Compte rendu Conseil d Ecole. Jeudi le 28 janvier 2016

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1 Compte rendu Conseil d Ecole Jeudi le 28 janvier 2016 Présents Enseignants : Amina Tessier (PS/MS) Manuèle Serre (GS) Sabine Karalambakis (CP) Valérie Sina (CP) Christine Bonneau (CE1) Jean-Francois Castanie (CE2) Jonas Kiil Nielsen (CM1) Clémence Chatelain (CM2) Stéphanie Ziessel (FLE) Catherine Ha (BCD) Parents : Dorothée Rokkjear (CE2), Sophie Carré-Le Pennec (CM1),, Baptiste Boryczka (CE1), Julie Kronstrøm (CE2 CP), Edith Sveboelle (CE1 CM1), Isabelle Jacquinot (GS), Nabila Qassid (CM1), Administration : Cédric Hartvick (directeur), Mette Huld Jakobsen (directrice des études danoises), Chérif Abdelmoumene (directeur garderie) Excusés : Michel Chesne (proviseur), Nicolas Hernandez de la Mano (DAF), Camilla Strandsbjerg (parent CM1), Julie Gjesing (parent - CP CE2). Secrétaire de séance : Edith Sveboelle. 1. Rentrée Depuis la rentrée scolaire du mois d'août 2015, de très nombreux mouvements dans les classes avec des arrivées décalées et quelques départs. Dans le cadre de la préparation de la prochaine rentrée scolaire, du mois d'août 2016, les inscriptions pour les nouveaux élèves sont ouvertes depuis le 6 janvier et seront cloturées le 14 mars. Cette année les inscriptions se déroulent toujours en ligne. Les premières réponses à ces demandes d'admission seront données dès la semaine prochaine. Au-delà de la date du 14 mars, les inscriptions seront étudiées en fonction des places disponibles. Un courrier sera adressé aprés les vacances d'hiver aux familles pour valider la réinscription de leur(s) enfant(s). Pour la rentrée prochaine, une neuvième classe pourrait être ouverte dans la structure maternelle en fonction des inscriptions. Calendrier scolaire : Lors du prochain conseil d'établissement, le calendrier scolaire de la prochaine année scolaire sera approuvé. Présentation de deux propositions à l'ensemble des membres du conseil d'école. Personnels enseignants résidents et recrutés locaux : Pour les postes de résident : 1 départ : Francoise BRUSTIS et 3 postes susceptibles d'être vacants. Pour l'instant nous ne savons pas si ce poste va être transformé en contrat local. En effet, il pourrait être redéployé au sein du réseau de l'aefe.

2 Plus d'une centaine de dossiers de candidature ont déjà été déposés auprès de l'établissement. La commission consultative paritaire locale (CCPL) se réunira le 4 mars 2016 pour entériner la décision d attribution de poste (enseignants titulaires de l éducation nationale). Pour les postes de recrutés locaux : Un poste à pourvoir et un poste susceptible d'être vacant. Le recrutement a également été lancé ces dernières semaines et la commission de recrutement entérinera l'attribution des postes, probablement fin mars. Programmes d'enseignements : Une réforme du système scolaire français est en cours depuis trois ans. La dernière étape de cette réforme consiste en la mise en oeuvre de nouveaux programmes d'enseignement. Cette année, l'équipe de la maternelle travaille à la mise en place de ces programmes avec la construction d'un carnet de suivi des apprentissages et la réalisation de programmations dans les différents domaines d'apprentissage. De même d'ici la fin de l'année scolaire et tout au long de la prochaine, les équipes des cycles 2 et 3 adapteront les contenus d'enseignement, les pratiques de classe et redéfiniront les programmations dans les différentes disciplines pour mettre en œuvre ces nouveaux programmes. Modification des cycles d'enseignement : Cycle maternelle. (3 années : PS MS - GS) Cycle 2 : CP CE1 CE2. Cycle des apprentissages fondamentaux. Cycle 3 : CM1 CM2 6ème. Cycle de consolidation. L'intégralité des programmes d'enseignement est consultable sur le site eduscol.education.fr Travaux : Actuellement le planning des travaux des prochaines vacances d'été n'est pas encore défini. Nous restons dans l'attente d'informations de Frederiksberg Forsynning concernant le projet de rénovation de la cour. Le planning des travaux et le projet de rénovation seront présentés lors du dernier conseil d'école Projets pédagogiques 2015/2016 : Printemps des poètes : du 8 au 22 mars 2016 avec une journée de la poésie le vendredi 11 mars. De très nombreuses actions proposées par les élèves de la PS à la Terminale. APP Vent : Les différentes classes ont commencé leur travail autour de cette thématique ; en sciences, en arts, en littérature, Une journée thématique sera proposée en fin d'année pour présenter les différents travaux aux familles et aux autres classes. La date et les modalités restent encore à définir en fonction des lieux choisis et des travaux qui pourraient être organisés dans la cour. Cellule d'écoute : Lors de la semaine du bien-être, de très nombreuses actions de préventions ont pu être conduites. Le travail de cette cellule se poursuit actuellement dans le suivi de situations particulières ou d'accompagnement mais également dans le domaine de la prévention. Un projet d'interventions auprès des enfants les plus jeunes est

3 en préparation en lien avec différents spécialistes et les enseignants autour de la prévention des conflits et le respect des autres. Dans le même temps le conseil d'élèves, mis en place cette année, poursuit son travail dans l'école et propose des aménagements pour la récréation et les espaces de la cour. Semaine(s) du sport : La semaine du sport vient de se terminer avec de très nombreux tournois et rencontres sportives pour les différentes classes du CP au CM2. Dans le même temps, les classes de CP et de CM2 suivent un cycle d'apprentissage autour du patinage. Nous n'avons pas pu inviter les parents à assister à ces rencontres en raison de contraintes d'espace dans les gymnases utilisés. Les derniers temps forts sportif seront organisés au mois de juin, nous aurons besoin de parents pour accompagner ces différentes sorties. Question de parents d'élèves : Projet autour de l'alimentation : L'alimentation est un thème abordé dans les programmes d'enseignement. Une réflexion est menée actuellement avec le cuisinier de l'établissement et les enseignants de certaines classes pour proposer des ateliers de découverte aux enfants. Le projet sera présenté lors d'un prochain conseil d'école Temps périscolaire. Il est important de différencier les activités proposées lors des journées de classe et lors des temps de vacances scolaires. Temps SFO : Utilisation d'un blog qui permet de voir les activités proposées aux enfants. Actuellement début du travail autour de la transition de la SFO vers le klub et du klub vers les klubs danois. L'année dernière un maximum de 5 activités pouvaient être proposées aux enfants, cette année nous pouvons proposer jusqu'à 10 activités certains jours. Exemple d'activités proposés : Projet autour de l'alimentation : l objectif est de proposer une activité cuisine avec les enfants. Réalisation d'un petit complément de goûter, un petit encas avec les élèves. L'idée est de proposer un goûter ou un petit repas réalisé par les enfants sur le temps d'activité. Temps garderie. Suite à un travail sur l'organisation, un temps d'activité est proposé tous les jours à chaque classe, à chaque enfant. Question de parents : Activités en danois sur le temps SFO : ces activités sont proposées depuis le début de l'année. Certains animateurs ne parlent que danois. Ces activités n'apparaissent pas encore sur le planning mais se structurent et pourraient apparaître très prochainement.

4 1. 4. Questions diverses : Travaux HCØ : Badges. Le problème informatique qui ralentissait l'installation a été résolu et une dernière intervention de G4S doit être réalisée avant l'ouverture de cet accès. Une mise en service est prévue pour le retour des vacances de mars. Politique des devoirs: basée sur les instructions officielles. Accès des élèves à un endroit calme: la cantine et la salle 206. Kermesse de fin d année: date non fixée à ce jour. Fin de séance à 18h10. Cédric HARTVICK Le directeur.

5 Referat for møde i Rådet for primærskolen 28. januar 2016 Tilstede : Lærere : Amina Tessier (PS/MS) Manuèle Serre (GS) Sabine Karalambakis (CP) Valérie Sina (CP) Christine Bonneau (CE1) Jean-Francois Castanie (CE2) Jonas Kiil Nielsen (CM1) Clémence Chatelain (CM2) Stéphanie Ziessel (FLE) Catherine Ha (BCD) Forældre : Dorothée Rokkjear (CE2), Sophie Carré-Le Pennec (CM1),, Baptiste Boryczka (CE1), Julie Kronstrøm (CE2 CP), Edith Sveboelle (CE1 CM1), Isabelle Jacquinot (GS), Nabila Qassid (CM1), Administration : Cédric Hartvick (direktør for primærskolen), Mette Huld Jakobsen (afdelingsleder dansk), Chérif Abdelmoumene (direktør for pasningsordningen) Excusés : Michel Chesne (rektor), Nicolas Hernandez de la Mano (Administrations- og økonomidirektør ), Camilla Strandsbjerg (forældre CM1), Julie Gjesing (forældre - CP CE2). Referent ved mødet : Edith Sveboelle. 1. Skolestart Siden skolestart i august 2015 har der været meget bevægelse i klasserne, elever er ankommet inde i skoleåret og nogle er rejst. Forberedelserne til skolestart 2016 er i gang, og tilmeldingerne for nye eleverne åbnede den 6. januar og sidste frist er 14. marts. Igen i år finder tilmeldingerne sted online. De første svar på ansøgningerne vil blive udsendt i næste uge. Efter den 14. marts vil tilmeldingerne blive behandlet i forhold til antallet af ledige pladser. Efter vinterferien vil der blive sendt meddelelse ud til familierne for at få bekræftet genindskrivningen af deres barn/børn. Når man ser på antallet af tilmeldinger, vil der kunne startes en niende klasse i maternelle, til næste skolestart. Skolens kalender: Skolens kalender vil blive godkendt ved næste møde i Institutionsrådet. Præsentation af de to forslag for alle medlemmerne af rådet for primærskolen. Undervisere - resident og lokalt ansatte Resident stillinger : 1 rejser : Francoise BRUSTIS og 3 stillinger kan blive ledige. I øjeblikket ved vi ikke, om denne stilling vil blive ændret til en stilling på lokal kontrakt. Stillingen kan eventuelt blive omorganiseret inden for AEFE.

6 Skolen har allerede modtaget mere end hundrede ansøgninger. CCPL, som er det lokale rådgivende udvalg, mødes den 4. marts 2016 for at bekræfte beslutningen om fordeling af franske lærerstillinger. De lokale stillinger : En ledig stilling og en stilling, som muligvis bliver ledig. Besættelse af stillingerne er iværksat inden for de seneste uger og ansættelsesudvalget bekræfter fordeling af stillingerne, sandsynligvis i slutningen af marts. Undervisningsplaner : Der har været en reform undervejs i tre år i det franske skolesystem. Den sidste etape af denne reform handler om iværksættelsen af nye undervisningsplaner. I år arbejder lærerteamet i maternelle på at indføre et opfølgningssystem for læringen og læreplaner for de forskellige læringsområder. Og ligeledes vil teamene i trin 2 og 3 fra nu af til skoleårets afslutning og hele næste år, tilpasse undervisningsindholdet, praksis i klassen og gendefinere læreplanerne i de forskellige discipliner for at føre disse nye undervisningsplaner ud i livet. Ændringer i undervisningstrinene: Trin maternelle. (3 år : PS (1.år) MS (2.år) GS (3.år)) Trin 2 : CP (1. kl) CE1 (2. kl) CE2 (3.kl). Indskoling, grundlæggende læring. Trin 3 : CM1 (4.kl) CM2 (5.kl) 6 ème (6.kl) Mellemtrinnet, styrkelse af faglighed De fulde beskrivelser af læreplanerne er tilgængelige på site eduscol.education.fr Arbejder : Indtil videre er de arbejder, som skal udføres i næste sommerferie ikke blevet fastlagt. Vi afventer information fra Frederiksberg Forsyning vedrørende renovering af gården. Planen for arbejderne og renoveringsprojektet vil blive præsenteret på årets sidste møde i rådet for primærskolen. 2. Pædagogiske projekter 2015/2016 : Poeternes forår: Fra den 8. til 22. marts 2016 med en poesidag fredag den 11. marts. Mange elever fra maternelle 1. år til 3g. kom med bidrag til projektet. Vind-APP: De forskellige klasser er begyndt deres arbejde inden for emnet ; i naturvidenskab, i kunst, i litteraturen Der vil blive foreslået en tema-dag i slutningen af skoleåret, hvor de forskellige bidrag vil blive præsenteret for familierne og de andre klasser. Dato og ramme er endnu ikke fastsat og vil afhænge af de valgte steder og af de arbejder, som vil kunne organiseres i gården. Antimobbegruppen: I forbindelse med trivselsugen kunne der være mange forebyggende projekter. Arbejdet i antimobbegruppe fortsætter med opfølgning på særlige situationer eller deltagelse, men også på forebyggelsesområdet. Et interventionsprojekt for de mindste børn er under forberedelse sammen med forskellige specialister og lærere i forhold til forebyggelse af konflikter og respekt for andre.

7 Samtidig fortsætter elevrådet, som er nedsat i år, sit arbejde på skolen og foreslår forandringer til frikvartererne og områder i skolegården. Idrætsugen(ugerne): Idrætsugen er netop afsluttet med et større antal turneringer og idrætsstævner for de forskellige klasser fra 1.klasse til 5.klasse. Samtidig kører 1.-5.klasse et forløb omkring at lære at stå på skøjter. Vi har ikke kunnet invitere forældrene med til disse dage pga. manglende plads i på de anvendte sportsanlæg. De sidste idrætshøjdepunkter vil blive organiseret i juni, hvor vi får brug for forældre til at ledsage ved de forskellige udflugter. Spørgsmål fra en forældre : Kost-projekt: Kost er et emne, som ligger inden for undervisningspensum. I øjeblikket overvejer skolens kok og lærerne fra nogle klasser om at tilbyde opdagelses-værksteder for børnene. Projektet vil blive foreslået på et kommende møde i rådet for primærskolen. 3. Fritiden Det er vigtigt at skelne mellem de aktiviteter, som tilbydes på skoledagen og de aktiviteter, som tilbydes, når der er ferie. SFO-tid : Anvendelse af en blog som viser de aktiviteter, som tilbydes børnene. Der er i øjeblikket et arbejde i gang omkring overgangen fra SFO til klub og fra klubben til de danske klubber. Sidste år kunne der højst tilbydes 5 aktiviteter til børnene, og i år kan vi tilbyde 10 aktiviteter på visse dage. Eksempel på tilbudt aktivitet: Kostprojektet : målet er at tilbyde en køkkenaktivitet sammen med børnene. Det skal laves et supplement til eftermiddagsmaden, et lille mellemmåltid sammen med børnene. Idéen er at tilbyde eftermiddagsmad eller mellemmåltid, som er lavet af børnene selv i aktivitetstiden. SFO-tid : Som følge af en omorganisering, tilbydes nu aktivitetstid hver dag, til alle klasser, til alle børn. Spørgsmål fra en forældre : Aktiviteter på dansk i SFO-tiden. Disse aktiviteter har været tilbudt siden starten af skoleåret. Nogle af medhjælperne taler kun dansk. Disse aktiviteter ses endnu ikke opslået på SFO-skemaet og det kommer snarest.

8 4. Diverse spørgsmål : Arbejde vedr. HCØ : Elektroniske nøgler. Et IT-problem, som bremsede installeringen er blevet løst, og G4S skal forbi en sidste gang inden denne indgang kan bruges. Det planlægges at tage den i brug efter påskeferien. Lektiepolitik : se de officielle instrukser. Elevernes adgang til et roligt sted : kantinen eller lokale 206. Kermesse ved årets afslutning : datoen er endnu ikke fastlagt. Mødet sluttede kl. 18h10 Cédric HARTVICK Direktør for primærskolen.