Skriftlig eksamen i faget Organisation. Løsningsskitse
|
|
- Randi Helena Gregersen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Skriftlig eksamen i faget Organisation Løsningsskitse 4 timers skriftlig prøve Opgaven består af 4 opgaver, der indgår i bedømmelsen af den samlede opgavebesvarelse med følgende omtrentlige vægte: Opgave 1: 20% Opgave 2: 20% Opgave 3: 30% Opgave 4: 30% I alt 100% Der er tale om en løsningsskitse og ikke en facitliste, hvorfor de studerende godt kan have anvendt alternative modeller og teorier. Løsningsskitsen skal ses som en oversigt over nogle oplagte angrebsvinkler til eksamensopgavens fire spørgsmål. I løsningsskitsen er der udover den vejledende modulplan og lærervejledningen også taget hensyn til de to mest anvendte lærebøger i faget. Løsningsskitsen er udarbejdet af eksamenskommissionen, og der vil til de fire spørgsmål indledningsvis være en kort passage omkring opgavekommissionens intentioner samt vore forestillinger om mindstekrav til en besvarelse. Side 1 af 8
2 Opgave 1 (20%) Du bedes analysere den ledelsesmæssige situation i perioden, hvor Elsebeth Søberg var direktør. Opgaven er temmelig konkret og der er i casen oplysninger, der gør en karakteristik af både den enkelte leder og lederteamet mulig. Det må derfor kræves, at opgaveløser karakteriserer et antal ledere under anvendelse af konkrete værktøjer fra faget. Endvidere ligger der i analysebegrebet en stillingtagen til stærke og svage sider i henhold til situationen hos GH Kemi A/S. Forslag til værktøjer: Adizes er oplagt, idet flere af lederne kan angives ved PAEI-kode: Det er oplagt, at entrepreneurrollen mangler hos de fire liniechefer. Integrator-rollen er med undtagelse af TT heller ikke for godt repræsenteret. Herved bliver der mangler i teamet, hvilket Elsebeth Søberg da også klart oplever. Elsebeth er formentlig en paei type. I relation til Blake Mouton er der en tendens til autoritær ledelse, idet HH dog må betegnes som laissez faire. Opgaveløser kan også anvende Hersey & Blanchards model. Fx i relation til HH (som er en delegerende type hvilket passer meget godt til dagligdagen i indkøbsafdelingen, idet medarbejderne er kompetente og engagerede) eller til BB, hvor lederadfærden bør være mere situationsbestemt. Elsebeth Søberg er også et godt eksempel på en lederadfærd, som organisationen endnu ikke er moden til. En diskussion om lederroller i relation til situationen i GH Kemi A/S vil også være fornuftig. Lederrollerne er typisk tilpasset industrisamfundet, mens situationen i højere grad kræver fokus på videnssamfundets typiske lederrolle. Opgaveløser kan endvidere anvende emner som: grundlæggende menneskeopfattelse (Schein, McGregor) autoritet og autoritetskilder lederkompetencer aktuelle nyere lederbegreber ledelse og organisationens livscyklus Bemærk om der er sammenhæng i opgaveløsers tilgange til besvarelsen. Hermed menes, at opgaveløser ikke modsiger sig selv under anvendelsen af teorierne. Side 2 af 8
3 Opgave 2 (20%) Du bedes diskutere mindst to etiske problemstillinger, som PH må (eller har måttet) forholde sig til. Analyser i denne forbindelse beslutningsgrundlag og beslutningsmodeller for de valgte problemstillinger. Opgaven er fra opgavekommissionens side tænkt som temmelig konkret i relation til de to teorifelter etik og beslutninger, der har en usvækket vægt i faget, men som ikke desto mindre forsømmes i mange besvarelser. Det er væsentligt at opgaveløser kender til begrebet etik og er i stand til at definere en etisk problemstilling og diskutere grundlaget for de beslutninger, der træffes. Desuden bør opgaveløser kunne sætte etik i relation til en erhvervsvirksomhed som GH Kemi A/S med hensyn til fx socialt ansvar og miljøproblemer såvel eksternt som internt. Der er ikke omkring etik de store krav om teorianvendelse. Derimod bør opgaveløser kende til beslutningsteorierne og være i stand til at argumentere for anvendelsen af rationelle, politiske eller anarkiske modeller i de valgte situationer. I casen er der især to oplagte etiske problemstillinger: Forholdet til det lokale miljø (eksemplificeret ved forureningen af åen). Her er der tale om et magtbaseret eller utilitaristisk grundlag for den etiske problemstilling. Udtalelsen Vi skal alle være her vidner om et princip, hvor det væsentlige er at skabe størst mulig samlet nytte. Dette sker dog vel vidende, at GH Kemi A/S har stor lokal magt som følge af den relativt høje arbejdsløshed i området. Opgaveløser bør diskutere grundlaget for den etiske problemstilling. Beslutningsmodellen er med to hovedinteressenter oplagt af politisk art. Der kan afhængigt af udgangspunktet argumenteres for såvel målkompromis som middelkompromis. Den anden oplagte problemstilling af etisk karakter er Jens Jørgen Krams planer om en turn-around. Her er grundlaget for beslutningen en form for magtetik, hvor det centrale er PHs forvaltning af det sociale ansvar i forhold til virksomhedens fortsatte eksistens. Beslutningsmodellen er her af rationel art, og man kan forestille sig en economic man model som udgangspunkt. Andre problemstillinger kan anvendes som udgangspunkt for diskussionen. Herunder holdningen til Elsebeth Søbergs ledelse og proaktive adfærd eller virksomhedens generelle miljøansvar. Der er således mulige diskussionsfelter på både individniveau, virksomhedsniveau, samfundsniveau og internationalt niveau. Opgave 3 (30%) Diskuter de øvrige organisatoriske problemer, som de fremstår i Elsebeth Søbergs periode som direktør. Diskuter forslag til løsning af de vigtigste problemer, som GH Kemi A/S i denne periode står over for. Denne opgave er klassisk og skal vise, om opgaveløser har overblik og således er i stand til at identificere organisatoriske problemer indenfor fagets hovedområder. Med øvrige organisatoriske problemer menes, at ledelse, beslutninger og etik er behandlet i opgave 1 og 2. Side 3 af 8
4 Opgaveløser skal i rimeligt omfang kunne oversætte symptomer til organisatoriske problemer. Opgaveløser skal kunne adskille struktur, styring og kultur. Endvidere skal opgaveløser kunne prioritere nogle væsentlige problemer og producere hensigtsmæssige forslag til løsning. I et forsøg på at skabe et overblik, kan generelle beskrivelsesværktøjer komme i spil. Det kan fx være en SWOT analyse eller en beskrivelse af virksomhedens delsystemer. Struktur: En karakteristik af organisationsplanen vil være naturlig. I det mindste bør opgaveløser bringe elementerne fra en karakteristik i spil. Organisationen er mekanistisk opbygget, hvilket giver problemer med en ledertype som Elsebeth Søberg. Der kan påpeges stort kontrolspænd i salgsafdeling samt angives mere hensigtsmæssige placeringer af visse afdelinger (fx driftsafdeling, laboratorium og produktinfo). Men i øvrigt synes strukturen at være fornuftig i henhold til virksomhedens type og grundlæggende ledelse. I en karakteristik af strukturen hører også de faste stillings- og funktionsbeskrivelser, der understreger de mekanistiske træk. Styring: Virksomheden har en for ringe strategisk styring. Der savnes en revurdering af mission og vision. Opgaveløser kan diskutere strategi ud fra forskellige synsvinkler. Nogle oplagte er Ansoffs vækstmodel, intern og ekstern effektivitet (GH Kemi A/S har en god intern, men en mere tvivlsom ekstern effektivitet), Porters model, organisatoriske mål, virksomhedens særlige kompetence, organisationsudvikling eller andre synsvinkler af strategisk karakter. Opgaveløser kan endvidere diskutere planlægning i relation til taktisk og operativt niveau. Informationssystemet er problematisk. Der er for mange filtre af såvel organisatorisk art (et link til strukturproblemer) som af personlig art (et link til ledelse). Informationen er utilstrækkelig som grundlag for driften. Som løsningsforslag vil tiltag, der reducerer informationsmængden og forbedrer informationsbehandlingsevnen, være relevante. Førstnævnte kan fx ske ved at gå bort fra just-in-time princippet og indføre lidt flere frihedsgrader i planlægningen af produktionen. Herunder at føre flere lagervarer. At samle flere funktioner under samme leder (mindre funktionsopdeling link til struktur) At nedsætte ambitionsniveauet At standardisere Infomationsbehandlingsevnen kan fx forbedres ved at forbedre kommunikationen og udvikle de personlige kompetencer hos medarbejderne. Her kan en mere organisk tilrettelæggelse af organisationens struktur, styring og ledelse hjælpe. Elsebeth Søberg er med sin ledelsesform også på vej til dette, men bliver bremset af PH. Side 4 af 8
5 Kontrolsystemet er der ikke så mange oplysninger om, men da kontrol primært har som formål at korrigere uhensigtsmæssige handlinger og skabe organisatorisk læring, må der vel være en vis mangel på kontrol i GH Kemi A/S. Opgaveløser kan diskutere mulige kontrolpunkter og metoder. (beslutninger er behandlet i sp. 2) Kultur: Det er her væsentligt, at opgaveløser forholder sig til kulturbegreber som værdier, normer, holdninger, roller, helte etc. samt at vedkommende forstår kulturens betydning for organisationen. Organisationen er præget af såvel de gamle leveregler fra GHs tid som de subkulturer, der hersker i de enkelte afdelinger. Begge dele kan anses som et problem jf Elsebeth Søbergs udtalelser. I diskussionen bør opgaveløser knytte an til et par kulturstudier. Scheins kulturniveauer er oplagte til en beskrivelse. Deal & Kennedys model kan bruges (for meget procedurekultur ). Peters & Watermans værdifulde karaktertræk kan påvise flere mulige svagheder. Endelig kan opgaveløser fremdrage eksempler på kulturtræk, der under Elsebeth Søbergs ledelse kan være hæmmende for en udvikling. Individet i organisationen: Ledelsen, kulturen, styringen og den mekanistiske opbygning har betydet noget for de medarbejderkompetencer, som er udviklet hos GH Kemi A/S. Ligeledes har det betydning for trivslen og motivationen. Eksempler fra teksten er Intet nyt er godt nyt kulturen i produktionsafdelingen. Næppe motiverende jf procesteorierne (fx effektloven). Laissez faire ledelsen i indkøb skaber jf. procesteorierne en høj grad af selvstændighed hos folkene. Men hvis nu jobmodenheden var mindre? Eller de andre chefer ikke tog over? Elsebeth Søberg møder modstand, når hun udfordrer organisationen. De er ikke vant til at håndtere strategiske spørgsmål og reagerer med modstand mod forandring. Kan måske forklares med forventningsteorierne. Opgavløser kan diskutere de personlige egenskaber, som karakteriserer en medarbejder i en procedurekultur med en ledelse, der er karakteriseret ved fokus på produktion og i mindre grad trivsel (og slet ikke innovation). Her kan Maslow og Herzberg (motivationsteorier) bruges. Side 5 af 8
6 Opgave 4: Der ønskes en diskussion og vurdering af den forandringsproces, som Jens Jørgen Kram tilsyneladende har i sinde at gennemføre jf. teksten samt bilag 2 og 3. Opgaveløser skal dels diskutere den planlagte forandringsproces og dels vurdere om processen er fornuftig set i relation til den situation som GH Kemi A/S står i nu. Dette kan gøres ved først at kortlægge situationen, for derefter på baggrund af stærke og svage sider i processen, at vurdere egnetheden. Det er et væsentligt fokuspunkt, at opgaveløser kender til forskellige elementer af en forandringsproces, og er i stand til at give et fornuftigt billede at den proces, der er under opsejling. Kortlægning Overordnet har PH hentet den 54-årige dansk-amerikaner Jens Jørgen Kram til at lede GH Kemi A/S gennem en turn-around dvs. en gennemgribende forandringsproces. Jens Jørgen Krams baggrund må give anledning til en kulturdiskussion. Jens-Jørgen Kram kommer fra en anden national kultur der er meget forskellig fra den danske. Derfor kan Geert Hofstede bringes ind i diskussionen. Selv om han har gennemført samme forandringsproces med succes i USA, kan hans markante lederstil godt give problemer i Danmark. Baggrunden for ansættelsen af Jens-Jørgen Kram er egentlig PH s manglende forståelse eller risikovillighed for det organiske og innovative i organisationen, og troen på at rationaliseringer er den rigtige vej. Forandringspres Der ses et forandringspres der har rod i såvel interne forhold som eksterne. Ydre forandringspres Efter at nogle af GH Kemi A/S s patenter er udløbet, har konkurrencen været stor. Desuden udviser efterspørgslen efter produkterne en generelt faldende tendens. Elsebeth Søberg påpegede nye muligheder og trusler på markedet. Så meget tyder på at markedet ændrer karakter. Den markedsposition, som GH Kemi A/S har levet godt af, er således truet. Indre forandringspres GH Kemi har i en periode haft et lille negativt resultat. Det har betydet, at egenkapitalen har været faldende. Klimaet i organisationen er dog OK, og situationen opfattes ikke som faretruende. Der mangler tydeligvis investeringer. Mål med forandringen Opgaveløser kan diskutere økonomiske og kvalitative mål på lang sigt. Jens Jørgen Kram har tilsyneladende fokus på såvel kundens tilfredshed som effektivisering af de interne processer. Måske var et tredje fokuspunkt nødvendig: Justering af virksomhedens markedsposition gennem produkt- og markedsudvikling (Ansoff). Virksomhedens udviklingskompetence Forandringsevne Det kan diskuteres om forandringsevnen er der. Resultatet har godt nok været nedadgående og har påvirket egenkapitalen negativt, men det oplyses ikke i opgaveteksten hvordan den Side 6 af 8
7 økonomiske situation præcist ser ud. Opgaveløseren kan derfor godt antage at den økonomiske forandringsevne er til stede i en hvis udstrækning. Organisationen er dog ikke kapabel til at lære og er generelt for reaktiv. Der mangler innovation og proaktiv handling. Forandringsvilje Forandringsviljen er der ikke. Situationen opfattes ikke som faretruende selv om resultatet i en periode har været negativt. Dette kan underbygges af medarbejdernes reaktion på artiklen (bilag 2) og den glemte udskrift. Der ses modstand mod forandring. Manglende behovsdækning tryghed og sikkerhed. Sygefraværet og skænderierne kan forklares som frustration og flugt. Forandringsproces Valg af forandringsstrategi Der lægges op til en magtstrategi eventuelt også en Rationel strategi (ekspertstrategien), hvor konsulenter ude fra inddrages i processen. En proces der er kraftig styret af Jens-Jørgen Kram. Det kan diskuteres, om mentalitetsstrategien kunne bringes i anvendelse i stedet. Opgaveløser skal kunne skelne de forskellige forandringsmodeller fra hinanden og se, at Jens- Jørgen Kram vil gennemføre Business Process Reengineering (BPR). Der er tale om en gennemgribende revurdering af organisations processer. Jf. bilag 3 skal der være fokus på virksomhedens kerneprocesser. Der er tale om 100 % kundefokus. Alle forretningsprocesser analyseres tilbundsgående. Alle forretningsprocesser, der ikke har værdi for kunderne, fjernes og ny teknologi, der understøtter de nye forretningsprocesser, implementeres. Det kan diskuteres om andre forandringsmodeller ville være bedre i GH Kemi A/S s situation. Der skal naturligvis argumenteres derfor. Ligeledes kan det diskuteres om den nuværende suboptimering vil lægge hindringer for det horisontale samarbejde, som der efterfølgende vil være behov for. Det kan diskuteres om Jens-Jørgen Kram kender processerne godt nok i organisationen til på egen hånd at ændre disse på en effektiv måde. Specielt taler hans signaler om at bortskære alt overflødigt fedt imod etablering at et frugtbart samarbejde medarbejderne i organisationen. Medarbejderne kan nemt få opfattelsen af at de er noget overflødigt vedhæng. Det kan også godt diskuteres, om sammensætningen af ledelsen er det optimale i sådan en forandringsproces. Har Jens-Jørgen Kram den entrepreneurrolle der mangler i den øverste ledelse, eller er det bare en administrativ proces for ham. Valg af forandringsstruktur. Der er ikke i oplægget noget, der tyder på en speciel forandringsstruktur. Opgaveløser kan diskutere, om en sådan ville være hensigtsmæssig. Fastholdelse af forandring Her vil det være relevant med en diskussion af mulighederne for at fastholde forandringen hvis Jens-Jørgen Kram skulle rejse. Der er klart mangler på ambassadører og forandringsagenter i organisationen. Det kan ud fra Kurt Lewins model diskuteres, hvorledes mulighederne er for at fastholde ændringerne i den fremtidige organisation. Side 7 af 8
8 Yderligere kan også diskuteres forandringsperspektiverne hos hhv. Elsebeth Søberg og Jens-Jørgen kram. Vurdering På baggrund af ovenstående bør opgaveløser vurdere nødvendigheden af en forandring hos GH Kemi A/S. Der må også forventes en kritisk stillingtagen til den påtænkte forandringsproces med angivelse af mulige konsekvenser for virksomhedens delsystemer og interessenter. Side 8 af 8
Akademiuddannelsen. Eksamensopgaven i organisation, januar 2004
Vejledende skitse til løsning af opgaven og bedømmelse af besvarelserne vedr. eksamensopgaven i organisation, januar 2004. I teksten er A/S KØKKENUDSTYR forkortet til ASK, ligesom lederne er angivet ved
Læs mereVejledende løsning til eksamensopgave i Organisation sommer Kontrolløsning til Organic Food Danmark A/S
Kontrolløsning til Organic Food Danmark A/S Ud fra en analyse af situationen i Organic Food Danmark A/S bedes du lave en begrundet opstilling af organisationens hovedproblemer. Strukturanalyse: Organisationen
Læs mere! Hvorfor projektledelse? ! Hvad er ledelse? ! Ledelsesopgaver. ! Ledelsesholdninger. ! Ledelsesformer. ! Ledelsesroller. ! Skelne mellem 2 begreber:
Indhold Projektledelse! Hvorfor projektledelse?! Hvad er ledelse?! Ledelsesopgaver! Ledelsesholdninger! Ledelsesformer! Ledelsesroller 1 2 Projektledelse - citater Vi vil ikke have nogen projekt til at
Læs mereORGANISATION C - JYSK
ORGANISATION C - JYSK ZBC Næstved - Annesofie Blaabjerg Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Opgave 1 Organisationsteoretiske skoler Organisationsteoretiske skoler Klassisk Organisationsteori
Læs mereTrojka. Multiple choice opgaver Kapitel 1-5. Ledelse i praksis, 3. udgave, 2013
Opgave nr. 1 Systemledelse Systemledelse er kendetegnet ved at have fokus på: a At hver leder kan lave sine egne systemer b At alle kan lede sig selv efter deres eget system c At være skriftlig og fastholde
Læs mereKlassiske ledelsesformer. Behovshierarki (A.H. Maslow 1954) Situationsbestems ledelse lederes valgmuligheder fra autoritær til demokratisk
Ledelse opgaver opgaver mellemmenneskelig viden på alle er Strategiske Taktiske Topledelse Mellemledelse Topledere Mellemledere Mellemmenneskelig viden og forståelse Overblik og helhedssans Operative Førstelinieledelse
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2010 Institution UCH Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Organisation C Niels Bentsen Orgc10 Litteratur:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Videndjurs, Handelsgymnasium Grenå HHX Organisation
Læs mereLedelse Lederopgaver. Ledelse Autoritet magt - indflydelse. Lederholdninger (Edgar H. Schein 1990) Lederholdninger (Douglas McGregor teori x og y)
Ledelse opgaver Ledelse Autoritet magt - indflydelse Instrumentelle varetagelse af den faglige side af arbejdet planlægning og kontrol Emotionelle forholdet til og mellem medarbejderne og deres forhold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Klasse: Hold 1 Underviser: MAWH 2018/2019 Fag: Organisarion C Skole: Campus Vejle HHX
Undervisningsbeskrivelse Termin Afsluttes juni 2019 Institution Campus Vejle HHX Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Organisation C Martin Winther Hansen Valgfagshold 1, organisation Oversig over
Læs mere! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. ! Ledelsesformer. ! Ledelsesroller. !
Indhold Projektledelse! Projektorganisation, uformel/formel! Projektledelse, hvorfor og hvad?! Ledelsesopgaver! Ledelsesformer! Ledelsesroller! Opgave 1 2 Organisering og projektledelse De uformelle roller
Læs mereProjektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. !
Projektledelse 1 Indhold! Projektorganisation, uformel/formel! Projektledelse, hvorfor og hvad?! Ledelsesopgaver! Ledelsesformer! Ledelsesroller! Opgave 2 1 Organisering og projektledelse De uformelle
Læs mereKapitel 1 Indholdsfortegnelse
Byg & Bo A/S Evalueringscase 6. semester Udarbejdet af gruppe C116 Foråret 2005 Kapitel 1 Indholdsfortegnelse Kapitel 1 Indholdsfortegnelse... 2 1.1 Forord... 3 1.2 Problemstilling... 4 1.3 Forudsætninger
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Aug-Dec 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vest Esbjerg afdelingen HF - valgfag Erhvervsøkonomi
Læs mereDet nordfynske ledelsesgrundlag
Det nordfynske ledelsesgrundlag Ledelsesgrundlag for Nordfyns Kommune Derfor et ledelsesgrundlag Nordfyns Kommune er en politisk ledet organisation i udvikling. Internt i form af nye innovative arbejdsformer,
Læs mereI denne rapport kan du se, hvordan du har vurderet dig selv i forhold til de tre kategoriserede hovedområder:
- Mannaz Ledertest Dette er din individuelle rapport, som er baseret på dine svar i ledertesten. I rapporten får du svar på, hvilke ledelsesmæssige udfordringer der er de største for dig. Og du får tilmed
Læs mereOrganisering og projektledelse. Projektledelse. Indhold. Organisering og projektledelse. Diskussion. Socialisering og professionalisering af gruppen
Organisering og projektledelse Projektledelse Socialisering og professionalisering af gruppen 1! De uformelle roller er led i en socialiseringsproces! Specielt i starten af uddannelsen har studerende et
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2017 Institution Svendborg Erhvervsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Organisation C Jane
Læs mereStrategisk kompetenceudvikling Modul 7
Strategisk kompetenceudvikling Modul 7 jari@kea.dk Tlf: 2344 4682 Vi starter op med 15 min. summen om sidste gang og litteratur til denne gang Oplæg fra jer! Litteratur til i dag Vigtigt? Spørgsmål? Refleksioner?
Læs mere2. Fødevareministeriet er en koncern
Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri Fødevareministeriets effektiviseringsstrategi 1. Indledning 2. udgave af Fødevareministeriets effektiviseringsstrategi er udarbejdet i 2007. Effektiviseringsstrategien
Læs mereTitel 1 Introduktion til Erhvervsøkonomi og Virksomheden: etablering og omgivelser.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Vest Esbjerg afdelingen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF - valgfag
Læs mereProjektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. !
Projektledelse 1 Indhold! Projektorganisation, uformel/formel! Projektledelse, hvorfor og hvad?! Ledelsesopgaver! Ledelsesformer! Ledelsesroller! Opgave 2 1 Organisering og projektledelse De uformelle
Læs mereLEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2
LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2 Dagens program Opsamling Teori opsamling Xpert teams Lederstile Adizes mv. Afsluttende eksamen Page 2 Leder performance Medarbejder performance Indtjenings evnen Organisations
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin August 2014 - juni 2015 Institution Københavns tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Erhvervsøkonomi C Emilie Hjorth Ceylan 3 EØ/Valgfag Oversigt
Læs mereSEGES, 25. april 2016 Jørgen Kroer STRATEGISK LEDELSE - EVALUERING AF FØRSTE FASE
SEGES, 25. april 2016 Jørgen Kroer STRATEGISK LEDELSE EVALUERING AF FØRSTE FASE DELTAGERE Anne Jacobsen, LMO Pernille Pennington, SEGES Jørgen Kroer, SEGES Jette Nissen, SEGES Torsten Gruhn, SEGES 2...
Læs mereStrategi. Strategi. Strategi-skoler. Udvikling og styring af en virksomhed
Strategi Udvikling og styring af en virksomhed Strategi Hvad er felttogets mission? På hvilken slagmark skal slaget stå? Hvad er fjendens styrke? Hvilke stridskræfter skal benyttes? Hvorledes sikres forsyningslinierne?
Læs mereEn leders opgaver19 består i at planlægge, fordele og kontrollere arbejdet, samt at træffe de nødvendige beslutninger.
Ledelse Lederens opgaver En leders opgaver19 består i at planlægge, fordele og kontrollere arbejdet, samt at træffe de nødvendige beslutninger. Opgaverne kan lidt skarpt opdeles i følgende hovedarbejdsområder:
Læs mereGuide 7 tips til organisatorisk implementering.
Guide 7 tips til organisatorisk implementering www.infosuite.dk 1 Den organisatoriske forankring er vigtig hvis du skal opnå succes med dit BI-projekt. Organisatorisk forankring af Business Intelligence
Læs mereTeams 7 bevidsthedsniveauer
Teams 7 bevidsthedsniveauer Af Richard Barrett Oversat til dansk af Benjamin Lindquist og Thobias Laustsen Teams vækster og udvikler sig ved at mestre de syv niveauer af team bevidsthed. De syv forskellige
Læs mereOrganisationsteori. Læseplan
Master i Offentlig Ledelse Efteråret 2011 Aarhus 23. juni 2011 Organisationsteori Læseplan Lokale: Bartholins Allé 7, Bygning 1330, lokale 038, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet. Underviser:
Læs mereRandersgades Skole 1 Kommunikationsstrategi
Randersgades Skole Integreret kommunikationsstrategi 2015-2016 Randersgades Skole 1 Introduktion Randersgades Skoles (RG) integreret kommunikationsstrategi er en overordnet guideline, der angiver de strategiske
Læs mereUdfyldt RKV skema til målrettet beskrivelse af kompetencer i forhold til fagmodul på akademiuddannelse Organisation
Udfyldt RKV skema til målrettet beskrivelse af kompetencer i forhold til fagmodul på akademiuddannelse Organisation Læringsmål Viden af relevans for fagmodul Jeg har min viden fra: Kan anvende metoder
Læs mereFinancial controller. Valgfagskatalog
Financial controller Valgfagskatalog Efterår 2016 Indhold 1 Indledning... 1 2 Human Ressource Management... 2 3 Markedsføringsplanlægning... 3 4 Organisation og ledelse... 4 5 Videregående statistik...
Læs mereDiplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog
AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet
Læs mereDiplomuddannelsen i ledelse. Dele af litteraturen kan være på engelsk eller de nordiske sprog
AU HERNING BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES Aarhus Universitet Fagmodulets navn Ledelse og coaching Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen i ledelse Uddannelsen er en 2-årig erhvervsrettet
Læs mereOrganisationsteori Aarhus
Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Lektor Mads Bøge Kristiansen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,
Læs mereOversigt over gennemførte undervisningsforløb
Erhvervsøkonomi - htxøkoc309 undervisningsbeskrivelse Termin 2009-10 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Djurslands Erhvervsskoler HTX Erhvervsøkonomi, C Ole Peter Munch Erhvervsøkonomi -
Læs mereHerunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Kære selvstuderende i: Erhvervsøkonomi, C-niveau Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: Læser rutinemæssigt mail med højst enkelte
Læs mereMedarbejderen kan lide at arbejde og skabe resultater Medarbejderen er selvstyrende og selvkontrollerende
Teori X Medarbejderen er doven Medarbejderen skal styres og kontrolleres Medarbejderern er ikke i stand til at tage ansvar Medarbejderen søger sikkerhed og tryghed Teori Y Medarbejderen kan lide at arbejde
Læs mereVelkommen til WEBINAR PÅ ORGANISATIONSUDVIKLING I ET HR PERSPEKTIV EKSAMEN & SYNOPSIS
Velkommen til WEBINAR PÅ ORGANISATIONSUDVIKLING I ET HR PERSPEKTIV EKSAMEN & SYNOPSIS Hvad ligger der i kortene. Selvvalgt tema En praktisk organisationsanalyse i selvvalgt virksomhed. Herefter individuel
Læs mereThermometer. Udvalget 1: (Deltagere i udvalget: 28) Køn Mand Udvalget 2: (Deltagere i udvalget: 8) Køn Kvinde
Thermometer Udvalget 1: (Deltagere i udvalget: 28) Køn Mand Udvalget 2: (Deltagere i udvalget: 8) Køn Kvinde 36 af 44 har gennemført analysen (82 %) Analyse dato: 11-10-2011 Udskriftsdato: 01-02-2018 Sofielundsvägen
Læs mereThermometer. Udvalget 1: (Deltagere i udvalget: 28) Køn Mand Udvalget 2: (Deltagere i udvalget: 8) Køn Kvinde
Thermometer Udvalget 1: (Deltagere i udvalget: 28) Køn Mand Udvalget 2: (Deltagere i udvalget: 8) Køn Kvinde 36 af 44 har gennemført analysen (82 %) Analyse dato: 11-10-2011 Udskriftsdato: 25-01-2017 Sofielundsvägen
Læs mereUndersøgelse: Socialrådgiveres ytringsfrihed
Notat 6. august 2018, opdateret 1. november 2018 MEB+JT+NP Side 1 af 18 Undersøgelse: Socialrådgiveres ytringsfrihed Dansk Socialrådgiverforening (DS) gennemførte i 2017 en undersøgelse blandt vore medlemmer
Læs mereOrganisationsteori Aarhus
Organisationsteori Aarhus Læseplan Underviser: Adjunkt Poul Aaes Nielsen Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne organisationsteori. Det teoretiske afsæt vil være generel organisationsteori,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Erhvervsøkonomi C Mads
Læs mereForskningsprojekt om hygiejnekommunikation. Forskningsprojekt om hygiejnekommunikation. Hvad er udfordringen? 11-03-2014
Kommunikation der forandrer Implementering af kliniske retningslinjer Kommunikationsforsker og rådgiver Helle Petersen post@hellepetersen.dk Min baggrund Ph.d. og erhvervsforsker i forandringskommunikation,
Læs mereAgenda. Hvem er I, og hvem er Jeg? Den normale agenda. Hvad/hvorfor skal vi lære om Organisation? 1. lektion. www.wisemind.dk
Agenda Hvem er I, og hvem er Jeg? Den normale agenda. Hvad/hvorfor skal vi lære om Organisation? 1. lektion. 1 Hvem er du? 2 Mogens Sparre, 48 år. Maskinarbejder Maskinmester Elinstallatør Merkonom Diplomleder
Læs mereSTUDIEORDNING. for. Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring
STUDIEORDNING for Professionsbacheloruddannelsen i international handel og markedsføring Del III: Fordybelsesspor Ikrafttrædelse: 15. august 2019 1. Fordybelsesspor... 2 1.1 Strategisk markedsføring og
Læs mereBilag 58. Virksomhedsøkonomi A
Bilag 58 Virksomhedsøkonomi A 1 Fagets rolle Virksomhedsøkonomi omfatter viden inden for strategi, internt og eksternt regnskab, investering og logistik. Faget giver viden om virksomhedens muligheder for
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 6.8.2010 - juni 2011 Institution Københavns tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Erhvervsøkonomi C Claus Thøgersen Hold 294010316 Oversigt over planlagte
Læs mereProjektstyring og Projektledelse
Projektstyring og Projektledelse 1 Indhold Projektstyring i en usikker verden Projektorganisation, uformel/formel Projektledelse, hvorfor og hvad? Ledelsesopgaver Ledelsesholdninger Ledelsesformer Ledelsesroller
Læs mereKURSER INDENFOR SOA, WEB SERVICES OG SEMANTIC WEB
KURSER INDENFOR SOA, WEB SERVICES OG SEMANTIC WEB Det er Web Services, der rejser sig fra støvet efter Dot Com boblens brag. INTRODUKTION Dette dokument beskriver forslag til fire moduler, hvis formål
Læs mereMin arbejdsplads hvordan er den? resultat af undersøgelse
Min arbejdsplads hvordan er den? resultat af undersøgelse Af: Susanne Teglkamp, Direktør i Teglkamp & Co. Teglkamp & Co. har i samarbejde med jobportalen StepStone A/S taget temperaturen på vores arbejdspladser.
Læs mereSæt et VINDERHOLD September 2011
Sæt et VINDERHOLD September 2011 INDLEDNING God ledelse forudsætter lederens vilje og evne til at påtage sig et meget bredt spektrum af lederroller. En af disse er rollen som teamleder. Det er bredt dokumenteret,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2009 EUC
Læs mereVelkomst Introduktion til modulet Hvad er Organisation for noget?? Opstart
Velkomst Introduktion til modulet Hvad er Organisation for noget?? Opstart Organisation Hvad er det for noget?? Modulplan Indhold mindre praksis-betonet Mere overordnet Højere ledelsesniveau(?) Forskel
Læs mereOversigt over planlagte undervisningsforløb
Erhvervsøkonomi - htxøkoc310 undervisningsplan Termin 2010-11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Djurslands Erhvervsskoler HTX Erhvervsøkonomi, C Ole Peter Munch Erhvervsøkonomi - htxøkoc310
Læs mereTrojka. Multiple choice opgaver Version 1. Organisation, 5. udgave, 2012
Opgave nr. 1 Organisation og virksomhed Den afgørende forskel på en organisation og en virksomhed er: a At en virksomhed udbetaler lønninger b At en organisation kun beskæftiger frivillige medarbejdere
Læs mereLedelse i praksis 2011 LEDELSESVÆRKTØJER. Medarbejdertilpasset ledelse. Motivationsværktøjer Udviklingsværktøjer Forandringsværktøjer
LEDELSESVÆRKTØJER Medarbejdertilpasset ledelse Motivationsværktøjer Udviklingsværktøjer Forandringsværktøjer Medarbejdertilpasset ledelse - Hersey & Blanchard Hvilken ledelsesstil skal jeg vælge? Skal
Læs mereKompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.
1 Kompetenceprofiler Sundhed og omsorg og Socialområdet handicap og psykiatri Kompetenceprofil Forord Skrives af relevant ledelsesperson. - Den færdige introducerede medarbejder - Opdelt i generel profil
Læs mereCase: Gentofte Hospital. Eva Zeuthen Bentsen
Brugerinddragelse i store offentlige organisationer - hvordan? Case: Gentofte Hospital Eva Zeuthen Bentsen Gentofte Hospital 2009 3. laveste patienttilfredshed i Danmark Selvopfattelse om andres skyld
Læs mereLæseplan Organisationsteori
SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2015 1. semester 3. august 2015 Læseplan Organisationsteori Undervisere: Ekstern lektor Poul Skov Dahl Lektor Niels Ejersbo Dette fag beskæftiger sig med centrale træk
Læs mereStrategisk udvikling af SMV 29.01.2008
Strategisk udvikling af SMV 29.01.2008 Strategier mhp. på øget kundefokus og kundeudvikling 29.01.2008 Strategisk udvikling af SMV er 1 Dagsorden Opfølgning Markedsudviklingsmuligheder Med nogle kommentarer
Læs mereLEDELSE LEDELSE SITUATIONSBESTEMT LEDELSE. Ledelsesopgaven Empati Paradigmer
Info 3 LEDELSE Ledelsesopgaven Empati Paradigmer Hvis management er udvikling af systemer og metoder - så er empati og indlevelse formlen på at involvere mennesker i udviklingsprocessen for at nå virksomhedens
Læs mereDet Rene Videnregnskab
Det Rene Videnregnskab Visualize your knowledge Det rene videnregnskab er et værktøj der gør det muligt at redegøre for virksomheders viden. Modellen gør det muligt at illustrere hvordan viden bliver skabt,
Læs mereLæs først casebeskrivelsen på næste side. Det kan være en god ide at skimme spørgsmålene, som I skal besvare, inden casen læses.
I en kort artikel på næste side beretter vi om Elin, der er borgerkonsulent i Visitationen i Aarhus Kommune. Tidligere var Elins titel visitator. Artiklen beskriver på baggrund af interviews hvad forandringen
Læs mereMannaz Lederuddannelse
Mannaz Lederuddannelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer På Mannaz Lederuddannelse sætter du dine erfaringer i spil, får sparring på konkrete ledelsesudfordringer i hverdagen
Læs mereStrategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune
Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune 1 Udfordringer Esbjerg Kommunes servicetilbud vil i stigende grad blive udfordret i de kommende år. Vi vil blive mødt med
Læs mereKommissorium for Klinisk Etisk Komite for Psykiatrien i Region Syddanmark
Kommissorium for Klinisk Etisk Komite for Psykiatrien i Region Syddanmark Oprettelsen af en klinisk etisk komite i psykiatrien i Region Syddanmark bygger på den antagelse, at der er behov for at kunne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin, hvor undervisning afsluttes: maj 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold IBC Kolding
Læs mereVision - Formål. Politikken har til formål: Definition
Trivselspolitik Indledning Vores hverdag byder på høje krav, komplekse opgaver og løbende forandringer, som kan påvirke vores velbefindende, trivsel og helbred. Det er Silkeborg Kommunes klare mål, at
Læs mereUC Effektiviseringsprogrammet. Projektgrundlag. Business Intelligence. version 1.2
UC Effektiviseringsprogrammet Projektgrundlag Business Intelligence version 1.2 9. september 2014 1 Stamdata Stamdata Projektnavn (forventet): Projektejer: Projekttype: Business Intelligence It-chef Hans-Henrik
Læs mereSpørgsmål i DI s ledelsesscoreboard
Spørgsmål i DI s ledelsesscoreboard Herunder kan du læse de spørgsmål, som stilles i forbindelse med undersøgelsen. Både medarbejdere og ledere bliver stillet 88 spørgsmål. Herudover vil ledergruppen blive
Læs mereMedarbejdertilfredshed 2003 Tekniske Skoler Østjylland
Tekniske Skoler Østjylland Side [0] Medarbejdertilfredshed 2003 Tekniske Skoler Østjylland Intern Benchmarkingrapport Rapporten er baseret 1.389 medarbejdere, hvilket giver en svarprocent på 67%. Tekniske
Læs mereInspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Erhvervsrettet Uddannelse og Tilskud Inspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil Der oprettes 27 institutioner for forberedende grunduddannelse
Læs mereArtikel trykt i Controlleren. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret.
Controlleren Artikel trykt i Controlleren. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks største og stærkeste videns-
Læs mereNOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi 2015 2020
NOTAT Fra genopretning til udvikling Esnords strategi 2015 2020 (version 4 2.1.2015) Dette er Esnords nye vision, mission og værdier, godkendt af bestyrelsen den 3. december 2014. Kapitlet vil indgå i
Læs mereFølgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereProjektlederuddannelsen
Projektlederuddannelsen Intensiveret fokus på egen praksis Projektlederen skal kunne skabe og facilitere resultater og udvikling af organisation og mennesker. De traditionelle metoder og værktøjer skal
Læs mereAarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo. Organisationsteori
Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo Organisationsteori Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne
Læs mereOversigt over planlagte undervisningsforløb
Erhvervsøkonomi - htxøkoc310 undervisningsbeskrivelse Termin 2010-11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold Djurslands Erhvervsskoler HTX Erhvervsøkonomi, C Ole Peter Munch Erhvervsøkonomi -
Læs mereInspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil
Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Afdelingen for Erhvervsrettet Uddannelse og Tilskud Inspiration til FGU-institutionslederens kompetenceprofil Der oprettes 27 institutioner for forberedende grunduddannelse
Læs merePLANKULTUR. Vi skaber en fælles, sammenhængende plankultur 3. seminardag
PLANKULTUR Vi skaber en fælles, sammenhængende plankultur 3. seminardag PROGRAM 9.00-10.00: Hvor vi er nu, og hvordan arbejder vi os frem mod en fælles plankultur? 10.00-11.00: Værdiarbejde #1: Debat på
Læs mereUddelegering? Du er dig eller din leder eller en anden leder
Uddelegering? Du er dig eller din leder eller en anden leder Arbejder du ofte med opgaver, som kun du kan udføre? Tør du uddelegere? Eller er du bange for at miste kontrollen? Har du ikke tid til at uddelegere?
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHx Virksomhedsøkonomi
Læs mereLean Ledelse. Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret til at arbejde positivt med forandringer.
Lean Ledelse Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret til at arbejde positivt med forandringer. 2013 Lean Akademiet - Danmark Hvordan du igennem god ledelse kan få medarbejderne motiveret
Læs mereEvaluering, Strategisk ledelse, F15
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereVisitDenmark - Kulturmåling 2015 (VisitDenmark - Kulturmåling 2014)
Performance : 4,10 (4,12) Importance : 4,25 (4,28) Respondenter : 91 (93) Organisation 3,87 (3,94) 5.0 Økonomi 4,06 (4,10) 4.5 4.0 3.5 Ledelse 4,34 (4,18) 3.0 Interessenter 3,94 (3,97) Afdeling/enhed 4,39
Læs mereKvalitetsreform i den offentlige sektor
Kvalitetsreform i den offentlige sektor - Set i et ledelsesperspektiv Ledernes Hovedorganisation Maj 2007 Indledning Den offentlige sektor står i dag overfor en række udfordringer, såsom højt sygefravær,
Læs mereHANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Birk Centerpark 15, 7400 Herning Fagmodulets navn
HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Birk Centerpark 15, 7400 Herning Fagmodulets navn Forandringsledelse Udbydende udd.retning samt kursuskode Diplomuddannelsen
Læs mereLearning Pipeline sammen om læring og ledelse
MEDARBEJDER Skaber et ambitiøst læringsmiljø, hvor alle elever trives og ser, at de bliver bedre fagligt og socialt Learning Pipeline sammen om læring og ledelse + Fremmer børn og unges læring, trivsel
Læs mereKOL Eksamens nr Frøbelseminariet. KOL skriftlig prøve Frøbelseminariet 30. august 2007 Eksamens nummer: semester V06 M-T.
KOL skriftlig prøve Frøbelseminariet 30. august 2007 Eksamens nummer: 6832 4.semester V06 M-T Side 1 af 7 Indledning Jeg har valgt at give en kort beskrivelse af begrebet organisationskultur, for at klargøre
Læs mereMannaz Lederuddannelse med netværk
Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Handlingsbaseret ledelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer This player requires a modern web browser
Læs mereUdarbejdet den: 06. august 2012 Version: 4 Revideret den: Dokumentejer: Ole Steensberg Øgelund Side 1 af 8
Dokumentejer: Ole Steensberg Øgelund Side 1 af 8 Indholdsfortegnelse Forord... 3 Systemstruktur... 4 Overordnet vision, målsætninger og politik for Vand og Affald... 5 Organisationsplan... 6 Ansvar og
Læs mereVIRKSOMHEDSSIMULERING
KEY LEARNING ER ET KREATIVT KONSULENTHUS MED MASSER AF POWER! Styrk dine medarbejdere gennem leg og seriøst sjov Med en virksomhedssimulering vil medarbejderne træne virkelige situationer og udvikle deres
Læs mereUdvikling af ledelsessystemet i en organisation
mindbiz Udvikling af ledelsessystemet i en organisation Poul Mouritsen Fra lederudvikling til ledelsesudvikling Tiderne ændrer sig og ledere bliver mere veluddannede inden for ledelsesfeltet. Den udvikling
Læs mereAntal inviterede: 2557
TRIVSELSMÅLING Ringsted Kommune Totalrapport April 2019 Antal inviterede: 2557 Antal besvarelser: 1964 Svarprocent: 77% INDHOLD OM DENNE RAPPORT 3 DASHBOARD 5 DEN SOCIALE KAPITAL I ENHEDEN 6 SAMLET SOCIAL
Læs mere! Projektstyring i en usikker verden. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver
Projektstyring og Projektledelse Indhold Projektstyring i en usikker verden Projektorganisation, uformel/formel Projektledelse, hvorfor og hvad? Ledelsesopgaver Ledelsesholdninger Ledelsesformer Ledelsesroller
Læs mereProjektets karakteristika
Projektets karakteristika Gruppeopgave Projektledelse DTU 1999 Projektets karakteristika Formål At give en karakteristik af projektets stærke og svage sider, som kan lægge til grund for den senere mere
Læs mereStrategisk ledelse i det offentlige
Høje- Taastrup Kommune, Strategisk lederforum Fyraftensmøde for ledere Strategisk ledelse i det offentlige Kurt Klaudi Klausen, professor i offentlig organisation og ledelse, leder af MPM, Institut for
Læs mere