Til stede: Finn Schøler, René Franz Henschel, Jan Laursen, Søren Erik Nielsen

Transkript

1 Referat af HD studienævnsmøde nr. 9 den 13. oktober kl Lokale S537 Fuglesangs alle 4. Til stede: Finn Schøler, René Franz Henschel, Jan Laursen, Søren Erik Nielsen DAGSORDEN 1. Referat fra seneste møde 2. Orientering siden sidst 3. Opdatering af fagbeskrivelsen for Erhvervsøkonomi 4. Opfølgning vedrørende undervisningsevalueringsrapporten a. Koordinering af aktiviteter mellem Herning og Aarhus b. Erhvervsret c. HD(O) d. Udvikling af HD(MM) 5. Dimittendundersøgelse 6. Oplæg vedrørende fagudvikling - metodefaget 7. Kursusevaluering procedure for evaluering/evaluering efterår Eventuelt 9. Næste møde 1. Referat fra seneste møde Referatet blev godkendt uden kommentarer. 2. Orientering siden sidst a. HD uddannelsen kan gennemføres som et reguleret forløb over to år for hhv. 1. del og 2. dels specialet, men da uddannelsen er modulopbygget, kan den strække sig over længere tid. De studerende indskrives to gange om året til de fag, de tilmelder sig, og det vil derfor være et mere retvisende billede at opgøre antal studerende indskrevet på de enkelte fag i hhv. Aarhus og Herning og sammenligne tallene på de enkelte fag over år. Der vedlægges et revideret skema for optag september 2014 med opgørelse af, hvor mange studerende, der er indskrevet på de respektive fag i Aarhus og Herning den Dette skema bliver ajourført pr efter indberetning til ministeriet. De studerende, der eventuelt ikke har betalt før indberetningen udmeldes. Dette skema over optagstal pr hhv vil blive ajourført hvert år med henblik på at følge udviklingen på fagniveau. Der er ansøgningsfrist 1. juli, og det er ofte dette tal, der disponeres efter. Studienævnet ønsker derfor et tal pr

2 Der blev ligeledes spurgt ind til udviklingen på HD-optag på markedet. Der afholdes HD- Fællesudvalgsmøde den 11. november, og optagstallene fra hele landet vil blive indhentet til dette møde. Der informeres om tallene på det næste studienævnsmøde. b. Der er indkommet en klagesag fra en studerende på HD-O. Den studerende klagede over, at undervisningstiden var blevet afkortet en bestemt undervisningsdag. Studielederen har undersøgt sagen. Der er tale om et enkeltstående tilfælde grundet sygdom i underviserens nærtstående familie. Studielederen sender et svarbrev til den pågældende studerende, og underviseren afklarer undervisningen med holdet. I forlængelse af indholdet i ovennævnte klagesag, blev det fra studienævnet indskærpet, at eventuelle aftaler om fx ændring af pauser og undervisningstid skal ske i fuld enighed mellem underviser og studerende. c. Der er siden 1999 uddannet HD er i Regnskab og Økonomistyring på Færøerne, og der er således en del alumner (godt 60). Dertil kommer MBA og cand.merc.aud. alumner. Det har været drøftet at danne en gruppe af AU-alumner på Færøerne. Dannelsen af gruppen skal introduceres med et arrangement på Færøerne. BSS har et nært samarbejde med Handelsskolen på Færøerne, hvad angår især HD uddannelsen, men også MBA uddannelsen og cand.merc.aud. d. Den 20. oktober er studielederen inviteret til at fortælle om HD uddannelsen for Ingeniørforeningen i Aarhus. Studienævnet rejste i den anledning spørgsmålet, om der er indikatorer, der viser, at en ingeniør tjener mere, hvis man har en HD uddannelse. HD sekretariatet vil undersøge, om det er muligt at få svar på dette spørgsmål. e. HD studievejledningen modtager i stigende grad forespørgsler om merit og adgang til HD fra jordbrugsteknologer og også enkelte fra agrarøkonomer. Agrarøkonomuddannelsen er et 20 ugers kursus fra en landbrugsskole, som bygger videre på et 20 ugers kursus i produktionsledelse og 20 ugers kursus i virksomhedsledelse. Jordbrugsteknologuddannelsen er en to-årig erhvervsakademiuddannelse inden for ledelse, planlægning, produktion og miljø inden for jordbrugssektoren. Adgangskrav er gymnasial eksamen eller erhvervsuddannelse. Uddannelsen er jf. uddannelsesguiden på niveau 5, svarende til Finansøkonom og Markedsføringsøkonom. Jordbrugsteknologuddannelsen kan bruges som overbygningsuddannelse på agrarøkonomuddannelsen. Der arbejdes for øjeblikket med en konkret faglig vurdering af, om der er fag på Jordbrugsteknologuddannelsen, der kan give merit for fag på HD 1. del, og hvad der skal til, for at de kan få adgang til HD 2. dels specialerne. 3. Opdatering af kursusbeskrivelsen for Erhvervsøkonomi Der er rejst et ønske om at ændre kursusbeskrivelsen hørende til faget Erhvervsøkonomi. Ændringsønsket vedrører den obligatoriske undervisningsaktivitet, som binder fagets 2 dele sammen på tværs af overgangen mellem efterårssemestret og forårssemestret. 2

3 I kursusbeskrivelsen for Erhvervsøkonomi er anført Forudsætninger for prøvedeltagelse: En forudsætning for at kunne deltage i eksamen er, at den studerende har fået godkendt en obligatorisk hjemmeopgave ved udgangen af 1. semester. Ændringen består i at gøre den obligatoriske hjemmeopgave til en formel eksamensaktivitet. Ændringen er motiveret af ønsket om at strømline mobiliteten mellem forskellige udbydere, således at en studerende, som ønsker at flytte til en anden HD-udbyder på en enkel måde kan dokumentere studieaktiviteten fra 1. semester. Hertil kommer, at studieadministrationen forenkles, hvis den nye eksamensaktivitet gennemføres via Wiseflow. Studienævnet godkendte denne tekniske ændring med virkning fra vintereksamen Opfølgning vedrørende undervisningsevalueringsrapporten a. Koordinering af aktiviteter mellem Herning og Aarhus Det er et krav fra Aarhus Universitet, især med henblik på akkrediteringen, at al sagsbehandling, optag og studieordning inkl. kursusbeskrivelser på HD er fuldstændig ens mellem Herning og Aarhus. Søren Erik Nielsen og Jan Laursen vil sammen lokalisere, om der er forskelle i kursusbeskrivelserne. Der planlægges et fælles møde på HD mellem Herning og Aarhus først i 2015 for såvel undervisere som administration for at koordinere fælles studieordning, kursusbeskrivelser og sagsbehandling. b. Erhvervsret Erhvervsret får en rigtig god evaluering, men der er forholdsvis lave karakterer og en forholdsvis høj dumpeprocent. I Erhvervsret på HD 1. dels faget anvendes Dansk Privatret af Krüger Andersen m.fl. samt Lovsamling i Erhvervsret af Leif Heiselberg og endelig opgaver og materialer i Erhvervsret. Det er litteratur og materiale specielt tilrettet HD studiet og studerende med praktisk erhvervserfaring. Opgaver og materialer i Erhvervsret vil blive opdateret, og endnu mere med sigte på HD studerende. Materialet forventes klar marts c. HD(O) I forbindelse med mødet om akkreditering kom det frem, at der var utilfredshed med niveauet på HD(O), især i faget HR i strategisk og operationelt perspektiv. Især blev fremhævet, at faget var for teoretisk og ikke blev relateret til egen praksis. Formålet med HD 2. del er at give den uddannede viden om og forståelse af det erhvervsøkonomiske fagområdes praksis, teori og metode på et niveau, der kvalificerer den uddannede til selvstændigt at kunne identificere, reflektere over, analysere og vurdere erhvervsøkonomiske problemstillinger, løse praksisnære og komplekse opgaver samt kunne varetage specialistfunktioner inden for det erhvervsøkonomiske område (HD bekendtgørelsen) 3

4 Det er vigtigt, at det af kursusbeskrivelsen fremgår, at det også er en praksisrelateret uddannelse inden for det erhvervsøkonomiske område, således at kravet om de to års relevante erhvervserfaring bliver afspejlet i de enkelte fag. Der vil i fremtidige evalueringsskemaer på HD 2. del blive formuleret et spørgsmål om, hvordan de studerende opfatter den praktiske relation i faget. Det er endvidere jf. uddrag fra HD bekendtgørelen vigtigt, at det tydeligt fremgår, at HD er en erhvervsøkonomisk uddannelse. Det er det, der adskiller HD fra fx diplom i ledelse. d. Udvikling af HD (MM) Der arbejdes med udvikling af fag på HD (MM) til fjernstudie/e-learning. Søren Erik Nielsen indkalder til møde med Thomas Pretzmann. Dette møde skal afklare hvilket fag, der skal arbejdes med i første omgang. Umiddelbart herefter involveres Jan Laursen, idet der er et ønske om i størst mulig grad at definere projektet som et fælles projekt på tværs af Århus og Herning. 5. Dimittendundersøgelsen Diskussion af dette punkt udsættes til næste møde. 6. Oplæg vedrørende fagudvikling - metodefaget På det seneste studienævnsmøde drøftede vi evalueringen af metodeundervisningen. Jesper Rosenberg Hansen overtager/har overtaget Per Madsens koordinerende funktion i forhold til HD 1. del, og i dette lys vurderes det, at timingen for at igangsætte en udvikling af metodefaget vil være ideelt. Søren Erik Nielsen har aftalt et møde med Jesper Rosenberg Hansen vedrørende udvikling af metodefaget på HD 1.d el. Det blev endvidere diskuteret at igangsætte seminarvejledningen på HD 2.del med en fælles metodeundervisning/brush-up på tværs af specialerne. Kun ca. halvdelen af de studerende på HD 2.del i Aarhus kommer ind med en HD 1. del, og der er derfor behov for en indsats for at give de studerende et fælles grundlag, før de starter med seminar og efterfølgende afhandling. Der indkaldes til et møde med de seminaransvarlige i Herning og Aarhus i starten af december 2014 med henblik på at arbejde med en ny kursusbeskrivelse først i 2015 til ikrafttræden fra efteråret Kursusevaluering procedure for evaluering/evaluering efterår 2014 Da HD 2. dels faget Markedsføring på forbrugermarkedet i Aarhus afsluttes medie oktober i Aarhus, har underviseren ønsket det evalueret før afslutning af faget. Da evalueringen af metodefaget på HD 1. del i 2013 var meget utilfredsstillende, og da faget afsluttes medio oktober, er dette fag også evalueret i oktober måned. 4

5 Evalueringsrapport for de to nævnte fag blev uddelt på studienævnsmødet, men vil blive behandlet sammen med de øvrige evalueringsrapporter på næste studienævnsmøde. Det er et stort problem, at svarprocenten er for lav, hvilket ikke gør evalueringsresultatet særlig brugbart. De studerende bør tildeles 10 minutter til evaluering på klassen. Der blev på studienævnsmødet uddelt et forslag til en cyklus for evaluering af fagene på HD 1. del og HD 2.dels specialerne efteråret 2014 foråret Planen sikrer, at alle fagene på HD bliver evalueret inden for denne periode. Studienævnet godkendte planen for evaluering på HD. 8. Eventuelt a. Valg til HD studienævn Den 24. november kl november kl afholdes der valg til studienævn og det gælder også HD studienævn. Studienævn består af et lige stort antal repræsentanter for det videnskabelige personale og for de studerende. Der er fire repræsentanter for det videnskabelige personale i HD studienævnet, og der vil derfor også være mulighed for fire repræsentanter for de studerende. Studienævnenes repræsentanter for det videnskabelige personale vælges for 3 år ad gangen af og blandt de lærere (valggruppe I), der underviser inden for det pågældende studienævns område. De studerendes repræsentanter i studienævnet vælges for 1 år ad gangen af og blandt de studerende, der studerer inden for det pågældende studienævns område. Næstformand i studienævnet vælges bl.a. de studerende. HD sekretariatet udsender information til de studerende om studienævnsvalg via Blackboard i Aarhus og Herning. b. Studielederen er blevet bedt om at undersøge muligheden for en reduktion af censorudgifter på HD. I henhold til HD bekendtgørelsen skal mindst 2 fagmoduler og projektet i HD 1. del dokumenteres ved eksterne prøver. For HD 2. del gælder, at de obligatoriske fagmoduler samt afgangsprojektet skal dokumenteres ved eksterne prøver. Censur er også en kvalitetssikring af eksamensopgaven og at læringsmålene nås, og det foreslås derfor at udarbejde en rotation over censur på fagene. Vedlagt en oversigt over censur i Aarhus og Herning. 9. Næste møde Vi har modtaget følgende fra BSS dekanatet: Som følge af problemanalysen og universitetets udmelding har Fakultetet igangsat en analyse af den nuværende institutstruktur på BSS. Arbejdsgruppen forventer at udsende et løsningsforslag til drøftelse på institutter, FSU, Akademisk Råd og i de enkelte studienævn den 14. november med deadline for skriftlige høringssvar den 5. december. 5

6 Jeg vil derfor allerede nu bede jer sikre, at studienævnet har mulighed for at behandle dette i løbet af den angivne periode. Næste studienævnsmøde er fastlagt til 2. december kl