Studieplan for modul 11 - hold ERG 512 domd /

Transkript

1 Studieplan for modul 11 - hold ERG 512 domd / Uge Dato Emne Litteratur K1 K2 Uge Intro til modul 11 Projektsteder Grupper Logbog/individuel studieplan Modulbeskrivelse modul Arbejdsbegrebet Arbejdets udvikling Ergonomibegrebet i historisk og samfundsperspektiv Labriola, Merete (2011). Arbejde og identitet. I: Kern- Hansen, Lisbeth, Randi Lund Jepsen og Søren Hald (red.) (2011). Lærebog i arbejdsmiljø. København: Munksgaard Danmark. Kap 1 Drachmann, Johanne og Per Langaa Jensen (2000). Vejledning i arbejdsmiljøundersøgelser. København: Arbejdsmiljøfondet. S (indscannet) Jepsen & Sylvestersen (2011). Kernearbejdsområder for ergo- og fysioterapeuter, der arbejder med arbejdsmiljø. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kapitel 4, s Arbejdspladsens indretning og arbejdets udførelse Regelsættet og udmøntning Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund Jepsen og Søren Hald (2011). Lærebog i arbejdsmiljø. København: Munksgaard Danmark. Kap. 5 s og kap. 10 s AT-vejledninger

2 Holdmøde 1 lektion Projektgrupper/Individuel studieplan Ark til individuel studieplan (ligger på Fronter) Lovgivning og regelsæt Arbejdsmarkedets parter Arbejdsmiljøorganisationen Arbejdspladsvurderinger og certificering Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund Jepsen og Søren Hald (red.) (2011). Lærebog i arbejdsmiljø. København: Munksgaard Danmark. Kap 2, s og Kap. 5 og Kap. 10 s Beskæftigelsesministeriet: Den danske model et%20arbejdsretlige%20omraade/den%20danske%20m odel.aspx Arbejdstilsynets hjemmeside om systemet og regelsæt: Organisationsteori struktur/kultur Bakka, J. F. & Egil Fivelsdal (2010). Organisationsteori: struktur, kultur, processer. Handelshøjskolens Forlag. S og s og s (indscannet) Gundelach, Peter & Hanne Sandager (1994). Organisationskultur og ledelse i det offentlige. Teknisk forlag A/S. S (indscannet) Bakka, J. F. & Egil Fivelsdal (2004). Organisationsteori: struktur, kultur, processer. Handelshøjskolens Forlag. S og s og s (indscannet) Projektgrupper/Individuel studieplan Ark til individuel studieplan (ligger på Fronter)

3 Arbejdsfysiologi Simonsen, Erik. B. & Lisbeth Kern Hansen (red.) (2007). Lærebog i biomekanik. København: Munksgaard Danmark. Kap 1 og 5 (indscannet) Jepsen & Sylvestersen (2011). Kernearbejdsområder for ergo- og fysioterapeuter, der arbejder med arbejdsmiljø. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kap. 4, s Uge Sundhedsfremme som en del af arbejdsmiljøindsatsen Sundhedspolitikker på arbejdspladsen Sundhedsprofiler Etiske problemstillinger Det rummelige arbejdsmarked De Vries, Alex (2011) I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund Jepsen og Søren Hald (red.) (2011). Lærebog i arbejdsmiljø. København: Munksgaard Danmark. Kap. 3 AT-vejledninger F.5.2 sundhedsfremme F.5.3 det rumlige arbejdsmarked 2 lektioner Magnussen, Lene & Helle Stuart (2010). Sundhedspolitikken. I: Magnussen, Lene & Helle Stuart (2010). Sundhed Sådan! En håndbog til kommunale arbejdspladser. KL & KTO (indscannet) Videncenter for arbejdsmiljø Erhvervsrettet rehabilitering - aktivloven Kompenserende hjælpemidler i relation til arbejde - lovgivning - principper ved tilpasning (revalidering) Jacobsen, A., A. K. Jepsen & L. Nielsen (2013). At muliggøre aktivitet og deltagelse arbejdsfastholdelse, erhvervsrettet rehabilitering og revalidering. I: Borg, Tove m.fl. (red.) (2013). Basisbog i ergoterapi. København: Munksgaard Danmark. Kap. 15 Kilsgaard, Jørgen og Merete Labriola (2011). Arbejdsrettet rehabilitering fra teori til praksis. I:

4 Occupational justice/deprivation Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund Jepsen og Søren Hald (2011). Lærebog i arbejdsmiljø. København: Munksgaard Danmark. Kap. 13 Jacobsen K.(2005). Handlingsrom for arbeidsdeltagelse. I: Bendixen H.J. m.fl. (red,) (2005). Aktivitetsvidenskab i et nordisk perspektiv. København: FADL s Forlag. S (indscannet) Bro, Lotte og Bodil Pedersen (2010). Uddannelse og arbejde. I: Brandt, Å & L. Jensen (red.) (2010). Grundbog om hjælpemidler. Hjælpemiddelinstituttet og Munksgaard Danmark. Kap.13, s Polatajko, Helene J. (red.) 2008). En ramme for aktivitetsmæssig retfærdighed. I: Townsend, Elizabeth m.fl. (red. (2008). Menneskelig aktivitet II. København: Munksgaard Danmark. Kap. 3, s Studiedag Modeller, metoder og redskaber i relation til arbejdsmiljø, arbejdsevne og aktivitetsudøvelse i forhold til arbejdets krav Introduktion til case-arbejde Brandt, Åse m.fl. (2003). Sundhedsfremme og forebyggelse, herunder arbejdsmiljø og lokalmiljø. I: Borg, Tove m. fl. (red.) (2003). Basisbog i ergoterapi. København: Munksgaard, Danmark. Kap. 13, s (indscannet) Kielhofner Gary m. fl. (2010). Samtale med klienter: undersøgelsesredskaber, der indsamler oplysninger gennem interview. I: Kielhofner Gary (edt.)(2010).

5 Modellen for menneskelig aktivitet. København: Munksgaard Danmark. Kap. 17, s Manualerne findes på adressen CPPF-processen. Ergoterapeutuddannelsernes fællesskolemøde august 2013, ERFA-møde for arbejdsmiljø (ikke publiceret) (indscannet) Rafnsdottir, Gudbjörg Linda & Thamar Melanie Heijstra (2009). Work-Related Health: Organizational Factors and Well-Being. I: Söderback, Ingrid (2009) (ed.). International Handbook of Occupational Therapy Intervention. Springer Science + Business Media. Kap. 54 (indscannet) Videncenter for Arbejdsmiljø (2011). Krav/kontrol og belønning/indsats-modellerne. (indscannet) Poulsen, Jytte (2003). Introduktion og baggrund for at undersøge effekten af borgerinddragelse som metode i sundhedsfremme. I: Borgerinddragelse som metode i sundhedsfremme. København: Viden- og dokumentationsenheden, Sundhedsstyrelsen, S. 5 9 (indscannet) Nielsen, Karina, Michael Martini Jørgensen, Michael Munch-Hansen (2008). Teamledelse med det rette twist inspiration til at arbejde med team, teamledelse

6 og forandringsprocesser. Det nationale forskningscenter for Arbejdsmiljø. S (indscannet) Repetition fra modul 10: Due, Pernille & Bjørn Holstein (2009). Sundhedsadfærd. I: Kamper-Jørgensen, Finn m.fl. (red.) (2009). Forebyggende sundhedsarbejde. København: Munksgaard Danmark. Kap 14 (Kompendium modul 10) Case arbejde Case-arbejde 8 lektioner (vejledning i grupperne iflg. plan) Case-arbejde 6 lektioner Uge Formidling som proces - formidlingsmodel - etiske og adfærdsmæssige spørgsmål inden virksomhedsbesøg - forventnings- og rolle afstemning Jørgensen, Per Schultz Jørgensen (2003). Social intervention. I: Kamper-Jørgensen Finn & Gert Almind (red.)(2003). Forebyggende sundhedsarbejde. København: Munksgaard Danmark. Kap. 17 s (indscannet) Anker Brink Lund (2003). Sundhedsformidling. I: Kamper-Jørgensen Finn & Gert Almind (red.)(2003). Forebyggende sundhedsarbejde. København: Munksgaard Danmark. Kap. 24 (indscannet) 2 lektioner Dahlerup, Hanne og Thomas Hanberg Sørensen (2010). Projektledelse i sundhedsvæsenet fra idé til resultat. Gads Forlag s

7 Forberede besøg på projektsted Besøg på projektsted og efterbearbejdning 6 lektioner Opsamling af første besøg Fremlæggelse af grupperne Hold 1 kl Hold 2 kl Alle studerende er velkomne kl Dahlerup, Hanne og Thomas Hanberg Sørensen (2010). Projektledelse i sundhedsvæsenet fra idé til resultat. Gads Forlag s (projektbeskrivelse) Gruppernes foreløbige projektplan lægges på Fronter i mappen Projektplaner (hvoraf 2 lektioner er obligatorisk e) Studieopgave Arenabeskrivelse Arbejdsmiljøkonsulent fra Alectia Ergoterapeut Dorthe T. Svendsen - konkrete opgaver - konsulentrollen - metoder i arbejdet Holdmøde Studiedag Alectia Frølich, Else, Jette Haugbølle & Elsebeth Frydendal Pedersen (2007). At muliggøre aktivitet og deltagelse arbejdsmiljøindsatser. I: Borg, Tove m.fl. (red.) (2007). Basisbog i ergoterapi. København: Munksgaard Danmark. Kap lektion Uge Det arbejdende menneske Arbejdsteknik (hold 1) Jepsen & Sylvestersen (2011). Kernearbejdsområder for ergo- og fysioterapeuter, der arbejder med arbejdsmiljø. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kapitel 4 s

8 AT-vejledning. Arbejdets udførelse D.3.1. Løft træk og skub loft-traek-og-skub.aspx Projektdag (hold 2) 7 lektioner Projektdag 8 lektioner Det arbejdende menneske Arbejdsteknik (hold 2) Jepsen & Sylvestersen (2011). Kernearbejdsområder for ergo- og fysioterapeuter, der arbejder med arbejdsmiljø. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kapitel 4 s AT-vejledning. Arbejdets udførelse D.3.1. Løft træk og skub loft-traek-og-skub.aspx Projektdag (hold 1) 7 lektioner AT-konsulent Ergoterapeut Peter Kolbæk Lauridsen Tolstrup, Mogens (red.)(2013). Arbejdstilsynet. I: Fakta om arbejdsmiljø København: Arbejdsmiljøforlaget s (indscannet) - rolle og konkret arbejde - arbejde med regelsættene - regulering af arbejdsmiljøet

9 Projektarbejdsformen og projektarbejdsplan Dahlerup, Hanne og Thomas Hanberg Sørensen (2010). Projektledelse i sundhedsvæsenet fra idé til resultat. Gads Forlag s. 11, 16, 17, lektion Åben rådgivning Retningslinjer for ekstern prøve, modul 11 (Modulbeskrivelsen) 2 lektioner Projektdag 8 lektioner Uge Arbejdspsykologi Christensen, Egon Lund og Flora Eriksen (2011). Psykisk arbejdsmiljø. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kap. 8 Larsen, Ole Schultz (2010). Stress: Et samspil mellem ydre og indre faktorer. I: Larsen, Ole Schultz (2010). Psykologiens veje (ebog). Systime A/S. (indscannet) Tolstrup, Mogens (red.) (2013). Psykisk Arbejdsmiljø. I: Fakta om arbejdsmiljø. København: Arbejdsmiljøforlaget. S (indscannet) Arbejdspsykologi Studieopgave Projektdag 8 lektioner Projektdag 8 lektioner

10 Luxo belysning Belysningskonsulent Malene Coisbo HR-konsulent Ergoterapeut Lone Olsen -konkrete opgaver og samarbejdsrelationer -organisation og forankring -metoder i arbejdet Projektdag m. vejledning iflg. plan Delopgave 1 Uge Personforflytning (hold 2) Pia Nielsen Beck, ergoterapeut AT-vejledning A Ergoterapeutforeningen (2010). Erhvervsrettet rehabilitering. Notat udarbejdet af Eft. Kan hentes på adressen ocuments/beskaeftigelse_og_arbejdsmarked/tta_- _ergoterapeutisk_intervention.pdf Jepsen, Randi Lund og Janna Sylvestersen (2011). Personforflytning. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kap. 4, s Lyng, Karen og Greta Randrup Olsson (2010). Personforflytning. I: Brandt, Å & L. Jensen (red.) (2010). Grundbog om hjælpemidler. Hjælpemiddelinstituttet og Munksgaard Danmark. Kap. 15, s Anbefales supplerende: Lunde (2010). Forflytningskundskab. Aktivering, hjælp og træning ved forflytning. Gads forlag. 2. udgave. Kapitel 2 og 7 6 lektioner 2 lektioner 6 lektioner Projektdag (hold 1) 7 lektioner

11 Projektdag 8 lektioner Personforflytning (hold 1) Pia Nielsen Beck, ergoterapeut Jepsen, Randi Lund og Janna Sylvestersen (2011). Personforflytning. I: Kern-Hansen, Lisbeth, Randi Lund København: Munksgaard Danmark. Kap. 4, s Lyng, Karen og Greta Randrup Olsson (2010). Personforflytning. I: Brandt, Å & L. Jensen (red.) (2010). Grundbog om hjælpemidler. Hjælpemiddelinstituttet og Munksgaard Danmark. Kap. 15, s Anbefales supplerende: Lunde (2010). Forflytningskundskab. Aktivering, hjælp og træning ved forflytning. Gads forlag. 2. udgave. Kapitel 2 og 7 6 lektioner Projektdag (hold 2) 7 lektioner Studieopgave Aktivitetsanalyse Projektdag m. vejledning iflg. plan 6 lektioner 2 lektioner Delopgave 2 Uge Sundhedspædagogik og formidling Saugstad og Mach-Sagal (2009). Sundhedspædagogik for praktikere. kap. 2 Himm, H. & Hippe, E. (2003). Undervisningsplanlægning for faglærere. S (indscannet)

12 Intro til modul 13 Modulbeskrivelse for modul 13 UCL hjemmesiden klik på Valgfag 1 lektion Projektdage Frølich, E. & J. Sylvestersen (2013). At muliggøre aktivitet og deltagelse arbejdsmiljøindsatser. I: Borg, Tove m.fl. (red.) (2013). Basisbog i ergoterapi. København: Munksgaard Danmark. Kap lektioner Uge Projektdage og opgaveskrivning Projektdag og opgaveskrivning Aflevering af opgave kl Produktion af formidlingsmateriale Forberede formidling og eksamen 5 lektioner Åben rådgivning vedr. formidling 2 lektioner Uge Forberede formidling og eksamen 16 lektioner Formidling på projektstederne Uge Forberede eksamen 7 lektioner Modulprøve iflg. plan Mål iflg. retningslinjer for projekt og ekstern prøve

13 Arbejde med individuel studieplan Arbejde med individuel studieplan