NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "NYKØBING KATEDRALSKOLE. Katedralskolen i Tal. Lars Erik Petersen 01-07-2015"

Transkript

1 NYKØBING KATEDRALSKOLE Katedralskolen i Tal 2015 Lars Erik Petersen

2 Indhold Antal elever der er startet på Katedralskolen... 2 Rekrutteringsgrundlag for STX... 3 Folkeskolens afgangselever på LF (9. og 10. klasse)... 4 Fra 9. klasse... 5 Fra 10.klasse... 7 Den samlede udvikling på Lolland Falster... 9 Specifikation af valg af ungdomsuddannelse Fraværsprocenter Fuldførelses % Eksamensresultater Løfteevne STX Løfteevne HF Overgang til videregående uddannelser

3 Antal elever der er startet på Katedralskolen (kilde: STX HF i alt : Kønsfordeling på STX: Piger: 162 = 63% Drenge: 95 = 37% STX HF i alt

4 Rekrutteringsgrundlag for STX (Kilde: Danmarks Statistik) Antal unge Guldborgsund Mænd 15 år år år Kvinder 15 år år år SUM år Mænd 15 år Mænd 16 år Mænd 17 år Kvinder 15 år Kvinder 16 år Kvinder 17 år SUM år

5 Folkeskolens afgangselever på LF (9. og 10. klasse) (kilde: Følgende statistik er baseret på de unges valg af ungdomsuddannelse eller anden aktivitet pr. 15. marts Der er i alt 2014 elever fordelt således: Guldborgsund Lolland I alt 9. klasse klasse I alt Følgende diagrammer viser udviklingen og fordelingen i hovedkategorier i procent fordelt på klassetrin for henholdsvis Guldborgsund og Lolland og sammenlignelige landstal. Generelt er der en større søgning til 10. klasse og erhvervsuddannelserne på Lolland Falster sammenlignet med Landstallene. Omvendt er søgningen til de gymnasiale uddannelser større på landsplan end på Lolland Falster. Øvrige områder er stort set ens. Hvad angår søgningen efter 9. klasse, er tendensen fra tidligere år den samme. Der er igen flere i Guldborgsund end i Lolland, der søger 10.klasse. Det er især søgningen til efterskoler der er væsentlig større i Guldborgsund end i Lolland. Dette betyder så at søgningen til både de gymnasiale uddannelser og erhvervsuddannelserne er større i Lolland end i Guldborgsund. 4

6 Fra 9. klasse 60,0% Udvikling i 9. klasse Guldborgsund 50,0% 48,9% 53,5% 53,1% 55,5% 10. klasse 40,0% Erhvervsuddannelser 30,0% 20,0% 10,0% 28,2% 28,4% 17,8% 13,8% 27,3% 15,0% 29,3% 12,2% Gymnasiale uddannelser Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 0,0% 3,8% 3,5% 3,6% 2,7% 1,3% 0,9% 1,1% 0,0%

7 Udvikling i 9. klasse Lolland 50,0% 45,0% 46,8% 40,0% 35,0% 39,8% 38,5% 37,9% 37,9% 36,1% 39,5% 37,5% 10. klasse Erhvervsuddannelser 30,0% 25,0% Gymnasiale uddannelser 20,0% 15,0% 19,7% 19,7% 14,2% 18,8% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 10,0% 5,0% 0,0% 3,6% 2,6% 2,4% 4,1% ,0% 50,0% Udvikling i 9. klasse på Landsplan 49,1% 48,8% 48,3% 48,3% 10. klasse Erhvervsuddannelser 40,0% 38,0% 39,1% 40,5% 40,5% Gymnasiale uddannelser 30,0% 20,0% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Uoplyst/ukendt 10,0% 0,0% 9,0% 8,2% 7,2% 7,6% 3,5% 3,6% 3,7% 3,4% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% Øvrigt 6

8 Fra 10.klasse Udvikling i 10. klasse Guldborgsund 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 61,8% 62,6% 63,7% 62,8% 10. klasse Erhvervsuddannelser Gymnasiale uddannelser 30,0% 20,0% 21,3% 22,9% 20,5% 24,3% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 10,0% 0,0% 10,0% 7,6% 5,8% 4,0% 4,7% 6,2% 4,4% 5,9% 2,8% 2,3% 3,8% 2,7% Udvikling i 10. klasse Lolland 70,0% 60,0% 64,4% 58,5% 59,4% 65,2% 10. klasse 50,0% Erhvervsuddannelser 40,0% 30,0% 20,0% 32,2% 35,8% 30,1% 28,4% Gymnasiale uddannelser Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 10,0% 0,0% 5,2% 3,4% 4,8% 4,0% 2,4% 0,0% 0,0% 0,0%

9 80,0% Udvikling i 10. klasse på Landsplan 70,0% 65,3% 65,9% 67,4% 66,7% 10. klasse 60,0% Erhvervsuddannelser 50,0% Gymnasiale uddannelser 40,0% 30,0% 20,0% 25,5% 24,5% 23,4% 24,3% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Uoplyst/ukendt Øvrigt 10,0% 0,0% 5,5% 5,9% 5,3% 5,5% 1,9% 2,2% 2,2% 2,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

10 Den samlede udvikling på Lolland Falster Fra 9.klasse 60,0% Udvikling i 9. klasse Lolland Falster 50,0% 40,0% 44,2% 47,3% 50,3% 48,2% 10. klasse Erhvervsuddannelser 30,0% 32,6% 32,7% 31,1% 33,1% Gymnasiale uddannelser 20,0% 10,0% 18,7% 16,4% 14,7% 15,2% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 0,0% 2,1% 2,4% 3,1% 3,1% 3,3% 0,5% 0,6% 0,0% Fra 10.klasse Udvikling i 10. klasse Lolland Falster 70,0% 60,0% 62,7% 61,4% 62,4% 63,6% 10. klasse 50,0% Erhvervsuddannelser 40,0% Gymnasiale uddannelser 30,0% 20,0% 24,9% 26,6% 23,6% 25,6% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Øvrigt 10,0% 0,0% 6,7% 6,9% 5,0% 2,7% 3,0% 3,3% 4,1% 1,6% 3,0% 4,0% 3,1%

11 I alt 9. og 10. klasse Udvikling i 9. og 10. klasser i alt Lolland Falster 50,0% 45,0% 40,0% 42,4% 43,6% 43,6% 42,7% 10. klasse 35,0% 30,0% 25,0% 33,4% 34,5% 34,3% 35,5% Erhvervsuddannelser Gymnasiale uddannelser 20,0% 15,0% 19,4% 18,1% 18,0% 17,4% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser 10,0% 5,0% 0,0% 3,3% 3,4% 3,4% 3,9% 1,3% 0,3% 0,6% 0,0% Øvrigt Udvikling i 9. og 10. klasser på Landsplan 60,0% 10. klasse 50,0% 47,1% 48,4% 49,6% 49,5% Erhvervsuddannelser 40,0% Gymnasiale uddannelser 30,0% 20,0% 33,4% 32,3% 32,5% 32,1% Særligt tilrettelagte ungdomsuddannelser Uoplyst/ukendt 10,0% 14,5% 13,8% 12,7% 13,3% Øvrigt 0,0% 4,2% 4,4% 4,2% 4,1% 0,9% 0,0% 1,0% 0,0% 0,9% 0,0% 0,9% 0,0%

12 Specifikation af valg af ungdomsuddannelse Valget fra 9 Guldborgsund i % klasse klasse 48,2 46,7 44,0 51,6 54,3 55,0 55,5 EUD 22,4 23,1 22,1 15,3 13,0 13,3 12,2 Gymnasiale 24, 0 27,1 30,6 28,2 28,4 27,3 29,3 Heraf stx 18,7 21,4 18,4 18,0 Heraf hhx 5,9 4,0 4,9 6,7 Heraf htx 3,4 3,0 4,0 4,6 Andet 5,3 3,1 3,1 3,7 5,5 4,1 2,7 (UU Lolland-Falster: Afgangselever 9. og 10.klasse, 2014) Valget fra 10. klasse Guldborgsund i % EUD 44,4 27,6 31,4 28,6 38,0 26,0 24,3 Gymnasiale 42,0 63,2 64,7 59,9 55,1 59,2 62,8 Heraf stx 36,5 39,1 37,0 34,9 Heraf hf 8,8 7,6 9,8 9,9 Heraf hhx 11,8 12,6 13,2 14,0 Heraf htx 4,7 3,3 3,8 4,0 Andet 13,5 9,1 3,9 11,5 6,9 15,0 13,0 (UU Lolland-Falster: Afgangselever 9. og 10.klasse, 2014) 11

13 Fraværsprocenter fravær og skriftlig fravær Skoleårene 10/11, 11/12, 12/13, 13/14 og 14/15 (for året) Skoleåret 10/11 Klasse 1a 1b 1c 1d 1x 1y 1z 1o 1p 1q fravær 8,40% 9,70% 9,00% 11,70% 9,60% 5,60% 5,30% 12,90% 19,00% 14,00% fravær 18,30% 10,80% 14,90% 25,60% 16,90% 5,20% 7,90% 32,40% 28,20% 25,10% Klasse 2a 2b 2c 2d 2x 2y 2z 2o 2p 2q fravær 16,10% 10,40% 16,60% 12,60% 8,50% 9,70% 7,00% 17,70% 15,00% 16,60% fravær 21,80% 14,20% 7,20% 20,50% 16,50% 12,30% 12,30% 31,20% 22,20% 38,40% Klasse 3a 3b 3c 3d 3x 3y 3z fravær 14,90% 18,90% 15,80% 12,70% 10,20% 11,40% 13,60% fravær 19,50% 31% 20,00% 11,50% 16,70% 27,20% 19,10% Skoleåret 11/12 Klasse 1a 1b 1c 1d 1x 1y 1z 1o 1p fravær 5,70% 6,40% 9,30% 7,60% 5,20% 5,50% 4,70% 13,10% 11,00% fravær ,10% 8,20% 2,10% 15,70% 14,10% Klasse 2a 2b 2c 2d 2x 2y 2z 2o 2p 2q fravær 9,10% 11,30% 11,40% 15,80% 8,30% 5,00% 8,80% 16,00% 17,60% 15,50% fravær 8,50% 11,70% 10,40% 14,00% 9,80% 3,40% 15,30% 29,40% 27,40% 22,90% Klasse 3a 3b 3c 3d 3x 3y 3z fravær 15,80% 15,80% 20,00% 21,30% 12,30% 13,90% 9,70% fravær 22,10% 20,50% 13,20% 26,30% 18,50% 17,50% 14,70% 12

14 Skoleåret 12/13 Klasse 1a 1b 1c 1d 1x 1y 1z 1o 1p fravær 9,20% 5,10% 8,50% 6,00% 6,10% 4,10% 6,50% 9,24% 11,30% fravær 9,50% 4,00% 7,70% 8,00% 2,00% 3,60% 8,40% 6,50% 9,30% Klasse 2a 2b 2c 2d 2x 2y 2z 2o 2p fravær 6,10% 10,20% 9,00% 11,90% 7,70% 8,30% 6,30% 12,90% 13,80% fravær 5,90% 6,10% 8,20% 7,70% 9,20% 12,80% 6,80% 11,60% 19,30% Klasse 3a 3b 3c 3d 3x 3y 3z fravær 10,80% 13,70% 10,50% 15,00% 9,80% 6,70% 10,10% fravær 6,70% 12,00% 5,50% 15,30% 11,50% 3,70% 16,60% Skoleåret 13/14 Klasse 1a 1b 1c 1d 1x 1y 1z 1o 1p fravær 9,20% 7,30% 8,20% 7,10% 5,80% 5,30% 3,90% 10,30% 10,90% fravær 6,10% 10,80% 5,20% 10,60% 6,80% 5,50% 7,30% 5,90% 9,70% Klasse 2a 2b 2c 2d 2x 2y 2z 2o 2p fravær 8,70% 6,50% 9,50% 8,00% 7,90% 6,40% 7,50% 10,70% 12,60% fravær 6,70% 3,50% 7,40% 11,50% 3,20% 4,50% 9,50% 11,20% 11,10% Klasse 3a 3b 3c 3d 3x 3y 3z fravær 8,00% 9,60% 9,90% 10,60% 7,30% 11,50% 9,50% fravær 6,70% 7,20% 6,00% 9,20% 7,80% 12,90% 4,70% 13

15 Skoleåret 14/15 1a 1b 1c 1d 1y 1z 1o 1p 1q fravær 4,70% 9,60% 7,60% 7,10% 5,70% 5,60% 8,30% 10,30% 7,30% fravær 1,90% 7,20% 4,50% 5,30% 5,20% 6,70% 6,30% 5,50% 4,60% 2a 2b 2c 2d 2x 2y 2z 1o 1p fravær 8,50% 6,80% 11,10% 10,00% 7,40% 6,20% 7,30% 10,80% 14,60% fravær 6,80% 6,70% 12,90% 9,90% 6,60% 6,00% 8,00% 11,60% 19,30% 3a 3b 3c 3d 3x 3y 3z fravær 11,70% 7,80% 11,50% 9,20% 9,20% 9,60% 8,10% fravær 11,30% 6,40% 10,10% 11,30% 7,90% 4,00% 12,10% 14

16 Katedralskolen i Tal v/ LP Fuldførelses % HF 76% 74% 76% 75% 75% 71% 87% 76% 77% 80% 75% 85% STX 79% 80% 79% 83% 81% 82% 83% 82% 85% 81% 84% 86% STX-landstal 82% 83% 82% 88% 84% 84% 85% 84% 87% 84% 86% X Note: Valide HF-landstal forefindes ikke. Note: Tallene for 2014 er egne beregninger, da tallene ikke forefindes i databanken. 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% HF STX STX-landstal Fuldførelsesprocent - Nykøbing Katedralskole 15

17 Aksetitel Katedralskolen i Tal v/ LP Eksamensresultater (Kilde: uvm/databanken) Eksamensresultater Nykøbing Katedralskole HF HF 5,2 4,8 5,2 5,5 5,6 5,1 5,1 5,1 4,9 5,6 X HF Region Sjælland 5,3 5,3 5,8 5,8 5,9 5,7 5,6 5,6 5,7 5,7 X HF landsplan 5,8 5,9 6,1 6,1 6,1 5,9 5,9 5,9 6 6 X X= karakter for 2015 forefindes ikke på nuværende tidspunkt. 7 Eksamensresultater HF HF HF Region Sjælland HF landsplan

18 Karaktergennemsnit Katedralskolen i Tal v/ LP Eksamensresultater Nykøbing Katedralskole STX STX 6,8 6,4 6,9 6,8 6,5 6,6 6,5 6,6 6,7 6,9 X STX Region Sjælland 6,7 6,6 6,8 6,7 6,6 6,6 6,7 6,8 6,9 7 X STX landsplan 6,8 6,8 6,9 6,9 6,9 6, ,1 7,2 X X= Karakter for 2015 forefindes ikke på nuværende tidspunkt. Eksamensresultater STX 7,4 7,2 7 6,8 6,6 6,4 6, STX STX Region Sjælland STX landsplan 17

19 Løfteevne STX Socioøkonomisk reference STX - Nykøbing Katedralskole (kilde: uvm/databanken) År Uddannelse Fag Evalueringsform Niveau Prøvekarakterer (1) Socioøkonomisk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) 2014 STX Dansk Mundtlig A 6,0 6,2-0,2 Skriftlig A 5,6 5,9-0,3 Matematik Mundtlig A 6,5 6,2 0,3 B 5,7 5,7 0,0 C 3,6 3,4 0,2 Skriftlig A 6,6 7,1-0,5 B 4,9 5,2-0,3 Engelsk Mundtlig A 7,0 7,2-0,2 Skriftlig A 5,0 5,3-0,3 B 5,1 5,3-0,2 Samfundsfag Mundtlig A 8,1 7,5 0,6 Skriftlig A 5,6 5,9-0,3 Spansk Skriftlig A 4,3 4,7-0,4 Fysik Mundtlig B 7,0 6,7 0,3 Eksamensresultat (inkl. bonus A) C 9,4 9,0 0,4 Skriftlig A 6,6 6,3 0,3 6,9 6,8 0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse STX År 2014 Institution Nykøbing Katedralskole Fag Alle 18

20 År Uddannelse Fag Evalueringsform Niveau Prøvekarakterer (1) Socioøkonomisk reference (2) Forskel ( * = signifikant) (3) STX Dansk Mundtlig A 6,6 6,8-0,2 Skriftlig A 5,8 6,0-0,2 Matematik Mundtlig A 6,3 6,5-0,2 B 5,9 6,1-0,2 C 4,0 4,1-0,1 Skriftlig A 6,2 6,5-0,3 B 3,9 5,0-1,1* Engelsk Mundtlig A 6,0 6,5-0,5 Skriftlig A 4,9 5,3-0,4* B 5,2 5,6-0,4* Samfundsfag Mundtlig A 7,9 7,4 0,5 Skriftlig A 5,4 5,9-0,5* Spansk Skriftlig A 4,2 4,9-0,7* Fysik Mundtlig B 6,5 6,5 0,0 Eksamensresultat (inkl. bonus A) C 6,2 6,8-0,6* Skriftlig A 7,6 6,8 0,8 6,8 6,8 0,0 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse STX År 2014 Institution Nykøbing Katedralskole Fag Alle 19

21 Løfteevne HF Socioøkonomisk reference - HF - Nykøbing Katedralskole År Uddannels e Fag Evalueringsfor m Nivea u Prøvekaraktere r (1) Socioøkonomis k reference (2) Forskel ( * = signifikant ) (3) HF Dansk Mundtlig A 5,9 6,0-0,1 Skriftlig A 5,0 4,8 0,2 Matematik Mundtlig B 5,9 5,7 0,2 C 4,9 4,8 0,1 Skriftlig B 5,4 5,0 0,4 C 5,6 4,6 1,0 Engelsk Mundtlig B 6,0 6,0 0,0 Kultur- og samfundsfaggrupp e Naturvidenskabelig faggruppe Eksamensresultat (inkl. bonus A) Skriftlig B 4,0 4,5-0,5 Mundtlig 5,5 5,7-0,2 Mundtlig 5,0 5,2-0,2 5,5 5,6-0,1 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF År 2014 Institution Nykøbing Katedralskole Fag Alle 20

22 Socioøkonomisk reference - HF - Nykøbing Katedralskole (pr. 3 år) År Uddannels e Fag Evalueringsfor m Nivea u Prøvekaraktere r (1) Socioøkonomis k reference (2) Forskel ( * = signifikant ) (3) HF Dansk Mundtlig A 5,9 5,8 0,1 Skriftlig A 3,9 4,6-0,7* Matematik Mundtlig B 4,6 5,0-0,4 C 5,4 4,9 0,5* Skriftlig B 5,0 5,1-0,1 C 5,1 4,2 0,9* Engelsk Mundtlig B 5,7 5,8-0,1 Kultur- og samfundsfaggrupp e Naturvidenskabelig faggruppe Eksamensresultat (inkl. bonus A) Skriftlig B 3,5 4,3-0,8* Mundtlig 5,3 5,7-0,4 Mundtlig 4,6 4,9-0,3 5,1 5,4-0,3* 1) Gennemsnitsprøvekarakterer ved eksamen baseret på studenter med registreret afgangskarakter for 9. klasse. Kan afvige fra gennemsnitskarakterer baseret på alle studenter. Prøvekaraktererne er fra studenternes eksamensbeviser. Eksamensresultat (inkl. bonus A) er studentens samlede eksamensresultat på beviset. 2) Et modelberegnet tal der viser, hvordan studenterne på landsplan med samme baggrundsforhold som institutionens studenter har klaret prøverne. Socioøkonomisk refererer til studenternes sociale og økonomiske baggrund, mens reference fortæller, at tallet kan bruges som et sammenligningsgrundlag for institutionens faktisk opnåede eksamensresultat. 3) Forskellen mellem karakteren og den socioøkonomiske reference. Hvis skolens karakter er statistisk signifikant forskellig fra den socioøkonomiske reference, er forskellen markeret med en (*). Afgrænsninger i tabellen Uddannelse HF År 2014 Institution Nykøbing Katedralskole Fag Alle 21

23 Overgang til videregående uddannelser (kilde: Studievalg Sjælland) Kot-tal - Ansøgere til videregående uddannelser, med en STX eller HF fra Nykøbing Katedralskole Procentfordeling på uddannelsestyper: STX HF LVU MVU KVU LVU MVU KVU LVU: Universitetsuddannelse MVU: Professionsuddannelse KVU: Erhvervsakademiuddannelse 22

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på

Læs mere

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på

Læs mere

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på

Læs mere

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på

Læs mere

Socioøkonomiske referencer - pr. institution

Socioøkonomiske referencer - pr. institution Socioøkonomiske referencer - pr. institution Rapporterne præsenterer statistik om karakterer og socioøkonomiske referencer. Den socioøkonomiske reference er et statistisk udtryk for, hvordan elever på

Læs mere

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014 De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2014 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 10

Læs mere

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013

De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013 De socioøkonomiske referencer for gymnasiekarakterer 2013 Indhold Sammenfatning... 5 Indledning... 7 Datagrundlag... 9 Elever... 9 Fag, prøveform og niveau... 9 Socioøkonomiske baggrundsvariable... 9

Læs mere

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer Bilagsfigur Fordelingen af eksamensresultater inkl. bonus A blandt studenterne fra hf*, Gns.inkl. bonus A:,,,,,,,,, 3, 3,,, 5, 5,,, 7,,, 9, 9,,,,, Note

Læs mere

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe.

Jeg vil nedenfor vise, hvordan man finder tallene, og give eksempler på didaktiske spørgsmål man kan overveje i sin faggruppe. 22.06.2015. NYT FRA FAGKONSULENTEN I SAMFUNDSFAG NYHEDSBREV NR. 28 - om karakterstatistik og didaktiske overvejelser Af Bent Fischer-Nielsen, fagkonsulent i samfundsfag og AT Det blev ikke til nogen gymnasieaftale

Læs mere

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 I 2014 dimitterede i alt 48.100 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på hf 2-årig, hf enkeltfag, hhx, htx, studenterkursus og stx. Studenterne

Læs mere

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012 De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden

Læs mere

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden

Læs mere

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster

CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland-Falster Eksamensresultatgennemsnit fordelt på uddannelse og institution samt karaktergennemsnit fordelt på fag og evalueringsform for årets dimittender 2011 inden for hver uddannelse og institution. Der er alene

Læs mere

HVAD BETYDER GRUNDSKOLEKARAKTEREN FOR VEJEN GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET?

HVAD BETYDER GRUNDSKOLEKARAKTEREN FOR VEJEN GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET? NOTAT 53 12.08.2016 HVAD BETYDER GRUNDSKOLEKARAKTEREN FOR VEJEN GENNEM UDDANNELSESSYSTEMET? Sammenfatning I denne uge starter landets grundskoler op efter sommerferien. For de ældste elever er det måske

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013

Bilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 ilag De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 ilagsfigur 1 Fordelingen af eksamensresultater inkl. bonus blandt studenterne fra hf* 2013 ndel studenter i pct. Note *: Hf er her inkl. hf ere,

Læs mere

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011. Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse

Uddannelsesvalg. Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011. Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse Uddannelsesvalg Statistisk oversigt pr. 15. marts 2011 Ungdomsuddannelsesønske efter 9. og 10. klasse Indholdsfortegnelse Forod 3 Tilmelding efter 9. klasse 4 Tilmelding efter 10. klasse 5 Fra 9. klasse

Læs mere

Viborg Gymnasium og HF Stx

Viborg Gymnasium og HF Stx HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning

Læs mere

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse

Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr. institution og uddannelse Eksamenskarakterer, Årskarakterer, fag og evalueringsform pr institution og uddannelse 2014 Struer Statsgymnasium Fag Evalueringsform Karaktertype stx hf hhx Afsætning A Mundtlig Eksamenskarakter,4 (,)

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Viborg Gymnasium og HF Hf

Viborg Gymnasium og HF Hf HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning

Læs mere

Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012?

Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? Studenterne fra 2008 - hvem er de, og hvor langt var de kommet i 2012? GL og Gymnasieskolernes Rektorforening følger de elever, der bestod en ungdomsuddannelse i 2008 på baggrund af dataudtræk fra Danmark

Læs mere

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1 Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1 Af Line Steinmejer Nikolajsen og Katja Behrens I dette notat præsenteres udvalgte resultater for folkeskolens afgangsprøver i 9. klasse for prøveterminen

Læs mere

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning

Læs mere

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013.

Socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2013. Prøvefag og udtræksfag e referencer for grundskolekarakterer 2013. Sammenfatning: Dette notat er en sammenfatning af de socioøkonomiske referencer for grundskole karaktererne ved afgangsprøverne i 9. klasse

Læs mere

Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier

Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier Karakterkrav rammer erhvervsgymnasier og HF hårdest Adgangskrav til de gymnasiale uddannelser vil ramme erhvervsgymnasierne og HF langt hårdere end det almene gymnasium. Imens fire procent af studenterne

Læs mere

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet

Betydning af elevernes sociale baggrund. Undervisningsministeriet Betydning af elevernes sociale baggrund Undervisningsministeriet Betydning af elevernes sociale baggrund Pointe 1: Der er flest fagligt svage elever på hf...... 4 Pointe 2: Et fagligt svagt elevgrundlag

Læs mere

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser Profilmodel 214 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 214 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx

- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx Vejlefjordskolen Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015

Læs mere

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014 Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014 Udarbejdet af Skoleafdelingen januar 2015 med bidrag fra skolelederne Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 3 3. Mål og resultatmål...

Læs mere

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed

Til elever og forældre. Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Til elever og forældre Information til elever og forældre om vurdering af uddannelsesparathed Ungdommens Uddannelsesvejledning UU Aarhus-Samsø Januar 2011 Vurdering af uddannelsesparathed Når du forlader

Læs mere

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er

Læs mere

Karaktergennemsnit - HHX

Karaktergennemsnit - HHX Karaktergennemsnit HHX 2012 20 2014 2015 Tradium Tradium Tradium Tradium Fag Evalueringsform Karaktertype hhx hhx hhx hhx Afsætning A Mundtlig Eksamenskarakter 6, 318 6,2 (6,4) 270 5 6, 6 Årskarakter 6,5

Læs mere

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015

BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015 BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015 Indholdsfortegnelse Nationale måltal på baggrund af testresultater.. Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel Side 1 Side 8 Kompetencedækning. Side 18 Karaktergennemsnit..

Læs mere

Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse

Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse Profilmodel 2014 Højest fuldførte uddannelse En fremskrivning af en ungdomsårgangs højeste fuldførte uddannelse Profilmodel 2014 er en fremskrivning af, hvordan en ungdomsårgang vil uddanne sig i løbet

Læs mere

Børne- og Undervisningsudvalget 2014-15 BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014

Børne- og Undervisningsudvalget 2014-15 BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt. De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014 Børne- og Undervisningsudvalget 2014-15 BUU Alm.del Bilag 51 Offentligt De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2014 1 Indhold Sammenfatning... 4 Indledning... 6 Resultater... 8 Elever...

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne 9. og 10. klasseelevernes tilmelding til ungdomsuddannelserne Af Susanne Irvang Nielsen De uddannelsesvalg, eleverne i 9. og 10. klasse har foretaget pr. 15. marts, viser, at de gymnasiale uddannelser

Læs mere

Bilag til. Kvalitetsrapport 2013-2014

Bilag til. Kvalitetsrapport 2013-2014 Bilag til Kvalitetsrapport 2013-2014 Udarbejdet marts 2015 Ifølge Bekendtgørelse om kvalitetsrapporter i folkeskolen skal der fremover udarbejdes en kvalitetsrapport hvert andet år. I skoleåret 2014/2015

Læs mere

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2015

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2015 Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2015 Udarbejdet af Skoleafdelingen december 2015 med bidrag fra skolelederne Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 1 2. Mål og resultatmål... 2 2.1 Nationalt fastsatte mål

Læs mere

Katedralskolen: stx og hf

Katedralskolen: stx og hf Katedralskolen: stx og hf STX og hf Begge er almendannende Begge kan bruges til at få adgang til en videregående uddannelse. Begge indeholder en række almindelige fag kendt fra folkeskolen og selvfølgelig

Læs mere

Udkast til Kvalitetsrapport

Udkast til Kvalitetsrapport Skabelon for Kvalitetsrapport 2.0 Udkast til Kvalitetsrapport [2013/2014] Gentofte Kommune 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 3 3. Nationalt fastsatte mål og

Læs mere

Profilmodel 2013 - Ungdomsuddannelser

Profilmodel 2013 - Ungdomsuddannelser Profilmodel 213 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en niende klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 213 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

Supplerende oplysninger til ansøgningen udarbejdet af Maribo Gymnasium

Supplerende oplysninger til ansøgningen udarbejdet af Maribo Gymnasium Supplerende oplysninger til ansøgningen udarbejdet af Maribo Gymnasium Elevgrundlaget for den delvise udlægning af hf Nakskov Gymnasium og HF og Maribo Gymnasium har ansøgt om en delvis udlægning af hf

Læs mere

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 9. og 1. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsne og 1. klasse 213 Af Tine Høtbjerg Henriksen Opsummering Dette notat beskriver tilmeldingerne til ungdomsne og 1. klasse, som eleverne i 9. og 1. klasse

Læs mere

Produktionsskolernes udslusningsresultater 2015

Produktionsskolernes udslusningsresultater 2015 En anden vej til uddannelse Produktionsskolernes udslusningsresultater 2015 Statistik baseret på indberetninger fra produktionsskolerne til PSF September 2016 [FIRMANAVN] Produktionsskoleforeningen (PSF)

Læs mere

Alle 10'ere 10./11. skoleår 2,2 3,3 2,0 1,6 EUD 29,3 23,4 31,1 31,4 Gymnasiale 59,8 62,2 58,8 59,5 STU/EGU 2,7 2,9 2,5 2,8 Andet 6,0 8,1 5,7 4,8

Alle 10'ere 10./11. skoleår 2,2 3,3 2,0 1,6 EUD 29,3 23,4 31,1 31,4 Gymnasiale 59,8 62,2 58,8 59,5 STU/EGU 2,7 2,9 2,5 2,8 Andet 6,0 8,1 5,7 4,8 Alle 9'ere Hele UU Faxe Næstved Vordingborg 10. skoleår 44,7 48,3 36,8 55,7 EUD 10,6 11,5 11,7 7,8 Gymnasiale 39,9 35,9 46,4 31,6 STU/EGU 0,4 0,2 0,3 0,6 Andet 4,5 4,1 4,8 4,4 Alle 10'ere 10./11. skoleår

Læs mere

STATISTIK. 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 2000-2006. UU Center Himmerland

STATISTIK. 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 2000-2006. UU Center Himmerland STATISTIK 9. og 10. klasses tilmeldinger til ungdomsuddannelserne 2000-2006 UU Center Himmerland Bilag til årsberetning 2005-2006 Udvikling i antallet af 9. og 10. kl. elever der søger ind på de gymnasiale

Læs mere

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer

Bilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Bilag 1 KR8 Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten.

Læs mere

NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF. Metode

NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF. Metode NOTAT 48 02.10.2015 EFFEKTEN AF HF er tiltænkt rollen som social og faglig løftestang for de personer, der ikke følger den direkte vej gennem ungdomsuddannelsessystemet. I dette notat viser DEA, at hf

Læs mere

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Langeland Kommune. Hjernen&Hjertet KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2013/14 Langeland Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 FORORD 3 2 LÆSEVEJLEDNING 4 2.1 Formål med kvalitetsrapporten

Læs mere

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1 Frafald på de gymnasiale uddannelser Del 1 Frafald på de gymnasiale uddannelser - en undersøgelse af frafald på de gymnasiale institutioner foretaget i foråret 2009. Version 1 Af Hanne Bech (projektleder),

Læs mere

Nyt om uddannelsessystemet.1. runde

Nyt om uddannelsessystemet.1. runde Nyt om uddannelsessystemet.1. runde Aalborghus Gymnasium & HF Onsdag den 8. april 2015 Vita Schou, Vejleder Studievalg Nordjylland vas@studievalg.dk Emner Adgangskrav til videregående uddannelser Adgangsbegrænsning

Læs mere

Studenternes brug af gymnasiale suppleringskurser. Undervisningsministeriet

Studenternes brug af gymnasiale suppleringskurser. Undervisningsministeriet Studenternes brug af gymnasiale suppleringskurser Undervisningsministeriet Studenternes brug af gymnasiale suppleringskurser Undervisningsministeriet Pointe 1: Det er især studenter fra hf og stx, som

Læs mere

Ungdomsuddannelsesniveau 1990 1995 2000 2001 2002 2003. Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3

Ungdomsuddannelsesniveau 1990 1995 2000 2001 2002 2003. Med ungdomsuddannelse 77,0 81,5 82,8 80,6 79,5 80,3 DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om de gymnasiale uddannelser i tal 1 1. Baggrund De

Læs mere

Kvalitetsrapport - for folkeskoleområdet

Kvalitetsrapport - for folkeskoleområdet Kvalitetsrapport - for folkeskoleområdet 2016 Indhold 1. Indledning... 2 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.1. Kvalitetsrapporten... 2 1.2. Rapportens opbygning... 2 Sammenfattende helhedsvurdering... 3 Mål

Læs mere

Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014

Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014 Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken 2 2600 Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014 Kommune Februar 2015 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Sammenfattende

Læs mere

Center for Undervisning

Center for Undervisning Center for Undervisning Sigurd 2012-09-27 Notat vedr. Møllevangsskolens placering på Undervisningsministeriets rangliste. Baggrund: Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen har afsluttet kvalitetstilsynet med folkeskolen

Læs mere

Indsigt om gymnasiale uddannelser

Indsigt om gymnasiale uddannelser DI Den 27. oktober 2014 rada Indsigt om gymnasiale uddannelser 1. Indledning Regeringen har bebudet et udspil, der skal øge den faglige kvalitet i de gymnasiale uddannelser. Dette udspil skal også forholde

Læs mere

Kvalitetsrapport 2013-2014

Kvalitetsrapport 2013-2014 Kvalitetsrapport 2013-2014 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 5 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 7 2.1. Opsamling på eventuelle handlingsplaner... 7 3. Mål og resultatmål... 8 3.1. Nationalt fastsatte

Læs mere

Holbæk Kommune: Tabel 1

Holbæk Kommune: Tabel 1 Holbæk Kommune: Tabel 1: Uddannelsesvalg for 9. klassetrin for årene 2012, 2013, 2014,2015 og 2016 Holbæk Kommune 9. klasse 2012 9. klasse 2013 9. klasse 2014 9. klasse 2015 9. klasse 2016 10. klasse i

Læs mere

9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater. Dansk, læsning.

9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater. Dansk, læsning. 9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater Dansk, læsning Matematik Hele landet, tre år, allerdygtigste elever Dansk, læsning Matematik

Læs mere

Virksomhedsplan 2012 - Bilag

Virksomhedsplan 2012 - Bilag Virksomhedsplan 2012 - Bilag Når vejledningen foregår helt ud i skoven i 7. klasse med UD & OP programmet UU-Nordvestjylland varetager ungdommens uddannelsesvejledning i Holstebro, Lemvig og Struer kommuner

Læs mere

Gymnasiale uddannelser

Gymnasiale uddannelser Gymnasiale uddannelser Giver adgang til videregående uddannelse Stx Alment gymnasium Hf Højere forberedelseseksamen (2 år) Hhx Handelsgymnasium Htx Teknisk gymnasium Eks. 1, stx: Matematik Fysik Kemi Eks.

Læs mere

Profilmodel Ungdomsuddannelser

Profilmodel Ungdomsuddannelser Profilmodel 2015 - Ungdomsuddannelser En fremskrivning af hvor stor en andel af en 9. klasse årgang, der forventes at få mindst en ungdomsuddannelse Profilmodel 2015 er en fremskrivning af, hvordan en

Læs mere

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2011

Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2011 Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2011 UNI C Statistik & Analyse, 17. februar 2012 Side 1 af 18 Indhold Indledning... 3 Generelt om bevægelser i karakterer... 4 Overblik: Antal elever

Læs mere

I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet.

I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet. Udskolingen 2013 0. Indledning I dette notat knyttes der bemærkninger til udskolingen i 2013 på de kommunale skoler. De private skoler indgår dog i bilagsmaterialet. På nationalt niveau arbejder man med

Læs mere

Uddannelsesønsker 2008 9. klasse

Uddannelsesønsker 2008 9. klasse Uddannelsesønsker 2008 9. klasse 10. skoleår 10. klasse folkeskolen, efterskoler og fri grundskoler 423 205 218 Erhvervsuddannelser Tekniske skoler, handelsskoler, landbrugsskoler og Sosu 90 47 43 Stx,

Læs mere

Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015

Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015 Sagsnr.: 17.00.00-A00-12-16 Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015 Bilag 1 Data fordelt på enkelte skoler Skoleafdelingen 1 Indhold 1. Indledning...3 2. Karaktergivning ved folkeskolens 9.-klasseprøver...4

Læs mere

Tværfaglighed i et ungeperspektiv. Uddannelsesparathed og frafald i Middelfart Kommune

Tværfaglighed i et ungeperspektiv. Uddannelsesparathed og frafald i Middelfart Kommune Tværfaglighed i et ungeperspektiv Uddannelsesparathed og frafald i Middelfart Kommune UU-Lillebælt, oktober 2011 Indledning På de følgende par sider kan du læse om uddannelsesparathedsvurderingerne i 2011,

Læs mere

UU Århus Ungdommens Uddannelsesvejledning i Samsø og Århus Kommuner

UU Århus Ungdommens Uddannelsesvejledning i Samsø og Århus Kommuner UU Århus Ungdommens Uddannelsesvejledning i Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2008 Uddannelsesvalget pr. 15. marts 2008 er en opgørelse over de unges tilmeldinger til ungdomsuddannelserne (FTU). Der er tale

Læs mere

De gymnasiale eksamensresultater 2016

De gymnasiale eksamensresultater 2016 De gymnasiale eksamensresultater 2016 Resumé: I 2016 dimitterede i alt 49.000 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på eux, hf, hf-e, hhx, htx og stx. Andelen af studenter fra stx udgør, ligesom

Læs mere

Profilmodel 2009 fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau

Profilmodel 2009 fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 9 fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Af Katja Behrens og Thomas Lange En ungdomsårgangs kommende uddannelsesniveau fremskrives ud fra en antagelse om, at uddannelsessystemet

Læs mere

Indhold SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT. Emne: Solrød Folkeskoler i tal. Til: Orientering. Dato: 17. november 2014

Indhold SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT. Emne: Solrød Folkeskoler i tal. Til: Orientering. Dato: 17. november 2014 SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Solrød Folkeskoler i tal Orientering Dato: 17. november 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Indhold Karaktergennemsnit... 2 Folkeskolens afgangsprøver

Læs mere

Studenter og resultater

Studenter og resultater Studenter og resultater Rapporterne præsenterer statistik om studenter og eksamensresultater på de gymnasiale uddannelser. Bemærk, at denne rapport opgør data på baggrund af bevisår og ikke skoleår. Rapporten

Læs mere

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet.

2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet. 2.0: Undervisningen giver den enkelte de rigtige udfordringer på de rigtige tidspunkter, så denne efterspørges i erhvervslivet. Bilag 2i: Kvalitetshjul for hhx og htx elevers studieparathed Kvalitetshjulet

Læs mere

Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget

Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget efter 9. klasse Af Jan Christensen, jnc@kl.dk Formålet med dette analysenotat er at tegne billeder af unge, som går ud af 9. klasse. Der gives karakteristik

Læs mere

Studievalg og videregående uddannelse. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland

Studievalg og videregående uddannelse. Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Studievalg og videregående uddannelse Skole v. NN Vejleder Studievalg Nordjylland Hvem er jeg? Charlotte Høygaard Hansen Vejleder, Studievalg Nordjylland Uddannelse: Student Hjørring Gymnasium og HF Cand.mag.

Læs mere

FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse

FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse FTU-statistik tilmelding til ungdomsuddannelser m.m. pr. 4. marts 2014 en foreløbig opgørelse Primo marts 2014 afleverede eleverne fra Horsens og Hedensted kommuners 9. og 10. klasser deres ansøgning til

Læs mere

1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Engstrandskolen

1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Engstrandskolen 1. september 213 Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 36 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Læs mere

UU Thy Kvartalsrapport. 2. kvartal 2016: Unges uddannelsesvalg

UU Thy Kvartalsrapport. 2. kvartal 2016: Unges uddannelsesvalg UU Thy Kvartalsrapport. 2. kvartal 2016: Unges uddannelsesvalg Kvartalsrapport 2. kvartal 2016 Indledning Denne kvartalsrapport er den 1. rapport, som udgives af UU Thy. Kvartalsrapporten er UU Thys bud

Læs mere

Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014

Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014 Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2013/2014 Eleverne opnår især høje karakterer i mundtlig dansk og engelsk Karakterniveauet er stort set uændret over tid i de fleste fagdiscipliner i

Læs mere

VEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016

VEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016 VEJLEDNING VIRKER Fælles Tilmelding til Ungdomsuddannelse Optagelse.dk 2016 Indledning Hvad vælger de unge efter skolen, og er de vurderet uddannelsesparate til deres valg? Primo marts 2016 afleverede

Læs mere

DE MERKANTILE ELEVER 2013

DE MERKANTILE ELEVER 2013 UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2013 Ajourført den 13. februar 2015 Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4., 1620 København V Tlf.: 33 36 66 00 www.uddannelsesnaevnet.dk

Læs mere

Kvalitetsrapport - Folkeskoler. Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport

Kvalitetsrapport - Folkeskoler. Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Sammenfattende helhedsvurdering...3 a. Kommunalbestyrelsens sammenfattende helhedsvurdering...3

Læs mere

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne

Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Nordjysk Uddannelsesindblik 2015 - temaindblik: Elevsammensætning og social mobilitet på ungdomsuddannelserne Denne publikation er en del af Region s årlige uddannelsesindblik. I denne publikation beskrives

Læs mere

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.

Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient. Notat HHX og HTX tjener mere end STX og HF Af fagchef for lønstatistik Søren Johannessen, cand.polit og uddannelses- og forskningspolitisk chef Mette Fjord Sørensen, cand.scient.pol Gymnasialt uddannelsesvalg

Læs mere

Minianalyse: De ufokuserede studenter

Minianalyse: De ufokuserede studenter Minianalyse: De ufokuserede studenter En regional analyse af unge uden job og viste sidste år, at der i regionen er 4.100 unge mellem 22 og 30 år, der ikke har fået sig en erhvervskompetencegivende efter

Læs mere

1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Frydenhøjskolen

1. september 2013 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 2012-13 Frydenhøjskolen 1. september 213 Lokal nøgletalssamling Hvidovre Kommunes Skolevæsen 212-13 Indholdsfortegnelse : Nøgletalssamlinger Side 2 af 38 : Nøgletalssamlinger Indholdsfortegnelse 1. 1.1 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

Læs mere

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx

- hvor går de hen? Herning Gymnasium Stx Herning Gymnasium Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling

Læs mere

Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt

Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt Side 1 af 11 I dette baggrundsnotat præsenteres et uddrag af analyser og fakta for 10. klasse i Aarhus Kommune: Udviklingen i søgningen

Læs mere

Fakta og myter om stx

Fakta og myter om stx Fakta og myter om stx Fakta og myter om stx Hvordan kan det være et problem, at omkring 30 procent af en ungdomsårgang får en studentereksamen (stx), når regeringens målsætning om, at 95 procent af en

Læs mere

Studievalg og videregående uddannelse

Studievalg og videregående uddannelse Studievalg og videregående uddannelse VUC v. Vejledernavn Vejleder, Studievalg Nordjylland Hvem er jeg? Charlotte Høygaard Hansen Vejleder, Studievalg Nordjylland Uddannelse: Student Hjørring Gymnasium

Læs mere

KVALITETSRAPPORT 2.0. Hjørring Kommune

KVALITETSRAPPORT 2.0. Hjørring Kommune KVALITETSRAPPORT 2.0 2015 Hjørring Kommune 0 Indholdsfortegnelse Forord Del 1 1.1 Sammenfattende resultatvurdering (s. 3-6) Resultater af nationale test i læsning og matematik. Resultater fra 9. klasses

Læs mere

Det forventes, at der kan ske optag fra skoleåret 2012/2013.

Det forventes, at der kan ske optag fra skoleåret 2012/2013. Analyse af mulighederne for udbud af HTX i Haslev EUC Sjælland har ansøgt om at reetablere HTX i Faxe Kommune, som har lavere HTX-frekvens end andre kommuner. Et nyt udbud kan evt. henvende sig til en

Læs mere

UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012

UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012 UDDANNELSESNÆVNET DE MERKANTILE ELEVER 2012 Ajourført den 12. januar 2014 Uddannelsesnævnet for handels- og kontorområdet Vesterbrogade 6 D, 4., 1620 København V Tlf.: 33 36 66 00 www.uddannelsesnaevnet.dk

Læs mere

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse

Læs mere

Ungdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve)

Ungdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve) VEJLEDNING VIRKER Ungdomsuddannelsernes uddannelsesparathedsvurdering (optagelsesprøve) Baggrund I informationen om uddannelsesparathed er beskrevet, at lovgivningen om uddannelsesparathed indebærer: At

Læs mere

Holbæk Kommune. Kvalitetsrapport. Udarbejdet i skoleåret Fagcenter for Læring og Trivsel Skoledelen

Holbæk Kommune. Kvalitetsrapport. Udarbejdet i skoleåret Fagcenter for Læring og Trivsel Skoledelen Holbæk Kommune Kvalitetsrapport Fagcenter for Læring og Trivsel Udarbejdet i skoleåret 2015-16 2015-16 Skoledelen Indholdsfortegnelse Katrinedalskolen...5 Indledning...6 Resultatoplysninger...6 Karaktergennemsnit,

Læs mere

UU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal. 2000 Frederiksberg

UU-Frederiksberg. Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg. Finsensvej 86, 2 sal. 2000 Frederiksberg UU-Frederiksberg Ungdommens Uddannelsesvejledning Frederiksberg Finsensvej 86, 2 sal 2000 Frederiksberg www.uu-frederiksberg.dk Vejledning i 8.klasse Kollektiv orientering om uddannelsessystemet Uddannelsesmesse

Læs mere

Notat. Metode, EUD socioøkonomisk reference på frafald. Baggrund Under mål 2 i klare mål for erhvervsuddannelserne er det beskrevet at:

Notat. Metode, EUD socioøkonomisk reference på frafald. Baggrund Under mål 2 i klare mål for erhvervsuddannelserne er det beskrevet at: Notat Vedrørende: Metode, EUD socioøkonomisk reference på frafald Baggrund Under mål 2 i klare mål for erhvervsuddannelserne er det beskrevet at: Der udvikles ligeledes en indikator på skoleniveau med

Læs mere