Prosit. jun 07. It-bøger - de skal både læses og betales. Agil forvirring. Nye it-uddannelser på universiteterne

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Prosit. jun 07. It-bøger - de skal både læses og betales. Agil forvirring. Nye it-uddannelser på universiteterne"

Transkript

1 STUD.PROSA.DK Prosit jun 07 D E I T - S T U D E R E N D E S F A G B L A D I dette nummer Side 2 Unge it-folk er glade for deres fag - men det kniber med studiemiljøet Unge bakker op om fagforeningen Side 3 Nye it-uddannelser på universiteterne Tag din egen pc med It-bøger - de skal både læses og betales Side 4-5 It-bøger de skal både læses og betales Tre gode og en dårlig it-bog Side 6-7 Agil forvirring Få støtte til lokale aktiviteter Side 8 Ny datamatikeruddannelse nu med overbygning Sudoku B Agil forvirring Der hersker ofte forvirring, når emnet er agil softwareudvikling. Hvad gemmer der sig egentligt bag dette buzz-ord? Afsender PROSA Overgade Odense C Står dit navn her? Ellers meld dig ind i PROSA - medlemsskab er gratis under studiet. Nye it-uddannelser på universiteterne

2 Ungdomsundersøgelse 2007 Unge it-folk er glade for deres fag - men det kniber med studiemiljøet Ny stor undersøgelse af unges forhold til arbejdslivet og fagbevægelsen viser, at 91% it-studerende er glade for deres studie. Men hele 39% synes ikke, at studiemiljøet er godt. Af Jesper Kiel, koordinator for PROSA/STUD Er du glad for dit valg af uddannelse? Ja 39 Ja, men studiemiljøet er ikke godt nok 3 Nej, uddannelsen svarer ikke til mine forventninger PROSA 6 Nej, overvejer at skifte/stoppe Stort set alle unge PROSA-medlemmer er glade for at arbejde med it eller deres igangværende ituddannelse. 91% it-studerende er glade for deres valg af uddannelse. Men det springer i øjnene, at 39% ikke mener, at studiemiljøet er godt nok. Det fremgår af en ny undersøgelse, baseret på svar fra 5000 unge inden for FTF s område. FTF er en sammenslutning af fagforbund og dækker f.eks sygeplejersker, pædagoger, ansatte i finanssektoren - og itfolk. Undersøgelsen viser altså, at der er nok noget at tage fat på for it-uddannelserne, som de senere år har døjet med lave optagetal og stort frafald. Ja tak til bedre løn Der er ingen af de unge it- folk i arbejde, der overvejer at skifte til et andet fag. Det er meget lavt sammenlignet med andre grupper - specielt mange af FTF s medlemmmer i den offentlige sektor overvejer at søge helt væk fra deres fag. Men halvdelen af PRO- SAs unge vil gerne vil skifte til andet it-job for at få bedre løn, eller bare for at få et andet job. Så arbejdsgiverne skal måske overveje, om løn og arbejdsforholdene er gode nok til at fastholde de unge. Interessant arbejde er vigtigst Men en god løn er ikke det afgørende. Hvis de unge medlemmer af PROSA frit kunne vælge arbejde, er det, de ville tillægge størst betydning, at arbejdet er interessant og spændende (88%), at de kan føle, at de laver et godt stykke arbejde (60%), at der er et godt socialt samvær på arbejdspladsen (49%), og at det psykiske arbejdsmiljø er godt (47%). Af diagrammet fremgår det, hvilken betydning de unge i itfolk tillægger disse områder set i sammenligning med den gennemsnitlige FTF er. Selvom de fire temaer tydeligvis vægtes forskelligt, er det stadigt de samme fire temaer som begge grupper tillægger størst betydning for det ideelle job Interessant arbejde Et godt stykke arbejde Socialt samvær Psykisk arbejdsmiljø Unge bakker op om fagforeningen Unge er i dag mindre kritiske overfor fagforeninger end for fem år siden. Otte ud af ti mener, at fagforeningen er nødvendig for at varetage deres interesser på arbejdsmarkedet. Af Jesper Kiel, koordinator for PROSA/STUD Undersøgelsen viser, at otte ud af ti mener, at fagforeningen er nødvendig for at varetage de unges interesser på arbejdsmarkedet. Det er en stigning på 15% sammenlignet med en tilsvarende undersøgelse fra PROSAs medlemmer er dog fortsat lidt mere kritiske overfor fagforeningernes nødvendighed, men også hos PROSA bakker det store flertal op (69%). Undersøgelsen viser også, at PROSAs medlemmer i højere grad end de andre unge i undersøgelsen selv vil forhandle deres løn. PROSAs medlemmer er lidt mere individualistiske og så alligevel Vægt på traditionelle opgaver Hvad er det gode argument for at være medlem af en fagforening? PROSAs medlemmer svarer, at det vigtigste er, at man får den service, der kommer fra de traditionelle fagforeningopgaver: Sammenhæng til a-kasse Hele 75% lægger vægt på, at man samtidigt kan blive medlem af a-kassen. Det er en del flere end blandt de ørige FTF ere. Det skyldes nok, at PROSA -modsat flere andre fagforeninger - har sin egen a-kasse, og at der er nedsat kontingent for ledige. Skaffer bedre lønog arbejdsvilkår I lighed med den gennemsnitlige FTF er, mener de unge medlemmer af PROSA, at et godt argument for medlemskab af fagforeningen er, at den kæmper for bedre løn- og arbejdsvilkår for deres medlemmer det mener 73%. Hjælper med rådgivning og krisehjælp Det argument som vinder tredjestørst tilslutning blandt PROSA s unge medlemmer, er, at fagforeningen tilbyder rådgivning og krisehjælp. Det mener 69%, hvilket placerer PROSA s unge lidt over gennemsnittet for alle unge FTF ere. Kæmper for medlemmernes interesser på politisk plan 43% af PROSA s unge medlemmer mener, at et vigtigt argument for medlemskab er, at fagforeningen kæmper for deres interesser på politisk plan. Få PROSIT i din mailbox! Vil du hellere læse PROSIT på webben, så kan du tilmelde dig PROSITs elektronisk nyhedsbrev på PROSAmin: https://portal.prosa.dk Har du ikke en profil så opret en ny profil og aktivér dig med dit medlemsnummer, som du kan læse på adressefeltet på PROSIT og PROSAbladet. Du modtager også en aktiveringkode med brev, den kan du også bruge til at aktivere dig med og åbner samtidigt også til den digitale a-kasse, når/ hvis du er medlem af PROSAs a-kasse. Du vil også kunne fravælge at få PROSIT med posten, hvis du tilmelder dig nyhedsbrevet. PROSIT it-studerendes fagblad jun 07 Udgiver: PROSA/STUD, Overgade 54, 5000 Odense C Telefon.: Ansvarshavende: Bjarke Walling Redaktionssekretær: Jesper Kiel Layout: Palle Skramsø, PROSA Forsidefoto: Oplag: Tryk: Skive Folkeblad Deadline: 25. juni 07

3 Nye it-uddannelser på universiteterne Der har været meget skriveri i pressen om manglen på højtuddannede it-folk i branchen. Universiteterne har taget bolden op, og har nu fået godkendt en række nye it-uddannelser til start i sommeren Af Michael Tøttrup, faglig konsulent De nye it-uddannelser på universiteterne er bacheloruddannelser, der giver både en faglig dybde og bredde, som vi ikke tidligere har haft på dette niveau. Fælles for dem er, at de adskiller sig fra f.eks. bachelor i datalogi ved at være væsentligt mere erhvervsrettet, samtidigt med, at der er lagt op til en stor faglig tyngde. Bacheloruddannelserne giver samtidig direkte adgang til at læse videre på kandidatoverbygninger som f.eks. cand. it., datalogi m.v. Tietgenskolen: Tag din egen pc med Datamatikere i Odense opfordres kraftigt til at have en bærbar med ved studiestart. Tietgenskolen overvejer at gøre en personlig pc til et krav for at kunne starte studiet. Af Jeanette Grøn Nielsen, journalist Terminalrummet er næsten nedlagt på Tietgenskolen. Der er kun stationære computere tilbage. Og står det til uddannelsesleder Jørgen Vesterdal, så ryger de også. Det er nemmere og mere pladsbesparende, at de studerende har deres egen bærbare, som de sidder med i klasserne, forklarer han. - Det er ikke et decideret krav, at man skal have en bærbar pc for at læse datamatiker. Men jeg siger altid til de studerende, at det absolut er en god idé, siger Jørgen Vesterdal og tilføjer, at 90% af alle studerende har deres egen bærbare med ved studiestart. Og at de sidste har anskaffet sig en i løbet af det første halve år. IT-Universitetet, bachelor i softwareudvikling Uddannelsen kommer hele vejen omkring softwareudviklingsprocessen fra analyse over design, til udvikling, test og idriftsættelse. De emner der indgår i uddannelsen vil derfor spænde over de hårde it-discipliner, (programmering, operativsystemer, netværk, database, modellering mv.), til de mere bløde it-discipliner. (forundersøgelse, kravspecifikation, brugervenligt design, grænseflader, æstetik, etik mv.). Derudover er organisationsteori, forretningsprocesser, samarbejde og kommunikation væsentlige elementer. Der er meget brede muligheder for jobprofiler, da uddannelsen kommer omkring hele softwareudviklingsprocessen. Den færdiguddannede vil således kunne vælge at arbejde med udvikling af meget avanceret software, hvor tekniske problemstillinger er i højsædet. Alternativt kan det være en jobprofil hvor kundebehov, forretning, samarbejde og mennesker er i centrum. Aarhus Universitet, bachelor i it Det fælles fundament indeholder både traditionelle datalogiske emner, fysisk design, interaktionsdesign, og ikke mindst forretningsmæssige vinkler på dette. Uddannelsen giver en solid viden om den tekniske side af it kombineret med design og forretningsforståelse. Alle der kommer ind på uddannelsen, får mulighed for lønnede praktikophold undervejs i studiet i it-virksomheder i både ind- og udland. Man kan vælge en af tre linjer efter første år: Design af produkter (Product), implementering (Software), og markedsføring (Business). I specialiseringen inden for produkt, vil der være emner som modellering, visualisering, menneske-maskingrænseflader, æstetik mv. I specialiseringen inden for forretning, vil der være emner som markedsanalyse, virksomhedsorganisation, forretningsmodeller, patentering mv. I specialiseringen inden for software, vil der være emner der fokusere på mere tekniske aspekter af datalogi. Som færdiguddannet bachelor i it har den studerende en bred faglig og international profil. Den studerende kan f.eks. komme til at arbejde som produktudvikler, projektleder eller design proces manager. Aalborg Universitet, bachelor i Informationsteknologi Bacheloruddannelsen i Informationsteknologi giver både en række teknologiske og kommunikative og forretningsmæssige kompetencer. De teknologiske kompetencer består af en række af de klassiske datalogiske fag inden for programmering og systemudvikling. De kommunikative kompetencer handler om brugerforståelse, interaktionsdesign, æstetik, digitale mediers formsprog m.v. De forretningsmæssige kompetencer er inden for emner som forretningsudvikling, markedsmekanismer, jura, økonomi, innovation m.v. Bacheloruddannelsen er rettet mod ansættelse i it-branchen, men stort set alle moderne virksomheder er opmærksomme på samspillet mellem forretning, kommunikation og teknologi. Den studerende kan komme til at arbejde med softwareudvikling, spilindustri, forretningssystemer, software til mobiltelefoner og udvikling af administrative systemer hos små og større virksomheder. Aarhus Universitet, bachelor i Digital design De første to år af bacheloruddannelsen studerer man på Digital design, herefter vælges et et-årigt suppleringsfag. Aarhus Universitet tilbyder mere end 30 valgmuligheder, men den studerende kan også vælge selv at tilrettelægge sit individuelle suppleringsforløb. Der kan for eksempel vælges et suppleringsfag i Musikvidenskab, Kunsthistorie, Informationsvidenskab, Dramaturgi eller Organisationsantropologi. Digital Design er en kreativ it-uddannelse, som sigter mod beskæftigelsesmuligheder inden for det kulturelle felt. Tilvalgene giver jobprofilen retning. Viften af mulige jobs efter en kandidatuddannelse bliver på denne måde meget stor. Jobmulighederne vil med andre ord afhænge meget af, hvad den studerende vælger som suppleringsfag og evt. kandidatuddannelse. En uddannelse i Digital Design giver dig kompetencer i: udvikling, implementering og anvendelse af it til kunst og underholdning brugerdrevet interaktionsdesign projektstyring bred kulturhistorisk og analytisk fundament og indsigt i digital kunst og kultur Øvrige nye it-uddannelser Ud over de ovennævnte uddannelser starter der også en række forskellige kandidat-overbygninger med it-relateret indhold på universiteterne. Dette er typisk uddannelser der kombinerer it med en anden faglighed, f.eks. cand. mag. i It og kognition på Københavns Universitet. Studerende: Giv os tilskud til obligatorisk laptop! De studerende på Tietgenskolen er skeptiske overfor at gøre en bærbar pc til optagelseskrav. Bliver kravet om egen laptop indført, mener Datamatikerforening på Tietgenskolen (DFO), at skolen må sørge for en tilskudsordning eller en pakkeløsning, udtaler Christian Fischer fra DFO. DFO mener slet ikke, at egen laptop bør være et optagelseskrav, og man mener, at skolen bør stille arbejdsstationer til rådighed. Vi finder det ikke rigtigt, at der skal indføres yderligere brugerbetaling på studiet, end der allerede er. Bøgerne i sig selv er en stor udgift for studerende udelukkende på SU, slutter Christian. Flyttetid for datamatikere Flyttekasser, nye lokaler og nye rutiner. Denne sommer er der flytteplaner for ikke mindre end tre datamatikerstudier Vejle Handelsskolen i Vejle udvides. Imens det sker, rykker datamatikerne til Boulevarden 19 D efter sommerferien. Adressen huser nu handelsskolens kursuscenter. Efter et år eller halvandet flytter datamatikerne ind på den nye handelsskole. Det er planen indtil videre. Ballerup Først rykkede de studerende fra Niels Brock til Ballerup. Nu går turen tilbage til København. Til august får datamatikerne fra BEC til huse på Landskronagade på Østerbro. Og datamatikerne får godt selskab i de nye lokaler, da de studerende fra BEC Design også flytter ind. Nykøbing Falster Der optages ikke flere datamatikere på CEUS i Nykøbing Falster. Studiet er ved at lukke. Der er endnu ikke en løsning for, hvad der skal ske med de studerende. Studerende får lov til at gennemføre 3. semester, tiden vil vise, hvad der sker med 4. og 5. semester.

4 It-bøger de skal både læses og betales Din studietid er fuld af læsestof. Bøger, kompendier, kopier. Men hvilke bøger er gode? Og hvad koster et it-studie i bogindkøb? PROSIT har sat fokus på lærebøger. Af Jeanette Grøn Nielsen, journalist Tre gode og en dårlig it-bog Nogle bøger er inspirerende og svære at lægge fra sig. Andre er bare svære at forstå og man spørger sig selv, hvordan det er lykkes at få dem udgivet. PROSIT anmelder fire it-bøger. Af Thomas Larsen Wessel, datalogistuderende og Alice Raunsbæk, datamatiker nes skyld, og ikke for forståelsens skyld. Hvis man forsøger at lave abstraktioner og modeller for ting, som i forvejen er forholdsvis lette at forstå, og man dvæler ved disse over flere kapitler - mens man gennemgår dræbende kedelige eksempler om filmstjerner der er tilknyttet film, som er tilknyttet studier - så ender man med en bog næsten ligeså kedelig som denne. Hvis man så ydermere laver lidt sjuskede formuleringer og tomme sætninger, så kan man tilsyneladende få en aftale i hus med Prentice Hall. Formålsløse abstraktioner Database Systems The Complete Book af Hector Garcia-Molina, Jeffrey D. Ullman og Jennifer Widom. Brugt de sidste år på Datalogisk Institut, Århus Universitet til kurset Databaser. Denne bog elsker abstraktioner. Den elsker dem så meget, at man kan læse et godt stykke af bogen uden overhovedet at forstå, hvad det er, man lærer. I det virkelige liv er brugen af databaser ikke svært at forstå. Ideen med at samle data i tabeller med fastdefinerede kolonner er ikke langt fra regneark, som selv min mor kan hitte ud af. De videregående principper: Problemer med redundans, functional dependencies, osv. er heller ikke komplekse. Alligevel tager bogen en meget langsommelig, opbyggende tilgang, hvor man lærer processen fra idé til implementering. Når man læser om ER diagrammer, er man virkeligt i tvivl om, hvad der er at forstå. På en gang virker det utroligt banalt, samtidigt står der side på side, som man ikke kan få mening ud af. Man får indtrykket af, at mange af disse abstraktioner er abstraktioner for abstraktioner- Grundig indføring med et strejf af Niels Hausgaard Structured Computer Organization af Andrew S. Tanenbaum. Brugt til undervisning i kurset Maskinarkitektur på Datalogisk Institut, Århus Universitet de sidste mange år. Hvis du vil have en grundig, spændende, trin-for-trin indføring i computerens basale principper, så skal du ikke lede længere. Foto: Polfoto

5 Startende med transistorer bygger bogen ovenpå, lag på lag, indtil man når et Javalignende højniveausprog. Undervejs forklares evolutionen blandt forskellige teknologier og paradigmer. Indimellem bliver fortidige fremskridt beskrevet så spændende, at man ville ønske, at man selv kunne have oplevet det på førstehånd og måske endda deltaget i udviklingen og debatten. Den røde tråd er lagt ud således, at hver side giver den nødvendige forståelse og lysten til at læse den næste. Af og til, i strømmen af spændende læring, kommer små sarkastiske guldkorn i en tone som Niels Hausgaard kunne have leveret dem. Man fornemmer, hvordan Tanenbaum selv har glædet sig ved at skrive det. Desværre er Tanenbaums bog ikke fantastisk over hele linien. Bogen er nu i sin 5. udgave, og flere fejl, især i illustrationer, er gået igen siden 1. udgave. Der følger software med til at simulere de fiktive arkitekturer og sprog, som bogen beskæftiger sig med (typisk simplificerede udgaver af virkelighedens arkitekturer). Dette software minder mere om en sjusket aflevering end et stykke undervisningsmateriale pga. dens interface der ikke er intuitivt, samt mindre bugs. En anden lille - men graverende - detalje er, at bogens officielle hjemmeside ikke ligger på den adresse, som bogen angiver. Hjemmesiden indeholder heller ikke nævneværdig information - på trods af, at bogen har høstet enorm anerkendelse og er udgivet i et kæmpe stort oplag. Humoristiske design patterns Head first design patterns af Eric Freeman, Elisabeth Freeman, Kathy Sierra og Bert Bates. Bogen introducerer læseren for en bunke af design patterns på en let forståelig og brugbar måde. Den er let og komme igennem og meget informativ. Eksemplerne er håndgribelige og koden er forklaret. Samtidig er der opgaver blandet ind i bogen, hvilket sikrer, at det meste hænger fast. Imellem historier, diagrammer og kryds og tværs er er der humor og masser af dumme spørgsmål. Men ingen spørgsmål er for dumme til at få et svar! Derfor er der ofte en side eller to dedikeret til dem. Også de interne diskussioner mellem forskellige design patterns er både morsomme og lærerige. På trods af det rodede udseende og de mange billeder, skal du ikke lade dig snyde det ER en lærebog. Det er bare en af de bedre af slagsen! Skulle du vælge også at kaste dig over introduktionen, vil du finde ud af, at det hele er med fuldt overlæg. Og det virker! Hvor mange andre bøger kender du, der får dig til at grine, når du læser lektier? Undervurderet XP-bog Planning Extreme Programming af Kent Beck og Martin Fowler. Dette er en stærkt undervurderet bog! Den ikke blot forklarer, hvad extreme programming (XP) er, men giver også eksempler på, hvordan du kan gribe de forskellige dele an. Denne bog er et informativt og til tider morsomt must, hvis du skal lave et XPprojekt. Andre bøger i serien findes på dansk, men denne perle af et opslagsværk er udelukkende på engelsk. Men med sit lave sidetal er det dumt ikke at ofre en eftermiddag på den, inden du starter dit projekt. Du bliver taget i hånden fra starten og stille og roligt guidet igennem, hvordan et XP-projekt kan se ud. Skulle du være i tvivl om, hvorfor fremgangsmåderne virker, så får du også det forklaret. Jeg regner ikke med, at du nogensinde har fået at vide, at en estimering gerne må være et gæt ud i den blå luft? Denne bog fortæller noget andet for hvis det er et nyt projekt og nye programmører, så er der jo ikke andet end den blå luft at gætte på, men der er ok I lærer af det. Bogen beskriver også de optimale omgivelser for et XP-projekt. Ligesom når der skal bygges et hus skal byggepladsen nemlig etableres, før selve huset kan bygges. Udviklingsprojekter er på inden måde anderledes er du i tvivl? Læs selv! Bogen er let at læse, informativ og efterfølgende brugbar som opslagsværk. Hvad koster dit studie dig? Bøger, kompendier, kopier det løber hurtigt op, når pensum ikke bare skal læses, men også købes. PROSIT spurgte en række uddannelsessteder, hvad de studerende betaler for bøger og kopier. Erhvervsakademi Roskilde, datamatiker: Cirka 1000 kr. pr. semester. 5. semester er bogfri, hvor man bruger sine gamle bøger eller låner. I alt ca kr. om året. Erhvervsakademi Vest, Esbjerg, datamatiker: kr. pr. semester. I alt ca kr. om året. Københavns Universitet, datalogi: kr. pr. kursus - der er 8 kurser på et år. Dvs. cirka kr. om året. Århus Universitet, datalogi: Det svinger meget, men cirka 2600 kr. om året IT-U, København: Mellem kr. per semester. I alt kr. om året. Alternativ til dyre bøger: Kompendier Kompendier kan spare dig for mange bogkøb. Men der er stramme begrænsninger på, hvad og hvor meget der må trykkes i sådan et. Et kompendium er en systematisk sammenstilling af kopierede materialer fortæller Copydan. Man kan ikke samle alt, hvad man har lyst til i en kompendium, der er adskillige regler. F.eks.: Kopierne altid være forsynet med kildeangivelse Universiteter og højere læreanstalter må højst kopiere 10% af et værk - men ikke over 25 sider, hvis værket er under ét år gammelt. Er værket fra ét til fem år gammelt, må man højst kopiere 15% dog ikke over 40 sider. Er værket ældre end fem år, er tallene 20% hhv. 75 sider. Erhvervsskoler, seminarier og andre undervisningsinstitutioner må max. kopiere 20% af et værk dog ikke over 20 sider pr. værk pr. klasse på et år. Adgang til gratis viden med Creative Commons Med den nye Creative Commons-licens er det muligt for forfattere at udgive en bog, som man samtidig giver brugeren visse rettigheder til. Licenserne giver ophavsmænd mulighed for i forskellige grader at forbeholde - eller fraskrive sig - de rettigheder, ophavsretten giver. Det kan f.eks. være, at man giver læseren ret til at kopiere den, sprede den videre og gøre den tilgængelig på andre medier. Forfatteren bestemmer selv omfanget af rettigheder til læseren - ligesom han kan bestemme, om det må ske i kommercielt øjemed eller ej. Altså ikke all rights reserved, men some rights reserved. Dr. jur. og lektor Thomas Riis fra Juridisk Institut på CBS beskriver Creative Commons-licenserne som en måde, studerende kan få adgang til gratis viden på: Men det forudsætter selvfølgelig, at forfatteren har besluttet at bruge en af licenserne. Jeg vil gætte på, at Creative Commons licenserne bruges hyppigere til akademiske afhandlinger, typisk ph.d.-afhandlinger. Licenserne er jo ret nye i Danmark, og vi skal være tålmodige, det vil nok tage flere år før forfatterne vænner sig til, at der findes alternative, fornuftige publiceringsstrategier.

6 Agil forvirring Der hersker ofte forvirring, når emnet er agil softwareudvikling. Hvad gemmer der sig egentligt bag dette buzz-ord? Er det mere end bare en samling metoder med extreme Programming (XP) som flagskib? Denne artikel er en smutvej fra forvirring til forståelse. Softwareingeniør på 10.semester, Thomas Boje-Nielsen, Taregh Jasemian, Rasmus S.K. Mortensen Studerendes kendskab til agil softwareudvikling I en undersøgelse af datalogi- og ingeniørstuderendes kendskab til agil softwareudvikling, som vi foretog på Aalborg Universitet, har det bl.a. vist sig, at 68% har hørt om agil softwareudvikling (se figur 1). Mere interessant er det dog, at 88% af de studerende kender til den agile udviklingsmetode XP. Det betyder, at der faktisk er 20% af de studerende, som ikke har hørt om agil softwareudvikling, men godt nok kender den agile udviklingsmetode. At XP er så populær, er måske ikke overraskende. I blot 12 enkle praktikker beskriver den, hvordan der indsamles krav, designes, konstrueres og testes i et softwareprojekt. Dette gør den utrolig tilgængelig og interessant. Men populariteten har dog også den sideeffekt, at mange er hurtige til at forbinde praktikker i XP med agil softwareudvikling og sætter lighedstegn mellem de to. Agil softwareudvikling er dog meget mere end bare praktikker og metoder. Datalogi- og ingeniørstuderende 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Studerendes kendskab til Agil Softwareudvikling og Agile metoder 34 Har hørt om agil Kender extreme softwareudvikling Programming 44 Figur 1 - Diagram over datalogi- og ingeniørstuderendes kendskab til Agil Softwareudvikling og metoder. I alt deltog 50 respondenter. 21 Agile principper De agile principper ses i figur 4. Der er i alt 12 principper, og de understøtter de 4 agile værdier i Manifestet. For eksempel understøtter princip nr. 3 den agile værdi nr. 2, idet princippet bl.a. udtrykker, at software, og altså ikke dokumentation, skal afleveres tidligt og hyppigt. Det vil sige, at følges princip nr. 3, så støttes den agile værdi nr. 2. Men principperne er dog stadig for abstrakte til at kunne omsættes direkte til praktisk brug. Det er her metoder og praktikker kommer ind i billedet. Agile metoder Agile metoder kan betragtes som en konkretisering af de agile værdier og principper. Dvs. at værdier og principper operationaliseres til praktisk brug, idet de gøres specifikke. Metoder fortæller altså brugeren, hvilke skridt der skal tages for at gennemføre et eller flere principper. Agile metoder kan ofte dekomponeres til en række praktikker, der mere uniformt beskriver de enkelte skridt. 7 Kender Scrum Kender RUP Kender Crystal 3 Agile praktikker Agile praktikker er en detaljeret beskrivelse af, hvordan et eller flere principper realiseres. For eksempel i XP gennemføres princip nr. 3 gennem praktikken Weekly Cycle. Kort sagt siger praktikken, at en iteration (identificering af krav, design, konstruktion, test og kunde-feedback) strækker sig over en uge. Ved at følge praktikken er man altså i stand til at aflevere små funktionelle dele af software til kunden tidligt og kontinuerligt (hver uge). Derved gennemføres princip nr. 3, og værdien i manifestets 2. sætning overholdes. Hvad kan man så bruge det til? Hvis metoder og praktikker konkret beskriver, hvordan vi skal udvikle software, hvad skal vi så med de agile principper og værdier? Ja, netop fordi metoder og praktikker er konkrete, vil det ofte være nødvendigt at tilpasse dem til det miljø og den situation, de skal virke i. Som eksempel vil praktikken Weekly Cycle ikke være så fornuftig at følge stringent, hvis udviklerne i forsøget på at nå deadlines på en uge bliver overanstrengte og dermed svækker kvaliteten af softwaren. I det tilfælde vil princip nr. 8 og 9 blive brudt. Her vil det måske være fornuftigt at øge størrelsen på en iteration fra en uge til 14 eller 30 dage. Praktikken vil stadig realisere princip 3, men udviklerne kan nu bedre følge med, hvorved princip 8 og 9 også overholdes. For at forstå agil softwareudvikling, er man derfor nødt til at forstå principperne, hvordan de understøtter de 4 agile værdier samt sammenhængen imellem dem. Hermed kan man tilpasse praktikker og metoder til den pågældende situation og stadig udføre agil softwareudvikling. Abstrakt Agile Væ rdier Agile Principper Agil softwareudvikling Udtrykket agil softwareudvikling blev dannet i 2001, da 17 software- og metodeudviklere mødtes på et skisportssted i Snowbird, Utah. Til mødet deltog metodeforfattere af bl.a. XP, Scrum og Crystal, som alle i dag går under betegnelsen agile metoder. Førhen var metoderne kendt under betegnelsen letvægtsmetoder og blev udviklet som et led i et opgør med de traditionelle plan-drevne metoders konstante fokus på dokumentation og ufleksible processer. Til mødet i Snowbird blev ideerne bag disse metoder forenet under et fælles set af værdier, som er udtrykt i det Agile Manifest. Udover manifestet fremsatte man også 12 agile principper, som uddyber værdierne. Agil softwareudvikling består altså ikke kun af udviklingsmetoder og praktikker, men også af værdier og principper. Dette er illustreret i figur 2. Figuren viser, at agil softwareudvikling som koncept kan opdeles i 4 dele: værdier, principper, metoder og praktikker. Værdier er de vigtigste men også mest abstrakte og dermed placeret øverst i pyramiden. Jo længere man bevæger sig ned, jo mere konkret bliver det. Agile værdier Manifestet er vist i figur 3 og udtrykker de 4 værdier, som forfatterne blev enige om, var vigtige for dem og dermed kerneværdier i agil softwareudvikling. Værdierne er dog så abstrakte, at de er åbne for fortolkning. For eksempel kan værdi nr. 2 ( Working software over comprehensive documentation ) fortolkes sådan, at fungerende software er vigtigere for kunden end omfattende dokumentation. Udviklere vil måske bruge værdien som undskyldning for spaghetti-kodning og undlade at dokumentere. Alene er Manifestet altså ikke specielt medgørligt, og det uddyber heller ikke, hvordan værdierne overholdes. Derimod er de agile principper nærmere en afklaring og en realisering. Konkret Agile M etoder Agile Praktikker Figur 2 - M odel over Agile Softwareudvikling Manifesto for Agile Software Development We are uncovering better ways of developing software by doing it and helping others do it. Through this work we have come to value: Individuals and interactions over processes and tools Working software over comprehensive documentation Customer collaboration over contract negotiation Responding to change over following a plan That is, while there is value in the items on the right, we value the items on the left more. Figur 3 Det Agile Manifest (www.agilemanifesto.org)

7 7 Principles behind the Agile Manifesto We follow these principles: 1) Our highest priority is to satisfy the customer through early and continuous delivery of valuable software. 2) Welcome changing requirements, even late in development. Agile processes harness change for the customer s competitive advantage. 3) Deliver working software frequently, from a couple of weeks to a couple of months, with a preference to the shorter timescale. 4) Business people and developers must work together daily throughout the project. 5) Build projects around motivated individuals. Give them the environment and support they need, and trust them to get the job done. 6) The most efficient and effective method of conveying information to and within a development team is face-toface conversation. 7) Working software is the primary measure of progress. 8) Agile processes promote sustainable development. The sponsors, developers, and users should be able to maintain a constant pace indefinitely. 9) Continuous attention to technical excellence and good design enhances agility. 10) Simplicity-the art of maximizing the amount of work not done-is essential. 11) The best architectures, requirements, and designs emerge from self-organizing teams. 12) At regular intervals, the team reflects on how to become more effective, then tunes and adjusts its behavior accordingly Figur 4 De 12 Agile Principper (www.agilemanifesto.org) Få støtte til lokale aktiviteter Gang i aktiviteterne PROSA/STUD vil fremover stille en pulje penge til rådighed for det lokale arbejde på itstudiestederne. Målet er at give et bedre grundlag for de lokale aktiviteter. En 20 er årligt pr. medlem Ordningen vil fungere sådan, at der gives tilskud til lokale aktiviteter på 20 kr. årligt pr. medlem af PROSA på studiestedet. Puljen deles med en 10 pr. halvår og ordningen kører fra 1. august. Vi blander os ikke i hvad pengene går til det bestemmer I selv. Betingelser Det lokale studenterråd, fagråd, De studerendes Råd eller lignende skal udpege en PROSArepræsentant, der sikrer kontakten til PROSA/STUD eller der skal vælges en PROSArepræsentant blandt PROSA/STUDs medlemmerne på studiestedet. Muligheder Hvis man skaffer flere medlemmer lokalt vil man kunne øge støtten til det lokale arbejde. Derved håber både at kunne styrke de lokale aktiviteter og PROSA/STUD. Udover den fast støtte vil man altid kunne søge yderligere støtte til f.eks. foredrag mv. Læs nærmere oplysninger på stud.prosa.dk BLIV PROSA-REPRÆSENTANT PÅ DIT STUDIE Og vær med til at sikre at: - Alle på dit studiested får besked om PROSA/STUDs aktiviteter - Plakater om arrangementer kommer op på dit studiested - Der er kontakt til jeres lokale aktiviteter - Vi får et praj, hvis der sker noget, som fortjener at komme i de it-studerendes eget blad, PROSIT Du får til gengæld: - en smart computertaske til din bærbare pc. Studietiden er fyldt med muligheder. Bare du har den rette bank. Studiekonto i PROSA-Bank - både til lærlinge og studerende: Gratis VISA/Dankort, VISA Electron eller MasterCard. Mulighed for årsrejseforsikring - kun 395 kr. årligt. Kassekredit på op til kr. uden gebyrer. Kun 6,25% p.a. ÅOP 6,40%. Høj indlånsrente 4,75% p.a. op til kr. Over kr. 2,00% p.a. Gælder op til 3 år efter endt studie. Læs mere på eller kontakt os på telefon eller Rentesatserne er gældende pr Kreditten gives på baggrund af en almindelig kreditvurdering og under forudsætning af, at din SU eller løn går ind på kontoen. bedst til private PROSA-Bank A/S (Lån & Spar Bank A/S), København K, telefon , CVR

8 Ny datamatikeruddannelse nu med overbygning Udvalgte studiesteder er nu i gang med nye studieordninger, der skal gøre datamatikerne mere forretningsorienterede og multimediedesignerne mere tekniske. Fremtiden byder også på en overbygningsuddannelse men det går trægt. Binær sudoku 0 Vind 2 biografbilletter Der var kun én der havde svaret denne gang! Det rejser spørgsmålet om de hexadecimale sudokuer er for svære eller måske bare for tidskrævende? Vi overvejer derfor at laver nogle mindre tidskrævende Sudokuer fremover og prøver denne gang med en binær sudoku. Man skal som vanligt skrive tallene i den diagonale gule stribe og sende svaret til Alle medlemmer af PROSA/STUD kan deltage og der bliver trukket lod om to biografbilletter til en vinder! Af Michael Tøttrup, faglig konsulent En arbejdsgruppe under Undervisningsministeriet har lavet en række anbefalinger til, hvordan fremtidens datamatiker- og multimediedesigneruddannelser skal se ud og de har lavet et forslag til etablering af en professionsbachelor i it. Arbejdsgruppen afleverede sine anbefalinger til Undervisningsministeriet i november Kort fortalt er de centrale anbefalinger: at datamatikeruddannelsen forlænges til 2,5 år med henblik på at integrere et nyt obligatorisk krav om praktik i erhvervsakademiuddannelserne at multimediedesigneruddannelsens it-faglige profil skærpes ved at styrke uddannelsens teknisk-faglige indhold. at der er tydelige adgangsveje til den eksisterende diplomingeniøruddannelse i IKT. at der udvikles en ny overbygningsuddannelse på professionsbachelorniveau med forskellige profilforløb. at en ny professionsbacheloruddannelse tilrettelægges i afgrænsede moduler med henblik på dels at kunne kombinere moduler på tværs af profilforløb, dels at kunne udbyde moduler fleksibelt som enkeltfag under åben uddannelse. Praktik i ny studieordning På udvalgte uddannelsessteder arbejdes der lige nu med udkast til nye studieordninger for datamatiker- og multimediedesigneruddannelserne. De nye studieordninger skal tage højde for, at der skal indgå tre måneders praktik i uddannelsen. For datamatikeruddannelsens vedkommende skal det forretningsmæssige aspekt i højere grad indgå og multimediedesigneruddannelsen skal være mere teknisk betonet. Dette arbejde sker dels i dialog med underviserne og dels i dialog med branchen. Sker ikke noget med overbygningen Der skal udformes en overbygningsuddannelse, men her er der endnu ikke sket så meget. Der er afsat midler til, at nogle erhvervsakademier kan få udviklingsmidler til at udforme den vedtagne overbygning. På grund af problemerne om etablering af professionshøjskolerne, se nedenfor, er disse midler p.t. sat i bero, hvilket betyder, at der for øjeblikket ikke sker så meget i forhold til udviklingen af en professionsbachelor i it. Uenighed om professionshøjskoler Det er meningen, at alle professionsbacheloruddannelser, herunder overbygningsuddannelsen i it, skal samles på syv-otte professionshøjskoler i landet. Processen om etableringen af disse højskoler går lidt trægt. En af de store årsager er spørgsmålet om, hvorledes erhvervsakademierne kan indgå i professionshøjskolerne. Folketingets uddannelsesudvalg har bl.a. afholdt en høring om emnet, hvor både de forskellige uddannelsesinstitutioner, og organisationer, samt arbejdsmarkedets parter har været inviteret til at komme med deres oplæg. Høringen gav ikke på nogen måde klarhed over på hvilken måde, og under hvilke vilkår, erhvervsakademierne og uddannelser rettet imod det tekniske og merkantile område skal indgå i professionshøjskolerne. Til høringen var det meget tydeligt, at uddannelsesinstitutioner og organisationer rettet mod det offentlige arbejdsmarked ikke havde samme synspunkt som uddannelsesinstituioner og organisationer rettet mod det private arbejdsmarked. Lovforslaget er førstebehandlet i folketinget d. 30. marts 2007 og det forventes, at det vedtages inden sommerferien. Vinderen af sudokuen i PROSIT april er: Zahra M. Al-Asfoor som studerer datalogi på Datalogisk institut i København. Få det hele at vide først... - Tilmeld dig PROSAs SMS-service Med PROSAs SMS-service får du gratis leveret nyheder, konkurrencer, dimittend-info, tilbud og arrangementer direkte til din mobiltelefon. På den måde kan du alt efter interesse være opdateret på, hvad der sker i PROSA. Du kan tilmelde på

Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach, Developer, Lean Consultant, jbo@trifork.com. Januar 19, 2010

Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach, Developer, Lean Consultant, jbo@trifork.com. Januar 19, 2010 Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach, Developer, Lean Consultant, jbo@trifork.com Januar 19, 2010 Først lidt reklame fortrifork Udvikling Public Finance IPhone Proces Scrum kurser Workshops Coaching

Læs mere

Kvalitetssikring og agile udvikling

Kvalitetssikring og agile udvikling Kvalitetssikring og agile udvikling Gæsteforelæsning for dsoftark-e10 på Århus Universitet Dagsorden Hvem er jeg og hvad er min baggrund i test og agile? Hvad kan I forvente? Agile og scrum Kvalitetssikring

Læs mere

IT-Universitetet, Projekt- og Programledelse November 2013 AGIL PROGRAMLEDELSE 13-11-2013 1

IT-Universitetet, Projekt- og Programledelse November 2013 AGIL PROGRAMLEDELSE 13-11-2013 1 IT-Universitetet, Projekt- og Programledelse November 2013 AGIL PROGRAMLEDELSE 1 AGENDA Hvem snakker? De betydende faktorer Agil forretningsudvikling D60 leverancemodel - Bedrock Opsamling og? 2 Hvem snakker?

Læs mere

Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach jbo@trifork.com. 2. september, 2010

Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach jbo@trifork.com. 2. september, 2010 Scrum er ikke Agilt! Jesper Boeg, Agile Coach jbo@trifork.com 2. september, 2010 Først lidt reklame fortrifork Udvikling Public Finance IPhone Proces Scrum kurser Workshops Coaching Verdens bedste konferencer

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN. KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI ITU.dk/uddannelser SOFTWAREUDVIKLING OG -TEKNOLOGI Den 2-årige kandidatuddannelse (MSc) i Softwareudvikling og teknologi er en moderne

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I SOFTWARE ENGINEERING itu.dk/master/software MASTER I SOFTWARE ENGINEERING Master i Software Engineering er til dig, som allerede er en erfaren software- og systemudvikler,

Læs mere

SAMDATA\HK IT-FAGETS FAGFORENING

SAMDATA\HK IT-FAGETS FAGFORENING SAMDATA\HK IT-FAGETS FAGFORENING \ FOR DIG, DER STUDERER IT \ INDHOLD \ IT-FAGETS FAGFORENING...............................................\ 3 \ FORDI............................................................................\

Læs mere

Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København

Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København Studieordning for bacheloruddannelsen i softwareudvikling ved IT-Universitetet i København Studieordning a 1. september 2012 Revideret 16. juni 2014 Revideret 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel

Læs mere

DM Fagforening for højtuddannede. Styrk dit studieliv

DM Fagforening for højtuddannede. Styrk dit studieliv DM Fagforening for højtuddannede Styrk dit studieliv DM Fagforening for højtuddannede er mødestedet for 36.000 kandidater og studerende inden for humaniora, naturvidenskab, samfundsfag og sundhedsvidenskab.

Læs mere

Udbud af uddannelse til professionsbachelor

Udbud af uddannelse til professionsbachelor Udbud af uddannelse til professionsbachelor i softwareudvikling ved Handelsskolen København Nord Akkreditering af nyt udbud af ny uddannelse Journalnummer: 2008-488/MSN DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Udbud

Læs mere

Bettina Carlsen April 2011

Bettina Carlsen April 2011 Bettina Carlsen April 2011 FTFs Ungdomsundersøgelsen 2011 De studerendes forventninger til og oplevelse af uddannelsen, SLS og arbejdslivet Nærværende notat vil præsentere de deltagende sygeplejerskestuderendes

Læs mere

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation

Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens

Læs mere

INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK

INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK INTERAKTIONSDESIGN PROCESSEN (KAP 9), REPETITION, KÅRING AF ÅRETS BEDSTE MUSIKVIDEO OG PROJETK Marianne Graves Petersen Associate Professor Computer Science Dept, University of Aarhus Center for Interactive

Læs mere

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet

Kommunikation og it. Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet. det humanistiske fakultet københavns universitet det humanistiske fakultet københavns universitet Kommunikation og it Tværfaglig bachelor- og kandidatuddannelse på Københavns Universitet det humanistiske fakultet 1 Vil du udvikle det nye Twitter? Vil

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN MASTER I IT STYRK DIN KARRIERE itu.dk/master OM MASTER I IT Master i IT er en videreuddannelse til dig, som ønsker at opnå specialiserede kompetencer inden for relevante IT-faglige

Læs mere

<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Linjen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Linjen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 1. april 2014 1 Generel del af studieordning for masteruddannelsen

Læs mere

<> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <> i IT-VEST SAMARBEJDET

<<Institutionens logo>> STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT. Specialiseringen i <<...>> VED <<INSTITUTIONENS NAVN>> i IT-VEST SAMARBEJDET STUDIEORDNING FOR MASTERUDDANNELSEN I IT Specialiseringen i VED i IT-VEST SAMARBEJDET FÆLLES SKABELON 10. marts 2008 1 Generel del af studieordning

Læs mere

Ergoterapeutforeningen

Ergoterapeutforeningen Ergoterapeutforeningen meget mere end en fagforening meget mere end et fagligt fællesskab etf.dk Kontant rabat på studiebøger Praktik- og studieforsikring Rådgivning om arbejde og studier i udlandet Hjælp

Læs mere

Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014

Datalogistudiet. Rolf Fagerberg. Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet. Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Rolf Fagerberg Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet Studiestart, 1. september 2014 Datalogistudiet Studiestart, 1. september, 2014 1 / 15 Hvad arbejder du med bagefter?

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN KANDIDAT I IT & BUSINESS (E-Business) ITU.dk/uddannelser IT & BUSINESS (CAND.IT I E-BUSINESS) Kunne du tænke dig at arbejde i krydsfeltet mellem it og forretningsudvikling?

Læs mere

Videregående uddannelser og eliteidræt. Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune

Videregående uddannelser og eliteidræt. Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune Videregående uddannelser og eliteidræt Fleksible vilkår for eliteidrætsudøvere på de videregående uddannelser i Esbjerg Kommune Aalborg Universitet Aalborg Universitet Esbjerg udbyder ingeniør og IT-relaterede

Læs mere

Dimittend- undersøgelse 2011. Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København

Dimittend- undersøgelse 2011. Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København Dimittend- undersøgelse 2011 Baseret på spørgeskema blandt dimittender fra 2008 2011 IT-Universitetet i København Indhold Om undersøgelsen side 3 Samlede resultater side 7 Opsummering side 16 Data side

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING BLIV BACHELOR I SOFTWAREUDVIKLING HVEM STUDERER SOFTWAREUDVIKLING? Verdens mest succesfulde virksomheder som Google og Apple er skabt af mennesker

Læs mere

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN

IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN IT-UNIVERSITETET I KØBENHAVN DIPLOM I IT NY VIDEN - NYE KOMPETENCER itu.dk/diplom NYE KOMPETENCER PÅ DELTID Diplomuddannelsen på IT-Universitet er til dig, som gerne vil tage en kompetencegivende akademisk

Læs mere

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester.

Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester. Semesterbeskrivelse cand. it uddannelsen i it-ledelse 1. semester. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning

Læs mere

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj?

Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Er de sociale medier også et ledelsesværktøj? Bodil Damkjær er uddannet cand. phil og adm. direktør i PLINGyou A/S. Bodil hjælper dansk erhvervsliv med deres professionelle brand på LinkedIn. Bodil holder

Læs mere

Hvad er en bachelor?

Hvad er en bachelor? 8 hvad er en bachelor? Hvad er en bachelor? En universitetsuddannelse kan sammensættes på flere måder, men består typisk af to dele en bacheloruddannelse på tre år og en kandidatuddannelse på to år. Bacheloruddannelsen

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012

Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring. Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Beskæftigelsesundersøgelse for PBA i international handel og markedsføring Årgang 2009-2011 pr. 1. februar 2012 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Aarhus, April 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning...

Læs mere

Antal studerende på e-læring

Antal studerende på e-læring Antal studerende på e-læring Opgørelse over antal e-læringsstuderende oktober 2012 - oktober 2013 på otte professionsbacheloruddannelser på UCSJ Fakta om e-læringsuddannelser UCSJ har i de senere år udbredt

Læs mere

EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523

EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523 EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE 8.406 ANTAL BESVARELSER 3.523 ALLE BESØGENDE TOTAL : 8.406 4% 3% 13% 38% Økonomi, revision, business & marketing Jura, Politik & Samfund 30% 21% Studerende på 1.

Læs mere

Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT)

Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT) Dimittendundersøgelse af Masteruddannelsen i IT(MIT) Af Sanne Fraas November 2012 Indhold Om undersøgelsen... 2 Baggrund... 2 Nuværende jobsituation... 3 Beskæftigelse... 3 Indflydelse på arbejdssituationen...

Læs mere

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ADMINISTRATIVE UDDANNELSER SERVICEØKONOM erhvervsuddannelse + specifikke krav SPORTSMANAGEMENT, PROF.BA (overbygning) ADGANGSKRAV: Markedsføringsøkonom, serviceøkonom, finansøkonom INTERNATIONAL HOSPITALITY

Læs mere

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC.

LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! VIAUC. LÆRERUDDANNELSEN I SKIVE JEG LÆSER OGSÅ TIL LÆRER I SKIVE LÆRERUDDANNELSEN UDDANNELSEN I SKIVE ER TÆT PÅ SKOLENS HVERDAG! Giver dig et fremtidigt fundament Og åbner op for nye muligheder... VIAUC.DK/LAERERISKIVE

Læs mere

Bygningskonstruktøruddannelsen

Bygningskonstruktøruddannelsen Bygningskonstruktøruddannelsen 100% professionsbachelorvilkår ja tak, og gerne hurtigt Med loven om professionshøjskoler (2007) er rammerne skabt for de praksisnære videregående uddannelser. Et særligt

Læs mere

Virksomhedspraktik (praktikophold) Professionsbachelor i Engelsk og IT-baseret markedskommunikation

Virksomhedspraktik (praktikophold) Professionsbachelor i Engelsk og IT-baseret markedskommunikation Virksomhedspraktik (praktikophold) Professionsbachelor i Engelsk og IT-baseret markedskommunikation marts 2011 S Y D D A N S K U N I V E R S I T E T INDLEDNING Professionsbacheloruddannelsen i Engelsk

Læs mere

Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale

Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale Side 1 af 6 Fremstilling af digitalt undervisningsmateriale Rammer for indskanning og upload på Absalon Arbejdsgang for upload på Absalon Rammer for samling i digitalt kompendium Arbejdsgang for samling

Læs mere

Optag 2015. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper

Optag 2015. Nr. 1. Oversigt, uddannelsesgrupper Optag 2015 Nr. 1 Oversigt, uddannelsesgrupper og institutioner 1. Samlet optag Det samlede optag på de videregående uddannelser er i 2015 på 65.298 studerende, hvilket er 2 pct. højere end sidste år, svarende

Læs mere

Juli 2006 - nr. 3. Baggrund:

Juli 2006 - nr. 3. Baggrund: Juli 2006 - nr. 3 Baggrund: Resume: Konklusion: Uddannelse og ansættelse 2006 Der vil i stigende grad blive efterspørgsel på it-uddannede de kommende år. Derfor er det højaktuelt, hvorledes it-cheferne

Læs mere

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015

STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA. Studiestart JANUAR 2015 STÅ STÆRKERE - TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2015 LEDERE MED DE RETTE KOMPETENCER ER EN FORUDSÆTNING FOR VORES FORTSATTE SUCCES Jeg havde fornøjelsen af at sige tillykke til MBA-uddannelsens første dimittender

Læs mere

Visual Studio Team System. Team Build en grundpille i søgen efter it-projektproduktivitet?

Visual Studio Team System. Team Build en grundpille i søgen efter it-projektproduktivitet? Visual Studio Team System Team Build en grundpille i søgen efter it-projektproduktivitet? Agenda: Introduktion Hvorfor Automatiseret Build Microsoft Team Build Rapportering/Data warehouse Commentor A/S

Læs mere

Studerendes studie og jobsøgning

Studerendes studie og jobsøgning 2012 Studerendes studie og jobsøgning De er forkælede, drikker for meget, dyrker for lidt motion, teoretikere der ikke er gearet til erhvervslivet, karriereorienterede, innovative, økonomisk pressede,

Læs mere

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0%

Respondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 6,7% 4-8 år 3 20,0% 9-13 år 3 20,0% 14-19 år 1 6,7% 20 år eller mere 7 46,7% I alt 15 100,0% Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 4 26,7% Asiatisk 3 20,0% Afrikansk 0 0,0% Nordeuropæisk 0 0,0% Vesteuropæisk 2 13,3% Østeuropæisk 4 26,7% Sydeuropæisk 1 6,7% Anden 1 6,7% I alt 15 100,0% Hvor

Læs mere

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ØKONOMI

ADMINISTRATIVE UDDANNELSER ØKONOMI ØKONOMI ADMINISTRATIONSØKONOM FINANSØKONOM LOGISTIKØKONOM ADGANGSKRAV: Gymnasial uddannelse Uddannelse inden for hvordan samarbejdet mellem borger og forvaltninger samt kunder og virksomheder fungerer.

Læs mere

Referat af uddannelsesudvalgsmøde for Medie- og IT-uddannelserne

Referat af uddannelsesudvalgsmøde for Medie- og IT-uddannelserne Referat af uddannelsesudvalgsmøde for Medie- og IT-uddannelserne Mødet er afholdt den 9.5.16 Dato for udarbejdelse af referat: 9.5.16. Deltagere: Lars Due Juhre Jørn Vesterdal Michael Lundorff-Hansen Anders

Læs mere

Velkommen til Aalborg Universitet 2013

Velkommen til Aalborg Universitet 2013 Velkommen til Aalborg Universitet 2013 God morgen alle sammen. Og rigtig hjertelig velkommen til Aalborg Universitet, og vores smukke campus her i Sydhavnen. Det er en stor dag i dag både for os og for

Læs mere

Hvem er vi? Kursus Introduktion. Kursuslærerne. Agenda for i dag

Hvem er vi? Kursus Introduktion. Kursuslærerne. Agenda for i dag Hvem er vi? Kursus Introduktion Anne Haxthausen ah@imm.dtu.dk Informatics and Mathematical Modelling Technical University of Denmark 100 studerende med forskellig baggrund: software teknologi It og Kom

Læs mere

Inspirationskatalog. Introduktion

Inspirationskatalog. Introduktion Inspirationskatalog Introduktion Inspirations kataloget er udarbejdet på baggrund af de statsfinansierede praksisnære innovationsprojekter. Rammen for de praksisnære innovationsprojekter er sat op omkring,

Læs mere

Finansbachelor i praktik. Tips og vink

Finansbachelor i praktik. Tips og vink Finansbachelor i praktik Tips og vink Finansbachelor i praktik tips og vink Denne vejledning er til dig, der ønsker at få en finansbachelor i praktik. Den giver et indblik i uddannelsens sammensætning

Læs mere

DATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET 2 NOVEMBER, 2012. Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG.

DATALOGISK INSTITUT DET NATURVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET 2 NOVEMBER, 2012. Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG. 2 NOVEMBER, 2012 Bachelororientering IT SPECIALISERINGSVALG csaudk Bachelororientering hvorfor? Bachelor Specialisering Kandidat.Alle skal træffe valg i løbet af bachelorudannelsen, som kan have indflydelse

Læs mere

Forslag. Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og lov om erhvervsrettet grunduddannelse og

Forslag. Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser og lov om erhvervsrettet grunduddannelse og Lovforslag nr. L 23 Folketinget 2011-12 Fremsat den 16. november 2011 af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) Forslag til Lov om ændring af lov om erhvervsakademiuddannelser

Læs mere

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF Sådan fik de jobbet 2010 - en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job DJØF august 2010 Indhold 1 Indledning... 2 1.1 Resume... 2 1.2 Metode... 2 2 Færdiguddannede kandidaters erfaring med

Læs mere

FTF s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen

FTF s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen s ungdomsundersøgelse 2011 Særanalyse for Ergoterapeutforeningen 15. april 2011 Rådgivende Sociologer ApS Kronprinsessegade 34 st 1306 København K cvr 30209346 bank 5032 120996-2 tlf 33 15 36 26 fax 33

Læs mere

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK

Bachelor. International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Bachelor International Virksomhedskommunikation International Virksomhedskommunikation SYDDANSKUNIVERSITET.DK Vælg virksomhedskommunikation Når du starter på en BA-uddannelse i International Virksomhedskommunikation,

Læs mere

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT

It og Sundhed uddannelsen. Sundhed kræver IT It og Sundhed uddannelsen Sundhed kræver IT Vi ved, det er muligt at udvikle et samlet system, der kan lette behandlernes arbejdsgange, øge sikkerheden omkring patienterne og optimere behandlingen. Det

Læs mere

Uddannelse til professionsbachelor i systemadministration

Uddannelse til professionsbachelor i systemadministration Uddannelse til professionsbachelor i systemadministration Akkreditering af ny uddannelse Journalnummer: 2008-475/KST DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Uddannelse til professionsbachelor i systemadministration

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelserne i anvendt IKT ved Danmarks Tekniske Universitet. Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets-

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for markedsføringsøkonomer. Årgang 2006-2008 pr. 1. august 2009

Beskæftigelsesundersøgelse for markedsføringsøkonomer. Årgang 2006-2008 pr. 1. august 2009 Beskæftigelsesundersøgelse for markedsføringsøkonomer Årgang 06-08 pr. 1. august 0 Udarbejdet af Gitte Damgaard, Erhvervsakademi Århus, Oktober 0 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Indledning...

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot Systems Engineering Studieordningen er delt op i

Læs mere

3. Forventningsafstemning, rolle- og ansvarsfordeling

3. Forventningsafstemning, rolle- og ansvarsfordeling Referat Til stede: Rune esbjerg repræsentant, Cecilie næstformand, jeanett odense repræsentant, Sandra næstformand, Martin København repræsentant, Goar Aarhus repræsentant, Edwin formand, Christa dimittend

Læs mere

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet.

Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har givet afslag på akkreditering af kandidatuddannelsen i bæredygtig it-udvikling ved Aalborg Universitet. Akkrediteringsrådet har truffet afgørelsen på baggrund af universitetets

Læs mere

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling. Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem. Til den studerende på dmu, slut januar 2011

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling. Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem. Til den studerende på dmu, slut januar 2011 Datamatiker & Pba i Softwareudvikling Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem Til den studerende på dmu, slut januar 2011 Erhvervsakademiet Lillebælt, Boulevarden 48, 7100 Vejle version 1 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Velkommen som ung i Nykredit

Velkommen som ung i Nykredit Dig og dine penge Velkommen som ung i Nykredit Som ung i Nykredit har du en Ung Konto, som du kan beholde, indtil du fylder 36 år. Med den kan du få hjælp til at holde styr på økonomien, mens du er ung,

Læs mere

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse?

Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? LBR Prisen 2011: Hvad kan der gøres anderledes, så flere unge vil gennemføre en ungdomsuddannelse? Bidrag fra klasse 2c hhx Rådmands Boulevard Analyse blandt unge i Randers Holdninger til uddannelse HHX

Læs mere

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit

HD 2. del Finansiel Rådgivning. En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit HD 2. del Finansiel Rådgivning En efteruddannelse indenfor bank, pension, forsikring og realkredit Rådgiver inden for den finansielle sektor Hvem henvender uddannelsen sig til? Medarbejdere inden for bank

Læs mere

Uddannelse og ansættelse 2007

Uddannelse og ansættelse 2007 Juli 2007 - nr. 2 Uddannelse og ansættelse 2007 Baggrund: DANSK IT s it-chef-panel er sammensat af 184 offentlig eller privat ansatte it-chefer i små og store virksomheder. DANSK IT har årligt siden 2005

Læs mere

Studieordning for Kandidatuddannelsen i informationsteknologi. It, Kommunikation og Organisation. cand.it. ITKO

Studieordning for Kandidatuddannelsen i informationsteknologi. It, Kommunikation og Organisation. cand.it. ITKO Opdateret 8. januar 2010 Studieordning for Kandidatuddannelsen i informationsteknologi It, Kommunikation og Organisation cand.it. ITKO Handelshøjskolen, Aarhus Universitet 4 Indholdsfortegnelse FORORD...

Læs mere

F O A F A G O G A R B E J D E. Det gør FOA for dig. som pædagogmedhjælper

F O A F A G O G A R B E J D E. Det gør FOA for dig. som pædagogmedhjælper F O A F A G O G A R B E J D E Tekst: Britta Lundqvist. Foto: Biofoto/Johnny Madsen og Anders Tvevad. Layout: Joe Anderson og Maja Honoré. Tryk: FOA-tryk marts 2006. Det gør FOA for dig som pædagogmedhjælper

Læs mere

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske

Aalborg Universitet It-institut Uddannelse Adgangskrav 2012 Institut for Elektroniske Oversigt over adgangskrav til it-uddannelser på de danske universiteter Senest opdateret 23. april 2012 af it-vest samarbejdende universiteter. Se også www.futurepeople.dk Aalborg Universitet Datalogi

Læs mere

I det virkelige liv. Social software: Design & implementering 4. december

I det virkelige liv. Social software: Design & implementering 4. december I det virkelige liv Social software: Design & implementering 4. december Valgtema 10:00 Præsentation af panelet 10:10 Første gruppe: Anne, Stine, Rikke 10:22 Anden gruppe: Morten, Eva, Maj 10:34 Tredje

Læs mere

Opfindsomhed og innovationskultur. mellem organiske, brugerdrevne processer og strategiske ledelsesudfordringer

Opfindsomhed og innovationskultur. mellem organiske, brugerdrevne processer og strategiske ledelsesudfordringer Opfindsomhed og innovationskultur mellem organiske, brugerdrevne processer og strategiske ledelsesudfordringer Summerier 1. Jeg vil gerne være opfindsom, men. 2. Jeg vil ikke være opfindsom, fordi. 3.

Læs mere

evaluering studiedemokrati kommunikation udvikling ansvar faglighe idaktik viden politik indlevels teori edindflydelse initiativ lationer praktik

evaluering studiedemokrati kommunikation udvikling ansvar faglighe idaktik viden politik indlevels teori edindflydelse initiativ lationer praktik aktiviteter studiedemokrati edindflydelse læring engagement initiativ politik kommunikation marbejde dialog indlevels lationer teori ksibilitet ansvar evaluering sammenhold udvikling nye kompetencer pædagogik

Læs mere

Velkommen til. Onsdag d. 22. april

Velkommen til. Onsdag d. 22. april Velkommen til Onsdag d. 22. april Oplæg 1 kl. 12.05-12.50 Oplæg 2 kl. 12.55-13.40 Uddannelsesmesse kl. 13.45-14.30 Evt. fremmøderegistrering fra kl. 14.25 Arrangementet er slut kl. 14.30 Skal du med bus,

Læs mere

Notat: Internationale studerende i Danmark

Notat: Internationale studerende i Danmark Notat: Internationale studerende i Danmark! Længe har der fra forskellige sider været et stigende fokus på internationale studerende i Danmark. Fra politisk hold har der været fokus på, at internationale

Læs mere

AARHUS UNIVERSITET 21. november 2002 Det Humanistiske Fakultet

AARHUS UNIVERSITET 21. november 2002 Det Humanistiske Fakultet AARHUS UNIVERSITET 21. november 2002 - Notat - Reformen af humanioras uddannelsesstruktur set i lyset af Tid for forandring for Danmarks universiteter - uddybende pjece til politisk aftale om ny universitetslov

Læs mere

www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden

www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden www.karrierekampagnen.dk Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden Karrierekampagnen Du har måske hørt det før karrieren starter i studietiden. DMstud. sætter nu fokus på de kompetencer

Læs mere

07 PLS vejleder om: PÆDAGOG- UDDANNELSERNE

07 PLS vejleder om: PÆDAGOG- UDDANNELSERNE 07 PLS vejleder om: PÆDAGOG- UDDANNELSERNE PLS PLS Pædagogstuderendes Pædagogstuderendes Landssammenslutning Landssammenslutning Bredgade Bredgade 25 25 X 1260 1260 København København K Tlf Tlf 3546 3546

Læs mere

Danske lærebøger på universiteterne

Danske lærebøger på universiteterne Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger

Læs mere

TILBUD TIL VIRKSOMHEDER: Få tilknyttet en erhvervsøkonomistuderende (HA) inden for Entreprenørskab og Innovation

TILBUD TIL VIRKSOMHEDER: Få tilknyttet en erhvervsøkonomistuderende (HA) inden for Entreprenørskab og Innovation TILBUD TIL VIRKSOMHEDER: Få tilknyttet en erhvervsøkonomistuderende (HA) inden for Entreprenørskab og Innovation Studienævn for Erhvervsøkonomi i Kolding Institut for Entreprenørskab og Relationsledelse

Læs mere

Specialister i softwareudvikling. Mobil apps Online løsninger IT-konsulenter Ændring af eksisterende løsninger

Specialister i softwareudvikling. Mobil apps Online løsninger IT-konsulenter Ændring af eksisterende løsninger Specialister i softwareudvikling Mobil apps Online løsninger IT-konsulenter Ændring af eksisterende løsninger Projekter med Centic 1) Udgangspunktet er jeres virksomhed Den it-løsning vi leverer til jeres

Læs mere

Objektorienterede metoder

Objektorienterede metoder Objektorienterede metoder Gang 12. Kvalitet i større systemer Evt.: Ekstremprogrammering (XP) Dette materiale er under Åben Dokumentlicens, se http://www.sslug.dk/linuxbog/licens.html projektopgaven i

Læs mere

SCRUM/Agil Udvikling som projektmetode ved udviklingen af forretningssoftware

SCRUM/Agil Udvikling som projektmetode ved udviklingen af forretningssoftware d60 SCRUM/Agil Udvikling som projektmetode ved udviklingen af forretningssoftware ERFA, IT-Projektleder, Teknologisk Institut d. 9. juni 2011 Agenda Projektet? d60 og Niels Larsen Hvad er Agil? Kravspecifikationen?!

Læs mere

Beskæftigelsesundersøgelse for Finansøkonomer Årgang 2006-2008 pr. 1. januar 2009 1

Beskæftigelsesundersøgelse for Finansøkonomer Årgang 2006-2008 pr. 1. januar 2009 1 Beskæftigelsesundersøgelse for Finansøkonomer Årgang 2006-2008 pr. 1. januar 2009 1 1. Grundlag Denne rapport er en undersøgelse af beskæftigelsessituationen pr. 1. januar 2009 for finansøkonomer årgang

Læs mere

YouYonder. så husker du det du lærer

YouYonder. så husker du det du lærer YouYonder så husker du det du lærer Lidt om kunsten at tage effektive noter Hvis du læser en artikel på internettet, ser en video, læser en bog eller hører et foredrag, så vil du kunne øge dit udbytte

Læs mere

Forslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU)

Forslag. Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) Fremsat den {FREMSAT} af ministeren for forskning, innovation og videregående uddannelser (Morten Østergaard) Forslag til Lov om ændring af lov om statens voksenuddannelsesstøtte (SVU) (Målretning af SVU

Læs mere

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik

Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik Information til virksomheder om Datamatiker & Pba i Softwareudvikling i praktik Business Unit Erhvervsakademiet Lillebælt hse@vejlehs.dk tlf: 7216 2898 Hvorfor er det en god ide at have en IT-studerende

Læs mere

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat

Læs mere

Et notat der beskriver samarbejdet mellem IDAs regionale enheder, studenterkontakter og administrationen. (Notatet er revideret d. 3.

Et notat der beskriver samarbejdet mellem IDAs regionale enheder, studenterkontakter og administrationen. (Notatet er revideret d. 3. Samarbejdsnotat Et notat der beskriver samarbejdet mellem IDAs regionale enheder, studenterkontakter og administrationen. (Notatet er revideret d. 3. oktober 2011) Ingeniørforeningen, IDA Værkmestergade

Læs mere

PAES - STÅ PROGNOSE 2012

PAES - STÅ PROGNOSE 2012 PAES - STÅ PROGNOSE 2012 STÅANTAL ØKONOMI BUDGET 2012 PROGNOSE 1 REALISERET 20120731 BUDGET 2012 PROGNOSE 1 REALISERET 20120731 HVIS 1,5% STÅ KOMMER TIL INDEN 30. SEPTEMBER Arbejdslivsstudier 24,00 24,00

Læs mere

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA

Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA Studiestart JANUAR 2016 STÅ STÆRKERE TAG EN MBA LEDERE DER ER KLAR TIL FREMTIDENS UDFORDRINGER SKABER FORUDSÆTNINGEN FOR VORES SUCCES Hos DESMI har vi sendt flere nøglemedarbejdere på MBA-uddannelsen på

Læs mere

Mangel på arbejdskraft i it-branchen Medlemsundersøgelse om aktuel efterspørgsel og forventet rekruttering på 1 års sigt oktober 2007

Mangel på arbejdskraft i it-branchen Medlemsundersøgelse om aktuel efterspørgsel og forventet rekruttering på 1 års sigt oktober 2007 Mangel på arbejdskraft i it-branchen Medlemsundersøgelse om aktuel efterspørgsel og forventet rekruttering på 1 års sigt oktober 2007 Udarbejdet af IT-Branchen i samarbejde med de regionale IT-Fora Indhold:

Læs mere

Søgning 2015. Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner

Søgning 2015. Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Søgning 2015 Oversigt over søgningen pr. 15. marts fordelt på uddannelsesgrupper og institutioner Den 19. marts, 2015 Indhold 1. Søgningen fordelt på uddannelsesniveauer og udvalgte uddannelser 3 2. Søgningen

Læs mere

Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser

Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser Campus Odense Miljøplanlægning Jura / HA(jur.) 3-årige Bacheloruddannelser SAMFUNDSVIDENSKAB 2 Jura vælg din retning Er du interesseret i samfundets love, og hvordan de bruges i praksis? Så er bacheloruddannelsen

Læs mere

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk

Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Akkrediteringsrådet har godkendt kandidatuddannelsen i pædagogik ved Syddansk Universitet Godkendelsen er givet på baggrund af Akkrediteringsrådets positive akkreditering samt Universitets- & Bygningsstyrelsens

Læs mere

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering

CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Kapitel 9 Den uddannelsesspecifikke del af studieordningen for uddannelsen til: CIVILINGENIØR, CAND. POLYT. I ROBOTTEKNOLOGI Master of Science in Robot System Engineering Studiestart september 2009, Version

Læs mere

Hvad er en Teknisk Designer? Tekniske Designere kan k. f.eks. arbejde som:

Hvad er en Teknisk Designer? Tekniske Designere kan k. f.eks. arbejde som: Hvad er en Teknisk Designer? Teknisk designer er en moderne udgave af teknisk assistent betegnelsen, som længe har været anset for forældet til tekniske assistenters funktionsområder. Det er den tidligere

Læs mere

IT Projektleder ERFA 9. juni 2011. Tema: Brug af Business Intelligence (BI) og sociale medier

IT Projektleder ERFA 9. juni 2011. Tema: Brug af Business Intelligence (BI) og sociale medier IT Projektleder ERFA 9. juni 2011 Tema: Brug af Business Intelligence (BI) og sociale medier Centerleder i Innovationscenter for ebusiness Jan Overgaard Revideret agenda 09:30 09:45 Registrering, kaffe

Læs mere

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC

BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC BILAG 1: Interview med den centrale studievejledning på RUC 27.04.2015 Interviewer 1 (I1) Interviewer 2 (I2) Respondent (R) I1: Ja, vi vil jo lave en app, som skal vejlede den studerende igennem sit studieforløb.

Læs mere

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen

NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER. Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen NYE KOLLEGER ER GODE KOLLEGER Gode argumenter for integration af etniske minoriteter via arbejdspladsen Nye kolleger er gode kolleger Gode argumenter for integration Etniske minoriteter er en del af det

Læs mere