KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW. Process Paper. Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW. Process Paper. Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen"

Transkript

1 KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW Process Paper Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen Module: T2013 Prototype: 1

2 INDLEDNING Køge Bibliotek har nogle fordele, som bl.a. er at de er troværdige og kan formidle den viden og information som er tilgængelig på biblioteket, dette medføre at der er en god og bred videns base og at der er god service at modtage. Derudover er Køge Bibliotek, som alle andre biblioteker, gratis hvilket gør Køge Bibliotek åben og tilgængelig for alle, uanset baggrund. KONTEKST Køge Bibliotek har nogle svagheder og trusler som der kan arbejdes med. Køge Biblioteks svagheder er deres image, unge, og folk generelt, ser biblioteket som et kedeligt, støvet, tungt og forældet sted at være. Der er ikke noget som tiltrækker de unge, da man i dag kan finde alle slags informationer på internettet. Desuden hjælper det ikke at Køge Bibliotek er lille og gemt væk på en sidegade til torvet, dette gør det sværere at se og finde biblioteket. Der er muligheder for at udnytte at det er et offentligt område hvor alle er velkomne, dette kan gøres ved at brande Køge Bibliotek som et socialt og hyggeligt sted. Gennem interviews fortæller de unge som bruger biblioteket, at de synes biblioteket er et hyggeligt sted hvor de har det rart. TITEL KØGEBIB NEXTGEN Connect, chill & grow INTENTION Flere bøger bliver i dag digitaliseret og internettet gør at bibliotekets brugere flyttes online. Derfor er det vigtigt at Køge Bibliotek tænker nye vej og anderledes vej for fremtidens bibliotek. De unge er samfundets fremtid, hvilket gøre det interessant at undersøge deres liv og behov for at kunne klarlægge hvordan fremtidens bibliotek kan matche denne udvikling. 2

3 Derfor vil en undersøgelse af hvordan Fremtidens Biblioteket kan hjælpe med at styrke, udvikle og ruste unge mellem år til et selvstændigt liv på arbejdsmarkedet og uden for arbejdsmarkedet være i fokus for dette koncept. MÅLGRUPPE Målgruppen for konceptet er de unge mellem år, både dem der anvender biblioteket nu og dem der ikke kommer på biblioteket. Deres forskellige livsstil og behov fremgår af personaerne (se bilag 1). På billedet nedenunder kan man få en fornemmelse af hvordan målgruppen ser ud. BEHOV De unge finder det svært at navigere efter troværdige oplysninger på internettet og stiller derfor supplerende spørgsmål eller vælger helt i stedet at snakke med mor og far ting der høre til voksenlivet f.eks. forsikring, fagforening mv. 3

4 Derfor vil de unge ønske at bruge vores service/produkt pga. sikkerheden og troværdigheden der er angående de informationer som der vil være tilgængelige, dette vil skabe en tryghed ved at informationerne er rigtige. Ved at der er personlig vejledning, vil der skabes en form for samvær med vejlederen, dette vil gøre det tryggere for de unge at søge hjælp på Køge Bibliotek. Gennem interview fortæller de unge at de foretrækker personlig vejledning frem for at starte med en internet søgning. Gennem events og fælles workshop som skal støtte de unges udvikling vil de unge møde andre unge med fælles interesser, så de på denne måde kan skabe nye venskaber. THE HOOK KØGEBIB NEXTGEN Et online og offline community med fokus på at støtte og udvikle de unge til et selvstændigt voksenliv, ved at give dem et troværdigt opslagsværk, give dem et trygt sted at være og mulighed for at opbygge et netværk på baggrund af fælles interesser. UNIKKE SALGSARGUMENTER (USP) Online opslagsværk fra troværdig afsender. Profil med mulighed for at blive parret i grupper efter interesse. Et hyggeligt lokale hvor unge over 18 år også er velkommen. En voksen at være sammen, snakke med og spørge til råds. Gratis events/workshop/foredrag på biblioteket med fokus på at ruste de unge til livet/erhvervslivet. Events ude af huset (brugerbetaling) Mulighed for at tjekke ind til gratis events via profil og optjene point til gratis ud ad huset event. 4

5 KONCEPT VISUAL FREMSTILLING KONCEPTBESKRIVELSE Konceptets formål er at fremme oplysning gennem et troværdigt online opslagsværk, som skal hjælpe de unge med at finde informationer og gøre dem klar til den voksne liv. I konceptet er der 3 dele - website, event og fysisk rum på biblioteket. Det er vigtigt at disse dele ikke står alene, men tilføres en solid markedsføring, som kan forbedre bibliotekets brand fra et kedeligt sted til et sted hvor de unges mødes naturligt for søgning af information. 5

6 De tre dele vil være forbundet til hinanden og have forskellige funktioner for målgruppen. Det skal nævnes at selvom brugerne fylder 25, eller derover så vil de ikke blive smidt ud men stadig være velkomne. Website Websitet for konceptet, vil have flere funktioner, hvor hovedfunktionen er at oplyse og informere med en søgefunktion og database i stil med websitet ug.dk. Dette vil ske ved at der er et menupunkt der hedder Arkiv (se bilag 2), under dette menupunkt vil biblioteket lægge troværdigt og objektivt materiale op indenfor følgende kategorier: Forsikring Fagforening Økonomi - med underpunkterne Løn, Pension og Lån Boligrettigheder Sundhed - med underpunkterne Læge og Tandlæge Desuden vil hovedfunktionen også komme til udtryk under menupunktet Events, hvor man vil kunne se materiale fra de events som afholdes på biblioteket. Dette materiale vil kunne ses enten i form af en video, tekst eller billeder. På websitet vil der være en søgefunktion som skal være nem og god at bruge, ved god skal det forstås som at søgefunktionen er i stand til at finde relevante informationer til det søgeord som brugerne skriver. Det skal være muligt at finde mange relevante informationer ved søge på ganske få ord, gerne ned til et ord. Derudover vil det være muligt at oprette en profil eller logge ind med ens egen Facebook profil, ved at logge ind vil brugerne være i stand til at debattere, tilmelde events, dele interesser og selv lægge nogle indlæg op inde i forummet. På websitet vil man kunne få besked om at den event man er tilmeldt til, er nær eller om den er aflyst, så man er opdateret og ikke vil blive irriteret over manglende information. Event Der vil være to slags event; gratis event på biblioteket og brugerbetalt event ud ad huset. De gratis events vil foregå på Køge Bibliotek, som et fællesarrangement for de tilmeldte, det kan være foredrag, workshops mv. Alle med fokus på kategorierne fra menupunktet Arkiv (jf. afsnit website, konceptbeskrivelse), eller på brugernes interesser. Når man tilmelder sig en event vil 6

7 man optjene 1point, disse point vil blive brugt når man har opnået 10 point. Man vil kunne se ens point på sin profil, så man kan følge med i hvor mange point man har. Når man har nået de 10 point, vil man blive inviteret til en Ud af huset event som vil være gratis. Disse Ud af huset event vil blive organiseret fra bibliotekets side, og kan være alt lige fra en cafetur til en biograftur. Fysisk rum på Køge Bibliotek Gennem interviews (se bilag 3) fortæller de unge at de foretrækker personlig vejledning hvilket betyder at der på Køge Bibliotek skal laves et rum, hvor der vil sidde en voksen ansat med social tilgang til de unge (se bilag 4). De unge skal kunne komme i rummet for at snakke, være eller for at stille spørgsmål. Der skal være mulighed for at booke personlig vejledning hos ansat eller fagvejledning hos gæste-vejleder, hvis man har spørgsmål som man ikke vil have at mange andre hører, man vil blive foreslået events som passer til ens person og man vil blive henvist til websitet, hvis man ønsker yderligere informationer. Til eventene vil der blive gjort opmærksom på at der vil komme en faglig person til rummet, som kan give brugerne personlig og uafhængig vejledning. PR For at konceptet kan fungere er det vigtigt at bibliotekets støvede image hos de unge revideres til et troværdigt, sikkert sted at få viden og hjælp. Samtidig skal der fokuseres på en massiv markedsføring af websitet overfor uddannelsesinstitutioner særligt studievejleder og andre vejledere på skoler og uddannelser. Disse skal have kendskab til konceptets samlede udbud til de unge; særligt med fokus på websiden, hvor de unge kan få de praktiske svar på deres problemstillinger. Derudover vil det være oplagt at der fremstilles materiale, som kommunen kan udlevere til de unge, som de har kontakt med. Det er oplagt at erhvervslivet kan inviteres til at holde foredrag/oplæg eller lave workshops for de unge i forbindelse med arrangementer og events arrangeret af biblioteket. Samtidig er det oplagt at orientere virksomheder om bibliotekets samlede tilbud til unge, så de både et; ved hvad de kan forvente af de unge ved 2; har mulighed for at hjælpe de unge. Særligt hvis virksomheden vægter en social ansvarlig politik. 7

8 VÆRDISKABELSE FOR VIRKSOMHEDEN For Køge Bibliotek er værdien af dette koncept at de vil blive et samlingssted for de unge, og dermed gøre op med det støvede image Køge Bibliotek har. Desuden vil Køge Bibliotek få tættere relationer til de unge/samfundet og skabe værdi som rækker bredere end bøgerne, cd erne, spillene og dvd erne. I forbindelse med udviklingen af Køge bibliotek vil de forbedre deres brand til et sted hvor de unge naturligt vil mødes og søge informationer. De unge vil også være en del af branding, blot ved at de er der og Køge Bibliotek vil fremstå som noget modne. MULIGE SAMARBEJDSPARTNERE Uddannelsesinstitutioner og andre skoler, fagforeninger, forsikringer, skat, boligforeninger, sundhedsstyrelsen, kommunen, virksomheder og ungdomsskolen vil være oplagte og vigtige samarbejdspartnere i koncept, dog med forskellig indgangsvinkler (se bilag 5). TEKNOLOGI OG RUM For at udvikle konceptet er der behov for køb af URL og website programmering. Derudover er det vigtigt at der på Køge bibliotek kan findes et rum som kan blive de unges eget - KØGEBIB NEXTGEN. Samtidig skal der være mulighed for at anvende dette rum eller et andet rum på biblioteket til events og arrangementer for NEXTGEN. BUDGET ESTIMERING For at konceptet kan blive til virkelighed er der brug for ansættelse, ombygning af rum, køb og oprettelse af website, div. markedsføringsmaterialer i form af flyers, plakater, breve mv. IMPLEMENTERINGSPLAN Den fortsatte udvikling af KØGEBIB NEXTGEN vil kræve en koncept test hos de unge for at kontrollere at de unge mener at konceptet dækker deres behov. 8

9 Derefter vil udviklingen af konceptet være opdelt i nogle faser; Fase 1 Udvikling af den egentlige online database med de objektive og troværdige oplysninger og udvikling af det online community. Fase 2 Arrangementer og events med et gamification tilbud i forbindelse med oprettelse af profil i websidens-community. Fase 3 Da websiden ikke kan stå alene vil det kræve massiv branding af websiden med inddragelse af uddannelsesinstitutioner mv. Fase 4 For at netværket kan udvikles vil det kræve at der laves et rum på biblioteket som kan blive de unges møde og værested. Udviklingen vil derfor se således ud; 1. Online opslagsguide med community 2. Events - gamification 3. PR 4. Rum på biblioteket 9

10 BILAG 1 - Personas Frederik, 21 år Frederik er flyttet hjemme fra, han bor i en ungdomsbolig i Køge. Han har det ok med sin familie; mor, far og lille søster, som stadig bor hjemme. Frederik har valgt at tage nogle sabatår fra studierne, da han trængte til at der skete noget han kede sig i skolen. Han har fået arbejde i en børnehave, som vikar, hvilket han er ret glad for. Han hygger sig sammen med børnene og har nemt ved at tilpasse sig arbejdslivet. Han havde tidligere et studiejob i netto, hvor han fyldte varer op og sad lidt i kassen. Så jobbet i børnehaven er ikke hans første job, men det er det første job der giver rigtig mening syntes han. Netto handlede mere om at få penge til at købe tøj og feste for. Nu nyder han at gå arbejde - så meget at han overvejer at læse pædagog. Hans forældre har altid sagt at han skal tjene sine egne penge det har været lidt hårdt for mange af vennerne har ikke behøvet at arbejde ved siden af studiet, så han har tit følt at han var lidt anderledes. Særligt fordi han på mange måder har været mere selvstændig og ikke altid haft lyst eller behov for cleare alt med sine forældre, som altid har givet ham plads til frihed under ansvar. Dette betød også at han flyttede tidligt hjemmefra i en alder af 18 år. Hans forældre hjælper ham gerne med praktiske ting, råd eller vejledning. Det var rigtig dejligt i starten, men Frederik vil også rigtig gerne klare tingene selv. Særligt fordi han er gået i gang med en rejse opsparing og overvejer at rejse ud som backpacker i nogle måneder sammen med sin bedste ven Claus. 10

11 Frederik elsker at snakke med mennesker og rigtig nysgerrig på andre familier og kulturer måske derfor han så godt kan lide jobbet som vikar i børnehaven. Frederik og konceptet Da Frederik startede på sit arbejde i børnehaven havde han forældre sagt at han skulle melde sig ind i en fagforening så det gjorde han. I daglig dagen er det ikke noget han har gået og tænkt over, men han får nogle nyhedsbreve fra dem på sin mail. Han har netop modtaget en mail, om at fagforeningen kommer på Køge Bibliotek i forbindelse med et aftenmøde for unge. Det overvejer han at melde sig til da der faktisk lige har været en mindre debat på arbejdet ang. nogle løft af børnecykler og rygproblemer hos en anden ansat i børnehaven. Frederik tænker at, det kunne været rart at vide hvad, hvornår og hvordan fagforeningen faktisk kan hjælpe, hvis han har brug for det. Frederik tager ned til aftenmødet på biblioteket, her møder han Birthe, som byder ham velkommen og spørge om han kender til biblioteket samlede tilbud til unge samtidig med at hun giver ham en folder omkring konceptet. Under mødet kommer Frederik i snak med Jan, som har været ud at rejse som backpacker i Austrailen. Jan fortæller at der tidligere har været en gruppe unge og fortælle om deres rejse til Kina. I den forbindelse nævner Jan at han har oprettet en profil på biblioteket database, hvor han er med i en gruppe hvor de snakker om rejser og oplevelser i verden. Frederik bliver rigtig tændt på ideen og opretter en profil på websiden, så han kan komme med i rejsegruppen. Han kan se på forsiden af URL at der er flere aften arrangementer, som han syntes kunne være spændende at deltage i. Da Frederik kommer hjem fra fagforeningens aftenmøde er han helt opstemt og glæder sig til at mødes rejsegruppen og snakke erfaringer/oplevelser. 11

12 Sille Petersen, 18 år Sille er lige fyldt 18 år og tænker meget på sin fremtid. Hun vil gerne have en sikker fremtid og gode karakterer efter gymnasiet, men også en god basal viden for hvordan verden fungere. For Sille er det vigtigt at få lavet sine lektier og opgaver, men hun har brug for at der er stille omkring hende så hun kan koncentrere sig. Derfor bruger Sille sit lokale bibliotek til at lave lektier og opgaver, hun kan bedre koncentrere sig på biblioteket fordi der er stille og der ikke er en masse forstyrrende elementer. Sille har arbejde i Bilka, og får også SU. Fordi Sille stadig bor hjemme hos sine forældre ved hun endnu ikke så meget om økonomi, forsikringer og andre vigtige ting angående det virkelige voksenliv. Hvilket irritere hende, på grund af hendes personlighed med at hun gerne vil have styr på tingene og vide hvordan det fungere, så hun ikke dummer sig når hun selv skal klare det. Årsagen til at hun er så fokuseret på fremtiden er fordi hendes forældre er skilt, og hendes far som hun bor hos ikke længere har et arbejde, men må modtage kontanthjælp. Sille har ikke længere kontakt til sin mor eller så mange andre i sin familie, og hun snakker ikke så godt med sin far. Hun savner at have en pålidelig og ordentlig voksen i sit liv, som kan hjælpe hende med at finde svar på tingene. 12

13 Sille og konceptet Det er en normal hverdag for Sille, som efter gymnasiet tager over på det lokale bibliotek for at lave sine lektier. Hun ser at der er blevet lavet et nyt rum på biblioteket, hun spørger bibliotekarerne hvad det er for et rum. Hun får at vide at det er et rum hvor man kan snakke med social ansat, som man kan snakke med om alt muligt lige fra økonomi til snak om hverdagen. Sille synes det lyder spændende, men er ikke helt tryg ved at gå derind. Efter at have siddet og kigget lidt på sine lektier, pakker hun dem sammen og går ind i rummet til den social ansatte. Den social ansatte er en kvinde, som hilser venligt på Sille og præsentere sig selv, det samme gør Sille. Sille er glad for at kvinden er så venlig som hun er, og at stolen hun sidder i er så behagelig. Kvinden spørger om der er noget bestemt som Sille gerne vil snakke om, Sille svarere at hun ikke rigtig ved hvad hun vil snakke om og vil hellere vide hvad kvinden kan hjælpe med. Sille finder ud af der bliver afholdt events som handler om økonomi, pension, fagforening, forsikring og boligrettigheder, Sille fortæller at hun meget gerne vil vide mere om de emner. Kvinden skriver en hjemmeside ned til Sille, hvor Sille kan oprette en profil og tilmelde sig events for at få mere viden. Sille får også navnet på den social ansatte så de blive venner derinde, hvis Sille har lyst til det. Næste dag går Sille på biblioteket og opretter en profil på hjemmesiden, hun fik dagen før. Hun sætter hak ved siden interesser, efter oprettelsen, og finder hurtigt en liste over events. Hun kigger listen igennem og finder nogle stykker som hun gerne vil deltage i, så hun tilmelder sig de forskellige events og logger af. 13

14 Simon 18 år Simon er 18 år og studerer til daglig i 2.G på gymnasiet i Køge. Han bor hjemme hos sine forældre i et villakvarter og har derudover en søster på 15 der går i 9. klasse. Simon har intet job og lever af sin SU fra sin uddannelse. Han ved endnu ikke hvad han vil efter gymnasiet, men han heller ikke begyndt at tænke rigtigt over det da han stadig har et år tilbage af gymnasiet. Da han interesserer sig meget for computere, tænker han at det måske kunne have noget med computere at gøre. Udover at bruge sin fritid hjemme foran computeren og spille, sker det af og til at Simon efter skole tager ned på Køge torv for at hænge ud med nogle af vennerne fra skolen i et par timer, samt at tage op at træne i fitnesscenteret hver/hver anden dag. Simon kunne godt tænke sig at flytte indenfor en overskuelig fremtid, men eftersom han stadig bor hjemme har han ingen faste udgifter, samt han får sin transport og mobil betalt af sine forældre. Derfor er det stadig rart at bo hjemme da han ikke har nogen faste udgifter. Da han hverken har udgifter, job eller andet ved han næsten ingenting omkring økonomi, forsikringer og lejevilkår. Når tiden kommer til han en gang skal flytte regner han med at hans forældre vil sørge for at skaffe ham de rigtige forsikringer og at hans lejevilkår er korrekte. Til den tid skal han helst gerne have et job, men alt det med lønsedler og skat, interesseret ikke Simon og også her forventer han sine forældres hjælp. Han er mest interesseret i at få et sted og bo, samt det nummer der står på kontoen hver måned når alt er betalt. 14

15 Simon og konceptet Det er onsdag morgen kl og Simon træder ind af døren til hans klasse og er klar til en ny skoledag. Dagens skema står på matematik, dansk og samfundsfag. Efter 4 timer med matematik og dansk er det blevet tid til frokost og Simon smutter ned i skolens kantine, sammen med en gruppe fra klassen. Da han går ned mod kantinen ser han plakater for noget kaldet KøgeBib Nextgen. Simon læser hurtigt på plakaterne mens han går forbi, at det har noget at gøre med en online portal i samarbejde med biblioteket. Men da Simon er sulten og bare vil ned og have noget mad, stopper han ikke op for at nærstudere dem. Efter at have købt sin mad sætter han sig ved et bord i kantinen, sammen med de andre, og her ligger der flyers fra KøgeBib Nextgen. Nogle af de andre fra gruppen læser lidt i dem, mens de spiser deres mad og Simon vælger også at kigge en flyer igennem. Det viser sig så at KøgeBib Nextgen er en online portal med formål at belære unge med alt indenfor økonomi, fagforening, skat, boligrettigheder osv. Derudover bliver der også afholdt events på biblioteket hvor nogle af disse emner bliver taget op og det bliver muligt at få personlig vejledning. Simon føler umiddelbart ikke at det har nogen interesse for ham, da han har sine forældre til at sørge for de slags ting. Men hvem ved, måske dagen kommer hvor hans forældre af den ene eller anden grund ikke kan sørge for det, eller løber tør for viden. Så ved Simon nu hvor han skal finde denne information. 15

16 BILAG 2 - Informationsarkitektur 16

17 BILAG 3 - Interviewguide 17

18 BILAG 4 - Personaen Birthe Birthe, 48 år Birthe bor samme med sin mand, Erik i en lille villa i Herfølge sammen med deres labrador Pippi. Deres to døtre er flyttet hjemme, så Birthe syntes tit at huset kan virke lidt for stille og tomt. Så plejer hun at gå en god lang tur med Pippi når man går med hund, så kommer man altid i snak med andre hunde mennesker det kan Birthe godt lide. Hun elsker at snakke. Derhjemme kan hun godt lide at side med en god bog, hende og hendes mand har hver deres læse stol i stuen foran den store reol med alle bøgerne. For Birthe er en kopkaffe og en god bog den ultimative måde at slappe af på. Hende og Erik ser også TV, men så er det mest nyhederne, en god film nåh ja hun er da også blevet lidt fanget af Vild med dans. I forbindelse med deres lille villa har hende og Erik en dejlig have, som de begge går meget op i, særligt urtehaven og drivhuset har deres interesse. Faktisk gør de meget ud af at handle sundt og økologisk ind, men som Erik siger intet skal blive fanatisk, så der står altid en købekage i køkkenskabet til en nem aften hygge eller hvis der lige kommer nogle forbi. Birthe syntes det er så hyggeligt, hvis naboen eller veninden lige har tid til at få kopkaffe. Birthe er vant til at bruge it kva sit arbejde og anvender Facebook til at følge lidt med i sine pigers liv. Hun gør et stort nummer ud af ikke at snage, men kan nu alligevel ikke lade være med at være lidt nysgerrig og spørge til billeder og andet hun ser på pigernes sider. Birthe har også smartphone faktisk har hun købt en Iphone, selvom det var lidt mod hendes vilje, men ekspedienten fortalte at det var den mest brugervenlige på markedet. Birthe har arbejdet som socialpædagog i et bofællesskab for unge med tilpasningsproblemer inden hun fik job i projekt NEXTGEN på biblioteket. 18

19 Arbejdet i NEXTGEN Birthe arbejder som projektansat under Køge Kommune på Køge Bibliotek i forsøg på at få flere unge til at bruge biblioteket og skabe relationer mellem borgere på baggrund af interesse og viden. Da hun blev ansat skulle hun være med til at indrette et lokale på biblioteket, som skulle være de unges rum. Her skulle det være muligt for de unge at side og hænge ud, læse, spille eller arbejde på computerne. Rummets indretning skulle have kodeordene; hygge, samvær og individult. Birthes rolle i projektet er at være den trygge voksne, den de unge kunne stole på og samtidig hygge sig med. Samtidig er hun den der fornemmer hvor de unge har brug for støtte og den der henviser/hjælper dem til at komme vider. Når hun møder emner/huller i de unges viden skal hun være den udvikler og opdatere websiden, nå de unge fortsat kan søge information og oplysning via siden. Samtidig skal hun være den der sørger for at der bliver arrangeret events/foredrag for de unge. Ligesom hun skal være den der holder øje/administrer forummet på websiden og evt. laver nogle oplæg omkring spænde bøger, aktuelle nyheder mv. 19

20 BILAG 5 Samarbejdspartnere Fagforeninger, Skat Forsikringsselskaber mv. I forbindelse med opbygning af den store opslags database vil det være nødvendigt at inddrage, de spillere som database skal indeholde. Det vil være oplagt at de selv levere en del af det materiale, som skal ligge i databasen. Det er dog vigtigt at materialet er objektivt og har fokus på fakta. Da det vigtigste er at oplyse de unge og ikke sælge den ene forening frem for den anden. Hvilket vil være biblioteket opgave at justere. Samtidig vil det være væsentligt at disse parter vil finde tid til at afholde møder, oplæg, workshops mv. på biblioteket sammen med de unge. Skole, Uddannelses institutioner Her skal studievejledere og andre vejledere de unge har kontakt med have kendskab til biblioteket samlede tilbud, så de kan henvise de unge til at benytte hele eller dele af konceptet. f.eks. at ved læse/studere på biblioteker, snakke med en voksen eller søge viden i den online database. Samtidig vil det være oplagt at bruge skolerne til at markedsføre de aktuelle event på biblioteket via plakater, flyers mv. skal der på skolerne være mulighed Ungdomsskole Ungdomsskolens viden om de unge bør kunne inddrages i udvikling og afholdelse af event. Ligesom der bør kunne samarbejdes om arrangementer på tværs. Ungdomsskolen ønske om at give de unge en mulighed for en aktiv fritid bør kunne kombineres/suppleres med biblioteket ønske om at være et naturligt sted hvor de unge ønsker at være og søge viden. Kommunen Det vil være naturligt at inddrage kommunen i forbindelse med den forsatte udvikling og implementering af konceptet, da konceptet på mange områder supplerer de tilbud kommunen 20

21 allerede tilbyder de unge. De tilbud kommunen har til unge i dag har enten fokus er på unge under 18 år f.eks. ungdomsskolen eller er problemløsende for den unge f.eks. pga. økonomi, manglende job mv. Dette koncept skal dække et hul og ruste de unge til at blive en del af samfundet, hvilket Køge Kommune kunne have store interesse. Virksomheder praktik mv. Virksomheder, som kan have eller som allerede ønsker at have elever, lærlinge og praktikanter i virksomheden vil det være oplagt at biblioteket har kontakt med, så der kan laves samarbjde omkring workshop, events, fordrag, besøg mv. Så de unge og virksomhederne kan få input og inspiration til forsat udvikling. Man kunne også forstille sig at nogle virksomheder kunne se en mulighed i at teste deres produkter på en stor gruppe unge f.eks. et spillekonsol, computerspil eller ligene. Hvilket kunne være en win-win situation for både virksomhed og de unge, som ville blive styrket socialt og få indblik i f.eks. produktudvikling. 21

KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW. Process Paper. Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen

KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW. Process Paper. Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen KØGEBIB NEXTGEN CONNECT, CHILL & GROW Process Paper Group: Dk3 Charlotte Elvira Rasmussen Jennifer Venia Olsen Stephan Christensen Module: T2013 1 PROBLEMFORMULERING Biblioteket har en udfordring i forbindelse

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at Interview nr. 4 Bilag 11: Transskription af interview ung pige, hjemmeboende Sted: Egedal Gymnasium & HF Tidspunkt: Fredag den 15. marts 2013 kl. 10-11 Interviewperson (IP): Ung pige, hjemmeboende Interviewer

Læs mere

INDHOLD. INDSIGT 1 Danskerne åbner læser og reagerer på dine breve. INDSIGT 2 Unge elsker at få breve fra dig

INDHOLD. INDSIGT 1 Danskerne åbner læser og reagerer på dine breve. INDSIGT 2 Unge elsker at få breve fra dig 2014 BREVETS STYRKE FIND VEJ TIL DANSKERNES HJERTER Brevets styrke 2014 er en analyse af danskernes forhold til kommunikation fra virksomheder via fysisk brev og brev lagt i e-boks sammenlignet med, web,

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

Isumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender

Isumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender Isumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender Februar 2010 Til dig som bor hos plejefamilie 6-12 år Februar 2010 Udgivet af: Grønlands Selvstyre 2010 Departementet for Sociale

Læs mere

Skanderborg Kommunes Biblioteker. Kurser efterår 2014 4102/08

Skanderborg Kommunes Biblioteker. Kurser efterår 2014 4102/08 Kurser efterår 2014 4102/08 Kom i gang med din ipad eller iphone - for begyndere Galten Bibliotek tirsdag d. 23.9. kl. 10.00-12.00 Hørning Bibliotek mandag d. 27.10. kl. 10.00-12.00 Ry Bibliotek onsdag

Læs mere

I egen bolig. Borgerservice BOLIG 3

I egen bolig. Borgerservice BOLIG 3 BOLIG 3 I egen bolig Det er et stort skridt at flytte i egen bolig. Og der er mange ting at tænke på. Møbler, mad, rengøring, indretning og husleje. Indflytterfest, måske. Og alle de ting som man nu selv

Læs mere

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek Etisk Regnskab for Silkeborg Bibliotek Tillæg: Børnenes udsagn i grafisk fremstilling Ved en beklagelig fejl er dette materiale faldet ud af hovedudgaven af det etiske regnskab. Tillægget kan som det øvrige

Læs mere

Konceptpapir. Nanna Bodenhoff Jensen, Jennifer Venia Olsen, Tanja Jakobsen & Charlotte Elvira Rasmussen

Konceptpapir. Nanna Bodenhoff Jensen, Jennifer Venia Olsen, Tanja Jakobsen & Charlotte Elvira Rasmussen Konceptpapir Nanna Bodenhoff Jensen, Jennifer Venia Olsen, Tanja Jakobsen & Charlotte Elvira Rasmussen Team: DK3 Semester: T2013_1sem By: Roskilde Hypotese: Et af elementerne kan med fordel være et push

Læs mere

Aktivitets- og handleplan 2015 MedieDigital

Aktivitets- og handleplan 2015 MedieDigital Aktivitets- og handleplan 2015 MedieDigital Præsentation af værkstedet Kunne du tænke dig at lave dig egen hjemmeside, eller går du med en drøm om, at lære at fotografere eller måske lave din egen film,

Læs mere

Velkommen som ung i Nykredit

Velkommen som ung i Nykredit Dig og dine penge Velkommen som ung i Nykredit Som ung i Nykredit har du en Ung Konto, som du kan beholde, indtil du fylder 36 år. Med den kan du få hjælp til at holde styr på økonomien, mens du er ung,

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Idræt. Navn på universitet i udlandet: Oklahoma University.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Idræt. Navn på universitet i udlandet: Oklahoma University. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Idræt Navn på universitet i udlandet: Oklahoma University Land: USA Periode: Fra: 20/8-2012 Til: 14/12-2012 Udvekslingsprogram: MAUI Hvorfor

Læs mere

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om?

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? Projekt Sms-fix - din motivation til læsning 328 unge i 9. klasse og 1.g i Aalborg deltager De modtager 3 forskellige sms-noveller

Læs mere

Lær IT på biblioteket

Lær IT på biblioteket Lær IT på biblioteket Program for forår 2014 Kik ind i bibliotekets IT-værksted på eller på. Her kan du få hjælp til at komme videre. Og du kan møde andre begyndere. Filmstriben- hvad er det? Hvordan bruger

Læs mere

A Publication of Company XYZ

A Publication of Company XYZ A Publication of Company XYZ En guide for studerende om LinkedIn I guiden her får du tips til, hvordan du laver en grundlæggende LinkedIn-profil, og hvordan du kan bruge den til at synliggøre dig selv

Læs mere

17 METODER TIL SUCCESFULD ONLINE OG OFFLINE MARKEDFØRING MED GAVEARTIKLER

17 METODER TIL SUCCESFULD ONLINE OG OFFLINE MARKEDFØRING MED GAVEARTIKLER 17 METODER TIL SUCCESFULD ONLINE OG OFFLINE MARKEDFØRING MED GAVEARTIKLER Indholdsfortegnelse INTRODUKTION...3 ONLINE MARKEDSFØRING MED GAVEARTIKLER...4 Promovér din virksomheds hjemmeside...4 Konkurrencer...4

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer

Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film Vesthimmerlands Gymnasium & HF... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

jeg sgu bare, at det var sidste gang, sidste fest på gymnasiet, så den skulle bare have fuld spade og bare den skulle bare fyres af ik?

jeg sgu bare, at det var sidste gang, sidste fest på gymnasiet, så den skulle bare have fuld spade og bare den skulle bare fyres af ik? Interview nr. 3 Bilag 10: Transskription af interview ung mand, hjemmeboende Sted: Egedal Gymnasium & HF Tidspunkt: Fredag den 15. marts 2013 kl. 10-11 Interviewperson (IP): Ung mand, hjemmeboende Interviewer

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET

BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET BØRNEINDBLIK 9/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 9/2014 1. ÅRGANG 18. DECEMBER 2014 ANALYSE: FAMILIENS ØKONOMI OG UNGES VIDEN OM PRIVATLIV PÅ NETTET RIGE BØRN LEGER BEDST PÅ NETTET Børn fra velstillede

Læs mere

EFTERVÆRN ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Når du fylder 18 år OM AT KLARE SIG SELV EFTER MAN HAR VÆRET ANBRAGT

EFTERVÆRN ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Når du fylder 18 år OM AT KLARE SIG SELV EFTER MAN HAR VÆRET ANBRAGT ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER EFTERVÆRN Når du fylder 18 år OM AT KLARE SIG SELV EFTER MAN HAR VÆRET ANBRAGT EFTERVÆRN 3 NÅR DU FYLDER 18 ÅR 6 FACTS OM EFTERVÆRN 10 CASE: SIMONE FIK HJÆLP, DA HUN VAR FLYTTET

Læs mere

EVENT BUREAU FESTBUSSEN

EVENT BUREAU FESTBUSSEN EVENT BUREAU FESTBUSSEN Nanna Søderquist & Christian Thorsø KOM/IT Indhold Synopsis... 2 Målgrupper (persona)... 3 Persona til Partybus... 3 Konkurrent analyse... 5 Partybus.dk... 5 Pubbus.dk... 5 SWOT

Læs mere

Læs dansk på bibliotekerne

Læs dansk på bibliotekerne Læs dansk på bibliotekerne Undervisningsmateriale om biblioteket ved introduktion til kursister fra sprogskolen af Vibeke Nielsen og Tina Møller Kristensen Læs dansk på bibliotekerne Intro 5 råd til et

Læs mere

Velkommen til SkoleIntra. en quick-guide 1

Velkommen til SkoleIntra. en quick-guide 1 Velkommen til SkoleIntra en quick-guide 1 Første login på skoleintra -Gå ind på www.humbleskole.skoleintra.dk/fi -Indtast brugernavn og adgangskode Brugernavn og kode finder du i intrafolderen som er vedlagt

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Aktivitetsprogram Værestedet den blå cafe. Feb.-Apr. 2015. Spørgsmål til aktivitetsplanen rettes. Leo Vad: 20905896. levad@ikast-brande.dk.

Aktivitetsprogram Værestedet den blå cafe. Feb.-Apr. 2015. Spørgsmål til aktivitetsplanen rettes. Leo Vad: 20905896. levad@ikast-brande.dk. Spørgsmål til aktivitetsplanen rettes til: Leo Vad: 20905896 Aktivitetsprogram Værestedet den blå cafe levad@ikast-brande.dk Eller Trine Andersen: 20181639 tcand@ikast-brande.dk 16 Feb.-Apr. 2015 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Online tilstedeværelse

Online tilstedeværelse Online tilstedeværelse Modul 1: Online tilstedeværelse -Hvordan bygger jeg en hjemmeside og hvad skal den gøre for mig? Modul 2: Få flere kunder -Hvordan får jeg mine besøgende konverteret til nye kunder

Læs mere

Next Users At bringe bibliotekstilbud ud til de unge 2013-2014

Next Users At bringe bibliotekstilbud ud til de unge 2013-2014 Next Users At bringe bibliotekstilbud ud til de unge 2013-2014 Afsluttende konference d. 21. november 2014 Odense Centralbibliotek Østre Stationsvej 15, 5000 Odense C Kambiz K. Hormoozi Dagsorden: 1. Kort

Læs mere

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet?

Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? Hvor og hvordan kan man være tilstede på nettet? 1) Den klassiske tilstedeværelse Visitkort hele pakken blogs Fora Netbutik Distribueret indhold 2) De sociale medier Facebook LinkedIn Twitter Faglige blogs

Læs mere

Tips & ideer om kommunikation

Tips & ideer om kommunikation Tips & ideer om kommunikation Hvis du gerne vil vide Hvad du er gået glip af de sidste mange måneder, så fortvivl ej. Her er et uddrag af de (helt gratis og ultra nyttige) nyhedsbreve, der hver måned lander

Læs mere

FRIVILLIG FREDAG ERHVERVSLEDER I PRAKTIK

FRIVILLIG FREDAG ERHVERVSLEDER I PRAKTIK FRIVILLIG FREDAG ERHVERVSLEDER I PRAKTIK Bliv praktikvært og få ny inspiration til foreningen HVAD ER EN PRAKTIK? Erhvervsleder i praktik er en aktivitet, der er udviklet i et samarbejde mellem IBM Danmark

Læs mere

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1

Gode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid

Læs mere

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber Dilemmakort Sættet indeholder 9 elevkort og et forklarende kort til læreren. En klasse kan inddeles i op til 9 grupper med 3 elever, der hver få udleveret et dilemmakort som diskuteres i gruppen. Der samles

Læs mere

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester

Hvordan du bruger medier: Bibliotekets hjemmeside bliver brugt af og til, nettet bruges til kortere info, tv, mobil, sms tjenester A Du bruger biblioteket en del, både i forbindelse med dit arbejde, men også sammen med dine børn. Du synes, det er en fantastisk mulighed for at introducere børnene til leg og læring og samtidig bruge

Læs mere

OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet

OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet OBS!! Nyt i Bakkenyt: fælles kalender nederst i nyhedsbrevet Hørning d. 1.2.2012 Kære Forældre Vinterferie I uge 7 er der pasning på Højbo SFO. Der er ingen tilmelding, åbningstiderne er som vanligt fra

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

BoligOne. ansvar frihed flexibilitet faglighed udvikling fritid plads til mere. Bliv selvstændig BoligOne mægler

BoligOne. ansvar frihed flexibilitet faglighed udvikling fritid plads til mere. Bliv selvstændig BoligOne mægler BoligOne ansvar frihed flexibilitet faglighed udvikling fritid plads til mere Bliv selvstændig BoligOne mægler Få tid til at prioritere de ting, som er vigtige for dig Indhold 5 hurtige om BoligOne Til

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Bilag 12: Meningskondensering af interview 1 med ung mand, udeboende

Bilag 12: Meningskondensering af interview 1 med ung mand, udeboende Bilag 12: Meningskondensering af interview 1 med ung mand, udeboende Overordnet kløft Viden Konkret kløft Nutid hvordan bridger IP? Fortid hvilke erfaringer har IP med sig? Hvem kan IP tale økonomi med?

Læs mere

LOKAL. markedsføring. trygt og frit. Udarbejdet af BL og reklamebureauet Anew i samarbejde med BoligKorsør og Boligkontoret Danmark.

LOKAL. markedsføring. trygt og frit. Udarbejdet af BL og reklamebureauet Anew i samarbejde med BoligKorsør og Boligkontoret Danmark. LOKAL markedsføring Udarbejdet af BL og reklamebureauet Anew i samarbejde med BoligKorsør og Boligkontoret Danmark. trygt og frit Indledning Lejefremmende kommunikation Er tomme boliger og tynde ventelister

Læs mere

Formandens beretning 2014

Formandens beretning 2014 Formandens beretning 2014 Lektiehjælp for 0-9 klasse Vi har oprettet lektiehjælp for de mindste på Hovedbiblioteket i Birkerød. Med den nye skolereform troede de fleste børn, at de kunne nøjes med skolens

Læs mere

Hvad synes du om indholdet af kurset?

Hvad synes du om indholdet af kurset? Oversigt 2011 Evaluering af brugerundervisning Randers Bibliotek. Evaluering har i 2011 været op til underviserne om det skulle på programmet cirka 220 svar. Hvad synes du om indholdet af kurset? 86 40%

Læs mere

SocialTime. Du kan gøre opmærksom på din nye Facebook-side eller app uden at bruge penge på reklamer. Gratis markedsføring START I DAG

SocialTime. Du kan gøre opmærksom på din nye Facebook-side eller app uden at bruge penge på reklamer. Gratis markedsføring START I DAG S O M M E R 2 0 1 3 SocialTime Skab din forretning på Facebook Gratis markedsføring Du tror allerede på værdien af Facebook markedsføring - det er derfor du læser dette nu, ikke? Du kan gøre opmærksom

Læs mere

Læs mere om KøgeBibliotekernes andre spændende tilbud på: www.koegebib.dk. It for alle It-kurser efterår 2010

Læs mere om KøgeBibliotekernes andre spændende tilbud på: www.koegebib.dk. It for alle It-kurser efterår 2010 Læs mere om KøgeBibliotekernes andre spændende tilbud på: www.koegebib.dk It for alle It-kurser efterår 2010 05.2010 Parkvej 2 4140 Borup Tlf.: 5667 2727 borupbib@koege.dk Herfølge Bibliotek Billesborgvej

Læs mere

Dagsorden: 11.00 - Ankomst og kort præsentation 11.00-11.45 - Niels Hartvig, direktør i UMBRACO- http://umbraco.com/aboutus.aspx

Dagsorden: 11.00 - Ankomst og kort præsentation 11.00-11.45 - Niels Hartvig, direktør i UMBRACO- http://umbraco.com/aboutus.aspx NR 2 MARTS 2013 Kære Steinerskoler lærere, elever, bestyrelser, forældre og venner af skolerne Vi arbejder i øjeblikket på at få Sammenslutningens nye hjemmeside færdig, hvorfra det også vil blive muligt

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Uddannelsesparathed og forældresamarbejde

Uddannelsesparathed og forældresamarbejde Uddannelsesparathed og forældresamarbejde I 2010 besluttede ministeriet, at alle elever, der forlader grundskolen, skal vurderes m.h.t., om de er uddannelsesparate eller om de ikke er uddannelsesparate

Læs mere

ErhvervsKvindeNyt Herning December 2012

ErhvervsKvindeNyt Herning December 2012 ErhvervsKvindeNyt Herning December 2012 Sne, sjap, kulde og bilen vil ikke starte. eller sne, smukke landskaber, hygge indendøre, glögg. Begge dele er jo vinter, men mediernes fokus og måske vores eget?

Læs mere

Koncept 3, Skan og find det usete

Koncept 3, Skan og find det usete Koncept 3, Skan og find det usete Hvis en hjemmeside først optræder på side 10 i google søgeresultat er den praksis usynlig fordi meget få brugere bladrer om på side 10 i et søgeresultat. Tilsvarende er

Læs mere

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 1 Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 2 Den daglige pædagogiske praksis i Vuggestueafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den

Læs mere

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015

Biblioteket. Kurser for voksne Forår 2015 Kurser for voksne Forår 2015 1 Velkommen til bibliotekets kurser Sønderborg tilbyder en række kurser, der alle er relevante i forhold til bibliotekets digitale tilbud. Vi tilbyder også Drop In, hvor bibliotekets

Læs mere

Giv mig 5 minutter til at forklare...

Giv mig 5 minutter til at forklare... Daniel Brandt Introduktion Introduktion til online marketing er alt, hvad du foretager dig på internettet med din forretning. Din hjemmeside er typisk der, dine salg kommer fra, derfor skal den være overskuelig

Læs mere

02-12-2013. sove. Tjekke FB. Tjekker. vågne. vågne. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre lektier. FB Tjekke FB.

02-12-2013. sove. Tjekke FB. Tjekker. vågne. vågne. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre lektier. FB Tjekke FB. VOX-POP Erfaringer fra tilfældige 6.-8. klasser i det indre København Digital trivsel og forældresamarbejde Kolding den 26. november 2013 Gitte Jakobsen, Red Barnet vågne morgenid mad 1. Frikvarter skole

Læs mere

PLAN T - læsecamp for teenagere

PLAN T - læsecamp for teenagere Distriktsudvalg Tarup, c/o Tarup Ungdomsskole, Rismarksvej 80, 5200 Odense V, tlf: 63 755 755, mail: tu.buf@odense.dk Evaluering af Plan T, eleverne, opsamling Modtaget 18 ud af 24 mulige svar (svarende

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Mellemtrin. Verdens bedste skole

Mellemtrin. Verdens bedste skole Verdens bedste skole Verdens bedste skole Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Dagens tema Hvad er en opfindelse/ innovation? Verdens bedste skole - idéfasen Verdens bedste skole - udvikling Verdens bedste

Læs mere

Palleland Inddragelse og dialog med tweens

Palleland Inddragelse og dialog med tweens Palleland Inddragelse og dialog med tweens Kort om mig Navn: Morten Kok/HaslevBibliotek1 Ansat: Børnebibliotekar, Faxe Kommunes Biblioteker Slave: Sidder i PG s spilredaktion Interesse: Computerspil, specielt

Læs mere

This text is a preheader which elaborates on the content in the View the news letter online

This text is a preheader which elaborates on the content in the View the news letter online This text is a preheader which elaborates on the content in the news letter View the news letter online Nyhedsbrev juni 2013 "HUSET" Det er med meget stor glæde, at vi kan fortælle jer en helt særlig nyhed

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR. Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR. Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT 2 3 NÅR DU IKKE KAN BO DERHJEMME 6 OM DE VOKSNE, DER KAN HJÆLPE DIG 12 OM AT SIGE SIN MENING OG FÅ AT VIDE, HVAD DER SKAL

Læs mere

NYHEDSBREV. FEBRUAR/MARTS 2015 Siden sidst: Formanden har ordet: Generalforsamling den 23. januar 2015

NYHEDSBREV. FEBRUAR/MARTS 2015 Siden sidst: Formanden har ordet: Generalforsamling den 23. januar 2015 FEBRUAR/MARTS 2015 Siden sidst: NYHEDSBREV Generalforsamling den 23. januar 2015 Referat findes nederst i nyhedsbrevet og på hjemmesiden. Formanden har ordet: Kære Medlemmer Så er bestyrelsen blevet konstitueret.

Læs mere

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008

srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Gruppe 9: Besir Redzepi, Jacob Pedersen, Garwun Jeffrey Lai og Sean Rørgren srum Fritidsaktiviteter 04-12-2008: 1. Semester. Multimediedesigner Projektstart: 17/11-2008 Aflevering: 4/12-2008 Indholdsfortegenelse

Læs mere

På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She

På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She Portræt 25 På besøg hos studenterambassadøren Jingyu She Som studerende kan du kontakte studenterambassadøren, hvis du er kommet i klemme i administrative sager om fx snyd eller dispensation. Tina er uddannet

Læs mere

Dokumentation for hjemmeside til Merry Maids Rengøring ApS.

Dokumentation for hjemmeside til Merry Maids Rengøring ApS. Dokumentation for hjemmeside til Rengøring ApS. Udført af U-TURN konsulentfirma. København den 16.11.01 Multimediedesigner 2. semester Lygten 16 København N Vejleder: Peter Askov Gruppe 8: Allan Jonas,

Læs mere

Markedsinspiration 2013 De digitale unge

Markedsinspiration 2013 De digitale unge Markedsinspiration 2013 De digitale unge Kim Angel, Head of Media 2013 Side 1 Hvorfor er studiet af de unge interessant? Værdifuld målgruppe Vigtig tid for mange beslutninger Første generationer, der er

Læs mere

Kend dine brugere. Om brugertest. 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord

Kend dine brugere. Om brugertest. 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord Kend dine brugere Om brugertest 2 sem., feb. 2010 Multimediedesigner, København nord Andreas Frandsen, Ninette Nielsen Agnete Gnistrup, Senia Lundberg Side 1 af 7 Indholdsfortegnelse Indledning s. 2 Valg

Læs mere

AKTIVITETSPROGRAM VÆRESTEDET DEN BLÅ CAFE

AKTIVITETSPROGRAM VÆRESTEDET DEN BLÅ CAFE AKTIVITETSPROGRAM VÆRESTEDET DEN BLÅ CAFE SEP., OKT., NOV., DEC. 2015 INDHOLDSFORTEGNELSE Intro til aktiviteter... 3 Nada... 4 Krolf... 6 Petanque... 7 Motionshold... 8 Strikkeklub... 9 Mellemgruppe...10

Læs mere

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Solrød Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 200 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Solrød Gymnasium Solrød Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 200 Der har deltaget i alt 60 elever ud af 6

Læs mere

Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media

Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media Employer Branding ift. de digitale unge via Social Media Og så deler vi masser af viden Agenda Social Media et af dine ansigter udad til Social Media Value Chain Strategisk indgang ift. de digitale unge

Læs mere

Aarhus Kommunes Biblioteker Mindspot. brug nettet. / lær at søge effektivt

Aarhus Kommunes Biblioteker Mindspot. brug nettet. / lær at søge effektivt Aarhus Kommunes Biblioteker Mindspot brug nettet / lær at søge effektivt 2 3 brug nettet / lær at søge effektivt 4 Biblioteksbasen 6 FaktaLink 8 Infomedia 0 Student Resources In Context 2 Literature Resource

Læs mere

Indledning. Konkret markedsføringsplan:

Indledning. Konkret markedsføringsplan: Indledning Indledende research Bibliotekets tilbud Vesthimmerlands biblioteker har 2 mailinglister. En til at informere om voksenarrangementer og en til Ulvetimen nyhedsbrev til børnefamilier, som også

Læs mere

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt.

Vi har ca. 1 time. Jeg har taget lidt med, så vi ikke sidder her og tørster. Tag en kop kaffe/te/kakao og en croissant. Gør dig det behageligt. Bilag 6: Spørgeguide inklusiv forskningsspørgsmål Intro: (5 min.) Velkommen og tusind tak, fordi du vil deltage i vores samtale om unge og økonomi. Jeg hedder XX. Vi er 5 studerende fra Roskilde Universitet,

Læs mere

Aktiviteter i Learning Lab

Aktiviteter i Learning Lab Aktiviteter i Learning Lab Efteråret 2012 1 Lær nyt i Learning Lab Learning Lab i Skolegade er rigtig godt i gang efter en lang sommerferie, og vi har igen en masse spændende aktiviteter på tapetet i løbet

Læs mere

Strategirapport for Bloggen alletidersslankekur.dk

Strategirapport for Bloggen alletidersslankekur.dk Kan du heller ikke finde rundt i alle de slankekure, du bliver bombaderet med i ugeblade, aviser og tv så se med på min blog, hvor jeg foreløbig har samlet 23 slankekure her kan du finde lige den, der

Læs mere

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM

PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM PIGER SKABER BYRUM IDEER TIL FACILITETER OG BYRUM FOR PIGER DET AKTIVE BYRUM INDHOLD Introduktion til projektet DET AKTIVE BYRUM SIDE 1 Hvordan skaber man et sted for piger? SIDE 2 Min nye byrumsfacilitet

Læs mere

Juniorudvalgsmøde 19/1 2015

Juniorudvalgsmøde 19/1 2015 Juniorudvalgsmøde 19/1 2015 Sted Til Stede : Hos Hans, Almuevej 7, Skanderborg : Hans Hussmann, Jens Ib Søborg, Ole Roed Bloch, Bjarne Alstrup (Bestyrelsen) og Henrik Meyer Thomsen (Referant) Ikke til

Læs mere

Åbne IT-værksteder fra oktober til og med februar

Åbne IT-værksteder fra oktober til og med februar KURSUSPROGRAM www.vordingborgbibliotekerne.dk Efteråret 2009 - foråret 2010 Kurserne afholdes tre steder i henholdsvis Vordingborg, Præstø og på Møn på følgende adresser: Vordingborg Bibliotek Kulturarkaden

Læs mere

Bilag 16: Skema, hvor transskriptioner er inddelt efter Schrøders flerdimensionelle model

Bilag 16: Skema, hvor transskriptioner er inddelt efter Schrøders flerdimensionelle model Bilag 16: Skema, hvor transskriptioner er inddelt efter Schrøders flerdimensionelle model Interviewperson 1: Receptionsanalysen - opdelt efter Schrøders model Forståelse Interview 1 Interview 2 Interview

Læs mere

Ugebrev 10 Indskolingen 2015

Ugebrev 10 Indskolingen 2015 Ugebrev 10 Indskolingen 2015 Fælles info: Kære forældre i indskolingen I denne uge i punktform! Læringsfestival: På tirsdag skal en del af skolens lærere på læringsfestival. I den forbindelse er der specielle

Læs mere

Generel mening om projektet - God ide?

Generel mening om projektet - God ide? Side 1 Generel mening om projektet - God ide? Generel mening - uddybet Flere fester jeg ville ikke bruge det, på baggrund af det umiddelebare indhold af aktiviteter i huset Synes der er andet at prioritere

Læs mere

Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar 2012

Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar 2012 Adventist Heritage From: Erik Marcussen Sent: Monday, February 06, 2012 1:22 PM To: Adventist Heritage Subject: Vejlefjordposten februar 2012 Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar

Læs mere

Børnemadsvalget i Lejre Kommune. Udgives af: Center for Dagtilbud, Lejre Kommune

Børnemadsvalget i Lejre Kommune. Udgives af: Center for Dagtilbud, Lejre Kommune Børnemadsvalget i Lejre Kommune Udgives af: Center for Dagtilbud, Lejre Kommune Hvorfor skal jeg læse denne folder? Synes du at dit barn og de andre børn i børnehaven skal spise hjemmelavede madpakker

Læs mere

Ferielandet Danmark - musikfestivaler

Ferielandet Danmark - musikfestivaler Ferielandet Danmark - musikfestivaler I skal nu udforske Danmark med musikbriller på. 3 familier eller venner skal på festival, og I skal finde ud af hvorhen, og så skal I også arrangere turen. De har

Læs mere

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil

Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Få hjælp til at læse og skrive med din mobil Dette lille hæfte er til dig, der har svært ved at læse og skrive. www.mobillaesning.dk Det giver inspiration til, hvordan mobiltelefonen kan hjælpe dig med

Læs mere

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015

DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015 www.taarnbybib.dk DIGITAL LÆRING - KURSER FORÅR 2015 TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKER VELKOMMEN TIL TÅRNBY KOMMUNEBIBLIOTEKERS KURSER Vil du gerne blive bedre til at bruge en computer, lære at bruge din digitale

Læs mere

Få optimeret dit firmas website til mobilen og styrk dit image ud af til.

Få optimeret dit firmas website til mobilen og styrk dit image ud af til. Få optimeret dit firmas website til mobilen og styrk dit image ud af til. Hvorfor? Vi danskere vil være på nettet overalt. Og det kan ses på mængden af datatrafik, vi henter og sender til og fra vores

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Cykelhandler projekt KOM / IT

Cykelhandler projekt KOM / IT 2015 Cykelhandler projekt KOM / IT Indhold Indledning... 2 Tidsplan... 2 Fase 1 - Problemanalyse... 3 Informations problem... 3 Markedsundersøgelse... 3 Analyse af deres eksisterende medieprodukter...

Læs mere

Teenagere. og penge Teenagere. og bank

Teenagere. og penge Teenagere. og bank Teenagere og penge Teenagere og bank Der sker meget i teenage-årene. Personligheden udvikles og trangen til selvstændighed vokser. Helt naturligt gælder det også penge. Teenagere og bank Mange børn er

Læs mere

Skriftlig opgave vedr. brugervenlighed og grafisk design

Skriftlig opgave vedr. brugervenlighed og grafisk design Skriftlig opgave vedr. brugervenlighed og grafisk design Udleveret: Tirsdag den 19.05.2015 Afleveres: Torsdag den 11.06.2015. Skriftlig opgave på maksimum 6 normalsider, der mailes til henholdsvis kahu@ucn.dk

Læs mere

1 of 5 31/10/14 14:38

1 of 5 31/10/14 14:38 Psykisk miljø Hvordan føler du dig modtaget af de ansatte på skolen? 1 27 53% 2 11 22% Hvordan føler du dig modtaget af de andre elever? 1 26 51% 3 3 6% Hvordan er sammenholdet på din linje? 2 23 45% 3

Læs mere