Værktøjskassen indeholder
|
|
- Merete Holmberg
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KREATIVITETS-KASSEN
2 Værktøjskassen indeholder Rekvissitter: Togfløjte 5 stk. Bendeez s (37 cm lange gummistænger) 2 stk Tangle-figur-led 2 stk. KOOSH bolde 1 stk. SMILE bold 1 stk. Globe bold 1 stk. Brain figur 1 stk. hjerteformet bold 5 stk. assorterede bolde PostIt taleboble&pile KreativitetsSPILLET Uption dialogkort KREATIVITET (gule kort i sort æske) Fortællerterninger FeedBack Kit (1 stofposer m/7 figurer)
3 Rekvisitter værktøjskassen Gør mødet og kurset til en oplevelse - iscenesæt lokalet... Design dit kursus, møde eller seminar på en ny måde. Stemningen i (kursus)lokalet spiller en stor rolle for skabelsen af "en kreativ legeplads". Ofte skal der blot små men effektfulde midler til at skabe "nye" fysiske rammer. Omdel et antal Bendeez, Koosh-bolde og andre rekvisitter på bordene. Det virker stimulerende. Oplev deltagerne blive mere nærværende og koncentreret. Den taktile berøring skaber ro i hjernen. Leg med sanserne, brug billeder, musik eller noget helt andet. Det er nemt, det er sjovt, og det virker. Vi ved det og deler gerne ud af vores gode erfaringer! Brug de forskellige bolde til: stimulering af din undervisning, oplæg afstressning & afslapning taktil stimulering (mange lærer og lytter bedre når de har "noget i hænderne") skabelse af anderledes (positive) læringsrum kreativitet & leg Der er i alt 11 bolde og figurer i værktøjskassen (bl.a. to Koosh-bolde, en SMILE-bold, Globe, Brain og hjerte) Bendeez Hører du til dem der sidder og lytter og samtidig dekorér kanten af papiret? Eller bøjer papirclips i spændende former? Eller laver noget andet med hænderne? Så er en Bendeez lige sagen! Så heldigvis er der 5 stk. Bendeez s (ca. 37 cm lang x 0,9 cm bred, gummi med tråd indvendig) og 2 stk Tangle-figur-led i værktøj-kassen! Vi håber du får stor glæde af de forskellige rekvisitter rigtig god fornøjelse!
4 Creative Uptions kreativitet Formål; Dialog er en forudsætning for at skabe resultater, hvad enten man arbejder med individet, teamet eller organisationen som helhed. Brug UPTION Dialogkort som grundlag for dialogen i teamet og skab øget dynamik, nye indsigter og en fælles dagsorden. Materialer; 37 dialog-kort + 2 instruktionskort (gule) i sort papæske. Vælg et tema/problem/udfordring og brug dialog kortene til ; Ideudvikling. Problemløsning og produktudvikling. Projektmøder og teambuilding. Brug disse easy-to-use kort stående, gående, siddende. Fremgangsmåde forslag til forskellige øvelser; Øvelse A: Læg alle kortene ud på et bord så spørgsmålene kan læses af alle. Lad hver person vælge et spørgsmål de har lyst til at svare på. Deltagerne finder sammen 2 og 2. Der er 5 minutter pr. deltager. Lyt og stil undersøgende og positive spørgsmål. Øvelse B: Læg alle kortene ud på et bord så spørgsmålene IKKE kan læses af alle. Lad hver person vælge et tilfældigt spørgsmål. Deltagerne finder sammen 2 og 2. Der er 5 minutter pr. deltager. Lyt og stil undersøgende og positive spørgsmål. Øvelse C: Læg alle kortene ud på et bord så spørgsmålene kan læses af alle. Lad hver person vælge de 2-3 spørgsmål som gruppen kunne have gavn af at tale om. Øvelse E: Vælg 3 spørgsmål ud, som gruppen skal gå i dybden med. Øvelse D: Vælg kun de spørgsmål, som du mener, gruppen skal kunne vælge imellem. Sortér de spørgsmål fra, som ikke er relevante for den aktuelle proces. Deltagerne finder sammen 2 og 2 og går en walk-andtalk efter at de har trukket ét eller flere spørgsmål. Fremlæg til sidst de refleksioner som alle har været omkring i hele gruppen. Lad deltagerne gå en tur walk and talk. Eller få deltagerne til at arbejde stående. Noter evt. alle svar på en tavle eller flipover. Bag spørgsmålene ligger relevant teori, ligesom de fleste spørgsmål er formuleret som åbne spørgsmål, der fokuserer på muligheder og erfaringer om det, der virker. Uption Dialogkort kan købes hos
5 KreativitetsSPILLET Formål; KreativitetsSPILLET - 64 genveje til kreativitet! Af og til har man brug for at blive rusket op i og slippe ud af de sædvanlige tankemønstre, der afholder én fra at se på tingene med friske øjne. KreativitetsSPILLET bruges til; kreativitetsvejleder en handy workshop, orakel at bryde vante tankemønstre, og se verden fra en ny vinkel. Materialer; Spillet består af 64 kort med hver sin kreative strategi. Kortene er inddelt i fire kategorier á 16 kort: Forskeren, Kunstneren, Dommeren og Krigeren, som repræsenterer fire tænkestile (eller roller) i en kreativ proces. Lad os se nærmere på de forskellige roller; Rollen som Dommer anvender du, når du skal evaluere en ide og beslutte, hvad du vil stille op med den. Dommer kortene er grønne og nummereret De giver gode råd om, hvordan du træffer beslutninger. Forsker: Rollen som forsker får dig til at opdage de ressourcer, du bruger til at få nye ideer. Forskerkortene er blå og nummereret De peger på, hvor og hvordan du kan finde nye oplysninger. Rollen som Forsker hjælper dig til at opdage de ressourcer, du bruger til at få nye ideer. Forsker kortene er blå og nummereret De peger på, hvor og hvordan du kan finde nye oplysninger. Dommer: Rollen som dommer anvender du, når du skal evaluere en ide og beslutte, hvad du vil stille op med den. Dommer-kortene er grønne og nummereret De giver gode råd om, hvordan du træffer beslutninger. Rollen som Kunstner bruger du til at omforme dine ressourcer til nye ideer. kortene orange og nummereret De forsyner dig med brugbare Kunstner: teknikker til generering af ideer. Rollen som kunstner bruger du til at omforme dine ressourcer til nye ideer. Kunstner-kortene er orange og nummereret De forsyner dig med brugbare teknikker til idegenerering. Kriger: Rollen som Kriger træder du ind i, når du skal gennemføre din ide. Kriger kortene som kriger træder du ind i, er røde og nummereret De giver dig den rusker, du behøver for at føre dine ideer ud i livet. når du skal gennemføre din ide. Kriger kortene er røde og nummereret De giver dig den rusker, du behøver for at føre dine ideer ud i livet.
6 KREATIVITETSSPILLET fortsat I gang med KreativitetsSPILLET Her er nogle forslag til et par øvelser: 1) Din kreativitetsstil Gennemgå kortene et for et, og læg hvert kort i en af følgende tre bunker: Den første bunke repræsenterer de ting, du har gjort inden for den sidste måned. Bunke to repræsenterer ting, du har gjort i løbet af det sidste år. Den tredje bunke indeholder ting, du sjældent gør. Hvilket mønster danner de forskellige bunker? Er en rolletype dominerende i hver af bunkerne? Hvilken rolle er din stærkeste? Hvilken er din svageste? Hvad siger de forskellige bunker om din personlige kreativitetsstil? 2) Kreativt Tarot oplæg Tid: min. Materialer: Kuglepen og notatpapir. Udgangspunkt: Ønsket om at undersøge en udfordring/et fælles problem. Start: 1) Bed deltagerne om at identificere deres udfordring. Stil et spørgsmål. Spil: 2) Træk 5 vilkårlige kort fra KreativitetsSPILLET og læg dem fra venstre mod højre med bagsiden opad. 3) Vend et kort ad gangen og bemærk billede, tekst og spørgsmål på hvert kort. 4) Hver især notér deres tanker og idéer ned.
7 5) Fortolk hvert kort ud fra dets position. KREATIVITETSSPILLET fortsat Kort 1 er miljøkortet og repræsenterer eksterne faktorer omkring din problemstilling. Hvilke andre mennesker og emner har en indvirkning på dit/jeres problem? Kort 2 er spejlkortet. Det repræsenterer dine indre ressourcer. Hvilke ressourcer burde du at trække på? Kort 3 er skyggekortet, der repræsenterer det, der er skjult for dig. Hvad overser du? Kort 4 er advarselskortet og repræsenterer de ting, du skal være på vagt over for. Hvad skal du passe på? Kort 5 er styrkekortet, som fortæller, hvad du skal gøre for at få et godt resultat i forhold til din udfordring. Hvad bør du virkelig gøre nu? 6) Reflektér derpå over, hvordan du nu ser jeres udfordring ud fra de tanker og idéer du har skrevet ned. 7) Gruppen deler alle indsigter, tanker og ideer. EFTER: Denne øvelse skaber øget forståelse for potentialet i gruppen i forhold til problemet Dansk udgave. All Rights Reserved US Games Systems. Original titel: Creative Whack Pack af Roger von Oech KreativitetsSPILLET forhandles af
8 FeedBack Kit En vej til dybere og mere nuanceret refleksion Metoden skaber en direkte kontakt til den enkelte deltagers personlige associationer og oplevede virkelighed. De enkelte figurer virker inspirerende og befordrende i forhold til at drage egne konklusioner og udvikle egne løsningsorienterede strategier. Du kan variere metoden i det uendelige, alt efter italesættelse, brugen af metaforer og dine kreative evner! Indhold; 7 x metafor bolde, 1 x opbevaringspose Tidsforbrug; minutter (Afhænger af antal deltagere m.m.) Mål: Facilitering af feed-back, opsummering, afrunding ved slutningen af en proces og/eller kursusdag. Boldenes betydning (eksempler) skriv evt. op på tavlen: Tommelfinger: Jeg vil gerne rose../give positiv feedback til / Det bedste for mig har været Flad hånd: Jeg blev støttet af / Jeg blev modtaget.../...holdt hånden under mig Nøgle: En central konklusion var for mig/ En nøgle-oplevelse for mig var / Min nøgle til at forstå temaet var Hjerte: Jeg følte / Jeg kunne mærke / Jeg oplevede Hjerne: Hvilken forståelse har jeg opnået ift. mig selv / gruppen / indholdet / Jeg har lært/forstået at.. Fod: Mit næste skridt skal være / Det aftryk jeg ønsker at sætte er Kamera: Det samlede billede er / De samlede konsekvenser er / Det ideelle billede er
9 FeedbackKIT fortsat Udførsel (eksempel): Forklar boldenes betydning (skriv eventuelt på tavle) og lad boldene vandre imellem deltagerne som giver deres refleksioner til gruppen. Du kan også igangsætte ét emne/perspektiv med én bold ad gangen f.eks. en ideudviklingsproces. Og først igangsætte et nyt perspektiv når den første runde er afsluttet. Eller du kan sende en kurv med alle bolde rundt og lade deltagerne vælge én eller flere bolde (efter eget valg og behov) som udgangspunkt for deres refleksioner. Boldenes betydning (i forbindelse med coaching): Tommelfinger op/ned: Hvilke ressourcer kan du stole på? Hvad er de svage punkter, som du ønsker at gøre til læringspunkter? Flad hånd: Fra hvem har du brug for hjælp? Nøgle: Hvad kunne være nøglen til at løse dit problem? Hjerte: Hvad tænker du på? Hjerne: (undersøge og definere læringstrin) Hvilke holdninger og måder at tænke på skal du udvikle for at opnå dit mål? Fod: (opdeling af store mål i mindre skridt) Hvilke konkrete skridt på vejen til dit mål kan du gøre nu? Kamera: Hvordan ser dit specifikke mål ud beskriv billedet? Find selv på nye/flere betydninger alt efter behov.
10 Fortæller-terninger Formål; Rorys Story Cubes: Fortælle-terningerne er udviklet som et kreativt problemløsnings-værktøj. Det virker, fordi hjernen tænker i billeder og fordi hjernen vil associere (nye) måder at forbinde billederne med det spørgsmål, du arbejder på at løse. Indhold: 9 terninger med 54 symboler (= 10 mio. kombinationsmuligheder) i æske i kraftigt pap med magnetlukning. Tidsforbrug: 15 minutter (Afhænger af antal deltagere m.m.) Tænk ikke for længe Det gælder om ikke at tænke for længe. Opfang hurtigt motiverne og sæt så tungen i bevægelse. Din historie vil udfolde sig efterhånden, som du kommer i gang. Historien vil i sig selv frigive kreativitet, formuleringsfrihed og opdagelseslyst, der igen ansporer til løsning af uregerlige udfordringer i virksomheden. Kast terningerne Begynd fx med 'Der var engang... ', og fortæl en historie som forbinder alle 9 motiver, der vender opad. Begynd med det motiv, der først fanger din opmærksomhed. Øvelse: Sådan kan historien også begyndes... 'Der var engang... ' er blot én måde, at begynde en historie på. Efterhånden som du og dine deltagere bliver mere fortrolig med terningernes motiver, kan du prøve at introducere andre 'oplæg', som fx I en fjern og ukendt fremtid På en lille planet meget anderledes end Jorden Der skete det oppe på direktionsgangen, at... En dag, da tiden gik i stå Det begyndte som en lille hvid løgn... I et lille mødelokale sad engang Øvelsen er god til at sætte kreativiteten fri og tænke ud af boksen. Når øvelsen er slut, overvej da, hvad I også kan bruge terningerne til.
11 FORTÆLLERTERNINGER fortsat Øvelse: Tænk på et tema Tænk på et tema fx En fantastisk ferie.., En god kollega, God kvalitet er Kast alle 9 terninger og fortæl en historie baseret på dette tema. Øvelse: Find mulige løsninger Brug 3 terninger, slå dem og definér din udfordring ud fra terningerne. Vend derefter terningerne og kig nu på de 3 motiver på den modsatte side. Brug motiverne til at definere mulige løsninger på udfordringerne.
Værktøjskassen indeholder
PROJEKTKASSEN Værktøjskassen indeholder Rekvissitter: Togfløjte 5 stk. Bendeez s (37 cm lange gummistænger) 2 stk Tangle-figur-led 2 stk. KOOSH bolde 1 stk. SMILE bold 1 stk. Globe bold 1 stk. Brain figur
Læs mereMATERIALEVOGN. Innovation ideudvikling & forandring
MATERIALEVOGN Innovation ideudvikling & forandring Rekvisitter materialevognen Gør mødet og kurset til en oplevelse - iscenesæt lokalet... Design dit kursus, møde eller seminar på en ny måde. Stemningen
Læs mereFusions & forandringskassen
Fusions & forandringskassen Værktøjskassen indeholder Rekvissitter: Togfløjte 5 stk. Bendeez s (37 cm lange gummistænger) 2 stk Tangle-figur-led 2 stk. KOOSH bolde 1 stk. SMILE bold 1 stk. Globe bold 1
Læs mereKreativitetsSPILLET 64 genveje til kreativitet
KreativitetsSPILLET 64 genveje til kreativitet 2008 Dansk udgave. All Rights Reserved US Games Systems. 2008 NETforlag, Alt4Kreativ A/S, Konsulentgruppen Innovator. 1992 Roger von Oech. All Rights Reserved
Læs mereMATERIALEVOGN. Team & kommunikation
MATERIALEVOGN Team & kommunikation Rekvisitter materialevognen Gør mødet og kurset til en oplevelse - iscenesæt lokalet... Design dit kursus, møde eller seminar på en ny måde. Stemningen i (kursus)lokalet
Læs mereLukke-øvelser til dine processer. En e-bog om at afslutte og samle op på processer
Lukke-øvelser til dine processer En e-bog om at afslutte og samle op på processer I denne e-bog får du tre øvelser, du kan bruge, når du skal afslutte en proces. Øvelserne har til formål at opsamle idéer
Læs mere120 ords-tæppet. På sporet af ordet
120 ords-tæppet På sporet af ordet I denne vejledning kan du finde idéer og inspiration til, hvordan du kan bruge 120 ords-tæppet i arbejdet med at få automatiseret de 120 hyppige ord med afsæt i leg og
Læs mereGår DU til inspirerende møder?
Går DU til inspirerende møder? Sover eller dagdrømmer du til jeres møder? Giver jeres afdelingsmøder energi og engagement? Har I mod til at forbedre jeres møder? Et nyt år er startet. Lad 2010 være året,
Læs mereKreativ nytænkning. Få nye ideer til innovation og forandring. Kreativitet på kommando. Hvem deltager? Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer
Kreativ nytænkning Kreativ nytænkning Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer Få nye ideer til innovation og forandring Vi lever i en verden fuld af forandring. Hvis du har vanskeligt ved at bryde
Læs mereKreativitet Velkommen
Kreativitet Velkommen Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var.. Barrierer for kreativitet og ideudvikling Frygten for at lave fejl Frygten for at træffe
Læs mereKreativitet Velkommen
Kreativitet Velkommen Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var.. Barrierer for kreativitet og ideudvikling Frygten for at lave fejl Frygten for at træffe
Læs mere- At få fokus på mål, muligheder og handling på en legende måde
1 Øvelse 8 Vi rykker - At få fokus på mål, muligheder og handling på en legende måde Formål med øvelsen At deltagerne på en anderledes måde får fokus på og italesat ønsker, behov og muligheder for forandring
Læs mereEleverne kan fortælle om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.
I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.
Læs mereGuide: Få indsigt i elevernes perspektiver
Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver Få indsigt i elevernes perspektiver Hvordan oplever dine elever din undervisning? Hvad kendetegner en rigtig god time,
Læs mereFÆLLES KLASSEAKTIVITET GRUPPEAKTIVITET
FÆLLES KLASSEAKTIVITET Dialogkortene kan bruges som en fælles klasseaktivitet fx i de sidste 10 minutter af en lektion eller evt. i den understøttende undervisning. Det kan forløbe på den måde, at tre-fem
Læs mereKLATMALER EVENT - bring jeres kreativitet i spil KLATMALER EVENTS - MERE END TEAMBUILDING
KLATMALER EVENT - bring jeres kreativitet i spil KLATMALER EVENTS - MERE END TEAMBUILDING 1 EVENT 2 KLATMALER EVENT /1 Hvordan skal visionerne for det kommende år se ud? Har I netop afsluttet et udviklingsforløb,
Læs mereKreativitet. Velkommen. Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var..
Kreativitet Velkommen Alle vandrer rundt og siger god dag til dem de møder: Hej jeg hedder, sidst jeg var glad var.. 1 Barrierer for kreativitet og ideudvikling Frygten for at lave fejl Frygten for at
Læs mereEleverne bliver bevidste om deres muligheder for at bevæge sig i deres hverdag.
I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.
Læs mereFølg de 5 nemme tips, og bliv glad for kunsten på dine vægge længe!
Følg de 5 nemme tips, og bliv glad for kunsten på dine vægge længe! Her får du opskriften på, hvad du skal gøre for at købe det maleri, der er det helt rigtige for lige præcis dig. Rigtig god fornøjelse!
Læs mereMATERIALEVOGN. Strategi & ledelse
MATERIALEVOGN Strategi & ledelse Rekvisitter materialevognen Gør mødet og kurset til en oplevelse - iscenesæt lokalet... Design dit kursus, møde eller seminar på en ny måde. Stemningen i (kursus)lokalet
Læs mereSTYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER
STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER Vejledning til lederen INDHOLDS- FORTEGNELSE Strukturen for samtalen: Samtalehjulet 7 Sådan får du succes med samtalen 8 Før samtalen 8 Under samtalen 9 Efter samtalen
Læs mereVi dannes ved at tænke med og i billeder og lærer gennem brug af sanserne. sætte ord på det, vi ser, hører og reflekterer over.
Vi dannes ved at tænke med og i billeder og lærer gennem brug af sanserne ved at sætte ord på det, vi ser, hører og reflekterer over. VISUAL THINKING / THINKING VISUAL Vi tænker med og i billeder Billeder
Læs mereForord til dansk udgave:
RUSK op I DIN KREATIVITET 5 Forord til dansk udgave: Du behøver ikke at læse bogen fra ende til anden. Du kan anvende den som opslagsbog og udvælge afsnit og kaste dig over den beskrevne kreative teknik.
Læs mereFACILITERING Et værktøj
FACILITERING Et værktøj Af PS4 A/S Velkommen til PS4s værktøj til facilitering Facilitering af møder Ved møder sker det ofte, at den indholdsmæssige diskussion sluger al opmærksomheden fra deltagerne,
Læs mereMateriale til kursus i brugercentreret design
Materiale til kursus i brugercentreret design Sønderborg 2014 Indledning Hvorfor brugercentreret design? Fordi det giver god mening! Og fordi det medvirker til at kvalificere koncepter, undervisningsaktiviteter,
Læs mereMindfulness gennem mental træning
Mindfulness gennem mental træning Mindfulness gennem mental træning Mere fokus, mindre stress og endnu bedre resultater Giv din hjerne ro til at arbejde I en verden, hvor næsten alt drejer sig om ydeevne
Læs mereKreativiteten findes i nuet
Kreativiteten findes i nuet Af Marianne Nygaard, Cand.mag. i kommunikation og psykologi Kreativitet kan læres, og kreativitet gror og blomstrer i de rette omgivelser og under den rette ledelse. Hvad er
Læs mereLæringsmål. Materialer
I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.
Læs mereIdéudviklingsworkshop MOVEDIUM. Fra atletik til bevægelsesstadion... Lørdag den 27. august kl. 09.00 cirka 16.00 Syddansk Universitet i Odense
MOVEDIUM Fra atletik til bevægelsesstadion... Idéudviklingsworkshop Lørdag den 27. august kl. 09.00 cirka 16.00 Syddansk Universitet i Odense Velkommen til Workshoppen Velkommen stikord: Tak; Lørdag, muliggøre
Læs mereKursusbeskrivelse Unglederuddannelsen I Front Modul 1
Side 1 af 6 Kursusbeskrivelse Unglederuddannelsen I Front Modul 1 Målgruppe Formål Ugekursus Målgruppen er unge imellem 13 og 17 år såvel ikke-foreningsaktive som foreningsaktive. Det konkrete formål med
Læs merePRÆSENTATIONSWORKSHOP - DAG 1: PRÆSENTATIONSTEKNIK OG FACILITERING
PRÆSENTATIONSWORKSHOP - DAG 1: PRÆSENTATIONSTEKNIK OG FACILITERING PROGRAM 09.00-15.00 09.00-09.30 Velkomst, program og indflyvning til dagen 10.15-10.30 PAUSE 11.45 FROKOST En indføring i grundlæggende
Læs mereLeg og læring - Procesværtøjer der rykker!
Leg og læring - Procesværtøjer der rykker! Teambuilding behøver ikke at tage en weekend og koste kassen. På Hornstrup Kursuscenter kan du træde ind i "Procesrummet", hvor du finder hyldevis af procesværktøjer
Læs mereIDEATION WORKSHOP. Workshop 1 i kurset- HealthZup. 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND
IDEATION WORKSHOP Workshop 1 i kurset- HealthZup 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND Program, 13.00 16.30 Kl. 13.15 Introduktion Kl. 13.25 Rammesætning Kl. 13.50 Idéudvikling
Læs mereDesign af den gode mødeproces. Projektledermøde april 2014
? Design af den gode mødeproces Projektledermøde april 2014 Oplæg om god mødeledelse og procesværktøjer v/ Anette Kristensen - Promentum A/S ank@promentum.dk 2684 6444 Dårlige processer Resulterer i dårlige
Læs mereNaturens Rige. Sund By Netværket 2017
Naturens Rige Sund By Netværket 2017 Workshop i Søndermølle 28. april 2017 VELKOMMEN! I dag 10:30-10:45 Velkommen og goddag igen v/ida 10:00 10:30 Evaluering i Naturens Rige v/ida (Selv)evaluering og inspirations
Læs mereGUL ZONE. Definer området
GUL ZONE Definer området HANDLER OM AT Være nysgerrig Undersøgende Uddybende Inspicere problemet Bruge fornuften Se sammenhængen Definere rammen PROBLEMFORSTÅELSE OG PROBLEMERKENDELSE Fælles forståelsesramme
Læs mereSTYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER
STYRKEBASEREDE UDVIKLINGSSAMTALER Vejledning til lederen INDHOLDS- FORTEGNELSE Strukturen for samtalen: Samtalehjulet 7 Sådan får du succes med samtalen 8 Før samtalen 8 Under samtalen 9 Efter samtalen
Læs mereIdeer til undervisningsmetoder
Ideer til undervisningsmetoder Udvælgelsen af undervisningsmetode skal understøtte opnåelsen af læringsmålene for kurset bedst muligt. Generelt anbefales en kombination af forskellige metoder, og at disse
Læs mereeleverne trænes i kreative, innovative og entreprenante arbejdsmetoder
Inno-elev SÅDAN KOMMER DU I GANG! Drejebog til undervisningsforløb i innovative arbejdsmetoder Projektleder: Annie Bekke Kjær Faglig projektleder: Alan Proschowsky Inno-Agent: Lene Gundersen Inno-Agent:
Læs mereMentaltræning øget balance, nærvær og resultater
Mentaltræning øget balance, nærvær og resultater Opnå mindre stress og bedre resultater med mentaltræning Styr dine tanker, så de ikke styrer dig Vi befinder os i en verden, hvor næsten alt drejer sig
Læs mereAlle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?
Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.
Læs mereHvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene
www.gnist.com Hvad er styrker? Uanset hvor vi står i livet, har vi brug for styrke. Styrke til at træffe gode valg, styrke til at stå fast eller styrke til at nå et mål. Styrkekortene er et redskab til
Læs mereDer er 3 niveauer for lytning:
Aktiv lytning Aktiv lytning betyder at du som coach har evnen til at lytte på et dybere niveau. Du opøver evnen til at lytte til det der ligger bag ved det, der bliver sagt eller det der ikke bliver sagt.
Læs mereInnovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
Læs mereFasen kort fortalt Idéfase har to elementer, som I kan afvikle samlet eller delt op i to workshops.
FASE 4: IDÉ I skal nu bruge jeres viden fra opdagelsesrejsen og tematiseringen som brændstof til at få nye ideer, der giver jer svaret på jeres innovationsspørgsmål. I de foregående faser fik I med stor
Læs mereLeg og læring - Procesværktøjer der rykker! DET PRAKTISKE - PRIS - TIDSPUNKT
Leg og læring - Procesværktøjer der rykker! På Hornstrup Kursuscenter kan du træde ind i "Procesrummet", hvor du finder hyldevis af procesværktøjer - læringslegetøj, procesrekvisitter og energizers. Alle
Læs mereEffektundersøgelse organisation #2
Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke
Læs mereBalance. Kast med begge hænder. Klask hænder. Frøhop. Konkurrence. Konkurrence
Kast med begge hænder Balance Stå på ét ben. Placer modsatte fod på indersiden af knæet. Se, hvem der kan stå i længst tid. Lav en bedst af tre. Stå med parallelle fødder. Kast en bold op ad en mur skiftevis
Læs mereBevægelse og motion inspirationsøvelser til Brainbreaks
Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Brainbreaks Tidsgruppe 0 10 minutter: Formel 1-kast med blød bold Der skal bruges to bløde bolde. Eleverne står i en tæt cirkel og bliver nummeret 1,2,1,2 etc
Læs mereNår du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig
Når du undertrykker din kreativitet, dør noget i dig Kender du det, du har en rigtig god idé, til noget du gerne vil lave, men får det aldrig rigtigt gjort? Sandsynligheden for at du svarer JA til spørgsmålet,
Læs mereTema i storebørnsgruppen: Lave billeder
Uge: 2 Lave billeder Sted: Børnehavens fysioterapi-rum at male med fine bevægelser på småt papir at give sig tid til aktiviteter at udvikle de kreative evner En god oplevelse, hvor børnene var koncentreret
Læs mereHvordan bryder vi. nye ideer? Integrationsseminar 3. marts 2009 Vejle
Hvordan bryder vi vanetænkningen nkningen og får f nye ideer? 1 Integrationsseminar 3. marts 2009 Vejle 2 + Alt4kreativ 3 Hvem er Alt4Kreativ A/S? Vi er et innovationsfirma som hjælper organisationer,
Læs mereLEKTION 1:7 FÅ OVERBLIK OG FLERE IDÉER
LEKTION 1:7 FÅ OVERBLIK OG FLERE IDÉER FÅ EN IDÉ Når vi står overfor en udfordring, uanset om det er privat eller professionelt, så går vores hjerne automatisk igang med at generere idéer, der kan løse
Læs mereGuide. til frivilligværktøjer
Værktøjer til frivilligledelse Guide til frivilligværktøjer // Kære frivilligleder Her får du et kit med tre praktiske værktøjer, som du kan bruge sammen med dit lederteam og de engagerede frivillige
Læs mereHistorien bliver til virkelighed
Historien bliver til virkelighed Eleverne går sammen to og to og skriver en lille historie på max. 10 linjer. Der skal indgå en række udsagnsord, som læreren evt. skriver på tavlen. Når eleverne har skrevet
Læs mereNogle elever lærer bedst teori, når de får mulighed for at bruge hele kroppen i undervisningen
Gøre/Røre Kort Vejledning Denne vejledning beskriver øvelser til Gøre/røre kort. Øvelserne er udarbejdet til både de kinæstetisk, taktilt, auditivt og visuelt orienterede elever. Men brugeren opfordres
Læs mereMini. er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0
Mini er for og bag.indd 2 12/01/12 10.0 Mini 2 er ny Indhold.indd 2 13/01/12 15.2 Indhold Forord... 4-5 Baggrund... 6-7 Lærervejledning... 8-9 Øvelser: Job... 10-21 Medborgerskab... 22-33 Uddannelse...
Læs merePERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 1 af 6; 08:30 15:30 De første spæde skridt Introduktion 2 Titel på præsentation DAGENS PROGRAM 08:30
Læs mereHjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips
Hjælp rideglæden & trygheden tilbage, med disse 5 nemme tips Kan du huske den sidste gang du havde den der helt perfekte dag med din hest? Vejret var fantastisk, din hest var glad og frisk (uden at være
Læs mereWorkshop for unge sejlere
Workshop for unge sejlere Instruktion og manuskript Workshop for unge sejlere Kom i dialog med de unge! Hvilke aktiviteter skulle der laves, hvis det var klubbens unge sejlere, der bestemte? Dansk Sejlunion
Læs mereStrategi viaart - værktøj
FORRETNINGSVÆRKTØJER Strategi viart - værktøj Forløb i 7 trin med øvelser udviklet af harlotte Prang, playscapes denmark Trin 2 med øvelser Strategi - værktøj, Side 1 af 5 Trin 2 Hvilke muligheder har
Læs mereZBC og spil i undervisningen
ZBC og spil i undervisningen faglærer Nina Schrøder Som en del af undervisningen på HG har jeg igennem de sidste 3 år udviklet følgende spil: ü Spil på PC ü Destroyer ü Racer-spillet ü Fire på stribe 1.
Læs mereIntroduktion - Modul 2
Introduktion - er det andet forløb af 4 og er i materialet sat til to dage. handler om at få nye ideer, at drømme om hvad der er muligt og blive klogere på kreativitet og hvordan man kan tænke nye tanker.
Læs merefortællekort Ved inge benn thomsen fortælleplader med fortælleelementer til elever i alle aldre med alle sprog og med mange forskellige behov.
fortællekort Ved inge benn thomsen fortælleplader med fortælleelementer til elever i alle aldre med alle sprog og med mange forskellige behov. MÅLGRUPPE StoryBoards 2 er til elever i alle aldre med alle
Læs merePædagogisk Rådsmøde Øst
Pædagogisk Rådsmøde Øst 9. Februar 2009 Mål for i dag! At starte processen på at formulere visionen for Skole Øst. At se på muligheder og udfordringer i udviklingen af Skole Øst. At lære mine kollegaer
Læs mereKREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING AGENDA Divergent vs. Konvergent tænkning Idéudvikling Kickstart kreativiteten Kreative metoder til idé- & konceptudvikling Konceptudvikling DIVERGENT VS. KONVERGENT Divergent
Læs mereUNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB
UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB HVAD ER UDFORDRINGEN? PRÆSENTATION HVEM ER VI? LAVE PROTOTYPER FINDE IDEER 5-TRINS MODELLEN I EN PIXIUDGAVE INDLEDNING Innovation og entreprenørskab er
Læs mereVisuel og kreativ formidling af budskabet
Visuel og kreativ formidling af budskabet Visuel og kreativ formidling af budskabet Sæt billeder på dine budskaber, og inspirér dit publikum Kreative virkemidler inspirerer dit publikum Effektiv formidling
Læs meregren de skal vælge. Der er mange valg og et øget pres til at skulle præstere og gøre vores bedste. Vi har som mennesker en trang til at kontrollere
61 Slip kontrollen - Temaaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 61 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Vi lever i et samfund, hvor der er mange muligheder Mange oplever, at der er mange ting at
Læs mereDanseworkshop med MYKA: Polar Bear Facilitatorer: Mette Overgaard & Georgia Kapodistria
Danseworkshop med MYKA: Polar Bear Facilitatorer: Mette Overgaard & Georgia Kapodistria KORA-FORESTILLINGEN Gennem KORA får I snart besøg af danserne fra MYKA. Danserne fører jer gennem en forestilling,
Læs mereFolkeuniversitetet. LynTeser. samtaler om fremtiden
Folkeuniversitetet LynTeser samtaler om fremtiden LynTeser har to dele. Del 1 sætter tanker i gang, når I fortæller og lytter til hinanden. I Del 2 bruger I tankerne til at lave LynTeser om, hvordan man
Læs mereLæringsmål. Materialer
I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.
Læs mereSÅDAN SKABER DU NYE AKTIVITETER
FØR DU STARTER SÅDAN SKABER DU NYE AKTIVITETER Brug denne model, når I skal udvikle nye aktiviteter. Gå igennem faserne step for step, så er I tættere på en succesfuld aktivitet. Start fra bunden. 4. ORANGE
Læs mereCorporate Communication
Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks
Læs mereINSPIRATIONS- KORT. Inspira(onskort for personer og arbejdspladser der ønsker at fremme trivsel og forebygge stress
INSPIRATIONS- KORT Inspira(onskort for personer og arbejdspladser der ønsker at fremme trivsel og forebygge stress Sådan bruger du kortene! Disse kort er *l for at hjælpe dig *l at finde indre balance,
Læs mere- med kortspil og legetøj
- med kortspil og legetøj Dette hæfte er udarbejdet af Karina Pihl Færk og Maria Grove Christensen og tiltænkt FAMILIEMATEMATIK som inspiration til hyggelige matematiske spil og aktiviteter for 0.-2. årgangs
Læs mereEvalueringsresultater og inspiration
Evalueringsresultater og inspiration Introduktion Billund Bibliotekerne råder i dag over en ny type udlånsmateriale Maker Kits hedder materialerne og findes i forskellige versioner. Disse transportable
Læs mere- din ultimative guide med 9 trin til brugbare løsninger på dagligdags udfordringer
IDEUDVIKLING - din ultimative guide med 9 trin til brugbare løsninger på dagligdags udfordringer Hvor mange af de idéer I fik på sidste møde med ideudvikling på agendaen, har I med succes ført ud i livet?
Læs merePassion-for-life.dk Af Christina Christiansen
Passion-for-life.dk Af Christina Christiansen Passion-for-life.dk - handler om at få eller beholde den fulde appetit på livet. At udleve sit fulde potentiale. Her er værktøjer til at tage det første skridt
Læs mereLær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus
Lær at tænke som en servicedesigner servicedesign kurser i København og Aarhus Kursus: Servicedesign 1 Serviceydelser udgør en stor andel af samfundsøkonomien. Ny teknologi ændrer eksisterende serviceydelser
Læs mereFishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi
1 FishFabrica The Creative Academy of The Baltic Sea Region >>Et skridt ind i den kreative økonomi Vi lever i idéernes verden. Den verden, hvor drivkraften grundlæggende er at kunne skabe idéer og omsætte
Læs mereRapport om fjernundervisning i Uummannaq Kommune
Rapport om fjernundervisning i Uummannaq Kommune September-oktober 2006 1. Rapport om fjernundervisningsforläb i Ukkusissat Baggrund for undervisningsforläbet i Ukkusissat: Onsdag den 20.september 2006
Læs mereForberedelse - Husk inden:
Kære Underviser Nærværende undervisningsmateriale kan bruges som efterbearbejdelse af alle Superreals forestillinger. Det overordnede formål er at guide eleverne til at åbne op for selve teateroplevelsen
Læs mereTeori U - Uddannelsen
Teori U - Uddannelsen Teori U Akademiet - frisætter mennesker, forløser energi og skaber transformativ udvikling! Det er i livet og i hverdagen, det skal gøre en forskel! Teori U - Uddannelsen - deep diving!
Læs mereGuldsmeden en motorikinstitution
Guldsmeden en motorikinstitution Hvad er det Guldsmeden gør anderledes end andre vuggestuer og børnehaver? Guldsmedens børnehave- og vuggestue-børn bliver udfordret motorisk hver dag. Vi laver motorikbaner,
Læs mereIntroduktion til Kaleidoskopet - mindset og metode
Introduktion til Kaleidoskopet - mindset og metode Innovativt lederskab, kommunikation og idéudvikling Husker du magien i at sætte et kaleidoskop for øjet og forsvinde ind i de smukke mønstre, denne lille,
Læs merePkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer
UNDERVISNINGSPLAN AMU mål serviceagent i postbranchen 1 dag Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde i post 2 9248 Kvalitetsarbejde i post 3 9249
Læs mereFra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!
Fra god til fantastisk Skab hurtige og målbare resultater! Team med solid erfaring Step-up blev etableret i 2003 og har lige siden arbejdet med at udvikle mennesker. Vi er i dag mest kendt som dem, der,
Læs mereModul 4 LEAN support i produktionen
Modul 4 LEAN support i produktionen Program Dag 1: Opsamling problemløsningsøvelse Den helstøbte ambassadør Kommunikation Situationskort Dag 2: Virksomhedsbesøg Opfølgning og plan for virksomhed Præsentationsteknik
Læs mereHØNS I MIN MALING. Dette motiv er blot et forslag, leg med det og lad det inspirere dig i en fremgangsmåde i at male med akrylmaling på lærred.
HØNS I MIN MALING Malingen jeg benytter er akryl maling. Føl dig fri til at vælge andre farvenuancer, samt ændre på selve opsætning af motiv. Måske du vil have flere eller færre høns og hjerter på? Dette
Læs mereIDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE
IDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE DEN KONKRETE FREMGANGSMÅDE Tekstliggørelse er med vilje en meget enkel metode, som ikke kræver specielle indkøb eller nye færdigheder. Det er vigtigt, fordi dagligdagen
Læs mereGRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE
GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2 Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE INDLEDNING Ung 2 er en opfølgende samtale på Ung 1 og henvender sig til samme målgruppe henholdsvis seniorvæbnere eller seniorer
Læs mereInspiration - I hvilken grad er du blevet inspireret af kurset på Videns- og Innovationselevatoren?
Hvad er din alder? Hvad er din uddannelsesmæssige baggrund? Cand. scient. og meritlærer Cand.merc. i Organisation og virksomhedsledelse, samt HD i Informatik Erhvervssproglig korrespondent Cand. mag tysk
Læs mereAnimation EN SERIE AF VELFÆRDSAKTIONER Christa Breum Amhøj Naturens Rige, Arken 2016
Kære Dig i Naturens Rige, Nu er det ved at være lidt over en uge siden, at vi stod på denne bro med hinanden i hænderne. Med lukkede øjne. Der var helt stille. Blot nogle små rap fra nogle ænder ude på
Læs mereHvordan ting kan vokse op nedefra!
Hvordan ting kan vokse op nedefra! - en kreativ arbejdsmodel som redskab til at skabe nye tanker, idéer og alternative løsninger i pædagogiske miljøer Af Anne Sofie Møller Sparre i kreativt samarbejde
Læs mereKom i dybden med arbejdsglæden
Vejledning Kom i dybden med arbejdsglæden Vil du gerne være glad på dit arbejde? Vil du være med til at sprede arbejdsglæde for alle på din arbejdsplads? Vil du sætte arbejdsglæde på dagsordnen på en temadag?
Læs mereWorkshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse
Workshops til Vækst - Modul 3: Eksternt fokus Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst... 1 Eksternt fokus... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 5 Indbydelse... 6 Program... 7 Opsamling
Læs mere