Vejledning og uddannelse

Transkript

1 Vejledning og uddannelse Fag og læsning (hf) 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) En øvelsesbaseret udgivelse, der lægger op til at arbejde bevidst, klart og tydeligt med den faglige læsning DKK Inkl. moms optimere kursisternes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Kursisten får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til kursistøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk kultur- og samfundsfaggruppen den naturvidenskabelige faggruppe fysik Udgivelsen er målrettet 1. årskursister, men kan med fordel anvendes i hele uddannelsesforløbet.

2 Fag og læsning (hf) ISBN Forfatter(e) Signe Søndergaard Irminger, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Karin Kirkegaard Rasmussen, Mikkel Stampe Hjorth, Sarah Bredgaard Stampe Hjorth, Lene Nibuhr Andersen, Marie-Louise Bach, Anne Vibeke Vennerstrøm, Jimmy Mangelsen, Annette Bau, Merete Vonsbæ Introduktioner til elevøvelser 70 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer 160 sider Fag og læsning (hf) - 3 måneder Fag og læsning (hf) - 6 måneder Fag og læsning (hf) - 1 år Fag og læsning (hf) - 2 år Fag og læsning (hf) - 3 år Fag og læsning (hf) - 4 år DKK 5 6 optimere kursisternes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Kursisten får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til kursistøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk kultur- og samfundsfaggruppen den naturvidenskabelige faggruppe fysik Udgivelsen er målrettet 1. årskursister, men kan med fordel anvendes i hele uddannelsesforløbet.

3 Fag og læsning (hhx) 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) En øvelsesbaseret udgivelse, der lægger op til at arbejde bevidst, klart og tydeligt med den faglige læsning DKK Inkl. moms optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk samtidshistorie samfundsfag økonomifagene: afsætning, international økonomi, virksomhedsøkonomi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

4 Fag og læsning (hhx) ISBN Forfatter(e) Henrik Wiwe Mortensen, Jeanette Hassing, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Mikkel Stampe Hjorth, Lene Nibuhr Andersen, Marie-Louise Bach, Anne Vibeke Vennerstrøm, Laura Kongskov, Annette Bau, Siw Krasnik, Merete Vonsbæk, Susanne Uhd Pedersen, Mariann Bra 95 elevøvelser 7 videoklip 20 primærtekster 20 illustrationer ca. 205 sider Fag og læsning (hhx) - 3 måneder Fag og læsning (hhx) - 6 måneder Fag og læsning (hhx) - 1 år Fag og læsning (hhx) - 2 år Fag og læsning (hhx) - 3 år Fag og læsning (hhx) - 4 år DKK 5 6 optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk samtidshistorie samfundsfag økonomifagene: afsætning, international økonomi, virksomhedsøkonomi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

5 Fag og læsning (htx) ISBN Forfatter(e), Signe Søndergaard Irminger, Thorleif Bundgaard, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Karin Kirkegaard Rasmussen, Mikkel Stampe Hjorth, Sarah Bredgaard Stampe Hjorth, Lene Nibuhr Andersen, Marie-Louise Bach, Anne Vibeke Vennerstrøm, Laura Kongskov, Vivi A Introduktioner til elevøvelser 85 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer ca. 200 sider Fag og læsning (htx) - 3 år Fag og læsning (htx) - 2 år Fag og læsning (htx) - 1 år Fag og læsning (htx) - 6 måneder Fag og læsning (htx) - 3 måneder Fag og læsning (htx) - 4 år DKK 3 2 optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser teknologi teknologihistorie kommunikation/it samfundsfag fysik biologi kemi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

6 Fag og læsning (htx) 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) En øvelsesbaseret udgivelse, der lægger op til at arbejde bevidst, klart og tydeligt med den faglige læsning DKK Inkl. moms optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser teknologi teknologihistorie kommunikation/it samfundsfag fysik biologi kemi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

7 Fag og læsning (stx) ISBN Forfatter(e) Signe Søndergaard Irminger, Erik Arendal, Ina Schmidt, Anna Holm Grønlund, Karin Kirkegaard Rasmussen, Mikkel Stampe Hjorth, Sarah Bredgaard Stampe Hjorth, Lene Nibuhr Andersen, Marie-Louise Bach, Anne Vibeke Vennerstrøm, Laura Kongskov, Annette Bau, Merete Vonsbæk Introduktioner til elevøvelser 85 elevøvelser 11 videoklip 10 primærtekster 35 illustrationer 185 sider Fag og læsning (stx) - 1 år Fag og læsning (stx) - 3 måneder Fag og læsning (stx) - 6 måneder Fag og læsning (stx) - 2 år Fag og læsning (stx) - 4 år Fag og læsning (stx) - 3 år DKK optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk historie samfundsfag fysik biologi kemi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

8 Fag og læsning (stx) 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) En øvelsesbaseret udgivelse, der lægger op til at arbejde bevidst, klart og tydeligt med den faglige læsning DKK Inkl. moms optimere elevernes forståelse af det faglige stof og dermed sikre dem et Eleven får strategier til at aktivere sin forhåndsviden, få overblik over Introduktion til elevøvelser 2. fremmedsprog: fransk, spansk, tysk historie samfundsfag fysik biologi kemi Udgivelsen er målrettet 1. årselever, men kan med fordel anvendes i hele gymnasieforløbet.

9 hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling ISBN Forfatter(e) Dorte Ågård, Lene Madsen, Sophie Holm Strøm, Ane Qvortrup, Gunna Funder Hansen, Klaus Vejlgaard Just, Michael Krarup, Michael Paulsen, Lisbeth Antonsen, Rudi Lauridsen, Kirsten-Anne Hoffmann, Thor Gustafsson, Karin Løvenskjold Svejgaard, Dion Rüsselbæk Hansen, Lene B Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området. 14 artikler 20 oversigtsskemaer 3 videoer 45 illustrationer 12 litteraturoversigter ca. 170 sider hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 3 måneder hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 6 måneder hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 1 år hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 2 år hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 3 år hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling - 4 år DKK Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området. Udgivelsen giver avu- og hf- læreren redskaber til at håndtere de mange og nye pædagogiske udfordringer på hf- og vuc-området. HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling opfordrer og udfordrer læreren til didaktisk refleksion over egen undervisningspraksis uanset om man arbejder med kursister på fvu, obu, avu, hfe eller 2-årigt hf. Udgivelsen sætter fokus på praksis og giver konkrete eksempler på, hvordan man arbejder med fx Faglig læsning Skriftlighed Undervisningsdifferentiering Innovation Klasseledelse Ordblindeundervisning Inklusion. Bogen er et must for både den erfarne og den nyuddannede lærer, fordi hfog vuc-området er under konstant forandring. Udgivelsen kan indgå som led i pædagogisk udvikling både for den enkelte lærer og for hf- og vuc-centret som helhed. Pædagogikumkandidater vil kunne bruge udgivelsen som øjenåbner for de særlige udfordringer hf-læreren står overfor og midt i. Bidragene til HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling er skrevet af forskere og erfarne praktikere såsom lærere, læse- og skrivevejledere og ordblindeundervisere.

10 hf & vuc - målgrupper, pædagogik og udvikling ISBN Forfatter(e) Lene Trolle Schütter, Sophie Holm Strøm, Gunna Funder Hansen Pædagogik og didaktik i praksis på hf- og vuc-området DKK Inkl. moms Udgivelsen giver avu- og hf- læreren redskaber til at håndtere de mange og nye pædagogiske udfordringer på hf- og vuc-området. HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling opfordrer og udfordrer læreren til didaktisk refleksion over egen undervisningspraksis uanset om man arbejder med kursister på fvu, obu, avu, hfe eller 2-årigt hf. Udgivelsen sætter fokus på praksis og giver konkrete eksempler på, hvordan man arbejder med fx Faglig læsning Skriftlighed Undervisningsdifferentiering Innovation Klasseledelse Ordblindeundervisning Inklusion. Bogen er et must for både den erfarne og den nyuddannede lærer, fordi hfog vuc-området er under konstant forandring. Udgivelsen kan indgå som led i pædagogisk udvikling både for den enkelte lærer og for hf- og vuc-centret som helhed. Pædagogikumkandidater vil kunne bruge udgivelsen som øjenåbner for de særlige udfordringer hf-læreren står overfor og midt i. Bidragene til HF & VUC - målgrupper, pædagogik og udvikling er skrevet af forskere og erfarne praktikere såsom lærere, læse- og skrivevejledere og ordblindeundervisere. Studievaner på hf 2. udgave, 2012 ISBN Forfatter(e) Lise Ludvigsen, Poul-Erik Møhring Forlag: Systime En håndbog der henvender sig til både kursister og undervisere. 18 Inkl. moms Hf-kursisten får hjælp til at nå de faglige mål på uddannelsen, og hfunderviseren får redskaber til at arbejde med forskellige studieteknikker. Studievaner på hf er: Erfaringsbaseret Anvendelsesorienteret Opgavebaseret 1. og 2. udgave kan benyttes parallelt.

11 Studievaner på hf 1. udgave, 2012 ISBN Forfatter(e) Lise Ludvigsen, Poul-Erik Møhring Forlag: Systime Studievaner på hf fungerer som kursisternes håndbog gennem hele hf. 1 interaktiv opgave 20 videoer 2 cases 65 øvelser 40 billeder 13 primærtekster 130 sider ebog Studievaner på hf - 3 måneder Studievaner på hf - 6 måneder Studievaner på hf - 1 år Studievaner på hf - 2 år Studievaner på hf - 3 år Studievaner på hf - 4 år 2.50 DKK 3.00 DKK DKK 5.50 DKK 8.00 DKK Studievaner på hf fungerer som kursisternes håndbog gennem hele hf. Den indeholder det kernefaglige stof til introduktions- og værkstedsundervisningen. Gennem arbejdet med Studievaner på hf får kursisten hjælp til at nå de faglige mål på uddannelsen, og hf-underviseren får redskaber til at arbejde med forskellige studieteknikker. Materialet præsenterer teorier og konkrete opgaver til arbejdet med forskellige metafaglige emner som fx taksonomi. Teorien formidles gennem konkrete, erfaringsbaserede opgaver.

12 Studievaner på hhx 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Lene Bak, Merete Nødgaard Forlag: Systime Studievaner på hhx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. 2 videoklip 6 interaktive opgaver 60 øvelser 8 primærtekster 50 illustrationer ca. 170 sider ebog Studievaner på hhx - 3 måneder Studievaner på hhx - 6 måneder Studievaner på hhx - 1 år Studievaner på hhx - 2 år Studievaner på hhx - 3 år Studievaner på hhx - 4 år DKK Studievaner på hhx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. Udgivelsen er opgavebaseret og indeholder materiale til at arbejde med de studieteknikker, som eleven skal tilegne sig i løbet af tiden på hhx for at blive studiekompetent. Bogen er elevens studiehåndbog gennem hele gymnasieforløbet. Gennem arbejdet med Studievaner på hhx kan eleven nå de faglige mål på uddannelsen. Derfor er der bl.a. fokus på: Skriftlig og mundtlig formidling Læse- og skrivestrategier De store skriftlige opgaver Taksonomi Arbejdsformer Præsentationsværktøjer Brug af blogs og sociale medier Materialet er meget varieret: Teoretiske introduktioner Konkrete erfaringsbaserede opgaver Modeller Den metafaglige vinkel på studieteknikkerne gør udgivelsen anvendelig i alle fag og teamsamarbejder.

13 Studievaner på hhx 1. udgave, 2015 ISBN Forfatter(e) Lene Bak, Merete Nødgaard Forlag: Systime Opgavebaseret håndbog til arbejdet med studieteknikker på hhx. 18 Inkl. moms Studievaner på hhx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. Udgivelsen er opgavebaseret og indeholder materiale til at arbejde med de studieteknikker, som eleven skal tilegne sig i løbet af tiden på hhx for at blive studiekompetent. Bogen er elevens studiehåndbog gennem hele gymnasieforløbet. Gennem arbejdet med Studievaner på hhx kan eleven nå de faglige mål på uddannelsen. Derfor er der bl.a. fokus på: Skriftlig og mundtlig formidling Læse- og skrivestrategier De store skriftlige opgaver Taksonomi Arbejdsformer Præsentationsværktøjer Brug af blogs og sociale medier Materialet er meget varieret: Teoretiske introduktioner Konkrete erfaringsbaserede opgaver Modeller Den metafaglige vinkel på studieteknikkerne gør udgivelsen anvendelig i alle fag og teamsamarbejder.

14 Studievaner på stx ISBN Forfatter(e) Lise Ludvigsen Forlag: Systime Elevens studiehåndbog til hele gymnasieforløbet DKK Inkl. moms Studievaner på stx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. Udgivelsen er opgavebaseret og indeholder materiale til at arbejde med de studieteknikker, som eleverne skal tilegne sig i løbet af gymnasietiden for at blive studiekompetente. Gennem arbejdet med Studievaner på stx kan eleven nå de faglige mål på uddannelsen. Derfor er der bl.a. fokus på: Skriftlig og mundtlig formidling Læse- og skrivestrategier De store skriftlige opgaver Taksonomi Arbejdsformer Læringsstile Brug af blogs og sociale medier Gennem det omfattende idékatalog til undervisningen får faglæreren, studievejlederen, klasseteamet og læsevejlederen redskaber til at lade eleverne arbejde metafagligt. Materialet er meget varieret: Teoretiske introduktioner Konkrete erfaringsbaserede opgaver Modeller Elevudsagn Den metafaglige vinkel på studieteknikkerne gør udgivelsen anvendelig i alle fag og fagsamarbejder.

15 Studievaner på stx ISBN Forfatter(e) Lise Ludvigsen Forlag: Systime Studievaner på hhx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. 6 interaktive opgaver 20 videoer 50 opgaver 55 illustrationer 8 kildetekster ca. 130 sider Studievaner på stx - 3 måneder Studievaner på stx - 6 måneder Studievaner på stx - 1 år Studievaner på stx - 2 år Studievaner på stx - 3 år Studievaner på stx - 4 år 2.50 DKK 3.00 DKK DKK 5.50 DKK 8.00 DKK Studievaner på stx tager afsæt i overgangen fra grundskolen til gymnasiet. Udgivelsen er opgavebaseret og indeholder materiale til at arbejde med de studieteknikker, som eleverne skal tilegne sig i løbet af gymnasietiden for at blive studiekompetente. Udgivelsen er således elevens studiehåndbog gennem hele gymnasieforløbet. Gennem arbejdet med Studievaner på stx kan eleven nå de faglige mål på uddannelsen. Derfor er der bl.a. fokus på: Skriftlig og mundtlig formidling Læse- og skrivestrategier De store skriftlige opgaver Taksonomi Arbejdsformer Læringsstile Brug af blogs og sociale medier Gennem det omfattende idékatalog til undervisningen får faglæreren, studievejlederen, klasseteamet og læsevejlederen redskaber til at lade eleverne arbejde metafagligt. Materialet er meget varieret: Interviews med elever om at tilegne sig studievaner Videooptagelser med lærere, der præsenterer hensigtsmæssige læringsstrategier i deres fag Teoretiske introduktioner Konkrete erfaringsbaserede opgaver Modeller Den metafaglige vinkel på studieteknikkerne gør udgivelsen anvendelig i alle fag og fagsamarbejder.