KULTURAFTALE FOR KULTURREGION MIDT- OG VESTSJÆLLAND Evaluering i aftalens 2. år

Transkript

1 KULTURAFTALE FOR KULTURREGION MIDT- OG VESTSJÆLLAND Evaluering i aftalens 2. år Indledning: I denne oversigt beskrives og evalueres kort de indsatsområder og resultater, som er opnået fra den nuværende aftales start 1. januar 2011 og frem til efteråret Oversigten tager udgangspunkt i Kulturaftalens indsatsområder og de projekter, der er indskrevet i aftalen. Kultur for alle Aktivitet/projekt Kunstdage i Pinsen Kulturgruppen har bevilget tilskud til Kunstdage i pinsen i hele aftaleperioden Beskrivelse I alle Kulturregionens kommuner arrangeres åbne gallerier, værksteder m.v. i pinsen der udarbejdes fælles folder og der annonces fælles i de landsdækkende aviser. Folderen kan hentes på nettet. Op mod 200 deltagende kunstnere, gallerier m.v. Resultater Der blev i 2012 gennemført en evaluering. 578 gæster afleverede skema. 99 % havde en god oplevelse 95 % var tilfredse med åbningstiderne 98 % vil anbefale til andre Særordning vedr. teaterrefusion Kulturgruppen har vedtaget ord- Refusionsordningen vedr. børne- og opsøgende teater er udvidet til også at omfatte private sko- Mange besøgene kommer fra kommuner uden for Kultur- regionen I 2011blev ordningen benyttet af 20 arrangører med en samlet refusion på kr. I 2012 blev ordningen benyttet af 23 arrangører med en

2 ningen skal køre i hele aftaleperioden ler, virksomheder, foreninger, højskoler, menighedsråd m.v. I samarbejde med Teaterrådet er der udarbejdet en folder, der beskriver såvel den ordinære dom den udvidede refusionsordning samlet refusion på kr. Talentudvikling Aktivitet/projekt Beskrivelse Resultater Fremtiden Billedkunstnerisk Grundkursus Decentral model med undervisning 3 - årigt forløb støt- Kulturgruppen har i 2011 afsat - BGK i 3 kommuner i tet af Kulturgruppen, Region kr. til en 3 - årig regionen. Talentudvikling for unge fra Professionelle Sjælland, de 3 værtskommuner kunstnere og Kunstrådet afsluttet. fortsættelse år med undervisning i varetager undervisningen. billedkunstens mange udtryksformer. Kan også henføres til indsatsområde: Børne- og ungekultur. Overordnet konkluderes det, at måden at organisere BGK på lever op til forventningerne om at etablere rammer, hvor unge med interesse for kunst får mulig-hed for at udvikle deres kunstneriske færdigheder i et inspirerende mil-jø sammen med andre unge, der har den samme interesse som dem selv. BGK har været springbræt for flere elever, der har søgt ind på videregående billedkunstneriske I forbindelse med midtvejsforhandlingerne vedr. Kulturaftalen er der givet projektstøtte til BGK fra Kulturministeriet på samlet kr. i perioden

3 uddannelser. Det store ansøgertal, og de mange positive tilkendegivelser fra de elever, der er blevet optaget på BGK - indikerer, at der er behov for et sådant tilbud for unge med interesse for samtidskunst i Kulturregion Midt- og Vestsjælland. Det vurderes, at arbejdet med BGK har medvirket til at fremme samarbejde og sammenhæng på tværs af aktører og geografi, mellem kulturinstitutioner, kunstnere, gallerier og kommuner i Kulturregion Midt- og Vestsjælland, og på samme tid har mange af eleverne fået kendskab til kunst og kunstnere, som de ikke tidligere havde set eller hørt om, ligesom der er etableret kontakt til lokale samarbejdspartnere. Bandakademiet Kan også henføres til indsatsområderne: Børne- og unge- Rytmisk musik. Vækstlag, fødekæde, karriereudvikling for upcomming bands, regionalt/nationalt Kulturgruppen har i 2011 afsat samlet kr. i tilskud til Bandkademiet

4 kultur og identitet og kulturarv. I forbindelse med midtvejsforhandlingerne vedr. Kulturaftalen er der givet projektstøtte til Bandakademiet fra Kulturministeriet på samlet kr. i perioden Forfatterskole Kan også henføres til indsatsområde: Børne- og ungekultur. Forfatterskole for unge i Kulturregion Midt og Vestsjælland er et tilbud til unge mellem år. Projektet er et samarbejde mellem bibliotekerne i Kulturregionen om at etablere forfatterskoler for unge. Professionelle forfattere møder og guider de unge og unge møder andre unge med skrivning som interesse. Der vil være en forfatterskole-afdeling for unge i hver af de 8 kommuner. Kulturgruppe har i 2012 afsat kr til Forfatterskole i 2013 og Projektet har modtaget støtte på kr. fra Huskunstne-rordningen. Opstart primo Børne- og Unge Kultur Aktivitet/projekt Beskrivelse Resultater Fremtiden SWOP Kan også henføres til indsatsområderne: Talentudvik- International dansefestival. Børn og unge bliver præsenteret for danseforestillinger af høj international Følgende fakta vedr. projektet kan nævnes: De 8 kommuner i kulturregionen fik 50 forestillinger og 45 Dans i skolen - Festivalen gennemføres igen i 2014.

5 ling og international kulturudveksling. standard rettet mod deres egen aldersgruppe. Der gennemføres forestillinger, workshops og seminarer i hele kulturregionen i 2012 og undervisningsforløb i alt 957 børn i løbet af 1 uge 9 professionelle dansekompagnier (5 internationale og 4 danske) turnerede rundt i kulturregionen samtidig med at en række professionelle dansere underviste i Dans i skolen Festivalens forestillinger blev set af godt tilskuere, der var flere børn, men færre unge end forventet Festivalen havde et samlet budget på godt kr Regnskabet udviser et underskud på kr Kunstrejsen KUNSTREJSEN er et under- KUNSTREJSENs første sæson er Ny KUNSTREJSER vil blive visningstilbud til grundsko- overstået. KUNSTREJSEN #1 foregik gennemført i 2013 og lens mellemtrin (4.- i på henholdsvis Sorø Kunstmuse- 6.klasse), som tilbydes til um, Odsherred Kunstmuseum og alle skolerne i Kulturregion Museet for Samtidskunst i Roskil- Midt- og Vestsjælland. de. KUNSTREJSEN #1 s undervis- KUNSTREJSEN er udviklet i ningsforløb foregik tirsdag til fre- samarbejde med Museet for dag i tidsrummet kl og in- Samtidskunst, Odsherreds kluderede en introduktion til pro- Kunstmuseum og Sorø grammet, praktisk arbejde i sam- Kunstmuseum og er dels en lingerne og en kunstner-workshop rejse ind i kunstens verden ledet af den danske samtidskunst- og dels en fysisk rejse mel- ner Marie Kølbæk Iversen. I alt lem de tre museer. Rejsens deltog 23 klasser, 652 elever og 32

6 røde tråd er en undersøgelse af kunstens forhold til virkeligheden set gennem nedslag i udvalgte kunstværker på tværs af tid, medier og udtryk. Eleverne tager på opdagelse og eventyr og får viden, erfaringer og oplevelser med sig hjem fra kunstens verden, og får samtidig et indblik i kulturregionens kulturliv. undervisere fra grundskoler i Region Sjælland. Derudover deltog 4 klasser, 108 elever og 9 undervisere fra lokale skoler i henholdsvis Sorø, Roskilde og Odsherred i testforløbene med henblik på at udvikle og afprøve undervisningsprogrammets indhold til første sæson. Før opstart af KUNSTREJSEN #1 blev der afholdt et lærerkursus på Sorø Kunstmuseum, hvor i alt 15 lærere fra grundskolen, museumsundervisere fra de deltagende museer, den lokale presse samt kunstneren Marie Kølbæk Iversen deltog. Den samlede elev og lærer respons peger på en stor opbakning til programmet. Eleverne synes, det var sjovt og lærerigt at deltage på KUNSTREJSEN. Ca. 85 % ville gerne igen besøge et museum på KUNSTREJSEN og samtlige elever vil gerne prøve kræfter med de kreative processer i kunstnerworkshoppen igen

7 Festival for ung kunst og kul- Det samlede FLUKS-projekt Fra evalueringsrapporten vedr. Ny festival er planlagt til tur (FLUKS) strækker sig over 2 festiva- FLUKS-festival 2012 kan følgende 2013 med deltagelse af unge ler i henholdsvis 2012 og fakta nævnes: fra Norden Festivalerne bygger på det samme koncept: En camp på Parnasgrunden ved Sorø Sø, danner base for festivalen. Fra den base tager de unge ud til forskellige lokaliteter i Kulturregionen, hvor selve festivalen afvikles i form af workshops, masterclasses, kurser m.v. med professionelle kunstnere som undervisere, efterfulgt af offentlige koncerter, udstillinger, events osv., hvor de unge præsenterer deres arbejde i professionelle rammer. 61 deltagere i alderen 15 til 20 år fordelt på 7 workshops deltagere fra alle kulturregionens kommuner på nær Lejre. Fra Slagelse 9, Sorø 12, Ringsted 4, Roskilde 4, Holbæk 9, Kalundborg 6, Odsherred 6 og 11 fra kommuner uden for Kulturregionen. 3 workshops foregik på campen, de øvrige i Korsør og Asnæs, hvortil deltagerne blev fragtet i bus Deltagere og workshopholdere har udtrykt stor begejstring for koncept og indhold på nær transport til og fra workshops Deltagerne optrådt følgende steder lørdag den 14. juli: Vig Festival, Holbæk Bibliotek, Ringsted Outlet, Sorø Kunstmuseum og Kongegården i Korsør. Samt samme aften i campen med ca. 200 tilskuere Der er lagt op til at inddrage BGK, MGK og den kulturregionale forfatterskole i planlægning og afvikling samt rekruttering af deltagere. Af projektbeskrivelsen fremgår det, at den første festival afvikles i juli 2012 med forventet ca. 200 deltagere i alderen år. I

8 2013 udvides festivalen til at være en nordisk. De unge søges inddraget i planlægning og afvikling. Identitet og Kulturarv Aktivitet/projekt Beskrivelse Resultater Fremtiden Da Danmark blev til Projektet Da Danmark blev til-fra Vikingekonger til Valdemarer" er et unikt kulturhistorisk projekt med fokus: fra viden til oplevelse. Det bærende budskab er at samle og fortælle den unikke historie om vikingetiden og middelalderen som de otte kommuner i Kulturregionen til sammen repræsenterer. Der opbygges et fælles sekretariat, der arbejder med den Kulturhistoriske vidensgenerering, formidling, koordinering og markedsføring i national såvel Da Danmark blev til (DDBT) har i løbet af 2011 arbejdet målrettet på at få etableret et stærkt fundament for samarbejde ved at skabe ejerskab til projektet på forskellige niveauer. Strategien har dels rettet sig imod at afholde fælles opstartsmøder med attraktionerne, dels gennem kontinuerlig dialog med en lang række interessenter inden for kultur, erhverv, skole og turismeområdet. I løbet af 2011 har DDBT således konstitueret en styregruppe. Styregruppen er bredt repræsenteret inden for kultur, erhverv, turist og skoleområdet. I løbet af 2011 er der blevet lagt et Kommende indsats: I sommeren 2013 vil en stor flåde af vikingetidsskibe og middelalderskibe sejler rundt omkring Sjælland. Skoleområdet. Disse indsatsområder vil forhåbentlig øge den nationale bevågenhed på projektet. Som udgangspunkt har de nationale medier været tilbageholdende ift. til at genere presse på særligt de lokale begivenheder

9 som internationalt perspektiv. Projektet indgår i samarbejde med alle relevante aktører på området. grundigt forarbejde i skabe en langtidsholdbar platform for det videre samarbejde, og ambitionen om at blive et mødested for forskellige typer af kulturattraktioner har fået et solidt afsæt. I 2011 påbegyndtes ligeledes arbejdet med en fælles studietur for styregruppe og sekretariat samt opbygning af en fælles hjemmeside for projektet. I 2012 har DDBT skærpet fokus på markedsføring og øge synliggørelse af Regions Sjællands unikke historie. I begyndelsen af året lancerede DDBT en samlet hjemmeside for projektet og projektpartnere som indtil videre er blevet udvidet med et fast nyhedsbrev og facebookside for borgere og samarbejdspartnere med interesse for vikingetid og middelalder. Som hovedevent med øget synliggørelse af vikingetid og middelalder er der blevet afholdt et fæl-

10 les vikinge- og middelalderoplevelsesarrangement i regionen, hvor 16 attraktioner støttede op omkring arrangementet og deltog under overskriften: Når mørket falder på med aktiviteter, madoplevelser og lege. Som en del af markedsføringen i 2012 har DDBT i samarbejde med VisitDenmark og Østdanskturisme sat særligt fokus på vikingetema ved OL i London Derudover er der løbende pågået en række netværksskabende aktiviteter, som platform til samarbejde, markedsføring og vidensudveksling, bl.a. ved netværksog dialogmøder. I slutning af 2012 har DDBT påbegyndt en workshoprække, som har til formål at skabe en fælles platform for samarbejde på en fælles kulturvækst. Særligt ift. skoleområdet, som vil øge kendskab og ejerskab blandt lokalbefolkningen til kulturhistorien. Jf. målsætningen om at skabe

11 ejerskab på forskellige niveauer og nå ud til flere målgrupper har DDBT derudover afholdt en stor konference med deltagere fra hele værdikæden, dvs. samarbejde mellem skole, erhverv, kultur og turisme. Konferencen blev afsæt til debat og øget ejerskab til projektet og havde stor gennemslagskraft i både lokale medier og blandt samarbejdspartnere. Projektet er halvvejs igennem sin projektperiode. På nuværende tidspunkt er der skabt særdeles stor opbakning til projektet, særligt igennem den indledende fase med dialogmøder og fælles arrangementer. Projektets fundament står således på skuldrene af en række aktører, som fælles platform for fortsat samarbejde, vidensgenering og markedsføring.

12