Praktikhåndbog for Uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning
|
|
- Christian Nørgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Praktikhåndbog for Uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning Gælder for årgang 2014 og senere årgange Side 1 af 21
2 Indhold Praktik på uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning... 4 Praktikperioder på uddannelsen... 4 Praktikpladser... 4 Arbejdsform i praktikken... 5 Deltagelsespligt... 5 Tavshedspligt... 5 Evaluering af praktikperioder... 5 Forsikring under praktikken til studerende:... 6 Forsikring under praktikken til vejledere:... 6 Praktikmodul 1: Praktik semester... 7 Første praktikperiode: Praktik 1. semester... 7 Anden praktikperiode: Egne observationer 2. semester... 7 Tredje praktikperiode: Observationspraktik 3. semester... 8 Tilrettelæggelse af praktikken... 8 Fjerde praktikperiode: Emnepraktik 4. semester... 9 Praktik i udlandet... 9 Godkendelse af praktikmodul Praktikmodul 2: Praktik semester Første praktikperiode: Praktikprojekt 5. semester Anden praktikperiode: Øvepraktik 6. semester Praktikstedets tilrettelæggelse af praktikken Praktikvejlederen Den studerende i praktik Praktik i udlandet Godkendelse af praktikmodul Praktikmodul 3: Praktik 7. semester Eksamenspraktik Praktikplads Tilrettelæggelse af praktikken Praktikvejlederen Den studerende i praktik Vurdering og vejledning Bedømmelse af praktikmodul Side 2 af 21
3 Praktikvejlederindkald Bilag Erklæring om tavshedspligt Bilag Notat vedr. internationalt praktikophold under tolkeuddannelsen Bilag Ansøgning om merit for delvis eksamenspraktik Side 3 af 21
4 Praktik på uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning På uddannelsen til Professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning udgør praktikken en obligatorisk del af uddannelsen, og den vægtes samlet til 30 ECTSpoint, som er fordelt på 3 moduler. Praktikken er ulønnet og den studerende må påregne udgifter i forbindelse med kost, logi og transport. Praktikperioder på uddannelsen Praktikperioder er skemalagte undervisningsfri dage/uger, hvor den studerende fordyber sig i praksis og udvikler egen viden, færdigheder og kompetencer på forskellig måde. Praktikmodul 1: semester: Praktikmodul 2: semester: Praktikmodul 3: 7. semester: i alt 5 ECTS fordelt på flere praktikperioder i alt 10 ECTS fordelt på flere praktikperioder i alt 15 ECTS Praktikmodul 1: Praktikperioderne på uddannelsens semester gennemføres som perioder hvor den studerende observerer og erhverver sig viden om og reflekterer over praksis. Praktikmodul 1 godkendes såfremt samtlige af modulets praktikperioder er godkendt. Praktikmodul 2: I praktikperioderne på semester udvikler og afprøver den studerende metoder og færdigheder i praksis. Praktikmodul 2 godkendes såfremt samtlige af modulets praktikperioder er godkendt. Praktikmodul 3: I praktikken på 7. semester demonstrerer den studerende metoder og færdigheder i praksis. Praktikmodul 3 er en prøve som bedømmes med bestået/ikke bestået. Praktikmodul 3 godkendes endeligt ved bestået praktik. De nærmere regler for deltagelse i og godkendelse af praktikmodulerne vil fremgå af studieordningen og i nedenstående beskrivelser af de enkelte praktikperioder. Praktikpladser Studerende på uddannelsen til Professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning skal være opmærksomme på, at praktikudbuddet er landsdækkende, og at man ikke kan forvente at gennemføre samtlige praktikperioder i samme region, som Side 4 af 21
5 uddannelsesinstitutionen eller ens bopæl er placeret. Den studerende skal derfor forvente at få udgifter til kost, logi og transport i forbindelse med praktikken. Tolkeuddannelsen samarbejder med praktiksteder i hele landet. De fleste af disse har primært adresser centreret omkring byerne København, Odense, Fredericia, Århus og Ålborg. Tolkeuddannelsen påtager sig at tilvejebringe praktikmuligheder til studerende på praktikmodul 1 og 2. Praktikmulighederne administreres og fordeles internt på uddannelsen eller via UCCs Praktikportal. I forbindelse med praktikmodul 3 skal den studerende selv skaffe praktikplads/praktikopgaver ud fra uddannelsens anvisninger. Uddannelsen kan desuden sideløbende udvælge studerende til forskellige praktikforløb og opgaver. Dette vil ske i samarbejde mellem praktiksted og uddannelsen og i dialog med den/de studerende. Arbejdsform i praktikken Praktik på tolkeuddannelsen består af virksomhedsbesøg, informationsbearbejdning, observationer i feltet, gruppeprojekter, opgaveskrivning alene og/eller i grupper, gruppefremlæggelser og praksistræning i feltet under vejledning. Deltagelsespligt Deltagelse i samtlige praktikperioder er obligatorisk. I tilfælde af, at deltagelsespligten ikke opfyldes, kan den enkelte praktikperiode ikke godkendes. Se nærmere beskrivelse under de enkelte praktikperioder. Tavshedspligt Den studerende skal underskrive en erklæring om tavshedspligt i forbindelse med uddannelsens introduktion til den første praktik. Denne erklæring dækker samtlige af uddannelsens praktikmoduler. Erklæringen er vedlagt Praktikhåndbogen (bilag 1) men kan også findes på UCCs Praktikportal. Evaluering af praktikperioder Som en del af kvalitetssikringen af praktikken på uddannelsen vil den praktikansvarlige på uddannelsen løbende evaluere hvert praktikforløbet sammen med de studerende. Evalueringerne tages op i uddannelsens praktikteam som her drøfter eventuelle relevante justeringer af praktikken. Side 5 af 21
6 Forsikring under praktikken - til studerende Som studerende på UCC er man ikke dækket af professionshøjskolens forsikringsordning. Dog er den studerende der deltager i praktik på en offentlig eller privat arbejdsplads, som uddannelsesinstitutionen formidler eller godkender inden for rammerne af uddannelsen, omfattet af lov om arbejdsskadeforsikring under praktikopholdet. Ved uheld i forbindelse med praktikken skal den studerende indberette til AES (Arbejdsmarkedets Erhvervssikring) Det er en forudsætning for praktikophold i udlandet at den studerende inden afrejsen overfor UCC dokumenterer at hun er forsikringsdækket for praktikopholdet. Forsikring under praktikken - til vejledere En selvstændig i enkeltmandsvirksomhed har IKKE pligt til at tegne arbejdsskadeforsikring for ansatte og derfor heller ikke for studerende i praktik Ved uheld skal praktikvejlederen straks orientere uddannelsen, der har indberetningspligt til AES (Arbejdsmarkedets Erhvervssikring) Side 6 af 21
7 Praktikmodul 1: Praktik semester Læringsmål: Indføring i professionen og dens aktører samt indføring i centrale tolkestrategier og professionskundskab. Indføring i professionsarbejdet og specifikke professionsteorier. Kendskab til andre, tilstødende og/eller relaterede fagområder. Første praktikperiode: Praktik 1. semester Tidsforbrug: Der er skemalagt et antal dage til første praktikperiode i løbet af semesteret. Formål: De studerende skal i grupper erhverve sig et bredt kendskab til arbejdsvilkår i tegnsprogs- og skrivetolkeprofessionen og borgeres ret til og adgang til tegnsprogs- og skrivetolk. Metode: Informationssøgning, litteraturlæsning, opgaveskrivning, fremlæggelse og vidensdeling. Opgave: Der indgår en praktikopgave som relaterer til en skriftlig modulopgave fra kerneområdet Profession. De studerende vil modtage vejledning med information om fremgangsmåde for løsning af opgaven. Godkendelse: For at få denne praktikperiode godkendt, skal den studerende have godkendt sin praktikopgave. Hvis det ikke opfyldes, skal den studerende aflevere en afløsningsopgave. Den praktikansvarlige stiller opgaven og meddeler dato for aflevering af denne. Besvarelsen bedømmes med godkendt/ikke godkendt. Hvis opgaven ikke bliver godkendt, kan praktikken ikke godkendes og den studerende bliver indkaldt til vejledning. Anden praktikperiode: Egne observationer 2. semester Tidsforbrug: Der er skemalagt et antal dage til anden praktikperiode i løbet af semesteret. Formål: Den studerende skal selvstændigt opsøge og observere tolkninger i det offentlige rum. Observationerne foregår uden for undervisningstiden og planlægges af den studerende selv. Metode: Observation, refleksion, vidensdeling. Side 7 af 21
8 Opgave: Der indgår en opgave i denne praktikperiode. De studerende vil modtage vejledning med information om fremgangsmåde for løsning af opgaven Godkendelse og fravær: For at få denne praktikperiode godkendt, skal den studerende have godkendt sin praktikopgave. Hvis det ikke opfyldes, skal den studerende aflevere en afløsningsopgave. Den praktikansvarlige stiller opgaven og meddeler dato for aflevering af denne. Besvarelsen bedømmes med godkendt/ikke godkendt. Hvis opgaven ikke bliver godkendt, kan praktikken ikke godkendes og den studerende bliver indkaldt til vejledning. Tredje praktikperiode: Observationspraktik 3. semester Tidsforbrug: Der er skemalagt en uge til praktik, heraf er ca. 3 dage hos en praktikvært. Formål: Den studerende skal i løbet af nogle praktikdage følges med og observere tolke i arbejde og derved erhverve sig viden om / indsigt i tolkeprofessionen. Metode: Den studerende skal på baggrund af sin hidtidige undervisning i profesionskundskab observere, reflektere, vurdere og perspektivere professionsrelaterede udfordringer helhedsorienteret. Den studerendes egne observationer og refleksioner skal danne grundlag for udarbejdelse af en modulopgave fra kerneområdet Profession. Opgave: Den studerendes observationer fra praktikken skal indgå i en modulopgave. Godkendelse: For at få denne praktikperiode godkendt skal den studerende deltage i de aktiviteter praktikstedet har planlagt i praktikdagene. Praktikstedet tager kontakt til uddannelsen, hvis den studerende ikke opfylder sin deltagelsespligt. Hvis deltagelsen i praktikken ikke opfyldes, skal praktikken gennemføres på et andet tidspunkt i løbet af eller i forlængelse af 4. semester. Den praktikansvarlige meddeler erstatnings-praktikdatoer og -praktiksted til den studerende. Tilrettelæggelse af praktikken Tolkeuddannelsen samarbejder med tolkeudbydere, hustolke, selvstændige tolke og andre fagpersoner i hele landet. Tolkeuddannelsen påtager sig at tilvejebringe det nødvendige antal praktikpladser. De tilvejebragte praktikpladser fordeles indbyrdes af holdet selv. Der kan tilbydes et varierende antal praktikpladser hos tolkeudbydere og tolke der primært har adresser i København, Odense, Fredericia, Århus og Ålborg. Side 8 af 21
9 Praktikstedet laver et skema til den studerende med henblik på at give et så realistisk billede som muligt af tolkens hverdag på den pågældende arbejdsplads. Uddannelsen har ingen indflydelse på praktikstedets planlægning. Den studerende får tilsendt oplysninger om sine mødetider fra praktikstedet. Der vil i oplysningerne være nærmere instrukser om, hvor og hvornår den studerende skal møde op den første dag i praktikken, og evt. hvilken tolk hun/han skal kontakte forinden. Den studerende har i løbet af studiet erhvervet sig basal indsigt i og viden om administration og arbejdsforhold for tolke generelt. Der er derfor ikke noget krav til praktikstedet om en særlig introduktion til arbejdspladsen. Det forventes ikke, at praktikstedet tilbyder vejledning til den studerende i forbindelse med denne praktik. Fjerde praktikperiode: Emnepraktik 4. semester Tidsforbrug: Der er skemalagt et antal uger til praktik. Formål: Den studerende skal tilegne sig viden om og kendskab til andre, tilstødende og/eller relaterede fagområder. Den studerende skal erhverve sig dels baggrundsviden og dels kompetencer i at kunne vidensdele ny viden fagligt og analytisk. Metode: Gruppearbejde, informationssøgning, interviews, generel indsamling af empiri, vidensdeling. Opgave: Der indgår en opgave i denne praktikperiode. De studerende vil modtage vejledning med information om fremgangsmåde for løsning af opgaven Godkendelse: For at få denne praktikperiode godkendt, skal den studerende have godkendt sin praktikopgave. Hvis det ikke opfyldes, skal den studerende aflevere en afløsningsopgave. Den praktikansvarlige stiller opgaven og meddeler dato for aflevering af denne. Besvarelsen bedømmes med godkendt/ikke godkendt. Hvis opgaven ikke bliver godkendt, kan praktikken ikke godkendes og den studerende bliver indkaldt til vejledning. Praktik i udlandet Der gives i nogle studieår en mulighed for at enkelte studerende kan gennemføre denne praktik som et kort studieophold på en af tolkeuddannelserne i Norden. Det er uddannelsen der undersøger mulighederne og etablerer den nødvendige Side 9 af 21
10 kontakt. Holdet vil blive orienteret om muligheden tidligt på 3. semester hvis et studieophold i Norden kan være aktuelt. Opholdet og de nærmere omstændigheder skal aftales i tæt samarbejde med den praktikansvarlige og med uddannelsens internationale koordinator. (se bilag 2/notat) Godkendelse af praktikmodul 1 Praktikmodul 1 godkendes såfremt modulets 4 praktikperioder er godkendt. Praktikmodul 2: Praktik semester Læringsmål: Opnå kompetencer i at identificere og analysere professionens problemstillinger og forberede, gennemføre og evaluere egne tolkeopgaver. Den studerende skal kunne identificere udfordringer i praksisfeltet og opbygge kompetencer i at behandle disse på en professionel måde. Første praktikperiode: Praktikprojekt 5. semester Tidsforbrug: Der er skemalagt et antal uger til praktik i løbet af semesteret. Formål: Den studerende skal opøve færdigheder og kompetencer i at kunne forberede, gennemføre og evaluere en større tolkeopgave i samarbejde med andre studerende. Metode: Gruppevis arrangeres, forberedes og gennemføres en tolkning af en selvvalgt aktivitet for en selvvalgt indbudt tolkebrugergruppe. Efterfølgende vidensdeling med opponentgruppe til eget hold m. fl. Opgave: Der indgår en opgave i denne praktikperiode. De studerende vil modtage vejledning med information om fremgangsmåde for løsning af opgaven Godkendelse: For at få denne praktik godkendt skal den studerende have godkendt sin praktikopgave. Hvis det ikke opfyldes, skal den studerende aflevere en afløsningsopgave. Den praktikansvarlige stiller opgaven og meddeler dato for aflevering af denne. Besvarelsen bedømmes med godkendt/ikke godkendt. Hvis opgaven ikke bliver godkendt, bliver den studerende indkaldt til vejledning. Side 10 af 21
11 Anden praktikperiode: Øvepraktik 6. semester Tolkeuddannelsen samarbejder med tolkeudbydere, hustolke, selvstændige tolke og andre fagpersoner i hele landet. De fleste af disse har primært adresser centreret omkring byerne København, Odense, Fredericia, Århus og Ålborg. Tolkeuddannelsen påtager sig at tilvejebringe praktikmuligheder til studerende i denne periode. Praktikmulighederne administreres og fordeles af uddannelsen enten internt eller via UCCs Praktikportal. Nogle praktikpladser vil forudsætte at man har rådighed over en bil i praktikken. Tidsforbrug: Der er skemalagt et antal uger til praktik i løbet af semesteret. I løbet af praktikperioden vil der blive afholdt et obligatorisk praktikindkald for de studerende. Datoen for praktikindkald fastlægges inden praktikkens start. Formål: Den studerende skal afprøve egne kompetencer i tolkeadfærd og i tolkning/tolkefaglige opgaver under vejledning af en praktikvejleder. Den studerende skal kunne identificere udfordringer i praksisfeltet og demonstrere kompetencer i at behandle disse på en professionel måde. Metode: Den studerende skal sammen med praktikvejlederen løse de opgaver, der indgår i praktikvejlederens daglige arbejde. På dette semester forventes den studerende at have tilstrækkelige sproglige kompetencer til med støtte fra en praktikvejleder at kunne udfylde professionens rammer og stort set selvstændigt forberede, gennemføre og evaluere egne opgaver. Vejlederen er garant for, at kvalitetskravet til en professionel opgaveløsning er opfyldt. Opgave: Der indgår en skriftlig opgave i denne praktikperiode. De studerende vil modtage information om fremgangsmåde for løsning af opgaven. Godkendelse: For at få denne praktikperiode godkendt skal den studerende have godkendt sin deltagelse i praktikken samt have godkendt sin praktikopgave. Den studerende skal deltage aktivt i de aktiviteter praktikstedet har planlagt i praktikugerne. Ved fravær er den studerende forpligtet til at orientere både praktikstedet og uddannelsens praktikansvarlige. Hvis den studerende ikke opfylder sin deltagelsespligt iværksætter den praktikansvarlige fra uddannelsen et møde, hvor det aftales, hvordan, hvornår og hvor den videre praktik evt. kan afvikles, og hvordan den studerende kan leve op til deltagelsespligten. Hvis praktikken ikke bliver godkendt, bliver den studerende indkaldt til vejledning. Side 11 af 21
12 Praktikstedets tilrettelæggelse af praktikken Den studerendes skema med mødetider og opgavetyper planlægges af praktikstedet, som har ansvar for at den studerende modtager relevant og nødvendig information i praktikperioden. Informationerne gives via den studerendes studi . Den studerende får så vidt muligt tilsendt oplysninger om sine mødetider for den første uge fra praktikstedet. Der vil i oplysningerne være nærmere instrukser om, hvor og hvornår den studerende skal møde op den første dag, og evt. hvilken praktikvejleder hun/han skal kontakte forinden. Praktikstedet planlægger, hvilke praktikvejledere den studerende skal være tilknyttet i praktikken. De studerende følger praktikvejledernes aften- og weekendrådighed i praktikperioden. Uddannelsen har ingen indflydelse på, hvorledes praktikstederne vælger at skemalægge den studerende, dog forventes det, at der gives fri til, at den studerende kan deltage i det obligatoriske praktikindkald på uddannelsen. Praktikvejlederen Praktikvejlederen skal støtte og vejlede den studerende gennem konstruktiv kritik, der synliggør den studerendes styrker og svagheder i forhold til at behandle praksisfeltets udfordringer på en professionel måde. Praktikvejlederen har løbende samtaler med den studerende, hvor det forventes, at praktikvejlederen går i dialog med den studerende om dennes adfærd/ professionelle tilgang til udfordringerne. Formålet er bl.a. at give den studerende redskaber at arbejde videre med indtil eksamenspraktikken. Den faglige feedback fra vejlederen skal bl.a. danne grundlag for de læringsmål, den studerende senere skal opstille for sin eksamenspraktik. Praktikvejlederen har altid mulighed for at kontakte den praktikansvarlige på uddannelsen, hvis der opstår problemer i forbindelse med den studerende og praktikvejledningen. Ansvaret for, at den enkelte praktikopgave løses forsvarligt, ligger hos praktikvejlederen, som må overtage opgaven, hvis den ikke forløber tilfredsstillende på den ene eller anden måde. Den studerende i praktik Det skal i praktikken sikres, at læringsmålet for øvepraktikken om at erhverve kompetencer i at identificere udfordringer og analysere professionens problemstillinger og handlemuligheder, kan opfyldes. Den studerende skal derfor Side 12 af 21
13 kunne identificere udfordringer i praksisfeltet og opbygge kompetencer i at behandle disse på en professionel måde. Når den studerende har en tolkning eller anden tolkefaglig opgave, skal hun/han udføre opgaven stort set selvstændigt, dog under hensyn til den studerendes tolkekompetencer og opgavens sværhedsgrad. Den studerende forventes at følge praktikvejlederens aften- og weekendrådighed, som den er meldt ud i den tilsendte arbejdsplan. Den studerende forventes at vise interesse og initiativ for at tolke så meget som muligt, dog vil der være situationer, hvor det ikke er hensigtsmæssigt, at den studerende tolker. Det er alene praktikvejlederen, der vurderer og tager beslutning om, hvorvidt den studerende kan tolke eller måske observere på de enkelte opgaver. Den studerende forventes at indgå i en åben dialog omkring egen præstation og være åben for vejledningen. Det er den studerendes eget ansvar i forbindelse med vejledningen at tage noter, som efterfølgende kan bruges til praktikopgaven og til udarbejdelse af læringsmål for eksamenspraktikken (brug bilag 4). Den studerende har mulighed for at kontakte den praktikansvarlige på uddannelsen, hvis der opstår problemer i praktikken, som ikke kan løses i samarbejde med praktikstedet. Praktik i udlandet Der gives i nogle studieår en mulighed for at enkelte studerende kan gennemføre denne praktikperiode sammen med andre tolkestuderende fra Norden på et sted i udlandet hvor døve nordiske pensionister samles. Det er uddannelsen der undersøger mulighederne og etablerer den nødvendige kontakt. Holdet vil blive orienteret om muligheden tidligt på 5.semester. Praktikophold i udlandet skal aftales i tæt samarbejde med den praktikansvarlige og med uddannelsens internationale koordinator. (se bilag 2/notat) Godkendelse af praktikmodul 2 Praktikmodul 2 godkendes såfremt modulets to praktikperioder er godkendt. Side 13 af 21
14 Praktikmodul 3: Praktik 7. semester Eksamenspraktik Ifølge studieordningen skal samtlige moduler og prøver til og med 6. semester være bestået, for at den studerende kan deltage i eksamenspraktikken. Læringsmål: Mestring af opnåede færdigheder og kompetencer i mødet med praksisfeltet Tidsforbrug: Praktikken består af tolkefagligt arbejde svarende til 150 planlagte tolketimer. Praktikperioden kan påbegyndes så snart den studerende har opnået de prøveforudsætninger der kræves jvnf. Studieordningen. Praktikken kan fortsætte frem til 31. januar med udgangen af 7. semester. Praktiksted/praktikvejleder og uddannelsen har mulighed for at lave aftaler om konvertering af tolketimer ved andre fagligt relevante praktikopgaver. Det er den studerendes ansvar at registrere sin arbejds-/tolketid og fremlægge dokumentation for sine timer, når det bliver efterspurgt. Uddannelsen har udarbejdet en skabelon til formålet. Det vil være muligt at søge merit for nogle af de 150 timer hvis den studerende kan dokumentere at have haft fagligt relevant arbejde/opgaver som tidsmæssigt har fundet sted efter den studerende har opnået adgang til 7. semester (jvnf. Studieordningen). Uddannelsen har udarbejdet et merit-ansøgningsskema der skal anvendes (se bilag) Formål: Den studerende skal i løbet af denne praktik kunne mestre opnåede færdigheder og kompetencer i mødet med praksisfeltet. Den studerende skal i løbet af eksamenspraktikken demonstrere, at hun/han kan fungere selvstændigt i forhold til de givne praktikopgaver. Den studerende skal i løbet af eksamenspraktikken vise, at hun/han behersker færdigheder i tolkeadfærd, tolkning og løsning af andre fagligt relevante opgaver. Metode: Den studerende skal i løbet af eksamenspraktikken arbejde med, selvstændigt at løse de opgaver, der indgår i professionens daglige arbejde, dog med særligt fokus på at demonstrere en progression i forhold til egne læringsmål. Opgave: Den studerende skal lave en port folie for praktikperioden og skal ved praktikperiodens afslutning udfærdige en skriftlig praktikopgave som sammen med port folien indgår i den endelige bedømmelse af praktikken. (Der er udarbejdet en særlig opgavebeskrivelse) Side 14 af 21
15 Fravær: Praktikken er obligatorisk. Praktikstedet/vejlederen tager kontakt til den studerende og uddannelsen, hvis den studerende ikke opfylder sin deltagelsespligt. I sådanne tilfælde iværksætter den praktikansvarlige fra uddannelsen et møde, hvor det aftales, hvordan den videre praktik kan afvikles, og hvordan den studerende kan leve op til deltagelsespligten. Godkendelse og bedømmelse af praktikken: Den studerende er forpligtet til at udvise studieaktivitet ved bl.a. at tjekke sin UCC-mail dagligt og i øvrigt sørge for en kontinuerlig kontakt med uddannelsen, de øvrige studerende i praktik og praktikvejlederne i praktikperioden. Deltagelse i praktikindkald er obligatorisk for den studerende. Opgaven og dermed praktikken bedømmes med bestået/ikke bestået. Der er intern censur. Praktikplads Den studerende søger ikke selvstændigt en praktikplads uden det er koordineret med uddannelsen. De studerende vil modtage nærmere information om ansøgningsprocedurer mv. Uddannelsen er med til at anvise praktikpladser/praktikopgaver til de enkelte studerende enten ved praktikperiodens start og/eller løbende gennem hele praktikperioden. Udvælgelse af studerende til forskellige praktikforløb og opgaver vil ske i samarbejde mellem praktiksted og uddannelsen og i dialog med den/de studerende. Som en del af kvalitetssikringen indgår uddannelsen samarbejdsaftaler med de praktiksteder som tilbyder praktikplads og/eller praktikopgaver til de studerende. Praktikplads i udlandet: Studerende med færøsk som modersmål vil i nogle studieår have mulighed for at ansøge om praktikplads på Færøerne. Dette skal dog aftales forinden med den praktikansvarlige på uddannelsen. (se bilag 2/notat) Tilrettelæggelse af praktikken Tolkeuddannelsen samarbejder med tolkeudbydere, hustolke, selvstændige tolke og andre fagpersoner i hele landet. Uddannelsen vejleder og rådgiver de studerende i forhold til anvisning af praktikplads/praktikopgaver. Side 15 af 21
16 Et praktiksted kan stille kriterier op for hvorledes og om de ønsker at udvælge en studerende til en praktikplads/praktikopgave f.eks. via en ansøgning eller en personligt samtale. For studerende som får tilsagn om en fuld praktikplads gælder det at der udarbejdes en overordnet arbejdsplan for, hvorledes de 150 timers praktik forventes fordelt og gennemført i praktikperioden. For studerende der sammensætter deres 150 praktiktimer ved varierede opgaver på forskellige praktiksteder gælder det, at uddannelsen står for godkendelse,ǻ fordeling, koordinering og administration af praktiktilbuddene i samarbejde med praktikstederne og i dialog med de studerende. Det er til hver en tid den studerendes ansvar at registrere sin arbejds-/tolketid og kunne fremlægge dokumentation for sine timer. Uddannelsen planlægger og gennemfører indkald af studerende i løbet af praktikperioden på 7. semester. Der er mødepligt for de studerende til dette indkald. Både praktikvejledere og studerende har altid mulighed for at henvende sig til uddannelsens praktikansvarlige, hvis der skulle opstå vanskeligheder i praktikken. Praktikvejlederen En praktikvejleder kan være en eksamineret tegnsprogstolk eller en anden person med fagligt relevante kompetencer. Når den studerende er med på tolkeopgaver eller udfører andre fagligt relevante praktikopgaver, forventes hun/han at kunne udføre opgaverne stort set selvstændigt, dog under hensyntagen til, at hun/han ikke har den erfarne tolks kompetencer. Det er op til praktikvejlederen at afgøre, om der er situationer, hvor det ikke er hensigtsmæssigt, at den studerende tolker eller løser opgaven selvstændigt. Den studerende i praktik Den studerendes læringsmål udarbejdes af den studerende og skal godkendes af uddannelsen før praktikstart. Praktikvejlederen og den studerende har mulighed for at justere på læringsmålene undervejs i praktikken hvis det skønnes fagligt nødvendigt. Justering i læringsmål og begrundelse for det skal fremgå af port folien. Side 16 af 21
17 Det forventes at der sker en progression i den studerendes mestring af krævede færdigheder og kompetencer især set i forhold til den studerendes opstillede læringsmål. Vurdering og vejledning Praktikvejlederen skal ved sin underskrift dokumentere det registrerede timetal og den planlagte/udførte praktikopgave. Ved dokumentationen angiver praktikvejlederen desuden kort en vurdering af hvordan den studerende har løst opgaven. Praktikvejlederen forventes jævnligt at gennemføre samtaler med den studerende, hvor praktikvejlederen vejleder, kommenterer og reflekterer sammen med den studerende over dennes arbejde med læringsmålene og tilgang til professionen og opgaverne. Bedømmelse af praktikmodul 3 Den studerendes port folie incl. en skriftlig praktikopgave vil være grundlaget for den endelige bedømmelse af praktikken. Der er intern censur. Praktikken bedømmes med en karakter efter 7-trinsskalaen. Praktikvejlederindkald For at sikre, at der vedbliver med at være en god kvalitet i praktikken, planlægger uddannelsen bl.a. at indkalde de fungerende praktikvejledere til årlige vejlederindkald. Her vil der f.eks. foregå en gensidig orientering om uddannelsens og praksisfeltets udvikling og udfordringer. Side 17 af 21
18 Bilag 1 PRAKTIK Navn: (BLOKBOGSTAVER) Studienummer: Erklæring om tavshedspligt Undertegnede tolkestuderende erklærer sig hermed indforstået med at opretholde tavshedspligt i forbindelse med praktikperioder på de af uddannelsen udpegede praktiksteder. Tavshedspligten vedrører alle oplysninger om tolkebrugere, tolkesteder og øvrige forhold, der er andre uvedkommende. Tavshedspligten svarer til den, fungerende eksaminerede tolke er underlagt. Tavshedspligten ophører ikke ved studiets afslutning. Dato: Underskrift: Erklæringen skal i udfyldt stand afleveres til den praktikansvarlige senest inden uge 42. Side 18 af 21
19 Bilag 2 Notat vedr. internationalt praktikophold under tolkeuddannelsen Vi har igennem flere år ønsket at give vores studerende mulighed for international udveksling ligesom mange andre studerende har. Det er ikke helt let at finde relevante tilbud, som vi har kunnet acceptere at give merit for, idet både form, indhold og især sprog har stor betydning. Emnepraktik i Norge Tolkeuddannelsen samarbejder med de tre norske tolkeuddannelser (Trondhjem, Bergen og Oslo). Samarbejdet har nogle år resulteret i et tilbud om at gennemføre emnepraktikken på 4. semester på en af de tre tolkeuddannelser. Opholdet og programmet for emnepraktikken bliver udarbejdet i et samarbejde mellem den norske og den danske tolkeuddannelse og skal endeligt godkendes af den praktikansvarlige på uddannelsen. Øvepraktik i udlandet Der gives i nogle studieår en mulighed for at enkelte studerende kan gennemføre øvepraktikken på 6. semester sammen med andre tolkestuderende fra Norden på et sted i udlandet hvor døve nordiske pensionister samles. Det er uddannelsen der undersøger mulighederne og etablerer den nødvendige kontakt med arrangørerne og de nordiske tolkeuddannelser. Praktikophold i udlandet skal aftales i tæt samarbejde med den praktikansvarlige og med uddannelsens internationale koordinator. Eksamenspraktik på Færøerne Tolkeuddannelsen samarbejder med de 2-3 praktiserende tegnsprogs- og skrivetolke der arbejder på Færøerne. Tolkene har alle gennemført den danske tegnsprogstolke-uddannelse. De har alle færøsk som modersmål og har valgt at tage tilbage til Færøerne efter endt uddannelse i Danmark. Tolkene tolker i det daglige primært mellem færøsk tegnsprog og færøsk talesprog. Tolkene tilbyder desuden skrivetolkning fra færøsk talesprog til skriftligt færøsk og af og til skriftligt dansk. Side 19 af 21
20 Tolkene på Færøerne tilbyder i nogle år en praktikplads i eksamenspraktikken. Praktikpladsen kan søges af studerende der behersker færøsk på modersmålsniveau og som opfylder forudsætningerne for at komme i eksamenspraktik (se studieordningen). Øvrige oplysninger Ved praktikophold i udlandet vil det være muligt at søge udgifter til rejse og ophold via fonde. Interesserede studerende kan kontakte uddannelsens internationale koordinator for at høre nærmere. Forsikring Det er en forudsætning for praktikophold i udlandet at den studerende inden afrejsen overfor UCC dokumenterer, at han/hun er forsikringsdækket for praktikopholdet. Side 20 af 21
21 Bilag 3 Ansøgning om merit for delvis eksamenspraktik Ansøgningen afleveres til praktikansvarlig på uddannelsen (tolkepraktik@ucc.dk) Beskriv opgaven: Jeg søger delvis merit for eksamenspraktikkens 150 timer på baggrund nedenstående fagligt relevante opgave. Jeg søger merit for praktiktimer. For at opnå merit skal flg. krav tilgodeses: 1. Den fagligt relevante praktikopgave den studerende påtager sig / har påtaget sig skal tidsmæssigt finde sted efter de afsluttende prøver på 6. semester er bestået. Ligeledes skal samtlige forudgående praktikmoduler være godkendt. (jvnf. studieordningen) 2. Praktikopgaven løses selvstændigt af den studerende 3. Der skal efterfølgende kunne fremvises dokumentation for det timetal der gives merit for. 4. Den studerende skal i sin afsluttende skriftlige praktikopgave inddrage refleksioner om egen læring i forbindelse med ovenstående meritgivende opgave. Desuden skal den meritgivende opgave fremgå af den studerendes port folie og timeregnskab. Navn: Studienummer: Telefonnr.: Dato: Underskrift: Side 21 af 21
Center for Tegnsprog - Tolkeuddannelsen. Praktikhåndbog for Uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning
Center for Tegnsprog - Tolkeuddannelsen Praktikhåndbog for Uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og tolkning INDHOLD Praktik på uddannelsen til professionsbachelor i dansk tegnsprog og
Læs merePraktik. Generelt om din praktik
Praktik Praktik udgør en væsentlig del af læreruddannelsen, og for mange studerende medfører den en masse spørgsmål. For at du kan være godt rustet og blive klogere på din forestående praktik, har Lærerstuderendes
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs mereDe lønnede praktikperioder løber altid fra 1. august til 31. januar og fra 1. februar til 30. juni.
Praktikuddannelse o Organisering og indhold Praktikkoordinator Ole Tophøj Bork oltb@ucl.dk Praktikkoordinator Lone Tang Jørgensen lotj@ucl.dk Praktikuddannelsen tilrettelægges med ulønnet praktik i 1.
Læs merePraktikbeskrivelse og uddannelsesplan
Praktikbeskrivelse og uddannelsesplan Ifølge uddannelsesbekendtgørelsen skal praktikstedet udarbejde en praktikbeskrivelse og uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet modtager studerende (BEK
Læs mereModulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen
Modulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen Modulets titel: Tværfaglighed og psykomotorik Tema: Modulet retter sig mod selvstændig og kritisk professionsudøvelse
Læs merePraktikkens mål og indhold. De involverede parters roller. Praktik i læreruddannelsen
Praktikkens mål og indhold Det er din uddannelsesinstitution, der skal tilrettelægge praktikken sådan, at der gennem alle praktikperioder sker en uddannelsesmæssig progression i forhold til praktikkens
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på Udførerområderne Slides kan findes på: Praktik.via.dk Socialrådgiveruddannelsen Aarhus
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereMultimediedesigneruddannelsen
Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereI spørgeskemaet stilles der spørgsmål til seks temaer og om baggrundsoplysninger:
Spørgeskema til evaluering af din praktik på Administrationsbacheloruddannelsen ved UCL Dette er en spørgeskemaevaluering af den gennemførte praktik. I spørgeskemaet stilles der spørgsmål til seks temaer
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereVejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet.
Vejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet. Praktikformer. Studieordningens kursus i Psykologisk Praktik kan organiseres på tre forskellige måder: 1. En praktikplads organiseret
Læs mereOpbygning af praktikken
Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen Bilag til Studieordning for energiteknologuddannelsen Energiteknologuddannelsen www.eal.dk Nov. 2011 Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende august 2014 1 1. Internationale uddannelsesmuligheder... 3 2. Ansøgning og Merit... 3 3. Læringskontrakt og læringsudbytter... 3 4. Sprog...
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereVIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning
VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning Den samlede studieordning består af to dele: Almen studieordning, som omfatter de generelle regler for den samlede uddannelse Fag, moduler og
Læs mereStandard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse
Læs mereErhvervsAkademi Sjælland. EASJ retningslinier Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Rammer Side 1 af 8 Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed) Slides kan findes på: Praktik.via.dk
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Læs mereSEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør
VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014 VIA University
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereSocial- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Social- og sundhedsuddannelsen Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med
Læs mereInstruks for spor D: Praktik/klinik
Notat Dato 17.08.2017 Journal nr. 0-01-00-5/2015 Reference pjoh/mlwi Instruks for spor D: Praktik/klinik Denne instruks beskriver de overordnede aktiviteter og ansvarsfordelingen i kvalitetssikringsprogrammets
Læs merePraktik i læreruddannelsen i Silkeborg
Praktik i læreruddannelsen i Silkeborg Praktikvejledning særligt rettet mod samarbejdet mellem studerende og praktikskolen 2018/2019 Praktikkoordinator: Kirsten Rosholm, kiro@via.dk Praktikleder: Anja
Læs mereApril RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE
April 2017 1 RAMMEAFTALE - PRAKTIKUDDANNELSEN PÆDAGOGISK ASSISTENTUDDANNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING... 3 2 DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE... 4 3 ELEVEN... 6 4 SKOLEN... 6 April 2017 2 1 INDLEDNING
Læs mereRettelsesblad til. Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02. Gælder for studerende indskrevet pr. 1.
Rettelsesblad til Studieordning for kandidatuddannelsen i Designledelse, ver. 02 Gælder for studerende indskrevet pr. 1. september 2016 For studerende indskrevet 2016 ændres studieordning fra 1. september
Læs mereModul 13. Valgmodul 10 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra
Modul 13 Valgmodul 10 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 01.07.11. Side 1 Modulets tema Valgmodulet retter sig mod kritisk undersøgelse og udvikling af fysioterapifaglig
Læs mereVejledning til praktik på VUU, University College Lillebælt
Vejledning til praktik på VUU, Formålet med uddannelsen er: - at de studerende opnår indsigt i voksenpædagogisk praksis og teori - at de studerende erhverver forudsætninger for at varetage, begrunde og
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester
Semesterbeskrivelse 7. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereStuderende (navn + studienr.): Praktiksted (praktikvirksomhed): Praktikvejleder:
Studerende (navn + studienr.): Praktiksted (praktikvirksomhed): Praktikvejleder: Evalueringsskema vedrørende 3. semesters pædagogiske praktik på modul 6 Den studerendes praktikforløb skal afsluttes med
Læs merePraktikordning for Pædagogisk Assistent-Uddannelsen 2009
Praktikordning for Pædagogisk Assistent-Uddannelsen 2009 1 Praktikordning for Pædagogisk Assistent Uddannelse Denne lokale praktikordning omhandler praktikken i den Pædagogiske Assistent Uddannelse (PAU)
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 13. Ergoterapeutiske professionsfærdigheder og professionsudøvelse. Marts 2015 HHOL / TRHJ og LIFP
Modulbeskrivelse Modul 13 Ergoterapeutiske professionsfærdigheder og professionsudøvelse Marts 2015 HHOL / TRHJ og LIFP 1 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 13 består af en beskrivelse af modulets
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereInformation om 2. praktik. Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014
Information om 2. praktik Den pædagogiske institution Den 21. januar 2014 Praktikkernes tre temaer: Den pædagogiske relation Den pædagogiske institution Den pædagogiske profession Den pædagogiske Relation
Læs merePraktikpjece for 3. praktik
Professionshøjskolen UCC Pædagoguddannelsen Nordsjælland Carlsbergvej 14 3400 Hillerød Pædagoguddannelsen Nordsjælland Praktikpjece for 3. praktik December 2010 Side 1 af 6 Forord Formålet med denne pjece
Læs mereUndervisningen Der afholdes i forbindelse med praktikken et opstarts- og et midtvejsseminar se herom senere.
Modul 3c - Praktik Formål Målet med praktikken er at give dig mulighed for at udbygge og afprøve din viden og kompetence i det sociale arbejdes praksis i institutionelle omgivelser på et tidspunkt, hvor
Læs mereGenerel beskrivelse med information til klinisk praksis
Sygeplejerskeuddannelsen Institut for Sygepleje Modul 13 Valgmodul: Sygepleje Praksis-, udviklings- og forskningsviden Generel beskrivelse med information til klinisk praksis Kolofon Dato 1. oktober 2016
Læs mereInformation om 2. praktik juni Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC
Information om 2. praktik juni 2014 Trine Ankerstjerne Praktikkoordinator UCC Arbejdsvilkår mv. i 2. og 3. praktik I 2.- og 3. praktikperiode har de studerende et gennemsnitligt timetal på 32,5 timer om
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 9
Retningslinjer for modulprøve 9 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 9 og afprøves i ergoterapeutisk indsats i et helhedsorienteret forløb med vægt på terapeutrolle
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede klinisk undervisning Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereLæreruddannelsen i Skive
Indhold Modul 1: Praktik... 1 Modul 2: Praktik... 3 Modul 3: Praktik... 4 Prøver i praktik... 6 Praktik BEK, 11. Praktikken har, ligesom fagene og professionsbachelorprojektet, til formål at skabe kobling
Læs mereModul 13 Valgmodul. Modulbeskrivelse 13. 10 ECTS point
Modul 13 Valgmodul Psykomotorikuddannelsen Carlsbergvej 14 3400 Hillerød www.ucc.dk 10 ECTS point Revision: januar 2015 Modulbeskrivelse 13 Gældende fra forårssemestret 2015 Modulet begynder i uge 6/35
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse Jf. Bekendtgørelse nr.1518 af 13/12/07 om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen) Lov om bekendtgørelse nr. 1244 af 23. oktober 2007 Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige
Læs mereStandard for den gode praktik
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse nr. 339 af 06/04 2016 om akkreditering
Læs merePraktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 3. års praktik ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr
Læs merePraktik. i social- og sundhedsuddannelsen. Maj 2015
Praktik i social- og sundhedsuddannelsen Maj 2015 2 Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med praktikuddannelsen
Læs mereUddannelsesplan. Kværs Tørsbøl Børnegård. Marts 2009
2009 Uddannelsesplan Kværs Tørsbøl Børnegård Marts 2009 Velkommen til Kværs Tørsbøl Børnegård! Med denne uddannelsesplan vil Kværs Tørsbøl Børnegård gerne byde DIG velkommen. Vi håber at kunne give dig
Læs mereBachelorprojektet og 4. praktik CPE16o Efterår 2019
Bachelorprojektet og 4. praktik CPE16o Efterår 2019 Gitte Andersen og Birgitte Højberg Praktikkoordinatorer Juni 2019 Bachelorprojektet indgår som en del af specialiseringen svarer til 15 ECTS-point Formalia
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereFinansbachelor i praktik. Tips og vink
Finansbachelor i praktik Tips og vink Finansbachelor i praktik tips og vink Denne vejledning er til dig, der ønsker at få en finansbachelor i praktik. Den giver et indblik i uddannelsens sammensætning
Læs merePraktikmanual. Bygningskonstruktøruddannelsen Byggeteknikeruddannelsen Byggekoordinatoruddannelsen. ved Erhvervsakademiet Lillebælt. 1.
Praktikmanual Bygningskonstruktøruddannelsen Byggeteknikeruddannelsen Byggekoordinatoruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt 1. februar 2016 Praktikmanual af 1. februar 2016 erstatter version af 16.
Læs merePRAKTIK. L æ r e r u d d a n n e l s e n i N ø r r e N i s s u m
Indhold PRAKTIK... 1 Praktik modul 1... 2 Evalueringskriterier i modul 1... 3 Praktik modul 2... 4 Evalueringskriterier i modul 2... 5 Praktik modul 3... 5 Evalueringskriterier i modul 3... 7 Prøver i
Læs mereKandidatuddannelsen i Kriminologi. 3. semester. Modul 5 og 6: Problemorienteret forløb og metodevalgfag
Kandidatuddannelsen i Kriminologi 3. semester Modul 5 og 6: Problemorienteret forløb og metodevalgfag Efteråret 2015 1 Velkommen Velkommen til 3. semester, Kandidatuddannelsen i Kriminologi, Aalborg Universitet.
Læs mereRamme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen
Ramme for projektorienteret forløb på kandidatuddannelsen Tanken bag det projektorienterede forløb er, at du som studerende får (mere) praksiserfaring inden for det audiologiske/logopædiske område. Det
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 6
Retningslinjer for modulprøve 6 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 6 og afprøves i ergoterapeutisk intervention. Mål Den studerende skal præsentere viden om
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs merePraktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014
Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed
Læs mereI praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.
Praktikuddannelsen Formål I praktikuddannelsen skal eleven tilegne sig erhvervsfaglig kompetencer i et fagligt funderet praksisfællesskab gennem udførelse af og refleksion over daglige arbejdsopgaver inden
Læs mereModulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. semester - modul 13 Hold ss2010v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 13... 1 TEORETISKE VALGMODULER... 2 KLINISKE
Læs mereTemadag om praktikplanen v/ Berit Juel Christoffersen Februar 2019
Gør tanke til handling VIA University College Temadag om praktikplanen v/ Berit Juel Christoffersen Februar 2019 1 Dagens program 9.00-9.20 Intro til dagen, præsentation og kort drøftelse ved bordene 9.20
Læs mereSemester- beskrivelse
Professionsbachelor i Ernæring og Sundhed Semester- beskrivelse Institut for sundhedsuddannelse 3 1. semester Indhold 1. Semesterets indhold og tilrettelæggelse 4 1.1. Semesterets opbygning 4 2. Temaer
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede klinisk undervisning Gældende januar 2015 Professionshøjskolen University College Nordjylland 1 1. Klinisk undervisning... 3 2. De kliniske undervisningssteder... 3 3. Fordeling af kliniske
Læs mere7.0 Praktikker 7.1 Observationspraktik, 1. semester 7.2 2. semesterpraktik
7.0 Praktikker 7.1 Observationspraktik, 1. semester et med observationspraktikken er, at den studerende introduceres til dagligdagen i skolen vha. deltagerobservation i sine linjefag. tilegner sig viden
Læs mereKlinisk periode Modul 4
Klinisk periode Modul 4 2. Semester Sydvestjysk Sygehus 1 Velkommen som 4. modul studerende På de næste sider kan du finde lidt om periodens opbygning, et skema hvor du kan skrive hvornår dine samtaler
Læs merePraktikmanual. Bygningskonstruktøruddannelsen og Byggeteknikeruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt
Praktikmanual Bygningskonstruktøruddannelsen og Byggeteknikeruddannelsen ved Erhvervsakademiet Lillebælt 16. november 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 3 1.1. Om praktikmanualen 3 1.2. Regler om praktik
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereVilla Ville Kulla Salgerhøjvej 36, Flade 7900 Nykøbing Mors Tlf. 99 70 65 58
Praktikbeskrivelse Velkommen som studerende på Villa Ville Kulla. Vi sætter en stor ære i at være med til at uddanne nye pædagoger, og vi håber, du vil få meget med herfra, ligesom vi også håber, du kan
Læs mere9.0 Øvrige aktiviteter under studiet 9.1 Lejrskole
9.0 Øvrige aktiviteter under studiet 9.1 Lejrskole et med kurset er, at den studerende får erfaring med at planlægge, gennemføre og evaluere et lejrskoleophold. At den studerende kan få kvalitative oplevelser
Læs mereVejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere
Vejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere Indhold Forord... 1 Praktik og kompetencemålsprøve i læreruddannelsen... 2 Kompetencemålsprøve
Læs mereNy pædagoguddannelse
Ny pædagoguddannelse Generel introduktion til den ny uddannelse Generel introduktion til praktikstedernes nye opgaver 2007 loven Formål m.v. 1. Formålet med uddannelsen til pædagog er, at den studerende
Læs mereInformation til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM)
Information til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM) 1 HVAD ER CPHBUSINESS? Cphbusiness er en erhvervsrettet uddannelsesinstitution, der sætter en stor ære i høj faglighed og i at uddanne de studerende
Læs mereKompetenceområde 3: Pædagogens praksis Området retter sig mod deltagelse i pædagogisk praksis inden for det pædagogiske arbejdsområde.
Uddannelsesplan for Modul 4 - Praktikperiode 1 Institutionens navn: Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet kan modtage studerende.
Læs mereSkema til udarbejdelse af praktikplan
Bilag 2 Navn Tlf. nr.: VIA mail: Skema til udarbejdelse af praktikplan Hold: Praktikperiode: Praktikinstitution: Afdeling: Adresse: Tlf. nr.: Mail: Afdelingsleder: E-mail: Praktikvejleder: E-mail: Underviser:
Læs merePraktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N www.sosuesbjerg.dk University College Syddanmark
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 16: Bachelorforløb. Hold 3K Tema: Udvikling af praksis og profession
Modulbeskrivelse Modul 16: Bachelorforløb Tema: Udvikling af praksis og profession Hold 3K 2014 Modulbeskrivelse Modul 16 november 2017 Udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor
Læs merePraktikpjece. Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold
Kapitel: Forord Praktikpjece Pædagoguddannelsen JYDSK. Pædagoguddannelsen Grenå. Light udgave - Praktikpjecen er p.t. under revision (ABD - maj 2013) Indhold Forord... 2 Praktikportalen... 2 Praktikadministration...
Læs mereFagbilag Omsorg og Sundhed
Fagbilag Omsorg og Sundhed 1. Identitet og formål 1.1 Identitet Det faglige tema omfatter elementer fra beskæftigelsesområder, der relaterer til omsorg, sundhed og pædagogik. Der arbejdes med omsorgs-
Læs mereEksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED
Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED udarbejdet 15.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 5 4. Beskrivelser
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Maj 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereStudieordning - Specialebeskrivelse. Bygningskonstruktør 3. - 7. semester, E2008 Konstruktionsprojektering
26. juni 2008 J.Nr. 08.06 cst Studieordning - Specialebeskrivelse for Bygningskonstruktør 3. - 7. semester, E2008 Konstruktionsprojektering Specialebeskrivelsen hører til Studieordning E2008 for Bygningskonstruktør
Læs mereVEJLEDNING TIL KOMPETENCEMÅLSPRØVE I PRAKTIK FOR EKSAMINATORER, PRAKTIKLÆRERE OG UC-UNDERVISERE
VEJLEDNING TIL KOMPETENCEMÅLSPRØVE I PRAKTIK FOR EKSAMINATORER, PRAKTIKLÆRERE OG UC-UNDERVISERE INDHOLD Forord 5 Praktik og kompetencemålsprøve i læreruddannelsen 6 Kompetencemålsprøve i faget praktik
Læs mereUdkast. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen
Udkast Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som lærer i folkeskolen I medfør af 22, stk. 1 og 2, og 31, stk. 3, i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf.
Læs mereVilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Vilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018 Nærværende beskrivelse af vilkår indeholder krav til de tre hovedinteressenter i ingeniørpraktikforløbet:
Læs mereFra: Bekendtgørelse om uddannelse til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Undervisningsministeriet
FAGBESKRIVELSE Praktik Bilag 1 Praktik Fra: Bekendtgørelse om uddannelse til professionsbachelor som lærer i folkeskolen Undervisningsministeriet Fagets identitet Faget praktik har en grundlæggende betydning
Læs mereInformation til skoler og KP-underviserteam vedr. praksissamarbejdet på 1. studieår for sommeroptag 2019
Information til skoler og KP-underviserteam vedr. praksissamarbejdet på 1. studieår for sommeroptag 2019 Praksissamarbejde og praktik på læreruddannelsens 1. og 2. studieår På læreruddannelsen KP ønsker
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...
Læs mereOmrådet retter sig mod systematisk og vidensbaseret refleksion over og bidrag til udvikling og innovation i pædagogisk praksis.
Uddannelsesplan for Modul 13 - Praktikperiode 3 - DTP Institutionens navn: Børnehaven Over Vejen Praktikstedet skal jf. Bek. Nr 211 af 6.3.2014 9 stk. 2 udfærdige Uddannelsesplan for de praktikperioder,
Læs merePraktikhåndbog 2.års praktik Pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 2. års praktik... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 5 Foreløbige
Læs merePraktikguide Professionsbachelor i Optometri
Praktikguide Professionsbachelor i Optometri Indholdsfortegnelse Generelt Introduktion... 3 Praktikperioden... 3 Praktikvirksomheden... 3 Økonomi... 3 Forsikring... 4 Kontaktinfo på praktikkoordinatoren:...
Læs mereStudieordning 2015-2016 Læreruddannelsen UCC Blaagaard/KDAS, Bornholm og Zahle 23-08-2015. Bilag 3: Praktik
Bilag 3: Praktik Modulbeskrivelser PRAKTIK... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU I... 2 MODUL: PRAKTIK NIVEAU II... 4 MODUL: PRAKTIK NIVEAU III... 6 Tilrettelæggelse af prøver i praktik på niveau I, II og III...
Læs mereEksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED
Eksamenskatalog for Laborant AK, hold OEALA17ED udarbejdet 15.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 5 4. Beskrivelser
Læs mereJordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13
Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13 1 Rammer og kriterier for modul 13 prøve Dette dokument indeholder en beskrivelse af: Læringsudbytte for modul 13 s. 2 Forudsætninger
Læs mere