Kommunernes skolestruktur
|
|
- Dagmar Birgitte Nørgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kommunernes skolestruktur Ved starten af skoleåret 28/9 var der i de danske kommuner i alt godt 1.6 folkeskoler. Skolestørrelsen varierer fra nogle få til mere end 1. elever per skole. Tre ud af ti skoler har maksimalt 15 elever og fire ud af ti har Et par procent af skolerne har mere end 8 elever. Den gennemsnitlige skolestørrelse er på 354 elever. Ved 68 skoler er der etableret ledelsesfællesskab med en eller flere andre skoler. I alt er der 31 sådanne ledelsesfællesskaber. For yderligere 12 skoler er der planer om etablering af ledelsesfællesskaber. 6 pct. af skolerne med fælles ledelse har højst 15 elever og næsten tre fjerdedele har højst 3. I gennemsnit omfatter hvert fællesskab 476 elever. Ved 56 skoler er der etableret en udvidet skolefritidsordning (USFO). Ved yderligere tre skoler er der planlagt etablering af en USFO. Halvdelen af skolerne med USFO har højst 1 elever, mens den anden halvdel har Ved næsten en fjerdedel af USFO-erne er der indskrevet højst 2 børn og ved halvdelen er antallet 2-4. Ved 73 skoler er der fælles ledelse med et kommunalt dagtilbud og ved yderligere 1 skoler er der planer om at etablere en sådan samdrift. Fire ud af fem skoler, hvor der er samdrift med et kommunalt dagtilbud, har højst 15 elever. I en fjerdedel af dagtilbuddene er der højst 25 børn og i næsten halvdelen er antallet mellem 25 og 5. Der er i kommunerne aktuelle planer om at nedlægge i alt 25 skoler. For 1 af skolerne er planen, at undervisningen skal ophøre helt, mens 15 af skolerne skal fortsætte som undervisningssteder under andre skoler. Baggrund Kommunalreformen, som trådte i kraft den 1. januar 27, har medført, at man i mange kommuner er gået i gang med en debat om skolestrukturen og overvejelser om mulighederne for at opnå større effektivitet og kvalitet på skoleområdet ved hjælp af ændringer af skolestørrelsen og etablering af ledelsesfællesskaber. Også regeringsgrundlaget fokuserer på dette spørgsmål. For at debatten skal kunne føres på et så godt grundlag som muligt har Undervisningsministeriet i august 28 iværksat en undersøgelse af skolestrukturen i landets kommuner. Undersøgelsens datamateriale er tilvejebragt ved hjælp af et spørgeskema, hvor kommunerne har indberettet oplysninger om skolestrukturen i skoleåret 28/9 og om planer vedrørende følgende emner: Skoler med flere undervisningssteder UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 1 af 8
2 Fælles ledelse af folkeskoler og udvidet skolefritidsordning (USFO) Fælles ledelse mellem skoler og dagtilbud Planer om nedlæggelse af skoler Nærværende notat præsenterer oversigtligt den indsamlede statistik 1. Antal skoler og skolestørrelsen Ved skoleårets start i august 28 var der i de danske kommuner i alt 1.63 folkeskoler (inklusive specialskoler for børn). Skolestørrelsen varierer fra færre end 1 til mere end 1. elever per skole og i flere kommuner findes samtidigt både meget små skoler med kun nogle få elever og meget store skoler med mange hundrede elever. Den mindste skoleenhed har kun en enkelt elev, mens den største har over 1.5. Næsten 3 pct. af skolerne har højst 15 elever, 16 pct. har mellem 15 og 3, knap 4 pct. har mellem 3 og 6 og 16 pct. har mere end 6. Der er i alt næsten 6. elever på folkeskolerne og den gennemsnitlige skolestørrelse er på 354 elever. 2 Figur 1. Folkeskoler (inklusive specialskoler) fordelt efter antal elever 28/ Antal skoler Samtlige kommuner med undtagelse af fire (Hørsholm, Kalundborg, Skive og Jammerbugt) har besvaret undersøgelsens spørgeskema. 2 Ikke alle kommuner har indberettet elevtal for skoleåret 28/9. Elevtallene i notatet er derfor en kombination af skolernes foreløbige elevtal for skoleåret 28/9 samt Danmarks Statistiks elevtal for skoleåret 27/8. I statistikken mangler elevtallet dog helt for 2 skoler. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 2 af 8
3 Skoler med flere end ét undervisningssted (afdelinger) Der er 68 skoler det er 4 pct. af samtlige folkeskoler - fordelt på 33 kommuner, der har mere end et undervisningssted (afdelinger). 3 I alt har de 68 skoler med afdelingsstruktur 155 afdelinger. Størstedelen af skolerne med flere afdelinger har kun to afdelinger (inklusive skolens hovedadresse), ti skoler har tre afdelinger og tre skoler har fire afdelinger, mens én har fem. Skolerne med flere afdelinger er generelt større end skolerne i almindelighed. Mens næsten halvdelen (49 %) af skolerne med flere afdelinger har over 6 elever, har kun 16 pct. af samtlige skoler så mange elever. Og mens kun en tiendedel (1 %) af skolerne med flere afdelinger har 15 eller færre elever, har tre tiendedeler (29 %) af samtlige skoler denne størrelse. Figur 2. Folkeskoler med flere end ét undervisningssted (afdelinger) fordelt efter antal elever per skole 28/9, (i alt 63 skoler) 25 2 Procent Størrelsen af afdelingerne på skoler med flere end ét undervisningssted fremgår af figur 3. Godt 4 pct. af afdelingerne har højst 15 elever, 23 pct. har mellem 15 og 3, 16 pct. har mellem 3 og 45, 11 pct. mellem 45 og 6 og 1 pct. mellem 6 og 8. 3 Ved et undervisningssted (afdeling) forstås i denne sammenhæng en enhed under skolen, hvor der foregår undervisning i mere end blot et enkelt eller et par fag, og som er beliggende således, at der er en klar geografisk afstand til andre undervisningssteder ved skolen. En svømme- eller idrætshal, der ligger afsondret fra øvrige undervisningssteder, regnes dermed ikke som et særskilt undervisningssted. Også skolens hovedadresse udgør et undervisningssted, under forudsætning af, at der foregår undervisning på stedet. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 3 af 8
4 Figur 3. Afdelinger ved skoler med flere end ét undervisningssted fordelt efter antal elever per afdeling 28/9, (i alt 155 afdelinger) Antal afdelinger Godt 4 pct. af afdelingerne på skolerne med flere undervisningssteder har fuld klassetrinsdækning, dvs. de har alle klassetrin fra. eller 1. klasse til 9. eller 1. klasse. Lidt under 4 pct. har klassetrinsdækning op til højst 7. klasse. Ca. 11 pct. har enten ren overbygning (7.-1.klasse) eller kun et 1. klassecenter, mens ni pct. har en anden klassetrinssammensætning. Ca. 44 pct. af afdelingerne er etsporede, 28 pct. er tosporede og 21 pct. tresporede, mens 8 pct. er fire- eller femsporede. Skoler med fælles ledelse Efter folkeskoleloven kan kommunalbestyrelsen beslutte om fælles ledelse for flere folkeskoler. Ved fælles ledelse forstås, at to eller flere selvstændige folkeskoler har fælles skoleleder og evt. fælles skolebestyrelse, men hver sit skoledistrikt. Ved 68 folkeskoler (4 %) er der etableret ledelsesfællesskab med én eller flere andre skoler. Ved ni af skolerne med fælles ledelse er der også etableret fælles skolebestyrelse. Der er i alt 31 ledelsesfællesskaber omfattende næsten 15. elever. De fleste ledelsesfællesskaber (26 st.) omfatter to skoler, fire fællesskaber omfatter tre skoler og ét omfatter fire. Ledelsesfællesskaberne er fordelt på 18 kommuner. 13 kommuner har kun oprettet ét ledelsesfællesskab, tre kommuner har oprettet to, og én kommune har op- UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 4 af 8
5 rettet tre. Endelig er der én kommune, hvor der er oprettet ni ledelsesfællesskaber. Ca. 4 pct. af skolerne som indgår i et ledelsesfællesskab har fuld klassetrinsdækning, dvs. fra. eller 1. klasse til mindst 9. klasse, mens 55 pct. har klassetrinsdækning op til højst 7. klasse. Ingen af skolerne har kun ren overbygning (7.-1. klasse), men to har kun et 1. klassecenter, og én har en anden klassetrinssammensætning. Skolerne med ledelsesfællesskab fordeler sig jævnt på skoler med overbygning og skoler uden overbygning. Af skolerne med overbygning har godt en tredjedel hver ét hhv. to spor, mens godt en femtedel har tre spor og en tiendedel 5-7 spor. Af skolerne uden overbygning har alle undtaget én kun ét spor. Af de 68 skoler med fælles ledelse har 6 pct. 15 eller færre elever. 13 pct. har mellem 15 og 3, 12 pct. mellem 3 og 45 og 6 pct. mellem 45 og 6, mens 9 pct. har mellem 6 og 8 (se figur 4). Figur 4. Skoler med fælles ledelse fordelt efter antal elever per skole 28/9, (i alt 68 skoler) Antal skoler Af de 31 ledelsesfællesskaber involverer 1 pct. 15 eller færre elever. Næsten 2 pct. omfatter mellem 15 og 3 elever, 16 pct. mellem 3 og 45 og 23 pct. mellem 45-6, mens 26 pct. omfatter 6-8 og 6 pct. 8-1 elever (se figur 5). Det mindste ledelsesfællesskab omfatter 125 elever og det største 963. I gennemsnit omfatter hvert ledelsesfællesskab 476 elever. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 5 af 8
6 Figur 5. Ledelsesfællesskaber fordelt efter antal elever per fællesskab 28/9 9 8 Antal ledelsesfællesskaber Planer om etablering af fælles skoleledelse I tillæg til de 68 skoler, som allerede i skoleåret 28/9 har fælles ledelse, er der for yderligere 12 skoler fordelt på 5 kommuner planer 4 om etablering af ledelsesfællesskaber per Ved to af skolerne vil der efter planerne også etableres fælles skolebestyrelser. Skoler med udvidet skolefritidsordning (USFO) I alt 56 skoler fordelt på 23 kommuner har ved starten af skoleåret 28/9 en udvidet skolefritidsordning (USFO). 5 Ved yderligere tre skoler er der planlagt etablering af en USFO med start Halvdelen af skolerne med USFO har højst 1 elever, mens den anden halvdel har mellem 1 og 15. Mindre end en tiendedel af skolerne med USFO har mellem 25 og 5 elever, en femtedel har mellem 5 og 75 og knap en fjerdedel mellem 75 og 1 (se figur 6). USFO-erne fordeler sig efter størrelse (målt på antal indskrevne børn) med ca. en fjerdedel hver på USFO-er med henholdsvis højst 2, 21-3, 31-4 og flere end 4 børn. 4 Med kommunens planer forstås i denne sammenhæng, at kommunens overvejelser er offentliggjort i kommunen, gjort tilgængelige for en bredere kreds (fx fordi overvejelserne har været drøftet med de berørte skolebestyrelser mv.), eller i øvrigt er omfattet af retten til aktindsigt. 5 Et barn kan optages i en almindelig skolefritidsordning (SFO), hvis barnet er optaget i skolen eller har nået en alder, hvor det tidligst vil kunne optages i børnehaveklassen (dvs. fra de er 4 år og 1 måneder). I en udvidet skolefritidsordning (USFO) kan der tillige optages børn allerede fra det fyldte 3. år. Udvidet skolefritidsordning (USFO) kan alene etableres ved små skoler med normalt ikke over 15 elever og kun med Undervisningsministeriets godkendelse i henhold til folkeskolelovens 55. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 6 af 8
7 Figur 6. Skoler med udvidet skolefritidsordning (USFO) fordelt efter antal elever per skole 28/ Antal skoler Skoler med fælles ledelse med kommunale dagtilbud Ved starten af skoleåret 28/9 er der 73 skoler, fordelt på 3 kommuner, som har fælles ledelse (samdrift) med et eller flere kommunale dagtilbud. 6 Ved yderligere 1 skoler, fordelt på 8 kommuner, er der planer om før den at etablere en sådan samdrift. Syv skoler har samdrift med mere end ét dagtilbud og der er i alt 84 dagtilbud, som har fælles ledelse med en skole. De fleste (8 %) af skolerne med samdrift med dagtilbud har højst 15 elever. Ni skoler (14 %) har mellem 15 og 3 elever, ingen har mellem 3 og 45 eller mellem 6 og 8, mens tre har mellem 45 og 6 og én mellem 8-1. Af de 84 dagtilbud, som har fælles ledelse med en skole, har en fjerdedel højst 25 børn. Lidt mindre end halvdelen (45 %) har mellem 25 og 5 børn, mens 14 pct. har mellem 5 og 75 og 15 pct. over 75. Størstedelen (62 %) af dagtilbuddene, som har samdrift med en skole, er børnehaver. 15 pct. er integrerede institutioner og 12 pct. fritidshjem, mens 11 pct. er enten dagpleje (5 %), vuggestue (2 %) eller anden type af tilbud (4 %). 6 Ved fælles ledelse forstås her tilfælde, hvor en skole og et eller flere kommunale dagtilbud har fælles leder og fælles bestyrelse. Fælles ledelse kan etableres efter folkeskolelovens 24 a eller som forsøg med Undervisningsministeriets godkendelse efter lovens 55. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 7 af 8
8 Planer om skolenedlæggelser I 13 kommunerne er der planer 7 om med virkning fra starten af skoleåret 29/1 at nedlægge i alt 25 skoler som selvstændige skoler. For 1 af skolerne er planen, at folkeskoleundervisningen skal ophøre helt, mens 15 af skolerne skal fortsætte som undervisningssteder under andre skoler. Otte kommuner planlægger at nedlægge én skole. Tre kommuner planlægger at nedlægge to, én kommune planlægger at nedlægge tre, mens én kommune planlægger at nedlægge otte. Af skolerne, som planlægges nedlagt, har 13 (52 %) højst 15 elever. Tre har mellem 15 og 3 elever, fem mellem 3 og 45 og tre mellem 45 og 6. De fleste skoler, hvor undervisningen efter planen skal ophøre helt, har højst 15 elever. Kun to af skolerne har flere end 15 elever. Af de skoler, som fortsætter som undervisningssteder, har seks højst 15 elever. To har mellem 15 og 3, fire mellem 3 og 45 og tre mellem 45 og af skolerne skal efter planen fortsætte parvis under en anden skole, mens tre skal fortsætte alene under en anden skole. 7 Se note 3. UNI C Statistik & Analyse, 27. november 28 Side 8 af 8
Elevtal for grundskolen 2009/2010
Elevtal for grundskolen 29/21 Af Alexander Uldall Kølving Elevtallet har været faldende i perioden 26/7 til 29/1. For skoleåret 29/1 var der sammenlagt 715.833 elever i den danske grundskole, og sammenlagt
Læs mereUdvikling i elevtal i grundskolen, 2012/2013
Udvikling i elevtal i grundskolen, 2012/2013 Det samlede elevtal fra børnehaveklasse til 9. klasse i grundskolen er faldet med ca. 12.000 over de sidste fem år. Omkring 82 procent af eleverne går i en
Læs mereNotat Elever i grundskolen, 2014/15
Notat Elever i grundskolen, 2014/15 Af Rasmus Schulte Pallesen De samlede elevtal fra børnehaveklasse til 9. klasse i grundskolen er faldet med ca. 6.200 børn over de sidste fem år. Ca. 81 procent af eleverne
Læs mereNOTAT. 31. maj Udviklingen af folkeskolens serviceniveau
NOTAT Udviklingen af folkeskolens serviceniveau 31. maj 2011 Danmarks Lærerforening har i perioden 17. 30. maj gennemført en undersøgelse af udviklingen i folkeskolens serviceniveau fra skoleåret 2010/2011
Læs mereElever i børnehaveklasse, skoleåret 2016/2017
Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2016/2017 Elevtallene for børnehaveklasse i grundskolen for skoleåret 2016/17 viser, at: I skoleåret 2016/2017 startede ca. 66.300 elever i børnehaveklasse i grundskolen.
Læs mereElever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015
Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015 Elevtallene for børnehaveklasse i grundskolen for skoleåret 2014/15 viser, at: I skoleåret 2014/2015 startede knap 67.600 elever i børnehaveklasse i grundskolen.
Læs mereElevfravær i folkeskolen og karaktergennemsnit, 2012/13
Elevfravær i folkeskolen og karaktergennemsnit, Elever med højt samlet fravær får gennemsnitligt set lavere karakterer end elever med lavt fravær. Selv når der tages højde for elevernes sociale baggrund,
Læs mereElever i grundskolen, 2015/16
Elever i grundskolen, Dette notat giver overblik over antallet af elever i grundskolen. Opgørelsen viser, at antallet af elever i folkeskolen er faldet siden 2011/12, mens antallet af elever i frie grundskoler
Læs mereHVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?
HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? RAPPORT MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING OKTOBER 2016 INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLD 1. Indledning og resumé 2. Indskolingen 3. Mellemtrinnet 4. Udskolingen
Læs mereVedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard
Notat vedr. elevtal Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) 21.11.2012 Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard Indledning Dette notat beskriver eleverne
Læs mere4. juni Resultaterne bygger på svar fra knap 900 skoler.
AN AL YS E NO T AT 4. juni 2012 Udviklingen i folkeskolens serviceniveau Danmarks Lærerforening har i maj 2012 gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt foreningens tillidsrepræsentanter om udviklingen
Læs mere17. Folkeskolen - Sektor 3
17. Folkeskolen - Sektor 3 Folkeskolens opgaver Sektor 3 består af kommunens fire folkeskoler, PPR, specialundervisning, specialskoler, efterskoler, ungdomsskoler, produktionsskoler og befordring af elever.
Læs mereFolkeskolens planlagte undervisningstimetal perioden 2007/ /10 1
Folkeskolens planlagte undervisningstimetal perioden 2007/08-2009/10 1 Af Katja Behrens Skolerne planlægger med flere timer end minimumstimetallet Samlet set planlægger skolerne med langt flere timer til
Læs mereForslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune
Høringsmateriale Forslag til ændring af skolestrukturen i Køge Kommune Side 1/16 Indledning Ny skolestruktur Køge Kommune har med vedtagelse af Budget 2012-15 samt Budgeterklæringens punkt b ønsket at
Læs mereUndervisning i dansk som andetsprog i grundskolen 2007/08
Undervisning i dansk som andetsprog i grundskolen 2007/08 Af Lars Ebsen Boldt og Doro Knudsen Ifølge folkeskoleloven skal tosprogede elever, der har behov for sprogstøtte, modtage undervisning i dansk
Læs mereHøringsforslag. Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune
Høringsforslag Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Juridisk ramme for høringen... 4 1.2 Høringsproces i Frederikssund Kommune... 4 2.
Læs mereUndersøgelse af den kommunale budgetsituation på folkeskoleområdet
ANALYSENOTAT Undersøgelse af den kommunale budgetsituation på folkeskoleområdet 21. september 2015 23. september 2015 Danmarks Lærerforening har gennem foreningens lokale lærerkredse undersøgt den kommunale
Læs mereUdvikling i antallet af pædagoger
Udvikling i antallet af pædagoger Socialistisk Folkepartis byrådsgruppe har bedt om en redegørelse for udviklingen i antallet af pædagoger, jf. artikel i JP Aarhus 12.oktober. Artiklen bygger på informationer,
Læs mereHjørring Kommune. 1. Beskrivelse af principper for ny skole. Til Skolebestyrelser. Hjørring den
Hjørring Kommune Til Skolebestyrelser Hjørring den 08-09-2016 Sagsnr.: 17.01.04-K04-1-16 Børne- og Undervisningsforvaltningen Springvandspladsen 5 9800 Hjørring Telefon 72 33 33 33 Fax 72 33 30 30 hjoerring@hjoerring.dk
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN. Januar 2015
STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 Det følger af folkeskolelovens 41, at byrådet efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne skal fastsætte en vedtægt for styrelsen af Aalborg
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om gode ideer på arbejdspladsen de vil meget gerne deltage i at udvikle nye ting og arbejdsgange
FOA Kampagne og Analyse 3. maj 2012 Det siger FOAs medlemmer om gode ideer på arbejdspladsen de vil meget gerne deltage i at udvikle nye ting og arbejdsgange FOA har i perioden 28. november 2011 til 5.
Læs mereElevtal i grundskolen i skoleåret 2017/18
Side 1 af 5 Elevtal i grundskolen i skoleåret 2017/18 Det samlede antal elever i grundskolen ændrer sig sjældent meget fra år til år, men fordelingen af elever på folkeskoler og frie grundskoler gør, og
Læs mereElevtal for grundskolen 2010/2011
Elevtal for grundskolen 2010/2011 Af Mathilde Ledet Molsgaard I 2010/11 er der ca. 713.000 elever i grundskolen. Andelen af elever i frie grundskoler og efterskoler har været stigende i perioden siden
Læs mereHVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?
HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE? MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING NOTAT 31. AUGUST 2015 RESUMÉ Det er i denne kortlægning blandt landets folkeskoler blevet undersøgt, hvor stor en andel
Læs mereSådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning
Sådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning i skoleåret 2017/2018 Folkeskoleloven fastsætter, hvor lang tid eleverne skal være i skole i løbet af et skoleår, og hvor mange timer eleverne
Læs mereTosprogede elever i grundskolen 2006/07
Tosprogede elever i grundskolen 2006/07 Af Lars Ebsen Boldt Andelen af tosprogede elever i grundskolen er de seneste 10 år vokset fra 7,7 pct. til 10,1 pct. Efter en periode med relativ høj vækst i antallet
Læs merePædagogisk personale i folkeskoler og frie grundskoler
Pædagogisk personale i folkeskoler og frie grundskoler Af Det pædagogiske personale i folkeskoler 1 og frie grundskoler talte godt 69.000 medarbejdere 2 i skoleåret 2009/10. Lærerne udgør langt den største
Læs mereNOTAT. Sagsbeh.: Peter Krog og Rita Pedersen Sagsnr.:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Overgangsordning ved ændring fra 4 til 3 skoledistrikter Til: Byrådet Dato: 25. august 2011 Sagsbeh.: Peter Krog og Rita Pedersen Sagsnr.: 10-22281 Overgangsordning
Læs mereFlere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik
Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik 85 procent af eleverne i 9. klasse opnår mindst 2 i dansk og matematik Fra august 2015 blev der indført adgangskrav på blandt andet mindst 2 i både dansk
Læs mereFolkeskoleloven 24a. Notat Landsbyordning i Struer Kommune
Folkeskoleloven 24a Notat Landsbyordning i Struer Kommune Oktober 2016 Baggrund Landsbyordning er den populære betegnelse for Folkeskolelovens 24a, som åbner mulighed for at etablere fælles ledelse og
Læs mereNotat vedrørende kapacitet for Karensmindeskolen og Bavnebakkeskolen
Notat vedrørende kapacitet for og Bavnebakkeskolen Forudsætninger for beregning af forventet elevtal Dette notat omhandler udelukkende og Bavnebakkeskolen. Antal elever i skoleåret 16/17 er faktiske elever
Læs mereUd over de 687 ansøgere, er der seks omgængere fra skoleåret 2016/2017. Det svarer til niveauet ved sidste og forrige års indskrivning.
GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Bilag 1, Indskrivning til børnehaveklassen 2017/2018 NOTAT Dato: 05.03.2017 Indhold Antal indskrevne børn 2017/2018... 1 Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaveklassen...
Læs mereDEMOGRAFI- OG KAPACITETSANALYSE 2017
DEMOGRAFI- OG KAPACITETSANALYSE 2017 Indhold: 0. 1. 2. 3. 4. Demografi- og kapacitetsanalyse indledning Konklusion og opmærksomhedsområder Dagtilbudsområdet Skoleområdet Ældreområdet 1 0. Demografi- og
Læs mereGLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse NOTAT. Indskrivning til børnehaveklassen 2015/2016
GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Indskrivning til børnehaveklassen 2015/2016 NOTAT Dato: 27.februar 2015 Indhold Antal indskrevne børn 2015/2016... 1 Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaveklassen...
Læs mereTrivsel hos eleverne i folkeskolen, 2017
Trivsel hos eleverne i folkeskolen, 2017 Resumé Dette notat viser resultater fra den nationale trivselsmåling fra foråret 2017 for eleverne i 4.-9. klasse i folkeskolen. Elevernes trivsel præsenteres i
Læs mereUd over de 697 ansøgere, er der seks omgængere fra skoleåret 2015/2016. Det svarer til niveauet ved sidste års indskrivning.
GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Bilag 1, Indskrivning til børnehaveklassen 2016/2017 NOTAT Dato: 7. marts 2016 Indhold Antal indskrevne børn 2016/2017... 1 Lovgivningens regler for indskrivning til
Læs mereNOTAT. Forslag til tidsplan for Arbejdsgruppe 2 om ny skolestruktur. Sagsbeh.: Peter Krog Journalnr.: 10-22281
SOLRØD KOMMUNE PÆDAGOGISK UDVIKLING NOTAT Emne: Til: Forslag til tidsplan for Arbejdsgruppe 2 om ny skolestruktur Familie og Uddannelsesudvalget Dato: 10. november 2010 Sagsbeh.: Peter Krog Journalnr.:
Læs mereHøringsforslag. Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune
Høringsforslag Forslag om ny struktur på skoleområdet Frederikssund Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Juridisk ramme for høringen... 4 1.2 Høringsproces i Frederikssund Kommune... 4 2.
Læs mereKapacitetsprognose for skoler og dagtilbud
VALLENSBÆK KOMMUNE Kapacitetsprognose for skoler og dagtilbud Vallensbæk Kommune 2016-2026 Center for Økonomi og Indkøb 29-03-2016 Indhold 1. Skoleprognose... 2 1.1. Skoleområdet overordnet... 2 1.2. Pilehaveskolen...
Læs mereForslag til ny skolestruktur i Køge Kommune
Forslag til ny skolestruktur i Køge Kommune 1 Hvorfor forslag om ny skolestruktur? Køge Kommunes skolevæsen skal over de næste år foretage besparelser svarende til ca. 40 millioner kr. for at bidrage til
Læs mereNotat vedr. resultaterne af den nationale trivselsmåling foråret 2015
Notat Center for Dagtilbud og Skoler Dagtilbud og Skoler Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Tlf. 49282782 ltp08@helsingor.dk Dato 17.09.2015 Sagsbeh. Lene Tetzlaff-Petersen Notat vedr. resultaterne af den
Læs mereKORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE
KORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE UNDERVISNINGS- MINISTERIET RAPPORT SEPTEMBER 2017 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING OG RESUMÉ 6 SKOLEBESTYRELSENS INVOLVERING I SKEMAER Side 3 Side 35 2 INDSKOLINGEN Side
Læs mereBilag 3: Skolestruktur
Bilag 3: Skolestruktur Bilag 3: Skolestruktur Rebild kommunes skolevæsen består pr. 1. august 2017 af 8 folkeskoler og en specialskole. Skolens navn Klassetrin SFO, Samdrift ml. skole og børnehave Specialklasser
Læs mereBørne- og Skoleudvalget i februar, marts og april 2014
SKOLER OG INSTITUTIONER Rådhuset Hold-an Vej 7 2750 Ballerup Tlf: 4477 2000 www.ballerup.dk Dato: 4. april 2014 Tlf. dir.: 4477 2892 E-mail: mtk@balk.dk Kontakt: Mette Kristensen Sagsid: 17.01.04-A21-1-12
Læs mereOver 200 folkeskoler er lukket de seneste 11 år
Over 2 folkeskoler er lukket de seneste 11 år AE har på baggrund af tal fra folkeskolen.dk undersøgt antallet af nedlagte folkeskoler siden 27. Over 2 skoler er nedlagt i perioden. Geografisk er ne især
Læs mereVelfærdens Danmarkskort - Skolen
1 Velfærdens Danmarkskort - Skolen Velfærdens Danmarkskort kortlægger udviklingen på nogle af de mest centrale velfærdsområder i Danmark. Dette notat fokuserer på udviklingen i den danske folkeskole gennem
Læs mereForslag til fremtidig skolestruktur i Kalundborg Kommune. HØRINGSOPLÆG Godkendt i Kommunalbestyrelsen den 28. august 2007
Forslag til fremtidig skolestruktur i Kalundborg Kommune HØRINGSOPLÆG Godkendt i Kommunalbestyrelsen den 28. august 2007 INDHOLD Indledning side 3 Beskrivelse af processen vedrørende ny skolestruktur side
Læs mereBudget ,0 13,7 14,5 13,3 14,8 14,5 14,5
Udgiftsandel af de samlede nettodriftsudgifter i procent Budget 211 15, 13,7 14,5 13,3 14,8 14,5 14,5 Herning Holstebro Horsens Randers Silkeborg Skive Viborg 15, 13,7 14,5 13,3 14,8 14,5 14,5, 2, 4, 6,
Læs mereVandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler
Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Sammenfatning På de frie grundskoler er andelen af elever steget med 2,7 procentpoint siden 2010/11, og i den tilsvarende periode er andelen af elever
Læs mereVedtægt for skolerne i Odsherred Kommune
Vedtægt for skolerne i Odsherred Kommune Denne vedtægt beskriver regler for styrelsen af skolerne i Odsherred Kommune og tager udgangspunkt i Lov om Folkeskolen. I bilag til vedtægten optages de beslutninger
Læs mereGLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse NOTAT. Antal indskrevne børn 2018/2019. Bilag 1, Indskrivning til børnehaveklassen 2018/2019.
GLADSAXE KOMMUNE Økonomi og Analyse Bilag 1, Indskrivning til børnehaveklassen 2018/2019 NOTAT Dato: 11.03.2018 Indhold Antal indskrevne børn 2018/2019... 1 Lovgivningens regler for indskrivning til børnehaveklassen...
Læs merePrincipper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune Skoleåret 2018/2019
Principper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune Skoleåret 2018/2019 Bilag 1 i skolernes styrelsesvedtægt, pkt. 9. Vedtaget i Kommunalbestyrelsen d. 15. september
Læs merePrincipper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune
Principper for skoleindskrivning og -optagelse i et fælles skoledistrikt Lyngby-Taarbæk Kommune Skoleåret 2017/2018 Bilag 1 i skolernes styrelsesvedtægt, pkt. 9. Vedtaget i Kommunalbestyrelsen d. 15. september
Læs mereResultatkontrakt for Næsby Skole
Resultatkontrakt 2011-12 for Næsby Skole Odense Kommune - BUF - Skoleafdelingen 17.05.2011 dato 1. Kontraktens afgrænsning og formål Denne resultatkontrakt for Næsby - skole er indgået mellem Skoleafdelingen
Læs mereSpecialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09
Specialundervisning i folkeskolen skoleåret 2008/09 Af Anne Mette Byg Hornbek Indledende overblik Dette notat belyser specialundervisning i folkeskolen i skoleåret 2008/2009, herunder i almindelige folkeskoler,
Læs mereKORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE
KORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE UNDERVISNINGS- MINISTERIET RAPPORT 2018 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING OG RESUMÉ 6 SKOLEBESTYRELSENS INVOLVERING I SKEMAER Side 3 Side 35 2 INDSKOLINGEN Side 7 7 ANVENDELSE
Læs mereHorsens Kommune. Skolevejsanalyse for Vestbyskolen. Februar Tillægsrapport
Horsens Kommune Skolevejsanalyse for Vestbyskolen Tillægsrapport Februar 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING 5 2 RESULTATER 6 2.1 Transportmiddel til og fra skole 6 2.2 Transportvaner 8 2.3 Elevernes
Læs mereRESULTATER FRA KL- UNDERSØGELSE AF STYRING PÅ FOLKESKOLEOMRÅDET, FORÅR 2017
RESULTATER FRA KL- UNDERSØGELSE AF STYRING PÅ FOLKESKOLEOMRÅDET, FORÅR 2017 BLANDT DE KOMMUNALE SKOLEFORVALTNINGER Om undersøgelsen Undersøgelse blandt de kommunale skoleforvaltninger Gennemført marts-april
Læs mereSkoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen
Skoler i de nye kommuner Målsætning for ændring af skolestrukturen Baggrund Kommunalreformen har medført større kommunale enheder pr. 1. januar 2007. For skoleområdet kan det medføre, at man vil se nærmere
Læs mereBilag: Beslutning om at lægge skoleafdelinger sammen
Bilag: Beslutning om at lægge skoleafdelinger sammen D. 22. oktober 2014, Børne- og ungesekretariatet Baggrund Byrådet besluttede med vedtagelsen af budget 2015 at iværksætte en proces med henblik på at
Læs mereDragør Kommune Skole Side nr. 1
Dragør Kommune Skole Side nr. 1 Indhold Formål med notatet...1 Pædagogiske sigtelinjer...2 Struktur...2 Antal skoler...2 Navne til de to nye skoler...3 Ledelse...3 Sporreduktion...4 Fordeling af elever
Læs mereSkoleudvalget. Delegationsplan for Køge Kommune
Delegationsplan for Køge Kommune ndholdsfortegnelse Lov om folkeskolen... 2 Lov om friskoler og private grundskoler mv.... 6 Lov om efterskoler, husholdningsskoler og håndarbejdsskoler (frie kostskoler)...
Læs mereÆndringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september
Nuværende Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler 2017 Ændringsforslag til høring Bilag til Skolestyrelsesvedtægt for Fredensborg Kommunes Skoler, september 2019 2017 Antal skoler
Læs mereSådan planlægger folkeskolerne undervisningstimer i skoleåret 2017/2018
Sådan planlægger folkeskolerne undervisningstimer i skoleåret 2017/2018 Folkeskoleloven indeholder regler for, hvor mange timer eleverne samlet set skal gå i skole og regler for, hvor meget undervisning
Læs mereUdviklingen i elevtal på Vestervang Glostrup Skole
Sagsnr. 13/1722 Udviklingen i elevtal på Vestervang Glostrup Skole I dette notatet ses på faktorer, der har haft betydning for udviklingen i klassekvotienterne og sammenlægning af klasser på undervisningsstedet
Læs mereSTYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN. Januar 2015
STYRELSESVEDTÆGT FOR AALBORG KOMMUNALE SKOLEVÆSEN Januar 2015 Det følger af folkeskolelovens 41, at byrådet efter indhentet udtalelse fra skolebestyrelserne skal fastsætte en vedtægt for styrelsen af Aalborg
Læs mereStadig flere elever går på privatskole
Procent Stadig flere elever går på privatskole Et ud af seks børn eller 16,5 pct., der netop har startet det nye skoleår, går på privatskole. Det er en stigning på 36,4 pct. siden 2. Tendensen er landsdækkende.
Læs mereForeløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet
Foreløbig rapport vedrørende analyse af organisering og struktur på skoleområdet Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Fakta... 2 Mål... 2 Modeller... 3 Model 1... 3 Model 2... 4 Model 3... 5 Model 4...
Læs mereNotat. BSU - Skoleindskrivning 15/16, Elev- og klassetal; høring Sags nr.: 14/16311 Sagsforløb: BSU - (ØU - KB) Sagen afgøres i: Kommunalbestyrelsen
Notat Modtager(e): Børne- og udvalget Dato: 4. december 2014 Sags nr.: Sagsbehandler: ASC BSU - indskrivning 15/16, Elev- og klassetal; høring Sags nr.: 14/16311 Sagsforløb: BSU - (ØU - KB) Sagen afgøres
Læs mereAlle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.
Notat 1. marts 2018 Sagsbeh.:HPA J.nr.: 17.02.04-G01-1-18 Skoleafdelingen Notat - oprettelse af 0. klasser 2018-19 Ifølge Styrelsesvedtægten for Frederiksberg Kommunes skolevæsen er det Kommunalbestyrelsen,
Læs mereNational trivselsmåling blandt elever i Rudersdal Kommune
National trivselsmåling blandt elever i Rudersdal Kommune Indhold 1. Resultatet af den nationale trivselsmåling blandt elever i Rudersdal Kommune... 1 1.1. Kommunalt og nationalt trivselsmål... 2 1.2.
Læs mereBind 3: Faktaoplysninger
Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 3: Faktaoplysninger Billeder:Colourbox.dk 2 Læsevejledning Kvalitetsrapporten for 2017 består som i de forrige år af 3 bind: Bind 1 samler alle data og analyser
Læs mereHorsens Kommune. Skolevejsanalyse for Nim Skole. Februar Tillægsrapport
Horsens Kommune Skolevejsanalyse for Nim Skole Tillægsrapport Februar 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING 5 2 RESULTATER 6 2.1 Transportmiddel til og fra skole 6 2.2 Transportvaner 9 2.3 Elevernes ruter
Læs mereElever i børnehaveklassen i skoleåret 2017/18
Side 1 af 5 Elever i børnehaveklassen i skoleåret 2017/18 Resume Omkring 62.000 elever startede i børnehaveklasser i grundskolen i skoleåret 2017/18. Den samlede årgang er dermed lidt mindre end tidligere
Læs mereResultater fra den nationale trivselsmåling. Tabelrapport
Resultater fra den nationale trivselsmåling 2018 Tabelrapport Udarbejdet af Dansk Center for Undervisningsmiljø December 2018 02 I Indholdsfortegnelse Den nationale trivselsmåling 2018 ------------------------------------------
Læs mereAlle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.
Notat 22. februar 2017 Sagsbeh.:HPA J.nr.: 17.02.04-G01-2-17 Skoleafdelingen Oprettelse af 0. klasser 2017/18 Ifølge styrelsesvedtægten for Frederiksberg Kommunes skolevæsen er det Kommunalbestyrelsen,
Læs mereBind 3: Faktaoplysninger
Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 3: Faktaoplysninger Billeder:Colourbox.dk 2 Forord Kvalitetsrapporten består af 3 bind: Bind 1 samler alle data og analyser af kvaliteten i dagtilbud og
Læs mereNuværende struktur: Den nuværende skolestruktur består af 12 folkeskoler med tilhørende 12 grunddistrikter.
Forslag til ny skolestruktur i Egedal Kommune. Kommunalbestyrelsen i Egedal Kommune har drøftet muligheden for at ændre i den lokale skolestruktur for kommunen, og man har derfor bedt Skoleudvalget og
Læs mereBØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGEN Region Hovedstaden
MELLEMKOMMUNALE BETALINGSAFTALER SKOLE og SFO Aftaler om betaling i forbindelse med frit valg på skoleområdet Aftalen gælder den fulde mellemkommunal afregning for elever, der har benyttet folkeskolelovens
Læs mereHøringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe
Til Børn & Kultur Skoleadministrationen Esbjerg Kommune b-k@esbjergkommune.dk Ribe den 12. januar 2015 Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Ansgarskolen, Ribe Skolebestyrelsen har den 19. november 2014
Læs mereAndel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16
Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16 Dette notat giver overblik over andelen af elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning den såkaldte inklusionsgrad.
Læs mereDen røde tråd i børn og unges liv
Den røde tråd i børn og unges liv Bornholms Regionskommune 2016 Indhold Hvad er Den røde tråd?... 3 Hjernen og Hjertet... 3 Dialogværktøjet:... 3 Sprogvurdering:... 4 TOPI... 4 Overgang... 4 Overgangen
Læs mere3. at sagen herefter fremsendes til endelig politisk behandling sammen med de indkomne høringssvar.
Styrelsesvedtægt J.nr.: 17.01.00.A21 Sagsnr.: 14/2086 ANBEFALING: Skoleafdelingen anbefaler: 1. at udkast til en ny styrelsesvedtægt for folkeskoleområdet og SFO i Dragør Kommune sendes i høring i skolebestyrelserne,
Læs mere7 FOLKESKOLEN Tabel 7a. Folkeskolen. Årlige nettodriftsudgifter pr. elev Tabel 7b. Årlige nettodriftsudgifter til befordring pr.
7 FOLKESKOLEN Tabel 7a. Folkeskolen. Årlige nettodriftsudgifter pr. elev Faste 28-priser Regnskab Budget 27 28 Herning 57.82 56.378 Holstebro 52.521 51.444 Horsens 63.153 57.898 Randers 55.823 55.79 Silkeborg
Læs mereBind 3: Faktaoplysninger
Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Bind 3: Faktaoplysninger Billeder:Colourbox.dk 2 Forord Kvalitetsrapporten består af 3 bind: Bind 1 samler alle data og analyser af kvaliteten i dagtilbud og
Læs mereREBILD KOMMUNE. REFERAT EKSTRAORDINÆRT MØDE Børne- og Ungdomsudvalget. Mødedato: Mandag den Mødetidspunkt:
REFERAT EKSTRAORDINÆRT MØDE Mødedato:. Mødetidspunkt: 20:00. (dialogmøde kl. 19.00 20.00) Sted: Suldrup Skole, Hjedsbækvej 289, Suldrup Møde slut: 22:25 Fraværende: Børge Olsen Indholdsfortegnelse Side
Læs mereElevfravær i folkeskolen 2018/2019
Elevfravær i folkeskolen 2018/2019 Af Center for Data og Analyse Eleverne i folkeskolen har i 2018/2019 i gennemsnit 11,5 dages samlet fravær Der er i år indsamlet elevfravær for 534.326 folkeskolelever
Læs mereSkoleudvalget. Delegationsplan for Køge Kommune
Delegationsplan for Køge Kommune ndholdsfortegnelse Lov om folkeskolen... 2 Lov om friskoler og private grundskoler mv.... 6 Lov om efterskoler og frie fagskoler... 6 Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø...
Læs mereStyrelsesvedtægten for skolebestyrelser
Styrelsesvedtægten for skolebestyrelser 1 Sammensætning af skolebestyrelser Stk. 1. Alle skoler skal oprette en skolebestyrelse. Skolebestyrelsen sammensættes forskelligt alt efter skolens type. I Jammerbugt
Læs mereOverblik over elevfravær i folkeskoler og specialskoler for børn, 2014/15
Overblik over elevfravær i folkeskoler og specialskoler for børn, 2014/15 Det samlede fravær i skoleåret 2014/15 for folkeskoleelever er på 5,4 procent, svarende til knap 11 skoledage for en helårselev
Læs mereUdvalget arbejder med følgende politikområder: Politikområde 4 Skoler, som omfatter aktiviteter i relation til folkeskoleloven og ungdomsskoleloven.
Udvalget for Børn Udvalget arbejder med følgende politikområder: Politikområde 4 Skoler, som omfatter aktiviteter i relation til folkeskoleloven og ungdomsskoleloven. Politikområde 5 Almene dagtilbud,
Læs mereElev/lærer ratio i grundskolen 2009/2010
Elev/lærer ratio i grundskolen 2009/2010 Af Anne Mette Byg Hornbek Elev/lærer ratioen er større i frie grundskoler (12,6) end i folkeskoler (11,2) for skoleåret 2009/2010. I folkeskolen har ratioen stort
Læs mereAlder ved skolestart i børnehaveklasse 1
Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Af Katja Behrens I skoleåret 2009/10 startede knap 85 pct. af eleverne rettidigt i børnehaveklasse, dvs. de inden udgangen af 2009 fylder 6 år. Kun få elever starter
Læs mere8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten
8 procent af folkeskoleeleverne har gennemført Ordblindetesten Den nationale ordblindetest er på to et halvt år udbredt til samtlige kommuner. Testens resultater peger blandt andet på, at hver 12. folkeskoleelev
Læs mereUdvikling i antallet af elever i klasse
Notat ny skoleprognose I det følgende gennemgås den ny skoleprognose for Hvidovre Kommune, som i lighed med tidligere er udarbejdet af BoelPlan. Prognosen, som er udarbejdet for perioden 2016-2029, gennemgås
Læs mereDagpleje og daginstitutioner: Udgiftsandel af de samlede nettodriftsudgifter i procent. Budget ,7 8,4 8,2 7,5 8,9 7,0 8,7
Dagpleje og daginstitutioner: Udgiftsandel af de samlede nettodriftsudgifter i procent Budget 211 9,7 8,4 8,2 7,5 8,9 7, 8,7 Herning 9,7 Holstebro Horsens 8,2 8,4 Randers 7,5 Silkeborg 8,9 Skive 7, Viborg
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om tid til deres arbejdsopgaver
FOA, Analysesektionen 5. november 2007 Det siger FOAs medlemmer om tid til deres arbejdsopgaver Dette notat er udarbejdet på baggrund af svarene i en medlemsundersøgelse, som FOA har gennemført via forbundets
Læs mereSkolenedlæggelser 2014
Skolenedlæggelser 2014 Nedlæggelse: Undervisningen ophører i bygningerne, og eleverne flyttes til en eller flere andre skoler. Sammenlægning: Undervisningsstederne opretholdes, og skolerne fortsætter som
Læs mereModeller for ændret skolestruktur
Modeller for ændret skolestruktur Skolernes rammevilkår (ressourcemæssige og faglige) kan forbedres ved at ændre på skolestrukturen. Hvor mange ressourcer, der kan frigives og omprioriteres er afhængig
Læs mereAlle børn er tilknyttet et skoledistrikt iht. til deres folkeregisteradresse og har ret til at blive optaget på den tilhørende skole.
Notat 3. februar 2016 Sagsbeh.haag01 J.nr.: 17.02.04-G01-1-16 Skoleafdelingen Oprettelse af 0. klasser 2016/17 Ifølge styrelsesvedtægten for Frederiksberg Kommunes skolevæsen er det Kommunalbestyrelsen,
Læs mere