Uddannelsesplan for Mølleskolen i Ry
|
|
- Sandra Nygaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Uddannelsesplan for Mølleskolen i Ry Indhold: 1) Velkommen 2) Grundoplysninger 3) Skolens kultur og særkende 4) Praktik, organisering og formalia 5) Kompetencemål for praktik på niveau 1-3 6) Andre gode informationer Side 1
2 1) Velkommen til Mølleskolen Kære studerende. Velkommen til Mølleskolen. Vi vil se frem til at skulle samarbejde med dig, og vi vil bestræbe os på at skabe de bedste forudsætninger for en god praktik. På skolen er vi bevidste om, at din praktik indgår i et uddannelsesforløb, og at den kommende praktikperiode har et særligt formål, som skal danne udgangspunkt for samarbejdet mellem dig og dine praktiklærere samt andre ressourcepersoner. Vi forventer, at du sætter dig grundigt ind i de fokusområder og rammevilkår, som seminariet har beskrevet for praktikperioden, og at du sætter dig personlige mål for praktikken. På skolen vil vi sikre, at dine praktiklærere på lignende måde forbereder sig til praktiksamarbejdet med dig. I praktikperioden forventes der, at praktiklærerne samarbejder med dig, tager ansvar for elevernes læring og tager medansvar for din udvikling som lærer. De skal vejlede dig, stille krav til dig, udfordre dig og give dig udviklingsmuligheder i lærerarbejdet. Vi forventer, du positivt bidrager til et frugtbart samarbejde og tager medansvar for vejledningens indhold. Undervisningen er det centrale i lærerens arbejde, men med til undervisningen hører en lang række øvrige læreropgaver, som også er vigtige. Sådanne opgaver skal du også deltage i på lige fod med lærerne, mens du er i praktik på skolen. Opgavernes karakter, omfang og placering vil du få besked om ved praktikkens begyndelse. Du må være indstillet på, at dine undervisningstimer kun udgør en del af det samlede praktikarbejde, og at møder og arrangementer kan være placeret efter normal arbejdstid. På dit skema vil der også stå, hvad vi forventer af tilstedeværelsespligt, hvor forberedelse og møder skal ligge. Mølleskolen og dens lærere byder dig velkommen til praktikarbejdet og samarbejdet. Venlig hilsen Mølleskolens lærere og ledelse Side 2
3 2) Grundoplysninger Adresse Mølleskolen Skanderborgvej Ry Tlf Web: Skoleleder: Karina Corneliusen Praktikkoordinator: Hanne Voss, mobil: Formand for skolebestyrelsen: Marianne Thorhauge Klassetrin og spor på skolen Mølleskolen har klassetrin På klassetrin 3-4 spor og på klassetrin 5-6 spor Yderligere information om klasserne kan findes på hjemmesiden. Typer af tilbud efter skoletid Mølleskolen har SFO for klassetrin. SFO er opdelt i 3 afdelinger for henholdsvis 0. klasserne, 1. klasserne og 2. klasserne. Der er et nært samarbejde mellem skoledel og fritidsdel. Mølleskolens klub er et fritidstilbud for børn fra 3. klassetrin. Side 3
4 3) Skolens kultur og særkende skolens målsætning Mølleskolen mangfoldighed skaber muligheder Mølleskolens værdier afspejler sig i skolens hverdag og i samtlige aktiviteter. I et ligeværdigt og trygt miljø møder alle udfordringer, der fremmer nysgerrighed, læring og udvikling. Alle bidrager aktivt til fællesskabet, som blomstrer og trives ved, at meninger brydes, og forskelligheder respekteres. Børn og unge styrkes i troen på eget værd, så de kan tage medansvar for egen udvikling og læring. Værdigrundlaget understøttes af følgende: Et trygt og overskueligt skolemiljø: Tryghed, nærhed og overskuelighed er nøgleord for mange børns trivsel. Vi har derfor delt skolen op i afdelinger, så vi kan have den lille skole i den store skole. Konkret betyder det, at hver afdeling fysisk ligger for sig. Personalet er som udgangspunkt kun tilknyttet en enkelt afdeling, og hver afdeling har sin egen pædagogiske leder. Systemteori: Mølleskolen arbejder ud fra en systemteoretisk forståelsesramme. Alle - elever såvel som lærere og pædagoger - indgår i en social sammenhæng, hvor den enkelte påvirker helheden og selv bliver påvirket af helheden. Hvis vi vil ændre en adfærd, skal vi ændre på mønstre og strukturer i gruppen. Sådan kan samværsformen og således adfærden ændres. Dette giver en gunstig indvirkning på læringsmiljøet og øger motivationen og trivslen. Vi arbejder for at alle børn skal være en del af et fællesskab og forblive i det nære fællesskab, så vidt det er muligt. Den anerkendende tilgang: Vi arbejder ud fra en anerkendende tilgang til barnet, hvor vi tager udgangspunkt i barnets situation, og arbejder videre ud fra de resurser, barnet besidder. Vores indstilling, tillid og positive forventninger til barnet har en meget vigtig effekt på barnets indlæring og personlige udvikling. De forventninger, vi møder andre med, er med til at gøre dem til det, de er. Vores positive forventninger til børnenes indsats får det bedste frem i dem. Ved at have fokus på børnenes styrkesider og give dem konstruktiv ros og anerkendelse får de styrket deres selvværd og større motivation til at søge nye udfordringer. Side 4
5 Et højt fagligt undervisningsmiljø På Mølleskolen tilstræber vi en målrettet undervisning med et fagligt højt niveau. Vi har en stab af fagligt dygtige og engagerede lærere, der stiller krav til deres elever om at møde velforberedt og deltage aktivt i undervisningen. Undervisningen foregår så: - alle elever bliver udfordret på det faglige niveau, hvor de befinder sig. - det skal være sjovt og udfordrende at blive bedre. - bevægelse er en del af undervisningen, da nyere forskning viser, at bevægelse fremmer indlæringen. Vi har interaktive tavler i alle klasser og 2 uddannede IT-vejledere. Vi har ligeledes uddannede vejledere i dansk, matematik, naturfag, engelsk og DSA Lærerne er organiseret i teams, hvor man inspirere hinanden gennem vidensdeling, og hvor man fagvis udarbejder fælles årsplaner. På skolen anvender vi resultaterne af de Nationale Tests til at arbejde målrettet med den enkelte elevs faglige udvikling. Et højt fagligt fritidsmiljø SFO og Skoleklub har et tæt samarbejde i hverdagen for at skabe helhed, kontinuitet og tryghed i børnenes fritidsliv fra årgang. Børnene går i SFO fra årgang, og i overgangen fra SFO til skoleklub er vi meget opmærksomme på at sikre kontinuiteten for det enkelte barn. Skanderborg kommune og DGI har indledt et samarbejde, hvor såvel SFO som skoleklub er certificeret som bevægelses SFO og klub. Som en del af dette samarbejde tilbydes alle børn fysiske aktiviteter på udearealerne eller i hallerne hver dag. Sprogbrug/historiefortælling: Måden vi taler med hinanden og omtaler hinanden på, er af stor betydning. Vi er meget bevidste om vores sprogbrug på skolen. Et barns trivsel er direkte afhængig af, om den historie, der bliver fortalt om barnet, er positiv eller negativ. Fællesskab og socialt engagement: Læreren og pædagogen skal medvirke til at skabe et fællesskab blandt forældrene på klassemøder. Det er vigtig med sociale arrangementer i klassen for at styrke fællesskabet, og forældrenes opbakning til sådanne arrangementer har stor betydning for trivsel i klassen. Side 5
6 Forældrerollen: Forældrenes rolle er at hjælpe, støtte og opmuntre børnene i deres skolehverdag. Derfor er helheden i klassen vigtig. Det er vigtigt at forældre støtter op om og omtaler alle børn, forældre og skolen positivt. Uoverensstemmelser holdes på voksenplan. Et barns identitet og selvværd bygges op om, hvad andre siger om det. Det er altafgørende for en positiv udvikling hos den enkelte, at der fokuseres på resurser frem for problemer. Forældre kan bidrage ved at opfordre til leg på kryds og tværs af køn, alder, kliker. Konflikter er en naturlig del af livet, der hjælper os til at udvikle os. Vi skal hjælpe børnene til at overvinde og løse konflikter, så de kan komme videre. En given situation vil opfattes forskelligt af forskellige børn, og alle børns udsagn skal respekteres. Således kan vi forstå intentionerne bag deres handlinger og bidrage til konfliktløsning. Forældre har et ansvar for at drage omsorg og udvise forståelse overfor hinanden og hinandens børn. 4) Praktik, organisering og formalia På Mølleskolen glæder vi os altid over at have studerende i huset. Lærerne kan få indblik i, hvad der rører sig på læreruddannelsen, både i bred pædagogisk henseende og i de forskellige fag. Samtidig håber vi, at med vores praksis og vores erfaring i lærerjobbet, med undersøgende spørgsmål kan være med til at hjælpe den studerende til at finde sit ståsted i professionen. Skolens praktikkoordinator organiserer og koordinerer praktikken for de studerende og står for samarbejdet mellem skolen og VIA University College læreruddannelsen i Silkeborg bl.a. med deltagelse i møder i Silkeborg. Efter at have modtaget forventningsbreve kontakter koordinatoren de studerende for at høre nærmere om deres ønsker. Derefter finder koordinatoren praktiklærere ud fra en helhedsvurdering, hvor de studerendes linjefag og øvrige ønsker til praktikken indgår, på lige fod med det pædagogiske hensyn til eleverne og praktiklærernes kompetencer. Forud for praktikperioden afholdes et informationsmøde med de studerende og koordinatoren, hvor et udkast til praktikskema udarbejdes, samtidig med at de studerende får information om skolen og andre relevante forhold omkring praktikken, herunder oprettelse af den studerende på skolens intrasystem. Når aftaler om konkret praktik og skema er fastlagt, samarbejder de studerende direkte med deres praktiklærere. Inden praktikperiodens start holdes møde med praktiklærere vedrørende planlægningen af praktikforløbet. Det forventes, at det er de studerende, der tager kontakt til praktiklærerne. Inden mødet forventes også, at de studerende har gjort sig tanker om mulige emner og undervisningsforløb, bl.a. at de har tjekket årsplaner. Lærerne forbereder sig selvfølgelig på samme vis. Side 6
7 Senest midtvejs i praktikperioden vil den enkelte studerende på grundlag af iagttagelser og samarbejdserfaringer modtage en fremadrettet vejledning med den studerendes praktiklærere om arbejdet i sidste del af praktikperioden. Koordinatoren kan deltage i denne samtale, hvis den studerende eller praktiklæreren ønsker det. Praktikjournalens fokusområder danner afsæt for vejledning med de studerende. Det forventes, at de studerende udarbejder dagsorden og referat for vejledningsmøderne. Vejledningstimerne vil være fordelt på praktiklærerne. Hvor de skal ligge aftales med praktiklæreren. Praktiklærerne vil vejlede med tilrettelæggelse og udførelse af undervisningen samt alle øvrige læreropgaver. De studerende vil også i vejledningen blive opfordret til at reflektere over deres lærerrolle, hvilket vil være med til at sikre en udvikling. Praktiklærerne sørger for at introducere de studerende i de relationer, de indgår i. Det forventes, at de studerende skriver til forældrene på intra om deres praktikforløb, at de møder velforberedte og oplagte til undervisning, at de melder sig syge på skolens kontor, hvis de er syge, og at de overholder tavshedspligten. Ved praktikkens afslutning afholdes en eftervejledning, hvor praktiklærerne sammen med de studerende evaluerer hele perioden. De studerende inddrages i en drøftelse på baggrund af praktiklærernes vurderinger af de studerendes kompetencer ud fra begrundelsesskemaet. Ligeledes afgøres det af praktiklærerne, om de studerendes praktik skal erklæres bestået / ikke bestået. Som afslutning på praktikforløbet på Mølleskolen afholdes et evalueringsmøde med skolens praktikkoordinator for til stadighed at sikre de optimale muligheder for et godt forløb på vores skole. Side 7
8 5) Plan og mål for de forskellige praktikniveauer Plan for praktikniveau 1 Didaktik: Du bliver inddraget i praktiklærers didaktiske overvejelser i forbindelse med din forpraktik. Din/dine praktiklærer(e) vil vejlede dig i dine didaktiske overvejelser, og de vil støtte dig i din planlægning, klasse, årgang og særlige hensyn. Praktiklæreren gør opmærksom på elever med specielle forudsætninger og problematikker fagligt og socialt. Praktiklæreren viser bl.a. sin egen årsplan og uddyber, hvordan den er blevet til. At du opnår indsigt i didaktikkens betydning for elevernes læring. - At du oplever samarbejdet om didaktiske overvejelser med kollegaer værdifuldt. Klasseledelse: Du får indblik i klasseledelse via dine observationer. Et punkt til vejledning kan være en dialog omkring klasseledelse, og hvordan vi lærer os klasseledelse. Du vil selv drage dine første erfaringer med at effektuere klasseledelse. - At du kan beskrive, hvad klasseledelse er ud fra egen erfaring samt observationer. - At du kan beskrive, hvornår klasseledelse lykkes. Relationsarbejde: Du vil i mødet med eleverne, forældrene (evt) og kolleger samle empiri samt erfaring. Du vil sammen med dine praktiklærere til vejledning reflektere over dine oplevelser samt blive udfordret i at arbejde videre med relationsarbejdet. - At du kan varetage det positive samarbejde med elever, forældre (evt) og kolleger. - At du kan reflektere over relationernes betydning i forhold til undervisningen og elevernes læring og trivsel i skolen. Side 8
9 Plan for praktikniveau 2 Du vil i anden praktikperiode blive præsenteret for flere af skolens ressourcepersoner, som i skolens daglige drift har funktioner, som vi alle benytter os af. Hvor det er muligt, vil du blive inddraget i forældresamarbejdet. Didaktik: Udgangspunkt for praktikken er dine egne didaktiske overvejelser. Vejledningen vil hovedsageligt tage udgangspunkt i dette. At du kan præsentere og gøre egne forestillinger om undervisningsforløb anvendeligt. - At du kan samarbejde med medstuderende samt praktiklærere omkring didaktiske processer. - At du kan gennemføre og evaluere eget didaktisk forløb. Klasseledelse: Du skal kunne reflektere over egen samt medstuderendes klasseledelse. I praktikken skal du kunne udvikle tydelige rammer for læring og klassens sociale liv. At du kan tænke klasseledelse ind i din planlægning af undervisningsforløb. - At du kan navigere i facetterne af din klasseledelse i forhold til konkrete undervisningsforløb. Relationsarbejde: Kunne analysere og vurdere, hvordan du oplever relationer mellem elever, elevgrupper, dig og eleverne. Herunder arbejde med beskrivelse, analyse og konklusion omkring et relationelt forløb. At du får en forståelse for relationens betydning. Side 9
10 Plan for praktikniveau 3 Didaktik: Sammenhæng mellem didaktikken og den enkelte elevs læringsmål bliver mere konkret. Dette skal afspejles i planlægningen, udførelse samt evaluering af undervisningen. - At du oplever en tydelig kobling mellem didaktik, klasseledelse og relationsarbejde. At du kan vurdere og evaluere, når didaktik skaber læring for eleverne. Klasseledelse: Der vil være mere fokus på dine egne forudsætninger og vejledning vil være omdrejningspunkt herom. Hvordan du ser dig selv tage klasserumsledelsen, samt hvorledes du ønsker at videreudvikle dine kompetencer herfor. At du kan nuancere og redegøre for klasseledelse. At du kan klasselede. Relationsarbejde: Vejledningen vil i højere grad omhandle, hvordan du arbejder med relationer. Det forventes, at du medtænker relationers betydning for din lærergerning og de læringsmiljøer, som du er med til at skabe. Dette i samarbejde med din praktiklærer. - At du kan støtte den enkelte elevs aktive deltagelse i undervisningen og klassens sociale liv. - At du kan reflektere og analysere og drage foreløbige konklusioner ud af rationelle hændelsesforløb. At du kan kommunikere med forældre om elevers skolegang. Side 10
11 6) Andre gode oplysninger Sygemelding Til afdelingsleder Kasper Jensen mellem kl og 7.10 samt til praktiklærer og evt. medstuderende. Børneattester Underskrives til informationsmødet. Er attesten ikke underskrevet, kan praktikken ikke igangsættes. Tavshedspligt Husk, at alt, der drøftes vedrørende elever, er underlagt tavshedspligt. Nøgler Kan lånes dagligt hos sekretæren på kontoret. Koder til skolens intra De studerende oprettes og får en kode til informationsmødet. Forberedelsesrum Hvis der er plads i teamforberedelses rummet, vil I få mulighed for en plads der. Ellers har vi et stillerum, som I må benytte. Der er enkelte pc er til rådighed. Det er en god idé at medbringe egen pc. Tilstedeværelses pligt På jeres skema vil der være oplyst jeres tilstedeværelses pligt Elevfravær Aftal med din praktiklærer, hvem der fører kontrol. Reservationer Reservation af lokaler og apparater foretages på intra under koordination. Praktikkoordinator: Hanne Voss, mobil: hanne.voss@skolekom.dk I håbet om en god og lærerig praktik på Mølleskolen. Side 11
12 Side 12
Uddannelsesplan for Mølleskolen i Ry
Uddannelsesplan for Mølleskolen i Ry Indhold: 1) Velkommen 2) Grundoplysninger 3) Skolens kultur og særkende 4) Praktik, organisering og formalia 5) Kompetencemål for praktik på niveau 1 6) Andre gode
Læs mereVirring Skole læring, fællesskab og glæde
Virring Skole læring, fællesskab og glæde Uddannelsesplan for skoleåret 2014-2015 Indholdsfortegnelse: Velkommen - s. 2 Grundoplysninger - s. 3 Skolens kultur og særkende - s.3 Praktik, organisering og
Læs mereAns Skole Uddannelsesplan 1., 2. og 3. praktikperiode Ans Skole Teglgade Ans By Tlf.: ansskole.skoleporten.dk
Ans Skole Uddannelsesplan 1., 2. og 3. praktikperiode Ans Skole Teglgade 20 8643 Ans By Tlf.: 8970 2360 ansskole.skoleporten.dk Ans Skole- præsentation- velkommen til Ans Skole Kære studerende. Velkommen
Læs mereVirring Skole læring, fællesskab og glæde
Virring Skole læring, fællesskab og glæde Uddannelsesplan Indholdsfortegnelse: Velkommen Grundoplysninger Skolens kultur og særkende Praktik, organisering og formalia Kompetencemål for praktik på niveau
Læs mereDybkærskolen. Uddannelsesplan. 1., 2. & 3. praktikperiode
Dybkærskolen Uddannelsesplan 1., 2. & 3. praktikperiode Velkommen til Dybkærskolen Kære studerende. Velkommen til Dybkærskolen. Vi ser frem til at samarbejde med dig, og vil bestræbe os på at skabe de
Læs mereUddannelsesplan for Gjellerupskolen
Uddannelsesplan for Gjellerupskolen Grundoplysninger: Gjellerupskolen Skolebakken 4 7400 Herning Herning Kommune Telefon: 96287150 Skoleleder: Erik Tangen Søgaard - gjees@herning.dk Pædagogisk viceskoleleder/praktikansvarlig:
Læs mereUddannelsesplan Sorring skole Skolebakken Sorring Silkeborg Tlf.:
Uddannelsesplan Sorring skole Skolebakken 4 8641 Sorring Silkeborg Tlf.: 89 70 27 70 www.sorringskole.skoleintra.dk Sorring skole Skolen er beliggende midt mellem Århus og Silkeborg. Vi har ca. 200 elever
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Niels Ebbesen Skolen
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Niels Ebbesen Skolen Kultur og særkende På Niels Ebbesen Skolen prioriterer vi et godt samarbejde med de studerende, hvor vi forsøger at skabe de optimale forhold,
Læs mereStilling Skole, Gramvej 10, 8660 Skanderborg tlf Uddannelsesplan
Uddannelsesplan Indholdsfortegnelse: Kultur og særkende... 2 Praktik, organisering og formalia... 2 Begrundelsesskemaet... 3 Kompetencemålene for studerende på første årgang... 4 1. Didaktik... 4 2. Klasseledelse...
Læs mereUddannelsesplan for Solsideskolen- Privatskolen i Nørresundby
Uddannelsesplan for Solsideskolen- Privatskolen i Nørresundby Grundoplysninger: Navn Adresse Telefon mail Webadresse Solsideskolen Kirke Alle 7, 9400 Nørresundby 98 17 23 40 kontoret.851052@skolekom.dk
Læs mereUDDANNELSESPLAN Peder Lykke Skolen. Skoleåret 2016/17
UDDANNELSESPLAN Peder Lykke Skolen Skoleåret 2016/17 Uddannelsesplaner for praktiksamarbejde Praktiske oplysninger Praktikansvarlig: Ole Mørk Olmoer@buf.kk.dk Praktikkoordinator: Pia Linder Petersen ppbella07@yahoo.dk
Læs mereSøgårdsskolens målgruppe er bred og rummer elever med særlige behov, hvor elevernes ressourcer og udfordringer kommer til udtryk på forskellig vis.
UDDANNELSESPLAN 1. Søgårdsskolen som uddannelsessted Søgårdsskolen er Gentofte kommunes specialskole for elever med særlige behov. Søgårdsskolen har nuværende 152 elever, hvoraf de 11 elever går i kompetencecenteret
Læs mereUddannelsesplan Sunds skole
Uddannelsesplan Sunds skole Sunds skole Nøddevej 13 7451 Sunds Mailadresse: sunds-skole@herning.dk Telefon: 96287750 Skoleleder Ebba Kyed sunky@herning.dk Viceskoleleder Ole Overgaard sunoo@herning.dk
Læs mereVelkommen til Bording Skole. Kære studerende.
Velkommen til Bording Skole. Kære studerende. Velkommen til Bording Skole. Vi ser frem til at samarbejde med dig, og vil bestræbe os på at skabe de bedste forudsætninger og rammer for din praktikperiode
Læs mereBlicherskolens Uddannelsesplan for Lærerstuderende på 2. niveau.
Blicherskolens Uddannelsesplan for Lærerstuderende på 2. niveau. Kære studerende Velkomment il Blicherskolen. Vi håber, du vil opleve vores skole som et godt sted for både elever og personale. Vi ser os
Læs mereUddannelsesplan. Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære. Skolen: Hagelskærvej 7430 Ikast 99604700 nordreskole@ikast-brande.
Uddannelsesplan Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære Skolen: Hagelskærvej 7430 Ikast 99604700 nordreskole@ikast-brande.dk Praktikkoordinator: Jan Moth: 30258672 Jan.Moth@skolekom.dk
Læs mereVirum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015
Virum Skoles uddannelsesplan, 2014/2015 1 Læreruddannelserne på Metropol og UCC. Virum Skoles praktikuddannelsesplan Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig): Pia Garde: pg@virumskole.dk Troels
Læs mereBlicherskolens Uddannelsesplan for Lærerstuderende på 1. niveau.
Blicherskolens Uddannelsesplan for Lærerstuderende på 1. niveau. Kære studerende Velkomment il Blicherskolen. Vi håber, du vil opleve vores skole som et godt sted for både elever og personale. Vi ser os
Læs mereSOLRØD KOMMUNE HAVDRUP SKOLE
SOLRØD KOMMUNE HAVDRUP SKOLE Havdrup Skoles uddannelsesplan for praktikanter 2017 Præsentation af Havdrup Skole: Havdrup Skole er en mellemstor folkeskole fra 0.-9.klasse med ca.560 elever og omkring 45
Læs mereStilling Skole, Gramvej 10, 8660 Skanderborg tlf
Uddannelsesplan Indholdsfortegnelse: Grundoplysninger... 2 Kultur og særkende... 2 Praktik, organisering og formalia... 3 Begrundelsesskemaet... 5 Forskellige gode informationer... 5 Kompetenceområderne
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende
Uddannelsesplan for lærerstuderende Nysted Skole NYSTED SKOLE 18. april 2017 Skrevet af: mkha Uddannelsesplan for lærerstuderende Nysted Skole Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan
Læs mereVelkommen i praktik på Odder lille Friskole
Velkommen i praktik på Odder lille Friskole Vi håber, du/i må trives med at være i praktik på Odder lille Friskole. Vi vil gerne lære af jer som praktikanter ligesom I forhåbentlig vil opleve at jeres
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen Trekronerskolen er fast praktikskole for lærerstuderende fra UCSJ. Der er ofte mange studerende på skolen og her er mange praktiklærere som gerne
Læs mereUddannelsesplan. Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære
Uddannelsesplan Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære Skolen: Hagelskærvej 7430 Ikast 99604700 nordreskole@ikast-brande.dk Praktikkoordinator: Bente Thorsen: Bente@Thorsennet.dk
Læs mereVi er som privatskole ikke underlagt den nye skolereform og kan derfor helt selv bestemme, hvordan vi planlægger skoledag og hele skoleår.
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Sindal Privatskole Grundoplysninger: Navn: Sindal Privatskole Adresse: Tislumvej 2 Telefon og mail: 96230030 ahc@sindalprivatskole.dk Webadresse: www.sindalprivatskole.dk
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende pa Gra sten Skole
Uddannelsesplan for lærerstuderende pa Gra sten Skole 2017-2018 Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de studerende får de bedst
Læs mereUDDANNELSESPLAN FOR PRAKTIK PÅ VESTER MARIENDAL SKOLE
UDDANNELSESPLAN FOR PRAKTIK PÅ VESTER MARIENDAL SKOLE Grundoplysninger: Navn: Vester Mariendal skole Adresse: Stjernevej 1 Telefon: 99 82 47 20 Mail: vmariendalskolen@aalborg.dk Webadresse: www.vmarieskolen.dk
Læs mereUddannelsesplan for studerende i praktik 3. praktikniveau Nørbæk Efterskole 2016/2017
Uddannelsesplan for studerende i praktik 3. praktikniveau Nørbæk Efterskole 2016/2017 Indledning: Denne uddannelsesplan er lavet i henhold til 13.2 jf. BEK nr. 231 af 8/3-2013. Uddannelsesplanen er et
Læs mereUddannelsesplan Stenløse Privatskole 2015/2016
Uddannelsesplan Stenløse Privatskole 2015/2016 Praktikansvarlig Afdelingsleder Lene Andersen Telefon:47 17 09 10 la@stenpriv.dk Skolen som uddannelsessted Stenløse Privatskole fungerer som praktikskole
Læs mereUddannelsesplan for Bangsbostrand Skole praktikskole for læreruddannelsen kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for Bangsbostrand Skole praktikskole for læreruddannelsen kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Trekronerskolen Trekronerskolen er fast praktikskole for lærerstuderende fra UCSJ. Der er ofte mange studerende på skolen, og her er mange praktiklærere, som gerne
Læs mereUddannelsesplan lærerstuderende
Uddannelsesplan lærerstuderende Vejgaard Østre Skole Grundoplysninger: Navn: Vejgaard Østre Skole Adresse: Chr. Koldsvej 1, 9000 Aalborg Telefon: 9631 6700 Webadresse: Vejgaardoestreskole.dk Kultur og
Læs mereUddannelsesplan for Strøbyskolen
Uddannelsesplan for Strøbyskolen Uddannelsesplanen giver en kort beskrivelse af praktikskolen og hvordan der arbejdes med at uddanne den lærerstuderende. Præsentation af Strøbyskolen Strøbyskolen er en
Læs mereUddannelsesplan 2015/2016
Uddannelsesplan 2015/2016 Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: David Kierulf Andresen Skolen som uddannelsessted: På Gladsaxe Skole har vi ca. 750 elever og er 90
Læs mereBroskolens uddannelsesplan for lærerstuderende
Broskolens uddannelsesplan for lærerstuderende Skolen er på 420 elever fordelt på børnehaveklasse til og med 9.klasse i 2 spor. Desuden har vi en SFO samt en Junior- og Ungdomsklub. Alle enheder kender
Læs merePedersborg Skoles uddannelsesplan
Pedersborg Skoles uddannelsesplan Præsentation af praktikskolen Pedersborg Skole er en 2-3-sporet folkeskole med ca. 500 elever fordelt i klasser fra børnehaveklasse til 9. klasse. Til skolen er der knyttet
Læs mereAllerslev Skole uddannelsesplan
Allerslev Skole uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. BEK nr. 1068 af 08/09/2015: 13 stk. 2 Praktikskolen
Læs mereHAMMERUM SKOLE Uddannelsesplan for praktik
HAMMERUM SKOLE Uddannelsesplan for praktik Hammerum Skole Hammerum Hovedgade 1 7400 Herning Tlf. 96 28 75 50 E-mail: hammerumskole@herning.dk Skoleleder Karen Skyum - hamks@herning.dk Viceinspektør Henning
Læs mereKære praktikanter. Velkommen til Ulstrup skole. 1. Om Ulstrup skole. 2. Praktik, organisering og formalia
Ulstrup Skole Kære praktikanter. Velkommen til Ulstrup skole. Hovedgaden 58 8860 Ulstrup Tlf. 8964 2800 Vi er glade for at have studerende på skolen og ønsker, at I får en positiv og lærerig praktikperiode.
Læs mereDåstrup Skoles uddannelsesplan for Praktikken på niveau 1, 2 og 3
Dåstrup Skoles uddannelsesplan for Praktikken på niveau 1, 2 og 3 Uddannelsesplanen giver en kort beskrivelse af, hvordan Dåstrup Skole arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr 231 af 08/03/2013:
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende på Tølløse Slots Efterskole
Uddannelsesplan for lærerstuderende på Tølløse Slots Efterskole Tølløse Slots Efterskole har en aftale med UCSJ om at vi er praktikskole for lærerstuderende. Vi vil gerne være med i uddannelsen af lærere
Læs mereHastrupskolens uddannelsesplan
Hastrupskolens uddannelsesplan Vi har igennem mange år været praktikskole. Vi er meget stolte og glade for igennem årene at have været med til at inspirere og vejlede kommende folkeskolelærere. Vi har
Læs mereUddannelsesplan for Lærerstuderende Biersted Skole
Uddannelsesplan for Lærerstuderende Biersted Skole Grundoplysninger: Biersted Skole Idrætsvej 11 9440 Aabybro 72578020 bierstedskole@jammerbugt.dk Kultur og særkende Ad) Kultur og særkende som uddannelsessted:
Læs mereLille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende.
Lille Næstved Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende. Præsentation af Lille Næstved Skole Lille Næstved Skole kan dateres tilbage til 1828 og er en folkeskole, der værner om sin tradition for indlæring
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. Vi er en Dusordning med pt 237 børn fordelt i 3 huse, som består af;
1 Dussen Gl. Lindholm skole Lindholmsvej 65 9400 Nørresundby Tlf 96 32 17 38 Hjemmeside gllindholm-skole@aalborg.dk Dusfællesleder Charlotte Dencker Cde-kultur@aalborg.dk Praktikstedsbeskrivelse Præsentation
Læs mereUddannelsesplan. for. Lindebjergskolen som praktikskole
Uddannelsesplan for Lindebjergskolen som praktikskole Lindebjergskolen ligger i Gundsølille ca. 10 km. fra Roskilde. Lindebjergskolen er en 2-sporet skole fra 0. 9. klasse med 340 elever, 37 lærere, 2
Læs mereHastrupskolens uddannelsesplan
Hastrupskolens uddannelsesplan Vi har igennem mange år været praktikskole. Vi er meget stolte og glade for igennem årene at have været med til at inspirere og vejlede kommende folkeskolelærere. Vi har
Læs mereUddannelsesplan Langelands Efteskole
Uddannelsesplan Langelands Efteskole 1. Skolen som uddannelsessted Langelands Efterskole er en uafhængig selvejende undervisningsinstitution. Institutionens formål er at drive en fri og uafhængig efterskole
Læs mereSkolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted
Skolens uddannelsesplan som læreruddannelsessted Krogårdskolen Adresse Skoleager 1, 2670 Greve Webadresse: www.krogaaardskolen.dk Telefon: 43 97 31 35 Kontaktoplysning generelt: krogaardskolen@greve.dk
Læs mereUddannelsesplan Skovbakkeskolen - 1. niveau
Uddannelsesplan Skovbakkeskolen - 1. niveau Kultur og særkende Odder Kommune I Odder Kommune er der 3 kommunale byskoler, 1 privat byskole samt 4 landskoler tilkoblet praktikken. Det er en lille kommune,
Læs mereDåstrup Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende
Dåstrup Skoles uddannelsesplan for lærerstuderende 2018-2019 Ifølge 13 stk. 2 skal praktikskolen udarbejde en uddannelsesplan for praktikken i overensstemmelse med kpetencebeskrivelsen for den pågældende
Læs mereUddannelsesplan Klarup skole 2013-2014.
Uddannelsesplan Klarup skole 2013-2014. Grundoplysninger: Skole: Klarup skole Adresse: Hellasvej 17, 9270 Klarup Telefon: 9636-5500 Mail: klarupskole@aalborg.dk Webadresse: www.klarupskole.dk Kultur og
Læs mereNOTAT. Uddannelsesplan for lærerstuderende ved. Præsentation DATO 11. november 2016 SAGS NR.
Uddannelsesplan for lærerstuderende ved Skolen på Herredsåsen DATO 11. november 2016 SAGS NR. Præsentation http://herredsaasen.skoleporten.dk/sp Vision; alle skal lære mere. Vores mål er at skabe en inkluderende
Læs mereBramsnæsvigskolen. 2017/2018 Bramsnæsvigskolen. Lars Rosenberg, Vibeke Hesselholdt Larsen BRAMSNÆSVIGSKOLEN, LEJRE.
2017/2018 Bramsnæsvigskolen Lars Rosenberg, Vibeke Hesselholdt Larsen BRAMSNÆSVIGSKOLEN, LEJRE. Præsentation af praktikskolen; Bramsnæsvigskolen www.bramsnaesvigskolen.dk 410 elever, 50 ansatte, 2 spor
Læs mereUddannelsesplan for Solhverv Privatskole
Uddannelsesplan for Solhverv Privatskole Grundoplysninger: Solhverv Privatskole Ndr. Truevej 13, Vebbestrup, 9500 Hobro 98554065/ solhverv@solhverv.dk Webadresse: www.solhverv.dk Kultur og særkende: Solhverv
Læs mereHastrupskolens uddannelsesplan
Hastrupskolens uddannelsesplan Vi har igennem mange år været praktikskole. Vi er meget stolte og glade for igennem årene at have været med til at inspirere og vejlede kommende folkeskolelærere. Vi har
Læs mereDyhrs Skole Sct. Mikkelsgade Slagelse
Uddannelsesplan for lærerpraktikanter på er en tresporet privatskole med 685 elever. Skolen ligger i Slagelse midtby, en større provinsby i Slagelse Kmune. Skolens personale består af 41 lærere, 4 sekretærer,
Læs mereDen danske Design- og Håndværksefterskole skal være et sted, hvor boglig, aktiv og kreativ undervisning af høj kvalitet indgår i et unikt samspil.
Praktikskole: Praktikniveau: Den danske Design- og Håndværksefterskole Skolebyen 11 6900 Skjern 97 35 40 44 dhe@dhe.dk 3. niveau Skolens værdigrundlag Den danske Design- og Håndværksefterskole skal være
Læs mereKRAGELUND SKOLE. Uddannelsesplan. Kragelund Skole som læreruddannelsessted. Kragelund Skole. Frederiksdalvej 9. 8600 Silkeborg
KRAGELUND SKOLE Uddannelsesplan Kragelund Skole som læreruddannelsessted Kragelund Skole Frederiksdalvej 9 8600 Silkeborg 89 70 42 76 http://funder-kragelund-skoler.skoleporten.dk/sp Kære lærerstuderende
Læs mereUddannelsesplan for Hedegårdenes Skole - et godt praktiksted
Uddannelsesplan for Hedegårdenes Skole - et godt praktiksted Præsentation af skolen: Skolen har - ca. 400 elever - ca. 30 % 2-sprogede elever fordelt på omkring 20 nationaliteter - generelt 2 spor - 4
Læs mereUddannelsesplan for studerende på 1. årgang på Bavnehøj Skole
Uddannelsesplan for studerende på 1. årgang på Bavnehøj Skole Kære lærerstuderende på 1. årgang Velkommen i praktik på Bavnehøj Skole. Vi ser frem til et godt samarbejde med jer, hvor I forhåbentlig får
Læs mereResenbro Skole. Uddannelsesplan 1., 2. og 3. praktikperiode. Resenbro Skole Skellerupvej Silkeborg. Tlf.:
Resenbro Skole Uddannelsesplan 1., 2. og 3. praktikperiode Resenbro Skole Skellerupvej 16 8600 Silkeborg Tlf.: 89 70 25 76 http://resenbro.skoleporten.dk Resenbro skole Resenbro Skole er en et-sporet skole
Læs mereUDDANNELSESPLAN FOR FAGET PRAKTIK
MAGLEGÅRDSSKOLEN UDDANNELSESPLAN FOR FAGET PRAKTIK 2017-2018 Maglegårdsskolens struktur og organisering Maglegårdsskolen er en af Gentofte Kommunes store gamle folkeskoler. Det er en tresporsskole fra
Læs mereFælles kommunal uddannelsesplan 2. niveau Skovbakkeskolen, Parkvejens skole, Hundslund skole, Hou skole og Vestermarkskolen.
Fælles kommunal uddannelsesplan 2. niveau Skovbakkeskolen, Parkvejens skole, Hundslund skole, Hou skole og Vestermarkskolen. Kultur og særkende: Odder Kommune I Odder Kommune er der 3 kommunale byskoler,
Læs mereUddannelsesplan for Skørping Skole Herunder kvalitetskrav til konkrete praktikniveauer
Uddannelsesplan for Skørping Skole Herunder kvalitetskrav til konkrete praktikniveauer Grundoplysninger: Skørping skole Himmerlandsvej 65 9520 Skørping 99 88 80 40 imbjo@rebild.dk 9 988 80 4099 88 80 4099
Læs mereUddannelsesplan 2016/2017
Uddannelsesplan 2016/2017 Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Lise Roar, souschef og faglig leder 7.- 9. Mail: LISROA@gladsaxe.dk Mobil: 20203103 Skolen som uddannelsessted:
Læs mereUddannelsesplan, Viby Skole
Uddannelsesplan, Viby Skole 2014-15 Læreruddannelsen i Aarhus 1. praktikniveau Viby Skole Den 7. juli 2014 Kirkevej 2 8260 Viby J Telefon: 8713 9160 E-post: vib@mbu.aarhus.dk Indhold Kultur og særkende
Læs mereMunkekærskolens uddannelsesplan
SOLRØD KOMMUNE MUNKEKÆRSKOLEN Munkekærskolens uddannelsesplan Munkekærskolen - altid på vej! Munkekærskolens grundoplysninger Munkekærskolen Tjørnholmvej 10, 2680 Solrød Strand Tlf. 56182600 E-mail: munkekaerskolen@solrod.dk
Læs mereUddannelsesplan Ørslevkloster Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Ørslevkloster Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs mereIndholdsfortegnelse. Levring Efterskole, Bygaden 65, 8620 Kjellerup, ,
Uddannelsesplan Indholdsfortegnelse Forord... 3 Hvem er vi?... 4 Præsentation af skolen... 4 Personale... 4 Værdigrundlag...5 Skolens værddigrundlag....5 Hvorfor vælge os?... 6 Hvilke fag kan du komme
Læs mereUddannelsesplan Stenløse Privatskole 2016/2017
Uddannelsesplan Stenløse Privatskole 2016/2017 Praktikansvarlig Afdelingsleder Lene Andersen Telefon: 47 17 09 10 la@stenpriv.dk Skolens adresse Dam Holme 1-5 3660 Stenløse Skolen som uddannelsessted Stenløse
Læs mereUddannelsesplan. Sæby Skoleafdeling / UCN læreruddannelsen. Grundoplysninger:
Uddannelsesplan Sæby Skoleafdeling / UCN læreruddannelsen Grundoplysninger: Navn: Sæby Skoleafdeling (Skoledistrikt Syd) Adresse: Brolæggervej 1, 9300 Sæby Telefon: 98 45 66 70 Webadresse: ds-syd.skoleporten.dk
Læs mereUddannelsesplan for praktik på SKALs Efterskole
Uddannelsesplan for praktik på SKALs Efterskole Forstander: Nikolai Terp, nt@skals-efterskole.dk Praktikkoordinator: Kirsten Benner Gerbek, administrativ afd. leder, kg@skals-efterskole.dk, tlf.: 86695011
Læs mereMølleholmsskolens Uddannelsesplan
MØLLEHOLMSKOLEN Trivsel og læring for alle Mølleholmsskolens Uddannelsesplan Skolen som uddannelsessted Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig: Afdelingsleder: Thomas Pedersen Friis - 43352298,
Læs mereUddannelsesplan, Viby Skole
Viby Skole Den 3. juni 2016 Kirkevej 2 8260 Viby J Telefon: 8713 9160 E-post: vib@mbu.aarhus.dk Hjemmeside: www.viby-skole.dk Uddannelsesplan, Viby Skole 2016-17 Læreruddannelsen i Aarhus 3. praktikniveau
Læs mereUddannelsesplan Brårup Skole
Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé - 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Uddannelsesplan Brårup Skole Kvalitetskrav til praktikskolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereBryrup Skole. Bryrup skole, Skolevej 14, 8654 Bryrup. Tlf:
Bryrup Skole Bryrup skole, Skolevej 14, 8654 Bryrup Tlf: 89 70 24 60 bryrup.skole@silkeborg.dk Kære lærerstuderende Velkommen til praktik på Bryrup Skole. Denne uddannelsesplan er den første guide til
Læs mereUddannelsesplan for Vester Mariendal Skole afdeling Nord
Uddannelsesplan for Vester Mariendal Skole afdeling Nord Grundoplysninger: Navn: Vester Mariendal Skole afdeling nord Adresse: Løvbakken 6, 9400 Nørresundby Telefon og mail: 93520620 Mail: vmariendalskolen@aalborg.dk
Læs mereUddannelsesplan. Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære. Skolen: Hagelskærvej 7430 Ikast
Uddannelsesplan Ikast Nordre Skole Et godt sted at være et godt sted at lære Skolen: Hagelskærvej 7430 Ikast 99604700 nordreskole@ikast-brande.dk Praktikkoordinator: Bente Thorsen: Bent2806@iks.dk Indhold:
Læs merepraktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Resen Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om
Læs mereUddannelsesplan Karensmindeskolen og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer.
Uddannelsesplan Karensmindeskolen og kvalitetskrav til de konkrete praktikniveauer. Grundoplysninger: Karensmindeskolen Mastrupvej 75, 9530 Støvring 9988 7980 www.karensmindeskolen.dk karensmindeskolen@rebild.dk
Læs mereUglegårdsskolens Praktikuddannelsesplan Læreruddannelsen
s Praktikuddannelsesplan Læreruddannelsen Indhold Information om skolen:... 3 s forventninger til den studerende i praktik... 4 Praktik og vejledning... 4 Praktikniveau 1... 5 Praktikniveau 2... 7 Praktikniveau
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende Mørke Skole, 2.årgang ( )
Uddannelsesplan for lærerstuderende Mørke Skole, 2.årgang (2014-15) Kultur og særkende som uddannelsessted Mørke Skole er en fuldt udbygget distriktsskole, beliggende i Mørke by, Syddjurs Kommune. Skolen
Læs merepraktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole
Praktikskolens uddannelsesplan for praktik på 1. årgang 1. praktikniveau Praktikskole: Brårup Skole Læreruddannelsen i Skive Dalgas Allé 20 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 I følge 13 jf. bekendtgørelsen om
Læs mereUddannelsesplan Houlkærskole
VIA Læreruddannelsen Skive Dalgas Allé 7800 Skive Tlf. 87 55 32 00 Kvalitetskrav til praktikskolen Uddannelsesplan Houlkærskole kolen Læreruddannelsen er ifølge 13.1 jf. bekendtgørelsen om uddannelse til
Læs mereUddannelsesplan for lærerstuderende i praktik på Dansborgskolen
Uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik på Dansborgskolen 1. Skolen som uddannelsessted Dansborgskolens motto er: - Vi lærer, når vi har det godt - vi har det godt, når vi lærer Faciliteter, elever
Læs merePrincipper for arbejdsplanen
Gammelgaardsskolen er en 50 år gammel skole, som ligger i Åbyhøj. Skoledistriktets elever er overordnet børn fra familier, der bor i villaer, men omfatter også børn fra lejligheder i Bispehaven og Gjellerup.
Læs mereLomborg Gymnastik- og Idrætsefterskole, Lars Eriksens Vej 15, 7620 Lemvig, tlf.:
Uddannelsesplan Lomborg Gymnastik- og Idrætsefterskole Indhold Uddannelsesplan - Lomborg Gymnastik- og Idrætsefterskole... 2 Præsentation af Lomborg Gymnastik- og Idrætsefterskole... 2 Ansvar for praktikken
Læs mereUddannelsesplan. Gødvadskolen som uddannelsessted
GØDVADSKOLEN Harsnablundvej 1-7 8600 Silkeborg goedvad.skole@silkeborg.dk www.goedvadskolen.silkeborg.dk 8970 2820 Uddannelsesplan Gødvadskolen som uddannelsessted Denne uddannelsesplan er måske dit første
Læs mereRyomgård Realskole Uddannelsesplan for 1. studieår LU13
Kultur og særkende som uddannelsessted Ryomgaard Realskole er en 100-årig privatskole, der vedholdende søger balancen mellem tradition og nytænkning og mellem undervisningsmæssige krav og trivsel. En levende
Læs mereSøgårdsskolens målgruppe er bred og rummer elever med særlige behov, hvor elevernes ressourcer og udfordringer kommer til udtryk på forskellig vis.
UDDANNELSESPLAN 2017/2018 1. Søgårdsskolen som uddannelsessted Søgårdsskolen er Gentofte kommunes specialskole for elever med særlige behov. Søgårdsskolen har nuværende 168 elever, hvoraf de 17 elever
Læs mereBaltorpskolens uddannelsesplan
Baltorpskolens uddannelsesplan Navn og kontaktoplysninger til praktikansvarlig : Praktikkoordinator: Torben Bille (TBI) tsbille@ownit.nu Praktikansvarlig leder: Lea Tøttrup Christiansen ltch@balk.dk Muligheder
Læs mereUddannelsesplan Eskilstrup Børne- og skolefællesskab
Uddannelsesplan Eskilstrup Børne- og skolefællesskab Denne beskrivelse danner grundlaget for, hvordan Eskilstrup Børne og skolefælleskab arbejder med at uddanne lærerstuderende jf. BEK nr. 1068 af 08/09/2015:
Læs mereUddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC på Pilegårdsskolen
Uddannelsesplan 2015-16 for lærerstuderende i praktik fra Professionshøjskolerne Metropol og UCC på Pilegårdsskolen Kontaktoplysninger Pilegårdsskolen Ole Klokkersvej 17 2770 Kastrup Tlf: 32507525 Skoleleder
Læs mereVed det indledende møde kobles de studerende på en lærer eller et lærerteam, og sammen tilrettelægges skemaet.
UDDANNELSESPLAN Hanssted Skole 1. Skolen som uddannelsessted Hanssted Skole har været praktikskole gennem mange år. Det betyder, at såvel elever som lærere er vant til at have besøg flere gange om året
Læs mereBjergsnæs Efterskoles uddannelsesplan for lærerstuderende 2015/16
Bjergsnæs Efterskoles uddannelsesplan for lærerstuderende 2015/16 1. Skolen som uddannelsessted Bjergsnæs Efterskole bygger på Grundtvig og Kolds ideer om livsoplysning set i forhold til nutidens krav.
Læs mereNyboder Skole som uddannelsessted
Praktik uddannelsesplan Nyboder Skole Øster Voldgade 15, 1350 København K, tlf. 3366 4950 Praktik ansvarlig på Nyboder Skole: Mariann Würtz, tlf. 8232 8550 eller 2630 1734 mawurt@nyboderskole.kk.dk, Nyboder
Læs mereUddannelsesplan for studerende på 2. årgang på Bavnehøj Skole
Uddannelsesplan for studerende på 2. årgang på Bavnehøj Skole Kære lærerstuderende på 2. årgang Velkommen i praktik på Bavnehøj Skole. Vi ser frem til et godt samarbejde med jer, hvor I forhåbentlig får
Læs mereHøng Skoles uddannelsesplan
Høng Skoles uddannelsesplan Uddannelsesplanen skal give en kort beskrivelse af, hvordan praktikskolen arbejder med at uddanne den lærerstuderende. Se BEK nr. 1068 af 08/09/2015: 13 stk. 2 Praktikskolen
Læs mereLangmarkskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik i studieå ret
Langmarkskolens uddannelsesplan for lærerstuderende i praktik i studieå ret 2018-19 Læreruddannelsen er ifølge bekendtgørelsens 13.1 forpligtet på at formulere kvalitetskrav til praktikskolerne, så de
Læs mere