Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)"

Transkript

1 1 Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH) Hej Maja velkommen her til FH. Jeg vil gerne interviewe dig om dine egne oplevelser, det kan være du vil fortælle mig lidt om hvordan du oplevede at træde ind af døren? Jamen første gang det var godt man føler sig velkommen og ja at de altid har kaffe og te og småkager parat, så var det rart, man føler sig velkommen. Det giver sådan en følelse af at man er velkommen. De er meget søde og nemme at snakke med. Når man ved at man skal i terapi så tænker man at man skal ned og snakke med sådan en sur gammel psykolog. Ja så mødte jeg min terapeut og hun var ikke en sur gammel psykolog. Hun var frisk og glad. Hvordan var det så? Jamen det var underligt i starten at man skulle snakke med en man ikke kender. Man åbner sig rimeligt hurtigt og det er nok fordi man føler sig så velkommen det er lidt mere hjemligt her. Er det sådan noget der har betydet noget for dig? Ja. Hvad skete der så, hvad oplevede du? Jeg var til det der indskrivningsmøde med min terapeut og lederen her, hvor vi skulle beslutte om jeg skulle være her. Jeg fik et rigtig godt indtryk her hvor de forklarede de forskellige terapi former de brugte og hvilken slags uddannelse de har. Havde det betydning for dig? Ja det havde det. Jeg havde allerede besluttet mig for det inden jeg kom herned, fordi jeg havde gået i et familiehus i min tidligere kommune, før jeg kom herned. Det ville jeg gerne fortsætte med, fordi nu var jeg startet på noget så synes jeg ikke bare at jeg kunne stoppe midt i det hele. Hvad oplevede du så da du kom herned? Jeg syntes det var rigtig godt, fordi de var meget flinke når man trådte ind ad døren fordi de sagde hej når man trådte ind ad døren og det var dem alle sammen der sagde hej også selv om man ikke skulle have dem som terapeut. Det synes jeg var rigtig godt, i stedet for bare at snakke videre om deres ting. Kan du fortælle lidt mere om det? Jamen jeg synes det er rart at de lige tager sig tid til at sige hej til folk der kommer ind ad døren. Det er også noget man føler sig velkommen af. Og hvad så videre? Ja så gik vi i gang med terapien. Det var meget intensivt set i forhold til det jeg var vant til, så det var sådan meget underligt i starten for det var rigtig svært. Jeg prøvede på at forberede mig inden jeg skal her hen på det vi skal snakke om, fordi det jo er mig der bestemmer det, det synes jeg det var rigtig svært når man skulle gå så meget ind i min dybde af det. Det var jeg ikke vant til. Betyder det noget eller gjorde det en forskel? Jamen det var jo bare at jeg havde svært ved at sige det jeg gerne ville sige, fordi det jeg ville sige kommer ud på den forkerte måde. Jeg fik sagt ordene forkert så det ikke rigtig gav så meget mening. Hvad sagde din terapeut til det, kunne hun forstå det du sagde? Jamen det kunne hun godt, hun lagde ikke mærke til det fordi det var mere mig selv der lagde mærke til det, fordi jeg havde det anderledes inde i mit hoved og så kom det ud på en anden måde. Jeg tror det var følelserne der kom ud på en anden måde, det syntes jeg det har været rigtig meget. Kan du beskrive det lidt mere? Når vi skulle snakke om et eller andet så har jeg haft en ide inde i mit hoved om hvordan jeg skulle sige og så det kom ud på en anden måde og da tror jeg det har været mine følelse der har gjort det at jeg har sagt det på den anden måde. MM hvordan har det været for dig? Jeg synes det har været lidt underligt for mig når det var en vildt fremmed person man sidder og snakker med og så sidde og snakke om mine følelser. Det er lige noget man gør hver dag. Nej det er i alt fald ikke noget jeg gør hver dag. Hvordan var det så været? Det har været underligt. Jeg synes det har været rigtigt svært, i starten der blev jeg meget ked af det når jeg skulle snakke om mine følelser, men det bliver jeg ikke mere. Så der er sket rigtig meget. Kom de hjem til dig og skulle filme dig sammen med dit barn? Ja det var rigtigt underligt for det første så skulle de hjem til mig jeg kan i forvejen ikke lide at få gæster, det var også underligt. Og det med at hun skulle filme, der havde jeg rigtig svært ved at være mig selv og det har så også gjort at min datter ikke kunne være sig selv. Kunne du se det? Ja det kunne jeg se fordi hun var helt anderledes når bare vi var os. Når min terapeut var der og så var hun jo helt anderledes når vi var os og hun var lige pludselig helt oppe i det røde felt. Så du blev overrasket? Nej jeg blev ikke overrasket.for jeg vidste jo godt at det var svært for mig at filme og få folk hjem til mig, men jeg havde ikke regnet med at hun ville reagere så voldsomt. Jeg reagerede jo også jeg fik sådan en meget meget lys stemme. Så jeg også fik kørt hende endnu mere op end hun var i forvejen. Jeg synes det var pinligt at skulle sidde og se det bagefter. Jeg hader at se mig ser selv. Hvad oplevede du så med det, det er jo en del af det at gå herned? Jeg synes stadigvæk det er underligt, når hun ikke filmer så er det nemmere at være mig selv. Når hun filmer så skal jeg jo se det bagefter og så går jeg med det i tankerne. Kan du beskrive hvad det gør ved dig? Jeg bliver

2 nervøs jeg vil gerne gøre det så godt som overhovedet muligt, men gøre det perfekt det kan jeg overhovedet ikke finde ud af. Stiller du høje krav til dig selv? Ja jeg stiller rigtig store krav til mig selv, altså i nogen situationer er det rigtig slemt men kan jo også være rigtig godt. Hvad skete der så? Ja så startede jeg i gruppeterapien sammen med alle de andre mødre og der var jeg rigtig nervøs. Jeg startede næsten lige med det samme fordi jeg havde prøvet det hele i forvejen så jeg var åben for det hele, men jeg var stadig meget nervøs for det var jo nye mennesker og jeg skulle præsentere mig selv. Jeg vidste ikke helt hvad jeg skulle sige, vi sad til en individuel terapi og fandt ud af hvad jeg kunne sige om mig selv. Jeg kom i gruppen og så gik det jo meget godt. Jeg fik sagt det jeg havde planlagt at jeg ville sige. Hvordan var det så da du kom i gang? Jamen jeg synes det var godt og jeg tror det var gruppen jeg har fået mest ud af. Man hører jo om hinandens historier og det kan man relatere til sin egen historie. Det de andre får hjælp til det kan man jo tage til sig og prøve at gøre og så se om det hjælper og det har jeg sådan set gjort og det har hjulpet rigtig godt. Var det anderledes fik du også selv sagt noget i gruppen? Ja altså vi skulle lave sådan en mandala sådan at vi skulle tegne hvordan vores indre vejrudsigt sådan ser ud. Den skulle vi sidde og tegne og så skulle vi skiftes til at fortælle om vores mandala og så fik vi terapi samtidig med. Nogen gange så skulle vi også lave noget hvor vi skulle lave noget sandplay, det har vi lavet meget af i gruppen. Hvordan var det så at skulle være i Sandplay? Altså da jeg hørte om det så tænkte jeg at det virker altså ikke det der, det virker helt fjollet, men når man kommer i gang med det så virker det bare rigtig godt. Altså tænkte jeg ikke så meget over hvilken figurer jeg skulle vælge, jeg gik bare derop. Så tog min hånd bare en figur og så skulle jeg jo fortælle ud fra den figur. Det synes jeg egentligt var meget nemt. Du siger det ligesom din hånd, vil du prøve at beskrive det? Ja jeg stod jo bare og kiggede på alle de mange mærkelige figurer der var og vi havde fået et bestemt emne som vi skulle tage det ud fra. Fx om hvordan vores barns forhold var til os lige nu og så fik jeg bare en følelse af at den figur passer til det, ja så tager jeg den. Hvad var det for en oplevelse det der? Jamen jeg synes det var lidt underligt at det bare kom til mig sådan det havde jeg ikke regnet med. Jeg regnede med sådan et eller andet med jeg skulle stå og tænke over hvad de forskellige figurer sådan symbolisere det var jo meget nemt og ligetil at gå til. Så var det en overraskelse? Det var en overraskende oplevelse. Det havde jeg slet ikke forventet at det var noget som jeg kunne finde ud af. Man kom jo til at tænke over hvorfor min hånd den tog den figur, der må jo være en grund til det. Man kommer til at tænke på hvorfor hånden netop rækker ud efter lige nøjagtig den. Det kunne jo ligeså godt have været den helt anden i den anden ende, så der må være en grund til at den tager den figur det synes jeg at jeg kom meget til at tænke på. Hvad så når de andre gjorde det hvad oplevede du så? Jamen altså det tænkte jo også over hvad de andre de tog og hvorfor de havde taget den, vi skulle så fortælle om det. Jeg synes det var meget spændende at høre hvorfor de andre havde taget lige nøjagtig den figur. Nogen gange tænkte jeg at det havde jeg overhovedet ikke forestillet mig at den figur kunne symbolisere lige netop det. Kan du prøve at beskrive nogle af de forskellige forestillinger du havde? Der var nogen der havde taget en spiral med et hjerte på toppen, der tænkte jeg at det jo betyder masser af kærlighed, men hun har valgt at sige at det betyder splittet kærlighed, Ja, jo det kan det også godt betyde, man tænker forskelligt. Var det noget I talte om når du var i terapi? Vi snakkede med terapeuterne om det mens vi gjorde det der snakkede vi om hvorfor vi havde valgt det og om hvad vi tænkte om det og hvordan vi havde det med det. Og så har jeg også snakket med min individuelle terapeut om det der har vi også lavet noget sandplay. Hvordan oplevede du det? Det var lidt anderledes for det var lidt mere med følelserne og for mig var det også at putte min ex ud af mit hoved. Så det var meget anderledes det var lidt mere dybt. Da jeg skulle have min ex ud af mit hoved da tænkte jeg det kan godt være at jeg kan sætte ham her i sandet, men han er stadig oppe i hovedet, det var han så ikke helt alligevel, da jeg kom hjem. Så du oplevede at der skete noget? Ham har jeg fået sat et par gange, hvor jeg har oplevet at han er kommet tilbage. Hvad havde sådan betydning for dig i alt det her? At man får et tæt forhold til terapeuter og de andre mødre her i huset. Jeg snakker stadigvæk med Sidsel og Marlene Er det et netværk for dig? Ja det synes jeg det er, for vi snakker sammen rimeligt tit og terapeuterne, det er ligesom mine andre mødre, mine reserve mødre. Er det dem alle sammen? Jeg synes det er dem alle sammen fordi jeg har gået i gruppen så har jeg jo fået et meget tæt forhold til dem alle sammen, for de skiftes jo til at komme. Var de i gruppen allerede da du kom? De startede faktisk samtidig som mig vi har gået her næsten lige lang tid. Og det har været rigtigt spændende at følge deres udvikling om hvad der er sket med dem. Der er sket rigtig meget. Valgte du 2

3 simpelthen at flytte herned og få nogle venner eller netværk, kendte du nogle i forvejen? Jeg har det meste af min familie og jeg har mange venner her også og jeg har længe gerne villet flytte tilbage. Hvem støttede dig i at du skulle begynde her? Det var der sådan set ikke nogen der gjorde, på det tidspunkt der snakkede jeg ikke med min familie. Familiehuset i min tidligere kommune, de støttede mig. De havde hjulpet mig til at tage kontakt med min Familierådgiver her, så vi kunne få snakket om mine bekymringer for at flytte hertil. Var det din tidligere familierådgiver der hjalp dig med at komme videre her? Ja det snakkede jeg med familierådgiveren om, hun sagde at det var det her (FH) og det vidste jeg godt at der var og jeg ville jo gerne fortsætte med den behandling jeg nu var i gang med og så foreslog at vi kunne lave et møde hernede og det gjorde vi så, jeg havde fået at vide at der var 3 års ventetid Jeg kom ind alligevel så det var jo dejligt. Havde du ikke nogen der støttede dig i staten, vil du prøve at beskrive det lidt mere. Var det lidt Maja alene i verden? Jamen jeg var meget alene i verden jeg havde fundet en lejlighed og jeg tror en måned efter at jeg var startede her da tog jeg kontakt med min mor igen. Hun støttede mig helt fra starten af, da jeg tog kontakt til hende. Vidste hun det ikke før? Nej Har familien sagt noget? Både min mor og min storebror har sagt at de kan se en kæmpe stor forskel der er også mange af min mors venner der siger at jeg er en helt anden pige, at de kan se at den der meget stille og generte pige der ikke tør snakke med nogen Lige pludselig tør jeg at snakke med folk og have det sjovt med dem og at jeg tør sige min mening. Hvordan er det, at du har fået åbnet op? Jeg synes det er rigtig dejligt, jeg syntes ikke det var sjovt ikke at turde snakke med nogen, fordi jeg var ikke bange for deres reaktion. Det var rigtig dejligt lige pludselig at turde sige sine meninger og turde vise dem hvem jeg er. Min mor og min storebror de har aldrig vidst hvem jeg var fordi jeg også var meget genert overfor dem, og det er jeg ikke mere. Hvad med din datter, hun har set at der sker der noget med mor? Ja hun har sådan set også udviklet sig samtidigt med mig. Vil du prøve at beskrive det lidt mere? I starten da jeg flyttede hertil, da var hun meget oppe at køre da havde hun nogle meget høje hvin og hun ville ikke sove, det tog mig næste 3 timer hver aften at få hende til at sove, det var rigtig hårdt og prøve i 3 timer. Har hun udviklet sig? Ja hun blev meget glad og hun skriger ikke mere og nu lægger hun sig til at sove med det samme. Hun er ikke sådan en der bare hopper op på folk mere, hun er lidt mere tilbageholdende nu. Det var hun ikke før, hun var ligeglad med hvem folk var, bare at de ville tage hende op. Så på den måde er der sket noget? Ja jeg tror mest det er mig der har ændret mig. Hun reagerer jo ud fra mig. Jeg er gået rundt i den helt stille ligeglade verden så har hun jo også været ligeglad, så da jeg turde sige min mening og sige fra overfor folk så tør hun jo også. Så nu følger vi hinanden og det er dejligt! Prøv at fortælle noget mere om den udvikling hvor I har fulgt hinanden? Jeg er blevet bedre til at sige til hende hvis der er noget hun ikke må, det var jeg ikke særlig god til i starten, hvis der var et eller andet hun ville have så gav jeg hende det bare. Hvis jeg så sagde nej til hende så blev hun helt vildt sur og det var jeg rigtig dårlig til at håndtere, det er rigtig svært. Nu kan jeg godt sige nej til hende at det må hun ikke nu bliver hun ikke helt vildt sur nu. Nogen gange når jeg siger nej til hende så siger hun også selv nej det må jeg ikke Hun forstår det lidt bedre nu, jeg tror jeg er blevet bedret il at fortælle hende det på den rigtige måde i stedet for bare at sige nej. Er det en oplevelse du har med dig herfra? Ja, det er noget vi har arbejdet rigtig meget med at sige nej på den rigtige måde. Man kan jo ikke forvente at hun forstår når hun kun var 1½ år når jeg bare siger nej. Har hun også været i sandplay eller spædbarnsterapi? Nej, hun skal starte i spædbarnsterapi på mandag og det har været planlagt helt fra starten at hun skulle starte i spædbarnsterapi. Det er jeg meget spændt på hvordan det går. Jeg har også hørt fra nogle af de andre mødre der har haft deres børn i spædbarnsterapi. Der er nogle af dem der har reageret meget voldsomt og andre har næsten ikke reageret, jeg er spændt på hvordan hun reagerer. Jeg kunne godt forestille mig at hun bliver vred og jeg kunne godt forestille mig at hun bliver ked af det men jeg håber da på at det er noget hun bliver glad til sidst. Kan du fortælle lidt om den udvikling der sådan har været? Ja jeg synes udviklingen den er blevet meget bedre. Jeg er bedre til at håndtere hende og hendes følelser. Hun forstår mere når jeg siger noget til hende. Hun er blevet mere kontaktsøgende. Hun vil gerne have rigtig meget kontakt med mig og med vores familie Så vil hun have kontakt med alle nu? Nej ikke med fremmede mennesker, men folk hun kender som bor her, det vil hun rigtig gerne hun snakker om dem hver dag. Jeg synes det er rart at hun kan genkende folk og hun kan også genkende min storebrors bil. Nu 3

4 4 har mig og min storebror ikke haft så meget kontakt de sidste 2 år så lige pludselig så har vi meget kontakt og hun er rigtig glad for ham og han er også rigtig glad for hende og det er rigtig dejligt at se. Synes du at du kan bruge det i din hverdag? Jamen jeg bruger det meget i min hverdag. For nu er jeg lige startede i skole jeg har jo aldrig været særlig god til mange fremmede mennesker. Og allerede nu har jeg fået venner og jeg tager med på de ture der er, som der bliver arrangeret i klassen og jeg er ikke sådan genert i klassen. Så der er sket noget med dig, hvordan oplever du det? Aij jeg synes det er dejligt og jeg synes det er dejligt at starte på ny skole og få nogle nye venner og se dem efter skoletid. Det synes jeg er rigtig dejligt. Lad mig lige vende lidt tilbage til det med gruppe. Kan du ikke fortælle det der med at du er kommet i gruppen som du også ser efterfølgende? Ja, jeg er på udslusning. Hvordan er det så og at være på udslusning? Jeg synes det er underligt for nu har jeg jo brugt det siden hun var 2 uger gammel på terapi og arbejdet med mig og med hende ja så det er lidt underligt at vide at man snart er færdig med at gå i terapi. Og man kan blive været normal ligesom alle andre mennesker og kan gå i normal skole.. og skulle ud i den virkelige verden det er lidt underligt. Det sidste år har jeg kun været heroppe de der 2 gange om ugen Ellers har jeg ikke rigtig haft noget at give mig til for jeg kunne ikke rigtig gå i skole når jeg skulle passe alt der her terapi. Det kan jeg når jeg er på udslusning. Jeg kunne godt tænke mig at høre lidt mere om at du har foldet dig ud eller du har sluppet dig fri. Hvordan har dine oplevelser været i det? Jamen jeg synes det har været gode oplevelser. Jamen ja det hele. Ja jeg synes det var svært i starten, der efter gruppen skulle vi blive og spise sammen. De andre de var ikke så indelukket og genert som mig de sad bare og snakkede. Jeg synes det var svært at komme med ind i en samtale, men det har også ændret sig det er jeg også blevet bedre til. Jar Jeg har fundet ud af at jeg bare skal spørge dem om hvad de snakker om. Hvad med fremtiden? Fremtiden da skal jeg meget gerne have en uddannelse. Ja jeg startede på HF og derefter skal jeg meget gerne på universitetet. Gerne i København eller Århus. Da jeg begyndte her der havde jeg en lille drøm om at begynde i HF jeg vidste ikke hvad jeg skulle bruge den til men jeg kunne bare godt tænke mig det for så har jeg lidt flere muligheder end uden noget som helst så det er lidt nemmere at forsørge min datter, men jeg troede ikke rigtig selv på det at det kunne lade sig gøre at jeg skulle kunne sidde sammen med 28 andre mennesker som jeg ikke kender. Og skulle stå og fremlægge foran dem, men det går jo egentligt meget godt med det. Hvordan oplever du det med at du ikke havde troet på det og så alligevel kunne du? Ja i starten da jeg ikke troede på det men efterhånden som jeg har udviklet mig da har jeg også udviklet min lyst til at gå i skole og lære noget. Jeg kunne rigtig godt tænke mig at lære en hel masse. Så det er du jo i gang med, er det godt for dig? Ja det synes jeg at jeg er i alt fald rigtig glad for at jeg startede. Kan du kende den Maja der kom ind a døren første gang? Jeg kan godt kende hende men jeg har ikke lyst til at blive hende igen Kan du kende den Maja der er på vej ud? Ja det kan jeg også godt, det er mig! Den gruppe og de piger du har lært at kende, kan du sige lidt om hvad betydning det har for dig? Det har jo været sådan en lille miniverden hvor vi har kunnet prøve tingene, det vi har lært derinde, man kunnet prøve at sige tingene og prøve alt det vi havde lært. Der havde vi jo alle sammen det problem, vi var der jo alle sammen af næsten samme grund, så er der ikke nogen af os der ser ned på hinanden og det er rigtig godt. Så man får sin succes oplevelser og er spændt på at komme i den rigtige verden. Altså da jeg kom, da følte jeg mig ikke rigtig velkommen nogen steder jeg følte mig ikke engang velkommen ved min familie Det er rigtig rart at der er et sted hvor man føler sig velkommen og hvor man kan tro på at man også kan føle sig velkommen andre steder og at det ikke er en selv der er noget galt med. Hvad har betydet mest for der her i huset er der en ting eller flere ting? Jamen det er jo det forhold vi har fået til hinanden mig og terapeuten her nede og de andre mødre, det betyder rigtig meget. Jeg ved faktisk ikke om Sidsel og Marlene er udskrevet, men dem har jeg har kontakt med og det er dem i gruppen. Var det de eneste i gruppen? I starten var der 3 andre men de gik ud rimeligt hurtigt. Så kom der nogle nye men de forsvandt også rimeligt hurtigt, dem lærte man faktisk ikke rigtig at lære at kende. Betyder det noget for dig? Ja det betyder noget at der kommer nogen som kun er der i kort tid. Jeg synes ikke det er specielt rart at de er der 2 3 gange og så er de væk igen for man sidder jo og fortæller dem hvordan man har det og om ens følelser og forhold til ens barn. Så det betyder jo noget at de er der og så bare efter 3 gange så er de væk igen Gjorde det noget ved dig?

5 5 Det gjorde ikke sådan at jeg ikke havde lyst til at fortælle og sådan men jeg synes stadigvæk at det er nogle trælse oplevelser for da de kom ind så regnede vi jo med at de skulle blive der gruppen ud og at vi skulle lære dem at kende, men det synes jeg ikke rigtig at vi nåede. Oplever du at det formål du kom herned med er opfyldt. Kan du binde en sløjfe på dit forløb? Ja det synes jeg godt at jeg kan, altså jeg har ikke den der følelse af at jeg er en dårlig mor mere, det havde jeg i starten. Da tænkte jeg at jeg var en dårlig mor, hvorfor siger de det ikke bare, de kan bare sige. Så fandt jeg ud af at de ikke gik og tænkte det, men at det var noget jeg forestillede mig inde i mit hoved. Det har gjort mig rigtig ked af det at jeg har forestillet mig det. Men nu tror jeg på at jeg er en god mor. Dine venner har de også kunne se at der er sket noget med dig? Ja de kan godt se at der er en forskel fra starten af og til nu. Jeg gider starte en samtale også selv om vi ikke har noget at snakke om så faktisk bare finde på et emne. Det har jeg ikke kunnet finde ud af før. De synes det er rigtig rart at jeg er begyndt at snakke med dem og snakke mere med dem. Og det er ikke bare sådan noget ligegyldigt noget. Ja jeg oplever at jeg har mere lyst til at snakke med dem, jeg har ellers altid haft det at jeg godt kan lide stilhed og det kan jeg ikke så meget mere. Nu vil jeg gerne have nogen at snakke dem. Gerne hver dag ja. Og det er anderledes eller hvad? Ja det er meget anderledes jeg har eller bare haft det sådan at jeg gerne vil være mig selv. Var der noget andet der styrede dig? Ja jeg tror det var frygten for de andre, der var jeg bange for hvordan de reagere hvis jeg sagde noget, at de ville grine af mig eller se mærkeligt på mig og at de ikke kunne lide mig hvis de sagde et eller andet. Og den frygt er der ikke mere? Den er der stadig med det er ikke den der tager overhånd. Hvordan er det at være så forvandlet? Jeg synes det er dejligt, jeg synes det er rigtig dejligt, bare det at jeg selv kan bestemme hvad jeg vil og at jeg kan snakke med stort set alle at det ikke er et problem længere Og at jeg kan tage initiativ til at lave et eller andet med mine venner. Før var det dem der skulle tage initiativ til et eller andet, men det har jeg ikke tid til at vente på længere. Jamen jeg synes der skal ske noget det skal ikke bare være sådan at man sidder og triller tommelfingre dagen lang det er altså også været kedeligt i længden. Skal vi lade det være punktum. Ja lad os det.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Peter får hjælp til at styre sin ADHD Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Transskribering af interview med Nanna

Transskribering af interview med Nanna Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne

Mellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne 1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at

Læs mere

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år.

Om Line Line er 28 år. Hun bor sammen med sin kæreste igennem de sidste ca. 5 år - sammen har de en søn, som snart bliver 1 år. Line, 28 år At være ængstelig - og om at mangle mor, og at være mor Da jeg talte med Line i telefonen for ca. 2½ uge siden og aftalte at besøge hende, hørte jeg barnegråd i baggrunden. Jeg fik oplevelsen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Interview med Gunnar Eide

Interview med Gunnar Eide Interview med Gunnar Eide Gunnar Eide er Familieterapeut fra Kristianssand i Norge. Han har i mange år beskæftiget sig med børn som pårørende og gennemført gruppeforløb for børn. Hvordan taler jeg med

Læs mere

18. s. e. trin. I 2015 Ølgod

18. s. e. trin. I 2015 Ølgod For nogle år siden læste jeg i en avis om en ung kvinde, der var det forkerte sted på det forkerte tidspunkt. Hun blev det tilfældige offer for en overfaldsmand, og blev nedværdiget og ydmyget i al offentlighed.

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Light Island! Skovtur!

Light Island! Skovtur! Light Island! Skovtur! En tidlig morgen står de 4 drenge op, og spiser morgen mad. Så snakker de om at tage ud i skoven og sove. Da de er i skoven leder de efter et sted til teltet. Zac går ind imellem

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde

Læs mere

Mailene. Dit liv B side 14

Mailene. Dit liv B side 14 Dit liv B side 14 Mailene En kort præsentation af hovedpersonen i denne bog, der gerne vil være anonym: Lad os kalde vedkommende Henri, så kan du kære læser selv bestemme, om det er Henrik eller Henriette:

Læs mere

Alterne.dk - dit naturlige liv. Den smukke og meget charmerende Kira Eggers er kendt for at være noget af et naturbarn.

Alterne.dk - dit naturlige liv. Den smukke og meget charmerende Kira Eggers er kendt for at være noget af et naturbarn. Kira Eggers Tilføjet af Charlotte Rachlin søndag 25. maj 2008 Sidst opdateret tirsdag 01. juli 2008 Den smukke og meget charmerende Kira Eggers er kendt for at være noget af et naturbarn. Det er almindelig

Læs mere

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt Af Ben Furman Oversat til dansk af Monica Borré Jespers mareridt er en historie om en lille dreng som finder en løsning på sine tilbagevendende mareridt. Jesper overnatter hos hans bedstemor

Læs mere

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris:

Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Chris: Interviewer1: Kan du fortælle lidt om dig selv og din baggrund? Chris: Jeg kan prøve. Kom på et sidespor med stofmisbrug og gik de forkerte veje og mødte nogle forkerte mennesker. Så røg jeg hurtigt med

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Evaluering af børnesamtalen

Evaluering af børnesamtalen Evaluering af børnesamtalen 15. august - 14. oktober 2011 Statsforvaltningernes evaluering af børnesamtalen 1. Indledning I resultatkontrakt 2011 er der fastsat et krav om, at statsforvaltningerne i 2011

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 3.APRIL 2016 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2 Nu sad de der så igen. Det var det samme sted. Men det var så også det

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

1. Interview med Sidsel den 2011 som foregår i Familiehuset (FH)

1. Interview med Sidsel den 2011 som foregår i Familiehuset (FH) 1 1. Interview med Sidsel den 2011 som foregår i Familiehuset (FH) Jeg vil gerne snakke med dig om hvordan det var at begynde for dig FH. Hvordan oplevede du det? Jeg oplevede det sådan at jeg var angst

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24 Arbejds ark 24 Cases Øvelse 1 CASE 1: HVORNÅR ER DER TALE OM PSYKISK SYGDOM? Y K I A T R I F O N D E N 15 S B Ø R N E - Peter på 16 år er for halvanden måned siden blevet forladt af sin kæreste gennem

Læs mere

Bilag A: Interview med Annette

Bilag A: Interview med Annette Bilag A: Interview med Annette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 I: Da du valgte at du skulle igennem det her forløb valgte du så at benytte dig af en anonym eller en

Læs mere

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan?

I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver hele tiden eller hvordan? Bilag E Transskribering af interview med Poul I: Jeg vil starte med at spørge, hvor længe du har været medlem i Fountainhuset? Poul: Jeg tror jeg har været her i ét år nu. I: Og har du haft de samme arbejdsopgaver

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det. De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst

15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst 15. søndag efter trinitatis II konfirmandvelkomst Når vi ser en film eller læser en rigtig god bog, sker der tit det, at vi kommer til at identificere os med en af figurerne. Det er som regel den, vi synes

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88

broch-lips@mail.dk / 53 58 09 88 historier LOGO historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 IDAS ENGEL 1 IDAS ENGEL historier www.broch-lips.dk broch-lips@mail.dk 53 58 09 88 2 3 Ida skulle i skole. For første gang. Det

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til.

Interviewer: Ej, vi skal lige gå en god tur i det dejlige vejr. Hvor bor du henne? I forhold til. Samtalevandring d. 9. maj 2012. Sanne, 23 år. Studerende på KEA. Bor på Jagtvej. Interviewer: Så lad os gå den her vej. Sanne: Ja. Interviewer: Fedt, you re mine nej. Sanne: Ej fuck, Maria har jo ikke

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne

Læs mere

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog.

Indledning. Hej kære læser. Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Indledning Hej kære læser Hjerteligt tak for at du læser med i denne e-bog. Jeg hedder Kirsten og er en 24 årig blogger, som interesserer mig for selvkærlighed og personlig udvikling og det at få det bedste

Læs mere

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra

Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD

DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK 2016 SOFIA MANNING & MAJA DAUSGAARD DET BARE MAD - EN VEJ TIL STØRRE FRIHED OG INDRE MADRO MINI-WORKBOOK KÆRE SKØNNE DU! Tak for din interesse til mig og kurset 'Det bare mad' vejen til større frihed og indre madro. En ting er at læse Sofias,

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson

To af samme køn. Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson To af samme køn By Theodor Rasmussen Luna Sleimann Nielsen Isabella Persson SCENE 1 EXT UDENFOR SKOLEN DAG Anna er i gang med at parkere sin cykel. Hun hører musik. Laura kommer trækkende med sin cykel,

Læs mere

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016

Bilag 2 - Interview med Peter 21/4-2016 Mathias Frantsen (Interviewer): I1 Mikkel Toldam (Interviewer): I2 Peter(Interviewperson): P I1: Godt. Sådan, vi kører, der er lyd på, yes. Øhh hej med dig P: Hej, I1: Hvem er vi? Vi er begge to RUC studerende,

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Jeg har min Gud til at se mig

Jeg har min Gud til at se mig Jeg har min Gud til at se mig Denne tekst er egnet som læsetekst fra 5. klasse og op. Tahrir fortæller om at være muslimsk pige i et dansk samfund. Jeg kom til Danmark fra Irak lige på det tidspunkt, hvor

Læs mere

Bilag 4: Transskription af interview med Anton

Bilag 4: Transskription af interview med Anton Bilag 4: Transskription af interview med Anton A: Anton N: Natasha S: Stine N: Det var dejligt, du ville komme. A: Jeg synes også, det virker lidt interessant. N og N: Det var godt. Skal jeg sætte den

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Det blev vinter det blev vår mange gange.

Det blev vinter det blev vår mange gange. 1 Hortensia Der var engang den yndigste lille pige. De første mange måneder af hendes liv, levede hun i en blomst. Den skærmede hende og varmede hende. Hun blev født en solrig majdag, hvor anemonerne lige

Læs mere

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden. 1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,

Læs mere

I: Jeg vil gerne starte med at høre, hvor lang tid du har været medlem?

I: Jeg vil gerne starte med at høre, hvor lang tid du har været medlem? Bilag J Transskribering af interview med Nanna I: Jeg vil gerne starte med at høre, hvor lang tid du har været medlem? Nanna: Jeg har medlem her i næsten 2 år. I: Så næsten siden det startede? Nanna: Ja,

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL

KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL KIRSTEN WANDAHL Kirsten Wandahl BLÅ ØJNE LÆSEPRØVE Forlaget Lixi Bestil trykt bog eller ebog på på www.lixi.dk 1. Kapitel TO BLÅ ØJNE Din mobil ringer. Anna hørte Felicias stemme. Den kom

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Speedy 27/06/06 12:57 Side 1. Historien om. Speedy. En beretning om hunden der ikke ville sidde stille

Speedy 27/06/06 12:57 Side 1. Historien om. Speedy. En beretning om hunden der ikke ville sidde stille Speedy 27/06/06 12:57 Side 1 Historien om Speedy En beretning om hunden der ikke ville sidde stille Speedy 27/06/06 12:57 Side 2 Hejsa Tamara. Ja, jeg synes lige jeg ville skrive og fortælle dig lidt om

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Interview med pigerne

Interview med pigerne Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld

Læs mere

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men

Læs mere

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):

Læs mere

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget

Læs mere

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg

Læs mere

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.

Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat Den fængselsindsattes identitet vil blive holdt anonym, derfor vil der i transskriberingen blive henvist til informanten med bogstavet F og intervieweren

Læs mere

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang. Hungerbarnet I Da Larus var 11 år skulle han ud at arbejde. Hans far fik en plads til ham hos en bonde. Da de skulle gå derhen fik Larus en gave. Det var en kniv hans far havde lavet. Der var langt at

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Philip, 17 år. Om Philip. En ung mand. Jeg møder Philip på produktionsskolens tømrerværksted.

Philip, 17 år. Om Philip. En ung mand. Jeg møder Philip på produktionsskolens tømrerværksted. Philip, 17 år En ung mand Jeg møder Philip på produktionsskolens tømrerværksted. Det er hans lærer, der kalder på ham, og Philip kommer imod mig fra det fjerneste hjørne i værkstedet, hvor der står en

Læs mere

Bilag 1: Interview med Søren

Bilag 1: Interview med Søren 1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit 1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit navn er hvad dit kunstner navn er, som det kaldes? 2.

Læs mere

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden.

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden. Interview med Agni I = Interviewer A = Agni I: Ok ja, så hvis du vil starte med at fortælle lidt om dig selv, hvor gammel du er og sådan... A: Ja, men jeg er lige blevet færdig som pædagog, her i januar,

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 60 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 46% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR FOR CI-BRUGERE, DØVE OG UNGE MED HØRETAB - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 2016-2017 5 FACTS OM NAVIGATOR * Uddannelsen varer 42 uger fra august 2016 til juni 2017 * Eleverne bor på Navigator

Læs mere

Tre måder at lyve på

Tre måder at lyve på Tre måder at lyve på Skrevet af Ghita Makowska Rasmussen Sted: Café Blomsten i Nyhavn Personer: Et forhold fra fortiden Tid: ns fødselsdag 1 Scene En mand ankommer på en café. Tjekker. Går igen. Kommer

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 1.MAJ 2011 AASTRUP KIRKE KL. 10.00 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det knagede fælt i den gamle badebro. Skulle de ikke hellere lade være med at gå ud på den? Tanken

Læs mere

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker

milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker milo - En næsten sand historie om en lille dreng Af Sidsel Schomacker Til min søn Milo. Må din verden blive fuld af eventyr. Der var engang en far og en mor. Faktisk var de slet ikke far og mor endnu,

Læs mere

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden.

Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Og han følger os og er hos os helt ind i døden. Kære Gud og far Nu bliver det påske. Festen for foråret. Festen for dit folks udfrielse af Ægypten Den tid hvor vi mindes din søns Jesus s død og opstandelse. Han forlod sin himmel og blev ét med os i

Læs mere

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at

IP: Ja, altså jeg har ikke noget fast beløb, men jeg vil gerne have, der, altså, er penge på kontoen, så man ikke hele tiden skal gå og tænke på, at Interview nr. 4 Bilag 11: Transskription af interview ung pige, hjemmeboende Sted: Egedal Gymnasium & HF Tidspunkt: Fredag den 15. marts 2013 kl. 10-11 Interviewperson (IP): Ung pige, hjemmeboende Interviewer

Læs mere