Indstilling fra arbejdsgruppen vedrørende ph.d.-uddannelsen
|
|
- Bodil Asmussen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 6. december 2010 Indstilling fra arbejdsgruppen vedrørende ph.d.-uddannelsen Kommissorium Analysegruppen for Faculty of Arts (Kulturvidenskab) har nedsat en arbejdsgruppe bestående af Johnny Laursen, Bernard Eric Jensen og Troels Nørager til at udarbejde forslag om organiseringen af ph.d.-uddannelsen på det fremtidige Faculty of Arts. Præmisser og tidsplan Arbejdsgruppen arbejder sideløbende med den af universitetet nedsatte styregruppe for ph.d.-uddannelse og talentudvikling, som skal fremsende sin redegørelse senest den 10. december Det forudsættes: 1. At ph.d.-uddannelsen for Faculty of Arts samles i én ny ph.d.-skole 2. At ph.d.- og talentudviklingsområdet for Faculty of Arts skal indgå i et tværgående AU-samarbejde for området, og at dette ledes af en styregruppe under formandskab af en dekan. 3. At de hidtidige tre ph.d.-skoler vil forblive operative indtil medio 2011, hvor den nye ph.d.-skole træder i funktion. 4. At der er budgetteret for ph.d.-området for de tre nuværende fakulteter for At der som hidtil opslås og uddeles ordinære fakultets-ph.d.-stipendier i regi af de hidtidige ph.d.-skoler i forårssemestret At der i foråret 2011 udpeges en ny ph.d.-skoleleder og vælges ét nyt ph.d.- udvalg for de tre nuværende fakulteter 7. At den nye ph.d.-skole samlet overgår til brug af FUA (dvs. det forskeruddannelsesadministrative system) på basis af People. xs med virkning fra efterårssemestret At arbejdet med Aarhus Universitets ph.d.-handleplan fortsættes, og at der gøres status over denne medio Status for ph.d.-området Det nye Faculty of Arts favner over tre bestående ph.d.-skoler: Ph.d.-skolen i Humanistisk Videnskab, Ph.d.-skolen Teologi og Religionsvidenskab og Ph.d.-skolen ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole i Uddannelsesforskning. Der er i alt indskrevet 286 ph.d.- studerende heraf 30 på TEO, 86 på DPU og 170 på HUM. Mens ca. 80 af HUM s ph.d.- studerende er indskrevet på 4+4-ordningen, har DPU endnu ikke indført denne ordning. TEO har ph.d.-studerende. 3+5-ordningen findes ikke på de tre nuværende hovedområder. Finansieringen af ph.d.-stipendierne er tilsvarende varierende mellem ph.d.- 1
2 skolerne. HUM og TEO opslår halvårligt internationalt ordinære fakultets-ph.d.-stipendier i konkurrence mellem fakultetets fag. HUM har dog gradvist udfaset de ordinære 5+3 fakultets-ph.d.-stipendier til fordel for 4+4-fakultets-ph.d.-stipendier, og har de sidste år kun haft ca. 3 ordinære 5+3-fakultets-ph.d.-stipendier opslået (i efterårsopslaget). DPU s ph.d.- stipendier er normalt finansieret af eksterne projektmidler og metodisk eller emnemæssigt knyttet til et nærmere defineret projektfelt. HUM og TEO har ligeledes en betydelig andel af ph.d.-stipendierne, som på tilsvarende vis er helt eller delvist finansieret ved eksterne forskningsbevillinger. Ph.d.-skolen i Humanistisk Videnskab er inddelt i 6 ph.d.-programmer, mens Ph.d.- skolen ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole i Uddannelsesforskning er inddelt i 4 uddannelsesprogrammer. Ph.d.-skolen Teologi og Religionsvidenskab har ingen programinddeling, men virker inden for tre faglige områder. Organisation Den nye ph.d.-skole for Faculty of Arts vil samle de hidtidige tre ph.d.-skoler i én organisation under ledelse af én ph.d.-skoleleder, ét fælles ph.d.-skoleråd bestående af ph.d.-skoleleder og alle forskeruddannelsesprogramlederne (FP-lederne) og ét fælles ph.d.-udvalg med reference til fakultetsledelsen. Ph.d.-skoleleder udpeges af dekanen, jf. universitetslovens 16, stk. 4 og AU-vedtægtens 28, stk. 2. Ph.d.-skolelederen deltager i den samlede fakultetsledelse. Ph.d.-skoleleder bistås i sine opgaver af FP-lederne (ph.d.-skolerådet) og fakultetets ph.d.-administration. Ph.d.-skolerådet mødes mindst 2-3 gange pr. semester. Under hensyn til ph.d.-skolens fysiske placering på to campus søges ledelsesmøder i ph.d.- skolen så vidt muligt afviklet med mulighed for videolink. Navn Det indstilles, at den nye ph.d.-skole navngives tilsvarende det nye fakultet, således at den på dansk betegnes som Ph.d.-skolen i Kulturvidenskab og på engelsk The Graduate School of Arts. Ph.d.-udvalg Dekanen fastsætter jf. AU-vedtægtens 29, stk. 2 antallet af medlemmer i ph.d.-udvalget. Ph.d.-udvalget på HUM har 8 VIP-medlemmer og 4 ph.d.-studerende. Ph.d.-udvalget på TEO har foruden formanden (som er identisk med ph.d.-skoleleder) 2 VIP-medlemmer og 2 ph.d.- studerende, mens ph.d.-udvalget på DPU foruden formanden har 5 VIP-medlemmer og 5 ph.d.-studerende. VIP-medlemmerne i ph.d.-udvalgene ved AU s ph.d.-skoler er i dag opstillet efter forskellige principper. Det gælder også de tre nuværende kulturvidenskabelige ph.d.-skoler. Nogle steder opstilles og vælges ph.d.-skoleleder og programlederne som VIPmedlemmer af ph.d.-udvalget, mens andre ph.d.-udvalg opstiller og vælger VIP-medlemmer uden ph.d.-ledelsesfunktioner. Da der afholdes valg til ph.d.-udvalgene i november 2010, og nyvalg til det nye ph.d.-udvalg først vil finde sted i foråret 2011, kan spørgsmålet om fordeling af medlemmer, opstilling, formand, m.v. henskydes til drøftelse med den fremtidige dekan og efter fastlæggelse af programstrukturen. Det indstilles dog, at der fra 2011 vælges mindst ét VIP-medlem pr. program (se nedenfor), således at fakultetets faglige bredde er repræsenteret i udvalget. 2
3 Ph.d.-udvalgets formand og eventuelle næstformænd udpeges jf. universitetslovens 16, stk. 6 af dekanen efter indstilling fra ph.d.-udvalget. Ph.d.-udvalgets opgaver omfatter jf. universitetslovens 16, stk. 7: at indstille om sammensætning af bedømmelsesudvalg til dekanen, at godkende ph.d.-kurser, at udarbejde forslag om interne retningslinjer for ph.d.-skolen herunder for ph.d.-vejledning til ph.d.- skolelederen, at udtale sig om evaluering af ph.d.-uddannelse og vejledning til ph.d.-skolelederen, at godkende ansøgninger om merit og dispensation samt at udtale sig om alle sager af betydning for ph.d.-uddannelse og vejledning, som dekanen, eller den dekanen bemyndiger, forelægger. 16b, stk. 5 fastsætter endvidere, at ph.d.-skoleleder med inddragelse af ph.d.-udvalget forestår planlægning af ph.d.-uddannelsen herunder internationale ophold. I ændringsforslaget til universitetsloven er ph.d.-udvalgets VIP-medlemmers nuværende kompetence til at godkende indskrivning af ph.d.-studerende udgået. AU s styregruppe for ph.d.-området har i sin indstilling ydermere anbefalet, at kompetencen til at nedsætte bedømmelsesudvalg flyttes til dekanen og Akademisk Råd. Hvis disse to opgaver udgår fra ph.d.-udvalgets kompetencer, vil det muligvis være hensigtsmæssigt, at der fremover ikke er sammenfald mellem hhv. ph.d.-skoleleder/fp-ledere og VIP-medlemmerne af ph.d.- udvalget. Ph.d.-skoleleder bør dog normalt deltage i ph.d.-udvalgets møder som observatør. Det indstilles, at det fremtidige ph.d.-udvalg i forlængelse af praksis i de nuværende ph.d.-udvalg koncentrerer sig om at følge principielle spørgsmål og resultater, drøfte kvalitetssikring, og medvirke i udviklingsarbejdet. Løbende faglige og ph.d.-administrative opgaver under ph.d.-udvalgets ansvar (dispensationer, merit med mere) varetages af ph.d.-skolelederen under ansvar over for ph.d.-udvalget, idet udvalget samtidig sikres indsigt i ph.d.- skolens sagsbehandling og inddrages i principielle sager. Grundreglen må være, at enkeltsager løbende kan afgøres administrativt på grundlag af ph.d.-udvalgets kendte principielle stilling. Forskeruddannelsesprogrammerne fremlægger for ph.d.-udvalget årlige arbejdsplaner, herunder ph.d.-kursusplaner, og fremlægger årligt en beretning om arbejdet for udvalget. En forretningsorden vedtages af det ph.d.-udvalg, som vælges i 2011 for den nye ph.d.-skole. 1 Akademisk Råd Akademisk Råds rolle med hensyn til tildeling af ph.d.-graden bør præciseres og praktiseres ensartet mellem de fire ph.d.-skoler på AU. Det bør samtidig overvejes, om Akademisk Råd mere systematisk kan inddrages i regelmæssige drøftelser af ph.d.-uddannelsens betydning for og plads i fakultetets forsknings- og uddannelsesstrategier. Ph.d.-programmer, uddannelsesprogrammer m.v. Det forudsættes, at ph.d.-skolen organiseres i et antal normalt tværfaglige eller flerfaglige - programmer hver under ledelse af en programleder. Programmerne inddeles efter fakultetets videnskabelige hovedområder uafhængigt af den fremtidige institutstruktur. Programmerne betegnes forskeruddannelsesprogrammer (FP) svarende til terminologien på AU s øvrige ph.d.-skoler. Forskeruddannelsesprogrammerne har til opgave, at sikre den faglige udvikling af ph.d.-uddannelsen inden for det videnskabelige område herunder sikre et 1 Med udgangspunkt i AU s standardforretningsorden for ph.d.-udvalg. 3
4 tilstrækkeligt antal ph.d.-kurser, sommerskoler m.v. på højt fagligt niveau indenfor programområdet og samarbejde med vejledere og ph.d.-studerende om information og kvalitetssikring. Endelig bør programmet i samarbejde med de berørte forskningsmiljøer bidrage til internationaliseringen af ph.d.-uddannelsen indenfor sit faglige område. Det forudsættes, at inddelingen i forskeruddannelsesprogrammer vil være sammenfaldende med organiseringen af ph.d.-skolens faglige bedømmelsesudvalg med hensyn til indskrivning og tildeling af ph.d.-stipendier. Arbejdsgruppen foreslår, at der etableres 7-8 forskeruddannelsesprogrammer. Alle ph.d.-studerende tilknyttes ved indskrivningen et forskeruddannelsesprogram, men har fri adgang til de øvrige programmers tilbud. FP-lederne Lederne af forskeruddannelsesprogrammerne udpeges af dekanen og er medlemmer af ph.d.-skolerådet. FP-lederen rådgiver ph.d.-skolelederen i afgørelse af faglige spørgsmål vedrørende ph.d.-uddannelsen inden for programmets område. Det forudses således, at FPleder fremover vil have til opgave at indstille til ph.d.-skoleleder om godkendelse af ph.d.- plan (som forudsat i FUA-systemet), halvårsevaluering (ligeledes forudsat i FUA-systemet) og godkendelse af indstilling vedrørende forsvar. Det er ligeledes FP-leders opgave at afholde regelmæssige møder med de ph.d.-studerende hhv. med vejlederkollegiet indenfor programmet. Endelig vil FP-leder have som opgave at sikre afholdelse af midtvejssamtaler hhv. midtvejsbedømmelse for 5+3 og 4+4-ph.d.-studerende samt for sidstnævnte at indstille overgang fra 4+4-ordningens del A til del B (ansættelse som ph.d.-studerende). Det er endvidere FP-lederens opgave at holde tæt kontakt til de berørte institutledelser vedrørende ph.d.-uddannelsen. Det forudsættes, at FP-lederne samtidig vil fungere som formænd for de faglige bedømmelsesudvalg vedrørende ansøgning om ph.d.-stipendium og indskrivning (se nedenfor vedr. bedømmelse m.v.) Det forudsættes, at der ved ikrafttræden af den nye ph.d.-skole aftales funktionstillæg og timekompensation for FP-lederne. Ph.d.-kurser m.v. Det Kulturvidenskabelige Fakultets ph.d.-skole vil indgå i det nationale ph.d.-kursussamarbejde under model 2 (jf. Danske Universiteters aftale om et nationalt ph.d.-kursussamarbejde), således som allerede besluttet af de tre nuværende fakulteter i FP-lederne er ansvarlige for planlægning, udvikling og afholdelse af ph.d.-kurser indenfor forskeruddannelsesprogrammets faglige område. Der er primo 2010 mellem de humanistiske og teologiske dekaner indgået en aftale om et nationalt samarbejde om ph.d.-kurser. Aftalen etablerer 8 forskellige kursusnetværk som ramme for en national planlægning af ph.d.- kurser. FP-lederne spiller en central rolle som koordinatorer og kontaktpersoner inden for et eller flere netværk, og vil fremover have ansvaret for kursusudvikling og afholdelse indenfor det enkelte FP og nationalt mellem samarbejdende FP er. Tilsvarende vil FP-leder måtte have adgang til de fornødne ressourcer til udvikling og afholdelse af ph.d.-kurser. En arbejdsgruppe under Danske Universiteter har i 2010 fremlagt et notat med forslag om modeller for en videreførelse af et samarbejde mellem danske universiteter om ph.d.-kurser. På sit møde den 5. oktober 2010 godkendte rektorerne den foreslåede aftale. 4
5 På forespørgsel fra Ledelsessekretariatet om den nye ph.d.-skoles valg af samarbejdsmodel er det i mail fra Johnny Laursen til Rebekka Sylvest meddelt, at man jf. aftalen mellem dekanerne vil placere sig indenfor model 2 svarende til den oprindelige aftale mellem de humanistiske og teologiske dekaner. HUM og TEO har hidtil samarbejdet i regi af center for Undervisningsudvikling om tilbud af kurser i generic skills hhv. transferable skills. Der er således udbudt kurser i vejledning for ph.d.-studerende, universitetspædagogiske kurser for ph.d.-studerende, Academic Writing, formidling m.v. Dette samarbejde fortsættes under inddragelse af ph.d.- aktiviteterne på DPU. Der fastsættes i 2011 af det nye ph.d.-udvalg bestemmelser om evt. obligatoriske ph.d.-kurser. Ph.d.-stipendier, bedømmelse m.v. 2 Bedømmelsesudvalg til bedømmelse af ansøgning om ph.d.-stipendier og indskrivning nedsættes af dekanen efter indstilling fra ph.d.-skoleleder, som rådfører sig med FP-leder og de berørte institutledere. Der nedsættes et stående (flerfagligt) fagkyndigt bedømmelsesudvalg indenfor hver enkelt FP. Medlemmer udpeges normalt for en treårig periode. FP-lederne er formænd for de fagkyndige bedømmelsesudvalg, og leder bedømmelsesarbejdet. Bedømmelsesudvalgene konstitueres hver 1. februar. Medlemskab af bedømmelsesudvalgene skifter regelmæssigt under hensyntagen til samtidig at sikre kontinuitet i udvalgenes arbejde. Modtagelse af ansøgninger og bedømmelse finder fra efterårssemestret 2011 sted under brug af FUA-systemet (se afsnittet vedr. FUA nedenfor). Det fagkyndige bedømmelsesudvalg har adgang til ansøgningerne i FUA-systemet. Faglige bedømmelser indtastes af det fagkyndige bedømmelsesudvalgs formand i FUA-systemet. Ordinære fakultets-ph.d.-stipendier Opslag af ordinære fakultets-ph.d.-stipendier sker årligt eller halvårligt. Vedrørende proceduren efterfølgende den fagkyndige bedømmelse af de ordinære fakultets-ph.d.-stipendier fra efterårssemestret 2011 fastsættes nærmere procedure efter drøftelse med den nye dekan. Formanden for det fagkyndige bedømmelsesudvalg rådgiver ph.d.-skoleleder om programtilknytning ved indskrivning, tildeling af vejleder m.v. Helt eller delvist eksternt finansierede ph.d.-stipendier Ved bedømmelse af ph.d.-stipendier opslået i tilknytning til eksterne forskningsbevillinger, indskrivning af personer ansat på andre institutioner, Erhvervs-ph.d.-stipendier, selvfinansierende ph.d.-studerende eller ph.d.-stipendier med delvis ekstern finansiering går det fagkyndige bedømmelsesudvalgs indstilling til ph.d.-skoleleder, som tager beslutning om indskrivning. Formanden for det fagkyndige bedømmelsesudvalg indhenter under hensyntagen til fortrolighedshensyn fornøden sagkyndig rådgivning fra projektleder og evt. eksterne samarbejdspartnere. Formanden kan om fornødent beslutte at afholde interviews. Formanden for det fagkyndige bedømmelsesudvalg rådgiver ph.d.-skoleleder om tildeling af vejleder m.v. 2 Følgende beror på den forudsætning, at ph.d.-udvalgets kompetence til at godkende indstilling om indskrivning således som foreslået i ændringsforslaget vedr. universitetsloven udgår. 5
6 Det indstilles, at alle afgørelser om indskrivning og tildeling af ph.d.-stipendium sker på grundlag af en faglig bedømmelse foretaget i fagkyndige bedømmelsesudvalg, samt at alle ordinære fakultets-ph.d.-stipendier tildeles på grundlag af størst mulig åben international konkurrence mellem ansøgere indenfor fakultetets forskningsområde. Det indstilles således, at opslag af ordinære fakultets-ph.d.-stipendier såvel 4+4 som fra efteråret 2011 sker for det samlede kulturvidenskabelige fakultet. Det indstilles ligeledes, at den nye ph.d.-skole har halvårlige opslag for 4+4-ph.d.-stipendier, og at det tilstræbes, at indskrivning sker pr. 1. februar og pr. 1. september. Ordinære 5+3 fakultets-ph.d.-stipendier opslås en gang om året, så længe antallet af stipendier er meget begrænset. Ingen ph.d.-studerende bør indskrives, hvis det skønnes, at der ikke eksisterer et passende forskningsmiljø, eller hvis der ikke mellem fakultetets medarbejdere findes vejledningskompetence indenfor ph.d.-projektets område. Bedømmelse af ph.d.-afhandlinger, forsvar m.v. Til bedømmelse af individuelle ph.d.-afhandlinger nedsættes bedømmelsesudvalg af dekanen. Jf. den nuværende universitetslovs 16b, stk. 7, nr. 2 indstiller ph.d.-udvalget sammensætningen af bedømmelsesudvalg til dekanen. AU s ph.d.-styregruppe har i sin indstilling anbefalet, at denne kompetence i den nye universitetslov flyttes til dekanen og Akademisk Råd. I praksis bør ph.d.-skoleleder under ansvar for dekanen forestå proceduren for udpegningen. Institutter og arbejdsforpligtelse Der forudsættes en arbejdsdeling mellem ph.d.-skolen og fakultetets institutter, hvor ph.d.- skolen varetager ansvaret for alle områder af forskeruddannelsen, mens instituttet fungerer som arbejdssted for den ph.d.-studerende, som tillige drager gavn af instituttets forskningsmiljø, forskningsseminarer m.v.. Ph.d.-studerende vil medmindre andet aftales blive ansat ved fakultetet og ved indskrivning normalt blive tilknyttet hovedvejleders institut. Ph.d.-studerendes arbejdsforpligtelse (dvs. de 840 timer) afvikles medmindre andet aftales på instituttet. Nyindskrevne ph.d.-studerende tilknyttes normalt hovedvejleders institut. Systemmæssig støtte (FUA og People. xs m.v.) AU har gennem en årrække udviklet det såkaldte FUA-system til elektronisk sagsbehandling af ph.d.-uddannelsen. FUA-projektet rummer en systematisk forretningsbeskrivelse af alle sagsgange indenfor ph.d.-området. HUM og TEO har indfaset FUA-systemet for ansøgning og indskrivning, mens DPU endnu ikke er overgået til systemet. Det blev i 2009 besluttet at overgå fra en selvudviklet elektronisk platform til People. xs, og at overlade udviklingen af systemet til en kompetenceenhed på NAT. Udviklingen af systemet omfatter såvel en udrulning af ansøgnings- og indskrivningsmodulet til People. xs, såvel som en udvikling af porteføljedelen på grundlag af People. xs. Det nyudviklede system vil fremover blive betegnet PhD Planner. FUA vil (for HUM og TEO) være systemunderstøttet og fungere på den gamle platform indtil medio 2011, hvorefter FUA ikke længere vil være systemunderstøttet på den gamle, selvudviklede platform. Delfi vil ophøre den 1. oktober Oplysninger i Delfi og lignende overføres til FUA, mens oplysninger vedrørende ph.d.-studerendes kandidatstudier (4+4) ved Delfis ophør trækkes fra STADS. 6
7 Det indstilles, at den nye ph.d.-skole samlet overgår til FUA på grundlag af People. xs medio 2011, således at opslag, bedømmelse og indskrivning i efteråret 2011 kan ske på grundlag af det nye FUA system, og således at arbejdet med ph.d.-porteføljen ligeledes sker på grundlag af FUA. Administrativ støtte Fordelingen af de administrative opgaver på ph.d.-området rummer i dag væsentlige forskelle mellem de nuværende tre fakulteter. Det forudsættes, at den nye ph.d.-skole fremover vil have en organisatorisk samlet ph.d.-administration på fakultetsniveau som støtte for ph.d.-skoleleder. Visse ph.d.-relaterede opgaver vil bl.a. på baggrund af fysisk nærhed mest hensigtsmæssigt kunne løses lokalt på institutniveau. Det drejer sig f. eks. om praktiske spørgsmål om den ph.d.-studerendes arbejdsplads i forbindelse med indskrivning, praktiske foranstaltninger med hensyn til ph.d.-forsvar og lignende. Sådanne opgaver bør løses af fakultetets ph.d.-administration under inddragelse af institutternes sekretariater. Det indstilles, at der i forårssemestret 2011 indledes et arbejde med harmonisering af sagsgange, journalisering, skemaer m.v., samt at der etableres et administrativt netværk mellem de fakultetsadministrative medarbejdere med ph.d.-opgaver og institutsekretariaterne. Der bør også koordineret med arbejdet i de øvrige ph.d.-skoler ved AU udarbejdes fælles definitioner af indskrivningsperiode, frafald, gennemførelsestid m.v. Regler Det forudsættes, at de tre ph.d.-skoler kan fungere på grundlag af sine særskilte regler indtil ikrafttræden af den nye ph.d.-skole medio Før ikrafttræden af den nye ph.d.-skole iværksættes et forberedelsesarbejde vedrørende fælles regler (jf. Aarhus Universitets regler for ph.d.-uddannelsen) for så vidt angår ph.d.-skolens retningslinjer for ph.d.-studiet, således at nye ph.d.-studerende som indskrives på ph.d.-skolen fra 1. september 2011 gennemfører deres ph.d.-studie på et fælles regelgrundlag. Det Kulturvidenskabelige Fakultet vil tillige udforme fælles regler for de ph.d.-studerendes institutarbejde (de 840 timer). Der aftales endvidere overgangsordninger. Økonomi Det forudsættes, at de tre hidtidige fakulteter hver især har budgetteret for ph.d.-området for 2011, og at man ved budgetlægningen for 2012 overgår til en fælles ph.d.-økonomi for fakultetet. Det indstilles, at fakultetsledelsen for 2012 fastlægger et passende antal ordinære fakultets-ph.d.-stipendier til opslag i 2012 herunder fordeling af disse mellem 4+4 og 5+3- ph.d.-stipendier. Ud af et begrænset antal af disse ph.d.-stipendier bør ph.d.-skoleleder i samråd med fakultetsledelsen kunne forpligte ph.d.-skolen/fakultetet på medfinansiering af hele eller dele af ph.d.-stipendier som led i større ansøgninger om ekstern forskningsfinansiering. Ph.d.-skolelederen tildeles en økonomisk ramme indenfor hvilken denne på ph.d.- skolens/fakultetets vegne kan indgå aftaler om hel eller delvis medfinansiering af individuelle ph.d.-forløb, der indgår i eksternt finansierede forskningsprojekter, fonde, eksterne samarbejdspartnere m.v. 7
8 Det indstilles, at FP-lederne fra 2012 får adgang til et beløb svarende til årligt mindst 8000 pr. ph.d.-studerende til finansiering af ph.d.-kurser, masterclasses, sommerskoler m.v. indenfor programmets faglige område. Udgifter til ph.d.-studerendes rejse, ophold og materialer i forbindelse med ph.d.-kurser i det nationale ph.d.-kursussamarbejde dækkes af den enkelte ph.d.-studerendes annuum. Det vil endvidere være hensigtsmæssigt, hvis ph.d.- skoleleder fik mulighed for at anvende en vis ramme som almen støtte til kvalitetsfremme i ph.d.-uddannelsen til støtte til f. eks. særlige ph.d.-kurser, særlige ph.d.-arrangementer, tværgående initiativer m.v. Endelig bør der etableres en ph.d.-pulje, som ph.d.-skoleleder kan benytte til at støtte ph.d.-studerendes særlige behov i forbindelse med ekstraordinære rejser og udlandsophold. Fakultetet bør i foråret 2011 beslutte nye, fælles regler for afvikling af arbejdsforpligtelsen og i samme forbindelse afklare den interne økonomi mellem fakultet og institutter i forbindelse med ressourceindsatsen i forbindelse med hovedvejleder, medvejledere m.v. Troels Nørager Bernard Eric Jensen Johnny Laursen 8
Bilag 3. Analysegruppen vedr. forskerskole - Indstilling vedr. ph.d.-uddannelsen
AARHUS FACULTY OF ARTS FORSLAG:VISION OG FAGLIG ORGANISERING Bilag 3. Analysegruppen vedr. forskerskole - Indstilling vedr. ph.d.-uddannelsen 6. december 2010 Indstilling fra arbejdsgruppen vedrørende
Læs mereFakultetsledelsen FARMA. Forslag til oprettelse og organisering af en ph.d.-skole på FARMA
DET FARMACEUTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Fakultetsledelsen FARMA Forslag til oprettelse og organisering af en ph.d.-skole på FARMA 20. SEPTEMBER 2007 Baggrund: Den nye Universitetslov, som træder
Læs mereUS AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET
US AARH FORSLAG TIL AKADEMISKE RÅD PÅ AARHUS UNIVERSITET STRUKTUR, ROLLE OG FUNKTION Arbejdsgruppen om akademiske råd, 12. oktober 2011 2 DISPOSITION Indhold Indledning Universitetslovens bestemmelser...
Læs mere2. Godkendelse af mødets dagsorden samt referatet af mødet 23. maj 2008 Begge dele blev godkendt.
AARHUS UNIVERSITET Ledelsessekretariatet Den 26-11-2008 J. nr. AUrsy/ Professor Mogens Nielsen (NAT) Dekan Svend Hylleberg (SAM) Prodekan Johnny Laursen (HUM) Prodekan Troels Nørager (TEO) Professor Michael
Læs mereVEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG
VEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG FOR PH.D.-AFHANDLINGER Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences april 2014 Indhold Regelgrundlaget... 1 Krav til ph.d.-afhandlingen... 1 Bedømmelsesudvalgets
Læs mereVejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet
Ph.d.-skolen ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Vejledning i forbindelse med bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandling ved ph.d.-skolen, Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, Syddansk Universitet Vejledningen
Læs mereEDNI VEJL VEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG FOR PH.D.-AFHANDLINGER. BSS, december Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences
EDNI VEJL PHD NG / VEJLEDNING FOR BEDØMMELSESUDVALG FOR PH.D.-AFHANDLINGER BSS, december 2012 Aarhus Graduate School of Business and Social Sciences Indhold Regelgrundlaget... 1 Krav til ph.d.-afhandlingen...
Læs mereRetningslinjer Ph.d.-studerendes lønnede institutarbejde (de 840 timer)
Retningslinjer Ph.d.-studerendes lønnede institutarbejde (de 840 timer) Indholdsfortegnelse 1. Regelgrundlag... 1 1.1. 5+3... 1 1.2. 4+4 del A... 1 2. Kompetencen til at indgå aftaler om institutarbejde
Læs mereTENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY
TENURE TRACK SCIENCE & TECHNOLOGY Tenure Track ST 2 SCIENCE AND TECHNOLOGY TENURE TRACK Science and Technology Tenure Track ved Aarhus Universitet er et attraktivt karrieretilbud til lovende forskere fra
Læs mereVEJLEDNING. ved udarbejdelse af bedømmelser til brug for ansættelser inden for stillingsstrukturen
VEJLEDNING ved udarbejdelse af bedømmelser til brug for ansættelser inden for stillingsstrukturen Vejledningen er til brug for bedømmelsesusvalg Vejledningen kan med relevante modifikationer tillige anvendes
Læs mereForretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet
Forretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Akademisk Råds sammensætning og ledelse 1. Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet består pr. 1. januar 2017 af
Læs mereStatut for Center for Militære Studier
C E N T E R F O R M I L I T Æ R E S T U D I E R K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET Statut for Center for Militære Studier 11. JANUAR 2014 Statut for Center for Militære Studier NAVN CENTER FOR MILITÆRE
Læs mereMMER BEDØ VEJLEDNING TIL BEDØMMELSESUDVALG
MMER BEDØ VEJLEDNING TIL BEDØMMELSESUDVALG ved udarbejdelse af bedømmelser til brug for ansættelser inden for stillingsstrukturen Maj 2010 DET SAMFUNDSVIDENSKABELIGE FAKULTET AARHUS UNIVERSITY VEJLEDNING
Læs mereForretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet
Forretningsorden for Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet I henhold til 22, stk.6, i vedtægten for Københavns universitet, fastsætter Akademisk Råd ved Det Samfundsvidenskabelige
Læs mereFORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN
FORSLAG TIL BESLUTNINGER SOM OPFØLGNING PÅ PROBLEMANALYSEN DEN INTERNE PROBLEMANALYSE 13. november 2013 tiltrådte bestyrelsen den interne problemanalyse Målet var at få identificeret og håndteret betydende
Læs mereAdgang til ph.d.-uddannelsen i molekylær medicin Den ph.d.-studerende skal have en sundheds- eller naturvidenskabelig uddannelsesbaggrund.
Modtager(e): Notat Ph.d. uddannelse i molekylær medicin med tilknyttet Honors master Mellem ph.d.-skolerne på ST og HE er der enighed om at etablere en fælles ph.d.- uddannelse i molekylær medicin, hvor
Læs mereStk. 2. Medlemmeme af repræsentantskabet udpeges for en funktionsperiode på fire år, og genudpegning kan finde sted. Ved et medlems varige forfald udpeges et nyt medlem. Stk. 3. Repræsentantskabet vælger
Læs mereStipendier efterår Et antal stillinger som lønnet ph.d.-stipendiat er ledige til besættelse pr. 1. januar 2010 eller snarest herefter.
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Stipendier efterår 2009 Et antal stillinger som lønnet ph.d.-stipendiat er ledige til besættelse pr. 1. januar 2010 eller snarest herefter. Nedenfor er nævnt de typer
Læs mereVejledning til Bedømmelsesudvalg, Faculty of Health
Vejledning til Bedømmelsesudvalg, Faculty of Health - ved udarbejdelse af bedømmelser til brug for ansættelser inden for stillingsstrukturen. Dato: 23. april 2014 Ref: plls Vejledningen er til brug for
Læs mereDEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES AARHUS UNIVERSITET
DEN FAGLIGE UDVIKLINGSPROCES Processen indtil bestyrelsens beslutning den 17. juni 2010 Drøftelser i bestyrelsen, HSU, Samarbejdsudvalg, Akademiske Råd Afholdelse af seminarer, involvering af internationale
Læs mereAnsvarsområder for skole og studienævn på TEKNAT, Aalborg Universitet
Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Niels Jernes Vej 10 9220 Aalborg Kim Jensen Telefon: 9940 9900 Email: kje@adm.aau.dk Dato: 30-04-2014 Sagsnr.: 2014-409-00021 Ansvarsområder for skole og studienævn
Læs mere4+4-ordningen på Aalborg Universitet
Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet Det Tekniske Fakultet for IT og Design Det Samfundsvidenskabelige Fakultet Ph.d.-skolerne Dokument dato: 7. april 2015
Læs mereOrganisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet
Strategi og Kvalitet Email: kvalitet@adm.aau.dk www.kvalitetssikring.aau.dk Oktober 2018 Sagsnr.: 2018-412-01052 Organisering af kvalitetsledelse af uddannelser på Aalborg Universitet Indledning Organisering
Læs mereFakultetssekretariatet, Palaver Hall Øster Voldgade 3, 1350 København K
D E T N A T U R V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T Akademisk Råd MØDEREFERAT (GODKENDT) 27. MAJ 2008 Forum Akademisk Råd FAKULTETSSEKRETARIATET Møde afholdt:
Læs mereBekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen og ph.d.-graden
Bekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen og ph.d.-graden Bek. nr 114 af 08/03/2002 (Gældende). I medfør af 2, stk. 1, og 11, stk. 2, i lov om universiteter m.fl. (universitetsloven), jf. lovbekendtgørelse nr.
Læs mereDet Danske Universitetscenter ved Graduate University of Chinese Academy of Sciences
Aftale mellem Københavns Universitet Aarhus Universitet Syddansk Universitet Aalborg Universitet Roskilde Universitet Danmarks Tekniske Universitet Handelshøjskolen i København IT-Universitetet i København
Læs mereVedtægter. for forskerskolen. Danish Cardiovascular Research Academy. (DaCRA) ved. Københavns Universitet. Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet
Vedtægter for forskerskolen Danish Cardiovascular Research Academy (DaCRA) ved Københavns Universitet Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Med deltagelse af De Sundhedsvidenskabelige Fakulteter ved Aarhus
Læs merePraksisudvalget AAU (PU AAU) Regler FORMÅL OG AFGRÆNSNING
Rektorsekretariatet Dokument dato: 29.06.2017 Dokumentansvarlig: Signe Hernvig Senest revideret: 29.06.2017 Senest revideret af: Signe Hernvig Dato for næste revision: Godkendt dato: 28.06.2017 Godkendt
Læs mereArbejdsark: Organisation - Sæt navn på aktørerne
Navn: Arbejdsark: Organisation - Sæt navn på aktørerne E-mail: (SKAL være alumne/ku-mail) Studievejledning: Oplæringsansvarlig: I dette arbejdsark skal du indsætte navnet på den eller de personer, der
Læs mereRetningslinjer for afholdelse af ph.d.-forsvar ved Det Humanistiske
DET HUMANISTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET Retningslinjer for afholdelse af ph.d.-forsvar ved Det Humanistiske Fakultet Ifølge ph.d.-bekendtgørelsens 25, stk. 1, nr. 6), jf. 19, stk. 1 skal universitetet
Læs mereBekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter (ansættelsesbekendtgørelsen) 13. marts Nr. 242.
Senest opdateret af HR&O 15. maj 2012 I forbindelse med ikrafttrædelse af ny ansættelsesbekendtgørelse pr. 1. april 2012 har Københavns Universitet fastlagt nedenstående supplerende bemærkninger til bekendtgørelsen.
Læs mereOpslag Region Syddanmarks ph.d.-pulje 2017
Opslag Region Syddanmarks ph.d.-pulje 2017 22. oktober 2016. Ansøgningsfrister: 1. runde: 15. marts 2017 kl. 24. Ansøgninger kan indsendes fra 15. januar 2017. 2. runde: 14. september 2017 kl. 24. Ansøgninger
Læs mereVEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1. Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.
Bestyrelsesmøde nr. 63, 7. juni 2012 Pkt. 13. Bilag 1. VEDTÆGTER FOR BIOTECH RESEARCH & INNOVATION CENTRE (BRIC) NAVN 1 Forskningscentrets navn er "Biotech Research & Innovation Centre", forkortet BRIC.
Læs mereStudieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi. Institut for Antropologi Københavns Universitet. Ikrafttrædelse: 1. august 2009
Studieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi Institut for Antropologi Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. august 2009 Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2 2. Regler og retningslinier 2 3. Studiestart
Læs mereInformationsmøde 3. November. - Set fra en institutleders perspektiv
Informationsmøde 3. November Den faglige udviklingsproces - Set fra en institutleders perspektiv Dias 2 Dagsorden Hvor er vi? Analysearbejdet Institutstruktur, overordnet struktur Det nye institut Nye
Læs mereVejledning til bedømmelsesudvalg Indholdsfortegnelse
Vejledning til bedømmelsesudvalg Indholdsfortegnelse Formål med bedømmelsesudvalget... 2 Kvalifikationskrav... 2 Fortrolighed og inhabilitet... 3 Formandens og medlemmernes opgaver... 3 Om udfærdigelsen
Læs mereBM Bilag 5.A.1.
BM 3-2006 Bilag 5.A.1. AARHUS UNIVERSITET Ledelsessekretariatet 22. maj 2006 J.nr. AU-2004-512-031 UDKAST Vedtægt for Aarhus Universitet Handels- og IngeniørHøjskolen (AU-HIH) 1 Oprettelse Aarhus Universitet
Læs mereFORRETNINGSORDEN FOR FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SAMARBEJDSUDVALG (FSU)
FORRETNINGSORDEN FOR FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SAMARBEJDSUDVALG (FSU) Under henvisning til statens samarbejdsaftale af 7. juni 2011 fastsættes følgende forretningsorden: 1. Regelgrundlag 1: FSU
Læs mereFastsat af dekanen den 30. januar 2013 efter høring i Samarbejdsudvalget den 30. januar 2013 og Akademisk Råd den 25. januar 2013
KØBENHAVNS UNIVERSITET DET JURIDISKE FAKULTET Retningslinjer for etablering, forlængelse og nedlæggelse af Forskningscentre og forskningsgrupper 1 ved Det Juridiske Fakultet, Københavns Universitet Fastsat
Læs mereVedtægt. KØBENHAVNS UNIVERSITET Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Institut for Fødevare- og Ressourceøkonomi
KØBENHAVNS UNIVERSITET Det Natur- og Biovidenskabelige Fakultet Institut for Fødevare- og Ressourceøkonomi Vedtægt Grundlaget for IFRO fremgår af 61 i vedtægt for Københavns Universitet og særskilte vedtægt
Læs mereStandardforretningsorden for Akademiske Råd ved Københavns Universitet
Standardforretningsorden for Akademiske Råd ved Københavns Universitet 1. I henhold til 22, stk. 6 i vedtægten for Københavns Universitet fastsætter rektor hermed en standardforretningsorden til brug for
Læs mereØvrige: Lise Wogensen Bach, Helene Nørrelund, Lise Terkildsen, Sidsel Lindberg Tefre (referent)
Møde den: 23. februar 2016, kl. 15.00-17.00 Mødelokale 238, Victor Albeck-bygningen, Vennelyst Boulevard 4 Ph.d.-udvalgsmøde Dagsorden Deltagere: Christian Kanstrup Holm, Birgitte Mønster Christensen,
Læs mereUdkast til fælles retningslinjer for adjunktpædagogikum på Københavns Universitet
KØBENHAVNS UNIVERSITET SAGSNOTAT 21. JANUAR 2010 Vedr.: Udkast til fælles retningslinjer for adjunktpædagogikum på Københavns Universitet UDDANNELSESSERVICE UDDANNELSESSTRATEGISK Sagsbehandler: Peder Andersen
Læs mereAARHUS UNIVERSITET. Kvalitetssikring af internationale partnerskaber
Kvalitetssikring af internationale partnerskaber Verdens førende universiteter samarbejder med og rekrutterer fra hele verden i en tid, hvor de internationale rammevilkår er under forandring. Gennem internationale
Læs mereAkademisk Råd. Akademisk Råd. Forum. Mødedato Mandag den 31. oktober 2016 kl B Sted
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET D E T H U M A N I S T I S K E F A K U L T E T Akademisk Råd M Ø D E I N D K A L D E L S E O P D A T E R E T V E R S I O N 25. OKTOBER 2016 Forum Akademisk Råd LEDELSE
Læs mereBilag 2. Analysegruppen vedr. studienævn: Indstilling om studienævnsstruktur
AARHUS FACULTY OF ARTS FORSLAG:VISION OG FAGLIG ORGANISERING Bilag 2. Analysegruppen vedr. studienævn: Indstilling om studienævnsstruktur november 2010 Studienævnsstruktur ved Kulturvidenskab Dette oplæg
Læs merePRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING
PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING FORELØBIG BESKRIVELSE AF ANSØGNINGSFORLØBET FREM MOD ANSØGNINGSFRISTEN MAJ/JUNI 2019 Københavns
Læs mereF O R R E T N I N G S O R D E N. for. Akademisk Råd, School of Business and Social Sciences (Aarhus BSS)
F O R R E T N I N G S O R D E N for Akademisk Råd, School of Business and Social Sciences () Udarbejdet inden for rammerne af den standardforretningsorden for akademiske råd, som rektor har fastsat, jf.
Læs mereBekendtgørelse om ph.d.-uddannelsen ved universiteterne og visse kunstneriske uddannelsesinstitutioner (ph.d.-bekendtgørelsen)
BEK nr 1039 af 27/08/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 10. oktober 2016 Ministerium: Uddannelses- og Forskningsministeriet Journalnummer: Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser
Læs mereVedtægter for handicapråd i Hjørring Kommune
Vedtægter for handicapråd i Hjørring Kommune Hjørring Kommunes handicapråd 1 Handicaprådet i Hjørring Kommune er nedsat efter reglerne i Lov om Retssikkerhed og Administration på det Sociale Område 37
Læs mereVedtægt for den selvejende institution. Aalborg Universitet
AALBORG UNIVERSITET Bestyrelsesmøde: 5-04 Pkt.: 11 Bilag: A Ledelsessekretariatet Fredrik Bajers Vej 5 Postboks 159 9100 Aalborg Tlf. 9635 8080 Fax 9815 2201 www.auc.dk 9. november 2004 AT/lt J.nr. 2004-001/01-0009
Læs mereAFTALE. vedr. konsulentordningen for almen praksis i Region Hovedstaden
PLO Hovedstaden 26. okt. 2012 AFTALE vedr. konsulentordningen for almen praksis i Region Hovedstaden 1 1 Aftalens parter Denne aftale er indgået mellem PLO-Hovedstaden og Region Hovedstaden. Aftalen vedrører
Læs mereBekendtgørelse om Folkekirkens Uddannelses- og Videncenter
Bekendtgørelse om Folkekirkens Uddannelses- og Videncenter I medfør af 2, stk. 1 og 2, 3, 4, stk. 3, og 5, stk. 2, i lov nr. 309 af 16. maj 1990 om folkekirkens institutioner til uddannelse og efteruddannelse
Læs mereBILAG TIL AFTALE MELLEM AARHUS UNIVERSITET OG REGI- ONSHOSPITALERNE I REGION MIDTJYLLAND
BILAG TIL AFTALE MELLEM AARHUS UNIVERSITET OG REGI- ONSHOSPITALERNE I REGION MIDTJYLLAND Aftale om tilknytningsformer Regionshospitalerne, regionspsykiatrien og Præhospitalet i Region Midtjylland er med
Læs mereAftagerpaneler Arts. Notat AARHUS UNIVERSITET
Akademisk Råd, Arts Notat Aftagerpaneler Arts Der skal nedsættes nye aftagerpaneler ved Arts sommeren 2012. Arts aftagerpaneler er forankret ved Arts enkelte studienævn, og der skal således nedsættes fire
Læs mereAARHUS UNIVERSITET NOTAT. Noter fra ph.d.-seminar den september 2010 på Sandbjerg
NOTAT Noter fra ph.d.-seminar den 29. 30. september 2010 på Sandbjerg Rebekka Sylvest Specialkonsulent Dato: 14. oktober 2010 Ref: rsy Side 1/6 Ph.d. og den faglige udviklingsproces v. Mogens Nielsen Rektoratet
Læs mereForretningsorden. Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering. September 2014
Forretningsorden Partnerskab for vidensopbygning om virkemidler & arealregulering September 2014 1 2 Indhold 1: Baggrund... 4 2: Partnerskabets sammensætning... 4 3: Koordineringsgruppe... 5 4: Sekretariat...
Læs mereVedtægt for den selvejende institution Aalborg Universitet
Rektorsekretariatet Fredrik Bajers Vej 5 Postboks 159 9100 Aalborg Telefon: 9940 9940 Email: aau@aau.dk Dato: 05.12.2016 Sagsnr.: 2016-002-00002 Vedtægt for den selvejende institution Aalborg Universitet
Læs mereIlisimatusarfik. Retningslinier for ph.d.-uddannelsen ved Ilisimatusarfik
Ilisimatusarfik Retningslinier for ph.d.-uddannelsen ved Ilisimatusarfik Indhold 1. Indledning... 2 2. Ph.d.-uddannelsens formål, struktur og organisering... 2 3. Indskrivning som ph.d.-studerende... 3
Læs mereForretningsorden for bestyrelsen i Danmarks Frie Forskningsfond
Forretningsorden for bestyrelsen i Danmarks Frie Forskningsfond Forretningsordenen har hjemmel i 20, stk. 1, i lov nr. 384 af 26. april 2017 om Danmarks Forsknings- og Innovationspolitiske Råd og Danmarks
Læs mereVEJLEDNING I FORBINDELSE MED BEDØMMELSE OG FORSVAR AF PH.D.- AFHANDLING VED DET HUMANISTISKE FAKULTET
SYDDANSK UNIVERSITET VEJLEDNING I FORBINDELSE MED BEDØMMELSE OG FORSVAR AF PH.D.- AFHANDLING VED DET HUMANISTISKE FAKULTET De overordnede bestemmelser vedrørende bedømmelse og forsvar af ph.d.-afhandlingen
Læs mereNAT SAM DPU Runde 1 (F2010) 2 (E2009) 3 (F2009) 1 (F2010) 2 (E2009) 3 (F2009) 1 (F2010) 2 (E2009) 3 (F2009) SUN SUN har meldt tallene ind samlet Rekruttering 1 Antal ansøgere, samt antal kvalificerede
Læs mereFREMTIDIG STIPENDIESTRUKTUR
FREMTIDIG STIPENDIESTRUKTUR LISE WOGENSEN BACH, PRODEKAN TALENT, PH.D.-SKOLELEDER præsen TATION 1 PRISSÆTNING (FINANSMINISTERIET) Personhenførbare udgifter (løn) Direkte uddannelsesrelaterede omkostninger
Læs merePh.d.-studerende i centrum, men i centrum for hvad?
cb/2018 Ph.d.-studerende i centrum, men i centrum for hvad? Ph.d.- skole leder og administration Vejleder Ph.d.- studerende FUP Forsker- uddannelses- program Ph.d.- udvalget Institut Ph.d.skolen... består
Læs mereMinisteriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri. Vedtægt. for. Forskningscenter for Økologisk Jordbrug
Ministeriet for Fødevarer, Landbrug og Fiskeri Vedtægt for Forskningscenter for Økologisk Jordbrug GENERELLE BESTEMMELSER Navn og placering Stk. 1. Centrets navn er Forskningscenter for Økologisk Jordbrug.
Læs mereOpgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse
D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T E T SAGSNOTAT 24 APRIL 2012 Vedr.: Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen
Læs mereHerudover indgår Aarhus Universitets notat af 7. oktober 2005 om undervisningsportfolio (http://www.au.dk/da/politik/portfolio) i regelgrundlaget.
AARHUS UNIVERSITET DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET Maj 2005 VEJLEDNING VEDRØRENDE UDARBEJDELSE AF ANSØGNING TIL STILLING SOM ADJUNKT, LEKTOR ELLER PROFESSOR VED DET SUNDHEDSVIDENSKABELIGE FAKULTET,
Læs mereCENTER FOR KLINISKE RETNINGSLINJER
September 2013 Center for Kliniske Retningslinjer - Clearinghouse Efter en konsensuskonference om sygeplejefaglige kliniske retningslinjer, som Dokumentationsrådet under Dansk Sygeplejeselskab (DASYS)
Læs mereFAKULTETETS OG INSTITUTTERNES HANDLEPLAN FOR FLERE KVINDER I FORSKNING
FAKULTETETS OG INSTITUTTERNES HANDLEPLAN FOR FLERE KVINDER I FORSKNING 2016-2020 AARHUS AU UNIVERSITET HEALTH 2 FORORD Formålet med denne handleplan er at fremme en bedre kønsmæssig balance blandt VIP
Læs mereStudieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi. Institut for Antropologi Københavns Universitet. Ikrafttrædelse: 1. august 2009
Studieordning for ph.d.-uddannelsen i antropologi Institut for Antropologi Københavns Universitet Ikrafttrædelse: 1. august 2009 Revideret marts 2014 Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2 2. Regler og retningslinier
Læs mereUddannelsesrådet for odontologi og tandpleje
Uddannelsesrådet for odontologi og tandpleje I henhold til Københavns Universitets bestyrelses beslutning af 15. december 2011 om oprettelse af uddannelsesråd på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet etableres
Læs mereFORRETNINGSORDEN for Fakultetssamarbejdsudvalget (FSU) ved Health, Aarhus Universitet
FORRETNINGSORDEN for Fakultetssamarbejdsudvalget (FSU) ved Health, Aarhus Universitet 1. Regelgrundlag 1. Samarbejdsudvalget udøver sin virksomhed i overensstemmelse med de til enhver tid gældende regler
Læs mereDET TEOLOGISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET
DET TEOLOGISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET TEOLOGISKE FAKULTET 2014 2016 SUPPLEMENT TIL UDVIKLINGSPLAN 2012 2016 DET TEOLOGISKE FAKULTET 2014-2016 Supplement til UDVIKLINGSPLAN 2012-2016 Det Teologiske
Læs mereNedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.
Retningslinje for uddannelsesevaluering, Health Indledning Uddannelsesevaluering med inddragelse af ekstern ekspert ved Health finder sted hvert 5. år og sker inden for rammerne af Aarhus Universitets
Læs mereVEJLEDNING TIL INSTITUTLEDERE - ADJUNGERET LEKTOR OG PROFESSOR
AU AARHUS UNIVERSITET HEALTH VEJLEDNING TIL INSTITUTLEDERE - ADJUNGERET LEKTOR OG PÅ HEALTH, AARHUS UNIVERSITET Udarbejdet af Fakultetsledelsen, Health gældende fra 1. juni 2018 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...
Læs merePh.d.-skoleordning for Det Juridiske Fakultet Københavns Universitet
Ph.d.-skoleordning for Det Juridiske Fakultet Københavns Universitet Behandlet på ph.d.-udvalgsmøde den 22. og 31. januar 2008. Godkendt af dekanen den 7. februar 2008. Udstedt af ph.d.-skolelederen den
Læs mereForretningsorden for Københavns Universitets bestyrelse
Bestyrelsesmøde nr. 93, d. 30. januar 2018 Pkt. 4. Bilag 1 Forretningsorden for Københavns Universitets bestyrelse I medfør af 176, stk. 2 i vedtægt for Københavns Universitet fastsættes herved følgende
Læs mereOpslags-, bedømmelses- og ansættelsespolitik ifm. videnskabelige stillinger på Arts
Notat Opslags-, bedømmelses- og ansættelsespolitik ifm. videnskabelige stillinger på Arts 1. Formål og baggrund 1 2. Politik for stillingsopslag 2 3. Politik for bedømmelsesproces 3 3.1. Bedømmelsesudvalgenes
Læs mereØvrige: Lise Wogensen Bach, Helene Nørrelund (under pkt 3 og 8-16), Lise Terkildsen (referent)
Møde den: Tirsdag den 23. februar 2016 kl. 15.00-17.00 Mødelokale 238, Victor Albeck-bygningen, Vennelyst Boulevard 4 Ph.d.-udvalgsmøde Referat Til stede: Christian Kanstrup Holm, Birgitte Mønster Christensen,
Læs mereRetningslinjer for ph.d.-uddannelsen ved Graduate School, Arts
Retningslinjer for ph.d.-uddannelsen ved Graduate School, Arts Indholdsfortegnelse 1. Formål og struktur m.v.... 1 1.1. Formål... 1 1.2. Organisation... 1 2. Adgang m.v. til ph.d.-uddannelsen... 2 2.1.
Læs mereDet Udenrigspolitiske Nævn UPN Alm.del Bilag 108 Offentligt (04)
Det Udenrigspolitiske Nævn 2013-14 UPN Alm.del Bilag 108 Offentligt (04) Statut for Center for Militære Studier NAVN 1. Forskningscentrets navn er "Center for Militære Studier", forkortet CMS. Den engelske
Læs mereI medfør af 10, stk. 6 i Lov nr. 403 af 28. maj 2003 om universiteter (universitetsloven) fastsættes:
CB-møde nr. 17, bilag 3b 29-05-2007/PHH VEDTÆGT FOR KØBENHAVNS UNIVERSITET I medfør af 10, stk. 6 i Lov nr. 403 af 28. maj 2003 om universiteter (universitetsloven) fastsættes: KAPITEL 1. 1. Københavns
Læs mereK Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET
K Ø B E N H A V N S U N I V E R S I T ET D E T S U N D H E D S V I D E N S K A B E L I G E F A K U L T E T REG L E R V E D R Ø R E N D E F O R S K N I N G S - B E V I L L I N G E R O G D E L E S T I L
Læs mereREKTORS SOMMERTALE Aulaen 17. juni 2010
17. JUNI 2010 REKTORS SOMMERTALE Aulaen 17. juni 2010 Bestyrelsens beslutning Fire hovedområder: Aarhus Faculty of Arts, Kulturvidenskab Aarhus Faculty of Science and Technology, Naturvidenskab og Teknologi
Læs mereFORRETNINGSORDEN FOR SAMARBEJDSUDVALG FOR FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (FSU)
FORRETNINGSORDEN FOR SAMARBEJDSUDVALG FOR FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (FSU) Under henvisning til statens samarbejdsaftale af 27. august 2013 fastsættes følgende forretningsorden: 1. Regelgrundlag
Læs mereStudiestartsstrategi. Det Humanistiske Fakultet Syddansk Universitet
Studiestartsstrategi Det Humanistiske Fakultet Syddansk Universitet 30 06 2008 Indholdsfortegnelse 1.0 Baggrund... 3 1.1 Ikrafttrædelse... 3 2.0 Studiernes ansvarsområder... 4 2.1 Velkomstpakke/informationspakke...
Læs mereBekendtgørelse om Folkekirkens Uddannelses- og Videnscenter
BEK nr 1501 af 10/12/2013 (Gældende) Udskriftsdato: 10. marts 2017 Ministerium: Kirkeministeriet Journalnummer: Ministeriet for Ligestilling og Kirke, j.nr. 119081/13 Senere ændringer til forskriften Ingen
Læs merePRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING
PRÆKVALIFICERINGSFORLØB FOR LÆRINGSLØFT 2020 KONSORTIETS PH.D. ANSØGNINGER TIL RÅDET FOR UDDANNELSESFORSKNING FORELØBIG BESKRIVELSE AF ANSØGNINGSFORLØBET FREM MOD ANSØGNINGSFRISTEN PRIMO JUNI 2017 Til
Læs mereKontrakt for samarbejde om forskningsprojekt og PhD-uddannelse
Kontrakt for samarbejde om forskningsprojekt og PhD-uddannelse mellem Institut for Psykologi, Københavns Universitet og Døgnkontakten for Børn og unge, Socialforvaltningen, Københavns Kommune og Projektkontoret,
Læs mereOphold ved en udenlandsk institution kan indgå som en del af forskningsåret.
Forskningsåret Medicinstuderende og tandlægestuderende ved Health på Aarhus Universitet kan søge om indskrivning på forskningsåret, et 1-årig prægraduat forløb i sundhedsvidenskabelig forskning, der afsluttes
Læs mereForretningsorden for Uddannelsespolitisk udvalg
FIOLSTRÆDE 44, 1. TH 1171 KØBENHAVN K TLF. +45 33 36 98 00 WWW.DKUNI.DK Forretningsorden for Uddannelsespolitisk udvalg 9. MAJ 2018 J.NR. TKS SIDE 1/6 Formål for Uddannelsespolitisk udvalg 1: Udvalget
Læs mereDET FARMACEUTISKE FAKULTET J.nr.:
DET FARMACEUTISKE FAKULTET KØBENHAVNS UNIVERSITET DET FARMACEUTISKE FAKULTET J.nr.: 04-004-3 PH.D.-STUDIENÆVNET Referent: MWJ Endeligt referat Ph.d.-studienævnet holdt møde tirsdag den 27. november 2007.
Læs mereMedlemstallet er fastsat af dekanen under hensyntagen til den uddannelsesfaglige bredde, som studienævnet dækker.
UNIVERSITET Standardforretningsorden for studienævn Standardforretningsorden af 29. oktober 2012 for studienævn Journalnummer: 60354 F O R R E T N I N G S O R D E N For Uddannelsen til klinisk tandtekniker
Læs mereVejledning til bedømmelsesudvalg på Aalborg Universitet (Gældende fra 1. september 2013)
Vejledning til bedømmelsesudvalg på Aalborg Universitet (Gældende fra 1. september 2013) Indholdsfortegnelse Formål med bedømmelsesudvalget... 2 Fortrolighed og inhabilitet... 2 Formandens og medlemmernes
Læs mereForretningsorden for Akademisk Råd ved Copenhagen Business School Handelshøjskolen
Forretningsorden for Akademisk Råd ved Copenhagen Business School Handelshøjskolen I henhold til 10, stk., 4) i Vedtægt for Copenhagen Business School - Handelshøjskolen (CBS) fastsættes nedenstående standardforretningsorden
Læs mereØvrige: Lise Wogensen Bach, Kamille Smidt Rasmussen, Torben Sigsgaard, Thomas Vorup-Jensen, Lise Terkildsen, Sidsel Lindberg Tefre (referent)
Møde den: 9. december 2015, kl. 14.00-17.00 Mødelokale 1.1, AU Konference center, Fredrik Nielsens Vej 2-4 Ph.d.-udvalgsmøde Dagsorden Deltagere: Christian Kanstrup Holm, Birgitte Mønster Christensen,
Læs mereStandardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet
Standardforretningsorden for Institutråd ved Københavns Universitet 1. I henhold til 22, stk. 6 i vedtægten for Københavns Universitet fastsætter rektor hermed en standardforretningsorden til brug for
Læs mereBeskrivelse af afdelingslederfunktion. Målet med den nye afdelingslederfunktion er at styrke. Afdelingslederen
Beskrivelse af afdelingslederfunktion Målet med den nye afdelingslederfunktion er at styrke den nære personaleledelse og skabe klar ledelse på fjerde niveau medinddragelse af medarbejdere ledelseskommunikationen
Læs mereAfrapportering fra arbejdsgruppen for behandlingsredskaber og hjælpemidler.
Afrapportering fra arbejdsgruppen for behandlingsredskaber og hjælpemidler. Indstilling til styregruppen for grundaftaler Arbejdsgruppen for behandlingsredskaber og hjælpemidler indstiller til styregruppen
Læs mereAnsøgning om et Oticonstipendium. Telefonnr.: Beskrivelse af specialeprojektet vedlægges som bilag. B. Nuværende studieretning
SYDDANSK UNIVERSITET Det Naturvidenskabelige Fakultet Sidst. redigeret 07.10.08 lpo Ansøgning om et Oticonstipendium Navn: Adresse: Cpr.nr.: Telefonnr.: E-mail: Specialeprojektets titel: Beskrivelse af
Læs mere