Annoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;

Transkript

1 Side 1 af 6 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Flere unge skal blive færdige med en ungdomsuddannelse Udfordring Det er en national målsætning, at 95 % af en ungdomsårgang gennemfører en ungdomsuddannelse. De seneste beregninger viser, at mere end hver femte ung af en ungdomsårgang i Region Sjælland har grundskolen som den højeste afsluttede uddannelse 1. De nyeste tilgængelige data fra 2014 viser imidlertid, at 32 % på erhvervsuddannelsernes grundforløb i Region Sjælland falder fra på ungdomsuddannelsen. På de almene gymnasier er dette tal 18 % og 25 % for de erhvervsgymnasiale uddannelser i regionen 2. Generelt er frafaldsprocenterne i Region Sjælland sammenlignet med de andre regioner højere kun i Region Hovedstaden er tallene højere. Der er således et potentiale til at få nedbragt frafaldstallene på ungdomsuddannelserne. SFI s Forløbsanalyse og PsykiatriFondens rundspørge på landets erhvervsskoler i 2011 peger på, at unge, som har svært ved at fastholdes i en ungdomsuddannelse, kæmper med sociale og/eller personlige problemer 3. I 60 % af frafaldstilfældene tilskrives årsagen psykiske eller personlige problemer 4. Mange unge har således svært ved at tackle usikkerhed, ensomhed, mindreværd, stress og præstationsangst, og det kan give adfærdsproblemer, misbrug af alkohol og stoffer, eller at den unge trækker sig fra sine kammerater. Mistrivsel bliver i mange tilfælde en barriere for læring, og får de unge ikke talt med nogen om deres udfordringer, kan deres problemer resultere i frafald eller i værste fald udvikle sig til psykiatriske diagnoser. Det er nødvendigt med en indsats, der adresserer unges trivsel på ungdomsuddannelserne for at nedbringe det høje frafaldstal. Fokus / formål Formålet med indsatsen er at øge antallet af unge, som gennemfører en ungdomsuddannelse. Dette skal foregå via understøttende aktiviteter, som bevirker, at unge med personlige eller psykiske udfordringer gennemfører en ungdomsuddannelse. Målgruppe Målgruppen for indsatsen er kendetegnet ved følgende: sårbare unge i alderen årige som har behov for støtte til at håndtere personlige og psykiske problemer, således at de kan gennemføre en ungdomsuddannelse. samt sekundært personer i de unges hverdag: forældre, undervisere, ledere samt vejledere på ungdomsuddannelser og UU-vejledere. Relaterede aktiviteter Nedenstående projekter er eksempler på relaterede aktiviteter med erfaringer, der kan bidrage med inspiration eller bygges videre på: 1 Uddannelsesanalyse Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestillings uddannelsesstatistik 3 SFI s børneforløbsundersøgelse Forløbsundersøgelsen af danske børn født i 1995 og PsykiatriFondens undersøgelse af frafald: 4 PsykiatriFondens tal og fakta om psykisk sundhed i Danmark.

2 Side 2 af 6 PsykiatriFondens Erhvervsskoleprojekt, der løb i perioden , og fondens Ungdomsprojekt , understøttede sårbare elever i deres erhvervsuddannelse via konkrete værktøjer til lærere, studievejledere og ledere på uddannelsen. Erhvervsskoleprojektet var finansieret af Undervisningsministeriet og Ungdomsprojektet af Ministeriet for Børn og Uddannelse, Indenrigs- og Socialministeriet og Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse. I projektet Reach Out fremmes børn og unges mentale sundhed i 5-9. klasse ved at styrke børnenes egne ressourcer og handlekompetencer i Region Sjælland. Aktiviteterne i projektet indeholder: undervisningsforløb om mental sundhed for elever, opkvalificering af lærere, fortalervirksomhed og mobil sundhedsteknologi til at fremme elevers mentale sundhed. Aktiviteterne i projektet kan fungere som inspiration til indsatsen målrettet unge på ungdomsuddannelserne. Ungeenheden i Odsherred Kommune er et tværgående kommunalt team, der henvender sig til unge årige, som ikke er uddannelsesparate, eller som har behov for støtte til fastholdelse i en ungdomsuddannelse. Projekt Trivsel og Psykisk Sundhed i Region Syddanmark, som løber i perioden , har fokus på at opbygge en palet af tilbud til unge, der mistrives i folkeskolens ældste klasser og på ungdomsuddannelserne. Projektet opererer med seks indsatser: undervisning, gruppefacilitering, Åben Dialog, tværfaglig samarbejde, sociale medier og internetpsykiatri. Projektet bringer flere aktører sammen; folkeskoler, ungdomsuddannelser, psykiatrien og kommunerne. Projektet Flere mønsterbrydere i Region Sjælland med VEU Center Øst og Øerne som leadpartner, har i projektperioden beskæftiget sig med det stigende antal årige i Region Sjælland, som ikke har gennemført en ungdomsuddannelse. Projektets formål var at gennemføre forløb, der skaber best practice omkring arbejdet med denne gruppe unge. Dette ved at igangsætte fleksible og korte uddannelsesforløb. Derudover blev der arbejdet med at afdække de unges personlige, sociale og faglige kompetencer og inddragelse af bl.a. deres forældre. Herudover har aktørerne selv pligt til at beskrive og inddrage relevant evidens for aktiviteten. Aktiviteter, resultater og effekter Der gives støtte til aktiviteter, der har fokus på: hvordan sårbare unge kan identificeres at give omsorgspersoner, lærere og vejledere redskaber til at håndtere gruppen at give de unge et billede af, at de ikke er de eneste med udfordringer at give de unge værktøjer til at håndtere deres udfordringer Indsatsens aktiviteter skal bidrage til: at udvikle tilbud til sårbare unge, der har behov for støtte til at håndtere psykiske og personlige udfordringer for at fastholdes i en ungdomsuddannelse at øge antallet af unge, der gennemfører en ungdomsuddannelse

3 Side 3 af 6 Ansøger skal i en udarbejde kvalificerede og ambitiøse målsætninger på resultatmål og effektmål. Der skal være en klar sammenhæng mellem aktiviteter, resultater og effekt. Se effektkædeskema med beskrivelse af aktiviteter, resultater og effekter på næste side.

4 Side 4 af 6 Effektkæde; Aktiviteter, Resultater, Effekter Aktivitet Resultat (output) Effekt (outcome) Udvikling, afprøvning og implementering af tværfaglige metoder til at støtte sårbare unge på ungdomsuddannelser Aktiviteterne kan være: Udvikling og afprøvning af undervisningsforløb om mental sundhed for unge på ungdomsuddannelser, som kan være med til at styrke dem. Udvikling og afprøvning af redskaber målrettet de unge, som kan styrke deres mentale robusthed for unge. Udvikling og afprøvning af et dialogforum på de sociale medier, hvor de unge kan indgå i en dialog med andre unge eller med en voksen omkring den unges udfordringer. Udvikling af indhold til de sociale medier med information til unge og deres forældre om det at være ung og de udfordringer, man kan møde som ung. Udvikling og afprøvning af undervisningsforløb for undervisere, vejledere, uddannelsesledere og UU-vejledere som giver: o viden om psykiske og personlige problemer hos unge o viden om identificering af mistrivsel hos unge o værktøjer og metoder til at støtte de unge under deres uddannelse. Mindst 40 % af de deltagende elever vurderer, at de har fået støtte og/eller redskaber til at gennemføre uddannelsen. Frafaldsprocenten måles før og efter på de deltagende, og der kan konstateres et fald. Mindst 40 % af de deltagende undervisere, ledere og UU-vejledere vurderer, at de har fået redskaber, som klæder dem bedre på i relationen til de sårbare unge. Indsatsen skal medvirke til at opfylde ReVUSmålsætningen om, at antallet af unge, der gennemfører en ungdomsuddannelse, øges med 15 % i perioden Samt målsætningen om at antallet af unge, som gennemfører en erhvervsuddannelse, øges med 25 % Derudover skal indsatsen understøtte den nationale målsætning om, at 95 % af en ungdomsårgang gennemfører en ungdomsuddannelse. Øget trivsel på ungdomsuddannelserne. Flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse.

5 Side 5 af 6 Indsatsen skal sikre, at flere unges trivsel øges, således at de gennemfører en ungdomsuddannelse. Det kræver et fokuseret tværfagligt og tværsektorielt samarbejde mellem bl.a. erhvervsskoler, gymnasiale uddannelser, Ungdommens Uddannelsesvejledning, VUC, psykiatrien og samarbejde på tværs af kommunale forvaltninger, herunder socialforvaltning og jobcenter. Indsatsen gennemføres således af et konsortium, hvor ansøger er en ungdomsuddannelsesinstitution. Ansøger står for administration på egne og eventuelle andre økonomiske partneres vegne og er dermed ansvarlig for projektets gennemførelse. Organisering Finansiering Op til 2 mio. kr. regionale udviklingsmidler. Der er krav om 50% medfinansiering. Kriterier for valg af aktivitet Ansøgninger bliver vurderet ud fra Regionsrådets og Vækstforum Sjællands vedtagne udvælgelseskriterier for tildeling af midler. På regionens hjemmeside findes mere information om udvælgelseskriterierne: I det konkrete tilfælde betyder udvælgelseskriterierne, at der i vurderingen bliver lagt vægt på følgende; At der bygges oven på tidligere erfaringer med metoder, tiltag, mv. At aktiviteter forankres og fastholdes efter indsatsperioden afsluttes At effektkæden er klart beskrevet med tydelig sammenhæng mellem aktiviteter, resultater og effekter - inkl. de kritiske forudsætninger. At der er opsat kvalificerede og ambitiøse resultat- og effektmål, der lever op til indsatsens formål og ReVUS-målene. At hovedansøger/leadpartner har kompetencer og erfaring i forhold til ledelse af udviklingsprojekter, samt projektadministration og kvalitetssikring. At involverede uddannelsesinstitutioner og øvrige projektdeltagere har erfaring inden for de konkrete indsatser. At der ved er tilsagn fra projektdeltagere om konkret samarbejde. At der er egenfinansiering fra ansøger og deltagende projektparter. Ansøgningen skal indeholde nytænkende elementer, og aktiviteterne skal komme flest muligt i målgruppen direkte til gavn. Proces og tidsplan Annoncering og høringsrunde 1. Annoncering efter er offentliggøres 2. september 2016 Udkast til 2. Ansøgningsdeadline via Region Sjælland 28. september Dialog med Region Sjælland om indhold i Uge 40 Endelig 4. Deadline for indsendelse af endelig 23. oktober 2016

6 Side 6 af 6 5. Politisk behandling af endelige er i Udvalg for Erhverv, Uddannelse og Beskæftigelse 6. Politisk behandling af endelige er i Forretningsudvalget 14. november november 2016 Kontaktoplysninger Helle Nyhuus Konsulent i Innovation og Vækst ved Regional Udvikling, Region Sjælland heny@regionsjaelland.dk Mobil: