Nyhedsbrev No. 8 marts Årg

Transkript

1 Nyhedsbrev No. 8 marts Årg

2 Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billettter Billet-information til Musicalkoncerten: Asterix og hans gæve Gallere. Billet-bestillingen til årets musicalkoncert er nu åbnet. Der er max. 150 billetter til hver af de åbne forestillinger og disse sælges efter førsttil-mølle pris pr billet 25,- kr. Billetterne kan afhentes og betales fra en halv time inden hver forestilling. Åbne forestillinger: Fredag den 27. marts kl 19 Mandag den 30. marts kl 19 Tirsdag den 31. marts kl 19. Bedsteforældre-forestilling: Mandag den 30. marts kl (Efter bedsteforældreforestillingen er der kaffebord i SpiseHuset) Øvrige forestillinger: Torsdag den 26. marts kl 19: Lukket skoleforestilling Fredag den 27. marts kl. 10: Lukket skoleforestilling Lørdag den 28. marts kl : Lukket forestilling for ny elever (årg 15/16) Søndag den 29. marts kl. 13.: Lukket forestilling for gl. elever Bestil det antal billetter du/i ønsker på tlf eller pr. mail til kontoret@oese.dk Bemærk: Sidste forestilling tirsdag den 31. marts kl 19 er en Afslutnings-Galla-forestilling, hvor eleverne efter endt forestilling og oprydning må tage med hjem på Påske-ferie. Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter Billetter

3 Tur til EU-Parlamentet i Strasbourg Fra onsdag d. 4. til fredag d. 6. marts skal 23 elever, to lærere og en journalist til Strasbourg som repræsentanter for Øse Efterskole og Danmark. Vi skal deltage i møder og diskussioner i EU-Parlamentet med 700 unge fra andre EU lande igennem Euroscola programmet. Eleverne har siden jul forberedt sig på turen. De har fået viden om EU, og vi har diskuteret mange forskellige emner, som de rigtige EU parlamentarikere også diskuterer. Vi har arbejdet med emnerne: Europas fremtid, miljø og vedvarende energi, migration og integration, ungdomsbeskæftigelse, informationsfrihed og borgerkultur og det europæiske udviklingsår. Inden vi tager til Strasbourg vælger eleverne sig ind på et emne, de synes er spændende, og som de skal diskutere i parlamentet. Når vi kommer hjem til Øse igen, kan eleverne hentes lørdag formiddag eller blive hele weekenden. Eleverne skal formidle deres oplevelse for resten af skolens elever, så alle får indsigt i oplevelsen og de diskuterede emner. Pakkeliste -Pas. -Notesbog med noter om EU. -Blå sygesikringsbevis. -Evt. medicin. -Toiletsager. -Lommepenge - husk at veksle - husk småpenge til toiletbesøg - Euro. -Gode gåsko. -Badehåndklæde. -Almindeligt tøj - husk en varm trøje/jakke. - Fint tøj til parlamentet. Program for turen Onsdag Torsdag Fredag Morgenmad på skolen 5.00 Morgenmad på hotellet kl. 7 Morgenmad kl. 8 Pakning af bus kl Ankomst Parlamentet kl. 8 Sightseeing i Strasbourg Afgang kl Møde i Europaparlamentet kl.10 Hjemrejse kl.12 Ankomst til hotellet kl. 19. Møde i arbejdsgrupperne Ankomst Øse cirka kl Aftensmad og hygge på hotellet Finale og fremlæggelse af forslag kl. 16. Dagen afsluttes i parlamentet kl 18. Aftensmad og hygge på hotellet. Rejseansvarlige: Signe Skals & Stefan Laustsen

4 I Februar havde Film, animation & IT en udstilling på Varde Bibliotek. Udstillingen var arrangeret i samarbejde med Kunstlinjen, så hver linje udsmykkede indgangpartiet med sit udtryk. Eleverne fra vores linje fik deres 2D- og 3D animationer op på et stort lærred. Således kunne gæsterne på Varde Bibliotek se Øsenitternes: første Flash animationer, 2D animationer inspireret af de mange tegnere, som udtrykte deres sympati med Charlie Hebdo, de første 3D animationer fra linjen og 3D animationer af lamper. Igennem 2D animationerne udtrykte eleverne deres sympati med Charlie Hebdo og deres afsky for terror. Ligeledes viser animationsvideoerne, hvor absurd og selvdestruktiv terror er. 3D animationerne af lamperne var inspireret af Pixars film: Luxo Jr. Eleverne på linjen skulle altså lave en animationsfilm, hvor deres lamper blev levende. En ting fra værelset skulle også levendegøres, så lampen havde noget at interagere med. På bedste H.C. Andersen maner fik de døde ting liv og besjæling. Udstillingen er nu slut, men udstillingen fortsætter på Facebook, hvor man kan se elevernes animationsfilm. Gå blot ind på Film, animation og IT-linien på Øse Efterskole og se videoen med de samlede elevfilm.

5 kunst nyt Kunstlinien har netop afsluttet to udstillinger i Varde. Det er dejligt at få alle elevernes værker tilbage på skolen. Så hvis I ikke nåede forbi udstillingerne kan værkerne nu ses på Lærergangen og i Aulaen. I uge 8 har kunstlinjen samarbejdet med musiklinjen omkring emnet: Visualisering af lyd. Eleverne kom i grupper som både indeholdt kunst og musikelever. Grupperne skulle selv definere deres proces og produkt. I ugens løb er der blevet arbejdet med stomp, UV- maling, aftryk af instrumenter, kontrastfarver, lyd på flasker, hjemmelavede instrumenter og tekster. I uge 9, 10 og 11 er praktikant Pia Koustrup Lundsgaard tilbage og vi skal arbejde i ler. Eleverne skal både arbejde skulpturelt og lave brugsgenstande. Leret forglødes imens der spilles musical og efter påske skal der glaseres og rakubrændes. Rakubrændingen er en meget magisk proces, da man kan følge med i hele brændingen gennem et hul i rakuovnen. I næste uge skal vi sige farvel til Pernille, der har fulgt kunstlinien siden nytår. Tak for nu og held og lykke på din vej skal lyde fra Kunstlinien. Sygdom og fravær Influenzaen hærger Danmark med feber, hoste og ømme kroppe og disse små ondskabsfulde vira har nu også ramt Øse-eleverne, så mange er sengeliggende. Det ta`r vi med og leger Florence Nightingale med panodiler og søde ord. Lige et par praktiske bemærkninger til sygdom og fravær: Ved sygdom og fravær efter en weekend skal der ringes besked til skolens tlf senest søndag aften kl 21. Det nytter ikke noget at skrive en mail til skolen/kontaktlæreren, da man ikke kan forvente at disse postbokse åbnes i weekenden. Ved sygdom på skolen lægges eleven i seng på lazarettet (eller værelset) og tilses ved alle måltider og ved nattetide. Ved længerevarende sygdom (høj feber o.lign) er det en god idè at tage eleven hjem. God bedring.

6 I praktik på Øse Efterskole: Ikke langt fra tanke til handling Som lærerstuderende skal vi i løbet af det 4 år lange studie i praktik af flere omgange. På fjerde og sidste årgang, afvikles praktikforløbet på en selvvalgt skole, alt efter den enkelte studerendes interesser. Øse Efterskole var for mig et oplagt sted at afvikle den sidste praktikperiode. Jeg er (desværre) ikke selv tidligere efterskoleelev, og havde som sådan intet kendskab til efterskoler. Det skulle der laves om på - og det blev der! Mit navn er Pernille, og jeg studerer på læreruddannelsen i Esbjerg. Til sommer er det slut med skolebænken, for til den tid begynder virkeligheden at presse på. Derfor er det også vigtigt for mig at få gjort mig så mange praksiserfaringer som muligt til videre brug i mit arbejde som lærer. Jeg begyndte på ØE efter nytår, og havde på daværende tidspunkt kun haft erfaringer med et rimelig beskedent praktikskema af blot 13 undervisningslektioner om ugen, altså langt fra virkeligheden. Derfor gik de første par dage på ØE med fyldt skema også med et overvæld af indtryk fra en (for mig) nyopdaget verden. Her var en dejlig atmosfære uanset hvilke afkroge, man kiggede i. Et lærerteam med masser af albuerum, et elevhold fyldt med energi og gåpåmod samt et velfungerende sammenhold mellem alle parter. Efterskolens hverdagsstruktur adskiller sig, ikke overraskende, betydeligt fra den almindelige folkeskoles. Jeg har haft masser af gode oplevelser og erfaring med de muligheder der opstår, når eleverne opholder sig på skolen med andre formål end blot faglig undervisning - Der skal også gøres rent og laves mad, indholdet til morgensamlingen skal planlægges, der skal aftenhygges i Faster Gerda, og så skal der øves på guitaren lige indtil nattevagten lukker og slukker. Det er min oplevelse, at der nærmest opstår et familiært forhold på efterskolen, og det har jo betydning både for elever og lærere. Når man omgås med hinanden i så lang tid af gangen, så kræver det, at man også formår at få det til at fungere. Omvendt, når det ikke fungerer - og det gør det bare ikke altid, så er der ikke langt fra tanke til handling - eller fra konflikt til løsning om man vil. Ligeledes opstår der mange ting i løbet af hverdagen, som er relevant at tage op til diskussion med eleverne - Hvilket signal sender man egentlig til sin makker, når man går med høretelefoner dybt plantet i ørene under morgenrengøringen? Hvad gør man, når man ikke er på talefod med værelseskammeraten? Hvad stiller vi op med lus, når mor er uden for rækkevidde? Med andre ord, er der plads til at tage hånd om diverse "emner" efterhånden som de opstår, og som derfor også virker relevante for eleverne i deres udviklingsproces. For mig har det været en yderst lærerig periode på Øse Efterskole, som jeg slet ikke ville være foruden, og stod det til mig, så burde en efterskolepraktik simpelthen være en fast del af læreruddannelsen. De erfaringer jeg har gjort mig gennem min praktik på ØE er helt klart også noget, jeg kan tage med mig videre og anvende i folkeskolen. Vi kan ligeså godt lære af hinanden og ligeledes lade os inspirere af hinandens arbejdsstrukturer. Det synes jeg i hvert fald er vigtigt.

7 musik nyt Musik og Kunstlinjen havde fornøjelsen af at arbejde sammen i uge 9 læs mere om projektet under Kunst Nyt. Her et eksempel på gruppen AFTRYKs visualisering samt gruppen UNICORNs musikalske enhjørning. Musiklinien går nu i gang med det længe ventede Classic Rock tema - Deep Purple og Van Halen og mange flere. Rock giganterne bliver udfordret på deres holdbarhed. Vi laver to grupper - en amerikansk og en engelsk - og beskæftiger os så genremæssigt med forskelle og ligheder på tværs af Atlanten. På tværs af landegrænser arbejder vi jo også i denne tid og her finpudser vi vores to selvkomponerede Disko sange, laver nodeark og sidste ændringer inden vi sender materialet til Prag, nærmere bestemt Gymnázium Jaroslava Heyrovskéh. Spændende tider i Disko-Europa! Forældre-facebook I forbindelse med lidt forvirring omkring forældretilsyn ved elevfester (fester skolen ikke har med at gøre), er der blevet ønsket et fælles forum, hvor aftaler og informationer kan udveksles. Denne facebook-gruppe er nu oprettet søg i Facebooks søgefelt på Øse Efterskole, forældre og du vil finde gruppen. Håber dette vil afhjælpe problemet.

8 Kalender for marts Uge 9: Man tor den feb: Tor den 26.feb: Skema 2 med linjer, team-undervisning og valgfag 10b i Kolding (Designskolen) Koncert med MGK, Esbjerg kl 13 i TeaterHuset Fre den 27. feb: Fre søn den 27. feb 1. marts: Fantastisk Fredag: Musical på VGE og dans Magnus` Mafia Casino Weekend (aktivitetsweekend) Uge 10: Man tor den marts: Ons fre den marts: Fre den 6. marts: Fre søn den marts: Skema 2 med linjer, team-undervisning og valgfag Valghold på tur til Strasbourg (se omtale) Fagdag Alm. weekend. Uge 11: Man ons den marts: Tor fre den marts: Fre søn den marts: Skema 2 med linjer, team-undervisning og valgfag Musical (opstart) Band og Kor-weekend ( elever i Band og Kor skal blive på skolen) Uge 12: Man fre den marts: Musical Fre man den marts: Hjemrejseweekend skolen åbner mandag kl. 18. Uge 13 og 14: Tir tir den 31. marts Musical og forestillinger (se forestillingsplanen alle elever bliver på skolen i weekenden. Ons man den 1. 6 april: Påske-fri skolen åbner mandag den 6. april kl. 18. Næste nyhedsbrev udkommer i uge 14