DIE STILLE NACH DEM SCHUSS

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "DIE STILLE NACH DEM SCHUSS"

Transkript

1 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS Ein Drehbuch von Wolfgang Kohlhaase in Zusammenarbeit mit Volker Schlöndorff Mikael Busch und Bente Gravgaard TYSKFORLAGET 0

2 Die Stille nach dem Schuss 0 by Mikael Busch, Bente Gravgaard og Tyskforlaget aps. Mekanisk, fotografisk eller anden form for mangfoldiggørelse er kun tilladt efter gældende COPY-DAN-aftaler. Sat med AGaramond 11/13 Trykt hos Nørhaven A/S, Viborg Omslag og layout: Erik Wikkelsø Pedersen Omslagsbillede: Fra filmen Die Stille nach dem Schuss Redaktører: Nanna Bjargum og Erik Wikkelsø Pedersen Printed in Denmark 0 ISBN udgave, 1. oplag TYSKFORLAGET aps Korskildelund 6 DK Greve Tlf Fax Tobias Wunschik: Magdeburg statt Mosambique, Köthen statt Kap Verden. Aus: Zur Vorstellung des Terrors. Die RAF. Bd. 2. Steidl/KW 0. INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 4 DIE STILLE NACH DEM SCHUSs (61,3 ns) 6 T. WUNSCHIK: MAGDEBURG STATT MOSAMBIQUE, KÖTHEN STATT KAP VERDEN (14,9 ns) 90 Fra bogens hjemmeside på kan downloades gloser og noteapparat til teksten Magdeburg statt Mosambique, Köthen statt Kap Verden og en pdf-fil med en opgørelse over de enkelte sceners normalsidetal.

3 FORORD Efter murens fald i 1989 afsløres et ejendommeligt kapitel i den tysk-tyske historie. Det viste sig, at eftersøgte vesttyske RAF-terrorister i samarbejde med statssikkerhedstjenesten i DDR, Stasi, havde fået en ny identitet i DDR. Dette er emnet for Volker Schlöndorffs film Die Stille nach dem Schuss. Filmens hovedperson er Rita. Man følger hende fra hendes oprindelige tilværelse i Vesttyskland, hvor hun slutter sig til terroristernes væbnede kamp mod den tyske stat. Efter et kort mellemspil i Paris får Rita en ny identitet som almindelig arbejder i socialismens DDR. I centrum står skildringen af den trivielle østtyske hverdag. Men Rita kan ikke flygte fra sin fortid som terrorist. Hun holder fast ved sin retfærdighedssans og sine idealer og må på ny skifte identitet, da hun bliver genkendt. Også i DDR er hun konstant på flugt og må forlade sine nærmeste venner med nyt udseende og navn. Under den sidste flugt bliver hun skudt. Filmen baserer sig på faktiske begivenheder på grundlag af Inge Vietts biografi Nie war ich furchtloser. Hovedtemaerne i filmen er terrorisme og DDRs rolle i den. Selv om Schlöndorff ikke kan identificere sig med personerne, udtaler han: Ich hätte den Film nie gemacht, wenn ich nicht die Bewunderung für diese Menschen hätte og Der Ansatz war: Wie hat jemand aus dem Westen das Leben in der DDR empfunden. I centrum for beretningen står dermed mennesket, der kæmper for politiske ideer, men ikke de politiske ideer an sich. At tage disse temaer op er vovet, modigt og ikke mindst vigtigt for forståelsen af nyere tysk historie, fordi dette kapitel stadig er ekstremt følsomt og dermed helst fortrænges. I en kølig, nøgtern tone er det lykkedes at skabe en film med stor autenticitet og atmosfære. Autenticitet og fiktion smelter sammen i den lakoniske og prægnante slutreplik, der lyder Alles ist so gewesen. Nichts war genau so. Ved Berlinale 00 fik filmens skuespillere Bibiana Beglau som Rita og Nadja Uhl som Tatjana Sølvbjørnen, og filmen fik prisen for den bedste europæiske film. Hvad der rent faktisk skete med de eftersøgte terrorister fremgår af artiklen i Anhang: Magdeburg statt Mosambique, Köthen statt Kap Verden. Teksten belyser årsagerne til, at terroristerne forlod RAF og eksillivet i DDR, indtil de blev anholdt og dømt. Die Stille nach dem Schuss er tæt gloseret og henvender sig især til fortsættersprog på B- og A-niveau i stx, hhx, htx og hf samt begyndersprog fra 4/. semester. Til filmen og teksten hører en hjemmeside med opgaver til tekst og film og links til perspektiverende tekster og realkommentarer, der skal uddybe forståelsen af filmens verden og den historiske kontekst. Opgaverne spænder fra tekstnære spørgsmål til film- og forskellige typer skriftlige opgaver, der skal sætte eleverne i stand til mundtligt og skriftligt at bearbejde drejebogen og filmen. Filmen vil med fordel kunne inddrages i projektarbejde med fx fagene historie, samfundsfag og mediefag. Kolding og Silkeborg, januar 0 Mikael Busch - Bente Gravgaard

4

5

6 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS 1. DER KASSENRAUM EINER BANK. INNEN. TAG Fünf Bankräuber treten in die Bank. Man hört Internationale, die auf Spieldose gespielt wird. RITA: Hallo, Leute. Wir sind die Räuber. Los! Hände hoch! ANDI: Keine Dummheiten! RITA: Ihr kennt uns aus der Tagesschau und aus der Bild-Zeitung. JUNGER MANN: Die Hände hoch! Vormittagsstunde, wenige erschrockene Kunden. Ein Mädchen mit einer Stoppuhr postiert sich so, dass sie alles übersehen kann. Andi hechtet über einen Tisch in den Kassenraum, mit einer großen leeren Tasche. RITA: Das ist unser Beitrag zur Belebung der Konjunktur. MÄDCHEN: Dies ist eine Enteignungsaktion. RITA: Alles einpacken. Eigentum ist Diebstahl. Der junge Mann bietet den geängstigten Kunden Negerküsse an. JUNGER MANN: Bedienen Sie sich. Aber dann wieder die Hände hoch. Nieder mit dem Kapitalismus! RITA: Aufhalten! Internationale f arbejdernes internationale kampsang. Teksten er skrevet af franskmanden Eugène Pottier (1871), melodien af Pierre Degeyter (1888). Indtil 2. verdenskrig var det nationalsangen i Sovjetunionen. Spieldose f -n spilledåse Hände hoch! hænderne op! Tagesschau f Tv-avisen (ARD) Bild-Zeitung f navn på tysk boulevardavis erschrocken forskrækket sich postieren anbringe sig hechten springe vandret leer tom Beitrag m e bidrag Belebung f -en stimulering Enteignungsaktion f -en ekspropriationsaktion Eigentum n er ejendom Diebstahl m e tyveri anbieten* tilbyde geängstigt bange Negerkuss m e negerkys (flødebolle) sich bedienen tage for sig (af retterne) aufhalten* holde åben 6

7 Wolfgang Kohlhaase - Volker Schlöndorff Ein Angestellter muss die Tasche von Rita aufhalten, während sie Münzen in die Tasche schiebt. RITA: Schneller! Klatte, an der Tür, spricht mit einer alten Dame, die in die Bank will. KLATTE: Komm rein, Oma, hier ist gerade ein Überfall. Sie sieht seinen Revolver. ALTE DAME: Ach 2. STRAßEN. AUßEN. TAG Rita und Andi rennen zusammen. Sie schmeißen Kleider in einen Müllkasten. Rita setzt einen Hut auf. Rita und Andi küssen sich und gehen in verschiedene Richtungen. Ein Polizeiwagen rast heran. Angestellte(r) adj ansat während mens schieben* skubbe Oma f -s bedstemor Müllkasten m affaldsspand heranrasen nærme sig i rasende fart Kreuzberg navn på bydel i Vestberlin med mange lejekaserner Bettler m - tigger entlang (+A) hen ad STRAßE IN KREUZBERG. AUßEN. TAG Ein Bettler sitzt auf der Erde, vor sich seinen Hut. Rita kommt die Straße entlang. BETTLER: Haben Sie mal eine Mark, junge Frau? Rita bleibt stehen, greift in ihre Tasche und schüttet ihm eine gehäufte Hand Markstücke in den Hut. Der Bettler ist außer sich. BETTLER: Ein langes Leben, Mädchen, und viel Glück. Rita geht weiter. schütten hælde eine gehäufte Hand Markstücke en håndfuld mønter außer sich sein* være ude af sig selv Mädchen n - (her) min pige 7

8 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS 4. FLUGPLATZ BERLIN-SCHÖNEFELD. AUßEN. TAG RITAS STIMME: Das waren die heiteren Jahre. Wir dachten, dass wir die Größten sind, Tatjana. Irgendwie wollten wir das Unrecht abschaffen und den Staat gleich mit oder umgekehrt, beides hing ja zusammen. Politik war Krieg, überall auf der Welt. Eine Hand hält eine Fotografie, darauf ist eine junge Frau zu sehen, die den Arm um einen palästinensischen Jungen gelegt hat, der vielleicht vierzehn ist. Der Junge schwenkt eine Kalaschnikow. Beide posieren für das Foto. Die Frau ist Rita. Rita steigt aus einem Flugzeug. HULL (Off): Sie hat eine 7,6ziger Walther bei sich. Flugplatz Berlin-Schönefeld lufthavnen i Østberlin heiter glad irgendwie på en eller anden måde Unrecht n uret gleich samtidig umgekehrt omvendt schwenken svinge med Kalaschnikow f -s russisk gevær posieren posere Off n uden for billedet 7,6ziger Walther f pistolmærke bei sich haben (her) medbringe heben* hæve von oben oppefra Aussichtsplattform f -en udsigtsplatform Fluggast m e flypassagér Rollfeld n -er startbane genau præcis Beirut hovedstaden i Libanon Schulter f -n skulder Hull, der das Bild betrachtet hat, hebt die Augen. Er blickt von oben, von der Aussichtsplattform aus, auf die Fluggäste, die über das Rollfeld kommen. Wieder das Foto und Hulls Blick. GERNGROß: Das weißt du so genau? LAUTSPRECHER: Nummer 1734 aus Beirut. HULL (über die Schulter): Geh runter. 8

9 Wolfgang Kohlhaase - Volker Schlöndorff. EINREISESCHALTER. INNEN. TAG Rita betritt die Schleuse der Passkontrolle. Klapp. Sie schiebt ihren Pass durch den Spalt unter der Glasscheibe, hinter der ein ernster junger Mann in Uniform sitzt, der offenbar nach Vorschrift prüfend den Blick hebt. Dann legt er den Pass zur Seite in ein Gerät. Rita ist allein mit sich. Ihr Pass wird gestempelt und sie bekommt ihn zurück, wortlos. Die Tür geht auf, und Rita geht an den Mann vom Zoll vorbei. ZÖLLNER: Können Sie bitte die Tasche öffnen! RITA: Ich reise Transit. ZÖLLNER: Bitte öffnen Sie die Tasche. Sie tut es. Der Mann greift tastend in die Tasche, hierhin und dorthin, seine Hand bleibt stehen, er hebt den Blick. 6. ZIMMER AUF DEM FLUGPLATZ. INNEN. TAG Der Raum hat nicht den Zweck, einladend zu sein. Kahle Wände, drei, vier Stühle, ein leerer Tisch, hinter dem sitzt Hull. Gerngroß legt die Pistole auf die Tischplatte und reicht Hull den Pass. GERNGROß: Nehmen Sie bitte Platz. Rita setzt sich. Sie sieht Hull an, weiter ist nichts zu sagen. Sie ist so etwas wie eine sportliche, gut gewachsene Krankenschwester. Auf den zweiten Blick ist sie schön durch ihr Selbstbewusstsein. Hull ist ein sportlicher Fünfziger, dem das Bier schmeckt. HULL: Sie heißen Marianne Berg? RITA: Ja. HULL: Aber Sie sind Rita Vogt. RITA: Wie Sie sehen, bin ich Marianne Berg. HULL: Wie ich weiß, sind Sie Rita Vogt. Hull lässt das Magazin aus der Pistole springen, entlädt es und baut die Patronen auf, wie Soldaten. Rita sieht ihm zu, verwundert, vielleicht beunruhigt, nicht geängstigt. HULL: Sie dürfen hier nicht mit einer Waffe einreisen. Einreiseschalter m - indrejseskranke Schleuse f -n sluse Spalt m -e sprække Glasscheibe f -n glasrude ernst alvorlig nach Vorschrift efter forskrift prüfend undersøgende Gerät n -e apparat wortlos tavs Zöllner m - tolder greifen* (her) stikke hånden tastend følende hierhin und dorthin (her) i alle retninger Zweck m -e formål einladend indbydende kahl bar weiter mere so etwas wie noget i retning af gut gewachsen velskabt Selbstbewusstsein n selvbevidsthed Fünfziger m - mand i halvtredserne entladen* aflade aufbauen (her) stille op verwundert forundret beunruhigt foruroliget 9

10 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS 2 RITA: Ich reise nur durch. Nach Westberlin. HULL: Sie dürfen ja auch nicht mit einer Waffe durchreisen. RITA: Meine Freunde in Beirut haben mir Schönefeld empfohlen. HULL: Manchmal hat man dieselben Freunde. Hull sucht Papier in seiner Jackentasche, reißt ein Stück ab und schreibt etwas auf. HULL: Falls Sie mal wieder vorbeikommen, hier ist eine Telefonnummer. RITA: Ich kann also hier durchreisen? HULL: Wenn ich Bescheid weiß. RITA: Auch mit Freunden? HULL: Ich wüsste es nur gern. Gerngroß legt die Pistole zurück. Hull reicht Rita den Pass und den Zettel, der noch auf dem Tisch liegt. HULL: Ich heiße Erwin. 7. GRENZE. AUßEN. TAG Titeleinblendung: Die Stille nach dem Schuss. Der Bus kurvt um die Sperren am Grenzübergang. Ein paar Urlauber, die in den Westen gehören, sind im Bus. Auch Rita. Die Ostposten gucken hin, die Westposten nicht, hinter ihnen das bekannte Fahndungsplakat. empfehlen* (+D) anbefale manchmal en gang imellem Jackentasche f -n jakkelomme abreißen* rive af falls hvis ich wüsste es nur gern jeg ville bare gerne vide det kurven svinge Sperre f -n barriere Urlauber m - feriegæst gehören høre til Ostposten m - østtysk vagtpost Westposten m - vesttysk vagtpost Fahndungsplakat n -e plakat med eftersøgte terrorister

11 Wolfgang Kohlhaase - Volker Schlöndorff 2 3 Vorspann. Während des Vorspanns: Montage von Bildern aus jenen Tagen begleitet von dem Song Street Fighting Man. 8. WOHNUNG IN KREUZBERG. INNEN. ABEND Klatte, der Mann für technische Dinge, Mitte zwanzig, lädt wieder die Pistole. Friederike sitzt in der Ecke eines alten Sofas und Rita sitzt in der anderen Ecke. RITA: Ich finde es enorm, dass du uns helfen willst. FRIEDERIKE: Ich will weder reiten noch Tennis spielen... Lachs fressen. RITA: Hier ist dein Pass. FRIEDERIKE: Man muss die Rohheiten dieser Welt hassen, wenn man an ihren Feinheiten teilhaben will. RITA: Bei mir war es anders. Ich war einfach nur verknallt. FRIEDERIKE: In Andi? Klatte schiebt eine Pistole über den Tisch. RITA: Kannst du auch damit umgehen? KLATTE: Sie trifft Bäume, aber nur Dicke. FRIEDERIKE: Gruber will ihn wirklich verteidigen. Ist das nicht doch der bessere Weg. RITA: Keine Chance. Sie sperren ihn noch zehn Jahre ein. Rita steht auf und steckt die Pistole vorne in ihren Hosenbund. RITA: Gruber wird in nichts verwickelt sein. Vorspann m -e indledning aus jenen Tagen fra den tid begleiten akkompagnere Street Fighting Man sang af Rolling Stones, fra 1968 jf. web laden* lade Ecke f -n hjørne enorm (her) alle tiders fressen* æde an einer Sache teilhaben have del i noget verknallt forelsket mit etwas umgehen können* forstå at bruge noget verteidigen forsvare stecken stikke Hosenbund m e bukselinning verwickeln indblande Gefängnistor n -e fængselsport locker afslappet GEFÄNGNISTOR. AUßEN. TAG Dr. Gruber, ein lockerer Vierziger und Friederike 11

12 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS 2 gehen zum Tor des Gefängnisses. Friederike blickt die Mauer hoch, sie sieht die Kamera, die auf sie gerichtet ist. Am Tor klingelt Dr. Gruber. Rita beobachtet das ganze aus dem wartenden Auto.. GEFÄNGNISPFORTE. INNEN. TAG Beim Pförtner weist Gruber sich aus. GRUBER: Ich habe ein Mandatseröffnungsgespräch mit Herrn Klein. Das ist meine Referendarin Frau Adebach. Friederike hat eine mittelgroße Tasche mit einem Reißverschluss bei sich, aber ihren Ausweis zieht sie aus der Jacke des Kostüms, das sie an diesem Morgen trägt. Der Pförtner sieht auf seiner Liste nach und öffnet die Tür, die nach innen führt. Alles Routine, nur nicht für Friederike. Sie sieht eine Überwachungskamera. Durch einen Vorraum gehen sie ins Besuchszimmer. hochblicken se op på gerichtet rettet klingeln ringe beobachten iagttage sich ausweisen* legitimere sig Mandatseröffnungsgespräch n -e en advokats indledende møde med klient Referendarin f -nen (her) fuldmægtig GEFÄNGNIS. SPRECHZIMMER. INNEN. TAG Friederike hat ihre Tasche auf den Tisch gestellt. GRUBER: Ein Polizist schießt auf jemand, der flieht. Will er ihn töten oder will er nur die Flucht verhindern? Jemand, der flieht, schießt auf den Polizisten, der ihn verfolgt. Will er ihn töten oder will er nur die Flucht fortsetzen? Das könnte ein Weg sein, was meinen Sie? Das wäre auch eine Frage für Ihr Staatsexamen. Friederike verbirgt ihre Nerven hinter einem Lächeln. FRIEDERIKE: Ich freue mich, dass Sie es versuchen wollen. Reißverschluss m e lynlås Ausweis m -e ID-kort Kostüm n -e dragt Pförtner m - portner nachsehen* se efter Überwachungskamera f -s overvågningskamera Vorraum m e forrum Sprechzimmer n - (her) modtagelsesværelse fliehen* flygte Staatsexamen n - embedseksamen verbergen* skjule Lächeln n - smil 12

13 Wolfgang Kohlhaase - Volker Schlöndorff GEFÄNGNIS. PFORTE. INNEN. TAG Draußen beim Pförtner klingelt es und der Pförtner drückt auf einen Knopf. Klatte taucht auf. KLATTE: Guten Tag. PFÖRTNER: Tag. KLATTE: Hm, ich hätte da mal eine Frage. PFÖRTNER: Ja, bitte? KLATTE: Hm, letztes Weihnachten, da gab es so eine Amnestie. Da ist mein Bruder rausgekommen, und ja jetzt ist er wieder drin. Gibt es dieses Weihnachten auch wieder eine Amnestie? Klatte sieht ein bisschen müde und kaputt aus. Der Pförtner, ein rosiger Mann im Frühdienst, der sich gerade eine Banane schält, stellt sich den Bruder so ähnlich vor. PFÖRTNER: Ich möchte ja nicht unhöflich sein. Aber ich glaube, daraus wird nichts. KLATTE: Ja, aber Es ist doch Weihnachten. draußen udenfor Knopf m e knap auftauchen dukke op ich hätte da mal eine Frage jeg har lige et spørgsmål Weihnachten n/pl jul Amnestie f -n amnesti (eftergivelse af straf for begåede forbrydelser) jetzt ist er wieder drin nu sidder han i fængsel igen rosig (her) rødmosset Frühdienst m -e morgenvagt schälen skrælle sich etwas vorstellen forestille sig noget so ähnlich noget i den retning daraus wird nichts det bliver der ikke noget af begleiten ledsage Beamte(r) adj fængselsbetjent betreten* træde ind i GEFÄNGNIS. SPRECHZIMMER. INNEN. TAG Andi, begleitet von einem Beamten, betritt das Zimmer. BEAMTER: Andreas Klein! 13

14 DIE STILLE NACH DEM SCHUSS 2 3 GRUBER: Mein Name ist Gruber. Das ist Fräulein Adebach. Gruber schiebt Zigaretten und Schokolade über den Tisch. GRUBER: Wir haben ein Stündchen Zeit. Friederike öffnet die Tasche und reicht Gruber die Akten. Andi greift in die Tasche und hat die Pistole in der Hand. Er richtet sie auf Gruber und ist mit drei Schritten an der Tür und raus. GRUBER: Sind Sie wahnsinnig? Gruber stürzt ihm nach. Friederike hat jetzt auch eine Pistole in der Hand. Sie wird von dem Beamten überwältigt. Es knallt. Nun geht alles schnell, die Bilder stürzen ineinander. 14. GEFÄNGNISPFORTE. INNEN. TAG Klatte hat einen großkalibrigen Revolver in der Hand, den hat er auf den Pförtner gerichtet. KLATTE: Tür auf, bitte.. GEFÄNGNIS. SPRECHZIMMER. INNEN. TAG Friederike, panisch, sieht wie Andi an dem Arm getroffen wird und zu Boden stürzt. ein Stündchen Zeit en lille times tid reichen række Akte f -n dokument richten rette über0wältigen overmande knallen knalde ineinander stürzen styrte ind i hinanden großkalibrig af stort kaliber (indre diameter af løbet på et skydevåben) Tür auf åbn døren panisch panisk treffen* ramme zu Boden stürzen gå i gulvet Venceremos vi vil sejre (spansk) jf. web GEFÄNGNISPFORTE. INNEN. TAG Hinter Klatte taucht Andi auf. KLATTE: Venceremos! 14

15 Wolfgang Kohlhaase - Volker Schlöndorff GEFÄNGNIS. SPRECHZIMMER. INNEN. TAG Friederike, in der Tür vom Besucherzimmer zum Vorraum, sieht Gruber, der auf der Seite liegt. Was an ihm lebt, ist eine Bahn aus langsam fließendem Blut und der Blick, mit dem er Friederike ansieht. 18. STRAßE AM GEFÄNGNIS. INNEN. TAG Draußen wartet ein Auto. Andi und Rita küssen sich schnell. Andi und Klatte werfen sich auf die hinteren Sitze, der Motor läuft, Rita sitzt am Lenkrad. RITA: Wo ist sie? Wo ist Friederike? KLATTE: Sie ist nicht rausgekommen. ANDI: Fahr los! Fahr los verdammt noch mal! Sie fahren los. Friederike erscheint im Tor des Gefängnisses. Sie sieht dem Auto nach, zieht die Schuhe aus und rennt los, und wirft sich in das Auto. 19. AUTO. AUßEN. TAG Rita fährt. Klatte hat einen Mantel mit, in den zwängt Andi sich rein. Wo er die Wunde am Arm hat, färbt sich der Ärmel: ein roter Fleck. ANDI: Warum ist der Mantel so scheißhell? KLATTE: Weil Sommer ist. FRIEDERIKE: Warum habt ihr geschossen? Es sollte nichts passieren. RITA: Was ist passiert? ANDI: Komm mit deiner Jacke. Es geht nicht mit dem Mantel. Das sieht jeder. FRIEDERIKE: Warum habt ihr geschossen? KLATTE: Mann, brüll nicht so rum. Nichts ist passiert! Nichts! ANDI: Wo fahren wir hin? RITA: Nach drüben. ANDI: Bist du irre? Bahn f -en (her) strøm fließen* flyde sich werfen* kaste sig der hintere Sitz bagsæde Lenkrad n er rat losfahren* køre væk erscheinen* komme til syne die Schuhe ausziehen* tage skoene af losrennen* rende af sted Mantel m frakke sich zwängen (her) iføre sig Wunde f -n sår sich färben farves Ärmel m - ærme Fleck m -e plet so scheißhell så skide lys rumbrüllen skrige op nach drüben over på den anden side (af grænsen, dvs. til DDR) irre forrykt

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning

LOLA RENNT. Et undervisningsforløb til film og bog. Lærervejledning LOLA RENNT Et undervisningsforløb til film og bog Lærervejledning LOLA RENNT handler om Lola, der løber for livet, nærmere bestemt kæresten Mannis liv. Han skal bruge en masse penge meget hurtigt, ellers

Læs mere

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger

1.8 Ordstilling i hoved- og bisætninger 5 1.8.4.1 Opgave A Marker hoved- og bisætninger i nedenstående tekst med HS og BS! 1. Muren mellem øst- og vestsektoren i Berlin blev bygget den 13. august 1961. 2. Vestberlinerne og vesttyskerne kunne

Læs mere

1. sein i nutid (præsens)

1. sein i nutid (præsens) Nutid: 1. sein i nutid (præsens) Datid: Ich e - (ingen) Du st st Er/sie/es t - (ingen) Wir en en Ihr t t sie/sie en en Førnutid: er hat ge + stamme + en Ich bin, du bist... 1. Er in der Schule. 2. Wir

Læs mere

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung

Soul Kitchen Die Bruderbeziehung Læs citatet fra scene 19 og overvej, hvordan illias i scenen er usikker og forsøger at virke overbevisende. Hvordan viser han det sprogligt? Understreg det i teksten. Illias: Yasu Malaka Zinos: Illias

Læs mere

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien

TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien TALE PÅ HIROSHIMADAGEN (årsdag for atombombardementet på Hiroshima), afholdt torsdag d. 6. august 2015 kl. 19 på Stehansplatz i Wien Hvad er vel tallet 70 Hvad vægt har det? Det er en øvelse Du må bare

Læs mere

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015.

Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse. 9. april 2015. Mindehøjtidelighed Søgaard Lejren i anledning af 75 året for Danmarks besættelse 9. april 2015. Nimbus Jahrgang 36 machte bei Kronprinzessin Eindruck Kann das Motorrad denn noch fahren?, fragte Kronprinzessin

Læs mere

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind.

Mit den Steinen vorsichtig umgehen, da vor allem die Ecken und Kanten der Specksteine sehr spröde sind. 15.09.2011 Montageanleitung zum Einbau der Speck und Speichersteine in Scan-line 820, 830 und 80. Heta empfiehlt, die Montage des Ofens von zwei Personen vorzunehmen. Mit den Steinen vorsichtig umgehen,

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO 10. marts 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO 10. marts 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren.

Das lyrische Ich des Liedes hat an Berlin also schöne Erinnerungen und möchte ja, es muβ - deshalb schon bald wieder dorthin fahren. Ernst-Ullrich Pinkert Dänen in Berlin Ein berühmter deutscher Schlager aus dem Jahr 1951 hat den Titel Ich hab noch einen Koffer in Berlin. Thema des Liedes ist die Sehnsucht nach Berlin, die besonders

Læs mere

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten

Neonweiß. Kopiark 28. Die Jahreszeiten Kopiark 28 Neonweiß Lyt til sangen og syng med. Skriv, hvilken årstid sangen foregår. Skriv, hvilke ord der bruges til at beskrive årstiden: Neonweiß gießt sich die Sonne übers Eis. Schattenlos eiskalte

Læs mere

Der, die, Deutsch. Grammatik & strategibog. Uddrag fra. Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk.

Der, die, Deutsch. Grammatik & strategibog. Uddrag fra. Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk. r r r r n r r r r r r n r r n r r n n r r r r r r n r Uddrag fra Der, die, Deutsch Grammatik & strategibog Oversigter til brug ved de skriftlige prøver i tysk. GYLDENDAL Kan downloades på: www.filer.gyldendal.dk/

Læs mere

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen!

KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Buchungsinformation KABELPARK - 1 ½ Stunden Wasserski-Intro Montag-Mittwoch: Jeder kann auf Wasserskiern stehen! Falls Sie es nicht können, werden Sie es lernen! Nach dem Aufwärmen und einer kurzen Einführung

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 13 Institution Tradium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk fortsættersprog, niveau B GWE/ANJ

Læs mere

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen:

Die ersten Schritte. Das bin ich. Ich heiße und ich. wohne in. Ich bin Jahre alt und. ich gehe in Klasse. Mein Hobby ist. Meine besten Freunde heißen: Das bin ich Ich heiße und ich wohne in. Ich bin Jahre alt und ich gehe in Klasse Mein Hobby ist Meine besten Freunde heißen: Sæt streger imellem de sætninger der betyder det samme. Jeg bor i Berlin. Hvor

Læs mere

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse

På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Fahrerflucht Temaer: Anders sein, Fahrerflucht, Flüchtling, Schuld, Gewissen På dansk: At være anderledes, flugtbilist, flygtning, samvittighed Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10. klasse Data om tv-udsendelsen:

Læs mere

Danske vejrudsigter i modtagervind

Danske vejrudsigter i modtagervind Danske vejrudsigter i modtagervind Global kommunikation i lokalt perspektiv: Når vi ikke taler samme sprog 10. juni 2013 Mette Skovgaard Andersen, lektor, CBS Om undersøgelsen Undersøgelse forløbig Sprogparret:

Læs mere

4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball.

4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6. Mein Lieblingsfach ist Englisch. 9. Ich spiele gern Handball. repetition Kapitel 1, 2, 4 A Skriv et passende spørgsmål til hvert svar. 1. Ich bin 14 Jahre alt. 2. Ich heiße Miriam. 3. Danke gut. 4. Ich komme aus Dänemark. 5. Meine Telefonnummer ist 217 55 66. 6.

Læs mere

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD

TYSK NIVEAU: E. DATO: 7. januar 2015 INDHOLD CASEEKSAMEN TYSK NIVEAU: E DATO: 7. januar 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Handelsgymnasiet i Roskilde, Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over forløb Undervisningsplan Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Susanne Krarup Schrøder

Læs mere

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer

Sprogtilegnelse: Være bevidste om lyttestrategier, herunder lytte efter hovedindhold eller lytte efter væsentlige detaljer Fag: Målgruppe: Tysk 9.-10- klasse ARD, 2011 år, 90 min. Billederne i vejledningens bilag er fra tv-udsendelsen. Filmen omhandler den unge Liz, som pga. uoverensstemmelser med sin mor er bosat på en kostskole.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B Maja Foged HH15Tysk1

Læs mere

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein

Amoklove. Pædagogisk vejledning www.cfufilmogtv.dk. Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Temaer: Kærlighed, forelskelse, ungdom Themen auf Deutsch: Liebe, verliebt sein, jung sein Fag: Tysk Målgruppe: 9.-10 klasse SVT2, 2012, 10 min. Kortfilmen kan anvendes i forbindelse med temaer som jung

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Tysk B Hanne Engell

Læs mere

Lübecker Weihnachtsmarkt

Lübecker Weihnachtsmarkt Lübecker Weihnachtsmarkt Was? Lübecker Weihnachtsmarkt Wann? 3. Dezember 2015 von 7.30 Uhr bis 21.00 Uhr Wo? Treffpunkt: Skolen på la Cours vej Læringsmål 1. At få et indblik i den tyske julekultur og

Læs mere

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen

Sauerkraut. Sanghæfte. danske sange på tysk. Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen & Sauerkraut Sanghæfte danske sange på tysk Dirk-Uwe Wendrich & Eberhard von Oettingen Forelskelsessang - Liebeslied Tekst: Jens Rosendal (1981) Musik: Per Warming (1987) Du kamst wie Du, ganz ohne Schein

Læs mere

1 A. In Ulm, um Ulm und um Ulm herum. 1 ei og ie. 2 u og ü. ei udtales som ai ie udtales som i (langt i)

1 A. In Ulm, um Ulm und um Ulm herum. 1 ei og ie. 2 u og ü. ei udtales som ai ie udtales som i (langt i) 1 A 1 ei og ie ei udtales som ai ie udtales som i (langt i) auf Wiedersehen sieben Lieblingsfarbe Radiergummi vier ich heiße weiß eins zwei drei mein deine Bleistift Wenn Fliegen hinter Fliegen fliegen,

Læs mere

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen

collection 2007 2008 fredericia.com søren holst Erik Ole Jørgensen collection 2007 2008 søren holst Erik Ole Jørgensen fredericia.com collection 2007 2008 collection 2007 2008 collection 2007 2008 Børge mogensen hans j. wegner rud thygesen & johnny sørensen nanna Ditzel

Læs mere

BERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel

BERLIN über alles. Eine Stafette/Memoryspiel BERLIN über alles Eine Stafette/Memoryspiel Spillet spilles som stafet med materialesættets 10 souvenirs og 10 udvalgte billedkort fra spillet Berlin Minimemo. De røde kort nedenfor passer til materialesættets

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2011 Institution ZBC Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk niveau B Thomas Steenbjerg

Læs mere

Esben Dreesen

Esben Dreesen Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse HHX Fag og niveau Lærer e- mailadresse Hold Tysk A Esben

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2014 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk B fortsættersprog

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsætter B Tina

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Ty fortsætter b Kristian

Læs mere

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk

Minigrammatik. Oversigter fra tysk.gyldendal.dk Minigrammatik Oversigter fra Artikler (kendeord) 1 Artikler danner bestemte eller ubestemte former af substantiver (navneord). De viser også, hvilket køn et substantiv har, om det er ental eller flertal,

Læs mere

Service und Zuvorkommenheit

Service und Zuvorkommenheit Service und Zuvorkommenheit Wertbox : Die Zimmer Nr. 52 59, 101 119, 201 214 haben eine Wertbox im Schrank. Den Code bekommen Sie am Empfang gegen eine Gebühr von DKK 25,-. Spielplatz : Der Spielplatz

Læs mere

Torben Recke. Kære selvstuderende i: (fag/niveau) Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Torben Recke. Kære selvstuderende i: (fag/niveau) Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Kære selvstuderende i: (fag/niveau) Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes efter aftale På mailadressen: tt@kvuc.dk Eller telefonnr.: Med venlig

Læs mere

SWR2 Tandem - Manuskriptdienst. Großvaters Doppelleben. Friederike Wigger. Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2. Übernahme Third Ear / NDR 2013

SWR2 Tandem - Manuskriptdienst. Großvaters Doppelleben. Friederike Wigger. Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2. Übernahme Third Ear / NDR 2013 2 SWR2 Tandem - Manuskriptdienst Großvaters Doppelleben Autorin: Redaktion: Regie: Sendung: Anna Thaulow Karin Hutzler Friederike Wigger Montag, 16.02.15 um 19.20 Uhr in SWR2 Übernahme Third Ear / NDR

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2010/12 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin 20 12-20 14 Institution Uddannelse Fag og niveau Favrskov Gymnasium Stx Tysk fortsættersprog Lærer(e) Bert Ernst (og Louise Østerby Mikkelsen i 1g) Hold 2fbi tyfb3 Oversigt

Læs mere

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet.

andre kort lægges i bunden af bunken. Den, der har flest rigtige, når alle kort er taget, har vundet. instruktioner til kopiark G2, G3 og G4 s.175-180 Wir spielen Grammatik - bestemt form (G2) og ubestemt form (G3) Kopiér arbejdsblad a og b, så de bliver for- og bagside på et ark karton. Du har nu et arbejdsblad

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015

Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Undervisningsbeskrivelse tysk A 2014/2015 Termin Juni 2015 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e) Hold Susanne Troensegaard Ht3tya14 Undervisningsforløb

Læs mere

Wallstickers Wandsticker

Wallstickers Wandsticker Wallstickers Wandsticker Færdige motiver eller design selv Dette er et lille udvalg af vore mest solgte Wallstickers. Men vi har mange flere motiver og forslag i vores online katalog. Alle Wallstickers

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni 2009/11 Handelsskolen Silkeborg Hhx Tysk B Jenny

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj 2011 Vejle Handelsskole HHX Tysk B Kim Odgård HH11ty3102

Læs mere

Hovedudsagnsord i datid

Hovedudsagnsord i datid Hovedudsagnsord i datid Hvis du engang før har skullet lære at bøje tyske udsagnsord i datid, har du måske lært, at der fandtes "svage" og "stærke" verber, som i datid havde hver sit sæt endelser, som

Læs mere

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark

Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Bydelsmødre Et projekt på vej fra Berlin til Danmark Jan-Christoph Napierski Den Danske Ambassade i Berlin * * * Foredrag i Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration 23. oktober 2007 Berlin-

Læs mere

Koncerthuset Klassisk Sæson. Ein deutsches Requiem. Sang

Koncerthuset Klassisk Sæson. Ein deutsches Requiem. Sang 11 12 Koncerthuset Klassisk Sæson Ein deutsches Requiem Sang Johannes Brahms: Ein deutsches Requiem I Chor: Selig sind, die da Leid tragen, denn sie sollen getröstet werden. Die mit Tränen säen, werden

Læs mere

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926

Personlig Brev. Brev - Adresse. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 - Adresse Herrn Peter Müller Falkenstraße 28 20140 Hamburg Deutschland Standard engelsk adresse format: modtagerens navn vejnummer + vejnavn bynavn + region/stat + postnummer. Jeremy Rhodes 212 Silverback

Læs mere

Slægtsforskning i Tyskland

Slægtsforskning i Tyskland Slægtsforskning i Tyskland Hvis man ikke har fødselssted og dato fra folketællinger, kan de måske findes i pasprotokoller. Når man har fødselsstedet og fødselsdatoen man søge i: http://www.familysearch.org/eng/default.asp

Læs mere

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx

Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Præsentation af opgaven Tysk fortsættera hhx Konference om ny digital skriftlig prøve med adgang til internettet Fredericia den 14.1.2016 Ny eksamensopgave Form 5 timer til at løse opgaven Sammenfatning

Læs mere

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 8. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 2, Forlag Gyldendal Tysk Øvehæfte 3: Forlaget Sprogbøger Film: Operation Walkyrie Sophie Scholl Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

Ansøgning om bistand i henhold til den østrigske lov om ofre for forbrydelser (VOG)

Ansøgning om bistand i henhold til den østrigske lov om ofre for forbrydelser (VOG) An das Bundessozialamt Babenbergerstraße 5 A-1010 Wien mail: bundessozialamt@basb.gv.at Antrag auf Gewährung von Hilfeleistungen nach dem österreichischen Verbrechensopfergesetz (VOG) Die Angaben sind

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2013 Institution VUC Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Tysk valgfag HF Tysk fortsættersprog

Læs mere

Deutschland und andere deutschsprachige Länder

Deutschland und andere deutschsprachige Länder Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2012 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX

Læs mere

Franzi hat Geburtstag

Franzi hat Geburtstag Franzi hat Geburtstag Niveau 5. klasse Varighed 4-5 lektioner Om forløbet Forløbet tager afsæt i en kort film fra Goethe Institut London om anden Franzi, der fejrer sin fødselsdag. Med udgangspunkt i filmens

Læs mere

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009

Undervisning med samarbejdsstrukturer Cooperative Learning, Jette Stenlev/Spencer Kagan, Alinea 2009 Schmeckt s gut? Et undervisningsforløb til tysk, 7.-8.klasse Undervisningsforløbet tager udgangspunkt i materialer fra CFU s udlånssamling suppleret med enkelte tekster /opgaver fra materiale på infosamlingen.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk B Karen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Liebe und Freundschaft. Das dritte Reich Verantwortung und Schuld. Ost-Westdeutschland. Titel 9. Titel 10.

Undervisningsbeskrivelse. Liebe und Freundschaft. Das dritte Reich Verantwortung und Schuld. Ost-Westdeutschland. Titel 9. Titel 10. Undervisningsbeskrivelse Termin Aug 2011 jun 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Favrskov Gymnasium Stx Tysk fortsættersprog LS 2im tyf B2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

1 Hjemme - Substantiver P

1 Hjemme - Substantiver P 1 Hjemme - Substantiver P Opgave Find den rigtige substantivform i singularis ubestemt og pluralis ubestemt. -e Singularis ubestemt Pluralis ubestemt 1a) Rasmus har. 1b) Mie har to. 2a) Peter ser. 2b)

Læs mere

Der Wanderer. Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle still, bin wenig froh, Und immer fragt der Seufzer, wo?

Der Wanderer. Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle still, bin wenig froh, Und immer fragt der Seufzer, wo? Caspar David Friedrich: Der Wanderer über dem Nebelmeer http://www.caspardavidfriedrich.org/home-2-24-1-0.html Der Wanderer Ich komme vom Gebirge her, Es dampft das Tal, es braust das Meer. Ich wandle

Læs mere

Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik.

Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik. Til læreren Niveau: udskoling Fag: Tysk Læringsmål: Ordforråd, kulturforståelse, kommunikative opgaver, grammatik. Værk: Der gestiefelte Kater, ARD 2009 (kan streames/lånes på MitCFU) 60 min. Spillefilmsudgave

Læs mere

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Thy-Mors HF

Læs mere

Gothic, Sportler oder Hip-Hop?

Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Kopiark 3 Gothic, Sportler oder Hip-Hop? Gå rundt i klassen og find en partner. Stil et spørgsmål. Din partner svarer, hvis han kan, og du skriver svaret på dit ark. Din partner tjekker og underskriver.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk, niveau B Rikke Wagner Jensen HH2s

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2011-2012

Læs mere

Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf

Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf Midlertidig lærervejledning til Momos Spätkauf Denne vejledning indeholder de allermest nødvendige lærerinformationer til bogens første tre kapitler. Dokumentet består af en side til side-vejledning og

Læs mere

www.weinsberg.com simple clever smart S/DK/NO

www.weinsberg.com simple clever smart S/DK/NO www.weinsberg.com simple clever smart 2011 2012 S/DK/NO CaraBus Wer braucht schon Fahrplan und Haltestelle? Hvem har brug for en køreplan? Og stoppesteder? Wer braucht schon Fahrplan und Haltestelle? CaraBus

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Sjælland Syd, Næstved Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk A Karen Nylev

Læs mere

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1.

16748-1. A x 1 B x 2. C1 x 1 C3 x 1. E1 x 2. E2 x 4. D1 x 1. D2 x 1 F x 1 H2 X 90 II X 4 I2 X 12. H1 X 8 50 x 50. G x 14. C2 x 1. 16748-1 AKKU xxv A x 1 B x 2 C2 x 1 C1 x 1 C3 x 1 E1 x 2 D1 x 1 E2 x 4 D2 x 1 F x 1 Senest revideret: Letzte Änderung: 10-2014 G x 14 Ø4 x 80 X 8 50 x 50 H2 X 90 II X 4 I2 X 12 Ø4 x 40 Ø125 Ø8 x 80 Læs

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Forår 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Favrskov Gymnasium Stx Tysk fortsættersprog, B BE 2a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Tema 1 Tema

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2012 Institution VUC Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Tysk valgfag HF Tysk fortsættersprog

Læs mere

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013

Netværkstræf / Netzwerktreffen. Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Netværkstræf / Netzwerktreffen Skabende kunst / Billedhuggerkunst Skabende kunst / Billedhuggerkunst Bildende Kunst / Bildhauerei Onsdag / Mittwoch den 6. Februar 2013 Wir treffen uns.. Vi mødes.. 6. Februar

Læs mere

Fødevareoplevelser blandt tyske kystturister i Danmark Anette Therkelsen, TRU, Aalborg Universitet

Fødevareoplevelser blandt tyske kystturister i Danmark Anette Therkelsen, TRU, Aalborg Universitet Fødevareoplevelser blandt tyske kystturister i Danmark Anette Therkelsen, TRU, Aalborg Universitet 1. Introduktion 2. Undersøgelsens formål 3. Datagrundlag 4. Resultater o madoplevelsens relative betydning

Læs mere

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud.

Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. Kopiark 1 Mix und Match mit Zahlen Print to kopier af siden og klip brikkerne ud. 21 25 29 32 34 36 40 49 53 58 67 81 Kopiark 2a Meine Familie Klip familiekortene ud. Hver elev skal have ét kort. Ich bin

Læs mere

Grammatiske oversigter

Grammatiske oversigter Grammatiske oversigter HJÆLPEUDSAGNSORDENE at have = haben Nutid Datid Ental 1. person ich habe hatte 2. - du hast hattest 3. - er/sie/es hat hatte 1. person wir haben hatten 2. - ihr habt hattet 3. -

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF og VUC Fredericia HF netundervisning Tysk

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni, 2013

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni, 2013 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni, 2013

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold hhx Tysk fortsættersprog

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016-05-01 Institution Frederiksberg HF Kursus 351 Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Tysk B

Læs mere

Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren.

Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren. repetition Kapitel 1-2 Start und Landung, Ich hab meinen. in Berlin verloren. A Repetér de ord, du har lært fra tekstbogen. Hvilke ord kan du huske fra kapitel 1? Målet var 15 nye ord/udtryk. Hvilke ord

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2016 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk fortsættersprog

Læs mere

Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk

Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk Angepasst mehrsprachig. Die Verhandlung sprachlicher Normen bei Jugendlichen. Birte Dreier Roskilde Universitet bdreier@ruc.dk Gliederung Das Amagerprojekt Untersuchungsmaterial Was ist Sprache? Normen

Læs mere

Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk?

Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk? Anfang gut Alles gut. Hvorfor tidlig tysk? Hvordan tidlig tysk? Programm: 15.15-15.30: Kaffee und Kuchen 15.30-17.00: Sprachliche Aktivitäten 17.00-17.15: Pause und Essen 17.15-18.30: Sprachliche Aktivitäten

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Maj 2014 Campus Vejle HHX Tysk B Kim Odgård Hold Tysk 2 Oversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Frederikshavn Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Tysk A Lone

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 10/11 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Tysk fortsætter

Læs mere

Information vedrørende tysk ejendomsforbehold

Information vedrørende tysk ejendomsforbehold Information vedrørende tysk ejendomsforbehold Når I som virksomhed sælger på kredit til tyske virksomheder, skal I være opmærksom på, at det samlede udestående ofte helt må afskrives, hvis en køber går

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Tysk Fortsætterprog

Læs mere

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010

GRÆNSELØBET 2010. Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km GRÆNSELØBET 2010 Samstag, den 18. September 2010 um 14.00 Uhr 5,4 km & 12 km ATLETIK & MOTION ANMELDUNG UND INFORMATION: www.grenzlauf.dk VORTRAINING JEDEN MONTAG um 18.00 Uhr bei den Grænsehallerne WILLKOMMEN ZUM GRENZLAUF

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013-2014 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Stx Tysk b Mette

Læs mere

Termin Sommer 2014. Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein.

Termin Sommer 2014. Súsanna Bæk Troelsen. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Reisen (opgives ikke til eksamen) Titel. Anderssein. Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Fredericia Tysk Valgfag HF Tysk fortsættersprog B Súsanna Bæk Troelsen 1tyb14e Oversigt over gennemførte

Læs mere

Citation for published version (APA): Therkelsen, A. (2013). Smagsoplevelser for tyske turister i Region Midtjylland.

Citation for published version (APA): Therkelsen, A. (2013). Smagsoplevelser for tyske turister i Region Midtjylland. Aalborg Universitet Smagsoplevelser for tyske turister i Region Midtjylland Therkelsen, Anette Publication date: 2013 Document Version Tidlig version også kaldet pre-print Link to publication from Aalborg

Læs mere

Good vibrations. (Our Passion song)

Good vibrations. (Our Passion song) Good vibrations (Our Passion song) First harmonic: I m picking up good vibrations She s giving me excitations I m picking up good vibrations She s giving me excitations (+1) I m picking up good vibrations

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Thy-Mors HF & VUC, afdelingen i Nykøbing Mors

Læs mere

Årsplan for Tysk i 9. klasse for skoleåret 2013-14

Årsplan for Tysk i 9. klasse for skoleåret 2013-14 Materiale: Tekstbog: Alles Klappt! 3, Forlag Gyldendal Arbejdsbog: Alles Klappt! 3, Forlag Gyldendal Film: Christiane F. Wir Kinder vom Bahnhof Zoo Operation Walkyrie Der Untergang Lærer: Eva Suhr Årsplan

Læs mere

Tierisch. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål. Læringsmål og tegn på læring. Færdigheds / vidensmål. 7. klasse.

Tierisch. Om forløbet. Niveau. Varighed. Faglige mål. Læringsmål og tegn på læring. Færdigheds / vidensmål. 7. klasse. Tierisch Niveau 7. klasse Varighed 10 lektioner Om forløbet Mange elever har selv et kæledyr, og næsten alle har en mening om, hvilke dyr der er søde, og hvilke, der er rædselsfulde. Derudover er vores

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Handelsgymnasiet Silkeborg Uddannelse HHX Fag og niveau Tysk A fortsættersprog Lærer(e)

Læs mere