INDKALDELSE TIL MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR PLASTINDUSTRI TIL AFHOLDELSE DEN 7. SEPTEMBER 2011 KL: 10

Transkript

1 Plast UU-møde side1 INDKALDELSE TIL MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR PLASTINDUSTRI TIL AFHOLDELSE DEN 7. SEPTEMBER 2011 KL: HOS DEN JYSKE HÅNDVÆRKERSKOLE, HADSTEN, MØDELOKALET Til udvalgsmødet forelå følgende dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af resume fra udvalgets møde den 23. maj 3. Meddelelser 4. Organisationernes initiativ vedr. drøftelse af skole- og uddannelsesstruktur på plastområdet 5. Udviklingsredegørelse for plastmageruddannelsen 6. Oplæg til ny praktisk svendeprøve for plastmagerudd. 7. Status på: 1. Praktikpladser igangværende grundforløb, herunder AER-projekt 2. Plastspecialistuddannelsen 8. Udviklingsprojekt Åbent Lærings Center, ÅLC 9. Skrotning af vindmøllevinger 10. Aktivitet - AMU 11. Evt. 12. Næste møde Dagsorden Oplæg Egne noter 1. Godkendelse af dagsorden Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af resume fra udvalgets møde den 25. maj Godkendelse af resume fra udvalgets møde den 25. maj Resume er tidligere udsendt og vedlagt som bilag 2 Opfølgning fra udvalgets forrige møde: Ved seneste møde besluttede udvalget at A-siden til nærværende møde udarbejder kort diskussionsoplæg med bud på uddannelsesmål. A-siden har ikke haft lejlighed til at mødes for drøftelse. En eventuel drøftelse uden oplæg henvises til dagsordenens pkt. 4 og 5. Ligeledes ved seneste møde blev det fastslået at opgavekommissionen skal indkaldes. Det foreslås at drøftelse herom gennemføres under pkt Meddelelser Meddelelser

2 Plast UU-møde side2 Formandskab: Medlemmer: Sekretariat: Sekretariatet arbejder pt. med udvikling af AMU-portal til markedsføring af AMU-uddannelser til industrien. Ved kommende IF-møde/konference den 5-6/10 vil der blive informeret nærmere om projektet Industriens Fællesudvalg og øvrige udviklingsudvalg: 4. Organisationernes initiativ vedr. drøftelse af skole- og uddannelsesstruktur på plastområdet På initiativ af organisationerne bag udvalget har der den 19. august været afholdt møde til drøftelse af struktur for uddannelser og skoler på plastområdet. Mødet var det første i en række planlagte møder, og sekretariatet er orienteret om at udvalgets formanskab og sekretariatet indkaldes til de efterfølgende møder. 5. Udviklingsredegørelse for plastmageruddannelsen De faglige udvalg skal en gang årligt fremsende udviklingsredegørelse til Undervisningsministeriet. I redegørelse skal udvalget give vurdering af den uddannelsesmæssige betydning for branchens udvikling inden for områder som teknologisk udvikling, globalisering mm. Redegørelsen skal varsle eventuelle ændringer i uddannelsens kompetencemål og dermed organisering. Der lægges vægt på at udvalgene orienterer sig i gennemførte CAP-projekter sådan som der blev orienteret om bl.a. ved seneste udvalgsmøde. Industriens Uddannelser har 2010/11 gennemført 2 projekter under CAP (Centrale Analyse- og Prognoseenhed): Faglærtes kompetencer i en verden af produktions- og ledelseskoncepter l (link til rapport) Udvikling af elevernes innovative kompetencer i Erhvervsuddannelserne l (link til rapport) Faglærtes kompetencer i en verden af produktions- og ledelseskoncepter Projektets formål har været at levere et grundlag for, at de industrielle erhvervsuddannelser forbereder de kommende faglærte på at deltage kompetent i mødet med Lean, Performance Management og andre produktions- og ledelseskoncepter.

3 Plast UU-møde side3 I analysen opstilles 24 kompetencer, som er i spil når faglærte deltager aktivt i mødet med moderne produktions- og ledelseskoncepter. Kompetencerne er fordelt på 7 kompetenceområder: teknisk-faglige, metodiske, organisatoriske, kommunikative, IT, talforståelse og matematik og personlige kompetencer. Analysen påviser at faglærte med disse kompetencer er godt forberedt på at kunne være aktive medspillere i de produktions- og ledelseskoncepter, de kommer til at møde. Sekretariatet vil til mødet informere om: Hvorledes kompetencerne er beskrevet udd-ordn for plastmagerudd Hvornår eleverne bør tilegne sig kompetencerne Om tilegnelsen sker bedst i et bestemt fag eller ved en pædagogisk metode. Udvikling af elevernes innovative Analysens formål var at sætte fokus på, hvordan elevernes innovative kompetencer kan udvikles i erhvervsuddannelserne med udgangspunkt i industriens område. I analysen tages der udgangspunkt i, hvilke roller faglærte spiller i innovation i forhold til produktudvikling samt udvikling af processer og service i forskellige virksomheder. Analysen har særlig relevans for udvalget, idet den har taget udgangspunkt i plast-, smede- og mekanikerområdet. Der har været gennemført telefoninterview med 17 virksomheder og konfrontationsinterview i 2 plastvirksomheder. Konklusionerne skal indgå i drøftelserne under den fælles IF/MI-konference den 6. oktober hvor repræsentanter fra udvalget deltager. Sekretariatet vurderer dog at der uanset den omtalte drøftelse bør indskrives i udviklingsredegørelsen at udvalget overvejer at tilrette enkelte af plastmagerudd. kompetencemål i relation til innovationskompetencer. Umiddelbart efter udvalgsmødet fremsendes udkast til udviklingsredegørelse til udvalgets medlemmers kommentering. I denne vil indgå konklusioner fra udvalgets drøftelser vedr.: Indarbejdelse af innovationskompetencer Vurdering af behov for kompetencer vedr. produktions- og ledelseskompetencer Eventuelt revisionsbehov jf. dagsordenens pkt. 4 samt A-sidens oplæg om uddannelsesmål Revision af beskrivelse vedr. den praktisk del af svendeprøven jf. dagsordenens pkt Oplæg til ny praktisk svendeprøve for plastmageruddannelsen Som omtalt i referatet fra seneste møde har Den Jyske Håndværkerskole på eget initiativ arbejdet med et spændende forslag til ændring af den praktiske svendeprøve. Den praktiske svendeprøve gennemføres i princippet som den altid har gjort. Dette upåagtet at bekendtgørelser, indhold og undervisningsmetoder har ændret sig væsentligt gennem de

4 Plast UU-møde side4 seneste 20 år. Svendeprøven som bruges i dag blev lavet for ca. 10 år siden, hvilket betyder at der i princippet ikke via prøven som den er beskrevet og gennemføres pt. er sikkerhed for at eleverne har nået de kompetencemål som er beskrevet i Bilag 16. Gennem elevernes undervisning, fra grundforløb og frem til 4. skoleperiode, undervises eleverne projektorienteret og forhold til kompetencemål og afslutter hver skoleperiode med en form for overhøring hvor de individuelt bedømmes i henhold til opnåelse af kompetencemål. Når eleverne skal til afsluttende svendeprøve skal de glemme alt om dette og så afprøves de som vi altid har gjort. Dette er ikke hensigtsmæssigt og skolen foreslår en justering og modernisering af prøven, som afspejler virkeligheden og måden som eleverne er blevet undervist de 4 år de har været i lære. Allan Rasmussen vil præsentere oplægget ved mødet, og efterfølgende bør det overvejes om opgavekommissionen skal inddrages i arbejdet. 7. Status på: 1. Praktikpladser igangværende grundforløb, herunder AER-projekt 2. Plastspecialistuddannelsen Igangværende grundforløb Ved studiestart primo aug. mødte xx elever på grundforløbet. Allan Rasmussen vil give en status i forhold til pratikpladssituationen Plastspecialistuddannelsen Uddannelsen er startet pr. sept., og 11 elever er påbegyndt det første skoleophold. Skolen giver en orientering om forløbet. 8. Udviklingsprojekt Åbent læringscenter AMU-syd har, støttet af det lokale uddannelsesudvalg for plast på skolen, fremsendt forslag til udviklingsprojekt med ovennævnte arbejdstitel. Projektet er en fortsættelse og udbredning af igangværende aktivitet i skolens plastafdeling. Projektet tager udgangspunkt i den stærkt dalende AMU-aktivitet og omhandler udvikling og afprøvning af nye og mere fleksible afholdelsesformer kaldet Åbne læringscentre. Åbne læringscenter kan i korte træk give: Et hyppigere udbud af AMU-uddannelser, som under normale tilrettelæggelsesformer erfaringsmæssigt vil kunne udbydes max en gang årligt som følge af undervisning i flere beslægtede uddannelser samtidig. Mulighed for at oprette en reel uddannelsesaktivitet inden for brancheområder med et meget bredt uddannelsesudbud Styrket mulighed for at også mindre virksomheder vil kunne gøre brug af udbudte AMU-uddannelser, idet der inden for ÅLC-

5 Plast UU-møde side5 konceptet vil kunne opereres med meget små virksomhedshold på helt ned til 2 til 3 medarbejdere. Mulighed for i højere grad at tage afsæt i den enkelte deltagers (og den enkelte virksomheds) helt særlige kvalificeringsbehov. Projektet er nærmere beskrevet i bilag 8, som også opstiller budget samlet kr ,00 kr. Projektet har bred relevans, og sekretariatet indstiller at udvalget drøfter muligheden for at ansøge om udviklingsmidler i Industriens Samarbejds- og udviklingsfond. 9. Skrotning af møllevinger Som omtalt i mail fra sekretariatet af 8. juli vil der over de kommende år blive behov for skrotning af møllevinger. Som det fremgår af artikel som var medsendt mailen findes pt. ikke teknologiske løsninger som muliggør genbrug af det materiale vingerne består af. I sekretariatet har vi drøftet sagen ganske kort, og besluttet at emnet bør drøftes i UU plast med henblik på at afklare om vi kan forvente at der skal udarbejdes amu-uddannelser på området. 10. Aktivitet - AMU Bilag 10 er en opgørelse af AMU-aktiviteten på plastuddannelser i 1. kvt. for perioden 2009 til Som de fremgår registreres et ganske betydeligt fald fra 2010 til 2011 på 476 kursister hvilket svarer til 58 %. Der ses lignende fald på øvrige industriområder og situationen bekymrer selvsagt organisationerne. Temaet har været drøftet ved udvalgets møde i januar, ligesom Industriens Fællesudvalg har behandlet det. Ved kommende fællesmøde for Industriens Fællesudvalg og formandskaber for de enkelte udviklingsudvalg skal udkast til markedsføring af AMU-uddannelser for industrien drøftes 11. Eventuelt 12. Næste møde Udvalgets næste møde er fastlagt til afholdelse den 5. december Jørgen Bo Nielsen, 1. sept. 2011

6 Plast UU-møde side6 RESUME FRA MØDE I UDVIKLINGSUDVALG FOR PLASTINDUSTRI AFHOLDT DEN 23. MAJ 2011 KL: HOS LEGO, KORNMARKEN 33, 7190 BILLUND, KOM SAMTALERUM Til udvalgsmødet forelå følgende dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra udvalgets møde den 31. januar 3. Meddelelser 4. Præsentation af gennemført plastanalyse AMU-uddannelsesbehov inden plastområdet 5. Gennemførte CAP-projekter 6. Censorkorps og opgavekommission 7. Evt. 8. Næste møde 9. Behandling af Jobprofilanalyse Ved mødet Deltog: Henry Andersen, 3F Morten Revsbeck Claus Eskesen, 3F Claus Henriksen, PiD Palle Nørskov Povlsen, Lego Jørgen Bo Nielsen, Sekretariatet Flemming Lund Kristensen, Lego Oplæg vedr. jobtræning Tak til Palle og Lego for værtskab ved mødet Dagsorden Oplæg Egne noter 1. Godkendelse af dagsorden Godkendelse af dagsorden Der blev tilføjet dagsordenspkt vedr. drøftelse af kommende AER-projekt 2. Godkendelse af referat fra udvalgets møde den 30. november Resume er tidligere udsendt og vedlagt som bilag 2 Godkendelse af referat fra udvalgets møde den 30. november Referatet blev godkendt uden bemærkninger Opfølgning fra udvalgets forrige møde: FOU-projekt Partnerskab om det gode praktikforløb på plastmageruddannelsen Projektet er afsluttet med fremsendelse af projektrapport til UVM. Konkret projektresultat er vejledningsma-

7 Plast UU-møde side7 teriale som skal testes blandt udvalgte virksomheder. Efterfølgende vil materialet blive tilgængeligt på IU s hjemmeside, ligesom det vil kunne indgå i Elevplan.dk Ansøgning af AER-projekt. Ved udvalgets seneste møde besluttedes at ansøge opfølgende AER-projekt foreslog skolerne at der ansøges et opfølgende AER-projekt.. Der forventes svar 1. juni. Godkendelse af plastvirksomheder til at uddanne plastspecialister. Efter beslutning ved seneste udvalgsmøde er alle plastmagergodk. virksomheder nu også godk. til plastspecialistudd. Dette er meddelt i skrivelse til virksomhederne. 3. Meddelelser Formandskab: Medlemmer: Sekretariat: Sekretariatet har fået til opgave at analysere årsagerne til den dalende amu-aktivitet som er registreret på flere områder gennem På plastområdet er der i modsætning til de fleste øvrige områder registeret en fremgang i aktiviteten på ca. 10 %. Aktivitetsopgørelse for 2008 til 10 er vedlagt som bilag 3 Industriens Fællesudvalg og øvrige udviklingsudvalg: Der afholdes IF-seminar den 5. oktober Fra udvalget deltager Claus Eskesen, Claus Henriksen og Morten Revsbeck. Arrangementet strækker sig over to dage, hvor den første dag alene er for IF-udvalg / formandskaber med fokus på netværk og samarbejde i udviklingsudvalg og IF-udvalg, mens den efterfølgende dag afholdes fælles med MI (Metalindustriens Uddannelsesudvalg) med temaet innovation i EUD og AMU. Meddelelser Formandskab Formanden orienterede fra møde med 3Fcensorerne, og herunder at der tilsyneladende mangler udpegning af censorer fra arbejdsgiverside. Sekretariatet undersøger nærmere. Endvidere blev der mindet om indkaldelse af opgavekommissionen. Vedr. dette henvises til drøftelse under pkt. 6 Sekretariatet orienterede om at der til det kommende første hold plastspecialister alene er tilmeldt 6 elever. Det vil være meget uheldigt hvis det ikke lykkes at samle elever til det første hold set i lyset af at udvalget i 10 pktplanen i forbindelse med ansøgning har angivet et relativt stort behov for uddannede plastspecialister. I skrivende stund er status for tilmeldinger uændret. 4. Præsentation af gennemført AMUanalyseprojekt Svend Jensen, ERA har gennemført analyseprojektet Analyse af efteruddannelsesbehov for operatører og plastmagere. Analyserapport er vedlagt som bilag 4. Analysen konkluderer/anbefaler at der gennemføres opfølgende analysearbejder som: Analyse med fokus på automatisering og anvendelse af robotter, automatiseringsudstyr Analyse inden for termoplastområdet Analyse inden for hærdeplastområdet Svend Jensen deltager ved udvalgsmødet og vil uddybe analysens gennemførelse og konklusioner. Præsentation af gennemført AMUanalyseprojekt Svend Jensen gennemgik den gennemførte analyse, og påpegede, som det også er anført analyserapporten at der er behov for at gennemføre yderligere analysearbejde. Den efterfølgende drøftelse understregede udvalgets vurdering af at der er behøv for en tidligere specialisering af plastmageruddannelsen, med særligt sigte på at hærdeplasteleverne får tilført yderligere kompositkompetencer. Udvalget besluttede at udvalgets A-side udarbejder kort diskussionsoplæg med bud på uddannelsesmål, som behandles på udvalgets kommende møde den 7. september. Sekretariatet bidrager i det omfang gruppen får behov. Udfordringen som en tidligere specialisering af plastmageruddannelsen giver er bl.a., at der

8 Plast UU-møde side8 må slækkes generelle uddannelseselementer som er med til at sikre den uddannede plastmager mobilitet inden for plastindustrien. Denne problemstilling kan i relateres til en række af Industriens Fællesudvalgs øvrige uddannelser. Det blev derfor drøftet om der er behov for viderebringe en principiel drøftelse af mulighederne for bl.a. at flytte grænserne for hvad praktik- og skoledel af uddannelsen kan omfatte. Gennemførte CAP-projekter Industriens Uddannelser har 2010/11 gennemført 2 projekter under CAP (Centrale Analyse- og Prognoseenhed): Faglærtes kompetencer i en verden af produktionsog ledelseskoncepter Udvikling af elevernes innovative kompetencer i Erhvervsuddannelserne Status på udviklingsopgaver/projekter Ingen bemærkninger Drøftelse og behandling af CAP-analyser bør indgå som en del af grundlaget for udarbejdelse uddannelsens udviklingsredegørelse i okt./nov., således at eventuelle justeringer i uddannelsen kan indarbejdes i Faglærtes kompetencer i en verden af produktions- og ledelseskoncepter Projektets formål har været at levere et grundlag for, at de industrielle erhvervsuddannelser forbereder de kommende faglærte på at deltage kompetent i mødet med Lean, Performance Management og andre produktions- og ledelseskoncepter. Sekretariatet indstiller at udvalget ved næste møde drøfter analysens konklusioner, herunder særligt Om kompetencen er tilstrækkeligt præcist beskrevet i bekendtgørelse og uddannelsesordning? Hvornår i forløbet er det mest relevant, at eleverne klædes på til at beherske en given kompetence Konkret indstilles det at udvalget ved mødet i sept. drøfter analysen, og at konsulent Niels Erik Stahl, som har været projektleder deltager ved mødet. Når projektrapporten bliver tilgængelig på IU.dk modtager udvalgets medlemmer link til rapporten. Udvikling af elevernes innovative Analysens formål er at sætte fokus på, hvordan elevernes innovative kompetencer kan udvikles i erhvervsuddannelserne med udgangspunkt i industriens område. I analysen tages der udgangspunkt i, hvilke roller faglærte spiller i innovation i forhold til produktudvikling samt udvikling af processer og service i forskellige virksomheder. Analysen har særlig relevans for udvalget, idet den har taget udgangspunkt i plast-, smede- og mekanikerområdet. Der har været gennemført telefoninterview med 17 virksomheder og konfrontationsinterview i 2

9 Plast UU-møde side9 plastvirksomheder. Analyserapport er vedlagt som bilag 5. Det er ikke umiddelbart muligt at uddrage de dele af rapporten som alene har relevans for plastindustrien, hvorfor hele rapporten er omfattet i bilaget. Også for denne analyse vil det være oplagt at drøfte konsekvenser for plastmageruddannelsens indhold eller eventuelle behov for udvikling af efteruddannelsestilbud. Sekretariatet indstiller derfor at udvalget ved næste møde den 7. september på oplæg fra sekretariatet drøfter om der skal ske en justering af plastmageruddannelsens kompetencemål og fag med henblik på styrkelse af elevernes innovative kompetencer. Analyserapport er vedhæftet mødeindkaldelse som bilag 5 Analyserapport CAP innovation. Rapporten er netop fremsendt til UVM, hvorfor den ind til videre må betragtes som foreløbig. Efter endelig godkendelse vil den blive tilgængelig på IU.dk, og I vil modtage link. I har dog mulighed for at se denne foreløbige rapport på nuværende tidspunkt ved at bruge linket som er placeret sammen med denne mødeindkaldelse. Rapporten indgår ikke som bilag til denne mødeindkaldelse da den er meget omfattende. Men den kan, i denne foreløbige ikke godkendte udgave, ses af vedhæftede bilag til mødeindkaldelsen. Censorkorps og opgavekommission Ved udvalgets seneste møde besluttede udvalget at følge forslag fra censorkonferencen om at indkalde opgavekommissionen. Sekretariatet har tilskrevet organisationerne og ansøgt om midler til dækning af mødeomkostninger mm. Jeg forventer til udvalgsmødet at have en tilbagemelding herpå, og følgelig at kunne indkalde kommissionen inden sommerferien. Denne har ikke været sammenkaldt de seneste 5 år, og der er bl.a. derfor behov for drøftelse af kommissionens formål/opgave. Udvalget besluttede endvidere at sekretariatet udarbejder kommissorium, og jeg vil bede om at dette udsættes til næste møde, således at nedenstående forinden kan udvalgsbehandles ved nærværende møde, og ikke mindst således at opgavekommissionen får mulighed for at give input til kommissorium. Mine første og umiddelbare tanker om kommissorium er følgende: Plastmageruddannelsen Svendeprøverne på plastmageruddannelsen består af såvel praktiske som teoretiske opgaver. De teoretiske opgaver har netop gennemgået en grundig revision i forbindelse med etablering af elektronisk opgavebank. Censorkorps og opgavekommission Sekretariatet orienterede om at der fra IF s formandskab opfordres til at der i tilfælde hvor opgavekommissionen skal sammenkaldes planlægges således at det kan ske i forbindelse med skuemesterkonferencen hvor opgavekommissionens medlemmer også deltager. Udvalget udtrykte at det er vigtigt snarest at få sammenkaldt kommissionen. Efterfølgende har sekretariatet haft møde med skolerne, og erfarer at Den Jyske Håndværkerskole har udarbejdet forslag til ny prøveform i projektform, som i videre udstrækning kan medvirke til vurdere eleverne i forhold til uddannelsens kompetencemål frem for de produkter eleverne fremstiller ved svendeprøven. Sekretariatet foreslår at skolen får mulighed for at præsentere dette ved udvalgets kommende møde, og at der tages beslutning om hvor vidt opgavekommissionen kan inddrages i efterfølgende drøftelser. Der sker ikke, som eksempelvis ved procesoperatøruddannelsen, en nyudvikling af opgaver fra gang til gang, hvorfor der ikke vurderes at være løbende behov for at kommissionen vurderer opgavernes sværhedsgrad,

10 Plast UU-møde side10 bredde og kompleksitet. Kommissionens opgave må derfor være af en anden og mere overordnet karakter. Jeg foreslår at kommissionen sammenkaldes en gang årligt til en gennemgang de gennemførte eksaminer, herunder censorernes tilbagemeldinger i form af skemaer, og at censorerne ved denne lejlighed giver en årlig vurdering af opgavernes niveau sammenholdt med bekendtgørelsens og uddannelsesordningens eksamensbeskrivelse. Mødet planlægges i forhold til udviklingsredegørelsen således at eventuelle justeringer kan indgå i denne. Plastspecialistuddannelsen I forbindelse med udvikling af projektopgaveforslag til brug for eksamen for plastspecialistudd, foreslås det at opgavekommissionen inddrages i det omfang kommissionsmedlemmerne har kvalifikationer til det. Herudover bør opgavekommissionen på linje med forslag omkring plastmageruddannelsen en gang årligt evaluere de gennemførte plasspecialisteksaminer Omkostninger til at samle opgavekommissionen 1 gang/år forventes at vil belaste organisationerne med omkostninger til 5 gange dagshonorar og rejseomkostninger, herudover vil der være sekretariatets møde/rejseomkostninger i størrelsesorden ca kr. 6. Evt 7. Næste møde 7. september Der er ikke taget stilling til mødested 5. december Næste møde Jf pkt. 6 foreslås det at Allan Rasmussen, DjH deltager med en præsentation af skolens tanker om tilretning af svendeprøven. Mødet afholdes hos Industriens Uddannelser, Kbh 8. Nyt dagsordenspkt AER projekt Tilføjet under godkendelse af dagsorden 9. Behandling af jobprofilanalyse Som besluttet ved seneste møde skal udvalget behandle den af Industriens Uddannelser gennemførte Jobprofilanalyse. Til brug for dette vil jeg på møde give et kort introduktion, hvorefter der lægges op til debat om analysens Nyt dagsordenspkt AER-projekt Punktet blev tilføjet med henvisning til at udvalget ved forrige møde drøftede relevansen af at ansøge AER om midler til gennemførelse af opfølgende projekt. Der er pr. 1. april fremsendt ansøgning på projekt til elev- og praktikpladsopsøgende aktiviteter. Samlet ansøgningssum kr Efterfølgende har AER bevilget det ansøgte beløb, og udvalget har ved møde og pr. mail drøftet indhold og rammer. Drøftelsen er endnu ikke afsluttet. Behandling af jobprofilanalyse Udvalget drøftede rapportens konklusioner og tog disse til efterretning. Udvalget konstaterer at plastindustrien ikke entydigt kan placeres under en af de i rapporten beskrevne produktionsmodeller. Endvidere konstaterer udvalget

11 Plast UU-møde side11 konklusioner. Bilag 9.1 er en pixiudgave af rapporten fra anlysen. Den samlede rapport kan findes på IU s hjemmeside d33d/1 Bilag 9.2 er en række inspirationsspørgsmål, som I kan bruge i jeres forberedelse til drøftelsen. Jeres eventuelle bemærkninger kan noteres i skemaet, og jeg kan efterfølgende indsamle disse til videre forarbejdning at de udfordringer rapporten peger på omkring medarbejderkompetencer i relation til globalisering netop har været bærende for udviklingen af plastspecialistuddannelsen. Resume Jørgen Bo Nielsen, 16. juni 2011

12 Plast UU-møde side12

13 Plast UU-møde side13

14 Plast UU-møde side14

15 Plast UU-møde side15

16 Plast UU-møde side16

17 Plast UU-møde side17

18 Plast UU-møde side18

19 Plast UU-møde side19

20 Plast UU-møde side20

21 Plast UU-møde side21 Bilag kvartal kvartal kvartal 2011 Anvendelse af epoxykompositter Anvendelse af termoplastmaterialer Betjening af enkle ekstruderingsanlæg Betjening af sprøjtestøbemaskiner Betjening af sprøjtestøbemaskiner Betjening af termoplastanlæg for operatører Drift af esktruderingsanlæg Enkel plastindustriel produktion for operatører Fejlretning på sprøjtestøbte emner Finish og reparation af epoxyemner Finish og reparation af polyesteremner Formstøbning højtemperatur Indkøring af driftsparametre på sprøjteanlæg Indkøring af ekstruderingsanlæg 2756 Indkøring af ekstruderingsanlæg Materialevalg ved plastproduktion Montage og indstilling af sprøjtestøbeforme Opstilling af sprøjtestøbeværktøjer Optimering af sprøjtestøbeanlæg 2756 Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy og isocyanater Plastproduktion, råvarevalg og håndtering Polyurethanstøbning Polyurethanstøbning, opstilling og indkøring Reparation af vingestrukturer Sikkerhed ved polyesterstøbning Sikkerhed ved polyesterstøbning Støbning af avancerede epoxy prepregemner Støbning af epoxy prepregemner Støbning af epoxykompositemner Støbning af glasfiberarmeret polyesteremner Total

22 Plast UU-møde side22 Fald Fald i pct