FREDAG DEN 21. SEPTEMBER 2012 TEMA-MAGASIN EFTERSKOLE. Så meget koster efterskolen Bedre plads på de populære skoler REEVASSER REE

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "FREDAG DEN 21. SEPTEMBER 2012 TEMA-MAGASIN EFTERSKOLE. Så meget koster efterskolen Bedre plads på de populære skoler REEVASSER REE"

Transkript

1 FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 TMA-MAGASIN FTRSKOL Ordblinde lærer at læse på efterskole Landets 21 efterskoler for ordblinde opnår så gode resultater, at det nu er blevet et forskningsprojekt. Så meget koster efterskolen Bedre plads på de populære skoler RVASSR S R MPPLN N R FO ORMR RCOLCTAR R LAS AS S RALIZAR R FLL KTR T R PRSNTT R SISTTR RGIR I N R NOVVR R CLASSR S RC CNS S R MMBBR R LGAR RGN NN RCOBR BRAR R SCAR R R COUR URIR R INVV T RUSSIR TR I R DIMAR RG GN RVOLVR V R STTART R AJUSTTR RT BLR R ITTN RCIDR D R BATÎÎR R DACTAR R MAARK RPLICAR R DII RGR G R DATIIRaNg R PARR MIND ND R LATTR RCYC C g RCHANTR er T R fr RpTHINK ro K R jsvivir s RCRR C R BIQU U I R SP P CT T R SONN N R R IS S e S R nd RVABL R AG GR RCAR R STO O R R SPOND D R R C CO NOCR C R NOVI I u f m N RCLINAR N R P R IS S R R MA R R D N R DUC C R R R COCR C R Sa SULT T R PUTAR RCONDUIR I R SRVR V R SPON ND R GULR R FII R SULTIIRN R SISTTR R MPO ORTR T R MOVV R PO OSA AR R PTR T R IH H TÆTTR PÅ VRDN - TÆT PÅ DIG SLV Rejsby uropæiske fterskole Læs mere på s. 7

2 2 FTRSKOL fterskolernes Dag FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 NOTR Forsikring kan holde børn på efterskolen Det er de unge, der guider de unge på fterskolernes Dag den 30. september. Som her på Malling fterskole sidste år. Foto: Sisse Dupont Det er altid en frygt, at man får sendt sit barn afsted på et godt efterskoleophold og alt går godt - lige indtil pengene slipper op derhjemme. t mistet job, lang tids sygdom eller en ulykke er bare nogle af de ting, der kan koste barnets videre efterskoleforløb. Men nu har forsikringsselskabet Willis udarbejdet en ny type efterskoleforsikring, der netop skal dække udgifterne til barnets efterskole i tilfælde af netop mistet arbejde, ulykke eller sygdom. Forsikringen er udarbejdet i samarbejde med fterskoleforeningen og håbet er, at den nye forsikring vil give flere mulighed for at holde børnene på efterskole, selv hvis uheldet er ude. Man kan læse mere om efterskoleforsikringen på Få råd om den rigtige efterskole Det er ikke altid lige let at vælge den rette efterskole - hverken for den unge selv eller forældrene. Ofte skal flere ting overvejes: Hvilke interesser har eleven, hvor bogligt dygtig er den unge, og hvor langt væk hjemmefra må skolen ligge? For de fleste kan en tur til fterskolernes Dag, som afholdes en gang om året, være en mulig måde at afklare det på.(læs mere i artiklen til højre). For andre skal der mere til. Her står fterskoleforeningen klar til at hjælpe med råd og vejledning. Læs mere på lever tilfredse med vejledning fterskolernes dag åbner dørene til nye muligheder Den 30. september åbner landets efterskoler dørene for at vise kommende elever, hvordan livet på en efterskole forløber. Omkring mennesker forventes at deltage. n netop offentliggjort brugerundersøgelse viser, at vejledere gør et godt stykke arbejde rundt om på landets efterskoler. I en undersøgelse, der i maj og juni blev foretaget mere end elever, svarer 58 procent af eleverne, at den vejledning, de har fået, har hjulpet dem meget eller noget i forhold til at vælge vej videre i uddannelsessystemet, skriver bladet fterskolen. Hele 88 procent af de unge mente selv, at de var parate til at vælge, hvad de skulle efter 9. og 10. klasse på baggrund af vejledningen, de havde modtaget. Det er især åbent hus-arrangementer på ungdomsuddannelser, personlige vejledningssamtaler og erhvervspraktik, der hjælper de unge til at vælge rigtigt. fterskole Udgiver: Morgenavisen Jyllands-Posten Ansvarshavende chefredaktør: Jørn Mikkelsen Redaktion: Karsten Østergaard/MediaMovers ApS Forsidefoto: Nislevgård fterskole Layout: Kasper Bach Hansen/MediaMovers ApS -mail: Redaktion telefon: Telefon: KARSTN ØSTRGAARD gentlig er der intet specielt over det, for det sker hvert år: fterskolerne over hele landet åbner deres døre for alle interesserede med håbet om, at en masse unge mennesker indser. at de har en fremtid på lige netop deres skole.»vi har afholdt fterskolernes Dag siden 1993,«fortæller Sophus Bang Nielsen, sekretariatsleder for fterskoleforeningen. Men samtidig er det noget helt specielt. For fterskolernes Dag er ikke bare et åbent husarrangement. Det er et decideret tilløbsstykke - og en unik mulighed for at opleve indersiden af en efterskoles daglige liv helt tæt på. leverne viser rundt På lbæk fterskole forventer man det store rykind den 30. september, for fterskolernes Dag er en populær begivenhed.»sidste år havde vi 650 gæster, som så bestod af både unge mennesker, forældre, søskende og et par naboer til skolen,«fortæller Rasmus Clausen, forstander for lbæk fterskole. Antallet af gæster er dog ikke altid afgørende for, hvor mange fremtidige elever, der har besøgt skolen. På lbæk fterskole deler de op i generelle gæster og potentielle elever.»og der oplevede vi faktisk, at vi sidste år havde flere potentielle elever mellem gæsterne, end vi havde de to foregående år, hvor vi til gengæld havde flere gæster helt generelt,«siger Rasmus Clausen. På lbæk fterskole er det eleverne, der styrer showet, når der er fterskolernes Dag.»Jeg kan fint forklare, hvordan det er at være forstander, men det er der jo ingen elever, der har interesse i. Så vi deler eleverne op i to grupper: n gruppe, der deltager i normal undervisning. Og en gruppe, der er guider for de besøgende. Og efter en halv dag bytter de så roller,«siger han. Det betyder, at de besøgende kan se og deltage i elevernes klasser, når de spiller musik og håndbold, syr eller går til springgymnastik. De kan også være med, når der arbejdes i skolekøkkenet eller se elevernes værelser.»det ender altid med at være en fantastisk fed dag, også for vores elever, der opdager, hvor glade de er for at være her. De er jo stolte af at vise det sted frem, som for tiden helt bogstaveligt er både deres skole og deres hjem,«siger Rasmus Clausen. Besøg skaber kontakten Netop eleverne er afgørende for, om de unge tilvælger eller fravælger en skole, og derfor opfordrer fterskoleforeningen Fortsættes

3 FRDAG DN 21. SPTMBR

4 4 FTRSKOL fterskolernes Dag FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 medlemmerne til at lade de unge selv være i centrum på fterskolernes Dag.»De potentielle elever skal kunne se, hvordan det er at være elev på skolen. Kan de ikke det, så vælger de ikke stedet. Vi kan tydeligt se, at de unge, der kun har læst en pjece og set en annonce om et sted ofte vælger efterskolen fra. Men har de besøgt den selv samme efterskole, vælger de også for det meste at indskrive sig,«siger Sophus Bang Nielsen, der opfordrer forældrene til at træde lidt i baggrunden på sådan en dag.»det er de unge, der er i gang med at tage stilling. Så skal de nok få overtalt mor og måske far til sidst. Og netop fordi det er de unge, der er krumtappen, betyder meget at man møder jævnaldrende som ikke bare lirer den tale af, som skolen gerne vil, men tager de besøgende med rundt i alle krinkelkroge - og siger, hvad man må og ikke må.«,,det er de unge, der er i gang med at tage stilling. Så skal de nok få overtalt mor og måske far til sidst. Lad fornemmelsen bestemme Selv i de tilfælde, hvor de unge siger nej tak til en skole, de har besøgt, er der tale om en succes.»det er meget vigtigt, at man som kommende elev kan mærke, at dette er et sted, man gerne vil gå og bo i et år. Kan man ikke det, så skal man finde sig et andet sted, hvor den mavefornemmelse er der,«siger Sophus Bang Nielsen. Derfor opfordrer han de unge og deres forældre til at se mere end én skole, hvis de kan nå det. På kan man finde en liste over alle landets skoler og vælge, hvilke man har lyst til at besøge den 30. september. Det kan lade sig gøre at nå to-tre skoler på en dag, hvis man vælger nogen inden for samme område og kommer tidligt. Men det er også muligt at tage sig god tid til hver skole og lave en aftale om at se andre skoler en anden dag både før og efter den 30. september. I alt regner fterskoleforeningen med, at mennesker deltager i fterskolernes Dag. N Der er både elever i klasserne og i køkkenet, når der er åbent hus på efterskolerne. Det er den bedste måde at vise de unge, hvordan det er at være elev på skolen. Foto: Nikolaj Svennevig Gymnastik, Krop, Kreativitet og Medie Mød os til fterskolernes Dag søndag d. 30. september

5 FRDAG DN 21. SPTMBR Himmerland ØSTHIMMRLANDS UNGDOMSSKOL Skolevej 10, 9574 Bælum VSTRBØLL FTRSKOL Sognevejen 300, Vesterbølle, 9631 Gedsted HIMMRLANDS UNGDOMSSKOL levvej 10, Havbro, 9600 Aars FARSØ FTRSKOL Viborgvej 71, Stistrup, 9640 Farsø RANUM FTRSKOL Kærvej 6-8, 9681 Ranum MJLBY FTRSKOL Smorupvej 1-3, Mejlby, 9610 Nørager HOBRO FTRSKOL Mariagervej 66, Skellerup, 9500 Hobro HCI HIMMRLANDSCNTRTS IDRÆTSFTRSKOL Jyllandsgade 10, Haverslev, 9610 Nørager RBILD FTRSKOL Himmerlandsvej 83-85, Rebild, 9520 Skørping BORRMOS FTRSKOL Løgstørvej 170, Kgs. Thisted, 9610 Nørager. ONSILD IDRÆTSFTRSKOL Præstemarken 7, Sdr. Onsild, 9500 Hobro ØSTRSKOV FTRSKOL Kirketoften 4, 9500 Hobro THORSGAARD FTRSKOL Wiegaardsvej 2, 9500 Hobro LYNGHØJ FTRSKOL Hovhedevej 4, 9530 Støvring LILL VILDMOS FTRSKOL Møllesøvej 12, 9280 Storvorde AALSTRUP NATURFTRSKOL Borgergade 41, 9620 Aalestrup

6 6 FTRSKOL Nemmere at komme på efterskole FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 På mange efterskoler oplever man, at der er færre elever til fylde sengene ud. Mens det kan koste den enkelte skole dyrt, giver det eleverne bedre muligheder for at vælge den skole, de gerne vil gå på. Arkivfoto: Casper Dalhoff Tomme senge giver masser af muligheder For første gang i mere end 30 år oplever flere efterskoler, at de bliver nødt til at dreje nøglen om. Befolkningsudviklingen betyder, at der er hårdere kamp om færre elever. Til gengæld vil de næste årgange af elever opleve en højere grad af valgfrihed, når de skal finde deres drømmeefterskole. ANDRS NGBJRG VINDRSLV Helt usædvanligt har flere efterskoler drejet nøglen om op til det skoleår, der begyndte i august. Siden 1970 har antallet af efterskoler været i stabil fremdrift, kun afbrudt af enkelte sporadiske lukninger, men sommeren 2012 blev anderledes dyster: Her måtte ni efterskoler konstatere, at antallet af tilmeldinger ikke matchede antallet af senge, og forretningen ikke kunne løbe rundt. Udviklingen er blevet noteret hos fterskoleforeningen, der ikke maler fanden på væggen, men erkender, at fremtiden byder på væsentlige udfordringer.»det er stadig halvdelen af skolerne, der er fyldt op til det skoleår, vi er gået i gang med. Der er også skoler, der udvider elevtallet. Men andre skoler er ramt af en elevkrise i det, vi kalder efterskolens kerneområde. I Sønderjylland, Vestjylland og Nordjylland er der en befolkningsudvikling, så der ikke er mange årige at rekruttere fra. Det betyder, at selv om vi procentvis får samme andel af årgangene, så er der færre elever end tidligere,«siger Sophus Bang Nielsen, der er sekretariatsleder i fterskoleforeningen. De små sårbare Helt konkret startede elever på de danske efterskoler til skoleåret 2012/13, hvilket er 500 færre elever end sidste år. Ikke et katastrofalt dyk, kunne man tænke, men især de mindre efterskoler oplever en stor forskel på bundlinjen, hvis elever forsvinder ud af regnskabet.»n efterskoles indtægt er sammensat af skolepenge, altså det beløb forældrene betaler per uge, og den statslige elevstøtte. Som tommelfingerregel indbringer en årselev til kr., så hvis en lille efterskole mister 10 ud af 90 elever, så er den markant hårdere ramt på budgettet end en stor efterskole, der mister 10 ud af 200 elever,«siger Klaus Grønbæk Jakobsen, der er revisor hos revisionsselskabet BDO, der er markedsleder, når det gælder servicering af efterskolerne. BDO har netop lavet deres årlige analyse af efterskolernes økonomi. Her er det blandt andet kommet frem, at efterskolerne med flest elever oplever stordriftsfordele ved at betale kr. i undervisningsudgifter per elev om året, imens de mindre skoler betaler kr. Rekrutteringen skal optimeres Ifølge fterskoleforeningen har skolerne brug for en strukturtilpasning både i forhold til økonomiske vilkår og mulighederne for at rekruttere elever. I fremtiden bliver det vigtigt, at efterskolerne er der, hvor de potentielt kommende elever er: sociale netværk, Facebook og Twitter. Derudover bliver skolerne nødt til at have noget særligt at tilbyde, der skiller dem ud fra mængden.»jeg tror, vi i fremtiden vil se, at de skoler, der har et alment bredt udbud, vil have svært ved at klare sig. leverne skal have en helt speciel grund til, hvorfor de skal vælge netop den efter- Fortsættes

7 7 FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Rejsby uropæiske fterskole er en gymnasieforberedende skole med en tydelig europæisk profil g a dsf un f m Sa s Læ re me på ag sf nd fu am k/s Kursus i studieteknik d ee. r v u S g o r p rog sp dk/ s Læ re me e. vre u å R s Læ på js /re k d ee. uvr yb s rej ngelsk, tysk og fransk på prøveniveau Fransk og spansk på begynderniveau Cambridge IGCS i engelsk og tysk r e ejs p er re me Samfundsfag på højt niveau med et europæisk perspektiv U-projektuge med foredragsrække Studietur til Bruxelles med besøg i uropa-parlamentet og NATO Skitur med fokus på sociale og fysiske udfordringer Udvekslingsrejser med flere skoler i uropa k d. e l o k rs e t ef Kontakt os gerne for at aftale besøg på et andet tidspunkt end fterskolernes Dag - Tlf Rejsby uropæiske fterskole - Kogsvej 3, Rejsby Skærbæk

8 8 FTRSKOL Nemmere at komme på efterskole FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Sekretariatsleder for fterskoleforeningen Sophus Bang Nielsen mener, at efterskolerne i fremtiden skal blive endnu bedre til at kommunikere til de unges interesser. Foto: Henning Hjort NOTR Nye efterskoler Op til det nye skoleår har der været fokus på flere efterskolers problem med at tiltrække elever og fylde pladserne tilstrækkeligt op. Som resultat har et rekordhøjt antal på ni efterskoler måttet dreje nøglen om. I den modsatte ende af livscyklussen er tre nye efterskoler blevet oprettet til skoleåret 2012/ 2013: fterskolen for Scenekunst, Silkeborg fterskole og Risskov fterskole. fterskolen for Scenekunst ligger i Malling nær Aarhus og tilbyder sine elever en blanding af boglig undervisning og kreative udfordringer i musik, teater og dans. Silkeborg fterskole fokuserer på sundhed og sport i Søhøjlandet og har blandt andet en fodboldlinie i samarbejde med Silkeborg If og en håndboldlinie i samarbejde med Silkeborg-Voel KFUM og BSV håndbold college. Risskov fterskole i Århus lægger vægt på tilegnelse af faglige, sociale og personlige kompetencer. Det er blandt andet mulighed for at dykke ned i design, mad og gastronomi, basketball og idræt og friluft. skole. Derudover kan vi allerede nu se, at skolerne skal være opmærksomme på kommunikationen med de unge. Hvad rører sig, og hvad taler de om?«siger Sophus Bang Nielsen. Hvad dit hjerte ønsker n tendens, der kan relateres til de ni lukkede efterskoler, vil sikkert modtages med glæde hos kommende efterskoleelever. For ikke mere end et par år siden skrev unge mennesker sig på ventelister til efterskolerne, men i dag kan de i store træk vælge frit.»modsat nogle få år tilbage, så kan vi se, at det i dag helt suverænt er de unge selv, der foretager valget om at tage på efterskole. De unges horisont er sjældent rigtig mange år ude i fremtiden, og på den måde er det sådan set positivt, at der ikke længere er så mange efterskoler med ventelister. I dag er der i højere grad et reelt valg på alle hylder, i hvert fald hvis man er to år ude i fremtiden,«siger Sophus Bang Nielsen. Det er en udvikling, som også Klaus Grønbæk Jakobsen har bemærket i sine analyser.»man kan se på søgemønstret, at eleverne venter med at træffe den endelige beslutning. Tilgangen af elever kommer simpelthen senere end tidligere.«ud over at kampen om de eftertragtede pladser er blevet mindre intens, så har konkurrencesituationen gjort skolerne mere bevidste om de fagområder, som viser sig at være mest populære.»mange efterskoler er i gang med at genopfinde sig selv. De populære linjer, der før kun blev tilbudt på én skole, bliver i dag tilbudt på måske 3-4 skoler. Det vil sige, at du som elev har langt bedre mulighed for at komme et sted hen, der har de fagområder, som du gerne vil beskæftige dig med,«siger Klaus Grønbæk Jakobsen. N,,Jeg tror, vi i fremtiden vil se, at de skoler, der har et alment bredt udbud, vil have svært ved at klare sig. Pust liv i din indre forfatter Venø fterskole har til det nye skoleår åbnet op for en ny forfatterlinje. Her vil eleverne blive undervist i alt fra skriveprocesser til krimiplots og udgivelse af egne bøger. Den nye forfatterlinje vil ikke kun fokusere på skriveprocessen, men også hvordan man markedsfører sig selv som forfatter.»linjen er for alle piger og drenge, der går med en lille forfatter i maven. Hos os lærer de skriveteknikker og får unik sparring fra vores dygtige lærere. Og samtidig får eleverne et godt kendskab til, hvordan branchen fungerer fra færdigt manuskript til forlagskontrakt og udgivelse,«siger rik Poulsen, der er forstander på Venø fterskole. Ud over mødet med skolens undervisere, er det også efterskolens ambition at introducere eleverne til nogle af største, danske forfattere. Tidligere har Bjarne Reuter, Leif Davidsen og Morten Ramsland gæstet Venø, og for de kommende elever på forfatterlinjen vil mødet med etablerede forfattere blive en tilbagevendende begivenhed. Flere nydanskere tager et efterskoleophold For ti år siden var der stort set ingen nydanskere på landets efterskoler, men i sommers startede knap 500 elever med flygtninge- eller indvandrerbaggrund på en efterskole. Ud af det samlede antal af efterskoleelever udgør nydanske elever stadig kun to pct., selvom nydanskere i den samlede befolkning udgør knap ti pct. Ifølge efterskoleforeningen er mund-til-mund-metoden forklaringen på, at antallet er steget og samtidig det bedste redskab, hvis der også i fremtiden skal tjekke flere nydanskere ind på efterskolerne.»det er også derfor, det er et langt, sejt træk at få nydanskere til at tage et år på efterskole,«siger Maren Ottar Hessner, pædagogisk konsulent i efterskoleforeningen, til P4 Fyn.

9 FRDAG DN 21. SPTMBR

10 10 FTRSKOL Ventelister FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Det er først til mølle på mange skoler. Så den første på ventelisten er den første, der overtager en ledig plads. Foto: Liv Høybye Først til mølle og så til samtale Selv om efterskolerne oplever en mindre nedgangsperiode, så er der stadig flere skoler, hvor ansøgere bliver skrevet på venteliste. Vi har talt med tre forstandere om, hvordan deres skole håndterer at have flere ansøgere end elevpladser. ANDRS NGBJRG VINDRSLV 500 færre elever begyndte på efterskolerne i 2012 end i Ni efterskoler er lukket ned, men andre skoler oplever stadig det luksuriøse problem at have elever at vælge imellem. Det kunne give anledning til kræsne optagelsesprocesser, men som udgangspunkt er først til mølle-princippet det dominerende, også på de mere ombejlede efterskoler.»vi er yderst privilegerede i forhold til, at mange skoler slet ikke har ansøgere nok. Men vores optagelsessystem er først til mølle-princippet. Ligegyldigt hvilken årgang man er, og hvilke faginteresser man har, så får man plads i den rækkefølge, man sender sin indmeldelse til skolen,«siger konstitueret forstander Birgitte Nielsen fra Aabybro fterskole, der blandt andet huser en spring- og en fodboldlinie. Ganske utraditionelt kører Aabybro fterskole med et optagelsessystem, hvor der ikke lægges vægt på elevernes alder. Det betyder, at skolen i et givent skoleår kan have syv tiendeklasser, to niendeklasser og en ottendeklasse. Kønskvoteringen er skolens eneste begrænsning på først til mølle-princippet.»vi er en grundtvigsk skole for alle, og vi vil gerne have forskellighed. Til gengæld betyder det ikke noget for os, om vi med vores elever samler det bedst mulige fodboldhold,«siger Birgitte Nielsen. Når det kommende skoleår nærmer sig, tager Fortsættes Holte-Hus fterskole en skole for dig med læse- og stavevanskeligheder. Besøg os på fterskolernes Dag Søndag den 30. september kl Ta 8., 9. eller 10. klasse på efterskole Her er både dag-elever og kollegie-elever Vi har dansk-klasser med fem elever Vi har fokus på din uddannelsesvejledning HH har mere end 50 års erfaring med ordblinde Vær med på sjove aktiviteter og lejrture Prøv computerbaseret undervisning Kontakt os vedrørende skoleåret 2012 / 2013 Holte-Hus fterskole, Vejlesøvej 41, 2840 Holte Tlf n oplevelse for livet - living Ta på Bøvling Idrætsefterskole 9. eller 10. klasse GYMNASTIK TAMGYM POWRTUMBLING KARAT SHOWDANC FODBOLD PARKOUR BASISTRÆNIING inspiration til boligen hver søndag

11 FRDAG DN 21. SPTMBR THYLAND IDRÆTSFTRSKOL T SPRINGBRÆT FOR LIVT FODBOLD, IDRÆT, HÅNDBOLD, GYMNASTIK M.M. VI R N FTRSKOL FOR AKTIV UNG Vi tilbyder et udfordrende skoleår med fællesskab i centrum og linjer i gymnastik, fodbold, håndbold, idræt, kokamok, medie og musik samt niveaudelt undervisning. Gode lokaler med IT og storskærm, boldspilhal og gymnastikhal med springcenter. Udenfor har vi boldbaner, multisportsbane og beachbane til håndbold/volley. Ski i Østrig, musical, aktivitetsdage mm. Lyder det som noget for dig? Så kom og besøg os på fterskolernes Dag, d. 30/9 fra kl !

12 12 FTRSKOL Ventelister FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Aabybro fterskole en samtale med alle ansøgere, der har fået en plads.»når man ankommer til den her samtale, så har man fået sin plads. Det er en forberedende samtale, der handler om, hvilke fag eleven gerne vil have og den slags praktiske ting. Det er sket et par gange, at vi er blevet i tvivl om, om en elev har sat sig ind i, hvad det vil sige at gå på efterskole, men det er usædvanligt,«siger Birgitte Nielsen. Hun vurderer, at man skal ansøge cirka et år før, hvis man vil være sikker på at få en plads på Aabybro fterskole. Pigerne søger før drengene På Flemming fterskole, der er en boglig gymnastikefterskole, har man oplevet et dyk i antallet af ansøgere, men der er stadig ventelister. Ligesom Aabybro fterskole arbejder man med først til mølle-princippet, men til gengæld er der ikke nogen efterfølgende samtale.»vi anbefaler, at man besøger skolen, før man ansøger, men det er ikke noget krav. Man kan printe indmeldelseblanketten på vores hjemmeside, og når vi modtager den, så får ansøgeren en bekræftelse på, om man er kommet ind eller er skrevet på ventelisten,«siger forstander Ole Vind. På ventelisten bliver man rangeret efter klassetrin og køn. Hvis en pige, der skulle gå i tiende klasse, springer fra, så er det en pige fra tiende klasse, der bliver hentet fra ventelisten. Vil man være sikker på at undgå ventelisterne, skal man være ude i god tid.»n pige skal nok søge tre år før, imens drenge søger to år før. Pigerne er lidt hurtigere til at finde ud af, hvad de vil, end drengene er,«siger Ole Vind. På visse skoler kan det være svært at komme ind, så det handler om at vælge sin skole i god tid, hvis man gerne selv vil bestemme. Foto: Ole Lind Målrettet og lysten til fællesskab På sportsefterskolen Sjælsølund har man skærpet sin profil og siden oplevet en større efterspørgsel. Især skolens fodboldlinje og skilinje tiltrækker elevernes opmærksomhed, og det er blevet nødvendigt at oprette ventelister. På skolen skal alle kommende elever igennem et personligt interview, før de kan blive optaget.»der er nogle elever, som vi har sagt nej til efter det personlige interview. Det er selvfølgelig et privilegium, vi har på grund af ventelisterne, for ellers måtte vi fokusere på at fylde pladserne op,«siger forstander Peter Bruhn Jepsen. Det personlige interview varer omkring tyve minutter, og som regel deltager en af forældrene.»det personlige interview er en dialog med et ungt menneske. Vi prøver at finde ud af, om eleven er dedikeret til efterskolen, eller om det blot er et alternativ til folkeskolen og et forsøg på,,der er nogle elever, som vi har sagt nej til efter det personlige interview. at få tiden til at gå. Det skal gerne skinne igennem, at man er målrettet, og at man vil noget med det her. Vi er ikke en elitær skole, men vi vil have, at den dårlige fodboldspiller har lysten til at blive en god fodboldspiller og en god fodboldspiller har lysten til at blive endnu bedre. Derudover skal man også have mod på det faglige og lysten til fællesskabet,«siger Peter Bruhn Jepsen. Han råder kommende elever til at søge to år før skolestart, især hvis de er interesserede i de populære fodbold- og skilinier. N UNDRVISNING NÅR DU HAR TID & LYST Fjernundervisning hos Vuc.Nu giver dig frihed til at starte din uddannelse, når det passer dig Vi har mange muligheder. Stop op og vælg mellem: 2-årigt hf Hf enkeltfag Almen voksenuddannelse som enkeltfag Færdigpakkede hf-forløb hvis du drømmer om at blive pædagog, socialrådgiver, politi- eller fængselsbetjent AF, Almen Forberedelseseksamen, giver adgang til 2-årigt hf FVU, Grundlæggende læsning og regning Ordblindeundervisning Se mere og tilmeld dig på eller ring til en vejleder på /

13 FRDAG DN 21. SPTMBR Ordblindeefterskole kun adgang for os med læse- og skrivevanskeligheder Se mere på

14 14 FTRSKOL Derfor valgte vi efterskole FRDAG DN 21. SPTMBR 2012»Det sociale er det fede«hvert år vælger flere tusinde danske unge at forlade hjemstavnens trygge rammer og sige goddag til nye omgivelser og ansigter på efterskolen. Her fortæller fire nye elever fra Horne fterskole om forventninger, startnerver og det første indtryk af deres hjem for det kommende år. ANDRS NGBJRG VINDRSLV FOTO: MOGNS JNSN & SARA AKA L JNSN Rebecca Kanstrup, Thisted, går i 10. klasse og er 16 år: Hvornår begyndte du at overveje et år på en efterskole? Det gjorde jeg i fjerde klasse. Dengang ville jeg gerne gå på en idrætsefterskole, så jeg kunne lave noget gymnastik. Men så fandt jeg ud af i niende klasse, at jeg interesserer mig mere for foto. Hvad var du mest nervøs for, før du startede på skolen? Det var nok mest det med, om man klikker med de andre elever. Om jeg kunne vende mig til de nye rutiner og sådan noget. Man skal hele tiden overholde tidspunkter, nu er jeg blevet vant til det, men i starten kiggede jeg meget på mit ur. Hvordan vænner man sig til det sociale liv på en efterskole? Jeg har altid været meget social, så det har ikke været noget problem. Jeg synes, det er hyggeligt. I starten skulle man hele tiden være social, og det kunne man godt blive lidt træt i hovedet af, men nu hvor man kender hinanden godt, så er det nemmere lige at trække sig tilbage med et par andre. Hvordan har det været at sige farvel til vennerne hjemmefra? Det har været hårdt, men mange af dem er også selv på efterskole, så vi holder kontakten og ser hinanden i weekenderne på den måde. Vi har bliveweekender på skolen engang imellem, men generelt må vi selv bestemme over vores weekender. Hvordan har efterskolelivet levet op til dine forventninger? Det har helt klart levet op til mine forventninger, hvis ikke mere. Jeg har følt mig meget velkommen, og jeg har hurtigt fundet sammen med en masse personer. Det har overrasket mig meget, hvor hurtigt man klikker med en masse forskellige mennesker, og hvor imødekommende folk er. Hvilket råd vil du give til kommende efterskoleelever? Mød op imødekommende og klar til at møde nye mennesker. Vær glad og smilende. Rebecca Kanstrup synes det sociale var lidt for dominerende i starten, men har vænnet sig til det. Fortsættes

15 FRDAG DN 21. SPTMBR

16 16 FTRSKOL Derfor valgte vi efterskole FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Rasmus Krog mener, man passer bedre på hinanden på en efterskole end en folkeskole. Hvordan har det været at sige farvel til alle vennerne hjemmefra? Det har været mærkeligt, det er jo det, man kender, og alle dem, man snakkede med. Men når man først kommer herop og bare har det helt vildt fedt, så er det ikke så mærkeligt igen. Rasmus Krog, Vestbjerg, går i 10. klasse og er 15 år Hvornår begyndte du at overveje et år på en efterskole? For to år siden var min kusine på efterskole, og før det havde jeg egentlig ikke overvejet efterskole som en mulighed, jeg skulle bare videre på gymnasiet. Men min kusine havde det helt vildt fedt, og så kunne jeg se, at det måske også var noget for mig. Var det efterskolens faglige eller sociale muligheder, der tiltrak dig mest? Det er ikke rigtigt de faglige ting, der synes jeg ikke så meget, at jeg har et behov for at blive forbedret. Det var mest det sociale, for det er fedt, hvordan man lærer hinanden at kende på en helt anden måde end på en almindelig skole. Hvordan lærer man hinanden at kende på en helt anden måde? Jeg tror, man lærer at have et andet socialt ansvar for hinanden, fordi man er sammen hele tiden. Man passer ligesom på hinanden på en anden måde, end man gør på en almindelig skole. Hvad var du mest nervøs for, før du begyndte på skolen? Det var sådan noget er der nu nogen, som jeg kan med?. Jeg tænkte, om der er nogen, der minder om mig selv. Jeg synes, det er meget naturligt, at man håber på, at der er nogen lige som en selv. Hvordan har efterskolelivet levet op til dine forventninger? Det er lige så fedt at gå på efterskole, som man hører. Allerede efter en uge kendte man hinanden helt vildt godt, og det synes jeg ikke, man oplever i en folkeskoleklasse. Hvad har været den mest positive overraskelse? Det er, at man kan sammen med rigtigt mange flere, end man lige troede. Man skal lade være med at have fordomme, det har jeg hvert fald oplevet, for selv om man ser ud på en bestemt måde, så kan man sagtens være mega flink. Hvilket råd vil du give til kommende efterskoleelever? Jeg synes, de skal lade være med at have fordomme. Selv om man går i noget andet tøj end en selv, så kan man sagtens minde helt vildt meget om hinanden. Og selv om man går i det samme tøj, så kan man godt være forskellige, men man skal være åben for de nye. Sara Aka L. Jensen, Holsteinsborg på Grøndland, går i 10. klasse og 15 år gammel Hvornår begyndte du at overveje et år på en efterskole? Det må have været i ottende eller niende klasse, vil jeg tro. Jeg kender rigtigt mange, der har været på efterskole, og de siger alle sammen, at de har haft et rigtigt fedt år. Og så vil jeg gerne være lidt ældre, når jeg begynder på gymnasiet, så jeg får mere ud af det. Kom til fterskolernes Dag på Den Rytmiske fterskole i Baaring Åbent Hus kl. 13 til 17 søndag d. 30. september Musikefterskolen på Fyn med 4 musiklinier: Rytmisk-, klassisk-, sang- og producerlinie. Boglige fag med vægt på sprog i 9. og 10. klasse. STADIG LDIG PLADSR I 13/14...T ÅR FOR LIVT

17 FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 FTRSKOL 17 Sara Aka L. Jensen valgte efterskolen, fordi hun havde hørt en masse positivt fra sine kammerater. Har du overblikket? Fortsættes Åbent hus på RBILD FTRSKOL Sport & Adventure Vi hjælper mere end 30% af landets efterskoler med at bevare overblikket God økonomi handler om overblik, og hos BDO hjælper vi vores kunder med at bevare det. Hvert år udarbejder vi en regnskabsanalyse, der giver mulighed for at sammenholde egne regnskabstal med gennemsnittet. n god måde at få overblik over hvordan man prioriterer i forhold til andre skoler. Kom på fterskolernes dag SØNDAG DN 30. SPTMBR FRA KL Kom og få en rundvisning af de nuværende elever, en snak med en lærer og din aftenskaffe. Tjek for mere information om skolen og vores fire linjer: Showdance Badminton Fodbold Adventure Læs mere om os, og hvordan vi hjælper dig. Scan koden eller besøg os på På gensyn søndag den 30. september. lever og lærere på Rebild fterskole Sport & Adventure PS. Send allerede en tilmelding i dag, så du er sikret en plads til næste skoleår. BDO Statsautoriseret revisionsaktieselskab og BDO Kommunernes Revision, Godkendt revisionsaktieselskab, begge danskejede revisions- og rådgivningsvirksomheder, er medlemmer af BDO International Limited - et UK-baseret selskab med begrænset hæftelse - og dele af det internationale BDO netværk bestående af uafhængige medlemsfirmaer. BDO er varemærke for både BDO netværket og for alle BDO medlemsfirmaerne. BDO i Danmark beskæftiger godt medarbejdere, mens det verdensomspændende BDO netværk har næsten medarbejdere i 135 lande.

18 18 FTRSKOL Derfor valgte vi efterskole FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Var det efterskolens faglige eller sociale muligheder, der tiltrak dig mest? Det er meget fifty-fifty. Det er mest nogle fag, som jeg synes, at jeg burde få bedre karakter i, og så er der nogle fag, jeg ikke har nogle problemer med. Hvad var du mest nervøs for, før du begyndte på efterskolen? Det må være, at jeg fik for meget hjemve og tog hjem igen eller, at jeg ikke rigtigt kunne falde ind. Men jeg har nærmest ikke haft tid til hjemve, for vi laver hele tiden noget, og folk har taget rigtigt godt imod en, og man ved, der er nogle, hvis man har brug for at snakke om noget. Og så kan jeg jo altid ringe hjem, så det er gået godt indtil videre. Hvordan har det være at sige farvel til venner hjemmefra? Det var rigtigt hårdt. Det er en af de hårdeste ting, at man ikke bare kan ringe og være sammen med dem. Der er mange af mine venner, der også er på efterskole, og så skal man planlægge rigtigt grundigt, hvis man gerne vil se dem. Det er hårdt, men man får jo nye venner på skolen. Hvordan har efterskolelivet levet op til dine forventninger? Det har levet rigtigt godt op til mine forventninger, det har nærmest været over mine forventninger, fordi det har været så godt. Hvad har overrasket dig mest positivt? Fællesskabet har været bedre, end jeg forventede. Jeg havde ikke troet, at det var med alle, man gik forbi på gangene, hvor der ville sådan et fællesskab. Hvilket råd vil du give til kommende efterskoleelever? I starten skal man prøve at være rigtigt åben og være med i fællesskabet. Man får allermest ud af det, hvis man prøver at være meget tolerant. Der er mange andre mennesker end en selv, som man skal lære at tolerere. Jeanine Murekatate, fra Brovst men oprindeligt fra Congo, går i tiende klasse og er 17 år gammel Hvornår begyndte du at overveje et år på en efterskole? Da jeg gik i 6. klasse. Hvad vil du gerne opnå med dit efterskoleophold? Jeg vil gerne blive bedre til alle fag og få mange nye venner. Hvad var du mest nervøs for, før du begyndte på efterskolen? Jeg har været mest nervøs for at møde min roomie. Hvordan har efterskolelivet levet op til dine forventninger? Det har været langt bedre, end jeg troede, det ville være. Hvad har overrasket dig mest positivt? Jeg troede ikke, at jeg ville komme til at snakke så meget med andre mennesker, som jeg gør lige nu. Hvilket råd vil du give til kommende efterskoleelever? Man skal nyde alle timerne, man har på efterskolen, og så skal man prøve at snakke med folk, selv om man ikke kender dem. N VLKOMMN TIL FTRSKOLRNS DAG Søndag den 30. september Åbent hus kl Her bli'r du bedre til: Kampsport Sprog Gymnastik Her får du spilletid: I bandet På banen På scenen Her bli r du set som en del af FÆLLSSKABT Kom og besøg os! Se mere på:

19 FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 FTRSKOL 19 Jeanine Murekatate synes efterskolen indtil videre har været en bedre oplevelse, end hun havde forventet. MÆRK SUST... FTRSKOLRNS DAG SØNDAG DN 30. SPTMBR KL I Nordvestjylland finder du helt sikkert en efterskole, der passer dig. Kom og mærk suset denne dag eller lav en aftale for en rundvisning på et senere tidspunkt.,,det er hårdt, men man får jo nye venner på skolen. - Midtsjaellands fterskole n oplevelse for livet Thyland Idrætsefterskole Skolen for de aktive elever i klasse. Tlf Blidstrup fterskole årgang. Idræt, heste, håndværk, friluft, kreative fag www. blidstrup.dk Sjørringvold fterskole n efterskole for ordblinde i klasse. ipads til alle elever. Afgangseksamen og spændende valgfag. Kom foran med IT. Bjerget fterskole årgang. Sang, musik, teater, badminton, volleyball, klatrevæg, friluftsliv, m.m. Rovvig fterskole klasse. Design, friluftsliv, gastronomi, musik, vandsport, dykkercertifikat og jagttegn. Skyum Idrætsefterskole 10. årgang. Gymnastik, spring, dans, fodbold, håndbold, volleyball, badminton. Vi ses på Skyum Svankjær fterskole Ridning, adventure, motor/metal, international årgang. Se nærmere på Galtrup Musik- og Idrætsefterskole Skydning, bold, musik, slagbold og gymnastiklinje og 10. klasse.

20 20 FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 r du klar til at m Ranum fterskole slår dørene op til verdens mangfoldighed... Ranum fterskole er en fri og uafhængig boglig efterskole for dig, der har lyst til nye udfordringer og til at indgå i et stort, forpligtende fællesskab. Vi er en stor skole med plads til alle og et hav af muligheder. Det eneste, du skal medbringe er nysgerrighed og en lyst til at møde verden. 12 niveauer På Ranum fterskole tilbyder vi 9. og 10. klassetrin med niveaudelt undervisning, så alle bliver undervist sammen Det var fedt at designe med kammerater på samme faglige niveau. Målet er, at en elev på Ranum fterskole skal udfordres fagligt og styrke sine boglige færdigheder. Det bedste fundament for solide faglige forbedringer og personlig udvikling skabes, når ny viden giver mening. Derfor er den boglige undervisning tæt sammenkædet forhold indrages i undervisningen, ligesom dansk, medborgerskab og sprogfag spiller På den måde får den boglige viden en praktisk dimension for eleverne. Randi Bech Larsen, 16 år, Aalborg - Street performance - Ved siden af den boglige undervisning tilbyder fagene er en af hjørnestenene på skolen, og fagene oprettes i samarbejde mellem elever og lærere kun fantasien sætter grænser. De nødvendige kompetencer hyres ind, hvis vejen, og på den måde får eleverne et fag, som de kan fordybe sig i og have medbestemmelse over - og som helt sikkert vil udfordre deres vante forestilling om skolegang og undervisning. trale i det, vi forsøger at gøre på Ranum fterskole. Her får eleverne mulighed for at vise det engagement og de kompetencer, som vi ved, at de har med sig. De får friheden til at vise, at de kan, og den tillid frisætter en enorm energi og danner nogle stærke fællesskaber, siger forstander på Ranum fterskole, Olav Storm. 3 rejser På Ranum fterskole er skoleåret inddelt i tre til hver periode. Hver periode afsluttes med en rejse ud i verden, hvor eleverne skal bruge den I første periode lærer eleverne at sætte sig perioden og forbereder den afsluttende eks- pedition. I anden periode er overskriften Globalisering og Ver- fagene tager udgangspunkt i en verdensdels kultur. Rejserne kan gå til f.eks. Ghana, Indien, Nepal, Sydamerika, Kina eller Norden. I tredje periode forventes det, at eleverne aktivt bidrager til at udvikle deres til at udvikle og udfordre sig selv og hinanden bliver virkelig testet. Perioden afsluttes med den ultimative dannelsesrejse. Når vi rejser så meget, er det fordi, rejserne sætter turbo på dannelsesprocessen. leverne får en ven i verden og lærer at begå sig i forskellige kulturelle sammenhænge. Det betyder, at eleverne kommer hjem med noget helt andet og mere værdifuldt, end vi kan skabe i et klasselokale, siger forstander Olav Storm

21 FRDAG DN 21. SPTMBR øde verden? NORDN Fra Ranum til Argentina På efterskolen lærte jeg at møde nye mennesker og tackle udfordringer n måned efter sit farvel til vennerne på Ranum fterskole pakkede Jeppe Fjeldgaard Larsen sidste sommer sin kuffert igen. Denne gang gik turen til Argentina med udsigt til et års ophold hos en værtsfamilie og almindelig argentinsk skolegang - uden et eneste spansk ord i ordforrådet. INDI N Jeppe (tv) med sine nye venner i Argentina... At rejse for alvor Det var selvfølgelig en lille smule skræmmende, men på en eller anden måde havde jeg fået mod på den salgs udfordringer. På efterskolen havde jeg lært at møde nye mennesker og tackle de udfordringer, jeg stødte på. Samtidig havde jeg virkelig fået lyst til at komme ud at rejse for alvor. fterskolen er jo op for, at verden er fuld af muligheder. Så må man jo lære det spanske sprog, når man kommer frem... Man lærer, at man kan Derfor skrev Jeppe i løbet af året på Ranum fterskole en ansøgning til Rotary Youth xchange og endte med at være en af de heldige, der blev udvalgt. Jeg er ikke sikker på, at jeg ville have taget så drastisk et spring, hvis jeg ikke havde været et år på efterskole. Man lærer jo meget af pludselig at stå mellem en masse fremmede mennesker og blive stillet over for en masse ting, som man ikke er vant til at skulle håndtere. Man lærer først og fremmest, at man kan, og det er den fedeste fornemmelse i verden, siger Jeppe Fjeldgaard Larsen, der absolut ikke er færdig med at udforske verden. Nu skal jeg lige have overstået gymnasiet, men så skal jeg helt sikker ud at rejse igen... Jeppe Fjeldgaard Larsen, 18 år, Randers. GHANA BOOK N RUNDVISNING PÅ RANUMFTRSKOL.DK LDIG PLADSR S VIDO! NPAL MIAMI RIC Ranum International Class er for dig, der vil have det internationale udsyn med i bogfagene også. t år på Ranum fterskole er for alle elevers vedkommende en oplevelse med fokus på rejser ud i verden, men hvis du vælger RIC, skal du være klar til at have hele verden med i skoletasken hver dag. For RIC-elever foregår undervisningen udelukkende på engelsk i engelsktimerne og i medborgerskab. Herudover snuser eleverne til matematik med en engelsk fagterminologi og beskæftiger sig med internationale emner i dansk. ksamen åbner døre Ud over Folkeskolens almindelige afgangsprøve er målet, at eleverne ved årets slutning skal bestå en Cambridge-eksamen i engelsk Cambridge University s International General den sproglige adgangsbillet til over 800 uddannelsesinstitutioner i 150 lande verden over. Som RIC-elev går din første rejse til Wales, hvor du bor hos en værtsfamilie og følger et undervisningsforløb på Yale Col-

22 22 FTRSKOL Rygning forbudt FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Det skal være hjemsendelsesgrund, hvis efterskoleelever fanges i at ryge på skolens område, mener politikerne. Som sådan en god idé, men måske lidt hårdt, mener fterskoleforeningen. Foto: Finn Frandsen Rygning forbydes på efterskoler Regeringen og nhedslisten har indgået aftale om, at det skal være forbudt at ryge på uddannelsesinstitutioner. ANDRS NGBJRG VINDRSLV Mange efterskoler har over de senere år indført forbud mod rygning, imens andre efterskoler har forsøgt at slukke cigaretterne med mere alternative metoder. I den nærmeste fremtid ser det ud til, at der ikke vil være noget valg, da et politisk flertal har indgået aftale om, at rygning skal væk fra uddannelsesinstitutionerne. Forbuddet kommer til at gælde både udendørsarealer og indendørsarealer og vil ud over skolens elever omfatte lærere og forældre, der opholder sig på skolens område. Kun i tjenesteboliger må efterskolernes undervisere fortsætte med at ryge.»vi kan kun støtte intentionen om, at der bliver røgfrie miljøer for børn og unge. Vi skal undgå at bringe børn og unge i situationer, hvor de får lyst til at ryge, og derfor er intentionen om en røgfri efterskole rigtig. Men det er ikke loven i sig selv, der får børn og unge til at holde op med at ryge. De kan jo i princippet bare forlade skolens matrikel. Hvis ikke der samtidig bliver mulighed for at arbejde forebyggende og pædagogisk, vil loven ikke have den effekt, man ønsker. fterskolerne skal fortsat have mulighed for at lave rygestopkurser og lignende,«siger Troels Borring, der er formand for fterskoleforeningen til Glem ikke det forebyggende Hos fterskoleforeningen ønsker man dog, at lovforslaget også ville fokusere på de forebyggende aktiviteter blandt udsatte unge, der søger ophold på efterskolerne. Modsat anbringelsessteder har efterskolerne ingen dispensationsmuligheder for at tillade rygning. Derfor frygter fterskoleforeningen, at udsatte børn og unge bliver ekskluderet fra efterskolernes fælleskab, hvis de, ud over at have personlige og familiære problemer, også er rygere. IDRÆT DANS FITNSS ADVNTUR SPORT FODBOLD SPRING TATR MUSIK PRFORMANC Levring fterskole Bygaden 65, Levring 8620 Kjellerup Telefon

23 FRDAG DN 21. SPTMBR Har dit barn svært ved at læse og skrive? Kom og besøg os på fterskolernes Dag: Åbent hus søndag d. 30. september kl På Sdr. Feldings fterskole kommer skoleglæden tilbage! Vi hjælper normalt begavede unge med læseog skrivevanskeligheder, og tilbyder et skønt år med gode skolefaciliteter, masser af aktiviteter og alsidig læring midt i et naturskønt område med skov og å! Ud over de boglige fag har Sdr. Feldings fterskole syv stærke linjefag: Håndværkerlinjen Musiklinjen Social- og sundhedslinjen Hestelinjen Billedkunstlinjen Madlinjen Idrætslinjen Sdr. Feldings Vej Sønder Felding Tlf

24 24 FTRSKOL fterskoler hjælper ordblinde FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Det kan føles som ren kluddermutter at læse bare en simpel tekst, hvis man er ordblind. På landets 21 særlige efterskoler for ordblinde har man dog fundet en løsning og hjælper hvert år en stor gruppe unge videre til en ungdomsuddannelse. Foto: Thomas Borberg fterskoler hjælper ordblinde til at læse bedre Mens mange ordblinde oplever, at de ikke modtager den rette støtte og hjælp i folkeskolen, tyder alting på, at netop et ophold på efterskole kan hjælpe til en bedre læseforståelse. n af dem er 14-årige Lasse Hjernø, der får hjælp af en ipod til sine lektier. Nu bliver der forsket i, hvad efterskolerne gør rigtigt. KARSTN ØSTRGAARD efterskolerne lykkes med i forhold til de unge med læsevanskeligheder. Vejen til at vise denne sandhed er en række interview med både tidligere og nuværende efterskoleelever, som kan fortælle, hvad det er, de oplever både i folkeskolen, efterskolen og efterfølgende. t halvt år inde i forskningsprojektet sidder forskerne nu på en bunke data og viden, som den forskningsansvarlige på projektet, Niels- Henrik Møller fra Center for Ungdomsforskning, udtrykker det.»vi har allerede nu foretaget en pokkers masse interview med et hav af elever både fra sidste års årgange og helt tilbage til 10 år siden, og der er nogle historier, der går igen stort set hver eneste gang,«fortæller Niels-Henrik Møller.»Vi hører mange, der siger, at de læste på et niveau som en elev et sted mellem 1. og 3. klasse, da de forlod folkeskolen. Flere kunne ikke engang skrive deres eget navn. Men efter et år eller to på efterskole gik de selv samme elever til For ordblinde kan en ganske normal skoledag være en kamp mod overmagten. Stort set samtlige fag i skolen kræver, at man kan læse - og når den evne ligger fjernt fra det naturlige, bliver en gennemsnitlig skoledag hurtigt meget, meget lang. Blandingen af mange andre elever med forskellige behov, få timers specialundervisning og en følelse af at være klassens langsomme læser, rammer de unge både på det faglige niveau og det personlige.»mange af de elever, vi får, har følt sig alene og dumme i deres klasse, selv om de alle er normalt begavede unge,«siger Jens Østergaard, der er forstander på Nislevgård fterskole en af landets 21 efterskoler kun for ordblinde. På de 21 skoler har man i nogle år fokuseret specifikt på at lære de unge at klare deres læsevanskeligheder på bedste måde. Det betyder bl.a., at hver klasse maksimalt består af otte elever og ofte endnu færre. Alle har de samme udfordringer, og der er åben snak om, hvad det vil sige at være ordblind.»det er det bedste ved mit job, at se de unge komme her og rette ryggen og få troen på sig selv tilbage. Hos os er de ikke altid den eneste, der skal til specialundervisning eller må forlade klassen,«siger Jens Østergaard. Skal bevise effekten af efterskolerne Netop efterskolernes meget ihærdige og fokuserede arbejde med at hjælpe de ordblinde elever videre har vist sig at give pote. I nogle år har det været en offentlig hemmelighed, at netop efterskolerne for ordblinde har en særlig evne til at få de unge videre i deres uddannelsesforløb og holde en gruppe unge, der ellers har tendens til at falde ud af arbejdsmarkedet, inde i varmen. Men beviset for, at der er denne sammenhæng mellem de specielle ordblinde-efterskoler og de gode resultater, er aldrig blevet ført. Derfor blev et nyt forskningsprojekt sat i værk i foråret. Målet er at belyse, hvad Fortsættes,,Det er det bedste ved mit job, at se de unge komme her og rette ryggen og få troen på sig selv tilbage. Jens Østergaard forstander på Nislevgård fterskole

25 FRDAG DN 21. SPTMBR

26 26 FTRSKOL FRDAG DN 21. SPTMBR 2012 Besøg os på fterskolernes Dag D. 30. september 2012 kl Fodbold Drenge- og pigefodbold Dans Håndbold Drenge- og pigehåndbold Kajak Cykling Landevej og Mountainbike Atletik Vejle Idrætsefterskole - Ørnebjergvej 28 - DK-7100 vejle Tlf mail. afgangseksamen på 9. klasses niveau eller højere og fik fine karakterer,«siger han. Noget andet end folkeskolen Hverken Niels-Henrik Møller eller Jens Østergaard ser noget behov for at kritisere folkeskolen, som de begge anser for både kompetencefremmende og fyldt med dygtige lærere. Men der er et klokkeklart modsætningsforhold mellem folkeskolens præmisser og den måde, de 21 danske efterskoler for ordblinde arbejder med de unges læsevanskeligheder.»faktisk føler de fleste ordblinde sig godt behandlet i folkeskolen, og der er sjældent nogen, der står uden for fællesskabet i klassen. Men selv med denne baggrund har mange oplevet, at de ikke har fået den helt rette hjælp. Men man forstår godt, at lærerne i folkeskolen er tvungne til at prioritere, når de sidder der med 28 elever og 28 forskellige behov,«siger Niels Henrik-Møller og uddyber.»når de begynder på efterskolen oplever de pludselig, at de bliver mødt, hvor de er - og helt konkret oplever de at få ros. Men modsat folkeskolen får de nu ros for det, som de andre også kan. De oplever, at de sammenligner sig med andre i samme båd, og det er nyt for dem,«siger han. Netop de andre forhold og det, at alle på skolen starter på samme grundlag er ifølge Jens Østergaard en stor del af forklaringen på efterskolernes succes.»når eleverne begynder hos os, er vilkårene nogle helt andre. De er altid inddelt i små hold, der er længere timer til at nå det samme pensum og så benytter vi os af nogle tekniske værktøjer, som folkeskolerne ofte slet ikke har adgang til,«siger Jens Østergaard. Lærer at læse med ipod n af de elever, der for tiden nyder godt af ordblinde-efterskolernes mere fokuserede læseundervisning og tekniske hjælpemidler, er 14-årige Lasse Hjernø. Som ordblind har han i årevis oplevet, hvordan bogstaverne slår knuder for ham. Men på Nislevgård fterskole har han fået hjælp. Både af læreren, men også fra den moderne teknik. Nærmere bestemt en ipod Touch. Med specielle programmer installeret bliver det, der for mange andre unge er et stykke luksuriøst legetøj, til en nærmest uundværlig del af hverdagen.»jeg bruger f.eks. Fortsættes De unge på Nislevgård fterskole bruger teknik til at hjælpe dem med læsebesværet. Foto: Nislevgård fterskole

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Få en lærerig oplevelse for livet

Få en lærerig oplevelse for livet Få en lærerig oplevelse for livet UNDERVISNINgen Eleverne siger om linjefagene... Er godt pga. de mange valgmuligheder. Er godt, fordi man selv har valgt det. Er meget seriøse og man lærer meget. Fedt

Læs mere

Dans Film. Teater Design

Dans Film. Teater Design Forsi Dans Film Musik Lyd & LyS Teater Design Indhold En skole - En scene - En Fremtid Varme Værdier Cool Performance Dans Film Musik Lyd & Lys Teater Design Hvorfor Musik Og Teater? De Boglige Fag Studietur

Læs mere

SommerCamp 2014. Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler

SommerCamp 2014. Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler SommerCamp 2014 Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler 1 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. 3 gode grunde til at tage på SommerCamp Studieforberedelse Vejledning Fællesskab 3 højskoler afholder

Læs mere

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14. Her på skolen er vi meget interesserede i at tilbyde den bedst mulige undervisning, trivsel og service til vores elever og jer som forældre. Derfor

Læs mere

SommerCamp 2015. Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler

SommerCamp 2015. Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler SommerCamp 2015 Sommerhøjskole med støtte fra Satspuljemidler 1 2 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. 3 gode grunde til at tage på SommerCamp Studieforberedelse Vejledning Fællesskab 3 højskoler

Læs mere

"Ikke bare en ny start. Men netop DEN start, som giver dig DET boost, der sikrer dig, at du ikke stopper ved starten, men bliver ved!

Ikke bare en ny start. Men netop DEN start, som giver dig DET boost, der sikrer dig, at du ikke stopper ved starten, men bliver ved! FÆLLESSKAB FAGLIGHED FORSKELLIGHED "Ikke bare en ny start. Men netop DEN start, som giver dig DET boost, der sikrer dig, at du ikke stopper ved starten, men bliver ved!" --- Anton Wrisberg --- -- Forskellighed

Læs mere

VK Det bedste fundament for uddannelse

VK Det bedste fundament for uddannelse 2014 VK Det bedste fundament for uddannelse 1 Stephanie, 2.g og rytter Dét at være Team Danmark elev på VK, gør at jeg ikke er nødsaget til at gå på kompromis med min sport pga. min uddannelse, eller omvendt.

Læs mere

Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse

Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse Et år på 10.Vest med oplevelser og læring bringer dig nærmere din ungdomsuddannelse 10.Vest Østergade 63 Tlf.: 74722910 www.10vest.dk 6270 Tønder Fax.: 74722919 10vest@10vest.dk Hvilken linje - og hvorfor?

Læs mere

Fra privilegeret til pligtskyldig

Fra privilegeret til pligtskyldig Fra privilegeret til pligtskyldig Afslutningstale juni 2014 Kære elever! Tænk engang! Kan I forestille jer SKALs uden jer? Kan I overhovedet forestille jer andre end jer selv på etagerne og i spisesalen?

Læs mere

UMV Sjørringvold Efterskole

UMV Sjørringvold Efterskole UMV Sjørringvold Efterskole Hvilken klasse går du i? Klasse 1 9 19% Klasse 2 13 28% Klasse 3 7 15% Klasse 4 16 34% Other 2 4% Køn dreng 35 74% pige 10 21% Hvilken årgang er du? 8. klasse 5 11% 9. klasse

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle videregående uddannelser, såfremt

Læs mere

TILMELDING TIL SKYUM IDRÆTSEFTERSKOLE

TILMELDING TIL SKYUM IDRÆTSEFTERSKOLE TILMELDING TIL SKYUM IDRÆTSEFTERSKOLE Navn: vil gerne optages som elev på Skyum. Når du bliver optaget som elev på Skyum Idrætsefterskole får du samtidig en opkrævning på 500,-. Beløbet er et rent indskrivningsgebyr,

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 SOM TRAINEE HOS BDO BLIVER DU EN DEL AF ET STÆRKT NETVÆRK - LOKALT OG INTERNATIONALT. DU VIL KONSTANT

Læs mere

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

HF i Aars. ... på den almindelige måde. eller med sport og film. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel! HF i Aars... på den almindelige måde eller med sport og film Vesthimmerlands Gymnasium & HF... mange års erfaring gør en forskel! 1 Hvad kan en HF-eksamen bruges til? En HF-eksamen kan bruges til alle

Læs mere

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet

SommerCamp 2011. Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet SommerCamp 2011 Sommerhøjskole med støtte fra Integrationsministeriet 1 SommerCamp 3 ugers højskole for 1.500 kr. Er du ung og har anden etnisk baggrund end dansk, giver Integrationsministeriet støtte

Læs mere

Indhold. Quick info. Altid online og opdateret www.solgaarden.dk. Hvorfor valgte du Efterskolen Solgården? Mange højdepunkter Mange valgmuligheder

Indhold. Quick info. Altid online og opdateret www.solgaarden.dk. Hvorfor valgte du Efterskolen Solgården? Mange højdepunkter Mange valgmuligheder Vi vil dig noget Efterskolelivet på Solgården Mange højdepunkter Mange valgmuligheder Praktisk info Tjek mere på www.solgaarden.dk Quick info Efterskolen Solgården blev oprettet i 1978 af Luthersk Mission

Læs mere

SKOLERNE I ODSHERRED NÅR DU SKAL VÆLGE LINJE INTRODUKTION TIL LINJER FOR ELEVER I KOMMENDE 7. KLASSER

SKOLERNE I ODSHERRED NÅR DU SKAL VÆLGE LINJE INTRODUKTION TIL LINJER FOR ELEVER I KOMMENDE 7. KLASSER SKOLERNE I ODSHERRED NÅR DU SKAL VÆLGE LINJE INTRODUKTION TIL LINJER FOR ELEVER I KOMMENDE 7. KLASSER 1 NÅR DU SKAL VÆLGE LINJE Denne folder er en oversigt over, hvilke linjer, du som elev kan vælge imellem,

Læs mere

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)

Glæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-) Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for

Læs mere

Med hensyn til fordeling af klassetrin er der ikke noget at bemærke, da der næsten er lige mange elever på årgangene.

Med hensyn til fordeling af klassetrin er der ikke noget at bemærke, da der næsten er lige mange elever på årgangene. Elevtallet maj 2010 Klassetrin/køn 9. klasse 10. klasse % andel Drenge 22 18 40/111*100 = 36 % Piger 34 37 71/111*100 = 64 % % andel 56/111*100 = 50,5 % 55/111*100 = 49,5 % Tabel 1: Elevtallet maj 2010.

Læs mere

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet: Andet: Sociale medier i undervisningen fra hvornår? Evt. allerede fra 3. klasse. Computere med fra hvornår? Og hvad må de bruges til? Spilleregler. Kan skolen være en større debattør i Silkeborgs kulturliv?

Læs mere

Fleksibel uddannelse. Spændende studiemiljø. Hf-enkeltfag GSK. 2-årigt hf. Almen Voksenuddannelse. Flex- og fjernundervisning

Fleksibel uddannelse. Spændende studiemiljø. Hf-enkeltfag GSK. 2-årigt hf. Almen Voksenuddannelse. Flex- og fjernundervisning Almen Voksenuddannelse Flex- og fjernundervisning Forberedende Voksenundervisning Hf-enkeltfag GSK Spændende studiemiljø Undervisning for ordblinde 2-årigt hf Læs mere på www.vuctm.dk Fleksibel uddannelse

Læs mere

SKRØDSTRUP FTERSKOLE - VÆKST FOR LIVET NYHEDSBREV FRA SKRØDSTRUP FTERSKOLE

SKRØDSTRUP FTERSKOLE - VÆKST FOR LIVET NYHEDSBREV FRA SKRØDSTRUP FTERSKOLE NYHEDSBREV FRA SKRØDSTRUP FTERSKOLE I mange år har Skrødstrup Efterskoles støttekreds og andre interesserede modtaget et årsskrift før jul. Vi vil stadigvæk meget gerne holde alle interesserede orienterede

Læs mere

Ordblindeundervisning. Forberedende Voksenundervisning. Velkommen til Thy-Mors HF & VUC

Ordblindeundervisning. Forberedende Voksenundervisning. Velkommen til Thy-Mors HF & VUC 2-årigt hf Hf-enkeltfag Gymnasial Supplering FLEX- og Fjernundervisning Undervisning for ordblinde Forberedende Voksenundervisning Undervisning på 8.-10. klasse + D-niveau Læs mere på www.vuctm.dk Uddannelse

Læs mere

10. klasse er et valgfrit skoleår

10. klasse er et valgfrit skoleår Afklaring Jeg ved ikke, hvilken ungdomsuddannelse jeg skal vælge Personlig udvikling Jeg skal blive mere moden 10. klasse er et valgfrit skoleår Personlig udfordring Jeg vil sige noget mere og være mere

Læs mere

NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005

NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005 NYHEDSBREV OM LEDELSE AUGUST 2005 Kære læser! Vi er nu oppe på mere end 1.200 abonnenter på nyhedsbrevet og vi vil gerne have flere. Derfor hvis du synes om nyhedsbrevet så anbefal det til en kollega eller

Læs mere

REGIONAL UDVIKLING. Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser

REGIONAL UDVIKLING. Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser REGIONAL UDVIKLING Analyse af elevoptaget for de gymnasiale uddannelser i Nordjylland Indhold Indledning.............................................................................. 3 Kampen om de unge......................................................................

Læs mere

Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar 2012

Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar 2012 Adventist Heritage From: Erik Marcussen Sent: Monday, February 06, 2012 1:22 PM To: Adventist Heritage Subject: Vejlefjordposten februar 2012 Vejlefjordskolens nyhedsbrev for februar

Læs mere

Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med

Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med Stærke skoler! Folkeskolen er den vigtigste institution i det københavnske velfærdssamfund. Kun med en stærk folkeskole kan vi bygge et stærkt samfund. Kun ved at bygge videre på den pædagogiske indsats

Læs mere

TIL NØRRE-SNEDE 185 411 TIL BRANDE

TIL NØRRE-SNEDE 185 411 TIL BRANDE MIDTJYSK Prøv vores linjefag På Midtjysk Efterskole får du mulighed for at afprøve fem ud af seks linjefag. Når du har prøvet, skal du beslutte dig for det linjefag, du vil være på resten af året. Friluftslinjen

Læs mere

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG

FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG FRIVILLIG FREDAG LÆRER FOR EN DAG Efterskoler deltager på Frivillig Fredag FRIVILLIG FREDAG OG EFTERSKOLERNE Hvert år, den sidste fredag i september fejres Frivillig Fredag, Danmarks nationale Frivillighedsdag

Læs mere

Faglighed Fællesskab Kristendom. Udfordringer

Faglighed Fællesskab Kristendom. Udfordringer Faglighed Fællesskab Kristendom Kreativitet Udfordringer På Nøvlingskov Efterskole kan man være sig selv Martin V skoleåret 14/15 Det bedste ved Nøv er, at man altid kan finde nogle at snakke med Kathrine

Læs mere

Selvevaluering 2009/2010 Linjer og valgfag

Selvevaluering 2009/2010 Linjer og valgfag Selvevaluering 2009/2010 Linjer og valgfag Skolens nye tiltag omkring er linjer og valgfag er evalueret ud fra et spørgeskema til eleverne. Evalueringen tager punkt i skolens værdigrundlag Glamsbjerg Fri-

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE - elever 7. årgang Du kan her se resultat af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle elever i 7. årgang. 91 elever ud af årgangens 103 elever har svaret,

Læs mere

SPORTSEFTERSKOLEN SINE Idrætsvej 23 6240 Løgumkloster Telefon +45 74744990 Fax +45 74745990 www.sine.dk sine@sine.dk

SPORTSEFTERSKOLEN SINE Idrætsvej 23 6240 Løgumkloster Telefon +45 74744990 Fax +45 74745990 www.sine.dk sine@sine.dk SPORTSEFTERSKOLEN SINE Idrætsvej 23 6240 Løgumkloster Telefon +45 74744990 Fax +45 74745990 www.sine.dk sine@sine.dk Kære kommende elev og forældre Med den følgende skoleplan vil vi fortælle lidt om ideerne

Læs mere

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog S K O L E N Y T Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket Kinesisk ordsprog Vildbjerg Skole Januar 2012 Januar 2012 1. 2. 3. 17. Skolebestyrelsesmøde 18. Pædagogisk råds møde 19. 4.

Læs mere

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes?

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Et mikro- og midi-perspektiv på frafaldsproblematikken Vejen 26.november 2014 Hvad er der på menuen? Det trænere og ledere tror der årsagen til

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere

Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere Velkommen til årets studenter, forældre, familie og skolens medarbejdere Kære studenter årgang 2015 I dag er en festdag! I den sidste uges tid har skolen summet af liv: spænding, nervøsitet inden sidste

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber.

Eggeslevmagle Skole vil med linjerne skabe en endnu bedre skole i samarbejde med en række virksomheder og klubber. FREMTIDENS SKOLE forældre i 7. årgang - 2012/13 Til forældre med elever i overbygningen Du kan her se resultatet af spørgeskemaundersøgelsen, som har været udsendt i december 2012 til alle forældre med

Læs mere

Student på kun 2 år! 2-årig STX på Studenterkursus 2015 2017

Student på kun 2 år! 2-årig STX på Studenterkursus 2015 2017 Student på kun 2 år! 2-årig STX på Studenterkursus 2015 2017 2-årig STX på Voksenuddannelsescenter Frederiksberg (VUF) Vil du have en gymnasial uddannelse? Er du seriøs, engageret og målrettet? Så er 2-årig

Læs mere

Hvad er dit køn? Alle svarpersoner (N=98) 1/18

Hvad er dit køn? Alle svarpersoner (N=98) 1/18 Hvad er dit køn? 8 6 58 4 4 2 Dreng Pige 1/18 Hvad klasse går du i?: Klasse 8 6 4 2 19 2 16 22 21 1. A 1. B 1. C 1. D 1. E 2/18 Af hvilke grunde valgte du efterskole? Du må gerne benytte flere valg. 8

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

2.B s matematiske spilledag

2.B s matematiske spilledag 2.B s matematiske spilledag Vi spiller Tarzan og vi spiller også Kalaha og vi har også spillet Up og Down og vi har også spillet Sequence som er et spil om taktik og held og vi har spillet Bohnanza og

Læs mere

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014

SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 SKAL DU MED? BALLERUP 10. KLASSE CENTER SKOLEÅRET 2013-2014 JEG HAR VALGT 10.KL. FOR AT FÅ BEDRE KARAKTERER OG BLIVE MERE MODEN, OG DET HAR SKOLEN NU HJULPET MIG MED Berican HVIS DU VÆLGER OS, FORVENTER

Læs mere

Kontaktinformationer. Ranum Efterskole - Interviewskema 2012-13. Indsæt billede! (vigtigt) Ranum Efterskole: Elev E-mailadresse:

Kontaktinformationer. Ranum Efterskole - Interviewskema 2012-13. Indsæt billede! (vigtigt) Ranum Efterskole: Elev E-mailadresse: Kontaktinformationer Elev navn Klassetrin på Ranum Efterskole: Elev Mobiltelefon Elev E-mailadresse: Elevnummer. Indsæt billede! (vigtigt) Forældre kontaktperson: (mor) Telefon/mobil.: Forældremail: (mor)

Læs mere

Information omkring næste skoleår

Information omkring næste skoleår Information omkring næste skoleår Kære forældre til elever på Skolecenter Jetsmark Sommerferien nærmer sig og vi skal sige farvel til en velkendt skoledag og goddag til en ny og anderledes skoledag. Ikke

Læs mere

Ta dine VALGFAG i Ungdomsskolen

Ta dine VALGFAG i Ungdomsskolen Tilmelding til Valgfag 2014/15 Dit navn Din skoles navn Dit klassetrin 1. valgfag 2. valgfag Husk: Din tilmelding skal afleveres på skolens kontor, eller tilmeld dig på www.fusweb.dk 2014 UNGDOMSSKOLEN

Læs mere

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan.

Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Velkommen til Børnehaven Kornvængets årsplan. Indledning: Tidligere år er der i børnehaven blevet udarbejdet en virksomhedsplan. Denne er nu erstattet med en årsplan. Årsplanen skal være grundlag for intern

Læs mere

Lærer på et handelsgymnasium Kristian Peter Poulsen

Lærer på et handelsgymnasium Kristian Peter Poulsen Jobopslag og tanker om jobbet 13 Lærer på et handelsgymnasium Kristian Peter Poulsen Når sommerferien står får døren, kan jeg se tilbage på et ualmindeligt lærerigt år som gymnasielærer. Et år, hvor jeg

Læs mere

Magleby Efterskole Nyhedsbrev

Magleby Efterskole Nyhedsbrev Magleby Efterskole Nyhedsbrev Januar 2013 Godt nytår til alle forældre og elever på Magleby Efterskole! Selvom det er dejligt at holde ferie, var det nu også en god oplevelse at komme tilbage til skolen

Læs mere

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!

NAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus

Læs mere

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole.

Kapitel 2 11.08.2014. Skolen bliver lukket efter sommerferien, så nu diskuterer vi, om vi skal oprette en friskole. Om skoletyper A Folkeskolen, friskole eller privatskole? Anna skal gå i en almindelig folkeskole. Vi vil gerne have, hun går sammen med børn fra mange forskellige miljøer. Skolen bliver lukket efter sommerferien,

Læs mere

OPHOLDSSTEDET SKARBYVEJ

OPHOLDSSTEDET SKARBYVEJ for socialt belastede unge i alderen 12-18 år ucceshistorier De unge på karbyvej har mere end rigeligt at slås med. På trods af det kæmper vi os i fællesskab til den ene succes efter den anden. Vi er stolte,

Læs mere

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011

Bilag H: Transskription af interview d. 14. december 2011 : Transskription af interview d. 14. december 2011 Interviewer (I) 5 Respondent (R) Bemærk: de tre elever benævnes i interviewet som respondent 1 (R1), respondent 2 (R2) og respondent 3 (R3). I 1: jeg

Læs mere

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole

Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Selvevaluering 2005/06 Unge Hjems Efterskole Evalueringsgenstanden: Beskrivelse af M/K: Unge Hjems Efterskoles bestyrelse besluttede på det sidste bestyrelsesmøde før sommerferien 05 at evalueringsgenstanden

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

Brugertilfredshed. Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken

Brugertilfredshed. Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken Brugertilfredshed Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken 2012 1 Om undersøgelsen Spørgeskemaet blev udleveret i perioden 8. maj 2012 til 31. august 2012 i forbindelse med behandling på tandreguleringsklinikken.

Læs mere

KNUDSØSKOLEN, EN LYS OG RUMMELIG SKOLE

KNUDSØSKOLEN, EN LYS OG RUMMELIG SKOLE KNUDSØSKOLEN, EN LYS OG RUMMELIG SKOLE Knudsøskolen er den ene af Ry s to folkeskoler, beliggende ved kanten af Knudsø og omgivet af store grønne arealer. Skolen har 140 elever og er 1-sporet til og med

Læs mere

10. KLASSE Tårnby Kommune US10 2015-2016

10. KLASSE Tårnby Kommune US10 2015-2016 10. KLASSE Tårnby Kommune 2015-2016 forord Du er snart færdig med 9. klasse og står nu over for at skulle tage en beslutning om, hvad der skal ske. Hvis du overvejer 10. klasse, bør du læse brochuren grundigt

Læs mere

sport musik design tro

sport musik design tro sport musik design tro Mit år på DE har ændret mig. Det er svært at forklare præcis hvordan, men jeg er blevet stærkere og har lært at passe på mig selv. Jeg har fået dybe venskaber her og faktisk også

Læs mere

vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk

vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk Velkommen til VUC Storstrøm Den 2-årige hf er en kompetencegivende ung doms uddannelse, der giver adgang til de videregående

Læs mere

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN

AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns

Læs mere

HF Et aktivt valg! 1

HF Et aktivt valg! 1 HF Et aktivt valg! 1 HF Et aktivt valg! Kobling mellem teori og praksis VELKOMMEN TIL BRØNDERSLEV GYMNASIUM OG HF Brønderslev Gymnasium og HF lægger vægt på at flytte den enkelte elev mest muligt, skabe

Læs mere

9 skoler 9 løsninger

9 skoler 9 løsninger Åbent hus for UU-vejledere over hele landet 9 skoler 9 løsninger Torsdag den 8. september 2011 10.00 14.30 Program: 10.00 Ankomst og kaffe 10.30 De Frie Fagskoler Skoleformen, skolens linjer og fagskolefag

Læs mere

9. og 10. klasse. . Klasse. Fællesskab & faglighed, Kristendom & kreativitet Udfordringer. Rønde Efterskole

9. og 10. klasse. . Klasse. Fællesskab & faglighed, Kristendom & kreativitet Udfordringer. Rønde Efterskole . Klasse 9. og 10. klasse R Fællesskab & faglighed, Kristendom & kreativitet Udfordringer Skolevej 2 8410 Rønde www.rhe.dk post@rhe.dk 8637 1955 Du kan følge de fag, du kender fra folkeskolen og gå til

Læs mere

VELKOMMEN. til A10 10. klasse - Engholmskolen

VELKOMMEN. til A10 10. klasse - Engholmskolen VELKOMMEN til A10 10. klasse - Engholmskolen 10. KLASSE HVAD ER DET? Et uddannelsestilbud til unge, som efter 9. klasse har behov for yderligere faglig kvalificering og afklaring af uddannelsesvalg for

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2014 1. ÅRGANG 28. JANUAR 2014 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET En ny undersøgelse

Læs mere

VALGAVIS. 7., 8., 9. årgang på Virring Skole. 13-05-2014 Q:\Elever-klasser\Elevvalg\Valgavis 7-8-9 2014-2015.doc

VALGAVIS. 7., 8., 9. årgang på Virring Skole. 13-05-2014 Q:\Elever-klasser\Elevvalg\Valgavis 7-8-9 2014-2015.doc VALGAVIS 7., 8., 9. årgang på Virring Skole Til elever i 6., 7. eller 8. klasse og deres forældre. Af hensyn til planlægningen er det nødvendigt, at eleverne allerede nu vælger valg- og tilbudsfag for

Læs mere

Informationsaftener: Torsdag d. 8. januar Mandag d. 19. januar Begge aftener kl. 19.00

Informationsaftener: Torsdag d. 8. januar Mandag d. 19. januar Begge aftener kl. 19.00 Ølstykke 10. klasse Center Ølstykke 10. klasse Center blev indrettet i 2001 i den gamle Jørlunde Sogneskole. Her har der siden været en skole udelukkende for elever på 10. årgang. Den ligger ved hovedvejen

Læs mere

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 KOLLEGIE NYT Thomas M., Rasmus, Søren, Sabrina og Camilla sammen med Mikkel Hansen kåret som verdens bedste håndboldspiller. VIGTIGT: Kollegienyt kan endvidere ses

Læs mere

VALGFAG i Ungdomsskolen

VALGFAG i Ungdomsskolen Tilmelding til Valgfag 2015/16 i Ungdomsskolen Dit navn Din skoles navn Dit klassetrin 1. valgfag 2. valgfag Husk: Din tilmelding skal afleveres på skolens kontor, eller tilmeld dig på www.fusweb.dk 2015/16

Læs mere

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 Hvem, hvad, hvor og hvordan? Juni 2014 Indledning I dette skrift vil vi forsøge at give et billede af hvordan hverdagen kommer til at se ud på Borup Skole

Læs mere

Eliteidræt og uddannelse. For Team Danmark og øvrige eliteidrætselever. Virum Gymnasium. Vi rummer mere... VG - Elite Idræt

Eliteidræt og uddannelse. For Team Danmark og øvrige eliteidrætselever. Virum Gymnasium. Vi rummer mere... VG - Elite Idræt Malene Degn på vej mod VM sølv på MT B Eliteidræt og uddannelse For Team Danmark og øvrige eliteidrætselever Virum Gymnasium Vi rummer mere... 1 Forord til Elite og udannelse Team Danmark ordningen for

Læs mere

Selv-evalueringsrapport for Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen, forår 2014 Heldagsskolen juni 2014

Selv-evalueringsrapport for Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen, forår 2014 Heldagsskolen juni 2014 Selv-evalueringsrapport for Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen, forår 2014 Heldagsskolen juni 2014 1. Indledning Gennemførelsesprocenten på heldagsskoleholdene ligger i de fleste tilfælde højere

Læs mere

TØNDER 10. 2014 / 2015 Campus Tønder velkommen til 2015 / 2016. Tønder10 Martin Hammerichsvej 2 dk-6270 Tønder

TØNDER 10. 2014 / 2015 Campus Tønder velkommen til 2015 / 2016. Tønder10 Martin Hammerichsvej 2 dk-6270 Tønder sæson 2015 / 2016 2014 / 2015 Campus Tønder velkommen til TØNDER 10 Campus Tønder Tønder10 Martin Hammerichsvej 2 dk-6270 Tønder T: 74928399 M: admin@toender10.dk www.toender10.dk M a r t i n H a mm e

Læs mere

unge og fodbold Kolde kendsgerninger om

unge og fodbold Kolde kendsgerninger om Kolde kendsgerninger om unge og fodbold Her kan du finde hurtige genveje til den store mængde af dokumentation om unges bevæggrunde for at til og fravælge fodbold og idræt i det hele taget. Tekst: Mads

Læs mere

10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg

10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg 10. klasse på Skt. Josefs Skole - et vigtigt valg 10. klasse på Skt. Josefs Skole er for dig, der gerne vil styrke din faglighed og samtidigt blive mere afklaret på dit valg af ungdomsuddannelse. Et år

Læs mere

så ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE

så ka du lære det SAMMENHOLD KREATIVITET PERSONLIG UDVIKLING FÆLLESSKAB FORDYBELSE så ka du lære det! lærer du fordi du har lyst! arbejder du med det DU brænder for! KREATIVITET FORDYBELSE PERSONLIG UDVIKLING SAMMENHOLD FÆLLESSKAB ANDEBØLLE UNGDOMSHØJSKOLE HØJSKOLE FOR UNGE MELLEM 16

Læs mere

HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE WWW.HHXAALBORG.DK FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU

HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE WWW.HHXAALBORG.DK FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU HHX ELITESPORT HHX - KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE FOR DIG, DER DYRKER SPORT PÅ ELITENIVEAU WWW.HHXAALBORG.DK KOMBINER SPORT OG UDDANNELSE ELITESPORT PÅ HANDELSGYMNASIET På Handelsgymnasiet Aalborg kan

Læs mere

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Læring i universer Folkeskolereformen i Haderslev Kommune Kære forælder Velkommen til folkeskolen i Haderslev Kommune! Den 1. august 2014 træder folkeskolereformen i kraft. Dit barns skoledag vil på mange

Læs mere

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE

Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Linjemodellen IDEKATALOG - SKOLERNE Forord Med Vordingborg Kommunes Fokus på folkeskolen og beslutning om en ny skolestruktur er målsætningen, at alle elever skal lære mere. Vi betragter udskolingen i

Læs mere

Samarbejde hjælper os igennem de hårde opgaver

Samarbejde hjælper os igennem de hårde opgaver Samarbejde hjælper os igennem de hårde opgaver forklarer at grunden til, at det går så godt nok er at de har haft en AKT-lærer inde over klassen, og det har gjort at de har fundet ud af at agere på samme

Læs mere

Mediepolitik for SFO Bølgen

Mediepolitik for SFO Bølgen Mediepolitik for SFO Bølgen Vi lever i dag i et digitaliseret samfund, hvor børn og voksne har tilgang til mange forskellige former for digitale medier 1. Dette gør sig også gældende i SFO Bølgen, hvor

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Selvevaluering og undervisningsvurdering 2015 Vejstrup Efterskole

Selvevaluering og undervisningsvurdering 2015 Vejstrup Efterskole Vejstrup maj 2015 Selvevaluering og undervisningsvurdering 2015 Vejstrup Efterskole Fokus på tilgang af drenge elever i forhold til værdigrundlagets fællesskab som det bærende element Indledning Selvevalueringen

Læs mere

Hvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd. Uddannelse er vejen til en god fremtid

Hvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd. Uddannelse er vejen til en god fremtid Hvorfor uddannelse? Bedre muligheder for job Højere løn Personlig udvikling Selvtillid og selvværd Uddannelse er vejen til en god fremtid Uddannelsessystemet Krav til unge i uddannelse Den unge skal: Ønske

Læs mere

Raketten - indskoling på Vestre Skole

Raketten - indskoling på Vestre Skole Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU Alm.del Bilag 210 Offentligt Sådan hjælper du dit barn på vej I faget matematik Hjælp barnet til at blive opmærksom på alle de tal, der er omkring det i hverdagen

Læs mere

Spørgsmål og svar om den nye skole

Spørgsmål og svar om den nye skole Spørgsmål og svar om den nye skole Hvornår træder reformen og den nye skole i kraft? Reformen træder i kraft 1. august 2014. Hvor mange timer skal mit barn gå i skole? Alle elever får en mere varieret

Læs mere

Indhold : Intro side 3 Velkomst side 4 Afklaring, kundskaber og profil side 5 Skolens hverdag side 6 Brobygning, OSO, Paktik, Vejledning side 7

Indhold : Intro side 3 Velkomst side 4 Afklaring, kundskaber og profil side 5 Skolens hverdag side 6 Brobygning, OSO, Paktik, Vejledning side 7 HNX Hjørring Ny 10. Indhold : Intro side 3 Velkomst side 4 Afklaring, kundskaber og profil side 5 Skolens hverdag side 6 Brobygning, OSO, Paktik, Vejledning side 7 Dramaprojekt side 7 Obligatoriske fag

Læs mere

vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk

vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk vucstor.dk Tag en 2-årig hf på VUC Storstrøm Tilmelding på www.optagelse.dk Velkommen til VUC Storstrøm Den 2-årige hf er en kompetencegivende ung doms - uddannelse, der giver adgang til de videregående

Læs mere

Tilbudsfag 2012-13. Prøveforberedende fag til FSA eller FS10 Tysk. Fransk 3 t. Fysik/Kemi. Ikke prøveforberedende fag Ekstra Dansk.

Tilbudsfag 2012-13. Prøveforberedende fag til FSA eller FS10 Tysk. Fransk 3 t. Fysik/Kemi. Ikke prøveforberedende fag Ekstra Dansk. Tilbudsfag 2012-13 Prøveforberedende fag til FSA eller FS10 Tysk 3 t Fransk 3 t. Fysik/Kemi Ikke prøveforberedende fag Ekstra Dansk Vi arbejder her med nogle af dine svage sider i dansk såsom læsetræning,

Læs mere

rdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.

rdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole. væ rdig Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : 75 55 31 33 Fax : 75 55 35 37 r u post@aagaardefterskole.dk www.aagaardefterskole.dk fæ ll es sværdigrundlag s Ågård Efterskoles værdigrundlag

Læs mere