DFH Integration hvem er vi

Transkript

1 SP Udsatte flygtninge på sprogskolen Mette Blauenfeldt, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp NSI Sprog- og Integrationscenter fredag 9. september 2016

2 DFH Integration hvem er vi

3 Dagens oplæg Flygtninge fra hele verden flest fra Syrien Alle flygtninge er rystede over den omvæltning, deres liv har taget Eksilvilkår har afgørende betydning for traumatiserede flygtninges mulighed for heling Nogen flygtninge er så påvirkede af det, de har oplevet, at det påvirker indlæringen Hvordan møder vi bedst sårbare flygtninge på sprogskolen?

4 Flygtninge fra hele verden flest fra Syrien

5 Hvor mange asylansøgere kommer der til Danmark og hvor mange får asyl? Asylansøge re UMI: Tilladelser (12.000) Største asylansøgergrupper (17.000) ( Syrien Iran Afghanistan Eritrea Statsløse Irak 1.531

6 Alle flygtninge er rystede over den omvæltning, deres liv har taget

7 Opholdsgrundlag i Danmark Konventionsflygtninge ( 7.1) forfulgt på grund af race, nationalitet, religion, politisk overbevisning eller tilhør til en særlig social gruppe (Ophold gives for 2år plus 2år) Beskyttelsesstatus ( 7.2) (Ophold gives for 1år plus 2år) Midlertidig beskyttelsesstatus ( 7.3) (Ophold gives for 1år+1år+1år uden adgang til familiesammenføring) Rejseform i forhold til Danmark Spontane flygtninge Kvoteflygtninge Fam.sammenførte til flygtninge kan ikke længere få rejsen betalt.

8 Den globale udfordring 60 mio flygtninge og fordrevene Den globale udfordring 60 mio flygtninge og fordrevene

9 Side 9 Hospitalet i Aleppo før og efter

10 Homs (The guardian 2014) Side 10

11

12 LIBANON Flygtningebolig

13 Kurser/uddannelse IT

14 Engelsk kurser

15 Kiosken i flygtningelejren

16 Side 16

17 Side 17

18 Side 18

19 Eksilvilkår har afgørende betydning for traumatiserede flygtninges mulighed for heling

20 Eksilfaktorer der påvirker Side 20 livskvaliteten og det psykiske helbred > Permanent eksistentiel usikkerhed > Dårlige socioøkonomiske omstændigheder > Manglende sociale relationer > Dårlig kontakt med det etablerede sundhedssystem > Manglende behandling af traumer > Almindelige stressfaktorer som skilsmisse, sygdom mv.

21 De retslige rammer for opholdet i DK Midlertidig opholds- Permanent opholds- Statsborgerskab - ny tilladelse - alle! Tilladelse. Nye aftale regler pr (kan søges efter 6 år) (kan søges efter 8 år)

22 Flygtninges fordeling til kommunerne Årets flygtningene fordeles til kommunerne efter kvoter - kommuner med flest flygtninge i 2016: Ålborg (423) Århus (277) København (151) Region Sjælland: i alt Roskilde: 146 Næstved 142 Holbæk 111 Solrød 35 Ringsted 37 Stevns 39 Lolland 63

23 Kommunernes integrationsopgave > Modtagelse og boliganvisning (Ikke længere snarest ift bolig) > Integrationsplan og kontrakt (Integrationsplanen afskaffes koordinerende forvaltning over i kontrakten) > Helbredsscreening (Kun skal for kvoteflygtninge) > Danskundervisning (Større beskæftigelsesfokus, fleksibilitet ift undervisning på virksomheder, ændret fordeling af modultakst større revision af Dansk-loven til efteråret) > Hjælp til beskæftigelse (Tilbud indenfor 14 dage à 4 ugers varighed maks. pause mellem tilbud er 6 uger) Integrationsprogrammet nu 1 årigt med mulighed for forlængelse op til 5 år.

24 Flygtningenes økonomi Integrationsydelsen for de nye flygtninge fra 1. sept > Opholdskrav for ret til uddannelses- og kontanthjælp (7 af 8 år) > Integrationsydelse til alle der ikke opfylder opholdskravet. SUniveau: kr. (enlige forsørgere) kr. (forsørgere) kr. (enlige uden børn uanset alder) > Ingen ret til ferie for integrationsydelsesmodtagere > Dansktillæg til modtagere af integrationsydelse ved bestået PiD2 (1500 kr.) mulighed for dispensation Fra 1. juli 2016 gælder det for ALLE, der ikke har haft ophold i DK de seneste 7 ud af 8 år > Fuld ret til børnepenge kræver 2 års ophold i Danmark

25 Nogen flygtninge er så påvirkede af det, de har oplevet, at det får betydning for indlæringen

26 Flygtninge med traumer Side 26 Post Traumatisk Stress Begivenheden Reageret med intens frygt, hjælpeløshed og rædsel Genoplevelsesfænomener Mareridt, flashbacks Undgåelsesadfærd Undgå alle stimuli, der minder om begivenhederne eller generel følelsesmæssigt lammelse Øget stress Søvn, humørsvingninger, manglende koncentration og indlæring, overreaktioner

27 Behandlingsmuligheder 17 tværfaglige rehabiliteringscentre i Danmark. Gratis behandling betalt via sundhedsloven. Henvisning via egen læge. Vordingborg Færgegårdsvej Vordingborg Telefon: Afdeling i Køge og Slagelse Klinikken har fælles central visitation: Psykiatrisk Visitationsklinik Dr. Sells Vej 35A 4291 Dianalund. Telefon:

28 Mette Blauenfeldt, Dansk Flygtningehjælp At leve i eksil > Oplevet ekstreme forhold > Tab og afsavn > Fundamentalt ændret livssituation > Kulturelle forskelle > Minoritet > Klient

29

30 Også traumatiserede flygtninge har brug for en meningsfuld hverdag Ca % af flygtningegruppen er påvirket af traumatiske oplevelser Arbejdets betydning for flygtning med traumer: 1. Der er en positiv sammenhæng mellem det at være i arbejde og have et bedre psykisk helbred 2. Arbejdet skal være meningsfyldt 3. Levevilkårene i eksil er ofte vigtigere for flygtningene end traumet i sig selv 4. Der er en sammenhæng mellem psykisk helbred og omfanget af netværk og social støtte

31 Mette Blauenfeldt, Dansk Flygtningehjælp Traumer som en del af det samlede billede Traumer Eksil stress Socioøkonomisk stress

32 Hvordan møder vi bedst sårbare flygtninge på sprogskolen?

33 Side 33 Hvordan møder vi bedst sårbare kursister? > Sprogundervisning er vigtig og gavnlig også for udsatte og traumatiserede > Aktivitet i hverdagen, socialt fællesskab, inklusion > Mød borgerne som mennesker, ikke som diagnoser > Undgå stigmatisering, traumatiserede reagerer forskelligt, traumatiserede har ressourcer, tag hensyn til individuelle behov

34 Side 34 Hvordan møder vi bedst sårbare kursister? > Traumer kan tænkes som indre kaos bidrag til at skabe ydre ro > Tryghed, struktur, rammer, rutiner, personlige grænser, kommunikation > Vær opmærksom på dig selv > Hold fokus på din faglighed og arbejdsopgave > Undgå modoverføring: > Pas på overidentifikation (tager for meget ind, overbeskyttelse eller lave forventninger) eller distancering (følelsesmæssig afstand eller bagatellisering) > Find det gode empatiske ståsted

35 Forudsigelighed Hvordan kan der skabes forudsigelighed? > Fast og synlig struktur > Klare / Synlige mål + små mål > Læseplaner / praktikplaner > Dagsorden og logbog > Forventningsafstemning > Ritualer > Fast personale i receptionen mv 35

36 Musik skaber ro, genkendelighed og nedsat arousal > Som start på dagen f.eks. MusiCure > Gearskifte 36

37 Den gode praksis Vær empatisk og rolig Vær fleksibel men sæt samtidig rammer Udvis stabilitet og troværdighed (ægte) Skab tryghed og tillid Tillid tager tid Tænk på triggere Indtænk forudsigelighed, musik, bevægelse, visualisering, kulturel nærhed, koncentrationsøvelser, evaluering Indret traume-venlige lokaler Sparring/supervision 37

38 Redskaber i mødet med nye borgere > Klar kommunikation og gensidig forventningsafstemning > Spørg kursisten > Inddrag kursisten > Indhent viden om de samfund, flygtningene kommer fra, men tag ikke den viden for givet i mødet med borgeren > Overvej alternative årsager eller forklaringer > Tag ikke egne selvfølgeligheder for givet > Sæt dig i kursistens sted. Hvordan ser hun dig? Hvad betyder dit syn på hende for hendes syn på sig selv? > Fokuser også på ligheder og ressourcer frem for forskelle og problemer

39 Flygtninge med traumer er almindelige mennesker, der har oplevet noget meget ualmindeligt

40

41 Mette Blauenfeldt, Dansk Flygtningehjælp Side 41

42

43 Mette Blauenfedt, Center for Udsatte Flygtninge, DFH Side 43

44 Refleksioner Hvilke nye perspektiver på dine kursister har dages oplæg givet? Er der ting du vil gøre anderledes fremover?

45 Tak for ordet