ANSVAR FOR LÆRING OG FAGLIG KVALITET ORGANISERING, KONTINUITET OG LÆRING GENNEM HELE DØGNET
|
|
- Ingeborg Bundgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ANSVAR FOR LÆRING OG FAGLIG KVALITET ORGANISERING, KONTINUITET OG LÆRING GENNEM HELE DØGNET BAGGRUND I januar 2015 blev der igangsat et aktionsforskningsprojekt på afsnit 310 for at sætte fokus på faglighed og læring. Sideløbende med en udviklingsdel og en konkret implementering af et initiativ har der kørt et forskningsspor kendetegnende for aktionsforskning. Det konkrete initiativ, som personale og forskere i samarbejde har udviklet og implementeret, er en fællessamling kl. 12. Til fællessamling kl. 12 mødes alle medarbejdere i plejegruppen for at planlægge patientforløb og koordinere dagens plejeopgaver samt foretage en faglig begrundet arbejdsdeling af næste dags pleje. Formålet med fællessamlingen kl. 12 har to niveauer: Niveau 1: At samle op og koordinere plejen for resten af dagen. At få overblik over uafklarede plejeopgaver og afklare hvem, der har brug for hjælp. At planlægge næste dags organisering af plejen. Niveau 2: At skabe klare samarbejdsaftaler ved, at processen og formen for samlingen er tydelig og kendt for alle. Aftalerne handler om, hvordan medarbejderne kommunikerer med hinanden under samlingen, formidler viden og informationer, skaber rum for læring gennem faglige spørgsmål og refleksioner, og indgår aftaler om kollegial assistance. Der er udarbejdet konkrete værktøjer i form af en guide til fællessamlingen (se bilag 1), som indeholder beskrivelser af formål, indhold og proces. Herudover er der udarbejdet en vejledning til tovholderfunktionen (se bilag 2), som er den person, der faciliterer fællessamlingen. Vejledningen beskriver arbejdsopgaver for tovholderen og processen, som skal faciliteres. Medarbejderne oplever at have rigtig god effekt af fællessamlingen. Fra at tro, at det var umuligt at finde ressourcer til at samles 20 minutter midt på dagen, oplever medarbejderne, at fællessamlingen frigiver ressourcer i form af bedre overblik og koordinering af opgaverne for resten af dagen. Medarbejdere og leder har undervejs set andre potentielle udviklingsområder, som der er behov for at arbejde videre med for at styrke læring, trivsel, arbejdsmiljø og faglig kvalitet. Nyansatte medarbejdere i afsnittet giver udtryk for, at de savner en tydelig struktur. Den manglende struktur er både et udtryk for en manglende rolleklarhed og en manglende forudsigelighed, hvor de nyansatte efterlyser, at det bliver tydeliggjort, hvad der forventes af dem, og hvori deres ansvarsområder ligger. Resultatet bliver, at de nyansatte bruger uforholdsmæssigt meget energi på selv at navigere rundt i arbejdsopgaver og roller på afsnittet. Ligeledes opleves der generelt blandt medarbejderne en begrænset dialog mellem de forskellige vagtlag. Afdelingssygeplejersken oplever, at kl. 12-samlingen giver personalet ro og overblik midt på dagen, hvor de kan samle op på morgenen og formiddagens opgaver, strukturere eftermiddagens opgaver, få faglig sparring og hjælp til konkrete opgaver. Den ro og overblik, som 12-samlingen giver, ønsker afdelingssygeplejersken at sprede ud i alle vagtlag, så der arbejdes fokuseret med samlinger både i dagvagt, aftenvagt og weekendvagt.
2 Herudover skal der arbejdes med organiseringen, således at der udvikles en fælles ansvarsfølelse for plejeopgaverne blandt medarbejderne, ligesom der ønskes et øget fokus på afklaring og udvikling af kompetencer. FORMÅL At skabe en kultur for læring, vidensdeling, fælles ansvar og kommunikation igennem hele døgnet ved at: Udvikle strukturerede arbejdsgange i alle vagtlag og ved vagtskifte Organisere ud fra teampleje Arbejde med læring- og kompetenceudvikling SUCCESKRITERIER At personalet arbejder ud fra definitionen af et team At der udvikles strukturerede samlinger ved vagtskifte At der udvikles en guide til 310. En lommebog der fortæller om afsnittets organisering, vagter og initiativer At der igangsættes en udvikling af et læringshjul METODE Observationer Arbejds- og styregruppemøder Evaluering midtvejs og til slut ETIK Projektet og den valgte metode er blevet godkendt af afdelingssygeplejersken, hvorefter medarbejderne blev informeret mundtligt om projektet. Medarbejderne er ligeledes blevet informeret om vores fortrolighed i forbindelse med observationer. TIDSPLAN OG AKTIVITETER I PROJEKTET Projektets forventede varighed er 9 måneder fra februar-november Se bilag 3 for en tids- og arbejdsplanen for projektet. Projektets aktiviteter: Planlægning og opstart: Planlægning og afholdelse af indledende møder med afdelingssygeplejerske og udviklingssygeplejerske; problemet afgrænses. Projektplanlægning Planlægning af indledende medarbejderworkshop/kick-off Gennemførsel: Indledende medarbejderworkshop/kick-off Afholdelse af arbejds- og styregruppemøder Udvikling af 1. styringsværktøj Igangsættelse af 1. intervention Observation af intervention Løbende evaluering af intervention gennem arbejds- og styregruppemøder Afholdelse af midtvejsevaluering (medarbejderworkshop) Justering af 1. intervention Udvikling af 2. styringsværktøj 1
3 Igangsættelse af 2. intervention Løbende evaluering Observationer Introduktion af læringshjul Evaluering og afslutning: Afsluttende evaluering Afholdelse af slutevaluering (medarbejderworkshop) Udarbejdelse af strategi for fastholdelse af interventionerne Justering af 2. intervention Planlægning af videre forløb for læringshjul FORMIDLING Oplæg internt i afdelingen og på hospitalet: o Sygeplejefokus Oplæg på konferencer: o FSOS o FS32 Faglig artikel i fagbladet Sygeplejersken PROJEKTORGANISERING Arbejdsgruppe: Arbejdsgruppen består af sygeplejersker og social- og sundhedsassistenter, hvor det er prioriteret, at der er repræsentanter for alle vagtlag. Herudover deltager projektleder som er fast mødeleder og investigator i arbejsgruppemøderne: Udviklingssygeplejerske (fast dagvagt) Social- og sundhedsassistent (fast aftenvagt) Social- og sundhedsassistent (skiftende vagter) Sygeplejerske (skiftende vagter) Sygeplejerske (skiftende vagter) Projektleder Investigator Det tilstræbes at mødes 1-2 gange månedligt eller efter behov i 1-1½ time. Styregruppen: Styregruppen mødes umiddelbart efter arbejdsgruppemøderne for at diskutere forslag fremført af arbejdsgruppen og lave aftaler om den videre proces. Afdelingssygeplejerske (styregruppeformand og endelig beslutningstager) Udviklingssygeplejerske Projektleder 2
4 Investigator Projektejer: ledende oversygeplejerske o Roller og ansvar: ledende oversygeplejerske har det overordnede ansvar for projektet. Hun skal hjælpe afdelingssygeplejersken med de formelle rammer ved eks. at stille krav om/gøre rum for, at så mange som muligt kan deltage i henholdsvis kick-off, midtvejsevaluering og slutevaluering. Overordnet projektleder: AC-medarbejder, Den Sygeplejefaglige Forskningsenhed o Roller og ansvar: den overordnede projektleder har ansvar for den primære ledelse, styring og koordinering af projektet, udarbejdelse af skriftligt materiale samt information og kommunikation vedr. projektet. Mødeleder og referent på arbejdsgruppemøderne. Lokal projektleder: Udviklingssygeplejerske o Roller og ansvar: den lokale projektleders rolle er her at være tovholder på projektet lokalt på afsnitsniveau, sørge for at holde gryden i kog samt være implementeringsagent. Styregruppeformand: Afdelingssygeplejerske o Roller og ansvar: styregruppeformanden har til ansvar at sørge for at skabe rammer, dvs. få sat datoer til møder, sørge for at der er mandskab osv. Ligeledes er det styregruppeformandens opgave at være endelig beslutningstager i forhold til de forslag, som arbejdsgruppen stiller med og være med til at formidle disse til medarbejderne. Give ledelsesmæssig opbakning til projektet og italesætte proces, mål og retning i dagligdagen Investigator: Klinisk sygeplejespecialist o Roller og ansvar: investigatoren har den udforskende rolle i projektet. Hun har til ansvar at deltage med den viden hun får i kraft af observationerne samt hendes viden om praksisfeltet og aktionsforskning. Facilitator på arbejdsgruppemøderne og sparringspartner til projektleder. Projektmedarbejdere: sygeplejersker og social- og sundhedsassistenter i arbejdsgruppen o Roller og ansvar: projektmedarbejdernes rolle er at være rollemodeller/ambassadører for projektet samt implementeringsagenter. KONTAKTPERSON Projektleder: Lone Assafi, cand. negot., Den Sygeplejefaglige Forskningsenhed, Ortopædkirurgisk Afdeling, Amager og Hvidovre Hospital Tlf: , lone.assafi@regionh.dk Projektejer: ledende oversygeplejerske, Helle Tvedeskov Nielsen, Ortopædkirurgisk Afdeling, Amager og Hvidovre Hospital 3
5 Bilag 1 Guide til fællessamling kl. 12 Guide til sygeplejefaglig samling kl. 12 Et redskab til at støtte faglig formidling, samarbejde og kommunikation Hvad: Et sygeplejefagligt forum med fokus på planlægning og koordinering af patient- og plejeforløb, ud fra et tværsektorielt, tværfagligt og monofagligt perspektiv. Plejegruppen mødes på kontoret kl Samlingen ledes af en udvalgt tovholder. Koordineringen foregår via whiteboardtavlen. Formål: At samle op og koordinere plejen for resten af dagen Få overblik over uafklarede plejeopgaver og afklare hvem der har brug for hjælp At planlægge næste dags organisering af plejen Form og indhold: Alle medarbejdere fra plejegruppen mødes på personalekontoret kl. 12. Afdelingssygeplejersken prioriterer at deltage når hun har mulighed, da det kan være en fordel at have en beslutningskyndig til stede. Tovholderen sørger for at få samlet folk og styrer samlingen. Tovholderfunktionen er markeret med stjerne i arbejdstidsplanen (se vejledning om funktionen). Alle medarbejdere i plejegruppen samt studerende og elever, som er i rummet, placerer sig i nærheden af whiteboardtavlen eller ved det runde bord i midten af rummet. Alle er aktivt deltagende under hele samlingen 1 ved at være lyttende og have opmærksomheden rettet mod tovholderen, som står ved patienttavlen. Undgå at have computere og telefoner med ved samlingen. Arbejdstelefonen omstilles til sekretær. Medarbejderne fremlægger hvilke patienter de har ansvar for og hvilke overordnede planer der er lagt for dagen relateret til de enkelte patienter. Næste dags pleje organiseres med udgangspunkt i kontinuitet ud fra patientperspektivet, kompleksitet og plejetyngden sat i forhold til plejepersonalets kompetencer. 2 Tværfaglige samarbejdspartnere kan vælge at deltage ved at lytte med og få information om igangværende patientforløb. De kan deltage med input indenfor det sygeplejefaglige område. Tværfaglige diskussioner og beslutninger foretages i et andet forum, som eks. vis stuegang eller tværfaglige konferencer. Proces: Efter tur fremlægger hver medarbejder sine plejeforløb. Hvis man har et uafklaret plejefagligt spørgsmål kan man godt afslutte sin fremlæggelse med et spørgsmål og invitere andre ind til at komme med input. 1 Hvis man er midt i stuegang aftaler man med tovholderen at være den første der fremlægger og så kan man gå tilbage og færdiggøre stuegangen. Vigtigt også at meddele til tovholderen om der er noget man har brug for hjælp til senere. 2 Hvis der er forhold der i løbet af døgnet har ændret sig betragteligt, som f.eks. patienklientel eller sygefravær så kan man om morgenen ændre organiseringen. Det sker dog i samråd med afdelingssygeplejersken eller dagens tovholder, som er beslutningskyndig. 4
6 Hvis man som deltager har noget erfaring/viden i fht. et patientforløb, som vil være relevant at dele med den der fremlægger, rækker man hånden op efter endt fremlæggelse og tilbyder sit faglige perspektiv. Når alle har fremlagt vil tovholderen samle op på om der er behov for assistance for at kunne gennemføre dagens planer og opgaver. Der laves aftaler herom. Hun afslutter med at spørge om der er input til organiseringen af næste dags pleje. Tovholderen og afdelingssygeplejersken sørger herefter for at planlægge næste dags organisering inklusiv hvem der har tovholderfunktionen. Er afdelingssygeplejersken ikke til stede kan tovholderen udvælge én medarbejder til at assistere med organiseringen. Aktivitet i rummet udover samlingen minimeres og foregår i ro. Madvogne og lignende køres ikke ind på personalekontoret i dette tidsrum. Der vil fremover være service i spisestuen så dette ikke skal hentes under samlingen. Koordinering af patientforløb er tværsektorielt, tværfagligt og monofagligt. Tværsektorielt: Kan patienten færdigmeldes? Er der sendt pfp til kommunen? Skal der være visitationsmøde osv. Tværfagligt: Feks. Afventer patienten tilsyn fra andre specialer? Afventer patienten operation eller andre undersøgelser? Afventer patienten fysioterapeut til mobilisering? osv. Monofagligt: Sygeplejefaglige tiltag som f.eks. er patienten sygeplejefagligt klar til udskrivelse (jvf.kiso)? Mangler der sårplejebeh./skift? Skal patienten mobiliseres? osv. 5
7 Bilag 2 Vejledning til tovholderfunktionen Ansvarsopgaver: Proces: 1. Få samlet alle Bemærkninger: Hvis en medarbejder ikke har mulig for at deltage meddeles dette til tovholderen 2. Lede samlingen med gennemgang af plejeforløb 3. Koordinering af resten af dagens plejeopgaver 4. Faglig begrundet arbejdsdeling - organisering af næste dags pleje Tovholderen står ved patienttavlen og igangsætter gennemgang. Prioriterer tiden så processen kun varer 20 min. Redigerer plan for plejeforløb undervejs. Tovholderen samler op på gennemgangen og spørger ind til behov for hjælp og Aftaler herom. Afslutter med at spørge om der er input til organisering Tovholderen og afdelingssygeplejersken går til arbejdsplanlægningstavlen og de to organiserer plejen for næste dag. Der kan være forhold, som ændrer rækkefølge af gennemgangen. F.eks. kan en medarbejder blive nødsaget til at gå fra til stuegang og derfor skal fremlægge som den første. Ændringer i rækkefølge formidles til gruppen inden samlingen går i gang. Der kan være nogle elementer i plejeforløbene det er vigtigt at dvæle ved, men hvis emnet er for omfattende så må man gå videre og efterfølgende lave aftale med afdelingssygeplejersken om, hvornår emnet kan gennemgås mere grundigt. Tovholderen sørger for at der laves aftaler om hvem der hjælper hvem, med hvad og hvordan Organiseringen foretages med udgangspunkt i kontinuitet ud fra patientperspektivet, kompleksitet og plejetyngde, i forhold til plejepersonalets kompetencer. Mødetider eller undervisning kan også være nødvendigt at have sig for øje når man organiserer. Hvis der er særlige forhold der skal tages hensyn til i planlægningen, er det afdelingssygeplejerskens ansvar at samle op herpå og give besked til dagens tovholder. 6
8 Bilag 3 tids- og arbejdsplan Tids- og arbejdsplan 2016 J F M A M J J A S O N D 0 Planlægning og opstart: 0.1 Planlægning og afholdelse af indledende møder 0.2 Projektplanlægning 0.3 Planlægning af indledende medarbejderworkshop/kick-off 1 Opstart 1.1 Kick-off møde (medarbejderworkshop) 2 Gennemførsel 2.1 Udvikling af styringsredskab Igangsættelse af 1. intervention 2.3 Observationer af 1. intervention 2.4 Løbene evalueringer 2.5 Midtvejsevaluering (medarbejder workshop) 2.6 udvikling af styringsredskab Igangsættelse af 2. intervention 2.8 Observationer af 2. intervention 2.9 Løbende evalueringer 2.10 Introduktion af læringshjul 3 Evaluering og afslutning 3.1 Slutevaluering (medarbejderworkshop) 3.2 Planlægning af strategi for fastholdelse 3.3 Justering af 2. intervention 3.4 Planlægning af videre forløb for læringshjul 7
9 Bilag 4 projektorganisationen Projektorganisationen Projektejer Ledende oversygeplejerske, Styregruppen Afdelingssygeplejerske (formand for styregruppen) Projektleder, overordnet Projektleder, lokal Investigator Arbejdsgruppen Projektleder, overordnet Projektleder, lokal Investigator Fire projektmedarbejdere 8
Fra overlevelse til overskud. Sygeplejefagligt fællesskab og læringskultur et projekt med høj grad af medarbejderinvolvering gennem aktionsforskning
Fra overlevelse til overskud Sygeplejefagligt fællesskab og læringskultur et projekt med høj grad af medarbejderinvolvering gennem aktionsforskning Titel på projektet Kontaktperson Fra overlevelse til
Læs mereProjektplan - MUS vejen til bedre arbejdsmiljø - Et projekt der skal støtte faglighed og fastholdelse gennem lederudvikling
Projektplan - MUS vejen til bedre arbejdsmiljø - Et projekt der skal støtte faglighed og fastholdelse gennem lederudvikling Baggrund På baggrund af TrivselOp, samt en kvalitativ og kvantitativ undersøgelse
Læs mereAfrapportering. MUS vejen til bedre arbejdsmiljø - Et projekt der skal støtte faglighed og fastholdelse gennem lederudvikling
Afrapportering Navn på projektet Kontaktperson, herunder afdeling, afsnit, telefonnummer og E-mail Konklusion på projektet, herunder en angivelse af, hvorvidt projektet kan udbredes til andre afdelinger
Læs mereBeskrivelse af praktiksted
Beskrivelse af praktiksted Sygehus: Nykøbing F Afdeling: Medicinsk Afsnit for lungesygdomme Opfyldelse af EU s anerkendelsesdirektiv: a) Almen medicin og medicinske specialer Kontaktperson og stillingsbetegnelse:
Læs mereUdarbejdet af: Hospitalsdirektionen/Oversygeplejerskegruppen Dato: 28/11-14 Tilrettet af Sygeplejefagligt strategisk udvalg
Projektbeskrivelse Udarbejdet af: Hospitalsdirektionen/Oversygeplejerskegruppen Dato: 28/11-14 Tilrettet af Sygeplejefagligt strategisk udvalg 1. Projektets titel Strategi for sygeplejen Indsatsområde:
Læs mereHvad er projektets baggrund og idé? Indførelse af Åben dialog i socialpsykiatrien Ikast-brande Kommune.
Projektkontrakt Dato og versionsnr.: 3-2 juni 2015 Socialpsykiatrisk Center Syd Socialpsykiatrisk Center Nord Projekt: Åben dialog i socialpsykiatrien Ikast- Brande kommune 2015 Projektejer: Claus Hejlskov
Læs mereEvaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Indberetning 2010 Samtlige afdelinger på OUH, har i 2010 evalueret klinisk undervisning og sendt indberetningen til. har gennemgået
Læs mereUddannelsen er udviklet i et samarbejde mellem UMV og ledende sygeplejersker på Rigshospitalet.
Ungdomsmedicinsk Videnscenter Rigshospitalet, Blegdamsvej 9 2100 Kbh. Ø Afsnit 4101 Tlf: 35454433 www.ungdomsmedicin.dk Mail: ungdomsmedicin.rigshospitalet@regionh.dk eller pernille.hertz@regionh.dk Ungeambassadør
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereRigshospitalet. Patienternes verden. Mødet med patienten, inddragelse, samarbejde og tværfaglige indsatser i patientforløbet
Mødet med patienten, inddragelse, samarbejde og tværfaglige indsatser i patientforløbet Birgitta Nordenhof 15-05-2017 1 Informeret samtykke Patienter skal informeres, men skal de også inddrages? Hvornår
Læs mereKommissorium for Styregruppen for Sundhedsaftalen i Horsens-klyngen
Kommissorium for Styregruppen for Sundhedsaftalen 2015-2018 i Horsens-klyngen Dette kommissorium beskriver den overordnede ramme for det tværsektorielle samarbejde mellem hospital, kommune og praktiserende
Læs mereEvalueringsplan. MUS vejen til bedre arbejdsmiljø - Et projekt der skal støtte faglighed og fastholdelse gennem lederudvikling
Evalueringsplan Navn på projektet Kontaktperson, herunder afdeling, afsnit, telefonnummer og E-mail Konklusion på projektet, herunder en angivelse af, hvorvidt projektet kan udbredes til andre afdelinger
Læs mereStrategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors
Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors 2 Indledning Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors... 4 At udføre sygepleje... 4 At lede
Læs mereUndervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse
Undervisningsplan klinisk undervisning modul 12 Innovativ og iværksættende professionsudøvelse Forudsætninger for at deltage i klinisk undervisning modul 12 At den studerende har bestået ekstern og intern
Læs mereSYGEPLEJEN AMAGER OG HVIDOVRE. Sygeplejens identitet
SYGEPLEJEN AMAGER OG HVIDOVRE Sygeplejens identitet Projektbeskrivelse Udarbejdet af Hospitalsdirektionen/Oversygeplejerskegruppe Tilrettet af Sygeplejefagligt strategisk udvalg Dato: 15. oktober 2014
Læs mereRadiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6
Radiografuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 6 Oktober 2010 Indholdsfortegnelse 1. Uddannelsesmæssige forhold i Medicinsk Center... 2 1.1 Syn på læring... 2 2. Læringsmuligheder... 3 3. Vejledende
Læs mere8 stillingsannoncer inden for kvalitet og udvikling samt lean
8 stillingsannoncer inden for kvalitet og udvikling samt lean AC Kvalitet og udvikling Erhvervelse af kompetencer indenfor uddannelsesområdet bredt f.eks.: Udvikling, gennemførelse, administration, dokumentation.
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Ortopædkirurgisk, Øre-næse-hals og reumatologisk afdeling 262 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 262: 7918
Læs mereØget arbejdsglæde og større kvalitet
FAGLIG FORDYBELSE I DET MEDICINSKE HOVEDOMRÅDE Øget arbejdsglæde og større kvalitet 1-årigt udviklingsforløb for social og sundhedsassistenter ansat på medicinske afdelinger ved hospitaler i Region Hovedstaden.
Læs mereKommissorium. Udarbejdet august Projektnavn. LP i skolerne. Projektperiode. August 2012 Juni StyregruppeformandProjektleder.
Kommissorium Udarbejdet august 2012 Projektnavn LP i skolerne Projektperiode August 2012 Juni 2015 StyregruppeformandProjektleder Peder Hanghøj 1. Formål Formålet er at fastholde og styrke en gennemgående
Læs mereProjektstyringsværktøjer
Projektstyringsværktøjer En introduktion til værktøjer, der kan sikre, at helhedsplanen kommer i mål... 1 Milepælsplan... 1 Lav brugbare milepæle... 2 LBF stiller krav om milepælsplaner... 3 Handleplan...
Læs mereStatusnotat Meningsfuld hverdag for dig Rehabilitering på plejecentre K O L D I N G K O M M U N E 2014
93 Statusnotat Meningsfuld hverdag for dig Rehabilitering på plejecentre K O L D I N G K O M M U N E 2014 Meningsfuld hverdag for dig Meningsfuld hverdag for dig danner grundlaget for at rehabilitering
Læs mereImplementering af arbejdsprocesmodellen OTIPM i Lejre Kommune
Implementering af arbejdsprocesmodellen OTIPM i Lejre Kommune Resume af formål og baggrund Formålet med projektet var at kvalitetsudvikle og ensrette den ergoterapifaglige praksis i Lejre Kommune, da ergoterapeutgruppen
Læs mereKlinisk IT -organisation i Medicinsk Afdeling
Klinisk IT -organisation i Medicinsk Afdeling Opgavevaretagelse af Klinisk IT-kontor Medicinsk Afdeling tilknyttes Klinisk IT konsulent, sygeplejerske Dorthe Pilgaard fra det centrale KIT-kontor, som skal
Læs mereProjektforløbet kort fortalt
Projektforløbet kort fortalt Dette er en kort introduktion til projektforløbet. Introduktionen indeholder: En kort beskrivelse af projektforløbet (side 1-3) En kort beskrivelse af de projektaktiviteter,
Læs mereKompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.
1 Kompetenceprofiler Sundhed og omsorg og Socialområdet handicap og psykiatri Kompetenceprofil Forord Skrives af relevant ledelsesperson. - Den færdige introducerede medarbejder - Opdelt i generel profil
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 3. semester Akut Sengeafsnit, ASA Regionshospitalet Herning Gl. Landevej 61, 7400 Herning Tlf: 78432000 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan
Læs mereDSR Kreds Hovedstaden. Fagidentitet
DSR Kreds Hovedstaden FagiDentiteten er UdFORdRet Behovet for at styrke den faglige identitet udspringer blandt andet af, at sygeplejerskers arbejdspladser er under konstante forandringer. der indføres
Læs mereSamskabelse på den gode måde
PROJEKTBESKRIVELSE Samskabelse på den gode måde Baggrund for projektet I de seneste år er den danske velfærd under stadig stigende pres. Pres forstået som prioritering af at få velfærdskronerne til at
Læs mereSygepleje, ergoterapi og fysioterapi
Sammendrag af strategier Sygepleje, ergoterapi og fysioterapi Århus Sygehus 2005-2008 Forskning Evidensbasering og monitorering Dokumentation Århus Universitetshospital Århus Sygehus Virkeliggørelse af
Læs mereGenerel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs mereOvergange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent
Overgange i patientens/borgerens forløb i uddannelsen til social- og sundhedsassistent Et idékatalog til forløb på tværs i det sammenhængende sundhedsvæsen - inspiration til tilrettelæggelse af 3. praktik
Læs mereOpfølgning på drifts- og udviklingsaftale 2013
Opfølgning på drifts- og udviklingsaftale 013 Institution: Dixensminde Nr. Målsætning Handleplan (indikator/aktivitet/handling) Direktionens mål 3. At Dixensminde arbejder Institutionens MED udvalg udarbejder
Læs mereSygeplejefaglig udviklings- og forskningsstrategi. Ortopædkirurgisk afdeling
Sygeplejefaglig udviklings- og forskningsstrategi Ortopædkirurgisk afdeling 2016-2018 1-9-2015 Model udarbejdet af Pia Søe Jensen Udgiver: Den sygeplejefaglige forskningsenhed, Ortopædkirurgisk afdeling,
Læs mereForskning og udvikling af palliation i hospitalsregi
Forskning og udvikling af palliation i hospitalsregi Projekt lindrende indsats Hæmatologisk Afdeling Aalborg Sygehus Et aktionsforskningsprojekt Karen Marie Dalgaard Spl., cand.scient.soc., Ph.d. Postdoc.
Læs merePROJEKTKOMMISSORIUM. Projektkommissorium for Billund. A. Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom KMD sags nr
PROJEKTKOMMISSORIUM A. Forstærket indsats for patienter med kronisk sygdom KMD sags nr. 32876 Udarbejdet af: MS Udarbejdet d. 28.09.09 1 B. Projektbeskrivelse Flere og flere danskere lever et liv med en
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever
Praktikstedsbeskrivelse for Social-og sundhedsassistentelever Neurorehabiliteringen Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9400 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation af Neurorehabiliteringen 2. 2. Ledelse
Læs merePatienttavler et værktøj til patientinddragelse
Patienttavler et værktøj til patientinddragelse Ortopædkirurgisk Sengeafsnit Patienttavler Baggrund Magnet Hospitals Baggrund Patient inddragelse Baggrund LUP 2012 Kontaktpersonsordningen Stuegang Udskrivningssamtale
Læs mereStatusnotat Styrk din hverdag K O L D I N G K O M M U N E 2014
93 Statusnotat Styrk din hverdag K O L D I N G K O M M U N E 2014 Styrk din hverdag Mennesker vil allerhelst klare sig selv. Det ønske gælder hele livet. Når vi kan selv, får vi det bedre både fysisk og
Læs mereProductive Ward Tid til patienten giver bedre pleje og behandling
Productive Ward Tid til patienten giver bedre pleje og behandling Tina Kristensen Inge Nordgaard-Lassen Gastroenheden, Medicinsk sektion Hvidovre Hospital Tina Kristensen, 323, PW, Januar 2012 Productive
Læs mereKliniske retningslinjer på det kommunale sundhedsområde
P R O J EKTBESKRIVELSE Kliniske retningslinjer på det kommunale sundhedsområde 1. Formål og baggrund for projektet Siden strukturreformen har kommunen fået flere opgaver på social- og sundhedsområdet,
Læs mereSygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling
Sygeplejerskeprofil for sygeplejersker ansat ved Thisted Kommunes Sundheds- og ældreafdeling Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme
Læs mereOrganisering af patientsikkerhedsarbejdet på Aarhus Universitetshospital 2011-2012
Organisering af patientsikkerhedsarbejdet på Aarhus Universitetshospital 2011-2012 Version 1, August 2011 Aarhus Universitetshospital Organisation af patientsikkerhedsarbejdet Patientsikkerhedsarbejdet
Læs merePatientansvarlig læge
Patientansvarlig læge Amager og Hvidovre Hospital Else Smith 21. September 2017 Patientansvarlig læge nationalt og regionalt Den 6. april 2017 offentliggjorde Danske Regioner Hvidbog for den patientansvarlige
Læs mereTemadag i palliation 20. april Aalborg
Temadag i palliation 20. april Aalborg Projekt lindrende indsats - om udvikling af den lindrende indsats i hospitalsregi Et aktionsforskningsprojekt Hæmatologisk Afdeling, Aalborg Sygehus Karen Marie Dalgaard
Læs mereDet er ikke kun os, der skubber patienter op de trækker også i den anden ende!
Det er ikke kun os, der skubber patienter op de trækker også i den anden ende! En kvalitativ undersøgelse af den medarbejderoplevede kvalitet i Projekt Sikkert Patientflow på Hospitalsenhed Midt. Tavlemøder
Læs mereSygeplejefaglige projekter
Hæmatologisk afdeling X Sygeplejefaglige projekter - En vejledning Hæmatologisk afdeling X Sygeplejefaglige projekter Hæmatologisk afd. X Det er afdelingens ønske at skabe rammer for, at sygeplejersker
Læs mereReferat MVU 26. maj 2014 Mødelokale 1, Holstebro Kl. 12.30 15.30
Hospitalsenheden Vest Staben RH-HV HR Dorthe Thagaard, Uddannelsesansvarlig jordemoder Flemming Bandholm Jakobsen, Koordinator i Studieafsnittet (afbud) Gitte Østergaard Poulsen, Uddannelsesansvarlig ergoterapeut
Læs mereSygeplejerskeprofil. Til rette borger - I rette tid - På rette sted. Hvorfor har vi sygeplejersker i ældreplejen?
Sygeplejerskeprofil Sygeplejerskeprofil Hvorfor har vi rsker i ældreplejen? Udviklingen i sundhedsvæsnet som følge af kommunalreformen i 2007, herunder en ændring af opgavefordelingen mellem regioner og
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereFokus på tværfagligt samarbejde. Årsdag i DMCG-PAL Dorit Simonsen Hospiceleder Hospice Djursland
Fokus på tværfagligt samarbejde Årsdag i DMCG-PAL 2016 Dorit Simonsen Hospiceleder Hospice Djursland En af livets hemmeligheder er at gøre snublesten til trædesten Amerikansk ordsprog At gøre det som før
Læs mereProjekt lindrende indsats
Projekt lindrende indsats Aktionsforskning som metode til udvikling af klinisk Praksis v./ Hæmatologisk Afdeling, Aalborg Sygehus Karen Marie Dalgaard Spl., cand.scient.soc., Ph.d. Ledende sygeplejerske,
Læs mereRoller og arbejdsopgaver i en lokal baba-indsats
r og arbejdsopgaver i en lokal baba-indsats De baba-frivillige fædre er indsatsens primære forandringsagenter. De indgår i et stærkt fællesskab af fædre. De deltager aktivt i læringsforløbet, og fungerer
Læs mereKommissorium: Organisering af 4K-samarbejdet på børne-, unge- og kulturområdet: Lyngby-Taarbæk, Gentofte, Rudersdal
Revideret og endelig udgave april 2014 Kommissorium: Organisering af 4K-samarbejdet på børne-, unge- og kulturområdet: Lyngby-Taarbæk, Gentofte, Rudersdal og Gladsaxe INDHOLD 1. Formål med 4K-samarbejdet
Læs mereSocial og sundhedsassistenter Social og sundhedsassistenternes virksomhedsområde fremgår af Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen.
1 Social og sundhedsassistenter Social og sundhedsassistenternes virksomhedsområde fremgår af Bekendtgørelse om social- og sundhedsuddannelsen. BEK. Nr. 270 af 15/03/2016 https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=179139
Læs mereFælles milepæle og indsatsområder
Fælles milepæle og indsatsområder 2017 Feb Mar Planlægning af projekt (3. kvart. 2016-1. kvart. 2017) Planlægning af projek Interventionsfasen (1. kvart. 2017-2. kvart. 2019) Evaluering (2. kvartal 2019-3.
Læs mereLEDERRUNDER. Hvordan man kan lede og udvikle ud fra patientens perspektiv
LEDERRUNDER Hvordan man kan lede og udvikle ud fra patientens perspektiv Baggrund Patientoplevet kvalitet et specifikt indsatsområde på Amager og Hvidovre Hospital siden 2012. Slide 2, 23-04-2015 Baggrund
Læs mereRegionshospitalet Horsens
Sikkert Patientflow Regionshospitalet Horsens Ortopædkirurgi Kvalitetskoordinator Anne-Mette Viberg Sørensen April - 2018 Regionshospitalet Horsens Målsætning 30% af patienter indlagt >48 timer skal udskrives
Læs mereNotat. Til Styregruppen for Kvalitet. Projektbeskrivelse
Notat Til Styregruppen for Kvalitet Projektbeskrivelse - Implementering af kliniske retningslinjer på diagnoser i den vederlagsfrie ordning: Pilottest af implementeringsmetoder 1. Baggrund Som det fremgår
Læs mereAalborg d. 18. september 2013 HÆMATOLOGISKE PATIENTER I DEN SENE PALLIATIVE FASE TVÆRFAGLIGE PALLIATIONSKONFERENCER
Aalborg d. 18. september 2013 HÆMATOLOGISKE PATIENTER I DEN SENE PALLIATIVE FASE TVÆRFAGLIGE PALLIATIONSKONFERENCER identifikation forventninger overgange - kommunale tilbud Klinisk sygeplejespecialist
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mereMidtvejsevaluering - fra midtvejsevaluering til slutevaluering
Midtvejsevaluering - fra midtvejsevaluering til slutevaluering Referat fra seminaret Seminar om projektets midtvejsevaluering Onsdag den 9. november 2011 blev midtvejsevalueringen af projektet behandlet.
Læs mereMODULBESKRIVELSE. KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus
MODULBESKRIVELSE Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygeplejefaglig dokumentation om og med patienten Sygehus Lillebælt, Vejle
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland
BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Region Sjælland Udarbejdet af: Ansvarlig klinisk underviser Dorthe Tange Medicinsk afd. 13 25/5 2011 Indholdsfortegnelse: 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold.
Læs mereAkut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter fra medicinsk, neurologisk, gynækologisk og urologisk speciale.
Beskrivelse af uddannelsessted: Akut Modtagelsen Næstved Sygehus Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold: 1.1 Afdelingstype: Akut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter
Læs mereSygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)
Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, (HEV) Denne skrivelse omfatter et bud på de kompetencer der skal være til stede fremover hos sygeplejersker i Akutafdelinger i Regionen. Det overordnede mål
Læs mere1 Projektets titel Forløbskoordinering for patienter med KOL og type 2 diabetes og hjertekarsygdom.
1 Projektets titel Forløbskoordinering for patienter med KOL og type 2 diabetes og hjertekarsygdom. 2 Projektets baggrund Patienter med kronisk sygdom, herunder KOL, diabetes 2 og hjertekar patienter er
Læs mereSærligt ansvar indenfor Sundheds-IT-systemer
Særligt ansvar indenfor Sundheds-IT-systemer Som særlig ansvarlig for Sundheds-IT-systemer varetagers en funktion for organisationen, som ikke umiddelbart kan overføres fra en medarbejder til en anden.
Læs mereTemadag Onsdag d Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi
Temadag Onsdag d. 10.11.2010 Modul 12 Teoretisk og Klinisk undervisning Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi Lektor Grethe E. Nielsen. Ergoterapeutuddannelsen. University College
Læs mereNår gode, sammenhængende og helhedsorienterede patientforløb er det fælles mål
Når gode, sammenhængende og helhedsorienterede patientforløb er det fælles mål Neurologisk afdeling, Hospitalsenhed Midt Evalueringsrapport for projekt 45 Udarbejdet af Oversygeplejerske Ulla Veng & Kvalitets-
Læs mereFagprofil - sygeplejerske.
Odder Kommune. Fagprofil - sygeplejerske. For sygeplejersker ansat ved Odder Kommunes Ældreservice. I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang. en sundhedsfremmende
Læs mereKBU Kompetencevurderingsskemaer
KBU Kompetencevurderingsskemaer Kort brugsvejledning: Kompetencevurderingsskemaerne på de følgende sider relaterer sig til de 16 kompetencer som skal opnås i KBU uddannelsen jf. målbeskrivelsen fra 2016.
Læs mereOrgankirurgisk Afdeling Velkommen til Organkirurgisk Sengeafsnit
Organkirurgisk Afdeling Velkommen til Organkirurgisk Sengeafsnit Patientinformation www.koldingsygehus.dk Kontaktpersoner Organkirurgisk Ambulatorium Visitkort Organkirurgisk Afdeling Visitkort Visitkort
Læs mereForløbskoordination i kommunalt regi
21. april 2009 Forløbskoordination i kommunalt regi Martin Sandberg Buch cand.scient.adm. msb@dsi.dk Hvordan kommer man i gang? 1. Hvor er koordinationsproblemerne? 2. Hvad skal koordineres? 3. Hvilken
Læs mereProjektbeskrivelse. Oprettet den 8. oktober Projektets titel Projektbeskrivelse - akutteam
Projektbeskrivelse Oprettet den 8. oktober 2012 1. Projektets titel Projektbeskrivelse - akutteam 2. Projektets baggrund Her beskrives den aktuelle baggrund for, at projektet igangsættes netop nu. 3. Formål
Læs mereLedelse. dokumentation. kvalitetsudvikling af ergoterapi
Møde med kliniske undervisere d. 7.04.2011 ERG508 Modul 12 Teoretisk og Klinisk undervisning Ledelse & dokumentation & kvalitetsudvikling af ergoterapi Lektor Grethe E. Nielsen. Ergoterapeutuddannelsen.
Læs mereStyringslaboratorium: Udvikling af subakut ambulant tilbud
Styringslaboratorium: Udvikling af subakut ambulant tilbud Projekt- og procesbeskrivelse Baggrund Nordsjællands Hospital har til tider haft store udfordringer med overbelægning, mens de tilhørende kommuner
Læs mereBeskrivelse af klinisk uddannelsessted. udfærdiget af. sygeplejerske Britt Jørgensen, klinisk uddannelsesansvarlig
Beskrivelse af klinisk uddannelsessted udfærdiget af sygeplejerske Britt Jørgensen, klinisk uddannelsesansvarlig 1 Beskrivelse af uddannelsesforhold i relation til grunduddannelserne. Den første side beskriver
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereÆldrecenterlederen refererer til Centerchefen for Pleje og Omsorg.
1 - Funktionsbeskrivelse Center Pleje og Omsorg for Ældrecenterleder Funktionsbeskrivelse Funktion Nærmeste overordnede Linjefunktion Ansvarsområde Ældrecenterleder Ældrecenterlederen refererer til Centerchefen
Læs mereKliniske retningslinjer på det kommunale sundhedsområde
P R O J EKTBESKRIVELSE Kliniske retningslinjer på det kommunale sundhedsområde 1. Formål og baggrund for projektet Siden strukturreformen har kommunen fået flere opgaver på social- og sundhedsområdet,
Læs merePsykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Lukket afsnit H4/H5, Kolding
Psykiatrisk Afdeling Kolding-Vejle Praktikstedsbeskrivelse Lukket afsnit H4/H5, Kolding kontaktperson Susanne Vakker Maass, uddannelseskoordinator Voksenpsykiatrisk afd. Kolding-Vejle September 2013 1
Læs mereHJEMLØSESTRATEGIEN METODESEMINAR BOSTØTTE-METODER: CTI CASE MANAGEMENT - ACT
HJEMLØSESTRATEGIEN METODESEMINAR BOSTØTTE-METODER: CTI CASE MANAGEMENT - ACT INTERVIEW MED EN TIDLIGERE HJEMLØS.Han blev bare sendt ud i en lejlighed uden at have noget. Han havde kun det tøj han havde
Læs mereTværfaglig kompetenceudvikling og forflytninger i samspil
Rigshospitalet Tværfaglig kompetenceudvikling og forflytninger i samspil Jette Duckert, Rigshospitalet Michael Skriver, Bispebjerg- og Frederiksberg Hospitaler Direktionen Forbedringsafdeling Direktionssekretariat
Læs mereForflytningspolitik. For ansatte på omsorgscentre og hjemmeplejedistrikter. Frederikssund kommune Sundhed og forebyggelse
Forflytningspolitik For ansatte på omsorgscentre og hjemmeplejedistrikter Frederikssund kommune Sundhed og forebyggelse Indhold Indledning...2 Mål...2 Struktur og organisering...3 Ansvarsfordeling...3
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 2. semester Regionshospitalet Randers Kirurgisk Center 1 Klinisk uddannelsesplan Den kliniske studieplan giver dig en præsentation af det kliniske uddannelsessted,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereOpstart
1 2 3 11 12 13 21 22 23 Denne fase fører jer først gennem en række redskaber, som bidrager til at kvalificere, om co-creation metoden er relevant for jeres udfordring. Derefter hjælper fasens øvrige redskaber
Læs merePlan T inviterer til overleveringsmødet og mødet afholdes på elevens skole umiddelbart efter Plan T- opholdet.
Overleveringsmøde Vi oplever at elever, der har været på Plan T, kan have svært ved at vende hjem og bl.a. holde fast i gode læringsvaner, fortsætte arbejdet med nye læsestrategier, implementere it-redskaber
Læs mereMål: 5 færre ledige stillinger og opgaveløsning på tværs
Mål: 5 færre ledige stillinger og opgaveløsning på tværs Bruge personale på tværs i organisationen 1. Have fokus på at bruge hinanden ved sygdom 2. Skrive ud til hinanden på gruppeleder niveau 3. Komme
Læs mereSamarbejdsaftale om kompetenceudvikling. i Midtklyngen. Mellem Hospitalsenhed Midt Viborg Kommune Skive Kommune Silkeborg Kommune
Samarbejdsaftale om kompetenceudvikling i Midtklyngen Mellem Hospitalsenhed Midt Viborg Kommune Skive Kommune Silkeborg Kommune Udveksling af sygeplejersker og terapeuter i primær/sekundær sektor INDHOLDSFORTEGNELSE
Læs mereSkabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn
Skabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn Overordnet ramme for etablering af evalueringspraksis: Når de kliniske uddannelsessteder,
Læs mere1. Kliniske forløb. 2. Stedets data. Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune PH aktiv
1. Kliniske forløb Det kliniske undervisningssted kan opfylde kravene til klinisk undervisning i et eller flere af følgende moduler. Vi vil bede jer sætte kryds ved de forløb I mener at kunne dække som
Læs mereForslag til organisering af hjerneskadeindsatsen
NOTAT Forslag til organisering af hjerneskadeindsatsen Hidtidig indsats For (statslige) puljemidler har der i perioden 2012-2014 været gennemført et hjerneskadeprojekt i Frederikssund Kommune. I projektperioden
Læs mereTværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11
Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11 Udarbejdet af Annette Fuhlendorff Ottzen, Medicinsk afdeling Vejle Sygehus Baggrund: Der er tale om et tværsektorielt udviklingsprojekt
Læs mereRMU-seminar Erfaringer med udarbejdelse af handleplaner ift. 2 AT-påbud, Regionshospitalet Hammel Neurocenter
RMU-seminar 2015 Erfaringer med udarbejdelse af handleplaner ift. 2 AT-påbud, Hammel Neurocenter v. Helle Dybkjær, ledende ergoterapeut, RHN Rehabiliterer børn, unge og voksne med erhvervet hjerneskade.
Læs mere