2.1 Du har potentiale

Transkript

1 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 21 Du har potentiale Introduktion til denne Temaaften En tendens i samfundet kan være at vi fokuserer på nogle evner frem for andre, og at vi fokuserer på vores evner som dem, der giver os værdi Det er lige præcis det, emnet her vil prøve at se igennem og debattere sammen med de unge, for det er ikke Guds virkelighed Gud elsker os på på trods af, hvad vi kan, men vil også gerne have lov til at bruge vores evner Gud elsker os, fordi vi ER, ikke fordi vi KAN For Gud har vi alle potentiale et med aftenen At fortælle, at Gud kan bruge alle, selv den værste synder, og lade dem reflektere over, at vi alle har værdi og potentiale som Gud kan bruge i sin plan 1 Check-in Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor

2 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 6 lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program typisk de unges egne tanker og diskussioner der rykker noget hos dem 2 Cavemen 3 Fortæl Selv Paulus! 5 minutter Computer, projektor og internet At introducere emnet på en måde, som sætter deres tanker igang, uden at du som leder har fortalt dem, hvad de skal tænke Log in på yfcdk/equip og gør youtube-klippet 212 Cavemen klar til afspilning Vis youtube-klippet: 212 Cavemen Forklar kort, at videoen fortæller os om, hvordan Gud ser et potentiale i mennesket Mennesket har hele tiden kunnet opfinde og tænke kreativt, nogle hurtigere end andre Bemærk Her er det vigtigt, at du ikke analyserer klippet for meget, men bare introducerer emnet kort, for det er Bibelen -helst på hverdagsdansk At sætte fokus på, at Gud kan bruge selv den værste synder Læs historien om Paulus og hans forhistorie som forfølger af de Jesus-troende, fra Apg 8, 3 Læs dernæst historien om hvordan Gud vælger at omvende ham og gøre ham til discipel, fra Apg 9, 1-31 Saml de unge, og læs historien om Saul (som senere kaldes Paulus) højt for dem Lad gerne de unge selv læse med i deres egne bibeler eller streetbibles Fortæl, at det vi gerne vil sætte fokus på, er, at Gud ser værdi og potentiale i alle mennesker I skabelsesberetningen står der, at Gud så at det han skabte var godt (1 mos 1,31) Han var meget tilfreds med sin skabning, han var meget tilfreds med mennesket Paulus var en kæmpe synder, han forfulgte kristne og gik stik imod Guds plan med sine elskede skabninger Alligevel kunne Gud se potentiale i Paulus Gud vendte Paulus situation om, så han gik fra at være en kristenforfølger af den værste skuffe til at blive en menneskefisker, discipel og gudsfrygtig mand En mand, som vi idag nærmest kender som en af de allerstørste disciple og apostle En mand, som Gud havde en plan med, og som fik en stor betydning for mange kristne kirker Det kan man læse meget mere om i brevene i bibelen Ligesom Gud havde en plan for Paulus, kan vi også forvente, at Gud har en plan for os, selvom vi ikke altid selv kan se det eller føler os værdige eller gode nok til det Det er aldrig en statisk plan, altså en plan som ikke kan

3 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 6 ændres, eller som vi ikke har noget at skulle have sagt ind i Guds plan for os handler om alt andet end tvang Den handler om kærlighed, en værdi og et potentiale som Gud ser i hver af os; til at leve det liv, vi er skabt til Paulus har helt sikkert ikke haft den plan i tankerne, og man kan læse i brevene, at han ikke altid selv følte sig god nok eller værdig til at udføre den store plan, som Gud havde for ham Men ikke desto mindre er det slet ikke sådan, Gud ser på ham Gud så et potentiale, og disciplene troede på, når Gud sagde at Paulus nu var en af hans disciple selvom han tidligere havde været de kristnes fjende De unge skal nu øve sig i at se potentiale i hinanden Nogle gange skal man lige have lidt hjælp til at se ens eget potentiale De skal ikke analysere sig selv som små Paulus er, men bare hjælpe hinanden til at se det gode ved hinanden hans stærke tro og hans ords magt, gode formuleringer og hans rygrad Nu skal de byde ind på, hvilke potentiale, Gud ser ved dem hver især Lad dem snakke om følgende spørgsmål: 1 Hvilke kvaliteter/evner/gaver/potentialer, ser du hos dine gruppekammerater? 2 Hvorfor tror du, at Gud sætter pris på netop de egenskaber, I har fundet frem til? 5 Sten, saks, papir -Bed 4 Snak Hvad kan jeg bruges til? Ingen At finde ud af hvem der skal lægge ud med at bede 20 minutter Ingen At skabe rum for en reflektion over, hvad de hver især kan bruges til i Guds øjne Ingen Snakken Opdel grupper af tre personer, og fortæl dem, at de nu skal finde hinandens potentiale Paulus forstod muligvis ikke selv helt, hvilket potentiale Gud så i ham, ud over at han skulle omvendes til at tro på Gud istedet for at forfølge Guds folk Man kan gætte på, at et potentiale, Gud så i Paulus, var hans viljestyrke Vilje til at gå og trodse alt, i Jesu navn Et andet potentiale kan være Ingen Forklar dem, at om lidt skal de i grupperne bede for hinanden Men først skal de spille om, hvem der skal starte med at bede højt for en i gruppen i 216 Bøn Fortæl dem, at vi skal spille Sten, saks, papir om det, og den der vinder, får lov til at starte bønnen i 216 Bøn Reglerne for spillet: To personer dyster mod hinanden Man tæller en, to, tre med kyttede næver mod hinanden og når man rammer tre, skal man med sine hænder vise en sten (knyttet næve), saks (to fingre, pegefinger og langemand stritter) eller papir (hånden er åben) Stenen kan knuse saksen (sten vinder) Saksen kan klippe papiret over (saks vinder) Papiret kan krylle sig om papiret (papir vinder)

4 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 6 På den måde kan de tre i gruppen dyste mod hinanden, bedst ud af tre Bemærk 7 Denne aktivitet er egentlig bare en tidsdræber Den er til for at forberede de unge på, at der kommer en udfordring lige om lidt For nogle unge kan det at bede højt for andre godt være en udfordring Derfor kan du trække tiden lidt og gøre dem klar på, at der ér en af dem, der skal sætte bønnen igang 30 minutter Chill 6 Bøn Bed for hinanden Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet 15 minutter Ingen At opmuntre hinanden Igen At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab Bed for hinanden i grupperne, sådan at de opmuntrer hinanden i bønnen De skal bede Gud om støtte til at udleve de kvaliteter og evner, der blev peget på i grupperne Det behøver ikke være konkret, men skal blot være en anerkendelse i bøn, som de ligger over til Gud Konkret: Opfordre dem til at tænke, om der er nogen i deres klasse der skal opmuntres ift et potentiale, som klassekammeraten ikke selv ser Eller måske er der ganske enkelt en i klassen, som vedkommende skal vandre lidt sammen med eller måske bede for Fortæl, at den der vandt Sten, Saks, Papir er den, der skal starte bønnen i gruppen Alle i gruppen skal lægge deres højre hånd på personen ved siden af dem, og den person, man har en hånd på, er den, man skal bede for

5 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 6 8 Kludderminister 9 Krammefange Ingen At sætte fokus på misforståelser ift hvad der giver os potentiale -vi mangler en kludderminister til at kludre os ud igen Ingen Vælg en kludderminister, send ham/hende udenfor døren Bed resten af gruppen om at lave en rundkreds og tage hinanden i hænderne Bed dem derefter om at kludre sig ind, men altid holde fast i de hænder de startede med Kald nu på kludderministeren, og bed ham om at kludre jer ud igen Man kan lege denne aktivitet så mange gange, man vil, og udskifte kludderministeren hver runde I kan vælge at tage tid på hver kludderministers arbejde - bare for at skabe lidt spænding Ingen At sætte fokus på, at vi må redde hinanden ud af, at vi tror at vi kun er noget værd, når vi kan noget bestemt Vi må befri hinanden med en krammer og minde hinanden om, at vi har potentiale Ingen Det er som almindelig fangeleg, hvor der er én der er fageren, og resten skal fanges I denne udgave har man blot helle ved at kramme en anden, imens man råber Du har potentiale, og derefter tæller parret til ti Man må ikke gå tilbage og have helle med den samme, lige efter man har krammet hinanden Når man bliver taget, stilller man sig med spredte arme og ben, så de andre kan se, man er taget For at blive befriet, skal der komme en af de andre og kramme, i mens man tæller til ti Man skifter fanger, når vedkommende har fanget fem personer

6 21 DU HAR POTENTIALE - TEMAAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 6 AF 6 [ Huskeliste ] 21 Du har potentiale - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 2 Computer Projektor Internet Youtube-klippet 212 Cavemen finde på yfcdk/ equip 3 Fortæl Bibelen -helst på hverdagsdansk 4 Snak Spørgsmål på print eller på lærred 5 Ingen 6 Bøn Ingen 7 Chill Lidt lækkert at drikke og spise 8 Ingen 9 Ingen

7 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 6 22 Du har potentiale Introduktion til denne lovsangsaften Denne aften handler om reflektion, over vores betydning for Gud Når Gud elsker os og påstår, at vi har potentiale, så må vi stoppe op og prøve at perspektivere det i vores liv I aften skal vi derfor reflektere og synge Gud tak, fordi han har det sådan med os Gud har ikke brug for nogen mellemmand eller mediator for at tale til os for at give os hvad han har Han har allerede skabt den lige vej, det kors som gør, at vi kan komme til Gud og få del i hans kongeriges gaver, bare fordi Gud er god et med aftenen At lade dem selv komme til erkendelse af, at de er skabt med potentiale Lovsang og bøn kan sætte mange tanker igang, og det er her relationen med Gud starter Relationen er formålet med denne lovsangsaften 1 Check-in Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor

8 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 6 lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program er typisk de unges egne tanker og diskutioner, der rykker noget hos dem 2 Cupido 3 Fortæl Selv Moses og dig! 5 minutter Computer, projektor, internet og youtube-klippet 222 Cupido som findes på yfcdk/equip At introducere emnet og sætte tanker igang, uden at du som leder har fortalt dem, hvad de skal tænke Log in på yfcdk/equip og gør klippet 222 Cavemen klar til afspilning Vis youtubeklippet: 222 Cupido Forklar kort hvad videoen fortæller os om, hvordan Gud ser et potentiale i mennesket Mennesket har hele tiden kunnet opfinde og tænke kreativt, nogle hurtigere ende andre Bemærk Her er det vigtigt, at du ikke analyserer klippet for meget, men bare introducerer emnet meget kort Det Bibelen (helst på hverdagsdansk) At sætte fokus på, at Gud ser potentiale i dig, og at han ikke behøver nogen mellemmand for at se det Læs historien om Moses fra 2 mos 4, 1-11højt Her møder vi en mand, som Gud så et stort potentiale i, men som ikke selv kunne se sit eget potentiale for at hjælpe Gud Han er faktisk ret tydelig om sin usikkerhed og fortæller til sidst i afsnittet, at han bestemt mener, at der findes en, som er bedre til at tale, end han selv er For Gud er usikkerheden ingen hindring Gud er ikke interesseret i en mellemmand, som Moses kan følge efter Gud er interesseret i netop Moses, og Gud giver ham det, han har brug for hen ad vejen for at kunne tale og gøre en masse vilde undere Og Moses lærte hen ad vejen hvordan han skulle gribe det hele an Det potentiale, Gud givetvis så, var, at Moses var en gudsfrygtig mand, som ønskede godt for mennesker omkring sig Mennesker, som var slaver af egypterne Gud udvalgte Moses til at være sin leder for sit folk, Israel, som skulle ledes ud af Egypten - ud i frihed Når vi ser på denne historie, i lyset af, at Jesus senere i Joh 14, 12 siger til disciplene, at de skal (læs; vi skal) komme til at gøre flere og større ting, end det de allerede havde gjort, så sætter det noget vores liv og potentiale i relief Det, der gerne må fremhæves fra teksterne her, er, at Gud så noget som Moses og disciplene ikke selv kunne se Gud har ikke brug for nogen mellemmand, så nu kan de unge roligt opfordres til at tro på, at der er fri

9 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 6 adgang til Gud Den enkelte har lige så god adgang til Gud som alle andre i lokalet Der behøver ikke en præst til at give adgang, fordi den adgang har Gud selv skabt Potentialet er skabt, og det er med den vinkel, vi idag skal lovsynge Gud Gud ønsker en relation med hver af de unge, direkte, ikke gennem en anden som taler, ber synger eller hopper bedre end en selv Vi har alle potentiale til fællesskab med Gud, og vi må alle lovsynge i kæmpe forventning til, hvad Gud har af planer for vores liv 4 30 minutter Lovsang Hvad er jeg for dig Gud? Lovsangsmusikere eller musik på anlæget man kan synge til Tekster på storskærm eller som kopier Find links til lovsangsforslag på yfcdk/ equip At hjælpe de unge til at takke Gud i alle forhold og lære dem at vende sig til ham At skabe tid og ramme for at høre Gud tale Evt øve lovsange og finde nogle sange, der passer til temaet Her er det vigtigt, at man som lovsangsleder sætter sig et mål om at lede de unge til at være trygge og frimodige til at lovprise Gud, som de bedst kan og vil Fortæl dem, hvad der skal ske, og fortæl dem altid, hvad lovsang er, og hvorfor vi synger lovsang til Gud Fortæl dem, at vi altid har noget at takke Gud for og altid har noget at ligge over til ham Gud siger grundlæggende at, vi ikke skal bekymre os, fordi vi er hans børn, og derfor skal han nok sørge for os Vi tilbeder ham og takker ham for det og fortæller Gud, at vi gerne vil tro på og gå på, at han sørger for os, også selvom vores hoveder til tider er fyldte med bekymringer FORSLAG TIL IAFTEN (Findes som links på yfcdk/equip under 223 Lovsangsforslag ) 1 Come now is the time to worship 2 Let the beauty 3 Din himmel dine fingres værk 4 På grund af den nåde du har vist mig 5 At lære at kende 6 Herredømmet 7 Drag mig nær til dig 8 Draw me close to you 9 Min længsel indeni mig 10 Foran tronen Bemærk Der kan godt være nogle unge, som ikke er vant til, eller har det godt med, lovsang eller bøn, og dem skal der også være plads til Derfor er det din opgave som leder at være opmærksom og give lov til at synes, at det er underligt at synge eller bede til en Gud, man ikke nødvendigvis kan se Men vær også opmærksom på, at det ikke altid er dårligt, at man lige skal vænne sig til det med at give Gud æren for noget Det er en grundlæggende del af det at være kristen, selvom det kan virke unaturligt for nogle 5 Bøn Mød mig min Gud Bibelen (helst på hverdagsdansk) At lade de unge blive bedt for af deres ledere Forberedeleser Læs samle 139 højt nogle gange for dig selv, inden du skal læse den højt for de unge Det kan være en meget

10 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 6 flot salme at lytte til, men mest hvis den bliver læst op af en der på forhånd kender Davids ord Alle lederne stiller sig i en rundkreds om de unge Forklar, at du nu vil læse en samle højt, som David har skrevet i bibelen, og at den skal være jeres bøn for i aften Forklar, at mens du læser, vil lederne, indeni dem selv, bede for de unge om, at de må blive mødt af Gud gennem den salme og bøn, som David skrev engang 7 15 minutter Find din plads Læs Salme 139, 1-17 højt, mens alle stille lytter Bed alle lederne om at bede for de unge imens Det kan overvejes, om lederne skal have tid til at bede små bønner højt for de unge, men hvis en ung er ny i troen, så har det måske været nok at stå der i midten af rundkredsen Afslut gerne med Herre hør vores bøn Sedler med forskellige numre - et nummer per deltager Noget til at binde de unge for øjenene såsom et tørklæde eller et viskestykke At løsne stemningen og ryste de unge sammen 6 Vidnesbyrd Gud kunne bruge mig En leder eller en af de unge, som vil fortælle et vidnesbyrd At vidne om at Gud handler idag Skriv femten sedler til femten deltagere Lav nogle papirstykker og skriv et nummer på hvert stykke Det samme tal må ikke forekomme to gange Giv hver deltager en seddel, så de ser deres eget nummer, og giv dem så bind for øjnene De skal nu stille sig i rækkefølge, så 1 står forrest Der er kun to regler: De må ikke tale, og de må ikke tage deres bind væk fra øjnene Denne leg kan tage op til 20 minutter, og du må gerne diskvalificere nogen hvis de bryder en regel eller to Lad dem selv finde ud af, hvordan man lettest kommunikerer som blind og stum Nyd at finde ud af, hvem der kommanderer med hvem Spørg dig for i dine ledergruppe eller blandt de unge, og spørg en person om at aflægge vidnesbyrd Vidnet fortæller om sin oplevelse med Gud Vidnesbyrdet skal handle om, en oplevelse af at Gud kan bruge vidnets potentiale og at Guds kærlighed blev centrum for oplevelsen til anerkendelsen Bemærk Du kan som leder lære af at overvære denne leg De unge lærer om sig selv og hinanden, når de skal samarbejde på denne måde

11 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 6 8 Chill 30 minutter Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab

12 22 DU HAR POTENTIALE - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 6 AF 6 [ Huskeliste ] 22 Du har potentiale - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 8 Chill Lidt lækkert at drikke og spise 2 Computer Projektor Internet Youtube-klippet 222 Cupido findes på yfcdk/ equip 3 Fortæl Bibelen -helst på hverdagsdansk 4 Lovsang Lovsangsmusikere eller musik på anlæget man kan synge til Tekster på storskærm eller som kopier Find links til lovsangsforslag på yfcdk/equip 5 Bøn Bibelen (helst på hverdagsdansk) 6 Vidnesbyrd En leder eller en af de unge, som vil fortælle et vidnesbyrd 7 Sedler med forskellige numre -et nummer per deltager Noget til at binde de unge for øjenene såsom et tørklæde eller et viskestykke

13 23 DU HAR POTENTIALE - UD AFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 4 23 Du har potentiale Introduktion til denne Ud-aften Denne aften handler om at vise andre mennesker i jeres by, at de har lige så meget potentiale som de unge selv Det handler i bund og grund om at få omsat det til praksis, og forsøge at give det videre på en sjov og lidt udfordrende måde Vi skal vise, at vi tror på folks potentiale - ikke på baggrund af hvad de kan, men hvad Gud siger, at de er Vi øver os i at elske andre, med venligheden iaften din by et med aftenen At vise byens borgere, at de også er dyrebare/guld værd, lige som vi selv er, i Guds øjne Det handler om at give det videre på en sjov og underlig måde 1 Check-in Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program

14 23 DU HAR POTENTIALE - UD AFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF minutter Aktion: Guld værd Guldpap, sakse/hobbyknive, tallerkner til at måle omkreds med, kuglepenne, sprittuscher, gavebånd eller snor, guldkarameller At producere mønter som kan blive til glæde og undren hos andre, som ser det i gadebilledet i jeres by Skaf noget guldpap eller køb noget gult karton eller en anden passende farve Lav en prototype: Et stykke rundt pap på størrelse med en middagstallerken Skriv Du er dyrebar eller Du er guld værd, med en sprittusch Lav et hul i kanten af pappet, og bind nogle guldkarameller på Bestem det sted i jeres by, som er passende til jeres stunt Det skal være et sted, hvor mange mennesker går forbi næste dag, og et sted hvor en leder kan samle mønterne ind igen efter et døgn (At elske sin by betyder også at man ryder op efter sig selv) Saml gruppen og fortæl dem, at vi nu på en hyggelig, men anderledes måde, vil forsøge at fortælle byens borgere at de er værdifulde, dyrebare, guld værd, eller hvordan I nu vil skrive det Det skal de gøre ud fra det bibelvers, hvor Gud fortæller os, at vi er dyrebare i hans øjne, højt agtede, og han elsker os (Es 43, 4) Find din bibel frem, og læs meget gerne verset højt for dem Fortæl de unge, at når vi de sidste to aftner har snakket om menneskers potentiale, så er det netop med dette fortegn: I Guds øjne er vi dyrebare lige meget hvem vi er Fortæl, at der sikkert er mange mennesker omkring os, som er i tvivl om, at de er noget værd Derfor er det vigtigt at nogen fortæller dem det Find din prototype frem, og vis dem hvordan I nu i aften vil lave ca 30 skilte og binde guldkarameller i, og placere som mønter spredt ud på jorden et offentligt sted i byen Fordel arbejdet: Nogle tegner cirkler med samme omkreds som en middagstallerken Andre klipper ud, nogle laver huller i og skriver på mønterne feks Du er guld værd!, Du er dyrebar! eller Du er værdifuld! Andre igen binder et par guldkarameller fast i mønten med gavebåndet og lægger dem til sidst i en bunke, så de er klar til at blive lagt ud på gaden Gå ud på gaden og placer dem samlet på jorden Tag gerne et billede af det og uploade på Instagram med #yfcdk eller #yfcteenequip, så kan vi finde det og dele det så andre klubber kan se jeres resultat Bemærk Teenklubben i Aalborg fik rigtig meget ud af den aften, og hyggede sig så meget med projektet, at de hellere ville gå ud i gadebilledet og give papmønterne til folk istedet for at lægge dem på jorden i anonymitet De ønskede, face-to-face, at fortælle dem at de var guld værd Men folk mødte dem med megen skepsis, fordi de ikke anede, hvad det var, de tog imod De ville ikke have en guldkaramel fra en teenager Vi endte derfor med alligevel at lægge resten af mønsterne ud på jorden ved biblioteket, hvor er en overdækket plads Vi talte om oplevelsen bagefter At der kan være mange grunde til, at folk ikke bare smilede og tog imod budskabet Det kan være, det var fordi, at vi kom i en stor flok hen imod nogle få, der gik i gågaden Det kan være fordi, de ikke ville bære rundt på en stor papplade Det kan være, de ikke rigtig fangede, hvad det handlede om Det var ihvertfald ikke det, der var den fede oplevelse Den fede oplevelse var, at kunne rapportere om, at alle de guldmønter, vi havde lagt ud ved biblioteket, var rippet for guldkarameller Så det gav os håb for, at nogle havde studset over budskabet Måske har de givet sig tid til at stoppe op og forstå, at der var nogen i deres by, som troede nok på budskabet, til at ville lave et sådant stunt for deres skyld Måske har det endda affødt, at de har givet det videre eller fortalt andre

15 23 DU HAR POTENTIALE - UD AFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 4 om det På den måde kunne man håbe, at vi skabte en anonym lavine, som er nem at smitte andre med 3 Bøn Mød dem Gud, gør resten Fortæl gerne, at en bøn som denne kan inspirere helt vildt meget til ens eget bønsliv Man hører, hvordan andre mennesker beder, hvad de beder om, og hvordan de formulerer sig Måske endnu vigtigere er det, at vi sætter fokus på forskellige ting i bønnen, fordi vi oplever noget fra forskellige vinkler Selvom vi har været med til den samme oplevelse, kan bøn hjælpe til at få udviddet horisonten på det vi har lavet, og det er ofte rigtig godt, når Gud skal fortælle os noget 4 Chill Ingen At give Gud æren for denne aften og invitere ham til at følge de mennesker som I måtte have mødt i aften At bede for byen generelt Ingen Bønnen Popcornbøn Sæt jer alle i en rundkreds og bestem, hvem der starter og slutter denne bøn Fortæl dem, at de må byde ind og poppe op med små bønner, så de sammen har bedt en stor bøn, fordelt på manges munde Husk at bede for, at folk må forstå budskabet med mønterne med deres hjerter og må vide, at budskabet var fra Gud Bed for alle dem, som måtte være i tvivl om, hvor meget de er værd, i jeres by Bed for alle dem med depressioner og selvværdsproblemer Bed for alle dem, der er ensomme Bed for alle dem, hvor kariere og prestige betyder for meget Bed for at I selv må kunne vende jeres hjerter og opmærksomhed hen mod disse mennesker 30 minutter Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab

16 23 DU HAR POTENTIALE - UD AFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 4 [ Huskeliste ] 23 Du har potentiale - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 2 - Aktion: Guld værd Sakse/hobbyknive Middagstallerkner Kuglepenne Sprittuscher Guldpap ellet gult pap til ca 30 mønter Gavebånd eller snor Guldkarameller 3 Bøn Ingen 4 Chill Lidt lækkert at drikke og spise