Aftale 2014 DAGPLEJEN
|
|
- Thorvald Østergaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Aftale 2014 DAGPLEJEN Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Ellen Matthäi Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for
2 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring i Jammerbugt Kommune er overordnet et udtryk for en decentral styringsmodel, hvor kommunalbestyrelsen fastlægger visioner, mål, servicemål og en økonomisk ramme. Det er så op til institutionerne at beskrive, hvordan de vil udfylde rammen og opfylde målene. Det betyder, at aftalestyring har til formål at være et dialogværktøj, et styringsværktøj og et udviklingsværktøj for nye initiativer. For den enkelte institution eller afdeling bliver aftalestyring derfor: Et prioriteringsværktøj (hvordan forvaltes de ressourcer, der er?) Et værktøj til at styrke målrettet opgaveløsning En måde at styrke dialogen indad til og udad til En måde at skabe fokus om den enkelte institutions resultater En metode hvormed at institutionen kan arbejde med egne mål Og sidst men ikke mindst En metode til at sætte brugeren i centrum For at understøtte dette er der udformet en skabelon, der kan rumme et politikområdes mål og servicemål (bl.a. hentet i helhedsplanen og udstukket fra forvaltningen (fagchefen)). Disse mål skal derefter omsættes gennem lokale handleplaner, succeskriterier og evalueringsformer. Skabelonen indeholder desuden en resultat-kolonne, hvor resultatet af indsatsen vurderes det efterfølgende år. Skabelonen er inspireret af balanced scorecard, hvilket betyder at den er bygget op, så der kan arbejdes med 5 forskellige typer af mål, nemlig mål for økonomi og effekt, kvalitet og brugere, processer, læring og udvikling samt personale. Institutionernes opgave (med lederen i spidsen) er at drøfte og formulere, hvordan der lokalt arbejdes med de forskellige servicemål gennem formulering af konkrete handleplaner, succeskriterier og evalueringsmetoder. Med indførelsen af aftalestyring skal der ikke længere udformes virksomhedsplaner
3 2.0 Aftalens parter Dette er en aftale der er indgået mellem leder af Den kommunale Dagpleje, teamleder Ellen Matthäi, børnechef Harriet Meisner og Børne- og Familieudvalget i Jammerbugt Kommune. Aftaleholderen forventes at være i løbende dialog med egne brugere, medarbejdere og pårørende omkring de mål, forpligtelser og rammer, der indgår i aftalen. 3.0 Generelle aftalevilkår Aftalen er ikke juridisk bindende, men anses som en gensidig forpligtende aftale som begge parter forventes at opfylde og respektere. Aftalen beskriver en række krav til aftaleholderen, men giver også en række frihedsgrader og kompetencer i forhold til den daglige ledelse. Hermed bliver aftalen grundlaget for en dialogstruktur mellem aftaleholderen, forvaltningsledelsen og fagudvalget. Der indgås kun én aftale for hvert fagområde/institution. I tilfælde, hvor et fagområde refererer til flere forvaltninger og/eller politiske udvalg, indgås der kun én samlet aftale. 3.1 Aftaleområdets navn og adresse Den kommunale Dagpleje Danmarksgade Fjerritslev Teamleder Ellen Matthäi / emt@jammerbugt.dk Kerneydelser og målgruppe Aftaleområdets kerneydelser: I den kommunale dagpleje er kerneydelsen pasning i et hjemligt miljø, hvor børn og forældre møder den samme voksne hver dag. Sammen med jævnaldrende vil barnet møde omsorg, nærvær, overskuelighed, forudsigelighed tid til læring og udvikling. Dagplejepædagogerne er den kommunale dagplejes faglige omdrejningspunkt for kompetenceudvikling i dagplejegruppen og garant for tidlig opsporing, tidlig indsats, inklusion, samarbejde med forældre, tværfagligt samarbejde med fokus på børns trivsel, udvikling, læring og sundhed - 3 -
4 Aftaleområdets målgruppe: Den kommunale dagpleje er et dagtilbud til aldersgruppen 24 uger - børnehavestart Aftaleområdets interne organisation: Pr. 1. januar 2014 er der indskrevet 445 børn i den kommunale dagpleje. Budgettet er fastsat til et gennemsnit på 435 børn. Personalet i den kommunale dagpleje består pr. 1. januar 2014 af teamleder 37 t, 6 dagplejepædagoger 194 timer og 127 dagplejere, hvoraf 2 er frikøbt til FTR og AMR opgaver Dagplejerne er opdelt i 27 legestuegrupper jævnt fordelt i de enkelte skoledistrikter Distrikter Antal legestuegrupper Antal dagplejere Fjerritslev 3 12 Thorup / Klim 1 3 Ørebro 1 4 Trekroner 1 5 Skovsgaard 1 4 Tranum 1 2 Brovst 2 9 Arentsminde 1 2 Aabybro 5 35 Birkelse 1 4 Biersted 1 5 Nørhalne 1 6 Gjøl 1 5 Jetsmark (Kaas) 2 11 Pandrup 2 8 Saltum 1 5 V. Hjermitslev 1 3 Hune 1 2 I alt i arbejde grupper 125 dagplejere Personalenormeringen er fastsat til 3,80 barn pr dagplejer Personalenormeringen er fastsat til 26 dagplejere pr. fuldtidsansat dagplejepædagog. Dagplejepædagogerne fører tilsyn i dagplejehjemmet 4-6 gange årligt og fra 2014 ca. 6 årlige tilsyn i legestuerne (inklusionsprojekt) 4 dagplejepædagoger har base i administrationsbygningen i Pandrup og 2 dagplejepædagoger + teamleder har base i administrationsbygningen i Fjerritslev. Pladsanvisningen har base i administrationsbygningen i Fjerritslev i tæt tilknytning til den kommunale dagpleje. I Pladsanvisningen er der 3 administrative medarbejdere, i alt 111 timer, hvoraf 37 timer er administrative timer i dagplejen (og privatpasning) - 4 -
5 3.3 Samarbejdspartnere Børnehaverne i lokalområderne for at sikre en tryg overgang fra dagpleje til børnehave Sundhedsplejen primært i forbindelse med tidlig indsats PPR i kompetenceforum i forhold til børn i udsatte positioner Familieafdelingen i forbindelse med netværksmøder Børneergoterapeut fra sundhedsafdelingen i forhold til enkelte børn og uddannelse til dagplejere Musikpædagog fra Musikskolen underviser i alle legestuegrupper 6 gange årligt Biblioteket bogen kommer ordningen til alle dagplejere i kommunen og samarbejde om sprogkufferter der udlånes fra biblioteket til dagplejere og forældre 4.0 Økonomiske vilkår 4.1 Økonomisk ramme Den økonomiske ramme jfr. budget økonomisk friplads ledelse på tværs af kommunegrænsen Lønsumstyringsbudget Forudsætninger for den økonomiske ramme Børnetal Barn pr. dagplejer 3,80 Dagplejere pr. fuldtidspædagog 26 Dagplejen er omfattet af lønsumstyring og der bliver reguleret på løn til dagplejere og løn til dagplejepædagoger i forhold til det gennemsnitlige børnetal ved årets udgang. Løn til dagplejepædagoger Løn til dagplejere Løn til særydelser (gæstepleje m.m.) Løn til administrativt personale (incl. pladsanvisningen) Personaleudgifter (kørsel, uddannelse m.m.) Børnerelaterede udgifter (legetøj, inventar, legestue m.m.) I alt
6 5.0 Målfastsættelse Institutionen/fagområdets målfastsættelse skal afspejle sig i mål indenfor følgende områder: Økonomi og effekt (dvs. fokus på budget- og regnskabsmål og bedre ressourceanvendelse m.m.) Kvalitet og brugere (dvs. fokus på brugerne og deres forventninger og oplevelser af kommunens ydelser m.m.) Processer (dvs. fokus på arbejdsgange, procedurer, funktioner og anvendelse af it m.m.) Udvikling og læring (dvs. fokus på udvikling af nye metoder og nye læringsformer m.m.) Personale (dvs. fokus på medarbejdertrivsel, kompetenceudvikling m.m.) Målene kan være 1. Fastlagt af politikerne, bestyrelser eller lignende (oppefra) 2. Fastlagt internt i institutionen/fagområdet - 6 -
7 5.1 Mål for økonomi og effekt (dvs. fokus på budget- og regnskabsmål og bedre ressourceanvendelse m.m.) Mål Eksempelvis resultatkrav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres Fokus på hvordan vi styrer og effektiviserer vores ressourceanvendelse Der arbejdes fortsat med at sikre den mest hensigtsmæssige brug af dagtilbuddets ressourcer ved at se på arbejdsgange og procedurer.. De økonomiske ressourcer i forbindelse med dobbeltpladser omlægges til en mere kvalitativ ressourceudnyttelse: Etablering af særligt indsatsteam i forhold til tilsyn med børn i udsatte positioner Udvikling af det generelle tilsyn i forhold til forebyggende indsats med fokus på den inkluderende praksis At vende tendensen i et stigende brug at dobbeltpladser At de ressourcer der fortsat bliver brugt på dobbeltpladser bliver gennemskuelige og styrbare Løbende opfølgning på budgettet med særligt fokus på udgiften til dobbeltpladser Antallet af dobbeltpladser er reduceret til et gennemsnit på 6 (i 2013 var gennemsnittet 16) Det er dagplejelederens ansvar at styre antallet af dobbeltpladser - gennemskueligheden sker ved månedlige møder med UDI (udvidet dagplejeindsats - 7 -
8 5.2. Mål for kvalitet og brugere (dvs. fokus på brugerne og deres forventninger og oplevelser af kommunens ydelser m.m.) Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres Målrettet forældresamarbejde Vi inddrager forældrene i dagtilbuddets virke. Et særligt indsatsteam inddrager forældrene inden barnet starter i dagplejen At dagplejer og dagplejepædagog gør brug af forældrenes kendskab og viden om barnet Indsatsteamet evaluerer indsatsen løbende sammen med forældre og dagplejer Der er igangsat en ekstern evaluering november 2014 (UCN Aalborg). Denne evaluering retter sig specifikt mod de implicerede parters oplevede effekt af UDI (interview med forældre, dagplejere, sundhedsplejen, distriktspædagoger, UDI og ledelsen) UDI (udvidet dagplejeindsats) har pr opgaver. Distriktspædagogerne afholder forældresamtale sammen med dagplejeren efter at barnet har været i dagpleje i 3 5 måneder og de påbegynder At forældre føler sig reelt inddraget som betydningsfulde og nødvendige i forhold til barnets trivsel og udvikling i dagplejen Distriktspædagogen spørger forældrene efter samtalen om de føler sig mødt og inddraget. Forældre er meget glade for forældresamtale efter 3 5 måneder i dagplejen glade for at dele erfaringer /syn på barnet - 8 -
9 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres ALLE MED sammen med forældrene Omdrejningspunktet for samtalen er barnets trivsel og udvikling (opstart på ALLE MED) Vigtigt at ALLE MED materialet ikke står alene, men er et dialogværktøj mellem forældre, dagplejer og dagplejepædagog Udvikling af den inkluderende praksis med særligt fokus på tidlig indsats Etablering af særligt indsatsteam i forhold til tilsyn med børn i udsatte positioner At forældre oplever en hurtig og intensiveret støtte og målrettet kvalificeret vejledning med fokus på barnet Indsatsteamet evaluerer indsatsen løbende sammen med forældre og dagplejer Distriktspædagogen evaluerer forløbet sammen med dagplejerne i legestuegruppen Der er igangsat en ekstern evaluering november 2014 (UCN Aalborg). Denne evaluering retter sig specifikt mod de implicerede parters oplevede effekt af UDI (interview med forældre, dagplejere, sundhedsplejen, distriktspædagoger, UDI og ledelsen).udi (udvidet dagplejeindsats) har pr opgaver. Udvikling af det generelle tilsyn i forhold til Der er udarbejdet en drejebog for inklusion i dagplejen - 9 -
10 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres forebyggende indsats med fokus på den inkluderende praksis At alle børn oplever sig som en del af fællesskabet - Aftenmøde - Inklusionsfest - Proces i legestuen Forløbet om inklusion i legestuen har til formål at hjælpe hinanden med at få øje på in og ekslusion. Sammen at opøve refleksioner hos dagplejerne i legestuen At Kidslink er forældrenes foretrukne tilgang til kommunikation med dagtilbuddet i stedet for telefon. At Kidslink er implementeret i alle dagtilbud og bliver brugt af personale og forældre. Kids Link implementeres i dagplejen i løbet af foråret IPads er i restordre dagplejerne er klar til at blive introduceret for KidsLink At forældrene bruger KidsLink i kommunikation med dagplejerne At forældrene får generel information via KidsLink Drøftes i forældrebestyrelsen og på personalemøder P.t. er 70% af forældrene koblet op på Kids Link. Dagplejerne oplever, at en del forældre ikke er motiverede til at benytte KidsLink (giver ikke mening i en lille forældregruppe (4)) Hængepartier i forhold til at udnytte KidsLink optimalt i forhold til
11 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres overordnet kommunikation med forældre. Der arbejdes på sagen 5.3 Mål for Processer (dvs. fokus på arbejdsgange, procedurer, funktioner og anvendelse af it m.m.)
12 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres En stærk evalueringskultur med fokus på kvalitetsudvikling At refleksion over egen praksis er en naturlig del af det pædagogiske arbejde. Distriktspædagogerne har fokus på refleksion i tilsynet Med distriktspædagogen som facilitator igangsættes et udviklingsforløb om det inkluderende arbejde i legestuen At dagplejerne oplever kompetenceudvikling i forhold til det pædagogiske arbejde i dagplejehjemmet At dagplejerne oplever kompetenceudvikling i forhold til inklusion At dagplejerne oplever et bedre fagligt samarbejde i legestuen Punkt på medarbejderudviklingssamtalen Distriktspædagogerne evaluerer forløbet sammen med dagplejerne i legestuegruppen Alle legestuer er i gang med processen - i forskelligt tempo. Nogle af legestuegrupperne er udtaget til Fremtidens Dagtilbud og det betyder at mange legestuedage bliver brugt til dette projekt (dagplejepædagogernes tid er samtidig hængt op på projektet) Der arbejdes med inklusion via 3 faser i legestuegruppen med dagplejepædagogen som facilitator: 1. viden om inklusion 2. mål, samarbejde, etik 3. handling, metoder
13 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres At jævnlige evalueringer danner grundlag for udvikling af den pædagogiske praksis. Aktiviteter der er beskrevet i årsplanen skal evalueres i skema At dagplejerne bruger evalueringen konstruktivt i forhold til udviklingen af den pædagogiske praksis i legestuen Dagplejepædagogen er tovholder på opsamling af evaluering m.h.p. refleksion i legestuegruppen Fremtidens Dagtilbud er kommet ind over og det betyder at dagplejepædagogerne har måttet nedprioritere tovholderfunktionen i forhold til evaluering af aktiviteter i legestuen
14 5.4 Mål for Udvikling og læring (dvs. fokus på udvikling af nye metoder og nye læringsformer m.m.) Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres En reflekteret og tilrettelagt pædagogisk praksis med fokus på læring og inklusion At inklusion i praksis er beskrevet Med distriktspædagogen som facilitator igangsættes en proces omkring udvikling af det inkluderende arbejde i legestuen Der udarbejdes ALLE MED på alle børn af dagplejer, dagplejepædagog og forældre Fælles forståelse af begrebet inklusion At dagplejerne kan omsættes forståelsen til praksis At dagplejerne i legestuen benytter faglig sparring At dagplejerne får skærpet opmærksomhed på barnets trivsel, udvikling og læring Dagplejepædagogerne evaluerer inklusionsbegrebet på personalemøde Processen er i gang. Fælles forståelse fra teori til praksis Inklusionsprocessen foregår i meget forskelligt tempo o o må dvæle ved samarbejde i nogle grupper fokus på handling i andre grupper Tydeligt at der skal fokus på læring og inklusion i
15 5.5 Mål for Personale (dvs. fokus på medarbejdertrivsel, kompetenceudvikling m.m.) Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres Professionelt og tydeligt lederskab på alle niveauer At personalet fastholder fokus på den primære opgaveløsning. Der igangsættes kompetenceudvikling for dagplejepædagogerne via UCN. Dagplejepædagogen som proceskonsulent Pædagogen bliver opkvalificeret til at igangsætte og støtte lærings- og udviklingsprocesser hos dagplejerne med særligt fokus på legestuegrupperne som organisationsform Dialog mellem leder og dagplejepædagoger igennem forløbet At få inklusion, ALLE MED og Fremtidens Dagtilbud til at spille sammen er en proces der tager tid i en stor organisation med mange medarbejdere, der arbejder alene. Vi holder gryden i kog ved fast punkt på møder i pædagoggruppen og på møder i legestuen Kompetenceudvikling Udvikling af den inkluderende praksis med særligt fokus på tidlig indsats Etablering af særligt indsatsteam i forhold til tilsyn med børn i udsatte positioner At dagplejerne oplever en hurtig og kvalificeret vejledning i forhold til børn i udsatte positioner Indsatsteamet evaluerer indsatsen løbende med dagplejeren Der er igangsat en ekstern evaluering november 2014 (UCN Aalborg). Denne evaluering retter sig specifikt mod de implicerede parters oplevede effekt af UDI (interview med forældre, dagplejere,
16 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres Udvikling af det generelle tilsyn i forhold til forebyggende indsats med fokus på den inkluderende praksis Med distriktspædagogen som facilitator igangsættes et udviklingsforløb om udvikling af det inkluderende arbejde i legestuen At pædagogerne oplever der er sammenhæng mellem opgaver og ressourcer Dagplejepædagogerne uddannes som proceskonsulent med coaching som en integreret del af uddannelsesforløbet Dialog mellem leder og dagplejepædagoger igennem forløbet sundhedsplejen, distriktspædagoger, UDI og ledelsen) Opprioriteret i 2014: inklusion i legestuegrupperne forældresamtaler og ALLE MED sparring i pædagoggruppen i forhold til inklusionsprocessen og Fremtidens Dagtilbud Nedprioriteret p.g.a. tid: Video der er den optimale model til at udvikling i det generelle tilsyn Kompetenceudvikling Kurser i 2014: At dagplejerne har kendskab til og reflek
17 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres I Pad kursus Et internt dagskursus i brug af IPad som et pædagogisk redskab sivt benytter de pædagogiske muligheder I Paden rummer Spørgeskema fra underviserne Internt IPad kursus er afviklet Grundkursus for nyansatte dagplejere Et internt uge kursus for nyansatte Grundkursus er udsat p.g.a. økonomi (et ugekursus til 15 dagplejere i COK regi koster kr ) når der er tid (forhåbentlig 2015) afvikles internt grundkursus Grundkursus i førstehjælp Internt 2 dages kursus til nyansatte dagplejere. Underviser Claus Hermansen, Jammerbugt Beredskab 2 dages grundkursus i førstehjælp er afviklet nov (10 deltagere) Opfølgning på førstehjælp Internt dagskursus hvert 3. år. Underviser Claus Hermansen, Jammerbugt Beredskab 1 dags kursus i supplerende færstehjælp er afviklet over 3 dage i nov (36 deltagere) Motorikkursus
18 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres Internt 2 dages kursus til nyansatte dagplejere 2 dages kursus afvikles af Sundhedsafdelingen 29. og 30. januar 2015 Motorik / idræt i dagplejen I samarbejde med Sundhedsafdelingen sætte fokus på bevægelse i dagplejen Sundhedsafdelingen udarbejder koncept om bevægelsesdagpleje (sundhedspolitikken) i samarbejde med 2 legestuer (Ørebro og Kaas) Særligt sensitive børn Internt uge kursus i løbet af 2014/2015 med særligt fokus på børn med særlige behov Udsat på grund af økonomi Kompetenceudvikling Fortsætte tiltag beskrevet i aftalestyring 2013 ALLE MED ICDP LÆREPLANER Alle tiltag i 2013 og 2014 er også fokusområder i ÅRSPLANER
19 Mål krav, succesrate, Metode til evaluering af succeskriterierne af hvad der skal ændres GRØNNE SPI- RER NETVÆRK En sammensmeltning af læring og inklusion med fokus på kompetenceudvikling Sundhedstiltag for personalet. Frikøbt FTR og AMR fungerer som sundhedsambassadører. I samarbejde med sundhedsordningen iværksættes forskellige sundhedstiltag for dagplejerne i middagspausen i legestuen. Ligeledes oprettes der aftenhold efter dagplejernes ønske. For dagplejepædagogerne oprettes der tiltag på rådhuset Øget sundhed, styrket social sammenhold og forebyggelse i forhold til muskel/skelet. Pausegymnastik i legestuen til dem der ønsker det Gruppehold i fritiden (styrketræning m.m.) Sat i gang på baggrund af rundspørge hos dagplejerne og er sat i gang i et samarbejde mellem sundhedsambassadør og sundhedsordningen
20 Markeringer med gult er pejlemærker fra Task Force om fremtidens Dagtilbud
21 6.0 Særlige vilkår Her angives såfremt der måtte være særlige vilkår der gør sig gældende for institutionen/fagområdet
Aftale 2015 DAGPLEJEN
Aftale 2015 DAGPLEJEN Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Ellen Matthäi Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2015-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale Børnehuset Biersted. Harriet Meisner Jens Jungersen Lene Kristensen. Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder. Aftalen gælder for 2014
Aftale 2014 Børnehuset Biersted Harriet Meisner Jens Jungersen Lene Kristensen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring i Jammerbugt
Læs mereAftale 2013. Skovsgård Børnehave
Aftale 2013 Skovsgård Børnehave Jammerbugt kommune Harriet Meisner Søren Brink Bodil Thomsen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2013-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale 2013. Børnehavens navn
Aftale 2013 Børnehavens navn Jammerbugt kommune Harriet Meisner Søren Brink Tine Hedemann Tjell Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2013-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale Skovsgård Børnehave
Aftale 2014 Skovsgård Børnehave Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Bodil Thomsen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale 2015. Jetsmark Kaas Børnehaver samt Blå gruppe
Aftale 2015 Jetsmark Kaas Børnehaver samt Blå gruppe Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Dorte Studsgaard Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder - 1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale Jammerbugt kommune. Harriet Meisner Jens Jungersen Tine Hedemann Tjell. Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder. Aftalen gælder for 2014
Aftale 2014 Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Tine Hedemann Tjell Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring i Jammerbugt
Læs mereAftale 2013. Børnehavens navn
Aftale 2013 Børnehavens navn Jammerbugt kommune Harriet Meisner Søren Brink Ellen Vestergaard Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2013-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale 2015. Friluftbørnehaven Thomasmindeparken
Aftale 2015 Friluftbørnehaven Thomasmindeparken Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Anni S. Andreasen. Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2015-1 - 1.0 Introduktion til
Læs mereAftale Anlægsvejens Børnehave
Aftale 2014 Anlægsvejens Børnehave Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Kenny Kjæhr Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereAftale Anlægsvejens Børnehave
Aftale 2015 Anlægsvejens Børnehave Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Anni S. Andreasen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2015-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring
Læs mereAftale Aftaleområdets navn
Aftale 2011 Aftaleområdets navn Jammerbugt kommune Forvaltningsdirektør Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2011-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Sammenlægningsudvalget besluttede i december
Læs mereAftale Anlægsvejens Børnehave
Aftale 2014 Anlægsvejens Børnehave Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Kenny Kjæhr Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereDialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune. Aftale mellem Dagplejen og Børne- & skoleudvalget
Dialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune Aftale mellem Dagplejen og Børne- & skoleudvalget 2011-2012 1 1. Formål Formålet med dialogbaseret aftalestyring i Vesthimmerlands Kommune er : At udvikle
Læs mereTilsynsrapporten tager afsæt i de Kommunale mål og rammer for tilsyn hos kommunale dagplejere.
Tilsyn 2018 Tilsynsrapport for dagplejen i område/børneby: Distrikt Ørum Dato for dialogmøde: 26.09.2018 Til stede: Trine Kofoed Palle E. Dausell Tilsynsrapport i dagplejen 2018 Der er løbende gennemført
Læs mereUdviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015
Udviklingsplan for Frederikssund Syd 2012 2015 Udviklingsplanen skal sætte et strategisk fokus og bruges som et dialogværktøj, der danner rammen for en fælles retning for Frederikssund Syd. Der er udmeldt
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Oksbøl Børnehave 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereAftale Søstjernen, Gl. Dalhøj og Grøftekanten
Aftale 2015 Søstjernen, Gl. Dalhøj og Grøftekanten Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Bodil Thomsen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2015-1 - 1.0 Introduktion til
Læs mere- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune
Inklusion i Dagtilbud Hedensted Kommune Januar 2012 Denne pjece er en introduktion til, hvordan vi i Dagtilbud i Hedensted Kommune arbejder inkluderende. I Pjecen har vi fokus på 5 vigtige temaer. Hvert
Læs mereAftale Aftaleområdets navn
Aftale 2011 Aftaleområdets navn Jammerbugt kommune Harriet Meisner Børnechef Søren BrinK Udvalgsformand Anna Kjær Larsen Aftaleholder Aftalen gælder for 2011-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Sammenlægningsudvalget
Læs mereAftale Aftaleområdets navn
Aftale 2011 Aftaleområdets navn Jammerbugt kommune Harriet Meisner Børnechef Søren BrinK Udvalgsformand Lisbeth Christensen Aftaleholder Aftalen gælder for 2011-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Sammenlægningsudvalget
Læs mereAftale Dagtilbuddets navn
Aftale 2015 Dagtilbuddets navn Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Bente Hyttel Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2015-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring Aftalestyring
Læs mereTILSYN Tilsynsnotat. Dagplejen
TILSYN 2019 Tilsynsnotat Dagplejen 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: DAGPLEJEN Antal dagplejere: 140 Dato for tilsynet: 22/1 2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra dagplejen: 3 gagplejepædagoger,
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereDagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt
Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 NOVEMBER 2018, ELSE SALL Dagplejen Skanderborg Udviklingskontrakt 2019 Vision for Skanderborg Dagpleje Formålet med Visionen for Skanderborg Kommunale Dagpleje:
Læs mereDagplejens Lære- og udviklingsplan
Dagplejens Lære- og udviklingsplan Dagplejen tager hånd om dit barn 2009 2011 1 Lære- og udviklingsplanen Hvert 2. år udarbejdes en lære- og udviklingsplan. Målet er at leve op til de krav der, såvel lovmæssigt
Læs mereUdviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015
Udviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015 Frederikssund Centrum omfatter følgende børnehuse: Børnehuset Lærkereden Børnehuset Mariendal Børnehuset Stenhøjgård Børnehuset Troldehøjen Børnehuset
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereAftale Friluftbørnehaven Thomasmindeparken. Jammerbugt kommune. Harriet Meisner Søren Brink Anni S. Andreasen
Aftale 2014 Friluftbørnehaven Thomasmindeparken Jammerbugt kommune Harriet Meisner Søren Brink Anni S. Andreasen Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring
Læs mereVELKOMMEN. til den kommunale dagpleje
VELKOMMEN til den kommunale dagpleje VELKOMMEN - til den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune Med denne pjece ønsker vi at byde jer velkommen som forældre i den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune.
Læs mereDet pædagogiske tilsyn med den kommunale dagpleje
Det pædagogiske tilsyn med den kommunale dagpleje Redigeret efterår 2016 Pædagogisk tilsyn i dagplejen I dette hæfte kan du læse om; Kommunens tilsynsforpligtelse, hvilken pædagogisk tilgang vi lægger
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015
Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring
Læs mereTILSYN Tilsynsnotat. Børnehaven Himmelblå
TILSYN 2019 Tilsynsnotat Børnehaven Himmelblå 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: Børnehuset Himmelblå Dato for tilsynet: 8. marts 2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra institutionen: Dagtilbudsleder
Læs mereINKLUSIONSSTRATEGI. Børnefællesskaber i dagtilbud
INKLUSIONSSTRATEGI Børnefællesskaber i dagtilbud INDLEDNING Dagtilbuds inklusionsstrategi stiller gennem 6 temaer skarpt på, hvordan dagtilbud og alle dagtilbuds medarbejdere kan skabe de bedst mulige
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Dagtilbuddet Børneuniverset 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed,
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
2014 Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Sags-id: 28.00.00-P20-6-13 Inden for følgende områder: o Læringsmiljøer o Inklusion o Tidlig forebyggende indsats o Overgang fra dagpleje til daginstitution
Læs mereFaglige pejlemærker. i Dagtilbud NOTAT
NOTAT Faglige pejlemærker for faglig udvikling i Dagtilbud Dagtilbudsområdet ønsker i 2013 at sætte fokus på faglig udvikling af området. Siden januar 2012 har dagtilbudsområdet været organiseret i en
Læs mereFokus på koblingen mellem. SKOLEUDVIKLING og LANDDISTRIKTSUDVIKLING. Jens Jungersen fm., Børne- og familieudvalget, Jammerbugt Kommune
Fokus på koblingen mellem SKOLEUDVIKLING og LANDDISTRIKTSUDVIKLING Jens Jungersen fm., Børne- og familieudvalget, Jammerbugt Kommune Hvorfor igangsætte ny proces? Baggrund Landdistriktskommune decentral
Læs mereVELKOMMEN til den kommunale dagpleje
VELKOMMEN til den kommunale dagpleje VELKOMMEN - til den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune Med denne pjece ønsker vi at byde jer velkommen som forældre i den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune.
Læs mereTILSYN Tilsynsnotat. Børnehaven Sct. Georgsgården
TILSYN 2018 Tilsynsnotat Børnehaven Sct. Georgsgården 1. FAKTUELLE OPLYSNINGER Anmeldt tilsyn Institution: Børnehaven Sct.Georgs Gården Dato for tilsynet: 9 januar 2019 Deltagere i tilsynsbesøget: Fra
Læs mereLyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik. Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud Side 1 af 11
Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med dagtilbud 2019 Side 1 af 11 Indhold Retningslinjer for pædagogisk tilsyn med daginstitutioner...3 Retsgrundlaget
Læs mereKvalitetsstandarden for heldagslegestue i Sorø Kommune træder i kraft 1. januar 2015.
Kvalitetsstandard: Heldagslegestue Heldagslegestue er et af tre indsatsområder i Sorø Dagplejes udviklingsprojekt Den Gode Dagpleje. Projektet har som formål at skabe én fælles organisation, der garanterer
Læs mereSammenskrivning af halvdelen af
Sammenskrivning af halvdelen af udviklingsplanerne 0 Indholdsfortegnelse: Generelt Formål med virksomhedsplanen 2 Tilbagemelding på virksomhedsplanerne 2 Hvem har afleveret og hvem har været inddraget
Læs mereSkanderborg Dagplejes Udviklingskontrakt
Skanderborg Dagplejes Udviklingskontrakt Kontrakt 2018 23. november 2017 Skrevet af: Else Sall Skanderborg Dagplejes Udviklingskontrakt Kontrakt 2018 Vision for Skanderborg Dagpleje Formålet med Visionen
Læs mereAftalestyring på Dagtilbudsområdet 2014-15
Aftalestyring på Dagtilbudsområdet 2014-15 Nedenstående udgør de overordnede mål og indsatsområder på dagtilbudsområdet i 2014-15. Disse vil danne baggrund for og være styrende for de generelle initiativer
Læs mereVirksomhedsaftale Dagtilbud
Virksomhedsaftale Dagtilbud Gældende for 2015/16 0-6 års institution Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Grundoplysninger... 4 2.1 Navn og kontakt... 4 2.2 stype og antal pladser... 4 2.3 Ledelsen...
Læs mereUdviklingsplan Overordnede mål, indsats- og fokusområder
GENTOFTE KOMMUNE SOCIAL & HANDICAP DRIFT Udviklingsplan 2018 - Overordnede mål, indsats- og fokusområder Udviklingsplanen er det fælles styringsredskab i Social & Handicap Drift. Det rummer: 1. De tværgående
Læs mereDagplejens udviklingskontrakt 2015
Dagplejens udviklingskontrakt 2015 1. Virkeliggørelse og koordinering af politisk besluttede forandringer Kommunens samlede ledelse arbejder målrettet på, at Byrådets visioner, politikker og politisk besluttede
Læs mereTEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet
TEMADRØFTELSE BØRNE-, FRITIDS- OG KULTURUDVALGET 2. MAJ 2018 Indsatser for inklusion og børnefællesskaber på dagtilbudsområdet Forslag til den nye formålsparagraf Dagtilbudsområdet er reguleret af dagtilbudsloven,
Læs mereAfrapportering anmeldt tilsyn 2016 Ovinehøj
Afrapportering anmeldt tilsyn 2016 Ovinehøj Børn og Unge Sekretariat og Dagtilbud Centrumpladsen 7, 1. sal th. 5700 Svendborg Tlf. 62 23 45 19 Britt.lykke.ejby@svendborg.dk www.svendborg.dk Oktober 2016
Læs mereBrobygning ved overgange samt fokus på arbejdet med den sproglige udvikling for alle børn
Brobygning ved overgange samt fokus på arbejdet med den sproglige udvikling for alle børn v. Skole- og Dagtilbudschef Per Viggo Larsen Syddjurs Kommune Lidt tal og fakta om kommunen: - dækker knap 700
Læs mereTilsynsrapport. Generelt om tilsyn hvad føres der tilsyn med? Det pædagogiske tilsyn - tilsynsbesøg
Tilsynsrapport Generelt om tilsyn hvad føres der tilsyn med? jf. dagtilbudsloven skal kommunalbestyrelsen føre tilsyn med følgende forhold: Økonomiske forhold - herunder udvalgte budget- og regnskabsmæssige
Læs mereAftale Børnehaven Thomasmindeparken
Aftale 2012 Evalueret december 20122 Børnehaven Thomasmindeparken Jammerbugt kommune Harriet Meisner Børnechef Søren Brink Udvalgsformand Anni S. Andreasen Aftaleholder Aftalen gælder for 2012-1 - 1.0
Læs mereKvalitetsstandard for dagtilbudsområdet
Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet Indhold Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet 4 Læringsmiljøer 6 Kvalitetsstandard for dagtilbud September 2014 Fagsekretariatet Dagtilbud-Børn Faaborg-Midtfyn
Læs mereVELKOMMEN. til den kommunale dagpleje
VELKOMMEN til den kommunale dagpleje VELKOMMEN - til den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune Med denne pjece ønsker vi at byde jer velkommen som forældre i den kommunale dagpleje i Jammerbugt Kommune.
Læs merevelkommen i dagplejen
velkommen i dagplejen velkommen i Dagplejen Kære forælder Denne pjece indeholder praktiske oplysninger, som i ord og billeder, fortæller om hverdagen hos en dagplejer. Indhold 3 Dagplejen er for børn fra
Læs mereViborg Kommune. Børnehuset Spangsdal UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET 10-04-2015. Hjernen&Hjertet
Viborg Kommune Børnehuset Spangsdal UDVIKLINGSPLANER RAPPORT DANNET 10-04-2015 Hjernen&Hjertet Indholdsfortegnelse 1 Barnet i centrum - forskningsprojekt 3 2 Matematisk Opmærksomhed i dagtilbud 4 3 Overgange
Læs mereAftale 2014. Børnehaven Regnbuen Nørhalne
Aftale 2014 Børnehaven Regnbuen Nørhalne Jammerbugt kommune Harriet Meisner Jens Jungersen Kenny Kjæhr Børnechef Udvalgsformand Aftaleholder Aftalen gælder for 2014-1 - 1.0 Introduktion til aftalestyring
Læs mereHolbæk Kommune Børn og Unge sekretariatet TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014
TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014 1 Kære Pædagogisk Leder I forbindelse med udarbejdelse af kvalitetsrapport for 2014, har vi valgt at bruge de lovpligtige tilsyn med alle børnehuse,
Læs mereInklusionspolitik at høre til i et fællesskab
Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Indhold 3 5 6 7 8 9 Inklusion i Dragør Kommune at høre til i et fællesskab Faglighed Organisering Forældresamarbejde
Læs mereRammer for tilsyn med dagtilbud i Aabenraa Kommune
Rammer for tilsyn med dagtilbud i Aabenraa Kommune jf. 5 i dagtilbudsloven - Kommunale, selvejende og private institutioner, dagplejen og private pasningsordninger Gældende fra oktober 2015 Godkendt af
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Ved Vesterhavet Januar 2015
Sagsnr 14-9734 Doknr 136620-14 Aftale mellem Varde Byråd og Ved Vesterhavet Januar 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag.
Læs mereTemperaturmåling 2010
Temperaturmåling 2010 Detaljeret Daginstitution Brædstrup 2010 God kvalitet og høj faglighed i dagtilbud INDLEDNING Denne rapport præsenterer dagtilbuddets egne resultater af temperaturmålingen gennemført
Læs mereResultatkontrakt for RASMUS RASK-SKOLEN
Resultatkontrakt 2010-11 for RASMUS RASK-SKOLEN Odense Kommune - Forvaltning dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Rasmus Rask-skolen er indgået mellem Jørgen Schaldemose
Læs mereBørne- og Familieudvalget
Referat Børne- og Familieudvalget 04.02.2013 kl. 13:00 Møedelokale 1.01, Fjerritslev Rådhus Jammerbugt Kommune Børne- og Familieudvalget 04.02.2013 Punkter på åbent møde: 11. Evaluering af aftaler dagtilbud
Læs mereLæring og Samarbejde
Kontrakter Børn og Unge 2015-17 Læring og Samarbejde Strategiområde A: Det gode børneliv. Mål Indsats Handling Ansvarlig Plan for proces og evaluering A.1. Læring og inklusion: Styrkelse og konsolidering
Læs merePLATANGÅRDEN AFTALE JANUAR 2013
PLATANGÅRDEN AFTALE 2013 2014 1. JANUAR 2013 1 1. Formål med aftalen Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i Randers Kommune. De overordnede
Læs mereBilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud
Bilag 7 Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud Det følgende er et idékatalog bestående af forslag til tiltag, som ville kunne styrke forudsætningerne for en øget faglig progression og trivsel hos
Læs mereLEGESTUEN DEN KOMMUNALE DAGPLEJE VIBORG
LEGESTUEN DEN KOMMUNALE DAGPLEJE VIBORG Legestuen Denne lille pjece beskriver formålet med legestuen for både børn og voksne og beskriver endvidere, hvilke roller og ansvar, der ligger hos dagplejere og
Læs mereProcedure for udsættelse af skolestart i Jammerbugt kommune
Procedure for udsættelse af skolestart i Jammerbugt kommune Overgangen fra dagtilbud til skole har afgørende betydning for barnets fortsatte skoletid. Forskning har påvist, at succesfulde overgange opnås,
Læs mereImplementering af BIC (samarbejde om overgange, tidlig tilknytning, samvær/samspil, didaktik),
Årsplan Dagplejen 2016 ----------------------------------------------------------------- Forår Implementering af BIC (samarbejde om overgange, tidlig tilknytning, samvær/samspil, didaktik), Materiale til
Læs mereTilsynsrammer for dagtilbud
Lyngby-Taarbæk Kommune, Center for Uddannelse og Pædagogik. Tilsynsrammer for dagtilbud Retsgrundlaget for tilsyn med dagtilbud Kommunernes tilsynsforpligtelse følger af 5 i Dagtilbudsloven, 16 i Retssikkerhedsloven
Læs mereNORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 3 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER
Læs mereAfrapportering af arbejdet med pædagogiske læreplaner i dagplejen, Randers kommune 2014.
Afrapportering af pædagogiske læreplaner fra dagplejen i Randers kommune januar 2015 Punkt 1 Status på det overordnede arbejde med læreplaner Dagplejen har udarbejdet fælles pædagogiske læreplaner med
Læs mereVELKOMMEN I DAGPLEJEN
VELKOMMEN I DAGPLEJEN VELKOMMEN i Dagplejen Kære forælder Denne pjece indeholder praktiske oplysninger, som i ord og billeder fortæller om hverdagen hos en dagplejer. Indhold 3 Dagplejen er for børn fra
Læs mereIndstilling til styregruppen - Decentralisering af dagplejeledelsen - proces
Center Børn og Unge Journalnr: 28.09.00-P20-1-15 Ref.: Rikke Jønson Telefon: 99887783 / 41776179 E-mail: rijo@rebild.dk Dato: 22-10-2015 Indstilling til styregruppen - Decentralisering af dagplejeledelsen
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs mereDialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2012
Dialogbaseret tilsyn i Bornholms Regionskommune 2012 Afdeling: Børnenes Dagpleje og Pladsformidling, Nyker Hovedgade 5, Nyker 3700 Rønne Dato for tilsynsbesøg: 6. november 2012 Forrige tilsynsbesøg: 7.
Læs mereTilsyn - Område Nørrebro Bispebjerg - Københavns Kommune - 2014. Pædagogiske leder / institutionsleder: Arne Bo Nielsen. Klynge / netværk: Muffen
Tilsyn - Område Nørrebro Bispebjerg - Københavns Kommune - 2014 Institution: Stærevænget Pædagogiske leder / institutionsleder: Arne Bo Nielsen Klynge / netværk: Muffen Klyngeleder / netværkskoordinator:
Læs mereOrganiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune
1 Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune I Vesthimmerlands Kommune føres pædagogisk og økonomisk tilsyn med alle daginstitutioner uagtet om disse er kommunale institutioner, puljeordninger
Læs mereIndledning Kvalitetsmåling Formål og rammer for tilsyn Kvalitet- og tilsynsprocessen År 1 ulige år År 2 lige år...
- Indholdsfortegnelse Indledning... 1 Kvalitetsmåling... 1 Formål og rammer for tilsyn... 2 Kvalitet- og tilsynsprocessen... 2 År 1 ulige år... 3 År 2 lige år... 3 Ledelse af kvalitetsudvikling... 4 Bilag
Læs mereMEDARBEJDERSKEMA. Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere
Indberetning > Spørgeskema til medarbejdere 1 TEMPERATURMÅLINGEN Velkommen til spørgeskema om kvaliteten i dagtilbuddene. Der er fokus på følgende fire indsatsområder: Børns udvikling inden for temaerne
Læs mereLangeland Dagpleje Virksomhedsbeskrivelse. Virksomhedsbeskrivelse af Langeland Dagpleje
af Langeland Dagpleje 1 Indholdsfortegnelse Personale:... 3 Historie:... 3 Geografi:... 3 Målgruppe:... 3 Åbningstider:... 3 Rådhusets åbningstider:... 3 Takst:... 3 Organisatorisk og politisk placering
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016
Aftale mellem Varde Byråd og Dagplejen 2016 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune Vi i naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og livskvalitet.
Læs mereDET GODE BØRNELIV I DAGPLEJEN
DET GODE BØRNELIV I DAGPLEJEN Dagplejen det gode børneliv 1 indledning Det gode børneliv i dagplejen beskriver de værdier og holdninger som dagplejen i Silkeborg bygger på, og er i overensstemmelse med
Læs mereKommissorium for politisk styregruppe samt lokale arbejdsgruppers arbejde med Skolestruktur og landdistriktsudvikling
Kommissorium for politisk styregruppe samt lokale arbejdsgruppers arbejde med Skolestruktur og landdistriktsudvikling 1. Baggrund I foråret og sommeren 2014 har der været to emner på dagsordenen i Jammerbugt
Læs mereDagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet
Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT 2018 Hjernen&Hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 FORORD 3 2 DIALOGPROFIL 4 2.1 Læreplanstemaerne 4 2.2 Trivsel 6 2.3 Sundhed 7 2 1 FORORD I Dragør Kommune bliver der
Læs mereDialogbaseret aftale mellem
Dialogbaseret aftale mellem Klubområde 2 (Klub X ) v/ Caj Stroland og Børn & Unge forvaltningen v/ Flemming Jensen 2014 Generelt om dialogbaserede aftaler Den dialogbaserede aftale, er en aftale der indgås
Læs mereForvaltningen har på baggrund af ovenstående igangsat en proces med ønsket om at udarbejde et politisk godkendt tilsynsgrundlag, som tager afsæt i:
Side 1 af 9 Indledning I nærværende materiale præsenteres en tænkt systematik, som fremadrettet skal danne grundlag for pædagogisk tilsyn på Dagtilbudsområdet i Jammerbugt kommune. Det gælder for både
Læs mereTilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud
Tilsynsrapport for Hørsholm Kommunes dagtilbud I foråret 2012 er der ført tilsyn med kommunens kommunale og selvejende dagtilbud i Område Syd, Område Nord og Område Lions Børnehuse samt med kommunens puljeinstitution
Læs mereEvaluering af Kontraktmålene for 2015/16 Børnehusene i Skørping
Evaluering af Kontraktmålene for 2015/16 Børnehusene i Skørping Læring og samarbejde Det gode børneliv Læring og Inklusion Samarbejde med dagplejen At vi fortsætter arbejdet med ICDP- og de 8 samspilstemaer.
Læs mereFaglige kvalitetsoplysninger > Vejledning > Dagtilbud
Indledning Denne vejledning omhandler Temperaturmålingen. I de næste afsnit vil du finde en kort beskrivelse af Temperaturmålingens anvendelsesmuligheder, fokus og metode. Du vil også få information om,
Læs mereHANDLEPLAN FOR INKLUSION I SKOVVANGSOMRAÅ DET
HANDLEPLAN FOR INKLUSION I SKOVVANGSOMRAÅ DET Indhold Handleplan for inklusion i Skovvangsområdet.... 2 Sammenhæng... 2 Definition af inklusion.... 2 Område Skovvang... 3 Overordnede principper.... 3 Aktører....
Læs mereRamme for det kommunale tilsyn med dagtilbud for børn i Skive Kommune
Ramme for det kommunale tilsyn med dagtilbud for børn i Skive Kommune Den værdimæssige ramme for det kommunale tilsyn I Skive Kommune arbejder alle ud fra et værdigrundlag om trivsel, ordentlighed og udvikling.
Læs mereInklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014
Inklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014 Handleplanen for inklusionsarbejdet i Bjedstrup Skole og Børnehus tager sit udgangspunkt i Skanderborg Kommunes strategi for inklusion, Børn og
Læs mereBUPL Sydjyllands politik for god pædagogfaglig ledelse. Side 1 af 7
God institutionsledelse er professionsfaglig ledelse " fra pædagogisk ledelse til pædagogfaglig ledelse" BUPL Sydjylland vil med denne politik sætte pædagogfaglig ledelse på dagsordenen som det politiske
Læs mere2013/ 14. Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn i dagtilbud
2013/ 14 Tilsynsrapport for uanmeldte tilsyn i dagtilbud Liselotte Birkholm. Afdelingsleder Vesthimmerlands Kommune 01-04-2013 Organiseringen af tilsyn i Vesthimmerlands Kommune I Vesthimmerlands Kommune
Læs mereLagkagefaddet: Trivsel for børn, personale og forældre
Lagkagefaddet: Trivsel for børn, personale og forældre 1. lag: Omsorg og tryghed 2. lag: nærværende voksne, nære relationer, fællesskaber respektere det enkelte barn skabe rum og tid til nærvær give barnet
Læs mere