FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI"

Transkript

1 FORLØB B KOKKERIER, KODER & REN ENERGI OPSTARTSMØDE Hvis I er til at starte mere direkte på årets møder fordi I har brugt tid på opstarten ved et weekendarrangement eller en oprykningsdag, så vil vi foreslå at du kigger efter et erstatningsmøde i et af de tre andre forløb. Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART For overordnede tips til, hvordan du bedst starter et møde, se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. Opstarten på årets første møde vil måske være lidt speciel. Vær ekstra tydelig i de ceremonier I måske(nok) har og sørg for at få budt alle velkomne. Måske er der nye forældre som ikke har mødt gruppen før? Sørg for at de også bliver taget om. En kop kaffe måske? Nye minispejdere ved måske ikke hvordan I samles, og skal derfor i starten have ekstra opmærksomhed. Prøv at følge anbefalingerne fra [Link til mødets rammer] men gør ekstra meget ud af dem denne dag. Varighed: 20 min. 2) LEG: UBÅDSLEG: Der dannes grupper af 4-5. En gruppe er en ubåd. De skal nu holde hinanden på skuldrene og danne en række. Alle får bind for øjnene undtagen den bagerste, som er kaptajnen og skal styre ubåden. Det gælder nu om, at skyde de andre ubåde. Et klap på højre skulder betyder drej til højre, et klap på venstre skulder betyder drej til venstre og to klap på begge skuldre betyder affyr missil. Når ordren affyr missil kommer, skal den forreste i ubåden løbe

2 ligeud og håbe på at torpedere en anden ubåd. De led, der bliver ramt, går ud af legen og missilet er selvfølgelig brugt og går også ud. Legen slutter, når der kun er en ubåd tilbage. Varighed: 20 min 3) LILLE LØB MED 3 BASER Spejderbror, Honnør og goddag/farvel. Hvordan opfører vi os hernede til spejder. Hvordan siger vi goddag og farvel og hvordan er vi overfor hinanden. Spejderloven vi viser minispejderne at vi har en spejderlov og hvad denne siger. Læs mere om spejderloven her. Legebase eller sangbase. Find eventuelt mere inspiration på FDF's hjemmeside (eksternt link) Varighed: 25 min 4) BÅLHYGGE Sikre at spejderne føler sig trygge og at I slutter mødet på en god måde. Tænd et bål på forhånd, som I så kan lave S mores og evt snobrød. S mores er en mariekiks på hver side af en skumfidus og et stykke pålægschokolade. På denne måde for I også lejligheden til at snakke med nye forældre, når de kommer for at hente deres nye minispejdere. Varighed: 15 min 5) AFSLUTNING Ligesom med mødets start på årets første møde, så er det også vigtigt at den første afslutning bliver ekstra tydelig. Det er vigtigt at minispejderne ved hvornår mødet er færdigt, og det er mindst lige så vigtigt for nye forældre at vide dette.

3 Varighed: 10 min KODER OG SIGNALERING I Hvis I er til at starte mere direkte på årets møder fordi I har brugt tid på opstarten ved et weekendarrangement eller en oprykningsdag, så vil vi foreslå at du kigger efter et erstatningsmøde i et af de tre andre forløb. Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART For overordnede tips til, hvordan du bedst starter et møde, se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. Opstarten på årets første møde vil måske være lidt speciel. Vær ekstra tydelig i de ceremonier I måske(nok) har og sørg for at få budt alle velkomne. Måske er der nye forældre som ikke har mødt gruppen før? Sørg for at de også bliver taget om. En kop kaffe måske? Nye minispejdere ved måske ikke hvordan I samles, og skal derfor i starten have ekstra opmærksomhed. Prøv at følge anbefalingerne fra [Link til mødets rammer] men gør ekstra meget ud af dem denne dag. Varighed: 20 min. 2) LEG: UBÅDSLEG: Der dannes grupper af 4-5. En gruppe er en ubåd. De skal nu holde hinanden på skuldrene og danne en række. Alle får bind for øjnene undtagen den bagerste, som er kaptajnen og skal styre ubåden. Det gælder nu om, at skyde de andre ubåde. Et klap på højre skulder betyder drej til højre, et klap på venstre skulder betyder drej til venstre og to klap på begge skuldre betyder

4 affyr missil. Når ordren affyr missil kommer, skal den forreste i ubåden løbe ligeud og håbe på at torpedere en anden ubåd. De led, der bliver ramt, går ud af legen og missilet er selvfølgelig brugt og går også ud. Legen slutter, når der kun er en ubåd tilbage. Varighed: 20 min 3) LILLE LØB MED 3 BASER Spejderbror, Honnør og goddag/farvel. Hvordan opfører vi os hernede til spejder. Hvordan siger vi goddag og farvel og hvordan er vi overfor hinanden. Spejderloven vi viser minispejderne at vi har en spejderlov og hvad denne siger. Læs mere om spejderloven her. Legebase eller sangbase. Find eventuelt mere inspiration på FDF's hjemmeside (eksternt link) Varighed: 25 min 4) BÅLHYGGE Sikre at spejderne føler sig trygge og at I slutter mødet på en god måde. Tænd et bål på forhånd, som I så kan lave S mores og evt snobrød. S mores er en mariekiks på hver side af en skumfidus og et stykke pålægschokolade. På denne måde for I også lejligheden til at snakke med nye forældre, når de kommer for at hente deres nye minispejdere. Varighed: 15 min 5) AFSLUTNING Ligesom med mødets start på årets første møde, så er det også vigtigt at den første afslutning bliver ekstra tydelig. Det er vigtigt at minispejderne ved hvornår mødet er færdigt, og det er mindst lige så vigtigt for nye forældre at vide dette.

5 Varighed: 10 min LAGKAGELØB Mødet er tilpas simpelt til at nye nemt kan være med og få en god oplevelse og så kan lagkagen i sig selv skabe god stemning. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART 10 MIN Se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. 2) LAGKAGELØB Se beskrivelse af lagkageløbet på: 55 minutter til at bygge lagkagen + 20 minutter til spisning og oprydning 3) AFSLUTNING AF MØDET Til sidst sluttes mødet ordenligt af og alle sørger for, at der bliver sagt pænt farvel til hinanden og på gensyn til næste møde. DK S BEDSTE KOK Start gerne mødet med lidt skuespil. Påfør jer kokkehuer og sæt stemningen hos jeres spejdere, så de ved at I går op i aktiviteten. Erfaringen viser at et møde som dette, virker rigtig godt til at fokusere lidt ekstra på at hverve flere minispejdere. Sig til jeres spejdere, at de denne dag bør invitere en god ven med, da det bliver en rigtig god oplevelse.

6 MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART se afsnittet om mødets rammer på dds.dk.varighed 10 min. 2) OPGAVE: Minispejderne skal lave bål og servere et spejlæg for lederne. Starter med kort bål instruktion 5 min [Find viden her:http://www.spejdernet.dk/inspiration/spejderleksikon/baal/baaltyper.asp x] For spejderne gælder det om at få flest point i løbet af mødet. Point system: 100 for bål, minus 5 pr. tændstik, minus 1 pr minut over tid 40 min. (inkl. Bålinstruktionen) 3) LAVE SPEJLÆGGET + ANRETTE SPEJLÆGSMAD FOR LEDERNE Minispejderne har her også adgang til lidt grøntsager og rugbrød, samt service. Point system: 50 point for spejlæg (Er det rundt? Symmetri? Smag Hvor er det præsenteret?) Varighed: 20 min.

7 4) OPRYDNING Varighed: 15 min. 5) AFSLUTNING Til sidst sluttes mødet ordenligt af og alle sørger for, at der bliver sagt pænt farvel til hinanden og på gensyn til næste møde. Varighed 5 min MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab 3 x Stegepander HUSK AT TJEKKE Tørt brænde Æg Servietter Olie Pynt: Iceberg salat, gulerødder, rygbrød Kokkehuer

8 KODER OG SIGNALERING II MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Mødet startes op som beskrevet i afsnittet om mødets rammer. Varighed 10 min. 4 POSTER OM KODER OG SIGNALERING: 2) FRIMURERKODE Start med en kort introduktion til frimurekoden [Få viden om den her:http://www.mountfield.dk/kode/hjaelp.htm] Patruljen deles i 2. De 2 hold laver en besked med firmurekode til hinanden (3-4 ord). Holdene bytter og løser hinandens koder. 3) HEMMELIG SKRIFT Banderne fremkalder en kode med hemmelig skrift. Koden er skrevet med mælk på et hvidt stykke papir, og fremkaldes ved at holde papiret over et lys. Skriften fremstår herved som lysbrun.

9 4) FIRE KODER Banderne får 4 koder som de skal løse indenfor tiden de må lave det sammen eller dele sig. De får at vide hvilke slags koder der er, men ikke hvilken der er hvilken: - Kode med rune-skrift - Kode med AK-kode - Kode med omvendtkode (Arabisk kode) - Kode hvor der er sat et falsk bogstav ind på hver anden plads Find hjælp på: 5) LYD OG LYS Banden deles i 2 Hold 1: Modtager en meddelelse sendt med lyd 3 sek. er streg, 1 sek. er prik, pause i 3 sek. er nyt bogstav, pause i 6 sek. er nyt ord. Hold 1 løser koden. Hold 2: Modtager en meddelelse sendt med lys begge arme ud er streg, 1 arm ud er prik, 1 arm ind foran er nyt bogstav, begge arme ind foran er nyt ord. 6) AFSLUTNING se afsnittet om mødets rammer på dds.dk.varighed 5 min MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Papirlapper til frimurerkode

10 Skriveredskaber Hvidt papir hvorpå man har skrevet med mælk Lys Tændstikker 4 koder Afspiller af lyd Optaget lyd af morsekode To lygter KNIV OG ØKSE Hvis minierne har taget knivbeviset før kan de gå til eksamen for at generhverve beviset MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Mødet startes op som beskrevet i afsnittet om mødets rammer. Varighed 10 min. 2) 4 POSTER GENNEMGÅR HVORDAN MAN HÅNDTERE KNIV OG ØKSE Øksepost: Minierne lære at hugge brænde og stå rigtigt men de gør det. 1. Vedligeholdelse af kniv og økse Hvad skal man ikke gøre for at ødelægge kniven eller øksen slibning. 2. Kniv post 1 Snitning og sikkerhedsafstand 3. Kniv post 2 Videregivelse af kniv

11 Eksempler på kniv regler kan findes under andet på denne side varighed 50 min 2) EKSAMEN Minierne skal til enkelt vis til eksamen hos en leder. Det kan være en fordel at afholde flere eksamener parallelt. Ved eksamen ses om minien kan snitte rigtigt og der spørges indtil hvordan de vil håndtere kniv/øksen i forskellige situationer. Hvis minien svare tilfredsstillende uddeleres knivbevis. De minier som ikke er eksamen leger hospitals leg varighed 25 min 3) AFSLUTNING Som beskrevet i afsnittet om mødets rammer Varighed 5 min MATERIALER Knive, økser, brænde, slidesten juster antal efter antal minier Knivbevis - skal fremstilles inden mødet.

12 DETEKTIVEMØDE MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART se afsnittet om mødets rammer på dds.dk.varighed 10 min. UDGANGSPUNKT: Der er sket et mord på slottet alle tilstedeværende er mistænkt! For hvert hold gælder det om at finde frem til hvem der er morder, samt hvad motivet, mordstedet og mordvåbnet er. Hvert hold får en udtømmende liste over anklagede, mulige våben mm. I løbet af posterne kan de så udelukke så mange, at de til sidst kan afsløre morder, mordsted, mordvåben og motiv. Posterne behøves ikke at tages i en specifik rækkefølge. 2) HVEM ER MORDEREN Kikkertkimsleg. Se med kikkert på de ophængte billeder af personer, der alle har alibi, og dermed ikke kan være morderen. 3) HVOR ER MORDSTEDET Iagttagelsesleg, hvor man rundt omkring kan se ting fra steder, der ikke kan være mordstedet.

13 4) HVAD ER MORDMOTIVET Kodeleg, hvor løsningen på alle koderne giver de ikke rigtige mordmotiver. Find evt. hjælp her: 5) HVAD ER MORDVÅBNET Følekimsleg, hvor holdet mærker og finder de mulige mordvåben, som retsmedicinsk institut har defineret, ikke er de rigtige mordvåben. Tingen er placeret i en stor spand/gryde havregrød og en spand med kartoffelmel blandet med vand. 6) LYTTEKIMSLEG Lydkimsleg. Her høres et bånd med en forvirret butler, der giver alibi til 2 personer og udelukker 2 mordvåben og to mordsteder (dette for at man ikke får den fulde løsning på de enkelte poster) 7) AFSLUTNING se afsnittet om mødets rammer på dds.dk.varighed 5 min Hvem er morderen Hr. Blå Hr. Sort Hr. Grøn Hr. Brun Fru Rød Fru Gul Fru Pink Frk. Hvid

14 Hvad er mordvåbnet En kniv En pistol En gaffel Et reb En giftflaske En klemme En sabel En gammel kanon Hvor er mordstedet Køkkenet Hallen Vinterhaven Soveværelset Biblioteket Stalden Hvad er mordmotivet Jalousi Magtbegær Hævntørst Penge Æresdrab Han viste for meget

15 MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab 5 billeder af personer svarende til de 8 farver i skemaet Kikkert Snor Noget til at hænge billederne op med Fra listen med steder, vælges tre lokationer og herfra vælger man nogle ting Seks koder der udelukker motivet vælg fra liste med mordmotiver 5 mordvåben Havregrød i gryde Lydafspiller Lydklip med butlers tale (se postbeskrivelse) ENERGI I Minierne bliver klogere på vejret, vinden, og hvad kulde og varme gør for vindmøller. MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. Varighed 10 min.

16 Sæt flaget og snak om vinden hvor den kommer fra og hvordan den påvirker flaget Sammenlign vindretning og kompasretning tal om vindstyrke 20 min. 2) KORT SEANCE MED "KLASSEUNDERVISNING" (SELVOM DET IKKE ER EN FORETRUKKEN MODEL) Fortæl (og tegn) om vind, der primært opstår ved: - at luft flyttes fra højtryk mod lavtryk, og ved - at varm luft stiger til vejrs og erstattes af koldluft 15 min 3) LAV JERES EGET VEJRSYSTEM. Hvis I føler at I har tid til det, kan i opvarme det varme fad i et bål og dermed gøre det mere spejderagtigt og samtidig syntes minispejderne helt sikkert, atet bål er noget sjovere end en ovn. 30 min 4) GENERATORFORTÆLLING Evt en kort og spændende fortælling omkring hvordan en generator virker (men det kræver at man har ledere med den slags ekspertise) 5) SNAK OM HVAD MAN KAN BRUGE ELEKTRICITET TIL 10 min

17 6) HYGGE VED BÅLET (som man måske brugte til at varme fadene i) Syng en sang og bag evt et snobrød 20 min 7) AFSLUTNING se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. Varighed 5 min MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab Flag 2 ovnfaste fade Is Sand Stearinlys Tændstikker ENERGI II Der vil være rig mulighed for at snakke om vind, vejr, hvordan varme stiger opad og hvad man kan bruge dette til. Vær opmærksom på at det tager lidt længere tid at bygge varmluftsballonen end vindhastighedsmåleren og at vindhastighedsmåleren fungere bedst hvis det blæser lidt.

18 MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART se afsnittet om mødets rammer på dds.dk. Varighed 10 min. Del minispejderne i to grupper og lav på tur de to aktiviteter: 2) BYG EN VARMLUFTSBALLON. Se hvordan her: 35 min 3) BYG EN VINDHASTIGHEDSMÅLER. Se hvordan her: Når I har bygget måleren, kan I også nå at snakke om vinden, vindstyrker, vinden ift. kompasretninger, vindens påvirkning af flaget osv. 35 min 4) AFSLUTNING Som beskrevet i afsnittet om mødets rammer Varighed 5 min

19 MATERIALER Print af postbeskrivelser til lederne/postmandskab En paptallerken 4 papkrus (de må ikke være for store eller for tunge) Farvet tape (så du kan kende et af krusene) En tegnestift En blyant med viskelæder Dobbeltsidet tape (eller lav din egen med fx malertape) Stopur Fyrfadslys Plastikposer Tape Tændstikker Snor

MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART

MØDETS PROGRAM: 1) OPSTART Forløb A Opstartsmøde Dette er mere end noget andet et feel-good møde. Det er vigtigt at komme godt fra start og det er vigtigt at både minispejdere og deres forældre føler at der er et trygt miljø nede

Læs mere

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald.

Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: Design og illustration: malenehald. Udgivet af KFUM-Spejderne i Danmark, december 2008 Rysensteensgade 3, 1, 1564 København V Tlf: 70102666 Design og illustration: malenehald.dk Se mere på spejdernet.dk KFUM-Spejderne ønsker dig og din familie

Læs mere

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1

Den seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Klubdag. Program for klubdagen

Klubdag. Program for klubdagen Klubdag Saml spillere og forældre til en sjov dag i hallen og sæt fokus på de gode fælles oplevelser, samarbejde og klubånd. En klubdag giver mulighed for at blande spillere på tværs af køn og årgang og

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:

Læs mere

MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV...

MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV... INDHOLDSFORTEGNELSE MÅLSÆTNING... 2 VORES FORVENTNINGER TIL FORÆLDRE... 3 PRAKTISKE OPLYSNINGER TIL FORÆLDRENE... 3 LEDERNE I LUPUS FLOKKEN... 3 BRUG AF KNIV... 3 FORÆLDRENE... 4 MØDETIDER... 4 KONTINGENT...

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,

Læs mere

Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet.

Hvis du ønsker et opstartsmøde der indeholder en navngivningsceremoni, så se under fuldmånemødet i junglebogsforløbet. Opstartsmøde - Forløb C Dette er mere end noget andet et feel-good møde. Det er vigtigt at komme godt fra start og det er vigtigt at både minispejdere og deres forældre føler at der er et trygt miljø nede

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk

Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Bilag 1: Introduktion i brug af dolk Det er vigtigt, at pigerne lærer at håndtere og respektere dolken. Derfor disse regler: n er et redskab ikke legetøj. Snit altid væk fra dig selv. Brug aldrig dolk,

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold

Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold Jeg er en vinder -4 Guds fulde rustning troens skjold Mål: Målet med undervisningen er, at børnene ser hvordan djævelen prøver at modarbejde Herrens planer. Gud ønsker, at alle kommer til at tro på ham,

Læs mere

Templet: Beduinen står ved templet. Midt i templet er der en sarkofag, og oven på sarkofagen er der 4 kurve i denne rækkefølge: Rød, hvid, blå, gul.

Templet: Beduinen står ved templet. Midt i templet er der en sarkofag, og oven på sarkofagen er der 4 kurve i denne rækkefølge: Rød, hvid, blå, gul. Mumie-natløb Generelt: Deltagerne tager afsted som 1 patrulje. Start ved tempelet er levende post. Templet: En af de små hytter ved Tydal Gård overfor halvtaget. Templet er pyntet med en masse stearinlys,

Læs mere

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Velkommen til Børnehuset Påfuglen Velkommen til Børnehuset Påfuglen Kære Du skal gå på: Velkommen i Påfuglen. Blå stue: Rød stue: Gul stue: Når du starter, er det: som tager imod dig og viser dig rundt. De andre voksne i vuggestuen er:

Læs mere

Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

Et godt valg -1. Daniel vælger fra. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter Et godt valg -1 Daniel vælger fra Mål: Børnene indser, at det kommer dem til gode, når de vælger det forkerte fra og tør at sige fra. Det er aldrig en styrke at gå på kompromis med denne verdens ånd. I

Læs mere

Klubdag for de mindste (U-6/U-8)

Klubdag for de mindste (U-6/U-8) Klubdag for de mindste (U-6/U-8) Saml foreningens mindste spillere og deres forældre til en sjov og hyggelig dag i hallen, hvor der er fokus på fælles aktiviteter og klubånd. Denne klubdag er målrettet

Læs mere

Demokratiløb. Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren. Kuverter. Blyanter og farver. Kort til antal indbyggere

Demokratiløb. Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren. Kuverter. Blyanter og farver. Kort til antal indbyggere Demokratiløb Materialer: A4 papir til at afgive stemmer, skrive forslag til borgmesteren Kuverter Blyanter og farver Kort til antal indbyggere Hale til halefanger Kort hvor der skal indtegnes kommune grænser

Læs mere

Hvad er det du siger -1

Hvad er det du siger -1 Hvad er det du siger -1 Guds ord skaber Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver ligesom, han har sagt sikken en magt Gud har, og hvor er det

Læs mere

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 1 Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 2 Den daglige pædagogiske praksis i Vuggestueafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den

Læs mere

Ideer til Mørkemøder

Ideer til Mørkemøder Ideer til Mørkemøder Løb nr. 1: Posterne er markeret med refleksbrikker 1) Kikke på stjerne i stjernekikkert 2) Finde ting som er gemt i lokalet inden mødet ved hjælp af en lommelygte 3) Løse en morsekode

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Udfordringen og vejledning hertil

Udfordringen og vejledning hertil Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Lokation: I en skov Forløbets varighed: 4 trin + en overnatning Udfordringen og vejledning hertil Kære ledere. I skal nu i gang

Læs mere

Det lover jeg dig -1

Det lover jeg dig -1 Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6

Læs mere

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors VEJLEDNING Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens

Læs mere

Hvad er det, du siger -2

Hvad er det, du siger -2 Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt

Læs mere

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige VEJLEDNING Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

Læs mere

Tro og etik. Ærlighed

Tro og etik. Ærlighed Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Spejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Ærlighed - niveau 3 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er at

Læs mere

Sundheds- & kostpolitik for Herslev Flexinstitution 2011-2012

Sundheds- & kostpolitik for Herslev Flexinstitution 2011-2012 Sundheds- & kostpolitik for Herslev Flexinstitution 2011-2012 Sundheds- og kostpolitik for Herslev Flexinstitution I Børnehuset har vi valgt at sætte fokus på børnehavens kost- og trivselspolitik. Dette

Læs mere

Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst.

Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst. Her kan I læse om alle posterne ved 2. dyst. VELKOMSTTALE af Doktor Pjuskebusk s dobbeltgænger Velkommen kære spejdere til eksperimenternes aften. I skal nu ud på et løb, hvor I skal prøve kræfter med

Læs mere

Til Herrens tjeneste -4

Til Herrens tjeneste -4 Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til

Læs mere

Jeg gi r dig ære. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Jeg gi r dig ære. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Om lovsang og tilbedelse Mål: At forklare børn, hvorfor og hvordan vi giver Gud ære igennem lovsang. At motivere børn til at deltage aktivt i lovsang og tilbedelse også når hele menigheden samles til at

Læs mere

ELASTIKTRÆNING TIL SLAGTERIER

ELASTIKTRÆNING TIL SLAGTERIER FOREBYGGELSESPAKKE ELASTIKTRÆNING TIL SLAGTERIER DREJEBOG Sådan gennemfører I forebyggelsespakken Indholdsfortegnelse Kort om elastiktræningspakken 3 Sådan gør I 5 Fase 1: Forberedelse og opstart 5 Fase

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

GODE RÅD TIL MØDELEDER

GODE RÅD TIL MØDELEDER GODE RÅD TIL MØDELEDER Dette dokument er beregnet til dig som mødeleder. Dokumentet giver dig alle de nødvendige oplysninger og gode råd, så du bedst muligt kan forberede og afholde mødet. Det forventes

Læs mere

Hvad er det, du siger - 6

Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene

Læs mere

OPGAVER SOM ER FORDELT BLANDT DELTAGENDE LEDERE: BESKRIVELSE AF AKTIVITETER. Fredag + lørdag aktivitet se video

OPGAVER SOM ER FORDELT BLANDT DELTAGENDE LEDERE: BESKRIVELSE AF AKTIVITETER. Fredag + lørdag aktivitet se video JULETUREN TIL BAVNEN OPGAVER SOM ER FORDELT BLANDT DELTAGENDE LEDERE: BESKRIVELSE AF AKTIVITETER Fredag aktivitet 19:0 til 0:0 Post : Julemandens rensdyr Eftermiddag 1:00-17:00 AKTIVITETSMATERIALER Fredag

Læs mere

Teambuilding øvelse 1 en ryste sammen aktivitet

Teambuilding øvelse 1 en ryste sammen aktivitet Teambuilding øvelse 1 en ryste sammen aktivitet At lære mere om hinanden og få deltagerne til at snakke sammen. 6 eller flere Papir Blyant eller kuglepen Før aktiviteten skal du vælge 3 personer og bede

Læs mere

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors

VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde

Læs mere

Aktivitetsmateriale. til familiespejder

Aktivitetsmateriale. til familiespejder Aktivitetsmateriale til familiespejder Forord Velkommen til familiespejd. Vi har på de følgende sider samlet en lang række af vores populære lege som er klar til at blive afprøvet på vores familiespejdermøder.

Læs mere

2012 Årsberetning Mini Grenen

2012 Årsberetning Mini Grenen 2012 Årsberetning Mini Grenen Indledning: Det har igen været et spændende år for Mini Grenen. Rigtig gode arrangementer, og mange spændende opgaver på poster og baser. Lad os fastholde dette i fremtiden.

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2 Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE INDLEDNING Ung 2 er en opfølgende samtale på Ung 1 og henvender sig til samme målgruppe henholdsvis seniorvæbnere eller seniorer

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1. Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12. Uge 29 Emne: Nørd Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge29_nørd.indd 1 06/07/10 12.00 Uge 29 l Nørd Hopp har fundet en god pind. Den faldt ned lige

Læs mere

Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.

Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste

Læs mere

SFO Bakkeskolen. 1 S ide

SFO Bakkeskolen. 1 S ide 1 S ide Nyt fra SFO Bakkeskolen Personale: Vi siger tak for tiden her til Katrine og Christina, som har været studerende. Vi ønsker Katrine og Christina stor fornøjelse med udfordringerne fremover. Samtidig

Læs mere

KODE OG KOMPAS AKTIVITET

KODE OG KOMPAS AKTIVITET KODE OG KOMPAS AKTIVITET KODE OG KOMPAS AKTIVITET Nedenfor er beskrevet delaktiviteterne. I opbygningen af aktiviteterne er der lagt vægt på følgende forhold: 1. Opgaverne skal løses samlet. Det vil sige,

Læs mere

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.

Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller

Læs mere

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig

Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn

Loboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil

Læs mere

Lærervejledning til 7. klasses forløb.

Lærervejledning til 7. klasses forløb. Lærervejledning til 7. klasses forløb. Hele undervisningen i dette forløb er bygget op efter et bestemt mønster. Mønsteret er vigtigt at kende for at arbejdet trækker i samme retning. Derfor har jeg skrevet

Læs mere

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent.

Den Nysgerrige. Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Klip1 Busbillet Når man skal med bus er det vigtigt at vide, hvornår bussen kommer så man ikke kommer for sent. Et ur og en køreplan til en bus i jeres område Klip2 Togbillet Et tog består af mange vogne.

Læs mere

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse. Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.

Læs mere

Gud taler til mennesker -4

Gud taler til mennesker -4 Gud taler til mennesker -4 Gud taler til dig Mål: Børn opdager, at Gud taler til dem på mange forskellige måder. Vi forklarer børnene, at vi skal være villige til at gøre, som Gud siger. Lydighed er vejen

Læs mere

Øvelser ved start på bevægelsesaktivitet

Øvelser ved start på bevægelsesaktivitet EKSTRA ØVELSER Bevægelsesaktiviteter i salen Bilag 1 Øvelser ved start på bevægelsesaktivitet Gå rundt i salen mellem hinanden i rask gang (musik). Stop musikken og spørg om deltagerne så hinanden hvad

Læs mere

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål

Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål Årstid: Sommeren Forløbets varighed: 4 trin + 24 timer Udfordringen Formål Dette mærke har til formål at udfordre pigerne på deres kreative og ingeniørmæssige evner, da de skal konstruere en tømmerflåde

Læs mere

Respekt! Jeg frygter Gud! -2

Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,

Læs mere

Gud taler til mennesker -3

Gud taler til mennesker -3 Gud taler til mennesker -3 Gud står fast på sit ord. Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Undervisningsmateriale til indskolingen

Undervisningsmateriale til indskolingen Undervisningsmateriale til indskolingen Øvelse 1: Snak i fællesskab Du kan starte med at (gen)fortælle, at tegnefilmen bl.a. viser, at børn og voksne tit tænker forskelligt. Malthes forældre tror slet

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard Daginstitutionen - en informationspjece til forældre Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard HVAD ER EN DAGINSTITUTION? 2 DERFOR ER DET VIGTIGT AT GÅ I DAGINSTITUTION? 3 HVERDAGEN I DAGINSTITUTIONEN 3 SAMLING

Læs mere

Frikvartersaktiviteter

Frikvartersaktiviteter Trivsel og Bevægelse i Skolen Eksempelsamling Frikvartersaktiviteter Indholdsfortegnelse CHASE: Politi og røvere s.1 Udbryderkongen s.2 Grænselegen s.3 Hvad er klokken Hr. Løve s.4 De blå de må gå s.5

Læs mere

Post 1. Kig godt på billedet. Ved næste post skal I svare på nogle spørgsmål om billedet.

Post 1. Kig godt på billedet. Ved næste post skal I svare på nogle spørgsmål om billedet. Post 1 Ved næste post skal I svare på nogle spørgsmål om billedet. Post 2 Var der en engel på det første billede -og hvis der var, hvilken farve var den? Hvilken farve var sommerfuglen? Post 3 Ved sidste

Læs mere

Indholdsfortegnelse til lege

Indholdsfortegnelse til lege Indholdsfortegnelse til lege - Stratego... 3 - Grydelågsleg... 3 - Gummistøvlekast:... 3 - Tepose-kast... 3 - Mange mennesker i firkant... 4 - Fold presenning sammen... 4 - Hekseringen... 4 - Reb gennem

Læs mere

VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN.

VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN. VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN. Vi vil gerne byde dig og din familie velkommen til Kildebækkens Børnehave. Børnehaven er opdelt i 2 stuer, som hedder henholdsvis, Skovhulen og Havhulen. Børnehaven

Læs mere

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie.

Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Kære Velkommen til Fredensgård Den 1. august 2015 skal du starte i vuggestuen, og vi glæder os rigtig meget til at møde dig og din familie. Vi vil gerne have besøg af jer, inden du starter. Så kan I se

Læs mere

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud

Et godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast

Læs mere

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus.

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus. Jeg vil se Jesus -1 Johannes Døberen ser Jesus. Mål: Vi vil skabe forventning i børnene. Forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Gennem undervisningen vil

Læs mere

FUCKING FLINK FOREVER

FUCKING FLINK FOREVER FUCKING FLINK FOREVER SIDE 68: SKAB BEVÆGELSE SKAB BEVÆGELSE flink i tredje Nogle kloge mennesker forsker i det, vi kalder netværk og ved en masse om, hvordan mennesker forbinder sig med hinanden. De ved,

Læs mere

At lære cyklen at kende og gøre pigerne fortrolige med trafikken og gennemføre en cykelringridning 3 møder og 1 cykelringridning

At lære cyklen at kende og gøre pigerne fortrolige med trafikken og gennemføre en cykelringridning 3 møder og 1 cykelringridning Sporets navn Mål og formål Tid Aldersgren Jeg er så glad for min cykel At lære cyklen at kende og gøre pigerne fortrolige med trafikken og gennemføre en cykelringridning 3 møder og 1 cykelringridning Spejder

Læs mere

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne

Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne Udarbejdet af: Dato: Periode:marts-maj Evt. børnenes navne Valg af Læringsmål: Læringsmål: Ud fra den overordnede læreplan se stjernen vælges et læringsmål. (0 til 2.år) Beskriv den aktuelle sammenhæng

Læs mere

Guide: Sådan tænder du et bål

Guide: Sådan tænder du et bål Guide: Sådan tænder du et bål Af: Henrik Vang Christensen, indehaver af www.børninaturen.dk Hvad bruger du som tænd kilde til at få gang i bålet? Hvor lang tid går der, inden du kan lave snobrød? Hvad

Læs mere

nr., dato ttty VELKOMMEN Kære barn og forældre Jeres familie bydes rigtig hjertelig velkommen til KKFO Ørestad Skole.

nr., dato ttty VELKOMMEN Kære barn og forældre Jeres familie bydes rigtig hjertelig velkommen til KKFO Ørestad Skole. VELKOMMEN Til KKFO Ørestad Skole Start tirsdag d. 1. april 2014 April 2014 Highlights Vores åbningstid er kl. 6:30 17:00 alle hverdage. Kl. 6:30-7:30 serverer vi morgenmad for de børn, der måtte have behov.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17: Sund og stærk. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17: Sund og stærk. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Sund og stærk side 1 Kursusmappe Uge 17: Sund og stærk Vejledning til HippHopp guider Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp uge_17_guidevejl_sund og stærk.indd 1 06/07/10 11.10 Denne

Læs mere

Introduktion. Workshop. Afslutning

Introduktion. Workshop. Afslutning Workshophæfte til Memoratoriet: det rare sted Introduktion Workshop Afslutning 1 Workshop Introduktion Indholdet af hæftet dækker den del af spillet, som finder sted før og efter Memoratoriet. Det vil

Læs mere

Nyhedsbrev fra SFO august 2013

Nyhedsbrev fra SFO august 2013 Nyhedsbrev fra SFO august 2013 Kære forældre Velkommen til et nyt spændende år i SFO og en særlig velkomst til de nye på 0. årgang. Husk at skrive navn i jeres barns tøj og fodtøj. Det gør det letter at

Læs mere

Det lover jeg dig -3

Det lover jeg dig -3 Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at

Læs mere

Tro og etik. Ærlighed

Tro og etik. Ærlighed Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Grønsmutter Årstid: Hele året Varighed: 3 trin + et engagement Ærlighed - niveau 2 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er

Læs mere

Jesus Guds gave til os -4

Jesus Guds gave til os -4 Jesus Guds gave til os -4 Freds Fyrste Mål: Fortæl børnene, at Jesus er Guds gave til os. Han er ikke kun en lille baby, han er også en Fyrste/Konge. Jesus Rige er et Rige af fred. I hans fredsrige skal

Læs mere

Vi gør det sammen -1

Vi gør det sammen -1 Vi gør det sammen -1 Sammen med Gud er der en vej frem. Mål: Enhed blandt mennesker og enhed med Gud er målet for undervisningsserien. I denne lektion vil vi vise børnene at Gud kan gøre det umulige. Han

Læs mere

I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed

I Jesus fodspor - 4. Jesus viser medlidenhed I Jesus fodspor - 4 Jesus viser medlidenhed Mål: Børnene forstår, at vi må leve på denne jord, som Jesus levede sit liv på jorden. Jesus føler med os og ønsker, at vi føler med andre. Tekst: Mat. 9, 35-38.

Læs mere

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2

Den nysgerrige. Hikegik - Niveau 2 - Trin for trin. Hikegik Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en eftermiddag med overnatning - - Trin for trin Spejdere går. Sådan har det altid været. Og det er stadig sjovt! Med

Læs mere

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune

Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Skal du have jord under neglende, mudder under støvlerne og prøve kræfter med bål og andre spændene aktiviteter, så skal du holde sommerferie hos Kgs.

Læs mere

Velkommen til Ågerup Børnehus!

Velkommen til Ågerup Børnehus! Velkommen til Ågerup Børnehus! Krogvejen 4, Ågerup, 4390 Vipperød. 1 Kære forældre. Velkommen til Ågerup børnehus! Vi håber, på et godt samarbejde med jer, og vi glæder os til, at lære jeres barn at kende.

Læs mere

Hvordan kan man øve badminton hjemme.

Hvordan kan man øve badminton hjemme. Hvordan kan man øve badminton hjemme. Har I lyst til at øve badminton hjemme, er her lidt inspiration til hvad, der kan foregå i et almindeligt hjem. Det kræver ikke så meget plads, før det er muligt,at

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

Evolutionslegen. Urfuglen er kendetegnet ved at baske med armene, mens den med en skinger stemme siger Uuurfugl-uuurfugl.

Evolutionslegen. Urfuglen er kendetegnet ved at baske med armene, mens den med en skinger stemme siger Uuurfugl-uuurfugl. Evolutionslegen At grine og at bevæge sig Tid: ca. 7-10 minutter Krav: Rigeligt med gulvplads. Alle skal bevæge sig rundt. Egner sig bedst til gruppestørrelse: 6-1000 Målet for deltagerne er at bevæge

Læs mere

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf. 72 49 90 40 tryk 2

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf. 72 49 90 40 tryk 2 Velkommen Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf. 72 49 90 40 tryk 2 Mail: Annette R. Jensen arjen@gribskov.dk (områdeleder) Netti Bromose cnebr@gribskov.dk (daglig pædagogisk

Læs mere

KOSTPOLITIK I UGLEBO.

KOSTPOLITIK I UGLEBO. KOSTPOLITIK I UGLEBO. Baggrund for udarbejdelse af kostpolitik Det har længe været et fælles ønske fra bestyrelsen og personalegruppen at få revideret kostpolitikken. Derfor arrangerede vi(forældrebestyrelsen)

Læs mere

I Jesus fodspor -1. Jesus elsker

I Jesus fodspor -1. Jesus elsker I Jesus fodspor -1 Jesus elsker Mål: At opflamme et ønske i børnene om at gøre og være som Jesus og elske andre, som Jesus elsker dem. Lær børnene, at Jesus elsker. Jesus elsker alle, og han elsker altid.

Læs mere

Magneter. Hej med dig!

Magneter. Hej med dig! Magneter Hej med dig! Jeg er Thomas Tandstærk, og jeg ved en masse om teknik og natur. Jeg skal lære dig noget om at lave forsøg og undersøgelser. år klassen er færdig får I et flot diplom! I dette emne

Læs mere

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Morten Dürr SKADERNE Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen Hvidt, sort og grønt Efter mor døde, ville far jage skaderne væk. Men sådan gik det ikke. Skaderne blev. Det var godt.

Læs mere

Til Herrens tjeneste -2

Til Herrens tjeneste -2 Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene

Læs mere

Mad- og måltidspolitik Bakkehuset

Mad- og måltidspolitik Bakkehuset Mad- og måltidspolitik Bakkehuset Forord Bakkehusets mad- og måltidpolitik er tænkt som et arbejdsredskab for at bevidstgøre børn, forældre og personale i forhold til sunde madvaner og livsstil. Igennem

Læs mere

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den

Læs mere

Workshop Fortællingen om landslejren Landslejrkurset

Workshop Fortællingen om landslejren Landslejrkurset Workshop Fortællingen om landslejren Landslejrkurset 18.- 20.9.2015 Denne workshop er udarbejdet af Leder og uddannelsesudvalget på Landslejren. I kan altid skrive til udvalget på LogUll2016@gmail.com

Læs mere