Projekt Skulk. Fra fravær til fremmøde. Udviklingsprojekt Projekt Skulk. Kontakt. Projekt Skulk. et skridt på vejen mod 95% målsætningen

Transkript

1 Udviklingsprojekt er et ud af 4 projekter i Aarhus Kommune, som er blevet til på baggrund af midler fra puljen Styrket indsats Socialministeriet. Styrket indsats er en social og forebyggende indsats i problemramte boligområder. Formålet er at udvikle, afprøve og vurdere effektfulde metoder, der på kort sigt medvirker til, at væsentlig flere unge fra disse områder kommer i gang med eller fastholdes i uddannelse eller arbejde. Projektet er del af den overordnede 95% målsætning. Seks kommuner deltager med forskellige projekter. Undersøgelser viser, at fremmøde i grundskolen er et vigtigt parameter i forhold til at komme i gang med og fastholde en uddannelse. Derfor har Skulk fokus på at øge fremmøde i skolen. Projektet afrapporterer løbende til Indenrigs- og Socialministeriet via konsulentfirmaet Deloitte. Kontakt Vil du vide mere, eller har du en god ide til så kontakt os! På telefonen træffes vi bedst alle hverdage fra kl Janne Hjort Projektleder, cand.soc., socialrådgiver Mobil: Mail: jhjo@aarhus.dk Ulla Kjær Rytter Projektmedarbejder, pædagog,supervisor Mobil: Mail: ulk@aarhus.dk Hasle Skole, lok. 213 Herredsvej Aarhus V Fra fravær til fremmøde et skridt på vejen mod 95% målsætningen

2 Målgruppe Indsatser Grundlag 1) Den specifikke målgruppe for er klasses børn, som er bosiddende i Herredsvang, frem til de kommer i klasse - og deres forældre. Udvikle og afprøve metoder til nedbringelse af skolefravær. Århus Kommunes Børn- og Unge-politik. Anerkendelse af børn og unge Vi ønsker at indgå i indsatser omkring nedbringelse af alle typer fravær og omkring forebyggelse af fravær på: Inddragelse af børn og unge 2) Børn og unge, der går på distriktsskolen Hasle i klasse - og deres forældre. Formål Projektets formål er at udvikle og afprøve forskellige metodiske tiltag, der kan forebygge og nedbringe fravær. Individuelt niveau Gruppeniveau (grupper, klasser, årgange) Strukturelt niveau (f.eks. i forhold til skolens rutiner omkring håndtering af fravær) Tiltag og indsatser vil ske med fokus på styrket samarbejde mellem elever, forældre, lærere, pædagoger, boligsociale medarbejdere og andre. Høje forventninger til børn og unge Voksne som rollemodeller Nærværende, engagerede voksne Forældreansvar - forældresamarbejde Rummelighed - socialt ansvar Teoretisk er vi inspireret af en systemisk og narrativ tilgang, hvor vi tager afsæt i fortællinger om de ressourcer og styrker, som den enkelte elev og dennes familie har. Vi har fokus på at se og lede efter de uanede muligheder i både det sociale fællesskab og hos det enkelte menneske. Det er altid den professionelle, der har ansvaret for at invitere til samarbejde og fokusere på de ressourcer, som kan understøtte et godt samarbejde.

3 Målgruppe Indsatser Grundlag 1) Den specifikke målgruppe for er klasses børn, som er bosiddende i Herredsvang, frem til de kommer i klasse - og deres forældre. Udvikle og afprøve metoder til nedbringelse af skolefravær. Århus Kommunes Børn- og Unge-politik. Anerkendelse af børn og unge Vi ønsker at indgå i indsatser omkring nedbringelse af alle typer fravær og omkring forebyggelse af fravær på: Inddragelse af børn og unge 2) Børn og unge, der går på distriktsskolen Hasle i klasse - og deres forældre. Formål Projektets formål er at udvikle og afprøve forskellige metodiske tiltag, der kan forebygge og nedbringe fravær. Individuelt niveau Gruppeniveau (grupper, klasser, årgange) Strukturelt niveau (f.eks. i forhold til skolens rutiner omkring håndtering af fravær) Tiltag og indsatser vil ske med fokus på styrket samarbejde mellem elever, forældre, lærere, pædagoger, boligsociale medarbejdere og andre. Høje forventninger til børn og unge Voksne som rollemodeller Nærværende, engagerede voksne Forældreansvar - forældresamarbejde Rummelighed - socialt ansvar Teoretisk er vi inspireret af en systemisk og narrativ tilgang, hvor vi tager afsæt i fortællinger om de ressourcer og styrker, som den enkelte elev og dennes familie har. Vi har fokus på at se og lede efter de uanede muligheder i både det sociale fællesskab og hos det enkelte menneske. Det er altid den professionelle, der har ansvaret for at invitere til samarbejde og fokusere på de ressourcer, som kan understøtte et godt samarbejde.

4 Målgruppe Indsatser Grundlag 1) Den specifikke målgruppe for er klasses børn, som er bosiddende i Herredsvang, frem til de kommer i klasse - og deres forældre. Udvikle og afprøve metoder til nedbringelse af skolefravær. Århus Kommunes Børn- og Unge-politik. Anerkendelse af børn og unge Vi ønsker at indgå i indsatser omkring nedbringelse af alle typer fravær og omkring forebyggelse af fravær på: Inddragelse af børn og unge 2) Børn og unge, der går på distriktsskolen Hasle i klasse - og deres forældre. Formål Projektets formål er at udvikle og afprøve forskellige metodiske tiltag, der kan forebygge og nedbringe fravær. Individuelt niveau Gruppeniveau (grupper, klasser, årgange) Strukturelt niveau (f.eks. i forhold til skolens rutiner omkring håndtering af fravær) Tiltag og indsatser vil ske med fokus på styrket samarbejde mellem elever, forældre, lærere, pædagoger, boligsociale medarbejdere og andre. Høje forventninger til børn og unge Voksne som rollemodeller Nærværende, engagerede voksne Forældreansvar - forældresamarbejde Rummelighed - socialt ansvar Teoretisk er vi inspireret af en systemisk og narrativ tilgang, hvor vi tager afsæt i fortællinger om de ressourcer og styrker, som den enkelte elev og dennes familie har. Vi har fokus på at se og lede efter de uanede muligheder i både det sociale fællesskab og hos det enkelte menneske. Det er altid den professionelle, der har ansvaret for at invitere til samarbejde og fokusere på de ressourcer, som kan understøtte et godt samarbejde.

5 Udviklingsprojekt er et ud af 4 projekter i Aarhus Kommune, som er blevet til på baggrund af midler fra puljen Styrket indsats Socialministeriet. Styrket indsats er en social og forebyggende indsats i problemramte boligområder. Formålet er at udvikle, afprøve og vurdere effektfulde metoder, der på kort sigt medvirker til, at væsentlig flere unge fra disse områder kommer i gang med eller fastholdes i uddannelse eller arbejde. Projektet er del af den overordnede 95% målsætning. Seks kommuner deltager med forskellige projekter. Undersøgelser viser, at fremmøde i grundskolen er et vigtigt parameter i forhold til at komme i gang med og fastholde en uddannelse. Derfor har Skulk fokus på at øge fremmøde i skolen. Projektet afrapporterer løbende til Indenrigs- og Socialministeriet via konsulentfirmaet Deloitte. Kontakt Vil du vide mere, eller har du en god ide til så kontakt os! På telefonen træffes vi bedst alle hverdage fra kl Janne Hjort Projektleder, cand.soc., socialrådgiver Mobil: Mail: jhjo@aarhus.dk Ulla Kjær Rytter Projektmedarbejder, pædagog,supervisor Mobil: Mail: ulk@aarhus.dk Hasle Skole, lok. 213 Herredsvej Aarhus V Fra fravær til fremmøde et skridt på vejen mod 95% målsætningen

6 Udviklingsprojekt er et ud af 4 projekter i Aarhus Kommune, som er blevet til på baggrund af midler fra puljen Styrket indsats Socialministeriet. Styrket indsats er en social og forebyggende indsats i problemramte boligområder. Formålet er at udvikle, afprøve og vurdere effektfulde metoder, der på kort sigt medvirker til, at væsentlig flere unge fra disse områder kommer i gang med eller fastholdes i uddannelse eller arbejde. Projektet er del af den overordnede 95% målsætning. Seks kommuner deltager med forskellige projekter. Undersøgelser viser, at fremmøde i grundskolen er et vigtigt parameter i forhold til at komme i gang med og fastholde en uddannelse. Derfor har Skulk fokus på at øge fremmøde i skolen. Projektet afrapporterer løbende til Indenrigs- og Socialministeriet via konsulentfirmaet Deloitte. Kontakt Vil du vide mere, eller har du en god ide til så kontakt os! På telefonen træffes vi bedst alle hverdage fra kl Janne Hjort Projektleder, cand.soc., socialrådgiver Mobil: Mail: jhjo@aarhus.dk Ulla Kjær Rytter Projektmedarbejder, pædagog,supervisor Mobil: Mail: ulk@aarhus.dk Hasle Skole, lok. 213 Herredsvej Aarhus V Fra fravær til fremmøde et skridt på vejen mod 95% målsætningen