BØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN

Transkript

1 Årsmøde på Munkebjerg d november 2003 Flot medlemstal Generalforsamling Pædagogik og daginstitutionsstørrelse Censorer efterlyses Lov om åbenhed og gennemsigtighed i Uddannelsessystemet Elevers undervisningsmiljø September 2003 Blad 377 Igen i år holdes Børne- og Kulturchefforeningens årsmøde på Munkebjerg Hotel ved Vejle. Årsmødeudvalget har sammensat et flot program med fællestemaet den sociale arv. Årsmødeprogram vedlægges denne BKF-udsendelse. Tilmelding sker ved at indbetale konferenceudgiften til foreningens girokonto Der er reserveret 149 enkeltværelser på Munkebjerg Hotel, og værelser her fordeles efter princippet først til mølle. Vi skal derfor opfordre dig til en hurtig tilmelding! Sidste frist for tilmelding er d. 9. oktober. Foreningen kan igen i år konstatere en medlemsstigning. Foreningen har pr. 1. september 434 medlemmer, hvilket er 18 mere end sidste år. Medlemsstigningen er bemærkelsesværdig i en tid, hvor medlemstallet falder i nogle kommuner begrundet i strukturomlægninger og kommunesammenlægninger. I forbindelse med Årsmødet afholdes der generalforsamling torsdag d. 13. november kl Bestyrelsen vil på årsmødet forelægge en kulturpolitisk udtalelse, der skal supplere foreningens kultur- og fritidspolitiske vedtagelse fra Bemærk at forslag til formandskandidater og øvrige forslag der ønskes behandlet på generalforsamlingen skal være formanden i hænde torsdag d. 16. oktober kl Bestyrelsen har i det sidste år udarbejdet en række notater og politikker om ledelse på dagområdet. Området blev også omtalt i augustnummeret af BKF-nyt. Efter sommerens debat om begrebet børnefabrikker har bestyrelsen udarbejdet et notat, der søger at komme bag problemstillingen om, hvordan vi sikrer bedre pædagogisk kvalitet gennem større enheder på dagområdet. Bestyrelsen omtaler den bæredygtige institution og opstiller 9 punkter, hvorigennem den bæredygtige institution medvirker til øget pædagogisk kvalitet. Læs notatet i sin helhed på Undervisningsministeriet har kontaktet BKF s sekretariat med en opfordring til, at børne- og kulturchefer melder sig som censorer til den ny diplomuddannelse i ledelse. Ved beskikkelsen vil der blive lagt vægt på uddannelsesbaggrund og ledelseserfaring. Læs mere på eller kontakt Jon Jespersen i Uddannelsesstyrelsen på Ansøgningsfrist er d. 22. september. Bestyrelsen kommer på blad 379 med en kollegial opfordring til at checke kommunens og skolernes hjemmeside i anledning af den nye lov. Bestyrelsen kommer med endnu en kollegial opfordring til at arbejde med elevernes undervisningsmiljø på blad 379.

2 Fokus på klubområdet IT-investeringsplan Møde med CVU-rektorerne Socialpolitisk årsmøde National handlingsplan mod mobning Kulturplanlægning Supplerende Regeringsgrundlag September 2003 Blad 378 Flere kommuner har sat et fornyet fokus på klubområdet. Nu går BUPL og Ungdomsringen samme vej. De 2 organisationer har udarbejdet publikationen klubben en god investering, der tillige tjener som inspirations- og eksempelsamling. Læs herom på Regeringens bebudede IT-satsning i folkeskolen har fået en blandet modtagelse. Læs BKF s kommentarer på blad 380. Formændene for DLF og BKF har afholdt et meget givende møde med CVU-rektorerne på det pædagogiske område. På mødet drøftede man, hvordan grund- efter- og videreuddannelsesindsatsen kan styrkes og kvalificeres. Vi drøftede kommunernes anvendelse af CVU erne som videnscentre, hvordan kommunerne kan kvalificere efterspørgslen efter kurser og uddannelser og hvordan CVU erne kan omstille deres virksomhed til kommunernes behov. Endelig drøftede vi den kommende evaluering af læreruddannelsen og reformen af de pædagogiske uddannelser. Bestyrelsen skal opfordre til, at amtskredse intensiverer dialogen med de regionale CVU er. BKF deltog også i år i Socialpolitisk årsmøde. Læs herom på blad 380 og læs oplæggene fra årsmødet på Socialministeriets hjemmeside På blad 381 kan du læse om den nationale handlingsplan mod mobning. På blad 381 beretter vi om en konference om kulturplanlægning. Regeringens supplerende regeringsgrundlag fra d. 27. august "Vækst, velfærd og fornyelse" har mange indsatsområder og planer rettet mod børne- og kulturchefernes arbejdsfelt. Regeringen ønsker at nedsætte en velfærdskommission, der peges på frit valg på børne- og ungeområdet, målretning af 10. klasse, øget fokus på integration og retssikkerhed, bedre uddannelse, øget idrætsdeltagelse og sundhed, indsats mod den negative sociale arv og endelig en ny struktur af den offentlige sektor. Læs regeringsoplægget i sin helhed på

3 Lov om åbenhed og gennemsigtighed Check hjemmesiden Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø Aktuelt fokus på området Tag loven alvorligt September 2003 Blad 379 Den 1. august 2003 trådte lov om åbenhed og gennemsigtighed i uddannelsessystemet i kraft. Loven stiller krav til kommuner og skoler om at offentliggøre skolens og skolevæsnets målsætning, diverse handleplaner, virksomhedsplaner, evalueringer, undervisningsplaner og karakterer. BKF har tidligere udtalt, at vi ser positivt på den nye lovgivning, idet den giver skoler og kommuner mulighed for at dokumentere, at skolen bør vurderes på andet end prøver, eksamener og karakterer. Bestyrelsen erfarer gennem Undervisningsministeriet, at mange kommuner og skoler endnu ikke lever op til intentionerne bag den nye lovgivning. Vi har overfor ministeriet fremført, at der formentlig er tale om et overgangsproblem og skal på denne plads komme med en kollegial opfordring til et hjemmesidecheck. BKF har i drøftelserne med Undervisningsministeriet endvidere peget på, at der bør være en større entydighed mellem de krav og forventninger der stilles i Indenrigsministeriets Sammenlignelig Brugerinformation og Lov om åbenhed og gennemsigtighed. Den trådte loven om elevers og studerendes undervisningsmiljø i kraft. Der stilles i loven krav om, at undervisningsmiljøet på skoler og uddannelsesinstitutioner skal fremme deltagernes muligheder for udvikling og læring og omfatter derfor også uddannelsesstedets psykiske og æstetiske miljø. Som en del af loven skal det enkelte uddannelsessted udarbejde en skriftlig undervisningsmiljøvurdering, der omfatter såvel det sikkerheds- og sundhedsforhold samt forholdene vedrørende det psykiske og æstetiske miljø på stedet. Undervisningsmiljøvurderingen skal være tilgængelig på uddannelsesstedet for elever samt studerende og andre interesserede. Når BKF bringer loven om undervisningsmiljø på banen - her to år efter ikrafttrædelsen - hænger det sammen med pressens aktuelle fokusering på området. Meldingerne lyder, at alt for få skoler interesserer sig for området og laver de påkrævede undervisningsmiljøvurderinger. Danske folkeskoler blæser på miljøet, lyder det. Undervisningsministeren varsler i den forbindelse stramninger og beklager, at det er nødvendigt med trusler over for skoler, før loven bliver taget seriøst. BKF skal opfordrer sine medlemmer i de forskellige kommuner til at være opmærksomme på loven og dens krav, der som al anden lovgivning på området skal tages alvorligt. Det er naturligvis ikke acceptabelt, at bestemmelserne i loven ikke følges. I det fælles arbejde med at udvikle større rummelighed i normalmiljøet er det afgørende vigtigt, at der er fokus på såvel den enkelte elevs som gruppen af elevers trivsel.

4 September 2003 Blad 380 Der er efter BKF s vurdering ikke behov for en stramning af loven. Derfor er det vigtigt, at der rundt omkring tages en fælles diskussion om, hvordan lovens bestemmelser kan opfyldes. Loven er ikke vejledende, den er gældende. IT-satsning i folkeskolen IT-satsningen skal sættes ind i den rette sammenhæng Regeringen har i forbindelse med præsentationen af Finanslov 2004 lanceret en større IT-plan i folkeskolen. Undervisningsminister Ulla Tørnæs peger i den forbindelse på det fundamentalt vigtige i, at samfundet er åbent overfor ny teknologi og denne åbenhed skal grundlægges tidligt i undervisningen. På uddannelsesområdet må vi ikke indtage en afventende position og tro, at unge mennesker kan vente med at lære IT til de står i en situation, hvor de har et konkret behov for at kunne håndtere IT - for så er de allerede et skridt bagud siger Undervisningsminister Ulla Tørnæs. Børne - og Kulturchefforeningen hilser Regeringens nye IT-satsning på folkeskoleområdet velkommen. Foreningen glæder sig over håndsrækningen til skoler og kommuner og over at satsningen først og fremmest rettes mod de yngre elever. BKF finder dog, at investeringen i skolens kompetence- og metodeudvikling skal være bredere. Der er behov for at fokusere på nye læringsformer generelt- og her IT ét blandt flere midler. Sats også på efter- og videreuddannelse Socialpolitisk årsmøde Væk med sektortænkningen I forlængelse af den nye folkeskolelovs fokus på rummelighed og faglighed er der også brug for at investere i læreres- og pædagogers generelle efter- og videreuddannelse. Her kunne kommuner og skoler godt bruge en statslig håndsrækning. BKF skal derfor anmode forligspartierne bag folkeskoleforliget om at inddrage dette element i finanslovsforhandlingerne ellers har man et troværdighedsproblem Socialpolitisk årsmøde handlede i år om arbejdet for en sammenhængende børnepolitik. Som vært lagde socialminister, Henriette Kjær, ud med at opridse de temaer, der især skal drøftes i den kommende tid: Familiens ansvar, læreplaner og rummelighed. Samspillet mellem familien, institutionen, skolen, og politikerne er krumtappen i en børne- og ungepolitik, der sætter bekæmpelsen af den negative sociale arv på dagsordenen. Ministeren havde nogle kraftige hip til forældrene, idet hun henviste til at en KL undersøgelse blandt de nye skolebørns forældre viste, at to ud af tre forældre mener, at børn skal have deres tilbud et andet sted end i klassen, hvis det har problemer. Det blev set med BKF s briller et særdeles positivt årsmøde. I sær er det værd at hæfte sig ved, at man også i den socialpolitiske sektor tager fat om problemstillinger, der vedrører fx rummeligheden i folkeskolen

5 September 2003 Blad 381 og andre almen pædagogiske institutioner Der synes at sket en endelig opblødning i "sektortænkningen" og afløst af det fælles fokus. Det tegner godt - også for et fremtidigt samarbejde mellem BKF og Socialchefforeningen. National indsats mod mobning BKF har modtaget erklæringen om Nationalt Samarbejde for Social Trivsel og mod Mobning i Grundskolen til høring. Børne- og Kulturchefforeningen bemærker i sit høringssvar, at vi kan tilslutte os den fremsendte erklæring fra Dansk Center for Undervisningsmiljø og deltager gerne i et samarbejde med den i høringen brede deltagergruppe mod mobning i grundskolen. Mobning findes i alle sammenhænge i mange forskellige varianter. Vi ved, at mobning uanset, hvordan vi anskuer og definerer begrebet, kan ødelægge elevers sociale liv og indlæring i folkeskolen. Vi ved, at mange elever har oplevet social isolation grundet mobning. Vi ved at mange elever psykisk har mistrivedes grundet mobning. Vi ved at mobning kan blokere for god læring. Vi ved at mange tidligere og nuværende elever skuer tilbage på en skolegang med dårlige oplevelser og blandede følelser, fordi de professionelle voksne omkring deres skolegang ikke har været tilstrækkeligt opmærksomme på betydningen af et mobningsfrit miljø. Derfor vil Børne- og Kulturchefforeningen engagere sine medlemmer i de danske kommuner i arbejdet med elevernes sociale og psykiske arbejdsmiljø i grundskolen. Derfor støtter Børne- og Kulturchefforeningen også hovedintentionen bag Erklæringen og arbejdet for social trivsel og mod mobning i grundskolen. BKF advarer dog samtidig i sit høringssvar mod at gøre erklæringen for deltajeret. Læs også på Konference om Kulturplanlægning Den 27. november 2003 fra kl arrangeres en konference med titlen "Kulturpolitisk planlægning - politik, praksis, perspektiv" i Dansk Design Center. Konferencen retter sig bl.a. mod forvaltningschefer på Kulturområdet Hvis du ikke har modtaget en indbydelse kan du enten kontakte Bibliotekarforbundet på telefon eller til Kulturchef Annette Sørensen på ans@helsinge-kommune.dk