Formålet med dette sprogforløb er, at eleverne lærer, hvordan de kan udvide deres ordforråd og få nye ord i deres ordforråd.

Transkript

1 Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne udtrykke sig nuanceret, entydigt og sprogligt korrekt. Forløbene skal ikke gennemarbejdes i en bestemt rækkefølge, men kan anvendes efter behov, og når det passer ind i det øvrige arbejde. Øvelserne er interaktive, og eleverne får med det samme respons på besvarelsen, så de ved, hvad de har styr på, og hvad de evt. skal arbejde mere med. Via elevlisten i lærerdelen har læreren adgang til at se elevernes besvarelser og arbejde i de enkelte forløb. NIVEAU Forløbet Ordforråd 1 kan anvendes fra 7. klasse. FAGLIGE MÅL Formålet med dette sprogforløb er, at eleverne lærer, hvordan de kan udvide deres ordforråd og få nye ord i deres ordforråd. Ordforrådets størrelse og forståelsen af de enkelte ords betydning er væsentlige faktorer i elevernes skrivekompetence. Derfor er der i Sprogkassen flere forløb, hvor formålet er, at eleverne får udvidet deres ordforråd. En forudsætning for, at elever kan huske og anvende ord i deres passive og aktive ordforråd, er, at de forstår ordets betydning. Ord lagres i hjernen i forskellige betydningsnet. I et betydningsnet lagres ordet fx sammen med dets synonymer og antonymer og ordets over- og underbegreber. Derfor arbejdes der i Sprogkassen med øvelser, hvor disse elementer indgår. Eleverne lærer desuden, hvordan de kan arbejde med at danne ordbetydningsnet i hjernen ved at bruge et betydningskort. De faglige mål præsenteres for eleverne på denne måde: I dette forløb kan du lære: at forklare ord ud fra et ord- og betydningskort at skrive en definition ud fra notaterne på betydningskortet nye ord. Side 1 / 7

2 SIDE 1 BETYDNINGSKORT Forløbet indledes med en opgave, hvor eleverne lærer, hvordan de kan udfylde et betydningskort og få nye ord i deres ordforråd. Ved at udfylde betydningskortet får eleverne en god forståelse af ordene. 01 Eleverne skal undersøge, hvad ordet encyklopædi betyder ved at bruge betydningskortet. Gennem opgaven lærer eleverne, hvordan de kan bruge betydningskortet. I feltet Ord skriver eleverne det ord, de vil undersøge. Dernæst udfylder de feltet Hvad er det?. Så skriver de egenskaber ved ordet i feltet Hvordan?. Til sidst udfylder de feltet nederst med eksempler på ordet. 02 Ved at skrive notaterne/oplysningerne i betydningskortet sammen kan eleverne skrive en definition af ordet. Eksempel på svar: Side 2 / 7

3 En encyklopædi er et leksikon, som bringer artikler om alle mulige emner. Artiklerne er skrevet af fagfolk eller af folk med viden om og interesse for emnerne. En encyklopædi kan være i bogform, men den kan også være i en onlineversion. Den Store Danske Encyklopædi, Den Store Danske og Wikipedia er eksempler på encyklopædier. SIDE 2 UDFYLD ET BETYDNINGSKORT 03 Efter at eleverne i de to første opgaver har lært, hvordan de kan bruge betydningskortet, skal de selv undersøge betydningen af et ord ved at udfylde betydningskortet og skrive en definition af ordet. De kan undersøge ordet skyr, eller et andet ord de vil undersøge betydningen af. 04 Eksempel på definition af ordet skyr: Skyr er et mælkeprodukt. Skyr er et produkt, der stammer fra Island, og det udtales [skir]. Produktet er meget tyktflydende og har en cremet konsistens. Smagen er frisk og syrlig. Skyr er meget proteinrigt, og da det også er fedtfattigt, anvendes det ofte i mad af fok, der ønsker at tabe sig. Skyr spises til morgenmad eller i stedet for fløde, og det findes i forskellige smagsnuancer. Side 3 / 7

4 SIDE 3 OVER- OG UNDERBEGREBER Som tidligere nævnt lagres et ord i hjernen sammen med ord, det er i familie med, fx over- og underbegreber. Derfor skal eleverne i de følgende opgaver arbejde med over- og underbegreber. Overbegreber og underbegreber er knyttet til hinanden på den måde, at et overbegreb er en fælles betegnelse for nogle underbegreber, fx er kæledyr et overbegreb for kanin, marsvin, hund, kat, som er underbegreber. I denne opgave skal eleverne skrive overbegreber til hver af disse grupper af underbegreber: Fjerkræ Musikinstrumenter Nationaliteter Befordringsmidler Insekter Verdensdele Mælkeprodukter Krydderier Grønsager Nåletræer Løvtræer Møbler and, kalkun, høne guitar, fagot, harpe svensker, englænder, amerikaner fly, tog, bus guldsmed, ørentvist, vårflue Europa, Afrika, Amerika ymer, yoghurt, mælk karry, paprika, kanel kål, gulerødder, pastinakker gran, fyr, lærk eg, bøg, birk seng, reol, stol SIDE 4 UNDERBEGREBER 07 Eleverne skal på hver linje finde og skrive det ord/underbegreb, der ikke hører sammen med de andre. Rødkælk Sætning rødspætte, rødkælk, torsk, sild komma, udråbstegn, kolon, sætning Side 4 / 7

5 Jul Papir Kvinde Lærer Frikadeller efterår, forår, jul, sommer maleri, foto, tegning, papir flittig, elegant, kvinde, smuk (tillægsord) murer, tømrer, maler, lærer (håndværkere) frokost, aftensmad, frikadeller, brunch SIDE 5 OVERBEGREB OG UNDERBEGREBER Eleverne skal skrive 3 underbegreber til hvert af disse overbegreber. Der er flere svarmuligheder i opgaven, men disse bliver vist som eksempler på løsninger: Fugle Forårsblomster Planeter Skriveredskaber Genrer Sengelinned Køkkengrej Ferskvandsfisk Gulvbelægning Skønlitteratur solsort, lærke, vibe erantis, vintergæk, krokus Mars, Jupiter, Saturn blyant, kuglepen, tus reportage, klumme, novelle lagen, pudebetræk, dynebetræk gryde, paletkniv, stegepande gedde, aborre, ørred klinker, trægulv, vinyl roman, digt, novelle Side 5 / 7

6 SIDE 6 NYE ORD 10 Der kommer til stadighed nye ord ind i det danske sprog. Nye opfindelser giver nye ord, som efterhånden bliver en del af vores ordforråd, og som vi skal kende betydningen af. Ordene, der arbejdes med i de følgende opgaver, er nogle af de ord, der er registreret som nye ord af Sprognævnet i årene fra 2005 til Eleverne skal skrive en sætning med hvert af de opgivne ord. Af sætningen skal det fremgå, hvad ordet betyder. De kan evt. hente hjælp til betydningen af ordene på eller For eksempel: deadline: Journalisten havde fået kl som deadline for artiklen. streaming powershoppe cheerleader linselus buzzword tweenager Ved streaming kan man hente lyd- og billedfiler fra nettet og afspille dem. Når man powershopper, køber man en masse på meget kort tid. En cheerleader skal kunne få publikum i stemning. Hun vil gøre alt for at komme i medierne, så hun er en rigtig linselus. Et buzzword er et slagord. En tweenager er mellem 8 og 12 år. wiki En wiki er en webside, som alle kan skrive og rette i. tapas bonusbarn smoothie Tapas er små retter, som spanierne spiser til frokost eller forret. Da hun giftede sig igen, fik hun et bonusbarn, da hendes nye mand havde et barn. Han bestilte en smoothie, som var lavet af friske jordbær og yoghurt. Side 6 / 7

7 SIDE 7 BETYDNING 11 Eksempler på ord, der er kommet ind i det danske sprog i de seneste år: I ordskyen herover skal eleverne finde det, der betyder: rygsækturist valgstedsmåling skaffe penge stor omtale, give stor omtale stigning, skub fremad et stort reklameskilt vejafgift kort, opkvikkende lur bag scenen gratis software backpacker exitpoll fundraise hype boost billboard roadpricing powernap backstage freeware Side 7 / 7