Børn og ældre kommer hinanden ved

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Børn og ældre kommer hinanden ved"

Transkript

1 Børn og ældre kommer hinanden ved Hanne Storebjerg og Lise-Lotte Nielsen Samvirkende Menighedsplejer 2005

2 2

3 Indholdsfortegnelse: Forord... 5 Vi er i gang... 6 Sofies historie... 8 Malenes historie... 9 Emils historie Historien om Reserve Jesus Saul og David Den blinde Bartimæus Den lamme mand Zakæus Bespisningsunderet Den barmhjertige samaritan De seks kærlighedsgerninger Drama, der tager udgangspunkt i de seks kærlighedsgerninger Hvem vil være med? Etablering af besøgstjeneste for børn og ældre Hvad er Samvirkende Menighedsplejer?

4 4 Fotos er taget af Rune Hansen, bortset fra side 10, 11 og 12, som er hentet på internettet.

5 Forord Samvirkende Menighedsplejer er en over 100-årig kirkelig social hjælpeorganisation, som traditionelt har arbejdet med børn og ældre. De to grupper har en del til fælles. De befinder sig i hver sin ende af livet, hvor man har tid til at lytte og tale sammen. Børn og ældre er ofte sårbare mennesker, der er afhængige af andres hjælp og omsorg, og de er optaget af de nære daglige ting. Set på den baggrund er det nærliggende at antage, at børn og ældre må have meget at give hinanden. Det er også noget erfaringen fortæller os. De ældre har tid til at lytte til børnene, og børnene har tid til at lytte til de ældre. På den måde får de gavn af hinandens nærvær og omsorg. Dette hæfte giver ideer og inspiration til at oprette børn/ældre besøgstjenester. Der er historier i hæftet, som er skrevet for børnene. Historier, som kan danne udgangspunkt for en god snak. Der er dele af hæftet, som er rettet mod de voksne, og mod dem, der har mod på at oprette en børn/ældre besøgstjeneste. Børnene møder vi både i skolen og til minikonfirmandundervisningen. Mange finder et fristed i kirken og er kede af det, når undervisningen holder op. De spørger, om de kan blive ved med at komme i kirken. Ved kirkens sogne- og ældremøder kommer mennesker i den 3. alder. Vi er overbeviste om, at en stor del af disse ældre har mange ressourcer gemt. Viborgs biskop Karsten Nissen sagde engang: Udgangspunktet for al diakoni er, at der er en nød, der er til at få øje på og en levende tro. Vores opgave er at få børn og ældre til at mødes. Børnenes historier fortæller, hvordan de kan opleve forholdet til ældre mennesker, og de kan danne baggrund for gode samtaler. De bibelske beretninger er valgt for at illustrere, at børn og ældre allerede for 2000 år siden havde noget at sige hinanden. Desuden er der valgt bibelske eksempler på sjælesorg og diakoni, som kan inspirere til efterlevelse. Det er afgørende at lytte til sine medmennesker, at kunne se og høre deres behov og ønsker. At hjælpe handler tit om de helt dagligdags ting, som enhver kan gøre, både barnet og den ældre. Samvirkende Menighedsplejers tidligere medarbejder pastor Ann Vendeltorp har medvirket ved udarbejdelsen af etableringen af besøgstjenesten, og Samvirkende Menighedsplejers generalsekretær Kirsten R. Laursen har bidraget med dramaet om de seks kærlighedsgerninger og historien om Emil. December 2005, Lise-Lotte Nielsen og Hanne Storebjerg 5

6 Vi er i gang Ideen om at lave et tilbud til børn efter minikonfirmand blev præsenteret på Samvirkende Menighedsplejers årsmøde på Nyborg Strand i april I Sct. Jørgens Sogn i Næstved var man ikke i tvivl om, at her var en meningsfuld opgave for nogle aktive ældre. Hvilken glæde at kunne få lov til at fortsætte med at komme i kirken, når man nu var blevet så glad for minikonfirmand. I efteråret fulgte Aase Jensen så med sognemedhjælper Camilla Fogh Mogensen til minikonfirmand for at lære børnene at kende og forberede sig til opgaven. Ved afskedsgudstjenesten sagde man ikke bare farvel og tak; men farvel og på gensyn til de af børnene, der gerne ville fortsætte med at komme i kirkecentret efter nytår. Der er ikke tilrettelagt noget stort flot program; men man tilbyder et sted at være og nogle voksne, der gider at være sammen med børnene. Selvfølgelig er der saft og kage og rum til en snak om stort og småt. Børn og voksne kan lege, læse lektier, sy en knap i eller sætte drager op. De kan snakke om livets store spørgsmål, liv og død, kærlighed og svigt, sorg og savn alt efter hvad deltagerne lægger op til. Også i Thisted og Aaby Sogn er man i gang med tilsvarende tiltag. 6

7 7

8 Sofie 10 år fortæller: Historien om fru Jensen Jeg har kendt en gammel kone, som var lidt sær. Hun boede på fjerde sal i vores ejendom. Hun havde ikke noget at gøre med de andre i opgangen. Hun var ikke med til eftermiddagskaffe sammen med de andre koner i ejendommen. Den sære gamle kone hed fru Jensen. Her i sommer blev hun syg, og hun kunne ikke gå på indkøb længere. Hun kunne ikke klare trapperne op til fjerde sal med indkøbsposerne. En dag mødte jeg fru Jensen på trappen. Hun fortalte om sin sygdom og om problemet med at købe ind. Jeg fik ondt af hende og sagde, at det kunne jeg da nemt gøre for hende. Hver dag når jeg kom hjem fra skole smuttede jeg op for at se, om der var noget, hun manglede. Fru Jensen var altid glad for at se mig. Hun lyttede gerne til mine oplevelser fra dagen i skolen. Jeg løb så byærinder for hende. Sommetider fik jeg en tyver og sommetider bare en snak. Min mor var ikke så glad for, at jeg gik op til fru Jensen, for fru Jensen var jo sær og udenfor. Men jeg gjorde det alligevel i smug og uden at tale om det. Jeg hyggede mig meget med fru Jensen, men for en måned siden var hun der pludselig ikke mere. En dag bankede jeg på hendes dør, og der var ingen der åbnede. Det samme gentog sig de næste par dage, og efterhånden blev jeg klar over, at fru Jensen ikke var der mere. Jeg ved ikke, hvad der er sket med hende. Der er ikke nogen, der snakker om det. Men et sted indeni mig er jeg klar over, at hun ikke lever mere. Gud må have hentet hende hjem, for det er ikke godt for hende at være på fjerde sal. Det trøster jeg mig med, når jeg savner hende rigtigt meget. 8

9 Malene på 9 år fortæller: Helga Jeg kender to gamle mennesker. De har ingen børn selv. Konen hedder Helga, og hun var min spejderleder, dengang jeg var grønsmutte. Jeg holder meget af Helga. Hun er stor, rund og varm, og hun har altid tid til at snakke med mig, og høre hvad jeg siger. Pludselig en dag kom Helga og fortalte, at hun måtte holde op som spejderleder. Helga var nødt til at bruge al sin tid på at være malerlærer. Jeg var bundulykkelig. Så fortalte min mor Helga, at jeg var meget ked af det. Så besluttede de, at jeg kunne gå til maling på Helgas børnehold. Så blev jeg rigtig glad igen, og hver onsdag eftermiddag går jeg med min malerkasse til Helgas malerstue. Jeg er meget glad for at male, og ligeså glad for at lytte til snakken i malerstuen. Der er så meget tillid i malerstuen, og Helga er opmærksom på os alle sammen. Hun kan lytte, og hun kan sige sin mening. Jeg er meget tryg ved Helga. Vi ved alle sammen, hvor vi har hende. inden undervisningen er slut. Han kan godt lide at komme ind og snakke med os. Og så laver han en masse sjov med os. Jeg kan tydeligt mærke, at han kan lide mig. Det er rart. Jeg er helt vild med alle hans historier og de lege, han finder på. Hvor er jeg glad for at kende Helga og Mogens. Helgas mand hedder Mogens. Han kommer altid hjem en halv times tid, 9

10 Emil på 9 år fortæller: Om farmor Forleden var vi minikonfirmander henne at synge for de gamle på plejehjemmet. Jeg havde glædet mig meget, for min farmor bor derhenne, og det er ikke så tit, jeg ellers besøger hende. Farmor sidder i kørestol og er meget gammel. Så jeg var lidt bange for, hvad de andre på holdet ville sige til at møde hende. Så jeg havde sagt til dem inden, at hun ikke er spor farlig at komme hen til. Hun er derimod rar og kan godt lide at få besøg af børn. Det gik heldigvis godt. Jeg var selv henne at hente farmor sammen med en af de damer, der arbejder på plejehjemmet. Og da jeg kom kørende med hende, kom de andre på holdet for at sige hej til farmor. Så kørte vi hende hen til de andre gamle mennesker, og de voksne, der hjælper med minikonfirmand, fik os sat i gang med at synge. Vi lavede næsten ingen fejl. Rasmus fra holdet læste en historie, og så sang vi igen. Dengang vi var færdige, klappede alle de gamle og så glade ud, og så fik vi sodavand og kage. Det var meget sjovt at besøge plejehjemmet, syntes vi alle sammen. Og da vi sagde farvel, sagde farmor, at jeg gerne må komme igen snart sammen med mine kammerater. 10

11 Jens på 12 år fortæller: Reserve Jesus Bag vores skole ned mod banelinjen og åen er et stort område med kolonihavehuse. I et af de små huse bor Reserve Jesus. Sådan kalder vi den gamle mand, fordi han har hvidt hår og skæg og så de mildeste øjne, man kan tænke sig. Egentlig kan Reserve Jesus også ligne julemanden. Men der er noget særligt ved ham - en fred og en mildhed, som giver en ro omkring ham. Det er godt at være i nærheden af Reserve Jesus. Reserve Jesus har ikke mange penge. Han handler med gammelt skrammel og genbrugsting. Han kører med det hele på en trehjulet cykel. Alle kender Reserve Jesus, når han kører gennem byen på sin cykel. De fleste voksne ryster på hovedet af ham. Han er jo sær. De voksne er heller ikke glade for, at vi børn går over til ham. Men jeg kan rigtig godt lide at gå over til ham sammen med mine venner. Det er så dejligt at sidde i hans stue. Det er så hyggeligt, fordi den er lille, og der er lavt til loftet. De andre, der bor i de andre kolonihavehuse, vil ikke give os børn deres æbler og blommer fra haverne. Men det vil Reserve Jesus. Han sidder endda og skærer æbler ud i stykker til os, og blommerne hiver han skindet af, så de bare glider ned gennem halsen. Reserve Jesus har ikke mange ting selv. Kun det nødvendigste er i hans lille hus. Han kan godt lide at sidde sammen med os børn og tage det stille og roligt. Sommetider fortæller han bibelhistorie. Han kan fortælle så levende om Moses, David og Saul, at vi næsten kan se personerne for os. Så ønsker vi, at han bare vil blive ved og ved, for det er så spændende. Det er så dejligt at være nede hos Reserve Jesus. Tænk hvis jeg kan blive ligesom ham, når jeg bliver stor. 11

12 Historie fra Det Gamle Testamente: Saul og David På et tidspunkt var der en konge i Israel, som hed Saul. Han var en stor konge,og store konger har ofte mange fjender. Nogle af Sauls værste fjender var filistrene, som han flere gange førte krig imod. Saul vandt mange sejre. Men efter heftige kampe med filistrene vendte krigslykken. Det var som om, alt gik galt for Saul, og han fik det dårligere og dårligere. Alt gik skævt, og der måtte gøres noget. En af Sauls tjenere sagde til ham: Skal vi se at få fat i en, der kan spille citar. Når du hører den gode musik, vil du straks få det bedre. Ja, prøv om I kan finde en, der kan spille citar, sagde Saul. Det vil være godt. om Guds trofasthed. Han sang om kongen, der havde samlet landet Israel og om Herrens smukke bjergland, hvor dyr og mennesker levede i fred ved siden af hinanden. Så fik Saul det bedre, og Davids musik hjalp mere end nogen medicin. Efterhånden blev Sauls humør bedre, og til sidst havde han det så godt, at David kunne tage hjem igen. En af tjenerne kendte en, som kunne spille citar. Det var en søn af Isaj fra Betlehem. Han hed David og var en stor dreng, der arbejdede som fårehyrde. David var en almindelig dreng. Alligevel var han noget særligt. Guds udvalgte. Da sagde Saul: Send bud til Isaj og bed ham sende sin søn herop på slottet. Sådan kom David op på slottet. Og hver gang Saul fik det dårligt, spillede David for ham og sang 12 SPØRGSMÅL: Hvorfor sendte kongen bud efter David? Hvordan virkede David på Saul? Hvordan er David et eksempel på, at et barn kan hjælpe en voksen?

13 Historie fra Det Nye Testamente: Den blinde Bartimæus Jesus var på vej ud af byen Jeriko med sine disciple. Lidt udenfor byen sad der en blind tigger ved vejkanten. Da han var blind, kunne han ikke arbejde og tjene penge. Derfor måtte han sidde ved vejkanten og tigge mad og penge af de mennesker, som gik forbi. Tiggeren var søn af Timæus og hed Bartimæus. Bartimæus ville meget gerne leve et normalt liv ligesom alle andre. Han havde hørt om Jesus, som kunne gøre folk raske. Hvis Jesus en dag kom til Jeriko, ville Bartimæus spørge ham, om Jesus ville helbrede ham, så han kunne komme til at se igen. Så en dag kunne Bartimæus høre, at der skete noget. Det lød som om en større folkemængde var på vej ud af byen. Hvad sker der?, spurgte Bartimæus. Det er Jesus, blev der svaret. Bartimæus sprang op, smed sin kappe på jorden og råbte: Jesus, Davids søn, forbarm dig over mig. Folkene rundt omkring blev irriterede på Bartimæus, fordi han råbte så højt. Hold din mund, svarede de og holdt sig for ørene. Men Bartimæus blev bare ved, for det her var hans livs store chance. Endelig kaldte Jesus på ham, og Bartimæus gik hen til ham. Hvad vil du, jeg skal gøre for dig, spurgte Jesus. Jeg vil så gerne have mit syn igen, siger Bartimæus. Så svarede Jesus Du skal få dit syn igen, fordi du tror på, at jeg kan hjælpe dig. Straks kunne Bartimæus se igen. Af bar glæde sprang han op i luften, takkede Gud og sluttede sig til den flok mennesker, som fulgte Jesus. SPØRGSMÅL: Kan du forestille dig, hvordan det er at være blind? Hvordan tror du, du ville have det? Forestil dig, hvordan det må være at skulle tigge i stedet for at arbejde og tjene penge? Hvorfor bliver Bartimæus ved med at råbe? Hvorfor giver Jesus Bartimæus sit syn? Hvordan reagerer Bartimæus på at få sit syn? 13

14 Historie fra Det Nye Testamente: Den lamme mand Næstekærlighed er at lytte til mennesker, når de beder om hjælp og forsøge at give den hjælp, de har brug for Dengang Jesus vandrede omkring i Galilæa var der en lam mand, som var så syg, at han ikke kunne andet end ligge ned på en seng eller båre hele tiden. Hverken ryggen eller benene kunne holde ham oprejst. Den lammes situation var håbløs. Der var ingen, der kunne hjælpe ham og gøre noget ved hans sygdom. Det var ikke så sært, at den lamme var ked af det. Heldigvis havde den lamme mand fire venner, som kom og besøgte ham. De hjalp ham også med at blive vasket og med at få mad. Når de havde tid, satte de sig ved siden af hans seng og snakkede med ham. Alle hans venner vidste, at den lamme mands højeste ønske var at blive rask. Men de vidste ligeså godt som den lamme selv, at det var der ikke mange chancer for. Alligevel havde vennerne et lille håb. Tænk hvis det engang kunne lykkes at hjælpe den lamme mand, så han blev rask. Så sker det en dag, at de fire mænd hører rygtet om Jesus fra Nazaret. Der var ingen sygdomme, Jesus ikke kunne helbrede. Gud havde givet Jesus evner til at gøre folk raske. En dag kommer Jesus i nærheden af den lammes landsby. Da de fire venner hører det, griber hurtigt fat i den lammes båre og skynder sig hen til det sted, hvor Jesus opholder sig. De er sikre på, at Jesus kan gøre den lamme rask. Da de nærmer sig det hus, Jesus opholder sig i, kan de næsten ikke komme frem for folk. Det er helt umuligt at komme ind ad døren til huset. Derfor kravler de fire mænd op på det flade tag med båren. Så laver de et stort hul i taget og sænker manden ned gennem hullet i taget, så båren lander foran fødderne på Jesus. 14

15 Jesus løfter hovedet og ser op på mændene på taget og siger: Tænk, så megen kærlighed og så megen tro. Så siger Jesus til den lamme mand: Rejs dig op og tag din seng og gå hjem. Det gjorde den lamme i samme øjeblik, og hans venner blev meget glade. SPØRGSMÅL: Forestil dig, hvordan det er at være lam og skulle have hjælp til al ting. Tal sammen om venskab. Hvad gør de fire mænd for den lamme? Hvad får vennerne til at bringe den lamme mand til Jesus? Hvordan kan vi se, at de tror på Jesus? Hvordan reagerer den lamme mand på at få livet? 15

16 16

17 Historie fra Det Nye Testamente: Zakæus Formanden for alle dem, der opkrævede told og skat for den romerske besættelsesmagt i Jeriko, hed Zakæus. Der var ingen, der kunne lide Zakæus. Alle regnede med, at han snød ved opkrævningen og stak penge til side til sig selv. Zakæus var meget rig. Men hvad hjalp det. For han var ensom, og ingen ville have med ham at gøre. Tilmed var Zakæus meget lille. Han var nærmest en dværg. Så rygtedes det en dag, at Jesus ville komme til Jeriko. Da han ankommer til byen, stimler folk sammen om ham. Selvom Zakæus stiller sig på tæerne, kan han ikke se Jesus for folkeskaren, der omgiver ham. Så får han den ide, at han kan klatre op i et træ og se Jesus derfra. Da Jesus nærmer sig træet med Zakæus, løfter han hovedet og siger: Hej Zakæus. Kom ned, Zakæus, jeg vil besøge dig i dag. Zakæus er lige ved at falde ned fra træet af forundring. Han skynder sig hjem for at forberede et rigtigt festmåltid til dem. Folkene i Jeriko blev meget overraskede, da de så Jesus gå ind ad døren til Zakæus hus. De havde sandelig ikke troet, at Jesus ville besøge ham. Jesus skulle meget hellere besøge nogen af byens fine folk. Nysgerrige står de udenfor huset og lurer. Men Jesus tog ind hos Zakæus, som blev så glad, at det forandrede hele hans liv. Fra den dag af var Zakæus et helt andet menneske. Han sagde: Jeg vil give halvdelen af mine penge til de fattige, og har jeg snydt nogen, vil jeg betale det fire gange tilbage. SPØRGSMÅL: Hvorfor gemte Zakæus sig i træet? Hvad betød det for Zakæus, at han blev opdaget af Jesus, mens han sad i træet? Hvad betød det for Zakæus, at Jesus kom og besøgte ham? Hvorfor lover Zakæus at give alt han har taget for meget i told tilbage? Bemærk rækkefølgen, Jesus viser sit venskab, og i glæde herover gør Zakæus godt. Hvad betyder det for dig, at nogle er søde og rare ved dig? Find eksempler fra din hverdag. Hvad ville der ske, hvis du prøvede at være sød mod en klassekammerat, som ingen andre kan lide at lege med? 17

18 Fra Det Nye Testamente: Bespisningsunderet Jesus kan bedre gøre underfulde gerninger og og hjælpe mennesker, når vi mennesker - som her den lille dreng - er gavmilde og hjælpsomme Omkring Genesaret sø i Galilæa ligger mange bjerge. Nogle af bjergene ved den nordlige del af søen er meget øde. En dag er Jesus igen sammen med sine disciple ved søens bred. De er alle trætte, og Jesus foreslår dem, at de sejler til et øde sted. Her kan de hvile sig og fortælle, hvad de har oplevet. Jesus selv er meget træt. Han har været sammen med folkeskaren i flere dage. Han har hørt på dem, prædiket for dem og helbredt deres syge. Nu trænger han til ro og til at bede til Gud. Folkemængden inde på bredden så skuffet efter dem, da de sejlede ud. De gik i land på østbredden og fulgte en smal sti op i bjergene. Her er luften frisk. Her er der fred og ro. Da en af disciplene ser sig tilbage, opdager han, at folkemængden er fulgt efter dem. Da de kigger nærmere efter, ser de, at det er fattige folk, som har brug for Jesus. Disciplen Johannes siger til Jesus: De mennesker render efter dig som får. Da får Jesus ondt af folkeskaren og siger: Ja, de ligner får, som ingen hyrde har. Så begyndte Jesus at tale til folket om den gode hyrde, som passer på fårene og tager sig af dem. Meget mere fortalte han dem, og timerne fløj af sted. Da det er ved at blive aften, vil disciplene have Jesus til at jage folkemængden hjem, så folk kan nå at købe ind til aftensmad. Men Jesus vil ikke jage mængden hjem. Han siger derimod til disciplene, at de skal skaffe mad. Disciplene ser undrende på Jesus. Hvor meget mad er der her?, spørger Jesus. Da kommer der en lille dreng med fem brød og to fisk. Jesus ser tilfreds ud og beder alle om at sætte sig. Så tager han brødene og 18

19 fiskene, kigger op mod himlen og siger takkebønnen. Så brækker han brødet og fiskene i stykker og lader disciplene gå rundt og dele ud. Alle spiser sig mætte, og alle er glade. Da de er færdige med at spise, sender Jesus disciplene rundt for at samle den mad sammen, der var til overs. Og tænk, der var tolv kurve fulde i overskud. Der var 5000 mænd, som havde spist. SPØRGSMÅL: Hvorfor vil Jesus over på den anden side af søen? Hvorfor sender Jesus ikke folk bort, når de forstyrrer han plan om ro og hvile? Hvis det var dig, der havde mad pakke med og de andre havde glemt det. Hvad ville du så gøre? Det var et barn, som kom med fem brød og to fisk. Tænk over, at vi alle har noget at give. Find nogle eksempler på det. Hvad betyder det for os, at Jesus giver mad nok til alle? 19

20 Historie fra Det Nye Testamente: Den barmhjertige samaritan Præsterne var misundelige på Jesus, fordi der var så mange, der fulgte efter ham for at høre, hvad han sagde. Præsterne var også bange for Jesus, for han afslørede dem ofte ved at gøre opmærksom på, at de sagde én ting, men gjorde noget andet. Derfor ville præsterne gerne have Jesus stoppet. De prøvede også, om de kunne stille nogle snedige spørgsmål, så Jesus ville dumme sig. Men Jesus kunne altid svare selv på de mest dumme spørgsmål. En af præsterne siger en dag : Hvad skal jeg gøre for at komme ind i Guds rige?. Ved du ikke, hvad der står i Moseloven?, spørger Jesus. Du skal elske Herren, din Gud, af hele dit hjerte og med hele din sjæl og af al din kraft og din forstand, og du skal elske din næste som dig selv. Det er helt rigtigt, svarer Jesus. Men præsten fortsætter: Hvem er så min næste? Så fortæller Jesus en historie: Der var engang en mand, som gik fra Jerusalem ned mod Jeriko. På et øde sted i ørkenen blev han overfaldet af nogle røvere. De slog ham ned, hev hans tøj af og stjal alle hans penge. Nu kunne han ligge der med blødende sår i den stegende hede, indtil han døde. Så kom der en præst forbi. Han så 20 manden i vejkanten, men han standsede ikke. Lidt efter kom der en anden mand forbi. Han var meget lærd og kunne Moseloven forfra og bagfra. Han gik også bare forbi uden at gøre noget. Men så kom der en tredje mand forbi, og det var en samaritaner. Da han så manden ligge der, fik han medlidenhed med ham. Samaritaneren gik hen til sit æsel og tog en dunk med vin. Med vinen rensede han mandens sår og forbandt dem. Så gav han den forslåede mand noget at drikke og løftede ham op på sit æsel. Sådan bragte han den forslåede mand til et herberg. Næste dag sagde han til ejeren af herberget: Her er nogle penge. Behold manden og plej ham godt, indtil han kan rejse videre. Hvis det koster flere penge, skal du få dem næste gang, jeg kommer forbi. Hvem synes du så er den overfaldne mands næste. Præsten, den skriftlærde eller samaritaneren, spurgte Jesus. Præsten svarede: Det var ham, der øvede barmhjertighed og var god imod ham Så gør du, ligesom han gjorde. svarede Jesus.

21 LAV DRAMAØVELSER OVER TEKSTEN - FÅ DEN IND UNDER HUDEN - MENS EN FORTÆLLER LIGNELSEN IGEN Alle er nu den rejsende. Alle lever sig ind i situationen. Rejser ubekymret hjem til Jeriko efter en dejlig dag i Jerusalem. Du har gaver med til familien efter at have været væk i flere uger. Alle er nu røvere. Vi er seje og slår manden ned. Røver hans værdier og flygter derfra. Alle er nu igen den rejsende, som ligger hårdt såret i vejkanten. Alle stønner og råber om hjælp. Alle er nu præsten. Præsten går forbi. Hvordan er det, han gør. Han skal ikke have fingre i noget. Alle er nu den overfaldne mand. Hvad er det nu, han tænker og håber. Alle er nu den lærde mand. Den lærde mand går forbi. Alle er den overfaldne. Ømmer sig, håber og beder. Alle er nu samaritaneren. Samaritaneren kommer. Hjælper, vasker sår, giver noget at drikke, trøster og bringer ham til nærmeste herberg. Du er atter den rejsende, der er lykkelig for at være blevet reddet. Og tænk, der var en samaritaner. Det havde du nok ikke ventet. SAMTALE OM LIGNELSEN Om det at være i de forskellige roller. Hvem vil du helst være og hvorfor? Om at råbe, frygte og bede om hjælp. Om at være i nød. Om at være næste. Om diakoni. Mon ikke der er nogen vi kender, som kan have brug for en hjælpende hånd? Hvad med ham her? Vis foto af en ældre ensom mand. Hvad har han brug for? Hvad kan gøre ham glad? Eller hende her? Foto af aflaster ved en sygeseng. Eller ham her? Foto af en fange, der får besøg i fængslet. Find flere andre fotos, som viser, hvordan man kan hjælpe. 21

22 De seks kærlighedsgerninger Inden Jesus tager afsked med sine disciple, taler han alvorligt til dem. Han siger, at når han kommer igen som Menneskesønnen, vil han komme med alle sine engle og sætte sig på en trone. Og alle folkeslag skal komme op forbi tronen. Så vil Menneskesønnen skille dem fra hinanden. Ligesom hyrden skiller fårene fra bukkene. Fårene stiller han ved sin højre side og bukkene ved sin venstre side. Da skal Menneskesønnen sige til dem ved den højre side: Kom I min Faders velsignede og modtag det rige, som er jeres, før verden blev grundlagt. For jeg var sulten, og I gav mig noget at spise, jeg var tørstig, og I gav mig noget at drikke, Jeg var fremmed, og I tog imod mig, jeg var nøgen, og I gav mig tøj, jeg var syg, og I tog jer af mig, jeg var i fængsel, og I besøgte mig. Da skal de retfærdige sige: Herre, hvornår så vi dig sulten og gav dig noget at spise, eller fremmed og tog imod dig? Eller nøgen og gav dig tøj. Hvornår så vi dig syg og i fængsel og besøgte dig? Så vil kongen svare dem: Alt hvad I har gjort mod en af disse mine mindste brødre, det har I gjort mod mig. Da vil kongen sige til bukkene ved den venstre side: Gå bort fra mig, I forbandede til den evige ild. For jeg var sulten, og I gav mig ikke noget at spise. Jeg var tørstig, og I gav mig ikke noget at drikke. Jeg var fremmed, og I tog ikke imod mig. Jeg var nøgen, og I gav mig ikke noget tøj. Jeg var i fængsel, og I besøgte mig ikke. Da vil også bukkene sige: Herre hvornår så vi dig sulten eller tørstig eller fremmed eller nøgen eller syg eller i fængsel, uden at vi hjalp dig? Da vil han svare dem: Alt hvad I har gjort mod en af disse mindste, det har I gjort mod mig! Og de skal gå bort til evig straf, og de retfærdige til evigt liv. 1. Jeg var sulten, og I gav mig at spise 2. Jeg var tørstig, og I gav mig at drikke 3. Jeg var fremmed, og I tog jer af mig 4. Jeg var nøgen, og I gav mig klæder 5. Jeg var syg, og I så til mig 6. Jeg var i fængsel, og I besøgte mig. De seks kærlighedsgerninger drejer sig om helt enkle og grundlæggende 22

23 ting som mad, tøj og drikke osv. Kærlighedsgerningerne kræver ikke lang uddannelse og mange færdigheder. Nej, enhver kan udføre kærlighedsgerningerne - endog børn kan. Der er ikke nogen, som kan sige: Jeg har ikke forstand på at give en sulten mad. Det kan alle gøre. Men kærlighedsgerningerne kræver kærlighed. Et hjerte, som kan se nøden og som lider med den nødlidende. Og en fantasi, som kan forestille sig, hvad den nødlidende har brug for. Den gyldne regel: Hvad du ønsker, andre skal gøre mod dig, det skal du gøre mod dem! SPØRGSMÅL: Hvordan vil du gerne man tager imod dig, hvis du kommer til et fremmed land? Hvad vil du gøre, hvis du skal besøge en fange i et fængsel? 23

24 Drama om De seks kærlighedsgerninger Det er altid sjovt at lave drama over de historier, man får fortalt. Og det giver god mulighed for at tale om de forskellige personer i stykket Det vigtigste er at være med og fornemme, hvordan de forskellige personer mon har haft det. I fortællingerne om de seks kærlighedsgerninger drejer det sig om, hvordan vi behandler andre mennesker. Det er også det, som kaldes diakoni. Der er en fortæller, som gene må være en voksen - og så er det nogle børn, der spiller de forskellige roller. Fortælleren: Jesus siger i Matthæusevangeliet, at han vil være til stede, hver gang et menneske udfører en kærlighedsgerning mod et andet menneske. Nu vil vi vise jer de seks kærlighedsgerninger, som Jesus selv nævner. Når vi gør sådan en gerning, eller når en anden gør en sådan gerning for os, så møder vi Jesus. Mange steder i verden møder vi mennesker, der er sulter. En sulten mand kommer gående. Han holder sig på maven og siger: Åh, hvor er jeg sulten, jeg har ikke fået noget at spise i flere dage. Fortælleren: Hvis nu jeres tro er ægte, så hjælper I den sultne, siger Jesus. Der kommer en pige og siger: Her er nogle boller, min mor lige har bagt. Jesus (gerne særligt klædt ihvidt tøj eller lignende) går hen til de to og siger: Når nogen giver den sultne mad, så er det, I tager imod mig. Det er lige i min ånd. Fortælleren: Det kan også være, I er stødt på et menneske, der var tørstigt. Måske pga. varmen. Det kan også være én, der er syg, som trænger til noget at drikke. En tørstig pige kommer gående med et tomt glas. Hun stønner og siger: Jeg er tørstig. Fortælleren: Nu vil den ægte tro vise sig, hvis der kommer én og giver hende noget at drikke. Der kommer én, giver en flaske vand og siger: Her har du noget vand. Så kommer Jesus, og han siger: De to skal jeg også hen til. Når nogen giver den tørstige vand, så vil jeg altid være der, for når du giver den 24

25 tørstige noget at drikke, så tager du også imod mig. Fortælleren: I Danmark er der kommet til at bo mange mennesker fra fremmede lande. Nogen af dem er rejst hertil pga. krig og andre ulykker i deres eget land. Her ser vi en fremmed kvinde... En kvinde i lang kjole og tørklæde kommer gående og siger: Jeg savner min mand og mine børn Tror man på Gud, vil man altid tage imod fremmede i nød. Her kommer én, der tager sin tro alvorligt. En pige kommer og giver kvinden hånd og siger: Vil du med hjem og besøge mig? Så kommer Jesus for han tænker: Nu vil jeg skynde mig hen og være sammen med de to, for jeg er altid dér, hvor grænser mellem mennesker brydes ned. Fortælleren: Nogle steder i verden er der mennesker, der ikke engang råd til tøj. Her ser vi én, der er meget fattig... Der kommer en mand, der er klædt i usselt tøj og som ikke har ret meget tøj på. Han siger: Åh, jeg fryser.. Her kommer den ægte tro frem ved, at man giver sådan et menneske tøj på kroppen. Mon der er nogen, der kan undvære noget tøj? Ja, sandelig, her kommer der én... Der kommer én og giver den fattige noget godt tøj på og siger: Her har du en varm jakke, så du ikke fryser. Jesus kommer også: De to vil jeg hen at være hos, siger Jesus, for det er troen på mig, der har ført dem sammen. Fortælleren: Alle steder i verden er der nogle, der er syge, også her hos os. Her ser vi én, der er blevet syg og er kommet på hospitalet... En dreng lægger sig på en madras og siger: Åh, jeg har det skidt! Troen på Gud skulle gerne føre os til at gøre den syge glad ved et besøg. Her ser vi én, der har forstået det rigtigt... En pige kommer og giver den syge en æske chokolade eller en blomst og siger: Hvordan går det med dig. Vi savner dig i skolen. Jesus kommer og siger: Som I sikkert alle har gættet, så kommer 25

26 jeg også for at være sammen med disse to. Fortælleren: Den sidste situation, vi skal se, er i fængslet. Den mand, vi her ser sidde bag tremmer, har begået en forbrydelse, og mange af hans tidligere venner vil ikke mere have noget med ham at gøre... Der sidder en mand bag tremmer og siger: Jeg har opført mig forkert. Også her får troen de rigtige venner til at blive ved med at besøge manden. Se her, hvem der kommer... Der kommer en ven og giver den fængslede et knus. Jesus kommer hen til dem og siger: De to vil jeg også hen at være hos, for det er mig, der har ført dem sammen. SPØRGSMÅL TIL SAMTALE: Om tro. Om kærlighed til Gud og vores medmennesker. Hvor svært kan det være - du behøver ikke være rig eller have en høj uddannelse for at kunne udrette en kærlighedsgerning. Få ideer til, hvad I kunne gøre, der hvor I er. 26

27 27

28 Besøgstjenester for børn/unge og ældre Hvem vil være med? I de seneste år har man kunnet konstatere en stigende følelse af ensomhed og utilstrækkelighed hos mange børn. Samtidigt er der en voksende gruppe af yngre ældre (60-70-årige), der har god tid, fordi de har forladt arbejdsmarkedet. Disse to grupper vil vi gerne bringe sammen. Det er værdifuldt for barnet, at den ældre kan give barnet lidt af sin tid med jævne mellemrum, til samtale, nærvær og andre fælles aktiviteter: Fortælling Sang/musik Motion Madlavning Håndværk Havepasning Målet er, at barnet kan få en oplevelse af tryghed, tillid og god tid. For den ældre er det værdifuldt, at barnet kan bringe et friskt pust ind i hverdagen og måske med tiden blive den ældre til hjælp og støtte. HVORDAN GØR VI SÅ? En menighedspleje, et stort sogn eller flere mindre sogne kan arbejde sammen om opgaven. I hver enhed skal findes 5-6 besøgsværter - aldersgruppen er ikke fastlagt på forhånd. Det kan være enlige, men også gerne par. Det skal være mennesker, som for det første kan lide børn, og som har overskud til foretage sig noget med barnet. Især i begyndelsen går snakken bedst i forbindelse med en aktivitet børn/unge i hver enhed - disse skal have et udækket behov for voksenkontakt uden direkte at være behandlingskrævende. Aldersgruppen er fra 9/10 år til 14/15 år. Det vil sige fra minikonfirmand- til godt og vel konfirmationsalderen. Man kan eventuelt også samarbejde med skolen om at finde de børn, som kunne have glæde af mere voksenkontakt. Der skal være en støtte/kontaktperson i hver enhed. Det kan være en sognemedhjælper eller en frivillig, som har forudsætning for at håndtere opgaven. KONTAKTPERSONENS OPGAVE BESTÅR I Rekruttere og visitere børn/unge og voksne/ældre gennem samtaler med begge parter. For børnenes vedkommende i samarbejde med den, der gennem tidligere kontakt kender dem. Etablere kontakten mellem barn og voksen 28

29 Holde kontakten til parterne, indtil der er lavet aftale om besøg. Være parat med råd og vejledning, hvis der opstår problemer. Etablere kurser for børn og voksne/ældre både inden starten og med jævne mellemrum, så der løbende sker opfølgning og information. Samle alle til en festlig dag eller aften en gang om året. FORVENTNINGER TIL FRIVILLIGE VOKSNE/ ÆLDRE, DER VIL VÆRE BESØGSVÆRTER Overskud til at have et eller to børn på besøg en gang om ugen eller evt. hver anden uge. Tålmodighed. Trofasthed. Interesse for praktiske aktiviteter med børnene. Evne til at lytte. Evne til leg, fortælling og lignende. Vilje til at overholde tavshedspligten. EKSEMPLER PÅ AKTIVITETER Samtalen er en meget vigtig aktivitet. Når det er børnenes behov, vil det heller ikke være noget problem at holde snakken i gang. Fortælling/højtlæsning. Mange ældre er meget gode til at læse op og fortælle livshistorie. For mange børn er det ikke hverdag at få læst og fortalt historier. Sang og musik. Lektielæsning. Det kan være en støtte og motivation, at der sidder en ved siden af og giver gode råd. Motion. Det kan være alt muligt: gåture, cykelture, boldspil og motionscenter. Madlavning. Det er hyggeligt at lave mad sammen, især fordi alle sanser aktiveres. Håndværk og arbejde i værksted. Kolonihave. Aktiviteterne skal ikke ses hver for sig. De er blot eksempler, og kun fantasien sætter grænser for, hvilke aktiviteter der kan være i en sådan besøgstjeneste. Ofte vil det naturligt være en blanding af flere ting. Der er i de nævnte eksempler lagt vægt på, at det er aktiviteter, hvor livsglæde og sund livsstil er målet. 29

30 Hvad er Samvirkende Menighedsplejer? For flere end 100 år siden var der mange fattige mennesker ikke mindst i byerne. Der var især fattige familier med mange børn. I kirkerne har man altid prøvet at hjælpe dem, som har det svært, så det var naturligt, at grupper ved de forskellige kirker prøvede at hjælpe de fattige familier. På den måde opstod der menighedsplejer ved mange kirker. Ordet kommer af, at gruppen omkring kirken er dens menighed. Det er første del. Anden del af ordet betyder, at man gerne vil pleje, dvs. hjælpe. Alle disse menighedsplejer dannede så en fælles organisation, som kunne hjælpe og støtte dem i deres arbejde. Det blev Samvirkende Menighedsplejer. FOR ENSOMME Gennem de mange år har det især været børn og gamle, der har nydt godt af menighedsplejernes arbejde. De seneste år har der været fokus på de ældre, ensomme mennesker, der ikke får besøg. Samvirkende Menighedsplejer har hjulpet med at oprette besøgstjenester, hvor unge og voksne besøger de ældre og ensomme. Men Samvirkende Menighedsplejer har også andre opgaver. FOR BØRN OG ÆLDRE Noget af det nye er at lade børn og ældre have glæde af at være sammen. Det kan være i kirken, i en særlig café eller et andet sted, hvor man kan mødes. Eller det kan være sådan, at børnene besøger de ældre hjemme hos dem. Samvirkende Menighedsplejer ønsker at leve op til det, Jesus har sagt, at vi skal gøre: Være gode mod hinanden og hjælpe dem, som har brug for os. VI KAN ALLE FÅ BRUG FOR HJÆLP Vi kan alle få brug for hjælp. Vi bliver kede af det, når vi mister en fra familien eller en god ven. Vi kan alle blive syge og få brug for, at nogle vil hjælpe os og passe på os. Samvirkende Menighedsplejer er med til at hjælpe dem, der har brug for det. Det kan kun lade sig gøre, hvis der findes raske mennesker, der har lyst til at være frivillige medarbejdere og besøge de gamle og syge. Eller hjælpe med andre opgaver. Andre hjælper med penge. 30

31 31

32 Børn og ældre kommer hinanden ved er et hefte med inspiration til en ny slags besøgstjeneste mellem børn og ældre mennesker. Mange børn er vældig glade for at komme i kirken som minikonfirmander. Når det slutter, vil mange gerne fortsætte med at komme i kirken og være sammen med voksne mennesker. I kirken kommer der også ældre mennesker, som har meget, de kan tilbyde børnene. De kan fortælle, lytte, spille, hjælpe med lektierne og meget andet. Men vigtigst af alt, de kan lide at være sammen med børn, og de har tid til det. Her i hæftet kan både børn og voksne finde ideer til vigtige ting, de kan tale om ting, der er hentet fra både Det Gamle og Det Nye Testamente. Der er også forslag til et drama, man kan spille til f.eks. en gudstjeneste. Heftet er skrevet af to af Samvirkende Menighedsplejers udviklingskonsulenter, pastor Hanne Storebjerg og overlærer Lise-Lotte Nielsen. Børn og ældre kommer hinanden ved udgives med støtte fra Socialministeriet. Pris 50,00 kr. Tryk: Uni-Tryk Aps. ISBN: SAMVIRKENDE MENIGHEDSPLEJER - et folkekirkeligt socialt arbejde Valby Tingsted 7, 2500 Valby tlf Gironummer Netbank: SMS: kollekt SMP og giv 50 kr.

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret

Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel. Derfor flygter hans forældre med ham til 1) Ægypten X) Jordan 2) Nazaret Tip rigtige om Menneskesønnen kapitel - Hvad er kristendommens symbol? ) slangen X) lyset ) korset Jesus bliver født i ) Jerusalem X) Betlehem ) Nazaret Kong Herodes vil slå det lille Jesus-barn ihjel.

Læs mere

Studie. Kristi genkomst

Studie. Kristi genkomst Studie 14 Kristi genkomst 77 Åbningshistorie Der er mange skilte, der får mig til at grine. Nogle skyldes trykfejl, der giver et helt andet billede end det tiltænkte, f.eks. Levende børn. Andre er bare

Læs mere

Pigen der fandt det vigtigste

Pigen der fandt det vigtigste Pigen der fandt det vigtigste Der var engang den dejligste lille pige. Hun blev kaldt MO. Hun boede i et hus i en lille landsby. Omkranset at skove, søer, enge og marker. Hun var glad og tilfreds, og legede

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)

Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Konfirmandord Fra det Gamle Testamente Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Vær modig og stærk! Nær ikke rædsel, og lad dig ikke skræmme, for Herren din

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)

Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner) Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Hvad er det egentlige i livet, i kærligheden, i troen, i bønnen?

Hvad er det egentlige i livet, i kærligheden, i troen, i bønnen? Julesøndag 2013 Hvad er det egentlige i livet, i kærligheden, i troen, i bønnen? Dette hellige evangelium skrives af evangelisten Matthæus: Da de vise mænd var rejst, se, da viser Herrens engel sig i en

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

nu titte til hinanden

nu titte til hinanden nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Lignelsen om de betroede talenter

Lignelsen om de betroede talenter Lignelser Tema Nogle gange siger vi ikke direkte, hvad vi mener. Det kan være fordi, der er noget, der er svært at få sagt, eller noget, der er svært at forklare. I sådanne tilfælde kan man benytte sig

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx Lindvig Osmundsen Side 1 Prædiken til 12. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Mark. 7,31-37. Kan du høre mig? Jeg kan ikke høre dig. Når man bliver over 60 så får lyden på fjernsynet en ekstra streg eller

Læs mere

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham.

Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Der var engang en kone i Israels land, der hed Saul. Dengang han blev valgt, havde hele folket stem på ham. Profeten Samuel havde fundet ham. Det var sådan dengang i Israels land, at det at være konge

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013

Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013 Prædiken af Provst Hans-Henrik Nissen 18. søndag e. Trinitatis 29. september 2013 Højmesse i Rungsted kirke. 2 da b Salmer: 9; 422; 277; 54; 464; 729; 750; 727. Kollekt: Ordet og Israel Tekst: Matt.22,34-46

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden?

Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden? Er det ok, at rygere, alkoholikere og andre, der har fået benet i grøften, skal betale for egen sygdomsbehandling i fremtiden? 13. søndag efter trinitatis 2013 Salmer: 754,753,500,697,724 Teksten som der

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre!

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre! Konfirmation 26.april 2015. Domkirken 10: 402 Den signede dag, 725 Det dufter, 331 Uberørt. Konfirmation, 29 Spænd over os, 754 Se, nu stiger Kære konfirmandforældre! konfirmandord, som vi forsøgte at

Læs mere

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11.

Lindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. 18-01-2015 side 1 Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. Moral eller evangelium. Evangelium betyder det glædelige budskab. En kinesisk lignelse fortæller om et andet bryllup.

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

Tro og ritualer i Folkekirken

Tro og ritualer i Folkekirken Tro og ritualer i Folkekirken 1) Kristendommen har været den største religion i Danmark i mere end tusind år. I løbet af de sidste 30 år er der sket en forandring med religion i det danske samfund, fordi

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Søndag den 9/6-2013 kl. 11.00 2. søndag efter Trinitatis Tema: Lignelsen om det store festmåltid Præludium Evt. korsats (Carsten) Indgangsbøn (evt.) Velkomst 1. salme DDS 753

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven. Side 3 Kurven historien om Moses i kurven En lov 4 Gravid 6 En dreng 8 Farvel 10 Mirjam 12 En kurv 14 Jeg vil redde ham 16 En mor 18 Tag ham 20 Moses 22 Det fine palads 24 Side 4 En lov Engang var der

Læs mere

Kristuskransen forklaring på perlerne

Kristuskransen forklaring på perlerne Kristuskransen forklaring på perlerne Gudsperlen Guds perlen, er Kristuskransens start. Guds perlen er den store guldfarvede perle. Guds perlen er Kristuskransens start og slutning. Du har måske allerede

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse Materialer Vis, hvad du kan Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse INDHOLD Aktivitet 1, 2 og 3 Samtalebillede: Idrætslektion Aktivitet 4. Skønlitterær tekst 3.-4. klasse: Fablen Løven og musen (version

Læs mere

Den lille dreng og den kloge minister.

Den lille dreng og den kloge minister. Den lille dreng og den kloge minister. Der var engang en minister som var så klog at han kunne undvære hovedet. Han beholdt det dog alligevel, men det havde gjort ingen forskel om han havde mistet det,

Læs mere

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.

Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække. Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal. 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 9. juni 2013 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 2. søndag efter Trinitatis, Luk 14,16-24. 1. tekstrække Salmer DDS 68: Se, hvilket menneske DDS 649: Skal fri og frelst

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Nogle af os er kede af det, fordi vi savner nogen, eller måske en bestemt, at være sammen med. Nogle af os går og småskændes, fordi det skulle

Nogle af os er kede af det, fordi vi savner nogen, eller måske en bestemt, at være sammen med. Nogle af os går og småskændes, fordi det skulle Juleaften, domkirken 16.30 : 94 Det kimer nu, 119 Julen har bragt, 104 Et barn er født, 120 Dejlig er jorden. 1.salme, Salutation og kollekt med korsvar, Koret: "Højlovet være han som kommer i Herrens

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Prædiken til 2. søndag efter påske, Joh. 10,11-16. 1. tekstrække. Konfirmationsgudstjeneste.

Prædiken til 2. søndag efter påske, Joh. 10,11-16. 1. tekstrække. Konfirmationsgudstjeneste. 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 19. april 2015 kl. 10.00. Egil Hvid-Olsen. Prædiken til 2. søndag efter påske, Joh. 10,11-16. 1. tekstrække. Konfirmationsgudstjeneste. Salmer. DDS 331 Uberørt af byens travlhed.

Læs mere

Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr. Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm. Puplishing

Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr. Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm. Puplishing 1 Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm Puplishing Eventyret over alle Eventyr Forlaget: Grimm Puplishing Forfatter: Kasper Adsbøll Layout:

Læs mere

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte.

2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. 2. søndag efter trinitatis. Lukas 14,16-24. Festen der aldrig vil slutte. En dreng skulle fejre sin 7 års fødselsdag. Han gik i 0 kl. og det var første gang han skulle ha sine klassekammerater med hjem.

Læs mere

Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 6. september 2015 Kirkedag: 14.s.e.Trin/A Tekst: Luk 17,11-19 Salmer: SK: 3 * 330 * 508 * 582 * 468,4 * 12 LL: 3 * 508 * 582 * 468,4 * 12 I Benny Andersens

Læs mere

Jeg bygger kirken -2

Jeg bygger kirken -2 Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare

Læs mere

Bibelløb med spørgsmål

Bibelløb med spørgsmål Bibelløb med spørgsmål Ved gennemførelsen af dette bibelløb bliver der et spørgsmål til hvert kapitel i Børnebibelen. Ubemandede poster Løbet lægger op til poster uden bemanding, hvor børnene i stedet

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn

Frugtfaste. Fadervor. Jabes bøn Frugtfaste Faste er en vej til at rense ud i dit liv og åbne din ånd. Her finder du en frugtfaste, som varer 10 dage. Selve programmet, kræver ikke meget af dig, kun at du er frisk på at spise frugt morgen,

Læs mere

Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse!

Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse! Konfirmations gudstjeneste søndag den 12. april 2015. Kære konfirmander! Livet er som en rejse! og vi gør det selv til en opdagelsesrejse! Vi har hver i sær vores bagage med. Både den helt konkrete bagage

Læs mere

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Søndag den 19/5-2013 kl. 11.00 Pinsedag Tema: Helligåndens komme HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Præludium Evt. korsats (Carsten) Indgangsbøn (evt.) Velkomst 1. salme DDS 290 I al sin glans nu stråler solen

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen.

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26. Bøn. Lad os bede. Kom til os, Gud, og giv os liv fra kilder uden for os selv! (DDS 367, v.1) Amen. 2.søndag efter helligtrekonger II. Sct. Pauls kirke 19. januar 2014 kl. 10.00. Salmer: 123/31/138/596//441/439/326/308 Uddelingssalme: se ovenfor: 326 Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Joh 4,5-26

Læs mere

En lille sten i skoen!

En lille sten i skoen! En lille sten i skoen! En lille sten i skoen! Det er noget mærkeligt noget! Jeg har opdaget, at når jeg cykler eller løber en tur en morgenstund, så er der én ting, der er værre end mine ømme og trætte

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 19,1-10

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 19,1-10 1 7. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 19. juli 2015 kl. 10.00. Salmer: 30/434/436/302//3/439/722/471 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen. Vel mødt i kirke denne

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække.

Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. 1 Grindsted Kirke. Mandag d. 1. april 2013 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen Prædiken til 2. påskedag, Luk. 24,13-35. 1. tekstrække. Salmer. DDS 234 Som forårssolen morgenrød. DDS 241 Tag det sorte kors fra graven!.

Læs mere

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige 1 Prædiken i Engesvang 5. s. e. påske 402 Den signede dag 674 v. 1-3 Sov sødt barnlille 674 v. 4-7 Sov sødt barnlille 292 Kærligheds og sandheds Ånd 325 Jeg ved et lille Himmerig Nadververs 294 v. 3 Af

Læs mere

Så blev det aften og det blev morgen, den sjette dag.

Så blev det aften og det blev morgen, den sjette dag. Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 16/3-14 Kirkedag: 3.s.i fasten/b Tekst: Mk 9,14-29 Salmer: SK: 28 * 388 * 182 * 660 * 192,9 * 670,1+4 LL: 28 * 182 * 660 * 192,9 * 670,1+4 Så blev det

Læs mere

Prædiken om at misunde og unde: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00

Prædiken om at misunde og unde: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00 Indsamling til FKN Salmer: 1.søndag i fasten 2014 kl. 9.00 754, Se, nu stiger solen 698, Kain, hvor er din bror 123,7 613, Herre, du vandrer forsoningens vej Prædiken om at misunde og unde: Inde i mit

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Den gamle kone, der ville have en nisse

Den gamle kone, der ville have en nisse 1 Den gamle kone, der ville have en nisse Der var engang en gammel kone, der gerne ville have en nisse. Hun havde slidt og slæbt alle sine dage, og nu havde hun sparet sammen til at få sit eget hus. Det

Læs mere

Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus

Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus Prædiken 1. Pinsedag 2012 Apostlenes Gerninger kap 2 og Johs. 14-15-21 Pinse jul og påske og Pinse Hvad er det der gør den Pinse til en højhelligdag? Det er et knudepunkt på frelseshistorien med Jesus

Læs mere

Byens Avis og dens ansatte

Byens Avis og dens ansatte Byens Avis og dens ansatte Vores avis hedder byens avis. Vi er 13 ansatte, og vi hedder Janus, Matilde Degania, Christina, Hanne, Zenia, Asger, Mads, Joachim, Frederik, Patrick, Frida og Lena. Dens ansatte

Læs mere

Niels Rasmussen d. 11.11.11

Niels Rasmussen d. 11.11.11 I mange år har jeg leget med ord, første gang jeg husker var i forbindelse med en lejr for ca. 25 år siden. Jeg husker det handlede om alle vores men er, men der kom en mand Senere har jeg gjort det i

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2014..docx. 27-12-2014. side 1. Prædiken til Juleaften 2014. Tekster. Luk. 2,1-14

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Juleaften 2014..docx. 27-12-2014. side 1. Prædiken til Juleaften 2014. Tekster. Luk. 2,1-14 side 1 Prædiken til Juleaften 2014. Tekster. Luk. 2,1-14 Og da englene havde forladt dem og var vendt tilbage til himlen, sagde hyrderne til hinanden:»lad os gå ind til Betlehem og se det, som er sket,

Læs mere

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r

Fadervor. b e l e n å b n e r b ø n n e. f o r j u n i o r e r Fadervor B I b e l e n å b n e r b ø n n e n b e l e n å b n e r b ø n n e f o r j u n i o r e r f o r j u n i o r e r Bibelen Nu skal du læse i Bibelen. Har du selv en bibel, så kan du bruge den! Hvis

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om.

og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Prædiken Pinse på Herrens Mark 2. pinsedag. og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Rikke: Sådan tror jeg egentlig,

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig

Læs mere

Jeg bygger kirken -4

Jeg bygger kirken -4 Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Gid han var død af noget andet

Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet. Sådan havde jeg det. Som om jeg ikke havde ret til at sørge og græde, fordi min stedfar havde drukket sig selv ihjel, og ikke var død af en

Læs mere

!!!!!!!! Om adventskransen. 1. december kl. 10.30-1. søndag i advent. 74, Vær velkommen

!!!!!!!! Om adventskransen. 1. december kl. 10.30-1. søndag i advent. 74, Vær velkommen 1. december kl. 10.30-1. søndag i advent 74, Vær velkommen 78, 1-5, Blomstre som en rosengård 85, Op, Zion, at oplukke Prædiken m.m. 87, Det første lys 439, 2 Nadververs: 83, 1-2, Glæd dig Zion 78, 6-7,

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har en rygmarvsskade Når mor eller far har en rygmarvsskade 2 når mor eller far har en rygmarvsskade Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med en rygmarvsskade. Kan dit barn læse,

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

TRO VIRKER ALTID. Kim Torp, søndag d. 25. januar 2015

TRO VIRKER ALTID. Kim Torp, søndag d. 25. januar 2015 1 TRO VIRKER ALTID Kim Torp, søndag d. 25. januar 2015 TROENS 2 BASISELEMENTER 1. Gud er til 2. Gud lønner dem der søger Ham Hebræerbrevet 11:6 Men uden tro er det umuligt at behage ham; for den, som kommer

Læs mere

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen Ideer til undervisningen Læs bogen og brug den Lad eleverne sætte mere dialog til følgende passager: da Klaus gerne vil se kongen, og moderen siger nej da kongen stopper op og snakker med Klaus da kongen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Tekster: Sl 24, Rom 13,11-14, Matt 21,1-9. 84 Gør døren høj (76 Op thi dagen) 69 Du fødtes på jord (438 Hellig 86.5 Kom bange sjæl) 78 Blomstre

Tekster: Sl 24, Rom 13,11-14, Matt 21,1-9. 84 Gør døren høj (76 Op thi dagen) 69 Du fødtes på jord (438 Hellig 86.5 Kom bange sjæl) 78 Blomstre Tekster: Sl 24, Rom 13,11-14, Matt 21,1-9 Salmer: 74 Vær velkommen 84 Gør døren høj (76 Op thi dagen) 69 Du fødtes på jord (438 Hellig 86.5 Kom bange sjæl) 78 Blomstre Det er noget underligt noget med

Læs mere

Mørket forsøger at lukke sig om os, vinterens mørke, vores eget mørke, al vores modstand - men lyset bryder igennem.

Mørket forsøger at lukke sig om os, vinterens mørke, vores eget mørke, al vores modstand - men lyset bryder igennem. 1 Juleaften 2009. Hvad er det bedste ved julen? ja, hvad er det bedste ved julen? Måske al hyggen i dagene op til jul, med pynt i gaderne, lys overalt, med julekalendere i fjernsynet, hvor man sammen har

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål 32 JESUS-PLANEN - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 32 Jesus-planen Introduktion til denne lovsangsaften I aften handler om, at hver enkelt teenager opdager eller erfarer Jesusplanens betydning

Læs mere

Hvilken vej vælger jeg at gå? Guds vej? Eller min vej?! Seks bibeltimer over Matt. 7:13-14 og Luk. 13:23-24!!

Hvilken vej vælger jeg at gå? Guds vej? Eller min vej?! Seks bibeltimer over Matt. 7:13-14 og Luk. 13:23-24!! Hvilken vej vælger jeg at gå? Guds vej? Eller min vej? Seks bibeltimer over Matt. 7:13-14 og Luk. 13:23-24 Der er en vid port fulgt af en bred vej, og så er der en snæver port fulgt af en trang vej Introduktion

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Butikken hvor du kan leje et andet liv

Butikken hvor du kan leje et andet liv Butikken hvor du kan leje et andet liv I meget gamle dage ovre i London var der en lille butik i en kælder. London var langt,langt væk. Butikken lå i en sidegade, så der var mørkt og dystert i gaden. Den

Læs mere