Hovedtræk i organisationsteoriernes udvikling

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hovedtræk i organisationsteoriernes udvikling"

Transkript

1 Hovedtræk i organisationsteoriernes udvikling Rationel og lineær Lederens virkelighedssyn Kompleks og cirkulær Teorier om komplekse processer Postmoderne organisationsteori Situationsafhængig organisationsteori Den moderne organisationsteori De humanistiske skoler Strategisk analyse Beslutningsteori Systemteori -Human Enrichment skolen: Trivselsteori/ Motivationsteori -Human Relation skolen : Gruppeudvikling Situationsbestemt ledelse Individafhængig læring Situationsbestemt organisation Innovationsteori Sociale netværk Selvorganisering Agile organisationer Sprogteori Kommunikationsteori Kulturteori Klassiske organisations teorier -Bureaukratisk skole -Administrativ skole -Videnskabelig skole érne 1950èrne 1970èrne 1990érne 2000érne Mekanistisk Lederens menneskesyn Organisk Holistisk

2 Filosofi Validerende begreber Sammenhængende konsekvenser Natur videnskab Personer Anledninger Social konstruktivisme Nyreligiøse bevægelser Problem Løsninger Religion Overleveringer/ Samfundsdannelser Nye fora for meningsdannelser

3 Krydsfeltet mellem tre perspektiver Et samfundsmæssigt udviklingsperspektiv Et holistisk menneskesyn Lederskabets dimensioner Organisationer som levende organismer Målgruppe: Ledere i lederstillinger.

4 Fremtid Omverdenen måske udtrykt i en vision dvs. vores ønskede fremtid Input Organisation Erkender, reagerer, registrerer og lærer Output Nutid og omverden Fortid og dens omverden

5 16 Personality Factor Scale af R. B. Catell Reserveret Langsomt opfattende Påvirkelig af følelser Ydmyg Nøgtern alvorlig Respektløs Ængstelig Hårdhudet Tillidsfuld Jordnær, praktisk Ligefrem Selvsikker Konservativ Gruppeafhængig Udisciplineret Afslappet Udadvendt Kvik Følelsesmæssig stabil Dominerende Entusiastisk, ubekymret Samvittighedsfuld Dristig Følsom Mistænksom Fantasifuld Beregnende Usikker, bekymret Eksperimenterende Selvtilstrækkelig Selvkontrolleret Anspændt

6 Organisationens værdigrundlag Ufravigelige krav til løsningsmetoden Input (Ressourcer til løsning) Opgaven Output (Krav til løsningsresultat) Opgaveløserens paradigmer Opgaveløserens faktuelle viden

7 Intelligens (Talent) En opgave, en foreliggende situation Tolkningskompetence Handlingskompetence Et forudsagt og fejlfrit output Viden om den slags ting

8 Paradigmer Grundlæggende antagelser og tankemønstre 1. Paradigmer giver grænser og holder sammen på vores forståelse. 2. Paradigmer hjælper til fokusering og problemløsning indenfor grænserne 3. Paradigmer filtrerer forstyrrende information fra, som ikke passer i vores mønster. 4. Når et paradigme skifter, såforsvinder alle tidligere fordele ved det gamle paradigme. 5. Folk som skaber nye paradigmer er ofte udenforstående eller i yderkanten af det gamle paradigme. 6. Paradigme pionerer er modige, og må ofte have en stærk tro. 7. Du kan vælge at ændre dine paradigmer. Bevidst fokus

9 Ledelseskompetencer Strategisk Konceptuelle kompetencer Sociale kompetencer Taktisk Faglige kompetencer Operationel Udførende Medarbejdere og faglige kompetencer Kilde:

10 Strategisk Taktisk Operationel Ledelseskompetencer Stabil Ændringer Foranderlig Turbulent Kaotisk? Kreative kompetencer Etiske kompetencer Lærings kompetencer Konceptuelle kompetencer Sociale kompetencer Faglige kompetencer Omverden Udførende Medarbejdere og faglige kompetencer

11 Ledelsen Kultur Hvad chefen siger. Udførende Medarbejdere viden, kompetencer, motivation, og trivsel

12 Ledelsen Organisation Kultur Styring STRATEGI Idegrundlag Mål Politikker Taktisk Hvad reglerne eller chefen siger. Planer Budgetter Procedurer Operativ Job Regler Instruktioner Udførende Medarbejdere viden, kompetencer, motivation, og trivsel

13 Ledelsen Organisation Læring Kultur Identitet Styring STRATEGI Organisatorisk læring Medarbejderes holdning, normer, vaner og værdier Ledelsens ønskede Mission Vision Værdier Idegrundlag Mål Politikker Taktik Team læring Subkulturer i afdelinger og grupper Udrulning af topledelsens ønskede identitet Planer Budgetter Procedurer OPERATIV Job Individuel læring Personlige holdninger Implementering af ønskede identitet i alle arbejdsopgaver Regler Instruktioner Udførende Medarbejdere viden, kompetencer, motivation, og trivsel

14 Ledelsen Organisation Læring Kultur Identitet Styring STRATEGI Organisatorisk læring Medarbejderes holdning, normer, vaner og værdier Ledelsens ønskede Mission Vision Værdier Idegrundlag Mål Politikker Taktik Team læring Subkulturer i afdelinger og grupper Udrulning af topledelsens ønskede identitet Planer Budgetter Procedurer OPERATIV Job Individuel læring Personlige holdninger Implementering af ønskede identitet i alle arbejdsopgaver Regler Instruktioner Udførende Medarbejdere viden, kompetencer, motivation, og trivsel

15 Brancheudvikling Statisk Små forandringer Foranderligt Turbulent Kaos Innovationsfase LBS Effektivitetsfase LBE Organisatorisk Udvikling Produktivitetsfase MBO LBL MBL LBR LBV Konceptfase MBI MBC MDN

16 Brancheudvikling Statisk Små forandringer Foranderligt Turbulent Kaos Innovationsfase LBS Effektivitetsfase LBE Organisatorisk Udvikling Produktivitetsfase MBO LBL MBL LBR LBV Anden livscyklus Konceptfase MBI MDN MBC Adizes organisations livsfaser

17 Ledelsesudvikling i det 20ende århundreds paradigmer Lederstile Sit.bestemt ledelse, Fr. Fiedler, 1966 SL 1, Tannenbaum og Schmidt, 1983 SL 2, Hersey og Blanchard, 1993 Glasl og Lievegoed,1997, 6 lederstile Lederskabsstile 6, Goleman og Boyatis m.f., 2002 Koncepter for strategi og organisationsudvikling. Lederens menneskesyn D. McGregor, 1960, (X,Y) Edgar Schein, 1978, 4 menneskesyn Lederroller H. Mintzberg, 1973, 10 lederroller Ichak Adizes, 1979, (P;A;E;I) Erik Johnsen, 2002, 27 lederroller Ledelsesformer, -typer. Kurt Lewin, 1939, tre former Blake og Mouton, 1964, Ledergitteret Lederens opgaver Agne Lundquist, 3 typer af lederopgaver, (Instrumentelle, Emotionelle, og Repræsentative) C.A.Øberg, 12 opgaver,1990 Lederens adfærd Lederens personlighed Koncepter for adm. drift og økonomi

18 Trancendens Selv realisering Skønhed Balance Kognitive behov Præstations Behov Vækst Anerkendelse og status Kærlighed Samhørighed Afhængigheds Behov Magt Behov Relationer Sikkerheds Behov Eksistens Fysiske Behov Maslow 1943 / 1968 McClelland 1961 Alderfer 1972

19 Trancendens Selv realisering Skønhed Balance 1. Nysgerrighed 2. Moralitet 3. Uafhængighed Kognitive behov Præstations Behov 4. Orden 5. Magt 6. Selvretfærdighed, hævn Anerkendelse og status Kærlighed Samhørighed Afhængigheds Behov Magt Behov 7. Social prestige 8. Borgerskab 9. Social kontakt 10. Undgå afvisning 11. Familie Sikkerheds Behov 12. Samle og besidde ting 13. Fysisk udfoldelse 14. Aversioner, undgå angst.. Fysiske Behov 15. Sex 16. Mad Maslow 1943 / 1968 McClelland 1961 S. Reiss 2006

20 Victor Vroom, 1964 Lawler og Porter, Eggert Petersen, Steers og Rodes,1979 (fraværsmodellen) Proces teorier om motivation Steers og Mowday, 1981 B.F. Skinner, The Behavior of Organisms 1938 F.W. Taylor, Principles of Scientific Management, 1911 Motivation i jobbet / lederjobbet Abraham H. Maslow, 1954 Indholds teorier om motivation F. Hertzberg, 1959 Oldham og Hackmann, 1962 Ole F. Kirkeby, 2004

21 360 graders feedback Lederevaluering Chefen Lederjobbets udførelse Lederen selv Lederen som person Generelle lederkompetencer Leder kollegaer Egne medarbejdere NeuroVision

22 De to rum i personlig udvikling Interesserum Indflydelsesrum Kilde: Stephen R. Covey

23 De tre rum i ledelse Interesserum Indflydelsesrum Råderum

24 De tre rum i ledelse Overordnede opgaver Interesserum Indflydelsesrum Reaktiv adfærd Råderum Job-adfærd Job adfærd Proaktiv adfærd Udførende opgaver

25 Stillingsbeskrivelser for ledere og chefer Chefjob defineret ud fra funktionen? Lederjob defineret ud fra afdelingen? Lederjob Chefjob Lederjob Job a Job b Job c Job e Job f Afdelingens opgaver Afdelingens opgaver Funktionsområdets opgaver

26 Hvorfra stammer virksomhedskulturen? Geert Hofstede, 1980 Deal og Kennedy, 1982 Hvad er virksomhedskultur? Hvorfor beskæftige sig med virksomhedskultur? Omverden Branche Artefakter Funktionalistisk perspektiv Ekstern Tilpasning Bevidste niveau Kultur Egenart Medar -bejdere Ubevidste niveau Paradigmer Symbolsk perspektiv Intern Integration J. Sonnenfeld, 1988 Edgar Schein, 1978 R. Daft, 1983

27 Neurologiske Niveauer Autentisk ledelse? Lederens bevidsthedsniveauer Transmission Krop Sind Ånd Essentielle Selv Essens Mission Identitet Autentiske Selv Værdier Bevidste Selv Overbevisninger EGO Kompetencer Følelser Drifter Ubevidste Selv MBS Ægte indre og bevidst styring Pisk og gulerod Ros og ris MBI MBO LBL MBL LBF MBF LBS LBE LBM LBV MBV MBM MBE MBS

28 Klassifikation af medarbejdere Høj Zappere Kerne medarbejder Ildsjæle Engagement Periferi medarbejdere Gennemsnits medarbejder Kerne medarbejder Lav På vej væk medarbejdere Periferi medarbejder Sofa medarbejder Lav Loyalitet Høj

29 Organisatoriske Kernekompetencer Sociale Brede / Kollektivistiske Kulturelle 3. Private Erhvervsrettet Personlige Faglige Snævre / Individualistiske

30 Typer af grupper/team Orientering mod opgaven Høj B D Projektgruppe./leder HPT A C Lav ERFA Netværks gruppe Orientering mod personer Lav Høj NeuroVision

31 Gruppeudvikling ved 6-R modellen Relativt uafhængige variable Relativt afhængige variable RETNING Mål for opgave Gruppeprocessen ROLLER Struktur RESSOURCER -personer -faciliteter RELATIONER -kommunikation -konflikter -beslutninger REDSKABER -kreative -humanistiske -analytiske REGLER kultur NeuroVision

32 Gruppeudvikling ved 6-R modellen Relativt uafhængige variable Relativt afhængige variable RETNING Mål for opgave Mål for relationer RESSOURCER -personer -faciliteter Gruppeprocessen RELATIONER -kommunikation -konflikter -beslutninger ROLLER Struktur REDSKABER -kreative -humanistiske -analytiske REGLER kultur

33 Rationaler i et udviklingsperspektiv Beslutningsmodeller Intuitive Omverden Stabil Foranderlig Kaotisk Kreative Værdibaserede Anarkiske Skraldespands modellen Lindbloms muddling through Politiske Mål kompromis Middel kompromis Rationelle Regel / Institutionelle Adm. Man Ideal Man Emotionelle Instinkter/ Drifter Beslutningsr ationalitet Handlingsrationalitet Spontane Handlinger

34 Legal Assets Supply Assets Strategic Assets Organisational Assets Finansial Assets Fysical Assets Branding Assets

35 Demings Kvalitetscirkel for Single Loop læring Kvalitet Akt Plan Check Do Tid

36 Kolbs Indlæringscirkel for Double Loop Læring NeuroVision Handling Do Check Tænkning Plan Akt Fordybelse Refleksion Grundlæggende antagelser og værdier

37 Lærings-loops NeuroVision inspireret af Argyris Læringskompetenser Styrende antagelser Planlægning EGA Gentagelse Handling OK Fejl Direkte indlæring (spontan, erfaringsbaseret) Single Loop læring (systematisk, erfaringsbaseret læring og evt. med ny viden og omtanke) Double Loop læring (diskontinuert læring med refleksion og mulighed for paradigmeskift) Tripel Loop læring (læring om ens læringsstil og accelereret læring )

38 Projektledelse Kreativitet Værktøjer til fremme af kreative processer Opgave Teamledelse Styring af menneskelige relationer og læring Mål Projektstyring Tids-, økonomi og aktivitetsplanlægning NeuroVision

39 Strategier for udvikling Personer/ Kompetencer Råderum (fysisk, organisatorisk og mentalt) for medarbejder drevet udvikling Nye H.R. Agile Organisationer (Emergent Strategi) Nuværende Lean Slim Innovative Organisationer Ofte initieret af ejer, leder eller konsulenter Drift Organisation Nuværende Nye NeuroVision

40 Realiseret strategi Tilsigtet strategibevidst strategi Urealiseret strategi Emergent strategi

41 Fasemodel for en kreativ ideudvikling. Ide bank O P G A V E Kreativ fokus Ide udvikling Sammenfatning Ide forbedring Ide vurdering Ide modning Inspireret af: Ole Striim, Ideudvikling og teknikker.

42 PPP-analyse Perspektiver på Problemstilling Positiv kreativ fokusering Problemstilling Forskudt kreativ fokusering Omvendt kreativ fokusering

43 PPP-analyse Perspektiver på Problemstilling Positiv kreativ fokusering Problemanalyse Problemstilling Forskudt kreativ fokusering Omvendt kreativ fokusering

44 Niveauer for kreativitetsudvikling Ånd Væren og flow Intuition og direkte viden Sind Mental frihed Værdier og overbevisninger Sind Mental fitness Fantasi og forestillingsevne Følelser og sociale relationer Krop Fysiske legeme Bevægelse, sansning og handling Inspireret af: Margaret Boden og Gabrielle Roth, samt Julia Cameron

45 Mental fitness og kreative teknikker Fantasi og forestillingsevne Følelser og sociale relationer Brainstorming Omvendt brainstorm Ord associationsteknik Tombola teknikken Sekvensteknikken Impuls teknikken Bionik metoden Mindmap Rolleperspektiv Visuelle teknik Kritik - metoden Open Space Tecnology Cafe metoden Anarkisk brainstorm De Bono`s tænkehatte Postkort Teknikken

46 De fem innovationsrum Paradigme Innovation (Mentale modeller) Effektivitet Inkremental...radikal Produkt/Service Innovation Drift Inkremental...radikal Radikal...inkremental Positions Innovation Proces Innovation Ressource Input Produktivitet Output Resultater hos kunder, bruger, borger Inkremental..Radikal Radikal..inkremental Demokrati Innovation

47 Resultater i NASA kreativitets test The Decline af Genius Alder Antal testet % highly creative (divergent thinking) Samme gruppe Samme gruppe 10 > Kilde: George Land og Beth Jarman, 1992, Break Point and Beyond

48 Ledelsens Ambition for Innovation Ledelsens ambition for innovation inden for 3 år. Situation i dag Forbedring 0% - 10% Forbedring 10% - 30% Forbedring 30% - 100% Forbedring 100% - 300% Omsætning Indtjening Ekstern Effektivitet Kundetilfredshed - Antal kundeklager Innovation - Nye ydelse Nye koncepter Intern Effektivitet - Antal transaktioner - Gennemløbistid

49 Betydende Bevidstheder Koncept fasen Produktivitets fasen Ledelsessystemet Identitet Vision, strategi, mål Læringsorganisering Virksomhedskultur Motivation, trivsel, energi Overordnet arbejdsdeling Politikker Procedurer og regler Jobbeskrivelser Teknik og fysik Økonomi og systemer Organisatorisk Evaluering Effektivitets fasen Innovations fasen T M S T M S T M S T M S

Problemet er, at der efterhånden er så mange sprog om ledelse, at folk døjer med at få det anvendt i virksomhederne (Johnsen, 2008)

Problemet er, at der efterhånden er så mange sprog om ledelse, at folk døjer med at få det anvendt i virksomhederne (Johnsen, 2008) Problemet er, at der efterhånden er så mange sprog om ledelse, at folk døjer med at få det anvendt i virksomhederne (Johnsen, 2008) Rationelt, lineært Lederens virkelighedssyn Komplekst, cirkulært Teorier

Læs mere

Trojka. Multiple choice opgaver Kapitel 1-5. Ledelse i praksis, 3. udgave, 2013

Trojka. Multiple choice opgaver Kapitel 1-5. Ledelse i praksis, 3. udgave, 2013 Opgave nr. 1 Systemledelse Systemledelse er kendetegnet ved at have fokus på: a At hver leder kan lave sine egne systemer b At alle kan lede sig selv efter deres eget system c At være skriftlig og fastholde

Læs mere

Ledelse Lederopgaver. Ledelse Autoritet magt - indflydelse. Lederholdninger (Edgar H. Schein 1990) Lederholdninger (Douglas McGregor teori x og y)

Ledelse Lederopgaver. Ledelse Autoritet magt - indflydelse. Lederholdninger (Edgar H. Schein 1990) Lederholdninger (Douglas McGregor teori x og y) Ledelse opgaver Ledelse Autoritet magt - indflydelse Instrumentelle varetagelse af den faglige side af arbejdet planlægning og kontrol Emotionelle forholdet til og mellem medarbejderne og deres forhold

Læs mere

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 3

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 3 LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 3 Dagens program Afsluttende eksamen Opsamling Xpert teams Lederstile Adizes Page 2 Leder performance Medarbejder performance Indtjenings evnen Organisations performance

Læs mere

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab LEDERSKABETS ESSENS LEDERSKAB MED BEVIDSTHED, EMPATI OG KANT. PERSONLIGT LEDERSKAB 0G UDVIKLING GENNEM FØLELSESMÆSSIG INTELLIGENS & SOCIAL KOMPETENCE For

Læs mere

! Projektstyring i en usikker verden. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver

! Projektstyring i en usikker verden. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver Projektstyring og Projektledelse Indhold Projektstyring i en usikker verden Projektorganisation, uformel/formel Projektledelse, hvorfor og hvad? Ledelsesopgaver Ledelsesholdninger Ledelsesformer Ledelsesroller

Læs mere

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo?

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Work life balance er et af de ord, som vi ofte bruger til at beskrive den rette fordeling mellem vores arbejde og privatliv. Vi

Læs mere

Medarbejderen kan lide at arbejde og skabe resultater Medarbejderen er selvstyrende og selvkontrollerende

Medarbejderen kan lide at arbejde og skabe resultater Medarbejderen er selvstyrende og selvkontrollerende Teori X Medarbejderen er doven Medarbejderen skal styres og kontrolleres Medarbejderern er ikke i stand til at tage ansvar Medarbejderen søger sikkerhed og tryghed Teori Y Medarbejderen kan lide at arbejde

Læs mere

Projektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. !

Projektledelse. Indhold. ! Projektorganisation, uformel/formel. ! Projektledelse, hvorfor og hvad? ! Ledelsesopgaver. ! Projektledelse 1 Indhold! Projektorganisation, uformel/formel! Projektledelse, hvorfor og hvad?! Ledelsesopgaver! Ledelsesformer! Ledelsesroller! Opgave 2 1 Organisering og projektledelse De uformelle

Læs mere

Wolfway v/preben Werther www.wolfway.biz. Full Circle. Et stærkt træningsprogram for skoleledere i Vejle Kommune

Wolfway v/preben Werther www.wolfway.biz. Full Circle. Et stærkt træningsprogram for skoleledere i Vejle Kommune Wolfway v/preben Werther www.wolfway.biz Full Circle Et stærkt træningsprogram for skoleledere i Vejle Kommune Hvorfor vælge dette træningsprogram De grundlæggende forudsætninger for menneskelig succes

Læs mere

Strategisk ledelse i det offentlige

Strategisk ledelse i det offentlige BKF Region Hovedstaden Strategisk ledelse i det offentlige Kurt Klaudi Klausen, professor i offentlig organisation og ledelse, Institut for Statskundskab, og leder af Master of Public Management (MPM)

Læs mere

Titel 1 Introduktion til Erhvervsøkonomi og Virksomheden: etablering og omgivelser.

Titel 1 Introduktion til Erhvervsøkonomi og Virksomheden: etablering og omgivelser. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC Vest Esbjerg afdelingen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF - valgfag

Læs mere

Kort præsentation. Intet menneske kan være perfekt, men et team kan være det. FTF teamledelse. Jens Fisker Carlsbæk. www.innovator.

Kort præsentation. Intet menneske kan være perfekt, men et team kan være det. FTF teamledelse. Jens Fisker Carlsbæk. www.innovator. Intet menneske kan være perfekt, men et team kan være det. Kort præsentation er stifter og indehaver af Konsulentgruppen Innovator. Uddannet indenfor voksenpædagogik, organisation og psykologi. Jens har

Læs mere

Institut for Dynamisk Lederskab

Institut for Dynamisk Lederskab Grunduddannelsens formål og værdigrundlag Grundforløbet tager afsæt i humanistisk og eksistentiel psykologi med fokus på det personlige lederskab. Derved lærer du coaching, hvis særkende er anerkendende

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 11 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Innovation C Arne Lund

Læs mere

Ledelse hos De grønne pigespejdere

Ledelse hos De grønne pigespejdere Ledelse hos De grønne pigespejdere De grønne pigespejderes nye ledelseskoncept baserer sig på relevante dokumenter fra organisationen, på workshopforløb samt på erfaringer fra andre lignende organisationer.

Læs mere

Fup eller fakta Kjeld Fredens

Fup eller fakta Kjeld Fredens Fup eller fakta Kjeld Fredens Strategisk ledelse bygger på evnen til eksplicit at formulere strategier. Her værdsættes man for sin analytiske evner og strategiske intelligens. Implicit ledelse bygger på

Læs mere

Diplomuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område

Diplomuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område Projektledelse et er, at deltagerne i en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis kan arbejde med analyse, refleksion og håndtering af projektledelse. Projektbeskrivelse og -specifikation, projektets

Læs mere

Kapitel 11 Konfliktløsning 172 11.1 Case 173 11.2 Opgaver 174 11.3 Teori Konfliktløsning 175 11.3.1 Konfliktløsningsstile 176 11.

Kapitel 11 Konfliktløsning 172 11.1 Case 173 11.2 Opgaver 174 11.3 Teori Konfliktløsning 175 11.3.1 Konfliktløsningsstile 176 11. Kapitel 1: Lederens opgaver 8 1.1 Case 9 1.2 Opgaver 10 1.3 Teori Lederens opgaver 12 1.3.1 Lundquists lederopgaver 12 1.3.2 Leavitts model 13 1.3.3 Ledelsesniveauer 16 1.3.4 Forventninger til lederen

Læs mere

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2

LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2 LEDELSE I PRAKSIS VELKOMMEN DAG 2 Dagens program Opsamling Teori opsamling Xpert teams Lederstile Adizes mv. Afsluttende eksamen Page 2 Leder performance Medarbejder performance Indtjenings evnen Organisations

Læs mere

Strategisk Overensstemmelse - en kort introduktion

Strategisk Overensstemmelse - en kort introduktion Strategisk Overensstemmelse, en kort introduktion 2008 Strategisk Overensstemmelse - en kort introduktion Omgivelser (marked) Segment Segment Segment Kunde interface Strategi Enhed Enhed Enhed Værdiskabelse

Læs mere

Moderne organisationsformer 5 skarpe bud

Moderne organisationsformer 5 skarpe bud Moderne organisationsformer 5 skarpe bud Lektor, ph.d. Michael Nørager Aarhus Universitet Business and Social Sciences AU Herning Mandag 27.04.15 Aalborg bibliotekerne 5 ting der kendetegner den velfungerende

Læs mere

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation mindbiz Udvikling af ledelsessystemet i en organisation Poul Mouritsen Fra lederudvikling til ledelsesudvikling Tiderne ændrer sig og ledere bliver mere veluddannede inden for ledelsesfeltet. Den udvikling

Læs mere

Hvad får du ud af workshoppen

Hvad får du ud af workshoppen Selvledelse Aarhus Universitet AC TAP gruppen 15. maj 2014 Djøf karriere- og kompetencecenter Christina Toft Hvad får du ud af workshoppen 19. maj 2014 Interview hinanden om selvledelse Alle får et kort

Læs mere

Du bliver hvad du tænker SELVVÆRD SELVINDSIGT SELVTILLID SUCCES

Du bliver hvad du tænker SELVVÆRD SELVINDSIGT SELVTILLID SUCCES Du bliver hvad du tænker SELVVÆRD SELVINDSIGT SELVTILLID SUCCES Indholdsfortegnelse Forord 4 1. Selvindsigt en gave du selv skal finde! 7 2. Mentale principper for dine tanker og handlinger 10 Princippet

Læs mere

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE

RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE RELATIONEL KOORDINERING SAMMEN GØR VI JER ENDNU BEDRE # VI OPLEVER, AT MANGE OFFENTLIGE ORGANISATIONER ER UNDER VOLDSOMT PRES. LAD OS HJÆLPE JER! 2 KOORDINERING AF KOMPLEKSE OG TVÆRGÅENDE ARBEJDSPROCESSER

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011/juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Organisation

Læs mere

NYHEDSBREV. En fremtid med virksomheder og ansatte som også skal have hjælp men FØR krisen og katastrofen indtræffer.

NYHEDSBREV. En fremtid med virksomheder og ansatte som også skal have hjælp men FØR krisen og katastrofen indtræffer. NYHEDSBREV 22. FEBRUAR 2010 Team Consult Development HJÆLP Alle ønsker at hjælpe!! Aldrig før kan vi mindes, at så megen hjælp er blevet givet. Måske skal vi til at indstille os på en fremtid, hvor naturkatastrofer

Læs mere

udenfor det virvar af sociale, intellektuelle og erfaringsbaserede snærende mønstre vi normalt er underlagt n

udenfor det virvar af sociale, intellektuelle og erfaringsbaserede snærende mønstre vi normalt er underlagt n Bilag 7 Den kreative platform Der er en række forudsætninger, der skal være tilstede for at en kreativ ideudviklingsproces kan finde sted Vi kan betragte et kreativt miljø som en platform, der er hævet

Læs mere

Hvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? Projektleder på 6 uger!

Hvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? Projektleder på 6 uger! Hvad er ledelse? -Hvad siger teorien? -Hvilke ændringer er der i rollen som leder? -Hvordan får jeg succes som leder? 1 Projektleder på 6 uger! - Dag 7 Ledelse i et historisk perspektiv Udviklingen i den

Læs mere

Preben Werther FULL CIRCLE. Et stærkt personligt udviklingsprogram i naturlig ledelse

Preben Werther FULL CIRCLE. Et stærkt personligt udviklingsprogram i naturlig ledelse Preben Werther FULL CIRCLE Et stærkt personligt udviklingsprogram i naturlig ledelse Hvorfor FULL CIRCLE? Full Circle programmet adresserer de grundlæggende forudsætninger for personlig og organisatorisk

Læs mere

Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo. Organisationsteori

Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo. Organisationsteori Aarhus Universitet / Syddansk Universitet Master i offentlig ledelse Efterårssemesteret 2014 Underviser: Lektor Niels Ejersbo Organisationsteori Dette fag beskæftiger sig med centrale træk ved moderne

Læs mere

BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE

BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE..og hvordan I kommer i gang Den nyeste forskning inden for organisationsudvikling og psykologi viser stærke resultater med hensyn til, hvorfor en anderledes tilgang

Læs mere

Af produktivitetschef Bjarne Palstrøm, Dansk Industri

Af produktivitetschef Bjarne Palstrøm, Dansk Industri Faldgruber i Lean Af produktivitetschef Bjarne Palstrøm, Dansk Industri Erfaringerne med indførelse af Lean-tankegangen viser, at virksomhederne fra tid til anden ikke får det forventede udbytte. Denne

Læs mere

Ledelsesudvikling; situationsbestemt ledelse

Ledelsesudvikling; situationsbestemt ledelse Ledelsesudvikling; situationsbestemt ledelse Comentor Lounge April 2015 1 Comentor A/S Fakta Stiftet i 2002 og dermed Nordjyllands ældste og mest toneangivende konsulenthus 17 medarbejdere i hjertet af

Læs mere

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner

Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner I juni 2008 udsendte Væksthus for ledelse det nye Kodeks for god ledelse i kommuner og regioner. Kodeks omfatter 11 pejlemærker for god ledelse. Hvor Kodeks

Læs mere

MOTIVATION. Gruppe 5

MOTIVATION. Gruppe 5 MOTIVATION Gruppe 5 DEFINITION Motivation Movere (latin) at flytte eller bevæge noget i en bestemt retning eller mod et bestemt mål Motivationen er de faktorer i et individ, som vækker, kanaliserer og

Læs mere

Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International

Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen og skaber udvikling Personligt Lederskab Organisationer Personer Kick-off Workshops Teambuilding Krisehjælp Coaching PMI Personal Management

Læs mere

X Y Z. De ubekendte i virksomheden

X Y Z. De ubekendte i virksomheden X Y Z De ubekendte i virksomheden Undersøgelse af organisering, kultur, proces og ledelse af Annie Jeppesen, pæd. leder Børneskolen Bifrost Karsten Venborg, vejleder November 2009 Biografiske oplysninger

Læs mere

Introduktion til filosofi og ledelse

Introduktion til filosofi og ledelse Lektion 1: Introduktion til filosofi og ledelse Diplom i Ledelse modul 7. Center for Diakoni og Ledelse Tommy Kjær Lassen Mandag d.19.august 11:30-12:30 Modulets teoretisk tematikker: Ledelsesfilosofi

Læs mere

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer

Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN. om mentorskab og en-til-en-relationer Kirsten M. Poulsen MENTOR+ GUIDEN om mentorskab og en-til-en-relationer 12 MENTORSKAB AFSNIT 1 Definitioner Nutidens mentorprogrammer er, næsten naturligvis, først blevet populære i USA. Her har man i

Læs mere

styrkebaseret ledelse

styrkebaseret ledelse Mads Bab i gang med styrkebaseret ledelse Håndbog med ideer og teknikker til at sikre mere engagement, robusthed og resultater der holder. På styrkebaseretledelse.dk følger otte videoer, værktøjer til

Læs mere

På vej mod Fremtidens Ledelse En udviklingsproces i 3 dele

På vej mod Fremtidens Ledelse En udviklingsproces i 3 dele Din partner i fremtidens ledelse På vej mod En udviklingsproces i 3 dele Hvorfor Nogle strømninger i tiden Kompleksiteten i verden vokser dramatisk. Ny teknologi, højere vidensniveau, større mobilitet

Læs mere

Teambuilding som ledelsesværkstøj

Teambuilding som ledelsesværkstøj Teambuilding som ledelsesværkstøj 1 Ledelse er et magtinstrument Hvorfor er der egentlig nogen der tillader, at andre tager magten over dem? 2 1 Agenda Magtens legitimering (historiske træk) Behovet for

Læs mere

Læring i teori og praksis

Læring i teori og praksis Læring i teori og praksis Modul 2 Ph.d. i psykologi Email: rstelter@ifi.ku.dk 1 Program for dagen (Formiddag med eftermiddag med Helle Winther) kl. 09.15 Kl. 09.30 Kl. 10.45 Kl. 11.00 Kaffe og morgenbrød

Læs mere

SAMMEN SKABER VI VÆRDIFULDE FORANDRINGER I DIN VIRKSOMHED

SAMMEN SKABER VI VÆRDIFULDE FORANDRINGER I DIN VIRKSOMHED INTRODUKTION TIL 4IMPROVE SAMMEN SKABER VI VÆRDIFULDE FORANDRINGER I DIN VIRKSOMHED VI HJÆLPER DIG MED AT SKABE FORANDRING Kunder, medarbejdere og netværkspartnere oplever en intensiv og stejl læringskurve

Læs mere

Projektstyring. Dag 5

Projektstyring. Dag 5 Akademifaget Projektstyring Dag 5 m/u PRINCE2 Foundation certificering i samarbejde med PRINCE2 is a registered trade mark of the Cabinet Office 1 Ledelse Systemisk Forandrings Værdibaseret Anerkendende

Læs mere

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre Holder I mange møder? Handler de om andet, end daglig drift og administration? Kunne møderne også bruges til at skabe udvikling og læring? Organisatorisk

Læs mere

Fokus: Få styr på ressourcerne Projektledelse (management)

Fokus: Få styr på ressourcerne Projektledelse (management) Projektledelse SLP foråret 2011 MedIS og Medicin Lars Peter Jensen, lpj@es.aau.dk Læringsmål På kort sigt at blive i stand til at afprøve en række redskaber til projektstyring og projektledelse På længere

Læs mere

Relationel ledelse. Vellykket ledelseskommunikation. Lone Hersted, Aalborg Universitet: lhersted@learning.aau.dk

Relationel ledelse. Vellykket ledelseskommunikation. Lone Hersted, Aalborg Universitet: lhersted@learning.aau.dk Relationel ledelse Vellykket ledelseskommunikation Lone Hersted, Aalborg Universitet: lhersted@learning.aau.dk Maskinmetaforen Ledelsesmæssige udfordringer i dag præget af øget kompleksitet National og

Læs mere

T R I V S E L I D I T A R B E J D S L I V

T R I V S E L I D I T A R B E J D S L I V T R I V S E L I D I T A R B E J D S L I V - T r i v s e l i m e d a r b e j d e r n e s a r b e j d s l i v Program 21. og 22. november 2012 -Trivsel i dit arbejdsliv trivsel i medarbejdernes arbejdsliv

Læs mere

Personlig energi og engagement

Personlig energi og engagement Personlig energi og engagement Hvordan du kan udvide din kapacitet og styre din energi som chauffør i dit eget liv Den offentlige sektor 3.0. laboratorium den 31. marts 2014 Det personlige energisystem

Læs mere

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Kære selvstuderende i: Erhvervsøkonomi, C-niveau Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: Læser rutinemæssigt mail med højst enkelte

Læs mere

TEAMLEDELSE AT BALANCERE PÅ AUTORITETSBOMMEN

TEAMLEDELSE AT BALANCERE PÅ AUTORITETSBOMMEN TEAMLEDELSE AT BALANCERE PÅ AUTORITETSBOMMEN Modul 3: Procesledelse uden formelt lederskab oplæg ved Asbjørn Molly lidt om mig : Asbjørn Molly, asm@learning.aau.dk Studieadjunkt i proceskonsultation, organisationsforandring

Læs mere

MindKey - Data. Kompetencekataloget indeholder data til følgende tabeller i MindKey: Færdighedstyper Færdighedsniveauer Færdigheder

MindKey - Data. Kompetencekataloget indeholder data til følgende tabeller i MindKey: Færdighedstyper Færdighedsniveauer Færdigheder Kompetencekatalog Kompetencekataloget indeholder data til følgende tabeller i MindKey: Færdighedstyper Færdighedsniveauer Færdigheder Færdighedstyper FT1000 Forretning Evnen til at udvikle og implementere

Læs mere

Dagens indhold. Få styr på projektet. Læringsmål. Brainstorm. Værktøjer til strukturering. Post-It brainstorm

Dagens indhold. Få styr på projektet. Læringsmål. Brainstorm. Værktøjer til strukturering. Post-It brainstorm Få styr på projektet PV 7 Efteråret 2010 Medialogi Bachelor i IT og informatik Software Datalogi Lars Peter Jensen, lpj@es.aau.dk Dagens indhold Struktureringsværktøjer - Brainstorm, fremtidsværksted,

Læs mere

Fremtidens leder - og ledelse af generation Y

Fremtidens leder - og ledelse af generation Y Fremtidens leder - og ledelse af generation Y Præsentation for Lederne Nordsjælland 5. september 2011 Torben Haugaard Det siger de Man skal lede med hjertet Professor Steen Hildebrandt Rettidig omsorg

Læs mere

Efteruddannelse - Hvordan får du og din virksomhed value for money? Erhvervsakademi Århus 30. april 2014

Efteruddannelse - Hvordan får du og din virksomhed value for money? Erhvervsakademi Århus 30. april 2014 Efteruddannelse - Hvordan får du og din virksomhed value for money? Erhvervsakademi Århus 30. april 2014 Dagens menu 1. Dagens menu 2. Hvem er jeg og hvor kommer jeg fra? 3. EnergiMidt hvad er det? 4.

Læs mere

Den refleksive leder Lederens arbejde med sig selv

Den refleksive leder Lederens arbejde med sig selv Den refleksive leder Lederens arbejde med sig selv Lars Goldschmidt DI CVL WWW.RiseandShine.dk Disposition Min ledelseshistorie Vilkår for offentlig ledelse Refleksionsbekendelse Naturlige ledelsesopfattelser

Læs mere

Ledelse i forandring! Balanceret Ledelse!

Ledelse i forandring! Balanceret Ledelse! Ledelse i forandring! Balanceret Ledelse! Dansk Socialrådgiverforening" 17. November 2009" Odense " Richard Ledborg Hansen" Forsvaret" Registreret revisor " Økonomidirektør" Adm. direktør" Forretningsudvikling"

Læs mere

INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION

INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION KICKSTARTER Brænd igennem som iværksætter INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION Uddybende information om Kickstarter, de bagvedliggende metoder, underviserne samt praktiske informationer. Vi håber, du synes det

Læs mere

Det gode lederskab dilemmaer, faldgruber og udfordringer. Excellence Seminar 13. sept.

Det gode lederskab dilemmaer, faldgruber og udfordringer. Excellence Seminar 13. sept. Det gode lederskab dilemmaer, faldgruber og udfordringer Excellence Seminar 13. sept. Udfordringer for den offentlige sektors lederskab 2006+ Globaliseringsdagsorden hvad betyder det for den offentlige

Læs mere

Implementering af projekter

Implementering af projekter Implementering af projekter Organisatorisk oplæg Hvorfor nu det? Et refleksionsrum Større viden og bevidsthed = større chance for succes med ens projekt MÅL for oplægget 1. Inspiration til hvordan man

Læs mere

HVAD KAN BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN LÆRE AF FREMSTILLINGSINDUSTRIEN?

HVAD KAN BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN LÆRE AF FREMSTILLINGSINDUSTRIEN? Kandidatafhandlingen Aalborg Universitet 2013 HOSPIALSLOGISTIK STRATEGISK HVAD KAN BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN LÆRE AF FREMSTILLINGSINDUSTRIEN? En analyse af bygge- og anlægsbranchen for identifikation og

Læs mere

Få mere ud af din lederuddannelse. KL ledertræf den 11. september 2012 Workshop 11.15 12.00 Ledelseskonsulent Poula Helth

Få mere ud af din lederuddannelse. KL ledertræf den 11. september 2012 Workshop 11.15 12.00 Ledelseskonsulent Poula Helth Få mere ud af din lederuddannelse KL ledertræf den 11. september 2012 Workshop 11.15 12.00 Ledelseskonsulent Poula Helth 1 2 Poula Helth: Ledelseskonsulent Coacher ledere Underviser i lederskab Skriver

Læs mere

Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau

Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau I forbindelse med udviklingsprogrammet Et godt børneliv et fælles ansvar etablerede Ballerup Kommune i 2006 et uddannelsesforløb for medarbejdere

Læs mere

Mindfulness i hverdagen

Mindfulness i hverdagen Mindfulness i hverdagen Mindfulness i Hverdagen En workshop for dig, der vil være dit bedste jeg. Hver dag. Dette vil være den dag, du bagefter husker som den bedste investering i 2014. På få timer giver

Læs mere

Hvordan skaber vi organisationer, der mestrer forandring?

Hvordan skaber vi organisationer, der mestrer forandring? Hvordan skaber vi organisationer, der mestrer forandring? Programoversigt 15:00 Velkomst Baggrund og ambitioner Fire markante ledelsesmæssige og organisatoriske udfordringer To kritiske stemmer på traditionel

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin 6.8.2010 - juni 2011 Institution Københavns tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) htx Erhvervsøkonomi C Claus Thøgersen Hold 294010316 Oversigt over planlagte

Læs mere

Paradigmer. Hvilket paradigme holder dig fast? Hvilke nye paradigmer er du på vej hen mod?

Paradigmer. Hvilket paradigme holder dig fast? Hvilke nye paradigmer er du på vej hen mod? Paradigmer Fastlåst eller innovativ? Hvem er lyst til det første? Vi vil vel alle gerne være innovative? Alligevel kan vi opleve, at vi også selv sidder fast i nogle mønstre og har svært ved at komme ud

Læs mere

Den værdiskabende bestyrelse

Den værdiskabende bestyrelse Af cand. merc. Halfdan Schmidt, CMC, Konsulent i Udviklingsledelse Halfdan Schmidt LedelsesRådgivning ApS Den værdiskabende bestyrelse Det at sidde i en bestyrelse er et krævende og betroet job, der kræver

Læs mere

MBTI 4 dimensioner. Hvad foretrækker du at rette din opmærksomhed mod? Ekstrovert Introvert. Hvordan får du information og finder ud af ting?

MBTI 4 dimensioner. Hvad foretrækker du at rette din opmærksomhed mod? Ekstrovert Introvert. Hvordan får du information og finder ud af ting? MBTI 4 dimensioner Hvad foretrækker du at rette din opmærksomhed mod? Ekstrovert Introvert Hvordan får du information og finder ud af ting? Sansning Intuition Hvordan træffer du afgørelser eller beslutter

Læs mere

Positiv psykologi og lederskab

Positiv psykologi og lederskab Positiv psykologi og lederskab Trivsel, arbejdsglæde og bedre præstationer Positiv psykologi skyller i disse år ind over landet. Den lærende organisation, systemisk tænkning, Neuro Linqvistisk Programmering,

Læs mere

Kan kommunerne nyttiggøre videnskapitalen og skabe synergi gennem samarbejde på tværs?

Kan kommunerne nyttiggøre videnskapitalen og skabe synergi gennem samarbejde på tværs? Stofmisbrug 2012 Bedre behandling for færre penge Kan kommunerne nyttiggøre videnskapitalen og skabe synergi gennem samarbejde på tværs? Kurt Klaudi Klausen, professor og leder af Master of Public Management

Læs mere

Opdateret Lederskab. Ledelse og metaforer om organisationen. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Nr. 6 2009

Opdateret Lederskab. Ledelse og metaforer om organisationen. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Nr. 6 2009 ISSN 1901- Nr. 6 2009 Tema: Organisation og ledelse. Ledelse og metaforer om organisationen Det er vitalt at se sammenhængen mellem organisation og ledelse. De skal passe samme som fod i hose, ellers kører

Læs mere

Attraktive og effektive

Attraktive og effektive Attraktive og effektive arbejdspladser ATTRAKTIVE OG EFFEKTIVE ARBEJDSPLADSER SIDE 1:6 Sæt arbejdspladsens sociale kapital på dagsordenen og opnå bedre resultater. Når I oplever en sammenhæng i det I gør,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014, sommer: Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Videndjurs, Handelsgymnasium Rønde HHX Organisation

Læs mere

Pionercamp 2007 Lærer- og elevroller

Pionercamp 2007 Lærer- og elevroller Pionercamp 2007 Lærer- og elevroller KIE-modellen Det kreative læringsrum Idéer skabes Værktøjer: fx Ordtombola Billedtombola Idéstafet Elevatortale Værktøjer: fx Tænkepapirer Rolletombola Idé videreudvikles

Læs mere

Mindful Company Compact

Mindful Company Compact Mindful Company Compact Mindfulness på bundlinjen Hvad vi kan Hvad siger deltagerne? Praktik Resultater fra gennemførte forløb Side 2 Hvorfor vi er gode til det vi gør Side 3 Hvad siger deltagere og indkøbere?

Læs mere

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser

Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser Ledelsesgrundlag Center for Akut- og Opsøgende Indsatser 14 Hvorfor et ledelsesgrundlag? Center for Akut- og Opsøgende Indsatser består af flere forskellige afdelinger, som opererer under forskellige paragraffer

Læs mere

Business Consulting New manager programme

Business Consulting New manager programme Business Consulting New manager programme Velkommen som manager i Business Consulting Faglig specialisering, bred orientering Vi søger talentfulde managere med lederkompetencer, der trives med udfordringer,

Læs mere

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag

Et meningsfuldt arbejde Tilfredse kunder Gode kolleger At være værdsat Det får folk til at komme på arbejde hver dag SYGEFRAVÆR NÆRVÆR Fra sygefravær til nærvær SIDE 1:6 Sænk sygefraværet mærkbart ved at udvikle Den Attraktive Arbejdsplads med en høj social kapital. Når medarbejderne oplever, at de skaber værdi, er fravær

Læs mere

Projektledelse Projekter Projekter og Projektarbejdsformen Projektets grundelementer

Projektledelse Projekter Projekter og Projektarbejdsformen Projektets grundelementer Projekt og Projektarbejdsformen Projektets grundelement opgaven, intessent, omgivels, ressourc, ledelse Projektorganisationen ansvarlig chef, beslutningsgruppe, projektgruppe Projektled ledelsesopgav,

Læs mere

psykologisk kapital i offentlig ledelse For at sikre virksomheders fokusområder gaven i offentlige organisationer tager sit

psykologisk kapital i offentlig ledelse For at sikre virksomheders fokusområder gaven i offentlige organisationer tager sit psykologisk kapital i offentlig ledelse Det primære styringsfokus af kerneop- For at sikre virksomheders fokusområder gaven i offentlige organisationer tager sit herunder den enkelte medarbejders kapa-

Læs mere

Erhvervs PhD og forskningssamarbejde i en mindre organisation. v/hans Erik Brønserud. CFIR s arrangement om forskning og innovation

Erhvervs PhD og forskningssamarbejde i en mindre organisation. v/hans Erik Brønserud. CFIR s arrangement om forskning og innovation Erhvervs PhD og forskningssamarbejde i en mindre organisation v/hans Erik Brønserud CFIR s arrangement om forskning og innovation Finanssektorens Hus 16. juni 2011 Agenda 1. Kultur- og organisationsudvikling

Læs mere

2 0 1 4 T A G E N H D

2 0 1 4 T A G E N H D TAG EN HD 2014 HD GIVER FAGLIG BALLAST TIL AT AGERE I KOMPLEKSE GLOBALE AKTIVITETER Performance er et nøgleord i Alfa Laval og derfor er det utroligt vigtigt, at vores medarbejdere og ledere hele tiden

Læs mere

Akademiuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område

Akademiuddannelsen i Ledelse Valgfag inden for uddannelsens faglige område Coaching i organisationer Deltageren udvikler i en dynamisk vekselvirkning mellem teori og praksis sin samtale- og kommunikationskompetence med særligt fokus på at kunne coache i organisatorisk kontekst.

Læs mere

Master Mind - Innovation i praksis. Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012

Master Mind - Innovation i praksis. Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012 Master Mind - Innovation i praksis Erik W. Hallgren, Teknologisk Institut 29. oktober 2012 og 1 nov. 2012 Hall of shame. Udgangspunkt Rejsen Ønsket resultat At vælge: Brugerdreven innovation: input

Læs mere

Kreativ projektledelse i kaos

Kreativ projektledelse i kaos Kreativ projektledelse i kaos På et fortov i Rom spurgte min søn mig engang, om der overhovedet ikke fandtes regler i den italienske trafik. Han så kun et virvar af mennesker, scootere og biler; han hørte

Læs mere

Styringsparadigmer i staten V. Leon Lerborg

Styringsparadigmer i staten V. Leon Lerborg Styringsparadigmer i staten V. Leon Lerborg FLIS konference 23 marts 2015 Min baggrund COWI Institutional planner 1986-7 SDU Adjunkt 2006-09 Finansministeriet Modernisering af den offentlige sektor 1987-95

Læs mere

Czikzentmihalyi og Kupferberg

Czikzentmihalyi og Kupferberg Czikzentmihalyi og Kupferberg Hvad er kreativitet? Kreativitet er enhver handling, idé eller produkt, som ændrer et eksisterende domæne, eller som transformerer/omskaber det eksisterende domæne til et

Læs mere

10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13

10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13 10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13 Ny forskning viser, at mænd og kvinder er tilbøjelige til at løse problemer på vidt forskellige måder. Det er en vigtig pointe, når du som

Læs mere

Kommunikation dialog og svære samtaler

Kommunikation dialog og svære samtaler Kommunikation dialog og svære samtaler Den ægte dialog Perspektivet forgrunden og baggrunden Vi oplever og erfarer altid i et givent perspektiv Noget kommer i forgrunden noget træder i baggrunden Vi kan

Læs mere

Udviklingsprogrammer for ledere

Udviklingsprogrammer for ledere Udviklingsprogrammer for ledere Organisationsudvikling gennem ledelsesudvikling Fleksible og dynamiske udviklingsprogrammer for ledere Udviklingsprogrammer, hvor organisationen udvikler sig gennem udvikling

Læs mere

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab

Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab PERSONLIGT LEDERSKAB 0G UDVIKLING GENNEM FØLELSESMÆSSIG INTELLIGENS & SOCIAL KOMPETENCE Essens Instituttet Bevidsthed, nærvær, lederskab Personligt lederskab

Læs mere

INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION

INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION KICKSTARTER Brænd igennem som iværksætter INDHOLD & PRAKTISK INFORMATION Uddybende information om Kickstarter, de bagvedliggende metoder, underviserne samt praktiske informationer. Vi håber, du synes det

Læs mere

LÆRING DER SÆTTER SPOR

LÆRING DER SÆTTER SPOR LÆRING DER SÆTTER SPOR Faglighed Relationer Bevægelse Kreativitet - Initiativ Min drømmeskole - tegnet af Viktor, 3.A. VISION FOR SKOLEN PÅ NYELANDSVEJ LÆRING DER SÆTTER SPOR Vi er stolte af den kvalitet

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder Dansk Erhverv har skabt et Praksisnært og handlingsorienteret lederudviklingsforløb, der skal hjælpe dig til indsigtsfuld

Læs mere

Bilag 58. Virksomhedsøkonomi A

Bilag 58. Virksomhedsøkonomi A Bilag 58 Virksomhedsøkonomi A 1 Fagets rolle Virksomhedsøkonomi omfatter viden inden for strategi, internt og eksternt regnskab, investering og logistik. Faget giver viden om virksomhedens muligheder for

Læs mere