Hørte jeg nogen sige noget om leg

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hørte jeg nogen sige noget om leg"

Transkript

1 Hørte jeg nogen sige noget om leg

2 Indboldsfortegnelse Hørte jeg nogen sige noget om leg? side 03 Udarbejdet af: Mariane Larsen Synskonsulent/ ADL-instruktør Synscenter Refsnæs 2008 Synscenter Refsnæs trykkeri Ordre nr Ideer til legematerialer side 06 Legekassens indhold side 07 Ideer til sange og historier med konkreter side 14 Kystvejen Kalundborg Tlf

3 Hørte jeg nogen sige noget om leg? Hvordan lykkes legen for småbarnet med synshandicap? Legen er et vigtigt element i barnets udvikling af kreativitet, fantasi, forståelse af sig selv og omverdenen. Leg handler meget om lyst og initiativ, den skal være hyggelig og give adspredelse. Da det synshandicappede barn ikke har samme mulighed for at iagttage og imitere som det seende barn har, er det vigtigt med voksen formidling til at vise legetøjets anvendelse og muligheder. Barnet med synshandicap har brug for tid til gentagelser. Det giver tryghed og styrker samtidig barnets selvtillid og selvværd, når det bliver bedre og bedre til øvelsen eller til legen. Vigtige aspekter i den vellykkede leg for barnet med synshandicap: Det fysiske rum. Legen skal foregå indenfor et konkret afgrænset område, som barnet med syns- handicap kender og er tryg ved. Det giver barnet med synshandicap overskud til at bidrage og indleve sig i legen. Tings placering. Barnet skal kende tings place- ring, både møbler og forskellige genstande som er med i legen. Det giver barnet mulighed for dels at vælge mellem legetingene og at bidrage til legen ved evt. at hente nye genstande. Lys og kontraster. Ved at undgå blænding, sørge for almen god belysning og gode kontraster, giver det barnet med synshandicap mulighed for at bruge alt sin energi på selve legen. 3

4 Personers deltagelse. Barnet med synshandicap skal vide hvem der deltager i legen og hvor personerne befinder sig. Gruppestørrelse: En overskuelig gruppe på max. 3 giver mulighed for overblik og gør det nemmere for barnet med synshandicap at følge med i havd de andre børn laver i legen. Forudsætninger for at kunne lege er bl.a.: Kropskendskab. Kendskab til tings anvendelse. Kendskab til forskellige genstande som indgår i legen. Evne til at være sammen med andre børn over en læn- gere periode. Evne til at lave/forhandle aftaler og holde dem. At kunne snakke, udtrykke sig verbalt men lige så meget at kunne lytte. Lege hvor vi ved det kan lykkes: Sprog lege - aktiviteter hvor det er meget samtale, ord lege, sludder pludder, rim og remser. Regellege - tydelig turtagnings rækkefølge og begrænset motorik. 4

5 Kropsnære lege - sanglege/aktiviteter med kropslig kontakt, hvor kroppen benævnes og bevægelser vises. Når det synshandicappede barn selv har sat legen i gang og har styringen. Når der indgår en voksen i legen enten deltagende eller som tryghed. Når barnet kender legen/konceptet og evt. legeredskaber. Når det er en lille gruppe max. 3 børn inkl. det syns handicappede barn. Når legetingene er indenfor rækkevidde. Når der er ro omkring legen. Når legen foregår i trygge rammer og blandt kendte voksne. 5

6 Ideer til legematerialer Hvornår kalder vi ting for legetøj? Legeting som kan hænges op over barnets seng eller stol eller stå foran. Legetøjet skal hænge så tæt på barnet at det tilfældigt kommer til at berøre det ved bevægelse. Det er vigtigt at barnet både har mulighed for at række op og ud efter legetøjet. Tørrestativ, uro eller fast stativ som monteres på seng eller kravlegård. Ting som kan høres, føles, lugtes, smages og ses: musik uroer, bjælder, klokker, bolde med bjælder, pibe dyr, musikinstrumenter, nøgler, balloner med ris, vind- harpe af træ eller metal, curler, rangler, store perler, nøg- leringe. ting af værdiløst materiale: kaffeposer, bølgepap, garn- trisser, knapper på snor, sten med hul i, poser af gaze med forskellige dufte i, papir som knitrer, figurer i kar- ton med forskellig struktur og farver, net fra mandariner m. kapsler, nødder, pasta eller sten i, garntrisser trukket på snor, struktur papir, ting som glimter: børnesikre spejle evt. til fuglebure, lyskæder, lygter, sølvfarvede kugler og prismer, guld og sølv kæder. 6

7 Legekassens indhold: rangler af forskellige materialer og i stærke farver: hårde, glatte, kolde, blødt, ru, plastik, træ, metal, stof o.l.. sørg for at barnet har mulighed for at komme i kontakt med så mange forskellige mate- rialer som muligt. raslere af forskellig form fremstillet af hushold- ningsemballage: f.eks. pap rør med ris eller andet i, som tapes forsvarligt til i enderne. ½ liters plast flasker eller shampoo flasker ligeledes med forskel ligt indhold som kan give lyd (ris, perler, småsten, spaghetti-stykker, kugler, tørrede bønner, o.l.) garn- trisser hængt sammen så de rasler når de rystes, børster: forskellige børster med hårde/bløde, lange/ korte hår. f.eks. tandbørste, flaskerenser, børste til at pudse sko, opvaskebørste, hårbørste, neglebør- ste, dukke børste, pensler, lille kost, klædebørste, bolde: forskellige farver, størrelser, former og ma- teriale: bløde, noprede, glatte, bjældebolde, stof- bolde, gummi, vinyl, filt, golfbolde, kugler: af vat, metal, glas, træ, plast, gummi, biler: store, små, metal, træ og plast, forskellige farver, forskellige funktioner, dukke ting: dukke, tøj, ble, børste, potte, sut, flaske, kop, ske, dyr: bondegårds dyr, vilde dyr. (plast, filt, stof, træ), køkkenting: tallerken, kop, bestik, grydeskeer, krus, klejnespore, sigte, kande, kagerulle, småkageforme, skuresvampe, piskeris, målebægre, køkken ur, gryde, pande, kedel, kniv, magnetlegetøj: Brio tog, fiskedam, køleskabs magneter på metalplade, 7

8 klæde ud kasse: tøj med knapper, lynlås, binde bånd, hatte, tasker, sko, bælter, smykker, punge, lygter: alle størrelser og former, med forskellig farvet lys og forskellige knapper til at tænde/ slukke, cykeltilbehør: ringklokke monteret på et stykke kosteskaft, pedal, pumpe, lygte, reflekser, vand- dunk, cykelhåndtag, sadel, bagagebærer, kæde- skærm, cykelhjelm, lås, lappegrej, slange, dæk- jern, tandhjul, Samtale-kasser Snak om hvad ting kan bruges til, hvordan de føles, ser ud, høres og hvad de er lavet af: ting fra naturen: kastanjer, nødder, sten, blade, kogler, muslingeskaller, tang, søstjerner, grene og kviste, førstehjælpskassen: termometer, gaze, plaster, saks, pincet, elastikbind, sår renseserviet, sko pudse kasse: skosværte, børste, klud, værktøjskasse: hammer, sav, søm, knivtang, høvl, skruer, møtrikker, kroge, kasse med ting til dukkehus: toilet, seng, skab, badekar, stol, bord, dukker, kontor kasse: hæftemaskine, saks, stempel, hulle maskine, kuglepen, tapeholder, nåle til opslagstav- le, viskelæder/blyant, kuverter, papirkniv, frimær- ker, klips vandlegetøj: blomster forstøver, vandpistol, kan- der, engangssprøjter, øre sprøjte, sugerør, vand- mølle. 8

9 Ting der har en bestemt funktion, sammen: tandbørste med tandpastatube eller tandbørste etui kniv og gaffel briller og brille etui kop og underkop skrue og møtrik øloplukker og sodavand hængelås og nøgle håndkost og et fejeblad hammer og søm lys og lys stage saks og papir lys og tændstikker Ting som kan parres to og to Ting som er ens efter vægt, lyd, størrelse eller duft: stofposer med forskelligt indhold: ærter, skruer, bjælder, klodser, sten, m.m. små beholdere fra film, bagepulver eller vanilje, med forskelligt indhold alle former for kasser og æsker med forskelligt indhold oppustede balloner med ris, ærter, perler, småsten, poser af læder med mønter Det er vigtigt at tingene er fremstillet af forskelligt materiale, har forskellig størrelse og farve. 9

10 Ting som hedder noget og kan noget bestemt: øl oplukker dåseåbner cykelpumpe kuglepen hul klipper hængsler lyskontakt dørklokke æggedeler persillehakker Ting som er: lille-mellem-stor: bolde mønter sko dåser tændstikæsker klemmer bøger nøgler lys sakse 10

11 Ting som er ens og har samme anvendelse, men alligevel er lidt forskellige Ting hvor der er forskel på størrelse, farve, vægt eller materiale: bøjler kamme tuber spejle tandbørster sakse bøger sko sten Ting som kan skilles-ad/samles: velco-bånd store tryklåse, syet på stof babusjka dukke lynlås nupper (rigtig gode fordi de ikke behøver at blive samlet på én bestemt måde) duplo klodser div. spænder fra tasker, bælter, o. lign. ½ liters flasker med skruelåg 11

12 Ting som kan åbnes/lukkes: dåser med skruelåg, presselåg, skubbelåg dukke møbler med skuffer og skabs låger æsker/kasser af pap, metal, plastik, træ, videobånd og cd er tandbørste etui stof med knaphul og påsyet knap lynlås penalhus tasker og punge med lynlås, vridelukker, trykknap Ting som kan stables/væltes: metal dåser i forskellige former og størrelser stable bægre plastik kopper/krus klodser i træ, plast, store puder/ hynder kasser af pap, plastik, træ pakker med bleer Andre materialer som er gode i forhold til finmotoriske lege: struktur papir med forskellige former for bobler trykke bobler ned, øve sig i at kunne mærke for- skel på om boblerne er oppe eller ned kramme store stykker papir af forskellig kvalitet 12

13 trykke/klemme øre sprøjte, med /uden vand lyne lynlås trykke på ringklokker af forskellig art dreje nøgler, i forskellige former for lås systemer sætte tegnstifter i papkasser, flamingo, fyrretræ bruge hul klipper og hæftemaskine vride klude klemme vand ud af svamp Refsnæs materiale: æblespil, de 100 perler, punkt terning dåser med plast låg, hvor der kan skæres en revne eller et kryds i, så der kan puttes forskellige ting ned gennem (knapper, penge, kugler, små bolde, pasta o.a.) tøjklemmer sat på kanten af en kasse eller et stykke karton trylle dej, modellér voks, sand, ler, papmaché, kartoffelmel i vand ( se endvidere pjecen lege og aktiviteter der styrker blinde småbørns fingerkræfter af Lene Kreuter). 13

14 Sange og historielæsning: At konkretisere historier og sange med genstande/ ting eller symboler gør det mere interessant for barnet med synshandicap. Der er noget taktilt barnet kan forholde sig til, foruden det de hører og det de måske ser med det nedsatte syn. Sange til begyndende krops-sprogs/ bevidsthed: Du skal klappe hvis du er i godt humør Pandeben øjesten Tommelfinger, tommelfinger hvor er du Jeg kan høre med mit øre Må man bade sig i øllebrød To skridt til højre og to skridt til venstre Og gå så og gå så Eksempler på hvad en sangpose kan indeholde af konkreter: Mariehønen Evigglad mariehøne, snegl, rabarberblad, metalpapir til at lave torden lyd Den lille frække Frederik: dukke med kasket, bil, bilrat, gris, hjelm, båthorn, tog m.m. Se den lille kattekilling: En kat, mus, et rør af pap som musehul, Jens Hansens bondegård: Hest, ko, kat, med flere (husk forskellig taktil overflade på dyrene) 14

15 I en skov en hytte lå: Nisse, en hare, en ramme som vindue, gevær, Lille Lise lille Lise: En lille dukke, rød hue, dukkevogn Eksempler på hvad en historie kuffert kan indeholde: Cirkeline : Dukkerne Cirkeline, Frederik og Ingolf, en oste- haps, en stor tændstikæske, en kat med pels, en bil i metal, et fødselsdagsflag, m.m. Bamses godnathistorie : Figurerne bamse, ælling og kylling, mundharpe, sut, en krukke med honning, gulerod, hat, røde gummistøvler, m.m. Peter Pedal hænger i : En abe, en gul hat, en lille cykel, en banan (Se endvidere pjecen at læse sammen med børn af Marianne Minke) Mariane Larsen Synskonsulent/ADL-instruktør Synscenter Refsnæs

16 Kystvejen 112, 4400 Kalundborg Telefon , Fax

Børn med synshandicap i daginstitution

Børn med synshandicap i daginstitution Børn med synshandicap i daginstitution Udarbejdet af: Lis Ourø Hansen Synskonsulent/talepædagog Synscenter Refsnæs 2008 Indboldsfortegnelse Børn med synshandicap i daginstitution side 03 Synscenter Refsnæs

Læs mere

At læse sammen med børn

At læse sammen med børn At læse sammen med børn Udarbejdet af: Marianne Minke Synskonsulent/talepædagog Synscenter Refsnæs 2008 Indboldsfortegnelse At læse sammen med børn side 03 Småbørn der er svagsynede side 04 Småbørn der

Læs mere

Lege og aktiviteter - der styrker blinde småbørns fingerkræfter

Lege og aktiviteter - der styrker blinde småbørns fingerkræfter Lege og aktiviteter - der styrker blinde småbørns fingerkræfter Indboldsfortegnelse Udarbejdet af: Lene Kreuter synskonsulent/ mobilityinstruktør Synscenter Refsnæs 2008 Lege og aktiviteter - der styrker

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN Rim: Find de to ord, der lyder ens INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Det skal du bruge

Læs mere

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA

REVIDERET SPROGVURDERINGSSKEMA REVIDERET Til sprogvurdering af børn i børnehaveklassen 1 Rim: Find de to ord, der lyder ens INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Det skal du

Læs mere

Grovmotorik. Jorden er giftig

Grovmotorik. Jorden er giftig Fra 5 år Grovmotorik Gå på forskellige måder på tæer/hæle/m. lange skridt/små trin forlæns/sidelæns/sidelæns Gå balance på en streg, kantsten, træstamme m.v. Stå på ét ben statueleg stå trold Løbe på forskellige

Læs mere

Pædagogiske tiltag til læreplanen: På vej mod 3 år. Krop og bevægelse. At være kropsbevidst:

Pædagogiske tiltag til læreplanen: På vej mod 3 år. Krop og bevægelse. At være kropsbevidst: Pædagogiske tiltag til læreplanen: På vej mod 3 år. Krop og bevægelse. At være kropsbevidst: - sikre at der er plads til at udfolde sig på fysisk. - tilbyde forskellige bevægelseslege,sanglege,hoppelege.

Læs mere

blød plast / klar Xxxxxxxxxx Genanvendes i nye produkter Fx: Afdækningsplast Plastfolier fra paller Blød plastemballage Krympefolie Bobleplast

blød plast / klar Xxxxxxxxxx Genanvendes i nye produkter Fx: Afdækningsplast Plastfolier fra paller Blød plastemballage Krympefolie Bobleplast erhvervsaffald blød plast / klar Xxxxxxxxxx Genanvendes i nye produkter Afdækningsplast Plastfolier fra paller Blød plastemballage Krympefolie Bobleplast Plasten skal være ren, tør og fri for fødevarer.

Læs mere

SaBInE L emire. ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn

SaBInE L emire. ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn SaBInE L emire 365 ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn Til Philip, Florian, Manon og Inès Tak for masser af inspiration 365 ting, DU KaN LAVe MEd DIt barn er en idé-bog til ting, du enten kan lave til dit barn

Læs mere

Indeholder 34 kort til quiz og byt. Kortene klippes ud, bøjes på midten, bagsiderne limes sammen og de lamineres

Indeholder 34 kort til quiz og byt. Kortene klippes ud, bøjes på midten, bagsiderne limes sammen og de lamineres Quiz og byt kort til forløbet om at rime. (cooperarive learning Alinea 2009) Indeholder 34 kort til quiz og byt. Kortene klippes ud, bøjes på midten, bagsiderne limes sammen og de lamineres evt. Hvert

Læs mere

Personlige kompetencer. Natur. Sprog. Trivselssamtale. Sociale Krop & bevægelse. Kultur

Personlige kompetencer. Natur. Sprog. Trivselssamtale. Sociale Krop & bevægelse. Kultur Personlige kompetencer Natur Sprog Trivselssamtale Sociale kompetencer Krop & bevægelse Kultur 2 Overgang fra dagpleje til børnehus Trivsels samtale For at sikre barnet en god overgang til børnehus, tilbyder

Læs mere

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough Denne Walktrough fører dig igennem højdepunkterne i Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen. Du vil dog gå glip af glæden ved at opdage tingene selv og du vil også gå glip af mange af dialogerne

Læs mere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn. LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler

Læs mere

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre.

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre. 1 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 3 Indsatsområder 2013... 4 Sprog overordnet mål indskrives... 5 Motorik overordnet mål indskrives...10 Science overordnet mål indskrives...11 2 Fatkaoplysninger

Læs mere

Grovmotoriske ideer:

Grovmotoriske ideer: Fra 3 5 år Grovmotoriske ideer: - tumle-lege på luftmadras og i puder/sækkestol. I starten gerne med hjælp. -legepladsaktiviteter: gynge, rutsche, kravle, - kravle på træstammer i skoven og færdes i ujævnt

Læs mere

Personlige kompetencer. Natur. Sprog. Trivselssamtale. ved barnets 2½ år. Sociale. Krop & bevægelse. Kultur

Personlige kompetencer. Natur. Sprog. Trivselssamtale. ved barnets 2½ år. Sociale. Krop & bevægelse. Kultur Personlige kompetencer Natur Sociale kompetencer Trivselssamtale ved barnets 2½ år Sprog Krop & bevægelse Kultur 12 Dagplejen Dagplejens telefontider: Mandag - torsdag kl. 12.00-14.00 Torsdag tillige kl.

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug Her er nogle ting med i. Sæt kryds ved tingene. Farv i et. Skriv selv. Find i erne og sæt ring om. mus telt Pia violin mælk pindsvin hvid pige appelsin 2 Forlaget Delta Her er nogle ting med s. Sæt kryds

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Registreringsskema 3-årige børn

Registreringsskema 3-årige børn Registreringsskema -årige børn PILOT > REGISTRERINGSSKEMA > Error! Reference source not found. 1 Skelnen af sproglyde Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne del siger noget om barnets evne

Læs mere

Aktivitetsplan 2. halvår 2016 Hobro Vest

Aktivitetsplan 2. halvår 2016 Hobro Vest Aktivitetsplan 2. halvår 2016 Hobro Vest Uge 31 39 - Natur og Naturfænomener Temaet rummer rig mulighed for leg, læring og udvikling. Vi ønsker at give børnene forskellige naturoplevelser, som skaber grundlag

Læs mere

Kaninen pixeline. Af Kit G. Laugesen

Kaninen pixeline. Af Kit G. Laugesen Kaninen pixeline Af Kit G. Laugesen indledning Storyline er en lille historie om kaninen pixeline som godt kan lide farver. Målgruppe er dagpleje/vuggestuebørn i alder 1-3år,da jeg selv er dagpleje er

Læs mere

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord?

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord? 1 LÆSEFIDUSENS ORDSKOV Som supplement til elevhæftet Læsefidusens Ordskov er her en række oplæg. Det er en del af idegrundlaget, at oplæg til nye ordtræer præsenteres gennem en lille fortælling. Her er

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

Aktiviteter 3.-4. klasse

Aktiviteter 3.-4. klasse Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Tusser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir,

Læs mere

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde.

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde. Forlydsopgaver Børnene skal i hver opgave sætte streg fra hvert billede til det bogstav (bogstavslyd) som ordet starter med. Børnene skal have at vide inde, at de gerne må spørge sidemanden eller underviseren,

Læs mere

Inventarliste - Selskabslokalet

Inventarliste - Selskabslokalet stk Køkkenredskaber stk Køkkenredskaber 1 Bagevægt 7 Piskeris 10 Øl oplukkere 2 Suppeøser 1 Dåseåbner 2 Grøntsagsøser 13 Termokander 10 Grydeskeer 4 Brødknive 5 Skærebrædder 1 Kokkekniv sensi 1 Kødhammer

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12. Uge 29 Emne: Nørd Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.00 Uge 29 l Nørd Hopp har fundet en god pind. Den faldt ned lige

Læs mere

Udviklingsalder hos voksne udviklingshæmmede

Udviklingsalder hos voksne udviklingshæmmede Udviklingsalder hos voksne udviklingshæmmede (anvendt til mennesker med synshandicap) Ordre nr. 4045 Netværk for synskonsulenter for flerhandicappede Elsebeth Mortensen Forord Ændringer til Udviklingsalder

Læs mere

Nisseland. Sne og sø:

Nisseland. Sne og sø: Nisseland Sne og sø: Materialer: 1 pakke vat, et lille spejl og noget silkepapir Krøl silkepapiret sammen til en bakke. Spred vattet ud over det område, hvor nisselandskabet skal være. Lav et hul i vattet

Læs mere

Sorteringsvejledning

Sorteringsvejledning Sorteringsvejledning PAPIR Aviser Reklamer Magasiner Ugeblade Tegneserier Printerpapir Kuverter Breve Papiraffald skal være rent og tørt, når det kommes i beholderen. Nej tak til pap, mælkekartoner, pizzabakker,

Læs mere

Aktiviteter 0.-2. klasse

Aktiviteter 0.-2. klasse Sorter affald Engangshandsker En pose affald 3 kasser til sortering af affald, fx papkasser Lim Et stort stykke plastik eller en voksdug Tag 3 stykker papir. Skriv genbrug på det ene stykke papir, forbrænding

Læs mere

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) BØRNEHAVEKLASSE (GR.) > REGISTRERINGSSKEMA > RIM 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne del siger noget om barnets lydlige opmærksomhed.

Læs mere

Inspirationsmateriale til arbejde med sproglig udvikling

Inspirationsmateriale til arbejde med sproglig udvikling Inspirationsmateriale til arbejde med sproglig udvikling Strategier for dagplejeren/ de voksne: Alt hvad vi siger og gør er med til at stimulere barnet i dets udvikling. Med brug af nogle simple strategier,

Læs mere

ELEKTRONIK. Det meste genanvendes resten specialbehandles

ELEKTRONIK. Det meste genanvendes resten specialbehandles ELEKTRONIK Det meste genanvendes resten specialbehandles Mobiltelefoner og opladere Eltandbørster Elektronisk legetøj Strygejern Mindre køkkenmaskiner som håndmixere, blendere etc. Postkort, sko og slips

Læs mere

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Mit navn: Så mange år er jeg: år 0 9 8 7 6 5 Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato Datoen for børnenes fødselsdag skrives ind i månedsfeltet. Tegn dig selv. Tegn mønstrene færdige og

Læs mere

Sådan sorterer du dit affald

Sådan sorterer du dit affald SKRALDETANTERNE Sådan sorterer du dit affald Madaffald skal i beholderen til madaffald Restaffald skal i beholderen til restaffald Restaffald Madaffald alt madaffald uden kattegrus snavset emballage farligt

Læs mere

2-8 alt efter hvor mange voksne, der danser og synger med.

2-8 alt efter hvor mange voksne, der danser og synger med. Af Nanett Borre Aktiviteter med sang Titel Rekvisitter Underlag Antal deltagere Opmærksomhedspunkter En pose med hemmeligheder i form af motiver af dyr, kropsdele, hverdagsting eller andet. I den ene ende

Læs mere

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!!

Lad det vokse - 5. Lad det vokse!! Lad det vokse - 5 Lad det vokse!! Mål: Børn lærer om forudsætninger for vækst; børn opmuntres til at suge Guds ord til sig og derved lade troen vokse og bære frugt. Tekst: Mark. 4, 20-32 (i god jord).

Læs mere

Forsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen

Forsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen Forsøg med affaldssortering i Kirsebærplantagen Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering Kirsebærplantagen er sammen med tre andre boligområder udvalgt til et nyt forsøg med affaldssortering. Forsøget

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet. Linda s dagpleje Lindas dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.dk Linda Aagaard Kulmbach Redigeret af Maria

Læs mere

SORTERINGS- GUIDEN 2016

SORTERINGS- GUIDEN 2016 SORTERINGS- GUIDEN 2016 VILLA / RÆKKEHUS DIT AFFALD ER FOR GODT TIL AT SMIDE UD Sortering skal være så nemt som muligt for dig og din familie. I sorteringsguiden kan du se, hvordan du sorterer dit affald.

Læs mere

Troldmandens lærling

Troldmandens lærling Distriktsturnering 2014 Troldmandens lærling Troldmanden Sverre optager nye troldmandslærlinge hvert år. I år er I de udvalgte og I er hermed Troldmand Sverres nye lærlinge. Han glæder sig meget til at

Læs mere

Nr. Lyngvig. Kørselsvejledning Inventar Huskeliste

Nr. Lyngvig. Kørselsvejledning Inventar Huskeliste Nr. Lyngvig Kørselsvejledning Inventar Huskeliste Velkommen til sommerhuset i Nr. Lyngvig KØRSELSVEJLEDNING TIL SOMMERHUSET i NR. LYNGVIG Fyrmarken 245, Nr. Lyngvig, 6960 Hvide Sande Distance: Ca. 152

Læs mere

Tørt sand og vådt sand.

Tørt sand og vådt sand. 1 2 Våd, vådere, vådest Målet med dette idékatalog er at inspirere til en række naturvidenskabelige og natur-sproglige aktiviteter for de helt små børn i dagpleje og vuggestue med udgangspunkt i elementet:

Læs mere

5401-13 Lundevænget Her kan du kommer af med dit affald. Guide til affaldssortering

5401-13 Lundevænget Her kan du kommer af med dit affald. Guide til affaldssortering 5401-13 Lundevænget Her kan du kommer af med dit affald Guide til affaldssortering Som du sikkert har lagt mærke til er der blevet bygget en ny containergård ved Ryparken 144 samt en ny affaldsø ved Lyngbyvej.

Læs mere

Sådan sorterer du dit affald

Sådan sorterer du dit affald Sådan sorterer du dit affald BRØNDBY KOMMUNE Madaffald skal i beholderen til madaffald Restaffald skal i beholderen til restaffald Restaffald Madaffald alt madaffald uden kattegrus snavset emballage farligt

Læs mere

Gode råd om borddækning og spiseteknik for udviklingshæmmede voksne med synshandicap

Gode råd om borddækning og spiseteknik for udviklingshæmmede voksne med synshandicap Gode råd om borddækning og spiseteknik for udviklingshæmmede voksne med synshandicap Af Tina Pensdorf, Blindenetværket i Københavns Amt Videncenter for Synshandicap Gode råd om borddækning og spiseteknik

Læs mere

På gensyn i. Skanderborg miniatureklub Info@miniaturedukkehus.dk. info@miniforeningen.dk. Ålborg Dukkehus og miniatureklub lone.guldhammer@mail.

På gensyn i. Skanderborg miniatureklub Info@miniaturedukkehus.dk. info@miniforeningen.dk. Ålborg Dukkehus og miniatureklub lone.guldhammer@mail. Mange steder i Danmark sidder der en gruppe mennesker som samles om deres fælles hobby. Nemlig Miniature ting. Og dukkehus. Du kan se nogen af dem her. Hvis du er med i en klub som gerne vil have nogen

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Velkommen til Børnehuset Påfuglen Velkommen til Børnehuset Påfuglen Kære Du skal gå på: Velkommen i Påfuglen. Blå stue: Rød stue: Gul stue: Når du starter, er det: som tager imod dig og viser dig rundt. De andre voksne i vuggestuen er:

Læs mere

Rumforståelse som basis for ruteindlæring

Rumforståelse som basis for ruteindlæring Rumforståelse som basis for ruteindlæring Mobilityinstruktør Anne Nordskov Mobility Målrettet aktivitet mod objekter i rum Objekter: Genstande og personer Definition på mobilityrute: 1. Den vej, eleven

Læs mere

Læsetræning 1A - læs og forstå

Læsetræning 1A - læs og forstå Læsetræning 1A - læs og forstå Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup OBS! Sidetallene gælder ikke i denne prøve. Se på opgavernes numre. Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til

Læs mere

De pædagogiske læreplaner konkrete handleplaner

De pædagogiske læreplaner konkrete handleplaner De pædagogiske læreplaner konkrete handleplaner Indholdsfortegnelse De pædagogiske læreplaner - konkrete handleplaner... 0 Mål for barnets personlige udvikling... 2 Mål for barnets sociale kompetencer...

Læs mere

Årsplan for 0. klasse 2014/2015

Årsplan for 0. klasse 2014/2015 Årsplan for 0. klasse 2014/2015 Børnehaveklassens formål Det er børnehaveklassens formål at lette barnets overgang fra børnehave til skole og at forberede det til den egentlige skolegang. Vi prøver at

Læs mere

AKTIVITETER. 3.-4. klasse

AKTIVITETER. 3.-4. klasse 1 Hvor mange reklamer og aviser modtager en familie? I denne aktivitet skal du undersøge, hvor mange reklamer og aviser din familie modtager i løbet af en uge. Du skal finde ud af, hvor mange kilo papir,

Læs mere

Pædagogiske Læreplaner vuggestuen. i Kastanieborgen

Pædagogiske Læreplaner vuggestuen. i Kastanieborgen Pædagogiske Læreplaner vuggestuen i Kastanieborgen Folketinget besluttede i 2004, at alle daginstitutioner skal arbejde med udgangspunkt i en pædagogisk læreplan, der skal omhandle følgende seks fokusområder:

Læs mere

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E Min krop Tekst og illustration: Jørgen Brenting Baskerville Online materiale. Må kopieres af medlemmer af Baskervilles Depot. Materialet må kun

Læs mere

Greve Kommune. Forældrevejledning. Sprogvurdering af 3-årige og hva så? Inspiration til hvordan man støtter sit barns sproglige udvikling i hverdagen.

Greve Kommune. Forældrevejledning. Sprogvurdering af 3-årige og hva så? Inspiration til hvordan man støtter sit barns sproglige udvikling i hverdagen. Greve Kommune Forældrevejledning Sprogvurdering af 3-årige og hva så? Inspiration til hvordan man støtter sit barns sproglige udvikling i hverdagen. Center for Dagtilbud, Greve kommune 2008 Kære forældre

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene s dagpleje Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene Schlünsen Preston Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Først

Læs mere

Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen

Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen Maren Mus Maren mus. Mere alderssvarende tiltag for de yngste børn. En målrettet pædagogisk indretning af Maren mus. Barnets alsidige personlige udvikling,

Læs mere

Hjælp dit barn med at lære

Hjælp dit barn med at lære Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit

Læs mere

Cerebral Parese / Halvsidig lammelse (Hypoton/Hyperton)

Cerebral Parese / Halvsidig lammelse (Hypoton/Hyperton) ! Cerebral Parese / Halvsidig lammelse (Hypoton/Hyperton) Formål: At få den hemiplege hånd/arm/side så aktiv i brug og differentieret i funktion som muligt. Det vil give barnet flere muligheder, hvis barnet

Læs mere

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål

DEN MODIGE MØRKESJOV. Formål Niveau 1 Spirer Årstid Efterår/vinter Forløbets varighed 2-4 trin + en eftermiddag Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt

Læs mere

I denne opgave må du kun gå gennem de 14 felter med navne på dyr. kat stær bæver kanin bison. ræv gnu koala glente snegl

I denne opgave må du kun gå gennem de 14 felter med navne på dyr. kat stær bæver kanin bison. ræv gnu koala glente snegl 34 FIND DYRENE I denne opgave må du kun gå gennem de 14 felter med navne på dyr og ikke fugle eller fisk. Start i startfeltet og slut i et af bogstavfelterne. Start kat stær bæver kanin bison ræv gnu koala

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

København. Kørselsvejledning Inventar Praktiske oplysninger

København. Kørselsvejledning Inventar Praktiske oplysninger København Kørselsvejledning Inventar Praktiske oplysninger Velkommen til ferielejligheden i København KØRSELSVEJLEDNING TIL FERIELEJLIGHEDEN i KØBENHAVN Thorshavnsgade 19, st.tv., Islands Brygge, 2300

Læs mere

Affald til genbrug. Plastaffald. 21 Dæk med og uden fælge Ikke cykel- og knallertdæk.

Affald til genbrug. Plastaffald. 21 Dæk med og uden fælge Ikke cykel- og knallertdæk. Affald til genbrug 1 Papir Fx bøger, reklamer og telefonbøger. Plastomslag og ringbind. 5 Jern og metal Fx cykler, dåser, gaskomfurer, gryder og radiatorer. Elektronikaffald. 6 Pap og karton Fx rent og

Læs mere

Læringsmål (Nedenstående læringsmål er blot nogle af de mål, opgaven udfylder)

Læringsmål (Nedenstående læringsmål er blot nogle af de mål, opgaven udfylder) 5.- 6. årgang 3-6 lektioner Læringsmål (Nedenstående læringsmål er blot nogle af de mål, opgaven udfylder) Teknikker Forslag til materialer Eleven kan beherske grundlæggende teknikker til bearbejdning

Læs mere

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema - Vestibulær sans (balance & acceleration) - Kinæstetisk sans (Muskler og led) - Taktil sans (følelser/berøring) Vestibulær dysfunktion: (balance & acceleration)

Læs mere

Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn

Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn 1 Introduktion Dette skema indeholder spørgsmål, som dagtilbuddet eller skolen skal besvare i forbindelse

Læs mere

Aktivitets plan for 2016 Valsgård 3.

Aktivitets plan for 2016 Valsgård 3. Aktivitets plan for 2016 Valsgård 3. Januar: Bamsedag. Særlig fokus: Barnets alsidige personlige udvikling, sociale kompetencer, kulturelle udtryksformer og værdier, sprog. Fokusord: Blød hård Fokus farve:

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Arbejdsliste : A s arbejdsliste:

Arbejdsliste : A s arbejdsliste: Marte Meo forløb med A B og C. Beskrivelse af personer. A er pædagog i en vuggestuedel, hvor der pt. er 14 vuggestuebørn i alderen 0-2 år. A er interesseret i at lære om Marte Meo metoden, da A i det daglige

Læs mere

Forsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør

Forsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør Forsøg med affaldssortering i Skovparken Korsør Affaldsforsøg skal føre til bedre sortering I Skovparken er vi gode til at sortere vores affald. Vi er endda helt i front på visse områder. Fx var vi blandt

Læs mere

Selskabslokalet Opdateret d. 1. september 2006

Selskabslokalet Opdateret d. 1. september 2006 Selskabslokalet Opdateret d. 1. september 2006 Selskabslokalet Selskabslokalet må kun udlejes til beboere på Jens Warmings Vej og lejeren skal være til stede ved festen. Musikken slutter kl 2.00. Lokalerne

Læs mere

Læreplanstemaer: Vi har opsat følgende mål som vi stræber efter. Den personlige alsidige udvikling:

Læreplanstemaer: Vi har opsat følgende mål som vi stræber efter. Den personlige alsidige udvikling: Læreplanstemaer: Vi har opsat følgende mål som vi stræber efter. Den personlige alsidige udvikling: Alle børn har en tro på at de kan lære noget Alle børn har en bevidsthed om at ved at øve sig kan de

Læs mere

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune I Dagplejen Syd arbejder vi generelt med Krop og Bevægelse på Skaber læringsmiljø, der giver børnene plads, muligheder og udfordringer for bevægelse ude og inde Leg i haven, på legepladser, forskelligt

Læs mere

Læreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet

Læreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet Med udgangspunkt i de seks temaer, som BUPL, FOA, KL har udarbejdet: 1) Barnets alsidige personlige udvikling (personlige kompetencer) 2) Sociale kompetencer 3) Sprog og kommunikation 4) Krop og bevægelse

Læs mere

Kabinen. Sådan gør du: Værktøjet skal være i orden

Kabinen. Sådan gør du: Værktøjet skal være i orden Kabinen Sådan gør du: Kabinen er et godt sted at starte når du vil gøre din bil ren, så kan den nemlig tørre, mens du vasker og polerer resten af bilen. Tørre! ja for der skal noget fugt til, for at få

Læs mere

Fyld en mængde genstande i en ikke gennemsigtig beholder. Man skal nu gætte to ting:

Fyld en mængde genstande i en ikke gennemsigtig beholder. Man skal nu gætte to ting: Tidlig matematik, Workshop 10. februar 2016 Aktiviteter Hvad er matematik? Gæt hvor mange og hvad Fyld en mængde genstande i en ikke gennemsigtig beholder. Man skal nu gætte to ting: Hvad er i beholderen?

Læs mere

Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen.

Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen. Indbydelse til forældresamtale i vuggestuen. Kære Vi vil gerne indbyde jer til en samtale om jeres barn. Formålet er - at drøfte barnets hverdag hjemme og i vuggestuen - dialog mellem os om jeres barns

Læs mere

Søndervig. Kørselsvejledning Inventar Huskeliste

Søndervig. Kørselsvejledning Inventar Huskeliste Søndervig Kørselsvejledning Inventar Huskeliste Velkommen til sommerhuset i Søndervig Rutevejledning HARBO STAGESVEJ 47A, Ringkøbing Distance: 142 fra Ny Lillebæltsbro Tid: Ca. 2 timer INVENTARLISTE (Harbo

Læs mere

GAVEARTIKLER PRÆMIETING

GAVEARTIKLER PRÆMIETING GAVEARTIKLER PRÆMIETING 41847 Kuglepen»Gud elsker dig som du er«. Forskellige farver. Kuglepen med touchpen Alukuglepen med touchpen til smarthphones og tablets. 41848 Rød 41849 Blå 41850 Sølv 41851 Sort

Læs mere

Opmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed

Opmærksomhedsområder i forbindelse med vurdering af skole/sfo-parathed 1. Kompetencer vedr. motorik og sanser: At kunne koncentrere sig et stykke tid ad gangen At kunne koncentrere sig, når der foregår andre ting omkring en. At være motorisk selvhjulpen, f.eks. at kunne klæde

Læs mere

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.

Læs mere

Naturvidenskabsfestival VAND

Naturvidenskabsfestival VAND Naturvidenskabsfestival VAND Tekst: Margrethe Marstrand Musik: Ukendt Det regner, det regner Det regner, det regner den hele dag, Hvor kommer dog alle de dråber fra? Dryppe, dryp, dryp, dryp, dryppe, dryp,

Læs mere

Refleksion. En målrettet udviklingsmodel. Af Martin Pedersen Stub VEJEN DAGPLEJEKONTOR

Refleksion. En målrettet udviklingsmodel. Af Martin Pedersen Stub VEJEN DAGPLEJEKONTOR Refleksion En målrettet udviklingsmodel Af Martin Pedersen Stub VEJEN DAGPLEJEKONTOR INTORDUCTION Refleksion En Målrettet Udviklingsmodel er et værktøj, der skal hjælpe dig til at lave målrettede strukturerede

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 5 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge5_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 11.23 Uge 5 l Verden omkring

Læs mere

BRØNDSHOLM. Valentine. Bryllup & Dekoration 2014. Valentine& Wedding. Trends 2014. www.brondsholm.dk TLF: 70 20 36 35

BRØNDSHOLM. Valentine. Bryllup & Dekoration 2014. Valentine& Wedding. Trends 2014. www.brondsholm.dk TLF: 70 20 36 35 BRØNDSHOLM Valentine& Valentine Bryllup & Dekoration 2014 Wedding Trends 2014 OBS! BESTLLNGSVARER 8-14 DAGES LEVERNGSTD www.brondsholm.dk TL: 70 20 36 35 Valentinsdag Mors dag A Hjerte, træ, 73-55861

Læs mere

Inspiration til indretning af affaldssortering i dit køkken. Se her, hvordan en række affaldskunder i Fors A/S har indrettet deres sortering

Inspiration til indretning af affaldssortering i dit køkken. Se her, hvordan en række affaldskunder i Fors A/S har indrettet deres sortering Inspiration til indretning af affaldssortering i dit køkken Se her, hvordan en række affaldskunder i Fors A/S har indrettet deres sortering Sorteringssystem af genbrugsplast Fors A/S har i tæt samarbejde

Læs mere

Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden

Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden Blik- og Rørarbejderforbundet - i forbund med fremtiden VVS-branchens Uddannelsesnævn - Højnæsvej 71-2610 Rødovre - tlf.: 36 72 35 01 Web: www.vvs-uddannelse.dk/folkeskole - E-mail: folkeskole@vvsu.dk

Læs mere

Kørselsvejledning Inventar Huskeliste. Dråby Strand

Kørselsvejledning Inventar Huskeliste. Dråby Strand Kørselsvejledning Inventar Huskeliste Dråby Strand Assens-Middelfart Feriefond 2009 Velkommen til sommerhuset ved Dråby Strand KØRSELSVEJLEDNING TIL SOMMERHUSET VED DRÅBY STRAND Brigvej 2, 8400 Ebeltoft

Læs mere

Husorden for ejerforeningen 4OK. Revideret 2015

Husorden for ejerforeningen 4OK. Revideret 2015 Husorden for ejerforeningen 4OK Revideret 2015 AFFALD Køkken affald: På Landlystvej er opstillet grønne containere til køkkenaffald. Affaldsposerne skal snøres sammen inden de smides i containerne, så

Læs mere