Dejlige. Danmark. Opgavebog. Námsgagnastofnun. Nafn:

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Dejlige. Danmark. Opgavebog. Námsgagnastofnun. Nafn:"

Transkript

1 Dejlige Danmark Opgavebog Nafn: Námsgagnastofnun

2 Efnisyfirlit Danmark 1 Vidste du? 2 Det er dansk 5 En spegepølse stoppede en bankrøver 8 Ud at bade 9 OBS! 11 Død efter at have spist alger 12 To piger til havs 14 Jylland 16 Grauballemanden 17 Legoland 18 Tillykke 20 På landet 21 Hasselmusen 22 København 23 Transport 25 I toget 29 Strøget 32 Zoologisk have 34 Verdenssensation i Zoo 36 Den lille Havfrue 40 Hvem halshuggede den lille Havfrue? 41 Et barsk liv 42 Tivoli 43 En tur i Tivoli 44 Ulykke i Tivoli 45 Bakken 47 Konfirmander overfaldet 50 H.C. Andersen 51 Fyrtøjet 53 Hlustunaræfingar Nr. 1 4 Nr. 2 7 Nr. 3 7 Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Nr Dejlige Danmark Opgavebog Efni til útprentunar 2008 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen 2008 Teikningar: Böðvar Leós Kort á bls. 42. Zoo.dk Ritstjóri: Ellen Klara Eyjólfsdóttir Öll réttindi áskilin 1. útgáfa útgáfa 2009 Námsgagnastofnun Reykjavík Umbrot og útlit: Námsgagnastofnun

3 Danmark Tekstbogen side 1 A. Skriv de rigtige ord under billederne. Pas på, der er tre ord for meget i kassen. en ø, en kyststrækning, en strand, et hav, et bjerg, en bakke, en by, et slot, en å, et fastland B. Sæt ring om det rigtige ord i hver sætning. 1. Island er to / tre / fire gange større end Danmark. 2. Sverige er seks / otte / ti gange større end Danmark. 3. Danmark har verdens korteste / længste / flotteste kyststrækning i forhold til størrelse. 4. Danmark har ingen bakker / bjerge / åer. 5. Vejret i Danmark varierer / er altid godt / er koldt. 6. Der kommer mange mennsker til Danmark for at stå på ski / nyde de hyggelige byer / snakke med dronningen. 7. Turister i Danmark står på ski / bestiger bjerge / surfer. 8. I Danmark er der mange gamle sporvogne / slotte / konger. C. Besvar spørgsmålene på dansk 1. Hvad hedder verdens største ø? 2. Hvad hedder Danmarks højeste bakke? 3. Hvorfor tager mange danskere ud til stranden om sommeren? 4. Hvor høj skal en bakke være for at hedde et bjerg? 5. Hvordan er vejret tit om efteråret? 6. Hvordan er dansk feriestemning? 1

4 Vidste du? Tekstbogen side 2 A. Skriv sætningerne færdige. Fx: Danmarks kystlinje er ca 7000 km l a n g Danmarks eneste fastland hedder Danmark består af mange En dansk gymnastiklærer opfandt Danskere spiser så mange is om sommeren at man kan tale om Danskere cykler meget. De er en Den længste å i Danmark hedder København er Danmarks Danmarks fjerde højeste punkt er Byen som ligger nærmest Himmelbjerget hedder Holger Nielsen var lærer på et B. Skriv de ord der mangler. Du finder dem i teksten. 1. Danskere spiser omkring 7 liter is i om året. 2. Himmelbjerget er Silkeborg. 3. En dansker udgav et hæfte de første håndboldregler. 4. Hvis man går Danmark rundt kysten bliver det en lang tur. 5. Piger spiser lidt mere is drenge. 2

5 C. Passer ordene i kassen om Island eller Danmark eller om begge lande? Skriv ordene i de rigtige spalter. floder bjerge et fastland øer havet fladt slotte vandfald varme kilder byer bakker storbyer badestrand svømmehaller fiskerbyer surfe dronning gymnasium Danmark Island D. Skriv mindst tre sætninger om Danmark og tre om Island. Du kan bruge ordene i spalterne. _ 3

6 E. Skriv den rigtige årstid. De fire årstider er: vinter forår sommer efterår 1. På denne årstid er det mildt. Det kan blæse lidt, og ind imellem regner det. Bladene på træerne begynder at blive grønne. 2. På denne årstid er det mørkt og koldt. Somme tider er det frostvejr og sne, andre gange regner det. 3. På denne årstid skinner solen ofte, men det blæser og regner også nogle gange. Græsset er grønt og vi kan nyde blomsterne. 4. På denne årstid er vejret køligt. Det blæser og regner en del. Bladene på træerne skifter farve og lander til sidst på jorden. Lytteøvelse 1 Du hører to personer snakke sammen om et besøg i Danmark. Lyt til samtalen og sæt ring om de ord du hører. Danmark Jylland floder islændinge surfe Grønland stranden slotte bakke byer bjerge bygninger fiske København åer danskere svømme 4

7 Det er dansk Tekstbogen side 3 A. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Til frokost spiser mange danskere pølser varm mad rugbrød hamburgere 2. I Danmark spises der frokost om morgenen omkring kl. 18 om eftermiddagen omkring kl De fleste danskere siger at rugbrød er sundt usundt godt dårligt 4. Til fødselsdag pynter danskere ofte spisebordet med balloner og flag billeder og blomster papirsdukker og lys flag og lys 5. På fødselsdagen bliver danske børn vækket med råb og skrig fødselsdagssang kys og kram gaver 6. Fødselsdagslagkagen er ofte pyntet med flag lys papirsdukker slik 7. Fødselsdagsgaver åbnes oftest i sengen til frokostbordet efter middagsmad ved morgenbordet 8. Til danske fødselsdage er det vigtigt at have pænt tøj på vågne tidligt den dag åbne pakkerne i sengen at puste alle lysene på lagkagen ud på en gang 9. I Danmark cykler man på gaden gangstier 10. Til sankthans tænder man bål i skoven på fodboldbanen 11. Heksen på bålet er lavet af hø og papir halm og gammelt tøj fortovet cykelstier på stranden i skolegården gammelt tøj og aviser pinde og papir 5

8 B. Find ord i teksten på side 3 som har med mad og drikke at gøre. Madvarer rugbrød Drikkevarer te C. Skriv de ord der mangler. Dagens første måltid kaldes. Nogle siger at det er dagens vigtigste. Det næste måltid som spises omkring kl. 12 kaldes. Mange danskere spiser med til dette måltid. Mange siger at rugbrød er sundere end. Et stykke rugbrød med leverpostej kaldes. Det er meget almindeligt at man spiser til morgenmad når nogen i familien har fødselsdag. Om eftermiddagen får man tit med lys. Børnene drikker nogle gange varm men de voksne får enten kakao eller måske. D. Skriv sætningerne færdige. Et eksempel: Et stykke rugbrød med leverpostej kaldes leverpostejmad 1. Et stykke rugbrød med æg kaldes. 2. Et stykke rugbrød med spegepølse kaldes. 3. Et stykke rugbrød med pålægschokolade kaldes. 6

9 Lytteøvelse 2 Du hører Jan læse et fødselsdagskort op. Skriv de rigtige ord ind i hullerne. Kære Jan Jeg ønsker dig et rigtig stort med fødselsdagen. 14 år er en alder. Jeg håber at du får en dag sammen med og gode venner. Jeg at du kan gaven. Det var lidt svært at på noget til dig. Jeg glæder mig til vi ses. Jan Jensen Læderstræde 21, 535 København DK hilsen, Søren E. Sætningerne i fødselsdagskortet er blevet rodet. Sæt nummer foran sætningerne så kortet bliver rigtigt. Jeg håber at vi ses snart. Jeg sender også en lille gave. Rigtig stort tillykke med din fødselsdag. med masser af gaver. 1 Kære Stine Peter Hvis du ikke kan lide den Kærlig hilsen, Jeg håber at du får en rigtig god dag kan den godt byttes. Lytteøvelse 3 Du hører tre unge fortælle hvad de synes er typisk dansk. Sæt kryds ved det som passer på hver af dem. 1. Bettina 2. Michael 3. Thomas danskar kjötbollur rúgbrauð hjól danski fáninn H.C. Andersen lifrarkæfa konungsfjölskyldan spægipylsa 7

10 En spegepølse stoppede en bankrøver Tekstbogen side 4 A. Sæt kryds ved de sætninger som passer til teksten. 1. En kunde i en slagterbutik 9. Spegepølsen ramte hjalp politiet. bankrøverens ven. 2. En kunde kastede en spegepølse 10. Kunden var en gammel efter en bankrøver. politimand. 3. Slagteren hjalp politiet. 11. Manden havde falske nummerplader på sin bil. 4. Kunden kastede en spegepølse 12. Politiet prøvede at stoppe igennem røverens bilvindue. røveren ved at vinke ham ind til siden. 5. Bankrøveren var 25 år. 13. Politiet kørte ind foran bankrøveren. 6. Bilisten blev overrasket da han 14. Biljagten tog et kvarter. fik spegepølsen igennem vinduet. 7. Bankrøveren blev anholdt. 15. Bankrøveren kørte i en stjålet bil. 8. Bankrøveren slap løs. B. Dan par af ord og sætninger med den samme betydning. 1. en bilist midt i byen 2. flygte 15 minutter 3. slagter lidt senere 4. i centrum en person der kører bil 5. en kunde prøve at slippe væk 6. kort efter 7. forsøge 8. et kvarter en person der sælger kød og pålæg en person der køber noget prøve C. Dan par af ord med modsat betydning. 1. begyndelse starte 4. stoppe gammel 2. ind lang 5. kort ud 8 3. kaste afslutning 6. ung gribe

11 Ud at bade Tekstbogen side 5 A. Skriv rigtigt (R) eller forkert (F) foran sætningerne. 1. Í Danmörku eru margar strendur þar sem gott er að vera með börn. 2. Margar strendur í Danmörku eru grýttar. 3. Sjórinn í kringum Danmörku er jafn heitur og í Suður-Evrópu. 4. Sjórinn í kringum Danmörku er kaldari en í Suður-Evrópu. 5. Sjórinn í kringum Danmörku er hreinn. 6. Það er hægt að leigja hjól á ströndinni. 7. Það er gott að vera á seglbretti í sjónum við Danmörku. 8. Það er vinsælt að spila handbolta á ströndinni. 9. Það eru oft háar öldur við strendurnar. 10. Það eru veitingastaðir við flestar strendur Danmerkur. 11. Sumstaðar er aðstaða til að grilla við strendur. 12. Það er náttúruleg strönd við höfnina í Kaupmannahöfn. 13. Við höfnina í Kaupmannahöfn hefur verið útbúið stökkbretti. 14. Sjórinn við Danmörku hentar vel fyrir seglbretti. B. Skriv strandordene ind i tankekortet. sol regn sole sig bade lejlighed golf badetur film toget sand badevand vand græs træer bilist bølger papir gåsehud synge vandcykler biler skole fødselsdag surfing hunde katte madpakke badedyr badetøj sko politi solcreme banken lege stranden 9

12 C. Vælg nogle af ordene fra opgave B og skriv dem ind i hullerne. Sidste weekend var vejret så godt at vi tog til stranden. skinnede. Da vi kom derned, så vi at der var kommet en masse mennesker som lå og sig i sandet. Vi havde taget på hjemme, så vi skyndte os ud i vandet for at. Til at begynde med syntes jeg at vandet var frygtelig koldt, og jeg fik over hele kroppen. Men jeg skyndte mig at kaste mig ned, og så var det faktisk dejligt. Bagefter lå vi lidt i. Vi havde selvfølgelig smurt os ind i. Vi blev hurtig trætte af at ligge i solen og blive stegt, så vi lejede. Det er sjovt at cykle ude i, og så er det heller ikke så varmt. Lytteøvelse 4 Du hører en nyhed fra radioen om en fantastisk redning af en dreng. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Thomas kommer fra Danmark Sverige Island Norge 2. Thomas var med forældrene oppe i fjeldene på stranden i udlandet på ski 3. Thomas faldt ned i en flod løb på ski ind i et træ svømmede for langt ud kunne ikke finde stien hjem 4. Thomas brækkede et ben en arm begge ben begge arme 5. Thomas blev reddet af sine forældre sin hund nogle turister sine venner 6. Thomas blev trukket op i en båd ned ad floden op på land på den anden side af floden 7. Forældrene kom til hjælp fordi Tomas ringede til dem vennerne hentede hjælp hunden hentede dem Thomas kaldte på dem 8. Thomases far siger at han er glad for hunden han var bange han vil have flere hunde han vil have en mobiltelefon 10

13 OBS! Tekstbogen side 6 A. Find ord i teksten som har samme betydning som de islandske ord. 1. leyfilegt 5. naflinn 2. hoppaðu 6. hress 3. marglitta 7. hættulegir 4. eitraðir 8. að vera kalt B. Hvilke 3 Obs regler synes du kan bruges om svømmebassiner?

14 Død efter at have spist alger Tekstbogen side 7 A. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hve gamall var hvolpurinn? 2. Hver var með Önnu að viðra hundana? 3. Hvað gerðu hundarnir þegar þeir komu niður að sjónum? 4. Hver voru fyrstu einkenni um veikindi hjá Buller? 5. Hvað sagði dýralæknirinn um málið? 6. Hverjum er ráðið frá að fara í sjóinn þar sem bláþörungar eru? 7. Hvenær er fólki ráðlagt að fara ekki í sjóinn? Lytteøvelse 5 B. Du hører to piger, Anne og Lise, tale sammen i telefon. Lyt til samtalen og skriv sætningerne færdige. 1. Lise ringer til. 2. Lise spørger om hun vil med til. 3. Pigerne vil tage derned på. 4. Man skal drikke meget når det er. 5. Pigerne vil spise. 6. Lise tager med for ikke at blive solskoldet. 7. Anne kan ikke lide hvis der er i vandet. 8. Lise siger at ikke er farlige. 12

15 C. Kryds og tværs. Vandret Lodret 3. mad som man tager med hjemmefra 1. det modsatte af vinter 6. det modsatte af nordpå 2. hoppe 7. en lille butik som sælger slik 3. hvid som mælk 8. kaste 4. et sygehus for dyr 9. det modsatte af varm 5. at sige pas på 10. godt for børn 8. boldspil på stranden

16 To piger til havs Tekstbogen side 7 A. Sæt ring om de ord som du kan finde i teksten. strøm strandtur drenge løbe kammerat vandet politibil redningsbåd solen luftmadras stranden advare badetøj kiosk svømme badedyr B. Skriv sætningerne færdige. Du skal højest bruge 4 ord i hver sætning. 1. To piger legede i vandet med 2. De to piger drev længere og 3. En af deres venner sad 4. Han ringede til 5. Vennen forstod den 6. En politimand prøvede at 7. Politimanden måtte opgive på grund af 8. Pigerne kan takke deres ven på stranden for at 14

17 C. Sol og sommer. Find mindst 10 ord som har med sol og strand at gøre. Skriv dem på linjerne. A S I G S V G E K S B R L O A O V N M T U U A Y G L G H A E W F D R D D E C L F N M T E E F E E R R R C D M G Ø H I T D Ø E L V A N D M A N D A S M Z D B Y Å J E G N B S E R E L K Y C D N A V E A S O M M E R B Ø R G S L O S T U I K Ø I T C E K K A P D A M D C S K B S V Ø M M E J F B I C D. Skriv 4 sætninger. Brug så mange af ordene i C som muligt

18 Jylland Tekstbogen side 8 A. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1 X 2 1. Hvad hedder Danmarks Jylland Fyn Sjælland eneste fastland? 2. Hvilket land hænger Norge Sverige Tyskland Danmark sammen med? 3. Hvad hedder Danmarks København Ålborg Århus næststørste by? 4. Hvad hedder Danmarks Odense Ålborg Århus fjerde største by? 5. Hvad hedder Danmarks Himmelbjerget Ejer Bavnehøj Møllehøj højeste punkt? 6. Hvad kalder man de små byer fiskerbyer landsbyer bondegårde som ligger ude på landet? 7. I Århus finder man vikingerne indianerne grønlænderne gamle ting fra 8. Hvad hedder den længste Købmagergade Strøget Vestergade gågade i Århus? B. Skriv sætningerne færdige. Du kan finde ordene i teksten om Jylland. 1. På kan man købe noget at drikke fx kaffe, te eller sodavand. 2. På kan man købe noget at spise fx en middag. 3. Landmanden bor på en, hvor han dyrker korn og / eller har sine dyr. 4. En er en by hvor folk kommer og holder ferie. 5. I en har man mange fiskerbåde. 6. Danmark hænger sammen med. 7. En lille by på landet bliver kaldt en. Lytteøvelse 6 Du hører en dreng fortælle om sin rejse til Danmark. I hvilken rækkefølge nævner han disse steder. Sæt nummer. Jylland København Århus Fyn Ålborg Danmark 16 Tivoli Odense

19 Grauballemanden Tekstbogen side 8 A. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. et museum skurður 5. et snit rannsókn 2. jernalder mýrarlík 6. en forsker járnöld 3. et moselig fórna 7. en straf safn 4. en undersøgelse hegning 8. ofre vísindamaður B. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvor ligger Grauballemanden nu? 2. Hvor gammelt er liget? 3. Hvordan døde Grauballemanden? 4. Hvordan kan man se at han har haft en voldsom død? 5. Hvad er forskere ikke enige om? 17

20 Legoland Tekstbogen side 9 A. Skriv alle navneordene om Legoland ind i tankekortet. Legoland B. Skriv de adjektiver som bliver brugt i teksten om Legoland og forlystelserne. 18

21 C. Ordene her forneden er sammensatte. Brug ordene i kassen og skriv dem færdige. Et eksempel: mini + land = miniland lego lego forlystelses familie op sammen park satte leve klodser land udflugt D. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvad er Legoland? 2. Hvor ligger Legoland? 3. Hvor gammel er Legolandparken? 4. Hvilken aldersgruppe passer forlystelserne i Legoparken til? 5. Hvad er Legoland for det meste lavet af? 6. Hvad kan man se i Miniland? 7. Hvad er specielt ved hotellet midt i Legoland? 8. Hvilke ord er navnet Lego lavet af? 9. Hvad betyder ordet Lego? Lytteøvelse 7 Du hører nogle reklamer fra Legoland blive læst op. Sæt kryds ved det der bliver nævnt. lave sin egen bamse gå i Legobutikker sejle med kano tage kørekort køre i rutchebane få ansigtet malet sidde på en elefant tage en tur i en karrusel gå i biografen en cool oplevelse lave en robot 19

22 Tillykke Tekstbogen side 10 A. Find den rigtige slutning til hver sætning. Sæt nummer. 1. Mathias gik igennem og hen til vægten. 2. Direktøren for Legoland et tælleapparat i Legoland. 3. Mathias fik gratis adgang til Legoland den ene æske Lego efter den anden op på vægten. 4. Mathias gik hen ad den røde løber syvogtyve æsker Lego. 5. Han fik lov til at vælge så mange kilo bød Mathias velkommen. 6. Mathias lyste op og bar resten af sit liv. 7. Mathias fik ialt Lego som han selv vejede. B. Sætningerne er blevet rodet. Skriv dem rigtigt. 1. fik Drengen til vælge lov at legoæsker mange 2. få Legoland vil af Mathias gratis til resten adgang livet 20

23 På landet Tekstbogen side 11 A. Et interview med Peter. Svar på spørgsmålene som om du er Peter. 1. Hvorfor bliver Fyn kaldt for den grønne ø? Fordi den 2. Hvor bor du? Jeg 3. I hvilken klasse går du? 4. Hvem bor du sammen med? 5. Hvad laver du når du kommer hjem fra skole? 6. Hvilke dyr har I på gården? Vi 7. Hvad dyrker I? 8. Hvad synes du om at vokse op på landet? 9. Hvorfor kunne du ikke tænke dig at bo i byen? B. Dan par af ord med den modsatte betydning (antonymer). 1. gammeldags aldrig 5. kedeligt moderne 2. i byen få 6. stor langsomt 3. altid sjovt 7. hurtigt på landet 4. tidligt sent 8. mange lille 21

24 Hasselmusen Tekstbogen side 12 A. Sæt kryds ved den rigtige slutning til hver sætning. 1. Man har bygget en bro over en å en motorvej en landevej en skov 2. Vejen går gennem skoven byen et landskab med dyr et landskab med kornmarker 3. Hasselmusen er et kendt dansk dyr et fredet dyr sluppet ud af Zoo et sjældent dyr 4. Broen blev bygget til fodgængere hasselmusen cyklister biler 5. Broen er meget populær upopulær dyr billig 6. Den slags broer findes mange steder i Danmark findes ikke andre steder i Danmark findes i Island bliver aldrig brugt B. Besvar følgende spørgsmål på islandsk. 1. Hvernig brú var byggð yfir hraðbrautina milli Odense og Svendborg? 2. Hvaða dýr nýta sér dýrabrýr? Kryds og tværs. Vandret Lodret

25 København Tekstbogen side 13 A. Sæt ring om de ord du kan finde i teksten. huse landsby borg tårne hovedstad havet forlystelser skibe bydel bygninger bro volde storby slottet skoler porte prins prinsesse mennesker B. Find de ord i opgave A som står i flertal. Lav dem om til ental. Flertal Ental C. Dan par af ord med den modsatte betydning (antonymer). 1. ældst ned 6. mange lavest 2. storby gamle 7. op døtre 3. fjender yngst 8. højest venner 4. nye få 9. sønner konge 5. gå landsby 10. dronning løbe 23

26 D. Skriv sætningerne færdige. 1. Et sted hvor der bor mange mennesker kaldes for S 2. En storby er delt op i forskellige B 3. Et hus ude på landet, hvor der ofte er dyr, kaldes en G 4. Fra Tivoli kan man se ud over København når man sidder i en L 5. Den ældste prins kaldes for 6. København er Danmarks E. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hvað einkennir stórborg eins og Kaupmannahöfn? (þrjú atriði) 2. Lýstu Kaupmannahöfn eins og hún var í gamla daga. 3. Hvað eru Nørreport, Østerport, Vesterport og Amager í dag? 4. Hvar er góður staður til að horfa yfir Kaupmannahöfn? 5. Hverjir eru meðlimir dönsku kongungsfjölskyldunnar? 6. Hvar býr drottningin? 24

27 Transport Tekstbogen side 14 A. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Hanne cykler næsten aldrig. hver anden dag. 10 km om dagen. til skole. 2. Det er nemt for fordi der er mange cykelstier. Hanne at cykle fordi hendes cykel er ny. fordi der er så mange i klassen der cykler. fordi hun cykler hurtigt. 3. Jonas kører altid i bil på arbejde. kan ikke lide at køre på motorvejen. tager nogle gange toget om vinteren. slapper af når han kører bil. 4. Jesper synes bedst om man kommer hurtigt frem. at køre i tog fordi hans ven kører med toget. man skal huske at stemple klippekortet. man kan sidde og have plads nok til sine ben. 5. Hvis man ikke stempler må man ikke tage sin cykel med. klippekortet, skal man betale penge i bøde. bliver man smidt ud af toget. får man ikke en siddeplads. 6. Lise tager sjældent bussen på arbejde. skal altid stå oppe i bussen. køber rabatkort fordi det er billigst. cykler om sommeren. 7. Alice kører med bil på arbejde. arbejder som buschauffør. møder sin veninde på vej til arbejde. synes det er hyggeligt at stå ved busstoppestedet. 8. Søren bor i Jylland. er glad for at skifte tog. kører kun med metroen. kan godt lide at tage metroen. 25

28 B. Dan par af de danske og islandske ord. 1. et tog leigubíll 2. en flymaskine bíll 3. en færge hjól 4. en bus þyrla 5. et taxa vörubíll 6. en bil strætisvagn 7. en metro neðanjarðarlest 8. en lastbil flugbátur 9. en motorcykel lest 10. en snescooter mótorhjól 11. en cykel þota 12. en helikopter flugvél 13. en flyvebåd / katamaran snjósleði 14. et jetfly ferja 15. en knallert skellinaðra C. Find ord i teksten som har noget at gøre med: Cykler Tog Metroen Busser 26

29 D. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvordan kommer du rundt i Reykjavik? 2. Hvorfor synes du, at det er den bedste måde at komme rundt på? 3. Hvilke transportmidler findes der i Danmark og ikke i Island? Lytteøvelse 8 Du hører to personer snakke sammen i trafikken. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. A. Hvaða farartæki er í notkun? B. Hvert var strákurinn að fara? C. Hvers vegna fór hann ekki á hjólinu? 2. A. Hvaða farartæki er í notkun? B. Hverju gleymdi stelpan? 3. A. Hvaða farartæki er í notkun? B. Hvað gerði strákurinn rangt? C. Fékk hann sekt? 4. A. Hvaða farartæki er í notkun? B. Hvers vegna er konan pirruð? C. Hvað ætla þau að gera á morgun? 27

30 5. A. Hvaða farartæki er í notkun? B. Hvers vegna fór hann ekki á hjóli? C. Hvers vegna líkar honum ekki að ferðast svona? 28

31 I toget Tekstbogen side 16 A. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Hvad handler historien om? 2. Hvem tror du fortæller historien? Hvem er jeg. Er det en pige eller en dreng, ung eller gammel? Beskriv personens udseende. 3. Hvorfor tror fortælleren at den ældre mand er syg? 4. Hvor mange penge i islandske kroner havde manden vundet? 5. Hvad bestemte den ældre mand sig for at gøre da han opdagede at han havde vundet? 6. Hvad ville du gøre hvis det var dig som stod tilbage med lottokuponen i hånden? 7. Hvad ville du gøre med pengene, hvis du vandt i lotto? 29

32 B. Skriv sætningerne færdige. Brug udsagnsordene i kassen. tage tager gå går 1. Jeg kan godt lide at med bussen til centrum. 2. Jeg altid på cykel i skole. 3. Jeg sjældent med færge til Sverige. 4. Jeg elsker at tur med hunden. 5. Min far på arbejde med bil. 6. Min morfar altid rundt i gammelt tøj. 7. Når jeg rejser til Danmark, jeg altid med fly. 8. Jeg på sommerferie til Spanien næste sommer. C. Sæt ring om det rigtige ord i hver sætning. 1. Morten rejser på motorcykel / bil / flyvmaskine / tog, på arbejde. 2. Anne bruger klippekortet når hun rejser med bilen / toget / færgen / cyklen til skole. 3. Man har en god udsigt over København når man rejser med helikopter / flyvebåd / metro / knallert. 4. Man rejser dybt under jorden når man rejser med tog / flyvebåd / metro / taxa. 5. Nina rejser med tog / cykel / helikopter / knallert når hun besøger sine bedsteforældre. 30

33 Lytteøvelse 9 Du hører en nyhed fra avisen. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Manden var på vej til Holland Frankrig Sverige Tyskland 2. Manden rejste med et fly en bil en bus et tog 3. Han ville se det spændende land gå i butikker købe en bil besøge venner 4. Manden havde over kr kr kr kr. 5. Da manden var på toilettet mistede han penge ned i toilettet faldt han og tabte sine penge blev han overfaldet af en bande faldt han i søvn 6. Pengene faldt på gulvet sad fast i toilettet skyllede ned på skinnerne kom i banken 7. Ikke alle pengene blev fundet. Kun kr kr kr kr. 8. Pengene blev samlet op af ejeren og politiet politiet og passagererne kontrolløren og passagererne kontrolløren og politiet 9. Resten af pengene blæste væk og blev taget af de andre passagerer blev ødelagt blev stjålet af en røverbande blæste væk og blev taget af kontrolløren 31

34 Strøget Tekstbogen side 17 A. Kryds og tværs Ordet er 1. Når man spiller på et instrument, er man 2. Man kan købe smart tøj i de mange på Strøget. 3. Strøget består af 5 forskellige 4. En laver kunster og sjov for penge. 5. En gade uden biler kaldes for en 6. Man kan drikke kaffe og spise kage på Strøgets mange 7. Når man er på ferie i et fremmed land, er man B. Sæt ring om det man kan lave på Strøget. køre med tog spise shoppe svømme bruge penge lytte til musik sejle gå cykle hygge gå i skole gå i Tivoli spille computerspil møde turister 32

35 C. Det er sjovt at gå på Strøget. Pas på! Du må kun gå på de positive tillægsord. utilfreds død dyr upopulær Kgs.Nytorv sorg frisk smart dejlig god irriterende skøn fjollet usmag nærig flot afslappet ulækker voldsom forbudt høflig dårlig uhyggelig grim rådden fin lækker hyggelig ond bange usund dum dygtig underlig glemt kedelig kold spændende alvorlig langsom sur sjov tilfreds stresset svær Rådhuspladsen glad ked led frygtelig Lytteøvelse 10 Du er sammen med dine venner på sightseeingtur i København. Lyt til guiden. I hvilken rækkefølge fortæller han om stederne? Skriv nummer. Christiansborg Tivoli Amalienborg Strøget Hovedbanegården Nyhavn Nationalmuseet Det kongelige Teater Rådhuset Kongens Nytorv D. Skriv sætningerne færdige. 1. Strøget i København går fra Rådhuspladsen til 2. Strøget er Europas ældste 3. På Strøget kan man møde mange forskellige 4. Hvis man vil have noget at spise kan man gå på en 5. Restauranter hvor man sidder udenfor kaldes 6. Folk som optræder på gaden kaldes 33

36 Zoologisk have Tekstbogen side 18 A. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Københavns Zoo ligger dyrene blive fodret. 2. I Zoo kan man en verdenssensation i Københavns Zoo. 3. Du kan se af en helt ny svinerace. 4. Aberne svinger sig rundt i træerne. 5. Man kan kigge på løverne rundt på træstammer. 6. Elefanterne slæber i fare for at uddø. 7. Dyrenes omgivelser er midt i København. 8. I Københavns Zoo finder man til at klappe nogle af dyrene. 9. Nogle af dyrene er sjældne dyr. 10. Børnene kan få lov opleve mange ting med familien. 11. Der er sket igennem glas. 12. Grislingerne er naturlige. B. Skriv dyrenes navne under billederne. edderkop sommerfugl flagermus løve leopard slange elefant giraf isbjørn abe odder rensdyr frø okse pindsvin hare kat hund papegøje hest får ged ugle ørn søpapegøje sæl hval and gås ræv vildsvin øgle pingvin tiger ko dådyr næsehorn krokodille chimpanse skildpadde gorilla 34

37 C. Hvilke af dyrene i cirklen tror du man finder i den danske natur? D. Besvar spørgsmålene på dansk. 1. Nævn to ting som en dyrepasser i Københavns Zoo laver til daglig. 2. Hvorfor er løverne bagved glasruder? 3. Hvorfor har dyrene i Københavns Zoo det godt? 4. Hvad gør Københavns Zoo for truede dyrearter? 5. Hvad kan man lave i Københavns børnezoo? 35

38 Verdenssensation i Zoo Tekstbogen side 19 A. Besvar sporgmålet på dansk. 1. Hvorfor er der kommet en ny svinerace i Københavns Zoo? B. Hvilket dyr er der tale om? 1. Det er et hunsvin: 2. De spiser bananer, salat og andet grønt: 3. De er dødsensfarlige: 4. De er svinets unger: 5. De er små heste: C. Skriv alle ordene fra teksten som har med svin at gøre. D. Skriv ordene som mangler. Den nye svinerace er i Zoologisk have i. Svinene opholder sig i en i Zoo. Sensationen er at et hjortesvin har sig med en og dermed kom der en ny. De nye små har det godt og der kommer mange i Zoo for at se dem. 36

39 Lytteøvelse 11 Inden du lytter. 37

40 A. Kig på kortet og besvar spørgsmålene på dansk. 1. Nævn 3 dyr som bor i den del af zoologisk have der kaldes NORDEN. 2. Hvilket dyr bor ved siden af udgangen i Zoo? 3. Hvor mange isboder findes der i Zoo? 4. Hvilke dyr bor i ASIEN? 5. Hvilke dyr bor i TROPEZOO? 6. Nævn 2 dyr i Zoo der begynder med bogstavet T. 7. Nævn 3 dyr i Zoo der begynder med bogstavet P. 8. Nævn 3 dyr i Zoo der begynder med bogstavet H. 38

41 B. Lav en ring om de ting du ikke finder i Zoo. gartneri dyrlæge slot metro dyrepasser restaurant motorvej toilet børn håndværkere radiobiler butik svømmehal bageri Mens du lytter. A. Du går rundt i Københavns Zoologiske Have. Lyt til fortællingen. Hvor er du henne? Skriv de rigtige tal ind i ringene på kortet. B. Lyt igen og skriv hvad man kan se i de forskellige numre. 1. Indgang

42 Den lille Havfrue Tekstbogen side 20 A. Skriv sætningerne færdige. 1. Ikke langt fra Amalienborg 2. Hun sidder på en sten og 3. Havfruen kender vi fra 4. Hun er halvt menneske og 5. Hun blev forelsket i 6. For at blive et rigtigt menneske måtte B. Find den rigtige slutning til hver sætning. 1. Prinsen svigter den lille Havfrue blev meget ked af det. 2. Den lille Havfrue har arbejdet med historien. 3. Hun kaster sig og bliver gift med en anden. 4. Til sidst bliver hun med sang og dans. 5. Mange kunstnere forvandlet til skum og bobler. 6. Eventyret er også blevet fortalt i havet. 40

43 Hvem halshuggede den lille Havfrue? Tekstbogen side 20 A. Hvad skete der med Den lille Havfrue i Skriv på islandsk. 41

44 Et barsk liv Tekstbogen side 21 A. Fortæl om Den lille Havfrues barske liv. Skriv på islandsk Lytteøvelse 12 Du hører to personer tale sammen. Find den rigtige slutning til hver sætning. Sæt kryds. 1. De to gik ud til Langebro ud til Langelinie ud til Langesand 2. De to gik langs stranden gågaden havnen 3. De troede at Havfruen var større mindre inde i byen 4. Havfruen sidder på en bænk i vandet på en sten i vandet på en sten på broen 5. Havfruen er et symbol for København H.C. Andersen Nyhavn 6. En dreng svømmede i vandet faldt i vandet malede Havfruen 42

45 Tivoli Tekstbogen side 25 A. Sæt ring om de ord der har med Tivoli at gøre. café biler springvand forlystelser biograf giraffer rutschebane svømmebassin koncerter boder lamper marker blomster voldgrav scene B. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Tivoli er Danmarks mest kendte forlystelsespark. 2. Tivoli ligger i Jylland. 3. Tivoli har åbent hele året rundt. 4. Der er mange forlystelser i Tivoli. 5. I Tivoli er der kun forlystelser for børn. 6. I Tivoli kan du gå i teatret og i biografen. 7. Rutschebanen er Tivolis ældste forlystelse. 8. Der kommer altid nye forlystelser i Tivoli. 9. Tivoligarden spiller musik. 10. Alle kan få lov til at spille i Tivoligarden. 11. Tivoligarden rejser nogle gange til udlandet. 12. Tivoligarden spiller ikke i weekenden. 13. Tivolis største scene hedder Græsplænen. 14. Mange kendte kunstnere optræder i Tivoli. 15. Der er over 1000 lamper i Tivoli. 16. Der er søer, blomster og springvand i Tivoli. 17. Tivoli holder åbent i december. 18. I december bliver Tivoli pyntet op med røde lamper. 19. Op til jul kan man købe alle mulige juleting i forskellige boder. 43

46 En tur i Tivoli Tekstbogen side 23 A. Hvem siger hvad? Sæt kryds: Jonas Astrid 1. Jeg tager i Tivoli en gang om året. 2. Min bror har en kæreste. 3. Jeg stod i kø i lang tid. 4. Vi var oppe i verdens højeste karrusel. 5. Jeg havde aldrig prøvet Dæmonen før. 6. Jeg synes det var lidt ubehageligt at hænge på hovedet. 7. Jeg kunne se ud over hele København. 8. Jeg var bange. 9. Jeg er ikke sikker på at jeg tør prøve forlystelsen igen. 10. Det var dejligt at få noget at spise bagefter. B. Lav spørgsmål til svarene. Et eksempel: Hvor var du i går? Jeg var i Tivoli i går / I går var jeg i Tivoli 1. Jeg var sammen med min ven og min bror. 2. Himmelskibet, verdens højeste karrusel. 3. Ja. Jeg ved ikke om jeg tør prøve den igen. 4. Jeg går i Tivoli en gang om året. 5. Ja, men det var lidt ubehageligt at vende på hovedet. 6. Det er helt sikkert at jeg prøver Dæmonen igen, for den var sjov. 44

47 Ulykke i Tivoli Tekstbogen side 24 A. Sæt kryds ved de rigtige svar. 1. Drengen kom til skade i den syngende kuffert rutschebanen den flyvende kuffert karrusellen 2. Han slog sin arm sin ryg sine ben sit ben 3. Drengen blev hjulpet af redningsfolk politiet andre gæster sine venner 4. Drengen var i Tivoli havde fri fra skole blev inviteret af sin bror fordi han havde fødselsdag var færdig med eksamen 5. Ulykken skete fordi en vogn var i stykker drengen blev skubbet ned af nogen vognen pludselig bremsede drengen prøvede at komme over i en anden vogn 6. Benet kom i klemme vognen og væggen to vogne mellem skinnen og et hjul to hjul 7. Drengen blev kørt hjem på sygehuset til politistationen til togstationen B. Dan par af de danske og de islandske ord. 1. en kuffert skemmtitæki 2. kvæste slys 3. en forlystelse heppnast 4. et ben ferðataska 5. redningsfolk björgunarmenn 6. en ambulance slasa 7. en undersøgelse fótleggur 8. skyld rannsókn 9. en ulykke sjúkrabíll 10. lykkes orsök 45

48 C. Skriv de rigtige ord ind i hullerne. fyldte kom hjalp aften til sygehuset faldt vogn med benet fejre kuffert Lørdag blev en dreng fastklemt i Den flyvende i Tivoli i København. Han temmelig alvorligt skade på det ene ben. Redningsfolk blev tilkaldt og de ham fri. Han kom med ambulance på. Drengen 14 år den dag og var sammen nogle venner for at sin fødselsdag. Drengen ville kravle fra til vogn, men det lykkedes ikke og han. Han fik i klemme mellem skinner og hjul. Lytteøvelse 13 Du hører to personer tale sammen. Sæt kryds ved det rigtige svar. 1. Der er sket en ulykke i Zoo i Djurs Sommerland i Tivoli på Bakken 2. Ulykken skete i rutschebanen radiobilerne togvognen på fodboldbanen 3. Det der skete, var at hele vognen væltede ned på jorden en vogn med fire personer væltede to drenge hoppede ud af vognen en dreng kørte alene med vognen 4. Hvor mange kom til skade? ingen 3 personer to personer 4 personer 5. Frederik og Julie skal på familie håndboldklub tur sammen med deres venner skole 46

49 Bakken Tekstbogen side 26 A. Find ord i teksten der rimer med de fremhævede ord. 1. Karen Piil havde vand i maven som hun fik fra en kilde i. 2. Kildevandet var ingen saft, men vand med helbredende. 3. Til sankthans kom Rikke til kilden for at. 4. Inden længe tjente nogle folk på kilden. 5. Bakken er ikke en mark, men en forlystelses. 6. Julemændene er søde og kommer til bakken for at holde. 7. Pjerrot er dejlig og rund, med en blodrød. 8. Pjerrot har et godt sind selv om han er en drille. 9. Der er noget om snakken, der er sjovt på. B. Find de danske ord i teksten. 1. skógur 2. blóm 3. uppspretta 4. sérstaklega 5. uppgötvuðu 6. skemmta 7. draugahús 8. veitingastaðir 9. ólíkir 10. keppa 11. trúður 12. galdrar 13. syngur 14. stríðnispúki 47

50 C. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Kirsten Piil var i Dyrehaven for at sælge vand. 2. Man vidste at kildevandet havde en helbredende kraft. 3. Kildevandet skulle være bedst omkring sankthans. 4. Gøglerne kom for at underholde folk. 5. I dag er der en forlystelsespark i Dyrehaven. 6. Der kommer flere turister på Bakken end i Tivoli. 7. Der kommer mange på Bakken for at synge. 8. Julemanden stammer fra Bakken. 9. Pjerrot er en meget gammel klovnefigur. 10. Pjerrot stammer fra Tyskland. 11. De fleste børn er bange for Pjerrot. 12. Pjerrot er god til at trylle. D. Hvilke ligeheder er der mellem Bakken og Tivoli? Hvilke forskelle er der? Ligheder Forskelle 48

51 1 Kryds og tværs Vandret 4. en gågade i Århus Lodret 1. person som spiller på instrument 9. det ligger rundt om Island 2. en by som har mange fiskerbåde 10. en lille by på landet 3. en plads 11. børn bygger af dem 5. koster ingenting 13. modsat af store 6. en telefon man kan have i lommen 14. skæg 7. en forlystelse 14. et hunsvin 8. folk som bor i København 17. verdens største ø 12. give dyr mad 18. en som driller 16. en person som går 20. en zoo med dyr man kan klappe 19. før sommeren 49

52 Konfirmander overfaldet Tekstbogen side 27 A. Besvar spørgsmålene på islandsk. 1. Hvað kom fyrir fermingarbörnin? 2. Hvar og hvenær áttu atburðirnir sér stað? 3. Hvers vegna náðust ársásarmennirnir? Lytteøvelse 14 Du hører en dreng og en pige snakke sammen. Sæt kryds ved rigtigt eller forkert. Rigtigt Forkert 1. Henrik og Susanne er i Tivoli. 2. Henriks venner må godt spille i spilleautomaterne. 3. Der er mange politifolk i parken fordi det er sankthans. 4. Henrik har ikke lyst til at blive anholdt. 5. Susanne har ondt i hovedet. 6. Susannes veninder er i rutschebanen. 7. Madam Blå er en isbar. 8. Susanne har lyst til en softice. 9. Susanne og Henrik vil gå i spøgelseshuset. 10. Susanne og Henrik vil gerne finde deres venner. 50

53 H.C. Andersen Tekstbogen side 28 A. Find den rigtige slutning til hver sætning. Skriv nummer. 1. H.C. Andersen ofte tandpine. 2. Han var god til er blevet oversat til mange sprog. 3. Han havde altid fødder. 4. Han fik et gebis at lave papirklip. 5. Han fik sit var høj og tynd. 6. Han havde store hår krøllet. 7. Han havde meget en saks med sig. 8. H.C. Andersens eventyr efter at have mistet alle sine tænder. B. Find de navneord som har med kroppen at gøre C. Skriv 3 sætninger. Brug alle ordene i opgave B

54 D. Hvem siger hvad? Sæt kryds. Mads Signe 1. Sum ævintýranna voru mjög léleg önnur frábær. 2. Við skrifuðum mörg ævintýri á töfluna. 3. Núna les ég helst ævintýraskáldsögur. 4. Snædrottningin er uppáhaldsævintýri mitt. 5. Mér finnst Svínadrengurinn ekki skemmtilegt ævintýri. 6. Þegar ég var minni var Svínadrengurinn eitt af mínum uppáhaldsævintýrum. 7. Gott ævintýri hefur góða og vonda persónu. 8. Gott ævintýri fjallar um prinsa og prinsessur. 9. Gott ævintýri á að hafa áskorun. 10. Af góðu ævintýri má læra ýmislegt. 11. Ég hef alltaf vitað að H.C. Andersen væri heimsfrægur. 12. Ég fékk öll ævintýri H.C. Andersen í skírnargjöf. E. Sæt ring om det ord i hver linje som kan bruges som overskrift for de andre ord. Et eksempel: mus hund dyr hest 1. tænder gebis tandpine mund 2. papirklip papir saks klippe 3. prins prinsesse eventyr ond og god 4. Snedronningen H.C. Andersen Klods Hans Svinedrengen 5. baby gave vand dåb 6. far familie bror mor 7. dansk engelsk sprog islandsk 52

55 Fyrtøjet Tekstbogen side 31 Lytteøvelse 15 Du hører nu resten af eventyret om Fyrtøjet Mens du lytter. A. Sæt kryds ved det du hører. Prinsessen havde redet på en kæmpestor hest. En soldat havde kysset hende. En soldat blev sat til at holde vagt ved prinsessens seng. En hofdame blev sat til at holde vagt ved prinsessens seng. Hofdamen tog gummistøvler på og fulgte efter prinsessen. Hunden satte kryds på alle porte i hele byen. Kongen bandt en pose gryn på ryggen af prinsessen. Dronningen bandt en pose gryn på hundens ryg. I morgen skal du hænges sagde kongen og dronningen. Hvis du henter mit fyrtøj får du 10 skillinger sagde soldaten. Soldaten skulle hænges i et træ. Soldatens sidste ønske var en pibe tobak. Hundene kastede prinsessen op i luften. En stor hund kastede kongen og dronningen op i luften og de blev slået i stykker. Brylluppet varede i 10 dage. Hundene var med til brylluppet. Hundene sad med til bords. 53

56 Efter at du har lyttet. A. Forestil dig at du er soldaten. Skriv dagbog for fem dage i hans liv. 1. Før han møder heksen. 2. Efter at han har hugget hovedet af heksen. 3. Efter at han har mistet alle pengene og vennerne. 4. Da han sidder i fængslet. 5. Da han har fået prinsessen. 54

57 1 2 3 Kryds og tværs. Vandret 4 3. bæjarhluti 22. sundlaug 5 4. fjall 24. sveitabær 5. farmiði 25. gangstétt 6. fáni 26. hafmeyja 6 8. gosbrunnur 9. leikhús 10. neðanjarðarlest 14. lest 15. járnöld 19. tákn 28. vinsæll 30. froða 31. höll 34. hliðargata 35. ferðamenn 36. loftbóla 37. skreyta hjólastígur hjólagrind 2. tæki Lodret 17. fagna 18. marglitta uppsprettuvatn 10. safn 11. hjólreiðamaður 12. tónleikar 13. þörungar 16. haust 20. lík 23. höfuðborg 26. þyrla 27. vélmenni 29. hraðbraut 32. forstjóri 33. afsláttarkort 37 55

58 Verkefnabók með þemaheftinu Dejlige Danmark sem er námsefni í dönsku fyrir unglingastig grunnskóla. Talæfingar og hlustunaræfingar eru á vef Námsgagnastofnunar Verkefnabókin er einnig gefin út á vef þar sem hægt er að prenta út einstakar síður. Höfundar eru: Ásdís Lovísa Grétarsdóttir og Erna Jessen Námsgagnastofnun

Dejlige. Danmark. Hlustunaræfingar. Námsgagnastofnun 09970

Dejlige. Danmark. Hlustunaræfingar. Námsgagnastofnun 09970 Dejlige Danmark Hlustunaræfingar Námsgagnastofnun 09970 Dejlige Danmark Lytteøvelser i opgavebog 2008 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir 2008 Erna Jessen 2008 teikningar: Böðvar Leós Ritstjóri: Ellen Klara Eyjólfsdóttir

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

Dejlige. Danmark NÁMSGAGNASTOFNUN

Dejlige. Danmark NÁMSGAGNASTOFNUN Dejlige Danmark NÁMSGAGNASTOFNUN TIL NEMANDA fiessi bók er eign skólans flíns og flú hefur hana a láni. Bækur eru d rar og flví mikilvægt a fari sé vel me flær. Gættu fless vel a skrifa ekki í flessa bók.

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin Opgavesæt nr. 1 Dansk 4. Klassetrin Opgave 1-5: Opgave 6-7: Opgave 8-11: Opgave 12-14: Opgave 15: Opgave 16-17: Opgave 18: Navneord Sætningsanalyse og ord Tillægsord Udsagnsord Skriv selv Dobbeltkonsonanter

Læs mere

Rasmus dagbog om Sydafrika fra d. 4/4-19/4 2009

Rasmus dagbog om Sydafrika fra d. 4/4-19/4 2009 Rasmus dagbog om Sydafrika fra d. 4/4-19/4 2009 Min tur til Sydafrika startede allerede fredag d. 3/4. Jeg holdt fri fra skole fredag for at køre til København. Der boede vi på Hotel Admiral til lørdag.

Læs mere

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord

Opgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord Sætninger Navn Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord 1 Sætning En sætning er en samling af ord. For alle sætninger gælder: 1) De starter med STORT bogstav. 2) De slutter med punktum,

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

MiniThai - En rejse tilbage

MiniThai - En rejse tilbage MiniThai - En rejse tilbage Juli August 2012 Rejseberetningen herunder er skrevet af Kevin, der er 10 år gammel. I 2004 blev Kevin adopteret af sine danske forældre Helle og Peter. De hentede ham på børnehjemmet

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1

Kan du lide de andre børn? 11 9 Tror du de andre børn kan lide dig? 15 3 1 1 Samlet resultat fra børnemiljøundersøgelsen Børnecentret Vesterparken Samlet antal besvarelser 20 Pige 7 Dreng 13 Svarmuligheder: Glad for at gå i børnehave. 19 1 Er glad for den stue, man går på 16 2

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter Mandag d. 1/10 Vi tog fra Løgstør med bussen kl. 9.00 mod Aalborg, hvor vi steg på toget. Vi skulle skifte i både Fredericia og Padborg, men det gik fint, og det lykkedes os at få alle tingene med hele

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

Opgaver til Den dag tyskerne kom

Opgaver til Den dag tyskerne kom Opgaver til Den dag tyskerne kom 1 Når de voksne frygter krig Knuds mor og far talte tit om, at der var krig i Europa, og at krigen kunne komme til Danmark. Hvad taler dine forældre om? Hvad er de bange

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Produceret med støtte fra Direktoratet for Fødevareerhverv.

Produceret med støtte fra Direktoratet for Fødevareerhverv. Fødselsdag med økobanden er udgivet og produceret af Økologisk Landsforening. Læs mere om økologi og Økologisk Landsforening på www.okologi.dk Tekst & Idé: Agnete Friis & Morten Telling Illustrationer

Læs mere

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944 START LytteØvelse 1 START Lytteøvelser i opgavebog 2011 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir 2011 Erna Jessen Ritstjóri: Sigrún Sóley Jökulsdóttir Öll réttindi áskilin 1. útgáfa 2011 Námsgagnastofnun Kópavogi Umbrot

Læs mere

H E L E E Nr. 6 juli 2015

H E L E E Nr. 6 juli 2015 HELE E Nr. 6 juli 2015 HELENENYT Nr. 6 (juli årgang 26) Bostedet Helenes Minde Lersø Parkallé 28 2100 København Ø Ansvarshavende: Maj Greifenstein Tlf: 29347195 Eller 39105651 mgr@ok-fonden.dk Layout &

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Hvad skal jeg så nede i træet? spurgte soldaten.

Hvad skal jeg så nede i træet? spurgte soldaten. Fyrtøjet Eventyr af Hans Christian Andersen - 001 D er kom en soldat marcherende hen ad landevejen: én, to! én, to! Han havde sit tornyster på ryggen og en sabel ved siden, for han havde været i krigen,

Læs mere

Mogo ZOOm foto kursus i Mogo Zoo 15-16. marts 2014

Mogo ZOOm foto kursus i Mogo Zoo 15-16. marts 2014 Mogo ZOOm foto kursus i Mogo Zoo 15-16. marts 2014 Kurset var min fødselsdags gave fra Tom sidste år. De har tidligere kun kørt begynder kursus, men jeg mente det ville være for nemt så jeg blev glædeligt

Læs mere

Registreringsskema børnehaveklasse (individuel)

Registreringsskema børnehaveklasse (individuel) Registreringsskema børnehaveklasse (individuel) PILOT 3 > REGISTRERINGSSKEMA > 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Barnet skal

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Små historier. sø ro so så tå. Rim

Små historier. sø ro so så tå. Rim Rim ko so mus hus får hår is ris lo to ti ni få lå se fe min din far har hat kat te le på gå at nat nu du by sy ny ly bi si mel hel mas las i hi tø sø ro so så tå Dyre-rim En hest får hø En fugl får frø

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Gl. Havn. Vestre Skole

Gl. Havn. Vestre Skole Gl. Havn OPSAMLING Inddragelse af 6. klasserne fra Vestre Skole 11. juni 2014 Vestre Skole Middelfart Stadion Ældrecenter Middelfart - byen set med et barns øjne I forbindelse med den afholdte walk and

Læs mere

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen.

Vær frisk og veludhvilet. Når du skal læse, er det vigtigt at du er frisk og har sovet nok, og at det ikke er blevet for sent på dagen. LÆSERÅD FOR BØRN Gennemgå de 26 læseråd med dit barn. Efter hvert punkt snakker I om hvordan det kan anvendes i forbindelse med læsning. Lyt til hinanden, og bliv enige før I går videre til næste punkt.

Læs mere

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn.

Du var alene hjemme. Der var ingen blomster i huset, og når du kiggede ud af døren, så du ingen træer, du så kun vissent græs, og du så kun fjernsyn. MULIGHEDER Hvis mennesker havde fire ben, så ville alt gå i stykker. Hvis der ikke var kæledyr i Sevel, så ville København blive en landsby. Hvis Sevel var hovedstad i Danmark, så ville himlen blive grøn

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Pigen der fandt det vigtigste

Pigen der fandt det vigtigste Pigen der fandt det vigtigste Der var engang den dejligste lille pige. Hun blev kaldt MO. Hun boede i et hus i en lille landsby. Omkranset at skove, søer, enge og marker. Hun var glad og tilfreds, og legede

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere )

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere ) Vi havde lejet et sommerhus på Gammelby Møllevej 57, men vi skulle først hente nøglerne i en Dagli' Brugsen i Børkop. Det kunne vi desværre først gøre fra kl.16.00. Herefter kunne vi endelig sætte GPSen

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv

Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv E T E R OPGAVER TIL H.C. Andersens liv NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Hvad ved du om H.C. Andersen? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet. P E R S O N E R T I N

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Har du været på sol-ferie? Nævn 3 sammen-satte ord, som starter med sol! Fx sol-hat. Er en kasket god i solen? Hvorfor? Hvorfor ikke?

Har du været på sol-ferie? Nævn 3 sammen-satte ord, som starter med sol! Fx sol-hat. Er en kasket god i solen? Hvorfor? Hvorfor ikke? Opgave 1 Quiz og byt Klip langs de stiplede linier Modul 1 Hvad får du lyst til, når det er sommer? Har du været på sol-ferie? Hvad gør solen ved dit humør? Tæl til 10, men skift alle ulige tal ud med

Læs mere

Lejrskole tur. Derefter kørte vi til Gottrop slot som ligger i Tyskalnd.

Lejrskole tur. Derefter kørte vi til Gottrop slot som ligger i Tyskalnd. Lejrskole tur. D 10-5-10 skulle vi til Tyskland med skolen i 3 dage. Vi kørte fra Rindum kjærgaard ca. kl. 8:15. Vi kørte ned mod Tyskland, men før vi kørte ind i Tyskland, skulle vi lige ind i Møgeltønder

Læs mere

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk

Stylet orden. Hun indretter med indføling: Side X NYT FRITIDSHUS. energivinduer. www.lilje-huset.dk Fyens Stiftstidende og Fyns Amts Avis fredag 13. juli 2012 Hun indretter med indføling: Stylet orden Side X 70 23 15 23 jna.dk energivinduer Spar op til 35% nu kontakt os for mere info udstilling: Kratholmvej

Læs mere

Stenalderen. Jægerstenalderen

Stenalderen. Jægerstenalderen Stenalderen Helt tilbage til år 12.000 f. kr. var der istid i Danmark. Hele landet var dækket af is med over en kilometer i tykkelse, så der var ikke meget liv. Langsomt begyndte isen at smelte, og istiden

Læs mere

Samuel. - en underlig fisk

Samuel. - en underlig fisk Samuel - en underlig fisk Fantasistafetten i Højen og Troldhøjen - oktober/november 2014 Der var engang en underlig blå fisk, der hed Samuel. Den kunne svømme ganske hurtigt - især hvis der var nogen efter

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

Byens Avis og dens ansatte

Byens Avis og dens ansatte Byens Avis og dens ansatte Vores avis hedder byens avis. Vi er 13 ansatte, og vi hedder Janus, Matilde Degania, Christina, Hanne, Zenia, Asger, Mads, Joachim, Frederik, Patrick, Frida og Lena. Dens ansatte

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden?

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden? Før læsning: Introduktion til årtiet Gruppearbejde: Se på billederne i bogen side 3. Hvad kender I? Hvad tænker I? Hvad tror I kapitlet handler om? Hvad ved I om dette årti i jeres eget hjemland / verden

Læs mere

ARV. Luciaoptog. www.furbib.dk. barndommens gade skikke eventyr genkendelse traditioner. klassikere brætspil rim & remser sanglege

ARV. Luciaoptog. www.furbib.dk. barndommens gade skikke eventyr genkendelse traditioner. klassikere brætspil rim & remser sanglege Luciaoptog Nattergalen skal findes sæsonprogram børn efterår 2015 furesø bibliotek & borgerservice Zebra-ze-ze ARV Brætspilscafé Mis med de blå øjne R barndommens gade skikke eventyr genkendelse traditioner

Læs mere

Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr. Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm. Puplishing

Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr. Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm. Puplishing 1 Kasper Adsbøll Eventyret over alle Eventyr Der er altid en historie, der ikke er blevet fortalt! Grimm Puplishing Eventyret over alle Eventyr Forlaget: Grimm Puplishing Forfatter: Kasper Adsbøll Layout:

Læs mere

Gid han var død af noget andet

Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet. Sådan havde jeg det. Som om jeg ikke havde ret til at sørge og græde, fordi min stedfar havde drukket sig selv ihjel, og ikke var død af en

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

1.p skriver rejsedagbog fra Nantes.

1.p skriver rejsedagbog fra Nantes. 1.p skriver rejsedagbog fra Nantes. Rejsedagbog lørdag d. 26. marts Vi mødtes i Kastrup lufthavn kl. 6:00. Spændingsfyldte fløj vi mod Paris Charles de Gaulle kl. 8:20. I lufthavnen spiste vi frokost og

Læs mere

Hjælp dit barn med at lære

Hjælp dit barn med at lære Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Goddag sang (Dalia Faitelson)

Goddag sang (Dalia Faitelson) Goddag sang Goddag goddag til alle sammen Idag idag vi mødes her Og ved I hvad, det ku være så dejligt Hvis I ta r med på eventyr Det handler om en lille tapper mus Der forlod sit hus Og solen den stakkel

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Heksen Helga Håndvask

Heksen Helga Håndvask Historien om hvorfor Heksen Helga Håndvask lærte at vaske hænder Historie: Lisa Spangby Illustration: Daniel, Dubba PIIIISSSTTT. Ja, det er dig jeg kalder på kom og sæt dig ned, så skal jeg fortælle en

Læs mere

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem.

5. Hun gav både Kim og Kamma cola med hjem. 7. Hun sagde, at hun både havde givet Kim og Kamma cola med hjem. Både og begge Både og Både er en konjunktion, der altid følges af og. Den binder to ord, udtryk eller sætninger sammen til 105 procent udtrykket betyder ikke bare men også. På den måde overvinder både

Læs mere

Mikkel og Line får stråler

Mikkel og Line får stråler Mikkel og Line får stråler En bog for børn om at få strålebehandling Aarhus Universitetshospital Onkologisk Afdeling D Stråleterapien Mikkel og Line får stråler Denne bog handler om Mikkel og Line. De

Læs mere

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot

Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.

Læs mere

1 Rejsen til Japan Torsdag den 23. marts var dagen, vi alle havde ventet på. Rejsen til Japan. Gennem 5 års opsparing, havde vi samlet omkring 200.000 kr. ind. Vi havde knoklet for pengene ved at vaske

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.

Datid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.

Læs mere

AEU-2 QALLUNAATUT / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE JANUAR 2015. Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.: 13.00 14.00. Ulloq misilitsiffik/dato: 13.

AEU-2 QALLUNAATUT / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE JANUAR 2015. Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.: 13.00 14.00. Ulloq misilitsiffik/dato: 13. AEU-2 QALLUNAATUT / DANSK FÆRDIGHEDSPRØVE JANUAR 2015 Piffissami nal. Ak/Tidspunkt.: 13.00 14.00 Ulloq misilitsiffik/dato: 13. januar 2015 Ikiuutitut atorneqarsinnaasut / Hjælpemidler: Oqaatsit / Ordbøger:

Læs mere

Sommerens tur til Finland

Sommerens tur til Finland Sommerens tur til Finland Det blev ikke nogen tur sydpå denne sommer. Til gengæld blev det en tur nordpå til Jakobstad, Finland og tilbage igen. I alt blev det lidt mere en 3000 km. Planen var at min bror

Læs mere

Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014

Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014 Deltagerbrev for Sommerlejr på Sletten 2014 Dette lille hæfte indeholder alle de informationer, der er nødvendige for forberedelserne til at tage på sommerlejr. Skulle der stadig være nogle spørgsmål i

Læs mere

Opgaver til Hjemmets fire vægge

Opgaver til Hjemmets fire vægge Opgaver til Hjemmets fire vægge 1 Møblér Pouls lejlighed Diskuter og tegn, hvordan I mener, Pouls lejlighed så ud. Tegn, klip og klister møbler på tegningen. Husk etageseng, sovesofa og alt det andet en

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest)

Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest) Fantastiske dyr (blåhval, giraf, kolibri, søhest) Blåhval Giraf Kolibri Søhest Er verdens største dyr Lever på savannen i Afrika Er en fugl Er en fisk Kan blive op til 33 meter lang Er verdens højeste

Læs mere

JUNI 2011 UDGAVEN SKREVET OG UDARBEJDET AF BØRN FRA: VEMMEDRUP SFO2 VEMMEDRUPVEJ 235, 4632 BJÆVERSKOV

JUNI 2011 UDGAVEN SKREVET OG UDARBEJDET AF BØRN FRA: VEMMEDRUP SFO2 VEMMEDRUPVEJ 235, 4632 BJÆVERSKOV JUNI 2011 UDGAVEN SKREVET OG UDARBEJDET AF BØRN FRA: VEMMEDRUP SFO2 VEMMEDRUPVEJ 235, 4632 BJÆVERSKOV 1 MAJ 2011 REDAKTIONEN: EMILIE 3.A. EMILIE 4.A. YASMIN 4A. (ORLOV) SOFIE N. 4.A. SIMON 5.A. (FREE LANCE)

Læs mere

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 1 Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen. 2 Den daglige pædagogiske praksis i Vuggestueafdelingen. I denne folder har vi forsøgt at beskrive vores mål for den

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Opgave Eksempel: Hvor mange kager? 1. Hvornår starter filmen? 2. Hvor mange kilo håndbagage? 3. Hvor skal man skifte tog?

Opgave Eksempel: Hvor mange kager? 1. Hvornår starter filmen? 2. Hvor mange kilo håndbagage? 3. Hvor skal man skifte tog? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvor mange kager? 5 15 25 X 1. Hvornår starter filmen? Kl. 18.30 Kl. 21.00 Kl. 19.00 2. Hvor mange kilo håndbagage? 6 kg 8 kg 10 kg 3. Hvor skal man skifte tog?

Læs mere

Kære Make-A-Wish. Rejsen

Kære Make-A-Wish. Rejsen Kære Make-A-Wish Tak fordi I gav mig mit livs rejse. Nu vil jeg fortælle om mit eventyr. Tirsdag d. 14. august ringede det på min dør og der stod Lone og Morten. Jeg blev rigtig glad og vidste næsten ikke

Læs mere

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst

Dus Mellervang. Årets Karneval i Aalborg Øst Årets Karneval i Aalborg Øst www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Juni Læs om Årets karneval 3.klasse på koloni Legefidusen i hesteskoen 2.klasses overnatning i dus BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens

Læs mere

FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08

FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08 S.20 FORÆLDREOVERTAGELSE - 1.c september 08 Af Dorthe Kirkegaard Thomsen, mor til Alfred 1.c Vi samles i 1.c.s klasseværelse fredag morgen. Sasha har fødselsdag og har en kage med. Så vi ved, der er noget

Læs mere

Fredag tog begge. afsted kl. 9.30 fra hotellet. hold 1 til Eiffeltårnet. meste af vejen og

Fredag tog begge. afsted kl. 9.30 fra hotellet. hold 1 til Eiffeltårnet. meste af vejen og Kære forældre Tirsdag morgen kl. 8.15 tog vi afsted mod Paris og i første omgang Maastricht. Vi gjorde nogle ophold undervejs og nåede frem kl. 20 til vores vandrehjem. Vi fik lidt at spise og gik meget

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere