Troldeloftet/huset Stedet med højt til loftet, sus i huset og mange bolde i luften.

Transkript

1 Troldeloftet/huset Stedet med højt til loftet, sus i huset og mange bolde i luften. Nedenstående tegning er de ansatte illustration af hvad der karakteriserer Huset / Loftet.

2 Hvad får børnene ud af at gå i Troldeloftet / huset? - de ansattes svar.. Får relationer og fællesskaber på tværs af klasserne (socialisering). - Oplever nye sociale fællesskaber, med tilbud om deltagelse i kreative aktiviteter. Der skabes ny relationer på tværs af skoleklasserne - Børnene oplever et fællesskab om de aktiviteter der udføres. Det er ikke nødvendigt med legeaftaler alle er med i fællesskabet omkring aktiviteten og ingen udenfor. Udvikler sunde interesser og evnerne hos det enkelte barn. - De kreative aktiviteter - børnene lærer at designe modeller og sy/forme m.m. efter dette. Selvtilliden styrkes i denne proces, idet børnene finder ud af, at de kan. Udvikler lærings evner til at tage selvstændige beslutninger. - Organiserer selv turneringer i bordfodbold, pool, Fifa m.m. og laver egne regler for gennemførelse (skema, hold mv.). Definerer roller i forbindelse med afvikling af spillet roller som kan være forskellige fra skoletiden. Udvikler deres evne til selvbestemmelse og selvregulering. Styrker selvstændigheden. - I skolen er aktiviteterne stramt styret I sfoen skal de styre sig selv. Konfliktløsninger foregår ikke på tid man tager den tid det tager og børnene involveres i egne konfliktløsninger. De voksne understøtter processen. Selvstændigheden udvikles gennem selvstyring børnene kan vælge til og fra af de tilbudte aktiviteter og det er også ok blot at sidde og fundere lidt for sig selv. Får indblik i det lokale foreningslivs muligheder. - En række foreninger (skydeklub, dartklub, bordtennisklub, billardklub mv.) besøges for at vise viften af aktivitetsmuligheder hvis ikke man har interesse i fodbold, har man det måske i bordtennis. Specielle ønsker hos børnene (besøg på rideskole, ishockeyklub mv.) søges opfyldt i det omfang det er muligt. Oplever skøre, humoristiske indfald fra de voksne. - Loftet / Huset er et frirum, hvor der også skal være plads til skæg og ballade. Vigtigt at børnene, som et supplement til den stramme styring i skolen, får et pusterum med plads til leg, læring og udvikling, baseret på lyst og interesser. Jagten efter Psyko-Yvonne giver ud over skæg og ballade også motion og sved på panden. Oplever autentiske og nærværende voksne - Børnene oplever stærke og tydelige voksenrelationer. De lærer hvordan man skal agere i samvær med andre børn og voksne. Børnene oplever stor vedholdenhed fra de voksnes side læring og opdragelse tager tid. Det giver værdifulde rammer, der også giver mening hos børnene, selv om det også medfører,, at der stilles krav til børnene.

3 Ser frem til afvikling af traditioner - Loftet / huset er for 3. klasserne ( de store ) og det giver visse privilegier. Der er en række traditioner som børnene ser frem til tøseovernatning, computernat, skøjteture mv. er så populære, at selv ældre elever gerne deltager som hjælpere. Får bearbejdet evt. problemer fra skolen. - Hvis en pædagog registrerer, at der har været problemer i skolen om formiddagen, kan disse tages op i anden sammenhæng, for at finde en løsning. Samspillet mellem skole og SFO betyder, at børnene oplever en helhed i hverdagen med forskellige udfoldelsesmuligheder, afhængig af det enkelte barns lyst og evner. Pædagogernes kendskab til barnet betyder, at de kan fungere som lynafleder for problemerne og udnytte energien konstruktivt. Derfor lægges der vægt på, at dagen afsluttes på en så god måde som muligt.

4 Hvad får børnene ud af at gå i Troldeloftet / huset? børnenes svar Følgende udsagn viser hvad børnene efter deres egen mening får mest ud af ved at gå i Troldeloftet / huset. - Sjovt at hygge sig med sine venner. Fodboldkampe med andre klasser. God frugt. - Sjovt i Huset med alle de forskellige ting, man kan lave - Sjovt at spille Playstation med sine venner + være kreativ - De voksne er kreative og har mange skøre idéer! - Fedt med mange forskellige turneringer. - Mange sjove ting man kan lave! Fedt med bordtennis og pool. - Når jeg vågner om morgenen tænker jeg: Yes, jeg skal på loftet! Fordi de voksne er sjove. og man kan hygge sig og lave mange ting. - Hygge med vennerne (fællesskab). - Det er dejligt i huset. Jeg kan godt lide at male og sy. - Sy og lave gaver i Huset. Sjovt til svømning. - Huset er godt, fordi der er et rum, hvor man kan være alene med sine venner. - Man har tid til at være sammen med sine venner. - Man føler sig meget mere fri, når man kommer i SFO. - Frugtordninger er mega god. Ud over ovenstående udsagn har børnene lavet en række tegninger, som illustrerer det, de får ud af at gå i Loftet / huset. Disse er vist på næste side:

5

6

7

8

9 Hvad får børnene ud af at gå i Troldeloftet / huset? forældrenes svar Nedenstående præsenteres nogle citater, som udtryk for forældrenes kommentarer til dels de ansattes vurdering, af hvad børnene får ud at gå i Troldeloftet / huset og dels forældrenes egne kommentarer: Forældrepar nr. 1: Forældrepar nr. 2: Forældrepar nr. 3: Forældrepar nr. 4: Mulighed for at udvikle sine kreative evner i alle mulige retninger og på den måde lære sig selv og sine kompetencer bedre at kende. De har en masse socialt ud af at gå i Huset / loftet og på neutral grund, set i forhold til legeaftaler. Lærer forskellige spilleregler at kende og navigere mellem dem Har kommenteret de ansattes svar og er helt enig. Fremfører at det er de skøre og humoristiske indfald fra de voksne der bl.a. er årsag til at børnene synes det er fedt. Foreslår at forældrene søges inddraget i børnenes muligheder for at få indblik i det foreningslivs muligheder Er meget enig i det skrevne (de ansattes svar), og vi oplever en dreng, der elsker samværet med de voksne selvtillid og selvstændighed styrkes og vigtigt at de kan og vil styre sig selv i det omfang der er realistisk. Indblik i de lokale foreningers muligheder kan ikke blive for mange. Et frirum hvor der kan slappes af nydes sociale relationer efter en lang skoledag. Loftet er et sted man helst ikke vil hjem fra Forældrene er helt enige i de ansatte besvarelser og har specifikke kommentarer til enkelte punkter. udvikle sunde interesser og evner hos det enkelte barn enig. Tilføjer at aktiviteterne er en smule smalle, hvis man ikke er typen der syr eller er kreativ anlagt. XX elsker det, så for hende er det perfekt, men det ville være svært for vores anden datter at deltage i. udvikler læringsevner og tager selvstændige beslutninger - Ja, især loftet. Kan have svært ved at se det i Huset. styrker selvstændigheden enig. Der skal være plads til at være og reflektere over tingene. Får indblik i det lokale foreningslivs muligheder Enig, men det ville være rart at vide i god tid så man kan planlægge ud fra og snakke med sit barn herom. Opleve skøre, humoristisk indfald fra voksne Ja enig. Ved dog ikke hvem psyko-yvonne er.