Informationsmateriale til nye forældre i dagtilbuddet Skæring Dagtilbud Afdeling Annekæret (børnehavegrupperne)... 4

Transkript

1

2 Informationsmateriale til nye forældre i dagtilbuddet Skæring Dagtilbud... 4 Afdeling Annekæret (børnehavegrupperne) Dagsrytme i børnehaven Aktiviteter I børnehaven laver vi om formiddagen forskellige aktiviteter, som støtter og stimulerer børnenes udvikling. Her er nogle eksempler på hvad vi f.eks. laver med børnene Vi prioriterer legen højt, da det blandt andet er gennem legen børnene afprøver sig selv i forhold til andre, og hvor deres sociale udvikling stimuleres og venskaber opstår. De øger hele tiden deres evner til at samarbejde og håndtere sociale spilleregler. De kan afprøve forskellige roller og bearbejde erfaringer og oplevelser Vi synger, læser, leger sanglege, rim og remser m.m. for at stimulere barnets sproglige udvikling. Vi har en sproggruppe for de børn, der har brug for lidt ekstra stimulering. De samles en gang ugentligt hvor de spiller spil, laver bordteater, rimer, læser m.m. i en lille gruppe, med nærvær og fordybelse I Annekæret prioriterer vi udeliv højt og bruger vores legeplads meget. Børnene leger i sandkassen, cykler, smager på hindbærerne, gynger, spiller bold og meget mere. Vi har båldag en gang ugentligt, hvor vi af og til laver noget spiseligt, f.eks. popcorn, på bålet. Endvidere bruger vi vores nærmiljø, og går ture til stranden og Lykkegården eller længere busture f.eks. til Mindelunden, Århus m.m. Vi har gruppedag om onsdagen, hvor grupperne på skift er på tur Børnene har også mulighed for at udfolde sig kreativt. Vi syr, tegner, klipper og klistrer, maler, laver saltdej og modellervoks, bager boller m.m Børnene har rig mulighed for at udfolde sig motorisk. Vi har et puderum som børnene kan tumle, bygge hule eller lave balancebane i. Ude på legepladsen er der også motoriske udfordringer, - der er et kuperet terræn, træstammer til at balancere på, cykler, gynger og meget andet Venskaber:... 6 I Annekæret lægger vi stor vægt på børns venskaber. Vi støtter børnene i at skabe og bevare venskaber, ved at give børnene tid og rum til fordybelse i legen. Vi er opmærksomme på, om der er børn, der har svært ved at danne venskaber, og gør en indsats for at barnet skal få venner, f.eks. ved at tage en mindre gruppe på tur. Derudover har vi en legeliste, hvor telefonnumrene på forældrene findes, hvis børnene ønsker at lege sammen efter børnehaven Forældresamarbejde.... 6

3 Status- og udviklingssamtalen Modulordningen Annekærets solpolitik Parkering ved Annekæret Parkering ved aflevering og afhentning skal foregå på Skæring Skoles parkeringsplads. Annekærvej må ikke benyttes Fælles arrangementer og traditioner Ledelsesteamet i Dagtilbuddet Skæring Strand Dagtilbudslederen er overordnede leder for dagtilbuddet. Dagtilbudsleder: Keld Birkø Tlf kebi@aarhus.dk Hver afdeling har en daglig pædagogisk leder, der indgår i ledelsesteam med dagtilbuddets øvrige ledere og dagtilbudslederen. De ledelsesmæssige opgaver, som den pædagogiske leder varetager er primært orienteret direkte mod børn, forældre og personale. Den pædagogiske leder har ansvar for den daglige personaleledelse og den pædagogiske planlægning.

4 Informationsmateriale til nye forældre i dagtilbuddet Skæring Dagtilbud Adresse: DII Annekæret Annekærvej Egå Tlf Afdeling Annekæret (børnehavegrupperne). Daglig pædagogisk leder: Helle Bennekov Schjødt. Åbningstid: Mandag til torsdag Fredag DII Annekæret er en kommunal institution, oprettet 1.juni Annekæret er normeret til 40 børnehavebørn og 12 vuggestuebørn Børnehavebørnene er fordelt i tre grupper, Salamanderne, Guldfiskene og Græsrødderne. Vuggestuebørnene har deres base i grupperummet Ællingerne, men vi ønsker at være et helt hus og har døren åben mellem børnehaven og vuggestue og laver fælles aktiviteter, så vidt det er muligt. Børnene er ofte sammen på tværs af huset og på vores fælles legeplads. Børnehaven Gruppen hedder: Pædagogen hedder: Pæd. medhjælperen hedder: Børnehavens inddeling. Børnehaven er funktionsopdelt, hvilket vil sige at huset er delt op i rum, der har hver sin funktion. Alrummet med køkkenet er husets hjerte, og der hvor vi starter dagen. Der er forskellige spil og farver, bøger, legoklodser og andet legetøj, børnene kan sidde med. Derudover har vi et værksted, hvor der kan laves kreative aktiviteter, et grupperum med spil og plads til dans og teater. Børnehavegrupperne er inddelt i Salamanderne, der er de yngste (3-4 årige), Guldfiskene, der er de mellemste (4-5 årige) og Græsrødderne, der er de største, og kommende skolebørn (5-6 årige).

5 Dagsrytme i børnehaven. Kl åbner Annekæret og vi tilbyder morgenmad indtil kl hvor morgenmaden ryddes op og børnene fordeler sig i huset. Kl. ca trækker Ællingerne sig ind i deres grupperum. Kl. ca tilbydes frugt, som nogle af børnene er med til at skære. Kl påbegyndes forskellige aktiviteter. Kl. ca har vi samling, hvor der f.eks. læses højt, synges eller snakkes om det der rører sig i børnegruppen Kl. ca begynder vi at spise eftermiddagsmad, og børnene kommer til bordet efterhånden som de er klar eller det passer ind i deres leg. Kl. ca er vi sammen med vuggestuebørnene, indtil vi lukker institutionen. Aktiviteter. I børnehaven laver vi om formiddagen forskellige aktiviteter, som støtter og stimulerer børnenes udvikling. Her er nogle eksempler på hvad vi f.eks. laver med børnene. Vi prioriterer legen højt, da det blandt andet er gennem legen børnene afprøver sig selv i forhold til andre, og hvor deres sociale udvikling stimuleres og venskaber opstår. De øger hele tiden deres evner til at samarbejde og håndtere sociale spilleregler. De kan afprøve forskellige roller og bearbejde erfaringer og oplevelser. Vi synger, læser, leger sanglege, rim og remser m.m. for at stimulere barnets sproglige udvikling. Vi har en sproggruppe for de børn, der har brug for lidt ekstra

6 stimulering. De samles en gang ugentligt hvor de spiller spil, laver bordteater, rimer, læser m.m. i en lille gruppe, med nærvær og fordybelse. I Annekæret prioriterer vi udeliv højt og bruger vores legeplads meget. Børnene leger i sandkassen, cykler, smager på hindbærerne, gynger, spiller bold og meget mere. Vi har båldag en gang ugentligt, hvor vi af og til laver noget spiseligt, f.eks. popcorn, på bålet. Endvidere bruger vi vores nærmiljø, og går ture til stranden og Lykkegården eller længere busture f.eks. til Mindelunden, Århus m.m. Vi har gruppedag om onsdagen, hvor grupperne på skift er på tur. Børnene har også mulighed for at udfolde sig kreativt. Vi syr, tegner, klipper og klistrer, maler, laver saltdej og modellervoks, bager boller m.m. Børnene har rig mulighed for at udfolde sig motorisk. Vi har et puderum som børnene kan tumle, bygge hule eller lave balancebane i. Ude på legepladsen er der også motoriske udfordringer, - der er et kuperet terræn, træstammer til at balancere på, cykler, gynger og meget andet. Venskaber: I Annekæret lægger vi stor vægt på børns venskaber. Vi støtter børnene i at skabe og bevare venskaber, ved at give børnene tid og rum til fordybelse i legen. Vi er opmærksomme på, om der er børn, der har svært ved at danne venskaber, og gør en indsats for at barnet skal få venner, f.eks. ved at tage en mindre gruppe på tur. Derudover har vi en legeliste, hvor telefonnumrene på forældrene findes, hvis børnene ønsker at lege sammen efter børnehaven. Forældresamarbejde. Forældresamarbejdet er højt prioriteret i dagligdagen. Samarbejdet er medvirkende til at bygge bro imellem hjem og institution. Det er bl.a. her kontinuiteten i barnets hverdag skabes. I det daglige betyder det at vi vægter at få en kort snak med forældrene om det enkelte barns dag og at I forældre fortæller om relevante hændelser hjemmefra og hvis der er noget som I mener, kan have betydning for barnets dag i institutionen. Udover den daglige kontakt, har vi informationstavlen, hvor der står lidt om, hvad der er foregået i løbet af dagen eller hvad der skal ske de kommende dage.

7 Der afholdes to forældresamtaler i barnets børnehavetid. Den første afholdes ca. 3 mdr. efter barnets start. Derudover afholdes der en status- udviklingssamtale 3 til 6 mdr. før barnets overgang til skole. Der kan udover disse afholdes ekstra samtaler efter behov. Status- og udviklingssamtalen. Status- og udviklingssamtalen er et redskab, vi benytter i Annekæret for i samarbejde med jer forældre, at drøfte jeres barns trivsel, læring og udvikling. Samtalen finder sted ca. ½ år før skolestart og tager udgangspunkt i seks læreplanstemaer: Sociale kompetencer, sproglig udvikling, kulturelle udtryksformer, den alsidige personlige udvikling, krop og bevægelse og natur og naturfænomener. Forberedelsesmaterialet udleveres og introduceres af personalet før samtalen. Børne Intra / dagtilbuddets hjemmeside. Skæring Dagtilbud er pt. ved at oprette ny hjemmeside, men Annekæret kan findes på Børne Intra. På Børne Intra kan I finde fælles overordnede principper, information, beskeder og nyheder fra Dagtilbuddet og de enkelte afdelinger. Adressen: BørneIntra består af tre dele Personale Intra, som er forbeholdt de ansatte i dagtilbuddet. Forældre Intra, som er forbeholdt forældre, der har et barn i dagtilbuddet og endelig

8 hjemmesiderne, der henvender sig til alle interesserede. Nærmere info og forældre login følger, når Jeres barn er startet. Modulordningen. Inden I starter i Annekæret skal I vælge om Jeres barn skal være på fuldtid(52 timer) eller deltid(30 timer)dette afgør, hvor mange timer jeres barn højst skal være i institutionen. I får i starten udleveret et modulskema som I skal udfylde med de tider jeres barn vil være i institutionen. Hvis I ønsker at ændre i fra deltid til fuldtid kan dette ske fra den 1. eller den 15. i hver måned. Hvis I ønsker at gå fra fuldtid til deltid varsles med 2. måneder. Praktisk information. Garderoben. Børnene i børnehaven får hver et rum til overtøj og sko, i garderoben,- som er fælles med vuggestuen. Barnets overtøj og fodtøj skal passe til årstiden og vejret, og det er godt at have noget forskelligt at vælge imellem, da vejret ofte skifter, også bare i løbet af dagen. Vi opfordrer jer til, altid at have to sæt ekstra tøj liggende.

9 Det er en god idé at skrive navn i alt barnets tøj og sko. Hvis det skulle ske, at noget af jeres barns tøj bliver væk, kan i kigge i den lyserøde balje, som er dagens fangst eller i den store kurv ved børnehavens pult. Den store kurv bliver tømt en gang om måneden. Vi vil bede jer om, at sætte fodtøjet op i rummet i hverdagene, når I henter jeres barn, og tømme jeres barns garderobe hver fredag af hensyn til rengøring. Kurv på badeværelset. De børn, der sover til middag, får en kurv på badeværelset, hvor vi lægger en pude og et tæppe. Det er også der sutten, sovebamsen m.m. skal ligge. Børn i børnehaven der sover til middag, sover indendørs. Syge børn. Hvis jeres barn bliver sygt i børnehaven, kontakter vi jer, så I kan hente jeres barn. Det er vigtigt at I sørger for, at jeres barn er rask inden det kommer i børnehave igen, så vi mindsker smitterisikoen og sikrer at jeres barn kan klare en dag i børnehaven feberfri og med uændret almentilstand. Hvis jeres barn får en smitsom sygdom, er det vigtigt at vi får det et vide, så vi kan informere de øvrige forældre. Vi påtager os kun medicingivning når der er tale om kroniske lidelser og når der foreligger en henvisning fra jeres egen læge. Vi samarbejder med sundhedsplejerske og kommunens Børn og Unge læge og følger deres rådgivning og vejledning. Ved sygdom og fridage vil vi gerne have besked så tidligt som muligt så vi kan tilrettelægge evt. vikarindtag efter hvor mange børn der er. Annekærets kostpolitik. I Annekæret tilbyder vi morgenmad for de børn som møder inden kl Vi serverer havregrød og havregryn med mælk. Hvert barn medbringer 3 stk. frugt om ugen. Frugten lægges i kurven på køkkenbordet. Frugten skæres ud og serveres omkring kl Frokosten består af madpakker hjemmefra, f.eks. rugbrød med pålæg, pasta, grønt m.m. Børnene får vand til måltiderne.

10 Eftermiddagsmaden er ligeledes en madpakke hjemmefra, med f.eks. bolle, frugt m.m. Kontakt evt. personalet for gode ideer til madpakkerne. På ture ud af huset bliver I bedt om at tage en turvenlig madpakke med. Med turvenlig mener vi en madpakke, der ikke fylder for meget og hvor der ikke skal bruges ske/gaffel for at spise den. Dertil skal I ofte medbringe drikkedunk til vand. Børnenes fødselsdage og afskedsfester mm. Børnenes fødselsdage og afskedsfester kan enten holdes i børnehaven eller hjemme. Hvis fødselsdagen holdes i hjemmet er det barnets gruppe der kommer, og det vil typisk være fra kl. ca til kl Det vil sige, at det er til frokost, så det der serveres, skal gøre det ud for frokosten i børnehaven. Det kan f.eks. være pizza, pølsehorn, rugbrød, en varm eller lun ret, bare det er noget børnene bliver mætte af. Derudover må I gerne servere kage eller lignende, men vi vil gerne frabede os slikposer. Hvis barnets fødselsdag skal fejres i børnehaven, vil det også være om formiddagen det foregår. I kan medbringe frugt, boller eller lignende, eller komme med frokost til gruppen den dag. Aftal med personalet, hvordan det skal arrangeres. Vi kommer ikke til fødselsdag om fredagen, da der ikke er så meget personale på arbejde. Husk at aftale i god tid, hvilken dag i gerne vil fejre fødselsdag. Kontakt personalet og få gode råd.

11 Annekærets solpolitik. Vi vil gerne være medvirkende til at jeres barn ikke bliver forbrændte af solen. Derfor følger vi Kræftens bekæmpelses solråd: I tidsrummet mellem kl vil vi så vidt muligt opholde os i skyggen, eller give børnene mulighed for at gå ind og få en pause fra solen. Anbefale at børnene har solskærmende tøj på, såsom tynd langærmet bluse, lette bukser, solhat eller kasket til at dække følsom hud. Vi forventer, at alle børn er smurt ind hjemmefra. Vi smører børnene ind til middag med vores solcreme, med mindre de ikke kan tåle den. Parkering ved Annekæret. Parkering ved aflevering og afhentning skal foregå på Skæring Skoles parkeringsplads. Annekærvej må ikke benyttes.

12 Fælles arrangementer og traditioner. Fastelavn: Vi holder fastelavnsfest med tøndeslagning og opfordrer til at børnene kommer udklædte. Påske: Inden påske går vi som regel til påskearrangement i Skæring kirke. Vi pynter op, maler påskeæg, triller æg og leger æggestafet. Emneuge: En gang om året har vi emneuge sammen med vuggestuen, hvor vi går i dybden med et emne, det kunne f.eks. være bondegårdsdyr. Bedsteforældredag: Hvert år i september indbydes børnenes bedsteforældre til at være med i Annekæret en formiddag. Annekærets fødselsdag: 1.juni har Annekæret fødselsdag. Dette fejres hvert år med en sommerfest for børn, forældre og søskende. Julen: I december måned holder vi adventshygge hver mandag sammen med vuggestuen. Vi tænder adventskransen og synger julesange. Hele måneden klipper og klistrer vi og pynter op. Hver gruppe har en nisse som børnene på skift har med hjem. Der følger en lille bog med, hvor I kan skrive hvad nissen har oplevet hjemme hos barnet. Der ud over holder vi også en julefest for børn, forældre og søskende hvor de største børnehavebørn går Luciaoptog og julemanden kommer på besøg. Lukke/ Sampasning i Dagtilbuddet. Vi arrangerer fællespasning i en af afdelingerne: De 3 dage inden påske, dagen efter kr. Himmelfartsdag, Grundlovsdag, 2 uger i sommerferien samt mellem jul og nytår. Velkommen.