S: Den nuværende uddannelse(pædagog) JA, men den jeg oprindeligt flyttede for (psykolog) var ikke muligt. Dog frygtede jeg meget for kvaliteten af

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "S: Den nuværende uddannelse(pædagog) JA, men den jeg oprindeligt flyttede for (psykolog) var ikke muligt. Dog frygtede jeg meget for kvaliteten af"

Transkript

1 Interviewguide til Stine Hyllegaard Munkeboe Interviewet vil omhandle Stines egne erfaringer og erindringer fra Lolland. Interviewet skal belyse Stines erfaringer ud fra Floridas udsagn om centralisering og urbanisering. Hvorfor valgte du at flytte fra Lolland? Hvilke alternative muligheder ift. uddannelse kunne du have truffet og hvorfor faldt valget ikke på dem? (transport til Kbh, valg af skole til uddannelse, anden uddannelse) Kunne du forestille dig at vende tilbage til Lolland efter endt uddannelse. o hvorfor/hvorfor ikke? Kender du andre som også er flyttet? o Hvorfor er de flyttet? o Ville du anbefale andre at flytte Hvad synes din familie omkring flyttet? Følte du nogen mangler på Lolland? o Strukturelle ting (bus, skole, lign.) o Kulturelle ting (teater, bio, natteliv) Mener du man gør nok i Lolland og omegn for at fastholde unge? J: Du er flyttet fra Lolland til København med henblik på at få en uddannelse. S: Ja det er rigtigt. J: Var der andre årsager til du flyttede fra Lolland S: Jeg har i mange år ikke rigtig synes at Lolland var det rigtige for mig. Jeg har efterhånden boet mange steder i Danmark og da jeg var barn boede jeg i KBH i et år, samt det meste af mine familie bor her inde, så jeg er kommet her meget i min opvækst. Jeg er ikke så stor fan af at bo på Lolland. Kan godt lide at komme på besøg, men ikke mere end det. J: Så du boede på Lolland med din familie? S: Min forældre og søskende ja, men resten af min familie bor i Kbh. J: I forhold til uddannelse, kunne du have blevet på Lolland og fået samme uddannelse?

2 S: Den nuværende uddannelse(pædagog) JA, men den jeg oprindeligt flyttede for (psykolog) var ikke muligt. Dog frygtede jeg meget for kvaliteten af min uddannelse på Lolland(pædagog), så det havde nok aldrig været aktuelt. Praktikpladser er også få og der er ikke mange institutioner at vælge imellem. Min mor er også uddannet pædagog og uddanner mange pædagoger, men jeg ville ikke kunne uddanne mig hvor hun er lærer. J: Kunne du finde på at flytte tilbage til Lolland efter endt uddannelse? S: Jeg vender aldrig tilbage til Lolland. Kun for besøg. J: Er Kbh noget du har tæt på hjertet, eller føler du bare der er for mange mangler på Lolland?` S: Infrastrukturen på Lolland dur bare ikke. Der er dårlig offentlig transport. Man er tvunget til at have en bil, da mange af de små byer kører der ikke længere busser, grundet besparelser og effektivisering af busserne, og dette påvirker mange unge. Det vil jeg simpelthen ikke kunne leve med. En anden ting ved Lolland er også den at alle kender alle. Så man kan ikke udfolde sig selv som man gerne vil uden at blive bemærket eller bliver udspurgt. Det passer ikke min livsstil. Jeg kan godt lide at gå ned i Netto uden at løbe ned i en masse man kender som har en masse nyt at fortælle. Lolland er nemlig et lille samfund, og synes man ikke om den måde det er bygget op på, så er det bare ikke noget for den person. Man kan enten lide det eller ej. F.eks. har min søster boet her i et års tid, og hun brød sig ikke om Kbh og valgte da at flytte tilbage til Lolland. J: Simpelthen fordi der er mere stille og hyggeligt eller? S: Der er simpelthen mere ro på Lolland. En slags ro man ikke finder i travle Kbh. Og derfor valgte hun at flytte tilbage. J: Hvordan fungere dagligdagen på Lolland? S: Dog skal man planlægge sin tid meget mere nøje, da mange af butikkerne har korte åbningstider. Typisk lukker butikkerne kl 18, dog i de større byer(maribo, Nykøbing) har Netto åbent til kl og det kan derfor være svært at få ens daglig dag til at hænge sammen. Dog i de større byer ligger der en Netto som har åbent til kl Hvor i København er det typisk at mange butikker har åbent til kl (Døgn Netto). J: Mangler der noget kulturelt på Lolland? (Sports aktiviter, teater, bio)

3 S: Der mangler hvertfald noget kulturelt på Lolland. De store unge kan tage til Lalandia i sommerperioden. For folkeskole eleverne 7, 8, 9 klasse er der fritidsordning. Dog er en del institutioner lukket eller slået sammen, og dette gør det besværligt for så skal de unge rejse langt for at kunne være sammen med vennerne. Der findes enkelte håndbold og fodbold hold, og der er vidst nok også mulighed for badminton. Men der er en del af foreningerne også lukket eller rykket sammen. F.eks. er min mindste søsters håndbold hold lukket i den by de bor i, da der ikke er nok i hendes aldersgruppe og hun er derfor nødt til at rejse 15km til en anden by for at tage til håndbold. Der er ikke helt vildt meget foreningsliv. Spejder var jo selvfølgelig en mulighed og man kan da sagtens gå en tur i skoven, men der er ikke noget vildt kulturelt over det. For de store unge er der mulighed for at tage i byen. På Lolland må man typisk komme ind på en natklub fra man er 16, men det er bare en opfordring til alkohol indtag og så kan man diskutere om hvorvidt det er en positiv kulturel ting for de unge. Der tilbydes ikke rigtig noget til de unge mennesker. Der findes i Maribo én natklub som er 16+ og to værtshuse hvor man skal være fyldt 18. Hvilket ikke er mange muligheder, men selv de 16+ unge tager mod nord imod Nykøbing F. Hvor man har lidt flere muligheder, hvor der ligger lidt flere natklubber, men selv når det er prøvet er der mange der tager mere nord på, nemlig Næstved, Vordingborg, Roskilde eller København. Og typisk når én har fået kørekort så er det nemt at tage afsted. Derfor er nattelivet på Lolland temmelig dødt. Jeg har aldrig benyttet mig af teateret, men jeg har været i biografen der nede i Lalandia, men det er ikke noget som er nemt for alle familier da det er noget som koster penge, og det kan derfor være svært for alle at få den kulturelle oplevelse. Der er samtidigt hellere ikke mange fritidsjob at finde, så de unge har ikke de største muligheder for at tjene penge til dem selv og det er ikke alles forældre der har mulighed for at betale. Så man kan godt blive afskåret fra de enkelte aktiviteter J: Vi var for nylig i Nykøbing Falster ved en formiddags tid, hvor vi oplevede store muligheder for shopping og gaderne var temmelig fyldte med mennesker. Skyldes det at det er en stor by på Falster eller er det en central by for Lolland/Falster? S: Der er meget livligt i Nykøbing F. Da den er central for København fra Lolland/Falster. Det er også der man finder butikkerne til shopping. Nykøbing har

4 nemlig meget byliv, samt steder hvor der bliver spillet live musik, men det foregår igen om aften/natten og det gør det næsten umuligt at komme hjem fra Nykøbing. Man kan nemlig ikke komme hjem om aftenen. Jeg boede f.eks. i Holeby som ligger ude for Maribo og hvis jeg skulle møde venner i byen enten i Nakskov eller Nykøbing så vil den første offentlig transport mulighed være efter kl 6 om morgenen. Og det er rigtig lang tid at vente når natklubberne og spillestederne lukker kl 4. Så man er tvunget til at sidde, somme tider halvberuset, på en mørk station og vente et par timer. Taxa er naturligvis en mulighed, men det er også en ekstra omkostning. J: Hvordan er shopping mulighederne ved Holeby? S: Meget lille. Man skal ind til en større by, f.eks. Maribo, men selv Maribo er begyndt at blive mindre og flere butikker lukker. Udover dette så er nogle byer heldige nok til at have en Brugsen, men mange byer har ikke og de er derfor nødsaget til at kører meget langt for at handle ind. Igen det med at man skal planlægge sin dag meget nøje J: Kunne Lolland komune gøre noget for at holde på de unge? S: Uddannelse er klart grundstenen for at holde de unge nede på Lolland/Falster. Stort set alle jeg kender fra gymnasiet af har været nødsaget til at flytte væk for at kunne tage sig sin uddannelse. Simpelthen fordi der er for lille et udvalg til uddannelsesvalg. Man kan blive Sosu assistent, noget kok og konditor. Min søster har eksempelvis været på konditor uddannelsen, men hun kunne ikke få en læreplads på Lolland, så hun var nødt til at flytte væk. F.eks. til Roskilde hvor en del af uddannelsen også tager sted. Der er også håndværker uddannelse, pædagog osv. Men selv med de få muligheder for uddannelse er jeg også i tvivl om kvaliteten på ens uddannelse og man er ikke sikret et job på Lolland bare fordi man har taget sig en uddannelse der. Hvoraf en stor faktorer i min flytning har været at tage uddannelsen tæt på de steder hvor der findes arbejde, for en med min uddannelse. J: Hvad synes din omgangskreds om at du er flyttet til København? S: De havde ikke noget negativt at sige. Det ses som standard at man flytter væk når man bliver 18 og er færdig med gymnasiet. Jeg valgte personligt at tage et år efter gymnasiet på Lolland, hvor jeg ville tjene nogle penge og lige vende mig til situationen om at skulle flytte væk, det gik dog mindre godt da jeg ikke kunne finde et arbejde, men mange af mine venner fra gymnasiet flyttede med det samme de var

5 færdig med studenteruddannelsen. Min familie som boede i København var glade for at jeg flyttede hertil, så jeg kunne besøge dem og mine veninder boede jo også i København i forvejen. Jeg kender også en del som jeg gik i folkeskole med som fortsat bor på Lolland som synes at det var ganske udemærket at jeg flyttede væk for at tage mig en uddanelse. Man kalder det lidt at være sluppet væk fra Lolland. Der er selvfølgelig de som gerne vil blive boende, men de synes ikke det er underligt at man flytter, igen snarere at det er normalt. J: Lise fra Lollands Kommune byråd fortalte os at kommunen har været nødsaget til at lukke enkelte skoler og institutioner på grund af der bliver færre og færre børn. Hvordan har din opfattelse af dette været? S: Jeg kan stadig huske den første runde af lukningerne af folkeskolen. Den gang gik jeg selv i folkeskole og jeg husker at der var fuldkommen kaos. Fordi der var ikke plads til de elever som skulle rykke. Jeg kan huske at der rykkede en masse elever over på den skole som jeg gik på og alle de børn der bor ikke bor i samme by som mig, skal nu rejse mega langt for at kunne tage i skole og lærerne mister deres arbejde og der var ikke plads til os i lokalerne. Det var temmelig kaotisk. Enkelte klasser måtte rykkes rundt på skolerne, indtil man havde bygget en tilbygning for det var der hellere ikke sørget for. Altså man stod med 300 børn som ikke havde noget sted at være. Og siden dengang har de nu lukket endnu flere skoler og samlet endnu flere børn, langt væk fra deres hjemby, og nu er der flere af de store skoler som f.eks. ikke har overbygning fra 6. klasse til klasse. Så man måtte i teorien skifte skole undervejs for at blive færdig. Skulle man have en 10. klasse, skulle man rejse endnu længere. Derved hvis man tager et almindeligt barn og dens folkeskole forløb, så kan det barn reelt set komme til at gå på 3 forskellige skoler, før barnet er færdigt. Det synes jeg ikke er holdbart og det synes jeg nødvendigvis ikke mine børn skal udsættes for. Nu er det jo ikke fordi man bliver skadet af at flytte skole, men det er omstændigt for ens børn. Det er nok en af de største ting ved Lolland, det er at man ikke kan komme til noget, da alting ligger så langt væk nu. For folket de bor der nede, virker det måske ikke så langt væk, men hvis man har oplevet f.eks København, så virker alting meget fjernt. Der kører jo i øjeblikket den der Facebook ting #LollandFalsterLoveStorm, hvor der er nogen som snakker om at på Lolland er der så skønt fordi man kan lade sit barn cykle i skole. Den person som har

6 sagt det, bor tydeligvis tæt på skolen for bor man langt væk og skal cykle, lad os sige 15km om dagen, så er det ikke ligefrem så sjovt at cykle som 10 årig, sommetider i regn og sne. Kan slet ikke begribe hvor mange gange jeg, dengang jeg boede ved mine forældre i Holeby, er kommet for sent til bussen, da den sjældent kører til tiden, hvorefter jeg har indset at jeg ikke kan nå til mit gymnasie i Maribo, for der er to timer til den næste bus kører. Så kan jeg vælge at tage i skole og komme så for sent at jeg har missed det meste af undervisningen, hvorefter jeg kan belemre mig med at skulle tage bussen hjem igen, for meget lille nytte. Og den passede sjældent med hvornår jeg havde fri fra skole, så der måtte jeg også vente en time før jeg kunne tage hjem. Så bliver incitamentet til at pjække eller undlade at tage i skole lidt større. Her i KBH, hvis jeg misser bussen, jamen så kører der én til om mindre end 5 minutter. Stort set hele døgnet. Det kan jeg mærke ret stor forskel, og det er en af de ting jeg er glad for at være sluppet for, ved Lolland. Ydermere så har Femern forbindelsen skabt vildt meget kaos. F.eks. så er bussen der plejede at kører fra Rødby, gennem Holeby hvor mine forældre boede og op til Maribo blevet lagt om. Nu skal den til at kører der ude hvor den nye by, som Femern forbindelsen kommer til at bygge op til. Og på trods af det først er om 5 10 år den tunnel er færdig, så kan jeg ikke besøge mine forældre længere, uden at skulle blive hentet eller betale for en taxa. Det fungere jo slet ikke. Udover dette så fortalte borgmesteren at i forlængelse med Holeby ville man bygge en ny bydel, som ville ligge sig op ad den nye by som Femern skal forbindes med. Og her var der planer om at den nye bydel skulle være så high tech som muligt med grøn energi og moderne bygninger osv. For det skulle tiltrække en del Københavnere til. Hvilket egentlig giver god mening, hvis ikke det var fordi at borgmesteren forinden havde fortalt at der altså stod op imod 4000 boliger tomme i kommunen, som man ikke vidste hvad man skulle gøre ved. Her tænker jeg så igen: Den eneste grund til man ville flytte til Lolland, ville være for at købe et billigt hus, men hvis man bygger nye og dyre huse, som nok kommer til at koste det samme som en lækker lejlighed på Frederiksberg, så ville jeg da hellere pendle til Lolland for arbejde, end at bo langt væk fra hele min omgangskreds. Der ville jeg helst pendle to timer hver dag, for at kunne komme hjem til at mine børn kan komme til fritidsaktiviteter,end jeg vil flytte ud på marken. Hvor der ikke er noget i nærheden og man kan hellere ikke sende dem

7 med bussen, for den kører ikke. Det er lidt det der undrer mig, for grundtanken bag at lokke folk ned til Lolland giver god mening, og jeg støtter så meget op omkring at folk flytter til Lolland, for jeg vil så nødigt se det dø ud, men det fungere bare ikke, for man tænker så meget på de nye, at man lidt glemmer de gamle. J: Lolland Kommune har jo også en forventning om at Femern forbindelsen, vil midlertidigt skabe en masse jobs, men de ved ikke hvad de skal gøre, hvis ikke Femern skaber varig vækst efterfølgende. S: Der er alle de unge håndværkere, som går arbejdsløs nu og de ville have mulighed for at finde arbejde, men problemet er at hvis du rent faktisk bliver købt ind som firma til at bygge på Femern, spørgsmålet er så om man ikke ansætter folk med lidt mere erfaring. Det har folk nordfra jo. Det har polakkerne. De unge som har gået arbejdsløse de sidste to år, har muligvis ikke den nødvendige erfaring. Som det er lige nu sejler færgerne, jeg kan dog ikke huske om færgerne ville fortsætte efter Femern var blevet færdig. Der vil formentlig stadig være folk som ville sejle til Puttgarden. Som det er nu sejler færgerne jo med 45 minutters overgange mellem Rødby og Puttgarden, og det skyldtes jo at folk er interesseret i at sejle der ned, men mange af de mennesker der sejler med båden er jo folk der er i bil og de vil formentlig tage tunnelen i stedet for, da den vil være nemmere. og det vil resultere i at færgen får færre kunder, og med færre kunder vil der dermed være færre arbejdspladser. De færger beskæftiger så stor en del af de mennesker der bor der nede, at det er helt sindssygt så mange mennesker der er beskæftiget. Her i blandt rigtig mange sommerferie jobs for de unge, som nu vil gå tabt sammen med Femern. Lige nu er det Lalandia og færgerne der står med jobs. og for et par år tilbage stod Lalandia med næsten medarbejdere om sommeren. Nu har Lalandia bygget et ekstra badeland i Billund, og det resultere nu i at Lalandia på Lolland får færre kunder, da der for Københavnere er næsten lige langt til Billund som der er til Lolland. Jeg kan godt forstå at de kloge mennesker nede på Lolland Falster somme tider tænke på at give op, for det er en skrue uden ende. Det ene tiltag vil afvikle det andet. J: Hvordan oplever du så Nørrebro i forhold til Lolland? I forhold til det multi kuturelle samfund, folk af forskellige etnicitet og opvækst.

8 S: Jeg elsker det. Jeg bor lige i Nord vest, hvor der er rigtig mange som har anden etnisk baggrund end dansk og det er fantastisk. Jeg synes det er meget mere åbent og frit, og jeg føler også jeg har mere plads til at være mig selv, da jeg falder mere i mængden. Det synes jeg er rart, så man ikke hele tiden skal være på, for vi ser alle sammen forskellige ud. Den kultur oplever jeg ikke hvor jeg kommer fra. Og der er folk meget snagende. Hvem er hun, når, hvad laver hun mon og når jeg besøger min familie føler jeg også at jeg bliver peget på, nu hvor jeg har helt rødt hår osv. Folk stopper nærmest op på gaden og kigger, hvor af jeg tænker at det blot er en hårfarve. Men folk bliver helt målløs over det. Udover det synes jeg at det er dejligt at man kan finde alle mulige varer fra hele verden. At man får hele verden ude foran døren, synes jeg er skønt. Nu arbejder jeg til daglig med børn i Nord vest og op imod 70% af mine børn har ikke dansk baggrund, men det synes jeg er skønt. For de er interesseret i hvad Danmark har at byde, men ønsker samtidig også at vi skal have et indblik i deres dagligdag. Det synes jeg er fantastisk. Men det handler om at have et åbent sind over for netop dette. Sammenlignet med Lolland, hvor der for 15 år siden lå et asyl center nede på Lolland, som lukkede. Lige midt i Holeby. Og de der stakkels mennesker der var kommet langvejs fra, som havde oplevet noget skidt, var nu kommet til et sted hvor folk ikke turde tale til dem. Så de rendte jo bare rundt og var for sig selv. Og efter noget tid hvor de blev lidt integreret og begyndte at arbejde som postbud eller fragtmænd, begyndte folk at blive nødsaget til at omgås dem. Og jeg oplevede en episode, hvor en vens mor simpelthen ikke åbnede døren for en GLS mand, grundet at han formentlig var fra det asyl center. Selvom han havde arbejdstøj på og blot havde en pakke til hende. Og det faktum at folk holder sig tilbage, fordi andre er lidt anderledes og i værste tilfælde bliver udstødt! Det er ikke en holdning jeg deler. Det er hvertfald ikke noget jeg står inde for.

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Hold fast i drømmene og kæmp for dem

Hold fast i drømmene og kæmp for dem Hold fast i drømmene og kæmp for dem Som den første i sin familie valgte Lise Hansen som 52-årig at forlade Lolland og flytte til København. Det var ikke let, men hun ville til enhver tid gøre det igen.

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune

Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune Tilflytterhistorier fra Vejen Kommune FLYTTILVEJEN.DK HJERTET AF SYDDANMARK 1 BILLEDE Drømmehuset i Vejen blev Rikke og Marcs base Efter deres studietid i henholdsvis Aarhus og Odense flyttede Rikke Schmidt

Læs mere

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne. EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Nu bliver det seriøst!

Nu bliver det seriøst! 1 Hej, jeg hedder Lotte og er datter til Lars og Mona. Jeg har haft MCADD siden, jeg var helt lille, hvor jeg blev syg og fik det diagnosticeret. Jeg har en storesøster Mai, som også har MCADD, så vi har

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Man føler sig lidt elsket herinde

Man føler sig lidt elsket herinde Man føler sig lidt elsket herinde Kirstine er mor til en dreng med problemer. Men først da hun mødte U-turn, oplevede hun engageret og vedholdende hjælp. Det begyndte allerede i 6. klasse. Da Oscars klasselærer

Læs mere

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1

Ugeskema. 7 Det er lidt svært 1 Man må gå ud og sjippe Man må selv om hvornår man vil lave 1 Nogen gange er der for mange opgaver 1 Spørgeskema elever i. klasse Eleverne blev bedt om at skrive tre fordele og tre ulemper om hvert punkt. Det gik nemt med fordele, men en del elever havde svært ved at finde ulemper. Hvis eleverne ikke

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første

Læs mere

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan Beretningen om Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan 25. februar 2009-1. udgave Af Feltpræst Oral Shaw, ISAF 7 Tormod Trampeskjælver får en ny ven Det var tidlig morgen, og den danske viking

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

6 grunde til at du skal tænke på dig selv 6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser

Læs mere

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers

Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk

Læs mere

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34

Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 P PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 6 Jeg elsker mit job. En god dag for mig, er en dag, hvor jeg er på arbejde, siger Dennis, der har ansvaret for butikkens kiosk og blandt andet også står for indkøb af varer

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst.

Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Kald 4: Hvad er dit behov lige nu. Nu er det tid til at ligge ønskerne lidt væk. Vid at de arbejder i dig og at du hele tiden kan gå tilbage til dem, når du har lyst. Men i dag skal vi tale om dit behov.

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Kapitel 1. Noget om årets gang

Kapitel 1. Noget om årets gang Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne

Læs mere

HVERDAGENS KAMPE FOR FANDEN, JENS!

HVERDAGENS KAMPE FOR FANDEN, JENS! FOR FANDEN, JENS! 31 En personlig beretning af Jens Rønn om faglige ambitioner og angsten for at blive syg igen. Af Jens Rønn Jeg hører sjældent musik. Ja, det er ikke mange gange i mit liv, jeg har hørt

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Interviewguide. - af tidligere kriminelle

Interviewguide. - af tidligere kriminelle Interviewguide - af tidligere kriminelle Tema Præsentation af os og vores projekt m.v. Interviewspørgsmål Vi hedder Rune og Allan og læser socialvidenskab på RUC sammen med Anne Mette og Sara, hvor vi

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Min mor eller far har ondt

Min mor eller far har ondt Min mor eller far har ondt En pjece til børn af smerteramte Når mor eller far har ondt Dette hæfte er til dig, der har en mor eller far, som har ondt i kroppen og har haft det i lang tid. Det kan være,

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med

Læs mere

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste.

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. 1 16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. Tekster: Job 3,11-22. Ef. 3,13-21. Luk. 7,11-17. Hvorfor? Det ord kender vi alle alt for godt. Livet er fyldt med gåder og situationer, hvor vi står tilbage

Læs mere

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan

Interviewpersonen er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Jonathan Bilag 7. Transskription af interview. Interview gennemført d. 8. Maj 2014, via Skype Beskrivelse af interview med Jonathan Interviewet med Jonathan blev udført den 09. Maj 2014, som et Skype-interview.

Læs mere

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.

Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men

Læs mere

Kapitel 5. Noget om arbejde

Kapitel 5. Noget om arbejde Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,

Læs mere

Vibeke skriver. Vibeke Gaden

Vibeke skriver. Vibeke Gaden Vibeke skriver. Så er et nyt skoleår godt i gang på Kragelund Skole og med det ligeledes en masse nye og spændende ting. Skolen summer af liv og forventninger til ny viden, nye oplevelser og nye venner.

Læs mere

Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 4: Elevinterview 3 Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013 Mobning på facebook Anna Kloster, november 2013 At være barn i dagens Danmark betyder, at man er opvokset med mange medier omkring sig. Særligt har de unge taget det sociale medie Facebook til sig. Efter

Læs mere

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie.

Husk i må meget gerne dele, indlægget med jeres omgangskreds, venner og familie. Jeg er yngste barn i børneflokken, vi er 3 drenge, mine store brødre er henholdsvis 9 år og 12 år ældre end mig. Min far er fra 1934 og er 82 år, og min mor er fra 1937 og er 78 år, men lige om et par

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Transskribering af interview med Nanna

Transskribering af interview med Nanna Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver

Læs mere

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder

Kære Aisha. Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Kære Aisha Et rollespilsdigt om håb og svar For en spiller og en spilleder Introduktion I den senere tid hører vi af og til I medierne om et ungt, kompetent og elskeligt menneske, som får afvist sin ansøgning

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00

Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 1 Kirke for børn og unge afslutningsgudstjeneste for minikonfirmander og deres familier 22.06.14 kl. 17.00 Præludium 290 I al sin glans 46 Sorrig og glæde 70 Du kom til vor runde jord 42 I underværkers

Læs mere

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu. VENTETIDEN af Sigrid Johannesen Rummet oplyses af lommelygter de to KVINDER og bevæger sig ind på scenen med tændte lommelygter, hviskende og søgende efter et endnu ukendt sted. De når til en mur. Her?

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Bilag 1: Interview med Søren

Bilag 1: Interview med Søren 1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter

Læs mere

Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj

Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj Mødereferat Titel Byer for Alle Dato 2. juli 2003 Sted Deltagere Fokusgruppeinterview i Ishøj Ishøj Rådhus Referent HPD, 3. juli 2003 Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE,

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage

Læs mere

Rå og helt anderledes..

Rå og helt anderledes.. Rå og helt anderledes... Rå og helt anderledes.. Den er rå og meget spændende. Rikke Glerup har netop åbnet sin salon Glykkenheimer i Bjerringbro, og hendes mål er at henvende sig til de kunder, der tør

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Evaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011

Evaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011 Evaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011 For Københavns Forældreorganisation (KFO) Den 4. oktober 2011 Evaluering for KFO 1 Indhold Baggrund Mål side 3

Læs mere

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning

1Unge sportudøveres prioritering og planlægning 1Unge sportudøveres prioritering og planlægning UNGE SPORTUDØVERES PRIORITERING OG PLANLÆGNING Oldengaard.dk har foretaget en spørgeskemaundersøgelse over nettet for at afdække unge sportudøveres prioriteringer

Læs mere

20. DECEMBER. Far søger arbejde

20. DECEMBER. Far søger arbejde 20. DECEMBER Far søger arbejde Far er hjemme fra Roskilde, og det er rart. Bare han nu kan li sit nye arbejde, men jeg ved ikke rigtigt, om jeg bryder mig om at flytte til Roskilde. Det er langt væk fra

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014 1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er

Læs mere

Bilag 1 b Fokusgruppeinterview 9. klasse

Bilag 1 b Fokusgruppeinterview 9. klasse 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Interview med 9 klasserne. Børnene vi har interviewet går i forskellige

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvad koster kjolen? 399 kr. 299 kr. 199 kr. X 1. Hvad er telefonnummeret til låseservice om aftenen? 23459764 23458764 23459723 2. Hvornår rejser Susanne og Peter

Læs mere

Sebastian og Skytsånden

Sebastian og Skytsånden 1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,

Læs mere

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.

Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. Bilag 2 T=Thomas A= Anders K= Kristian Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. K: Som sagt så kommer det til at handle om at være ung i Danmark

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde

Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord: Blev buddhist ved et tilfælde Efter morens selvmord havde Bodil Wellendorf svært ved at se meningen med livet. Men så fandt hun ro som nonnen Ani Tenzin Af Marie Varming, februar

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2012. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2012 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn CPR-nummer

Læs mere

Alle kan få brug for et råd

Alle kan få brug for et råd Alle kan få brug for et råd U-turns rådgivning er også åben for fædre, mødre, kærester, bonusforældre, søskende og andre mennesker, som er tæt på unge med rusmiddelproblemer, og som har behov for støtte.

Læs mere

Har du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen?

Har du fået længere eller kortere til skole efter strukturændringen? Hvilken klasse går du i? Respondenter Procent 07A 2 1,5% 07B 2 1,5% 07C 3 2,3% 07D 16 12,0% 07F 19 14,3% 07G 26 19,5% 08A 4 3,0% 08B 2 1,5% 08C 1 0,8% 08D 6 4,5% 08E 21 15,8% 08F 3 2,3% X04 1 0,8% 09A

Læs mere

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013

Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg. Bevilget beløb Sep. 2013 Sagsnummer: 25 Navn: Varga Vilma Alder: 83 Ansøgt om: Medicin/lægebesøg Ansøgt om beløb 0 Lei pr. måned Bevilget beløb 2012 400 Lei i alt Bevilget beløb Apr. 2013 500 Lei Bevilget beløb Sep. 2013 500 Lei

Læs mere

Livet er for kort til at kede sig

Livet er for kort til at kede sig Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem

Læs mere

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT

Afsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Michael Svennevigs Bag de blå bjerge

Michael Svennevigs Bag de blå bjerge Uddrag fra Michael Svennevigs Bag de blå bjerge Forlaget Epigraf 2011. 2. scene Jeg drømmer, at jeg er en fugl. En fugl, der får vingerne skåret af. Bid for bid. Tomme for tomme og langsomt. Vingerne bliver

Læs mere

OLDEMORS, BEDSTEMORS OG MORS BARNDOMSHJEM

OLDEMORS, BEDSTEMORS OG MORS BARNDOMSHJEM OLDEMORS, BEDSTEMORS OG MORS BARNDOMSHJEM Opgaver til Elmuseets Frilandshuse 5. 6. 7. klasse ELMUSEET 2003 DE TRE HUSE Elmuseet har tre huse med udstillinger i. Du kan finde dem på kortet herunder. Nr.

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere