SYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi
|
|
- Harald Christensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SYDDANSK UNIVERSITET RB/mka Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi onsdag den 10. maj 2006 kl Til stede: Rineke Brouwer, Ture Andersen, Randi Mahler, Marit Clausen, Mille Marie Hess Jensen, Ågot Grøntved deltog i mødet fra punkt 3 Bent Kjær (observatør) deltog i mødet fra punkt 3 Fraværende med afbud: Bjarne le Fevre Jakobsen, John Chemnitz, Birthe Larsen, Referent: Mette Kjær Dagsorden 1. Godkendelse af referat fra den 19. april Meddelelser: 3. Ændringer til de nye studieordninger 4. Ændring af praktikordningen 5. Undervisning i efterårssemestret 6. Reklame for audiologiuddannelserne 7. Undervisningen i Psykologi og Psykologi og handicaplære 8. Masteruddannelsen i Sprogtilegnelse: a. Evaluering (evalueringsskema fra Master i Public Management sendes til medlemmerne med posten) b. Afleveringsfrist for masterafhandling c. Dimission 9. RUS-introduktion 10. Dimission 11. Ansøgning om at eksamen i Psykolingvistik og Psykologi og handicaplære II afvikles som skriftlig eksamen. 12. Ansøgning om at afvikle eksamen i Sprog og kognition som skriftlig eksamen 13. Indsigelse fra de studerende på Teknisk Audiologi. 14. Bemyndigelse til studienævnsformanden til at behandle rutinesager og sende øvrige sager til høring blandt studienævnets medlemmer frem til næste møde.
2 15. Evt 16. Næste møde Ad 1 Referatet blev godkendt Ad 2a Rineke Brouwer orienterede om forelæsningen ved Elisabeth Ahlsén den 8. maj. Studienævn for Audiologi og Logopædi har betalt et honorar på 1.500,- kr til forelæseren. Øvrige meddelelser: Der vil ske en omrokering på sekretariatet, idet man er ved at ansætte en ny administrativ medarbejder, der skal være 15 timer om ugen ved sekretariatet til erstatning for Mette Kjær, der skal være 15 timer om ugen ved Center for Børnesprog indtil den 10. oktober. Institut for Sprog og Kommunikation har godkendt at valgfaget Psykologi og Sprogtilegnelse udbydes på 3. semester på Logopædiuddannelsen. Undervisningen i Sprogog talevanskeligheder med Klinik udskydes således til 4. semester (se punkt 4) Der er foreløbig én ansøger til stillingen som faglig vejleder, [der er efter mødet indkommet endnu en ansøgning]. Ad 4 Punkt 3 blev behandlet før punkt 3, da Bent Kjær og Ågot Grøntved endnu ikke var kommet til mødet. Merete Pedersen orienterede om rettelserne til praktikordningen. Studienævnet godkendte følgende ændringer (se vedhæftede dokument) Merete Pedersen redegjorde for problemerne med at finde praktikpladser til den store årgang, der skal i praktik til efteråret. Bent Kjær vil tage problemet op på et kommende møde i Amternes Tale-HøreSamråd, så man sammen kan finde en løsning. Man besluttede at forhøre sig på Sundhedsvidenskab mht. til dækning af de studerendes transportudgifter i forbindelse med praktikken. Ad 3 Det blev vedtaget, at der i alle discipliner under a. Undervisningens omfang skal tilføjes: i gennemsnit foran angivelsen af det ugentlige timetal, da undervisningen kan tilrettelægges, så det ugentlige timeantal varierer, men i hele undervisningsforløbet i gennemsnitligt udgør det angivne antal. Ændringer er angivet med fed skrift.
3 Studienævnet vedtog følgende ændringer til 2005-studieordningerne for BA-uddannelserne i Audiologi: 1 Mål og forudsætninger 2. og 3. afsnit (s. 3): Formålet med bacheloruddannelsen med specialisering i Pædagogisk Audiologi er at give den studerende sprogvidenskabelige og sundhedsvidenskabelige faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. I en kombination med en specialiseret audiologisk del opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Pædagogisk Audiolog. Formålet med bacheloruddannelsen med specialisering i Teknisk Audiologi er at give den studerende sprogvidenskabelige, sundhedsvidenskabelige, naturvidenskabelige og tekniske faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. I en kombination med en specialiseret audiologisk del opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Teknisk Audiolog. Formålet med bacheloruddannelsen med specialisering i Pædagogisk Audiologi er at give den studerende sprogvidenskabelige, sundhedsvidenskabelige og specialiseret audiologiske, faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. Herved opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Pædagogisk Audiolog. Formålet med bacheloruddannelsen med specialisering i Teknisk Audiologi er at give den studerende sprogvidenskabelige, sundhedsvidenskabelige, naturvidenskabelige, tekniske og specialiseret audiologiske, faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. Herved opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Teknisk Audiolog. 2 og 3 forløbsmodel og eksamensoversigt rettes til iht. de vedtagne ændringer. 8 Psykologi a. Uundervisningens omfang: Psykologi II: For specialiseringen i Pædagogisk Audiologi rettes til For begge specialiseringer: 2 ugentlige timer i 2. semester. Vægtning 5 ECTS. Psykologi I: Faget opbygger faglige kvalifikationer. Undervisningens mål er at bibringe den studerende kunnen i relation til almenpsykologiske problemstillinger, teorier og forskningsområder (udgår: med henblik på) som er relevante for det audiologopædiske felt, herunder at den studerende tilegner sig et kendskab til psykologiske teoridannelser. Undervisningen fokuserer på (udgår: dele af) almenpsykologien, hvilket fx vil sige personlighedspsykologien, socialpsykologien, udviklingspsykologien, gerontopsykologien og kognitionspsykologien.
4 Psykologi II: Faget opbygger faglige kompetencer. Undervisningens mål er at bibringe den studerende viden om klinisk psykologiske problemstillinger, teorier og forskningsområder med henblik på det audiologopædiske felt, herunder at den studerende tilegner sig (udgår: en indgående kunnen i relation til) et kendskab til klinisk psykologiske teoridannelser. Fokus lægges på den kliniske psykologi, hvilket vil sige neuropsykologien, krisepsykologien, (udgår: den anvendte kognitionspsykologi) samtalen og psykiatrien. d. Eksamensfordringer: Psykologi I: Ved prøven skal den studerende redegøre for (udgår: dele af) almenpsykologien. Psykologi II: Ved prøven skal den studerende dokumentere kvalifikationer inden for det (udgår: almen og) klinisk Psykologiske felt i relation til audiologopædien. 9 Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab a. Undervisningens omfang 3. afsnit Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab III: Udgår: For specialiseringen i Teknisk Audiologi: 2 ugentlige timer i 2. semester. Vægtning 5 ECTS b. Undervisningen mål og indhold: 1. afsnit Faget (udgår: som helhed) opbygger faglige kvalifikationer. d. Eksamensfordringer 4. afsnit Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab III rettes til Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab IV e. Eksamensbestemmelser: s afsnit Udgår: For specialiseringen i Teknisk Audiologi: eksamineres der i Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab III 3. afsnit Udgår: For specialiseringen i Pædagogisk Audiologi eksamineres i Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I-IV 4. afsnit Vægtning:udgår: For specialiseringen i Teknisk Audiologi: 5 ECTS; for specialiseringen i Pædagogisk Audiologi: (således at der kun står 15 ECTS) 10 Anatomi og Fysiologi e. Eksamensbestemmelser Varighed: 4 timer ændres til 4½ time
5 12 Audiologiske Målemetoder a. Undervisningen omfang For specialiseringen i Teknisk Audiologi: 4 uger i 2. semester 2 ugentlige timer i 2. og 3. semester. Vægtning 10 ECTS 13 Videnskabsteori For begge specialiseringer: 2 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 5 ECTS For begge specialiseringer: 3 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 7,5 ECTS 14 Neurobiologi og neurologi For begge specialiseringer: 4 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 10 ECTS For begge specialiseringer: 3 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 7,5 ECTS 24 BA-projekt 2. afsnit For specialiseringen i Pædagogisk Audiologi: Der skal inddrages elementer af sproglig, sundhedsvidenskabelig, pædagogisk/psykologisk og praktisk/klinisk karakter i projektet - dog således, at den studerende kan lægge hovedvægten på ét af disse områder. Den valgfrie del af det projektorienterede forløb (jf. 22; 5 ECTS) skal knyttes til BA-projektet. For specialiseringen i Pædagogisk Audiologi: Afhængigt af emnet skal der inddrages elementer at sprogvidenskabelig og/eller sundhedsvidenskabelig og/eller pædagogisk/psykologisk og/eller pædagogisk/ audiologisk karakter i projektet. Den valgfrie del af det projektorienterede forløb skal knyttes til BA-projektet (jf. 23; 5 ECTS). 3. afsnit For specialiseringen i Teknisk Audiologi: BA-projektet skal behandle problemstillinger, der har forbindelse til både teori og praksis inden for det tekniske, audiologiske område. Der skal inddrages elementer af sundhedsvidenskabelig, pædagogisk/psykologisk og teknisk audiologisk karakter i projektet - dog således, at den studerende kan lægge hovedvægten på ét af disse områder. Det projektorienterede forløb på 6. semester (jf. 22) knyttes til BA-projektet. For specialiseringen i Teknisk Audiologi: Afhængigt af emnet skal der inddrages elementer at sprogvidenskabelig og/eller sundhedsvidenskabelig og/eller pædagogisk/psykologisk og/eller teknisk/audiologisk karakter i projektet. Den valgfrie del af det projektorienterede forløb skal knyttes til BA-projektet (jf. 23; 5 ECTS). Studienævnet vedtog følgende ændringer til 2005-studieordningen for BA-uddannelsen i Logopædi: 1 Mål og forudsætninger
6 2. afsnit Formålet med bacheloruddannelsen med Logopædi er at give den studerende sprogvidenskabelige og sundhedsvidenskabelige faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. Kombineret med en specialiseret logopædisk del opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Logopæd. Formålet med bacheloruddannelsen i Logopædi er at give den studerende sprogvidenskabelige, sundhedsvidenskabelige og specialiseret logopædiske, faglige kvalifikationer gennem fagspecifikke og fagrelaterede metoder, kunnen og viden. Herved opnår den studerende som færdig bachelor erhvervskompetence som Logopæd. 2 og 3 Forløbsmodel og eksamensoversigt rettes til iht. de vedtagne ændringer. 8 Psykologi b. Undervisningens mål og indhold Psykologi I: Faget opbygger faglige kvalifikationer. Undervisningens mål er at bibringe den studerende kunnen i relation til almenpsykologiske problemstillinger, teorier og forskningsområder (udgår: med henblik på) som er relevante for det audiologopædiske felt, herunder at den studerende tilegner sig et kendskab til psykologiske teoridannelser. Undervisningen fokuserer på (udgå: dele af) almenpsykologien, hvilket fx vil sige personlighedspsykologien, socialpsykologien, udviklingspsykologien, gerontopsykologien og kognitionspsykologien. Psykologi II: Faget opbygger faglige kompetencer. Undervisningens mål er at bibringe den studerende viden om klinisk psykologiske problemstillinger, teorier og forskningsområder med henblik på det audiologopædiske felt, herunder at den studerende tilegner sig (udgår: en indgående kunnen i relation til) et kendskab til klinisk psykologiske teoridannelser. Fokus lægges på den kliniske psykologi, hvilket vil sige neuropsykologien, krisepsykologien, (udgår: den anvendte kognitionspsykologi) samtalen og psykiatrien. d. Eksamensfordringer: Psykologi I: Ved prøven skal den studerende redegøre for (udgår: dele af) almenpsykologien. Psykologi II: Ved prøven skal den studerende dokumentere kvalifikationer inden for det (udgår: almen og) klinisk Psykologiske felt i relation til audiologopædien. 9 Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab e. Eksamensbestemmelser: Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab III og IV: Udgår: Der eksamineres også i stof fra Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I og II
7 10 Anatomi og Fysiologi e. Eksamensbestemmelser Varighed: 4 timer ændres til 4½ time 11 Videnskabsteori For begge specialiseringer: 2 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 5 ECTS For begge specialiseringer: 3 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 7,5 ECTS 12 Neurobiologi og neurologi For begge specialiseringer: 4 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 10 ECTS For begge specialiseringer: 3 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 7,5 ECTS 13 Sprog- og talevanskeligheder med Klinik Sprog- og talevanskeligheder med Klinik I: 4 ugentlige timer på 3. semester. Vægtning: 10 ECTS. Sprog- og talevanskeligheder med Klinik II: 4 ugentlige timer på 4. semester. Vægtning: 10 ECTS. Sprog- og talevanskeligheder med Klinik III: 8 ugentlige timer på 5. semester. Vægtning: 20 ECTS Sprog- og talevanskeligheder med klinik I: 8 ugentlige timer på 4. semester. Vægtning 20 ECTS. Sprog- og talevanskeligheder med klinik II: 8 ugentlige timer på 5. semester. Vægtning: 20 ECTS e. eksamensbestemmelser Sprog- og talevanskeligheder med klinik I og II ændres til Sprog- og talevanskeligheder med klinik I Varighed: 1 time inkl. censur ændres til 1½ time inkl. censur Hjælpemidler: Alle hjælpemidler undtagen de elektroniske. Tilføjes: Skriftligt hjælpemateriale udleveres ikke ved eksaminationen. Vægt: ECTS 20 ECTS Sprog- og talevanskeligheder med Klinik III Sprog- og talevanskeligheder med Klinik II 15 Valgfag Normalt indtil 4 ugentlige timer i 4. semester Normalt indtil 4 ugentlige timer i 3. semester 16 Psykolingvistik og Sprogtilegnelse Psykolingvistik og Sprogtilegnelse I: Udelades: For begge specialiseringer: 4 ugentlige timer i 4. semester ændres til 4 ugentlige timer i 3. semester Psykolingvistik og Sprogtilegnelse II: Udelades: For specialiseringen i Pædagogisk Audiologi
8 2. afsnit: Psykolingvistik og Sprogtilegnelse I: Måles for undervisningen på 3. semester i stedet for 4. semester. 18 Oto-rhino-laryngologi sidste afsnit Faget gennemføres i tæt samarbejde med Sprog- og talevanskeligheder II, og klinikken i Sprog- og talevanskeligheder II er fælles med Oto-rhino- laryngologi (jf. 13) Faget gennemføres i tæt samarbejde med Sprog- og talevanskeligheder I. Klinikken i Sprog- og talevanskeligheder I er fælles med Oto-rhino-laryngologi (jf. 13) 24 BA-projekt 2. afsnit: Der skal inddrages elementer af sproglig/psykologisk, sundhedsvidenskabelig og praktisk klinisk karakter i projektet - dog således, at den studerende kan lægge hovedvægten på ét af disse områder. Den valgfrie del af det projektorienterede forløb (jf. 18; 5 ECTS) skal knyttes til BA-projektet. Afhængigt af emnet skal der inddrages elementer at sprogvidenskabelig og/eller sundhedsvidenskabelig og/eller pædagogisk/psykologisk og/eller logopædisk karakter i projektet. Den valgfrie del af det projektorienterede forløb skal knyttes til BAprojektet (jf. 19; 5 ECTS). Studienævnet vedtog følgende ændringer til 2005-studieordningen for kandidatuddannelsen i Audiologopædi: 2og 3 forløbsmodel og eksamensoversigt rettes til iht. de vedtagne ændringer. 13 Patientkommunikation og rehabilitering Rehabilitering skifter navn til Høreapparatbehandling og tilpasning Patientkommunikation og Høreapparatbehandling og tilpasning skilles ad i 2 selvstændige paragraffer, således at Patientkommunikation beskrives i 13, Høreapparatbehandling og tilpasning i 14 og de følgende discipliner rykker et nummer opad: 13 Patientkommunikation 4 ugentlige timer i 3 semester. Vægtning 5+5 ECTS ændres til 2 ugentlige timer i 2. semester. Vægtning 5 ECTS Afsnit 4 og 5 bortfalder d. Eksamensfordringer Afsnit 2 bortfalder
9 e. Eksamensbestemmelser: Bestemmelserne vedrørende delprøven i Rehabilitering bortfalder. 14 hedder nu Høreapparatbehandling og - tilpasning a. Undervisningens omfang 2 ugentlige timer i 3. semester. Vægtning 5 ECTS b. Undervisningens mål og indhold Faget opbygger kompetencer ved at give den studerende kendskab til høreapparaters opbygning, signalbehandling samt tilpasning og justering. Undervisningen omfatter undervisning med henblik på tolkning af rentoneaudiometri udført med luftledning såvel som med benledning, samt taleaudiometri med enkeltord og herved fastlæggelse af diskriminationsevnen (D%). Desuden undervises i principperne bag maskering ved disse procedurer. c. Undervisnings- og arbejdsformer, d. Eksamensfordringer og e. Eksamensbestemmelser rettes til i overensstemmelser hermed 14 Videregående logopædi beskrives nu i Pædagogisk audiologi beskrives nu Speciale beskrives nu i 17 Ændringerne vedrørende faget Rehabilitering på kandidatuddannelsen gælder allerede for de nuværende studerende på kandidatuddannelsen. Rettelsesblad skal sendes til fakultetet. Ad 5 Mht. undervisning i efterårssemestret er skemaet på plads, hvad angår de humanistiske fag. Mht. disciplinerne under Sundheds- og Naturvidenskab vil underviserne melde tilbage, så snart denne undervisning er tilrettelagt. Ad 6. Rineke Brouwer vil tage kontakt til studiekontoret mhp. at få udarbejdet en strategi for at få flere ansøgere til Teknisk Audiologi. Det skal én gang for alle sikres, at ansøgere til Audiologi og Logopædi optages hver for sig, på to forskellige numre. Ad 7. Tilføjelsen at der i gennemsnit skal undervises et angivet timetal om ugen i studieordningerne gør at undervisningen i Psykologi (Psykologi og handicaplære udbydes ikke længere) fortsat kan opdeles i 7/8 gange à 4 timer. Ad 8a Rineke Brouwer udarbejder evalueringsskema på baggrund af skemaet fra Master i Public Management. Ad 8b Afleveringsfrist for masterafhandlinger skal ind i den kommende reviderede studieordning for Masteruddannelsen i Sprogtilegnelse.
10 Ad 8c Fastsættelse af en dato for aflevering af masterafhandlingen gør det muligt at holde samlet dimission for de studerende. Ad 9 Kun to studerende har meldt sig til at deltage i planlægningen af RUS-introduktionen. Studienævnet skal søge Institut for Sprog og Kommunikation om tilladelse til at bruge midler fra annuum til RUS-arrangementet. De studerende skal komme med et budget, så vil Studienævn for Audiologi og Logopædi lægge penge ud. Det blev foreslået at RUS-introduktionen finder sted den 30. og 31. august samt 1. september. Ad 10 De studerende på årgang 04 er meget tilbageholdende mht. at deltage i tilrettelæggelsen af Dimissionen. [Efter studienævnsmødet har fem studerende meldt sig til at deltage i forberedelsen af Dimissionsarrangementet] Ad 11 Studienævnet kunne ikke imødekomme ansøgningen, da det er forudsætning for at varetage senere funktioner, at man kan gennemføre mundtlig eksamen Ad 12 Studienævnet kunne ikke imødekomme ansøgningen. Der kan dispenseres fra de i studieordningen beskrevne eksamensbestemmelser, da der ikke foreligger særlige omstændigheder. Ad 13 Studienævnet understreger, at der ved den kommende eksamen i Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab skal tages hensyn til, at de studerende på Teknisk Audiologi kun har modtaget undervisning i Fonologi 2 timer om ugen i forårssemestret (i modsætning til de studerende på Logopædi og Pædagogisk Audiologi der har haft 4 timers undervisning i faget). Det blev endvidere slået fast, at de studerende ikke kan dumpe i Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I og II, som de har bestået vinteren 2005/06, selvom de ved eksamen i Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab III og IV bliver eksamineret i pensum fra Teoretisk og Anvendt Sprogvidenskab I og II. Ad 14 Det blev besluttet at holde et studienævnsmøde mandag den 12. juni kl Ad 15 Studienævnet godkendte følgende fællesfag, der udbydes ved Institut for Sprog og Kommunikation som valgfag på kandidatuddannelsen i Audiologopædi: 1. The Origin of Language 2. Dansk Sprogbeskrivelse og Tekstvurdering 3. Organisation og Kulturanalyse 4. Kommunikation og kultur i org. 5. Medie- og kommunikationsteori 6. Forskningsseminar 2 Sprog: The Origin of Language
11 7. Skriftlig Sprogproduktion De studerende på kandidatuddannelsen kan endvidere tage fagene Audiologiske Målemetoder og Høreapparatbehandling og -tilpasning på BA-uddannelsen i Teknisk Audiologi som valgfag. Eksamen vil dog være en anden for de studerende på kandidatuddannelsen. Ad 15 Næste studienævnsmøde afholdes mandag den 12. juni kl
SYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi
SYDDANSK UNIVERSITET RB/mka Studienævn for Audiologi og Logopædi 13.09.06 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi onsdag den 4. september 2006 kl. 12.01 Til stede: Rineke Brouwer, Ture Andersen,
Læs mereRettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i pædagogisk audiologi Gælder for studerende, der skal i klinik i studieåret 2012/2013
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i pædagogisk audiologi 2011 Gælder for studerende, der skal i klinik i studieåret 2012/2013 Der er indgået en aftale med CRS (Center for Rehabilitering
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi
SYDDANSK UNIVERSITET RB/ol Studienævn for Audiologi og Logopædi 18.09.07 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 18. september 2007 kl. 8.01 Til stede: Rineke Brouwer, Ågot Møller
Læs mereSTUDIEORDNING 2006 Logopædi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008
STUDIEORDNING 2006 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE
Læs mereTeknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008
STUDIEORDNING 2007 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI,
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 26.
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 28.01.15 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 26. januar 2015 Til stede: Ågot Møller Grøntved, Malene Nørskov
Læs mereTeknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008
STUDIEORDNING 2006 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG RETTELSESBLAD 2008 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI,
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 27.02.13 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 11. februar og torsdag den 14. februar 2013 Til stede: Rineke Brouwer,
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi 01.10.13
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 01.10.13 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 30. september 2013 Til stede: Rineke Brouwer, Ågot Møller Grøntved,
Læs mereSTUDIEORDNING 2005 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi ODENSE WWW.SDU.DK
STUDIEORDNING 00 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG REVIDERET 006 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER
Læs mereSTUDIEORDNING 2005 Logopædi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG
STUDIEORDNING 2005 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi torsdag den 21.
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 25.03.13 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi torsdag den 21. marts 2013 Til stede: Rineke Brouwer, Ågot Møller Grøntved,
Læs mereSTUDIEORDNING 2006 Logopædi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG
STUDIEORDNING 2006 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse
Læs mereRevision af studieordninger Arbejdet med revision af studieordning for BA i audiologi og KA i audiologi er gået i gang.
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Studienævn for Audiologi Dato og tidspunkt: 1. oktober 2018 kl. 12.15 15.00 Sted: Mødelokale Hjernen, WP19, 3. sal Deltagere: Studieleder Ågot Møller
Læs mereSTUDIEORDNING 2005 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG
STUDIEORDNING 00 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 8.
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 08.12.14 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 8. december 2014 Til stede: Ågot Møller Grøntved, Rineke Brouwer,
Læs mereMalene Nørskov Leth Studiekoordinator Susanne Nicolaisen (SN) Det sundhedsvidenskabelige
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Studienævn for Audiologi Dato og tidspunkt: 5. marts 2018 kl. 13.00 16.00 Sted: WP19, 3. sal mødelokale 402 Deltagere: Studieleder Ågot Møller Grøntved
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 18.
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 18.05.15 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi mandag den 18. maj 2015 Til stede: Ågot Møller Grøntved, Malene Nørskov Leth,
Læs mereSYDDANSK UNIVERSITET Studienævn for Audiologi og Logopædi Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi tirsdag den 23.
SYDDANSK UNIVERSITET almo Studienævn for Audiologi og Logopædi 23.04.13 Referat af møde i Studienævn for Audiologi og Logopædi tirsdag den 23. april 2013 Til stede: Rineke Brouwer, Ågot Møller Grøntved,
Læs mere14. Kulturanalyse 1: Kulturforståelse og interkulturel kommunikation (Cultural Analysis 1)
Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i interkulturel pædagogik og arabisk 2011 samt bacheloruddannelsen i interkulturel pædagogik og dansk som andetsprog 2011 Rettelserne vedrører timetal
Læs mereReferat. Emne: Studienævn for Audiologi. Dato og tidspunkt: 28. august 2017 kl Sted: Mødelokale 402, WP19, 3. sal.
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Emne: Studienævn for Audiologi 15. september 2017 Dato og tidspunkt: 28. august 2017 kl. 13.00 16.00 Sted: Deltagere: Mødelokale 402, WP19, 3. sal Studieleder Ågot
Læs mereReferat. Emne: Møde i studienævn for audiologi Dato og tidspunkt: 16. april 2018 kl Sted: Lokale WP19, 1.
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Møde i studienævn for audiologi Dato og tidspunkt: 16. april 2018 kl. 9.00 12.00 Sted: Lokale 19.11 WP19, 1. sal Deltagere: Studieleder Ågot Møller
Læs mereRettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere
Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere Ændringerne er understreget: 20. Version oversættelse fra tysk til dansk
Læs mereRamme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen
Ramme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen Tanken bag det projektorienterede forløb er, at du som studerende får (mere) praksiserfaring inden for det audiologiske/logopædiske område. Det
Læs mereAudio logi STUDIEORDNING 2009 ODENSE WWW.SDU.DK MED SPECIALISERING I TEKNISK AUDIOLOGI BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2010
STUDIEORDNING 2009 Audio logi MED SPECIALISERING I TEKNISK AUDIOLOGI BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2010 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE
Læs mereAudiologopædi STUDIEORDNING 2005 ODENSE KANDIDATUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG OVERGANGSORDNING REVIDERET 2006
STUDIEORDNING 2005 Audiologopædi KANDIDATUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG OVERGANGSORDNING REVIDERET 2006 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE
Læs mereSTUDIEORDNING Russisk TILVALG UDDANNELSEN ER UDBUDT AF SLAVISK STUDIENÆVN, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE
STUDIEORDNING 2006 Russisk TILVALG UDDANNELSEN ER UDBUDT AF SLAVISK STUDIENÆVN, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Tilvalg i russisk Uddannelsen, der kan påbegyndes uden forudsætninger
Læs mereFaglig vejleder Thipiha Rubachandran Studiesekretær Vibeke Bennedsen (VB) Klinisk Institut
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat 23. januar 2019 Emne Møde i studienævn for audiologi Dato og tidspunkt 14. januar 2019, kl. 11.00-14.30 asharnoldus@health.sdu.dk T +456550 1299 Sted Inviterede
Læs mereAdjunkt Tobias Neher (TN) Observatør Studerende Simon Blanco Lon With (SBLW)
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat 21. februar 2019 Emne Møde i studienævn for audiologi Dato og tidspunkt 18. februar. 2019, kl. 9.00-12.30 asharnoldus@health.sdu.dk T +456550 1299 Sted
Læs mereStudienævnsmøde. Forum. Møde afholdt: 6. marts Sted: ØF 2A, Signe Bech. Referent:
I N S T I T U T F O R P S Y K O L O G I K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T M Ø D E R E F E R A T 13. MARTS 2013 Forum Studienævnsmøde INSTITUT FOR PSYKOLOGI Møde afholdt: 6. marts 2013 Sted: ØF
Læs mere2. semester. 3. semester. Her læses centralt fag i et andet fag 1. X 5 Litteratur på Engelsk: Her læses 20 ECTS. og 10.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen tilvalg i engelsk 2011 Gældende for studerende indskrevet pr. 1. september 2011 og fremefter på tilvalg (50 ECTS og 75 ECTS) B. Forløbsmodel og eksamensoversigt
Læs mereKandidatuddannelsen OVERGANGSSTUDIEORDNING 2005 ODENSE INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION MED SPECIALISERING I DANSK
OVERGANGSSTUDIEORDNING 2005 Kandidatuddannelsen INTERNATIONAL VIRKSOMHEDSKOMMUNIKATION MED SPECIALISERING I DANSK UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR DE ERHVERVSSPROGLIGE STUDIER, SOM HØRER UNDER DET
Læs mereJo de Mey IMM Kardiovaskulær og Renal Forskning Studerende Emma Bjørk Olsen Studiekoordinator Susanne Nicolaisen
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Møde i studienævn for farmaci Dato og tidspunkt: 14. december 2017 kl. 13.00 16.00 Sted: Mødelokale O94 Campus Deltagere: Studienævnsformand Judith
Læs mereRettelsesblad til studieordning for kandidatuddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2013 og senere
Rettelsesblad til studieordning for kandidatuddannelsen i tysk 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2013 og senere Rettelserne vedrører kandidattilvalg i tysk: 40 Sprogbeskrivelse opdeles
Læs mereNYE STUDIEORDNINGER pr. 1. september 2007
NYE STUDIEORDNINGER Pr. 1. september 2007 træder den nye karakterbekendtgørelse i kraft, og universiteterne overgår til 7-trins-skalaen. Studieordningerne er i denne anledning blevet revideret, og alle
Læs mereRettelsesblad til BA-uddannelsen i Historie Odense
Rettelsesblad til BA-uddannelsen i Historie Odense (grundfag - 135 ECTS), 2005, senest revideret i 2009. For studerende påbegyndt senest 2009 gælder følgende til faget 14 Informationssøgning og dokumentation:
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B. August 1997
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I M E D I E V I D E N S K A B August 1997 Senest revideret august 2007 2 KAPITEL 1: FORMÅL OG FAGLIG BESKRIVELSE
Læs mereGælder for studerende indskrevet pr. september 2010 og senere
Rettelsesblad til Studieordning for BA i Tysk - Odense Centralt fag og Tilvalg 2010 Gælder for studerende indskrevet pr. september 2010 og senere I. Bestemmelser for bacheloruddannelsen med centralt fag
Læs mere14. og 31. Engelsk Sprogbeskrivelse og Analyse. Afløsningsmulighed slettes. Det vil kun være muligt at tage en skriftlig eksamen i kurset
Rettelsesblad til Studieordning 2010 Engelsk Bacheloruddannelsen Centralt fag og Tilvalg Studieordning 2010, revideret 2013 Bacheloruddannelsen Centralt fag og Tilvalg Gælder fra efterårssemestret 2014
Læs mere31 Mundtlig. 8 Designteori hjemmeopgave ekstern karakterskala Projektledelse Skriftlig, take-home intern 6 timer karakterskala 5 33
Studieordning for bacheloruddannelsen i design og kulturøkonomi 2010 Rettelserne er godkendt af Studienævnet for Dansk, Engelsk og Design den 21. januar 2011. Rettelserne er godkendt af dekanen for Det
Læs mereReferat fra møde i Det psykologiske Studienævn torsdag den 6. december 2007, kl i mødelokale 424, bygning 1481
DET PSYKOLOGISKE STUDIENÆVN, AARHUS UNIVERSITET Referat fra møde i Det psykologiske Studienævn torsdag den 6. december 2007, kl. 09.15 i mødelokale 424, bygning 1481 Til stede: I. Preben Bertelsen, Henrik
Læs mereEvalueringsrapport for bachelor-, tilvalgs- og kandidatuddannelsen i psykologi, Efterår 2013/Forår 2014.
INSTITUT FOR PSYKOLOGI KØBENHAVNS UNIVERSITET Evalueringsrapport for bachelor-, tilvalgs- og kandidatuddannelsen i psykologi, Efterår 2013/Forår 2014. 18. SEPTEMBER 2014 Psykologi har i efteråret 2013
Læs mereB. Forløbsmodel og eksamensoversigt
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen centralt fag og tilvalg i Engelsk 2010 Gælder for studerende optaget pr. 1. september 2011 og fremefter B. Forløbsmodel og eksamensoversigt Forløbsmodel
Læs mereReferat. Peter Møller Juhl, Sille Vilain Meulengracht og Simon Blanco Lon With. Studiekoordinator Susanne Nicolaisen (SN) Det sundhedsvidenskabelige
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Studienævn for Audiologi Dato og tidspunkt: 2. november 2018 Sted: Deltagere: Studieleder Ågot Møller Grøntved (ÅMG) Klinisk Institut Sille Vilain
Læs mereReferat af punkt Punkt Økonomiske muligheder studiestart blev rykket op som punkt efter Orientering.
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Studienævn for Audiologi Dato og tidspunkt: 3. september 2018 kl. 9.00 12.00 Sted: WP19, 3. sal mødelokale 402 Deltagere: Studieleder Ågot Møller
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereSTUDIEORDNING Græsk og Latin. Propædeutisk sprogundervisning
STUDIEORDNING 2014 Græsk og Latin Propædeutisk sprogundervisning UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR HISTORIE, KLASSISKE STUDIER OG MARINARKÆOLOGI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Fraværende: studerende Ina Holden (afbud) og studievejleder Sidsel Bøge REFERAT
Møde den: 20. februar, 2014, kl. 14.15-16.15 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor
Læs mereSTUDIEORDNING 2005 Polsk for fortsættere ODENSE ÅBEN UDDANNELSE REVIDERET 2008
STUDIEORDNING 2005 Polsk for fortsættere ÅBEN UDDANNELSE REVIDERET 2008 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR fremmedsprog, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse
Læs mereAudiologi STUDIEORDNING 2013 BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2014
STUDIEORDNING 2013 Audiologi BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2014 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK 1 Rettelsesblad
Læs mereRettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i Designkultur 2013 Gælder for studerende indskrevet pr. 1/ og senere
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i Designkultur 2013 Gælder for studerende indskrevet pr. 1/9-2013 og senere Rettelserne er markeret med understregning. B. Forløbsmodel og eksamensoversigt
Læs mereStudieordning for særligt tilrettelagt tilvalg i Arkæologiens kulturhistorie. (Åben Uddannelse)
Studieordning for særligt tilrettelagt tilvalg i Arkæologiens kulturhistorie (Åben Uddannelse) Indholdsfortegnelse Faglig del I. Bestemmelser for det særligt tilrettelagte tilvalg i Arkæologiens kulturhistorie
Læs mereRettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i dansk 2013 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2013.
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i dansk 2013 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2013. Rettelser vedr. bacheloruddannelsen i dansk: Rettelserne er understreget. 22.
Læs mereUDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET
STUDIEORDNING 2013 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse Faglig del
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for bacheloruddannelsen i Dansk Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i Dansk 20 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere 5. Forløbsmodel Placering af undervisning og eksamen: Se i slutningen
Læs mereReferat fra ordinærmøde i Det Psykologiske Studienævn Onsdag den 13. april 2011, kl i mødelokale 424, bygning 1481
DET PSYKOLOGISKE STUDIENÆVN AARHUS UNIVERSITET Referat fra ordinærmøde i Det Psykologiske Studienævn Onsdag den 13. april 2011, kl. 9.15 i mødelokale 424, bygning 1481 Tilstede: Afbud: Fra adm.: Observatør:
Læs mereSTUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015
Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 1-faglig Kandidat 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for den 1-faglige kandidatuddannelse
Læs mereSTUDIEORDNING 2005 Audiologopædi ODENSE KANDIDATUDDANNELSEN OVERGANGSORDNING
STUDIEORDNING 2005 Audiologopædi KANDIDATUDDANNELSEN OVERGANGSORDNING UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse Faglig
Læs mereSTUDIEORDNING 2006 Logopædi ODENSE BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG OPDATERET I HENHOLD TIL NY KARAKTERBEKENDTGØRELSE
STUDIEORDNING 2006 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG OPDATERET I HENHOLD TIL NY KARAKTERBEKENDTGØRELSE UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER
Læs mereStudieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011
Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i religion, 2011 Rettelsen vedrørende antal eksaminatorer samt nr. 1 og 8 træder i kraft pr. 1. september 2012 og gælder for alle studerende på alle
Læs mereStudieordning for faget LOGOPÆDI
Studieordning for faget LOGOPÆDI Logopædi er et tværfagligt studium der kvalificerer til arbejdet som logopæd med børns og voksnes sprog- og talevanskeligheder. Logopædi er således en praktisk orienteret
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Møde den: 23. oktober, 2013, kl Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT
Møde den: 23. oktober, 2013, kl. 15.15-17.15 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor
Læs mereStudieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation
Studieordning for Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Side 1 af 9 Tilvalg i Marketing, Branding og Kommunikation Et erhvervsøkonomisk tilvalg SYDDANSK UNIVERSITET DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE
Læs merePædagogisk Audio logi
STUDIEORDNING 2011 Pædagogisk Audio logi BACHELORUDDANNELSEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for cand.merc.int. i 2011, revideret Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere
Rettelsesblad til Studieordning for cand.merc.int. i 2011, revideret 2012 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2012 og senere Rettelserne vedrører bestemmelserne om profileringsfag - øvrige
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for Litteraturvidenskab Bacheloruddannelsen (BA Centralfag) i Odense 2009, revideret 2011
Rettelsesblad til Studieordning for Litteraturvidenskab Bacheloruddannelsen (BA Centralfag) i Odense 2009, revideret 2011 Ændring 12 Gælder for studerende indskrevet pr 1september 2011 og senere s 14 i
Læs mereTeknisk Audiologi. STUDIEORDNING 2006 Audiologi med specialiseringer ODENSE
STUDIEORDNING 2006 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN CENTRALT FAG OG TILVALG OPDATERET I HENHOLD TIL NY KARAKTERBEKENDTGØRELSE UDDANNELSEN ER UDBUDT AF
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I S P R O G L I G K O M M U N I K A T I O N O G F O R M I D L I N G September 1999 Senest revideret september
Læs mereReferat fra studienævnsmøde mandag den 4. september 2017, kl
Referat fra studienævnsmøde mandag den 4. september 2017, kl. 13.00-15.00 Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Godkendelse af referat fra SN-mødet 7. juni. 3. Referat fra møde med Aftagerpanelet
Læs mereLogopædi STUDIEORDNING 2013 BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2014
STUDIEORDNING 2013 Logopædi BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2014 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Rettelsesblad
Læs mereStudieordning for faget LOGOPÆDI
Studieordning for faget LOGOPÆDI Logopædi er et tværfagligt studium der kvalificerer til arbejdet som logopæd med børns og voksnes sprog- og talevanskeligheder. Logopædi er således en praktisk orienteret
Læs mereAudiologi STUDIEORDNING 2010 MED SPECIALISERING I PÆDAGOGISK AUDIOLOGI BACHELORUDDANNELSEN
STUDIEORDNING 2010 Audiologi MED SPECIALISERING I PÆDAGOGISK AUDIOLOGI BACHELORUDDANNELSEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereTilvalg i Polsk for begyndere
STUDIEORDNING 2005 Tilvalg i Polsk for begyndere ÅBEN UDDANNELSE UDDANNELSEN ER UDBUDT AF SLAVISK STUDIENÆVN, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Indholdsfortegnelse Indledning...
Læs mereRettelserne er markeret med understregning. 13. Socialisations- og institutionsforståelser (Culturalization and Institutional Analysis)
Rettelsesblad til studieordning for bacheloruddannelsen i interkulturel pædagogik og arabisk 2011 samt bacheloruddannelsen i interkulturel pædagogik og dansk som andetsprog 2011 Gælder for studerende indskrevet
Læs mere32. Medie- og kulturhistorie I-II 30. Medie- og kulturhistorie I-II (for multimediedesignere) (Media and Cultural History I-II)
Rettelsesblad til Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012, centralt fag og tilvalg samt Studieordning for Bacheloruddannelsen i Medievidenskab 2012 (for multimediedesignere) Gælder
Læs mereFagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019
Fagstudieordning Bachelortilvalg i sprogpsykologi 2019 Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Ikrafttræden: 1. september 2019 Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering
Læs mereOrdinært studienævnsmøde. Forum. Møde afholdt 10. november 2017, 10:00-12:30. Mødelokale 6B-0-36, Søndre Campus. Sted. Mette Juhl Vedel.
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET Til medlemmerne af Studienævnet for Teologi (2017) Stud.theol. Thomas Neergaard (næstformand) Stud.theol. Søren Frank Jensen Stud.theol. Maria Snejbjerg Louring
Læs mereStudieordning Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi Bacheloruddannelsen centralt fag og tilvalg
Studieordning 2007 Audiologi med specialiseringer i Pædagogisk og Teknisk Audiologi Bacheloruddannelsen centralt fag og tilvalg 1 Indholdsfortegnelse Faglig del I. Bestemmelser for bacheloruddannelsen
Læs mereHjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik
Hjemmestyrets bekendtgørelse nr. 14 af 19. maj 2005 om kandidatuddannelser ved Institut for Uddannelsesvidenskab på Ilisimatusarfik I medfør af 18 og 19, nr. 3, i landstingslov nr. 16 af 31. oktober 1996
Læs mere1. Personsager 2. Opfølgning på dumpeprocent i PA 3. Nye bøger i Anatomi 4. Orientering fra Studieleder 5. Eventuelt
Møde den: 19. september 2016 kl. 15.30 i Det Odontologiske Studienævn REFERAT Deltagere medlemmer: Eva Karring, Jes Halfdan Nielsen, Irene Dige, Helle Tolboe, Marie Hauge Mårtensson, Louise Trap, Maren
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel
Læs mereDet juridiske Fagstudienævn 12. marts 2015
Referat af 2. møde i Til stede: Fraværende: Desuden deltog: Studieleder Per Andersen (formand), Studieleder Hanne Søndergaard Birkmose, Torsten Iversen, Helle Bødker Madsen, Valdemar Smith, Pernille Wegener
Læs mereCand.mag. i Journalistik
Er du fremtidens fagstærke journalist? åben for alle med en bachelor Cand.mag. i Journalistik 3-årig Bacheloruddannelse Syddansk Universitet Samfundsvidenskab  Sig det med ord, lyd og levende billeder
Læs mereReferat af studienævnsmødet, Sociologi den 4. november 2015
Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 4. november 2015 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 16. december 2015. Til stede: Trond Beldo Klausen, Jakob Skjøtt-Larsen, Anja
Læs merePædagogisk Audiologi STUDIEORDNING 2013 BACHELORUDDANNELSEN
STUDIEORDNING 2013 Pædagogisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET 1 Indholdsfortegnelse Faglig del I.
Læs mere1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. 2. Orientering fra Studienævnets formand
Møde den: 10. juni, 2014, kl. 10.00-12.00 Studienævn for Sygeplejevidenskab REFERAT Lokaler: Aarhus: Værkstedet, Sygepleje Emdrup: 1. sal indgang B8 Deltagere: Studieleder Kirsten Frederiksen, lektor Bente
Læs merePædagogisk Audiologi STUDIEORDNING 2011 BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2013
STUDIEORDNING 2011 Pædagogisk Audiologi BACHELORUDDANNELSEN MED RETTELSESBLAD 2013 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR AUDIOLOGI OG LOGOPÆDI, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET 1 Rettelsesblad
Læs mereReferat fra møde i Det psykologiske Studienævn tirsdag den 15. maj 2007, kl i mødelokale 424, bygning 1481
DET PSYKOLOGISKE STUDIENÆVN, AARHUS UNIVERSITET Referat fra møde i Det psykologiske Studienævn tirsdag den 15. maj 2007, kl. 09.15 i mødelokale 424, bygning 1481 Til stede: I. Preben Bertelsen, Henrik
Læs mereStudieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B. November 2002
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for FAGLIG SUPPLERING I M U S I K V I D E N S K A B November 2002 Senest revideret november 2002 Faglig supplering i Musikvidenskab Kapitel 1:
Læs mereRettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Pædagogik 2009
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Pædagogik 2009 Rettelserne vedr. 9, 11, 12, 13, 15, 18, 19 og 20 gælder for studerende indskrevet 1. september 2011 og senere: Rettelserne er markeret
Læs mereStudieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus)
Studieordning (bind II) Fag- og eksamensbestemmelser for Masteruddannelsen (MMus) Uddannelsesretning: GRUNDLÆGGENDE MUSIKFORMIDLING VERSION 1 031215 Side 1 af 13 Indholdsfortegnelse Forord og ordforklaringer
Læs mereIslam og Politik STUDIEORDNING 2009 ODENSE WWW.SDU.DK TILVALG ORDINÆR UDDANNELSE REVIDERET 2010
STUDIEORDNING 2009 Islam og Politik TILVALG ORDINÆR UDDANNELSE REVIDERET 2010 UDDANNELSEN ER UDBUDT AF STUDIENÆVN FOR MELLEMØSTSTUDIER, SOM HØRER UNDER DET HUMANISTISKE FAKULTET ODENSE WWW.SDU.DK Tilvalg
Læs mereReferat af møde i. Studienævn for Jura den 28. august 2008
Referat af møde i STUDIENÆVN FOR JURA 2. september 2008 Studienævn for Jura den 28. august 2008 Tilstede: Nina Dietz Legind, Hans Viggo Godsk Pedersen, Lone Hansen, Per Nilsén, Kent Raun Moritzen, Regitze
Læs mereStudieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E. September 1999
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1-ÅRIG SUPPLERINGSUDDANNELSE I H I S T O R I E September 1999 Senest revideret maj 2007 2 1-årig suppleringsuddannelse i Historie ved Aarhus
Læs mereKandidatuddannelsen i Socialt Arbejde
Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde Referat studienævnsmøde Onsdag, den 14. maj 2014 kl. 9.00 12.00 (Videokonference) Sted: Aalborg: Kroghstræde 7, rum 72 København: A. C. Meyers Vænge 15, lokale C1-2.1.024
Læs mereStudieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014
Studieordning Master of Business Administration Aalborg Universitet 2012 Med ændring pr. 1. februar 2014 1. Bekendtgørelsesgrundlag Master of Business Administration (MBA), er tilrettelagt med udgangspunkt
Læs mereReferat af studienævnsmødet, Sociologi den 23. september 2015
Referat af studienævnsmødet, Sociologi den 23. september 2015 Referatet skal godkendes på det næstkommende studienævnsmøde d. 4. november 2015. Til stede: Trond Beldo Klausen, Jakob Skjøtt-Larsen, Lars
Læs mereDet juridiske Studienævn 3. maj 2013
Referat af 3. møde 2013/2014 i Det juridiske Studienævn fredag den 3. maj kl. 10.15 i mødelokale 247 i bygning 1410. Til stede: Fraværende: Desuden deltog: Lektor, studieleder for jura Anne-Dorte Bruun
Læs mereReferat. Studienævn for Audiologi. Dato og tidspunkt: 10. december 2018 kl Mødelokale Hjernen (402), WP19, 3. sal
Uddannelse & Kvalitet, Sundhedsvidenskab Referat Emne: Studienævn for Audiologi 18. december 2018 Dato og tidspunkt: 10. december 2018 kl. 13.00-16.00 Sted: Deltagere: Mødelokale Hjernen (402), WP19, 3.
Læs mere