BILAGSRAPPORT. Th. Langs Skole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
|
|
- Frederik Carlsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BILAGSRAPPORT Th. Langs Skole Termometeret
2 Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling på spørgsmål under de overordnede temaer i undersøgelsen. Bilagsrapporten er nødvendig for at forstå, hvordan eleverne vurderer de enkelte delområder helt ned på spørgsmålsniveau. Det giver et skarpere og mere detaljeret billede af, hvordan overbliksrapporten er sammensat, og hvordan eleverne vurderer de enkelte elementer i undervisningsmiljøet. Bilagsrapporten kan dermed også bruges til at sammenligne beelser på enkelte spørgsmål, fx med tidligere undersøgelser eller med andre klasser eller afdelinger på skolen, hvis der er gennemført lignende undersøgelser. Frekvensgrafer: elevernes beelser af spørgsmål Under temaopdelte overskrifter, fx Trivsel, Fagligt læringsmiljø eller Sundhed, afrapporteres de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Hvis undersøgelsen indeholder beelser for flere målgrupper med forskellige spørgeskemaer, fx indskoling, mellemtrin og udskoling er afrapporteringen ligeledes opdelt i samme målgrupper. Til højre for hvert spørgsmål vises den gennemsnitlige (forkortet ) fordeling af elevernes beelser på en scoreskala fra 1 til 5, hvor 5 er det mest positive og 1 det mindst positive gennemsnit. Dernæst viser farvede frekvensgrafer, hvordan elevernes fordeler sig i procent på de mulige kategorier, hvor: Mørkegrøn meget positiv vurdering Mindre mørkegrøn positiv vurdering Mellemgrøn Lysegrøn Meget lysegrøn neutral, nogenlunde eller mellem god vurdering mindre positiv vurdering negativ eller mindst positiv vurdering For, hvor eleverne kunne vælge flere kategorier, vises fordelingen med andre farver end de grønne. Farverne til at skelne fordeling af multiple er ikke er en skallering fra positive til negative vurderinger, idet alle er lige gyldige. De multiple indgår derfor heller ikke i beregningsgrundlaget for den gennemsnitlige scoreskala eller for point i overbliksrapporten. let af elever, der har et på det pågældende spørgsmål, vises til højre for farveinddelingerne. En forskel i antallet af beelser kan skyldes: 1. 'Ved ikke' udgår af resultatopgørelsen 2. at et indgår i et betinget spørgsmål, dvs. et uddybende spørgsmål til emnet, betinget af et i et forudgående spørgsmål 3. at et er en del af multiple choice -2- Th. Langs Skole
3 4. at nogle elever ikke har gennemført hele spørgeskemaet (fremgår af nedenstående rapportstatus). Resultaterne og undervisningsmiljøet Resultaterne fra bilagsrapporten kan sammen med overbliksrapporten udgøre fundamentet for skolens undervisningsmiljøvurdering, UMV, eller for en opfølgning heraf. Drøft resultaterne med eleverne for en konstruktiv opfølgning og UMV-proces. Læs mere om undervisningsmiljøvurdering under Hjælp eller på dcum.dk. Rapportstatus elever i undersøgelsen 377 beelser 296 Delvist gennemførte 11 Svarprocent 78,5% -3- Th. Langs Skole
4 Indholdsfortegnelse 1 Resultater for skoleområdet Trivsel Er du glad for at gå i skole Klassen og venskaber Tryghed Mobning og alvorligt drilleri Lærer-elev relationer Fagligt læringsmiljø Motivation Timerne og undervisningen Faglig læring Undervisningsformer Faglig evaluering og vejledning Sundhed Helbred og velbefindende Fravær og fritid Kost og bevægelse Fysiske og æstetiske rammer Klassen Skolens generelle indearealer Skolens udearealer Sikkerhed Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Indeklima Støj Lys Luft Temperatur Th. Langs Skole
5 1 Resultater for skoleområdet 1.1 Trivsel Er du glad for at gå i skole Indskoling Er du glad for at gå i skole? , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Er du glad for at gå i skole? -5- Th. Langs Skole
6 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -6- Th. Langs Skole
7 1.1.2 Klassen og venskaber Indskoling Er du glad for din klasse? , , Ja Nogle gange Nej Er I gode ved hinanden i klassen? 3, , , Ja Nogle gange Nej Har du nogen venner i klassen? Ja, mange Ja, nogle stykker Nej, ingen Har du nogen at lege med i frikvarterne? -7- Th. Langs Skole
8 , Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Bliver du uvenner med nogen af de andre i skolen? 3, , , Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Mellemtrin Er du glad for din klasse? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler I hinanden godt i klassen? -8- Th. Langs Skole
9 Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du nogen venner i klassen? 4, , Ja, mange Ja, en del Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Har du nogen at være sammen med i frikvarterne? 4, , Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Sker det, at du bliver uvenner (uenig, skændes osv.) med nogen i skolen? -9- Th. Langs Skole
10 4, , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Er du glad for din klasse? Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler I hinanden godt i klassen? , Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Har du nogen venner i skolen? -10- Th. Langs Skole
11 4, , , Ja, mange Ja, en del Ja, et par stykker Ja, én Nej, ingen Har du nogen at være sammen med i frikvarterne? 4, , , Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Sker det, at du bliver uvenner med nogen i skolen? , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -11- Th. Langs Skole
12 1.1.3 Tryghed Mellemtrin Tænker du på at skifte skole? 4, , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Tænker du på at skifte skole? 4, , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -12- Th. Langs Skole
13 1.1.4 Mobning og alvorligt drilleri Indskoling Er der nogen i skolen, der driller dig, så du bliver ked af det? 3, , , Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle fra din klasse 2, , , Ja Nej Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle fra en anden klasse 2, , , Ja Nej Hvem driller dig, så du bliver ked af det? - - Nogle af de voksne -13- Th. Langs Skole
14 4, , , Ja Nej Får du hjælp af de voksne, når du bliver drillet? 3, , Ja Nogle gange Nej Får du hjælp af andre børn, når du bliver drillet? 3, , , Ja Nogle gange Nej Er du med til at drille andre, så de bliver kede af det? 4, , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Synes du, der er nogen i klassen, der bliver mobbet? -14- Th. Langs Skole
15 Ja Nej Er du blevet mobbet i dette skoleår? 4, , , Nej Ja, nogle få gange Ja, et par gange om måneden Ja, et par gange om ugen Ja, hver dag Hvem var med til at mobbe dig? Du må gerne vælge flere Én eller flere fra min klasse? Én eller flere fra en parallelklasse? Én eller flere fra de ældre klasser? Én eller flere fra de yngre klasser? Én eller flere af lærerne? Har du været med til at mobbe nogen i skolen? -15- Th. Langs Skole
16 4, , , Ja Nej Hvis nogen i din klasse eller på skolen bliver mobbet, gør de voksne så noget ved det? 3, , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig Udskoling Synes du, at der er nogen i klassen, der bliver mobbet? 4, Ja Nej Er du blevet mobbet i dette skoleår? 5, , , Nej Ja, nogle få gange Ja, et par gange om måneden Ja, et par gange om ugen Ja, hver dag -16- Th. Langs Skole
17 Hvem var med til at mobbe dig? Du må gerne vælge flere Én eller flere fra min klasse Én eller flere fra en parallelklasse Én eller flere fra de ældre klasser Én eller flere fra de yngre klasser Én eller flere af lærerne Har du været med til at mobbe nogen i skolen? 5, , , Ja Nej Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør de voksne så noget ved det? 3, , , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke ret tit Nej, aldrig -17- Th. Langs Skole
18 1.1.5 Lærer-elev relationer Indskoling Er du for glad dine lærere? 4, , , Ja, alle eller de fleste Ja, nogle få Nej, ingen eller næsten ingen Får du skæld ud af dine lærere? 3, , Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du er ked af det? 4, , , Ja Nej Mellemtrin Er du glad for dine lærere? -18- Th. Langs Skole
19 , Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Får du skæld ud af dine lærere? 3, , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler dine lærere dig retfærdigt?(fx rimeligt, rigtigt eller forkert i en situation) 3, , , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du har brug for det? (Fx har problemer eller er ked af det) -19- Th. Langs Skole
20 4, , , Ja Nej Udskoling Er du glad for dine lærere? 3, , , Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, nogle enkelte Ja, én Nej, ingen Får du skæld ud af dine lærere? Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Behandler dine lærere dig retfærdigt?(fx rimeligt, rigtigt eller forkert i en situation) -20- Th. Langs Skole
21 3, , , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Er der en voksen på skolen, du kan tale med, hvis du har brug for det?(fx har problemer eller er ked af det) Ja Nej -21- Th. Langs Skole
22 1.2 Fagligt læringsmiljø Motivation Indskoling Har du lyst til at lære noget i skolen? 4, , , Ja Nogle gange Nej Er timerne spændende? 3, , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Er du interesseret i at lære i skolen? 3, Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er timerne spændende? -22- Th. Langs Skole
23 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Udskoling Er du interesseret i at lære i skolen? , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er timerne spændende? 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -23- Th. Langs Skole
24 1.2.2 Timerne og undervisningen Indskoling Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? 3, , , Ja Nogle gange Nej Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal lave i timerne? 2, , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? -24- Th. Langs Skole
25 2, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Udskoling Har du nemt ved at koncentrere dig i timerne? 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Er du og dine klassekammerater med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? 2, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag -25- Th. Langs Skole
26 1.2.3 Faglig læring Indskoling Hvordan klarer du dig i timerne? , Godt Nogenlunde Ikke så godt Mellemtrin Hvor enig er du? - Jeg klarer mig godt fagligt i skolen 3, , , Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig Udskoling Hvor enig er du? - Jeg klarer mig godt fagligt i skolen 3, , Helt enig Enig Hverken enig eller uenig Uenig Helt uenig -26- Th. Langs Skole
27 1.2.4 Undervisningsformer Indskoling -27- Th. Langs Skole
28 1.2.5 Faglig evaluering og vejledning Indskoling Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? 3, , , Ja Nogle gange Nej Er dine lærere gode til at hjælpe dig i timerne? 4, , , Ja Nogle gange Nej Hjælper dine klassekammerater dig i timerne, hvis du har brug for det? 3, , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? -28- Th. Langs Skole
29 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du hjælp til skolearbejdet? Du må gerne vælge flere Fra læreren? Fra andre voksne? Fra andre elever? Hjemmefra? Gennem lektiecafé? Jeg har ikke brug for hjælp til skolearbejdet Nej Udskoling Får du ros af lærerne for dit skolearbejde? 3, , , Ja, i alle fag Ja, i mange fag I nogle fag Nej, i meget få fag Nej, ikke i nogen fag Får du hjælp til skolearbejdet? Du må gerne vælge flere -29- Th. Langs Skole
30 Fra læreren Fra andre voksne Fra andre elever Hjemmefra Gennem lektiecafé Jeg har ikke brug for hjælp til skolearbejdet Nej Th. Langs Skole
31 1.3 Sundhed Helbred og velbefindende Indskoling Hvordan har du det for tiden? , Godt Nogenlunde Dårligt Føler du dig alene i skolen? 3, , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Hvordan har du det for tiden? 4, , Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Føler du dig sund og rask? -31- Th. Langs Skole
32 4, Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Føler du dig alene i skolen? 4, , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Hvordan har du det for tiden? Rigtig godt Godt Nogenlunde Dårligt Rigtig dårligt Føler du dig sund og rask? -32- Th. Langs Skole
33 Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Føler du dig alene i skolen? 4, , , Ja, altid Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -33- Th. Langs Skole
34 1.3.2 Fravær og fritid Indskoling Er du tit hjemme fra skole, fordi du er syg? 4, , , Ja Nej Mellemtrin Hvor meget fravær har du haft indenfor de sidste 2 måneder? 4, Intet fravær 1-3 dage 4-6 dage 7-10 dage 11 dage eller mere Hvad er grunden til dit fravær? Du må gerne vælge flere -34- Th. Langs Skole
35 Udskoling Jeg har været syg Jeg har svært ved at følge med i timerne Jeg har det ikke godt i klassen Jeg har det ikke godt med én eller flere af lærerne Jeg har været på ferie Jeg er træt af at gå i skole Der er problemer hjemme Jeg kan ikke overskue min hverdag Andet Hvor meget fravær har du haft indenfor de sidste 2 måneder? 4, , , Intet fravær 1-3 dage 4-6 dage 7-10 dage 11 dage eller mere Hvad er grunden til dit fravær? Du må gerne vælge flere Jeg har været syg Jeg har svært ved at følge med i timerne Jeg har det ikke godt i klassen Jeg har det ikke godt med én eller flere af lærerne Jeg har været på ferie Jeg er træt af at gå i skole Der er problemer hjemme Jeg kan ikke overskue min hverdag Andet -35- Th. Langs Skole
36 1.3.3 Kost og bevægelse Indskoling Bevæger du dig i frikvartererne? , Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig -36- Th. Langs Skole
37 1.4 Fysiske og æstetiske rammer Klassen Indskoling Er jeres klasselokale rart at være i? Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Har du og dine klassekammerater indflydelse på, hvordan jeres klasseværelse ser ud? 3, , , Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke Udskoling Har du og dine klassekammerater indflydelse på, hvordan jeres klasselokale ser ud? 2, , , Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke -37- Th. Langs Skole
38 1.4.2 Skolens generelle indearealer Indskoling Kan du lide at være inden for på skolen? Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Er toiletterne på skolen i orden? 3, , , Ja Nogenlunde Nej Mellemtrin Hvor tilfreds er du med - din arbejdsplads? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - faglokaler? -- Th. Langs Skole
39 Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Muligheden for at bruge skolens computere? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Internetforbindelsen? 2, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Muligheden for at printe? -39- Th. Langs Skole
40 , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Rengøringen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - - Skolens bibliotek? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - indeområder? -40- Th. Langs Skole
41 4, Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - udeområder? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan er toiletterne på skolen? 2, , , Helt i orden I orden Nogenlunde Ikke i orden Slet ikke i orden Udskoling Hvor tilfreds er du med - din arbejdsplads? -41- Th. Langs Skole
42 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - faglokalerne? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - muligheden for at bruge skolens computere? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - internetforbindelsen? -42- Th. Langs Skole
43 2, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - muligheden for at printe? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - rengøringen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - skolens bibliotek? -43- Th. Langs Skole
44 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - indeområder? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvor tilfreds er du med - udeområder? 2, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Hvordan er toiletterne på skolen? -44- Th. Langs Skole
45 3, , , Helt i orden I orden Både i orden og ikke i orden Ikke i orden Slet ikke i orden -45- Th. Langs Skole
46 1.4.3 Skolens udearealer Indskoling Kan du lide at være uden for på skolen? 4, , , Ja, for det meste Nogle gange Nej, aldrig Udskoling Er elevrådet med til at bestemme, hvad der skal ske på skolen? (Fx indretning, aktiviteter, arrangementer) 3, , , Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke -46- Th. Langs Skole
47 1.4.4 Sikkerhed Indskoling Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? 4, , , Ja Nej Er du kommet så alvorligt til skade i skolen, at du blev hentet af dine forældre eller skulle til læge? 4, , Ja Nej Hvornår kom du til skade? - I frikvarteret 1, , , Ja Nej Hvornår kom du til skade? - I timen -47- Th. Langs Skole
48 5, , , Ja Nej Mellemtrin Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? 4, , Ja Nej Er du kommet alvorligt* til skade på skolen i dette skoleår?(*alvorligt = at dine forældre blev kontaktet, at du skulle til læge eller på skadestuen) 4, , , Nej Ja Hvornår kom du til skade? I frikvarteret I timen -48- Th. Langs Skole
49 Udskoling Ved du, hvad du skal gøre, hvis der opstår brand på skolen? 4, , , Ja Nej Er du kommet slemt eller alvorligt til skade på skolen i løbet af dette skoleår? 4, , , Ja, mange gange Ja, nogle gange Ja, et par gange Ja, en enkelt gang Nej Hvor skete dit/dine uheld? Du må gerne vælge flere Indendørs Udendørs I forbindelse med undervisningen I et frikvarter -- Th. Langs Skole
50 1.4.5 Generelt indtryk af skolen (mellemtrin og udskoling) Mellemtrin Er elevrådet med til at bestemme, hvad der skal ske på skolen? (Fx indretning, aktiviteter og arrangementer) 3, , , Ja, i meget høj grad Ja, i høj grad I nogen grad Nej, kun i mindre grad Nej, slet ikke -50- Th. Langs Skole
51 1.5 Indeklima Støj Indskoling Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? Ja Nogle gange Nej Bliver du forstyrret af larm i timerne? 2, , , Ja, tit Nogle gange Nej, aldrig Mellemtrin Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? 4, Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Bliver du forstyrret af larm i timerne? -51- Th. Langs Skole
52 2, , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Udskoling Kan du høre, hvad lærerne siger i timerne? , Ja, altid Ja, for det meste Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig Bliver du forstyrret af larm i timerne? 3, , , Ja, meget tit Ja, tit Nogle gange Nej, ikke så tit Nej, aldrig -52- Th. Langs Skole
53 1.5.2 Lys Indskoling Hvad synes du om lyset i klassen? , Der er for lidt lys Der er tilpas med lys Der er for meget lys Mellemtrin Hvor tilfreds er du med lyset i klassen? Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Udskoling Hvor tilfreds er du med lyset i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds -53- Th. Langs Skole
54 1.5.3 Luft Indskoling Lugter der grimt i klassen? , , Ja Nogle gange Nej Mellemtrin Hvor tilfreds er du med luften i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Udskoling Hvor tilfreds er du med luften i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds -54- Th. Langs Skole
55 1.5.4 Temperatur Indskoling Er der for varmt eller for koldt i klassen? For varmt For koldt Tilpas Mellemtrin Hvor tilfreds er du med temperaturen i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds Udskoling Hvor tilfreds er du med temperaturen i klassen? 3, , , Meget tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller utilfreds Utilfreds Meget utilfreds -55- Th. Langs Skole
BILAGSRAPPORT. Nilen Privat Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Nilen Privat Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Dragør Skole Dragør Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Dragør Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Bakkeskolen Skanderborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Bakkeskolen Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. St. Magleby Skole Dragør Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT St. Magleby Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Spjellerup Friskole Faxe Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Spjellerup Friskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vittenbergskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vittenbergskolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling på
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Viby Friskole Roskilde Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 Viby Friskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser
Læs mereBILAGSRAPPORT. UMV Basis. Alminde-Viuf Fællesskole Kolding Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT UMV Basis Alminde-Viuf Fællesskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vejlernes NaturFriskole Thisted Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vejlernes NaturFriskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Hillerød Vest Skolen Hillerød Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Hillerød Vest Skolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Distriktsskole Ølstykke Egedal Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Distriktsskole Ølstykke Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. 6B Vestre Skole Svendborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT 6B Vestre Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Risskov Efterskole & Sansestormerne Aarhus Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Risskov Efterskole & Sansestormerne Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Klippen. Den Kristne Friskole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 213 Klippen. Den Kristne Friskole Termometeret Overbliksrapport Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede beelser fordeler
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Efterskoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Efterskoler Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten
Læs mereBILAGSRAPPORT. 3 Friskolen - Østerlund Sønderborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT 3 Friskolen - Østerlund Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Sportsefterskolen SINE Tønder Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Sportsefterskolen SINE Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT 1 Salling Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Tallerupskolen Assens Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Tallerupskolen Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Kildemarkskolen Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 c+d. Klostermarken Skole Slagelse Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2 c+d Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Klostermarken Skole Slagelse Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Klostermarken Skole Slagelse Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår Klostermarken Skole Slagelse Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 213 Klostermarken Skole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. U Team 1- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT U Team 1- Hvinningdalskolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Vester Mariendal Skole og Undervisscenter Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Esbjerg Realskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. U Team 2- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT U Team 2- Hvinningdalskolen Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereUmv Basis spørgeskema til 7. 10. klasse
Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Klassen og andre fællesskaber 2 Er du glad for din klasse? 3 Behandler I hinanden godt i klassen? 4 Har du nogen venner i skolen? Ja, mange Ja, en del Ja, et par
Læs mereBILAGSRAPPORT. Ringe Kost- Og Realskole Faaborg-Midtfyn Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Ringe Kost- Og Realskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Skanderborg Ungdomsskole Skanderborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Skanderborg Ungdomsskole Termometeret Læsevejledning en viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Brædstrup Skole Horsens Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Brædstrup Skole Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereBILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereUmv Basis spørgeskema til 4. 6. klasse
Trivsel 1 Er du glad for at gå i skole? Ja, altid Klassen og fællesskabet 2 Er du glad for din klasse? Ja, altid 3 Behandler I hinanden godt i klassen? Ja, altid 4 Har du nogen venner i klassen? Ja, mange
Læs mereBILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige
Læs mereBILAGSRAPPORT. Mou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Mou Skole Aalbor Kommune Termometeret Bilasrapport Læsevejlednin Bilasrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørsmål, som indår i undersøelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereBILAGSRAPPORT. Mou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Mou Skole Aalbor Kommune Termometeret Bilasrapport Læsevejlednin Bilasrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørsmål, som indår i undersøelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Vittenbergskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Vittenbergskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereBILAGSRAPPORT. Gylling Efterskole Odder Kommune (Privatskoler) Termometeret
BILAGSRAPPORT Gylling Efterskole Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nilen Privat Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nilen Privat Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. N. Kochs Skole Aarhus Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT N. Kochs Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT UMV + Bryndum Skole Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV + Bryndum Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Hans Rømer Skolen Bornholms Regionskommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Hans Rømer Skolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Vester Hassing Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Vester Hassing Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Flakkebjerg Skole Slagelse Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Flakkebjerg Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Lindved Skole Hedensted Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Lindved Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ferslev Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ferslev Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Bakkeskolen Skanderborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Bakkeskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Kvaglundskolen Esbjerg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Kvaglundskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ellidshøj Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ellidshøj Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fjordskolen Lolland Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fjordskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Præstemoseskolen Hvidovre Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Præstemoseskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Skolen på Herredsåsen Kalundborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Skolen på Herredsåsen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nyborg Friskole Nyborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nyborg Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Privatskolen I Frederikshavn Frederikshavn Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Privatskolen I Frederikshavn Frederikshavn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Dannevirkeskolen Haderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Dannevirkeskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Privatskolen Nakskov Lolland Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Privatskolen Nakskov Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Åbenrå Friskole Aabenraa Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Åbenrå Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fænøsund Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Sindal Privatskole Hjørring Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sindal Privatskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ejsing Friskole Holstebro Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ejsing Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Løve-Ørslev Skole Kalundborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Løve-Ørslev Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. N. Zahles Gymnasieskole Københavns Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT N. Zahles Gymnasieskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Dannevirke Kostskole Haderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Dannevirke Kostskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tjørnegårdsskolen Gentofte Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tjørnegårdsskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Fænøsund Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Elev UMV 2013 Ganløse Skole. Ganløse Skole Egedal Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Elev UMV 2013 Ganløse Skole Ganløse Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 009 Efterskolen Flyvesandet Nordfyns Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Skansevejens Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Skansevejens Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 1. kl Aalborg Friskole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis Balleskolen Balleskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Balleskolen 2013 Balleskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Nibe Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Nibe Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Rønde Privatskole Syddjurs Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Rønde Privatskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Ladelund Efterskole Vejen Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Ladelund Efterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. U Team 2- Hvinningdalskolen Silkeborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT U Team 2- Hvinningdalskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis Ejstrupholm Skole Ikast-Brande Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis 2013 Ejstrupholm Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Gørlev Idrætsefterskole Kalundborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Gørlev Idrætsefterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Th. Langs Skole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Th. Langs Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tornhøjskolen Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tornhøjskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Førde-Schule Gravenstein Sønderborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Førde-Schule Gravenstein Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Nr. Nebel skole Nørre Nebel Skole Varde Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Nr. Nebel skole 4. - 6. Nørre Nebel Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Nr. Nebel skole Nørre Nebel Skole Varde Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Nr. Nebel skole 7. - 9. Nørre Nebel Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Tølløse Privat- og Efterskole, Baptisternes Skoler Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis. Sønder Otting Skole Haderslev Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Sønder Otting Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. UMV Basis. Sønder Otting Skole Haderslev Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT UMV Basis Sønder Otting Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Risskov Efterskole & Sansestormerne Aarhus Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Risskov Efterskole & Sansestormerne Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereundervisningsmiljø 2014
undervisningsmiljø 2014 I undersøgelsen er der blevet spurgt ind til følgende temaer: - indeklima - fysiske og æteriske rammer - sundhed - trivsel - fagligt læringsmiljø Skolen scorer meget positivt i
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Silkeborg Efterskole Silkeborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Silkeborg Efterskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Boblerne Næstved Fri Skole Næstved Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet: Elevernes
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT Indskolingen. Institut Sankt Joseph Københavns Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Indskolingen Institut Sankt Joseph Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 3 Sæby-Hallenslev Friskole Kalundborg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT 3 Sæby-Hallenslev Friskole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Sejergaardsskolen Holbæk Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Sejergaardsskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen.
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Jakobskolen Frederiksberg Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Jakobskolen Frederiksberg Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer,
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Hovedstadens Privatskole, Filipskolen Københavns Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Hovedstadens Privatskole, Filipskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. 7A Stenoskolen Lolland Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT 7A Stenoskolen Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede temaer, som indgår i undersøgelsen. Spindelvævet:
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 (0.-3. klasse). Hou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Undervisningsmiljøvurdering efterår 2013 (0.-3. klasse). Hou Skole Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de
Læs mereOVERBLIKSRAPPORT. Blåkilde Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret
OVERBLIKSRAPPORT Blåkilde Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Rapporten giver et overblik over, hvordan elevernes samlede besvarelser fordeler sig på de overordnede
Læs mereBILAGSRAPPORT. Mou Skole Aalborg Kommune. Termometeret
BILAGSRAPPORT Mou Skole Aalbor Kommune Termometeret Bilasrapport Læsevejlednin Bilasrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørsmål, som indår i undersøelsen. Rapporten viser elevernes
Læs mere