APV2016 udkast til spørgeskema
|
|
- Finn Mikkelsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Side 1 af 70 APV2016 udkast til spørgeskema I dette dokument præsenteres et udkast til spørgeskemaer til brug i APV2016. Dokumentet rummer: a) Forside (fælles, side 3) b) TAP (side 4-22) c) VIP (side 23-37) d) DTAP (side 38-53) e) DVIP (side 54-70) Om ændringer fra APV2012 Spørgeskemaerne tager alle udgangspunkt i spørgeskemaerne fra APV2012. Ændringer og tilføjelser er markeret med rødt. Hvor der ikke er markeret andet, er spørgsmålene således (med en række forbehold nævnt herunder) sammenlignelige med spørgsmålene fra sidste APV på Aarhus Universitet. I forhold til APV2012 er der overordnet ændret følgende: a) Tilføjelse af fakultetsspecifikke spørgsmål b) Tilføjelse af 2 spørgsmål om MUS a) Det er (ifølge beslutning i HSU/HAMU den ) ikke længere muligt at afgive kommentarer i spørgeskemaet b) Det tidligere Kapitel 1 med spørgsmål om den faglige udviklingsproces og administrative reorganisering er slettet. Sammenlignelighed med APV2012 Der vil i rapporterne for APV2016 blive sammenlignet med tallene for APV2012, men kun i det omfang, at spørgsmål og svarkategorier er nøjagtigt ens, og kun i det omfang, at de enheder og grupperinger, der sammenlignes er identiske i sammensætning. Generelt bør tolkningen af forskelle ske meget varsomt af følgende grunde: a) Sammenligning forudsætter, at spørgsmålsformulering og svarkategorier er identiske, og at spørgsmålene indgår i samme kontekst med fx andre spørgsmål. b) Sammenligning forudsætter, at der ikke er sket væsentlige organisatoriske forandringer herunder udskiftning af personale. Hvor dette er sket, er sammenligning usikker. c) Fordi, der rent statistisk er en usikkerhedsmargen. Denne usikkerhed lader sig ikke nøjagtigt beregne, da der både vil være nye og gamle medarbejdere i datasættet. Som tommelfingerregel er usikkerheden mindre, jo større enheder der sammenlignes. d) Fordi det er usikkert, hvad en eventuel ændring i tallene fra 2012 til 2016 skyldes.
2 Side 2 af 70 APV2016 Forside (se følgende side)
3 Side 3 af 70 [første skærmbillede] Informationer om spørgeskemaet Din besvarelse er anonym. Alle svar behandles fortroligt, og resultaterne vil aldrig rapporteres på en måde, så enkeltpersoner kan genkendes. Medarbejdernes organisatoriske tilhørsforhold og stillingskategori såsom VIP eller TAP er kendt af universitetet, og du bliver derfor ikke spurgt ind til dette. Universitetets hovedsamarbejds- og hovedarbejdsmiljøudvalg (HSU og HAMU) har truffet beslutning om indsatsen for at fortolke rapporterne tages i dialog i miljøerne. Du vil således ikke finde noget kommentarfelt sidst i skemaet. Til gengæld iværksættes lokale opfølgningsinitiativer efter offentliggørelse af rapporterne. Her vil alle medarbejder, der ønsker det, få mulighed for at blive hørt. Du kan læse mere om HSU og HAMUs beslutning her. Besvarelserne bliver gemt undervejs, og det er muligt for dig at gå tilbage og rette i allerede afgivne svar eller at afbryde besvarelsen og genoptage den senere. Undersøgelsen løber frem til og med fredag d 18. marts 2016.
4 Side 4 af 70 APV2016 spørgeskema til TAP (se følgende sider)
5 Side 5 af 70 Hvad arbejder du primært med inden for din TAP-stilling? (sæt ét kryds) (1) Administration, udvikling, IT, ledelsesbetjening, bibliotek og kommunikation (2) Rengøring, bygningsvedligeholdelse eller øvrige servicefunktioner (3) Forskning i laboratorier, arbejde i forsøgsanlæg eller klinik, dyrepasning eller jordbrug (4) Forskningslignende opgaver eller undervisning Er du ansat i en tidsbegrænset stilling? (0) Nej (1) Ja, i en stilling med en varighed på 1 år eller derunder (2) Ja, i en stilling med en varighed mellem 1 og 3 år (3) Ja, i en stilling med en varighed mellem 3 og 5 år Er din ansættelse afhængig af, at der søges og modtages eksterne midler (fx fra forskningsfonde)? (0) Nej (1) Ja
6 Side 6 af 70 Kapitel 1. Trivsel Generel trivsel I dette kapitel stiller vi spørgsmål, der angår dit daglige arbejde og dit forhold til kollegaer. Føler du dig godt tilpas på dit arbejde? Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke Finder du dit arbejde interessant? Ved du nøjagtigt, hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er du tilfreds med den indflydelse, du har på tilrettelæggelsen af dit daglige arbejde?
7 Side 7 af 70 Samarbejdet mellem kolleger Vi stiller dig nu en række spørgsmål om samarbejde på din arbejdsplads. Tænk her på de kollegaer, du arbejder sammen med i hverdagen. På min arbejdsplads er vi gode til at samarbejde om løsningen af opgaverne er vi villige til at lytte til andres opgaver og give konstruktiv feedback er der et godt samarbejde mellem forskningspersonalet og det teknisk/administrative personale Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke er nye ideer og forslag velkomne er der frihed til at fremføre kritiske synspunkter bliver konflikter løst på en retfærdig måde bliver man anerkendt for et godt stykke arbejde er mine kollegaer imødekommende føler jeg mig som del af et større socialt fællesskab
8 Side 8 af 70 [NB: Dette batteri af spørgsmål stilles kun til TAP-adm inden for enhedsadministrationen inden for et vicedirektørområder] Aarhus Universitets Enhedsadministration har 5 vicedirektørområder, 4 administrative centre samt universitetsledelsens Stab. Derudover findes en række administrative enheder, fx institutsekretariater. Vi vil bede dig vurdere samarbejdet inden for og imellem de forskellige områder. Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant/ved ikke Der er et godt samarbejde i mit vicedirektørområde Der er et godt samarbejde med de andre vicedirektørområder og Universitetsledelsens Stab Der er et godt samarbejde mellem mit vicedirektørområde, administrationscentrene og de øvrige administrative enheder på universitetet Der er et godt samarbejde mellem mit vicedirektørområde og de faglige miljøer
9 Side 9 af 70 [NB: Dette batteri af spørgsmål stilles kun til TAP-adm inden for enhedsadministrationen inden for et administrationscenter] Aarhus Universitets Enhedsadministration har 5 vicedirektørområder, 4 administrative centre samt universitetsledelsens Stab. Derudover findes en række administrative enheder, fx institutsekretariater. Vi vil bede dig vurdere samarbejdet inden for og imellem de forskellige områder. Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant/ved ikke Der er et godt samarbejde på tværs af funktioner i mit administrationscenter Der er et godt samarbejde med de andre administrationscentre Der er et godt samarbejde mellem mit administrationscenter, vicedirektørområderne og de øvrige administrative enheder på universitetet Der er et godt samarbejde mellem mit administrationscenter og de faglige miljøer
10 Side 10 af 70 [NB: Dette batteri af spørgsmål stilles kun til TAP-adm inden for enhedsadministrationen inden for et universitetsledelsens stab] Aarhus Universitets Enhedsadministration har 5 vicedirektørområder, 4 administrative centre samt universitetsledelsens Stab. Derudover findes en række administrative enheder, fx institutsekretariater. Vi vil bede dig vurdere samarbejdet inden for og imellem de forskellige områder. Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant/ved ikke Der er et godt samarbejde i Universitetsledelsens Stab Der er et godt samarbejde mellem Universitetsledelsens Stab og vicedirektørområderne Der er et godt samarbejde mellem Universitetsledelsens Stab, administrationscentrene og de øvrige administrative enheder på universitetet Der er et godt samarbejde mellem Universitetsledelsens Stab og de faglige miljøer
11 Side 11 af 70 Arbejdsbyrde, stress og ensomhed Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant/ aldrig ved ikke Sker det, at du føler dig udkørt? Føler du, at dit arbejde tager så meget af din tid og energi, at det går ud over privatlivet? Giver arbejdet dig stærke stresssymptomer (fx tilbagetrukkethed, hjertebanken, ondt i maven, muskelspændinger, nedtrykthed, rastløshed vanskeligheder ved at slappe af, koncentrationsbesvær, vanskeligheder ved at huske mv.)? Oplever du, at du ikke er tilfreds med resultatet af dit arbejde, fordi der er for travlt? Føler du dig ensom i din hverdag på arbejdspladsen?
12 Side 12 af 70 Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for Mobning (se note) (0) (1) Gentagende tilfælde af grov, stødende og nedladende tiltale Nej Ja (0) (1) Sexchikane (0) (1) Trusler om vold eller truende adfærd (0) (1) Fysisk vold (0) (1) Diskrimination pga. din alder (0) (1) Diskrimination pga. dit køn (0) (1) Diskrimination pga. din religion eller livssyn (0) (1) Diskrimination pga. din etniske baggrund (0) (1) Diskrimination pga. din seksuelle orientering (0) (1) Der er tale om mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere andre personer for krænkende handlinger, som vedkommende opfatter som sårende eller nedværdigende. De krænkende handlinger bliver dog først til mobning, når de personer, som de rettes mod, ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod dem. Drillerier, der af begge parter opfattes som godsindede eller enkeltstående konflikter, er ikke mobning. (Kilde: Arbejdstilsynet) [hvis kryds i altid/næste altid eller ofte på foregående side eller hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende tekst] Da du i denne undersøgelse er anonym, vil du ikke blive kontaktet som følge af din besvarelse (modsat den fysiske APV). Føler du dig stresset, mobbet eller chikaneret, opfordres du til at tage kontakt til din nærmeste leder, tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant, arbejdsmiljøleder, HR-partner eller AUs anonyme psykologiske rådgivning, så I sammen kan finde den rette måde at håndtere situationen på. [hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende spørgsmål] Hvem har udsat dig for mobning/chikane (sæt eventuelt flere krydser)? (1) Kollegaer og/eller leder på egen arbejdsplads (2) Studerende (3) Eksterne parter (fx patienter)
13 Side 13 af 70 Kaptitel 2. Ledelse Dette kapitel handler om ledelse på Aarhus Universitet. Vi spørger til din oplevelse af ledelse på fire niveauer: Ledelse af universitetet, ledelse af fakultetet/enhedsadministrationen, ledelse af instituttet/centret/vicedirektørområdet/administrationscentret/universitetsledelsens Stab, og til sidst oplevelse af ledelse i hverdagen.
14 Side 14 af 70 Universitetsledelsen Universitetsledelsen består af rektor, prorektor, universitetsdirektør samt dekanerne for de fire fakulteter. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Universitetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Universitetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Universitetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
15 Side 15 af 70 Ledelse af enhedsadministrationen [BEMÆRKNING: Dette spørgsmål stilles alene til TAP inden for enhedsadministrationen, herunder TAP i administrative centre] Administrationens øverste ledelse, lederkredsen i enhedsadministrationen, består af universitetsdirektør, vicedirektører og administrationschefer. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Administrationens ledelse informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Administrationens ledelse er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Administrationens ledelse kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
16 Side 16 af 70 Ledelse af fakultetet [BEMÆRKNING: Dette spørgsmål stilles alene til TAP inden for fakulteterne, herunder TAP i administrative centre] Fakultetsledelsen består af dekan, prodekaner, institutledere og administrationschef. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Fakultetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Fakultetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Fakultetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
17 Side 17 af 70 Aarhus Universitet har registreret, at du er ansat ved: {%EXPR:{*1/1/ *}%} [svarende til niveau 3 som fx kan være et institut eller et vicedirektørområde] Vi beder dig tænke på lederen af denne enhed, når du besvarer de følgende spørgsmål. Lederen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Lederen giver gode muligheder for, at medarbejderne kan involvere sig i beslutningsprocesserne Lederen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Lederen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke Lederen opstiller klare mål Lederen kan formidle den overordnede strategi, så den er meningsfuld i hverdagen Lederen tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt Lederen sikrer hjælp/ressourcer til at udføre arbejdsopgaverne bedst muligt Lederen løser konflikter retfærdigt
18 Side 18 af 70 Ledelse i dagligdagen Indtil nu har vi spurgt dig om ledelse udført af specifikke ledere, men Aarhus Universitet er en arbejdsplads, hvor medarbejdere ofte har mere end én leder. Derfor stiller vi dig nu en række spørgsmål om din oplevelse af ledelse i hverdagen. Jeg oplever, at der er en daglig ledelse, som anerkender medarbejdernes arbejde Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke er synlig i dagligdagen kan hjælpe mig med at prioritere arbejdsopgaver tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt løser konflikter retfærdigt kan hjælpe mig med faglige problemstillinger jeg trygt kan henvende mig til
19 Side 19 af 70 Medarbejderudviklingssamtaler (MUS) Medarbejderudviklingssamtalen (MUS) på AU er en årligt tilbagevendende udviklingssamtale mellem leder og medarbejder. Har du afholdt MUS med din leder (1) Ja, inden for de seneste 12 måneder (2) Ja, på et tidligere tidspunkt (3) Nej, jeg har ikke afholdt MUS med min leder. (99) Ved ikke / ikke relevant [SLUSE: Kun hvis X i (1), (2)] Lavede I på den seneste MUS aftaler som siden er blevet ført ud i livet? (Fx aftaler om kommende opgaver eller kompetenceudvikling.) (1) Ja. Vi lavede aftaler, som er blevet ført ud i livet (2) Ja. Vi lavede aftaler, som er blevet delvist ført ud i livet (3) Ja. Vi lavede aftaler, men de er ikke blevet ført ud i livet (4) Nej. Vi lavede ingen konkrete aftaler (99) Ved ikke / ikke relevant.
20 Side 20 af 70 Kapitel 3. Samlet vurdering Jeg er overordnet set tilfreds med mit arbejde Jeg er tilfreds med fremtidsudsigterne i arbejdet Jeg kan anbefale min arbejdsplads til andre Jeg føler, at jeg har de nødvendige kompetencer til at gøre mit arbejde godt Jeg har arbejdsopgaver, jeg har lyst til at engagere mig i Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
21 Side 21 af 70 Kapitel 4 [Se spørgsmål i et separat bilag] Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
22 Side 22 af 70 Tak for din besvarelse! Når du trykker 'afslut' er din besvarelse afsendt og du kan lukke browservinduet. Rapporterne forventes offentliggjort i uge , hvorefter der vil ske opfølgning på alle niveauer på AU, i form af dialogmøder, udarbejdelse af handlingsplaner og iværksættelse af tiltag. Du vil modtage en mail den dag undersøgelsen bliver offentliggjort. Har du spørgsmål til undersøgelsen er du velkommen til at kontakte AU HR på apv@au.dk.
23 Side 23 af 70 APV2016 spørgeskema til VIP (se følgende sider)
24 Side 24 af 70 Er du ansat i en tidsbegrænset stilling? (0) Nej (1) Ja, i en stilling med en varighed på 1 år eller derunder (2) Ja, i en stilling med en varighed mellem 1 og 3 år (3) Ja, i en stilling med en varighed mellem 3 og 5 år Er din ansættelse afhængig af, at der søges og modtages eksterne midler (fx fra forskningsfonde)? (0) Nej (1) Ja
25 Side 25 af 70 Kapitel 1. Trivsel Generel trivsel I dette kapitel stiller vi spørgsmål, der angår dit daglige arbejde og dit forhold til kollegaer. Føler du dig godt tilpas på dit arbejde? Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke Finder du dit arbejde interessant? Ved du nøjagtigt, hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er du tilfreds med den indflydelse, du har på tilrettelæggelsen af dit daglige arbejde?
26 Side 26 af 70 Samarbejdet mellem kolleger Vi stiller dig nu en række spørgsmål om samarbejde på din arbejdsplads. Tænk her på de kollegaer, du arbejder sammen med i hverdagen. På min arbejdsplads er vi gode til at samarbejde om løsningen af opgaverne er vi villige til at lytte til andres opgaver og give konstruktiv feedback er der et godt samarbejde mellem forskningspersonalet og det teknisk/administrative personale Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke er nye ideer og forslag velkomne er der frihed til at fremføre kritiske synspunkter bliver konflikter løst på en retfærdig måde bliver man anerkendt for et godt stykke arbejde er mine kollegaer imødekommende føler jeg mig som del af et større socialt fællesskab
27 Side 27 af 70 Arbejdsbyrde, stress og ensomhed Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant/ aldrig ved ikke Sker det, at du føler dig udkørt? Føler du, at dit arbejde tager så meget af din tid og energi, at det går ud over privatlivet? Giver arbejdet dig stærke stresssymptomer (fx tilbagetrukkethed, hjertebanken, ondt i maven, muskelspændinger, nedtrykthed, rastløshed vanskeligheder ved at slappe af, koncentrationsbesvær, vanskeligheder ved at huske mv.)? Oplever du, at du ikke er tilfreds med resultatet af dit arbejde, fordi der er for travlt? Føler du dig ensom i din hverdag på arbejdspladsen?
28 Side 28 af 70 Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for Mobning (se note) (0) (1) Gentagende tilfælde af grov, stødende og nedladende tiltale Nej Ja (0) (1) Sexchikane (0) (1) Trusler om vold eller truende adfærd (0) (1) Fysisk vold (0) (1) Diskrimination pga. din alder (0) (1) Diskrimination pga. dit køn (0) (1) Diskrimination pga. din religion eller livssyn (0) (1) Diskrimination pga. din etniske baggrund (0) (1) Diskrimination pga. din seksuelle orientering (0) (1) Der er tale om mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere andre personer for krænkende handlinger, som vedkommende opfatter som sårende eller nedværdigende. De krænkende handlinger bliver dog først til mobning, når de personer, som de rettes mod, ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod dem. Drillerier, der af begge parter opfattes som godsindede eller enkeltstående konflikter, er ikke mobning. (Kilde: Arbejdstilsynet) [hvis kryds i altid/næste altid eller ofte på foregående side eller hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende tekst] Da du i denne undersøgelse er anonym, vil du ikke blive kontaktet som følge af din besvarelse (modsat den fysiske APV). Føler du dig stresset, mobbet eller chikaneret, opfordres du til at tage kontakt til din nærmeste leder, tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant, arbejdsmiljøleder, HR-partner eller AUs anonyme psykologiske rådgivning, så I sammen kan finde den rette måde at håndtere situationen på. [hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende spørgsmål] Hvem har udsat dig for mobning/chikane (sæt eventuelt flere krydser)? (1) Kollegaer og/eller leder på egen arbejdsplads (2) Studerende (3) Eksterne parter (fx patienter)
29 Side 29 af 70 Kaptitel 2. Ledelse Dette kapitel handler om ledelse på Aarhus Universitet. Vi spørger til din oplevelse af ledelse på fire niveauer: Ledelse af universitetet, fakultetsledelsen, ledelse af instituttet/centret, og til sidst oplevelse af ledelse i hverdagen.
30 Side 30 af 70 Universitetsledelsen Universitetsledelsen består af rektor, prorektor, universitetsdirektøren, samt dekanerne for de fire fakulteter. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Universitetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Universitetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Universitetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
31 Side 31 af 70 Ledelse af fakultetet Fakultetsledelsen består af dekan, prodekaner, institutledere og administrationschef. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Fakultetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Fakultetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Fakultetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
32 Side 32 af 70 Aarhus Universitet har registreret, at du er ansat ved: {%EXPR:{*1/1/ *}%} [svarende til niveau 3 som fx kan være et institut eller et vicedirektørområde] Vi beder dig tænke på lederen af denne enhed, når du besvarer de følgende spørgsmål. Lederen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Lederen giver gode muligheder for, at medarbejderne kan involvere sig i beslutningsprocesserne Lederen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Lederen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke Lederen opstiller klare mål Lederen kan formidle den overordnede strategi, så den er meningsfuld i hverdagen Lederen tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt Lederen sikrer hjælp/ressourcer til at udføre arbejdsopgaverne bedst muligt Lederen løser konflikter retfærdigt
33 Side 33 af 70 Ledelse i dagligdagen Indtil nu har vi spurgt dig om ledelse udført af specifikke ledere, men Aarhus Universitet er en arbejdsplads, hvor medarbejdere ofte har mere end én leder. Derfor stiller vi dig nu en række spørgsmål om din oplevelse af ledelse i hverdagen. Jeg oplever, at der er en daglig ledelse, som anerkender medarbejdernes arbejde Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke er synlig i dagligdagen kan hjælpe mig med at prioritere arbejdsopgaver tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt løser konflikter retfærdigt kan hjælpe mig med faglige problemstillinger jeg trygt kan henvende mig til
34 Side 34 af 70 Medarbejderudviklingssamtaler (MUS) Medarbejderudviklingssamtalen (MUS) på AU er en årligt tilbagevendende udviklingssamtale mellem leder og medarbejder. Har du afholdt MUS med din leder (1) Ja, inden for de seneste 12 måneder (2) Ja, på et tidligere tidspunkt (3) Nej, jeg har ikke afholdt MUS med min leder. (99) Ved ikke / ikke relevant [SLUSE: Kun hvis X i (1), (2)] Lavede I på den seneste MUS aftaler som siden er blevet ført ud i livet? (Fx aftaler om kommende opgaver eller kompetenceudvikling.) (1) Ja. Vi lavede aftaler, som er blevet ført ud i livet (2) Ja. Vi lavede aftaler, som er blevet delvist ført ud i livet (3) Ja. Vi lavede aftaler, men de er ikke blevet ført ud i livet (4) Nej. Vi lavede ingen konkrete aftaler (99) Ved ikke / ikke relevant.
35 Side 35 af 70 Kapitel 3. Samlet vurdering Jeg er overordnet set tilfreds med mit arbejde Jeg er tilfreds med fremtidsudsigterne i arbejdet Jeg kan anbefale min arbejdsplads til andre Jeg føler, at jeg har de nødvendige kompetencer til at gøre mit arbejde godt Jeg har arbejdsopgaver, jeg har lyst til at engagere mig i Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
36 Side 36 af 70 Kapitel 4 [Se spørgsmål i et separat bilag] Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
37 Side 37 af 70 Tak for din besvarelse! Når du trykker 'afslut' er din besvarelse afsendt og du kan lukke browservinduet. Rapporterne forventes offentliggjort i uge , hvorefter der vil ske opfølgning på alle niveauer på AU, i form af dialogmøder, udarbejdelse af handlingsplaner og iværksættelse af tiltag. Du vil modtage en mail den dag undersøgelsen bliver offentliggjort. Har du spørgsmål til undersøgelsen er du velkommen til at kontakte AU HR på apv@au.dk.
38 Side 38 af 70 APV2016 spørgeskema til DTAP (se følgende sider)
39 Side 39 af 70 Hvad arbejder du primært med inden for din TAP-stilling? (sæt ét kryds) (1) Administration, udvikling, IT, ledelsesbetjening, bibliotek og kommunikation (2) Rengøring, bygningsvedligeholdelse eller øvrige servicefunktioner (3) Forskning i laboratorier, arbejde i forsøgsanlæg eller klinik, dyrepasning eller jordbrug (4) Forskningslignende opgaver eller undervisning Er du ansat i en tidsbegrænset stilling? (0) Nej (1) Ja, i en stilling med en varighed på 1 år eller derunder (2) Ja, i en stilling med en varighed mellem 1 og 3 år (3) Ja, i en stilling med en varighed mellem 3 og 5 år Er din ansættelse afhængig af, at der søges og modtages eksterne midler (fx fra forskningsfonde)? (0) Nej (1) Ja Har du fuldtidsbeskæftigelse andetsteds end Aarhus Universitet? (0) Nej (1) Ja
40 Side 40 af 70 Kapitel 1. Trivsel I dette kapitel stiller vi spørgsmål, der angår dit daglige arbejde og dit forhold til kollegaer. Generel trivsel Føler du dig godt tilpas på dit arbejde? Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke Finder du dit arbejde interessant? Ved du nøjagtigt, hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er du tilfreds med den indflydelse, du har på tilrettelæggelsen af dit daglige arbejde?
41 Side 41 af 70 Samarbejdet mellem kolleger Vi stiller dig nu en række spørgsmål om samarbejde på din arbejdsplads. Tænk her på de kollegaer, du arbejder sammen med i hverdagen. På min arbejdsplads er vi gode til at samarbejde om løsningen af opgaverne er vi villige til at lytte til andres opgaver og give konstruktiv feedback er der et godt samarbejde mellem forskningspersonalet og det teknisk/administrative personale Altid/næsten altid Ikke relevant / Ofte Nogle gange Sjældent Næsten aldrig ved ikke er nye ideer og forslag velkomne er der frihed til at fremføre kritiske synspunkter bliver konflikter løst på en retfærdig måde bliver man anerkendt for et godt stykke arbejde er mine kollegaer imødekommende føler jeg mig som del af et større socialt fællesskab
42 Side 42 af 70 Arbejdsbyrde, stress og ensomhed Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant/ aldrig ved ikke Sker det, at du føler dig udkørt? Føler du, at dit arbejde tager så meget af din tid og energi, at det går ud over privatlivet? Giver arbejdet dig stærke stresssymptomer (fx tilbagetrukkethed, hjertebanken, ondt i maven, muskelspændinger, nedtrykthed, rastløshed vanskeligheder ved at slappe af, koncentrationsbesvær, vanskeligheder ved at huske mv.)? Oplever du, at du ikke er tilfreds med resultatet af dit arbejde, fordi der er for travlt? Føler du dig ensom i din hverdag på arbejdspladsen?
43 Side 43 af 70 Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for Mobning (se note) (0) (1) Gentagende tilfælde af grov, stødende og nedladende tiltale Nej Ja (0) (1) Sexchikane (0) (1) Trusler om vold eller truende adfærd (0) (1) Fysisk vold (0) (1) Diskrimination pga. din alder (0) (1) Diskrimination pga. dit køn (0) (1) Diskrimination pga. din religion eller livssyn (0) (1) Diskrimination pga. din etniske baggrund (0) (1) Diskrimination pga. din seksuelle orientering (0) (1) Der er tale om mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere andre personer for krænkende handlinger, som vedkommende opfatter som sårende eller nedværdigende. De krænkende handlinger bliver dog først til mobning, når de personer, som de rettes mod, ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod dem. Drillerier, der af begge parter opfattes som godsindede eller enkeltstående konflikter, er ikke mobning. (Kilde: Arbejdstilsynet) [hvis kryds i altid/næste altid eller ofte på foregående side eller hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende tekst] Da du i denne undersøgelse er anonym, vil du ikke blive kontaktet som følge af din besvarelse (modsat den fysiske APV). Føler du dig stresset, mobbet eller chikaneret, opfordres du til at tage kontakt til din nærmeste leder, tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant, arbejdsmiljøleder, HR-partner eller AUs anonyme psykologiske rådgivning, så I sammen kan finde den rette måde at håndtere situationen på. [hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende spørgsmål] Hvem har udsat dig for mobning/chikane (sæt eventuelt flere krydser)? (1) Kollegaer og/eller leder på egen arbejdsplads (2) Studerende (3) Eksterne parter (fx patienter)
44 Side 44 af 70 Kaptitel 2. Ledelse Dette kapitel handler om ledelse på Aarhus Universitet. Vi spørger til din oplevelse af ledelse på fire niveauer: Ledelse af universitet, ledelse af fakultetet/enhedsadministrationen, ledelse af instituttet/centret/vicedirektørområdet/administrationscentret/universitetsledelsens Stab, og til sidst oplevelse af ledelse i hverdagen.
45 Side 45 af 70 Universitetsledelsen Universitetsledelsen består af rektor, prorektor, universitetsdirektør samt dekanerne for de fire fakulteter. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Universitetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Universitetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Universitetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
46 Side 46 af 70 Ledelse af enhedsadministrationen [BEMÆRKNING: Dette spørgsmål stilles alene til DTAP inden for enhedsadministrationen, herunder DTAP i administrative centre] Administrationens øverste ledelse, lederkredsen i enhedsadministrationen, består af universitetsdirektør, vicedirektører og administrationschefer. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Administrationens ledelse informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Administrationens ledelse er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Administrationens ledelse kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
47 Side 47 af 70 Ledelse af fakultetet [BEMÆRKNING: Dette spørgsmål stilles alene til DTAP inden for fakulteterne, herunder DTAP i administrative centre] Fakultetsledelsen består af dekan, prodekaner, institutledere og administrationschef. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Fakultetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Fakultetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Fakultetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
48 Side 48 af 70 Aarhus Universitet har registreret, at du er ansat ved: {%EXPR:{*1/1/ *}%} [svarende til niveau 3 som fx kan være et institut eller et vicedirektørområde] Vi beder dig tænke på lederen af denne enhed, når du besvarer de følgende spørgsmål. Lederen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Lederen giver gode muligheder for, at medarbejderne kan involvere sig i beslutningsprocesserne Lederen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Lederen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke Lederen opstiller klare mål Lederen kan formidle den overordnede strategi, så den er meningsfuld i hverdagen Lederen tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt Lederen sikrer hjælp/ressourcer til at udføre arbejdsopgaverne bedst muligt Lederen løser konflikter retfærdigt
49 Side 49 af 70 Ledelse i dagligdagen Indtil nu har vi spurgt dig om ledelse udført af specifikke ledere, men Aarhus Universitet er en arbejdsplads, hvor medarbejdere ofte har mere end én leder. Derfor stiller vi dig nu en række spørgsmål om din oplevelse af ledelse i hverdagen. Jeg oplever, at der er en daglig ledelse, som anerkender medarbejdernes arbejde Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig kke relevant / ved ikke er synlig i dagligdagen kan hjælpe mig med at prioritere arbejdsopgaver tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt løser konflikter retfærdigt kan hjælpe mig med faglige problemstillinger jeg trygt kan henvende mig til
50 Side 50 af 70 Kapitel 3. Samlet vurdering Jeg er overordnet set tilfreds med mit arbejde Jeg er tilfreds med fremtidsudsigterne i arbejdet Jeg kan anbefale min arbejdsplads til andre Jeg føler, at jeg har de nødvendige kompetencer til at gøre mit arbejde godt Jeg har arbejdsopgaver, jeg har lyst til at engagere mig i Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
51 Side 51 af 70 I det følgende kommer en række spørgsmål, der specifikt drejer sig om dine forhold som deltidsansat medarbejder ved Aarhus Universitet. Varetager du ikke undervisningsopgaver som en del af din stilling, svarer du blot ikke relevant/ved ikke til spørgsmålene vedrørende undervisning. Der er overensstemmelse mellem den aftalte arbejdstid og min reelle arbejdstid Jeg får stillet nødvendige faciliteter til rådighed af universitetet (kontorplads, print, bøger, kompendier, computerprogrammer mv.) Jeg ved, hvem jeg skal kontakte, hvis jeg har spørgsmål vedrørende undervisningens faglige indhold Jeg ved, hvem jeg skal kontakte, hvis jeg spørgsmål vedrørende undervisningens administration Jeg føler mig godt integreret i medarbejdergruppen på min arbejdsplads Min arbejdsplads giver mig mulighed for at udvikle mine kompetencer som underviser Der er et godt samarbejde mellem heltids- og deltidsansatte medarbejdere Jeg savner information om forhold, der vedrører mit arbejde på Aarhus Universitet Arbejdsbyrden er jævnt fordelt over semesteret Jeg oplever usikkerhed omkring mine ansættelsesforhold for næste semester Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
52 Side 52 af 70 Kapitel 4 [Se spørgsmål i et separat bilag] Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
53 Side 53 af 70 Tak for din besvarelse! Når du trykker 'afslut' er din besvarelse afsendt og du kan lukke browservinduet. Rapporterne forventes offentliggjort i uge , hvorefter der vil ske opfølgning på alle niveauer på AU, i form af dialogmøder, udarbejdelse af handlingsplaner og iværksættelse af tiltag. Du vil modtage en mail den dag undersøgelsen bliver offentliggjort. Har du spørgsmål til undersøgelsen er du velkommen til at kontakte AU HR på apv@au.dk.
54 Side 54 af 70 APV2016 spørgeskema til DVIP (se følgende sider)
55 Side 55 af 70 Er du ansat i en tidsbegrænset stilling? (0) Nej (1) Ja, i en stilling med en varighed på 1 år eller derunder (2) Ja, i en stilling med en varighed mellem 1 og 3 år (3) Ja, i en stilling med en varighed mellem 3 og 5 år Er din ansættelse afhængig af, at der søges og modtages eksterne midler (fx fra forskningsfonde)? (0) Nej (1) Ja Har du fuldtidsbeskæftigelse andetsteds end Aarhus Universitet? (0) Nej (1) Ja
56 Side 56 af 70 Kapitel 1. Trivsel I dette kapitel stiller vi spørgsmål, der angår dit daglige arbejde og dit forhold til kollegaer. Generel trivsel Føler du dig godt tilpas på dit arbejde? Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke Finder du dit arbejde interessant? Ved du nøjagtigt, hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er du tilfreds med den indflydelse, du har på tilrettelæggelsen af dit daglige arbejde?
57 Side 57 af 70 Samarbejdet mellem kolleger Vi stiller dig nu en række spørgsmål om samarbejde på din arbejdsplads. Tænk her på de kollegaer, du arbejder sammen med i hverdagen. På min arbejdsplads er vi gode til at samarbejde om løsningen af opgaverne er vi villige til at lytte til andres opgaver og give konstruktiv feedback er der et godt samarbejde mellem forskningspersonalet og det teknisk/administrative personale Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant / aldrig ved ikke er nye ideer og forslag velkomne er der frihed til at fremføre kritiske synspunkter bliver konflikter løst på en retfærdig måde bliver man anerkendt for et godt stykke arbejde er mine kollegaer imødekommende føler jeg mig som del af et større socialt fællesskab
58 Side 58 af 70 Arbejdsbyrde, stress og ensomhed Altid/næsten altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig/næsten Ikke relevant/ aldrig ved ikke Sker det, at du føler dig udkørt? Føler du, at dit arbejde tager så meget af din tid og energi, at det går ud over privatlivet? Giver arbejdet dig stærke stresssymptomer (fx tilbagetrukkethed, hjertebanken, ondt i maven, muskelspændinger, nedtrykthed, rastløshed vanskeligheder ved at slappe af, koncentrationsbesvær, vanskeligheder ved at huske mv.)? Oplever du, at du ikke er tilfreds med resultatet af dit arbejde, fordi der er for travlt? Føler du dig ensom i din hverdag på arbejdspladsen?
59 Side 59 af 70 Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for Mobning (se note) (0) (1) Gentagende tilfælde af grov, stødende og nedladende tiltale Nej Ja (0) (1) Sexchikane (0) (1) Trusler om vold eller truende adfærd (0) (1) Fysisk vold (0) (1) Diskrimination pga. din alder (0) (1) Diskrimination pga. dit køn (0) (1) Diskrimination pga. din religion eller livssyn (0) (1) Diskrimination pga. din etniske baggrund (0) (1) Diskrimination pga. din seksuelle orientering (0) (1) Der er tale om mobning, når en eller flere personer regelmæssigt og over længere tid - eller gentagne gange på grov vis - udsætter en eller flere andre personer for krænkende handlinger, som vedkommende opfatter som sårende eller nedværdigende. De krænkende handlinger bliver dog først til mobning, når de personer, som de rettes mod, ikke er i stand til at forsvare sig effektivt imod dem. Drillerier, der af begge parter opfattes som godsindede eller enkeltstående konflikter, er ikke mobning. (Kilde: Arbejdstilsynet) [hvis kryds i altid/næste altid eller ofte på foregående side eller hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende tekst] Da du i denne undersøgelse er anonym, vil du ikke blive kontaktet som følge af din besvarelse (modsat den fysiske APV). Føler du dig stresset, mobbet eller chikaneret, opfordres du til at tage kontakt til din nærmeste leder, tillidsrepræsentant, arbejdsmiljørepræsentant, arbejdsmiljøleder, HR-partner eller AUs anonyme psykologiske rådgivning, så I sammen kan finde den rette måde at håndtere situationen på. [hvis ja til én af ovenstående, kommer følgende spørgsmål] Hvem har udsat dig for mobning/chikane (sæt eventuelt flere krydser)? (1) Kollegaer og/eller leder på egen arbejdsplads (2) Studerende (3) Eksterne parter (fx patienter)
60 Side 60 af 70 Kaptitel 2. Ledelse Dette kapitel handler om ledelse på Aarhus Universitet. Vi spørger til din oplevelse af ledelse på fire niveauer: Ledelse af universitet, ledelse af fakultetet/enhedsadministrationen, ledelse af instituttet/centret/vicedirektørområdet/administrationscentret/universitetsledelsens Stab, og til sidst oplevelse af ledelse i hverdagen.
61 Side 61 af 70 Universitetsledelsen Universitetsledelsen består af rektor, prorektor, universitetsdirektøren samt dekanerne for de fire fakulteter. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Universitetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Universitetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Universitetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
62 Side 62 af 70 Ledelse af fakultetet [BEMÆRKNING: Dette spørgsmål stilles alene til TAP inden for fakulteterne, herunder TAP i administrative centre] Fakultetsledelsen består af dekan, prodekaner, institutledere og administrationschef. Vi beder dig for hvert udsagn vurdere, hvor enig eller uenig du er. Fakultetsledelsen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Fakultetsledelsen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Fakultetsledelsen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
63 Side 63 af 70 Aarhus Universitet har registreret, at du er ansat ved: {%EXPR:{*1/1/ *}%} [svarende til niveau 3 som fx kan være et institut eller et vicedirektørområde] Vi beder dig tænke på lederen af denne enhed, når du besvarer de følgende spørgsmål. Lederen informerer medarbejderne i god tid om kommende beslutninger, der skal træffes Lederen giver gode muligheder for, at medarbejderne kan involvere sig i beslutningsprocesserne Lederen er lydhør overfor medarbejdernes synspunkter Lederen kommunikerer klart sine begrundelser for de trufne beslutninger Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke Lederen opstiller klare mål Lederen kan formidle den overordnede strategi, så den er meningsfuld i hverdagen Lederen tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt Lederen sikrer hjælp/ressourcer til at udføre arbejdsopgaverne bedst muligt Lederen løser konflikter retfærdigt
64 Side 64 af 70 Ledelse i dagligdagen Indtil nu har vi spurgt dig om ledelse udført af specifikke ledere, men Aarhus Universitet er en arbejdsplads, hvor medarbejdere ofte har mere end én leder. Derfor stiller vi dig nu en række spørgsmål om din oplevelse af ledelse i hverdagen. Jeg oplever, at der er en daglig ledelse, som anerkender medarbejdernes arbejde Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig kke relevant / ved ikke er synlig i dagligdagen kan hjælpe mig med at prioritere arbejdsopgaver tør træffe ubehagelige beslutninger, hvis det er nødvendigt løser konflikter retfærdigt kan hjælpe mig med faglige problemstillinger jeg trygt kan henvende mig til
65 Side 65 af 70 Kapitel 3. Samlet vurdering Jeg er overordnet set tilfreds med mit arbejde Jeg er tilfreds med fremtidsudsigterne i arbejdet Jeg kan anbefale min arbejdsplads til andre Jeg føler, at jeg har de nødvendige kompetencer til at gøre mit arbejde godt Jeg har arbejdsopgaver, jeg har lyst til at engagere mig i Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
66 Side 66 af 70 Vi stiller nu nogle spørgsmål, der specifikt vedrører dit arbejde som DVIP på Aarhus Universitet. Bruger du tid på følgende opgaver? Planlægning af undervisningsforløb (1) (0) Koordinering med andre undervisere (1) (0) Produktion af undervisningsmateriale (1) (0) Forberedelse af undervisningslektioner (1) (0) Gennemførelse af undervisning (konfrontationstimer) (1) (0) Vejledning og feedback på studenteroplæg, -opgaver og specialer Ja Nej (1) (0) Formulering af eksamensspørgsmål (1) (0) Gennemførelse af eksamen (1) (0) Håndtering af eksamenssnyd (1) (0) Opgaveretning, karaktergivning og censur (1) (0) Håndtering af klagesager (1) (0) At holde dig fagligt ajour (1) (0) Deltagelse i pædagogisk efteruddannelse (1) (0)
67 Side 67 af 70 Har du aftaler, hvor det fremgår, at du skal løse følgende opgaver? Ja Nej Planlægning af undervisningsforløb (1) (0) Koordinering med andre undervisere (1) (0) Produktion af undervisningsmateriale (1) (0) Forberedelse af undervisningslektioner (1) (0) Gennemførelse af undervisning (konfrontationstimer) (1) (0) Vejledning og feedback på studenteroplæg, -opgaver og specialer (1) (0) Formulering af eksamensspørgsmål (1) (0) Gennemførelse af eksamen (1) (0) Håndtering af eksamenssnyd (1) (0) Opgaveretning, karaktergivning og censur (1) (0) Håndtering af klagesager (1) (0) At holde dig fagligt ajour (1) (0) Deltagelse i pædagogisk efteruddannelse (1) (0)
68 Side 68 af 70 I det følgende kommer en række spørgsmål, der specifikt drejer sig om dine forhold som deltidsansat medarbejder ved Aarhus Universitet. Der er overensstemmelse mellem den aftalte arbejdstid og min reelle arbejdstid Jeg får stillet nødvendige faciliteter til rådighed af universitetet (kontorplads, print, bøger, kompendier, computerprogrammer mv.) Jeg ved, hvem jeg skal kontakte, hvis jeg har spørgsmål vedrørende undervisningens faglige indhold Jeg ved, hvem jeg skal kontakte, hvis jeg spørgsmål vedrørende undervisningens administration Jeg føler mig godt integreret i medarbejdergruppen på min arbejdsplads Min arbejdsplads giver mig mulighed for at udvikle mine kompetencer som underviser Der er et godt samarbejde mellem heltids- og deltidsansatte medarbejdere Jeg savner information om forhold, der vedrører mit arbejde på Aarhus Universitet Arbejdsbyrden er jævnt fordelt over semesteret Jeg oplever usikkerhed omkring mine ansættelsesforhold for næste semester Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
69 Side 69 af 70 Kapitel 4 [Se spørgsmål i et separat bilag] Helt enig Delvist enig Hverken enig eller uenig Delvist uenig Helt uenig Ikke relevant / ved ikke
70 Side 70 af 70 Tak for din besvarelse! Når du trykker 'afslut' er din besvarelse afsendt og du kan lukke browservinduet. Rapporterne forventes offentliggjort i uge , hvorefter der vil ske opfølgning på alle niveauer på AU, i form af dialogmøder, udarbejdelse af handlingsplaner og iværksættelse af tiltag. Du vil modtage en mail den dag undersøgelsen bliver offentliggjort. Har du spørgsmål til undersøgelsen er du velkommen til at kontakte AU HR på apv@au.dk.
71 Særlige spørgsmål for Aarhus BSS Følgende spørgsmål er forfattet af Aarhus BSS psykisk APV følgegruppe - Hvordan har samarbejdet angående forskning og undervisning med fakultetets øvrige institutter påvirket dine arbejdsforhold? - Hvordan har strukturelle rammer (fx instituttets økonomiske situation) påvirket dine arbejdsforhold? - Hvordan har institutstrukturen på Aarhus BSS (afledt af Problemanalysen i efteråret 14) påvirket dine arbejdsforhold? Svarmulighederne vil for alle 3 spørgsmål kunne være: meget negativt, negativt, hverken positivt eller negativt, positivt, meget positivt, ikke relevant/ved ikke.
72 Aarhus BSS procesplan psykisk APV 2016 Dato Aktivitet 24. august 2015 Orientering til FSU/FAMU om HSU/HAMU s beslutning vedr. spørgeskema og tidsplan 25. august 2015 Beslutning i fakultetsledelsen om Aarhus BSS procesplan, nedsættelse af APVfølgegruppe samt indmelding af ledelsesrepræsentanter til APV-følgegruppe 3. september 2015 APV-følgegruppe udarbejder udkast til 5-8 fakultetsspørgsmål og sender det i skriftlig høring på institutterne (LSU mv.) og i FAMU (møde 16/9). 29. september 2015 APV-følgegruppe udarbejder de endelige fakultetsspørgsmål på baggrund af høringssvar fra institutter og FAMU 30. september 2015 Frist for indmelding til CUL vedr. fakultetets lokale spørgsmål til spørgeskemaet 7. oktober 2015 CUL sender udkast til spørgeskema i høring på fakultetet 9. oktober 2015 FSU/FAMU holder fællesmøde om spørgeskemaet 9. oktober 2015 Spørgeskema inkl. evt. lokale spørgsmål sendes i høring på institutter oktober Institutter drøfter spørgeskema efter lokale forhold, fx på et udvidet 2015 institutforummøde/lsu-møde/medarbejdermøde. Instituttet melder input tilbage (uge 43) til APV-følgegruppen, som samlet videreformidler høringssvarene til CUL. 27. oktober 2015 Stormøde for alle interesserede medarbejdere med deltagelse af CUL om primært de tekniske/metodiske aspekter af spørgeskemaet Uge 45 AU s (HSU/HAMU) APV-følgegruppe drøfter høringssvar fra fakulteterne Primo december HSU/HAMU fællesmøde hvor spørgeskema godkendes 2015 Uge 9-11 Spørgeskemaundersøgelse gennemføres Uge Hovedrapport foreligger Uge Rapporter offentliggøres
73 AARHUS UNIVERSITET Besluttet af HSU og HAMU 22. juni 2015 Tidsplan psykisk APV 2015/ juni 2015: HSU og HAMU fællesmøde hvor rapporteringsform og håndteringen af de kvalitative kommentarer i den psykiske APV 2015/2016 drøftes og besluttes. Ultimo september: APV følgegruppen drøfter et udkast til spørgeskema, som sendes i høring på hvert fakultet og i enhedsadministrationen. Hvert fakultet/enhedsadministrationen aftaler en lokal proces med behørig involvering af FSU/ASU/FAMU/AAMU vedr. drøftelse af behov og indhold af lokale spørgsmål i spørgeskemaet. Uge 44: Medarbejderhøring om psykisk APV spørgeskema, kvalitative kommentarer og forventninger til data (rapporteringsform). Hvert fakultet/enhedsadministrationen har forinden fremsendt ønskede lokale spørgsmål, så de kan indgå i høringen af det samlede spørgeskema. Uge 45: APV følgegruppemøde eller elektronisk høring, hvor spørgeskemaet drøftes efter de indførte justeringer mhp. fremsendelse til HSU og HAMU fællesmøde. 17. december 2015: HSU og HAMU fællesmøde, hvor spørgeskemaet for psykisk APV 2015 drøftes og godkendes. Ultimo 2015/primo 2016 : Datagrundlag for spørgeskemaundersøgelse: Verificering af medarbejderlister hos institut-/center-/afdelingssekretariaterne/administrationens enheder via persondataredaktørerne. Uge : Psykisk APV spørgeskemaundersøgelse Uge : Hovedrapport og detaljerede data på psykisk APV til ledelsesstrengen, HSU-HAMU og derefter til FSU/ASU-FAMU/AAMU, LSU-LAMU og medarbejderne pr. mail. Offentliggørelsen til medarbejderne og på hjemmesiden vil være i eller efter uge 20. Der kan løbende blive bedt om beslutninger eller indkaldt til møder i APV følgegruppen ved behov for justeringer og præciseringer ift. tidsplanen. 1
APV2016 udkast til spørgeskema
Side 1 af 70 APV2016 udkast til spørgeskema I dette dokument præsenteres et udkast til spørgeskemaer til brug i APV2016. Dokumentet rummer: a) Forside (fælles, side 3) b) TAP (side 4-22) c) VIP (side 23-37)
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 6. HE: Institutter og centre
1 APV2016. Rapport nr. 6. HE: Institutter og centre 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. ST: Fakultetsrapport
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 10. Aarhus BSS: Enheder under institutter og centre
1 APV2016. Rapport nr. 10. Aarhus BSS: Enheder under institutter og centre 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 16. ENH: Enheder under vicedirektørområder og administrationscentre
1 APV2016. Rapport nr. 16 ENH: Enheder under vicedirektørområder og administrationscentre 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016.
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 14. ENH: Rapport for Enhedsadministrationen
1 APV2016. Rapport nr. 14. : Rapport for Enhedsadministrationen 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. ST:
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 5. HE: Fakultetsrapport
1 APV2016. Rapport nr. 5. HE: Fakultetsrapport 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. ST: Fakultetsrapport
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 11. AR: Fakultetsrapport
1 APV2016. Rapport nr. 11. : Fakultetsrapport 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. ST: Fakultetsrapport APV2016.
Læs mereAPV2012 Spørgeskema til det videnskabelige personale (VIP)
APV2012 Spørgeskema til det videnskabelige personale (VIP) Velkommen til undersøgelsen af det psykiske arbejdsmiljø ved Aarhus Universitet. Din besvarelse er anonym. Alle svar behandles fortroligt, og
Læs mereDIALOG OM RESULTATERNE AF DEN PSYKISKE APV
DIALOG OM RESULTATERNE AF DEN PSYKISKE APV EVA KARRING KONST. INSTITUTLEDER INSTITUT FOR ODONTOLOGI 25.05. PROGRAM Velkommen: Hvad er formålet med mødet? Den overordnede proces Hvordan ser tallene ud?
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 2. ST: Fakultetsrapport
1 APV2016. Rapport nr. 2. : Fakultetsrapport 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. : Fakultetsrapport APV2016.
Læs mereHvem får spm? VIP: DVIP: TAP-ADM: X TAP-Tek: X TAP-Lab: X TAP-forsk: X DTAP: X
Spørgeskema Hvem får spm? VIP: DVIP: TAP-ADM: X TAP-Tek: X TAP-Lab: X TAP-forsk: X DTAP: X Hvad arbejder du primært med inden for din TAP-stilling? (sæt ét kryds) - Administration, udvikling, IT, ledelsesbetjening,
Læs mereAPV2012 Spørgeskema til det teknisk-administrative personale (TAP)
APV2012 Spørgeskema til det teknisk-administrative personale (TAP) Velkommen til undersøgelsen af det psykiske arbejdsmiljø ved Aarhus Universitet. Din besvarelse er anonym. Alle svar behandles fortroligt,
Læs merePå de følgende sider finder du en række spørgsmål om dit studiemiljø. Spørgsmålene tager max 10 minutter at besvare.
Studiemiljøundersøgelse, Aarhus Universitet (change to English by pressing 'English' in the top right corner) Velkommen til studiemiljøundersøgelsen. På de følgende sider finder du en række spørgsmål om
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 4. ST: Enheder under institutter og centre
1 APV2016. Rapport nr. 4. ST: Enheder under institutter og centre 2 Rapporter i serien APV2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 2. ST:
Læs mereAarhus Universitet - APV 2019
Aarhus Universitet - APV 2019 Vejledning til besvarelse af spørgeskemaet Du besvarer spørgsmålene på en skala fra "Helt " til "". Du har også mulighed for at svare " ikke/ikke ". Når du vurderer spørgsmålene
Læs mereAPV APV 2012 PSYKISK ARBEJDSPLADS- RAPPORT NR. 07 DELTIDSANSATTE MEDARBejDERE
APV APV 2012 PSYKISK ARBEJDSPLADS- VURDERING 2012 RAPPORT NR. 07 DELTIDSANSATTE MEDARBejDERE 2 APV 2012 - RAPPORT NR. 07 - DELTIDSANSATTE MEDARBEJDERE AU HR Organisationsudvikling og Arbejdsmiljø Jens
Læs mereINSTITUTMØDE DEN 26. AUGUST 2016 INSTITUTMØDE; BCOM, 26. AUGUST 2016
INSTITUTMØDE DEN INSTITUTMØDE; BCOM, PROGRAM 09.00-09.15: Nyt fra instituttet 09.15-09.35: Udvidelse af antallet af undervisningstimer på vores fag/ uddannelser fra 2017: mulige modeller v/prodekan for
Læs mereResultater: Institut for Fysik
Resultater: Institut for Fysik Følgende rapport indeholder resultater fra instituttets besvarelse af APVspørgeskemaet. Resultaterne er trukket d. 31.januar og 24. feb. 2013. Et eventuelt spring i spørgsmålsnummeringen
Læs mereResultater: Institut for Økonomi og Ledelse
Resultater: Institut for Økonomi og Ledelse Følgende rapport indeholder resultater fra instituttets besvarelse af APVspørgeskemaet. Resultaterne er trukket d. 4. februar 2013. Et eventuelt spring i spørgsmålsnummeringen
Læs mereAPV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet
1 APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet 2 Rapporter i serien PsykiskArbejdspladsVurdering 2016, Aarhus Universitet APV2016. Rapport nr. 1. Hovedrapport for Aarhus Universitet APV2016.
Læs mere1946 INST. FOR BIOMEDICIN. Totalrapport Svarprocent: 60% Antal besvarelser: Health
APV 2019 Totalrapport Svarprocent: 6 Antal besvarelser: 245 2000 Health INDLEDNING Indledning Medarbejdere og ledere på AU bør hver dag kunne møde op til et sundt og godt arbejdsmiljø, som skaber trivsel
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN
KØBENHAVNS UNIVERSITET TRIVSEL PÅ ARBEJDSPLADSEN Trivsel på arbejdspladsen er en måling, der skal bidrage til en god og konstruktiv opfølgende dialog om jeres trivsel, samarbejde og fællesskab. Det er
Læs mere2211 INST. FOR FOLKESUNDHED. Totalrapport Svarprocent: 67% Antal besvarelser: Health
APV 2019 Totalrapport Svarprocent: 67% Antal besvarelser: 111 2000 Health INDLEDNING Indledning Medarbejdere og ledere på AU bør hver dag kunne møde op til et sundt og godt arbejdsmiljø, som skaber trivsel
Læs mereAPV2012 Spørgeskema til det deltidsansatte teknisk-administrative. personale (DTAP)
APV2012 Spørgeskema til det deltidsansatte teknisk-administrative personale (DTAP) Velkommen til undersøgelsen af det psykiske arbejdsmiljø ved Aarhus Universitet. Din besvarelse er anonym. Alle svar behandles
Læs mereResultater: HR-afdelingen
Resultater: HR-afdelingen Følgende rapport indeholder resultater fra afdelingens besvarelse af APV spørgeskemaet. Følgende resultater er trukket 4. og 25. februar 2013. Et eventuelt spring i nummeringen
Læs mere- - Instituttet har valgt at have et overordnet tema for alle årene (2017, 2018 og 2019), hvor resultaterne fra 2016 psykiske APV bearbejdes.
HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK APV FOR ANIS Udarbejdet 160830 Opdateret [dato] INDSATSOMRÅDE: - - Instituttet har valgt at have et overordnet tema for alle årene (2017, 2018 og 2019), hvor resultaterne fra
Læs merehttps://online4.safetynet.dk/odensekommune/questionnaire/questionnaireinternal.as...
Spørgeramme 01 Side 1 af 1 1-0-01 Arbejdets organisering og indhold De følgende spørgsmål handler om indhold og organisering af dine arbejdsopgaver Spørgeramme 01 Anonym Trivselsundersøgelse i Odense Kommune
Læs mereSpørgeskemaet er et samlet skema, der indeholder spørgsmål om din trivsel, det psykiske arbejdsmiljø og evaluering af din nærmeste leder.
VELKOMMEN TIL KLIMAMÅLING 2013 Kære medarbejder/leder Aalborg Kommune ser gennemførelsen af Klimamålingen som et væsentligt element i realiseringen af kommunens fælles personalepolitik og som et middel
Læs mere1. Baggrund... 2. 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø... 3. 4. Samarbejde med kolleger... 6. 5. Arbejdets organisering... 9. 6. Kompetencer...
Resultater for HR-afdelingen I samtlige diagrammer er antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål, angivet i parentesen. Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø...
Læs mereSPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN
SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN ARBEJDETS ORGANISERING OG INDHOLD* Ved du klart, hvad der er dine ansvarsområder? Ved du hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er dine arbejdsopgaver meningsfulde?
Læs mere1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø Samarbejde med kolleger Arbejdets organisering Kompetencer...
Resultater for Institut Teknisk Forvaltning I samtlige diagrammer er antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål, angivet i parentesen. Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske
Læs mereNr. Tema 1 Motivation & Tilfredshed 2 Motivation & Tilfredshed 3 Motivation & Tilfredshed. 4 Engagement 5 Engagement 6 Engagement 7 Engagement
Nr. Tema 1 Motivation & Tilfredshed 2 Motivation & Tilfredshed 3 Motivation & Tilfredshed 4 Engagement 5 Engagement 6 Engagement 7 Engagement 8 Omdømme 9 Omdømme 10 Rammer for arbejdet 11 Rammer for arbejdet
Læs mereTrivselsrapport for 2 BKF - By- og Kulturforvaltningen
TRIVSELSUNDERSØGELSEN En måling af trivslen i Odense Kommune Trivselsrapport for 2 BKF - By- og Kulturforvaltningen Antal inviterede: 1306 Antal besvarelser: 1022 Besvarelses procent: 78.25 % 23-09-2016
Læs merePsykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave
Psykisk arbejdsmiljø AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø Ny udgave 6 Spørgeskemaet Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering
Læs mereAARHUS UNIVERSITET REFERAT. Møde den: 27. februar Juridisk Institut Ekstraordinært LSU indlendende opfølgning på APV 2012
Møde den: 27. februar Juridisk Institut Ekstraordinært LSU indlendende opfølgning på APV 2012 REFERAT Til stede: Michael Steinicke, Per Andersen, Annette Storgaard, Tinna Meyer, Inger Krog, Anne Bækby
Læs mereTrivselsundersøgelse på Institut for Farmakologi og Farmakoterapi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d.
Trivselsundersøgelse på Institut for Farmakologi og Farmakoterapi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d. Antal besvarelser: 56 Antal inviterede respondenter: 9 Besvarelsesprocent: 62,2% Baggrundsspørgsmål
Læs merePsykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet
ARBEJDSMILJØSEKTIONEN, AARHUS UNIVERSITET Psykisk Arbejdsplads Vurdering for Ph.d.-studerende på Aarhus Universitet Analyse af AU, hovedområder og køn December 2009 2 Indholdsfortegnelse Svarprocenter...3
Læs mereSkemaet udfyldes individuelt. Dine svar vil blive behandlet fuldt fortroligt i den forstand, at analyserne på intet tidspunkt vil
Dette er spørgeskemaet til den psykiske arbejdsmiljøpladsvurdering (APV). Skemaet udfyldes individuelt. Dine svar vil blive behandlet fuldt fortroligt i den forstand, at analyserne på intet tidspunkt vil
Læs mereTrivselsundersøgelse på Institut for Farmaci og Analytisk Kemi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d.
Trivselsundersøgelse på Institut for Farmaci og Analytisk Kemi Besvarelser fordelt på TAP / VIP / Ph.d. Antal besvarelser: 96 Antal inviterede respondenter: 146 Besvarelsesprocent: 65,8% Baggrundsspørgsmål
Læs mereKØBENHAVNS UNIVERSITET
Bestyrelsesmøde nr. 66, den 24. januar 2013 Pkt. 6A. Bilag A2 KØBENHAVNS UNIVERSITET APV 2012 PRÆSENTATION I BESTYRELSEN D. 24.1.2013 83% ER TILFREDSE MED DERES JOB SOM HELHED 29% ER MEGET TILFREDSE OG
Læs mereAntal besvarelser: 105 Områderapport Svarprocent: 51% Randers Ungdomsskole TRIVSELSMÅLING FOR MEDARBEJDERE 2016
beelser: 5 Svarprocent: 5 TRIVSELSMÅLING FOR MEDARBEJDERE 26 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling for medarbejdere 26 i Randers Kommune, der er
Læs mereSpørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn
Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Hvilken afdeling arbejder du i? Hvad er din stilling? Psykisk arbejdsmiljø De følgende spørgsmål handler
Læs mereGenerel tilfredsheds. Det faglige studiemiljø. Bacheloruddannelsen Antal svar: 39 Svarprocent: 53 % Gennemførelsesprocent: 87 %
Bacheloruddannelsen Antal svar: 39 Svarprocent: 53 % Gennemførelsesprocent: 87 % Generel tilfredsheds Helt enig Overvejende enig Hverken eller Overvejende uenig Helt uenig Ved ikke / ikke relevant Sprunget
Læs merePsykisk arbejdsmiljø
Kære deltager Dette spørgeskema handler om psykisk arbejdsmiljø og trivsel på arbejdspladsen. Spørgeskemaet berører en lang række forskellige temaer, som fx samarbejde, ledelse, arbejdets organisering
Læs mere1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...
Resultater for Institut 5 Juridisk Institut I samtlige diagrammer er antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål, angivet i parentesen. Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske
Læs mereForslag til Virksomhedsskema for Aarhus Kommune
Forslag til Virksomhedsskema for Aarhus Kommune Det Nationale Forskningscenter for Arbejdsmiljø (NFA) har udviklet et nyt spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Dansk Psykosocialt Spørgeskema. I den forbindelse
Læs mereTRIVSELSMÅLING. Total. Totalrapport December Antal inviterede: Antal besvarelser: Svarprocent: %
TRIVSELSMÅLING Kunstakadamiet Total Totalrapport December 2018 Antal inviterede: Antal besvarelser: Svarprocent: 182 120 66% INDHOLD OM DENNE RAPPORT 3 DASHBOARD 5 6 OVERORDNET TRIVSEL 6 DET FAGLIGE STUDIEMILJØ
Læs mere1A. Kommer du bagud med dit arbejde?
1A. Kommer du bagud med dit arbejde? 2 24 Alle svarpersoner (=46) 2 1 13 1 9 Altid Ofte Sommetider Sjældent Aldrig/næsten aldrig 1/44 1B. Har du tid nok til dine arbejdsopgaver? 3 Alle svarpersoner (=46)
Læs mereDu kan altid genoptage din besvarelse ved at klikke på linket i den mail, du har modtaget.
Velkommen til Norddjurs Kommunes Trivsels APV skema Det tager ca. 10 min. at svare på spørgsmålene. Du kan altid genoptage din besvarelse ved at klikke på linket i den mail, du har modtaget. 1. Generel
Læs mereBørn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema
Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle
Læs mereTrivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. De følgende spørgsmål handler om din trivsel på arbejdspladsen.
KONCERNSPØRGSMÅL I MTU 2015 Trivsel De følgende spørgsmål handler om din trivsel på arbejdspladsen. Meget tilfreds Tilfreds tilfreds utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med dit job
Læs mereTrivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?
KONCERN OG ENHEDSSPØRGSMÅL I MTU 2014 Sygehus Lillebælt Trivsel Meget tilfreds Tilfreds tilfreds utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?
Læs mereBørn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema
Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle af
Læs mereTrivsel. Social Kapital & Psykisk arbejdsmiljø. Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning?
KONCERNSPØRGSMÅL I MTU 2014 Trivsel Meget tilfreds Tilfreds tilfreds utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med dit job som helhed, alt taget i betragtning? Hvor u er du i følgende udsagn:
Læs mereIndhold 1. Baggrund...2
Resultater for AAUK Indhold 1. Baggrund...2 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø...3 2.a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...7 2.a Forskning...7 2.b Undervisning...11
Læs mereResultater for Institut 12 Sprog og Kultur
Resultater for Institut 12 Sprog og Kultur I samtlige diagrammer er antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål, angivet i parentesen. Indhold RESULTATER FOR INSTITUT 12 SPROG OG KULTUR...
Læs mereI samtlige diagrammer angivet tallet i parentesen antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål. 1. Baggrund... 2
Resultater for Aalborg Universitet I samtlige diagrammer angivet tallet i parentesen antallet af personer, der har besvaret det givne spørgsmål. Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø...
Læs merePSYKISK APV - OPFØLGNING PÅ CRF
PSYKISK APV - OPFØLGNING PÅ CRF DAGEN I DAG Kl. 11.30-11.40: Intro ved Birgitte og Esben Kl. 11.40-11.55: Præsentation af modellen + inddeling i grupper ved Kirsten og Karina Kl. 11.55-12.20: Frokost +
Læs mereTRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV Svarprocent: 87,5% Antal besvarelser: 63 Søndervangsskolen
TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 8 Svarprocent: 87,% Antal besvarelser: 6 Søndervangsskolen SÅDAN BRUGES RAPPORTEN Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivsels og psykisk APV 8 i, der
Læs merepolitik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane.
politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane. 1 Vold, mobning og chikane Denne delpolitik er udarbejdet for at øge opmærksomheden
Læs mereStatus for APV for trivslen/det psykiske arbejdsmiljø på fire fakulteter
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Til medlemmer af HSU SAGSNOTAT 11. MARTS 2009 Vedr.: Sagsbehandler: Karen Boesen Status for APV for trivslen/det psykiske arbejdsmiljø på fire fakulteter 1. Baggrund
Læs merePLANLÆGNING AF PSYKISK APV-PROCESSEN
PLANLÆGNING AF PSYKISK APV-PROCESSEN Indhold Planlægning af lokale psykiske APV-processer... 2 Formål med psykisk APV... 2 Ansvarsfordeling... 2 Aftale om procesplan og nedsættelse af APV-følgegruppe...
Læs mereHELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
1 HELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 Som en del af Trivselsundersøgelsen 2015 i Helsingør Kommune inviteres du hermed til at besvare et spørgeskema om din trivsel. Vi håber, at du vil give din
Læs mere1. Baggrund Det generelle psykiske arbejdsmiljø a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...
Resultater for Institut 10 Uddannelse, Læring og Filosofi Indhold 1. Baggrund... 2 2. Det generelle psykiske arbejdsmiljø... 3 2.a-d Det generelle psykiske arbejdsmiljø fordelt på typer VIP-opgaver...
Læs mereSpørgeskema. Det er vigtigt, at alle etiske regler overholdes, når man bruger skemaet:
Spørgeskema Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering og kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Når medarbejderne har udfyldt spørgeskemaerne, samles skemaerne
Læs mereAftale om anden organisering af arbejdsmiljøarbejdet på Københavns Universitet
1. Indledning Aftale om anden organisering af arbejdsmiljøarbejdet på Københavns Universitet I henhold til Finansministeriets cirkulære af 1. juni 2011 om samarbejde og samarbejdsudvalg i statens virksomheder
Læs merePsykisk arbejdsmiljø. AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø. Ny udgave
Psykisk arbejdsmiljø AMI s korte spørgeskema til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø Ny udgave 6 Spørgeskemaet Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet som et redskab til vurdering
Læs mereSpørgeskema - PSYKISK ARBEJDSPLADSVURDERING 2018 - Brøndby Gymnasi... Side 1 af 22 Brøndby Gymnasium 2017/18 Bruger: KN Forside Hovedmenu Tidsregistrering Stamdata Bogdepot Log ud Kontakt Hjælp Søg Spørgeskema
Læs mereVold, mobning og chikane
Vold, mobning og chikane Retningslinjer om vold, mobning og chikane Baggrund for retningslinjerne Det er en skal-opgave for Hovedudvalget og de lokale MED-udvalg at udarbejde retningslinjer mod vold, mobning
Læs mereSkanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Skanderborg Kommune - Total Gennemførte 3810 Inviterede 5106 Svarprocent 75%
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018 Rapportspecifikationer Gennemførte 3810 Inviterede 5106 Svarprocent 75% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Omdømme 6 Rammer
Læs mereSkanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Jeksendal skolen Gennemførte 11 Inviterede 20 Svarprocent 55%
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018 Rapportspecifikationer Gennemførte 11 Inviterede 20 Svarprocent 55% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Omdømme 6 Rammer for
Læs mereSkanderborg Kommune Trivselsmåling 2018
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2018 Rapportspecifikatione r Skanderborg Kommune - Total - 2018 Gennemførte 3810 Inviterede 5106 Svarprocent 75% I. Om undersøgelsen Skema Skala 1-7, hvor 1 er dårligst
Læs mereMin arbejdssituation - Jeg oplever sjældent stress, som gør mig utilpas Respondenter Procent Meget enig 6 12,0% 42,0% 9 16,1% 50,0%
Februar April Min arbejdssituation - Mine arbejdsopgaver er meningsfulde Meget enig 16 32,0% 86,0% 24 42,9% 94,6% Enig 27 54,0% 29 51,8% Hverken eller 6 12,0% 2 3,6% Uenig 1 2,0% 1 1,8% Min arbejdssituation
Læs mereREGION SYDDANMARK MTU 2016
KONCERNSPØRGERAMME 206 REGION SYDDANMARK MTU 206 Vejledning til besvarelse af spørgeskemaet Når du vurderer spørgsmålene i spørgeskemaet, ønsker vi din oplevelse af forholdene, og der er ikke rigtige og
Læs mereTrivselsundersøgelse 2016 i Langeland Kommune.
Trivselsundersøgelse 2016 i Langeland Kommune. Læsevejledning Der er tilføjet forslag til nogle nye spørgsmål, der omhandler kerneopgave, udviklingspartnerskabsaftalen samt samarbejdet mellem leder og
Læs mereSpørgerammen for TU19
Her finder I den fælles spørgeramme, som består af 11 temaer med i alt 24 spørgsmål. Med mindre andet fremgår er svarkategorierne: 7 (i meget høj grad) - 1 (slet ikke), samt kategorien (ved ikke). Trivsel
Læs mereAPV 2012 Initiativer på KU-niveau HR ARBEJDSMILJØ OG
KØBENHAVNS UNIVERSITET Bestyrelsesmøde nr. 69, den 29. oktober 2013 Pkt. 9B. Bilag 1 Københavns Universitets bestyrelse SAGSNOTAT 3. OKTOBER 2013 Vedr.: APV 2012 Initiativer på KU-niveau HR ARBEJDSMILJØ
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi
Studiemiljøundersøgelsen 215 civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen Diplomingeniør i Produktionsteknik
Studiemiljøundersøgelsen 201 - Diplomingeniør i Produktionsteknik Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele
Læs mereGladsaxe fælles spørgeramme til medarbejderundersøgelsen
Tema Gladsaxe fælles spørgeramme til medarbejderundersøgelsen Psykisk arbejdsmiljø: Overordnet Krav Indflydelse Mening Forudsigelighed Social støtte Udvikling Personaleledelse Man kan svare på skalaen:
Læs mereTilfredshed Sygehusapoteket. Region Nordjylland. Svarprocent: 97% (147/152)
Tilfredshed 213 Svarprocent: 97% (147/152) Strategi og Ledelse 1 [] 7 68 65 74 72 [] [-6] 71 74 4 2 Tilknytning Omdømme Overordnet ledelse Samarbejde & Videndeling Nytænkning & Udvikling Tillid Retfærdighed
Læs mereFORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN
FORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN DEN INTERNE PROBLEMANALYSE 13. november 2013 tiltrådte bestyrelsen den interne problemanalyse Målet var at få identificeret og håndteret betydende
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i energiteknologi
Studiemiljøundersøgelsen 215 civilingeniøruddannelsen i energiteknologi Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført
Læs mereDatarapportering Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 2009 Bornholms Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse Bornholms Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Bornholms Gymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse Undersøgelsen på Bornholms Gymnasium
Læs mereAPV & TRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 Spørgsmål
# Emner til den fysiske del af APV en 1 FYSISKE FORHOLD Jeg har generelt et godt fysisk arbejdsmiljø 2 FYSISKE FORHOLD 3 FYSISKE FORHOLD 4 FYSISKE FORHOLD 5 FYSISKE FORHOLD 6 FYSISKE FORHOLD 7 FYSISKE
Læs mereAU Følgegruppen for Psykisk APV
AU Følgegruppen for Psykisk APV HEALTH AU HANDLINGSPLAN for opfølgning på Psykisk APV 2012 HEALTH AU I forbindelse med Aarhus Universitets samlede vurdering af institutionens psykiske arbejdsmiljø (Psykisk
Læs mereSpørgsmålene herunder vises kun for at du kan læse spørgsmålene inden de er aktive i spørgeskemaet via SafetyNet det web-baserede APV-system.
Psykisk arbejdsmiljø og Trivsel: Dette Dokument viser udelukkende spørgsmål til kortlægning af det psykiske arbejdsmiljø og trivsel samt de generelle spørgsmål om sygefravær og udviklingssamtaler. (Ikke
Læs mereHandlingsplan for opfølgning på Psykisk APV 2012 ved. Science and Technology, Aarhus Universitet
Handlingsplan for opfølgning på Psykisk APV 2012 ved Science and Technology, Aarhus Universitet Baggrund: Aarhus Universitet gennemførte i 2012 en samlet analyse af det psykiske arbejdsmiljø for alle universitetets
Læs mereKonstruktion af skalaer De numre, der står ud for de enkelte spørgsmål markerer de numre, spørgsmålene har i forskningsspørgeskemaet.
Uddybende vejledning til DPQ Forskningsskema om psykosocialt arbejdsmiljø Konstruktion af skalaer og beregning af skalaværdier Når vi skal måle psykosocialt arbejdsmiljø ved hjælp af spørgeskemaer, har
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN
TRIVSELSUNDERSØGELSEN En måling af trivslen i Odense Kommune Trivselsrapport for Fritidsundervisning Antal inviterede: 8 Antal besvarelser: 4 Besvarelses procent: 50.00 % 01-10-2015 Den årlige trivselsundersøgelse
Læs mereAntal besvarelser: I-1 MÅLING Dragør Kommune Svarprocent: 75,5% Totalrapport
beelser: 83 3-I-1 MÅLING 217 Svarprocent: 75,5% LÆSEVEJLEDNING 1 INDHOLDSFORTEGNELSE RESULTATER FOR HOVEDOMRÅDER RESULTATER FOR HOVEDOMRÅDER TOP OG BUND RESULTATER STØRSTE AFVIGELSER DIN ARBEJDSSITUATION
Læs mereHandleplan for Psykisk APV, Institut for Fysik og Astronomi
Handleplan for Psykisk APV, Institut for Fysik og Astronomi Arbejdsmiljøudvalget Institut for Fysik og Astronomi August 2016 Psykisk APV 2016 Institut for Fysik og Astronomi Handleplan udarbejdet af: Lars
Læs mereDatarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse 2013 Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Ørestad Gymnasium Medarbejdertrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Ørestad Gymnasium Der har deltaget i alt medarbejdere
Læs mereSkanderborg Kommune. Trivselsmåling Rapportspecifikationer. Skanderborg Kommune - Total Gennemførte 3553 Inviterede 4851 Svarprocent 73%
Skanderborg Kommune Trivselsmåling 2015 Rapportspecifikationer Gennemførte 3553 Inviterede 4851 Svarprocent 73% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Omdømme 6 Arbejdsopgaver
Læs merePSYKISK APV PÅ AU. En kort redegørelse for den teoretiske og analytiske approach og nogle anbefalinger vedrørende beredskab for opfølgning
NOTAT Notatet er udarbejdet af: Torben K. Jensen Anders Kragh Moestrup PSYKISK APV PÅ AU. En kort redegørelse for den teoretiske og analytiske approach og nogle anbefalinger vedrørende beredskab for opfølgning
Læs mereAPV-undersøgelse til en lille arbejdsplads
APV-undersøgelse til en lille arbejdsplads Under 15 medarbejdere Skema til kortlægning af problemer, samt forslag til løsninger og prioritering udarbejdet af Socialpædagogerne APV-dialogmødet Program for
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i integreret design
Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i integreret design Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført på hele
Læs mereArbejdsmiljø- og sundhedspolitik
Arbejdsmiljø- og sundhedspolitik Odder Kommune vil være en sikker, sund og udviklende arbejdsplads Det er en arbejdsplads: 1. Som har et arbejdsmiljø, som lever op til kravene til arbejdsmiljøcertificering
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Product Development and Innovation
Studiemiljøundersøgelsen 2 civilingeniør i Product Development and Innovation Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført
Læs mereStudiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og datateknik
Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og Syddansk Universitet, Det Tekniske Fakultet Indledning Denne rapport bygger på data fra studiemiljøundersøgelsen som er gennemført
Læs mere