Læseplan F14. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse. Med forbehold for ændringer

Transkript

1 Læseplan F14 Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse Med forbehold for ændringer

2 Praktiske bemærkninger Forelæsningstider Efterårssemesteret : 1. september december inkl. Forårssemesteret : 1. februar maj inkl. Ferier Efterårsferie : Uge 42. Påskeferie : Tirsdag før påske inkl. Pinseferie : Indbefatter kun helligdage. Studienævnssekretariat Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Uddannelse & Kvalitet Winsløwparken 19, 3. sal 5000 Odense C Studienævnssekretær Maria Hansen Tlf. : mahansen@health.sdu.dk Uddannelsessekretær Maria Hansen Tlf. : mahansen@health.sdu.dk Eksamenskontor Campusvej Odense M. Claus Markvardsen Tlf. : clma@sdu.dk Information til studerende Information til studerende kan ses på uddannelsens hjemmesider eller på e-learn, husk derfor at tjekke ofte. Eksamenskontoret oplyser ikke karakter pr. tlf. Køb af bøger Opgivet litteratur kan købes hos OUH Studenterboghandlen i Klinikbygningen. Faglig vejleder Den faglige vejleder er ansat til at være de studerende behjælpelig med løsning af problemer i forbindelse med studiet.

3 Faglig vejleder for supplerings- og kandidatuddannelsen er: Mille Nabsen Marwaa Tlf. : fv-susuka@health.sdu.dk træffetid : Link til information om træffetid SDU s centrale studievejledning Henvendelse kan ske til VejledningsCentret i træffetiden mellem kl og på tlf eller mail vejledning@sdu.dk Studienævn for den sundhedsfaglige kandidatuddannelse og suppleringsuddannelsen. Studienævn for den sundhedsfaglige supplerings- og kandidatuddannelse har 6 medlemmer, 3 undervisere og 3 studerende. Studienævnet har til opgave at sikre tilrettelæggelse, gennemførelse og udvikling af uddannelse og undervisning. Ansøgninger til studienævnet skal afleveres senest 14 dage før et studienævnsmøde for at den studerende kan være sikker på at få behandlet sin ansøgning. Dagsorden og referat kan ses på nettet på adressen: Link til referater og dagsordener

4 Modul K3 Sundhedsvidenskabelige 1. kvartal, 2. semester Modulbeskrivelse Modulet består af to dele; én vedrørende epidemiologi og statistik (10 ECTS) og én vedrørende spørgeskemaundersøgelser (5 ECTS). Epidemiologi er en videnskabelig disciplin, der med et særligt sæt metoder søger systematisk efter årsager til helbredsfænomener. Med tanke på forebyggelse af sygdom og sundhedsfremme er det særligt interessant at fokusere på årsager til sygdom i en generel befolkning. På videregående niveau bringer dette modul de studerende indsigt i de epidemiologiske forskningsmetoder, deres styrker og svagheder samt evnen til kritisk at vurdere publiceret litteratur. Endvidere gives de studerende en udvidet indføring i biostatistiske metoder anvendt i sundhedsvidenskabelig forskning. Biostatistikdelen vil blandt andet indeholde undervisning vedrørende fundamentale parametriske og ikke-parametriske metoder, basal lineær regressionsanalyse, variansanalyse, logistisk regression og overlevelsesanalyse. Endelig gives de studerende en udvidet introduktion til hvorledes en spørgeskemaundersøgelse designes og gennemføres, hvorledes de indsamlede data bearbejdes og analyseres, samt tilgange til en kritisk vurdering af den gennemførte undersøgelse. Undervisningen består her i forelæsninger, øvelser med udgangspunkt i tidligere spørgeskemaundersøgelser, samt udarbejdelse af egen spørgeskemaundersøgelse. Det forventes, at de studerende har et forhåndskendskab til epidemiologi og biostatistik svarende til undervisningen på den sundhedsfaglige suppleringsuddannelse og har denne viden præsent. Modulet vil indeholde praktiske øvelser, så studerende skal medbringe egen computer og have downloadet statistikprogrammet stata via e-elarn ved undervisningens start. Læringsudbyttemål Se studieordningen. Modulansvarlig Christine Dalgård Undervisere Tina Kold Jensen, Birgitte Nørgaard, Carsten Ulstrup m.fl Litteratur Gordis L (2009). Epidemiology. Saunders Elsevier, 4. udgave. Kirkwood BR & Sterne JAC (2003). Essential Medical Statistics. Blackwell Science Ltd, 2. udgave. Hansen NM, Marckmann B og Nørregaard-Nielsen E (2013). Spørgeskemaer i virkeligheden. København: Forlaget Samfundslitteratur, 4. udgave.

5 Krav Modulet bestås ved to separate prøver: Skriftlig gruppeopgave knyttet til spørgeskemaundersøgelser, afleveret digitalt via SDU Assignment senest kl den 21. marts Skriftlig stedprøve knyttet til epidemiologi og statistik, den 28. marts 2014 kl Yderligere information følger ved modulets begyndelse. Eksamen skal demonstrere, at den studerende har tilegnet sig de kompetencer, der er beskrevet i studieordningen. Bedømmelse Ekstern, 7-trinsskala Ved ikke-bestået skriftlig opgave gives mulighed for at genindlevere en revideret opgave inden for 2 uger efter bedømmelsens offentliggørelse Ved ikke-bestået prøve afholdes mundtlig re-eksamination i den epidemiologiske/statistiske del inden for 3 uger efter bedømmelsens offentliggørelse. For at kunne deltage i re-eksamen kræves tilmelding til eksamenskontoret senest en uge efter karakterens offentliggørelse. Tilbagemelding En skriftlig tilbagemelding for epidemiologi og statistik i form af en vejledende besvarelse vil blive lagt på e-learn i forbindelse med offentliggørelse af bedømmelsen. Opgaven i spørgeskema gives gruppevis skriftlig tilbagemelding.

6 Modul K4 Sundhedsvidenskabelige 2. kvartal, 2. semester Modulbeskrivelse Hensigten med modulet er 1) at give de studerende viden om centrale forskningstilgange inden for den humanistiske/samfundsvidenskabelige sundhedsforskning og 2) at gøre de studerende i stand til at redegøre for og mestre den logiske interne sammenhæng i et humanistisk/samfundsvidenskabeligt forskningsprojekts bestanddele samt 3) at give de studerende kompetencer til at kunne tilrettelægge, afprøve og redegøre for et relevant humanistisk/samfundsvidenskabeligt forskningsprojekt i en skriftlig opgave. Modulet bygger videre på de grundlæggende kompetencer inden for videnskabsteori og forskningsmetodologi, som de studerende har erhvervet sig tidligere. På modulet fokuseres der på sammenhængen mellem de centrale dele af et humanistisk/samfundsvidenskabeligt forskningsprojekt. Der redegøres for forskellige typer af forskningsdesign, konsekvenser af videnskabsteoretiske positioner, emnevalg, problemformulering og formulering af undersøgelsesspørgsmål, etik, håndtering af empirisk materiale, datagenereringsog analysemetoder, samt skriveprocesser. Undervisningsformen vil inkludere forelæsning, præsentation af eksemplariske projekter, fokuserede deltager-aktiverende gruppediskussioner samt hjemmeopgaver. Gennem hele modulet arbejdes der med udvikling og praktisk afprøvning af de studerendes egne forslag til design, teorivalg, datagenerering og dataanalyse af et selvvalgt projekt. Der arbejdes individuelt og i grupper med at producere mundtlige og skriftlige fremstillinger af projektideerne. Læringsudbyttemål Se studieordningen Modulansvarlig Niels Buus Undervisere Niels Buus samt eventuelle gæsteundervisere Litteratur (foreløbig) Judith Green & Nicki Thorogood: Qualitative Methods for Health Research. 3. edition Sage Publications, London Desuden et kompendium, som vil foreligge 4 uger før modulstart.

7 Krav Individuel, skriftlig opgave om udarbejdelse af et pilotprojekt, hvor der redegøres for relevansen af pilotprojektets problemstilling og de anvendte metoder og resultater diskuteres. Omafanget af opgaven er max 15 normalsider. Opgaven afleveres senest den 16. juni 2014 kl. 12 via SDU Assignment på e-learn. Bedømmelse Intern, Bestået/Ikke bestået. Såfremt eksamen ikke bestås, kan en ny eller omskreven opgave indleveres senest 2 uger efter, at bedømmelsen er meddelt den studerende. Deltagelse i reeksamination kræver tilmelding til eksamenskontoret senest en uge efter karakterens offentliggørelse som vil foreligge senest medio august. Tilbagemelding Der gives mundtlig individuel tilbagemelding (10 min.).

8 Valgfag Der henvises til studies hjemmeside, hvor der kan findes information om valgfag. tuddannelse/valgfag.aspx Generelle eksamensregler og -bestemmelser. Eksamensdatoer Der gøres opmærksom på, at de angivne eksamensdatoer kan blive ændret, tjek derfor altid e-learn og nettet. Eksamenstilmelding Man er automatisk tilmeldt eksamen i et modul, når man er tilmeldt rettidigt til undervisningen. Eksamensafmelding Eksamensafmelding skal finde sted senest ugedagen før eksamensdagen. Eksamensafmelding foregår via studentselvbetjeningen på nettet. Se endvidere studieordningen for eksamensreglerne vedrørende for sen afmelding, udeblivelse samt sygdom - Link til studieordning Se også universitets hjemmeside for regler vedrørende eksamen. Disse beskriver blandt andet mødetid samt hvad den studerende skal medbringe for at få adgang til eksamenslokalet. Link til universitetets hjemmeside

9 Telefon/ liste for modulansvarlige/ interne undervisere på kandidatuddannelsen. Navn Christine Dalgård, Lektor Tina Kold Jensen, Professor Birgitte Nørgaard, Post.doc Niels Buus, Lektor Ansættelsessted/ adresse Telefonnr. adresse IST - Miljømedicin cdalgaard@health.sdu.dk IST - Miljømedicin tkjensen@health.sdu.dk CAST binorgaard@cast.sdu.dk IST-HMS nbuus@health.sdu.dk

10 Skema for 2. semester på kandidatuddannelsen Forårssemesteret 2014 Uge Onsdag Torsdag Fredag Uge 5 27/1-31/1 Uge 6 3/2-7/2 Uge 7 10/2-14/2 Uge 8 17/2-21/2 Uge 9 24/2-28/2 Uge 10 3/3-7/3 Uge 11 10/3-14/3 Uge 12 17/3-21/3 29/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Eksamen knyttet til

11 Uge Onsdag Torsdag Fredag spørgeskemaundersøgelser Uge 13 24/3-28/3 Uge 14 31/3-4/4 Uge 15 7/4-11/4 Uge 16 14/4-18/4 26/ / / Eksamen knyttet til epidemiologi og statistik fra kl / Kl Studenteraktiviteter 9/ Kl Lokale / / / Kl Studenteraktiviteter 10/ Skærtorsdag 4/ Kl Studenteraktiviteter 11/ / Langfredag Uge 17 21/4-25/4 Uge 18 28/4-2/5 Uge 19 5/5-9/5 Uge 20 12/5-16/5 23/ / Kl Lokale / Kl Lokale / Kl Lokale / Kl Lokale / Kl Lokale / / Kl Lokale / / Undervisningsfri - Institutdysten 9/ / St. bededag

12 Uge Onsdag Torsdag Fredag Uge 21 19/5-23/5 Uge 22 26/5-30/5 Uge 23 2/6-6/6 Uge 24 9/6-13/6 Uge 25 16/6-20/6 21/ MMI 28/ Kl Lokale / / / Kr. Himmelfartsdag 5/ / / / / OBS mandag Eksamen 19/ / / Kl Lokale / / Kl Lokale