Lisbeth Juelsgaard, formand for Efteruddannelsens Styregruppe til punkt 3

Transkript

1 Referat fra møde nr. 69 for Det Regionale Specialuddannelsesråd ved Specialuddannelse for sygeplejersker i anæstesiologisk sygepleje. Fredag, d. 3. juni 2016 kl Mødelokale Storebælt, Sygehus Lillebælt Kolding Deltagere Sygehus Sønderjylland Sydvestjysk Sygehus Sygehus Lillebælt Sygehus Fyn HR Personaleudvikling Indbudt deltager Afbud Bent Holt, Marianne Høi Arne Brehm Høj Alan Kimber-Karl, Helle V. Andersen, Inge-Lise Pedersen, Pernille Ibsgaard Anders Gadegaard Jensen, Ingeborg Moritz Hansen, Lene Toftager, Sus Thorsen Inge-Marie Kristensen Lisbeth Juelsgaard, formand for Efteruddannelsens Styregruppe til punkt 3 Lars Demant, Lisbeth Andersen Siggaard, Rikke Ilsø Mødeleder Referent Anders Gadegaard Jensen Inge-Marie Kristensen REFERAT Ad 1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen godkendes Ad 2. Opsamling fra sidste møde den 26. februar 2016 Oversigt fra PARS vedr. timefordelingen ved den kliniske undervisning vil være klar til næste møde Ad 3. Efteruddannelsen for specialuddannede anæstesisygeplejersker forslag til struktur og opbygning for hold , samt antal deltagere foreløbigt program for var vedlagt dagsordenen Planlægning af hold Lisbeth Juulsgaard (som deltager under dette punkt), orienterer om det justerede koncept efter Sydvestjysk Sygehus udtræden af det regionale samarbejde. Informationsfolderen og det foreløbige koncept/program (udsendt med dagsordenen) svarende til 7 moduler á 2 dag gennemgås. I programmet er der udgået nogle emner og nye er tilføjet. Styregruppen har sat fokus på videndeling, bl.a. gennem en formidlingsopgave, for at tilgodese et ønske om både individuel læring og organisatorisk læring. Rådet angiver at programmet ser spændende ud. Der rejses forslag om, at formidlingsopgaven kan udarbejdes både individuel eller sammen to og to, afhængig af emnevalget. Konklusion Styregruppen fortsætter udviklingen og arbejdet med det kommende Efteruddannelsesforløb

2 Fordelingen af deltagere skal være minimum 18 og der er således mulighed for at sende ekstra deltagere på forløbet. Nedenstående fordelingsnøgle, med minimum 18 deltagere, skal være gældende i 3 år, altså til og med Her i Region Syd er Efteruddannelsen koblet i DRS, hvorfor vi bør tænke en sådan løsning ind i det kommende arbejde med den Ny Bekendtgørelse DRS vedtager følgende fordelingsnøgle for det kommende Efteruddannelseshold og 3 år frem: Sygehus Antal deltagere på Efteruddannelsen OUH Odense Universitetshospital 6 OUH Svendborg Sygehus 3 Sygehus Lillebælt Vejle 3 Sygehus Lillebælt Kolding 2 Sygehus Sønderjylland Aabenraa 2 Sygehus Sønderjylland Sønderborg 2 Ialt 18 Kursuspris for vil være kr Ansøgningsfrist: 12. august 2016 Afslutning af Efteruddannelsesholdet Efteruddannelsesforløbet blev afsluttet den 14. april Den samlede slutevaluering viser stor tilfredshed og udbytte af forløbet. Specielt det afsluttende modul vakte stor begejstring til trods for, som nogle deltagere udtrykte det meget lave forventninger fordi emnerne er så langt fra deres kliniske praksis. Deltagerne påpeger at det er meget vigtigt, at underviserne har fokus på den store erfaringsmæssige viden denne målgruppe besidder. Ad 4. Orientering fra Landsudvalgsmødet d. 18. maj 2016 AGJ orienterer ud fra et foreløbigt og endnu ikke godkendt referat om følgende emner: Ny Bekendtgørelse SST ønsker forslaget til den Ny Bekendtgørelsen sendt til høring i forskellige ministerier, hvilket er nyt for Landsudvalget (LU). Det drøftedes også i LU, om vi kan gå i gang med arbejdet omkring kommende formalia, men dette blev afslået. DRS er ansvarlig for specialuddannelsen, men man oplever en svag stagnering pga. SSTs langstrakte sagsbehandling for Ny Bekendtgørelse. Rådet vil anmode Judith Mølgaard, som er Regions Syds repræsentant i SSTs nationale arbejdsgruppe omkring specialuddannelser, om at komme til næste DRS-møde og give en status for dette arbejde. AGJ vil udarbejde en invitation til Judith Mølgaard. Den kliniske praksis her i Region Syd, anvender fokuserede praksisbeskrivelser, kompetencekort og N-ANTs på baggrund af lærings- og evalueringsrapporten på forskellig vis. Det tilstræbes at arbejde videre med disse lærings- og evalueringsmetoder i regionalt regi. Emnet sættes på dagsordenen på næste DRS-møde. Godkendelse af kliniske uddannelsesafdelinger Det er kun Region Nord og Region Syd der regelmæssigt godkender kliniske uddannelsessteder. LU ønskede ikke på nuværende tidspunkt at opstille fælles landsdækkende kriterier

3 Akkreditering af specialuddannelsen i Region i ØST - IFNA Region Hovedstadens specialuddannelse er akkrediteret af IFNA. Dette ønskede man at påføre Uddannelsesbeviset, men dette blev afvist af LU. Øst vil i stedet lægge et indstik i deres specialuddannelsesbevis. IMH stiller et forslag om eksempelvis at indføre en inspektorordning på vores specialuddannelse. Dette har været drøftet tidligere hvor det blev afvist af Specialuddannelsesrådet. Teori prøve Pensumgruppen Teoriprøve- og pensum er under revidering udsendes og opdateres på hjemmesiden snarest. Emnerne: El-sikkerhed, Hygiejne og Anæstesi til thoraxkirurgiske patienter udgår Der er ændringer i børneområdet, så emnet primært skal omhandle børn > 2år Gruppen har haft stor fokus på litteraturmængden, så man undgår dobbelte henvisninger. Censorformandskabet Der er sket små justeringer i Kommissorium og Forretningsorden Opgavevejlederes fremtidige kvalifikationer Fremtidige opgavevejledere skal have en master- eller kandidatuddannelse således at opgavevejledere og censorernes kompetencer er ens. Fungerende opgavevejledere kan, gældende fra maj 2016, i en overgangsperiode på 2 år fortsat være opgavevejledere. Opgavevejledere der er påbegyndt en master- eller kandidatuddannelse kan være vejledere. I bedømmelsen af afsluttende opgaver fastslås det, at det er Opgavekriterierne kursisterne bedømmes ud fra. Censorformandskabet har gennemført en spørgeskemaundersøgelse som har vist, at kursisterne stort set ikke anvender de skriftlige tilbagemeldinger. Censorformændene vil følge op på dette. Et godkendt referat fra Landsudvalgsmødet fremsendes til rådets medlemmer når det foreligger. Ad 5. Antal kursister på efterårets teoriforløb - herunder E-Læringsprojektet Fordeling af deltagere til efterårets teoriforløb: Antal kursister ansat Antal kursister på Teoriforløb feb OUH Odense 8 8 OUH Svendborg 3 3 Sygehus Lillebælt Vejle 2 2 Sygehus Lillebælt Kolding 2 2 Sygehus Sønderjylland 2 2 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg 2 2 I ALT E-læringsprojektet er færdigt og klar til deltagerne på teoriforløbet, ligesom der er planlagt en evalueringsstrategi: 1. evaluering af deltagernes udbytte af e-læringen ved teoristart 2. evaluering af deltagernes udbytte efter tilstedeværelses undervisningen 3. Undervisernes evaluering af, om kursisterne har opnået ensartet videns- og forståelsesniveau efter gennemført e-læring og tilstedeværelses undervisning

4 Ad 6. DRS Årsrapport - fremtidige form (punkt fra sidste mødes referat) På sidste møde drøftede vi om DRS skal fastholde sin årsrapport. Alle ønsker at den fortsætter som dokumentation for rådets arbejde Formen kan drøftes, men det besluttes af fastholde nuværende form indtil Ny bekendtgørelse foreligger. Ad 7) Aldersprofil for specialuddannede anæstesisygeplejersker i Region Syd pr. 31. maj 2016 Pr. 31. maj 2016 er der 409 ansatte anæstesisygeplejersker i Region Syddanmark. Sygehus Sønderjylland: Fremtidige behov er 2 sygeplejersker pr./år. Vil øge kursistoptaget fra 2-3 til januar. På OUH stiger behovet løbende efter anæstesisygeplejersker, da antallet af operationslejer er stigende. I Kolding har ca. fem sygeplejersker valgt at rejse i forbindelse med organisationsændringer Konklusion Aldersprofilen giver et fint overblik selv om den ikke umiddelbart kan bruges til dimensionering af uddannelsespladser. Aldersprofilen udarbejhdes fortsat én gang om året. Ad 8. Nyt fra de Lokale UddannelsesRåd (LUR) og de kliniske afdelinger OUH Odense Universitetshospital og OUH Svendborg På Fyns LUR møde (fælles OUH og Svendborg) har man drøftet fokuserede praksisbeskrivelser og kompetencekort. Kursisterne er meget glade for praksisbeskrivelserne. Der er stor fokus på, hvordan man også i fremtiden undgår at mangle anæstesisygeplejersker. LUR har stor glæde af kursistrepræsentanten i udvalget. Sydvestjysk Sygehus Esbjerg I Grindsted har man netop ansat en ny afdelingssygeplejerske på anæstesiafsnittet som ikke har en anæstesiologisk specialuddannelse. Man arbejder med Kompetencekort og N-ANTS Også i Esbjerg har man stor glæde af kursistrepræsentanten i LUR. Sygehus Sønderjylland Vil øge indtaget af kursister til januar 2017 fra normalt 2 til 3. Arbejder med udveksling af vejledere på de to matrikler Har fokus på anvendelsen af N-ANTS. Sygehus Lillebælt Kolding: Vejlederne er inviteret til at arbejde med N-ANTS (frivillig). 4 har meldt sig fokus er på situationsbevidstheden. PI og ILP har nylig afviklet en studiedag med undervisning omring opgaveskrivning. Ad 9. Orientering fra PARS Har fokus på kursisternes trivsel i det samlede uddannelsesforløb. ST har gennemført fokusgruppeinterview med 1. og 2. års kursister efter billedkortmetoden som inspiration til at arbejde med konkret spørgsmål som positive oplevelser og udfordringer. Der var god dialog i gruppen. Transskriberingen er i gang der udvælges temaer. Der er foreløbige hovedpunkter der går igen hos alle kursister: udfordringer i privatlivet hvilket kommer bag på kursisterne.

5 kursisternes egen præstation fylder rigtig meget, altså de krav de stiller til sig selv det undrer faktisk selv kursisterne at det fylder så meget for dem træthed kursisterne oplever en stor træthed hele forløbet igennem. Kursisterne giver udtryk for at de har behov for, efter teoriforløbet, at reflektere sammen med vejlederne på stuen. Nogen oplever at sidde meget alene på stuerne efter bestået teoriprøve. Fremtidig plan ved dette projekt: meningskondensering, analyse og en videre plan med den viden vi har opnået. Et andet fokusområde i PARS er ansættelser hvilket billede kan vi tilbyde kursisterne. Før seneste ansøgningsfrist har flere kursister givet udtryk for, et ønske om at følge en anæstesi sygeplejerske inden ansøgningsfristen. Ad 10. Indsatsområder 2016 løbende opfølgning (fast punkt på dagsordenen) a) Implementering af Ny bekendtgørelse og organisering af fremtidig uddannelse Se under information fra LU, pkt. 4. b) Implementering og erfaringsudveksling af N-ANT s, kompetencekort og fokuserede praksisbeskriveler Se under orientering fra PARS emne 9. Nyt punkt tilføres ovenstående: c) Punktet udvides fremover til drøftelser af et regionalt samarbejde omkring N-ANTs, kompetencekort og fokuserede praksisbeskrivelser fremfor lokale tiltag Ad 11. Orientering v/imk a) Opfølgning vedr. teoriprøvens resultater i januar Kursisterne i Region Syd opnåede ved seneste teoriprøve (januar 2016) at karaktergennemsnittet var lavere end tidligere, og også lidt lavere end i de andre regioner. Den udarbejdede statistik afspejler ikke et mønster, hvor man kan se om det er enkelte konkrete emner der er problematiske. På Teoriprøve- Pensumgruppens forårsseminar i maj, drøftede vi kort de frustrationer kursisterne, over hele landet, gav udtryk for i forhold til deres oplevede tidspres ved januar prøven. Ingen kursister oplever tidspres ved delprøven. Konklusionen på disse drøftelser blev, at det opgivne pensum er relevant og afspejles i teoriprøven. Generelt set, er det Essay-opgaverne der besvares dårligst, til trods for at de både indeholder generelle og specifikke spørgsmål relateret til den kliniske hverdag. Det blev også drøftet, om tiden til teoriprøven skulle øges, men her var konklusionen et klart nej. I forhold til teoriforløbets mundtlige slutevaluering, her i Region Syd, kom det frem, at kursisterne har været ekstremt fokuserede på V og F taksonomierne i pensumbeskrivelsen måske skal vi motivere dem mere aktivt til at tænke den meget teori ind i deres kliniske praksis. b) Slutevaluering af teoriforløbet Teoriforløbet afsluttes med en skriftlig evaluering. Har desværre kun modtaget 5 af 14 mulige, så der sendes rykkere ud, og jeg følger op. På allersidste teoridag holder vi en mundtlig evaluering, hvor også AGJ deltager. Kursisterne efterspørger alle underviseres materiale forud for undervisningen. Dette kan vi ikke efterkomme materialet er undervisernes og de bestemmer hvornår og hvordan det skal distribueres.

6 Generelt set, er der stor ros til undervisernes formidling og engagement. Det har været et kanongodt forløb. Nogle af de gode ting der blev påpeget var: ny viden, inspiration, sammenhold, netværk, oplevelse af den forskel der er i praksis og hvordan tingene gøres forskelligt og sidst men ikke mindst den vekslen der er mellem teori og klinikperioderne. For første gang hørte vi ikke udelukkende positive udsagn om Simulationstræningen, til trods for at evalueringen umiddelbart efter forløbet var helt i top. Nogen ønsker lokal simulationstræning frem for regional træning, ligesom man ønsker at være sig selv = anæstesikursist i flere seancer end det er muligt. Hands-on delen dog helt suveræn. c) Postgraduat Vejlederuddannelse Efterårets forløb afvikles i Odense i ugerne samt ugerne 44 midt uge 47. Efter en påmindelse er deltagerantallet nu på 14 deltagere primært fra OUH og Svendborg. d) Anæstesisymposium i Aalborg 22. september 2016 I Aalborg udbydes et anæstesisymposium se program og tilmelding på e) Nyt fra Censorformandskabet 1. Censorformandsskabets årsberetning 2015 er tilgængelig på 2. Censorformandskabets Kommissorium er opdateret og godkendt i Landsudvalget 18. maj 2016 kan ses på hvor også en opdateret Forretningsorden er tilgængelig 3. Til efteråret skal censorer til den næste 4-årige periode udpeges. Der udsendes information og ansøgninger ultimo august. 4. Fremtidige opgavevejledere skal have en master- eller kandidatuddannelse således at opgavevejledere og censorers kompetencer er ens. Fungerende opgavevejledere kan, gældende fra maj 2016, i en overgangsperiode på 2 år fortsat være opgavevejledere. Opgavevejledere der er påbegyndt en master- eller kandidatuddannelse kan også være opgavevejledere. f) L-FUAs temadag den 8. marts personer deltog på den landsdækkende temadag i Middelfart, hvor temaet var Effektive læreprocesser og dynamiske læringskulturer? Evalueringen på dagen var fortrinlig og meget positiv. L-FUA holder næste møde d. 8. november 2016 i Vejle hvor en ny temadag vil blive planlagt. g) Orientering om Uddannelsesforløb for Opvågningssygeplejersker (UFO) Den arbejdsgruppe som arbejder med udvikling af et Uddannelsesforløb for opvågningssygeplejersker (UFO) vil snarest fremsende information til regionens oversygeplejersker. Forslaget indeholder 6 moduler á 2 dages varighed, med både naturvidenskabelige emner og emner med fokus på udvikling af den postoperative sygepleje, patientsikkerhed, kvalitetsudvikling og samarbejde med patient og pårørende. Opbygningen er svarende til Efteruddannelsesforløbet for de anæstesiologiske sygeplejersker

7 Foreløbige facts Sted Emner Datoer Modul 1 OUH Modul 2 OUH Modul 3 Vejle Modul 4 Vejle Modul 5 OUH Modul 6 Vejle Den postoperative patient Respiratoriske udfordringer 26. og 27. september 2016 Cirkulatoriske udfordringer 9. og 10. november 2016 Udvikling af den postoperative sygepleje (I) Almen farmakologi og Smerter Anæstesiformer og anæstesimidler Anæstesikomplikationer Det kirurgiske indgrebs betydning for organismen Postoperativ sygepleje Tidens udfordringer Udvikling af den postoperative sygepleje (II) fremlæggelse af formidlingsopgave 5. og 6. december og 2. februar og 14. marts og 20. april 2017 Undervisningen varetages primært af speciallæger og sygeplejersker med indgående kendskab til specialet eller fagområde. Ad 12. Eventuelt Ingen emner Ad 13. Næste møde Fredag, den 9. september 2016 kl Sygehus Lillebælt Kolding, mødelokale Storebælt Venlig hilsen Inge-Marie Kristensen Inge-marie.kristensen@rsyd.dk