Associationen mellem anaerob effekt og kortbanesvømmetider hos konkurrencesvømmere i alderen år.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Associationen mellem anaerob effekt og kortbanesvømmetider hos konkurrencesvømmere i alderen år."

Transkript

1 Associationen mellem anaerob effekt og kortbanesvømmetider hos konkurrencesvømmere i alderen år. Copyright Anne Olsen The association between anaerobic effect and short sprint swim times for competitive swimmers aged years. Udarbejdet af: Fysioterapi studerende Andrea Djurhuus Belmar Iturrieta Katrine Olsen Charlotte Louise Hellesøe Intern vejleder: Lektor i fysioterapi Hans Kromann Knudsen Ekstern vejleder: Lektor i fysioterapi, Ph.d. studerende Tina Junge

2 Intern vejleder: Hans Kromann Knudsen Ekstern vejleder: Tina Junge Samlet antal anslag: Heraf tekst heraf figurer og tabeller 5370 Ord i abstrakt: Dansk: 277 Engelsk: 300 Opgaven er skrevet i samarbejde mellem: Andrea Djurhuus Belmar, Katrine Olsen og Charlotte Louise Hellesøe Denne opgave er udarbejdet af fysioterapeutstuderende ved Fysioterapeutuddannelse i Odense, University College Lillebælt som led i et uddannelsesforløb. Den foreligger urettet og ukommenteret fra skolens side og er således et udtryk for den/de studerendes egne synspunkter. Vi vil gerne takke følgende personer: Hans Kromann Knudsen Tina Junge Mette Hellesøe Anna Sloth Nielsen Anne Olsen Team Danmark for lån af testudstyr Svømmerne Svømmeklubberne Frivillige testmedarbejdere Deltagende folkeskole i pilotprojektet UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 2

3 Indholdsfortegnelse Abstrakt... 5 Abstract... 6 Indledning... 8 Problembaggrund... 9 Formål Problemformulering Problemstillinger Teori Anaerob energiomsætning Pubertet og kønsforskelle Metodeafsnit Litteratursøgning Pilottest Studiedesign Populationen Inklusionskriterier: Eksklusionskriterier: Dataindsamling Etiske overvejelser Målemetode Wingate testen Afvigelser Databearbejdning Deskriptiv statistik Prædiktiv statistik Multipel lineær regression Deskriptiv statistik Prædiktiv statistik Diskussion Resultater UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 3

4 Metode Bias Population Konklusion Perspektivering Litteraturliste Bilag Bilag 1 Registrerede konkurrencetider fra octoopen.dk Bilag 2 - Enslydende telefonsamtale Bilag 3 Enslydende e- mail Bilag 4 Informationsbrev Bilag 5 Samtykkeerklæring Bilag 6 Spørgeskema omkring skader og smerter Bilag 7 Testskema til deltageren Bilag 8 - Tannerscore Bilag 9 Anmeldelse til datatilsynet og videnskabsetisk komité Bilag 10 Matrix over svømmernes samlede resultater Bilag 11 - Testprotokol Bilag 12 Q- Q plots og box- plots UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 4

5 Abstrakt Baggrund Der er i dag fokus på at forbedre præstationen indenfor svømning, også blandt børn og unge. Der er imidlertid mange parametre, der spiller ind på svømmepræstationen, og anaerob effekt har i tidligere studier vist sig at have indflydelse på svømmetiderne. Formål Formålet med dette studie var at undersøge sammenhængen mellem anaerob effekt og svømmepræstationer på hhv. 50 m. og 100 m. fri hos unge konkurrencesvømmere. Metode Dette studie er en del af projektet Physical Performance in Young Competitive Swimmers. Data er indsamlet fra 3 fynske klubber, hvoraf 16 svømmere i alderen år deltog. En multipel lineær regressionsanalyse blev anvendt til at undersøge mulige sammenhænge mellem variablene mean power (målt med Wingate testen) og svømmetider. Der blev taget højde for confounderne: køn, alder og højde. Resultat Der var en signifikant sammenhæng mellem anaerob effekt og 50 m. (p=0,027) samt 100 m. (p=0,05) fri svømmetider. Ved øgning af mean power på 1 watt sås en forbedring på 0,03 sek. på 50 m. og 0,06 sek. på 100 m. fri. Når der blev justeret for confounderne bortfaldt signifikansen. Den bedste prædiktor for 50 m. og 100 m. fri var kronologisk alder, med en forbedring på 3,999 sek. for 50 m. og 9,138 sek. for 100 m. fri for hvert år, svømmerne blev ældre. Konklusion Der var signifikant sammenhæng mellem anaerob effekt og svømmetiderne hos konkurrencesvømmere i alderen år. Ved at inddrage køn og højde bortfaldt denne signifikans dog. Den bedste prædiktor for svømmetiderne var kronologisk alder. En mulighed for type 1 og type 2 fejl bør dog overvejes, hvorfor fremtidige studier bør inddrage en større og mere homogen studiepopulation. Nøgleord: Anaerob effekt, unge konkurrencesvømmere, Wingate Test. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 5

6 Abstract Background Today there is focus on improving performance in swimming, also among children and adolescents. However there are many parameters that affect the swimming performance, and the anaerobic effect has in previous studies shown to have influence on the swim times. Purpose The purpose of this study was to investigate the association between the anaerobic effect and the swimming performance on respectively 50 m. and 100 m. freestyle swimming for young competitive swimmers. Method This study is a part of the project Physical Performance in Young Competitive Swimmers. Data has been collected from three swimming clubs on funen where 16 swimmers aged participated. A multiple linear regression analysis was applied to investigate possible associations between the variables mean power (measured with the Wingate test) and swim times. The confounders: gender, age and height were taken into account. Results There was a significant association between anaerobic effect on respectively 50 m. (p=0.027) and 100 m. (p=0.05) freestyle swim times. By increasing mean power with 1 watt there was an improvement on 0.03 seconds for the 50 m. and 0.06 seconds for the 100 m. sprint times. When adjusted for the confounders the significance lapsed. The best predictor for 50 m. and 100 m. freestyle was chronological age with an improvement of seconds for 50 m. and seconds for 100 m. freestyle for each year the swimmers were older. Conclusion There was a significant association between the anaerobic effect and swim times for competitive swimmers aged However by including gender and height the significance lapsed. The best predictor for swim times was chronological age. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 6

7 The possibilities of type I and type II errors must be considered, so future studies should involve a major and more homogeneous study population. Keywords: Anaerobic effect, young competitive swimmers, The Wingate Test. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 7

8 Indledning Paraplyprojektet Physical Performance in Young Competitive Swimmers (PPYCS) blev startet i Projektet har til formål at afdække forskellige fysiske præstationsparametre og idrætsskader hos konkurrencesvømmere i alderen år i svømmeklubber i Danmark. Indtil videre har der været 10 bachelorgrupper med i projektet, som har testet svømmerne for styrke, bevægelighed og aerob effekt. I forbindelse med projektet er der udviklet præstationsprofiler til den enkelte svømmer på baggrund af testresultaterne. Sidste år undersøgte en bachelorgruppe Sammenhængen mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen år (1). I dette studie har man perspektiveret til og belyst vigtigheden af den anaerobe effekt hos svømmerne. I studiet beskrives det, at det først er efter 40,2 sek. af en 100 m. fri, at de aerobe processer begynder at dominere (1). Det er derfor interessant at få afdækket den anaerobe effekts betydning på arbejdet. Vi har valgt at undersøge sammenhængen mellem den anaerobe effekt og 50 m. samt 100 m. fri tider, da 65% og 80% af arbejdet på 100 m. og 50 m. fri, i respektive rækkefølge, er dækket af de anaerobe processer (2). Der er endnu ikke implementeret en anaerob test i PPYCS testprotokol. Vi har derfor udvalgt Wingate testen, som er en indirekte cykeltest, da der er ikke nogen valid og reliabel anaerob test i vand. Vores formål med dette projekt er at teste den anaerobe effekt sammenholdt med svømmernes kronologiske og biologiske alder, køn, 50 m. og 100 m. svømmetider. Vi vil ligeledes vurdere, om Wingate testen skal implementeres i den fælles testprotokol. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 8

9 Problembaggrund Igennem årene er svømning blevet en populær sport. Ifølge Dansk Idrætsforbund er Dansk Svømmeunion (DSU) den anden største union i Danmark, næst efter Dansk Boldspil- Union. Tal fra 2013 viser, at DSU har et medlemstal på (3). Der er mange talenter i DSU, problematikken er, at kun få af talenterne ender ud med en seniorkarriere. Der er derfor et behov for bedre talentudvikling for at få flere igennem nåleøjet (4). Fysioterapeutuddannelsen startede i 2013 projektet PPYCS. Projektet har til formål at undersøge svømmernes fysiske præstation. Herunder udarbejdes individuelle præstationsprofiler til svømmerne. Hensigten med profilerne er at kunne skadesforebygge og optimere træningen. Tidligere bachelorstudier i paraplyprojektet har belyst sammenhængen mellem forskellige faktorer fx køn, bevægelighed, styrke, aerob effekt og svømmernes svømmetider samt skader. Det undrer os dog, at den anaerobe effekt ikke er implementeret i projektets testprotokol. Team Danmark har i samarbejde med DSU udarbejdet konceptet Aldersrelateret træning i svømning (4). Der er fokus på aerob-, anaerob-, styrke- og skadesforbyggende træning. Den anaerobe del er dog ikke beskrevet i samme omfang som de øvrige træningsformer, hvilket vi hæfter os ved. I tværsnitsstudiet Performance of Young Male Swimmers in the 100- Meters Front Crawl (5) har man undersøgt hvilke parametre, der har indflydelse på præstationen hos unge svømmere. Studiet udvalgte 24 drenge i alderen år og så på sammenhængen mellem anaerob effekt og 100 m. Fri tider. I studiet fandt man en positiv signifikant sammenhæng mellem 100 m. fri svømning og anaerob effekt som den vigtigste prædiktor for god performance. I et review af Toussaint et. Hollander Energetics of competitive swimming. Implications for training programmes (6) har man ligeledes undersøgt, hvilke faktorer der spiller ind på svømmernes præstation og vigtigheden af disse. Energifordelingen på forskellige distancer blev kortlagt i reviewet. Det viser, at UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 9

10 de første 40,2 sek. arbejde er domineret af den anaerobe energiproduktion. Hvorefter det aerobe system bliver mere betydeligt. Reviewet beskriver, at jo kortere distancer man svømmer, jo større betydning har de anaerobe systemer, og det aerobe system er begrænset. På figur 1.1 ses energifordelingen på de forskellige svømmedistancer. Oxidation udgør det aerobe energisystem, hvor glycolosis og ATP- CP udgør de anaerobe energisystemer. Figur&2&Betydning&af&de&forskellige&energisystemer&afhængig&af&distance& Figur 1.1 Det relative bidrag af adenosin- tri- fosfat (ATP), kreatin- fosfat (KrP), glykolyse og oxidative energisystemer afhængig af svømmedistancen (6 s. 396 Fig. 8). I tværsnitsstudiet Effect of Fatigue on Stroking Characteristics in an Arms- Only 100- m Front- Crawl Race (7) af Toussaint et al. undersøges effekten af fatigue 1 på svømmetiden, svømmetagsfrekvensen og længden på svømmetagene på 100 m. De anvendte MAD - systemet, som er et elektronisk måleudstyr, der måler svømmefrekvensen. I studiet fandt de et signifikant fald i den totale mekaniske effekt på 24% fra de første 25 m. til de sidste 25 m. Dette medførte et fald i svømmehastigheden sv.t 12,4%. Svømmetagsfrekvensen faldt ligeledes med 10,6% fra de første 25 m. til de sidste 25 m. og analyser viste, at dette havde en lineær sammenhæng med faldet i hastigheden. Fatigue kan derfor have indflydelse på svømmetagsfrekvensen og svømmehastigheden (7). 1 Fatigue (udtrætning) defineres som: a decrease in effective mechanical power output (7). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 10

11 Dette understøttes af flere studier, som viser, at der efter ca. 40 sek. arbejde sker et fald i den mekaniske effekt på omkring 50% (8). Det kunne tyde på, at fatigue skyldes anaerob udtrætning, da vi ved, at de anaerobe processer dominerer de første 40,2 sek. af et svømmesprint jf. Figur 1.1. Det kan derfor formodes, at en forbedring af den anaerobe effekt kan medvirke til mindre udtrætning og derved resultere i en bedre svømmetid. På Dansk Svømmeunions hjemmeside viser statistikken, at den hurtigste pige i aldersgruppen år svømmer 50 m. Fri på sek. og den hurtigste dreng i aldersgruppe år svømmer den på sek. (9). Ifølge reviewet af Toussaint et Hollander er størstedelen af energiproduktionen ved en 50 m. Fri svømning derfor dækket anaerobt (6). Dette understøttes af Maglischo s Swimming Fastest (2), som viser energifordelingen i procent ved både tid og distancer. På en 50 m. svømmedistance ses det, at 80% af energifordelingen er dækket af den anaerobe metabolisme og kun 20% af den aerobe. Under 100 m. svømning kan man se, at energifordelingen ændres. Den anaerobe metabolisme falder til 65%, hvorimod den aerobe stiger til 35%, se tabel 1.1. (2). Ud fra ovenstående tyder det derfor på, at der ved en svømmedistance på 50 m. og 100 m. ses en overvejende anaerob energiproduktion. Tabel 1.1 Relative bidrag af hver fase af energimetabolismen i forskellige svømmedistancer (2 Tabel 10.1). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 11

12 I litteraturen har Wingate testen været anvendt både til overekstremitet (OE) og underekstremitet (UE) hos svømmere til at teste anaerob effekt. Studiet Muscle power predicts freestyle swimming performance af Hawley et al. (10) undersøgte, om der var en sammenhæng mellem musklernes evne til at arbejde anaerobt og svømmetider på 50 m. og 400 m. Studiet testede 22 svømmere med en gennemsnitsalder på 13,4 år. De udførte en Wingate test for både OE og UE. Studiet fandt signifikant sammenhæng (r = 0,76) mellem 50 m. svømmetider og mean power, målt med Wingate testen på UE. De fandt ligeledes, at mean power målt med Wingate testen for UE, var den bedste prædiktor for 50 m. svømmetider. Der er mange parametre, der spiller ind på svømmepræstationen. For at forbedre svømmetiden er det vigtigt at træne alsidigt og inddrage alle de aspekter, som benyttes i svømning. Derfor kan man ikke kun træne et aspekt fx muskelstyrke eller kondition. Hvis man vil forbedre sig på de korte distancer, viser det sig, at man også skal træne anaerobt. Toussaint et Hollander (6) opstiller et estimat, hvor de forudsiger, effekten af en forbedring af den maksimale aerobe og anaerobe energifrigivelse, samt fremdriftseffektiviteten imens andre parametre holdes konstante. På en 50 m. svømmedistance, sker der, ved en øgning på 10%, af den anaerobe metabolisme, en reduktion af svømmetiden på 0,70 sek. Hvis man ser svømmetiderne på 50 m. frisvømning for drenge i aldersklassen år, på octoopen.dk (9) kan man se, at forskellen mellem nr. 1 og nr. 2 er 0,25 sek. En forbedring på 10% af den anaerobe metabolisme kan derfor have betydning for den fysiske præstation hos svømmere. I Reviewet ses der ligeledes en lille forbedring på 0,1 sek., når man øger den aerobe metabolisme med 10%. Dette kan også have betydning for den fysiske svømmepræstation på 50 m. fri. Hvis svømmedistancen øges, ser det ud som om, at den aerobe metabolisme bliver mere udtalt (6). På baggrund af litteraturen tyder det på, at der er mange parametre, der har betydning for den fysiske præstation i svømning. Fysioterapeuten arbejder ud fra en biopsykosocial model i form af International Classification of Functioning, UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 12

13 Disability and Health også kaldet ICF. Fysioterapeuten har en bred viden omkring anatomi, fysiologi, sociologi og psykologi. På baggrund af det, har de kompetencer til at kunne kortlægge svømmernes samlede præstationsprofil og tilrettelægge individuel træning med fokus på præstationsfremme samt skadesforebyggelse. Fysioterapeuter kan derfor vejlede og indgå i et samarbejde med trænerne og de fysiske trænere, som arbejder med konkurrencesvømmerne til hverdag (11). Der er grundlag for at undersøge PPYCS målgruppe ift. den anaerobe effekt, da denne ikke er kortlagt. Dette er problematisk, da internationale studier peger på en stærk sammenhæng mellem anaerob effekt og svømmernes præstation på diverse distancer. Der er tidligere i PPYCS undersøgt sammenhængen mellem aerob effekt og 100 m. fri tider. Det er derfor interessant at undersøge den anaerobe energiomsætning, for at få et billede af den samlede energiproduktion under svømning. Der er i tidligere omtalte internationale studier ikke skelnet mellem kronologisk og biologisk alder, hvilket undrer os, da de kan være forskellige (12). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 13

14 Formål Der er manglende viden om anaerob effekt i PPYCS s målgruppe. Internationale studier viser en stærk sammenhæng mellem anaerob effekt og korte svømmedistancer. Dette er medvirkende til, at vi gerne vil undersøge sammenhængen mellem den anaerobe effekt og svømmepræstationer på 50 m. og 100 m. fri hos fynske konkurrencesvømmere i alderen år. Problemformulering Hvilken sammenhæng er der mellem anaerob effekt og 50 m. fri tider samt 100 m. fri tider hos konkurrencesvømmere i alderen år? Problemstillinger P1 Hvilken sammenhæng ses mellem anaerob effekt og 50 m. samt 100 m. fri tider hos danske konkurrencesvømmere i alderen år, når man tager højde for køn. P2 Hvilken sammenhæng ses mellem anaerob effekt og 50 m. samt 100 m. fri tider hos danske konkurrencesvømmere i alderen år, når man tager højde for den biologiske alder. P3 Hvilken sammenhæng ses mellem anaerob effekt og 50 m. samt 100 m. fri tider hos danske konkurrencesvømmere i alderen år, når man tager højde for den kronologiske alder. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 14

15 Teori I det følgende teoriafsnit vil principperne bag den anaerobe energiomsætning, samt vigtigheden af den anaerobe effekt hos 50 m. samt 100 m. fri konkurrencesvømmere i alderen år præsenteres. I den forbindelse redegøres der for de fysiologiske forskelle i puberteten hos de to køn. Dette gøres for at begrebsafklare og skabe en fælles forståelse for problemstillingerne i opgaven. Anaerob energiomsætning Anaerob energiomsætning er energiproduktion uden ilt. Hvis musklen, under arbejde, ikke kan skaffe den tilstrækkelige mængde ilt til at arbejde aerobt (med ilt), kan musklen benytte sig af energidepoter i kroppen. Disse er lagret i musklerne i form af kreatinfosfat (KrP) og glykogen, som benyttes i den anaerobe energiomsætning. KrP består af proteinet kreatin og en fosfatgruppe, der er bundet til kreatinet. Denne binding er energirig og energien frigives, når KrP spaltes. Den frigivne energi bruges til resyntese af Adenosin- tri- fosfat (ATP). (Se tabel 2.1.) ATP er den vigtigste energikilde, der er i kroppen, da den i sig selv har 3 energirige fosfatgruppebindinger. Hvis man udelukkende benytter lagerne af KrP, er der energi nok til ca. 6 sek. maximalt arbejde. I musklerne er der også oplagret en smule ATP, dette kan give 1 sek. længere arbejdstid Tabel 2.1. Genopbygning af ATP via spaltning af KrP (13 s. 76 tabel 8). Tabel 2.2. Genopbygning af ATP via spaltning af glykogen (13 s. 78 Tabel 11.). Hvis man vil arbejde anaerobt i mere end de 7 sek., starter glykolysen (se tabel 2.2). Det er en spaltningsproces, hvor glykogen eller glukose spaltes til pyrodruesyre. Glykogen er et sukkerstof, som er lagret i musklerne, og fungerer som den primære energikilde. Glukose kan også benyttes i glykolysen og bliver optaget via blodbanen. Ligesom spaltning af KrP foregår processen hurtigt, UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 15

16 hvilket er en fordel ved arbejde på korte distancer som fx svømning på 50 m. og 100 m. fri. Fordelen ved de anaerobe processer er, at der produceres mere ATP per. tidsenhed end ved de aerobe. Ulempen er dog, at man ved glykolysen producerer laktat (mælkesyre), som øger surhedsgraden i musklerne og kan være en begrænsende faktor for svømmepræstationen (13). Ved anaerob præstationsevne benyttes 2 begreber; Anaerob effekt og anaerob kapacitet. Anaerob effekt kan defineres som: Den maksimale anaerobe effekt repræsenterer den højeste hastighed, hvorved anaerob energi kan frigøres (13 s. 81). Den anaerobe kapacitet defineres som: En persons største anaerobe energifrigørelse (primært nedbrydningen af glykogen til mælkesyre), der kan opnås ved arbejde til udmattelse (13 s. 82). Den anaerobe energiproduktion kan testes direkte vha. Muskelbiopsier og blodprøver. Ved en muskelbiopsi måler man laktatproduktionen i den givne muskel, og det kan indikere, om der har været en høj glykolytisk aktivitet under arbejdet. Ved blodprøver måler man laktatkoncentrationen i blodet. Denne måling er dog meget usikker, da blodlaktatkoncentrationen oftest er lavere end laktatkoncentrationen i musklerne. Wingate testen er en indirekte test, der tester den anaerobe effekt. Her kan man beregne peak power, mean power og anaerob fatigue (14). Peak power er den maximale anaerobe effekt, man kan opnå på 30 sek. Mean power dækker over musklernes anaerobe udholdenhed på 30 sek., og fatigue udgør træthedsfaktoren i procent fra peak power (A) til den laveste anaerobe effekt, der er målt (B). Se figur PEAK POWER=300 Watt MEAN POWER=237 Watt % FATIGUE=3OO-165=45% 300 o TIME. sec Figur 2.1. Resultat af Wingate test. A = Peak power, B = den laveste anaerobe effekt (14 s. 323 Fig. II.2). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 16

17 Figur 2.2. Fordelingen af de forskellige energisystemer over tid (6 s. 398 fig. 9). Grunden til at vi vil beskæftige os med anaerob effekt skyldes energiproduktionen ved 50 m. samt 100 m. fri svømning. I studiet af Toussaint et al. (6) viser det sig, at det ved kort tids arbejde primært er de anaerobe energikilder, der benyttes. På figur 2.2 er energiproduktionen ved et givent arbejde over tid illustreret. Den stiplede linje (Pan) svarer til den anaerobe energiproduktion, hvorimod den optrukne linje (Paer) svarer til den aerobe energiproduktion. Den prikkede linje (Paer+Pan) er den samlede energiproduktion. Toussaint et al. Beskriver, at den anaerobe energiproduktion er dominerende indtil 40,2 sek. herefter overtager den aerobe energiproduktion, hvilket ses på figuren ved linjernes skæringspunkt. Som beskrevet i ovenstående dækker den anaerobe energiproduktion størstedelen af arbejdet på en 50 m. og 100 m. fri. Der er samtidig mange andre faktorer, der spiller ind på præstationen og talentudviklingen. Ifølge den multidimensionelle model for talentudvikling (12) kan fx motorik og koordinationsevne, psykologiske- og fysiologiske faktorer (herunder køn og pubertet) spille ind på talentet. I det følgende afsnit vil de fysiologiske forskelle mellem kønnene belyses. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 17

18 Pubertet og kønsforskelle Pubertet og køn spiller en stor rolle ved idrætspræstationer. Når man træner med børn og unge, skal man derfor være opmærksom på og have indblik i deres fysiologiske og fysiske udvikling. Alder er en af de væsentligste prædiktorer for præstationen (5). Alder kan inddeles i kronologisk- og biologisk alder. Den kronologiske alder svarer til barnets faktiske levealder, hvorimod den biologiske alder dækker over barnets fysiologiske udvikling. Især i vores målgruppe i alderen år forefindes der stor variation imellem den kronologiske- og den biologiske alder. Dette skyldes, at det er forskelligt, hvornår puberteten indtræder (12). Lige såvel som alder, har køn også en betydning for præstationen. Indtil 12 års alderen følges kønnene ad, og vækstmønsteret er stort set ens. Derefter indtræder pubertetsvækstspurten, denne er dog forskudt mellem kønnene. Pigernes vækstspurt starter oftest 2 år tidligere end drengenes, hvilket er grunden til, at piger i en kort periode, kan være højere end drengene. Drengene har dog en højere maximal højdetilvækst, hvilket resulterer i, at drenge oftest ender med en højere voksenhøjde. Denne forskydning ses indenfor årgangssvømning, hvor pigerne kan starte to år tidligere end drengene, fx kan en 14 årig pige svømme på samme niveau som en 16 årig dreng. Højdemålet kan derfor bruges til at vurdere pubertetsstadiet lige såvel som spørgeskemaet Tannerscore (12). Både pubertet og køn spiller ind på den anaerobe effekt. Med den biologiske alder bliver man bedre til at arbejde anaerobt. Det skyldes at muskelmassen og de hormonelle niveauer ændre sig. Det ses hos præpubertære børn, at deres anaerobe arbejdsevne er meget lavere end pubertære og postpubertære børn og unge. Det er derfor mest hensigtsmæssigt at træne børn og unge anaerobt, når de er kommet i puberteten og har toppet deres peak height velocity, som er deres maximale højdetilvækst. Det er her man tydeligst kan se træningseffekten. Det kan dog være svært at vurdere, om det er puberteten eller træningen, der er årsag til forbedring af svømmetiden, men det er i denne periode barnets/den unges trænérbarhed stiger (12). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 18

19 Metodeafsnit Ud fra problembaggrunden og octoopen.dk (9) har vi valgt at sammenholde den anaerobe effekt med 50 m. fri svømmetider og 100 m. fri svømmetider. Det skyldes, at begge distancer hovedsageligt er dækket af de anaerobe processer og er anvendt i tidligere omtalte internationale studier. I dette projekt er Wingate testen anvendt (15). Det er en 30 sek. supramaximal test, som udføres på en ergometercykel. I litteraturen har vi ikke kunne finde en valid anaerob test i vand. Vi har derfor været nødsaget til at teste svømmerne på land. Wingate testen er i tidligere studier blevet anvendt til at teste unge svømmere, svarende til vores målgruppe. Litteratursøgning Den anvendte litteratur er søgt gennem følgende databaser: PubMed, Cinahl og Cochrane. Der er søgt i perioden primo oktober til medio december. Foruden bloksøgning, er der anvendt fritekstsøgning ud fra forskellige kombinationer af søgeord. Der er anvendt AND og OR i søgningerne. AND bruges til at kombinere kategorierne: disciplin, fagtermer og målgruppe. OR anvendes til kombinering af synonymer. Se tabel 4.1. for eksempel på bloksøgning. Søgeord: Disciplin AND Fagtermer AND Målgruppe Synonymer Swimming Anaerobic Children kombineres OR OR OR med 50 m freestyle Anaerobic capacity Elite søgeordet OR OR OR ved brug af 50 meter freestyle Anaerobic test Competitive swimmers OR OR Wingate OR Wingate test OR Maximal power output OR Endurance OR Fatigue OR Energetics Tabel 4.1. Eksempel på søgematrix UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 19

20 I tabel 4.2. ses resultatet af de forskellig søgninger fra databaserne. For at begrænse søgningen yderligere, er der anvendt Medical Subject Headings (MeSH) termer i kombination med fritekstsøgning samt til- og fravalg af forskellige filtre fx sprog og artikeltyper. Via denne søgning blev et studie udvalg til dette projekt. Database Disciplin Fagtermer Målgruppe Kombination af søgeresultat MeSH Swimming kombineret med fritekst Filter typer PubMed Artikel type begrænses til Review : 22 Cinahl Full tekst skal være tilgængelig: 8 Artikler til gennemlæsning Udvalgte artikler 5 Toussaint(6) 3 Ingen egnet studier Cochrane Ingen 2 Ingen egnet studier Tabel 4.2. Resultat af bloksøgning I dette studie er der ligeledes anvendt kaskadesøgning ud fra forfatter og referencelister i den fundne litteratur. Der har været behov for litteratursøgning både før og under projektet for at tilpasse søgningen til emnet. Ud fra titel, abstract og fuld tekst er der udvalgt væsentlige studier, som var tilgængelige online. Studier som ikke var tilgængelige, blev bestilt hjem via biblioteket. Til udvælgelse af artiklerne, er der taget afsæt i Den sundhedsvidenskabelige opgave (16), som beskriver følgende søgekriterier; det første, det bedste og det nyeste. Nogle af de valgte artikler indeholder den originale videnskabelige litteratur, som er baseret på grundlæggernes teori, svarende til det første. Det bedste svarer til, at det bedst tilgængelige materiale udvælges. Det er blevet gjort i form af valg af fx reviews, som ligger højest i evidenshierarkiet (17 tabel 4.1. s. 57). Da videnskaben hele tiden udvikler sig, er det vigtigt også at have den nyeste litteratur med, derfor er der ikke udelukkende søgt på MeSH termer, da det ikke er alle nyeste artikler, der er vurderet endnu. De udvalgte artikler er samtidig vurderet ud fra tjeklisterne i Evidensbaseret medicin (18). UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 20

21 Bloksøgningen gav ikke så mange resultater på Wingate testen. Der er derfor lavet en enkeltsøgning på Wingate test dette gav 846 søgeresultater. Derefter blev fagtermerne Reliability og Validity tilføjet, hvilket gav 39 søgeresultater. Ud fra disse artikler, blev 6 udvalgt til gennemlæsning. 2 artikler levede op til vores kriterier. Fremgangsmåden kan ses på figur 4.1. Søgning på Wingate test gav i alt 846 resultater Wingate test kombineret (reliability OR validity) gav i alt 39 resultater 39 artikler vurderes, ud fra titel hvoraf 6 gennemlæses. 2 artikler levede op til kriterierne. 1. Vandewalle et al 2. Oded Bar- Or Artiklerne blev valgt på baggrund af: Artikel 1. Review omkring anaerobe tests. Artikel 2. Update på testen og omhandler målgruppen. Figur 4.1. Model over udvælgelse af studier. Pilottest Pilottestningen bestod af to dele. Vi startede med at afprøve udstyret på os selv for at blive fortrolige med cyklen og computerudstyret. Det var ligeledes for at afprøve testprotokollen og mærke på egen krop, hvordan testen føles at udføre. Efter denne testdag blev testprotokollen justeret. Det er vigtigt, at det er beskrevet i protokollen præcist, hvordan testen skal startes. Det giver både udslag i peak power, mean power og fatigue, hvis man cykler enten hurtigt eller langsomt inden teststart. Instruktionen blev derfor ændret til, at deltageren skal cykle så hurtigt som muligt lige inden teststart, da det blev erfaret, at man opnår det bedste resultat ved en hurtig start. Vi fandt ligeledes ud af, at deltageren ikke må kigge på computerskærmen, som viser data undervejs i testen. Grunden til dette skyldes, at testdeltageren kan miste fokus fra den maximale ydeevne, hvis de samtidig skal kigge på skærmen. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 21

22 For at standardisere testprotokollen og afprøve den, blev en folkeskole i Odense kontaktet, med henblik på at teste deres elever svarende til studiets målgruppe. Der blev ligeledes testet for at inddrage det pædagogiske aspekt, for at se om aldersgrupperne forstod instruktionerne. Skolen indvilligede i at deltage og medbragte 17 elever fra klasse, hvoraf klasse var eliteklasser. Vi havde også ønsket elever fra 6. og 10. klasse, men dette var desværre ikke muligt. Pilotprojektet bestod derfor af elever i aldersgruppen år. Det ville være optimalt at have testet hele vores aldersgruppe år. Vi mener dog stadig, at testgruppen i pilotprojektet er repræsentativ i forhold til vores målgruppe og overførselsværdien er stor, da der er testet eliteklasser. I pilotprojektet blev to drenge ekskluderet pga. skader. Desuden havde deltagerne fra 7. Klasse ikke idrætstøj på. De fik lov til at udføre testen alligevel, men med risiko for, at det kunne have indflydelse på testresultaterne. Da det ikke var hensigten med pilottestningen at se på resultaterne, men at få justeret protokollen, accepteredes deltagelsen. Der blev undervejs yderligere justeret i testprotokollens instruktion til svømmerne. Den blev præciseret og enkeltgjort, så testdeltageren fik en bedre forståelse for testen. Der blev ligeledes justeret i den organisatoriske plan i form af ansvarsområde, så muligheden for bias minskes på testdagene med svømmeklubberne. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 22

23 Studiedesign Valget af studiedesign er afhængig af problemstillingen. Det er vigtigt at vælge et forskningsdesign, der besvarer spørgsmålet med så højt evidensniveau som muligt. Det er ikke altid muligt at vælge det højeste evidensniveau, man må derfor acceptere at vælge et studie med et lavere evidensniveau, som stemmer overens med problemstillingen. Evidenshierarkiet (se tabel 3.1) har til formål at belyse styrken af evidensen i forskellige publikationstyper. Det betyder, at der er nogle publikationstyper, der fravælges for andre studier, der har et bedre studiedesign og dermed bedre evidensstyrke (17). Tabel 3.1 Evidensniveauer (17 s. 57, tabel 4.1.) Dette projekt er et tværsnitsstudie, som har evidens III, styrke C. Fordelen ved dette studiedesign er, at det er billigt, hurtigt, nemt og det kan udføres på en afgrænset population, i dette tilfælde svømmere i alderen år. Dette tværsnitsstudie har til formål at belyse sammenhængen mellem variablene. Ulempen er dog, at det ikke kan vise årsagssammenhænge, hvilket resulterer i, at det ligger lavt i evidenshierarkiet. Randomiserede kontrolleret studier og kohorteundersøgelser har højere evidensniveau, men disse er ikke velegnet til at besvare vores problemstillinger, da de afdækker årssager og ikke sammenhænge (17). I et tværsnitsstudie er det muligt at anvende registerdata. I dette projekt er UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 23

24 databasen Octoopen.dk (9) benyttet til at hente svømmernes bedste registrerede tider på 50 m. og 100 m. fri. Der er i dette studie brugt en kvantitativ undersøgelsesmetode, da undersøgelsen er baseret på en fysisk målbar test og registerdata. Populationen I dette bachelorprojekt blev 5 svømmeklubber på Fyn med 99 svømmere i alderen år tilbudt at deltage. 2 klubber med i alt 48 svømmere takkede nej og ønskede ikke at deltage pga. kommende svømmestævner. Ud af de resterende 3 klubber mødte 19 svømmere op på SDU til testning heraf 15 piger og 4 drenge. En svømmeklub udeblev med 32 svømmere. På testdagen blev 3 piger ekskluderet fra Wingate testen pga. de nedenstående inklusions- og eksklusionskriterier. 16 svømmere udgjorde derfor vores stikprøve også kaldet sample. Se figur 5.1. for udvælgelsen af samplen. Figur 5.1. Flowchart over sample. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 24

25 Inklusionskriterier: Konkurrencesvømmere Alder: Piger år, Drenge år. Underskrevet samtykkeerklæring Eksklusionskriterier: Manglende underskrift på samtykkeerklæring Manglende konkurrencetid, på octoopen.dk (9) Skader som har indvirkning på udførsel af testen Manglede sportstøj og fodtøj Manglende indtag af føde og væske inden testen Har haft sygdom, med feber eller indtag af penicillin, indenfor de sidste to uger. Har ikke udført testen korrekt Deltagerne skal være konkurrencesvømmere, da vi gerne vil opnå en så homogen sample som mulig. PPYCS er en kohorte, som følges på andet år. PPYCS har valgt en aldersgruppe på år. Dette studies krav er, at pigerne skal være år og drengene år. Det skyldes, at det ønskes at testdeltagere, er i puberteten, da det har en betydning for deres anaerobe præstationsevne (12). Det er et krav, at testdeltagerne har en underskrevet samtykkeerklæring, da de endnu ikke er myndige. Svømmerne skal have registrerede konkurrencetider på octoopen.dk (9), (se bilag 1), da det skal sammenholdes med testresultatet. Deltagerne må ikke have skader, der kan have indflydelse på gennemførslen af testen, da det kan påvirke deres præstation og dermed deres testresultat. For at standardisere testen skal deltagerne have sportstøj og fodtøj på. Af sikkerhedsmæssige grunde skal deltagerne have spist og drukket inde teststart. De må ligeledes ikke have sygdom eller haft sygdom indenfor de sidste to uger af sikkerhedsmæssige grunde, da det kan påvirke deres testresultat. For at undgå bias ekskluderes testdeltageren, hvis testen ikke udføres korrekt. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 25

26 Dataindsamling I år deltager 3 grupper i PPYCS. Hver gruppe har fået tildelt to vejledere. To af grupperne har anvendt specielt testudstyr, som forefindes på SDU, hvor testene også er blevet udført. Sidste gruppe har testet svømmerne ude i klubberne. Data er indsamlet fra i alt fem svømmeklubber på Fyn, som alle har deltaget i projektet tidligere. Alle tre grupper har samarbejdet om at udarbejde en enslydende telefonsamtale (se bilag 2) for ikke at belaste klubberne unødigt. Vi har mellem grupperne løbende haft kontakt for at koordinerer forløbet bedst muligt. Den ene gruppe fik derefter hovedansvaret for at kontakte klubberne. Alle fem klubber indvilligede i at modtage e- mails fra de enkelte grupper med yderligere information (se bilag 3). 4 klubber accepterede at deltage i projektet, en af klubberne havde dog ikke mulighed for at deltage i dette projekt pga. mange stævner i de pågældende testweekender. Informationsbreve, samtykkeerklæringer og spørgeskema om skader og sygdom (se bilag 4,5 og 6) blev udleveret til forældrene. Deltagerliste med navne og information om svømmerne blev tilsendt fra klubberne. Herefter blev et testskema (se bilag 7) udarbejdet til anvendelse på testdagen. Testskemaet gav et overblik over den enkelte svømmers testresultat og hjalp til at få struktur på testdagen. Tidsperioden for dataindsamling var fra ultimo oktober til medio december På testdagen blev alle svømmerne målt og vejet. De skulle ligeledes udfylde spørgeskemaet (Tannerscore) (se bilag 8) der klarlægger de unges pubertetsstadie. Der blev taget hensyn til de unges blufærdighed ved afskærmning. I litteraturen er det beskrevet, at pubertet har indvirkning på den anaerobe arbejdsevne (12). Der er derfor taget højde for det i dette projekt. Da computerudstyret til Wingate cyklen var af ældre dato, kunne rådata ikke overføres til vores computere. For at undgå bias blev rådata nedskrevet på testskemaerne samt fotodokumenteret. Disse blev efterfølgende sammenholdt for at sikre overensstemmelse. Der blev ligeledes udført pilottestning for at standardisere testmetoden. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 26

27 Etiske overvejelser Vi har gennemlæst og taget udgangspunkt i Helsinki- deklarationen (19) før teststart. Deklarationen omhandler etiske overvejelser, der skal tages højde for i forskning, hvor mennesker anvendes som forsøgspersoner. Da PPYCS omhandler testning af mennesker, er projektet blevet anmeldt til datatilsynet og videnskabsetisk komite, se bilag 9. De vurderede, at der ikke var anmeldepligt, da der ikke indgår en intervention i projektet. Vi har først haft telefonisk kontakt med trænerne i svømmeklubberne for at informerer og bede om tilladelse til at sende en e- mail angående vores projekt. Ved accept fra trænerne blev der herefter udsendt informationsbreve, samtykkeerklæringer og skadesskemaer til forældre. Her blev forældrene informeret om testen og testdagen. Forældrene skulle underskrive samtykkeerklæringen, hvor de gav tilladelse til at børnene blev målt, vejet og udfyldte pubertetsskemaet (Tannerscore). De blev oplyst om, at vi har tavshedspligt, og at de til en hver tid kunne trække deres samtykkeerklæring tilbage. Der har været mange etiske overvejelser med hensyn til svømmernes blufærdighed, da det for nogen kan føles grænseoverskridende at blive målt, vejet og udfylde Tannerscore. Der blev taget hensyn til dette ved at afskærme, så svømmernes oplysninger blev behandlet fortroligt. Det ville have været optimalt, at deltagerne havde været instrueret i Tannerscore af projektansvarlige af samme køn for at undgå, at de unge følte sig utilpas. Det har dog ikke været muligt at efterleve, da der kun er kvinder i projektgruppen og da der ikke kunne skaffes en mandlig hjælper. Skemaerne blev indsamlet kønsopdelt og individuelt, så deltagerne ikke kunne se hinandens svar. Skemaerne blev efterfølgende opbevaret fortroligt. Efter udførelsen af Wingate testen har vi som projektansvarlige forholdt os neutralt til testresultaterne, for at svømmerne ikke fik en følelse af, om de var gode eller dårlige til testen. Projektets overvejelser, omkring valg af aldersgruppe, er baseret på teorien om, at biologisk alder har indflydelse på anaerob præstationsevne. Det vil være etisk UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 27

28 ukorrekt at teste præpubertære unge, da det ikke har klinisk relevans, fordi svømmerne er for unge til at forbedre deres anaerobe effekt. Studiet har derfor valgt at teste piger i alderen år og drenge i alderen år, da man regner med, at størstedelen af deltagerne i denne aldersgruppe er kommet i puberteten. I studiets pilotprojekt blev der ikke udfyldt samtykkeerklæringer. Testen foregik i skoletiden, og skolen havde derfor ansvaret. For at sikre deltagerne, blev der lavet en aftale med skolen om, at der skulle være en lærer tilstede, som havde ansvaret. Tannerscore blev ikke udfyldt, da det ikke var hensigten med pilotprojektet. Formålet med pilotprojektet var at blive bekendt med udstyr og for at standardiserer testprotokollen. Det ville derfor være etisk ukorrekt at indsamle personfølsom data, som ikke skulle benyttes. Der er blevet udarbejdet en matrix med svømmernes samlede resultater (se bilag 10). Der var en tilhørende forklaring af data, hvilket gjorde det nemt og overskueligt at benytte. Denne matrix, blev efter etisk overvejelse, kun udleveret til trænerne. Dette gjorde vi, da det vurderes, at svømmerne i den aldersgruppe ikke har kompetencer til at kunne analysere og benytte de personlige data korrekt. Matrixen gav trænerne mulighed for at planlægge og tilrettelægge specifik træning ud fra den enkelte svømmers resultat. Derudover modtog svømmerne et ark med egne resultater og forklaring af disse. Herved kunne svømmerne selv vurdere, om de havde lyst til at dele deres resultater. Dette gav samtidig svømmeren en ide om egen præstationsevne i testen. Målemetode Paraplyprojektet PPYCS har i år tilknyttet 3 grupper. Grupperne undersøger i år skulderstyrke, forskellen mellem to aerobe maxtests og dette projekt som undersøger anaerob effekt, tannerscore, højde, vægt og spørgeskema om skadesincidens. Til undersøgelse af den anaerobe effekt er Wingate testen anvendt. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 28

29 Wingate testen I dette studie er Wingate testen for UE benyttet til at undersøge svømmernes anaerobe effekt. Det er valgt på baggrund af studiet Muscle power predicts freestyle swimming performance (10) som finder den bedste prædiktor for svømmetiderne på 50 m. fri er anaerob effekt målt med Wingate på UE. Wingate testen er hurtig og nem at udføre. Den kan udføres på en standard Monark ergometercykel. I dette studie testes svømmerne på Syddansk Universitet (SDU), hvor de har en Monark 824E ergometercykel med tilhørende computersystem; The SMI Optosensor 2000 System. Grunden til det valgte udstyr benyttes er, at programmet selv måler og udregner peak power, mean power i watt og fatigue i procent (jf. Teoriafsnit Anaerob energiomsætning ). Ved brug af dette specialudstyr mindskes bias, da man ikke selv skal tælle omdrejninger pr. 5 sek. og udregne de pågældende værdier. Værdierne beregnes ved brug af formlerne i figur Vi har valgt at oversætte figuren til dansk ud fra The Exercise Protocol i Pediatric sports medicine for the practitioner (14 s. 325) for at gøre udregningerne mere overskuelige og forståelige. Figur 6.1. Udregning af værdier ud fra Wingate testen. Inden teststart vejes og måles testdeltageren. Vægten skal bruges til at beregne belastningen, som er sat til 0,075 kp/kg. Testdeltageren varmer op i 10 min. uden belastning, hvorefter testen startes. De skal nu cykle, så hurtigt de kan i 30 sek. ved en given belastning. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 29

30 Da Wingate ikke indgår i PPYCS testprotokol, har vi i dette projekt udarbejdet en protokol (se bilag 11). Protokollen indeholder eksklusionskriterier, generel information og instruktion til svømmerne. Eksklusionen består af følgende kriterier: Har ikke spist, har skader eller sygdom (feber), har ikke taget astamedicin inden testen (hvis behov for medicin før sport), forældre eller værge har ikke underskrevet samtykkeerklæring. Inden testen startes, har deltagerne fået nogle generelle informationer om, at testen kan være ubehagelig at udføre pga. laktatproduktion. De er instruerede i at fortsætte testen med maksimal intensitet, til de 30 sek. er gået. Testdeltageren instrueres inden teststart i, at det er en maxtest og, at de skal give sig 100%. Testdeltageren må ikke rejse sig fra sædet og må først sænke farten, når testlederen har sagt stop. Testlederen skal opmuntre i form af hep og ros igennem hele testen. Testen startes ved, at testlederen tæller ned fra 5 og siger START samtidig med, at belastningen påføres. Når testen er færdig, siger testlederen STOP, og testen er slut. Undervejs i testen skal testlederen være opmærksom på testdeltagerens almene velbefindende. Hvis testdeltageren oplever brystsmerter, skal man være opmærksom på ukendte hjerteproblemer eller astma. I studiet The Wingate anaerobic test An update on methodology, reliability and validity (20) fremgår det, at Wingate testen ikke kan valideres. Dette skyldes, at der ikke er udviklet en direkte test, der fungerer som golden standard. I stedet har de prøvet at sammenligne testen med præstationer i forskellige sportsgrene. Den stærkeste sammenhæng blev fundet mellem kort sprint og 25 m. svømning. Testen har en god test- retest reliabilitet med en korrelationskoefficient (r) imellem 0,89 og 0,98 afhængig af hvilken protokol, der bruges (20). Dette svarer til en god sammenhæng, da r- værdierne er tæt på 1 (21). Når man skal udvælge en test, skal den være så idrætsspecifik og målrettet konkurrencesituationen som muligt. Som tidligere nævnt findes der ikke en valid anaerob test i vand. For at opfylde kravet om en målrettet konkurrencesituation, er der valgt en test, som tidsmæssigt stemmer overens med de unge svømmeres tider på 50 m. Fri. (jf. 50 m. fri svømmetider på octoopen.dk) UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 30

31 Afvigelser I løbet af projektet mødte vi en del udfordringer ift. kontakt med klubberne. En af trænerne kunne ikke kontaktes telefonisk, og efter flere forsøg blev han i stedet kontaktet via e- mail. Efter den første telefoniske kontakt var alle klubber interesseret i projektet, der var dog problemer med at kommunikere med trænerne efterfølgende. To klubber valgte på trods af deres accept og interesse at takke nej til tilbuddet. Det blev aftalt individuelt med klubberne, hvilken dag testen skulle foregå. En af klubberne mødte ikke op på den aftalte testdato, og en ny testdato blev derfor tilbudt. Generelt var fremmødet fra klubberne lavere end det forventede antal. Dette skyldes, at testningen foregik på SDU og, at mange svømmere havde svømmestævner i denne periode. På den første testdag var Team Danmarks testlokale optaget. Testningen var derfor nødsaget til at foregå i gangarealet. Det blev vurderede, at gangen godt kunne benyttes uden at bias ville opstå, da der ikke var andre tilstedeværende eller forstyrrende elementer. Resten af testdagene foregik i det primære testlokale. Der var 4 svømmere, der havde glemt deres samtykkeerklæring. Der blev derfor taget telefonisk kontakt til forældrene som accepterede testdeltagelsen. De pågældende unge fik en ny samtykkeerklæring med hjem, som skulle udfyldes og tilbagesendes til os. 1 svømmer havde ikke nogen 100 m. tid og 2 svømmere havde ikke en 50 m. tid. Det blev vurderet, at de stadig skal indgå samplen, der vil blot blive forskel i antallet af deltagere i de to analyser. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 31

32 Databearbejdning Deskriptiv statistik Formålet med dette projekt er at undersøge, om der er en sammenhæng mellem de primære variable mean power i watt, målt med Wingate testen og 50 m. fri samt 100 m. fri svømmetider. Sekundært undersøges det, om følgende confoundere køn, kronologisk alder og højde påvirker estimatet. På octoopen.dk (9) er svømmernes bedste 50- og 100 m. fri svømmetider indhentet. Deltagernes mean power er målt ud fra Wingate testen. Disse resultater udgør studiets primære data. De sekundære data er indsamlet på testdagene, se bilag 11 for yderligere information. For at kunne beskrive og analysere må man præcisere, hvilken skalatype data har (21). Studiets primære data samt confounderne højde og kronologisk alder er på ratio- interval- skala. Hvorimod køn og biologisk alder i form af Tannerscore er på respektive nominal- og ordinalskala. For at ordne data er excel anvendt. Herefter er data overført til statistikprogrammet SPSS. For at vurdere om samplen er normalfordelt er QQ- plot, box- plot og histogrammer benyttet. Dette kendetegner deskriptiv statistik. I dette studie er signifikansniveauet (p- værdien) sat til p 0,05. Prædiktiv statistik For at vurdere om multiple lineær regression er den korrekte metode til at behandle datasættet, tages der udgangspunkt i de fire antagelser: 1. Lineær sammenhæng: Der skal ses en sammenhæng, hvor residualerne ligger så tæt på en lineær linje som muligt, mellem de afhængige variable 50 og 100 m. svømmetider samt den uafhængige variabel mean power. Dette er undersøgt ved scatterplot. UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 32

33 2. Homogenitet af varians: Residualerne skal være homoskedastiske, hvilket vil sige, at de vil have samme spredning på hver side af en horisontal linje. Homogeniteten er undersøgt ved hjælp af et RFV- plot. Der var tendens til et hetroskedastisk mønster, men da samplen er så lille, accepteres resultatet. 3. Residualerne er uafhængige: Residualerne skal være uafhængige af hinanden, dvs. de skal være forskellige fra hinanden. Dette er testet med Durbin- Watson. Resultatet skal ligge mellem 1,5-2,5. 4. Residualerne er normalfordelt: Residualerne skal være normalfordelt. Dette er undersøgt med QQ- plot, box- plot og histogram. Multipel lineær regression For at undersøge om der er en sammenhæng mellem den anaerobe effekt og 50 m. fri samt 100 m. fri, er en multipel lineær regressionsanalyse valgt, se tabel 7.1. Regressionsanalysen kan klarlægge sammenhænge og prædiktere svømmetiderne ud fra de udvalgte variable. Y=B0+(B1 X1)+(B2 X2)+( )+(Bn Xn)+ε Y= prædiktive variabel B 0= skæringen med y- aksen B 1, B 2 og B n= hældningskoefficienten for de uafhængige variable X 1, X 2 og X n= de uafhængige variable Tabel 7.1. Formel for multiple lineær regressionsanalyse. Vi har valgt at lave en regressionsanalyse, som tager udgangspunkt i vores problemstillinger. De afhængige variable 50 m. og 100 m. fri svømmetider og den uafhængige variabel mean power samt følgende confoundere: højde, kronologisk alder og køn indgår i regressionsanalysen. Tannerscore er ikke medregnet i analysen, da scoringen var så ens, at det ikke vil have en betydning. I stedet er UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT 33

Sammenhæng mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen 10-16 år

Sammenhæng mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen 10-16 år Fysioterapeutuddannelsen, Odense PPYCS, foråret 2014 Sammenhæng mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen 10-16 år Correlation between 100 meter freestyle swim times

Læs mere

Svømmeprojekt. Physical Performance in Young Competitive Swimmers

Svømmeprojekt. Physical Performance in Young Competitive Swimmers Physical Performance in Young Competitive Swimmers University College Lillebælt Tina Junge Lektor ved UCL, Ph.d. stud SDU Hans Knudsen Lektor ved UCL Svømmeprojekt Projekt ansvarlige: Tina Junge og Hans

Læs mere

Jon G. Christensen Jonas B. Jakobsen Ammar Z. Lone. Et interventionsstudie med henblik på, at øge kastehastigheden hos håndboldsspillere

Jon G. Christensen Jonas B. Jakobsen Ammar Z. Lone. Et interventionsstudie med henblik på, at øge kastehastigheden hos håndboldsspillere Jon G. Christensen Jonas B. Jakobsen Ammar Z. Lone Et interventionsstudie med henblik på, at øge kastehastigheden hos håndboldsspillere Indholdsfortegnelse Bilag 1 Opvarmningsprogram... 3 Armsving... 3

Læs mere

Eksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering

Eksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering Eksamen 2016 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Forsøgsdesign og metoder Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering 6. semester Eksamensdato: 17-02-2015 Tid: kl. 09.00-11.00 Bedømmelsesform

Læs mere

Bilag 1 Søgeprotokol Charlotte Enger-Rasmussen & Anne Kathrine Norstrand Bang Modul 14 Bachelorprojekt 4. juni 2013

Bilag 1 Søgeprotokol Charlotte Enger-Rasmussen & Anne Kathrine Norstrand Bang Modul 14 Bachelorprojekt 4. juni 2013 Søgeprotokol Titel: Cancerpatienters oplevelser med cancerrelateret fatigue og seksualitet Problemformulering: International og national forskning viser at mange patienter lider af cancer relateret fatigue,

Læs mere

HÅNDTERING AF RISIKOFAKTORER FOR SYGDOM Medicinforbrug og selvvurderet helbred

HÅNDTERING AF RISIKOFAKTORER FOR SYGDOM Medicinforbrug og selvvurderet helbred HÅNDTERING AF RISIKOFAKTORER FOR SYGDOM Medicinforbrug og selvvurderet helbred Kandidatuddannelsen i Folkesundhedsvidenskab Aalborg Universitet 1. Semester projekt Gruppe nummer: 755 Vejleder: Henrik Bøggild

Læs mere

Sommereksamen 2015. Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering

Sommereksamen 2015. Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering Sommereksamen 2015 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Statistik og evidensbaseret medicin Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering 2. semester Eksamensdato: 16-06-2015 Tid:

Læs mere

Sammenhængen mellem elevernes trivsel og elevernes nationale testresultater.

Sammenhængen mellem elevernes trivsel og elevernes nationale testresultater. Sammenhængen mellem elevernes trivsel og elevernes nationale testresultater. 1 Sammenfatning Der er en statistisk signifikant positiv sammenhæng mellem opnåelse af et godt testresultat og elevernes oplevede

Læs mere

Intensitetskategorier i svømning med udgangspunkt i masters

Intensitetskategorier i svømning med udgangspunkt i masters Intensitetskategorier i svømning med udgangspunkt i masters A1 A2 En1 En2 An1 An2 SP Intention, Definition, Indikation, Arbejdskrav, Træningsvilkår (ex serier, pauser, vejrtrækninger), Kapacitetsanalyse,

Læs mere

Reeksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering. Eksamensdato: Tid: kl

Reeksamen Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering. Eksamensdato: Tid: kl Reeksamen 2018 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Forsøgsdesign og metoder Bacheloruddannelsen i Medicin med industriel specialisering 6. semester Eksamensdato: 13-08-2018 Tid: kl. 09.00-11.00 Bedømmelsesform

Læs mere

Højintens træning for løbere

Højintens træning for løbere Højintens træning for løbere Tanja Ravnholt Cand. Scient Humanfysiologi tanjaravnholt@hotmail.com Indhold Intensitetsbegrebet Højintens træning Uholdenhedspræstationens 3 faktorer Fysiologiske adaptationer

Læs mere

Sommereksamen Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering

Sommereksamen Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering Sommereksamen 2016 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Statistik og evidensbaseret medicin Bacheloruddannelsen i Medicin/Medicin med industriel specialisering 2. semester Eksamensdato: 13-06-2016 Tid:

Læs mere

Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital. Metodekatalog til vidensproduktion

Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital. Metodekatalog til vidensproduktion Inspirationsmateriale fra anden type af organisation/hospital Metodekatalog til vidensproduktion Vidensproduktion introduktion til metodekatalog Viden og erfaring anvendes og udvikles i team. Der opstår

Læs mere

6. TEST betyder; ro 2000 meter så hurtigt som muligt, for at måle dine forbedringer.

6. TEST betyder; ro 2000 meter så hurtigt som muligt, for at måle dine forbedringer. Brug Pace Guiden for at få det bedste ud af træningsprogrammer i de forskellige træningsområder. Find din aktuelle 2000 meter tid i venstre kolonne, se på tværs for at finde din Pace i hvert område. Når

Læs mere

Den danske befolknings deltagelse i medicinske forsøg og lægevidenskabelig forskning

Den danske befolknings deltagelse i medicinske forsøg og lægevidenskabelig forskning december 2006 j.nr.1.2002.82 FKJ/UH Den danske befolknings deltagelse i medicinske forsøg og lægevidenskabelig forskning omfang, befolkningens vurderinger Af Finn Kamper-Jørgensen og Ulrik Hesse Der er

Læs mere

Projekt 1 Spørgeskemaanalyse af Bedst på Nettet

Projekt 1 Spørgeskemaanalyse af Bedst på Nettet Projekt 1 Spørgeskemaanalyse af Bedst på Nettet D.29/2 2012 Udarbejdet af: Katrine Ahle Warming Nielsen Jannie Jeppesen Schmøde Sara Lorenzen A) Kritik af spørgeskema Set ud fra en kritisk vinkel af spørgeskemaet

Læs mere

Multipel Lineær Regression

Multipel Lineær Regression Multipel Lineær Regression Trin i opbygningen af en statistisk model Repetition af MLR fra sidst Modelkontrol Prædiktion Kategoriske forklarende variable og MLR Opbygning af statistisk model Specificer

Læs mere

Energistofskifte 04-01-04 Leif & Thorbjørn Kristensen Side 1 af 6

Energistofskifte 04-01-04 Leif & Thorbjørn Kristensen Side 1 af 6 Leif & Thorbjørn Kristensen Side 1 af 6 Energistofskifte De fleste af de processer, der sker i kroppen, skal bruge energi for at fungere. Kroppen skal således bruge en vis mængde energi for at holde sig

Læs mere

Teknologiassisteret fysisk aktivitet hos indlagte patienter på lungemedicinsk afdeling

Teknologiassisteret fysisk aktivitet hos indlagte patienter på lungemedicinsk afdeling Teknologiassisteret fysisk aktivitet hos indlagte patienter på lungemedicinsk afdeling Et samarbejde mellem: Lungemedicinsk afdeling, Fysio- og ergoterapiafdelingen, Bispebjerg- og Frederiksberg Hospital

Læs mere

Unges madkultur. Sammenfatning. Forfattet af. Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti

Unges madkultur. Sammenfatning. Forfattet af. Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti Unges madkultur Sammenfatning Forfattet af Rebekka Bille, Marie Djurhuus, Eline Franck, Louise Weber Madsen & Ben Posetti 2013 Introduktion Denne sammenfatning præsenterer de væsentligste fund fra en undersøgelse

Læs mere

Statistik Lektion 1. Introduktion Grundlæggende statistiske begreber Deskriptiv statistik

Statistik Lektion 1. Introduktion Grundlæggende statistiske begreber Deskriptiv statistik Statistik Lektion 1 Introduktion Grundlæggende statistiske begreber Deskriptiv statistik Introduktion Kursusholder: Kasper K. Berthelsen Opbygning: Kurset består af 5 blokke En blok består af: To normale

Læs mere

Sådan rykker vi svømmere op. - konkurrenceafdelingen -

Sådan rykker vi svømmere op. - konkurrenceafdelingen - Sådan rykker vi svømmere op - konkurrenceafdelingen - Oprykninger i Hovedstadens Svømmeklubs konkurrenceafdeling I Hovedstadens Svømmeklub arbejder vi struktureret med en langsigtet udvikling af vores

Læs mere

BILAGSOVERSIGT. Bilag 1. Søgeprotokol til struktureret litteratur søgning. Bilag 2. Deltager information. Bilag 3. Oplæg til interview

BILAGSOVERSIGT. Bilag 1. Søgeprotokol til struktureret litteratur søgning. Bilag 2. Deltager information. Bilag 3. Oplæg til interview BILAGSOVERSIGT Bilag 1. Søgeprotokol til struktureret litteratur søgning Bilag 2. Deltager information Bilag 3. Oplæg til interview Bilag 4. Samtykkeerklæring Bilag 5. Interviewguide Bilag 1. Søgeprotokol

Læs mere

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE

CENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER - CLEARINGHOUSE Bilag 5: Checkliste Andres et.al. SfR Checkliste 2: Randomiserede kontrollerede undersøgelser Forfatter, titel: Andres D et al.: Randomized double-blind trial of the effects of humidified compared with

Læs mere

Skriftlig deltagerinformation

Skriftlig deltagerinformation Skriftlig deltagerinformation Tak for din interesse for RunSAFE. Tilmelding: Hvis du ikke allerede har udfyldt tilmeldings spørgeskemaet på: http://www.vilober.dk/deltag-klik-her-2/runsafe/sporgeskema-2

Læs mere

Individuel tværfaglig intervention for børn med cerebral parese

Individuel tværfaglig intervention for børn med cerebral parese Projekt resume Helle Mätzke Rasmussen, Anders Holsgaard-Larsen, Niels Wisbech Pedersen, Søren Overgaard Engelsk titel Individually defined multidisciplinary interventions for children with cerebral palsy

Læs mere

Træningsfysiologi. Aquaclinic 2017 A A R H U S U N I V E R S I T E T. Ph.d.

Træningsfysiologi. Aquaclinic 2017 A A R H U S U N I V E R S I T E T. Ph.d. Træningsfysiologi Aquaclinic 2017 A A R H U S U N I V E R S I T E T Insitut for Biomedicin - Fysiologi og Biofysik Frank de Paoli, Cand.med. Ph.d. Idræt er ikke videnskab men videnskab kan forbedre idrætudøverens

Læs mere

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Kvantitative forskningsmetoder. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Kvantitative forskningsmetoder. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Eksamen ved Københavns Universitet i Kvantitative forskningsmetoder Det Samfundsvidenskabelige Fakultet 14. december 2011 Eksamensnummer: 5 14. december 2011 Side 1 af 6 1) Af boxplottet kan man aflæse,

Læs mere

3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven.

3.600 kg og den gennemsnitlige fødselsvægt kg i stikprøven. PhD-kursus i Basal Biostatistik, efterår 2006 Dag 1, onsdag den 6. september 2006 Eksempel: Sammenhæng mellem moderens alder og fødselsvægt I dag: Introduktion til statistik gennem analyse af en stikprøve

Læs mere

Bergen sep. 2011 Helse: Storbyens Hjerte og smerte. Projekt 3A Aktivitet og Ansvar for Alle

Bergen sep. 2011 Helse: Storbyens Hjerte og smerte. Projekt 3A Aktivitet og Ansvar for Alle Bergen sep. 2011 Helse: Storbyens Hjerte og smerte Projekt 3A Aktivitet og Ansvar for Alle Morten Ubbesen Projektleder Aalborg Kommune Skole- og Kulturforvaltning Cand. Scient. Soc. Sociologisk samfundsanalyse

Læs mere

Traumatologisk forskning

Traumatologisk forskning Traumatologisk forskning Anders Troelsen A-kursus, Traumatologi, Odense, September 2013 Hvorfor forskning? Hvilken behandlingsstrategi er bedst? Hvilket resultat kan forventes? Hvilke komplikationer er

Læs mere

Baggrundsnotat: Søskendes uddannelsesvalg og indkomst

Baggrundsnotat: Søskendes uddannelsesvalg og indkomst 17. december 2013 Baggrundsnotat: Søskendes uddannelsesvalg og indkomst Dette notat redegør for den økonometriske analyse af indkomstforskelle mellem personer med forskellige lange videregående uddannelser

Læs mere

BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN

BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN Gladsaxe Kommune har som deltager i et pilotprojekt gennemført en brugertilfredshedsundersøgelse blandt alle kommunens forældre til børn i skole, SFO, daginstitution

Læs mere

1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ

1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ Indhold 1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ exposure) 2 1.1 Variation indenfor og mellem grupper.......................... 2 1.2 F-test for ingen

Læs mere

Vejledende studieplan for kvantitativ metode og statistik FYS 514 Modul 14 efteråret 2017

Vejledende studieplan for kvantitativ metode og statistik FYS 514 Modul 14 efteråret 2017 Vejledende studieplan for kvantitativ metode og statistik FYS 514 Modul 14 efteråret 2017 Generelle kommentarer. Undervisningen følger lærebogen og det må kraftigt anbefales at anskaffe denne. Bogen koster

Læs mere

Bliv din egen træner

Bliv din egen træner Bliv din egen træner Hvad kræver det for at skabe motivation. Det er lysten der driver værket. Hvordan vækker man så denne interesse? Hvad skal der til? Udfordring Sundhed Glæde eller pligt Lysten Resultater

Læs mere

Effekten af et ventelistekontrolleret psykologisk behandlingsprogram for børn med juvenil idiopatisk artrit og deres forældre

Effekten af et ventelistekontrolleret psykologisk behandlingsprogram for børn med juvenil idiopatisk artrit og deres forældre Effekten af et ventelistekontrolleret psykologisk behandlingsprogram for børn med juvenil idiopatisk artrit og deres forældre v/ Johanne H. Jeppesen Cand. Psych. Ph.d. studerende Psykologisk Institut,

Læs mere

Aldersrelateret træning. Lektion A -3.december 2008

Aldersrelateret træning. Lektion A -3.december 2008 Aldersrelateret træning Lektion A -3.december Formål: Hvad er idrætsskolernes opgave? Udviklingstrappen Børn fysiologiske udvikling 3 gennemgående temaer Kroppen ABC Fysisk ABC Sportens ABC Besvarelse

Læs mere

Interviewereffekter på spørgsmål om sort arbejde. Rockwool Fondens Forskningsenhed Oktober 2008

Interviewereffekter på spørgsmål om sort arbejde. Rockwool Fondens Forskningsenhed Oktober 2008 Interviewereffekter på spørgsmål om sort arbejde Rockwool Fondens Forskningsenhed Oktober 2008 Tak til Rockwool Fondens Forskningsenhed Danmarks Statistiks Interviewservice, specielt til Isak Isaksen,

Læs mere

1 Metodeappendiks. Spørgeskemaet omhandler ledernes erfaringer med forældresamarbejde og indeholder både faktuelle spørgsmål og holdningsspørgsmål.

1 Metodeappendiks. Spørgeskemaet omhandler ledernes erfaringer med forældresamarbejde og indeholder både faktuelle spørgsmål og holdningsspørgsmål. 1 Metodeappendiks Om undersøgelserne Der er foretaget to spørgeskemaundersøgelser blandt hhv. forældre til børn, som går i daginstitution og daginstitutionsledere. Danmarks Statistik har stået for udsendelse

Læs mere

Besvarelse af opgavesættet ved Reeksamen forår 2008

Besvarelse af opgavesættet ved Reeksamen forår 2008 Besvarelse af opgavesættet ved Reeksamen forår 2008 10. marts 2008 1. Angiv formål med undersøgelsen. Beskriv kort hvordan cases og kontroller er udvalgt. Vurder om kontrolgruppen i det aktuelle studie

Læs mere

Hvad vil det sige at udarbejde en klinisk retningslinje?

Hvad vil det sige at udarbejde en klinisk retningslinje? Hvad vil det sige at udarbejde en klinisk retningslinje? Maiken Bang Hansen, Cand.scient.san.publ, akademisk medarbejder i DMCG-PAL og CKR Opstartsmøde for kliniske retningslinjer 2013 26. November 2012

Læs mere

Test nr. 6 af centrale elementer 02402

Test nr. 6 af centrale elementer 02402 QuizComposer 2001- Olaf Kayser & Gunnar Mohr Contact: admin@quizcomposer.dk Main site: www.quizcomposer.dk Test nr. 6 af centrale elementer 02402 Denne quiz angår forståelse af centrale elementer i kursus

Læs mere

Eksempel på besvarelse af spørgeordet Hvad kan udledes (beregn) inkl. retteark.

Eksempel på besvarelse af spørgeordet Hvad kan udledes (beregn) inkl. retteark. Eksempel på besvarelse af spørgeordet Hvad kan udledes (beregn) inkl. retteark. Denne opgavetype kan tage sig ud på forskellig vis, da det udleverede materiale enten kan være en tabel eller en figur. Nedenfor

Læs mere

grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen

grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen 1 Ensidet variansanalyse(kvantitativt outcome) - sammenligning af flere grupper(kvalitativ exposure) Variation indenfor og mellem grupper F-test for ingen effekt AnovaTabel Beregning af p-værdi i F-fordelingen

Læs mere

Introduktion til søgeprotokol og litteratursøgning

Introduktion til søgeprotokol og litteratursøgning Introduktion til søgeprotokol og litteratursøgning Hanne Agerskov, Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk forskningsenhed Odense Universitetshospital Introduktion til litteratursøgning og søgeprotokol

Læs mere

2. Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start

2. Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start FN2012v-A+B svarprocent 70,0 1. Hvor tilfreds er du samlet set med modul 4? 2. Har den modulansvarlige introduceret dig til de formulerede læringsmål for modulets tema ved modulets start 3. Planlægge,

Læs mere

Aldersrelateret træning. Lektion B - 14.jan 2009 Aldersrelateret træning s.30-64

Aldersrelateret træning. Lektion B - 14.jan 2009 Aldersrelateret træning s.30-64 Aldersrelateret træning Lektion B - 14.jan 2009 Aldersrelateret træning s.30-64 Dagens program Børns vækst og udvikling konsekvens Puberteten og køn konsekvens Træningens indflydelse konsekvens Motorisk

Læs mere

Sygeplejefaglige projekter

Sygeplejefaglige projekter Hæmatologisk afdeling X Sygeplejefaglige projekter - En vejledning Hæmatologisk afdeling X Sygeplejefaglige projekter Hæmatologisk afd. X Det er afdelingens ønske at skabe rammer for, at sygeplejersker

Læs mere

Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi Universitet 2012 1 Tillæg til studieordningen for bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi marts 2012. Modulerne beskrevet i tillægget,

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression

Anvendt Statistik Lektion 8. Multipel Lineær Regression Anvendt Statistik Lektion 8 Multipel Lineær Regression 1 Simpel Lineær Regression (SLR) y Sammenhængen mellem den afhængige variabel (y) og den forklarende variabel (x) beskrives vha. en SLR: ligger ikke

Læs mere

Sommereksamen Kandidatuddannelsen i Medicin med industriel specialisering. Eksamensdato: Tid: Vigtige oplysninger:

Sommereksamen Kandidatuddannelsen i Medicin med industriel specialisering. Eksamensdato: Tid: Vigtige oplysninger: Sommereksamen 2016 Titel på kursus: Uddannelse: Semester: Kandidatuddannelsen i Medicin med industriel specialisering 8. semester Eksamensdato: 13-06-2016 Tid: 09.00 11.00 Bedømmelsesform Bestået/ikke

Læs mere

Regressionsanalyse i SurveyBanken

Regressionsanalyse i SurveyBanken Først vælges datasættet De Kommunale Nøgletal. Klik på Variable Description og derefter De Kommunale Nøgletal 2010. De enkelte variable i datasættet bliver nu oplistet og kan vælges. Klik herefter på Analysis

Læs mere

Evalueringsnotat: Efterladte børn i alderen 2-15 år

Evalueringsnotat: Efterladte børn i alderen 2-15 år : 1 Et kort overblik over efterladte børn i alderen 2-15 år Vi ønsker med dette notat at give et indblik i karakteristika og belastningsgrad hos de børn, som har modtaget et tilbud hos Børn, Unge & Sorg

Læs mere

Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06)

Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06) Afdeling for Biostatistik Bo Martin Bibby 23. november 2006 Løsning til eksamensopgaven i Basal Biostatistik (J.nr.: 1050/06) Vi betragter 4699 personer fra Framingham-studiet. Der er oplysninger om follow-up

Læs mere

BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN

BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN BAGGRUND OG FORMÅL MED UNDERSØGELSEN Gladsaxe Kommune har som deltager i et pilotprojekt gennemført en brugertilfredshedsundersøgelse blandt alle kommunens forældre til børn i skole, SFO, daginstitution

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test]

Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test] Anvendt Statistik Lektion 6 Kontingenstabeller χ 2- test [ki-i-anden-test] Kontingenstabel Formål: Illustrere/finde sammenhænge mellem to kategoriske variable Opbygning: En celle for hver kombination af

Læs mere

Aerob træning 2 - om kondital og maksimal iltoptagelse

Aerob træning 2 - om kondital og maksimal iltoptagelse Aerob træning 2 - om kondital og maksimal iltoptagelse Udholdenhed & Kondition Af: Lene Gilkrog Aerob træning 2 - af Lene Gilkrog Side 2 Aerob træning er - som navnet indikerer træning, hvor energien kommer

Læs mere

Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskellige modtagergrupper, individuelt og på holdbasis.

Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskellige modtagergrupper, individuelt og på holdbasis. Modul 4 FN2012se svarprocent 43% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 4? Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskellige modtagergrupper, individuelt og

Læs mere

ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD

ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD ÅBENT HUS ANALYSE FORÅRET 2015 ANALYSENS INDHOLD I foråret 2015 besøgte CompanYoung tre af landets universiteters åbent hus-arrangementer. Formålet hermed var at give indblik i effekten af åbent hus og

Læs mere

Aerob træning 1 - lav, moderat og højintens træning

Aerob træning 1 - lav, moderat og højintens træning Aerob træning 1 - lav, moderat og højintens træning Udholdenhed & Kondition Af: Lene Gilkrog Aerob træning 1 - af Lene Gilkrog Side 2 Ens præstationsevne bestemmes af mange faktorer, fx ens tekniske, taktiske,

Læs mere

Statistik II Lektion 3. Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable

Statistik II Lektion 3. Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable Statistik II Lektion 3 Logistisk Regression Kategoriske og Kontinuerte Forklarende Variable Setup: To binære variable X og Y. Statistisk model: Konsekvens: Logistisk regression: 2 binære var. e e X Y P

Læs mere

Regulatoriske mekanismer i energistofskiftet

Regulatoriske mekanismer i energistofskiftet Regulatoriske mekanismer i energistofskiftet Del A Formål: Måling af metabolitkonc. i biopsier fra muskelvæv (rotter). Fremgangsmåde: se øvelsesvejleding Vi målte på ATP og PCr. Herudover var der andre

Læs mere

02402 Løsning til testquiz02402f (Test VI)

02402 Løsning til testquiz02402f (Test VI) 02402 Løsning til testquiz02402f (Test VI) Spørgsmål 4. En ejendomsmægler ønsker at undersøge om hans kunder får mindre end hvad de har forlangt, når de sælger deres bolig. Han har regisreret følgende:

Læs mere

Evalueringsrapport Tilbud til overvægtige børn i 5. klasse. Udarbejdet af Susanne Østerhaab Prof. Bach. i ernæring og sundhed

Evalueringsrapport Tilbud til overvægtige børn i 5. klasse. Udarbejdet af Susanne Østerhaab Prof. Bach. i ernæring og sundhed 2012-2016 Evalueringsrapport Tilbud til overvægtige børn i 5. klasse Udarbejdet af Susanne Østerhaab Prof. Bach. i ernæring og sundhed 1 Indledning Denne rapport har til formål at evaluere resultaterne

Læs mere

Kritisk læsning af kohorte studie Oversat efter: Critical Appraisal skills Programme (CASP) Making sense of evidence

Kritisk læsning af kohorte studie Oversat efter: Critical Appraisal skills Programme (CASP) Making sense of evidence Kritisk læsning af kohorte studie Oversat efter: Critical Appraisal skills Programme (CASP) Making sense of evidence Public Health Resource Unit 2002 http://www.phru.nhs.uk/casp/critical_appraisal_tools.htm

Læs mere

SKRIFTLIG EKSAMEN I BIOSTATISTIK OG EPIDEMIOLOGI Cand.Scient.San, 2. semester 20. februar 2015 (3 timer)

SKRIFTLIG EKSAMEN I BIOSTATISTIK OG EPIDEMIOLOGI Cand.Scient.San, 2. semester 20. februar 2015 (3 timer) D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T B l e g d a m s v e j 3 B 2 2 0 0 K ø b e n h a v n N SKRIFTLIG EKSAMEN I BIOSTATISTIK OG EPIDEMIOLOGI

Læs mere

Deltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg

Deltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg Deltagerinformation om deltagelse i et sundhedsvidenskabeligt forsøg Forsøgets titel: Individuel tværfaglig intervention for børn med cerebral parese Betydningen af tre- dimensionel klinisk ganganalyse

Læs mere

Udholdenhedstræning. Se siden om ATP i dette afsnit

Udholdenhedstræning. Se siden om ATP i dette afsnit Udholdenhedstræning Træning der primært forbedrer kredsløbsfunktionen, dvs. samspillet mellem hjerte, lunger, blod, blodkar og muskler kaldes udholdenhedstræning. Udholdenhedstræning forbedrer kroppens

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø og stress

Psykisk arbejdsmiljø og stress Psykisk arbejdsmiljø og stress - Hvilke faktorer har indflydelse på det psykiske arbejdsmiljø og medarbejdernes stress Marts 2018 Konklusion Denne analyse forsøger at afklare, hvilke faktorer der påvirker

Læs mere

Dig og din puls Lærervejleding

Dig og din puls Lærervejleding Dig og din puls Lærervejleding Indledning I det efterfølgende materiale beskrives et forløb til matematik C, hvori eleverne skal måle hvilepuls og arbejdspuls og beskrive observationerne matematisk. Materialet

Læs mere

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris

Manuskriptvejledning De Studerendes Pris Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået i det annoncerede tidsrum, kan deltage i konkurrencen om De Studerendes Pris. Det er kun muligt at

Læs mere

Bilag 2: Undersøgelse af de nationale tests reliabilitet. Sammenfatning

Bilag 2: Undersøgelse af de nationale tests reliabilitet. Sammenfatning Bilag 2: Undersøgelse af de nationale tests reliabilitet Sammenfatning I efteråret 2014 blev der i alt gennemført ca. 485.000 frivillige nationale tests. 296.000 deltog i de frivillige test, heraf deltog

Læs mere

Energiomsætning (Kap. 5) Musklernes energiomsætning. Musklernes energiomsætning. Energiomsætning (Kap 5)

Energiomsætning (Kap. 5) Musklernes energiomsætning. Musklernes energiomsætning. Energiomsætning (Kap 5) Energiomsætning (Kap. 5) Indledende om musklens energiomsætning. ATP Energi til musklens motor. De anaerobe processer. De aerobe processer. Forskellige ion-pumper i muskelcellen. Musklernes energiomsætning.

Læs mere

SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN GLADSAXE KOMMUNE EFTERÅR 2017

SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN GLADSAXE KOMMUNE EFTERÅR 2017 SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN GLADSAXE KOMMUNE EFTERÅR 2017 INDHOLDSFORTEGNELSE Introduktion... 2 Formål... 2 Aktiv og passiv transport... 2 Undersøgelsens overordnede konklusioner... 3 Undersøgelsens resultater...

Læs mere

SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN HØRSHOLM KOMMUNE FORÅR 2017

SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN HØRSHOLM KOMMUNE FORÅR 2017 SKOLETRANSPORTUNDERSØGELSEN HØRSHOLM KOMMUNE FORÅR 217 INDHOLDSFORTEGNELSE Introduktion... 2 Formål... 2 Aktiv og passiv transport... 2 Undersøgelsens overordnede konklusioner... 3 Undersøgelsens resultater...

Læs mere

Effektmålsmodifikation

Effektmålsmodifikation Effektmålsmodifikation Mads Kamper-Jørgensen, lektor, maka@sund.ku.dk Afdeling for Social Medicin, Institut for Folkesundhedsvidenskab It og sundhed l 21. april 2015 l Dias nummer 1 Sidste gang Vi snakkede

Læs mere

Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning

Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning Håndbog i litteratursøgning og kritisk læsning Redskaber til evidensbaseret praksis Hans Lund, Carsten Juhl, Jane Andreasen & Ann Møller Munksgaard Kapitel i. Introduktion til evidensbaseret praksis og

Læs mere

Analysestrategi. Lektion 7 slides kompileret 27. oktober 200315:24 p.1/17

Analysestrategi. Lektion 7 slides kompileret 27. oktober 200315:24 p.1/17 nalysestrategi Vælg statistisk model. Estimere parametre i model. fx. lineær regression Udføre modelkontrol beskriver modellen data tilstrækkelig godt og er modellens antagelser opfyldte fx. vha. residualanalyse

Læs mere

Styrketræning Talentcenter Vest

Styrketræning Talentcenter Vest Styrketræning Talentcenter Vest Opvarmning på niveauer Natascha Winther Olsen Indholdsfortegnelse Indledning Hvad er et talent? Aldersrelateret træning Præpuberteten (Piger - 11 år, drenge - 12 år) Puberteten

Læs mere

VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL

VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL VIDEN PÅ TVÆRS AF EFFEKTDESIGN METTE DEDING, SFI CAMPBELL PRIMÆR VS. SEKUNDÆR EFFEKTFORSKNING Primær effektforskning Studium af grunddata. Undersøgelsesdesign afhænger af problemstilling og datamuligheder.

Læs mere

1 Regressionsproblemet 2

1 Regressionsproblemet 2 Indhold 1 Regressionsproblemet 2 2 Simpel lineær regression 3 2.1 Mindste kvadraters tilpasning.............................. 3 2.2 Prædiktion og residualer................................. 5 2.3 Estimation

Læs mere

SUPPLERENDE AKTIVITETER GYMNASIEAKTIVITETER

SUPPLERENDE AKTIVITETER GYMNASIEAKTIVITETER SUPPLERENDE AKTIVITETER GYMNASIEAKTIVITETER De supplerende aktiviteter er ikke nødvendige for at deltage i Masseeksperimentet, men kan bruges som et supplement til en undervisning, der knytter an til Masseeksperimentet

Læs mere

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen

Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Manuskriptvejledning pr. 2015 Bachelorprisen Fremsendelse af artikel Artikler skrevet på baggrund af bachelorprojekter, der er afleveret og bestået på det annoncerede tidspunkt, kan deltage i konkurrencen

Læs mere

Logistisk regression

Logistisk regression Logistisk regression http://biostat.ku.dk/ kach/css2 Thomas A Gerds & Karl B Christensen 1 / 18 Logistisk regression I dag 1 Binær outcome variable død : i live syg : rask gravid : ikke gravid etc 1 prædiktor

Læs mere

Udbrændthed og brancheskift

Udbrændthed og brancheskift Morten Bue Rath Oktober 2009 Udbrændthed og brancheskift Hospitalsansatte sygeplejersker der viser tegn på at være udbrændte som konsekvens af deres arbejde, har en væsentligt forøget risiko for, at forlade

Læs mere

Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning

Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning 1 Regressionsproblemet 2 Simpel lineær regression Mindste kvadraters tilpasning Prædiktion og residualer Estimation af betinget standardafvigelse Test for uafhængighed Konfidensinterval for hældning 3

Læs mere

Kriterier for oprykning i Konkurrenceafdelingen.

Kriterier for oprykning i Konkurrenceafdelingen. Kriterier for oprykning i Konkurrenceafdelingen. Svømmerne bliver vurderet på følgende parametre. Del 1: Objektive kriterier 1. Alder. 2. Konkurrence niveau. 3. Trænings niveau. 4. Fremmøde Del2: Subjektive

Læs mere

Udarbejdelse af en klinisk retningslinje

Udarbejdelse af en klinisk retningslinje Udarbejdelse af en klinisk retningslinje Maiken Bang Hansen, Cand.scient.san.publ, akademisk medarbejder i DMCG-PAL og CKR Årsmøde i DMCG-PAL 2013 6. marts 2013 Hvad er en klinisk retningslinje Et dokument,

Læs mere

Generelle lineære modeller

Generelle lineære modeller Generelle lineære modeller Regressionsmodeller med én uafhængig intervalskala variabel: Y en eller flere uafhængige variable: X 1,..,X k Den betingede fordeling af Y givet X 1,..,X k antages at være normal

Læs mere

Kommentarer til øvelser i basalkursus, 2. uge

Kommentarer til øvelser i basalkursus, 2. uge Kommentarer til øvelser i basalkursus, 2. uge Opgave 2. Vi betragter målinger af hjertevægt (i g) og total kropsvægt (målt i kg) for 10 normale mænd og 11 mænd med hjertesvigt. Målingerne er taget ved

Læs mere

Detræning - hvor hurtig bliver du i dårlig form

Detræning - hvor hurtig bliver du i dårlig form Detræning - hvor hurtig bliver du i dårlig form Af Fitnews.dk - torsdag 05. juli, 2012 http://www.fitnews.dk/artikler/detraening-hvor-hurtig-bliver-du-i-darlig-form-2/ Dette kunne også ske for mindre seriøst

Læs mere

Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark

Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS Godkendt af fysioterapeutuddannelsernes lederforsamling september 2012 af følgende udbudssteder: UCC Fysioterapeutuddannelsen i Hillerød UCL Fysioterapeutuddannelsen

Læs mere

Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning

Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning 1 Multipel regressions model Eksempel Multipel regressions model Den generelle model Estimation Multipel R-i-anden F-test for effekt af prædiktorer Test for vekselvirkning PSE (I17) ASTA - 11. lektion

Læs mere

Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test]

Anvendt Statistik Lektion 6. Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test] Anvendt Statistik Lektion 6 Kontingenstabeller χ 2 -test [ki-i-anden-test] 1 Kontingenstabel Formål: Illustrere/finde sammenhænge mellem to kategoriske variable Opbygning: En celle for hver kombination

Læs mere

Brugertilfredshedsundersøgelse i Visitationsenheden 2011

Brugertilfredshedsundersøgelse i Visitationsenheden 2011 Brugertilfredshedsundersøgelse i Visitationsenheden 2011 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Baggrund... 3 1.2 Formål... 3 1.3 Metode... 4 2. Resultater... 5 2.1 Køn og alder... 6 2.2 Samlet tilfredshed,

Læs mere

Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskelllige modtagergrupper, individuelt og på holdbasis.

Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskelllige modtagergrupper, individuelt og på holdbasis. Hvor tilfreds er du samlet set med modul? Særdeles godt Godt % Mindre godt Dårligt 7% Planlægge, udføre og justere forløb bestående af fysisk aktivitet og træning til forskelllige modtagergrupper, individuelt

Læs mere

Bestemmelse af kroppens fysiske tilstand

Bestemmelse af kroppens fysiske tilstand Bestemmelse af kroppens fysiske tilstand Forsøg udført af Nicolaj Seistrup, Christian Starcke, Kim, mark og Henrik Breddam Rapport skrevet af Henrik Breddam den 2006-10-25 Rapport længde 7 sider Side 1

Læs mere

Tech College Campus 3 rapport - Indslusningsevaluering august 2015

Tech College Campus 3 rapport - Indslusningsevaluering august 2015 Tech College Campus 3 rapport - Indslusningsevaluering august 2015 1 Indholdsfortegnelse 1.0 Indledning... 3 1.1. Svarprocent... 3 1.2. Rapportens indhold og opbygning... 2.0 Elevernes valg af Tech College...

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere