Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafd.,

Transkript

1 DDA Datamateriale Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafd., Undersøgelsen blev oprindelig gennemført af Ole Engberg og Michael Saabye PUBLIKATIONSBETINGELSER Dansk Data Arkiv, Odense Universitet Campusvej 55, DK-5230 Odense M 1. udgave, Udlevering af datamaterialer til sekundær analyse sker ved henvendelse til Dansk Data Arkiv, som formidler eventuelt nødvendige kontakter til primærundersøgeren. Ved publikation af undersøgelsesresultater på basis af et således udleveret datamateriale bør såvel primærundersøgeren som DDA nævnes. Følgende oplysninger foreslås medtaget, idet parentesernes indhold tilpasses. "Under udarbejdelse af denne (publikation/bog/ artikel/opgave) er anvendt datamateriale fra

2 "Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen, 1984", som oprindeligt blev indsamlet af Michael Saabye for Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen. Dette datamateriale blev med tilhørende dokumentation stillet til rådighed gennem Dansk Data Arkiv (arkivnummer DDA-0841). For analyseresultater og fortolkninger i nærværende (publikation/bog/artikel/opgave) indestår alene (forfatteren)." Publikationer bør i tre eksemplarer tilstilles DDA, som viderebefordrer et eksemplar til primærundersøgeren. Dansk Data Arkiv, Odense Universitet Campusvej 55, DK-5230 Odense M. Forslag til bibliografisk reference ---- FORORD Datamateriale DDA-0841: Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen, Primærundersøgere: Ole Engberg og Michael Saabye. DDA-0841, 1. udgave (ved Ralph Bjørn Eriksen og Karsten Boye Rasmussen). Odense, Dansk Data Arkiv datafil (72 respondenter, 129 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (88 pp.). Nærværende datadokumentationspublikation er udarbejdet på baggrund af et datasæt, der blev indsamlet af Michael Saabye for Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen, og som, sammen med de nødvendige beskrivende dokumenter, blev afleveret til DDA i november 1984 med henblik på færdigoparbejdning og videreformidling til sekundær analyse. Færdigoparbejdningen af datamaterialet og udarbejdelsen af denne publikation er gennemført af Ralph Bjørn Eriksen og Karsten Boye Rasmussen i DDA, hvor materialet er arkiveret som DDA-0841: Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi, Maskin-

3 afdelingen, Datadokumentationspublikationen følger så vidt muligt standarder, som er fastlagt i et internationalt samarbejde mellem samfundsvidenskabelige databanker; der er redegjort for publikationens opbygning i den læsevejledning, som følger umiddelbart efter dette forord. Publikationen er - bortset fra det bagest optrykte spørgeskema - fuldstændig maskinlæsbar og foreligger hermed via en skrivemaskineterminaludskrift i et mindre trykt oplag. Spørgeskemaet er optrykt i sin oprindelige form for at vise brugere af materialet, hvordan spørgsmålene har været forelagt respondenterne; spørgeskemaets struktur kan af tekniske grunde ikke fuldstændig reproduceres i kodebogen. Publikationen er et teknisk orienteret produkt, hvis oplysninger er nødvendige for analyse af det beskrevne datamateriale; men det skal understreges, at man i reanalysesammenhæng skal være opmærksom på eventuelle repræsentativitetsproblemer og på generaliseringsbetingelser. Da datamaterialets repræsentativitet for et givet univers ikke kan aflæses ud fra kodebogens frekvensfordelinger, bør man ikke publicere med udgangspunkt i kodebogen alene. Alle henvendelser vedrørende publikationen såvel som det tilhørende datasæt rettes til DDA. DANSK DATA ARKIV marts 1985 LÆSEVEJLEDNING Dansk Data Arkivs datadokumentationspublikationer består af en studiebeskrivelse, en indledning og en kodebog med variabelbeskrivelser. Læsevejledningens hovedsigte er at forklare betydningen af de mange enkeltoplysninger som er medtaget ved beskrivelsen af hver enkelt variabel i kodebogen. Studiebeskrivelsen Studiebeskrivelsen indledes med nogle få status- og klassifikationsoplysninger og er herudover opdelt i fem hovedafsnit. I første afsnit identificeres så vidt muligt alle

4 de personer og/eller institutioner som har spillet en rolle i forbindelse med undersøgelsen. I andet afsnit findes, foruden en kort beskrivelse af emnet, en række oplysninger om dataindsamlingen: definitioner af univers og observationsenheder, beskrivelse af udvælgelsesprocedure samt eventuel vægtning, karakteristika vedrørende dataindsamlingen og det genererede datasæt. Tredje afsnit indeholder oplysninger som er af betydning for en sekundær analyse af datamaterialet. Der er angivelse af adgangsbetingelserne (der kan forekomme lovgivningsmæssige eller donorspecificerede restriktioner), og der er oplysninger om validering af data foretaget af primærundersøgeren eller i dataarkivet. Studiebeskrivelsens sidste to afsnit indeholder referencer af forskellig art. I afsnit fire findes en litteraturliste med publikationer/rapporter/notater med tilknytning til den oprindelige undersøgelse eller til senere analyser af datasættet; videre er der i dette afsnit referencer til beslægtede studier. Endelig er der i studiebeskrivelsens sidste afsnit en oversigt over datasættets medtagne baggrundsvariable, hovedsageligt socio-demografiske karakteristika for respondenterne. Indledningen Studiebeskrivelsen efterfølges af en indledning med en kort beskrivelse af den behandling (vi kalder det oparbejdning) som datamaterialet har været underkastet i DDA med oparbejderens kommentarer om specielle problemer. Desuden indeholder indledningen forskellige generelle oplysninger om materialet som kan være af interesse for brugere. Kodebogen Herefter følger kodebogen som er en beskrivelse fra første til sidste variabel af hvad der er målt. Kodebogen er søgt udarbejdet så detaljeret, som muligt, med inkorporering af den fuldstændige tekst fra spørgeskemaet samt eventuelle kodevejledninger og instruktioner til interviewerne. DDA's format for variabeldokumentation kaldes OSIRIS-formatet. Det tilhørende datasystem benyttes ikke længere. Grunden til at formatet stadig anvendes af DDA og af en del udenlandske arkiver er at det giver mulighed for en struktureret og meget omfattende maskinlæsbar dokumentation af variablene. Desuden er

5 OSIRIS-formaterede filer nemme at bruge som inddata til andre statistiske programpakker som fx SPSS og SAS. Der er i DDA udviklet et program, OSI-SPC som ud fra datamaterialet i OSIRIS-format laver 'setups' til SPSS og SAS. Variabeldokumentationen Herunder bringes et eksempel på hvorledes en variabel dokumenteres i DDA (eksemplet stammer fra DDA-1077). V0304 ÆGTEFÆLLES ERHVERVSUDD. start 1619, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V6, V Har Deres ægtefælle/samlever fuldført nogen erhvervsuddannelse? Ja Nej, gå til spørgsmål 98.C (V307) Uoplyst Irrelevant svarprocent: 73 Variablen indledes med et nummer og en etiket. Nummeret (V0304) er en entydig reference så analyseprogrammerne kan finde frem til det ønskede datafelt. Etiketten genfindes i indholdsfortegnelsen. Der angives en startposition i posten (her 1619) samt værdierne for manglende data (missing data). Manglende data er i DDA standardiserede således at uoplystkategorien kodes 9 (99, 999 osv., afhængigt af variablens bredde). Uoplystkategorien angiver at der ikke findes oplysninger for den givne respondent. Irrelevantkategorien kodes 10 (100, 1000 osv.) og anvendes ved filtrerede variable. Variablen her er filtreret, og der er en henvisning til de filtrerende variable (V6 og V295). Der vil derfor være respondenter der ikke skal besvare dette spørgsmål, og som vil være kodet irrelevant. Så følger spørgsmålet med en angivelse af spørgsmålets nummer i spørgeskemaet samt den fuldstændige spørgsmålstekst. Der kan her også være en henvisning til en note bag i kodebogen og en uddybende kommentar fx. en interviewerinstruktion.

6 Svarkategorierne består af en numerisk kode og af en beskrivelse. Ved prækodede spørgsmål er det den tekst der står i spørgeskemaet, for åbne spørgsmåls vedkommende de klassifikationer der er givet i kodenøglen. I visse tilfælde er der slet ikke medtaget information på svarkategori-niveau; dette vil typisk være tilfældet i forbindelse med kontinuerte variable (fx indkomst), eller hvor kategoriernes antal er stort og deres indhold indlysende (fx fødselsår), samt ved alfabetiske variable. Ud for svarkategorierne er der nogle kolonner. Første kolonne er en procent beregnet på grundlag af frekvenser for de enkelte kategorier. En bindestreg ud for en kategori betyder at ingen respondenter faldt i denne klasse. Grundlaget for procentberegningen er anført nederst. Procenterne kan være absolutte ("%") eller vægtede ("v%"). Totalen kan variere en smule fra variabel til variabel hvis der anvendes vægtning. Kolonnen mærket "md%" angiver et procenttal hvor der er set bort fra respondenter, som er kodet for manglende data (typisk "uoplyst" eller "irrelevant"). Den total der er grundlaget for procentberegningen, er anført nederst som den procentdel, dette antal udgør af det totale antal ("svarprocent= "). De udelukkede kategorier er i kolonnen markeret med et punktum, mens bindestregen igen anvendes til at angive at kategorien ikke indeholdt nogen respondenter. Kolonnen viser den procentvise fordeling af 'substantielle' svar. Kolonnen som viser "antal" angiver ud for hver svarkategori det absolutte, uvægtede antal observationsenheder (de faktiske respondenter i datasættet). Summen af denne kolonnes tal angiver det totale antal respondenter og er følgelig den samme i alle variable. En bindestreg anvendes også her til at angive at ingen respondenter faldt i denne kategori. Sekundær analyse Henvendelse vedrørende undersøgelsen skal rettes til Dansk Data Arkiv og ikke til primærundersøgeren. Dette sker for at forstyrre primærundersøgeren (donor) mindst muligt, og fordi DDA har nyeste version af data og dokumentation samt yderligere dokumentation til belysning af eventuelle uklarheder eller fejl. Se også publikationsbetingelserne forrest. Ansvaret for analyseresultater og foretagne konklusioner ligger altid hos den, der foretager den sekundære analyse. STANDARD STUDIEBESKRIVELSE

7 Titel: Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi - Maskinafdelingen, 1984 Undersøgelsens nuværende og forventede status i DDA: data findes i DDA i OSIRIS format med maskinlæsbar dokumentation (klasse D). Undersøgelsens placering i klynge(r): videns- og holdningsforskning. Relevante nøgleord for undersøgelsen: danske nøgleord: Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen (DIA-M); DIA-M (Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen); rusundersøgelse på DIA-M; studerende på DIA-M; studievalg; ingeniøruddannelsen på DIA-M; undervisning på DIA-M; uddannelse på DIA-M; erhvervsmuligheder efter ingeniøruddannelse. Sprog anvendt i denne undersøgelse: Dansk. IDENTIFIKATIONER OG REFERENCER Bibliografisk reference: Datamateriale DDA-0841: Rusundersøgelse Danmarks Ingeniørakademi - Maskinafdelingen, Primærundersøger: Michael Saabye. DDA-0841, 1. udgave (ved Ralph Bjørn Eriksen og Karsten Boye Rasmussen). Odense, Dansk Data Arkiv datamateriale (72 respondenter, 129 variable) med tilhørende maskinlæsbar dokumentation (88 pp.). Lokalarkiv hvor studiet forefindes: Dansk Data Arkiv - DDA,. Campusvej 55, DK-5230 Odense M. Arkivets ID-nummer: Studiebeskrivelsesnummer: S0841. Studienummer (datasæt): Arkiv hvor studiet oprindeligt blev arkiveret: Dansk Data Arkiv - DDA. Campusvej 55, DK-5230 Odense M. Arkivets ID-nummer: Studiebeskrivelsesnummer: S0841. Studienummer (datasæt): Donor (afleverende instans): Engberg, Ole. Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen,. Bygning 358, DK-2800 Lyngby. Afleveringstidspunkt: Primær-undersøgelsesleder (forskningsinstitution): Saabye, Michael. Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen,. Bygning 358, DK-2800 Lyngby. Yderligere oplysninger: Undersøgelsen blev styret af en gruppe bestående af lektorerne Ove Bogø, Ole Engberg, Arne Eglund Jørgensen og Svend Lehmann. Michael Saabye stod for den praktiske gennemførelse af undersøgelsen. ANALYSEBETINGELSER Undersøgelsens emne (kort beskrivelse): Undersøgelsen omfatter de studerende, der påbegyndte uddannelsen på Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen (DIA-M) den 1. september 1984 (de såkaldte russer). Formålet med undersøgelsen er at klarlægge effekten og rækkevidden af den information, som DIA-M udsender til fx de adgangsgivende uddannelsesinstitutioner, og at belyse hvilke forventninger, de

8 studerende har til uddannelsen. Undersøgelsen skal skabe grundlag for at anvise nogle punkter, hvor der kan ændres på informationen, så den giver et mere præcist billede af DIA-M, og hvor undervisningen - i sin form eller indhold - kan tilpasses de studerendes forventninger. Undersøgelsen er baseret på et spørgeskema, der blev uddelt til de tre hold, der begyndte på DIA-M den 1. september Af de på undersøgelsestidspunktet 73 studerende på første studieår besvarede de 72 eller 98,6% spørgeskemaet. Datatype: Spørgeskemaundersøgelse. Observationsenheder: Individer. Antal observationsenheder (respondenter): 73 enheder i oprindelig stikprøve; 1 enheder faldet fra; 0 erstatningsenheder; antal respondenter (uvægtet): 72. Datasættets størrelse: 72 respondenter; 129 variable pr. respondent; 34 kort pr. respondent. Det arkiverede studies fuldstændighed: 40 spørgeskemaspørgsmål/tests; 100% heraf medtaget i datasættet. Periode dækket af undersøgelsen: Start på periode: Slut på periode: Dimensioner i tid: Tværgående (engangs studie). Definition af det univers hvorfra stikprøven er udtaget: uddannelse; tidsbegrænsninger. Undersøgelsen omfatter samtlige studerende, der påbegyndte uddannelsen på Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen (DIA-M) den 1. september Udvælgelsesprocedurer: Totaltælling. Undersøgelsens geografiske univers: lokal. DK, Lyngby. Tidsrum for dataindsamling: Start: Slut: Antal uger: 1. Dataindsamlingsmetode: Spørgeskemaet blev uddelt, besvaret og afleveret i forbindelse med undervisningen på de tre hold, der findes af studerende på første årgang. Skema/test-type: struktureret spørgeskema. Vægtning: Vægtningskriterier: Der er ikke foretaget nogen vægtning. BETINGELSER VED REANALYSE Nuværende datarepræsentation: enkel hulning (karakter-repræsentation). Anvendelige analyse-pakker: OSIRIS; SPSS. Samt SAS og BMD-P. Sprog anvendt i det skriftlige materiale: Studiebeskrivelse: Dansk og engelsk. Skemaer: Dansk. Kodebog: Dansk.

9 Kontroloperationer udført af primær-undersøger: ingen. Kontroloperationer udført af arkivet: kontrol af kodning. Data blev af Dansk Data Arkiv kodet, hullet og kontrolleret i en og samme proces ved hjælp af det DDA-udviklede inddateringsprogram DDA-ENTRY. Der blev læst korrektur på de inddaterede data for samtlige 72 respondenter. Oprindeligt blev der inddateret 127 variable for hver af respondenterne, hvilket giver en total på inddaterede variable. Korrekturlæsningen afslørede 8 fejl, dvs. at 0,9 promille af den samlede datamængde var fejlbehæftet. De konstaterede fejl er rettet. De nævnte fejl er i statistisk sammenhæng at betragte som stokastiske, fordi det er fejlkodning inden for de enkelte variables legale koder. Vilde koder og logisk inkonsistens kan nemlig ikke forekomme, når data kodes ved hjælp af DDA-ENTRY systemet. Adgangsbetingelser: enhver adgang kræver donors skriftlige tilladelse. Adgangstilladelse indhentes hos: Engberg, Ole. Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen. Bygning 358, DK-2800 Lyngby. REFERENCER TIL RELEVANTE PUBLIKATIONER/RESULTATER/STUDIER Publikationer/rapporter fra primær-undersøgeren: (1) Saabye, Michael: Rapport over Rusundersøgelse på DIA-M. Efteråret Maskinafdelingen, Danmarks Ingeniørakademi, Lyngby; 48 pp pp. bilag; MEDTAGNE BAGGRUNDSVARIABLE Centrale personoplysninger: køn. Fødselsår. Beskæftigelse: fader: beskæftigelsesmæssige status; moder: beskæftigelsesmæssige status. Uddannelse: fader: højest opnåede eksamen; moder: højest opnåede eksamen. Respondenten: adgangsgivende eksamen. INDLEDNING Denne undersøgelse blev oprindeligt foretaget af Ole Engberg og Michael Saabye, Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen. Undersøgelsen omfatter de studerende, der påbegyndte uddannelsen på Danmarks Ingeniørakademi, Maskinafdelingen (DIA-M) den 1. september Formålet med undersøgelsen er at klarlægge effekten og rækkevidden af den information, som DIA-M bl.a. udsender til de adgangsgivende uddannelsesinstitutioner, og at belyse hvilke forventninger de studerende har til uddannelsen. Undersøgelsen skal skabe grundlag for at anvise nogle punkter, hvor der kan ændres på informationen, så den giver et mere præcist billede af DIA-M, og hvor undervisningen - i sin form

10 eller indhold - kan tilpasses de studerendes forventninger. Data blev af DDA kodet, hullet og kontrolleret i en og samme proces ved hjælp af inddateringsprogrammet DDA-ENTRY. Disse data er sammen med den tilhørende dokumentation i form af spørgeskema og kodebog afleveret til DDA. DDA har forestået oparbejdningen til et fuldt dokumenteret OSIRIS-datasæt samt konstruktion af en maskinlæsbar kodebog med marginaler. DDA har endvidere indlagt DDA's standardvariable (V1 og V2), som indeholder henholdsvis undersøgelsens DDA-nummer (0841) og respondentens sekvensnummer inden for datafilen. Med hensyn til manglende data opfylder materialet DDA's standard, hvilket vil sige, at koden 9 (henholdsvis 99, 999 osv.) angiver, at der ikke findes oplysninger for den givne respondent i den givne variabel. Irrelevant-kategorien er kodet 10 (henholdsvis 100, 1000 osv.). For de variable, der er kodet alfabetisk, gælder dog at såvel uoplyst som irrelevant er blank. Kategorien "ikke nævnt" optræder, når et spørgsmål omfatter en gruppe af variable. Kategorien anvendes, når respondenten har svaret i mindst eet tilfælde, hvor der er kodet "nævnt", mens der i de øvrige variable i gruppen er kodet "ikke nævnt". Kategorien "ikke nævnt" adskiller sig således fra "uoplyst", der i sådanne spørgsmål kun anvendes, når der slet ikke er svaret på nogle af de variable, som spørgsmålet omfatter. Spørgeskemaets implicitte filterstruktur er anført i kodebogen på følgende måde: Filtervariablene er angivet ved en tekst i de relevante kategorier. Eksempelvis således: - gå til spm. 22 (V43). I de filtrerede variable er filtervariablen anført således: FILTER Vnnn, hvor "nnn" er nummeret på filtervariablen. KODEBOG V0001 DDA STUDIENUMMER start 1, bredde 4 DDA-studienummer

11 Denne variabel indeholder undersøgelsens studienummer i DDA og har værdien 0841 for alle respondenter. V0002 DDA SEKVENSNUMMER start 5, bredde 2 Sekvensnummer Denne variabel indeholder et to-cifret løbenummer, begyndende med 01. V0003 RESPONDENTIDENTFIKATION start 7, bredde 2 Respondentidentifikation IP løbenummer 2 tegn Denne variabel indeholder et to-cifret identifikationsnummer inden for intervallet V0004 KLASSE start 9 Klasse Der findes tre undervisningshold (klasser) med studerende på første årgang på DIA-M. Disse er benævnt A, B og C. % antal kode Klasse A Klasse B Klasse C Objektive oplysninger om dig selv V0005 KØN start 10 Spm. 1: Køn? % antal kode Mand Kvinde

12 V0006 FØDSELSÅR start 11 Spm. 2: Fødselsår: % antal kode Født Født Født Født Født Født Født Født Født Født V0007 ADGANGSGIVENDE EKSAMEN start 13 Spm. 3: Hvilken adgangsgivende eksamen har du? GSK er en forkortelse for Gymnasialt Supplerings Kursus, HH for Højere Handelseksamen. % antal kode Studentereksamen HF-eksamen Andet (GSK, GSK+HH) V0008 KARAKTERGENNEMSNIT start 14, decimaler 1, manglende data: = 999 Spm. 4: Hvilket resultat havde du til den pågældende eksamen? Karaktergennemsnit 6, Karaktergennemsnit 6, Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 7,8

13 Karaktergennemsnit 7, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 8, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 9, Karaktergennemsnit 10, Karaktergennemsnit 10, Uoplyst svarprocent: 99 V0009 GYMNASIE-GREN start 18, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V7 Spm. 5: Hvis du har gået i gymnasiet, på hvilken gren? Spørgsmål 5 (V9) overspringes, hvis V7=2 eller Matematisk-fysisk Matematisk-biologisk Matematisk-samfundsfaglig Sproglig Uoplyst Irrelevant svarprocent: 93 V0010 ÅRSTAL ADGANGSEKSAMEN start 20, manglende data: = 99 Spm. 6: Hvilket år har du taget den adgangsgivende eksamen?

14 Uoplyst svarprocent: 99 V0011 SKOLENS POSTNUMMER start 22 Spm. 7: Fra hvilken skole har du din adgangsgivende eksamen? Respondenten skulle både anføre skolens navn og postnummer, men kun postnummeret er kodet. En del respondenter anførte kun skolens navn. I disse tilfælde er postnummeret efterkodet. % antal kode København K København K København V København V København V København F København Ø Valby Glostrup Hvidovre Greve Strand Brønshøj Ballerup Kastrup Gentofte Holte Bagsværd Hellerup Rungsted Kyst Espergærde Helsingør Frederiksværk Hillerød Allerød Birkerød Farum Roskilde Slagelse Holbæk Kalundborg Køge Haslev Vordingborg Maribo

15 Middelfart Svendborg Nyborg Åbenrå Esbjerg Ikast Nykøbing M Århus Daugård Viborg Brønderslev V0012 HJEMMEBOENDE start 26 Spm. 8.1: Er du hjemmeboende? % antal kode Ja Nej V0013 HJEMMEBOENDE I SKOLETID start 27 Spm. 8.2: Var du hjemmeboende, da du tog din adgangsgivende eksamen? % antal kode Ja Nej V0014 FLYTTET VED STUDIESTART start 28, manglende data: = 9 eller >=10 FILTER: V12 Spm. 8.3: Hvis du ikke er hjemmeboende nu, har din start på DIA-M medført, at du er flyttet? Spørgsmål 8.3 (V14) overspringes, hvis V12= Ja Nej

16 Uoplyst Irrelevant (hjemmeboende nu) svarprocent: 50 Oplysninger om din gymnasietid (eller hvilken adgangsgivende uddannelse du måtte have), din ansøgning til DIA-M og tiden ind i mellem. V0015 PRIORITET TIL DIA-M start 30 Spm. 9: Hvilken prioritet havde DIA-M på din ansøgning? Under den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser findes op til 8 prioriteter. % antal kode Første prioritet Anden prioritet Tredje prioritet V0016 SØGT ANDEN UDDANNELSE 1 start 31, bredde 70, tekstfelt Spm. 10.1: Hvilke andre uddannelser søgte du? Uddannelse 1 V0017 PRIORITET ANDEN UDD. 1 start 101, manglende data: = 9 Spm : Hvilke andre uddannelser søgte du? Prioritet 1 Under den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser findes op til 8 prioriteter Første prioritet Anden prioritet Uoplyst svarprocent: 69

17 V0018 SØGT ANDEN UDDANNELSE 2 start 102, bredde 70, tekstfelt Spm. 10.2: Hvilke andre uddannelser søgte du? Uddannelse 2 V0019 PRIORITET ANDEN UDD. 2 start 172, manglende data: = 9 Spm : Hvilke andre uddannelser søgte du? Prioritet 2 Under den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser findes op til 8 prioriteter Første prioritet Anden prioritet Tredje prioritet Uoplyst svarprocent: 39 V0020 SØGT ANDEN UDDANNELSE 3 start 173, bredde 70, tekstfelt Spm. 10.3: Hvilke andre uddannelser søgte du? Uddannelse 3 V0021 PRIORITET ANDEN UDD. 3 start 243, manglende data: = 9 Spm : Hvilke andre uddannelser søgte du? Prioritet 3 Under den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser findes op til 8 prioriteter Første prioritet Anden prioritet Tredje prioritet

18 Fjerde prioritet Uoplyst svarprocent: 11 V0022 SØGT ANDEN UDDANNELSE 4 start 244, bredde 70, tekstfelt Spm. 10.4: Hvilke andre uddannelser søgte du? Uddannelse 4 V0023 PRIORITET ANDEN UDD. 4 start 314, manglende data: = 9 Spm : Hvilke andre uddannelser søgte du? Prioritet 4 Under den koordinerede tilmelding til de videregående uddannelser findes op til 8 prioriteter Første prioritet Anden prioritet Tredje prioritet Fjerde prioritet Femte prioritet Uoplyst svarprocent: 1 V0024 FORETRUKKET FAG 1 start 315, bredde 70, tekstfelt Spm. 11.1: Hvad var dine to mest foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Fag 1 V0025 KAR. FORETRUKKET FAG 1 start 385, manglende data: = 99 Spm : Hvad var dine to mest foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter

19 opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Karakter 1 På grund af formuleringen "eksamen/årskarakter" i spørgsmålsteksten har de fleste respondenter både angivet eksamens- og årskarakter i det pågældende fag; enkelte har endog angivet såvel de mundtlige som skriftlige eksamensog årskarakterer. Intentionen med spørgsmålet var at få oplyst eksamenskarakteren, dog således at årskarakteren skulle anføres, hvis respondenten ikke havde været til eksamen i faget. Der er derfor vedtaget følgende koderegel: Eksamenskarakteren kodes. Hvis to karakterer er anført, kodes den første på grund af formuleringen "eksamen/ årskarakter". Hvis både de mundtlige og skriftlige kakarakterer er anført, kodes de skriftlige Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Uoplyst svarprocent: 90 V0026 FORETRUKKET FAG 2 start 387, bredde 70, tekstfelt Spm. 11.2: Hvad var dine to mest foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Fag 2 V0027 KAR. FORETRUKKET FAG 2 start 457, manglende data: = 99 Spm : Hvad var dine to mest foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Karakter 2 På grund af formuleringen "eksamen/årskarakter" i spørgsmålsteksten har de fleste respondenter både angivet eksamens- og årskarakter i det pågældende fag; enkelte har

20 endog angivet såvel de mundtlige som skriftlige eksamensog årskarakterer. Intentionen med spørgsmålet var at få oplyst eksamenskarakteren, dog således at årskarakteren skulle anføres, hvis respondenten ikke havde været til eksamen i faget. Der er derfor vedtaget følgende koderegel: Eksamenskarakteren kodes. Hvis to karakterer er anført, kodes den første på grund af formuleringen "eksamen/ årskarakter". Hvis både de mundtlige og skriftlige kakarakterer er anført, kodes de skriftlige Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Uoplyst svarprocent: 90 V0028 IKKE FORETRUKKET FAG 1 start 459, bredde 70, tekstfelt Spm. 12.1: Hvad var dine to mindst foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Fag 1 V0029 KAR. IKKE FORETR. FAG 1 start 529, manglende data: = 99 Spm : Hvad var dine to mindst foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Karakter 1 På grund af formuleringen "eksamen/årskarakter" i spørgsmålsteksten har de fleste respondenter både angivet eksamens- og årskarakter i det pågældende fag; enkelte har endog angivet såvel de mundtlige som skriftlige eksamensog årskarakterer. Intentionen med spørgsmålet var at få oplyst eksamenskarakteren, dog således at årskarakteren skulle anføres, hvis respondenten ikke havde været til eksamen i faget. Der er derfor vedtaget følgende koderegel:

21 Eksamenskarakteren kodes. Hvis to karakterer er anført, kodes den første på grund af formuleringen "eksamen/ årskarakter". Hvis både de mundtlige og skriftlige kakarakterer er anført, kodes de skriftlige Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Karakteren Uoplyst svarprocent: 90 V0030 IKKE FORETRUKKET FAG 2 start 531, bredde 70, tekstfelt Spm. 12.2: Hvad var dine to mindst foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Fag 2 V0031 KAR. IKKE FORETR. FAG 2 start 601, manglende data: = 99 Spm : Hvad var dine to mindst foretrukne fag på den adgangsgivende uddannelse du har, og hvilken karakter opnåede du ved eksamen/årskarakter i disse to? Karakter 2 På grund af formuleringen "eksamen/årskarakter" i spørgsmålsteksten har de fleste respondenter både angivet eksamens- og årskarakter i det pågældende fag; enkelte har endog angivet såvel de mundtlige som skriftlige eksamensog årskarakterer. Intentionen med spørgsmålet var at få oplyst eksamenskarakteren, dog således at årskarakteren skulle anføres, hvis respondenten ikke havde været til eksamen i faget. Der er derfor vedtaget følgende koderegel: Eksamenskarakteren kodes. Hvis to karakterer er anført, kodes den første på grund af formuleringen "eksamen/ årskarakter". Hvis både de mundtlige og skriftlige kakarakterer er anført, kodes de skriftlige.