Sundhedshuset Vest. v/ Jytte Steengaard Sundhedskoordinator Sundhedshuset Vest, Århus Kontakt:

Transkript

1 Sundhedshuset Vest v/ Jytte Steengaard Sundhedskoordinator Sundhedshuset Vest, Århus Kontakt:

2 Etablering af Sundhedshuset Vest Etableret 2001 Permanent siden 2005 Beliggende i Gellerup bibliotek Samarbejde med sundhedsplejen, jordemødrene og tandplejen

3 Hvad kendetegner Gellerup? Gellerup og Toveshøj går ofte under fælles betegnelsen: Gellerup Ca indb. hvoraf ca. 42% er under 18 år (21% i AAK). 95% af beboerne har anden etnisk baggrund end dansk. Ca. 60% af de voksne har ringe/ingen tilknytning til arbejdsmarkedet. Ca modtager støtte. Kontanthjælps modtager arbejdsløse førtidspensionister Ulighed i social- og sundhedstilstand. Adskillige traumatiserede familier pga. krig/tortur. Hver 3. familie har vanskeligt ved at opdrage deres børn. Er bortset fra Mjølnerparken den fattigste bydel i landet.

4 Målsætning At medvirke til at fremme lighed og sundhed Styrke den sundhedsmæssige adfærd ikke mindst blandt nydanske småbørnsfamilier og dermed fremme børnenes trivsel og sundhed Metodeudvikling i arbejdet med familier med anden etnisk baggrund

5 Målgruppen Kommende forældre og småbørnsfamilier i område Vest Som udgangspunkt åben for alle, men med særlig fokus rettet på familier med anden etnisk baggrund end dansk, og familier der er særligt udsatte pga. sociale eller sundhedsmæssige problemer I praksis er det familier fra det nære lokalområde, der benytter tilbudet

6 Gruppe tilbud i Sundhedshuset Gruppe for unge gravide/mødre Temaundervisning for hele målgruppen Temaundervisning for arabiske kvinder Babymøder hos tandplejeren

7 Sundhedsfaglig individuel rådgivning Åbent Hus v/sundhedsplejersker og en tandplejer Jordemoderkonsultation Tandeftersyn v/tandplejer Hjemmebesøg v/tandplejer

8 Andre aktiviteter Eksterne oplægsholdere Sundheds uge Temaperiode over et længere forløb Medarbejdere i aktivering, praktikanter og studerende

9 Metodiske overvejelser Tværfagligt samarbejde Placering i lokalområdet Målgruppeinddragelse Forebyggelse og sundhedsfremme Dialogbaseret AI/anerkendende tilgang Udvikling af pædagogisk metode Anvendelse af tolk

10 Tværfagligt samarbejde Community Center Gellerup Sundhedshus Folkeinformation Gellerup Bibliotek Fællesnævner: - Fælles værdisæt - Fælles personale udvikling - Fælles arrangementer, kurser - Fælles strategier f.eks. PR - Borgerstyrede aktiviteter - Bedre ressourceudnyttelse - Bedre services - Bedre koordinering Jobcenter

11 Tværfagligt samarbejde IT-guideforeningen Sprogcenteret Andre frivillige Lektiehjælpen

12 Forankring Lokal forankring Synlig i lokalområdet Central placering med let adgang Kombinere med andre aktiviteter del af en større enhed Synergieffekten Netværk blandt foreninger, projekter Forankring i organisation Fra projekt til permanent organisation

13 Målgruppeinddragelse Tosprogede medarbejdere med rødder i området Inddragelse af målgruppen i planlægningen af aktiviteter. Målgruppens ønsker >-< sundhedsfagligt indhold Fleksibilitet i planlægningen af aktiviteter Brug af samarbejdspartnere/ressourcepersoner/foreninger

14 Sundhedsfremme Sundhed forstået som følelse af livsmod og livsglæde og følelse af at kunne mestre hverdagslivets mange forskellige situationer. Sundhed er at have en følelse af sammenhæng, dvs. en følelse af begribelighed, håndterbarhed og meningsfuldhed.

15 Sundhedsfremme Opmærksomhed væk fra sygdom og over mod sundhed Fokus på hvad der holder folk raske og ikke på, hvad der gør dem syge Fokus på ressourcer og handlemuligheder i stedet for risici Mobilisere overskud, der gør folk robuste overfor dagligdagens stress Kilde: Sundhedsfremme i teori og praksis. Torben K. Jensen, J.Johnsen, Philosophia, 2000 Sundhedshuset er netværksskabende, hvilket også er med til at fremme sundheden

16 Når kultur spiller en rolle

17 Hvilke udfordringer oplever vi i kulturmødet? Sproglige / kommunikative Forskelle i sundhedsopfattelse Forskelle i opdragelses traditioner Forskelle i tandplejevaner Forskelle i kostvaner Der er større udeblivelse og nødbehandlings procent i børnetandplejen

18 Hvordan skaber vi et positivt kulturmøde? Interkulturelt engagement At have lyst, interesse, vilje, motivation Opsøg viden om kultur Tømme hjernen for fordomme Værdsæt forskellene Vær tolerant Vær nysgerrig Stil undersøgende spørgsmål Vær lydhør

19 Formidling - hvordan? Er formidling til etniske minoriteter nu noget særligt? Hvordan kan vi vejlede forældrene bedst muligt? Hvordan kan vi få forældrene til at tage ansvar for at børnene fx. får en sund kost? Hvordan kan vi få forældrene til at forstå vigtigheden af at være tydelige voksne? Hvordan kan vi håndtere disse udfordringer og bevare arbejdsglæden?

20 Kropsprog og tonefald. Hvordan stiller du spørgsmål? Lyt til hvad der sker imellem jer! Kropsprog 55% Lyt til tonefald! Tonefald 38% Lyt til ordvalg! Ord 7%

21 Hvordan foregår mødet? Udgangspunkt i AI I dialog med brugeren Situationsbestemt Erfaringsbaseret Ved at turde bevæge sig ud på usikker grund Kvinderne med de bedste ressourcer fungerer som kulturformidlere Der skabes NV

22 Anerkendende tilgang AI/værdsættende kommunikation (Berit Hertz) Mennesker kan ikke ændre sig i et negativt felt Det sprog vi bruger, skaber vores virkelighed Fokusere på handlemuligheder frem for begrænsninger I ethvert samfund, organisation, gruppe eller menneske er der noget der fungerer

23 AI Fokusér på dét, der Fokusér på dét, der virker! fordi - det man fokuserer på kommer der mere af. Tal om det der virker!

24 AI Anerkendelse har samme virkning for mennesker, som solen har for planter.

25 Udvikling af pædagogiske metoder Tandplejeren på hjemmebesøg Tupperware-modellen: Fra kvinde til kvinde Ringe på døren hos arabiske kvinder Jordemødrene på hjemmebesøg mhp præventionsrådgivning Afprøvning af TTT Anvendelse af visuelt materiale

26 Tillid de tre Tèr Tydelighed Troværdighed Tålmodighed - Tillid kan (gen)opbygges. Men det kræver tid og hårdt arbejde

27 Et trin ad gangen

28 Materiale om Sundhedshuset Tidlig indsats overfor særligt sårbare gravide og småbørnsfamilier. S Rapporten er udarbejdet af UFC-børn og unge for Indenrigs- og Sundhedsministeriet Forfattere: Jytte Hansen, Anette Hammershøj, Gitte Bossi-Andresen Evalueringsrapport om Sundhedshuset Evalueringsrapport projekt Fra kvinde til kvinde

29 Tak for opmærksomheden!