En ny verden. Skrevet af Julie Pavon og Sofie Ingsdorf
|
|
- Frederik Knudsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Februar
2 En ny verden 2 Det er et stort skridt fra 0. til 1. klasse, kan man høre på nogle af børnene. I 1. klasse er det slut med legetimerne og frem med bøgerne, hvor man i 0. klasse nærmest ikke foretager sig andet. Som det lyder på 1. klasserne, er de alt for store til legetime, selvom det nu var sjovt. Vi snakkede med nogle stykker fra 0. og 1. klasse og her deres meninger: Det er sjovt at starte i 0. klasse. Vi har fået mange nye venner og frugtmadpakker. For os er 0. klasse ikke bare noget man lige glemmer, og når vi sidder og tænker tilbage, kan vi sagtens huske klasselokalet, legetøjet, lærerene og meget mere klasse er noget særligt man altid vil huske. Det er der man starter i skole, og det er der ens verden for alvor åbner sig. M-Ø-L-L-E-V-A-N-G det siger møllevang for store og små... bronze. Skrevet af Julie Pavon og Sofie Ingsdorf Vi spurgte dem også om, hvad de laver i timerne. Her var det tydeligt, at det ikke er så udfordrende, men sjovt. 0-klasserne er tit på ture, og sidste udflugt var en tur på lossepladsen for at samle skrald ind til Shanes Verden. De synes, at det var rigtig sjovt og spændene. Emnet er inspireret af et TV program kaldet Shanes Verden her samler en mand skrald, genbruger det og laver nye ting ud af det. Begge trin er begejstrede for at starte i skole, og er enige om, at det er meget bedre end børnehaven. Verden åbner sig
3 Dronningens Nytårstale 3 Den 31. december talte Dronningen for 41. gang til Danmarks befolkning. Hun kom blandt andet ind på unge og Facebook. Dronningen nævner i sin nytårstale om de unges adfærd. Hun fortæller blandt andet om moderne kommunikationsmidler. Hun synes det rummer fantastiske muligheder, men der er også afhængelighed forbundet til det. Dronningen kritisere også måden de unge lever på i dag. Hun nævner for eksempel at de unge lever i såkaldt Cyberspace. Dronningen nævner her i sin tale de udstationerede soldater og veteraner der er i krig. Hun skænker dem sine tanker og giver dem mod til at forsætte deres arbejde i udlandet og for at sikre deres fremtid som soldater i krigen. Dronningen talte her den 31. december 2012 igen. Herunder snakkede hun om ting såsom de unges samfund, Danmarks status og om året der gik. Dronningen nævner også sædvanlige ting såsom forholdet mellem Danmark, Færøerne og Grønland. Hun talte også om sit korte besøg i Grønland da Færøerne og Grønlands kommando er slået sammen til den nye Arktiske kommando, som ligger i Nuuk. Her medfører det nye udfordringer og muligheder i det arktiske område. Dronningen nævner her i sin tale hvordan vi danskere er som et samfund, og hvordan os danskere har arbejdet for at få det vi har nu. Hun mener at mange af os danskere har arbejdet hårdt hver dag igennem flere hundrede år for at gøre Danmark til et bedre land de næste generationer. Vores mening om dronningens tale er at hun overdriver med at de unge lever i et såkaldt cyberspace. Men elleres var talen fin og vi ser frem til det nye år. Hamed, Joseph, Nicolai og Thien
4 Årgang Vi har interviewet nogle piger (Mille, Isabella og Victoria fra 2.B) fra trin 1. Vi spurgte dem blandt andet om hvordan de første år har været på Møllevangskolen. Hvordan var den første dag i skolen? Var i nervøse? Vi var lidt nervøse og meget spændte Har i fået nogen gode kammerater? Vi har fået gode veninder fra klassen og vores parallelklasser. Beskytter de jer? Nej det gør de ikke siger de med et smil på læben. Dyrker i sport i jeres fritid? Ja, svømning, ridning og gymnastik Hvad kan skolen gøre bedre Vi synes skolen er god som den er Laver i mange legeaftaler? Ja vi har legeaftaler og vi sover også hjemme hos hinanden Er dine lærere søde? Ja vi kan godt lide Eva og Sezcan Hvad synes i om skolen? Den er god, og vi har det meget sjovt herhenne Er i nede i sfo en efter skole? Ja det er vi og vi leger rigtig meget sammen Har i nogen ældre søskende her på skolen? Ja det har vi, men ikke alle sammen
5 Konfirmation og Nonfirmation 5 Konfirmation betyder i kirkelig sammenhæng bekræftelse. Det er en religiøs handling, som går ud på, at de unge er ved at blive voksne, og får bekræftet det løfte om forholdet til kristendommen, som fadderen planlagde på deres vegne, da de var små. Uden dåb er der ingen konfirmation. De går man ikke i kirke. Det er derimod en fest i familien eller flere familier sammen, hvor man så fejrer at den unge ikke længere er barn, men nu på vej ind i voksne rækker. Jeg tror nonfirmation er kommet fordi man synes det er synd for de unge, der ikke skal konfirmeres, at de ikke får en fest og bliver fejret som alle deres venner der bliver konfirmeret. Og det er jo ganske normalt og fint for de unge. unge bliver for det meste konfirmeret, når de er ca år. I Danmark blev konfirmationen indført af Christian d. 6. i Både kirken og kongen var på det tidspunkt stærkt påvirket af pietismen, som lagde stor vægt på den personlige omvendelse og bekendelse, og som mente, at dette skulle være det vigtigise i konfirmationen. Hvad er nonfimation Nonfirmation udtrykker et nej til konfirmationen og derfor Jeg ved at nogle unge der ikke blev konfirmeret, i stedet valgte at holde en stor familiefest den dag hvor de fyldte 15 år.
6 6 Grunden til der er nogle der bliver konfirmeret, er fordi at de gerne ville have gaver, og den anden grund er fordi at de vil markere at de er kommet i voksenalderen. Der er også mange der gøre det fordi at de tror på Gud og fordi de går meget op i den kristen tro. Thomas. Hvorfor bliver du konfirmeret? Fordi hele min Familie bliver det. Hvad synes du om nonfimation? Jeg synes det er helt fint at der er andre der vælger at blive nonfirmeret fordi de ikke tror på God. Daniel. Hvorfor bliver du konfirmeret? For at vise at jeg er kommet ind i de voksens rækker. Alle de elever der bliver konfirmeret går til præst. Hvad laver man egentlig til præst? Man snakker om Gud og kristendommen og man ser filme som f.eks. Noget om kristendommen og man hygger sig, og ser film. Jeg har været ude og snakke med nogle elever på Møllevangskolen, om de skal nonfirmeres eller konfirmeres. Lukas synes at det er en god kristen tradition fordi man skal konfirmeret. Hvad synes du om nonfirmation? Jeg synes det er okay hvis man ikke tror på den kristen Gud. Blå mandag Før blå mandag kommer der en dag hvor man får penge og gaver af sin familie. Den dag er konfirmation eller nonfirmation. Blå mandag er den dag hvor konfirmander og nonfirmander, er samlet, så aftaler de noget sammen for eksempel at tage ud og bowle eller tage i biografen. Det er noget man aftaler sammen med vennerne. Skrevet af Daniel og Simon 7.A
7 Legepatrulje 7 7. klasser leger med børnene som kaldes legepatrulje Legepatrulje foregår i gymnastiksal 2 i 10-pausen. Vi er en gruppe 7. klasses elever, som har lyst til at lege med de små fra klasse. Vi leger forskellige lege med børn som kommer frivilligt. De fleste børn der kommer, er der fordi de synes det er sjovt at lege indenfor, og fordi der er nogle ældre elever som gider tage sig af dem og lege med dem. De kommer også, fordi det er koldt udenfor, eller fordi man bliver holdt ude og bliver drillet. Legepatrulje har også nogle regler som er: Vi interviewede også drengene Fowsi, Belal og Mustafa. Drengene synes at legepatrulje er sjovt. De bedste lege er salatbold og guld, sølv og bronze, siger de 3 drenge fra 1. klasse. På spørgsmålet om, hvad vi som legepatrulje kan gøre bedre, fik vi svaret, at der skal komme nogle flere lege. Merwa, Iqra, Nasim, Cecilie, Hakima Man må ikke slås (hvis man slås, bliver man smidt ud af gymnastiksalen) Man må ikke sige grimme ord Man må ikke råbe Man må ikke afbryde Man må ikke spille fodbold og basketball (hvis det er det man vil, så går man udenfor) Hver dag er der legepatrulje. Der skiftes elever hver dag til at holde styr på børnene og lege med dem. Vi har interviewet nogle børn fra trin 1. Lavinia siger, at den sjoveste leg er guld, sølv og bronze. Det samme siger Nastaho og Sofia. Pigerne synes, at reglerne er gode.
8 Når piger og drenge mobber 8 Mobning er generelt ikke en god ting. Mange folk mobber, fordi de ikke har det godt med sig selv, og så vil de kritisere andre folk. Nogle folk som bliver mobbet, kan have selvmordstanker. Der er forskel på hvordan piger og drenge mobber: Piger vil have at alt er åbent. Alle skal se det, de laver, slåskamp, skænderier og lignede. Piger får også sommetider nogle imod én. Så personen der bliver mobbet, bliver holdt ude. Der bliver skrevet trusler til personerne, og ALT forsætter over nettet. Drenge er mere diskrete: De er ligeglade med hvem der ser det, bare de får det, de kræver fra personen. Drenge løser det hurtigt. For eksempel næste gang de ser personen, de har mobbet, eller er uvenner med dem, så glemmer de det bare, når de ser hinanden igen. Interview med Ali og Jonas PD fra 8.b Hvad synes I om mobning?: Ali: Jeg synes ikke mobning er særlig fedt. Jeg har selv oplevet det, da jeg var med i MGP (melodi grandprix). Jeg har fået meget kritik af mine sange. Min sang handlede selv om mobning. Derfor har jeg haft indflydelse på, at hjælpe andre når jeg ser dem blive mobbet. Det er forkert, man går rundt i grupper og tror man er noget. Man skal mande sig op. Jonas: Det er ikke særlig fedt. Jeg har faktisk set mobning i dag. Altså oppe på min vej, var der to drenge der blev mobbet. Og jeg prøvede selvfølgelig at hjælpe. Har I nogensinde mobbet før? Altså ja. Men for det meste har det været selvfortjent. Det er selvfølgelig ikke fedt at mobbe. Men nogle gange er man som sagt selv ude om det: Hvis man nu får kritik, skal man jo give tilbage. Har det ikke været face2face har det været bag skærmen, Facebook, sms, nettet og alle de ting, hvor man kan chatte eller skrive med hinanden. Nu hvor I er drenge. Rammer det jer så? Altså tænker I meget på det, eller kommer det ind af det ene øre, og ud af det
9 9 andet? Altså hvis det er nogle klamme/grimme ord, som vi alle sammen har kendskab til, er det noget andet. Så bliver man ikke umiddelbart såret. Men hvis det har noget med familie, får deres hævn, det mere diskret. Piger.. Vil have det mere åbent. Alle bitch fights, alle skal se det så de får den opmærksomhed de kræver. Har I nogen sinde været mobbeofre? Nej. Altså når man bliver mobbet, så bliver man mobbet flere gange. Hvis du for eksempel går forbi den, der mobber dig, kan du høre ordet: Hej fede, måske et lille skub eller noget i den stil. Kigger ned på dig, og er virkelig slemme. religion og lignende, rammer det sommetider hårdt. Kunne I godt indblande vold? Det har aldrig været alvorligt. Kun for sjovt Er der forskel på hvordan piger og drenge mobber? Ja.. Drenge, de er ligeglade med hvem der ser det. Bare de Oplever I ofte mobning på skolen? Nej, det er en fredelig skole. Men hvis vi nu oplever mobning, vil vi nok fortælle, hvad der er forkert og hvad der ikke
10 10 er forkert. Her i interviewet prøver de to drenge, at fortælle os hvad der er godt og hvad der er forkert. De fleste vil nok have det på samme måde. På vores skole er der ikke særlig MEGET mobning. Det er for de meste en fredelig skole. Mariam, Aya, Muna og Saya Mobning Mobning kan være et generelt problem på mange skoler men ikke på Møllevangskolen. Vi har undersøgt mobning her i skolen og vi har interviewet et par elever. Jeg synes at det er dårligt at mobbe og det er meget ondt, og jeg synes, at de skal stoppe. Amani fra 5.A Jeg har mobbet, men jeg har det dårligt med det hvis man starter at mobbe skal man også slutte det. Kamal fra 5.A Jeg er selv blevet mobbet men jeg har også selv mobbet før, og jeg synes, at det er dumt at mobbe, fordi jeg selv ved hvordan det er. Mustafa, Wisam og Lennie Vi har også stillet os selv de spørgsmål, som vi stillede eleverne. Vi synes at mobning ikke er noget, man burde gøre i skoler, fordi det virkelig kan gøre folk kede af det, og så er der også nogen folk der får det dårligt med sig selv og vi synes virkelig at ingen skal mobbe på Møllevangskolen. Vi har interviewet nogle elever fra 5. klasse. Her er, hvad de sagde: Aylin fra 5.A
11 Skolepatrulje 11 At stå skolepatrulje er en opgave der starter i 7. Klasse, lidt en form for et job. Skolepatruljen indebærer, at man møder op klar med vest og slikkepind præcis mellem kl. 7:50-7:55 (En stang med en gul rund refleks i spidsen). Du dirigerer fodgængere som består af både voksne og elever fra Møllevangskolen, elever fra andre skoler, børnehavebørn og bare voksne der er på vej til arbejde. En gang imellem er der nogle biler, fodgængere og cykelister der ikke viser respekt og bare fortsætter videre, selv om vi prøver at stoppe dem. Oplevelser Den tid du skal stå som skolepatrulje er fra starten af 7. klasse til slutningen af 7. klasse. Man står en dag om ugen, og står så som skolepatrulje fra 7:55-8:10. Formålet med skolepatruljen er at tjene penge ind til studietur til Berlin i 8. Klasse, men som lidt ekstra får man også nogle ekstra oplevelser. Man får i alt to oplevelser i 7. Klasse som består af: En tur i Segworld hvor man får lov til at køre på Segway frit i en halvt time og en tur i Tivoli Friheden, hvor man kan vinde en cykel og mange andre præmier. Den tredje oplevelse får man i 8. klasse hvor man kommer på studietur til Berlin, som jo er hele formålet med skolepatruljen. Konsekvenser Hvis næsten hele overgangen ikke møder op til skolepatruljen, tjener man ikke nok penge til turen til Berlin og ender så kun med at komme til Middelfart. Der er også konsekvenser for den enkelte person, som ikke kommer med til oplevelserne hvis han/hun ikke møde op 75 % af gangene. Mads G, Mads U og Sune
12 2012s største begivenheder Top 10 Mads G, Mads U og Sune 12 Nr. 10: Hitman Absolution udkom (Fordi det er et af de største danske spil der er blevet solgt over hele verden) Nr. 2: Disney opkøbte Lucas Films og rettighederne til Star Wars (Star Wars var og er stadig en bestseller som næsten alle drenge har set. Der er 6 film i alt og den første udkom i sommeren Der er mange store fans er træt af at Disney nu laver flere film med Star Wars, da det sagtens kunne ødelægge Star Wars serien.) Nr. 3: Mærsk McKinney Møller døde (Han lå på top 557 af de rigeste personer i hele verden. Han ejede også en af de største danske firmaer med en formue på 125 Mia kr.) Nr. 9: Felix Baumgartner sprang ud fra ca. 39 km (På grund af han sprang lydmuren som den første og ikke døde.) Nr. 1: Grækenland er i stor økonomisk krise (Lige i øjeblikket låner Grækenland mange milliarder kroner fra EU for at komme ud af krisen. Det lever mange millioner Grækere på gaden som ikke kan få job. Det er en af de største økonomiske krise i Europa.) Nr. 4: krigen i Syrien (Er en del af det Arabiske Forår og som også er en virkelig blodig borgerkrig hvor en masse uskyldige bliver dræbt hver dag.) Nr. 8: Gangnam Style fik over visninger på Youtube (Det er meget sørgeligt at den var den første til at få visninger pga. Det er en dårlig sang.) Nr. 7: OL (Vi fik rigtige mange guld, sølv og bronzemedaljer.) Nr. 6: Orkanen Sandy i USA og Cuba (Den ødelagde en masse huse, lejeligheder over hele Amerika.) Nr. 5: Obama blev genvalgt (På grund af USA bestemmer en masse er verdenspolitikken og Obama er den første sorte præsident som også bliver genvalgt.)
13 Nye Fag 13 Rykket fra 6-7 klasse sker der meget. Vi flyttede fra Vestfløjen til Hovedfløjen. Vi har nu fået mange nye fag, der handler om lidt af hvert. Før havde vi Natur/Teknik som var grundprincipperne for biologi, geografi og fysik/ kemi. Fysik/Kemi Vi har for eksempel fået fysik/kemi der handler om grundstofferne, kemiske blandinger, planeter og vores univers og meget andet. Vi har lige skrevet en stil hvor vi hver i sær kunne vælge mellem planeterne, sorte huller eller asteroidebæltet. Vi har i øjeblikket om forskellen mellem Astronomi og Astrologi, hvor vi lige har set en film om det. Biologi Biologi har man om mennesker og dyr og hvordan deres organer og krop fungere. End til videre har vi prøvet at dissekere et svinehjerte og set en dissekere en død hvid rotte. Vi har også fremlagt om kroppen. Geografi I geografi har vi lige øjeblikket om vejret og dens funktioner rundt omkring i Verden, som faktisk har meget større betydning for mennesker over hele Verden end man lige troede. Vi har også haft om de største lande og hvordan deres levevilkår er i forhold til i Danmark. I de seneste måneder har vi haft en praktikant, som hedder Rikke. Det er hende, der har valgt emnet vejret. Tysk Vi har også fået et nyt sprogfag, nemlig tysk. Det lærere vi først de basale ting som selvfølgelig er det mundtlige, som er navnene på farverne, tallene og de normale ord man skal bruge til at kunne danne en sætning der giver mening. Lige i øjeblikket lærer vi den basale grammatik i tysk, for eksempel nutid og datid og hvordan det skal bruges i de rigtige sammenhænge. Grunden til man har tysk er, at det er en af Danmarks vigtigste handelspartnere og på grund af det er det største naboland til Danmark. På grund af alle de nye fag har vi selvfølgelig også fået mange nye lærere. Flemming, Gitte og Kasper. Nogle syntes fagene er interessante og sjove at have, andre syntes, at det er træls med de ekstra timer.
14 Lukas Frehr Kristensen, Namo Hawer og Thomas Alberg muller 14
15 Lukas Frehr Kristensen, Namo Hawer og Thomas Alberg muller 15 - Send en mail med navn, klasse og svar til hekle@aarhus.dk og vind et gavekort på 50.- kroner til kantinen
Møllevangskolen 7. årgang
December Møllevangskolen 7. årgang 2 Efter vi er startet i 7.klasse, er vi kommet op til de store hvor vi før var de ældste elever, er vi nu de yngste elever på gangen. Det kan medføre visse problemer
Læs mereInterview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Læs mereSidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!
N vember Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen blev Katrine 2.B tillykke! 2 Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig! Om den alternative uge før efterårsferien:
Læs mereBILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereIqra Privatskole Trivselsundersøgelse klasse 2016
Iqra Privatskole Trivselsundersøgelse 4. - 9. klasse 16 Spørgsmål 1: Jeg føler mig godt tilpas og har lyst til at komme i skole? 6 6 55 51 5 3 11 9 1 Altid Ofte Nogle gange Sjældent Aldrig Spørgsmål 2:
Læs mereInterview med drengene
Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I
Læs mereThomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereBilag nr. 9: Interview med Zara
Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne
Læs mereResultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2011 I procent, antal i parentes
=0 Er du dreng eller pige? Dreng 51% (1.232) Pige 49% (1.198) Manglende svar 0% (8) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 74% (1.808) Glad 22% (544) Ikke glad 3% (75) Hvad synes du om klassen? Meget glad
Læs mereMobbeundersøgelse. 1 of 24. 1. Er du: Response Count. Response Percent. Dreng 56.0% 1,040. Pige 44.0% 818. answered question 1,858. skipped question 0
Mobbeundersøgelse 1. Er du: Dreng 56.0% 1,040 Pige 44.0% 818 answered question 1,858 skipped question 0 2. Hvor gammel er du? 10 år eller yngre 8.6% 159 11 13.8% 257 12 16.0% 297 13 26.1% 485 14 14.2%
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereMGP i Sussis klasse.
Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger
Læs mereAnita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.
Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var
Læs mereKlubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog
Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til
Læs mereSe filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.
Film og spørgsmål Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål. Spørgsmål til 2 sider af samme sag Nikolajs version Hvad tænker
Læs mereSPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?
SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever
Læs mereDet er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.
Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men
Læs mereNy skolegård efter påskeferien.
FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård
Læs mereN: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereKROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.
Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo
Læs mereBilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år
Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også
Læs mereKlassetrinsgruppering=0-3 klasse
Resultatskema: Hvordan har du det? 1 Klassetrinsgruppering=0-3 klasse Er du dreng eller pige? Dreng 56% (126) 51% (5.378) Pige 44% (99) 49% (5.197) Manglende svar 0% (1) 0% (7) Sådan er jeg for det meste:
Læs mereBørneinterview en del af børnemiljøvurderingen oktober 2017.
Børneinterview en del af børnemiljøvurderingen oktober 2017. Storegruppen, - årgang 11/12 interviewes af deres primærpædagog: Drengenes svar/pigernes svar Formålet med børneinterviewet har været at få
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereFrederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.
Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,
Læs mereSpørgsmål eleverne i 5. klasse skulle tænke over og besvare om skolereformen:
Skolereform Elevernes tanker om skolereformen 5. klasse har talt med deres klasselærer om Skolereformen. De skulle fortælle, hvad de vidste, hvad de havde hørt, hvad de troede, og hvad de havde af ønsker
Læs mereIPad (Endelige manus) Taastrup Realskole
IPad (Endelige manus) af Taastrup Realskole RIGTIG OG FORKERT SCENE 1 - SKOLE - MORGEN Ida kommer gående ned ad gangen på vej ind til time. Caroline og Anna kommer gående ned ad gangen og opdager Ida.
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 7.APRIL AASTRUP KIRKE KL. 10.00 1.SEP. Tekster: Sl. 8, Joh. 20,19-31 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Thomas er væk! Peter var kommet styrtende ind i klassen og havde
Læs mereResultatskema kommunen: Hvordan har du det? 2013 I procent, antal i parentes
=0 Er du dreng eller pige? Dreng 50% (1.458) Pige 49% (1.437) Manglende svar 0% (9) Sådan er jeg for det meste: Meget glad 70% (2.039) Glad 26% (760) Ikke glad 3% (83) Hvad synes du om klassen? Meget glad
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs mereHjælp Mig (udkast 3) Bistrupskolen 8B
Hjælp Mig (udkast 3) Af Bistrupskolen 8B SCENE 1 INT. KØKKENET MORGEN (15) går ind af døren til køkkenet og sætter sig ned ved køkkenbordet. åbner sit hæfte hvor der står Line på alle siderne. (16) sidder
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Læs mereInterviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?
Interview gruppe 1 Interviewperson 1: Vi kan jo lige starte med at sige hvad vi hedder Laust: Jeg hedder Laust og går i 9.klasse og er 16 år Eva: Jeg hedder Eva og jeg går også i 9.A og jeg er 15 år Cecilie:
Læs mereVi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.
Hvordan har du det I TK s Ungdomsklub børnemiljøvurdering 2010 Samlet svar: Drenge & Piger Skema udleveret til: 80 medlemmer. Modtaget svar: 31 stk. svarende til 39 % Den videre proces. På baggrund af
Læs mereLÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.
Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt
Læs mereDet handler om meget mere end kraftspring og rullefald?
Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald? Perspektiver på tweens, ungdom og gymnastik i en synes godt om -kultur! Middelfart 17.november 2013 Hvad er der på dagsordenen? De digitale indfødte
Læs mereBilag nr. 5: Interview med Adin
Bilag nr. 5: Interview med Adin I: Nu skal du se, jeg har den faktisk her (red. Adins tegning). Kan du ikke prøve at fortælle lidt om den? 5 A: Jeg har tegnet Slenderman. I: Slenderman ja. Hvor var det
Læs mereViden om rettigheder. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt og trygt liv.
Viden om rettigheder At børn har rettigheder betyder, at de har ret til noget. At der er noget de har lov til, og noget de kan kræve. Alle børn skal have opfyldt deres rettigheder, så de kan få et godt
Læs mereSammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603
RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG
Læs mereHør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)
Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter
Læs mereLivet er for kort til at kede sig
Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem
Læs mereFrk. Karma (Final Draft) Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard
Frk. Karma (Final Draft) Af Jonathan Fjendsbo, Kasper Østergaard, Laura Hedegaard, Line Hebsgaard SC 1. INT. PÅ GANGEN - SOMMER - DAG Emma står på gangen og kigger en på Rune, der står med hans venner.
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereSkole og fritid Trivsel på Christiansø Skole Maj
Skole og fritid 1 Helt enig Mest enig Hverken enig eller uenig Mest uenig Helt uenig 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 God Skole Altid glad for at Sjov undervisning Respektfuld komme i skole behandling 2 Mest uenig
Læs mereBilag nr. 6: Interview med Anders A.
Bilag nr. 6: Interview med Anders A. (Anders stammer og har en talevanskelighed, der gør, at han udtaler g-lyden som d, og forlyd sk) 5 I: Vi stiller nogle spørgsmål, så snakker vi lidt, og så sidder Randi
Læs mereA different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse
A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)
Læs mereEvaluering af introugen 2014
Evaluering af introugen 2014 Evaluering Mad på introturen Aktiviteter på introturen Jyttetid Modtagelse 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Præsentation af
Læs mereHjælp dit barn med at lære
Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26.
26-06-2016 side 1 Prædiken til 5. s. e. trinitatis 2016. Tekst. Matt. 16,13-26. Den tyske forfatter og præst Wilhelm Busch skriver fra nazitidens Tyskland. Det var i 1934, da nazisterne slog til lyd for,
Læs mereUndersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12
Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret
Læs mereBondebjerget 8. apr, 2013 by Maybritt 00:00 00:00 Bondebjerget er et bofællesskab.
Bondebjerget 8. apr, 2013 by Maybritt Bondebjerget er et bofællesskab. Det ligger i Bellinge i Odense, cirka 9 km fra centrum. Her bor unge og gamle, små børn og pensionister. De bor her, fordi de godt
Læs mere(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia
8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)
Læs mereWallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015
Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder
Læs mereAndagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015
Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der
Læs mereDukketeater til juleprogram.
Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig
Læs mereInterview med pigerne
Interview med pigerne Interviewer: M = Michelle og J = Julie Informanter: K = Karla og S = Sofie 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 M: For en god ordens skyld
Læs mereJeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
Læs mereBilag nr. 8: Interview med Lars
Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej
Læs mereDEN SYNLIGE MOBNING DEN SKJULTE MOBNING
Katrine rækker hånden op i dansktimen og får ordet. De andre i klassen vender øjne til hinanden og sukker højlydt. Nu igen er der en der siger, de andre griner. Katrine går tit rundt for sig selv i frikvartererne.
Læs mereBirgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK
Birgit Irene Puch Jørgensen HVERDAGENS HELTE WWW.AUTISMEFILM.DK UNDERVISNINGSMATERIALE HVERDAGENS HELTE Lærervejledning og pædagogisk vejledning til Hverdagens helte 4 - om autisme Et undervisningsmateriale
Læs mereTrivselsundersøgelse enhed1 okt 13
Indhold Indhold... 1 Lokaler og fællesområder... 3 Er du glad for dit klasselokale?... 3 med valgmuligheder... 3 Er der plads nok i klassen?... 4 med valgmuligheder... 4 Er legeområderne på skolen gode?...
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 5+6 2015
Vinterferie. Så er vi nået til uge 7 og skolen holder vinterferie og dermed holder SFO åbent hele dagen. Det har vi annonceret i de sidste par udgaver af Nyhedsbrevet. Vi skal bl.a. i BioHuset og se Min
Læs mereAldersfordeling. Indledning. Data
Indledning Vi har i uge 9, 10 og 11 arbejdet med TPM det tværprofessionelle modul. Vores team består af Mikkel Jørgensen (lærerstuderende), Charlotte Laugesen (Socialrådgiverstuderende), Cathrine Grønnegaard
Læs mereIndeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Læs mereTværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen
Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen Case til punktet kl. 13.45: Det tværfaglige arbejde øves på baggrund af en fælles case, som fremlægges af ledelsen
Læs mereSvarprocent og fordeling
1 Svarprocent og fordeling 80% 60% 40% 20% 0% 64 % Svar 82,6 % 36 % Ikke svar 17,4 % 70 60 50 Serie1 Svar Serie2 Ikke svar 40 30 20 10 0 6. årgang 7. årgang 8. årgang 9. årgang 2 Spørgsmål til eleverne:
Læs mereNyhedsbrev uge 35 2015
Nyhedsbrev uge 35 2015 Side 1 God weekend Side 7 Filuren Side 2-3 Nyt fra Allan Side 8-9 Chromebooks Side 4 Høstfest Side 10 N/T med 4-5 klasse Side 5 Indvielse af vuggestuen Side 11-13 Børnehaven Side
Læs mereJeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.
1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg
Læs mereHvordan underviser man børn i Salme 23
Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det
Læs mereKjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse
Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min
Læs mereSæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber
Dilemmakort Sættet indeholder 9 elevkort og et forklarende kort til læreren. En klasse kan inddeles i op til 9 grupper med 3 elever, der hver få udleveret et dilemmakort som diskuteres i gruppen. Der samles
Læs mereBliss er mit liv. Hayla Søndergaard fortæller
Bliss er mit liv Hayla Søndergaard fortæller Præsentation Jeg hedder Hayla Søndergaard. Jeg er 20 år og har CP. Jeg bor på Østerskoven i Hobro - her har jeg boet de sidste 3 et halvt år.. Jeg er lidt brasiliansk
Læs mereGOD DÅRLIG VENINDE VENINDE
GOD VENINDE DÅRLIG VENINDE Ringer og tjekker op på hvor du er. Slår dig. Tjekker dine sms er. Overrasker dig ved at møde op når du har fri fra skole. Kalder dig ved øgenavne. Fortæller dig hvilket tøj
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL UNGES FRITIDSLIV En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet april 2019 Grafisk design: Peter Waldorph
Læs mereKonfirmationer 2014. Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 ...
1 Konfirmationer 2014.... Salmer: 478, 29, 369 / 68, 192 v1,3,7, 70. Tekster: Ps.8 og Mt.18.21-35 Gud, tak for, at du har vist os kærligheden, som det aller vigtigste i livet. Giv os troen og håbet og
Læs mereBilag 1 b Fokusgruppeinterview 9. klasse
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Interview med 9 klasserne. Børnene vi har interviewet går i forskellige
Læs mereBilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Læs mereMobning på facebook. Anna Kloster, november 2013
Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter
Læs mereInterview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.
Læs mereDen Internationale lærernes dag
Den Internationale lærernes dag I dag er det en særlig dag. For den 5. oktober har flere foreninger rundt om i verden valgt at markere som Den internationale lærernes dag. Man ønsker på denne måde at markere
Læs mereUDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE
UDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE Børns Vilkår er en privat, humanitær organisation, der siden 1977 har arbejdet for alle børn i Danmark med særlig fokus for de børn, som har det svært. Organisationen arbejder
Læs mereForvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning
Forvandlingen Af Herningsholmskolen 8.B Louise, Katrine & Linea 3. gennemskrivning "FORVANDLINGEN" MANUS 1. INT. S VÆRELSE MORGEN (15) vågner ved lyden af sit vækkeur. Hun har ikke lyst til at stå op,
Læs mereBilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers
Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers Tidspunkt for interview: Torsdag 5/3-2015, kl. 9.00. Interviewede: Respondent A (RA): 14-årig pige, 8. klasse. Respondent B (RB):
Læs mereFælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013
Fælles info Fastelavn. Vi holdt fastelavn mandag efter vinterferien. Vi flyttede det hertil fordi vi havde Danmarks Indsamling i uge 6, men til næste år flytter vi det tilbage, så det ligger tættere på
Læs mereUNDERVISNINGSMILJØVURDERING
UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af
Læs mereBØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER
BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,
Læs mere