterrådets generalforsamling 22. november 2014 1. Velkomst til generalforsamlingen 2. Formalia a) Valg af dirigenter: Stefan Larsen og Jakob Ruggaard er valgt som dirigenter. b) Valg af

Læs mere

ARBEJDSPLAN FOR DANSKE STUDERENDES FÆLLESRÅD 2012

ARBEJDSPLAN FOR DANSKE STUDERENDES FÆLLESRÅD 2012 ARBEJDSPLAN FOR DANSKE STUDERENDES FÆLLESRÅD 2012 VEDTAGET AF POLITIKKONFERENCEN, EFTERÅRET 2011 INDLEDNING Danske Studerendes Fællesråd (DSF) har i de senere år udviklet sig til en organisation, som hverken

Læs mere

Bestyrelsesmøde 12. april 2011 kl 15:30-19:30 på RUC

Bestyrelsesmøde 12. april 2011 kl 15:30-19:30 på RUC Bestyrelsesmøde 12. april 2011 kl 15:30-19:30 på RUC Indhold DAGSORDEN 2 BILAG 1 ORIENTERINGER 3 BILAG 2 FOLKETINGSVALG 6 BILAG 3 STUDIESTART 2011 8 1 af 8 Dagsorden 1. Formalia 14:00-14:10 a) Valg af

Læs mere

Referat af bestyrelsesmødet den 4. juni 2012

Referat af bestyrelsesmødet den 4. juni 2012 Referat af bestyrelsesmødet den 4. juni 2012 NB: Dagsordenen er revideret i forhold til den før mødet udsendte dagsorden. 1. FORMALIA 2. ORIENTERINGER 3. KONSTITUERING AF BESTYRELSEN 4. STUDIESTART 2012

Læs mere

- VORES LØSNINGER VORES UDDANNELSER. Forkortet udgave: 10 forslag der løfter kvaliteten af universitetsuddannelserne for de studerende

- VORES LØSNINGER VORES UDDANNELSER. Forkortet udgave: 10 forslag der løfter kvaliteten af universitetsuddannelserne for de studerende VORES UDDANNELSER - VORES LØSNINGER Forkortet udgave: 10 forslag der løfter kvaliteten af universitetsuddannelserne for de studerende DJØF Studerende og Danske Studerendes Fællesråd KVALITETSDEBATTEN TILBAGE

Læs mere

Studienævnet ved Institut for Antropologi

Studienævnet ved Institut for Antropologi K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET D E T S A M F U N D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T Til medlemmerne af studienævnet M Ø D E I N D K A L D E L S E 26. AUGUST 2016 Forum Studienævnet

Læs mere

PF Formandens Årsfesttale 2017

PF Formandens Årsfesttale 2017 PF Formandens Årsfesttale 2017 Deres Kongelige Højhed, excellencer, ministre, kære undervisere, ansatte og medstuderende. Mine damer og herrer. Rigtig hjertelig velkommen til DTU og Polyteknisk Forenings

Læs mere

Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012

Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012 Arbejdsprogram 2013 Vedtaget på Netværket af Ungdomsråds landsmøde i Vejle 9.-11. november 2012 For medlemmerne Netværket af Ungdomsråds (NAU s) medlemmer er organisationens grundlag, og det er for dem

Læs mere

Bestyrelsesmøde. Dagsorden og bilag. Indhold 20-05-2009 18:00 21:30 RUC. Studenterrådet v. Roskilde Universitet. Dagsorden... 2

Bestyrelsesmøde. Dagsorden og bilag. Indhold 20-05-2009 18:00 21:30 RUC. Studenterrådet v. Roskilde Universitet. Dagsorden... 2 Bestyrelsesmøde Dagsorden og bilag 20-05-2009 18:00 21:30 RUC Studenterrådet v. Roskilde Universitet Indhold Dagsorden... 2 Bilag 1: Ranking hot or not!... 4 Bilag 2: DSF... 5 Bilag 3: Mødeplan... 6 Bilag

Læs mere

Bestyrelsesmøde 4. April 2013 kl. 16:00 19:00

Bestyrelsesmøde 4. April 2013 kl. 16:00 19:00 Bestyrelsesmøde 4. April 2013 kl. 16:00 19:00 Indhold FORSLAG TIL DAGSORDEN 2 BILAG 1: REFERAT AF BESTYRELSESMØDE 07.03.2013 3 BILAG 2: ORIENTERING FRA STUDU/FUNE 6 BILAG 3: ORIENTERING FRA UNIVERSITETSBESTYRELSEN

Læs mere

Arbejdsplan DSF 2013 INDLEDNING

Arbejdsplan DSF 2013 INDLEDNING Arbejdsplan DSF 2013 INDLEDNING Danske Studerendes Fællesråd (DSF) er en organisation, der i stigende grad bliver dagsordensættende for det uddannelsespolitiske område og ungdommen i Danmark. Gennem en

Læs mere

Bestyrelsesmøde. 7. september 2010 kl 16-20 på RUC. Dagsorden og bilag, 4. september 2010. Dagsorden 2

Bestyrelsesmøde. 7. september 2010 kl 16-20 på RUC. Dagsorden og bilag, 4. september 2010. Dagsorden 2 Bestyrelsesmøde 7. september 2010 kl 16-20 på RUC Dagsorden og bilag, 4. september 2010 Indhold Dagsorden 2 Referat af bestyrelsesmøde d. 10. august 2010 3 Bilag 1: Budget for efterårets kampagne 6 Dagsorden

Læs mere

Procedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser

Procedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser Samfundsøkonomiuddannelsen Fibigerstræde 2 Postboks 159 9100 Aalborg Procedure for evaluering af undervisning, semestre og uddannelser 1. Baggrund Der redegøres i dette notat for de procedurer på Samfundsøkonomi-uddannelsen,

Læs mere

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet Formål med kvalitetsarbejdet Kvalitetspolitikken har til formål at etablere et fælles værdigrundlag for kvalitetsarbejdet på uddannelsesområdet

Læs mere

Politrådsmøde 25.02.13. 1.) Valg af referent og ordstyrer Lea er vælges som referent Petra er vælges som ordstyrer

Politrådsmøde 25.02.13. 1.) Valg af referent og ordstyrer Lea er vælges som referent Petra er vælges som ordstyrer Politrådsmøde 25.02.13 1.) Valg af referent og ordstyrer Lea er vælges som referent Petra er vælges som ordstyrer 2.) Godkendelse af dagsorden og referat Begge godkendt uden indsigelser. 3.) Orientering

Læs mere

STRATEGI FOR STUDIEMILJØ. Del af Aalborg Universitets strategi Viden for Verden

STRATEGI FOR STUDIEMILJØ. Del af Aalborg Universitets strategi Viden for Verden STRATEGI FOR STUDIEMILJØ Del af Aalborg Universitets strategi Viden for Verden 2016-2021 indledning Aalborg Universitets strategi for 2016-2021, Viden for Verden, beskriver studiemiljøet som et af sine

Læs mere

Uddannelsesstrategi for. Det Informationsvidenskabelige Akademi (IVA) Københavns Universitets Humanistiske Fakultet (KU-HUM)

Uddannelsesstrategi for. Det Informationsvidenskabelige Akademi (IVA) Københavns Universitets Humanistiske Fakultet (KU-HUM) D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Uddannelsesstrategi 2015-17 for Det Informationsvidenskabelige Akademi (IVA) Københavns Universitets Humanistiske

Læs mere

Evaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015

Evaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015 Evaluering, 3. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, eftera r 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Modulevaluering udleveret på modulernes sidste kursusgang... 4 Modul 3: Samfundsøkonomi...

Læs mere

Studiegrupper. Vejledende retningslinjer K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET

Studiegrupper. Vejledende retningslinjer K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET I N S T I T U T F O R E N G E L S K, G E R M A N S K O G R O M A N S K Studiegrupper Vejledende retningslinjer Indhold Studiegrupper 3 Hvorfor skal du arbejde i grupper på universitetet? 3 Hvad bliver

Læs mere

Studenterindflydelse i professionshøjskolerne. - Anbefalinger fra MVU - netværket.

Studenterindflydelse i professionshøjskolerne. - Anbefalinger fra MVU - netværket. Studenterindflydelse i professionshøjskolerne - Anbefalinger fra MVU - netværket. Indholdsfortegnelse Forord 1 Kommunikation og vidensdeling er vejen til udvikling 2 Studenterindflydelse i praksis 3 Studenterindflydelse

Læs mere

Arbejdsplan for 2015. Indledning

Arbejdsplan for 2015. Indledning Arbejdsplan for 2015 Indledning SUF's arbejdsplan beskriver, hvad vi som SUF prioriterer af landsdækkende og internationale aktiviteter det kommende år. 2015 byder på en række større begivenheder og politisk

Læs mere

FÅ INDFLYDELSE PÅ DIN UDDANNELSE

FÅ INDFLYDELSE PÅ DIN UDDANNELSE FÅ INDFLYDELSE PÅ DIN UDDANNELSE Velkommen i Studienævnet Studenterrådet ved RUC 03 04 06 08 10 INDHOLD Velkommen i Studienævnet Sådan får du indflydelse på din uddannelse Kom godt i gang STUDU De studerendes

Læs mere

AU VIDEN. Møde for masterkoordinatorer og -modulansvarlige Dato: 17. marts 2014 Tid: 13.00 15.00 Lokale: A130

AU VIDEN. Møde for masterkoordinatorer og -modulansvarlige Dato: 17. marts 2014 Tid: 13.00 15.00 Lokale: A130 Møde for masterkoordinatorer og -modulansvarlige Dato: 17. marts 2014 Tid: 13.00 15.00 Lokale: A130 Deltagere: Gorm Hansbøl, Karen Lund, Elina Maslo, Bent B. Andreasen, Nina Tange, Anne Larson, Hanne Knudsen,

Læs mere

Et engageret studieliv

Et engageret studieliv i UCSJ Et engageret studieliv 22. april 2014 Nærværende politik for studenterinddragelse er udarbejdet i et samspil mellem organisationen UCSJ og de studerende på UCSJs grunduddannelser. Politikkens formål

Læs mere

Organisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds

Organisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds Organisatoriske Forhold - for Lærerstuderendes Landskreds Indholdsfortegnelse Indledning... 2 LL-klubben... 2 Årsmødet... 3 Bestyrelsen... 4 Forretningsudvalget... 4 Sekretariatspersonale... 5 Principprogrammet...

Læs mere

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg Bacheloruddannelsen i Anvendt Filosofi Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU. Forår 2012 Evalueringsrapport, AF 2. semester + BA-tilvalg,

Læs mere

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP Evalueringsrapport Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP Efterår 2012 Evalueringsrapport, LOOP 2. semester, efterår 2012 Evalueringsundersøgelsen

Læs mere

Kontaktperson for alle studienævn og handlinger: Studieleder Malene Gram. Gøre opmærksom på problemet til Skolen for Kultur og Globale Studier

Kontaktperson for alle studienævn og handlinger: Studieleder Malene Gram. Gøre opmærksom på problemet til Skolen for Kultur og Globale Studier Handlingsplan for studiemiljøarbejdet på School of Culture and Global Studies/samfdelen/præciseret d. 4. marts 2014 Konkrete ønsker til teknisk forvaltning er markeret med gult: Områder til gruppearbejdspladser

Læs mere

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel udenlandske som

Læs mere

RESUME AF KONKLUSIONER OG ANBEFALINGER I DSF'S KVALITETSUDSPIL

RESUME AF KONKLUSIONER OG ANBEFALINGER I DSF'S KVALITETSUDSPIL RESUME AF KONKLUSIONER OG ANBEFALINGER I DSF'S KVALITETSUDSPIL KAPITEL 1 FULDTIDSSTUDIER Danske studerende modtager i gennemsnit 12-13 timers undervisning om ugen. 30 40 % af de studerende på humanistiske

Læs mere

Bestyrelsesmøde. 15. september 2014 kl. 16:00 17:15. Indholdsfortegnelse Dagsorden...2 Referat fra bestyrelsesmøde den 2. september 2014...

Bestyrelsesmøde. 15. september 2014 kl. 16:00 17:15. Indholdsfortegnelse Dagsorden...2 Referat fra bestyrelsesmøde den 2. september 2014... 2 4 Bestyrelsesmøde 15. september 2014 kl. 16:00 17:15 6 8 10 Indholdsfortegnelse Dagsorden...2 Referat fra bestyrelsesmøde den 2. september 2014...3 1 2 4 6 8 10 12 14 16 Dagsorden 1. FORMALIA (B) V/

Læs mere

VELKOMMEN PÅ UDDANNELSESVIDENSKAB

VELKOMMEN PÅ UDDANNELSESVIDENSKAB VELKOMMEN PÅ UDDANNELSESVIDENSKAB I anledningen af jeres studiestart, som kandidatstuderende på Uddannelsesvidenskab, vil vi gerne byde jer hjertelig velkommen! Vi, Kira og Lasse, vil som tutorer forsøge

Læs mere

Referat af bestyrelsesmøde d. 25. oktober 2010

Referat af bestyrelsesmøde d. 25. oktober 2010 Referat af bestyrelsesmøde d. 25. oktober 2010 1. november 2010 1) Præsentation af prorektor Prorektor Hanne Leth Andersen præsenterede sig og svarede på spørgsmål. 2) Formalia A) Valg af dirigent og referent

Læs mere

Opsamling på handlingsplan vedrørende: Opfølgning på Undervisningsevalueringer 2014 med en årlig opsummering af resultater

Opsamling på handlingsplan vedrørende: Opfølgning på Undervisningsevalueringer 2014 med en årlig opsummering af resultater Opsamling på handlingsplan vedrørende: Opfølgning på Undervisningsevalueringer 2014 med en årlig opsummering af resultater Med relation til Processtandard for god undervisning i VIA pædagoguddannelse.

Læs mere

S t u d e n t e r r å d e t v e d A a r h u s U n i v e r s i t e t

S t u d e n t e r r å d e t v e d A a r h u s U n i v e r s i t e t Arbejdsplan 2009 forår Arbejdsplanen er et vigtigt redskab for SR, idet den tydeliggør, hvad organisationen arbejder med. Frem for, som før set, at lave en detaljeret plan, der beskæftiger sig med alt

Læs mere

FOR SF UNGDOM 2010-2011

FOR SF UNGDOM 2010-2011 5 10 15 20 25 30 35 LANDSLEDELSENS UDKAST TIL PERSPEKTIV- OG HANDLINGSPROGRAM FOR SF UNGDOM 2010-2011 Perspektiv- og Handlingsprogrammet (PHP) udstikker politiske og organisatoriske retningslinjer for

Læs mere

STATUS MÅL. Flere skal fuldføre Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse (fuldførelsen skal stige til mindst 60 procent i 2020 og 67 procent i 2025).

STATUS MÅL. Flere skal fuldføre Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse (fuldførelsen skal stige til mindst 60 procent i 2020 og 67 procent i 2025). STRATEGI 2020 STATUS Strategi 2016 2020 udformes i en tid præget af mange forandringer på skolen og uddannelsesområdet. Erhvervsuddannelsesreformen (EUD-reformen) fra 2015 er under indfasning, den fremtidige

Læs mere

Politik for studie- og karrierevejledning på Aalborg Universitet

Politik for studie- og karrierevejledning på Aalborg Universitet Politik for studie- og karrierevejledning på Aalborg Universitet Indhold Indledning...2 Lovgrundlag...2 Formål...2 Målsætning 1: Retningslinjer og krav...2 Målsætning 2: Professionel vejledning...2 Målsætning

Læs mere

1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt.

1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. Møde den: 9. oktober, 2014, kl. 15.15-17.00 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor

Læs mere

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014 Syddansk Universitet er et internationalt orienteret universitet, som ønsker at tiltrække og fastholde såvel

Læs mere

Arbejdet med studieordninger

Arbejdet med studieordninger Arbejdet med studieordninger For at sikre de studerendes rettigheder og konstant hjælpe med at skabe den bedst mulige læreruddannelse er det nødvendigt løbende at have fokus på studieordningens kvalitet.

Læs mere

Politik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM

Politik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM Oprettet: 140917 Senest rev.: 150123 af MeO og KP J.nr.: 2010-027729 Kvalitetssikring systematisk Ref: KP Behandlet / godkendt af: 141112 Rektorat/Strategigruppe Politik for uddannelseskvalitet på DJM

Læs mere

Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi 4.11.2014 Dias 1

Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi 4.11.2014 Dias 1 KU Digital Københavns Universitets digitaliseringsstrategi Dias 1 Universitetets formål Forskning Uddannelse Formidling og vidensudveksling Rådgivning Dias 2 KU er Skandinaviens største universitet Cirka

Læs mere

Evalueringsrapport semester fuldtid

Evalueringsrapport semester fuldtid Evalueringsrapport 1.+3. semester fuldtid Master i Læreprocesser Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU. Forår 2012 Evalueringsrapport, MLP 1.+3. semester, forår 2012 Evalueringsundersøgelsen

Læs mere

Undervisningsstruktur

Undervisningsstruktur Undervisningsstruktur Undervisningen ved Science & Technology er i dag organiseret i kvarterer, dvs. i fire undervisningsperioder á 7 uger med efterfølgende eksamensperioder. Den struktur blev indført

Læs mere

Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014

Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014 Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014 Indhold Indledning... 3 Forretningsudvalget (FU)... 3 FU-møde den 25. marts 2014... 3 Elektronisk semesterevaluering...

Læs mere

evaluering studiedemokrati kommunikation udvikling ansvar faglighe idaktik viden politik indlevels teori edindflydelse initiativ lationer praktik

evaluering studiedemokrati kommunikation udvikling ansvar faglighe idaktik viden politik indlevels teori edindflydelse initiativ lationer praktik aktiviteter studiedemokrati edindflydelse læring engagement initiativ politik kommunikation marbejde dialog indlevels lationer teori ksibilitet ansvar evaluering sammenhold udvikling nye kompetencer pædagogik

Læs mere

Journalistisk referat

Journalistisk referat Journalistisk referat Mødet i dag havde som hovedfokus at skabe overblik over de forskellige udvalg og deres arbejde, opdatere udvalgende, samt at diskutere strukturen for Studenterhuset herunder også

Læs mere

INSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT

INSTITUT FOR LÆRING DANMARKS PÆDAGOGISKE UNIVERSITETSSKOLE AARHUS UNIVERSITET REFERAT Møde den: 21. januar 2011 D 120 Studienævnsmøde Institut for Læring REFERAT Til stede: Charlotte Ringsmose, Eva Viala, Anne Morin, Malou Juelskjær, Kirstine Louise Mei Petersen, Bue Bohr, Lise Lefevre

Læs mere

Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014 Evaluering 7. sem. Psykologi - efterår 2014 Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet Efter min vurdering forstod jeg disse mål Arbejdsindsats i studieaktiviteterne

Læs mere

Bestyrelsesmøde. 9. september 2015 kl. 16:00 19:30

Bestyrelsesmøde. 9. september 2015 kl. 16:00 19:30 Bestyrelsesmøde 9. september 015 kl. 1:00 19: Indhold DAGSORDEN REFERAT AF BESTYRELSESMØDE 17. AUGUST 015 3 BILAG 1: ORIENTERING FRA STUNE BILAG : ORIENTERING FRA UNIPOL 7 1 1 1 1 1 1 1 0 Dagsorden 1.

Læs mere

Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse

Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringen af målstyret undervisning og god klasseledelse er prioriteret som A og er det første og største indsatsområde i den fælleskommunale

Læs mere

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET

LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET LEDELSE OG INFORMATIK I BYGGERIET CAND.TECH. I 2-ÅRIG KANDIDATUDDANNELSE KØBENHAVN FÅ KOMPETENCER TIL AT LEDE FREMTIDENS BYGGERI Har du mod på at udvikle dine ledelseskompetencer, og brænder du samtidigt

Læs mere

Studentersamfundet - For alle studerende

Studentersamfundet - For alle studerende Uddannelsespolitisk Forum Aalborg, d. 16. december 2010 Møde i Uddannelsespolitisk Forum Den 13. december 2010 kl. 17.00 Lokale 407, Studenterhuset Revideret dagsorden 1.Formelt (B) [10 min] 2. SU (O)

Læs mere

Idé-DB DSR IDÉKATALOG. til studiemiljøet på. Danmarks Biblioteksskole. De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008

Idé-DB DSR IDÉKATALOG. til studiemiljøet på. Danmarks Biblioteksskole. De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008 Idé-DB DSR IDÉKATALOG til studiemiljøet på Danmarks Biblioteksskole De Studerendes Råd Danmarks Biblioteksskole Maj 2008 Indledning Idé-DB er et forum under DSR, De Studerendes Råd, hvor de studerende

Læs mere

Mødedato: 18. september 2014 kl. 17.15 19.00 CENTER FOR SUNDHED OG SAMFUND ØSTER FRIGMAGSGADE 5 1353 KØBENHAVN K

Mødedato: 18. september 2014 kl. 17.15 19.00 CENTER FOR SUNDHED OG SAMFUND ØSTER FRIGMAGSGADE 5 1353 KØBENHAVN K Dagsorden 1) Velkommen Valg af ordstyrer og referent b. Godkendelse af dagsorden og referat fra sidste møde 2) Udkast til den nye kandidat-studieordning: Klyngevejledning af specialer: timetal, mødepligt/mødekrav

Læs mere

Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET

Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET Digital design PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 DIGITAL DESIGN IT, ÆSTETIK OG INTERAKTION INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG KULTUR ARTS AARHUS UNIVERSITET 2 PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 VELKOMMEN PÅ DIGITAL

Læs mere

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015 Forord Strategien for Det Teknisk- Naturvidenskabeli- Denne strategi skal give vores medarbejdere Forskning ge Fakultet, som

Læs mere

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014 Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2014 Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet Efter min vurdering forstod jeg disse mål Arbejdsindsats i studieaktiviteterne

Læs mere

Kommunikationsstrategi 2013

Kommunikationsstrategi 2013 Kommunikationsstrategi 2013 4 STYRKER x 3 MÅLGRUPPER x 3 TRIN Baggrund Kommunikationsstrategien 4 x 3 x 3 er sammen med kommunikationspartnerne udviklet af den nyetablerede fælles kommunikationsafdeling

Læs mere

Ledere og Chefer 31.08.07

Ledere og Chefer 31.08.07 Ledere og Chefer 31.08.07 Information Jeg har adgang til den information, som jeg har brug for i mit arbejde. Mine lederkolleger er gode til at give information. Min chef er god til at informere. Mine

Læs mere

Studienævnsmøde den 27. juni Studienævnet Engerom. Forum. Møde afholdt: 27. juni Sted: Anne Kjølby. Referent:

Studienævnsmøde den 27. juni Studienævnet Engerom. Forum. Møde afholdt: 27. juni Sted: Anne Kjølby. Referent: I N S T I T U T F O R E N G E L S K, G E R M A N S K O G R O M A N S K K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Studienævnsmøde den 27. juni 2012 M Ø D E R E F E R A T 27. JUNI 2012 Forum Studienævnet

Læs mere

DIGITALISERING AF EVALUERING

DIGITALISERING AF EVALUERING DIGITALISERING AF EVALUERING Intern uddannelsesdag om educational-it Aarhus Universitet, 8. oktober 2015 DIGITALISERING AF UNDERVISNING PÅ BSS 1. Implementering af Blackboard i 2013 1. 1.200 undervisere,

Læs mere

Evalueringsrapport MLP 1. semester

Evalueringsrapport MLP 1. semester Evalueringsrapport MLP 1. semester Master i Læreprocesser Studienævn for Uddannelse, Læring og Forandring, AAU. Forår 2013 Evalueringsrapport, MLP 1. semester, forår 2013 Evalueringsundersøgelsen blev

Læs mere

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse, eftera r 2016 Indhold Indledning... 3 FU-møder... 4 Modulevaluering gjort tilgængelig på modulets sidste kursusgang... 4 Modul 1: Informationsteknologi,

Læs mere

Sprogpolitik for RUC

Sprogpolitik for RUC ROSKILDE UNIVERSITETSCENTER Rektoratet Notat Sprogpolitik for RUC DATO/REFERENCE JOURNALNUMMER 11. januar 2006/HTJ 2006-00-015/0001 I Roskilde Universitetscenters strategiplan for 2005-2010 fastslås det

Læs mere

Invitation til kampagnen Unge ta r ansvar. 1.september 2010 UNGE FOR LIGEVÆRD. Kære UFL

Invitation til kampagnen Unge ta r ansvar. 1.september 2010 UNGE FOR LIGEVÆRD. Kære UFL UNGE FOR LIGEVÆRD 1.september 2010 Kære UFL Vi er en lang række organisationer, som er gået sammen i en større ungdomskampagne, og vi vil rigtig gerne have jer med. Kampagnen hedder Unge ta r ansvar og

Læs mere

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014 SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 40 studerende den

Læs mere

RYGAARDS SKOLE STRATEGISK PLAN 2013-2017

RYGAARDS SKOLE STRATEGISK PLAN 2013-2017 RYGAARDS SKOLE STRATEGISK PLAN 2013-2017 VISION FOR RYGAARDS SKOLE At sikre vores langsigtede fremtid som en enestående skole med kristne værdier, et højt fagligt niveau og en vision om, at uddannelse

Læs mere

Retningslinjer og alkoholpolitik for rusugen på Arts, Aarhus Universitet

Retningslinjer og alkoholpolitik for rusugen på Arts, Aarhus Universitet Retningslinjer og alkoholpolitik for rusugen på Arts, Aarhus Universitet Baggrund Med fusionen af tre tidligere fakulteter til Arts er der opstået behov for at skabe en fælles ramme med fælles retningslinjer

Læs mere

Eliteuddannelse i Danmark

Eliteuddannelse i Danmark Eliteuddannelse i Danmark - Politikpapir vedtaget i Uddannelsespolitisk udvalg, november 2008 I april 2006 kom begrebet eliteuddannelse på den politiske dagsorden, da regeringen præsenterede sin globaliseringsstrategi.

Læs mere

Bestyrelsesmøde. 11. november 2014 kl. 16:00 19:30 DAGSORDEN... 2 BILAG 1: REFERAT AF BESTYRELSESMØDET DEN 7 10 2014...3

Bestyrelsesmøde. 11. november 2014 kl. 16:00 19:30 DAGSORDEN... 2 BILAG 1: REFERAT AF BESTYRELSESMØDET DEN 7 10 2014...3 Bestyrelsesmøde 11. november 2014 kl. 16:00 19:30 Indholdsfortegnelse DAGSORDEN... BILAG 1: REFERAT AF BESTYRELSESMØDET DEN 7 10 2014...3 BILAG 2: ORIENTERING FRA UNIVERSITETSBESTYRELSESREPRÆSENTANTERNE...

Læs mere

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet. gældende fra 1. august 2013

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet. gældende fra 1. august 2013 Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet gældende fra 1. august 2013 Indhold Formål med kvalitetsarbejdet............................... 4 Vision for uddannelse og læring

Læs mere

Opfølgning på Studentertilfredhedsundersøgelse 2014

Opfølgning på Studentertilfredhedsundersøgelse 2014 Handlingsplan for opfølgning på Studentertilfredshedsundersøgelse og Undervisningsmiljøvurdering Handlingsplan vedrørende: Studentertilfredsundersøgelse Repræsentanter for de studerende medlemmer af De

Læs mere

Juridisk Institut Strategi

Juridisk Institut Strategi Juridisk Institut Strategi 2015-2020 Strategien i en nøddeskal Denne strategi er resultatet af en længere proces med inddragelse af instituttets medarbejdere. Strategien suppleres af en række bagvedliggende

Læs mere

Politik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM

Politik. Politik for uddannelseskvalitet på DJM Oprettet: 140917 Senest rev.: 160614/160912 af MeO for Uddannelsesrådet J.nr.: 16/00020 Kvalitetssikring på DJM Ref: MA/MeO Behandlet / godkendt af: Rektoratet 160127 Uddannelsesrådet 160413 Politik for

Læs mere

NOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi 2015 2020

NOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi 2015 2020 NOTAT Fra genopretning til udvikling Esnords strategi 2015 2020 (version 4 2.1.2015) Dette er Esnords nye vision, mission og værdier, godkendt af bestyrelsen den 3. december 2014. Kapitlet vil indgå i

Læs mere

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen

Årsberetning skolebestyrelsen 2015 - Engskovskolen Vi er nu i slutningen af skoleåret 14 15 og også inde i de sidste måneder af det 1. år for den nye skolebestyrelse, der tiltrådte i august 2014. Jeg vil give et kort rids over det sidste år og se lidt

Læs mere

Dirigenterne bekræfter at mødet er rettidigt indkaldt og derfor beslutningsdygtigt.

Dirigenterne bekræfter at mødet er rettidigt indkaldt og derfor beslutningsdygtigt. 29. november 2010 Referat af Studenterrådets generalforsamling 20. november 2010 Formalia a) Valg af dirigent Gwen Gruner-Widding og Jonas Toubøl valgt. b) Valg af referent Dirigenterne valgt som referenter.

Læs mere

STORE FORVENTNINGER. Salg-, service- og markedsføringsuddannelserne på Erhvervsakademi Aarhus

STORE FORVENTNINGER. Salg-, service- og markedsføringsuddannelserne på Erhvervsakademi Aarhus STORE FORVENTNINGER Salg-, service- og markedsføringsuddannelserne på Erhvervsakademi Aarhus 1 Indhold Velkommen... 3 Vores værdier... 4 Din studiestart... 5 At studere hos os... 6 Støtte til dig under

Læs mere

INDHOLD. Forhold...X Hvad er en afdeling?...x Værd at vide...x. Faglige aktiviteter...x. Sociale aktiviteter...x. Politiske aktiviteter...

INDHOLD. Forhold...X Hvad er en afdeling?...x Værd at vide...x. Faglige aktiviteter...x. Sociale aktiviteter...x. Politiske aktiviteter... INDHOLD Forhold.....X Hvad er en afdeling?...x Værd at vide........x Sociale medier, materialer og økonomi. Faglige aktiviteter...x Oplægsholder Stormøder Debatarrangement Rådgivningscafe Sociale aktiviteter...x

Læs mere

Bilagskompendium til BM Bestyrelsesmøde 15. November 2012. 11/8/2012 Danske Gymnasielevers Sammenslutning

Bilagskompendium til BM Bestyrelsesmøde 15. November 2012. 11/8/2012 Danske Gymnasielevers Sammenslutning 1 2 3 4 5 6 7 Bilagskompendium til BM Bestyrelsesmøde 15. November 2012 11/8/2012 Danske Gymnasielevers Sammenslutning - 8 9 10 11 12 13 14 Contents Dagsorden...3 Økonomi (B)... 5 Bestyrelsens Rolle under

Læs mere

M Ø D E R E F E R A T 8. APRIL 2015

M Ø D E R E F E R A T 8. APRIL 2015 I N S T I T U T F O R K U N S T - O G K U L T U R V I D E N S K A B K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET M Ø D E R E F E R A T 8. APRIL 2015 Forum Studienævnet for Kunst- og Kulturvidenskab Møde afholdt:

Læs mere

Skabelon for handlingsplan 2012

Skabelon for handlingsplan 2012 Skabelon for handlingsplan 2012 Navn på aktivitetsområde Landsstyrelsen Formål med aktiviteten Landsstyrelsen er URK s øverste ledelse og vil således iværksætte og følge initiativer, som har bred betydning

Læs mere

Bestyrelsesmøde. 11. april 2015 kl. 12:00 18:30

Bestyrelsesmøde. 11. april 2015 kl. 12:00 18:30 Bestyrelsesmøde 11. april 2015 kl. 12:00 18:30 Indholdsfortegnelse REFERAT FRA BESTYRELSESMØDET DEN 25-3-2015... 3 BILAG 1: ORIENTERING FRA RUSUDVALGET... 9 BILAG 2: ORIENTERING OM STUDENTERRÅDETS LEDERUDDANNELSE...

Læs mere

ACT2LEARN FORMER FREMTIDENS FAGLIGHED SAMMEN GØR VI DIG BEDRE

ACT2LEARN FORMER FREMTIDENS FAGLIGHED SAMMEN GØR VI DIG BEDRE ACTLEARN FORMER FREMTIDENS FAGLIGHED SAMMEN GØR VI DIG BEDRE MÅLHIERARKI STRATEGISKE INDSATSOMRÅDER I UCN ACTLEARN PÆDAGOGIK OVERORDNEDE MÅL UDVIKLINGSMÅL Vi designer læring med fokus på individ, gruppe

Læs mere

Strategiplan for Viborg Gymnasium & HF 2020

Strategiplan for Viborg Gymnasium & HF 2020 Strategiplan for Viborg Gymnasium & HF 2020 Indledning Strategiplan 2020 for VGHF er et udtryk for en række valg og prioriteringer, der er fremkommet gennem samtaler og møder i en gennemsigtig og demokratisk

Læs mere

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014

Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014 Evaluering 3. sem. Psykologi - efterår 2014 Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet Efter min vurdering forstod jeg disse mål Arbejdsindsats i studieaktiviteterne

Læs mere

Pause (10min) Julefrokost! d. 6. dec kl DAGSORDEN

Pause (10min) Julefrokost! d. 6. dec kl DAGSORDEN d. 6. dec. 2013 kl. 17.15 DAGSORDEN 1441-010 1. Formalia (10 min.) 1.1 Godkendelse af dagsorden 1.2 Godkendelse af referat fra rådsmødet 31. oktober 1.3 Valg af ordstyrer 1.4 Valg af referent 1.5 Navnerunde

Læs mere

Forankring af forandringer. Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark

Forankring af forandringer. Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark Forankring af forandringer Når Styrk Sproget indsatsen skal forankres David Karstensen, Spark Forankring af forandringer Fra projekter og indsats til kultur Hvad kan vi lære af hinandens erfaringer og

Læs mere

KVALITETSRAPPORT - NØGLEN TIL VIDEN OG UDVIKLING

KVALITETSRAPPORT - NØGLEN TIL VIDEN OG UDVIKLING KVALITETSRAPPORT - NØGLEN TIL VIDEN OG UDVIKLING Indledning KEA udarbejder hvert år en kvalitetsrapport. Rapporten er et tilbageblik på året 2012 og skal bruges som afsæt til at se fremad, sætte mål og

Læs mere

at understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale

at understøtte åbne og inklusive uddannelser i samarbejde med nationale og internationale STRATEGI Vision og strategi for Educational IT på Arts, 2013-2020 Arts, dekanatet Vision Arts sætter i uddannelsesdelen af strategien for 2013 20 fokus på kvalitetsudvikling af uddannelserne, herunder

Læs mere

Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016)

Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016) Djøfs studielivsundersøgelse (foråret 2016) Tabelrapport Indhold Forord... 2 Del 1 April 2016... 3 Del 2 Maj 2016... 9 Del 1 og del 2... 12 Undersøgelsens deltagere... 13 1 Forord Denne tabelrapport viser

Læs mere

Referat af møde i Kemisk Studenterråd onsdag d. 26 april

Referat af møde i Kemisk Studenterråd onsdag d. 26 april Referat af møde i Kemisk Studenterråd onsdag d. 26 april Tilstedeværende: Cindy Knudsen Jesper Simonsen Kirsten Ørnsbjerg Jensen Lene Mosegaard Maria Riber-Hansen Markus Klinger Mette Schmøkel Stine Kristensen

Læs mere

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding

Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding Studiemiljøevaluering 2015 Designskolen Kolding Samlet rapport Studiemiljøevalueringen blev gennemført i efterårssemesteret 2015. BA-evalueringen har en svarprocent på 41% svarende til 90 studerende. Herudover

Læs mere

Notat: Internationale studerende i Danmark

Notat: Internationale studerende i Danmark Notat: Internationale studerende i Danmark! Længe har der fra forskellige sider været et stigende fokus på internationale studerende i Danmark. Fra politisk hold har der været fokus på, at internationale

Læs mere

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret

Master i Pædagogisk Ledelse. forskningsbaseret Master i Pædagogisk Ledelse forskningsbaseret En moderne skole eller børnehave er en kompleks organisation, der stiller store krav til ledelse. Men al forskning peger på, at det, det drejer sig om, er

Læs mere

Møde for regionale uddannelsesnetværk den 5. november 2009 opsamling på gruppedrøftelser og evaluering

Møde for regionale uddannelsesnetværk den 5. november 2009 opsamling på gruppedrøftelser og evaluering 09-0371 - BORA - 16.11.2009 Kontakt: Bodil Rasmussen - bora@ftf.dk - Tlf: 3336 8869 Møde for regionale uddannelsesnetværk den 5. november 2009 opsamling på gruppedrøftelser og evaluering Opsamling af de

Læs mere

Handlingsplan for studentertilfredshedsundersøgelsen og undervisningsmiljøvurdering Pædagoguddannelsen i Randers

Handlingsplan for studentertilfredshedsundersøgelsen og undervisningsmiljøvurdering Pædagoguddannelsen i Randers Find vejen frem VIA University College Dato: 30. april 2015 Journalnr.: U0124-4-04-1-14 Handlingsplan for n og undervisningsmiljøvurdering 2014 - Pædagoguddannelsen i Randers Resultaterne af Studentertilfredshedsundersøgelsen

Læs mere