Referat Liv i by og skole den 25. juni kl. 19:00, Saltum Skole

Transkript

1 Referat Liv i by og skole den 25. juni kl. 19:00, Saltum Skole 1. Velkomst Mogens Gade Mogens Gade kvitterede i sin velkomst for de modtagne udviklingsplaner og for det store arbejde som er lagt i arbejdet med Liv i by og skole indtil nu. Endvidere fremhævede Mogens Gade, at liv i by og skole er det ultimative projekt i bestræbelserne på at sikre en så decentral struktur som muligt i Jammerbugt Kommune. Det er en stor og vigtig opgave som skal løses i fællesskab mellem lokalsamfundet, skolen og Jammerbugt kommune, hvor der ikke skal gives køb på hverken skole- eller landdistriktsudvikling. Afgørende bliver det, at man er i stand til at udnytte synergien mellem skole- og landdistriktsudvikling lokalt. Mogens Gade lægger op til to fælles møder, som mødet i dag. Et før sommerferien hvor der forinden er indsendt en status fra hvert lokalsamfund indeholdende en evaluering af året der er gået sat op mod de lokale og centrale mål og nye mål og ønsker til Jammerbugt Kommune. Møde 2 afholdes efter budgetlægningen med fælles inspiration og tilbagemelding fra kommunalbestyrelsens budgetvedtagelse. Ellers er der lagt op til at lokalsamfundene kan indkalde styregruppen og andre relevante personer til møder om de enkelte lokalsamfunds handleplaner. 2. Gennemgang af tværsummen af udviklingsplanerne (Noël Mignon) Se bilag. 3. Hvordan sikres koordineringen lokalt mellem samfund, foreninger og skole Eksempel fra et lokalsamfund Møder med styregruppe/forvaltningen Skoleleder Jørgen Christiansen gennemgik, hvordan man på Trekroner Skole er involveret i Liv i by og skole Jørgen lagde vægt på, at der i Trekroner området er mange frivillig heriblandt flere som udover at bo i lokalsamfundet også er ansat på Trekroner skole - se bilag for uddybning. Mogens Gade opfordrede lokalsamfundene til at henvende sig, hvis de ønsker et møde med styregruppen eller forvaltningen (Lars Haagensen lah@jammerbugt.dk) det er vigtigt med en forventningsafstemning. Det er vigtigt, at hvert lokalsamfund finder sin model for det lokale samarbejde og beskriver det så der netop bliver en forventningsafstemning. Der er accept af at skolelederne har meget at gøre men også en erkendelse af, at dette projekt kræver opmærksomhed og prioritering fra skoleledernes side det at åbne skolen mere mod det omgivne samfund får en særlig Jammerbugt dimension.

2 4. Hvordan får vi fart på processen Konkrete eksempler, som umiddelbart kan initieres (Gitte Clausen) Kontaktpersoner ( Gitte Clausen foreslog med udgangspunkt i tværsummen af udviklingsplanerne en række temaer som kunne danne baggrund for fællesprojekter fx byskilte, forskønnelse osv. se bilag for uddybing. Gitte Clausen vil eftersommerferien indkalde til møder omkring de foreslåede temaer. 5. Den videreproces I lokalsamfundene I styregruppen I Kommunalbestyrelsen 6. Forventninger til- og hvem har ansvar for hvad Lokalsamfund Skole Kommunalbestyrelse 7. Evaluering og drøftelse af evt. evalueringsredskaber Nedenfor referat fra punkt 5, 6 og 7: Kortfattet er der i lokalsamfundene gang i følgende aktiviteter Skovsgaard har holdt fællesmøde med bl.a. mulighed for at tale finansiering med LAG koordinator. Ørebro har fået nogle arbejdsgrupper i gang. Nørhalne I Nørhalne er Nørhalne samarbejdet omdrejningspunktet for aktiviteterne. Skolelederen er involveret i en række arbejdsgrupper. Der er udviklet en fælles kalender. Tranum I Tranum er der i løbet en række events og aktiviteter som fx sommerkunstmarked, Veteran weekend, friluftsbadet åbner, arrangementer i samarbejde med Fosdahlhus. Gjøl har gennemført duatlon og senere festival. Er pt. ved at producere reklame spots som skal udbredes viralt.

3 Thorup-Klim er ved at udvikle en hjemmeside. Har nedsat grupper som arbejder med skovlegeplads, byskilt, velkomstpakke vil pt. slå på Gutterne på Kutterne. Saltum arbejder med at organisere arbejdet i en stryregruppe og der skal afleveres en handleplan, som de andre lokalsamfund har gjort., ellers er der mange aktivitet som fx DRØN, Uldfestival osv. Biersted er ved at arrangerer Mosefest, etablere Multibane. Skolebestyrelsen arbejder med at reviderer principperne for åben skole. Trekroner fokuserer på at formidle aktiviteter og opstille metoder for evaluering af indsatsen. Mogens Gade orienterede om, at det er vigtigt med koordinering mellem lokalsamfund, skoler og kommunalbestyrelse. Næste møde i styregruppen holdes i september. Ole Stavad opfordrede til, at man anvender tankesættet fra friskolerne. Da det kan konstateres at elever vandrer fra de små skoler til de store skoler. Ved at tænke anderledes og differentiere sig kan man måske gøre sig interessant mit budskab er at det er vigtigt at vores skoler at attraktive og at den nye skolereform giver albuerum herfor. Mogens Gade tilføjede, at det er vigtigt at afklare hvad det er man kan lokalt og hvad det er man ikke kan. Samtidig er det også vigtigt at erkende, at nogle skoler er mere pressede end andre men at alle har den fælles interesse: nemlig at bidrage til at vi bliver flere indbyggere i Jammerbugt Kommune.. Lytter Rytter efterspurgte svar på, hvad evalueringen kan baseres på, om det alene er tal som der skal tages udgangspunkt i, eller der kan være andre temaer. Mogens Gade replicerede med, at meget kan lægge til grund for evalueringen, men at det overordnet selvfølgelig handler om elevtallet, men det kan også være befolkningstal, aktiviteter som er gennemført, projekter der er i gang sat osv. Lokalt sætter man selv målene men Kommunalbestyrelsen vil vurderer på udviklingen. Her skal der jo også mindes om Kommunalbestyrelsens beslutning om størrelsen af en bæredygtig skole der skal mindst være elever i gennemsnit målt på de årgange, som skolen udbyder. Jens Jungersen vi har et godt skolevæsen og et møde som dette skal bruges til inspiration og til at skabe energi. Derek Damgaard sagde at det er nyt og en udfordring at sammentænke skole og byudvikling. Finn Bonde gav udtryk for at det har været svært som skoleleder at finde sin rolle i projektet men skolelederne vil rigtig gerne bidrage til projektet for en god skole handler om gode relationer til byen. Finn har valgt at indgå en række arbejdsgrupper.

4 Inge Pedersen I Nørhalne er skolebørn involveret i et sti projekt. Mogens Gade fremhævede, at det er vigtigt med en dialog med skolelederne, om hvad de kan bidrage med, der skal være en balance, skolelederne kan ikke være alle steder. Jan Lund Andersen i Jammerbugt Kommune gør vi noget ingen andre gør, skolelederne skal lave verdens bedste skole, hvor man kan lægge noget oveni. Pointen er at vi skal gøre det vi er gode til og det er bl.a. at åbne sig mod lokalsamfundet. Jenny Hvid det er vigtigt med projektet at tale sammen, herved opdager men nye forbindelser som også kan inddrages i skoleudviklingen. Diane Aarestrup brug evt. smitte modellen Per Lorenzen det er vigtigt at skoler åbener sig for det omkring liggende samfund og fanger den dynamik der opleves nu. Ved at åbne sig lokker man folk til at deltage. Kim Pedersen Samarbejde med lokalsamfundene skal være hvor det giver god mening i forhold til bl.a. byudvikling. 8. Årshjul Fællesmøder Evaluering Nye mål 9. Statusmøde i oktober 2015 Indhold Dato og sted Referat pkt. 8 og 9. Mogens Gade der afholdes årligt to statusmøder forår og efterår. På det næste statusmøde i oktober vil der være fokus på opfølgning og evaluering af det første år med Liv i by og skole. Mødet afholdes den 27. oktober kl. 19 (der ikke fastsat sted) 10. Evt. Der opfordres til at deltage på et af workshoppene i bosætningskampagnen Flyt en ven som afholdes henholdsvis den 9., 16. og 23. september. Mogens Gade afsluttede mødet med at takke for det flotte fremmøde og det store engagement.

5