BALLERUP KOMMUNE. Indeklimakortlægning og forbedringsforslag af 9 skoler RAPPORT. Skovvejens skole - Vest 9. JUNI 2016

Transkript

1 BALLERUP KOMMUNE Indeklimakortlægning og forbedringsforslag af 9 skoler RAPPORT Skovvejens skole - Vest 9. JUNI 2016

2 Projekt nr Dokument nr Udarbejdet af HEI / JBEJ / OVF Kontrolleret af JBI Godkendt af JBI NIRAS A/S CVR-nr T: E: hei@niras.dk i Sortemosevej 19 Tilsluttet FRI F: Allerød E: niras@niras.dk

3 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING SAMMENFATNING KRAV OG ANBEFALINGER TIL INDEKLIMA Krav og anbefalinger Kategorisering af det målte indeklima BYGNINGENS GEOMETRI OG MÅLEOMRÅDER CO2 målinger samlet Temperatur målinger samlet Radonmålinger Akustik screening Dagslys screening Solafskærmning Fugt og skimmel-betragtninger Øvrige indeklimaparametre TEKNISKE ANLÆG Luftkvalitet Eksisterende anlæg Forslag til forbedring BILAG BILAG 1. Samlede CO2 resultater BILAG 2. Samlede temperatur resultater BILAG 3. Lokale BILAG 4. Lokale BILAG 5. Lokale BILAG 6. Lokale BILAG 7. Lokale BILAG 8. Bibliotek (PLC) BILAG 9. Sløjd BILAG 10. Musik ii

4 1 INDLEDNING Denne rapport er et delprodukt af projektet for Ballerup kommune, som omhandler indeklimakortlægning og indeklimaforbedringsforslag for 9 skoler i Ballerup kommune. Indeklimakortlægningen er udført ved indeklimamålinger af temperaturer, relativ luftfugtighed, CO2 koncentration og radon. Målingerne er udført for en uges periode, dog er radonmålingerne udført over en ca. 2 måneders periode. Målingerne er startet fredag og slutter igen fredagen efter. Således benyttes målingerne hen over weekenden til at sikre hvilket niveau der er baggrunden for de kommende dage. Dagslysforhold og akustiske forhold er vurderet ud fra en overordnet screening af skolen og beskrevet herudfra. Forholdene for fugt og skimmel er ligeledes screenet og overordnet vurderet også med supplement fra de målte relative luftfugtigheder. Ud over de målte og screenede parametre beskriver DS3033 (den frivillige danske indeklimanorm), som udbudsmaterialet henviser til også formaldehyd og partikler. Disse er behandlet på et overordnet plan, hvor det betragtes med CO2 som indikator, med mindre der direkte er særlige forhold på skolen, som indikerer andet. Såfremt CO2 niveauet sænkes til et acceptabelt niveau ved øget ventilation, så vil det også i almindelige klasselokaler afhjælpe eventuelt forhøjede koncentrationer af formaldehyd. Effektiv rengøring og service med filterskift afhjælper generelt partikler. Ud over denne rapport, som er specifik for skolen er der udarbejdet en rapport, hvor der er samlet et overblik over alle 9 skolers indeklima, samt de generelle og vigtige resultater og iagttagelser. Både dansk og international forskning viser at indeklimaet har stor indflydelse på elevers indlæring. Ved at sænke CO2 koncentrationen og holde et acceptabelt temperaturniveau opnås bedre koncentration, bedre præstation og færre fejl, opgaverne løses hurtigere og der er mindre fravær. Dette kan opnås ved øget ventilation. Litteraturkilder: , Berlingske, Lang skoledag+ringe indeklima=dårlig indlæring, Pernille Dreyer Maj, HVAC 6 Årgang 51, Ny undersøgelse: Skolebørns evner øges når CO2-koncentrationen sænkes, Ann Lønbæk Sandvang Pedersen og Henriette Smedegaard Rasmussen. 2 SAMMENFATNING Skovvejens skole - Vest bærer tydeligt præg af at lokalerne med decentrale ventilationsanlæg ikke er ventileret tilstrækkeligt, samt at de øvrige klasselokaler ligeledes har behov for forbedringer. Luftkvaliteten, målt ved CO2 niveau, for klasselokalerne overstiger alle den anbefalede grænse og har behov for indeklimaforbedringer. Det anbefales at bringe decentrale ventilationsenheder i funktion, samt at justere/optimere de øvrige, eksisterende mekaniske ventilationsanlæg med varmegenvinding. Dette vil også mindske risikoen for trækgener, idet der ikke vil være behov for åbning af vinduer og dermed kold udeluft strømmende direkte ind langs med lokalets gulv i ankelhøjde. Termisk er temperaturerne i den lave ende i musiklokale og den vestligste del af skolen (den nyeste del). Forbedringsforslaget hertil går på justeringer af setpunkter for opvarmningssystemet. Der er ikke konstateret radon over Sundhedsstyrelsen nedre grænseværdier. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 1

5 Dagslysforholdene er generelt fornuftige for undervisningslokalerne på skolen, dog kan dagslysforholdene forbedres i faglokale for billedkunst. De akustiske forhold anbefales ligeledes forbedret med udgangspunkt i den faglige vurdering. Forbedringsforslagene omfatter udskiftning af lofter i alle undervisningsrum i den gamle del af skolen til et bedre akustisk regulerende loft. De anbefalede forbedringsforslag er vist i Tabel 1. Bemærk at der kun er tale om prisoverslag og at nogle af løsningsmulighederne evt. kan ændre sig ved en nærmere undersøgelse. Tabel 1 Forbedringsforslag Akustik Undervisningsrum i den gamle del: m 2 mineraluldsloft eller lignende absorbenter med mineraluld Dagslys Pris (overslag) Kr. Afsnit Billedkunst. Montere 2 m 2 ovenlys Radon Fugt/skimmel Ventilation Bringe decentrale ventilationsanlæg i funktion, samt justere/optimere øvrige anlæg Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 2

6 3 KRAV OG ANBEFALINGER TIL INDEKLIMA Først beskrives kort i dette afsnit, hvilke krav og anbefalinger der er til indeklimaet. Derefter er opstillet en kategorisering af indeklimaet for de målte parametre. 3.1 Krav og anbefalinger Det atmosfæriske indeklima angives ved CO2-koncentration og det termiske indeklima angives ved indetemperaturen. Bygningsreglementet beskriver ikke konkrete grænseværdier for opnåelse af tilfredsstillende termisk indeklima, men beskriver grænseværdier for CO2 indhold. Herudover er der i DS 1752 (Ventilation i bygninger - projekteringskriterier for indeklimaet) beskrevet værdier, som kan klassificeres som højt, middel eller moderat niveau. Arbejdstilsynet har nogle grænseværdier og beskrivelser af både termisk indeklima og luftkvalitet. Grænseværdierne opstillet i Tabel 2. Tabel 2. Operativ temperatur for klasseværelser Vinter (Opvarmningssæson) Sommer (Kølesæson) Kategori A, DS ,0 23,0 C 24,0 25,0 C Kategori B, DS ,0 24,0 C 23,0 26,0 C Kategori C, DS ,0 25,0 C 22,0 27,0 C BR15 AT-vejledning A.1.2 Indeklima, Ikke nogle specifikke krav til skoler En temperatur på C er passende ved let fysisk aktivitet i fx skoler I lovteksten er CO2-koncentrationen angivet i pct., men der måles og reguleres efter ppm, da denne enhed er mere præcis. Derfor er begge enheder en del af nedenstående tabel. Der arbejdes fremadrettet gennem resten af rapporten med ppm angivelsen. Enheden ppm betyder parts per million og ppm svarer til 0,1 pct. CO2. Tabel 3. CO2-niveau for klasseværelser Kategori A, DS 1752 Kategori B, DS 1752 Kategori C, DS 1752 BR15, kap AT-vejledning A.1.2, afsnit 3.1 Indeklima, Hele året 460 ppm over udendørs koncentration 660 ppm over udendørs koncentration 1190 ppm over udendørs koncentration Ikke i længere perioder overstiger 0,1 pct. i undervisningsrum Hvis personerne i lokalet er den største forureningskilde, måles luftens indhold af kuldioxid (CO2), som ikke bør være større end 0,1 pct. Hvis luftens indhold overstiger 0,2 pct. CO2 i mere end korte perioder af en dag, er luftskiftet utilstrækkeligt. Grænsen på 0,2 pct. CO2 overskrides normalt kun i meget tætte bygninger, hvor der er mange personer som fx børneinstitutioner og skoler. CO2 indholdet i luften påvirker koncentrationen og indlæringsevnen. Baseret på ovenstående lovgivning for nybyggeri samt kendt viden om indlæring- og koncentrationsevner anbefales det at CO 2 -koncentration holdes under ppm i undervisningsrum. Den gode atmosfæriske luftkvalitet kan kun opretholdes i et lokale med mange mennesker ved at have et tilstrækkeligt luftskifte af frisk luft. I Bygningsreglementet er der angivet krav om minimumsluftmængde pr. barn og voksen i undervisningsrum fx 5 l/s pr. person. Dog er der ligeledes i Bygningsreglementet angivet krav om at luftkvaliteten opretholdes, således at der ikke i længere perioder forekommer CO2- Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 3

7 koncentrationer over ppm. Det er vores erfaring at det i undervisningsrum er CO2-kravet der er dimensionsgivende for luftskiftet. Baggrundskoncentrationen for Skovvejens skole - Vest er omkring 470 ppm. (Baseret på den gennemsnitlige koncentration over søndagen, hvor koncentrationen er stagneret.) Tabel 5. Kategori Acceptabelt niveau Behov for forbedring Målt CO2-niveau for en typisk dag Under 1000 ppm ppm 1. prioritering af forbedring Over 2000 ppm Farvekode Radon generelt: Hvis der er over 100 Bq/m3 anbefaler Energistyrelsen at der gøres noget ved problemet. Vi har endnu ikke resultater af Radonmålingerne på denne skole, da radonmålinger skal løbe over ca. 2 måneder. 3.2 Kategorisering af det målte indeklima For at skabe et overblik over indeklimaet på skolen er der foretaget en kategorisering af indeklimaforholdene på skolen opgjort for temperaturer og CO2-niveau. Kategoriseringen viser hvilke lokaler der har enten et acceptabelt niveau eller har behov for indeklimaforbedring. Forbedringsbehov er inddelt med 2 prioriteringer. Kategoriseringen bygger på de krav og anbefalinger der er til termisk indeklima og CO2-koncentrationer opstillet i afsnit 3.1 ovenfor. Kategoriseringen bygger på overordnede værdier, og der ses bort fra korte perioder eller enkelte afstikkere. Farvekoderne bruges til at illustrere niveauerne på nogle af de efterfølgende figurer. Sammenhængen mellem CO2 niveau og temperatur er også en del af betragtningerne. Hvis CO2 niveauet skal holdes nede kun med naturlig ventilation ved manuel opluk, kan det ske på bekostning af det termiske indeklima, altså at der bliver for koldt, og der kan også opleves træk. Tabel 4. Kategori Målt temperaturniveau for en typisk dag Acceptabelt niveau 20,0 24,0 C Plads til forbedring 19,0 25,0 C Behov for forbedring < 19,0 C og eller > 25,0 C Farvekode 4 BYGNINGENS GEOMETRI OG MÅLEOMRÅDER Målingerne er udført i udvalgte lokaler, som er repræsentative for delområder af skolen, hvori det vurderes at indeklimaforholdene er ens. Delområderne er markeret med samme farve som selve lokalet, hvor den aktuelle måling er udført. Der er foretaget målinger af CO2, temperatur og relativ fugtighed i otte lokaler. Lokalerne er udvalgt på baggrund af tilbagemeldinger fra personalet om hvor de oplever dårligt indeklima, Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 4

8 lokalernes beliggenhed, orientering i forhold til solindfald, antal personer, herunder er i videst muligt omfang valgt de klasser med højeste klassetrin og højeste antal elever for hvert kategoriserede område, eksisterende ventilationsforhold og viden fra den tekniske gennemgang med Ballerup kommunes tekniske personale, NIRAS viden om indeklima og ventilation. Vurderingen er ligeledes foretaget med henblik på at afdække de primære områder af skolen, samt kortlægge størstedelen af skolen. De udvalgte lokaler, hvor der er udført målinger er markeret med blå ring på figurerne herunder. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 5

9 Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 6

10 4.1 CO2 målinger samlet Det overordnede billede af CO2 målingerne viser, at der opstår temmelig høje CO2 koncentrationer i løbet af hver skoledag. Ikke alene kommer CO2 koncentrationen over grænsen på de 1000 ppm, men den overstiger også 2000 ppm og for lokale 12 helt op over 3400 ppm flere af dagene. Det er lokalerne 05, 12 og 13 med de små decentrale ventilationsenheder (Air masters), hvor CO2-koncentrationen stiger voldsomt og ligner erfaringsmæssigt klasselokaler uden ventilation, som det er set fra nogle af de andre skoler i dette projekt. For lokale 21 ser det ikke helt lige så slemt ud, her kommer CO2-koncentrationen op omkring 1500 ppm, som det højeste, hvilket tyder på at den lille decentrale ventilationsenhed er i drift i dette lokale og der er et luftskifte. For musik og klasselokale 01 i den nyere del af skolen kommer CO2-koncentrationen også over 1000 ppm, men dog ikke over 1500 ppm, hvilket forventes at kunne forbedres ved at justere indstillingerne på de dertilhørende ventilationsanlæg, som ifølge ventilationsoversigten har CO2 styring. For biblioteket overstiges 1000 ppm 4 ud af de 5 hverdage i måleperioden, dog kommer CO2-koncentrationen ikke over 1200 ppm. For sløjd lokalet kommer CO2-koncentrationen op omkring 1400 ppm en af dagene, men holdes resten af de målte hverdage under 1000 ppm. På den følgende figur er CO2 niveauet i forskellige områder af skolen vist på en plantegning. De rum hvor målingerne er udført er fremhævet. Farverne grøn, gul og rød markerer, hvor slemt det står til i det pågældende område, svarende til farveskalaen i Tabel 5. Målingerne i en samlet graf for alle CO2 målinger samt de enkelte lokaler uddybes med grafer i bilag sidst i rapporten. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 7

11 Figur 1. Kortlægning af CO2 niveau for Skovvejens skole - Vest, Stueplan. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 8

12 4.2 Temperatur målinger samlet De termiske målinger viser generelt at temperaturintervallet i lokalernes alm. brugstid i dagtimerne på hverdage ligger mellem 19,0 og 25,0 C og for de fleste lokalers vedkommende også mellem 20,0 og 24,0 C. Målingerne i en samlet graf for alle temperatur målinger samt de enkelte lokaler uddybes med grafer i bilag sidst i rapporten. Musiklokalet afviger fra temperaturintervallet ved at have lave temperaturer om morgenen; 17 C mandag, 18 C tirsdag og onsdag og 19 C torsdag. Dette kan muligvis forbedres ved at justere indstillingerne for natsænkning, så rumtemperaturen hæves tidligere. Dette løsningsforslag forventes ikke at have nogen økonomisk omkostning, da det er driftspersonalet der kan udføre sådanne indstillinger, som en del af det daglige arbejde. PLC / biblioteket overstiger 24,0 C to eftermiddage ud af de fem målte hverdage, men kommer ingen af dagene over 25,0 C. For lokale 21 er følgende kommentar fra skolens personale: meget varmt og tør luft vinter. Dette kan måleresultaterne dog ikke understøtte, da de viser temperaturer mellem 20,0 og 24,0 C og en relativ luftfugtighed mellem 25 og 50%. På den følgende figur er vist temperaturen i forskellige områder af skolen baseret på målingerne i de udvalgte lokaler. De tre farver grøn, gul og rød markerer hvor slemt det står til i det pågældende område, svarende til farveskalaen i Tabel 4. Grafer for de enkelte målepunkter uddybes i bilag sidst i rapporten. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 9

13 Figur 2. Kortlægning af temperatur niveau for Skovvejens skole - Vest, Stueplan. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 10

14 4.3 Radonmålinger Generelt: Ballerup Kommune er i Radonklasse 2: 1-3 % af husstandene i området vurderes at have et radonniveau på 200 Bq/m 3 eller mere. Eventuelle radonproblemer reduceres ved etablering af balanceret ventilation, men øges som regel ved ventilation der kun fungerer ved udsugning. Radon måles i alle skolerne hvis der er kældre der anvendes til undervisning eller anden ophold måles der i disse ellers måles der i stueetager. Der er udført radonmålinger følgende steder: I gang ud for billedkunst: 92 Bq/kbm, I sekretærkontor: 85 Bq/kbm I opholdsrum ud for legestue i BFO Lundegården: 83 Bq/kbm. Her er ikke konstateret radon over Sundhedsstyrelsen nedre grænseværdier. På den følgende figur er vist radonniveauet i de lokaler hvor der er foretaget målinger. De tre farver grøn, gul og rød markerer hvor slemt det står til i det pågældende lokale. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 11

15 Figur 3. Kortlægning af radon niveau for Målevhøj skole, Stueplan Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 12

16 4.4 Akustik screening Der er foretaget en screening af de akustiske forhold på skolen. Der er også vist nogle grundlæggende retningslinjer for hvornår akustikken kan forventes at være tilstrækkelig/tilfredsstillende/i omegnen af gældende regler. Dog kan Bygningsreglementets krav ikke garanteres med nedenstående retningslinjer alene, dertil vil en yderligere og mere dybdegående akustisk undersøgelse være nødvendig. De fokuspunkter / prioriteringsområder der vurderes at have størst behov for akustisk regulering på Skovvejens skole Vest er klasselokaler i den ældste del af skolen Der har ikke været nogle kommentarer fra skolens personale med bemærkninger og/eller klager på akustisk indeklima Gangområder: I gangområder er der linoleumsgulve og lofter med perforeret gipslofter i den gamle del af bygningen og træbeton i den nye del. Dog kendes opbygningen af gangområde ud for lokalerne 11 til 14 ikke, da Gangområdet var under ombygning ved besigtigelsen. Der er ikke nogle kommentarer fra lærer/pædagogisk personale. Generelt er der mange områder med perforeret gipsloft, hvilket kan være godt for det akustiske indeklima, hvis der er mineraluld over gipspladerne. Men hvis der ikke er isoleret over gipsloft, så anbefales det, at der isoleres over nedhængt loft til mineraluldsloft eller at det udskiftes med træbeton. Det forventes hermed at der ikke er behov for forbedringer af gangområderne Lokaler til undervisningsbrug i den gamle del af skolen: Den visuelle screening af klasselokaler og faglokaler giver kun et indtryk af de ydre materialer og der bør derfor foretages yderligere undersøgelse og/eller målinger før der udføres akustiske forbedringer. Det vurderes umiddelbart på baggrund af screeningen at BR s krav til nyt byggeri ikke overholdes. Et forbedringsforslag er at opsætte absorbtionsareal svarende til hele gulvarealet, hvilket enten kan opsætning/udskiftning af hele loftet eller en fordeling mellem loftabsorbenter og vægabsorbenter. Hermed kan der forventes ok/tilfredsstillende/rimelig akustik, som kan forventes ligger i nærheden af BR15s anbefalinger, dog kan der ikke på baggrund af screeningen garanteres en overholdelse af BR15. Økonomisk overslag på udbedring med ca m 2 mineraluldsloft eller lignende absorbenter med mineraluld over vurderes at beløbe sig til ca ,- kr. ekskl. moms Lokaler til undervisningsbrug i den nye del af skolen: I lokaler i den nye del af bygningen er der linoleumsgulve og træbetonlofter. Træbetonlofter kan være godt for det akustiske indeklima, hvis der er mineraluld over, hvilket dog ikke kunne undersøges ved besigtigelsen. Det forventes at der ikke er behov for forbedringer af den nye del af skolen Gymnastiksal: Screeningen var ikke omfattende nok til at kunne komme med en akustisk vurdering af gymnastiksalen. 4.5 Dagslys screening Vurderingen af dagslysforholdene på Skovvejens skole - Vest er baseret på screening af dagslysforhold på skolen. Dagslysforholdende er screenet med udgangspunkt i Bygningsreglementets krav til nybygge- Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 13

17 ri, tilbygning, ombygning mv. Det skal påpeges at skolen, som den står nu, ikke er forpligtet til at overholde kravene, men det er et godt udgangspunkt for om dagslysforholdende bør prioriteres ved en kommende forbedring af indeklimaet. Det er således vurderet, hvorvidt dagslys i opholdsrum i institutioner og undervisningslokaler svarer til 10% sidelys og eller 7% ovenlys eller om der er behov for forbedringer. Derudover er skolen også vurderet i forhold til dagslysoplevelse, hvilket er om rummet opleves mørkt, hvilket har noget med kontrastsætningen og farvevalget af rummet at gøre. Generelt er der fornuftige dagslysforhold i lokalerne på Skovvejens skole - Vest. Alle klasselokaler vurderes at have side- og eller ovenlys, svarende til dagslyskrav for nybyggeri, dog med undtagelse af billedkunstlokalet, der vurderes at have mindre end 10 % sidelys. Her er forbedringsforslaget at montere ovenlysvindue bagerst i rummet på omkring 2 m 2, hvilket vurderes at have en økonomisk omkostning på ca ,- kr. ekskl. moms. ikke er behov for at hindre blænding under brug af smartboards eller lign. 4.6 Solafskærmning Der er en kommentar fra skolens personale, der lyder som følger: Generelt meget varmt om sommeren og koldt om vinteren, spec. På dage efter en varm dag, hvor vejret skifter. Kommentaren betragtes i dette afsnit i forhold til overtemperaturer i sommerperioden. Der er for alle klasselokaler enten øst- eller vestvendt vinduer, hvilket bevirker at solen ved direkte solindfald kan opvarme lokalerne enten hhv. formiddag eller eftermiddag. Der er udhæng ved de fleste klasselokaler. Den faglige vurdering er at der ikke er et umiddelbart tydeligt behov for solafskærmning, men at dette bør undersøges ved målinger i sommerperioden eller eventuelt dynamisk simulering af lokaler med hver sin orientering til bestemmelse af hvorvidt behovet for solafskærmning er til stede. Ved besigtigelsen blev det bemærket at dagslysoplevelsen for naturfag og hjemkundskab var mørk, hvilket nok primært skyldes mørke bordflader, som er lidt højere end almindelig skrivebordshøjde, hvilket får rummet til at synes mere trykket og/eller med lavere lofthøjde, samt at der er relativt mørke skabslåger. Generelt blev det bemærket ved gennemgangen at gardinerne i de fleste rum var trukket for, hvilket hæmmede både dagslystilgangen, men også dagslysoplevelsen. Dette er dog sikkert nødvendigt i de undervisningslektioner, hvor der bruges smartboards. Men der opfordres hermed til at trække gardinerne fra og lukke dagslys ind, når der 4.7 Fugt og skimmel-betragtninger Risiko for fugt og skimmelsvampe vurderes umiddelbart på basis af visuel vurdering samt lærernes/servicepersonalets tilbagemelding på oversigten over skolen, der evt. kan afdække områder med dårligt indeklima (her: skimmelsvampe samt høj relativ luftfugtighed, der medfører risiko for kondens). Indikatorer for mulig skimmel er misfarvninger og indeklimagener indeklimagener kan være den første indikator, hvis der findes skimmelsvampe i skjulte konstruktioner, eksempelvis i built-up tage. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 14

18 Det er meldt ind, at der i lokale 12, 5. klasse er lugt af svamp og lugt af mug. Ved besigtigelsen kunne der ikke umiddelbart konstateres lugt af skimmelsvamp. Som det ses af nedenstående registrering af relativ luftfugtighed er denne ikke specielt høj i dette lokale faktisk blandt de laveste. Det tyder således ikke på, at der kunne være et kondensproblem her hvilket ellers ville kunne give fugt- og skimmelsvampeproblemer i konstruktionerne. CO2 målingerne er dog blandt de højeste, og dette tyder på, at Air-masteranlægget her ikke fungerer efter hensigten, hvad der kan give lugtgener. Vi har ved måling af fugt i konstruktionerne ikke registreret tegn på problemer, og vi vurderer, at tiltag beskrevet i afsnit 5 Tekniske anlæg vil kunne løse problemet. 4.8 Øvrige indeklimaparametre Ved gennemgang og screening af Skovvejens skole - Vest blev der ikke fundet anledning til yderligere bemærkninger/behandling af partikler og støv. 5 TEKNISKE ANLÆG 5.1 Luftkvalitet Ud fra de foretagende målinger er der tydeligvis behov for et forbedret luftskifte i en række af lokalerne. Hvor det står værst til er lokalerne, hvor der er monteret lokale ventilationsenheder af Airmastertypen. Her er det ret generelt at CO2-indholdet er alt for højt, da enhederne burde kunne levere et bedre resultat vil vi tilskrive problemerne manglende service, forkert indstilling eller brug. Da der ikke er overvågning på funktionen vil manglende funktion kun blive registeret gennem klager. I området med pædagogisk servicecenter (bibliotek) er luftkvaliteten sådan set i orden, temperaturen i overkanten, den automatiske tilkobling af den naturlige ventilation er valgt koblet fra ved at bruge den funktion vil luftkvalitet og temperatur kunne forbedres. I området med multirum og 0. klasse er der kanalført ventilation fra anlæg med roterende veksler i kælder. Her er niveauet mindre overskredet, men det kan undre at der er observeret meget hurtig stigning af CO2 niveau, så reguleringsfunktion bør tjekkes. I sløjdlokalet er stigningen af CO2 også så hurtig, at der må mangle noget lufttilførsel. Ved besigtigelsen kunne det også se ud som om der er lukket for tilførsel af erstatningsluften, så det kun er spånsugning der fungerer. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 15

19 I musiklokale er en lidt tilsvarende iagttagelse med meget hurtig stigning og langsom fald et udtryk for manglende luftskifte. Som beskrevet er der på skolen langt de fleste steder anlæg til håndtere luftudskiftning, men de er langt fra velfungerende. 5.3 Forslag til forbedring Airmaster anlæg skal bringes til at fungere /undersøgelse af manglende funktion og servicering. Det vil være en fordel med en funktionsovervågning, så der ved manglende funktion bliver givet alarm til CTS. 5.2 Eksisterende anlæg Der er 2 Danvent anlæg, som er tilkoblet CTS og dækker området med multirum m.m. her blæses ind gennem riste ved gulv og suges ud ved loft og udsugning fra gangarealet. Der er radiator opvarmning i klasserum og her er registeret forholdsvis koldt, så der kan være behov for justering af fremløbstemperatur. Til hallen er et CTS-tilkoblet anlæg med rotorveksler, anlægget dækker også musiklokalet, da musiklokalet kun er en lille del af anlæggets kapacitet, bør det tjekkes om reguleringen er udført korrekt. Der er så en række autonome anlæg dels til faglokaler og dels som lokale Airmasteranlæg disse er der ikke overvågning på. Undersøgelse af om reguleringen til musiklokalet er korrekt og fungerer, målingerne viser der kan være tvivl herom. Undersøgelse af om friskluftstilførelsen til sløjdlokalet er tilstede. Optimering af anlæg til multirum mv. både varme og ventilation. Omkostninger til undersøgelse af eksisterendes anlæg funktion vurderes til kr. herudover skal lægges service på alle anlæg, som udgangspunkt i at prisen på Airmaster er 1000 kr. pr. enhed og for ventilationsanlæg 1500 kr. pr. enhed ekskl. forbrugsmaterialer. Hvilke også vil beløbe sig til ca kr. En overvågning af driften på anlæggene er umiddelbart svær at vurdere, det er mulig der kan udnyttes signaler fra eksisterende temperaturmålinger i klasselokalerne umiddelbart virker det som om der er temperatur overvågning i alle rum ført til CTS. Kræver nærmere undersøgelse! Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 16

20 6 BILAG 6.1 BILAG 1. Samlede CO2 resultater Figur 4. CO2 koncentrationen vist for alle otte målepunkter samlet. Grænserne ved 1000 og 2000 ppm er vist med stiplede linier. Måledata for musik er ved baggrundskoncentrationen lavere grundet manglende kalibreringskorrektion på ca. +34 ppm ved data på 373 ppm. Dette ændrer dog ikke på det overordnede billede af CO2 koncentrationerne og de udsving der er registreret på skolen. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 17

21 6.2 BILAG 2. Samlede temperatur resultater Figur 5. Målte temperaturer vist for alle otte målepunkter samlet. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 18

22 6.3 BILAG 3. Lokale 01 Figur 6. Lokale 01. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Temperaturen starter på ca. 19 C, og for resten af måleperioden er temperaturen i brugstiden ligeledes lav og svinger mellem 17 og 22 C. Der er behov for forbedring, som kunne være indstilling af setpunktet for opvarmningssystemet. Eller muligvis kan radiatorer være for små og der er i det tilfælde forbedringsmuligheden at øge varmekapaciteten ved større radiatorer eller flere radiatorer. CO2-niveauet viser også behov for forbedringer, da det i løbet af ca. 1 time stiger til ca ppm. I lokale 01 er en 0. klasse med 20 elever. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 19

23 6.4 BILAG 4. Lokale 21 Figur 7. Lokale 21. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Temperaturen for lokalet ses at være på et acceptabelt niveau. CO2-niveauet for lokale 21 ligger flere timer af dagen over grænsen på 1000 ppm, men kommer dog ikke over 1250 ppm. Der er således behov for forbedring. Lokalet ventileres med en airmaster unit. Forbedringsmuligheden kan være at justere setpunktet for CO2, så ventilationen styres efter at holde CO2- koncentrationen under 1000 ppm, såfremt anlægget styrer efter CO2. Lokale 21 huser 24 elever i 2. klasse. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 20

24 6.5 BILAG 5. Lokale 12 Figur 8. Lokale 12. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Grafen viser en temperatur, som er helt acceptabel og svinger mellem 20 og 24 C. CO2-koncentrationen er allerede over 1000 ppm kl. 8 om morgenen. CO2-koncentrationen ses også at stige hurtigt og overstige 2500 ppm inden den første time er gået og senere på formiddagen kommer CO2 niveauet helt op omkring 3500 ppm. Lokalet er udstyret med en decentral ventilationsunit, en airmaster. Det tyder på at denne er ude af funktion, når CO2-koncentrationen kan komme op på så høje koncentrationer, tyder det på at der slet ikke er nogen luftudskiftning i lokalet. Der ses heller ikke nogle tydelige udluftninger, hvilket ellers ville have givet kraftige dyk i temperaturen. Der er tydeligt behov for forbedringen af indeklimaet i dette lokale. I lokale 12 er der en 5. klasse med 19 elever. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 21

25 6.6 BILAG 6. Lokale 13 Figur 9. Lokale 13. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Grafen viser en temperatur, som er helt acceptabel og svinger mellem 20 og 24 C. CO2-koncentrationen tegner et billede der ligner meget lokale 12. CO2-koncentrationen ses at stige hurtigt og overstige 2500 ppm indenfor de første to timer. Senere på formiddagen kommer CO2 niveauet helt op omkring 3500 ppm. Lokalet er udstyret med en decentral ventilationsunit, en airmaster. Det tyder på at denne er ude af funktion, når CO2-koncentrationen kan komme op på så høje koncentrationer, tyder det på at der slet ikke er nogen luftudskiftning i lokalet. Der ses for lokale 13 en udluftning omkring kl. 10 og igen omkring kl , hvor man kan se at både temperatur og CO2 dykker. I løbet af eftermiddagen stagnerer CO2-koncentrationen og falder langsomt efter kl. 14, hvor eleverne forlader lokalet, men kl. 17 er CO2-koncentrationen stadig over 1000 ppm. Der er tydeligt behov for forbedring af indeklimaet for luftkvalitet i dette lokale. I lokale 13 er der en 6. klasse med 20 elever. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 22

26 6.7 BILAG 7. Lokale 05 Figur 10. Lokale 05. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. I dette lokale er ligeledes monteret airmaster anlæg, som er en decentral ventilationsunit. Det tyder dog på at denne også er ude af drift, muligvis pga. manglende service. Det er samme overordnede kommentarer, som for lokale 12 og 13. Temperaturen er på et acceptabelt niveau. CO2-koncentrationen alt for høj og der er behov for forbedring. Lokale 05 huser en 3. klasse med 24 elever. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 23

27 6.8 BILAG 8. Bibliotek (PLC) Figur 11. Bibliotek. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Temperatur grafen viser for denne dag temperaturer mellem 23 og 25 C, hvilket er i den høje ende af skalaen og der er hermed plads til forbedringer. CO2-koncentrationen overstiger 1000 ppm og giver dermed også behov for forbedring. For mandagen i den målte periode oversteg CO2-koncentrationen 1000 ppm i en længere periode på ca. 4,5 time. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 24

28 6.9 BILAG 9. Sløjd Figur 12. Sløjd. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Temperaturen i sløjd lokalet holdes på et acceptabelt niveau. CO2- koncentrationen stiger til omkring 1400 ppm og er over grænseværdien på 1000 ppm i ca. 4 timer. Der er således behov for forbedring af det atmosfæriske indeklima. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 25

29 6.10 BILAG 10. Musik Figur 13. Musik. Placering af måleudstyr og graf, der viser målt temperatur og CO2-koncentration. Grafen viser udførte målinger for en repræsentativ dag fra kl til kl for lokalet. Temperaturen er for den viste dag mellem 19 og 21 C, men starter mandag morgen den 14. december helt nede på 17 C og der er dermed behov for forbedring af temperaturforholdene. På CO2-koncentrationen ses det at lokalet er i brug fra omkring kl , hvor CO2-koncentrationen stiger op til omkring 1300 ppm i løbet af ca. 1 time. Lokalet forventes at være forladt igen efter ca. kl , hvor CO2-koncentrationen falder stødt, men relativt langsomt. Såfremt der havde været flere lektioner i træk, eller med 1-2 timers mellemrum vil det forventes at CO2-koncentrationen ville kunne stige til endnu højere koncentrationer. Der er således behov for forbedring af det atmosfæriske indeklima. Ballerup kommune, indeklimaundersøgelse af 9 skoler 26