Curriculum Vitae PROFIL ERHVERVS- ERFARING. Lillian Buus Brøndumvej 10, Blenstrup 9520 Skørping

Transkript

1 Curriculum Vitae Lillian Buus Brøndumvej 10, Blenstrup 9520 Skørping Mobil: web: PROFIL Personlig Født den 20. april 1974 Har en søn, Jonas, født den 01. oktober 2003 Bor i Blenstrup, ca. 23 km syd for Aalborg Personligt ser jeg mig selv som: Fleksibel og selvstændig En god teamplayer Kan lide at udvikle min viden i forskellige sammenhænge mener det er vigtigt at være opdateret Selvkritisk og struktureret de områder jeg arbejder på skal være i orden Har stort engagement i de ting jeg arbejder med ud fra en pragmatisk tilgangsvinkel Udadvendt og målrettet i mit arbejde Professionel Kendskab til forskellige programmer og standarder (Office-pakken, Moodle, SCORM, FirstClass, QuickPlace, Adobe Connect samt andre LMS/CMSsystemer) Gode kommunikative evner vant til at undervise og holde foredrag Administrerer engelsk i både skrift og tale Vant til at arbejde med design og udvikling undervisningsmateriale, interfaces, websites, intranet, virtuelle læringsmiljøer, etc. Vant til at bruge internettet kendskab til forskellige internet teknologier bl.a. også Web 2.0 teknologier Gode indlæringsevner vil gerne lære God til teamwork opfatter mig selv som en god teamplayer der deler ideer og kan forholde mig til andres meninger og holdninger på en konstruktiv måde God struktureret arbejdsform og godt overblik Vant til at rejse i forbindelse med mit arbejde og min interesse i paraglidering møde og kommunikere med mennesker ERHVERVS- ERFARING 2007 E-læringskonsulent ved E-læringsSamarbejdet ved Aalborg Universitet (ELSA), Aalborg universitet Design, udvikling, implementering samt drift af Aalborg Universitets uddannelser som anvender e-læring Kendskab til forskellige systemer; især FirstClass og Quickplace, da disse to systemer er de der udbydes til e-læring samt Adobe Connect som et værktøj til online møder Deltagelse i forskellige projekter og arbejder med etableringen af projekter både interne på Aalborg Universitet, samt regionale og nationale projekter

2 Deltagelse i forskellige netværk bl.a. DUEL Danske Universiteters E- Lærings netværk samt NoEL Netværk omkring E-Læring Forskningsassistent ved E-learning Lab Center for User-Driven Innovation, Learning and Design, Aalborg Universitet Forskning indenfor Informations- og Kommunikations Teknologi (IKT), læring, pædagogik og design Udvikling og tilrettelæggelse af e-læring ud fra et pædagogisk perspektiv (f.eks. objektorienteret læring, problem orienteret projekt pædagogik (POPP) samt problem baseret læring (PBL)) EU-projekter: Projektet Learn@Work omhandlende tilrettelæggelsen af online læring på arbejdspladsen REVE-projektet Real Virtual Erasmus, EUNITE Etableringen af en manual til design af virtuelle læringsmiljøer indenfor Virtuel Erasmus kurser Projektmanager på projektet Mediterranean Virtual University mhb. På design af et virtuelt universitet i Middelhavsområdet, og e-learning Labs rolle har været det pædagogiske design og undervisning af tutorer/facilitatorer i forbindelse med de i projektet udviklede kurser indenfor Computer Science Nationale projekter: Projekt omkring virtuel undervisningsformer i gymnasiale uddannelser Projekt omkring e-læring i forbindelse med digitalt byggeri og de nye bygherre krav Undervisning i bl.a. pædagogik og læring på 4. Semester, Webdesign på 1. Semester Humanistisk datalogi, samt konceptudvikling på Center for Industriel Produktion, Aalborg Universitet Tilknyttet forskellige e-læringsnetværk PBL, Design and Innovation, Netværket IKT og Læring samt Kaleidoscope YDERLIG ERHVERVS- ERFARING Udvikler og underviser ved VUC Østhimmerland Udvikling og design af materialer til fjernundervisning (multimedie produktion) og virtuelle læringsmiljøer Tilrettelæggelse af fleksible undervisningsforløb indenfor brugen af EDBprogrammer., Skil din computer ad -kurser og PC-kørekort både tilrettelagt for begyndere og avancerede brugere samt indenfor fjernundervisning 2

3 Arbejde i en intern koordinationsgruppe med henblik på organisatorisk forandring internt i organisationen UDDANNELSE Cand. Mag. I Humanistisk Datalogi Specialet omhandler intranet udvikling og implementering og baserer sig på teorier omkring metoder, faldgruber og introducering af et til organisationen udviklet intranet 7. Semester + speciale i Humanistisk Datalogi Suppleringsfag i Kommunikation Kommunikation i organisationer: Analyse af den daglige kommunikation på en tv-station Medie i praksis: Udarbejdelsen af en hjemmeside til Skørping Marionetteater. Projektet var praktisk anlagt Bachelor i Humanistisk Informatik 6. Semester - Systemudvikling og design i praksis: Udarbejdelsen af en prototype til fjernundervisning ved Aalborg Universitet på Humanistisk Informatik Teorien baserede sig på Usability Teori om organisationer Teori om systemudvikling 5. Semester - Humanistisk videnskabsteori Humanistiske analysemetoder Edb, læring og kommunikation 4. Semester - Sprog, kommunikation og læring: Analyse af to medarbejdere ved Kommunedata (KMD) og deres kommunikation og arbejdsform i forbindelse med en systemudviklingsproces 3. Semester - Sprog og edb 2. Semester - Menneske, information og samfund: Analyse af hvordan man skaber et godt arbejdsmiljø i systemudviklingsprocessen generelt set ud fra teorier omkring CSSCW og HCI 1. Semester - Kultur og samfund i Europa 3

4 Højere Forberedelseseksamen fra Hobro Gymnasium Højere Forberedelseseksamen Gennemsnit 8,3 KURSER Projektlederuddannelse med henblik på IPMA Certificering - Lederens projektplanlægning (AMU-uddannelsesbevis) - Projektledelse (AMU-Uddannelsesbevis) Visualiserede brugerinvolveringsteknikker Beyond Communities of Practice II Begrebet didaktik Organisatorisk læring læreprocesser på arbejdspladsen PC-kørekort fra Dansk dataforening FRITIDS- AKTIVITETER Paragliding når vejret og tiden tillader det. Dyrket det siden Deltager i ture til udlandet og desuden deltagelse i DM og NM. Spring-gymnastik for børn og unge er og har været instruktør siden 2005 i den lokale gymnastikforening (Blenstrup Gymnastik Forening BGF) Fra 2007 har jeg endvidere deltaget i bestyrelsesarbejde i foreningen Tidligere har jeg instrueret i spring-gymnastik for børn og unge i bl.a. Oue og Valsgaard gymnastikforeninger, samt puslingehold i Hadsund gymnastikforening og damehold i Nr. Sundby gymnastikforening Selv har jeg dyrket spring-gymnastik i Valsgaard gymnastikforening indtil ca Orienteringsløb indtil 2004 samt deltaget i bestyrelsesarbejde i forbindelse med Hadsund orienteringsklub (nu sammenlagt med Mariager Orienteringsklub til Mariager Fjord Orienteringsklub) Gå- og vandreture i naturen og ved havet, samt i bjergene i udlandet Kan godt lide udfordringer, f.eks. vandski, klatring, cykling, kajak, skiløb etc. Hvor jeg kan få rørt min krop, men hvor det samtidig ikke ligger en fast ugentlig dag 4

5 Publikationer ARTIKLER Svendsen, Brian Møller, Thomas Ryberg, Tom Nyvang, Ian Semey, Lillian Buus og Lone Dirckinck-Holmfeld (2004): Institutional and pedagogical criteria for productive open source learning environments. Artikel præsenteret til CSCL SIG-konference I Lausanne 2004 Ryberg, Thomas, Lillian Buus og Lone Dirckinck-Holmfeld (2004): Different modes of development and change in educational settings mediated by ICT. paper indleveret til følgeforskningskonferencen 2004 ICT and learning In regions I forbindelse med Det Digitale Nordjylland Dirckinck-Holmfeld, Lone, Anne Marie Kanstrup og Lillian Buus (2004): Nye læreprocesser og små fyrtårne ikt og kompetenceudvikling i det Digitale Nordjylland I Dirckinck-Holmfeld, L., Dalum, B., Ulrich, J., & Boisen, E (Red.): Det Digitale Nordjylland IKT og omstillingen til netværkssamfundet, Aalborg Universitetsforlag 2004 Dirckinck-Holmfeld, Lone, Elsebeth K. Sorensen, Thomas Ryberg & Lillian Buus (2004): A Theoretical Framework for Designing Online Master Communities of Practice. Paper indleveret til symposium: Researching Theory Led Designs for e-learning Communities and Collaborative Learning (Baseret på samarbejde i SIG 3 i EQUEL - equality in e-learning) at the Networked Learning Conference 2004 Popovsca, Iskra Dukovska, Lillian Buus & Jens Ove Riis (2003): A case of participative manufacturing vision development - The communication perspective. p in Current Trends in Production Management edited by G Zülch, S Stowasser & H S Jagdev, European Series in Industrial Management, Vol. 6 RAPPORTER Buus, L, Ann Bygholm & Tina Walther (2006): Course documentation report documentation of the three courses developed in Work Package 1 training and Knowledge Exchange during the MVU project. EU-Medis, Develop Information Society in the Mediterranean Region, prepared for the European Commission as a deliverable for WP1 in the MVU project. Buus, L & Ann Bygholm (2006): Virtual Workshop Getting experience with different synchronous communication media, collaboration and group work, Report developed related to the MVU project Buus, L., Svendsen, B. M., Ryberg, T., Dirckinck-Holmfeld, L. (2006): Report on Integrating Activities and Networking. European Research Team (ERT) I forhold til Conditions for Productive Learning in Network Learning Environments, EU Framework 6, Network of Excellence Kaleidoscope, Prepared for the European Commission, DG INFSO, as a deliverable for WP28.3 Dirckinck-Holmfeld, Lone, et al. (2004): Report on theoretical framework on selected core issues on conditions for productive learning in network learning environments. Rapport udarbejdet I relation til EU s Kaleidoscope pro- 5

6 jekt indenfor JEIRP en: Conditions for productive learning McConnell, David, et al.(2004): EQUEL: Special Interest Group 3 final report E- learning Communities and Collaborative Learning. Coordinated by Sheffield University, UK and Aalborg University, DK in E-quality in E-learning Summary report. Project coordinated by Lancaster University, UK, May 2004 SPECIALE IKKE PUBLICERET Buus, Lillian (2001): Intranet desing og implementeringsproblemer, Speciale udarbejdet på Humanistisk Datalogi, Institut for Kommunikation, Aalborg universitet Buus, Lillian & Ann Bygholm (2006): Consideration from a PBL perspective designing a virtual workshop - abstract Bygholm, Ann & Lillian Buus (2006): Pedagogical perspectives on learning design - abstract Buus, Lillian (2006): Facilitation in a change process draft Buus, Lillian & Lone Dirckinck-Holmfeld (2004): Facilitating a product management process in the Experimental Laboratory of Production (ELP). Report for Center for Industriel Produktion (CIP), Institut for Produktion, Aalborg University - draft Semey, Ian & Lillian Buus (2004): Design of ELP facilitator tool system. Rapport til Center for Industriel produktion, Aalborg Universitet Dirckinck-Holmfeld, Lone & Lillian Buus (2003): ICT and new ways of learning REFERENCER For yderlig reference til aktiviteter og artikler i forbindelse med mit arbejde på Aalborg Universitet henviser jeg til Videnbase Nordjylland (VBN): http//:vbn.aau.dk 6