Frihed til at være fri skole

Transkript

1 Indhold FRIHED TIL AT VÆRE FRI SKOLE TAK FOR NU en hilsen fra Jeanette. TAK FOR NU TIL JEANETTE en hilsen og stort tak til Jeanette. ÅRETS MINIFESTIVAL invitation til og præsentation af årets minifestival. NYT FRA BESTYRELSEN introduktion af årstema. LILLESKOLETRÆF 2016 invitation og påmindelse. KORT NYT KALENDER Frihed til at være fri skole I februar havde vi årets og mit første Lederinternat. Det var et døgn, hvor vi kom tættere på lilleskolernes historie, vores afsæt og rolle i samfundet. Et døgn hvor vi fik taget hul på en kritik af den sunde pædagogiske fornuft som den tager sig ud ude i samfundet og på vores skoler. Og så var det et døgn, hvor vi på tværs af foredrag, workshops og det våde og det tørre fik diskuteret og reflekteret over, hvad lilleskoler er for en størrelse; hvad der er vigtigt, hvad vi gerne vil og hvad vi som skoler og skoleform bliver udfordret på og skal turde at holde fast i eller forandre. Hvordan får vi med andre ord skabt og holdt fast i en praksis som kan understøtte det vi vil med og på vores skoler? Og det gælder jo både i relation til børnene, forældrene, lærerne, pædagogerne, ledelsen, bestyrelsen og omverdenen, hvor de frie skolers frihed, og praksis, i den grad også er i spil. Siden sidste nr. af LILLE har der bl.a. været sagen om kæresteri på den muslimske privatskole Iqra. På den offentlige reaktion var det ikke til at misforstå, at her gik en grænse for Tak for nu Kære Alle Min ansættelse i Dansk Friskoleforening blev ikke lang idet jeg grundet omstruktureringer i Danske Friskoleforening er blevet opsagt til udgangen af april måned i år. Et kapitel i mit liv er nu slut ca. 9 ½ år i Lilleskolerne og herefter 8 mdr. i Dansk Friskoleforening. Det har været spændende, lærerigt og til tider hektisk og jeg har været glad for friheden. Budskabet var på tværs af det politiske spektre, at med 18,5 millioner i statslig støtte går det ikke at rådgive til fordel for afholdenhed, hvis ikke der er udsigt til ægteskab (i hvert fald ikke hvis man er muslimsk). En tøndeslagning i egne række fik også opmærksomhed og om end der er tale om to meget forskellige forhold, så handler de på mange måder om, hvad det er for en frihed vi som skoler har? Hvor grænsen går for, hvad vi kan og må og hvordan vi hele tiden skal arbejde for og være opmærksomme på at forsvare og/eller forklare den pædagogiske praksis og de pædagogiske tanker og værdier man har som skole. Diskussioner som disse fyldte godt på internatet i februar og styrkede et indtryk af en forening af skoler og en skoleform i bevægelse. En bevægelse hvor diskussioner om og refleksioner over pædagogik, hvad skole og vores skoler er for størrelser og hvad det er vi vil med dem, står helt centralt. Sune Jon Hansen kontakten til jer ude på skolerne det kommer jeg bestemt til at savne. Dette kapitel slutter nu MEN samtidig begynder et nyt kapitel for mig og det allerede fra 1/3-16, hvor jeg påbegynder mit nye job på Livets Skole i Vanløse hvor jeg fremadrettet vil få mulighed for at omsætte den teoretiske viden, jeg har tilegnet mig igennem tiden, til praksis. KH Jeanette side 1 af 5

2 LILLE Lilleskolernes Sammenslutning Lilleskolen nr Marts 2016 Tak for nu til Jeanette Fra bestyrelsen og sekretariatet skal også lyde et stort tak for nu til Jeanette og tillykke med det nye arbejde. Vi har haft et langt og godt samarbejde og Jeanette har været en stærk kræft i foreningens drift. Det har vi der er tætte på den daglige drift haft mulighed for at takke for på egne og foreningens vegne men vi vil også gerne gøre det officielt, så vi alle kan få taget afsked. Derfor kommer Jeanette og deltager til Repræsentantskabet og fredagens arrangement. Indtil da, tak for nu Jeanette, for din store indsats og god vind fremover. De bedste hilsner Lilleskolernes Sammenslutnings bestyrelse og sekretariat. Årets minifestival har I overvejet at deltage? Minifestivalen er blevet et fast arrangement igennem de sidste 10 år. Vi er nogle skoler, der har været med hele vejen, og heldigvis er der kommet nye til. En del andre skoler har udvist interesse for at deltage, og da vi gerne vil udbrede idéen, er der altid plads til nye. Minifestivalen er et arrangement for Lilleskolernes 1. til 3. klasse. Det bliver altid afholdt den sidste torsdag i maj i år er dét torsdag den 26. maj Da vi højst kan være 4 skoler, vil festivalen blive afholdt på flere skoler på samme dag. Vi sørger for, at nye skoler ikke er vært det første år, de er med. Målet med minifestivalen er: Igennem musik og leg at give eleverne i de små klasser en fælles oplevelse og en spirende Lilleskolebevidsthed Lade børn fra forskellige områder møde hinanden - Give lærerne mulighed for gensidig inspiration I kan læse mere om Minifestivalen på Lilleskolernes hjemmeside (under kurser og aktiviteter). Vi ved allerede nu, at følgende skoler vil være med: Trekronergade Freinetskole Ørestaden Børneuniversitetet Haslev Privatskole Rørvig Friskole Højbo Friskole Sdr. Jernløse Lilleskole Hvis I gerne vil deltage i dette års minifestival skal I melde tilbage på: tonny.tang@sj-lilleskole.dk senest den 29. marts Vi håber, at se mange af jer. På udvalgets vegne, Tonny Sdr. Jernløse Lilleskole side 2 af 5

3 Nyt fra bestyrelsen et årstema Først i februar holdt bestyrelsen i LS temadag hjemme hos formanden. Det var en dag, der udover ordinært bestyrelsesmøde havde drøftelser om og vedtagelse af et årstema på dagsordenen. Ideen med et årstema er at sætte ekstra fokus på et aktuelt tema, som på forskellig vis spiller ind på og har betydning for vores skoler; vores praksis og vores plads og rolle i samfundet. Det handler ikke om at kanonisere eller tage afstand fra en bestemt praksis, men om at finde og dyrke noget, der er interessant at snakke om for mere og flere end den enkelte skole. En art rød tråd, som kan bidrage til at vi, vores skoler og skoleformen kan udvikle sig og leve. I år har vi besluttet at kigge på Mål, målinger og målstyring og hvad der ligger i det felt hos lilleskolerne? Det er størrelser som fylder enormt i uddannelseslandskabet og i stigende grad institutionaliseres ikke kun i tale men også i praksis. Så i det lys og som en del af arbejdet med og debatten om, hvad en god skole er, kunne det være interessant bl.a. at kigge på: Hvordan forholder vi os til måling/evidens ( kvalitet )? Hvad er det for størrelser for os? Hvordan griber vi om og viser, at vores børn lærer noget? Hvordan sætter vi mål og står mål med uden at blive målt med de samme briller? Vi vil gerne med dette årstema skabe et empirisk fundament for at forstå og forklare hvordan vores unger udstyres med den rette kvalitet og de rette kompetencer gennem andre læringsveje. Vi skal med andre ord have gjort vores praksis (ude på skolerne) kendt. For os selv og for omverdenen. Dette arbejder skal dels bidrage til at vi bliver klarere på vores praksis, på hvordan det er vi håndterer vores frihed og skabe rum hvor vi kan snakke med hinanden; mødes på tværs af skoler og understøtte og udfordre hinanden. Og dels skal det vise os frem, så vi kan bidrage til samfundsdebatten om skole og børn, læring og udvikling, dannelse og uddannelse. Det er planen at vi og ikke mindst Sune i løbet af 2016 vil mødes med jer ude på skolerne og på tværs af skolerne og på den baggrund samle materiale til en samlet beretning om og analyse af hvad mål, målinger og målstyring af for størrelser på vores skoler. side 3 af 5

4 LILLE Lilleskolernes Sammenslutning Lilleskolen nr Marts 2016 Lilleskoletræf 2016 vi glæder os til at se jer Velkommen til Lilleskoletræf At gå i, arbejde i, være forældre i den danske grundskole har ikke i mange år, om nogensinde, haft så stor bevågenhed samfundsmæssigt, politisk, socialt som i disse år. Skole er ikke længere kun for elever, lærere og ledere, men også for forældre, finansministeriet og fremtiden. I videnssamfundet, eller hvordan vores samfund anno 2016 nu betegnes, er skolen, forstår man, for vigtig til at overlade til skolefolk. Måske derfor er uddannelseslandskabet anno 2016 præget af fremdrift, forudseenhed og hurtighed. Vores børn skal lære hurtigere, skal hurtigere igennem uddannelsessystemet og tidligt vide, hvilken uddannelsesvej de vil. Ellers går det galt, for den enkelte og for samfundet. Eller gør det? For er det arbejde og det engagement, der hver dag går for sig ude på lilleskolerne, ikke en stor og vigtig modstemme til alt dette? Når vi rejser, har madordning, arbejder aldersintegreret, fokuserer på barndom, leg og børn, laver musik og teater, forpligter hinanden på hinanden og meget meget mere? Lilleskolernes bidrag til og rolle i samfundet er jo i høj grad at turde gøre noget andet, vise andre veje i et samfund, hvor de herskende logikker og praktikker er nogle andre. Og det er vel i bund og grund derfor vi, forældre, lærere og ledere, interesserer os for og engagerer os i skoler: fordi vi gerne vil forandre og forbedre det samfund, som vores skoler og børn er en del af. Træffet afholdes fra fredag den 1. april til lørdag den 2. april på Kobæk Strand, Skælskør. Invitation og program er sendt ud, men I kan også tilmelde jer her. Sidste frist for tilmelding er den 11. marts. Vi glæder os til at se jer vel mødt. Søren Erhardt Hansen og Sune Jon Hansen Kort Nyt Flygtninge, modtagerklasser og de frie skoler Der er indtil videre ikke foretaget nogle politiske indgreb i forhold til at forpligte frie grundskoler på at sikre skoletilbud til de mange nye flygtningebørn. Og spørgsmålet er også om et sådan indgreb overhovedet er muligt. Dansk Friskoleforening i kontakt med Undervisningsministeriet om, hvordan der kan udformes fastere rammer for, hvordan de frie grundskoler kan bidrage til at løfte denne opgave. Det kunne, uanset udfaldet af det politiske arbejde, være interessant at høre fra de af vores skoler der har erfaringer med modtagerklasser og/eller anden engagering af flygtningebørn såvel som voksne. Friskolernes generalforsamling Den 30 april afholder Friskolerne deres årlige landsmåde og generalforsamling. Medlemsstrukturen i foreningen betyder at alle er velkomne også til at stille op og stemme til generalforsamlingen. Frister for opstilling og tilmelding på: side 4 af 5

5 Skole og uddannelse på film I disse Oscar-tider kommer her et par forslag til film og serier der griber fat i spørgsmål om skole og uddannelse: Klassen af Laurent Cantet (2008): Portræt af en etnisk sammensat skoleklasse i hjertet af Paris. Zoomer ind på forskelle i forventninger til, forestillinger om og håndteringer af at gå i skole. Kan lånes gratis på bibliotekets filmtjeneste: Sir Ken Robinson Changing Education Paradigms: Animeret fremstilling af en sønderlemmende kritik af det aktuelle uddannelsesparadigme. 11:40 minutters tour de force. Waiting for Superman af Davis Guggenheim (2010): Dokumentar om det amerikanske uddannelsessystem, der viser sig at have mange paralleller til de vesteuropæiske. The Wire sæson 4: HBO-serien der satte nye standarder for samfundskritiske analyser fra fiktionens perspektiv. Den løber over fem sæsoner. Hver sæson med sit fokus. Bør ses i sin helhed, men for skolefolk er sæson fire i en klasse for s KALENDER marts Ledernetværk, Bønderne april Lilleskoletræf/Repræsentantskabsmøde 2016 Kobæk Strand 4. april Ledernetværk, Københavnerne. 26. april Ledernetværk, Nordsjællænderne. 30. april 1. maj Landsmøde og generalforsamling i Dansk Friskoleforening 3. juni SFO ledernetværk på Halsnæs Lille Skole september Ledertræf 2016 Christiansminde, Svendborg 4. november Ledernetværk, Den Jyske Mafia side 5 af 5