Digitale læringsportaler

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Digitale læringsportaler"

Transkript

1 Digitale læringsportaler Min livline Erik Tang, Skovgårdsskolen Enhver lærers drøm Helle Wirensoe, Krogløvskolen Undlader ofte at bruge bøgerne René Köpfli, Hals Skole Et virkeligt godt redskab Louise Malmgaard, Klostermarksskolen Gode ideer i den pædagogiske værktøjskasse Thorkild Poulsen, Nors Skole Vi bruger ikke bøger kun jeres portaler Finn Nyvang Andersen, Bakkegårdsskolen i Gentofte

2 2 digitale læremidler

3 Go for it den digitale folkeskole er på vej De digitale vinde blæser med fornyet kraft ude i den danske undervisningssektor ikke mindst foranlediget af den nye tilskudsordning. Hos Clio Online er vi selvfølgelig glade for, at der nu er kommet et fornyet fokus på styrkelsen af den digitale folkeskole. Clio Online var et af de første forlag i Danmark, der valgte at satse 100 % på udviklingen af digitale læremidler. Kongstanken har fra den spæde start i 2006 været, at udviklingen af gode digitale læremidler skal ske med en solid forankring i praksis. Hos Clio Online tager vi derfor begrebet brugerdreven innovation seriøst og inddrager løbende vores brugere i den videre didaktiske og tekniske udvikling af vores produkter. En af de store styrker ved de digitale læremidler er nemlig, at de er dynamiske og har mulighed for at tage højde for både lærernes og elevernes behov i takt med, at nye medier og digitale redskaber opstår. Det er vigtigt for os, at it-teknikken og it-didaktikken går hånd i hånd, men at det er didaktikken og læringssituationen, der former udviklingen af de digitale læremidler. Integrationen af it i undervisningen skal ikke blot være for it ens skyld - den skal skabe en reel læringsmæssig merværdi. Og det er netop muligheden for at skabe denne læringsmæssige merværdi, som driver os i det daglige arbejde med at udvikle og skabe fremtidens digitale læremidler. God fornøjelse og rigtig god læselyst! Indhold om clio online 05 Clio Onlines læringsportaler Se oversigten over vores produkter 06 Tilskud Få tilskud til køb af Clio Onlines portaler 07 Kurser og workshops Clio Online tilbyder gratis kurser 08 Clio Onlines servicehjul Vores brugere er i centrum 32 Mit Clio Dit nye digitale planlægningsredskab 34 Abonnementer Sådan får du overblik over skolens abonnementer 35 Interview En superbruger fortæller produkter 10 Historiefaget.dk 12 Religionsfaget.dk 14 Samfundsfaget.dk 16 FysikKemifaget.dk 18 Biologifaget.dk 20 Geografifaget.dk 22 Danskfaget.dk 24 NaturTeknikfaget.dk 26 Engelskfaget.dk 27 Tyskfaget.dk 28 MatematikFessor.dk 29 Playing History De bedste hilsner Anders Hylsdig Forlagschef

4 Vores fornemmeste mål i Clio Onlline er at inspirere til viden, til lyst, til leg, til udvikling og til sjov. Det skal være inspirerende at gå på arbejde, og vi skal inspirere andre, når vi er på arbejde gennem vores produkter, relationer og personligheder. Vores vision er at lave Danmarks bedste digitale undervisningsmaterialer.

5 Clio Onlines læringsportaler Læringsportaler fra Clio Online Indskoling Mellemtrin Udskoling Historiefaget.dk Udkommet Udkommet Udkommet Religionsfaget.dk Udkommet Udkommet Udkommet Samfundsfaget.dk Udkommet FysikKemifaget.dk Udkommet Biologifaget.dk Udkommet Geografifaget.dk Udkommet NaturTeknikfaget.dk Kommer i 2013 Udkommet Danskfaget.dk Udkommet Udkommet Matematikfessor.dk Udkommet Udkommet Udkommet Engelskfaget.dk Kommer i 2013 Kommer i 2013 Tyskfaget.dk Kommer i 2013

6 Få tilskud til køb af Clio Onlines portaler I sommeren 2012 åbnede Ministeriet for Børn og Undervisning op for en tilskudsordning, hvor landets kommuner og folkeskoler kan få tilskud til at købe nye digitale læremidler. Der er allerede nu afsat et tilskudsbeløb til køb af digitale læremidler i alle landets kommuner. Pengene er afsat i form af en såkaldt trækningsret. Det betyder, at din kommune ikke behøver at ansøge om lov til at få pengene bevilget. Hvis kriterierne er opfyldt, bliver pengene udbetalt. Når det digitale læremiddel er købt, skal din kommune blot sende en faktura med dokumentation for, at kriterierne er opfyldt. Dokumentationen skal sendes til Ministeriet for Børn og Undervisning ved hjælp af en skabelon. Herefter bliver halvdelen af udgiften refunderet, dog maksimalt op til den enkelte kommunes tilskudsloft. Brug for hjælp? Clio Online hjælper meget gerne med overblikket og processen i forhold til indkøb af digitale læremidler med tilskud. Ring eller skriv til salgschef Rune Larsen på eller Vidste du, at tilskuddet i 2013 og frem kan komme til at ske efter andre kriterier og med fokus på nye fag? Så hold øje med clioonline.dk/produkter/tilskud og se, hvordan ordningen eventuelt vil ændre sig. 6 digitale læremidler

7 Kurser og workshop Clio Online vil gerne yde den bedst mulige service til dig, dit fagteam og hele lærerværelset. Det vigtigste for os er, at I kommer rigtig godt i gang med vores læringsportaler, bruger dem aktivt i hverdagen og får størst muligt udbytte af vores koncept. Vi ser nemlig jer som vores største og tætteste samarbejdspartnere i videreudviklingen af vores portaler. Trænger I til at få en faglig og didaktisk reflekterende saltvandsindsprøjtning, kan I vælge mellem flere tilbud. Et kursus eller en workshop giver jer masser af faglig og pædagogisk inspiration samt mulighed for at reflektere over jeres undervisning og vidensdele med hinanden. Workshop I en workshop kommer en af vores fagredaktører ud i jeres læringsmiljø. Vi sætter to timer af sammen og aftaler forløbet og fagindholdet i fællesskab, så det bliver skræddersyet til netop jeres fagteam, skole og undervisningsmæssige udfordringer. Webkursus Et webkursus er et gratis kursus med en af redaktionens fagredaktører, hvor I får en grundig introduktion til den pågældende portal, så I bliver fortrolige med portalens muligheder og funktionaliteter. Vi deler skærmen med jer over Skype med en løbende fælles dialog under præsentationen. Sådan booker du ring eller skriv til vores salgschef Rune Larsen på eller

8 Gratis prøve Du kan altid få en gratis prøve på vores læringsportaler. Mit Clio Lav dine egne årsplaner og forløb. Giv lektier for, og få en detaljeret statistik over dine elevers styrker og svagheder. Undervisningsforløb På Clio Onlines læringsportaler finder du komplette undervisningsforløb, der altid har taget højde for samfundsudviklingen. Opfylder Fælles Mål Clio Onlines læringsportaler er alle udtænkt på baggrund af Fælles Mål Clio Onlines servicehjul Tværfaglighed Styrk tværfagligheden med de forskellige forløb, der går på kryds og tværs af Clio Onlines portaler. Årsplaner Spar tid i din årsplanlægning. Du kan nemlig finde inspiration i redaktørernes forslag til årsplaner. Teknisk support Hvis I oplever tekniske problemer, er vores supportere altid klar til at hjælpe på og tlf.: fra kl. 8 til kl. 16 på alle skoledage. 8 digitale læremidler

9 Fleksibelt abonnement Vores abonnementer er fleksible, så det er muligt at tegne abonnement for kun et år ad gangen, men der er flere fordele ved længere perioder. Du betaler selvfølgelig kun for antallet af elever på din skole. Komplette undervisningsmaterialer Clio Onlines portaler har alt, hvad du skal bruge til din undervisning, og kan nemt erstatte bogsystemer og arbejdshæfter. Clio Online vil give jer som brugere den bedst mulige service, der kommer hele vejen rundt og dækker jeres specifikke behov på skolen. Derfor har vi en lang række tiltag, som skal gøre det nemmere for jer at komme godt i gang med at bruge vores læringsportaler i det daglige... Brugerdreven innovation Vær med til at forme den videre udvikling af portalerne. Kom med ønsker til artikler, funktioner eller lign., som du gerne vil have, at vi går videre med. undervisningsdifferentiering Clio Onlines portalers særlige opbygning øger muligheden for undervisningsdifferentiering, så alle elever kan få udbytte af undervisningen. Selvrettende prøver Spar tid på rettearbejdet med portalernes selvrettende prøver. Kurser og workshops Clio Online afholder gerne workshops og kurser, så de forskellige faggrupper kan komme godt i gang med de enkelte portaler.

10 Historiefaget.dk FAKTA Historiefaget.dk giver dig: + et komplet undervisningsmateriale for klasse baseret på Fælles Mål Af Jens Pietras Folkeskolelærer, cand. phil. i historie og lektor på UCC Zahles. Historiefaget.dk er en komplet læringsportal til historieundervisningen i grundskolen, der er udarbejdet på baggrund af de nyeste historiedidaktiske teorier og metoder, Fælles Mål 2009 samt Faghæfte 48 om udvikling af elevernes digitale dannelse. Portalens opbygning Portalen indeholder flere hundrede historiefaglige artikler om de historiske tidsperioder helt fra jægerstenalderen og frem til opblomstringen af det moderne vidensamfund, som vi kender det. Herudover rummer Historiefaget. dk et meget bredt udvalg af historiske emner og temaer samt de vigtigste historiske personer. Portalen opdateres løbende med nye, relevante artikler og meget varierede og elevtilpassede aktiviteter, herunder kildeopgaver. Danmarks- og verdenshistorien i samspil Portalens grundstamme er dansk historie. Dansk historie betragtes dog ikke isoleret, men derimod i samspil med verdenshistorien. Historiefaget. dk fremstår derfor som en moderne og brugervenlig læringsportal bestående af en danmarkshistorisk del og en verdenshistorisk del. + artikler med alle kanonpunkter samt tilhørende aktiviteter. + årsplaner og undervisningsforløb til samtlige klassetrin. + kildeopgaver til begynderundervisningen, mellemtrinnet og udskolingen. + dansk historie med udblik til verden. + verdenshistorie med indblik til Danmark. Historiefaglige redskaber til lærere og elever Historiefaget.dk tilbyder særlige lærer- og elevsider, som bl.a. indeholder læseguides, faglige og didaktiske vejledninger, pædagogiske værktøjer, redskaber til inddragelse af web 2.0-teknologi i undervisningen, årsplaner, en række aldersopdelte undervisningsforløb (monofaglige og tværfaglige) samt afgangsprøver til fagets mundtlige prøve efter 9. klasse. Historiefaget.dk er en komplet læringsportal til historieundervisningen i grundskolen, der er udarbejdet på baggrund af de nyeste historiedidaktiske teorier og metoder 10 digitale lærermidler

11 Vidste du, at du på Historiefaget.dk kan møde både konger, karle og kællinger? Tidsperioder: Fra stenalder til vidensalder. Du møder hele historien på Historiefaget.dk. Historiefaget.dk rummer også en verdenshistorisk overbygning med over 80 tematiske artikler, som det er muligt at tilkøbe.

12 Religionsfaget.dk FAKTA Religionsfaget.dk giver dig: + undervisningsforløb og årsplaner. + prøveoplæg til afgangsprøven. Af Anne Strand Ellers Cand. mag. i religionssociologi og oldtidskundskab fra Københavns Universitet. Religionsfaget.dk er en omfangsrig og gennemarbejdet læringsportal, der lægger fundamentet for en sammenhængende og elevengagerende undervisning fra indskolingen og hele skoletiden ud. Om portalen Religionsfaget.dk rummer en lang række religionsfaglige artikler og aktiviteter, der tilsammen gør portalen til et komplet digitalt undervisningsmateriale til alle klassetrin. Materialet understøtter en undervisning i kristendomskundskab, som skaber en progression fra det simple til det mere komplekse. Eleverne vil således støde på nogle af de samme emner på forskellige klassetrin, men med forskelligt forståelses- og refleksionsniveau i sigte og dermed i tråd med Fælles Mål Differentierede aktiviteter, undervisningsforløb og afgangsprøver Portalens mange aktiviteter er tilpasset de forskellige klassetrin og tilgodeser forskellige læringsstile og pædagogiske arbejdsformer. Undervisningsforløbene sikrer progres- + direkte links til Bibelen og bibelfortællinger i en let udgave. + introduktion til de store religioner allerede i indskolingen sionen i undervisningen og guider lærer og elever gennem kristendom, religioner, etik og filosofi samt et væld af temaer, der bl.a. lægger op til en komparativ tilgang til arbejdet med religion. Undervisningsforløbene giver ligeledes mulighed for at arbejde tværfagligt med religionsundervisningen. Herudover har Religionsfaget.dk et stort udvalg af prøveoplæg, der er lige til at benytte ved afgangsprøven. Religionsfaget.dk rummer en lang række religionsfaglige artikler og aktiviteter, der tilsammen gør portalen til et komplet digitalt undervisningsmateriale til alle klassetrin. For de yngste Portalen indeholder også et indskolingsunivers til de yngste elever med eget design og egen opbygning, særligt udvalgte medielinks målrettet de yngste og gennemarbejdede undervisningsforløb, der lever op til kravene for indskolingen i Fælles Mål digitale lærermidler

13 Vidste du, at du på Religionsfaget.dk kan høre genfortalte bibelhistorier? De er indtalt af en skuespiller og tilsat lydeffekter, der gør fortællingerne levende og spændende. Indskolingsuniverset har en overskuelig opbygning og et alderssvarende design, der guider de yngste elever gennem materialet. Temaerne lægger bl.a. op til en komparativ tilgang til religion. Nogle af temaerne gør det således let at gå i dybden med et tema på tværs af de store religioner.

14 Samfundsfaget.dk FAKTA Samfundsfaget.dk giver dig: + nye og samfundsaktuelle afgangsprøver hvert forår. + forslag til undervisningsforløb og årsplaner. + en samfundsfaglig ordbog. + elevredskaber til undervisning i metode og kommunikation. + artikler og aktiviteter, der altid tager højde for den nyeste samfundsudvikling. Af Anders Hyldig Forlagschef og cand.scient.pol. fra Aarhus Universitet. Samfundsfaget.dk rummer flere elevredskaber i form af modeller, skabeloner og arbejdsredskaber, der ruster eleverne til arbejdet med det samfundsfaglige felt på flere fronter. Samfundsfaget.dk er en læringsportal til samfundsfagsundervisningen i udskolingen. Portalen afspejler kravene i Fælles Mål 2009 og opdateres hele tiden med nye artikler, aktiviteter og relevant nyhedsstof, der forbinder det samfundsfaglige begrebsapparat med elevernes hverdag. Undervisning i øjenhøjde Samfundsfaget.dk bygger på idéen om, at den samfundsfaglige læring bedst kan foregå med udgangspunkt i elevens egne oplevelser og praktiske erfaring med samfundet, men på baggrund af et fælles samfundsfagligt begrebsapparat. Portalens mange alsidige arbejds- og aktivitetsformer lægger op til en elevaktiverende tilgang med fokus på elevernes aktive stillingtagen til virkelige samfundsfaglige problemstillinger og dilemmaer, som de kan støde på i deres dagligdag. Fokus på hverdagen Samfundsfaget.dk har en logisk opbygning med en klar faglig progression baseret på Fælles Mål Portalens rygrad er en lang række inspirerende fagartikler i to niveauer, der altid følger den nyeste samfundsudvikling. Artiklerne er opdelt i fire hovedmoduler, som afspejler både samfundsfagets fagdiscipliner og Fælles Mål 2009: > POLITIK, hvor indholdet er hentet fra politologien med fokus på det politiske system og demokrati. > ØKONOMI, hvor de grundlæggende økonomiske begreber og mekanismer behandles. > SAMFUND, der med udgangspunkt i sociologien har fokus på studiet af samfundet og menneskets adfærd heri. > TEMAER, hvor der er en række samfundsfaglige emner og temaer, der går på tværs af de tre fagdiscipliner. Redskaber til eleverne Samfundsfaget.dk rummer flere elevredskaber i form af modeller, skabeloner og arbejdsredskaber, der ruster eleverne til arbejdet med det samfundsfaglige felt på flere fronter. Fx i forhold til kommunikation, retorik, argumentationsteknik samt indsamling og bearbejdning af kvalitativ såvel som kvantitativ data. 14 digitale lærermidler

15 Vidste du, at det er muligt at rollespille sig til viden om demokratiets spilleregler i forløbet Parlamentaria? På Samfundsfaget.dk er der en række temamoduler, der rent tematisk går på tværs af fagets tre grunddiscipliner. Eleverne har adgang til et opslagsværk, hvor de kan finde forklaringer på forskellige begreber, fænomener, steder og personer med samfundsfaglig relevans.

16 FysikKemifaget.dk FAKTA FysikKemifaget.dk giver dig: + et hav af konkrete forslag til forsøg. + undervisningsforløb og årsplaner til alle klassetrin. + egenproducerede videoer. Af Rasmus Høiby Folkeskolelærer fra Frederiksberg Seminarium med linjefag i fysik-kemi. FysikKemifaget.dk er en læringsportal, der er målrettet undervisningen i fysik/kemi i folkeskolen fra 7. til 10. klasse. Med den i ryggen er du rustet til en undervisning, der kommer godt rundt i naturfagene, og som til fulde opfylder Fælles Mål Tværfagligt når det giver mening Materialet på FysikKemifaget.dk er hverdagsnært og præget af tværfaglighed overalt, hvor det giver mening. Artikler og aktiviteter bliver konstant opdateret, så de medtager aktuelle vinkler fra både medierne og videnskaben. Det er derfor et levende materiale, der kan være med til at forberede dine elever til den fælles naturfaglige afgangsprøve. Frihed og struktur Med FysikKemifaget.dk har læreren frihed til at planlægge den læringsvej, der passer bedst til skolen og klassen. Men da naturfagsundervisning ofte kræver, at elevernes læring støttes trin for trin, er der også anvist et læringsstillads både i menuernes opbygning og på portalens side til læreren. Se det usynlige FysikKemifaget.dk er opbygget omkring faglige artikler skrevet i et klart og forståeligt dansk, hvor eventuelle svære fagudtryk er forklaret direkte på skærmen. Artiklernes indhold bliver understøttet af forskellige medielinks, hvor usynlige begreber som elektroner, feltlinjer eller kemisk + et interaktivt periodisk system og et interaktivt isotopkort. binding kan visualiseres direkte. Derudover har portalen også et bredt udvalg af aktiviteter, der benytter læringsspil, interaktive animationer, diskussioner, teoretiske beregninger og egenproducerede videoer. Hands on = Mind off Aktiviteterne har hovedvægt på laboratorieforsøg og praktisk arbejde. Forsøgene indeholder dog altid en efterbehandling, som binder den teoretiske læring sammen med det praktiske arbejde. På den måde undgår man paradokset Hands on = Mind off. Artikler og aktiviteter bliver konstant opdateret, så de medtager aktuelle vinkler fra både medierne og videnskaben. Det er derfor et levende materiale digitale lærermidler

17 Vidste du, at FysikKemifaget.dk understøtter flere måder at lære på, så eleverne får brugt deres viden i flere forskellige sammenhænge også de dagligdags? Aktiviteterne understøtter forskellige læringsstile, og ofte kan medielinks vise det, der ellers er usynligt. Teksterne er læsevenlige og understøttes af relevante apps, film og interaktive animationer.

18 Biologifaget.dk FAKTA Biologifaget.dk giver dig: + et komplet undervisningsmateriale til biologi for klasse. + udarbejdet med fokus på Fælles Mål fyldt med konkrete forslag til undervisningsforløb og årsplaner. + udbygget med digitale prøver til evaluering og prøvetræning. Af Mette Dam Jørgensen Folkeskolelærer fra Odense Seminarium og cand.scient. i biologi fra Aarhus Universitet. Biologifaget.dk er en læringsportal til undervisningen i biologi i udskolingen. Portalen afspejler kravene i Fælles Mål 2009 og opdateres løbende med nye artikler, aktiviteter og undervisningsforløb. Portalens struktur Biologifaget.dk rummer en lang række faglige artikler, der introducerer centrale biologiske begreber og sammenhænge som baggrund for diskussion af aktuelle miljø- og sundhedsspørgsmål. Artiklerne er opdelt i fire hovedkategorier: > NATUR, hvor de store biologiske sammenhænge bliver behandlet, fx økosystemer og evolution. > KROP, hvor fokus er på individniveau med indhold hentet fra fysiologi og sundhedslære. > MIKRO, der zoomer ind på celleniveau med mikroorganismer, celler og genetik. > TEMAER, hvor indholdet går på tværs af portalen og videre til de øvrige naturfag. Der er fagtekster, filmklip, forslag til praktiske aktiviteter og ideer til faglig læsning og skrivning, der tilsammen giver mange muligheder og lægger op til faglig fantasi. Variation og progression Materialet på portalen spænder bredt. Der er fagtekster, filmklip, forslag til praktiske aktiviteter og ideer til faglig læsning og skrivning, der tilsammen giver mange muligheder og lægger op til faglig fantasi. De forskellige beskrevne undervisningsforløb er eksempler på, hvordan de mange muligheder kan sættes i spil i aktuelle og relevante forløb med en klar progression i forhold til fagets mål. Arbejdet med portalen danner grobund for forståelse af spørgsmål knyttet til sundhed, miljø og naturvidenskabens frembringelse af viden. Webprøver Biologifaget.dk har også et prøvemodul med digitale prøver, der ligner folkeskolens nuværende afgangsprøve i biologi. Indholdsmæssigt sigter prøverne således mod slut- og trinmålene i Fælles Mål for biologi. Prøverne har en tematisk ramme, og opgaverne kommer bredt rundt i faget. De er velegnede som forberedelse af eleverne til afgangsprøven i 9. klasse. Prøverne er udformet sådan, at både elev og lærer får resultatet direkte efter endt test. 18 digitale lærermidler

19 Vidste du, at Biologifaget.dk er bygget op over en helt fast skabelon, men at brugen er fleksibel og kan varieres på utallige måder? Elevsiderne byder bl.a. på en rundtur på portalen og en film om, hvad en biolog laver. Biologifaget.dk har også digitale prøver, der er velegnede til at ruste eleverne til afgangsprøven.

20 Geografifaget.dk FAKTA Geografifaget.dk giver dig: + elevinvolverende via sine mange typer af opgaver og aktiviteter. + overskuelig for lærere og elever at arbejde med. + tværfagligt samlende. + altid fokuseret på geografiske nyheder. + progressionsorienteret sammen med sine søsterportaler. Af Christian Sandby-Møller Folkeskolelærer fra Frederiksberg Seminarium med linjefag i geografi. Geografifaget.dk har også et prøvemodul, der indeholder en række emnebaserede tests, som kan bruges til at prøve elevernes forståelse af forskellige faglige områder. Geografifaget.dk er en læringsportal til geografi i udskolingen. Portalen afspejler kravene i Fælles Mål 2009 og opdateres hele tiden med nye artikler, aktiviteter og relevant nyhedsstof, der forbinder viden fra naturfagene med den verden, der omgiver eleverne. Geografi som syntesefag Geografifaget.dk består af en lang række geografifaglige artikler, der lægger fundamentet for en sammenhængende og elevengagerende undervisning, som knytter flere fag til sig. På den måde formår Geografifaget.dk at gøre geografi til det syntesefag, som det i virkeligheden er. Artiklerne er opdelt i fire hovedkategorier: > NATUR, der henter sit indhold fra geologien, geomorfologien, jordbundslæren, meteorologien og klimatologien. > MILJØ, hvor menneskets brug af Jordens ressourcer og forvaltning af naturen er i spil. > SAMFUND, der henter sit indhold i erhvervsgeografien, økonomisk geografi, bygeografien og demografien. > TEMAER, der indeholder moduler, som går på tværs af portalen og på tværs af naturfagene. En lang række aktiviteter Til artiklerne er knyttet en lang række aktiviteter, der ikke kun omfatter arbejdsmetoder fra naturfag, men også inddrager discipliner fra andre af folkeskolens fag. På portalens lærersider findes undervisningsforløb og årsplaner, som viser eksempler på, hvordan portalens indhold kan kombineres, så progressionen i undervisningen sikres. Webprøver Geografifaget.dk har også et prøvemodul, der indeholder en række emnebaserede tests, som kan bruges til at prøve elevernes forståelse af forskellige faglige områder. Prøverne lever op til de ministerielle krav og er velegnede til både evaluering og forberedelse til afgangsprøven i 9. klasse. Prøverne er udformet sådan, at både elev og lærer får resultatet direkte efter endt test. 20 digitale lærermidler

21 Vidste du, at man på Geografifaget.dk kan lære, at man godt kan ringe fra Ringsted til Thisted, men at man ikke kan tisse fra Thisted til Ringsted? Miljøgeografi er grænselandet mellem naturgeografi og samfundsgeografi. Det er her, du kan lære mere om samspillet mellem mennesker og deres omgivelser. Geografi handler bl.a. om at lave en model af noget af verden og så gå ud og måle på den bagefter.

22 Danskfaget.dk FAKTA Danskfaget.dk giver dig: + forfatterportrætter lige fra Holberg til Helle Helle. + et væld af artikler om forskellige medier og journalistiske genrer. + undervisningsforløb om alt lige fra fodbold til fantastiske fortællere. Af Marie Danø Dansk udskoling Folkeskolelærer fra KDAS med linjefag i dansk. Af Charlotte A. R. Erichsen Dansk mellemtrin Folkeskolelærer fra Vordingborg Seminarium med linjefag i dansk og uddannet skolebibliotekar. Danskfaget.dk er en komplet læringsportal til dansk på mellemtrinnet og udskolingen, der vækker elevernes læringslyst og læse- og skriveglæde. Portalen er udarbejdet på baggrund af de nyeste litteratur- og mediepædagogiske metoder samt Fælles Mål 2009 og Faghæfte 48 om udvikling af elevernes it- og mediekompetencer. Fra Blicher til billboards-reklamer Danskfaget.dk indeholder flere hundrede danskfaglige artikler og aktiviteter om litteraturhistoriske perioder, kanonforfattere, litterære genrer, læsning, grammatik, journalistik, kommunikation, film og de nyeste medier. Portalen er inddelt i fire overordnede dele: > LITTERATUR, hvor der er fokus på alt fra litteraturhistorie til lyrik. > SPROG, hvor der er fokus på alt fra modtagerrettet kommunikation til mundtlighed. > MEDIER, hvor der er fokus på alt fra webjournalistik til web 2.0. > TEMAER, hvor der er fokus på alt fra kanonforfattere til køn og krimi. Stort bibliotek På Danskfaget.dk findes også et stort bibliotek, der afspejler de fire grunddele og med sit udvidede tekstbegreb rummer tekster af kanoniserede forfattere, moderne og aktuel litteratur samt tankevækkende børnelitteratur. Biblioteket rummer også nyere og ældre kunstbilleder, reklamer, sange, musikvideoer og levende billeder. + selvrettende læseprøver til både mellemtrin og udskoling. + film om oplæsning og Prøveform B. + skattejagter med kommaer og QR-koder. Danskfaglige redskaber til eleverne På Danskfaget.dk har eleverne deres helt egen side, hvor de kan finde redskaber til arbejdet med portalens artikler og aktiviteter. Siden indeholder en it-værktøjskasse med digitale værktøjer, læse- og skriveskabeloner, analyseredskaber til arbejdet med alt fra romaner til reality-tv, notatteknikker og skriveoplæg til skriftlig fremstilling. Undervisningsværktøjer til lærerne På Danskfaget.dk har lærerne også en side, hvor de kan hente inspiration til undervisningen gennem portalens undervisningsforløb og årsplaner, sætte fokus på tekstarbejdet med den litteraturpædagogiske værktøjskasse og skabe aktive læringsrum. 22 digitale lærermidler

23 Vidste du, at du på Danskfaget.dk kan se St. St. Blichers kendte novelle Hosekræmmeren som animationsfilm? På Danskfaget.dk er tekster i bogstaveligste forstand et vidt begreb. Værker af billedkunstneren Katrine Ærtebjerg indgår fx som en del af portalens tekstsamling. På Danskfaget.dk kan du læse om animationsfilmen som genre og se St. St. Blichers novelle Hosekræmmeren fortolket som animationsfilm.

24 NaturTeknikfaget.dk FAKTA NaturTeknikfaget.dk giver dig: + læse- og skriveskabeloner, der kan støtte eleverne under læsning af naturfaglige tekster. + masser af forsøg, der er lige til at gå til. + undervisningsforløb, der dækker Fælles Mål for faget. + tværfaglige storylineforløb. + forslag til årsplaner. Af Rikke Holl Rasmusen Lærer fra Odense Seminarium med linjefag i natur/teknik. NaturTeknikfaget.dk er en læringsportal til undervisningen i natur/teknik på mellemtrinnet. Portalen afspejler kravene i Fælles Mål 2009 og opdateres hele tiden med nye artikler og forskelligartede aktiviteter, der forbinder viden fra naturfagene med den verden, der omgiver eleverne. Multimodal natur/ teknik-undervisning NaturTeknikfaget.dk er bygget op af inspirerende faglige artikler i to niveauer. Hertil kommer en række praksisorienterede aktiviteter og ideer til videre læsning, film og oplevelsessteder, der skaber aktiv læring og supplerer den faglige læsning. Af Kåre Rasborg Folkeskolelærer fra Zahles Seminarium med linjefag i dansk og natur/teknik. Der er både skræddersyet materiale, der er lige til at gå til, samt mulighed for selv at sammensætte sit materiale. Verden kan ses fra mange vinkler Natur/teknik dækker over et enormt vidensområde, og det kræver sin lærer at åbne alt dette op for eleverne. På NaturTeknikfaget.dk vil vi gerne hjælpe lærerne med at løfte denne opgave. Portalen er sammensat, så der både er skræddersyet materiale, der er lige til at gå til, samt mulighed for selv at sammensætte sit materiale. Det tilgodeser både den ikkenaturfagligt uddannede lærer såvel som den linjefagsuddannede natur/ teknik-lærer. I portalens undervisningsforløb og årsplaner er der desuden indtænkt bl.a. faglig læsning, digital dannelse, it-kompetencer og tværfaglighed. På den måde kan læreren bruge sin tid på forberedelse og faglig fordybelse. De faglige artikler er inddelt i kategorierne: > NATUR, hvor indholdet kredser om dyr, planter og mennesket. > TEKNIK, der tager udgangspunkt i konstruktion, fysiske fænomener, hverdagens kemi og astronomi. > VERDEN, hvor der arbejdes med geografi, geologi og meteorologi. > TEMAER, der præsenterer en række emner, der giver et indblik i sammenhængen mellem de fagspecifikke naturfagsdiscipliner. Natur/teknik for alle Naturvidenskab omfatter ofte abstrakte begreber, reaktioner, kredsløb m.m. På portalen er disse forklaret gennem tekst, billeder, lyd og aktiviteter. 24 digitale lærermidler

25 Vidste du, at NaturTeknikfaget.dk er udviklet, så materialet skaber progression med Clio Onlines Naturfagspakke til udskolingen? Hvad gemmer der sig under portalens faneblade? Underforsiderne giver et visuelt overblik. Der er mange forskellige typer aktiviteter. I flere af dem har vi indtænkt faglig læsning og skrivning.

Bøgeskovskolen. Digitale læremidler

Bøgeskovskolen. Digitale læremidler Bøgeskovskolen Digitale læremidler http://denfoerstelaesning.dk/ Den første læsning Denførstelæsning.dk indeholder 36 digitale læringsspil, der giver børnene i børnehaveklassen en sjov og motiverende læring

Læs mere

Det digitale skolebibliotek

Det digitale skolebibliotek Det digitale skolebibliotek digibib.dk er fyldt med råstof digibib.dk er en stor samling materialer til din undervisning. Flere tusinde artikler, fotos og tegninger er klar til brug sammen med flere af

Læs mere

Kom til digitale inspirationsdage

Kom til digitale inspirationsdage Kom til digitale inspirationsdage GRATIS deltagelse med fuld forplejning Vi kommer rundt i hele landet også til en by i nærheden af dig! Digitale inspirationsdage vi kommer også til en by nær Dig! 24.

Læs mere

Generelt om Fokus Forløb og forløbsintro: Fagtekster: Videnstjek: Opgaver: Aktiviteter:

Generelt om Fokus Forløb og forløbsintro: Fagtekster: Videnstjek: Opgaver: Aktiviteter: Generelt om Fokus Fokus er et fuldt dækkende undervisningsmateriale til naturfagene i udskolingen. Fokus er et 100 % digitalt grundsystem til naturfagene i udskolingen. Fokus består af en hjemmeside til

Læs mere

MIMER. En intelligent læringsplatform

MIMER. En intelligent læringsplatform MIMER En intelligent læringsplatform 2 MIMER 01 INTRODUKTION LÆRINGSPLATFORMEN MIMER Mimer er en intelligent læringsløsning, der henvender sig både til elever, forældre, lærere og skolelederne - en fælles

Læs mere

Herning. Indhold i reformen Målstyret undervisning

Herning. Indhold i reformen Målstyret undervisning Herning 3. november 2015 Indhold i reformen Målstyret undervisning Slides på www.jeppe.bundsgaard.net Professor, ph.d. Jeppe Bundsgaard De nye Fælles Mål Hvordan skal de nye Fælles Mål læses? Folkeskolens

Læs mere

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Fra antologien Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Den indledende artikel fra antologien Mål, evaluering og læremidler v/bodil Nielsen, lektor, ph.d., professionsinstituttet for didaktik

Læs mere

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Naturfagene i folkeskolereformen. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk Naturfagene i folkeskolereformen Overblik over reformens indhold på Undervisningsministeriets hjemmeside: www.uvm.dk/i fokus/aftale om et fagligt loeft affolkeskolen/overblik over reformen Eller som kortlink:

Læs mere

Podcastanmeldelse produceret i GarageBand

Podcastanmeldelse produceret i GarageBand Indledning Podcastanmeldelse produceret i GarageBand Her følger en lærervejledning, et undervisningsforløb og en beskrivelse af kriterier for undervisningsforløbet. Afsnittene skal forklare, hvordan lærer

Læs mere

Vi tilbyder kursuskonceptet. ipad I UNDERVISNINGEN

Vi tilbyder kursuskonceptet. ipad I UNDERVISNINGEN Vi tilbyder kursuskonceptet ipad I UNDERVISNINGEN Konceptet er modulopbygget og rettet mod skoler, der anskaffer ipads til hele klasser eller årgange, hvor ipaden bliver elevernes digitale penalhus. Konceptet

Læs mere

Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016. Formål

Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016. Formål Digitaliseringsstrategi for Folkeskolerne i Lejre Kommune 2013-2016 Formål Digitaliseringsstrategiens formål er at beskrive sammenhængen mellem teknik og læring, mellem digitale læremidler og læringsformer

Læs mere

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14

Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Årsplan for dansk i 9. klasse 2013-14 Formål Overordnet er formålet med undervisningen at styrke elevernes bevidsthed om og indsigt i det danske sprog og gøre dem i stand til at bruge det alsidigt. Jeg

Læs mere

GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE. Linjer 2013/14

GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE. Linjer 2013/14 GILBJERGSKOLEN SCIENCE KROP & SUNDHED KULTUR & SAMFUND INTERNATIONAL DESIGN & PERFORMANCE Linjer 2013/14 foto VEL KOM MEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. Fra skoleåret 13/14 organiserer

Læs mere

Liv og religion. klar til forenklede Fælles Mål og prøven. Af Karina Bruun Houg

Liv og religion. klar til forenklede Fælles Mål og prøven. Af Karina Bruun Houg Liv og religion klar til forenklede Fælles Mål og prøven Af Karina Bruun Houg Liv og religion er vel nok Danmarks bedst sælgende bogsystem til kristendomskundskab i grundskolen. Mange anvender derfor stadig

Læs mere

Et fagligt løft af folkeskolen

Et fagligt løft af folkeskolen Forenklede Fælles Mål - Rammen for digitale læremidler Et fagligt løft af folkeskolen Informationsmøde om udviklingspuljen for digitale læremidler, Kbh, 29. september 2015 Ved chefkonsulent Helene Hoff,

Læs mere

MaxiMat det digitale matematiksystem

MaxiMat det digitale matematiksystem MaxiMat det digitale matematiksystem 0.-10. klasse 4. og 7. er udkommet 1., 5. og 8. klasse er klar til skolestart 2014 MaxiMat er et fleksibelt digitalt matematiksystem, der fuldt udbygget indeholder

Læs mere

Kompetencemål for Engelsk, klassetrin

Kompetencemål for Engelsk, klassetrin Kompetencemål for Engelsk, 4.-10. klassetrin Engelsk omhandler sproglige og interkulturelle kompetencer, læreprocesser samt fagdidaktisk og personlig udvikling i et dansk, flerkulturelt og internationalt

Læs mere

Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over:

Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over: Skolens evaluering af den samlede undervisning giver et overblik over: 1. Hvornår og hvordan har skolen evalueret trinmål og undervisningsplaner? 2. Står skolens undervisning mål med hvad der almindeligvis

Læs mere

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk Læremidler og undervisningsmidler Et ræsonnement om læreres behov i en uophørlig omstillingstid. Læremidler er også undervisningsmidler

Læs mere

Digital læring styrker forståelsen af geografi. - med eksempler fra Geografifaget.dk

Digital læring styrker forståelsen af geografi. - med eksempler fra Geografifaget.dk Undervisningsportalen Geografifaget.dk Geografifaget.dk følger Fælles Mål 2009 og er den første større, digitale indgang til faget geografi i folkeskolen. Digital læring styrker forståelsen af geografi

Læs mere

Evaluering af elektroniske læremidler

Evaluering af elektroniske læremidler Evaluering af elektroniske læremidler Evaluatorer: JM, AN Evalueringens genstandsfelt: Der evalueres på den enkelte lærers brug af elektroniske læreprogrammer samt den kvalitative vurdering af disse. Der

Læs mere

Udfordringer for alle i fysiske og virtuelle fællesskaber Lokaldistrikterne Skåde, Kragelund, Malling, Beder, Solbjerg og Mårslet

Udfordringer for alle i fysiske og virtuelle fællesskaber Lokaldistrikterne Skåde, Kragelund, Malling, Beder, Solbjerg og Mårslet Område Oddervej - Projektidé Udfordringer for alle i fysiske og virtuelle fællesskaber Lokaldistrikterne Skåde, Kragelund, Malling, Beder, Solbjerg og Mårslet PROJEKTIDÉ Oddervej vil være i front og teste

Læs mere

Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16

Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16 Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16 1. Indledning Denne strategi er udtryk for en status, nogle retningslinjer og en plan for den fortsatte udvikling på it området. Målet er at styrke integrationen af

Læs mere

LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN UEA-ORIENTERING m.fl.

LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN UEA-ORIENTERING m.fl. LÆRERVEJLEDNING INNOVATIONSSKOLEN -ORIENTERING m.fl. Intro Opbygning og brug Ekstramateriale Fagene - fælles mål/trinmål for fagene Intro Tænk kreativt, tænk anderledes, vær innovativ. Temaet Innovationsskolen

Læs mere

Kapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen

Kapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen Kapitel 2: Evaluering af elevernes udbytte af undervisningen På Hindholm Privatskole er evaluering en naturlig del af undervisningen. Den foregår dels løbende og i forskellig form - dels på fastlagte tidspunkter

Læs mere

Handleplan for implementering af tablets. 1. Vision. Læringsmiljøer. Byrådsservice Rådhusgade 3 8300 Odder Tlf. 8780 3333

Handleplan for implementering af tablets. 1. Vision. Læringsmiljøer. Byrådsservice Rådhusgade 3 8300 Odder Tlf. 8780 3333 Handleplan for implementering af tablets Notatets formål er at beskrive de pædagogiske visioner, mål og indsatser, der er tabletprojektets omdrejningspunkt. Notatet beskriver således fra en pædagogisk

Læs mere

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 1.-6. klasse, basis hold 5, (12054) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 1.-6. klasse, basis hold 5, (12054) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM 1.-6. klasse, basis hold 5, (12054) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM Tirsdag den 8. november 2011, kl. 15-18 i Bella Center November 2011 Kære lærere i Helsingør Kommune Vi har gjort Uddannelsesforum 2011

Læs mere

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk

LAYOUT: Charlotte van Hauen. www.charlottevanhauen.dk LAYOUT: Charlotte van Hauen www.charlottevanhauen.dk LINJER PÅ GILBJERGSKOLEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. På Gilbjergskolen organiserer vi undervisningen i udskolingen i linjer.

Læs mere

Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Bilag 99 Offentligt

Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Bilag 99 Offentligt Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Bilag 99 Offentligt 15. december 2010 forbindelse Som Skolebiblioteksforening bidrag med til arbejdet Skive Kommunes med dette at oplæg, fremme handleplan som læsning

Læs mere

Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer. Børne- og skoleforvaltningen

Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer. Børne- og skoleforvaltningen Digitaliseringsstrategi Digitaliseringsstrategi med forklaringer 2012 2015 Børne- og skoleforvaltningen Udarbejdet januar/februar 2012 Bjørn Stålgren, Gitte Petersen og Lene Juel Petersen Vedtaget april

Læs mere

GILBJERG SKOLEN TEMALINJER 2015-16 KROP & SUNDHED INTERKULTUREL SCIENCE MEDIE & KOMMUNIKATION

GILBJERG SKOLEN TEMALINJER 2015-16 KROP & SUNDHED INTERKULTUREL SCIENCE MEDIE & KOMMUNIKATION GILBJERG SKOLEN TEMALINJER 2015-16 SCIENCE KROP & SUNDHED INTERKULTUREL MEDIE & KOMMUNIKATION VEL KOM MEN LINJER PÅ GILBJERGSKOLEN Velkommen til et nyt skoleår hvor vi går nye veje sammen. På Gilbjergskolen

Læs mere

UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2014/2015

UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2014/2015 UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2014/2015 Gitte Jørgensen Indhold: Krav til evaluering Rammer for evaluering Evalueringsplan Opfølgningsplan Evaluering af danskundervisningen Konklusion Krav

Læs mere

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16

Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16 Strategi for it i skolen Fredericia Kommune 2012-16 1 Digitaliseringsstrategien for Fredericia Kommunes skoler 2008-12 hvilede på en række visioner, hvoraf langt de fleste allerede er realiseret i skolehverdagen.

Læs mere

Bagerst i vejledningen findes kontaktoplysninger. Bilag 1 til vejledningen uddyber tildelingskriterierne for 2012.

Bagerst i vejledningen findes kontaktoplysninger. Bilag 1 til vejledningen uddyber tildelingskriterierne for 2012. Den 20. juni 2012 Vejledning til tilskud fra puljen til digitale læremidler Der er afsat en central pulje til støtte af kommunernes indkøb af digitale læremidler i forbindelse med satsningen på øget anvendelse

Læs mere

SKOLEN FOR FREMTIDEN

SKOLEN FOR FREMTIDEN Ansøgningsskema 2009 Projekt nr.: (udfyldes af Skolen for Fremtiden) Projekt navn: Læring gennem bevægelse på ikt-baserede interaktive borde og andre relaterede brugerflader Ansøger: Skolens navn Søndervangskolen

Læs mere

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen(7.-10. klasse)

Fag Indskoling(0.-2. klasse) Mellemtrin(3.-6. klasse) Overbygningen(7.-10. klasse) Som lærer og elev i Varde Kommune har du adgang til en bred vifte af digitale læremidler. Programpakken justeres hvert år i november, og nedenfor ser du programpakken, som gælder fra 1. januar 2015. Udvælgelsen

Læs mere

Novelleskrivning med IBog

Novelleskrivning med IBog Novelleskrivning med IBog AD-ugen 2013 Katrine Ellen Rasmussen 30110709 Josephine Lunøe 30110726 Anne Sonne Mortensen 30110715 Indholdsfortegnelse Lærervejledning... 3 Undervisningsforløb... 4 Dannelses-

Læs mere

www.ollerupfriskole.dk

www.ollerupfriskole.dk Anvendelse af IT/ ipads i undervisningen - evaluering Baggrund I efteråret 2013 blev det besluttet at alle elever fra 0.- 7. klasse skulle have ipad. Der havde forud for beslutningen været drøftelser om,

Læs mere

UDSKOLINGEN 7. 9. årgang

UDSKOLINGEN 7. 9. årgang UDSKOLINGEN 7. 9. årgang Kære elever og forældre. Velkommen til Bryrup Skole. Skolen er inddelt i tre områder indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen. Skolens lærere har valgt hvilket alderstrin af

Læs mere

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever!

Gåsetårnskolen. Oprettes linjen i skoleåret 2015/16? Hvor mange elever er tilmeldt linjen? Evt. øvrige bemærkninger fra skolen! elever! Gåsetårnskolen Krop og bevægelse Vil du vide mere om kroppen og dens funktioner? På linjen arbejder eleverne med at øge deres viden om kroppen og dens funktioner, med fokus på at vi bruger denne viden

Læs mere

Indhold. ipad introduktion 2 SORØ PRIVATSKOLE. Kære forældre

Indhold. ipad introduktion 2 SORØ PRIVATSKOLE. Kære forældre ipad introduktion ipad introduktion 2 Kære forældre Nu er vi ved at være klar til at udlevere ipads til eleverne i indskolingen. Det er vores ambition, at ipads i løbet af ganske kort tid vil være et vigtigt

Læs mere

Avnø udeskole og science

Avnø udeskole og science www.nts-centeret.dk Avnø Avnø Avnø udeskole og science Hvad kan uderummet gøre for naturfagene?... og hvordan kan udeskolelærere bruge NTS centrene? 12.4.2011 Nationalt center for undervisning i natur,

Læs mere

kravet om fuld kompetencedækning glig og didaktisk udvikling på skolerne gennem udvikling af stærke fagteam og skolens faglige

kravet om fuld kompetencedækning glig og didaktisk udvikling på skolerne gennem udvikling af stærke fagteam og skolens faglige Middelfart Kommune kompetenceudvikling i forbindelse med folkeskolereform På baggrund af møde mellem Middelfart Kommunes reformgruppe og UCL d. 3. april 2014 fremsendes hermed udkast til kompetenceudviklingsforløb

Læs mere

Evaluering af dansk efter 2. klasse.

Evaluering af dansk efter 2. klasse. EVALUERING AF DE HUMANISTISKE FAG Efteråret 2012 DANSK, ENGELSK, TYSK, HISTORIE, KRISTENDOM, SAMFUNDSFAG og FORTÆLLING Evaluering af ovenstående fag er foretaget i efteråret 2012, dels som fælles evaluering

Læs mere

Årsplan for undervisningen i fysik/kemi på 7. -9. klassetrin 2006/2007

Årsplan for undervisningen i fysik/kemi på 7. -9. klassetrin 2006/2007 Årsplan for undervisningen i fysik/kemi på 7. -9. klassetrin 2006/2007 1 Retningslinjer for undervisningen i fysik/kemi: Da Billesborgskolen ikke har egne læseplaner for faget fysik/kemi, udgør folkeskolens

Læs mere

Pædagogisk Læreplan. Teori del

Pædagogisk Læreplan. Teori del Pædagogisk Læreplan Teori del Indholdsfortegnelse Indledning...3 Vision...3 Æblehusets børnesyn, værdier og læringsforståelse...4 Æblehusets læringsrum...5 Det frie rum...5 Voksenstyrede aktiviteter...5

Læs mere

Hornbæk Skole Randers Kommune

Hornbæk Skole Randers Kommune Hornbæk Skole Randers Kommune Udfordring 1: Folkeskolen for alle børn I Randers Kommune er vi udfordret af, at der på distriktsskolerne ikke eksisterer deltagelsesmuligheder for alle børn, idet der fortsat

Læs mere

Velkommen til forældremøde på Avedøre Skole

Velkommen til forældremøde på Avedøre Skole Velkommen til forældremøde på Avedøre Skole Hvorfor er vi her? Vi har en fælles interesse: Jeres børns dannelse og uddannelse. Grundlaget er folkeskoleloven 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene

Læs mere

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en

Læs mere

Engelsk A stx, juni 2010

Engelsk A stx, juni 2010 Engelsk A stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Engelsk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag. Faget beskæftiger sig med engelsk sprog, engelsksprogede kulturer og globale forhold.

Læs mere

Nordbyskolens evalueringsplan

Nordbyskolens evalueringsplan Nordbyskolens evalueringsplan Evalueringsform Beskrivelse Ansvarlig Hvornår Årsplaner Årsplanen tager udgangspunkt i fagenes fælles mål (http://ffm.emu.dk/) Lærere Årsplanen er tilgængelig i personale-

Læs mere

Selvvalgte problemstillinger og kildebank

Selvvalgte problemstillinger og kildebank HistorieLab http://historielab.dk Selvvalgte problemstillinger og kildebank Date : 22. juni 2016 Hvordan tricker du dine elever til at arbejde problemorienteret? I efteråret 2016 iværksætter HistorieLab

Læs mere

Kreativitet og design.

Kreativitet og design. Kreativitet og design. Dette valghold er for dig, der kan lide at bruge din fantasi og arbejde praktisk og kreativt. Du behøver ikke have særlige forudsætninger, men skal have interesse i at bruge hænderne

Læs mere

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 1.-6. klasse, udvidet hold 1, (12056) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 1.-6. klasse, udvidet hold 1, (12056) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM 1.-6. klasse, udvidet hold 1, (12056) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM Onsdag den 8. november 2011, kl. 15-18 i Bella Center November 2011 Kære lærere i Helsingør Kommune Vi har gjort Uddannelsesforum 2011

Læs mere

ipad introduktion 2 SORØ PRIVATSKOLE Kære forældre

ipad introduktion 2 SORØ PRIVATSKOLE Kære forældre ipad introduktion 2 Kære forældre Vi er nu klar til at udlevere ipads til eleverne i indskolingen. Det er vores ambition, at ipads i løbet af ganske kort tid vil være et vigtigt værktøj i elevernes læring

Læs mere

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 7.-10. klasse, basis hold 3, (12060) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM

nyheder inspiration videndeling oplæg - workshops netværk - ideer 7.-10. klasse, basis hold 3, (12060) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM 7.-10. klasse, basis hold 3, (12060) DANSK PROGRAM UDDANNELSESFORUM Tirsdag den 8. november 2011, kl. 15-18 i Bella Center November 2011 Kære lærere i Helsingør Kommune Vi har gjort Uddannelsesforum 2011

Læs mere

TILSKUD 4.000. aktiviteter fordelt på alle fag. Digitalt

TILSKUD 4.000. aktiviteter fordelt på alle fag. Digitalt TILSKUD 4.000 aktiviteter fordelt på alle fag Digitalt interak og lærings tivt u for 0.-4 nivers. klasse Har du svaret på spørgsmålene? DIGITALT LÆRINGSUNIVERS Villeby er et stærkt interaktivt, digitalt

Læs mere

Tilsynserklæring 2015/2016

Tilsynserklæring 2015/2016 Tilsynserklæring 2015/2016 Jersie Privatskole Åsvej 1, Jersie 2680 Solrød Skolekode: 280467 Tilsynsførende: Iben Lindemark Baggrund for tilsynet I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende

Læs mere

Kompetencemål for Fysik/kemi

Kompetencemål for Fysik/kemi Kompetencemål for Fysik/kemi Undervisningsfaget fysik/kemi relaterer det faglige og fagdidaktiske stof til elevernes læring i skolefaget, herunder udviklingen af elevernes naturfaglige kompetencer og deres

Læs mere

Kemi C - hf-enkeltfag, april 2011

Kemi C - hf-enkeltfag, april 2011 Kemi C - hf-enkeltfag, april 2011 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Kemi handler om stoffers egenskaber og betingelserne for, at de reagerer. Alt levende og vores materielle verden er baseret på, at

Læs mere

Planlæg undervisningen Med MatematikFessor

Planlæg undervisningen Med MatematikFessor Planlæg undervisningen Med Fessor Lærerværelsets forside På de følgende sider kan du læse om vores indhold på sitet og få inspiration til, hvordan du inddrager indholdet i din planlægning. På forsiden

Læs mere

Vurdering af digitale lærermidler

Vurdering af digitale lærermidler Vurdering af digitale lærermidler...1 Indledning...1 Valg af emne...1 Første indtryk...1 Vurdering af Danske-dyr.dk...2 Hvem er www.danske-dyr.dk rettet mod...2 Hvem står bag...4 Indhold...4 Navigation...5

Læs mere

Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler. Foråret 2013

Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler. Foråret 2013 Præsentation af linjer i udskolingen på de fire nye folkeskoler Foråret 2013 Fælles for alle skolerne: Linjerne er et tilbud til alle elever. Linjerne har ingen faglige optagelseskrav. Linjernes undervisning

Læs mere

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive

Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive Gør tanke til handling VIA University College Læreruddannelsen i Skive Enkeltfag 2014 Åben Uddannelse via.dk/laereriskive 1 Læreruddannelsen i Skive udbyder læreruddannelsens undervisningsfag som enkeltfag

Læs mere

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole 2012-13. nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International Motivation Engagement Læring Linjeklasser Lind Skole 2012-13 nye veje for skolens ældste elever Science Innovativ International Lind Skole Skolevænget 17 7400 Herning Tlf. 9626 6610 lind-skole@herning.dk

Læs mere

Informationsmøde. Kongsbjergskolen.dk

Informationsmøde. Kongsbjergskolen.dk Informationsmøde 29. januar 2015 Forældre og elever til kommende 7. klasser Kongsbjergskolen.dk 1 Program 1. Velkomst og præsentation v. Lise Platz 2. Elever fortæller om deres oplevelse af at gå på Kongsbjergskolen

Læs mere

Der er givet bud på konkrete færdigheds- og vidensmål af processuel karakter, som direkte har relevans i de enkelte fag.

Der er givet bud på konkrete færdigheds- og vidensmål af processuel karakter, som direkte har relevans i de enkelte fag. Målsætning I denne fase foldes målet for forløbet ud. Læreren kan orientere sig i et udpluk af forenklede fælles mål, samt de fire elevpositioner, for på den måde at forankre forløbet i en legitim læringsproces.

Læs mere

Alle elever: Mål for dansk i børnehaveklassen 3. klasse. Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole.

Alle elever: Mål for dansk i børnehaveklassen 3. klasse. Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole. Mål for danskundervisningen på Halsnæs Lilleskole. Undervisningen på Halsnæs Lilleskole tager afsæt i de fælles trinmål, der er udstukket af undervisningsministeriet for folkeskolen, kaldet Fælles Mål.

Læs mere

UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2015/2016

UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2015/2016 UNDERVISNINGSEVALUERING GLAMSBJERG EFTERSKOLE 2015/2016 Gitte Jørgensen Indhold: Krav til evaluering Rammer for evaluering Evalueringsplan Opfølgningsplan Evaluering af danskundervisningen Konklusion Krav

Læs mere

Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere

Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy. Alle fortjener at kunne programmere Hvorfor skal børn lære at programmere? App Academy Alle fortjener at kunne programmere App Academy Jernbanegade 27 6000 Kolding +45 51 922 722 info@appacademy.dk www.appacademy.dk Programmering på skemaet

Læs mere

Samfundsfag B htx, juni 2010

Samfundsfag B htx, juni 2010 Bilag 23 Samfundsfag B htx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag beskæftiger sig med danske og internationale samfundsforhold og samspillet mellem teknologisk udvikling og samfundsudvikling.

Læs mere

Kvalitetsrapport 2009. Andkær skole

Kvalitetsrapport 2009. Andkær skole Vejle Kommunale Skolevæsen Kvalitetsrapport 2009 Skolerapport fra Andkær skole ved Helle Lauritsen Indledende bemærkninger. Kære skoleleder Hermed præsenteres kvalitetsrapporten for 2009-2010. Vi har i

Læs mere

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand

GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand mærk! lugt! smag! Undervisningen understøtter folkeskolens Forenklede Fælles Mål. Alle

Læs mere

Hvad lærer dit barn? Evaluering, test og elevplaner i folkeskolen

Hvad lærer dit barn? Evaluering, test og elevplaner i folkeskolen Hvad lærer dit barn? Evaluering, test og elevplaner i folkeskolen Evalueringskulturen skal styrkes Folketinget vedtog i 2006 en række ændringer af folkeskoleloven. Ændringerne er blandt andet gennemført

Læs mere

DET EVENTYRLIGE MINECRAFT

DET EVENTYRLIGE MINECRAFT DET EVENTYRLIGE MINECRAFT - En lærervejledning Lasse Schieck, Andreas Elsberg, Karina K. Martinsen & Tenna Kristensen INDHOLDSFORTEGNELSE INTRODUKTION... 2 MÅL... 3 DIDAKTISKE OVERVEJELSER... 4 PRÆSENTATION

Læs mere

Årsplan for dansk i 4.klasse

Årsplan for dansk i 4.klasse Årgang 13/14 Side 1 af 7 Årsplan for dansk i 4.klasse Formål for faget dansk: Formålet med undervisningen i dansk er at fremme elevernes oplevelse af sproget som kilde til udvikling af personlig og kulturel

Læs mere

Formål for faget engelsk

Formål for faget engelsk Tilsynsførende Tilsyn ved Lise Kranz i juni 2009 og marts 2010. På mine besøg har jeg se følgende fag: Matematik i indskoling og på mellemtrin, engelsk på mellemtrin samt idræt fælles for hele skolen.

Læs mere

12 Engelsk C. Kurset svarer til det gymnasiale niveau C

12 Engelsk C. Kurset svarer til det gymnasiale niveau C 12 Engelsk C Kurset svarer til det gymnasiale niveau C 9.1.1 Identitet og formål 9.1.1.1 Identitet Engelsk er et færdighedsfag, et vidensfag og et kulturfag, der beskæftiger sig med engelsk sprog, engelsksprogede

Læs mere

ÅRSPLAN FOR BIOLOGI I 7. KLASSE

ÅRSPLAN FOR BIOLOGI I 7. KLASSE ÅRSPLAN FOR BIOLOGI I 7. KLASSE Klasse/hold: 7A Skoleår: 12/13 Lærer: Cecilie Handberg CJ Årsplanen er dynamisk. Dvs. at der i årets løb kan foretages ændringer, og årsplanen er derfor at betragte som

Læs mere

Naturvidenskab, niveau G

Naturvidenskab, niveau G avu-bekendtgørelsen, august 2009 Naturvidenskab G-FED Naturvidenskab, niveau G 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Undervisningsfaget naturvidenskab er såvel almendannende som studieforberedende. Det

Læs mere

Forenkling af Fælles Mål

Forenkling af Fælles Mål Forenkling af Fælles Mål 6. september 2013 Master for forenkling af Fælles Mål 1. Baggrund Det fremgår af aftalen om et fagligt løft af folkeskolen, at Fælles Mål præciseres og forenkles med henblik på,

Læs mere

Årsplan 9 & 10 Klasse Dansk Skoleåret 2015/16

Årsplan 9 & 10 Klasse Dansk Skoleåret 2015/16 Hovedformål med faget De forskellige danskfaglige dimensioner skal i stigende grad integreres i arbejdet med sprog og alle typer tekster i afgangsklasserene, inden for de fire kompetenceområder: Læsning,

Læs mere

Samfundsfag B stx, juni 2010

Samfundsfag B stx, juni 2010 Samfundsfag B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Samfundsfag omhandler danske og internationale samfundsforhold. Faget giver på et empirisk og teoretisk grundlag viden om og forståelse

Læs mere

Kvalitetsrapport 2011

Kvalitetsrapport 2011 Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 11 Skoleåret 1-11 Delrapport fra 11 ved skoleleder Kedda Jakobsen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Gennemsnittet er højnet betydeligt i

Læs mere

Undervisningsplan. Fag : Tysk

Undervisningsplan. Fag : Tysk Tillæg til undervisningsministeriets fagmål (fælles mål). Fag : Tysk Gældende for Frederikssund Private Realskole. Undervisningsplan. Forord Det er skolens opgave at drive prøveforberedende undervisning.

Læs mere

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform

Egebækskolen. Den nye folkeskolereform Egebækskolen Den nye folkeskolereform 1 Kære Alle I juni 2013 blev der som bekendt indgået aftale om en ny skolereform. Reformen træder i kraft 1. august 2014. Formålet med reformen er blandt andet, at

Læs mere

Vi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET

Vi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET Vi har alle en historie at fortælle... StoryStarter fra LEGO Education SKRIV DIG TIL LÆSNING KOMMUNIKATION SAMARBEJDE KREATIVITET StoryStarter Dagens nyheder En sjov, praktisk og samarbejdsorienteret måde

Læs mere

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen

Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 2 af 9. januar 2009 om evaluering og dokumentation i folkeskolen I henhold til 17, stk. 4, og 18, stk. 1-3, i landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002 om folkeskolen,

Læs mere

IA Sprog Hejrevej 26, 2 2400 København NV. Virksomhedsplan

IA Sprog Hejrevej 26, 2 2400 København NV. Virksomhedsplan Virksomhedsplan 2013 Om IA Sprog Kursisternes travle liv og internettets muligheder er den cocktail, som tilsammen danner forudsætningen for mange af IA Sprogs nye tiltag i 2013. Hvor 2012 for IA Sprog

Læs mere

Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen udsender hermed nyheder om folkeskolens afsluttende prøver.

Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen udsender hermed nyheder om folkeskolens afsluttende prøver. Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail ktst@ktst.dk www.ktst.dk CVR nr. 29634750 Nyhedsbrev om folkeskolens afsluttende prøver 2012/2013

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Velkommen til fremtidens skole Kirstinebjergskolen går i skoleåret 2016-2017 ind i sit 4. år som den største skole i Fredericia med ca. 1750 elever. Skolen

Læs mere

Vejle Kommunale Skolevæsen. Kvalitetsrapport 2010-2011. Skolerapport fra. Elkjærskolen. ved. Preben Panduro

Vejle Kommunale Skolevæsen. Kvalitetsrapport 2010-2011. Skolerapport fra. Elkjærskolen. ved. Preben Panduro Vejle Kommunale Skolevæsen Kvalitetsrapport 2010-2011 Skolerapport fra Elkjærskolen ved Preben Panduro Kære skoleleder Hermed præsenteres kvalitetsrapporten for 2010-2011. Vi har valgt at udbygge skabelonen

Læs mere

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175 7000 Fredericia Tlf. 7210 6250 Linjer Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2016 2017 Afdelingen på Havepladsvej er Kirstinebjergskolens flagskib, hvor elever fra basisafdelingerne

Læs mere

MatematikFessor. Indhold. Indhold og inspiration. Hold Opgavesæt Differentieret opgavesæt S. 1 S. 3 S. 10 S. 11 S. 13

MatematikFessor. Indhold. Indhold og inspiration. Hold Opgavesæt Differentieret opgavesæt S. 1 S. 3 S. 10 S. 11 S. 13 MatematikFessor Indhold og inspiration Indhold S. 1 S. 3 S. 10 S. 11 S. 13 Hold Opgavesæt Differentieret opgavesæt Undervisningsforløb Andre funktioner På de følgende sider kan du læse om vores indhold

Læs mere

Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser :

Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser : Livstrampolinen. Hellerup Skoles værdigrundlag Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser : Børn og unge lærer uden grænser - de udnytter og udvikler deres ressourcer

Læs mere

Årsplan Dansk/Emne 6. Klasse 2010-2011. Periode Emne & NB Udførelse/Materialer Formål/mål/Evaluering Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33

Årsplan Dansk/Emne 6. Klasse 2010-2011. Periode Emne & NB Udførelse/Materialer Formål/mål/Evaluering Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33 Uge 32 1.skoledag onsdag +intro Gul fredag Uge 33 Emneuge Gul Klåge Åge Denne emneuge sætter fokus på hvordan man lære på mange forskellige måder. Børnene prøver kræfter med forskellige værksteder i emneugen.

Læs mere

Forenklede Fælles Mål. Aalborg 30. april 2014

Forenklede Fælles Mål. Aalborg 30. april 2014 Forenklede Fælles Mål Aalborg 30. april 2014 Hvorfor nye Fælles Mål? Formål med nye mål Målene bruges ikke tilstrækkeligt i dag Fælles Mål skal understøtte fokus på elevernes læringsudbytte ikke aktiviteter

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

ÅRSPLAN DANSK 9. klasse 2010/11

ÅRSPLAN DANSK 9. klasse 2010/11 ÅRSPLAN DANSK 9. klasse 2010/11 Udgangspunktet for undervisningen er fagets indholdsbeskrivelse, som er formuleret i fagets Fælles Mål, se nederst i filen. Arbejdsformer: For at undervisningen bliver så

Læs mere

Introduktionskursus - Hf Vejledning November 2007

Introduktionskursus - Hf Vejledning November 2007 Introduktionskursus - Hf Vejledning November 2007 Denne vejledning indeholder uddybende og forklarende kommentarer til samt idéer og forslag til den konkrete udmøntning af de enkelte punkter i hf-bekendtgørelsens

Læs mere